第一篇：夏天的夜晚作文

夏天的夜晚作文匯編15篇

在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的夏天的夜晚作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夏天的夜晚作文1

夏天傍晚的景色是那么的美，那么令人難忘！

空中的云朵千變萬化。遠處天空中的一片紅紅的晚霞，有時變成一輛炫酷的小汽車，有時變成一頭兇猛的老虎，有時變成一把可愛的小傘，美麗極了。漸漸的天空中的白云被黑暗吞沒了。

馬路上車水馬龍，因為是下班高峰，大家按捺不住著急回家的心情，到處都是喇叭的嘈雜聲。荷花池里，青蛙在荷葉上唱著動聽的歌；草叢里的蛐蛐也非常默契的為它伴奏；就連樹上的知了也不甘示弱，在樹上高聲鳴叫。小魚和小蝦都陶醉在這陣陣優美的音樂聲中。

抬頭仰望天空，天空中點綴著千萬顆閃爍的星星和一輪皎潔的明月。其中，最引人注目的便是那高掛空中的天狼星，它散發出的光芒是那么的耀眼奪目，是其它星星無法媲美的。

公園里，樹下的石凳上坐滿了乘涼的人們。他們有的在聚精會神的下棋；有的在邊喝茶邊打牌，時不時的還會爭吵的面紅耳赤；有的在七嘴八舌的談天說地……

夏天，雖然炎熱無比，但是夏天的夜晚卻充滿了歡樂！我愛這夏天的夜晚。

夏天的夜晚作文2

夏天的夜晚，幕天席地，真是別有一番情趣。夏天的夜空是具有無限內涵的。漫天的星都像一盤棋。溜溜躺在屋頂，看著滿天的繁星發呆，這時，一顆流星劃過天空，溜溜心里一動，趕緊許了個愿：“我想……”，結果她飛到天與月亮下起棋來。

溜溜左思右想才快要完成北斗七星這部棋。當只剩最后一顆棋時，發現棋碗里沒棋了。就在這時，月亮公公摸著胡子說：“孩子，地球不斷被人類破壞，不久之后，地球將會毀滅，而這個北斗七星將會改變人類未來的生活，而這最后的一顆棋就是你的“心”。”

溜溜又開始發愁了，她隨著一陣風來到一個干旱缺水的地方。一條條裂縫把大地割成一塊一塊的，禾苗低著頭，彎著身子……溜溜實在看不下去了，她拿著水桶飛了好長一段時間才發現前方有大海，溜溜不怕幸苦，一趟接著一趟來回挑水，海水滋潤著干裂的大地，滋潤著干枯的禾苗。突然，這片大地散發著誘人的花露水味道，一股刺眼的光照著大地，頓時，“丑陋”的大地變成漂亮、美麗的地球。這是溜溜才醒悟：月亮公公說的“心”是“愛心”而不是“心臟”。是啊，只要人人充滿愛心，世界才更美好！

看著滿天放飛的'氣球、聽著蟬的歌聲，六六不經感嘆到：夏天的夜晚真美好！

夏天的夜晚作文3

夏天是一個炎熱的季節，白天的溫度高達40℃左右，連在夏天的夜晚里，溫差也跟白天差不多，所以，人們經常帶著一把凳子出來盛涼。

夏天夜里的天空是非常美麗的，走出家門，抬頭向上望，就可以看見天空繁星點點，一輪彎彎的月亮掛在天邊，好似一幅名人畫的名畫，真是美麗極了。

在夏天的夜里，蛐蛐和蟬在樹上，一個勁兒的顧著自己“唱歌”。這下可把人們弄得不耐煩了，人們都紛紛帶上耳塞，繼續管自己欣賞美麗的風景。這真是可謂“樂不思蜀”。

夏天夜里，人們最喜歡坐在凳子上到外面，一邊欣賞風景、一邊盛涼，每個人都拿著一把扇子，使勁揮舞著手中的扇子，希望多一點風給自己，人們還時不時地與路人搭話。還有的人，不顧夏天的炎熱，在公園里散步煅練。

夏天的夜晚是多么多姿多彩啊!

