第一篇：眼睛作文400字

眼睛作文400字9篇

在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的眼睛作文400字9篇，歡迎大家分享。

眼睛作文400字 篇1

我的弟弟長著一雙水靈靈的大眼睛，小小的嘴巴，不大不小的耳朵。一個(gè)又大又圓的頭可愛極了。是小姑的兒子

我的弟弟屬猴，怪不得他那么好動(dòng)。又一次，我們出去玩，弟弟一路上沒有安靜過，歡蹦亂跳。連過馬路也不例外。過馬路的時(shí)候，總是兩個(gè)人拉他，她一跳一蹦的。別的小孩摔了跤，都會(huì)安靜下來;而他摔了跤，卻還是那樣歡蹦亂跳。

他很聰明，不會(huì)的題，給他講一下，他立刻就會(huì)了。比如：問他5+38=?他不會(huì)，因?yàn)樗€小。但是告訴他樹上有5只鳥，飛來30只，又飛來8只，現(xiàn)在有幾只鳥?他就知道等于多少。他是典型的一點(diǎn)通。

他非常喜歡吃肥肉。有一次，媽媽做了肥鍋肉，端上桌，媽媽就回去炒小菜去了。弟弟坐上桌，狼吞虎咽的吃起來。等我們上桌，靠他那邊的肥鍋肉的盤子被他吃了個(gè)“底朝天”。“大家還沒上桌，你就吃完了。怎么禮貌?”小姑問到。弟弟滿嘴是油，腮幫子鼓得老高：“那······那不是······給你們留······留了半鍋，怎······怎么說······說我沒禮貌了?”那稚氣的話語，讓我們笑了，笑聲傳到了九霄云外。

這就是我的弟弟，一個(gè)既好動(dòng)又聰明的小男孩。

眼睛作文400字 篇2

星期三下午第二節(jié)課是作文課，老師大步走進(jìn)教室，拿起粉筆在黑板上寫下了“閉著眼睛畫畫”幾個(gè)字。安靜的教室里發(fā)出了一陣驚訝聲，同學(xué)們都說“閉著眼睛能畫成什么樣呢？肯定是亂七八糟”。

接著，郭老師讓同學(xué)們到黑板上畫畫，大家都躍躍欲試。

老師先叫了任伽儀，幫她用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，她左摸摸、右摸摸，費(fèi)了好大的勁才摸到了粉筆，她畫了一個(gè)圓，又畫上眼睛和嘴巴。哦！原來她是想畫一個(gè)笑臉，還不錯(cuò)！

接下來是盛益碩，他告訴大家，他想為這張笑臉添上帽子和眼鏡。他晃晃悠悠走上講臺(tái)，憑印象找準(zhǔn)位置，其實(shí)已經(jīng)偏左了，最后，帽子蓋住了眼睛，眼鏡倒畫到嘴巴上了，同學(xué)們哄堂大笑。他忍不住 摘下紅領(lǐng)巾，一看，也覺得不好意思，紅了臉飛快地跑回自己的座位。

老師又讓我們每個(gè)人在紙上畫畫試試，我閉上眼睛，畫了白云、房子、山峰、小朋友在山頂放風(fēng)箏，山下有小河，河里有小魚，結(jié)果它們不是離得太遠(yuǎn)就是重疊在了一起。

最后，老師讓我們?cè)囍]上眼寫自己的名字，結(jié)果發(fā)現(xiàn)都很工整，和平時(shí)寫得沒什么兩樣。我想應(yīng)該是熟能生巧的原因吧！畢竟名字我們天天寫啊！

通過今天這堂作文課，我還體會(huì)到了盲人的痛苦。他們一生都生活在黑暗中，我們眼睛蒙上幾分鐘就覺得那么不方便。所以，我們要幫助他們而不要嘲笑他們。

眼睛作文400字 篇3

人們常說眼睛是心靈的窗，如果我們失去了雙眼，整個(gè)人就像生活在黑暗的世界里，生活將會(huì)沒有一點(diǎn)樂趣，所以我們要愛護(hù)自己的眼睛，讓我們用眼睛來觀看世界，觀看人世間每一處角落，一切美好的事物。

春天來了，我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅生機(jī)盎然的春景圖，我看見一切有生命的動(dòng)物，動(dòng)物們都睜開了惺忪的眼睛，小草從濕潤的泥土里不知不覺的冒出了頭來，大山也復(fù)活了！它穿了一件綠色的大衣。各種各樣五顏六色的花朵都一起綻放，河邊的櫻花被春風(fēng)一吹，花瓣點(diǎn)點(diǎn)灑落在了河面上，看上去就像一條藍(lán)色的帶子上面有許許多多粉色的斑點(diǎn)。這番景色被人看見一定會(huì)拍手稱贊的。

秋天來了，我看見秋姑娘靜靜地來了，因?yàn)闃淙~變黃了，果子也成熟了，秋風(fēng)一吹，火紅楓葉就掉了下來，就像幾個(gè)小姑娘在歡快地跳舞一樣。一簇簇的菊花爭先恐后地開放，有紅的、白的、黃的……形態(tài)各異，色彩斑斕。

我去了集市，那里同樣熱鬧，家家戶戶都掛著玉米、棒子，有掛在樹梢上的、有曬在自己家里的、有堆在地上的。小雞在啄米，動(dòng)物們?cè)阪覒颍矍岸际且黄泵Φ木跋蟆Ｇ锷酀獍。@一派迷人的景色，哪怕看一眼，準(zhǔn)讓你心醉！

啊，我要用我的這雙明亮的大眼睛，看遍祖國的每一處角落，一切美好的事物！

眼睛作文400字 篇4

春天有桃李爭艷，夏天有清荷滿池，秋天有果實(shí)累累，冬天則有鵝毛大雪。在時(shí)光的長河中，我的眼睛捕捉著這四季的美景，而畫是我記錄下這些美的相機(jī)。

記得第一次繪畫，是在九歲的時(shí)候。那時(shí)我著迷于一部動(dòng)畫——《小花仙》。動(dòng)畫中一個(gè)個(gè)漂亮勇敢的人物給我留下了深刻的印象。她們那五彩而鮮亮的長發(fā)，纖細(xì)、優(yōu)雅的身姿動(dòng)作，還有那雙漂亮而富有活力的眼睛，那是我見過的最美的眼睛了！我心動(dòng)極了，想要畫下來！可是這么美麗而復(fù)雜的人物，畫下來談何容易。于是，我將目光聚焦在了那雙靈動(dòng)、也讓我心動(dòng)的眼睛上。

