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同學(xué)作文錦集[全文5篇]

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簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《同學(xué)作文錦集》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《同學(xué)作文錦集》。

第一篇:同學(xué)作文錦集

精選同學(xué)作文錦集八篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的同學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。

同學(xué)作文 篇1

最令我難忘的,就是我的老同學(xué)們,我的同學(xué)們各有特點(diǎn),班級(jí)里常常充滿笑聲。

綠皮青蛙

我們班有一只綠色小青蛙他就是沈韓睿。這只小青蛙整天蹦來(lái)蹦去,一會(huì)跑到胡格寧位置上講會(huì)兒,一會(huì)又撒開(kāi)兩條小短腿,準(zhǔn)備逃過(guò)吳昊天一行人的追殺。上課時(shí),他也會(huì)呱呱呱叫個(gè)不停,一會(huì)說(shuō):你又坑我,一會(huì)舉手回答老師的問(wèn)題。這只小青蛙每次都能讓安安靜靜的教室充滿笑聲。

陶瓷娃娃

說(shuō)起我們班的班長(zhǎng)啊,那口才真是讓人贊不絕口,長(zhǎng)得也貌美如花,但是可不要被她的長(zhǎng)相給迷惑了哦。沈葦航擁有陶瓷娃娃的精致,我們都喜歡她。每次下課都會(huì)跟我們玩,不過(guò)受到欺負(fù),她可不會(huì)碎,她會(huì)自己想辦法去解決問(wèn)題,讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。

功夫白菜

為什么稱她是功夫白菜呢?是因?yàn)檫@人不像黃瓜一樣苗條,而她卻很高,她就是吳靜雯。她擁有辣椒般火爆的脾氣,有人捉弄她,你們就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她放大招。河?xùn)|獅吼,只要她一吼,腳一跺,敵人會(huì)立刻,毫不猶豫地舉起白旗,因?yàn)檎l(shuí)也不想被她打成一級(jí)傷殘!

三寸不爛之舌

噔噔噔只看見(jiàn)從陳英杰的嘴里飛出一大堆的口水,那些口水幾乎要把我們淹沒(méi)了。我們拿書(shū)擋著,可陳英杰還是滔滔不絕地講著:老胡,你怎么可以這樣呢?咱們倆不是好兄弟嗎?那你就應(yīng)該仗義一點(diǎn)兒,你就給我看一點(diǎn)兒,你快點(diǎn)!什么,你不給,做人要厚道,不能讓自己的兄弟陷入苦海之中,不是嗎只見(jiàn)坐在他身邊的雷閔捂著耳朵,急忙跑掉了。看見(jiàn)這個(gè)場(chǎng)景,胡格寧只好認(rèn)輸。

我們班的同學(xué)是不是很好玩呢?其實(shí),我們班還有很多有特點(diǎn)的人。這些人就是我在母校所依戀的人,真希望以后還能聚在一起,還是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體,還是一個(gè)永遠(yuǎn)都充滿歡樂(lè)的班級(jí)。

同學(xué)作文 篇2

今天我已經(jīng)早早的起床,去同學(xué)家,我很高興。我和同學(xué)打羽毛球。同學(xué)打出一個(gè)旋風(fēng)球,但這種球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)不在話下。我瞄準(zhǔn),使勁一打,球就像長(zhǎng)了翅膀似的飛上天空。面對(duì)我這個(gè)高空球,同學(xué)胸有成竹,看準(zhǔn)機(jī)會(huì),來(lái)了個(gè)漂亮回球。羽毛球似乎在逗我玩,明明該往左的,可它突然轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,直徑向左飛去。害得我不但沒(méi)接到球,反而還摔了一跤。

接著輪到我發(fā)球了,這回我使出全身力氣,來(lái)個(gè)暴擊。我心想:同學(xué)肯定接不到。果然,無(wú)論同學(xué)有多高的技術(shù),他是絕對(duì)接不到的。

打羽毛球可真有趣呀!它既可以鍛煉身體,還能訓(xùn)練人的反應(yīng)能力。我喜歡打羽毛球,它讓我的童年充滿了快樂(lè)。

同學(xué)作文 篇3

老師說(shuō),一本好的書(shū)就是一個(gè)好朋友。于是,我在暑假里交了好多“好朋友”。其中我覺(jué)得最好的朋友是《老媽變同學(xué)》。

書(shū)里有一個(gè)男孩叫李奔奔,他有一位嚴(yán)厲的媽媽叫姚佳佳。書(shū)中還有一只會(huì)神奇法術(shù)的小鳥(niǎo)叫云鶯。因?yàn)槔畋急嫉膵寢寣?duì)他要求很?chē)?yán)格,所以李奔奔讓云鶯把他媽媽變成了一個(gè)小孩子。這下,李奔奔可高興了,因?yàn)闆](méi)有人再管著他了。可是好景不長(zhǎng),因?yàn)閶寢屪兂闪诵『⒆樱瑳](méi)有人照顧李奔奔了,他的生活變成了一團(tuán)糟。于是,李奔奔非常后悔,又讓云鶯把媽媽變回來(lái)了。

讀了這本書(shū)后,我覺(jué)得李奔奔在開(kāi)始的時(shí)候非常地不懂事,他有一個(gè)關(guān)心他的媽媽卻不知道珍惜。我是一個(gè)沒(méi)有媽媽的孩子,在我上一年級(jí)的那一年,我的媽媽出了車(chē)禍永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。所以,我知道沒(méi)有媽媽的痛苦。每當(dāng)看到別的同學(xué)跟媽媽撒嬌時(shí),我都羨慕不已;每當(dāng)早上我費(fèi)力地梳著我的小辮子時(shí),眼前就會(huì)浮現(xiàn)媽媽給我扎小辮子的情景,我的淚就會(huì)情不自禁地流下來(lái)。我常常在想:只要媽媽能活過(guò)來(lái),哪怕打我罵我都行。有一首歌唱得好:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了。世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草。離開(kāi)媽媽的懷抱,幸福哪里找?沒(méi)有媽媽的我在這個(gè)世界上就像一株不起眼的野草一樣,任憑風(fēng)吹雨打,沒(méi)有媽媽關(guān)心。

李奔奔后來(lái)知道自己錯(cuò)了,知錯(cuò)能改,他最后變成了好孩子。天下的媽媽都希望自己的孩子有出息。我想我的媽媽也是如此的。媽媽已經(jīng)走了三年了,這三年里我不僅學(xué)會(huì)了照顧自己,還會(huì)了幫助爸爸做家務(wù)。媽媽要是知道了,一定會(huì)為我感到高興吧?

世上只有媽媽好,有媽媽管的孩子就是幸運(yùn)的孩子!

同學(xué)作文 篇4

一大早,“叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲把我吵醒了。“是小慧嗎?”“恩。”“今天我們家小汝生病了,不能來(lái)上學(xué)了。放學(xué)后幫忙送下作業(yè)行嗎?謝謝了。”“沒(méi)問(wèn)題。”

一放學(xué),我急急趕到家中,拿起作業(yè)準(zhǔn)備出門(mén)。可是天空不作美,陰沉沉的,風(fēng)兒有氣無(wú)力地吹著,就連樹(shù)葉也一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)外婆回來(lái)了,她關(guān)切地問(wèn)道:“慧慧,要出去了吧?快要下大雨了,別出去了。”“外婆,老師說(shuō)過(guò)要做一個(gè)講誠(chéng)信的孩子。”我認(rèn)真地對(duì)外婆說(shuō)。最后外婆還是沒(méi)有說(shuō)服我,但在臨走前給了我一把傘:“以防萬(wàn)一。”

我一手拿著傘,一手握著作業(yè)。剛下樓,我就聽(tīng)見(jiàn)一聲雷鳴,膽小的我嚇得兩腿發(fā)抖。可一想到小汝那焦急的神情,我咬了咬牙,撐開(kāi)傘走了出去。路上,風(fēng)“呼呼”地吹著,把我的那把新傘吹成了“喇叭花”。我把作業(yè)塞進(jìn)衣服里,用手把傘扳回來(lái)。傘是扳回來(lái)了,我倒成了活生生的落湯雞。風(fēng)大,雨也大。地上的積水把我的鞋子給弄成了“水鞋”,我恨不得馬上回到家中。可是眼前又浮現(xiàn)出小汝的樣子,便又開(kāi)始急急趕路。事情已經(jīng)糟的不能再糟了!因?yàn)橛甏螅ν熊?chē)一開(kāi)過(guò),積水就會(huì)潑到行人的身上。一輛摩托車(chē)快速?gòu)奈疑磉咇傔^(guò),“嘩”積水潑了我一身。看著身上的污水,我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我三步并作兩步,加快了腳步。

終于我來(lái)到小汝的家中,顧不得擦干身上的雨水。就拿出作業(yè)向小汝解說(shuō)起題目來(lái)……當(dāng)我拿起自己的作業(yè)準(zhǔn)備回家時(shí),已經(jīng)是雨過(guò)天晴。一出門(mén),鳥(niǎo)兒們像表?yè)P(yáng)我似的鳴唱起來(lái),好像在說(shuō):“你真棒!”