夏天的夜晚作文4

一個夏天的夜晚,天氣很熱,小動物們聚到一起納涼。小青蛙弟弟提議開個晚會，大家一致贊同。

小青蛙弟弟第一個表演，他唱了一首歌，“呱呱、呱呱”的歌聲洪亮極了。接著是小蜜蜂妹妹表演起自己的“蜜蜂采蜜舞”，象是勤勤懇懇在采蜜，又象是在輕快地跳著優美的舞步。螢火蟲妹妹不甘示弱也表演了自創的“綠燈舞”，她一會兒從那飛到這，一會兒又從這飛到那，就像一個綠色的的小燈籠飄蕩。螢火蟲妹妹表演完了，蜻蜓姐姐表演了蜻蜓家族最喜愛的歌舞“蜻蜓點水旋舞曲”，那動聽歌聲、歡快的舞蹈簡直讓大家陶醉。蝴蝶們上場了，她們表演的舞蹈和蜜蜂妹妹、螢火蟲妹妹不同。她們跳起舞來，像一朵朵美麗五彩排的花朵，又似……

這真是一個歡樂的夏天的夜晚呀!

夏天的夜晚作文5

苦夏，夜幕降臨，坐在窗邊的我看到樹上的蟬在叫，好像在說：“好熱！好熱！”，幾只低飛的蜻蜓掠過荷塘，星火一般地螢火蟲正一個個地打著小燈籠在巡邏呢！

天突然陰沉下來，烏云密布，電閃雷鳴，過了一會兒一些調皮的小雨點從天上掉下來，雨越下越大，大得似乎都要把這個城市淹沒一樣。

雨終于停了，眼前的景象讓我想到了那天跟媽媽走在西湖邊所見的景色，讓我想起了“八月湖水平，涵虛混太清”這句詩。雨后的池塘更是有一種表達不出的美，寧靜而淡然有蜻蜓低飛，還有許多荷花和荷葉，荷花開得美極了！但有些荷花還沒有長好，含苞欲放，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！?/p>

因為這場雨，這個夜晚變的很涼快，人們可以睡個美美的覺了。

夏天的夜晚作文6

多么迷人的夏夜啊！白天的天空就像剛剛擦洗過的藍色，高高的，很遠，現在卻變得陰暗神秘，深不可測。

幾只蟬在茂密的樹上快樂地歌唱。蟬鳴了一會兒就停了，好像它們的大嗓門是啞的。其他人又唱起了甜美的聲音，讓我覺得詹妮弗。

在茂盛的樹下，有一條清澈的小溪。擁擠的荷葉像一個綠色的盤子和一把綠色的雨傘。荷葉被小溪覆蓋，小溪像一件綠色的連衣裙。有幾朵彩色蓮花在微笑。小溪很美！

根深蒂固、盤根錯節的樹前有一個小池塘。有許多孩子在池塘里玩耍。他們跳進池塘，投入母親的懷抱。他們像小魚一樣，在涼爽的池塘里快樂地游泳，享受池水的愛撫。

深夜，安靜調皮的星月兄妹偷偷跑出去玩。星星就像天空的燈籠，非常美麗。星星安靜安詳，像天空的眼睛。群星仿佛和我捉迷藏，東躲西躲，眼花繚亂。月亮就像一個大玉盤和一個圓形餅干。

村子剛才很吵，但現在很安靜。

多美的夏夜?。?/p>夏天的夜晚作文7

夏天，是春夏秋冬這幾個孩子中最調皮的，它讓大地干旱，讓我們走在路上跟烤肉似的，但它又讓站在樹下的人們涼風習習，我挺喜歡夏天的，因為只有炎熱的夏天才有冰淇淋和雪糕吃，嘻嘻嘻。當然，夏天的夜晚也是很美的。

晚上，我吃完晚飯，閑著沒事干，就到外面散散步，消化消化。我散步走到了一條小溪旁，剛專注走路的我四周看看，抬起頭，天空中掛著一輪圓月，還有許多在眨著眼睛的星星，這顆是啟明星，那顆是北極星，還有牽牛星和織女星。此情景，讓我想到了一首歌，“寧靜的夏天，天空中繁星點點，心里頭有些思念，思念著你的臉……”閉上眼睛，側耳一聽，青蛙躲在小溪旁的草叢里不停地“呱呱”唱起歌來。小溪“嘩啦啦”地流著，月光照在水面。變得一閃一閃的，就像天上的星星一樣。我蹲下身，手剛一碰到水，好涼啊。突然，這天氣果然變化多端，剛還萬里無云，突然就飄來了幾朵大烏云，風“呼呼呼”地吹著，可憐的小樹都快要被它吹斷了，雨水也跟著“沙沙沙”地下了起來，我用手擋雨，拼了命的往家跑，一回到家，雨就停了，青蛙“呱呱呱”的叫聲似乎更大了些，就像大演奏家在演奏一首夏夜進行曲。