那雙眼睛，瞳孔猶如法國洋娃娃，散發(fā)出一圈短短細(xì)密的射線，顏色美好，帶著水靈靈的光圈，睫毛彎曲上翹，刻畫地細(xì)膩而完整。我開始臨摹，一筆一劃……

噫！看這線條！太直了！啊！這條飛出去了！一遍遍的失敗讓我開始失落。但是看著美好的小花仙，我又開始堅(jiān)持！筆在紙上劃出清脆的響聲，我低頭苦思。彎……再彎，好！直下去！完美！眼眶果然又圓又大！我仔細(xì)注意著每個(gè)細(xì)節(jié)。深淺……粗一點(diǎn)……哦……減一點(diǎn)！嘖，突出了……完成……完成了！哦！看這層次分明的顏色！多漂亮呀！第一次的成功使我激動(dòng)不已，成就感像一只小手捧著我砰砰跳動(dòng)的心臟，讓我開始對(duì)繪畫有了不同尋常的喜歡。

現(xiàn)在兩年過去了，我對(duì)繪畫的熱愛有增無減，也有了更多的作品和心得。但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那最初的最美的眼睛。

眼睛作文400字 篇5

我有一雙撲閃撲閃的大眼睛，裝滿了四季風(fēng)光，裝滿了知識(shí)，裝滿了對(duì)一切事物求知的欲望……我會(huì)用我的眼睛去發(fā)現(xiàn)，我不僅要發(fā)現(xiàn)一切事物，還要發(fā)現(xiàn)它們蘊(yùn)涵的奧秘。

我會(huì)用我的眼睛去看四季。春，一個(gè)充滿神秘感的字。聽，那是小草在伸展懶腰，花姑娘隨后急促開放，不甘示弱。滴滴嗒嗒，春雨淅淅瀝瀝地下著，耳邊又響起那清脆的蟬鳴聲。看，蜜蜂在花叢中穿梭，蝴蝶自由來去，連可愛的知了也站在枝頭欣賞著這幅美麗的春景圖。我發(fā)現(xiàn)了，辛福的旅程即將開始。

夏天來臨了，我發(fā)現(xiàn)太陽公公興奮不已，將一切熱情獻(xiàn)給了大地母親，但它可曾知道，在這同時(shí)，它也給人們帶來了炎熱。人們只好在水中享受一會(huì)兒涼意。

風(fēng)，吹來了秋娃娃，人們忙著收獲果實(shí)，也收獲了喜悅，今年又是一年大豐收！人們邊品嘗瓜果邊乘涼，舒適透了。

緊接著就是有人喜有人愁的冬天了，喜是因?yàn)橛挚梢栽诎籽┌}皚的土地上玩耍了，愁是它給人們帶來了冰冷，每天都穿著厚厚的大棉襖，實(shí)在是不舒服，而對(duì)我們這樣純真的孩子來說，冬天卻是玩得最快活的一個(gè)季節(jié)。

啊！這如詩如畫的四季風(fēng)光，我用我的眼睛描繪著你。

眼睛是心靈的窗戶，愿我們的窗子永遠(yuǎn)明亮，讓我們一同去發(fā)現(xiàn)生活中的一切美好事物吧！

眼睛作文400字 篇6

老師的眼睛我們的班主任朱老師是一位嚴(yán)厲的好老師。老師的眼睛就像一個(gè)“電子眼”，總是在我和同學(xué)們身上來回掃射。只要是上她的課，同學(xué)們總是認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題。

不過我知道“嚴(yán)師出高徒”這句話的意思是說：嚴(yán)格的老師教出來的學(xué)生就一定是個(gè)好學(xué)生，所以我很聽老師的話，不過也有不聽話的時(shí)候。還記得朱老師教我們沒有很長時(shí)間，我膽子很小，下課時(shí)碰見朱老師總是不敢與她對(duì)話。上朱老師第一節(jié)課時(shí)，老師提了一個(gè)問題，同學(xué)們爭著舉手回答，我也高興地舉起了手，老師點(diǎn)了我，我高興的站了起來，因?yàn)榫o張所以回答得結(jié)結(jié)巴巴，老師笑了笑，好像在對(duì)我說：“不要怕慢慢說”，我松了口氣，通順地回答完了問題，老實(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，好像再說：“很好”。

在老師的輔導(dǎo)下，現(xiàn)在我能積極舉手發(fā)言，回答問題通順流利了。朱老師的眼睛很厲害，有一次在課堂上為一點(diǎn)小事和同桌你一言我一語的吵了起來，聲音雖然不大卻被老師發(fā)現(xiàn)了，她的眉毛往上一挑，一道嚴(yán)厲的目光看著我，她雖然沒有開口說我，但我卻領(lǐng)悟到了錯(cuò)誤，羞愧的低下了頭，從這時(shí)起我和同桌立刻聚精會(huì)神的聽起課來。朱老師，謝謝您教育了我！

眼睛作文400字 篇7

那是一天下午，大雪紛然而落，風(fēng)也在屋外徘徊，久久不肯離去。好不容易等到風(fēng)雪漸停，我便出門去圖書館看書。看完書后，我本想在中心廣場踢會(huì)兒足球，看到了這樣的一幕——一只小麻雀正在樹上唱著歡快的歌兒。可好景不長，一個(gè)小男孩兒，他躡手躡腳的走到樹下，拿起彈弓，掏出石子向他射去，小麻雀慘叫一聲，便從樹上掉到了雪地中。我連忙上前，那位小男孩兒見到了我的身影，趕忙落荒而逃。

我上前一步，把小麻雀小心翼翼地捧在手中，再定睛一看，發(fā)現(xiàn)小麻雀的羽毛凌亂不堪，一雙褐色的眼睛中滿是凄涼，滿是訴說。在那一瞬間，我仿佛看到了什么，看到了他內(nèi)心的無助以及對(duì)人類的訴說！在我的手心中，小麻雀的翅膀在汩汩流血，雪地都被養(yǎng)的.鮮紅。但他仍在煽動(dòng)翅膀，飛向那屬于自己的天空……

小麻雀最終沒有經(jīng)受住死神的考驗(yàn)，它死了，死不瞑目，那雙腿仍張開著，像是在訴說著什么。是在怨恨人類嗎？還是在埋怨上帝把你創(chuàng)造的太過于渺小？是在訴說你的家園嗎？如果我是魔法師，那么我想給你一片茂盛的森林和一片蔚藍(lán)的天空。讓你快樂生活，生兒育女。