我哼著小調(diào)回到了家,心里不禁有些自豪……

同學(xué)作文 篇5

有同學(xué)相伴滋味長(zhǎng),讓我感受到了友愛(ài)的純真、強(qiáng)大、甜蜜。有同學(xué)相伴滋味長(zhǎng),真好!

困難時(shí),同學(xué)的相伴和屢屢援助,讓我收獲幸福和成功。八年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)入**中學(xué),來(lái)到了五班。面對(duì)陌生的環(huán)境,有相伴的同學(xué)的耐心幫助。在我的行為與班規(guī)不符時(shí),積極為我指出;主動(dòng)給我講解班上的規(guī)定和政策,讓我快速融入五班這個(gè)集體。在這個(gè)熟悉的集體中,齊明是我最敬佩的人。我長(zhǎng)得較胖,自然體育成績(jī)不好,所以我在體考前每天早上去學(xué)校后操場(chǎng)進(jìn)行體育鍛煉。齊明教我立定跳遠(yuǎn)的正確方法,讓只能跳一米九的我跳到了二米三五;他教給我跑步最省力的姿勢(shì),讓跑一千米4分41秒的我在體考時(shí)縮短到3分41秒。與齊明相伴是一種幸福的滋味,因?yàn)槲以隗w考無(wú)悔。困難時(shí),相伴的同學(xué)的屢屢援助,讓我感受到同學(xué)相伴滋味的清純。

失敗時(shí),同學(xué)的相伴和聲聲安慰,讓我重拾信心和勇氣。上周,我們九年級(jí)進(jìn)行了第四次調(diào)研考試,考試期間發(fā)生的那件事讓我記憶猶新。周四上午考完數(shù)學(xué)后,我靜靜的回到教室坐著,大腦里始終想著數(shù)學(xué)答題卡,還有十來(lái)分的題空在那里沒(méi)做,一想到這眼淚就在不知不覺(jué)中滴落,心想:這次數(shù)學(xué)一定考砸了!小組同學(xué)看見(jiàn)我在那兒哭便立刻猜到我的數(shù)學(xué)考砸了,連忙過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“一次失利并不代表你有永遠(yuǎn)比別人差,不要太在意。現(xiàn)在還沒(méi)考完,在其他科目里把數(shù)學(xué)丟的分補(bǔ)回來(lái)。”聽(tīng)了他們的話,我重拾信心,把握好當(dāng)時(shí)的幾十分鐘,為迎戰(zhàn)文綜做準(zhǔn)備。最終,我不僅把數(shù)學(xué)丟的分補(bǔ)了回來(lái),而且整體成績(jī)還向前進(jìn)了一大步。失敗時(shí),相伴的同學(xué)的聲聲安慰,讓我走出失望的低谷。

放學(xué)后,同學(xué)的次次相伴,讓我滿載快樂(lè)和甜蜜。每天放學(xué),教室里總留下喻*、潘*和我忙碌的身影,我們一起整理教室,各司其職,站好最后一班崗。之后我們就沿著同一條路一直侃回家,時(shí)侃國(guó)際大事,時(shí)侃班級(jí)小事,我們?cè)谝黄鸱窒砜鞓?lè),感受多彩的初中生活。因此放學(xué)回家的路途是我最快樂(lè)的旅程。放學(xué)路上,同學(xué)的次次陪伴,讓我感受到同學(xué)相伴滋味的甜蜜。

同學(xué)的相伴,讓我快樂(lè)、滿足,我的生活因同學(xué)相伴幸福甜美。同學(xué)相伴也是一段寶貴的生活經(jīng)歷,將會(huì)一直留在我的記憶深處,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。有同學(xué)相伴滋味長(zhǎng),真好!

同學(xué)作文 篇6

劉同學(xué)是一個(gè)喜歡送別人東西的人,他每天都會(huì)帶一些稀奇古怪的小東西。有一次他帶了一個(gè)像拼豆一樣的東西,一到座位上,他就誘惑我說(shuō):“你看,這只拼成的兔子多可愛(ài)!”他接著說(shuō):“你有嗎?”我仔細(xì)地看著那只兔子,忽然記起我家確實(shí)有,就說(shuō):“有呀。”我的同桌沒(méi)話說(shuō)了。下課了,我發(fā)現(xiàn)他又去找別人送東西了,同學(xué)們一收到他的禮物都覺(jué)得很高興,有時(shí),別人還去找他要東西。唉,他真是太喜歡送東西了。

劉同學(xué)還很殘忍,上次他帶了幾只蠶寶寶到學(xué)校。他告訴我,下節(jié)課,他要把一只弄死。下課了,我發(fā)現(xiàn)劉同學(xué)把鉛筆削得很尖,一下子就把鉛筆頭戳進(jìn)蠶寶寶的尾巴。這時(shí),我們?nèi)嘁幌伦泳蛠y了,有的人給他取綽號(hào)叫“巫婆”,有的人大叫“好可怕”,有的人差點(diǎn)要去告訴老師……我想:劉同學(xué)究竟和蠶寶寶結(jié)了什么仇?

同學(xué)作文 篇7

小學(xué)畢業(yè)至今已五年了,回想曾經(jīng),稚嫩的我們有過(guò)爭(zhēng)吵,有過(guò)淚水,有過(guò)歡笑,有過(guò)至今仍不能忘的我們一起走過(guò)的歲月。畢業(yè)時(shí),五十幾張稚氣未脫的臉湊在一起,咔嚓一下后,我們的友誼凝固了。

狗年剛過(guò),豬年伊始,大家就在QQ群上紛紛發(fā)表通告。都說(shuō)要準(zhǔn)備同學(xué)聚會(huì)。此后,關(guān)于聚會(huì)的事就成了我們班群里的必研項(xiàng)目。就這樣,一直號(hào)召到了8月。暑假來(lái)臨,很多去外地讀書(shū)的同學(xué)都回來(lái)了。于是民心所向,聚會(huì)的日子定下來(lái)了。就在8月第二個(gè)星期的星期三,地點(diǎn)在小學(xué)大門(mén)口。隨著地點(diǎn)的確定,往事又被勾憶起來(lái)。

下午6時(shí)左右,能來(lái)的人都來(lái)齊了,我們就在學(xué)校大門(mén)斜對(duì)面一家餐廳里開(kāi)始準(zhǔn)備聚餐。因?yàn)槿颂啵覀儾坏貌环殖蓛勺溃@仍然不能阻擋我們?cè)僖?jiàn)面時(shí)的激動(dòng)心情,于是,大家自發(fā)的把兩張桌子拉在了一起,我們大家圍在一起。大家嘻嘻哈哈地坐了下來(lái),你一句,我一句的聊開(kāi)了。看看今天的我們,再想想曾經(jīng)的我們,都變了,唯一不變的,是我們之間的友誼。

同學(xué)柏——曾經(jīng)安靜的像女孩似的他,去進(jìn)修幼師了,明年就要開(kāi)始自己職業(yè)生涯了,他也許會(huì)成為我們大家當(dāng)中最早就業(yè)的.,于是,大家就開(kāi)玩笑說(shuō)讓他到母校新開(kāi)的幼兒班去教小朋友算了,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。澤,我們班曾經(jīng)最調(diào)皮最讓老師頭疼的學(xué)生去技校了,我想,幾年后,他一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的技工。坐在我旁邊的敏說(shuō)她去學(xué)獸醫(yī)了,在過(guò)兩年左右就要去實(shí)習(xí)了。乾和坤是我們班唯一的一對(duì)親兄妹,而且他們倆是龍鳳胎,當(dāng)初著實(shí)讓我們這些獨(dú)身子女羨慕了一把。哥哥乾去學(xué)電腦了,以后該會(huì)是一個(gè)電腦高手吧,妹妹坤則是和柏一樣去進(jìn)修幼師了,我想她以后應(yīng)該是最讓小朋友喜歡的,以為她微微發(fā)胖的樣子讓她看起來(lái)很溫柔。同學(xué)昀很想來(lái),雖然他是后來(lái)才轉(zhuǎn)來(lái)的,但這并不影響我們的友誼,可是此刻的他正在外地參加游泳比賽,他游泳一直很棒,小學(xué)時(shí)就獲得了市里的青少年游泳比賽冠軍。另一位運(yùn)動(dòng)健兒——娟,則在參加省級(jí)的健美操比賽,誰(shuí)都沒(méi)有想到當(dāng)年那個(gè)瘦瘦小小的她,如今居然成為一個(gè)健美操運(yùn)動(dòng)員了。同學(xué)中此時(shí)去的最遠(yuǎn)的,當(dāng)屬老班長(zhǎng)楊了,他此時(shí)正做為交換生在英國(guó)度假呢,真是前程似錦,無(wú)限光明啊!我曾經(jīng)的同桌釗和另一個(gè)女孩琪去祖國(guó)的首都北京發(fā)展了,小釗學(xué)舞蹈,琪學(xué)影視。但是琪要過(guò)一久才能回來(lái),聽(tīng)剛回來(lái)的小釗說(shuō),琪現(xiàn)在可飄亮了,1.75m的高挑身材,貌似奧戴麗·赫本的大眼睛,真叫人羨慕,小釗她自己也變的更美了,燙了頭發(fā),一身的時(shí)尚裝扮