夏天的夜晚，總是那么令人難忘。

夏天的夜晚作文8

我喜歡夏天，更喜歡夏天的夜晚。

夜晚與白天完全不同，白天是炎熱的，熱的像個大火爐，但是到了夜晚就不一樣了，天氣很涼快，總會有一絲絲涼風吹來，晚上我喜歡和爸爸媽媽一起出去散步。

看！大街上，人們三五成群悠閑地又說又笑，小朋友們蹦蹦跳跳的跟在爸爸媽媽身后，有的拿著玩具飛機、有的拿著足球、還有的穿著滑冰鞋，飛快地滑來滑去。

到了文峰廣場，那里的人更多了，有的在跳舞、有的在唱戲、有的在踢足球可熱鬧了！微風吹到我的臉上，好像是媽媽的手撫摸我的臉。抬頭看到天上的一輪明月掛在天空，躲在云層露著笑臉，像在跟我們捉藏的游戲，旁邊有無數顆星星在不停的眨著眼睛，像頑皮的孩子。

突然，看到池子邊出現了亮點，跑過去一看，原來是一只只螢火蟲，多像小仙女提著燈籠在尋找丟失的發夾呀！更有趣的是池塘邊正舉行著音樂晚會呢？不信！你聽；青蛙在河邊呱呱叫著，蛐蛐躲在草叢里彈琴，蟲子跟著“吱—嘰—嘰”叫著那么美妙的音樂晚會呀！

我真喜歡夏天的夜晚！

夏天的夜晚作文9

我喜歡夏天的夜。夏天的夜是寂寞的、是美麗的、是熱鬧的。

寂寞的夏夜。當我獨自坐在院子里，遙望天空時，試想夏姑娘是多么的寂寞。因為四個朋友：春、夏、秋、冬不可能同時在一天里出現，更不可能在一起嬉戲、玩耍、做游戲。如果同時出現，人們的生活會被打亂次序，為了人們的生活幸福，四個朋友只能少份快樂，給人們一個完美的四季。

美麗的夏夜。街上和山上的樹更綠了。夜晚人們總喜歡坐在樹下乘涼、聊天、談論國家大事。隨著徐徐涼風，樹上飄出大自然的氣息。夜空的星星眨著眼，向你微笑。這時我不由得唱起了兒歌：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”這首兒歌和星星可搭配了，因為它把夏天的夜晚和可愛的星星襯托得如此美麗。

熱鬧的夏夜。孩子和老人們總喜歡在夜里組成幾個團體。小孩團在一起跳繩、猜拳、做些小游戲;老奶奶團在一起打腰鼓、唱戲表演;老爺爺團就坐在橋上聊聊天。這三個團有說有笑，快樂的不知道如何形容。突然我想起：“笑一笑，十年少。”的格言。

夏天的夜多么美好，我希望讓夏天的夜永遠定格在那一刻，我喜歡夏天的夜!

夏天的夜晚作文10

吃過晚飯后，媽媽對我說：“今天我帶你出去散步，呼吸呼吸新鮮空氣吧?！薄昂醚剑醚?”我興致勃勃地拉著媽媽的手出門了。

我們一邊走，一邊欣賞美景。我抬頭一看，天空是一塊巨大的、深藍色的幕布。星星是一顆顆點綴的寶石，又像是孩子在調皮地眨著眼睛。月亮像一條彎彎的小船，掛在天空上。我把眼睛看向旁邊那個小池塘里，幾朵亭亭玉立的荷花在風中翩翩起舞，柳樹姑娘也在晚風中梳著長長的頭發。在河邊的草叢里，小蟲子們正在開音樂會呢!你聽，蟋蟀在彈琴、蟈蟈在吹笛子、青蛙在高聲歌唱……