可惜它死了，再也聽不到我的心聲了。我的淚水奪眶而出，是這樣的一雙眼喚起了我的憐憫之心，應(yīng)該喚醒人們那顆沉睡冷酷的心。我永遠(yuǎn)忘不了這雙悲涼的眼睛。

眼睛作文400字 篇8

我喜歡星期六,爸爸、媽媽、姐姐全家在一塊聊天，看電視或去看電影、上公園。真帶勁！可今天與往常不同……

窗外，雨淅淅瀝瀝地下著。秋雨，很詩意，本可以引起人許多美好的遐想，但此刻我的心情去如此低沉。呵，苦澀的雨。

看著那張?jiān)缫驯晃业臏I水打濕的試卷，我的心，仿佛被什么鋒利的東西用力的捅了一下，越扎越深，越扎越深……

“這次怎么考這么差！你太讓我失望了！”“你說說你，平時(shí)學(xué)習(xí)不刻苦，一到考試就犯難，你哪次能考得特別好？你以后再這樣試試！”爸爸、媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲不斷在我的耳畔環(huán)繞，而姐姐那失望的的眼神又使我的心中增添了一絲痛楚……

我沖出房間，想到戶外散散心。雨中的街道，顯的那么暗沉。街上來來往往的車輛，受著雨水的洗禮，似乎都不太情愿挪動(dòng)。我抬起淚眼，看看不遠(yuǎn)處的那棵綠樹，在風(fēng)雨中輕輕著搖擺著枝干，滴淌著如淚般的雨水。這時(shí)，我覺得所有的事物都在為我傷心、難過。

這時(shí)，一幕場景映入我的眼簾：一只蜘蛛，正在樹上織著網(wǎng)，可是老天似乎一點(diǎn)也不給它面子，一陣大風(fēng)吹來，好不容易織成的網(wǎng)就被吹斷了。我在心里都為它惋惜。可是蜘蛛一點(diǎn)兒也不氣餒，又重新爬回樹上，一點(diǎn)一點(diǎn)地織著網(wǎng)，在快要織成時(shí)，又一陣大風(fēng)吹來……就這樣，不停地織，不停地?cái)啵煌５財(cái)啵煌５乜棥┲胧冀K沒有放棄！

雨水不知不覺地沖走了我臉上的淚痕，輕輕地?fù)崦业哪橗嫛Ｑ劬Γ辉俦粶I水所模糊！

眼睛作文400字 篇9

小紅五官非常漂亮，大大的眼睛，高高的鼻梁，耳朵雪白雪白的，還有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，美麗極了。

它們盡心盡力為主人服務(wù)。可是有一天晚上，它們?cè)跔幷l的功勞大。只聽眼睛說：“我的功勞才大，沒有我主人能看到東西嗎？”鼻子神氣的說：“我功勞最大，沒有我主人能呼吸嗎？……”耳朵又打斷鼻子的話說：“我的功勞最大，因?yàn)槲夷軒椭魅寺犅曇簦　边€沒等鼻子喘口氣，不可一世的嘴巴開始王婆賣瓜了：“你們算什么，我的功勞才是最大的，我不僅能幫主人品嘗美食，還能讓主人和別人溝通，我是不可缺少的功臣！”就這樣，它們你一言，我一語，因?yàn)樵挷煌稒C(jī)，最后不歡而散。

早上上課時(shí)，只有眼睛和鼻子在工作，小紅只看到老師的嘴巴在一張一合，不知道老師在講什么，急死了。中午，沒有嘴巴不能吃飯，小主人的肚子餓的“咕咕”叫。下午只有耳朵和嘴巴各自為政，把小主人搞得什么也干不了。眼睛、鼻子、耳朵、嘴也失去了作用，它們這才明白它們是小主人不可或缺的一部分，只有齊心協(xié)力才能發(fā)揮自己的作用。

從此，它們盡心盡力的做好自己的本職。

第二篇：眼睛作文400字

眼睛作文400字3篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的眼睛作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

眼睛作文400字 篇1

“眼軸變長會(huì)影響視力嗎?”“會(huì)”“下一題”……這是在進(jìn)行知道問答嗎?沒錯(cuò)!這正是我們這次活動(dòng)的部分―有獎(jiǎng)問答!

剛剛我們聽完了由廈門眼科中心泉州分院許院長關(guān)于保護(hù)眼睛的講座后，肯定要來一場“有獎(jiǎng)問答”來檢驗(yàn)我們有沒有認(rèn)真聽講效果。由于人多獎(jiǎng)品少，舉手回答變成我最擅長的搶答。第一題的題目一出，我正想搶答，不料，被一個(gè)低年級(jí)的小弟弟先搶答了!第二題、第三題……都沒搶答到，眼看獎(jiǎng)品都被別人拿走了，我莫名地失落地來。“好!最后一題”“眼軸變長多少?近視度數(shù)就增加300度呢?”……”回答正確，我脫口而出，舉手示意，如愿獲得了最后一份獎(jiǎng)品!

這場活動(dòng)不僅讓我得了獎(jiǎng)品，而且還是我當(dāng)天的生日禮物呢!讓我格外高興。更讓我明白了一些關(guān)于保護(hù)眼睛的知識(shí)!我也是個(gè)近視眼患者，并且兩個(gè)眼睛的!屈光數(shù)參差不齊。今后，我一定要注意用眼衛(wèi)生和用眼方法，盡最大的努力減少視力的加深，保護(hù)好我的眼睛，爭取早日摘下“心靈窗戶”上的.厚厚“玻璃”。

眼睛作文400字 篇2

董老師的眼睛大大的，閃閃發(fā)光，像寶庫里的藍(lán)寶石一樣。她的眼睛忽閃忽閃地，像夜晚天空中的星星。這雙眼睛最特別的地方是會(huì)說話呢。

一次，開家長會(huì)，家長們教室前面開會(huì)，我們?cè)诮淌液竺娌煌５刂v悄悄話。董老師聽到了，就把頭一轉(zhuǎn)，望向我們，眼睛瞪的又大又圓，像兩顆黑珍珠一樣，眼中噴射出怒火，仿佛在說：“別講話，專心聽，要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自已的缺點(diǎn)。”我們就立刻把頭抬起來，望向講臺(tái)，專心聽董老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的點(diǎn)評(píng)。