說(shuō)話間,菜齊了,卻沒(méi)人動(dòng)筷。幾乎時(shí)一瞬間,就靜的宛如夜間的星空。也許,大家都在回憶畢業(yè)時(shí)吃的畢業(yè)飯。當(dāng)時(shí),我們的畢業(yè)飯是在剛考完試的考場(chǎng)里吃的,那是學(xué)校剛蓋好的新教室,我們都還沒(méi)來(lái)得及好好享受一下,就在瞬間畢業(yè)了。唯一的一次卻也是最后一次。那頓畢業(yè)飯室學(xué)校食堂自己做的,那也是學(xué)校食堂最后一次做畢業(yè)飯了,我們那屆后,學(xué)校食堂就散了,拆了也許它同我們一樣畢業(yè)了吧。我們大家都清晰的記得,那是一個(gè)陰雨天,天空下著小雨,老天也在為即將畢業(yè)分別的我們落淚。在雨中,同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)打傘,排著隊(duì)等著抬菜。那是很豐盛的畢業(yè)飯,大家卻吃得很少,就坐著一直聊,一直聊。雨停了,夕陽(yáng)的余暉如金子般的鋪在路上,大家都跑了出來(lái),在互相照相留戀。照片上是我們強(qiáng)露的微笑。

漫長(zhǎng)的像幾個(gè)世紀(jì)一樣的十幾分鐘后,大家才不約而同的抬起頭來(lái),然后是會(huì)心的一笑。舉起杯子,為再次見(jiàn)面干杯!拿起筷子,補(bǔ)回當(dāng)年的畢業(yè)飯!微笑繼續(xù),溫暖我們的友誼!吃飯聊天,談天說(shuō)地。自然而然的說(shuō)到了小學(xué)后的中學(xué),一個(gè)同學(xué)提議說(shuō)比比哪所學(xué)校的人最多,S中的舉一下手,嗯,7個(gè),Y中的,哦!更多嘛,別動(dòng),我數(shù)數(shù)亞發(fā)言說(shuō):有一所學(xué)校人數(shù)最多,其它任何一所都比不上。嗯?大家向她投以疑問(wèn)的目光,亞鎮(zhèn)定的拿起飲料小飲了一口,站起來(lái),表情好像很?chē)?yán)肅的樣子說(shuō)到:就是(她停頓了一下,接著又大聲說(shuō))×××小學(xué)!頓時(shí)滿場(chǎng)的寂靜,哈哈哈繼而又都笑了起來(lái)。

一頓飯,我們竟吃了快4小時(shí),從下午6時(shí)左右直到天黑后的10點(diǎn)多。大家都不想說(shuō)已經(jīng)吃飽了,都不想散席。因?yàn)榇蠹叶记宄酝觑埦鸵馕吨謩e。最后臨分別時(shí),大家都在說(shuō)這次的遺憾就是人沒(méi)到齊,尤其是班主任老師去旅游了。大家就臨時(shí)決定,等高考結(jié)束了再聚一次!

分別,怎會(huì)沒(méi)有憂傷,但我相信,有了分離時(shí)的失落,才會(huì)有再見(jiàn)時(shí)的歡喜;有了遺憾,才會(huì)有期待;有了離別,才有相聚的那一天。

天下沒(méi)有不散的筵席。

青山不改,綠水長(zhǎng)流,時(shí)間將見(jiàn)證我們的友誼!

同學(xué)作文 篇8

8月1日建軍節(jié)是王顥沄的生日。我和稅馨,李子等人參加了王顥沄的生日會(huì)。我來(lái)的最早。我送王顥沄最愛(ài)吃的大白兔奶糖,但是沒(méi)想到跟葉雨凝送的一樣,嘻嘻!

第二個(gè)來(lái)的是葉雨凝。接著第三個(gè),第四個(gè)還有后面的人都陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到。

在等人到齊的同時(shí),我和王顥沄還有稅馨玩起了Ipod上的找茬游戲,后面還和大家玩起了“一站到底”。5、6個(gè)人的腦袋對(duì)付一臺(tái)計(jì)算機(jī)還真的闖過(guò)了最后的一關(guān)。其實(shí)也蠻難的,假如一按錯(cuò)就會(huì)從新來(lái)過(guò),之前的努力就全白費(fèi)了。而且出的題還讓人廢腦細(xì)胞……

午飯過(guò)后,我們進(jìn)行了奶油大戰(zhàn)。我成功的被壽星畫(huà)上了標(biāo)志性的白胡子,我開(kāi)始反攻,反是臉上干凈的都要發(fā)起進(jìn)攻。很快大家就開(kāi)始躲避與追捕了。啊,我又遇到壽星啦!這次她兩只手都是奶油,手掌心也有!三十六計(jì)“逃”為上計(jì),大家就圍著沙發(fā)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。拍了張照片,洗干凈了臉,便開(kāi)始了下一個(gè)環(huán)節(jié)。

我們進(jìn)行了競(jìng)賽。我由于手氣不好抽到了隊(duì)長(zhǎng),我的隊(duì)員是稅馨和陸楊。而藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)卻是鼎鼎大名的葉雨凝,她的隊(duì)員是李子和姜雨曉。在搶答環(huán)節(jié)真是李子和陸揚(yáng)的比拼,兩個(gè)博學(xué)的人在搶搶答的機(jī)會(huì)。好多知識(shí)我都不懂但是她們倆知道,好佩服!真是博學(xué)多才啊!

我們還玩了做動(dòng)作猜詞語(yǔ)還有搶凳子的游戲,真是非常開(kāi)心!

第二篇:同學(xué)作文

我的“瘋子”同桌

“唔理唔理哇??!”,教室里緊圍的人群里調(diào)皮搗蛋的會(huì)是誰(shuí)呀?不用看我也猜得出,肯定是我的“瘋子”同桌——段傳。

知道我為什么叫他“瘋子”嗎,那是因?yàn)樗峭姣偭说暮⒆樱?jiǎn)稱“瘋子”。他有一雙搞怪的眼睛,一會(huì)兒象斗雞一樣直瞪著眼,一會(huì)兒象死魚(yú)一樣翻白眼,一會(huì)兒象蛤蟆一樣不停地眨著眼,很總之很難看到他正常的眼睛。他的的鼻子也很奇怪,可以左右搖動(dòng),不知道是何方神圣為他特意制造的。他還有一張能說(shuō)會(huì)到的嘴,不過(guò)他十句話有九句話是廢話,我懷疑他媽?xiě)阉臅r(shí)候吃多了鹵雞下巴。

有次下課時(shí)我正在玩游戲,不知從哪里伸出一只手來(lái)打我一下,嚇得我一滾,回頭一看原來(lái)是“瘋子”。我立刻去追,他兔子一樣撒腿跑了,我一直追,他就一直跑,幾分鐘后他終于跑不動(dòng)了,一屁股攤坐在地上,大聲向我求饒說(shuō):“大哥,老哥,小子,爸爸,爺爺,祖宗,不要?dú)⑽已剑也灰蠑囝^臺(tái),我還年輕,我還沒(méi)賺過(guò)錢(qián),我不想死呀!”

他還沒(méi)說(shuō)完,我已經(jīng)被他逗得哈哈大笑了。

大家說(shuō)我這哥們的這些胡說(shuō)八道,除了可愛(ài)以外,是不是很瘋啊?

第三篇:作文 同學(xué)

父親

父親像一張弓,蓄一生之勢(shì)要把孩子射出大山。

辛勤的勞動(dòng),使得父親的背過(guò)早地彎曲了,就像一張弓。但這是一張有力的弓,不把兒女射出大山誓不罷休的一張弓。年幼時(shí),我在這張弓上爬上爬下,看盡了鄉(xiāng)里的山山水水,領(lǐng)略了鄉(xiāng)里的集市。后來(lái)啊,這張弓把我馱到了學(xué)校。

父親一向是非常嚴(yán)厲的。一次考試考得很糟糕,我一路上心驚膽戰(zhàn),心想:爸爸會(huì)不會(huì)訓(xùn)斥我,爸爸會(huì)不會(huì)訓(xùn)斥我我拖著如鉛的雙腿,準(zhǔn)備偷偷地鉆進(jìn)自己的房間。

莎莎。始料不及的是父親充滿關(guān)懷的喊聲猶如霹靂一般。爸。如同老鼠見(jiàn)了貓,我低低地叫了一聲。

你生病了嗎?父親輕輕地?fù)崦业哪槪愕哪樕缓谩2皇抢病N覠o(wú)力地說(shuō)。

到底怎么啦?