我們繼續往前走，來到了好人主題公園。前面一排都是賣西瓜的，他們都吆喝著：“快來買呀，快來買呀，又大又甜，好吃極了?！?/p>

我們又順著一條小路走到了文化廣場，這里可真熱鬧呀!阿姨們都在跳廣場舞，她們時而抬頭，時而扭扭腰，時而跺跺腳，時而舒展雙臂。小孩們也玩得不亦樂乎，有的溜冰，有的騎自行車，有的跳繩。孩子們也有的打著傘，有的穿著雨衣，有的光著身子沖向了噴泉里。

不知不覺，我們已經走了兩個小時。雖然我很累，但是我很開心。

夏天的夜晚是美麗的、熱鬧的、靜謐的。

夏天的夜晚作文11

夏天的夜晚是那么安靜也是那么生動，是如此的美麗，更是那么的迷人……

奶奶家院子里有個湖，我和小伙伴們一起嬉戲時，總是喜歡在湖邊，因為湖是那么美麗尤其是夏天的夜……湖中倒映著月牙兒，彎彎的，像一只小船。微風襲襲吹來，小船兒不停的搖晃，在樹葉兒“沙沙”的音樂聲中，小船兒仿佛跳著舞。“呱呱呱”……，那是青蛙的歌聲，聽，草叢中還有許多小蟲子的協奏聲呢！靜靜的，我可以享受到一首美妙的自然樂曲，令人心曠神怡。

我抬頭望天空，月牙兒漸漸的形成了圓月，灑落下清幽的月光，宛如一粒粒晶瑩的珍珠，星星也在旁邊，眨著眼睛，好象在說：“你看我們多漂亮啊?！钡靡獾模鼈兲鹆宋鑱?。

湖邊的幾棵大樹好象休息了。靜靜的發出均勻的呼吸聲，樹葉間穿透出一縷縷月光，是它們美妙的夢，并以湖面為背景，拼貼一幅精美的畫，我在畫外，也仿佛在畫中。

這就是夏天的夜晚……

夏天的夜晚作文12

夏天的夜晚，靜謐而美好。是伴著星月，還是枕著這愜意的幻想……

在深藍色的天空中，云朵在夢鄉里，月亮是它的被子，也是它的啟明燈。

那些從工地回家的工人們，統統趕回家，月亮和云朵就跟著他們走，在他們屋頂上方停歇，待他們入睡了，它們又駛向美麗閃耀的銀河……

深夜，河水唱得更歡，小草長得更快，這溪流聲和“哧哧”聲與鳥鳴聲、響起了動聽的旋律、奏成了美妙的交響曲。

人們在這夏夜里，仰望著星月交輝的景象；在亭子里有說有笑；又在這銀河下，一同許愿……

在屋里，燈光一點點滅了。這夏天的夜晚，還在不停地綻放美麗，一顆顆星星亮著自己的光芒，它是照亮了人們心里的明燈。又一個美好的夜晚再次過去。是寂莫的夜晚，還是奇特的夜晚？不！我內心默默地想：這夜晚是令人留戀的！

這是靜謐的夏夜，我的幻想又開始了……

夏天的夜晚作文13

期盼已久的暑假到來了！驕陽似火，走在日光下就好像走進了大火爐里?？粗且欢涠浠?、一顆顆樹和一株株草都長得那么旺盛，它們從一個個小苗變成筆直的大樹、五顏六色的小花、翠綠欲滴的草，美不勝收！

知了也嫌熱了，它仿佛在說：“熱死了！熱死了！我討厭夏天，一到夏天，一到夏天，我不像人類那樣有空調，我也沒有冰激凌，什么東西也沒有，只能絕望地大喊大叫?！毙」忿抢洌轮囝^，企圖用舌頭趕走這酷暑！

出去買個冰激凌的工夫，火辣辣的太陽就把我烤得滾燙，我不得不到樹蔭底下乘會兒涼再繼續走。一抬頭發現好多樹葉，有的像手掌，有的像扇子，有的像梅花鹿的腳……真是太有趣了！

夜幕降臨了，螢火蟲正拿著燈籠在巡視呢！夜晚的星空好美啊！好明亮啊！這時我想到一句話：“夜里星光明，明朝依舊晴?！毕奶斓耐砩险婷腊。⊥蝗灰魂嚲揄?，“轟隆隆”，打雷了，蛇一樣的閃電在我眼前閃過，真是太恐怖了。