還有一次，是公開課，老師提出了一個(gè)問題，就點(diǎn)我起來回答問題，我一看周邊有十幾個(gè)老師，心里頓時(shí)緊張起來，我慢悠悠地站起來，感覺身體在微微顫動(dòng)，頭上冒出了汗滴，我雙手不知該往哪里放，緊緊地捏住褲子，眼睛怯怯地盯著董老師，生怕被哪個(gè)老師看出我很緊張。這時(shí)，董老師用那鼓勵(lì)的目光看著我，仿佛在說：“加油，你一定能行。”我感受到了她的鼓勵(lì)，膽子大了起來，將心中的答案洪亮，流利地說了起來，回答完了問題，董老師用一雙充滿笑意的眼睛望著我，肯定的說：“回答的非常好，你請(qǐng)坐。”

通過這兩件事，我知道了董老師眼睛說出的話，有時(shí)是嚴(yán)厲的批評(píng)，有時(shí)是耐心的鼓勵(lì)，有時(shí)是……董老師的眼睛不僅漂亮，還會(huì)說話，善于傳情達(dá)意，我喜歡董老師。

眼睛作文400字 篇3

最近，小明的視力下降了許多，看什么都像蒙了一層霧，不得不聽醫(yī)生的話，配了一副眼鏡。沒想到，小明的一雙眼睛把他告上了“法庭”。于是，一臉無辜的小明坐在了被告席上。

“現(xiàn)在開庭。”主審官一臉嚴(yán)肅地說，“請(qǐng)?jiān)孢M(jìn)行陳訴。”

左眼第一個(gè)發(fā)言：“法官大人，作為小主人，小明不懂得保護(hù)我們，害得我們看什么都很模糊，還戴上了厚厚的眼鏡。”

小明聽了很不高興，急忙說：“我每天讓你博覽群書，哪里虧待你了？真是狗咬呂洞賓不識(shí)好人心！”

小明話音還沒落，右眼義憤填膺地控訴道：“你平時(shí)看書不是躺著，就是趴著，我們總是累得又酸又脹。你考慮過我們的感受嗎？”

小明連忙辯解道：“晚上看書時(shí)，一到精彩的地方，你們就吵著要睡覺。有沒有考慮過我的感受？”

“瞧，這也是小明的壞習(xí)慣，經(jīng)常熬夜看書。”雙眼異口同聲地說。

……

他們唇槍舌劍，你來我往，誰也不讓誰。法官連拍了幾下桌子，說：“安靜！”

法官指了指小明說：“你愛好看書，值得表揚(yáng)。”小明見法官為他撐腰，得意極了。不料，法官話鋒一轉(zhuǎn)，繼續(xù)說：“但你看書姿勢不正確，致使眼睛疲勞，視力受損，現(xiàn)在還強(qiáng)詞奪理，絲毫沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，這就是你的不對(duì)了。”一番話說得小明低下了頭。

法庭調(diào)查結(jié)束，法官勒令小明向眼睛道歉，并改正不良習(xí)慣，注意用眼衛(wèi)生，經(jīng)常做眼保健操。后來，由于小明嚴(yán)格遵守法官的判決，眼睛恢復(fù)了健康，沒多久就成功摘掉了眼鏡。

第三篇：眼睛作文400字

眼睛作文400字5篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的眼睛作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

眼睛作文400字 篇1

冬天回家了，春天來臨了，春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我用我的眼睛看春天。

我用我的眼睛看春天的鮮花，啊！那是一張張嬌嫩的笑臉，有粉的，有白的，藍(lán)的……美不勝收。

我用我的眼睛看春天的草，那一個(gè)個(gè)伸出頭看世界的草，長得綠油油的，非常可愛。

我用我的眼睛看春天的樹，那一棵棵柳樹，柳條輕輕地?fù)u動(dòng)著，是柳樹姐姐在梳她碧綠的頭發(fā)；香樟樹的果子散發(fā)著清香……

我用我的眼睛看春天的小溪，小溪里的魚自由自在的游來游去，有金魚，有長著胡子的鯰魚，還有一些小魚小蝦，真是美極了！

我用我的眼睛看春天的云朵，天空的云像動(dòng)物，有的像大象，有的像小鳥，有的像小狗……但天空沒有很多云，一定是個(gè)好天氣！

我用我的眼睛看春天夜里的星星，哈~我看到了獅子座，白羊座，雙子座……夜空真美啊！

我用我的眼睛看春天，春風(fēng)吹走了寒冷，我看見了一朵朵的鮮花，看見了小草，小溪，白云，星星……眼睛，多么奇妙，看見了一切美好事物，美好的事物也留在了我的腦海里……

眼睛作文400字 篇2

小主人娜娜躺在床上看書，看著看著睡了，連近視眼鏡也忘了摘下來。

耳朵上下打量著近視眼鏡，打開話匣子：“咦，這怪物從哪來呀？壓得我難受極了。”

“這怪物叫近視眼眼鏡。它可不是平白無故來的，它架在我身上，我很不舒服。”鼻子輕聲說。

“是呀！你們很不舒服，我十分難過，都是我，誰叫我身體弱，還有小主人娜娜又不愛護(hù)我。所以才成了近視眼，才請(qǐng)來這東西的，請(qǐng)你們不要埋怨我。眼睛委屈地邊說邊流淚。

嘴莫名奇妙地說：“什么東西，我好沒吃過。”原來嘴吃到了淚水。嘴抬起頭來看了看眼睛，惱羞成怒地吼道：“你們別欺負(fù)眼睛了，它可是病人呀！”耳朵和鼻子連忙向嘴說明剛才發(fā)生的事。

“眼睛，這不怪你，你和我們都一樣勞苦功高。可以與我們相提并論。”嘴說道。

“是嗎？嗚嗚——你們會(huì)埋怨我，然后傲慢地奚落我，說我非常懦弱，和你們?cè)谝黄鸷喼笔切邜u，話語中還帶著輕蔑的神氣，這是我原來想的，不過現(xiàn)在不這么想了！”眼睛樂不可支地說。