我我什么啊?吞吞吐吐的。

我這次考差了。我豁出去了。

父親本來(lái)就黑的臉,此時(shí)黑得如同黑洞。我不知道接下列會(huì)發(fā)生什么事。

進(jìn)去吧,媽媽已經(jīng)做好了飯。瞬間,父親的語(yǔ)調(diào)變得很柔和。而且此后父親再也沒(méi)有提這次考試。我知道,父親對(duì)我寄與了多少厚望啊!

父親總是很耐心地給我講解,直到我弄懂為止。我明白父親的良苦用心,也勤奮不懈。

終于,期末考試出來(lái)了,我考了個(gè)理想的成績(jī)。不知怎么的,回家時(shí),本想報(bào)喜的我卻找不到父親。半晌,父親推著單車(chē)回來(lái)了,他滿臉高興。我從未見(jiàn)過(guò)這樣一張臉,像一朵在風(fēng)中搖擺的黑色的花,還帶著晶瑩的露珠。背卻更弓了。爸爸!我飛奔過(guò)去。

我一接到老師的消息,就想給你買(mǎi)個(gè)禮物。瞧這是不是你最想要的。

我的淚止不住地流。

父親真是一把良弓啊!

那一朵微笑的味道

總算趕上最后一班車(chē)了。我坐在公交車(chē)的最后一個(gè)座位上慶幸自己的好運(yùn)氣。媽媽讓我周五放學(xué)后自個(gè)兒到外婆家去過(guò)周末,要是趕不上這一班車(chē),就得獨(dú)自在家過(guò)夜,我還從沒(méi)有獨(dú)自面對(duì)過(guò)黑夜呢。

由于是最后一班車(chē)的緣故,車(chē)上的乘客大多都昏昏欲睡。從車(chē)外清冷的空氣中,來(lái)到這暖和且顯得有些憋悶的車(chē)廂,我也些倦意了,于是把頭埋在厚厚的圍巾中,打算小憩一會(huì)。可

是,車(chē)窗玻璃縫中吹進(jìn)來(lái)的冷風(fēng)正對(duì)著我的頭,所以,即便我把臉遮住,只露一雙眼睛在外面,但冷風(fēng)依然像在視網(wǎng)膜上鑿了一個(gè)洞一樣,向里嘩啦嘩啦地倒冰水。

呵嚏!

我倒底還是在與惡劣天氣的斗爭(zhēng)中打了敗仗。

可讓我沒(méi)想到的是,我這一聲噴嚏卻驚醒了不少夢(mèng)中人。那原本沉睡的乘客似乎被我這噴嚏聲給吵醒了,他們睜開(kāi)眼,向著聲源我看過(guò)來(lái),那是齊刷刷的憤怒,似乎在責(zé)怪我擾了他們的好夢(mèng)。

我有些內(nèi)疚、也有些惶然地看著這些目光。突然,我發(fā)現(xiàn)了一雙眼睛,那雙眼睛里投射出來(lái)笑意一下子令我變得溫暖!

隨即,那人的嘴角出現(xiàn)一抹笑意。我雖然見(jiàn)過(guò)許多笑,有微笑,傻笑,苦笑,哈哈大笑,捧腹大笑。。。可我,卻一時(shí)沒(méi)能為這一抹笑意配上合適的形容詞。

那。。是理解的微笑!思維停滯了一段時(shí)間后,終于重新啟動(dòng),搜尋到了一個(gè)合適的詞語(yǔ)。眼前開(kāi)始出現(xiàn)熟悉的景物,外婆家到了,我連忙叫司機(jī)停車(chē),匆匆跳了下去。從車(chē)站到外婆家還須走一段田間小路,走在窄窄的田埂上,我的思緒仍然停留在那一朵微笑上:明明是我吵醒了她,她為什么還要送給我甜美的微笑呢?或許,她也曾經(jīng)遭遇過(guò)這種尷尬,所以她對(duì)我的行為給予理解和寬容?或許,她本就是一個(gè)善良的人,用嘴角的一抹微笑給予別人溫暖,是她自然散發(fā)的人格芬芳?

沉思中,我差一點(diǎn)跌下田埂,抬頭一看,外婆已經(jīng)在屋前等我了,接住我的,同樣是一朵溫暖的微笑。

母親,母愛(ài)。

冷冷的風(fēng),涼涼的水,黑黑的夜。他坐在家門(mén)口,苦苦冥想了很久,皺著眉頭,一言不發(fā)。突然,他站了起來(lái)。因?yàn)樗龀隽藳Q定:我要做媽媽的眼。

雞鳴了,他睜開(kāi)睡意朦朧的眼,天還沒(méi)亮,再睡會(huì)兒吧。房間外已傳來(lái)了腳步聲,繼而有東西落地了。難道媽媽醒了?他硬著頭皮第一次這么早起了床。打開(kāi)房門(mén),看見(jiàn)媽媽在摸尋著什么,媽,你找什么,我?guī)湍恪M蓿阍趺雌饋?lái)了?是媽吵醒你了吧,我會(huì)注意的。

他聽(tīng)了,悄悄轉(zhuǎn)過(guò)身。眼眶里滾動(dòng)著的淚珠,忍不住掉了下來(lái)。媽為什么老是要這么關(guān)心我,卻不關(guān)心一下自己,為什么呀?擦干了淚,他撿起灑落一地的東西,又忙著燒早飯。

吃過(guò)早飯,他對(duì)媽媽說(shuō):媽,我們出去走走吧。媽媽扭扭捏捏不肯。他還是帶著媽媽去了。他牽著媽媽的手,才發(fā)現(xiàn)媽媽的手是那么地粗糙,有了裂痕。他緊緊握著,就這樣握著,永遠(yuǎn)都不想放開(kāi)。

媽,看花兒多美!看見(jiàn)遠(yuǎn)處一片花叢,他十分欣喜。呼吸

著新鮮空氣,踩著溫和的陽(yáng)光,到了花叢,他身子撲在花叢上,啊,真香。媽,你來(lái)聞聞。不要了,娃。他夢(mèng)想著,媽媽就是這一片花叢,永遠(yuǎn)芳香馥郁;而我,就是一朵不起眼的花,點(diǎn)綴著她。

旁邊的一片紅彩映入他的眼簾。那么深紅,那么熱烈,那么奔放,散發(fā)著無(wú)盡的光彩,好美!他嘗試著走去看看。咦,這是什么?好像可以吃,給媽摘個(gè)。啊!娃,怎么了?沒(méi)事,媽,在那兒坐著,不要?jiǎng)印D侵ι嫌写蹋氖至髁它c(diǎn)血。他擦干血,帶著果實(shí)走了回去。

媽,給你吃。嗯,你自己吃,我不餓。他塞進(jìn)了媽媽的嘴,心里很甜,很甜

媽媽,我會(huì)做你的眼,永遠(yuǎn)做你的眼。不要害怕,不要害怕黑夜,有我,你的世界永遠(yuǎn)都是晴天。

輝煌的演出

現(xiàn)在,元旦演出已經(jīng)過(guò)去了約三個(gè)月了,但它永遠(yuǎn)留在我的心里。因?yàn)檫@次演出有我們的大合唱。

噔噔噔,我們一個(gè)接一個(gè)地走上了舞臺(tái)。要知道,我們是第一個(gè)出場(chǎng),心里難免有些緊張,但當(dāng)我們都并排地站在舞臺(tái)上,面對(duì)成千上萬(wàn)的觀眾時(shí),都?jí)鹤×诵闹械木o張感,背挺得直直的,生怕給班級(jí)丟臉。

接著,《愛(ài)我中華》的旋律響起來(lái)了,指揮劉慧面帶微笑地看著我們,仿佛在說(shuō):同學(xué)們,別怕,放松些!她一面劃動(dòng)著手臂,一面隨著我們的節(jié)奏唱著歌。在她的笑容的鼓勵(lì)下,我們都輕松了許多,歌聲也更加宏亮了。但在舉花的環(huán)節(jié)上,我們都出了差錯(cuò)。不是舉花遲了,就是放花快了。但我們心中仍然堅(jiān)定著那個(gè)信念,不能為班級(jí)丟臉。

聽(tīng):洪亮的歌聲如洶涌的波濤,氣勢(shì)磅礴,使你仿佛能看到那鮮艷奪目的紅旗正飄揚(yáng)在空中。金黃的五角星在陽(yáng)光的照射下更加璀璨耀眼,使你仿佛能看到那壯麗的日出,怒吼的海浪和陡峭的崖壁!這歌聲包容了一切!