夏天里的花五顏六色、色彩斑斕、五花八門，夏天的樹木跟傘一樣給人們帶來清涼，真是太美了！

夏天的夜晚作文14

夏天的夜晚，天上的繁星亮晶晶的，像一雙雙明亮的大眼睛。草叢中，螢火蟲一閃一閃的，像天上的流星不小心掉了下來。它們忙碌地飛來飛去，好像在忙著給正在趕路的人們照亮方向。

吃過晚飯，爺爺搬出了桌子和竹椅，奶奶端出了豌豆和茶水，他們和小丁丁一起到院子里乘涼。爺爺一邊搖著蒲扇一邊指著天上的星星，對小丁丁說：“這顆是牛郎星，這顆是織女星，那幾顆是北斗星。”然后，爺爺就給小丁丁講起了牛郎織女和北斗七星的故事。爺爺講得興致勃勃，小丁丁聽得津津有味。奶奶看見小丁丁好奇的模樣，“哈哈哈”地笑了起來。在一旁湊熱鬧的小花貓，好像也聽懂了爺爺的故事，“喵喵喵”地叫了起來。

爺爺、奶奶和小丁丁一起度過了一個快樂的夜晚。

夏天的夜晚作文15

夏夜,靜悄悄的。天上的月亮，宛如一條彎彎的小船，倒映在平靜的湖面上，仿佛要把遠方的小朋友接到天上玩呢！星星在天上一眨一眨的，好像小朋友的大眼睛。在湖的中央，還有幾朵正在做著美夢的荷花姑娘。

不遠處的小橋上，一只小螞蟻正在匆忙往家趕。一陣風吹來，小橋上的小螞蟻一不小心被風吹到了湖里，它拼命的在水里掙扎，終于，它抓住了一片荷葉，奮力爬上荷葉的小螞蟻開始嚎啕大哭起來，一邊哭，一邊喊：“媽媽，我要回家，我要回家?！彼目蘼曮@動了一朵正在熟睡的荷花姑娘。荷花姑娘急忙問：“小螞蟻，怎么了？”小螞蟻說：“我被風吹到湖里，回不了家了?！焙苫ü媚锇参克f：“別著急，我們一起來想辦法?！边@時，荷花姑娘看到了一只正在荷葉上睡覺的小蜻蜓，便放聲大叫到：“小蜻蜓，快來幫個忙?！毙◎唑褔樍艘惶?，問：“怎么了？”小螞蟻連忙把事情的來龍去脈告訴小蜻蜓。小蜻蜓聽完后說：“別著急，我這就送你回家。”