“好了！我們?cè)撟鑫覀冊(cè)撟龅氖铝耍煨σ饕鞯卣f。

嘴巴、鼻子和耳朵誠懇地教小主人娜娜，使娜娜改掉了壞習(xí)慣。

從此，娜娜不但注意愛護(hù)眼睛，還輕常到醫(yī)院治療。

后來，娜娜恢復(fù)了視力，嘴、鼻子、耳朵和眼睛都樂得笑開了花。

眼睛作文400字 篇3

我用我的`眼睛看大自然。大自然多么美好，多么美麗。

你看春天來了！融化的冰雪把小溪弄醒了。“叮咚叮咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流、、、、、、柳樹舒展開了碧綠的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔的拂動(dòng)，就像一群群身穿綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵。綠的柳，紅的花，真是美麗極了！

你看，夏天來了！那碧波蕩漾的水面上，亭亭玉立的荷花，散發(fā)出陣陣幽香，沁人肺腑；那浮在水面上的荷葉，青翠欲滴；那滾動(dòng)在荷葉上的水珠，猶如翠玉盤中的珍珠，明凈柔潤。一陣微風(fēng)拂過，會(huì)使人有一種暑氣全消之感。

你看，秋天來了！秋風(fēng)吹來，樹葉像蝴蝶一樣，跳著拉丁舞，飛落下來。唯有楓葉紅了起來，火紅火紅的，為秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線，真是“霜葉紅于二月花”啊！田野里，高粱漲紅了臉；苞米咧開了嘴，黃澄澄的玉米粒，像一顆顆金豆子；谷子笑彎了腰，正向我們鞠躬；大豆被風(fēng)吹得樂出了聲、、、、、、你看，冬天來了！雪花從天空中飄落下來，像鵝毛一樣柔軟，親吻著大地的臉頰，涼絲絲的，六角形的雪片，非常精致。一會(huì)兒，大地就披上了一塊銀白的雪毯，晶瑩剔透，仿佛童話世界，人間仙境一般。

我用我的眼睛看大自然，大自然仿佛是一首歌，包含所有動(dòng)聽的旋律；我用我的眼睛看大自然，大自然好像一道美味家肴，隱藏五味、、、、、、

眼睛作文400字 篇4

人們常說眼睛是心靈的窗戶，我總愛看爸爸的眼睛，透過這扇窗戶，我更加了解爸爸了。

爸爸的眼睛不大，眼睫毛也不長，雖然看上去不太漂亮，但炯炯有神，讓人一看就知道爸爸是一個(gè)善良、勤勞、聰慧、勇敢的人。

記得有一次，我們?cè)谀棠碳页燥垼铱匆娮郎蠜]一樣我愛吃的菜，我說：“都是些亂七八糟的菜，我不想吃。”爸爸聽了這話，火冒三丈。他皺著眉頭，眼睛像一把利箭似的看著我，停留在那里，穿透了我的心，我不敢正視他的眼睛。我害怕地低下了頭，臉上火辣辣的，心里難過極了。我想爸爸你不覺得這菜難吃嗎？我真的吃不下。一旁的奶奶連忙說：“今天菜是不好吃，下次做好吃的，來吃點(diǎn)醬菜。”我這才磨磨磣磣地吃完飯。第二天，爸爸讓我親自做了一次菜，買菜、擇菜、洗菜、炒菜。開始還覺得挺有趣，后來買菜的袋子都提破了，手也起了水泡，擇菜洗菜累得腰酸背疼，炒菜更不用說，廚房里又悶又熱。最后還是在爸爸的幫助下勉強(qiáng)完成一頓飯。吃飯時(shí)，爸爸撫摸著我的頭說：“做菜不容易吧！以后要珍惜別人的勞動(dòng)成果。”我不好意思地笑了。抬頭看著爸爸的眼睛，是那樣慈祥、溫和。

還記得三年級(jí)下學(xué)期，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)用功，期末考了總分第一名，謝老師獎(jiǎng)給我一個(gè)漂亮的筆袋，我高興地拿給爸爸看，爸爸蹲下來，抱著我說：“真不錯(cuò)，繼續(xù)努力。”我看見爸爸的目光里充滿了喜悅、贊同、肯定和希望。

我愛爸爸那炯炯有神的眼睛，他伴隨我茁壯成長，他像一盞燈照亮我未來的道路。

眼睛作文400字 篇5

我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也忘不了那雙眼睛！

那是一個(gè)下著毛毛雨的傍晚。由于爸爸媽媽都出差了，我只好自己回家。雨大了，我沒有雨傘，于是，我加快了腳步，朝家的方向狂奔而去。

不知怎的，我腳底一滑，整個(gè)人栽倒在地上。剛要站起來，我發(fā)現(xiàn)腳十分痛。一看，原來摔倒了，而且還不輕，鮮血直涌而出，痛得要命。

我從書包里拿出紙巾，捂住傷口，一瘸一拐地來到前面的一個(gè)小亭子。

這可怎么辦？爸爸媽媽不在家，打車又沒錢，這可怎么辦？

雨越下越大了。

路上幾乎沒有人，只有幾個(gè)人撐著傘匆匆而過，沒有要幫助我的意思。

突然，雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)高大的身影，不一會(huì)兒，便走進(jìn)了亭子。

“需要幫助嗎？小朋友。”仔細(xì)一看，只見是一個(gè)大叔，濃眉大眼，十分強(qiáng)壯。

“腳摔了，回不了家。”

“我送你回去吧。”

“算了，不用了。”我想，千萬不能跟他走，如果是壞人就完了。就算腳沒受傷也跑不過他，更何況現(xiàn)在？

他似乎看透了我的心思，說：“沒事，小朋友，我不是壞人。”

看他那嚴(yán)肅的神情，不像是壞人，于是，我答應(yīng)了他。

他背著我，跑到附近的一個(gè)藥店，讓醫(yī)生為我擦了藥，并把我送回了家。

到家后，他把藥放在了桌子上，說：“記得每天涂些藥，很快就會(huì)好的。”

“嗯，謝謝！”

他用他那雙像潭水一般的眼睛望了望我，朝我笑了笑。他轉(zhuǎn)身出了門，消失在雨簾中。

我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也忘不了那雙眼睛！

第四篇：眼睛作文400字

眼睛作文400字八篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的眼睛作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