看:同學(xué)們一個(gè)個(gè)抬頭挺胸,精神抖擻,仿佛是一只只堅(jiān)強(qiáng)活躍的海燕!整整齊齊的隊(duì)列,清一色的干凈的白色和火烈的紅色,讓人無(wú)比震撼!

一曲激昂雄渾的《愛(ài)我中華》結(jié)束了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都滿面紅光。這次表演讓我們明白了團(tuán)結(jié)一致的重要性,使我們受益匪淺!

多么輝煌的演出啊!

麻辣燙的味道

下雨天。

望著窗外的黑暗,聽(tīng)著雨點(diǎn)不住打落的聲音,嗯,很平靜的心情,而穿越過(guò)層層雨幕的辛辣的香氣,卻讓我的思緒回到過(guò)去的一個(gè)下雨天。

也是同樣的雨天,只是那是更加抓狂的大雨,有著嚇人的巨雷與明晃晃的閃電,我和同路的小蘿卜冒著大雨奔跑著,耳邊是熟悉的雨花濺與腳步陣陣。

一路上伴隨著互相斗樂(lè)取笑的語(yǔ)音,有著從未斷過(guò)的絲絲溫馨,這是我的童年時(shí)光,有著什么都不怕的沖勁,有著游戲人間的心態(tài),真得是很年輕啊。

看,有個(gè)遮雨篷,先避雨吧!小蘿卜拉著我向前跑,兩個(gè)人濕漉漉的手握在一起,倒是出奇的溫暖了。

啊!好,雨那么大,打在身上還挺疼的。我笑嘻嘻的回應(yīng)著,還不忘記用手撥開(kāi)緊貼在額頭,面頰上黏乎乎的頭發(fā)。

咳,真是運(yùn)氣不好,居然下雨了,淋得身上都濕了,呀呀或,書(shū)呀,作業(yè)也全濕了,唉,怎么這么倒霉呢?我不住的抱怨著,小蘿卜在旁呵呵的笑,嘻嘻,夏天的雨,是這樣的,瞧,那邊有個(gè)麻辣燙攤子,過(guò)去看看怎么樣?啊,好!吃點(diǎn)東西熱乎!別看是夏天,淋雨后有些冷呢,走!這次換我拉著小蘿卜了,沒(méi)辦法,自己對(duì)吃食一向沒(méi)有免疫力。

印象中只剩下迷蒙的白霧。耳邊是清脆的滴水聲,眼前是彌漫著的,散發(fā)著辛辣香氣的熱氣,然后是兩張只在笑的臉,也許有些對(duì)話,也許互相有過(guò)拍肩膀,點(diǎn)腦袋,刮鼻子的取笑,但最終形成的只有笑著的臉。

我想,那麻辣燙的味道定是很美味,不然是如何支撐得起那么燦爛的笑容?

夏天的雨是陣雨,于是很符合變幻無(wú)常的風(fēng)格,小蘿卜和我有幸的目睹了一場(chǎng)雨過(guò)天晴。明媚的陽(yáng)光不定期來(lái)了燦爛的笑意,而麻辣燙辣辣的味道也溢滿了小巷,小巷盡頭是我和小蘿卜牽著手蹦跳著走向前方。

今時(shí)今日。雨卻并未停歇,空氣中那抹不知何處傳來(lái)的辛辣氣息早已經(jīng)消散,而回憶中麻辣燙的味道卻縈繞于心,自然也伴隨著那兒時(shí)的笑顏

我的偶像

有的人愛(ài)妙筆生花、泉思文涌的作家。有的人愛(ài)萬(wàn)眾矚目、風(fēng)光八面的影星。有的人喜歡懸壺濟(jì)世、救死扶傷的白衣天使有的人喜歡義正言辭的雄辯家。余音繞梁三日不退的歌星。而我只愛(ài)古人。

我的偶像是關(guān)羽。他身長(zhǎng)八尺,面如重棗、臥眉蠶、丹鳳眼、三尺長(zhǎng)須、金甲綠袍、跨下嘶風(fēng)胭脂赤兔馬、掌中青龍偃月刀。他桃園三結(jié)義、溫酒斬華雄、虎牢關(guān)戰(zhàn)呂布、百萬(wàn)軍中斬嚴(yán)良、快刀誅文丑、過(guò)五關(guān)斬六將、長(zhǎng)沙之戰(zhàn)收黃忠、怒斬龐德智擒于禁。單刀赴會(huì),刮骨療傷。他是一位頂天立地的英雄,是我的偶像,我做人的榜樣。

他這個(gè)人有許多的優(yōu)點(diǎn),比如,負(fù)責(zé)。他沒(méi)有向曹操投降,沒(méi)有拋棄做人的原則。最后,留著有用之軀,把嫂子帶給了劉備。他還知恩圖報(bào),為了報(bào)答曹操的不殺之恩,為曹操在百萬(wàn)軍中斬嚴(yán)良、誅文丑。在曹操兵敗赤壁敗走華容道時(shí),他放了曹操。在長(zhǎng)沙之戰(zhàn)中義釋老將黃忠,為主公劉備得一員虎將。他水淹七軍,斬了斬龐德,收押了于禁。震驚華夏。他有著非常人可比的勇氣,他單刀赴會(huì),刮骨療傷,視東吳為草薦,無(wú)視病痛。可是,他驕傲自大讓呂子明白衣渡江、奇奪烽火臺(tái)、大意失荊州,敗走麥城。死是只有六十三歲。他,是一位頂天立地的大英雄,值得每一個(gè)人記住他。他同樣是一位失敗的英雄,他沒(méi)有敗給呂蒙,也沒(méi)有敗給陸遜,他敗給了自己,敗給了自己驕傲自大的心態(tài)。是一位成功的英雄,也是一位失敗的英雄。

不管是誰(shuí)的偶像都有缺點(diǎn),我們不可以因?yàn)樽约旱呐枷裼幸稽c(diǎn)什么錯(cuò)就不崇拜了,那是不對(duì)的不管是誰(shuí)都有缺點(diǎn)。人無(wú)完人,金無(wú)赤金。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。要有一個(gè)平常的心態(tài)去面對(duì)每一個(gè)人。

我最了解的人

說(shuō)到了解,大腦已經(jīng)在尋找答案,經(jīng)過(guò)n分鐘。老爸老媽不行,他們的生日還沒(méi)在大腦里拷貝過(guò)哩!從懂事到現(xiàn)在我最了解的人是

自言自語(yǔ)間,不經(jīng)意之間抬頭望見(jiàn)本人的照片。我想答案已經(jīng)浮出水面,那就是我。

是啊,我最了解的人莫過(guò)于自己。我是一個(gè)平平淡淡的人,長(zhǎng)相也很平淡。許多人說(shuō)我額頭很高會(huì)有福氣,雖說(shuō)是迷信的說(shuō)法,但我也是喜滋滋的。眼睛也說(shuō)大不大,說(shuō)小不小。令人憤恨的是青春豆已經(jīng)爬上我那凈嫩的臉上,抱臉痛哭的同時(shí),也想,這是青春賜于我的禮物,沒(méi)有了他我就沒(méi)有了長(zhǎng)大的通行證,世間一切都是美好的,就看你怎么去理解。平時(shí)我不太愿意說(shuō)自己的長(zhǎng)相,原因很簡(jiǎn)單,我認(rèn)為說(shuō)人不但得看外表,而要看內(nèi)在,氣質(zhì)。

時(shí)會(huì)很怯場(chǎng),面對(duì)這么多人似乎很膽小,當(dāng)寫(xiě)作時(shí)我會(huì)暢所欲言,面對(duì)紙張我顯得很大方,筆和紙依舊是我的好友,因?yàn)槲蚁矚g寫(xiě)作。繪畫(huà),這些愛(ài)好似乎是老天賜予我的。這樣認(rèn)為的原因是這些愛(ài)好正符合我的性格,性格莫過(guò)于熱和冷,對(duì)人的熱和冷,我屬于冷的方面,不管是對(duì)任何人,不喜歡說(shuō)太多的話,習(xí)慣傾訴于紙張。

每次介紹到自己的時(shí)候總免不了說(shuō)到自己的成績(jī),現(xiàn)在不想說(shuō),畢竟那已經(jīng)成為過(guò)去,人要仰望未來(lái),現(xiàn)在展現(xiàn)在眼前的是一條新的路線。在心里默默地喊加油!