小蜻蜓背著小螞蟻，往小螞蟻的家飛去，路上幾只螢火蟲也提著小燈籠來為它們照路，前方的路顯得更明亮了。小螞蟻想：“等到家了，我一定要好好的謝謝它們?！?/p>

第二篇：夏天的夜晚

夏天的夜晚

教學目標：

1、讓學生認識12個生字，會寫8個生字。

2、能正確、流利地朗讀課文。

3、感受語言文字的優美和夏夜獨特的風光美，激發學生對大自然的喜愛之情。教學重點：

1、認識12個生字，會寫8個生字。

2、進一步鞏固以前學習的識字方法。

教學難點：

指導學生在課文中識字，并感受語言文字的優美。

教學過程：

一、引題

師：首先，老師要請孩子們欣賞一組美麗的圖片。

出示多媒體課件：夏夜圖，伴舒緩優美的音樂。

師述：觀賞著美麗的夏夜美景，美妙的音樂將我們帶到了神秘、美麗的夏天的夜晚。孩子們，喜歡夏天的夜晚嗎？

生：喜歡

師：夏天的夜晚可以用音樂來渲染，用畫面來展現，還可以用優美的語言來描繪呢！咱們今天就來學習一篇優美的課文，題目就叫《夏天的夜晚》。一起讀課題

師問：夏天的什么？

生：夜晚

師：請孩子們想著剛才美麗的畫面再美美地讀一遍課題：夏天的夜晚。

二、初讀課文，學生字

渡：好，現在我們就進入到課文的學習中去。

1、初讀課文，勾出生字

請孩子們打開課本，翻到78頁。借助拼音，大聲地讀讀課文，同時用橫線畫出課文中帶小紅帽的生字，遇到難讀的字，借助拼音多讀幾遍。生讀

2、認讀生字

師：孩子們，帶小紅帽的生字都勾出來了嗎？

生：勾出來了。

師：看哪，孩子們，生字娃娃正排著整齊的隊伍，等著我們去跟他們打招呼呢！出示多媒體課件：帶拼音的生字

①、請孩子們看著大屏，同桌的兩個孩子相互讀一讀，注意一個孩子讀，另一個孩子認真聽，聽到他讀錯了，要及時地幫助他糾正。

同桌相互讀、正音

②師：好，現在老師要請一個孩子來當小老師讀給大家聽，誰來？

抽生讀（師：注意，他在讀的時候，其他孩子該干什么？——認真聽）

師：他讀得怎么樣？我們一起來評一評。（好，哪些字讀得好；不好；哪些字讀得不好，該注意什么？）

③師：下面這兩個字請孩子們跟著老師拼讀兩遍：

出示多媒體課件：晚、亮、飄、熱、琴、閃——變紅（師教讀）

④師：下面讓我們一起來拼讀一遍吧！

學生集體拼讀

⑤師：生字娃娃帶著小紅帽，你們都認得它，那老師把小紅帽給它摘掉，你們還能叫出它們的名字嗎？

生：能

出示多媒體課件：去掉拼音的生字。

師：我們試一試吧！哪個孩子來讀一讀？

抽生讀

師：下邊讓我們男同學和女同學比一比，男同學讀一個，女同學讀一個，看看是我們男同學讀得好，還是女同學讀得好。孩子們，準備好了嗎？

男女同學輪讀比賽

出示多媒體課件：去掉拼音的生字，點擊變紅

⑤師：呀，孩子們的聲音可真響亮。剛才我們讀的都是單個的字，生字娃娃呀可孤獨了，它想給自己找個朋友，你們愿意幫助它們嗎？

生：愿意

師：好，老師這兒有一些卡片，我要請一些孩子來幫忙。（把詞語卡片發給學生）

師：請孩子們坐端正，生字娃娃要說話了

示大屏：我是夜，夜、夜、夜，我的朋友在哪里？

師唱：一、二、三、四、五、六、七，我的朋友在哪里？

生：你的朋友在這里，高舉讀兩遍，全班一起讀兩遍?！獛熣f：你的朋友在這里，一起讀兩遍。

找完后，出示詞語，一起讀兩遍

3、隨文識字。

師：孩子們的聲音真響亮！下面請孩子看著大屏，聽課文，邊聽邊思考：這篇課文寫了夏夜里的哪些景物？你最喜歡的是什么？

示大屏：夏夜圖，根據課文錄音，展現相應的夏夜畫面。

師：孩子們，剛才我們聽了一遍課文，請孩子們看著大屏說一說，課文寫到了夏夜里的哪些景物？

生說：

①師：老師呀，特別喜歡夜空中的星星？瞧，天上的星星亮晶晶的。

出示多媒體課件：亮晶晶

多美呀！老師特地從天上摘了一顆星星下來，想要送給我們班的小朋友，誰能用亮晶晶說一句話？

抽生用亮晶晶造句：天上的星星亮晶晶的，多美呀！

我想要天上亮晶晶的星星。

師：你說得真好，老師把亮晶晶的星星送給你。

②師：哪些孩子特別喜歡夜空中的月亮船呢？

生舉手

師：瞧，彎彎的月亮船在深藍的大海上飄啊飄

出示多媒體課件：動畫：月彎船在深藍的天空中飄啊飄

你還知道什么東西會飄啊飄的？

引導生說：樹葉、雪花、羽毛

出示多媒體課件：樹葉、雪花、蒲公英的種子飄

師：你能用“飄啊飄”說句話嗎？

師：下面我們再來看看大地上，瞧啊，孩子們，大地上蛐蛐在干什么呢？——彈琴；青蛙在——唱歌；提著燈籠的螢火蟲在——忽閃忽閃地跳舞。

這些可愛的小動物，還在舉辦音樂會呢！夏夜的大地可真熱鬧啊！

出示“熱鬧”

師：孩子們，讓我們一起來感受夏夜大地的熱鬧吧！

師：讓我們再來讀一讀這個句子吧！

出示多媒體課件：蛐蛐彈琴，青蛙唱歌，提燈籠的螢火蟲在忽閃忽閃地跳舞??