眼睛作文400字 篇1

《城市的眼睛》是作家王一梅的一部兒童童話小說作品，寫的是四個(gè)孩子：男孩朱迪，沙鵬，毛威和女孩盧晶晶以及一條叫小黑的狗，他們和她和它之間的友誼。四個(gè)爸爸：一個(gè)永遠(yuǎn)活在孩子心里的萬能爸爸，一個(gè)棄孩子不顧的爸爸，一個(gè)打工的爸爸，一個(gè)連別人家孩子也一起愛的體育博士爸爸。每一個(gè)爸爸都是孩子心中依靠的大山。失去爸爸，生活就充滿艱辛；擁有爸爸的愛，生活就充滿了希望。城市的眼睛仿佛就像城市的燈光，一盞一盞的照亮著和編織著無數(shù)的溫暖，無數(shù)的溫馨和快樂的家，無數(shù)的故事的導(dǎo)演……這部童話小說中字里行間充滿了童趣，柔婉優(yōu)美的水鄉(xiāng)濃情，讓我感人至深，真正體會(huì)到了農(nóng)村和城市兩個(gè)不同的生活環(huán)境的生活艱辛和酸甜苦辣，以及美好未來的憧憬。使我懂得了人間有愛的溫暖，和堅(jiān)強(qiáng)。使我感受到關(guān)愛我的人，特別是我的親人以及老師們，他們?yōu)榱宋业慕】党砷L，操粹了心費(fèi)盡了神。所以我必須好好的珍惜他們對(duì)我的付出；把爸媽和老師當(dāng)一盞明亮的燈，在燈的照亮下，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，持之以恒地專心讀書；其次真做懂事的孩子，閑余的時(shí)候盡量幫大人做及所能及的事，以便為他們減輕不應(yīng)有的負(fù)擔(dān)。

眼睛作文400字 篇2

“上帝關(guān)上你的一扇門，必為你開另一扇窗。”這句話驗(yàn)證在身心障礙者的身上特別明顯。

今天，媽媽帶我去市場買菜，看到路旁有一位老人在路邊賣古董，媽媽很好奇，過去瞧一瞧，看到一個(gè)造型奇特、很漂亮的大時(shí)鐘，媽媽問老伯伯價(jià)錢時(shí)，只見他拿著大時(shí)鐘一直摸一直摸，之后才說出價(jià)錢，原來，老伯伯是一位視障人士。

于是媽媽就和他聊起來，得知他和孫女相依為命，靠著賣古董賺錢過活，生活十分困苦，但是老伯伯沒有自暴自棄，反倒更勤勞。看到他把每一件物品都擦得很干凈，可見他的手很巧，觸覺很靈敏，手一摸，就知道這是什么東西，價(jià)錢多少，真是厲害。老伯伯樂天知命，認(rèn)真過每一分鐘，我覺得他其實(shí)有一雙我們看不見的眼睛。

班上的巡回書箱里有一本書─《我的妹妹聽不見》，以一個(gè)小女孩的眼光來，描述她與聽不到聲音的妹妹如何相處。少了世俗的判斷與比較，作者細(xì)膩而深刻的寫出身心障礙者真實(shí)的一面，讓我了解身心障礙者在生活上的不便，而從老伯伯身上，卻讓我更能體會(huì)他們努力不懈的精神。

世上有弱勢的人，他們的努力比我們多，生活卻比我們更辛苦，我們不應(yīng)該嘲笑或話排斥他們，多給他們鼓勵(lì)、關(guān)懷，讓他們有自信能接受人生的挑戰(zhàn)，這才是對(duì)他們最好的幫助。

眼睛作文400字 篇3

在課堂上，有一次老師提問，我心里有了答案，想舉手回答，可又怕說錯(cuò)了同學(xué)們會(huì)笑話，猶猶豫豫的。老師的眼睛很敏捷，一次次看向我仿佛在鼓勵(lì)我說：“你能行!”于是我勇敢的舉起了手，只見老師的眼睛一亮，叫了我的名字，我一鼓作氣，流利地回答完了問題。只見那雙眼睛瞇成一條縫，露出贊許的目光。我心里美滋滋的。

通過這次發(fā)言，我對(duì)自己有了自信，無論是科任課還是班主任的`課我都能積極主動(dòng)地回答問題，受到了老師的表揚(yáng)。

老師也有嚴(yán)厲的目光。一次我上課開了小差，老師發(fā)現(xiàn)后用嚴(yán)厲的目光直射著我，我慚愧的低下了頭。因?yàn)檫@比批評(píng)我還難受。在以后的學(xué)習(xí)中，我常常會(huì)想起老師這銳利的目光，督促我上課要認(rèn)真聽講，不再溜號(hào)。

老師用她的目光警醒著我。用無言勝有言。傳遞著她作為教師的這份崇高的職業(yè)，讓我們少走彎路。及時(shí)糾正錯(cuò)誤，在學(xué)習(xí)的道路上為我指引方向。

謝謝您——我的老師，您是辛勤的園丁將花朵培育;您是智慧的畫筆將美好勾勒;您是希望的燭光將我們的前途照亮。

眼睛作文400字 篇4

眼睛，猶如一盞明燈，照亮了通往知識(shí)大門的道路。我用我的眼睛看到了許多東西，如：四季的美好，社會(huì)的進(jìn)步和許許多多高科技的電子產(chǎn)品。然而，對(duì)于我來說，最重要的，莫過于看到了知識(shí)。

知識(shí)，遍布了大街小巷中的每一個(gè)角落。走到圖書館，我被色彩繽紛的漫畫書吸引住了，于是，我翻開了漫畫書，幽默的語言為我們解釋著一幅幅搞笑的圖畫，不禁令人捧腹大笑。翻開了童話故事書，一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽的故事的故事里面都包含著許多豐富有益的道理。走到學(xué)校我看見同學(xué)們都在走廊里跳繩，玩游戲。一陣陣嬉鬧聲使我不知不覺地走進(jìn)教室。于是，我翻開了數(shù)學(xué)書，一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題難住了我，我思考了很久，終于被我發(fā)現(xiàn)了這道題里暗藏的玄機(jī)。我翻開了音樂書，一個(gè)個(gè)美妙的音符，一首首動(dòng)聽的歌曲里面都蘊(yùn)藏著一些小故事，讓我不禁小聲地唱了起來……

眼睛，看似一盞普通的燈，可一旦這盞燈熄滅了，你的面前將會(huì)變成一片漆黑，你再也看不到漫畫書的精美插圖，再也看不到童話書里那美麗善良的白雪公主，就連那深?yuàn)W的暗藏玄機(jī)的數(shù)學(xué)題和美妙的音符也會(huì)隨之消失。所以，從今天起，好好珍惜我們的眼睛吧，不要給自己留下一生的遺憾。