第四篇:同學(xué)作文

同學(xué)作文合集八篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的同學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

同學(xué)作文 篇1

我們班的班長(zhǎng)李美琪是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,她有一頭黑亮亮的頭發(fā),眼睛大大的,非常可愛(ài)、漂亮。美琪班長(zhǎng)上課認(rèn)真,勤學(xué)好問(wèn),經(jīng)常助人為樂(lè),在管理同學(xué)方面也非常有辦法,讓我非常佩服。

有一次上電腦課,電腦老師說(shuō):“以后班長(zhǎng)要管理好同學(xué),不能吵鬧。”剛開(kāi)始時(shí),同學(xué)們非常安靜,過(guò)了一會(huì)兒就開(kāi)始吵鬧起來(lái)。這時(shí)美琪班長(zhǎng)大聲說(shuō):“如果你們?cè)俪常妥约和T谶@兒,等安靜了再走。”不一會(huì)兒,同學(xué)們就安靜下來(lái)了。

美琪班長(zhǎng)的聲音動(dòng)聽(tīng)、清脆,她加入了學(xué)校的合唱隊(duì)。我聽(tīng)她唱歌,就感覺(jué)身邊好像有只美麗的黃鸝鳥(niǎo)一樣,而且她唱高音時(shí)一點(diǎn)不費(fèi)力,非常輕松就唱完了。

美琪班長(zhǎng)也非常愛(ài)幫助別人。瞧,別人下課都出去玩了,她和她的同桌還坐在座位上。原來(lái),因?yàn)樗耐啦粫?huì)寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ),她正聚精會(huì)神地教她呢。

這就是我們的班長(zhǎng)李美琪,她聰明又好學(xué),是我們班的驕傲。

同學(xué)作文 篇2

生活中有許多人或事值得稱贊,如事業(yè)上取得好成就的爸爸,精心育人的老師,勤奮好學(xué)的同學(xué),固守邊疆的戰(zhàn)士,便民利民的建筑……今天,我就為我勤奮好學(xué)的同學(xué)潘晶晶喝彩。

潘晶晶這個(gè)同學(xué),她長(zhǎng)著一頭烏黑的短頭發(fā),圓圓的臉,亮晶晶的大眼睛,紅紅的嘴巴。她既漂亮又愛(ài)學(xué)習(xí)。

我和她是最好的朋友,我和她的成績(jī)都差不多,她遇到不會(huì)的題,經(jīng)常問(wèn)同學(xué)或老師,她總是刨根問(wèn)底。下面,我就和你們講一講,她是多么好問(wèn),我為什么要為她喝彩。

有一天,老師上完課,把家庭作業(yè)布置了,我和潘晶晶就開(kāi)始作了,突然,我們遇到了一個(gè)難題,無(wú)論我們?cè)趺唇g盡腦汁的想,都想不出來(lái),我對(duì)她說(shuō):“我們不寫(xiě)了吧!”她卻說(shuō):“那怎么行,我去問(wèn)老師。”問(wèn)完老師回來(lái)后,她給我講了一遍,我沒(méi)有聽(tīng)明白,就問(wèn)她幾個(gè)問(wèn)題,她也摸不著頭腦,她說(shuō):“我再去問(wèn)一問(wèn)老師。”問(wèn)完老師回來(lái),她又給我講了一遍,我還是沒(méi)聽(tīng)明白,我提了幾個(gè)問(wèn)題,她又去問(wèn)了老師。最后,我終于聽(tīng)明白了,我可真佩服她勤學(xué)好問(wèn)的精神啊!

正因?yàn)樗哂星趯W(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣,只要一遇到難題,她就問(wèn)老師同學(xué),而且還要問(wèn)到自已聽(tīng)明白了,這一次考試,出得許多題都是我以前沒(méi)做過(guò)的難題,潘晶晶一會(huì)兒就做完了,可是我們做了好大一會(huì)都沒(méi)做完,我真后悔平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣。這一次考試,潘晶晶考了100分。

我為我這位勤學(xué)好問(wèn)的好朋友而喝彩。

同學(xué)作文 篇3

“事兒媽”梁爍心 一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué),我便結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友——梁爍心。有一天,我在撿紙,她一直幫我撿;我去扔紙,她又幫我扔,于是我便認(rèn)識(shí)了她。她的頭發(fā)很短,圓臉蛋,長(zhǎng)著一雙小眼睛,塌鼻梁,一張嘴算不上“櫻桃小口”,但也不算太大。她長(zhǎng)得并不十分漂亮,但因她“愛(ài)管閑事”,這使她的心靈更美麗,更純潔。她是“事兒媽”,這個(gè)結(jié)論是我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察得出來(lái)的。

當(dāng)然,“愛(ài)管閑事”,說(shuō)不上好,也說(shuō)不上不好。就看該不該管,能不能管好。梁爍心所管的那些“閑事”,多數(shù)是該管,而且她也是管得好的,所以往往受到大家贊揚(yáng)。梁爍心愛(ài)哭。記得一次她上課搞小動(dòng)作,老師批評(píng)了她,要向她媽媽反映。她“哇”的一聲哭了起來(lái),怎么勸也不行,總怕自己在其他同學(xué)面前丟臉。我和她開(kāi)玩笑說(shuō):“你能管住別人,怎么管不住自己。” 后來(lái),我才慢慢發(fā)現(xiàn),原來(lái)她“愛(ài)管閑事”完全出于熱心。誰(shuí)有什么事情,她總是出來(lái)管,還積極地幫助他們解決困難。她心直口快,看不慣的事情就要說(shuō),從不拐彎抹角。

同學(xué)作文 篇4

奇葩這個(gè)詞,總是不是總會(huì)讓人有搞笑的感覺(jué)啊?我的身邊就有一個(gè)十分特別的同學(xué)。

放學(xué)鈴聲響起,剛出教室門(mén)到我,就與寒風(fēng)撞了個(gè)滿懷,我和四五個(gè)同學(xué)騎著自行車(chē),一起行進(jìn)了在回家的路上,沒(méi)想到,搞笑的.事件卻發(fā)生在了我們身邊。

“停……”只聽(tīng)一聲大喝,嚇得我們猛一剎午,差點(diǎn)摔倒在地,卻還不知道發(fā)生了什么事情。這時(shí)又聽(tīng)那個(gè)奇葩同學(xué)一臉壞笑地說(shuō):“干什么呀,不就是我準(zhǔn)備給你們講個(gè)笑話嘛!也用不著這么夸張地歡迎吧!哈哈……”聽(tīng)了她的話,同學(xué)們這才明白過(guò)來(lái),不由也跟著笑了起來(lái)。

一路上,我們都被她的笑話逗得忍不住捂著肚子哈哈大笑,因?yàn)槠孑馔瑢W(xué)的動(dòng)作和神態(tài),簡(jiǎn)直超級(jí)搞笑,尤其是她的眼神,一會(huì)兒讓人覺(jué)得滿心歡喜,一會(huì)讓人覺(jué)得恐怖不己,一會(huì)兒……真可以和表情帝去拼一拼了啊!(-)

可就在這時(shí),意外的事情發(fā)生了:一輛小汽車(chē)快速向我們開(kāi)過(guò)來(lái),可我們的笑聲蓋過(guò)了喇叭聲。當(dāng)從笑聲里回過(guò)神來(lái),已經(jīng)來(lái)不及了,我趕緊大喊一聲:"不好……”可我還是和車(chē)子來(lái)了個(gè)小小的擁抱,之后“啪”地一聲,我被摔到了地上。

“你們是怎么騎車(chē)的?”車(chē)主生氣地下了車(chē),張嘴就數(shù)落了我們一通。

哎!這都是奇葩同學(xué)惹的禍,現(xiàn)在我算明白了,開(kāi)心的時(shí)刻,也要注意自身安全,因?yàn)榘踩谝宦铮?/p>同學(xué)作文 篇5

她是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍的人;她是遇到困難從不退縮的人;她總是在課堂上能受到老師表?yè)P(yáng)……她就是我的好朋友。聰明、機(jī)靈這些詞語(yǔ)用在他的身上一點(diǎn)兒也不含糊,但是最能體現(xiàn)她性格的,我認(rèn)為用開(kāi)朗這個(gè)詞最為貼切。

她的相貌并不出眾,她有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,記性也特別好,背誦課文那簡(jiǎn)直就是小菜一碟,而且很自信,每天都嘻嘻哈哈的,再多的作業(yè),再多的任務(wù),都好像壓制不住她愛(ài)笑的性格,教室里時(shí)常都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她哈哈大笑的聲音。正是這樣開(kāi)朗、自信、大大咧咧的性格我們成為了好朋友。

一次數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上出了一道看似極其復(fù)雜的題,問(wèn)哪個(gè)同學(xué)愿意在黑板上做出來(lái)。話音剛落,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師的眼神在期許中漸漸黯淡下去,就在這時(shí),只見(jiàn)她舉起手,自告奮勇地說(shuō):“我來(lái)!”老師的眼神里閃爍著希望的光芒。一會(huì)兒工夫,她將那道題的詳細(xì)解析過(guò)程完整地寫(xiě)在黑板上,受到了老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)們的稱贊。