4、游戲摘星星

師：剛才，孩子們表現得非常棒，劉老師要獎勵大家做一個游戲，游戲的名字叫《摘星星》，孩子們看，天上有好多好多的星星呢！每個星星后面都藏著一個生字，只要你能大聲地叫它們的名字兩遍，并給它組一個詞，你就能把這顆星星摘下來了。聽明白了嗎？ 摘星星：大聲讀兩遍、組詞、造句

三、記字形，書寫生字

渡：咱們班的孩子可真能干，藏著生字娃娃的星星全被大家摘下來了。孩子們看大屏，這是我們這一課要求寫的生字娃娃。

出示多媒體課件：8個生字

①你能記住它們的樣子嗎？

生：能

師：好，我們在前面學了很多記生字的好方法，比如：加一加，疊一疊，分一分，換一換，還有我們孩子自己發明的好方法?，F在同桌的兩個孩子相互交流一下，你記住了大屏上的哪些生字，是用什么方法記住它們的。開始吧！

同桌交流

抽生說

師幫助總結： 加一加：閃、星、晚、像、真

②師：孩子們記生字的方法可真多，一首兒歌送給大家：

出示多媒體課件：

學漢字，真有趣，熟字一變成新字。

加一加，減一減，合合分分疊一疊。

漢字多，有規律，掌握方法就好記。

③漢字書寫

現在我們一起來觀察觀察這些生字，你認為哪個字最難寫？你來給大家提個醒！出示多媒體課件：要寫的八個生字

學生說。師根據學生的敘述相繼出現演示課件

師：現在看老師寫兩個字，請孩子們伸出小手指，跟老師一起書空。老師先寫夜再寫像。師示范寫，邊寫邊述。

下面請孩子們自己完成課后第三題，描描寫寫

結束語：好了，孩子們，這一節課，咱們班的孩子表現得非常好，劉老師要把這顆亮晶晶的星星送給我們班的每一個孩子，希望孩子們繼續努力！下課

劉傳會

二0一二年六月

第三篇：寫夏天的夜晚的作文

寫夏天的夜晚的作文

夏夜星空

夏夜里，我最喜歡看星星。

天漸漸晚了，吃過晚飯后，我和外婆在陽臺上乘涼。我依偎在外婆身上，數著星星：一顆，兩顆，三顆??天上的星星真多呀！讓我數也數不清。

天空真大呀！如果說天空是一張超大的棋盤，那天上的星星就像是棋盤上的一顆顆棋子。它們在不停地閃耀，各不相讓，好像誰也不認輸似的??天空好像一位了不起的畫家，而星星則是畫家筆下一個個閃光的小點。只一會兒工夫，那畫家就把整個天空畫得美麗動人。天上有許多幅迷人的圖畫：如“北斗七星”“天鵝星”，還有“牛郎星”和“織女星”，他們兩個正隔著銀河相望。

星星閃爍不定，就像一個個淘氣的小孩子！它們不停地閃爍著自己那一雙充滿智慧而神秘的眼睛，像一顆顆明亮的寶石，更像一粒粒耀眼的珍珠。還有一些星星好像在天空中捉迷藏，一會兒躲起來，一會兒跑出來，看得我眼花繚亂。

我的星空，我的夢。

第四篇：關于夏天的作文：夏天的夜晚

關于夏天的作文：夏天的夜晚

這是去年暑假的一個傍晚。

夜幕降臨，幽藍幽藍的天空中點綴著無數的小星星。一眨一眨的，仿佛邀請人們到廣闊的太空去邀游。皎潔的月亮像一只銀色的小舟在深藍色的大海中航行。

這個晴朗美麗的夜晚，不正是觀看星座的好時候嗎？在我和小表弟的央求下，媽媽帶著我們來到了漢城公園?；▋涸谳p風的微拂下，攏起花瓣，朦朦朧朧地熟睡了?；ㄏ碌尿序袇s在開音樂會，高聲地歌唱。

我們來到了高處的噴水觀色臺，仰望星空，星星們眨著神秘的眼睛，擺成各種形狀。你瞧，天琴星座多像古代的樂器豎琴，見到它就仿佛聽到了古樸典雅的音樂；天鷹星座側像一只雄鷹，它拍著寬大的翅膀，仿佛在翱翔；飛馬星座像一匹疾馳的駿馬；還有天鵝星座、室女星座、牧夫星座啊，數都數不過來了！