眼睛作文400字 篇5

陳老師是我們的班主任，她的眼睛大大的，圓溜溜的黑眼珠像顆寶石一般，長長的睫毛像是小扇子一樣，忽閃忽閃的，十分漂亮。更特別的是陳老師的眼睛好像會(huì)說話，是不是特別神奇呢。

有一次，上課的時(shí)候我有些跑神了，一手里拿著一塊橡皮，一手拿著一支筆在橡皮上畫了起來。班主任在黑板上寫完了知識(shí)點(diǎn)之后轉(zhuǎn)過身來，她看到了我的小動(dòng)作，陳老師眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，我抬起頭正好撞上了陳老師的目光。陳老師雖然沒有說話，但是眼神熾烈好像在說：“快把手上的橡皮放下，好好聽課。”我一看到老師的眼睛，立刻就心虛了下來，慌忙把手中的東西放好，重新聚精會(huì)神地聽課。

還有一次，陳老師講到的知識(shí)點(diǎn)比較難，有一道題老師提問了許多同學(xué)，可是都沒有人能回答出來。我思考了一會(huì)，突然有了思路，于是我快速地在筆記本上演算起來。這時(shí)其他的同學(xué)都皺著眉頭，毫無頭緒，老師看著大家有些嚴(yán)肅。演算出來了，我舉起了手，陳老師聽了我的答案之后微微一笑，眼里滿是欣慰，仿佛在說：“你真棒。”

你看，陳老師有些時(shí)候不說話也能夠用眼神表達(dá)出自己的想法，這是不是會(huì)說話的眼睛呢？

眼睛作文400字 篇6

星期天，小白兔去圖書館借了很多本書，有《父與子》、《七色花》各種各樣。于是，小白兔拿起一本書在一個(gè)樹樁上看了起來。過了一會(huì)兒，它覺得在樹樁上看書太累了，就躺在青草地上津津有味地看了起來，山羊叔叔看見了，對(duì)小白兔說：小白兔，不能躺著看書，這樣對(duì)眼睛不好。小白兔聽了，不耐煩地說：知道了，知道了，我坐起來看書不就行了嗎？山羊叔叔長嘆了一口氣走了。

到了下午，小白兔又坐在青草地上看起了另外一本課外書，它的好朋友小鹿看到了，搖搖手說：小白兔，你看書的坐姿不對(duì)，會(huì)對(duì)眼睛造成很大的傷害。小白兔說：沒關(guān)系，我腰板挺直了，不會(huì)對(duì)眼睛造成傷害的。小鹿聽了，無奈地走開了。

第二天，小白兔發(fā)現(xiàn)它看東西都很模糊，有些甚至都看不見了。于是，它決定去眼科檢查眼睛，檢查完后，醫(yī)生嚴(yán)肅地告訴小白兔：小白兔，你近視了，因?yàn)槟憧磿鴷r(shí)地坐姿不端正，所以得佩戴眼鏡了。小白兔后悔不已，它這時(shí)候才想起山羊叔叔和小鹿地勸告和提醒，小白兔發(fā)誓以后坐姿一定要端正，要比別人更加仔細(xì)地保護(hù)眼睛了。

眼睛作文400字 篇7

你的眼睛經(jīng)常尋找別人的美麗鏡子，但你可以觀察你的丑陋。有些人在同一棵樹上看到茂盛的樹木，但有些人在樹梢上看到毛毛蟲。為什么同樣的事情會(huì)有一個(gè)非常不同的結(jié)果？ 原因是有些人知道如何欣賞和贊揚(yáng)，而另一些人則以挑剔和批評(píng)的方式看待事物。我讀過這樣的故事。

有個(gè)人想搬家，因?yàn)樗袜従酉嗵幍貌缓谩０峒业能囃Ｔ谑致房凇Ｒ晃凰緳C(jī)問，你要去哪里？ 那人說，我想搬到別的地方去。司機(jī)說，如果你住得好，你怎么能搬家？ 這個(gè)人抱怨說，這里的人很窮，他們想搬到別的地方去。司機(jī)問，你經(jīng)常搬家嗎？ 這個(gè)人說，今年已經(jīng)搬了八次了。司機(jī)問，為什么一樣？ 那人是對(duì)的。司機(jī)說，你不能像這樣移動(dòng)來解決這個(gè)問題。那人說，你能做什么？ 司機(jī)說，八個(gè)地方的人都不喜歡你。你不覺得怎么樣？ 如果你不解決你的問題，即使你每天搬家，你也不喜歡你。

這個(gè)故事給我的感覺是，人們總是習(xí)慣于抱怨周圍的人或事物，很少回頭看看問題是否在他們身上。每件事都有兩面性。他們的美麗和丑陋的定義取決于我們?nèi)绾螐哪膫€(gè)角度來思考。仙人掌可以在沙漠中無憂無慮地生長。有些人認(rèn)為仙人掌本身很丑，因?yàn)樗鼪]有玫瑰，也沒有郁金香，而另一些人則是相反的。他喜歡仙人掌，因?yàn)樗鼒?jiān)韌不拔。這兩種態(tài)度的結(jié)果批評(píng)了許多缺點(diǎn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)贊美和挖掘周圍人的閃光點(diǎn)，贊美和欣賞希望和動(dòng)機(jī)。有些人曾經(jīng)說過贊美和欣賞：贊美就像風(fēng)對(duì)帆，就像雨露對(duì)種子一樣；贊美和欣賞是我們成長過程中不可缺少的營養(yǎng)。

眼睛作文400字 篇8

60多歲的蔣老師教我們寫作文，我第一次見她，以為才40多歲呢。上課時(shí)，她親切地看著每一位同學(xué)，那雙大眼睛仿佛會(huì)說話，不信，你看：

今天上課時(shí)，蔣老師請(qǐng)我們回答問題。我對(duì)怎樣抓住人物特點(diǎn)很熟悉，但我怕回答不好。這時(shí)，老師像是看出了我的心思，用她那雙有神的眼睛，向我投來了信任的目光，仿佛在說：“相信自己，你能行！”我勇敢地舉起了手。老師高興地說：“請(qǐng)回答！”我站了起來，聲音洪亮，說得特順溜。

蔣老師的眼睛可敏銳啦！有一次課上，我感覺胃不舒服，皺著眉、彎下腰，馬上，老師發(fā)現(xiàn)了。她走過來，目光里滿是關(guān)切地問道：“哪兒不舒服嗎？”頓時(shí)，一股暖流涌上我心頭。