她是一個(gè)稱職的語(yǔ)文課代表,是老師的得力小助手。每天在學(xué)校都可以看見(jiàn)她忙碌的身影。“作業(yè)還有誰(shuí)沒(méi)交?沒(méi)寫(xiě)的趕緊補(bǔ)。”這句話聽(tīng)得我們耳朵都快起繭子了。尤其是周末才到校,這收作業(yè)的聲音就在教室里回蕩,在我們的耳邊回響……

在班級(jí)里,幾乎是沒(méi)有人敢惹她。誰(shuí)要是真把她惹生氣了,你就不好過(guò)了,除非你比孫悟空跑得還快,要不然,就算你跑到天涯海角她也不會(huì)放過(guò)你。

在日常生活中,我?guī)缀跻?jiàn)不到她皺眉,她總是笑得那么開(kāi)朗,嘴角一揚(yáng),露出燦爛的微笑。她的朗讀可是我們班有名的,每次朗讀都是聲情并茂,感染力極強(qiáng)。要是有演講賽,老師和學(xué)生第一個(gè)就想到她。去年學(xué)校組織“紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利67周年演講大賽”,她榮獲二等獎(jiǎng);還在麻坪鎮(zhèn)組織20xx年元旦匯演中表演詩(shī)朗誦——《孝心無(wú)價(jià)》,感動(dòng)全場(chǎng)。她每次任務(wù)都能勝任,為班級(jí)爭(zhēng)光。

在我眼里,她性格爽朗,是公認(rèn)的“女漢子”。她開(kāi)朗、活潑、自信、大大咧咧的性格讓我刮目相看。

你們知道她是誰(shuí)嗎?不用說(shuō),她就是我的好朋友——李密。

同學(xué)作文 篇6

李曉紅是一位英語(yǔ)課代表,她不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,而且還是個(gè)有名的“小小音樂(lè)家”。不過(guò),她也是個(gè)非常樂(lè)于助人的女孩。

她會(huì)拉二胡,她拉二胡的時(shí)候,就象我們讀書(shū)時(shí)那樣抑揚(yáng)頓挫,感情豐富。她單單靠這門(mén)技術(shù)就榮獲了許多獎(jiǎng)狀,如:全國(guó)“未來(lái)之星”20xx東方青少年才藝大賽“冠軍”;杭州市20xx年中小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏比賽中,榮獲一等獎(jiǎng),第四屆中國(guó)藝術(shù)新星大賽榮獲“十優(yōu)”稱號(hào);她練琴的時(shí)候,一練就是兩三個(gè)小時(shí),但她不怕累不怕疼,手上都長(zhǎng)血泡和老繭了,還是堅(jiān)持練琴,俗話說(shuō)“只要工夫深,鐵杵也能磨成針”,正是因?yàn)樗慌鲁钥啵衲瓴趴歼M(jìn)了上海音樂(lè)學(xué)院。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

她不管是在哪里,都非常樂(lè)于助人。在學(xué)校里,她經(jīng)常幫助同學(xué),教他寫(xiě)作業(yè)。她也是老師的得力小助手。常常會(huì)幫老師檢查同學(xué)的作業(yè);在校外,她看見(jiàn)小朋友摔倒了,就馬上過(guò)去把他扶起來(lái);在家里她經(jīng)常寫(xiě)完作業(yè)就去教她的弟弟讀拼音,認(rèn)生字……

怎么樣?李曉紅這個(gè)女孩子不錯(cuò)吧?

同學(xué)作文 篇7

我的同學(xué)有很多很多,其中小新是值得夸贊的。

小新是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個(gè)子跟我差不多高,一笑起來(lái),就露出一對(duì)可愛(ài)的小酒窩

他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的。每門(mén)功課幾乎都是100分。有一次,老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)卷說(shuō):“這張卷子很難,考100分不容易。”但是他還是得了滿分。我觀察過(guò)他檢查卷子,不管旁邊有什么特別的事,他好像什么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣認(rèn)真檢查。他很抓緊時(shí)間,有一秒鐘時(shí)間他就檢查一秒鐘。所以,連老師也找不出錯(cuò)誤。

記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來(lái)。這時(shí),小新走過(guò)來(lái),說(shuō):“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!”“難道你會(huì)做?”“那當(dāng)然,聽(tīng)我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái),得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣,小新細(xì)心地講了好幾遍,直到我聽(tīng)懂為止。我想:小新助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!而且,他教我?jiàn)W數(shù)題目浪費(fèi)了他玩的時(shí)間,我覺(jué)得很不好意思。雖然這只是一件小事,但小新助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。

小新助人為樂(lè)的好品質(zhì),多令人敬佩呀!

同學(xué)作文 篇8

轉(zhuǎn)眼間,在母校已經(jīng)度過(guò)了六年。這邊要應(yīng)付小升中的筆試,那邊又要忍受與同學(xué)依依惜別,說(shuō)實(shí)話,我真的不想。

回想起以前的往事,就像一個(gè)裝滿各種各樣的糖果的糖果盒一樣。有甜蜜的,也有苦味的,有酸酸……記得在三年級(jí)的時(shí)候,六一兒童節(jié),學(xué)校舉辦聯(lián)歡會(huì)。我們班表演一個(gè)朗誦節(jié)目,是我們學(xué)過(guò)的一首詩(shī),叫《靜夜思》。輪到我們班表演了,我的心撲通撲通的快速跳動(dòng),手心也出汗了,我太緊張了。我的同桌梓晴安慰我:“你別緊張,小芳,如果我們都緊張起來(lái),那這個(gè)節(jié)目我們就會(huì)表演不好的了,所以,我們要放松,為我們班爭(zhēng)光!”聽(tīng)到了這句話,我的心立刻松懈了。一陣掌聲熱烈響起,接著,我們就開(kāi)始有感情的朗誦起來(lái):“床前明月光……”最后,通過(guò)我們自身的努力,拿到了三等獎(jiǎng)。

想到馬上就要離別了,我想對(duì)我親愛(ài)的同學(xué)珍重的說(shuō)一聲:同學(xué)們,你們安好,便是晴天。祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

第五篇:同學(xué)作文

精選同學(xué)作文六篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的同學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

同學(xué)作文 篇1

令我敬佩的同學(xué),那絕對(duì)是劉一,他熱愛(ài)籃球,也喜歡籃球,是位明日之星,他的籃球絕非是天份,是靠每天日以繼夜的練習(xí),所得來(lái)的成果。我們都叫他一哥,他的英俊外表常迷倒許多少女的芳心,他對(duì)課業(yè)不是很在意,但考試都考得還不錯(cuò);一哥也擁有許多帥氣的的球鞋,每一雙都價(jià)值連城,有的甚至是從美國(guó)空運(yùn)來(lái)的,更是高貴;一哥擁有的球衣也非常了不起,全部都是世界有名球星的衣服,我們?nèi)5耐瑢W(xué)應(yīng)該都認(rèn)識(shí)他,他有如此的名氣,就像大明星般,一哥有著令人摸不著的魅力。

我們班有三分之二的人都喜歡打籃球,下課時(shí)間我們是第一個(gè)沖到籃球場(chǎng),我也不例外,我們會(huì)湊滿人數(shù),來(lái)場(chǎng)精采的五對(duì)五的籃球比賽,我們擁有鐵墻般的防守,如獵豹般的攻擊,三分線就像拉弓射箭,百發(fā)百中,就這樣我們展開(kāi)了這場(chǎng)精采的世紀(jì)大對(duì)決。一哥的興趣不用說(shuō)大家一定都知道,就是打球,打籃球在他的生命中就像結(jié)婚一樣如此重大,是人生中的一件大事,他就靠這股對(duì)籃球的喜愛(ài),能連續(xù)打二到三小時(shí)的籃球,他都不喊累,一哥能攻、能守,三分線也不在話下,上籃的技巧更是厲害、純熟,一哥的球技真的是很厲害,希望我的球技也能像他一樣如此高超。

一哥未來(lái)的目標(biāo),是立志進(jìn)入NBA,成為家喻戶曉的籃球員,成為第二個(gè)籃球大帝,甚至超過(guò)他,這個(gè)夢(mèng)想是如此巨大,有許多人都想完成這個(gè)夢(mèng)想,但也有許多人說(shuō)這是不可能的,但我相信一哥一定能完成這個(gè)不可能的任務(wù),成為世界有名的大球星。

同學(xué)作文 篇2

“叮鈴鈴”,全班人的目光“唰唰”一齊向門(mén)口望去,果然不出我所料,我們班的“遲到大王”又一次踩著鈴聲進(jìn)了班。而且還很泰然地走到講臺(tái)上,很自覺(jué)的把自己的名字寫(xiě)在黑板上的“光榮榜”里。這就是我們班“遲到大王”的日常。

他,一雙小眼睛,單眼皮,大臉盤(pán),還有一個(gè)“多下巴”,一頭的短發(fā)快梳到天上去了,說(shuō)話時(shí)嘴巴總是“漏風(fēng)”。