媽媽，姐姐，快來看！天真的小表弟用胖胖的小手指著北方的一個星座說，那是北斗星座，多像一柄大銀勺。老師說，它是小北斗（小熊星座）的媽媽。我被他的話逗笑了，便半天玩笑的說：你懂什么，它們的真名叫大熊星座和小熊星座。小表弟不服氣地朝我撇撇嘴，又去看別的星座了。這時媽媽指著小熊星座頂端的一顆星星問我：那是幾等星。我知道媽媽是在考我，但思索了一會，響亮地答道：二等星！媽媽滿意地笑了，又告訴我：北極星是小熊星座中最亮的星，它總是向著北方，野外迷失方向的人一看到它就知道往哪里走了。北極星的作用真大！小表弟拍著手跳了起來。

我想在他們面前露一手，想找個他們都不知道的星座。我找呀，找呀！可滿天的星星使我眼花繚亂。好動的小表弟又跑來了，他拽拽我的衣角：姐姐，你看那是什么星座？我順著他的方向一看，嘿！那不是蝎子星座嗎？它伸展著大夾，身子中間有顆桔色的小星，據說那是蝎子的心，其實蝎子哪有心呀，只不過為了辨認罷了。接著，媽媽又給我講了幾個關于星座命名的神話故事，我們聽得了入了迷，好像置身于神話般的世界。

這時，閃過一顆燦爛的流星！我們不禁贊嘆起來。在星空的懷抱中，我好像乘上了宇宙飛船在太空邀游探索，仿佛看到五星紅旗插在了各個星座，仿佛看到我們的夏令營在月宮上這一切的一切，既然在遙遠的未來，又好像就在眼前，等待著我們去實現！

夏天的夜晚，星光燦爛。多么令人陶醉呀！

第五篇：關于夏天的作文：夏天的夜晚

關于夏天的作文：夏天的夜晚

蟬鳴、蛙啼、蟲叫這些美妙的合奏曲都會隨著夏季的到來而準時播放。而最優秀的指揮者就是那熱情洋溢的夏夜。它開的音樂會，簡直是震撼人心，獨一無二?？墒窍囊共⒉蛔运剑灰坏揭荒暌患镜南奶?，全世界人民都可以聽到這天賴之音。我是多么喜歡夏的夜晚，啊！

夏天到了，夜暮降臨了，音樂會也隨著開始。我靜靜地坐在陽臺上，準備參加夏夜舉行的一場熱鬧的音樂盛宴。你看，那群星爭輝的夜空就是音樂舞臺的背景。閉上眼睛，感受著夏天的微風，是多么舒服呀！當風迎面而來時，仿佛有一股暖流流進我的心里，是溫柔的、又有溫熱溫熱的感覺。突然，屋前的樹木抖動起來，它們好像手拉著手，在手舞足蹈。有風的伴奏，這一位位卓越的舞蹈家越跳越起勁，仿佛就要跳出地面，拉著我們一起跳舞?？赐炅诉@具有童話世界特點的音樂會開幕式，就要進入真正的主題了。聽！那活潑機靈的小蟬拿起了自己最寶貴的小提琴先為這場盛宴獨奏一曲。雖然小蟬剛初出茅廬，可它拉起的音樂卻有高低起伏、抑揚頓挫，真是青出于藍而勝于藍呀！旋律仿佛像一股清泉，就要迸發出來了。那悅耳的聲音，一下子就像沖到了我的心里。我感覺到，音樂會的氣氛真是越來越濃厚。緊接著，百蟬也隨著小提琴音樂的尾聲而齊鳴起來，聲音既雄壯浩大，又婉轉動聽。聲音一會兒像是高低起伏的海浪；一會兒像是風平浪靜的湖泊；一會兒像是水珠滴落無邊無際的海的一陣清脆聲；一會兒又像是笛子奏起的樂曲音樂即讓人無法捉摸，又叫人出乎意料。這時，我仿佛置身于一個屬于音樂的世界里，幾乎望了周圍的一切。在夏夜，有微風的撫摸、有植物的表演、又有夏蟬的彈奏。我用眼睛看著，用心靈體會著，這是多么美好的一件事呀！

夏天給人的感覺總是既陽光，又神秘。在這美好的大自然里，夏天的夜晚，真是讓我嘆為觀止。我相信，在這變幻無窮的四季中，不僅僅只有夏天有這種獨特的魅力。在大自然里，一定有許多有趣的東西等著我們去揭開它神秘的面紗。