還有一次，蔣老師忘記把批改好的作文發(fā)給我們。她說：“同學(xué)們，我今天特別自責(zé)，因?yàn)槲覜]有把文章及時(shí)發(fā)還給你們。其實(shí)，我早就批改好了，但是事情一多，就給忘了。現(xiàn)在我心里真的很難受，覺得很對(duì)不起你們。”蔣老師的眼睛里充滿了愧疚。看著老師的眼睛，我特別感動(dòng)。我還是第一次見到向?qū)W生道歉的老師呢！

我很喜歡蔣老師，特別是愛她那雙會(huì)說話的眼睛。

第五篇：眼睛作文400字

眼睛作文400字三篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的眼睛作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

眼睛作文400字 篇1

如果你們沒有保護(hù)好眼睛，戴上了難看的眼鏡，天天早上起床后，東摸摸西摸摸，像盲人摸象似的，有時(shí)可能找不到眼鏡，會(huì)像我爸一樣大呼小叫。

話說有一次，爸爸起床后，找不著眼鏡了，問媽媽眼鏡在哪里?媽媽說不知道，爸爸只好東摸摸西摸摸找眼鏡，找了一會(huì)兒后，抓住一樣?xùn)|西，像發(fā)現(xiàn)一個(gè)新大陸似的，摸索著戴上去，戴好后，爸爸對(duì)我們說：“我剛才到我家各地周游玩去了!”我們大笑不止，真是有趣極了!

爸爸知道戴眼鏡的苦惱，就勸我保護(hù)眼睛，可我不聽爸爸的勸說，成天看書，在沙發(fā)上看，在廁所里看，爬著看，躺著看，睡著看，最后眼睛視力急劇下降，三年級(jí)時(shí)戴上矯正視力的眼鏡---夢戴維。有一天晚上，我夢見眼睛對(duì)我說：“你怎么把我損壞了，真討厭!”說完，眼睛立刻就走了，我大驚失色，叫到：“眼睛，眼睛，你千萬別走呀!，你走了后，我就看不見東西了。”可是眼睛卻不聽，一直向前走，我連忙追去，只見眼睛走著走著，就不見了，我大叫：“眼睛，眼睛┈”突然我猛然驚醒，還好是在做夢。

現(xiàn)在我知道了眼睛的重要性，怎樣保護(hù)好眼睛呢?那就要做到身坐正，眼睛距離紙一尺，身離桌旁一拳，每寫完一二項(xiàng)作業(yè)后，就做一次眼保健操，或者是休息一會(huì)兒，或者望一望遠(yuǎn)方，多參加運(yùn)動(dòng)，比如打乒乓球，籃球等等。另外，不用臟手揉眼睛，不能讓眼睛生病。

眼睛是我們心靈的窗口，我們要愛護(hù)眼睛，預(yù)防近視。

眼睛作文400字 篇2

在我上小學(xué)以來，認(rèn)識(shí)了許許多多的老師，但我最喜歡的，就是我的班主任張老師。

張老師有一雙銳利的眼睛，只要有同學(xué)上課做小動(dòng)作，他就會(huì)大喝一聲：“李子軒，你在干什么？”那位被批評(píng)的同學(xué)嚇得屁顛屁顛的。

有一次，上課的時(shí)候，我把漫畫書藏在書內(nèi)偷看，班主任大吼一聲：“你在干什么？韓豐旭？”我被嚇了一大跳，心都快跳出來了，我想：“媽呀！這老班眼睛咋這么尖哩，擋都擋不住，我心里充滿了問號(hào)。”我結(jié)結(jié)巴巴的說：“老師，我正在看書呀，”她大叫道：“語文課你看音樂書，牛啊！”我一看，啊！不好，書拿錯(cuò)了，我心里一陣恐懼，臉上紅的像顏料，熱的像平底鍋，都能把雞蛋煎好了。

還有一次，我后面的崔辰源在認(rèn)真寫作文，他的同桌李子曉找他說話，因?yàn)樗麄z聲音很像，所以老師以為崔辰源在說話，就吼了一聲，我們?nèi)急焕蠋焽樍艘惶晕业?心都快嚇?biāo)榱耍唬瑴?zhǔn)確的講是震碎了。下課后，我看崔辰源褲子濕了，我問：“你褲子咋濕了？”他不好意思的說：“我嚇尿了，呵呵！”全班大笑起來。

還有一次，我的同桌上課時(shí)吃零食，我告訴了“老班”，她卻說：“我早就看見了。”下課時(shí)，老師把同桌叫到了辦公室，同桌哭著回來，我問他怎么了？他邊哭邊說：“嗚嗚嗚嗚，老師給了我兩個(gè)大嘴巴子。”我心想“老班”下手太狠了。

這就是鷹一樣的老班，你們喜歡嗎？

眼睛作文400字 篇3

自然界生物的奇特本領(lǐng)讓人類驚嘆不已。這天，老師叫我和我的同學(xué)對(duì)自然界的生物進(jìn)行一個(gè)綜合性學(xué)習(xí)，于是，我抓了一只青蛙，把它帶回家，放到一個(gè)水池里進(jìn)行觀察。

我看見青蛙的眼睛很特別，我就叫同學(xué)來我家一起觀察青蛙。我們先把一只活生生的蚊子放在它前面，只見青蛙后腿一蹬跳過去，舌頭一伸一卷，還不等我們反應(yīng)過來，就迅速把它給吃了！我們又把另一只死了的蚊子放在它前面，奇怪了，它好像視而不見。我又把死的蚊子用小細(xì)繩綁著，然后把繩子搖了一下，只見青蛙圓鼓鼓的大眼睛一轉(zhuǎn)，竟然撲過去連繩子也一起吃了。我們驚訝得嘴巴都“0”起來了。

接著，我和同學(xué)又做了一次實(shí)驗(yàn)。我們把手電筒打開，放在青蛙面前，頓時(shí)，活生生的青蛙一動(dòng)也不動(dòng)，像一個(gè)木頭似的。哦，我和同學(xué)發(fā)現(xiàn)它的秘密了！原來，青蛙對(duì)不動(dòng)的東西是看不到的；當(dāng)它被強(qiáng)光照到時(shí)，眼睛也是看不見東西的；而把光線的光度放小時(shí)，青蛙就又變成活躍的了。

這次觀察給我們帶來了深刻的印象。自然界的生物能給人類帶來這么多的啟示，以后我們會(huì)用心學(xué)習(xí)，繼續(xù)探索大自然生物的奧秘！