今天早上,他和老師又開(kāi)始了一輪小規(guī)模的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,老師看了看他正在做課前準(zhǔn)備的樣子又看了看黑板上的名字,頓時(shí)火冒三丈的叫他起立:“今天你怎么又遲到了?昨天你是怎么保證的?”“老師,我的確早走了,7點(diǎn)就出發(fā)了,路真的太堵了,一下堵了半個(gè)多小時(shí)。”他嘴上說(shuō)是堵車(chē),其實(shí)他早上是不是睡過(guò)頭了我們心里比誰(shuí)都明。“你昨天就說(shuō)是堵車(chē),你以為我會(huì)信嗎?”“那我們家門(mén)口這陣子都很堵啊!”“第三節(jié)啥課來(lái)著……哦,對(duì),音樂(lè)課去我辦公室,我們好好談?wù)劇!薄芭丁?/p>

“遲到大王”這稱號(hào)可不是亂封的,他不僅是上學(xué)容易遲到,如課間操、體育課、排練……他都愛(ài)遲到。而他總是有一籮筐的理由能“倒”出來(lái),比如“路上太堵了”,“我去上了個(gè)廁所”,“我腳受傷了,不然能趕上的”之類的。可我們班愛(ài)遲到的可不止他一個(gè),他們組成了一個(gè)“遲到小隊(duì)”,而他就是大家公認(rèn)的大隊(duì)長(zhǎng)。

唉,這就是我們班的“遲到大王”——喬今朝。他要哪天到校早了,那太陽(yáng)就得從西邊出來(lái)!

同學(xué)作文 篇3

我有一位好朋友,她叫王鑫。她既調(diào)皮又可愛(ài),同時(shí)也是一位心靈手巧的姑娘。她有著一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)如同瀑布般筆直地傾瀉而下,可你卻想不到,就是這樣一位美麗的小姑娘,她卻很怕打雷。

我和王鑫之間有個(gè)約定,那就是每個(gè)周末會(huì)到我家去做手工。王鑫的手工可是出了名的好,但她每次完成的作品都會(huì)送給別人,當(dāng)然也不是那么簡(jiǎn)單哦,王鑫會(huì)在手工上搞一點(diǎn)惡作劇,當(dāng)你一打開(kāi)時(shí),立馬被驚得一愣一愣的。例如有一次她送給別人一個(gè)盒子,當(dāng)打開(kāi)時(shí),突然彈出一個(gè)大拳頭,哈哈!別人被驚嚇過(guò)后只知道連連說(shuō):這個(gè)調(diào)皮的王鑫,這個(gè)調(diào)皮的王鑫!像這種事例還有很多的。

一個(gè)星期天,我正在家里等著王鑫。突然下起了暴風(fēng)雨,還打著響雷,我想王鑫這么怕雷,她會(huì)不會(huì)過(guò)來(lái)呢?我要不要去找她呢?我一邊思慮著,一邊在家里走了一圈又一圈。

當(dāng)我正準(zhǔn)備打傘出去找她的時(shí)候,突然聽(tīng)到門(mén)鈴響了,我猛地打開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)門(mén)外站著一個(gè)“落湯雞”,身上正在滴滴嗒嗒地滴著水,頭發(fā)也一蓬著,定睛一看,正是王鑫。見(jiàn)她渾身哆嗦,連連打著噴嚏,我趕緊把她讓進(jìn)屋,隨后我給她沖杯熱姜湯,還翻箱倒柜的到處找感冒藥。

一切就緒,我嗔怪她這么大的雨可以不來(lái)呀,她卻很認(rèn)真地說(shuō):“定下的約定一定要遵守呀!不然我就成了一個(gè)不守信的人了”。這時(shí)雨停了,天邊出現(xiàn)了一彎美麗的'彩虹,好像上天是給這位守信者最高的獎(jiǎng)勵(lì)。

哪怕她調(diào)皮,可我還是喜歡和王鑫在一塊兒玩兒。她有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn),畢竟人無(wú)完人嘛,特別是王鑫的守信,像一面鏡子樣的照著我的心。我為有這么個(gè)朋友感到自豪!

同學(xué)作文 篇4

我有一個(gè)同學(xué),名叫宋麗。她扎著一根小辮子,一雙大大的眼睛,鼻子挺挺的,嘴巴小得像櫻桃。她喜歡幫助別人。記得有一次,上體育課,老師讓我們立定跳遠(yuǎn),我按照老師的規(guī)定跳。一不小心,我往地上一趴,身上弄得臟兮兮的,而且腿上還劃破了一大塊皮。

宋麗見(jiàn)了,馬上跑過(guò)來(lái)扶我,看我傷得怎么樣,還送我到診所包扎了一下。我心里很感激她。

同學(xué)作文 篇5

她,一個(gè)挺漂亮的女孩;她,一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的女孩;她,一個(gè)搞笑的女孩。

我和她相處的日子并不是很長(zhǎng),不過(guò),我覺(jué)得我倆挺投緣的。有許多事總能想到一起去,我經(jīng)常開(kāi)玩笑對(duì)她說(shuō):“你說(shuō),我倆上輩子是不是雙胞胎啊!”她聽(tīng)了之后,總是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。她有一頭黃黃的、卷卷的長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。我最愛(ài)她那卷發(fā),可好看了!

她學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,在她看書(shū)的時(shí)候,你可千萬(wàn)別去打擾她,否則她會(huì)很生氣的,隨后,便會(huì)破口大罵,發(fā)泄完后,又坐回原地看書(shū)。

她那學(xué)習(xí)的勁兒,我不禁豎起大拇指,但她有一個(gè)缺點(diǎn)——記性不好。

星期五的大課間,大家玩得好好的,“啊!”只聽(tīng)她一聲尖叫,我愣了半天才緩過(guò)神來(lái),問(wèn)她:“怎么啦?”她心急如焚的說(shuō):“數(shù)學(xué)老師不是說(shuō)要問(wèn)作業(yè)嗎,忘記問(wèn)了。”我無(wú)語(yǔ)的看著她,摸了摸她額頭說(shuō):“咦?沒(méi)發(fā)燒啊,大姐,今天星期五,我們是星期一和星期三問(wèn),今天不需要問(wèn)的。”她想了一會(huì)兒,摸摸腦袋瓜兒,害羞的說(shuō):“對(duì)對(duì)對(duì)!”我們倆便大笑起來(lái)。

跟她在一起,我的肚皮可受不了了,知道為什么嗎?因?yàn)樗偸亲龀鲂└阈Φ氖虑椤?/p>

這就是我的同學(xué)——鮑佳。

同學(xué)作文 篇6

我想夸的是學(xué)習(xí)委員楊菲,她有一頭烏黑的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴,皮膚更是白里透紅,十分有彈性。她身上的閃光點(diǎn)可多了。給我印象最深刻的是她助人為樂(lè)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。

記得在二年級(jí)時(shí),我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)是發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題,正當(dāng)我要用擦子擦?xí)r,打開(kāi)文具盒卻發(fā)現(xiàn)尺子、筆都筆挺挺的“躺”著,可唯獨(dú)沒(méi)有橡皮擦。火燒眉毛的我被楊菲看到了當(dāng)時(shí)的糗樣,便探過(guò)頭來(lái),關(guān)切地問(wèn)我:“怎么了,易慧瑩?”我焦急地回答:“我擦子不見(jiàn)了。”楊菲聽(tīng)了,二話沒(méi)說(shuō)便把自己的擦子丟到我的桌子上。我看了她一眼,她說(shuō):“你用吧。”我興奮地拿起這“救命毫毛”,擦掉錯(cuò)題,重新做好,交了上去。當(dāng)作業(yè)發(fā)下來(lái)時(shí),我是100分,而楊菲因?yàn)榘巡磷咏杞o我,只得了75分,當(dāng)時(shí)我多感動(dòng)呀!

身為學(xué)習(xí)委員的她,不僅喜歡助人為樂(lè),對(duì)工作別提多認(rèn)真了。有一次中午,周佳佳這組的組長(zhǎng)先回家了,可作業(yè)還沒(méi)交齊,怎么辦,楊菲立馬拿起這組的作業(yè)本,檢查了一下,發(fā)現(xiàn)是周佳佳沒(méi)交,她三步并作兩步走,徑直走到周佳佳的座位,詢問(wèn)他沒(méi)有交作業(yè)的情況。原來(lái)是他碰到了難題,于是楊菲就耐心地輔導(dǎo)他。我走過(guò)去看他時(shí),發(fā)現(xiàn)她那高挺的鼻子滲出一些密密的汗珠。一小時(shí)過(guò)去了,作業(yè)終于輔導(dǎo)完了,楊菲收了作業(yè),交給了老師,可她連飯還沒(méi)吃呢!

這就是讓我敬佩的楊菲。我要向她好好學(xué)習(xí)。

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