第一篇：有關快樂是作文

有關快樂是作文四篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的快樂是作文4篇，歡迎大家分享。

快樂是作文 篇1

“快樂是什么東西？”小時候，我總愛問媽媽，媽媽總是笑著回答：“快樂就是可以吃飽飯，睡好覺，可以充實地過完每一天，這就是快樂。”那我一定很快樂！我高興地跑開了。

“快樂是什么？”剛上學時，我總愛問媽媽，媽媽也總是笑著回答：“快樂是不讓自己受到別人的約束，要讓自己自由。”那時，不上培優班的我興奮地說：“那我一定很快樂！”說完，我跳了起來。

“快樂是什么？”今年已經十歲的我問媽媽。媽媽還是笑著說：“快樂就是要與朋友分享自己的幸福，這樣才是真正的快樂。”“哦，原來是這樣的啊！”我若有所思地點點頭，回到了自己的房間。第二天，我把媽媽給我買的巧克力，餅干，妙脆角都帶到了學校給我的朋友們吃，她們都對我說：“謝謝你，林怡睿下次我也給你好吃的！”我笑了，原來在與別人分享的同時，自己和別人都能得到快樂呢！

有一次，我又問媽媽：“快樂是什么？”媽媽依然笑著說：“快樂是給需要的人幫助。”我點點頭：“我會幫助別人的！”

那天，我在學校門口碰到了一個衣衫襤褸的乞丐，忍不住給了他一塊錢，他感激地說：“謝謝！”我又笑了，原來快樂是這樣的啊！

快樂原來這么簡單，那讓我熱愛生活的我們一起讓身邊的人都快樂吧！

快樂是作文 篇2

驕陽似火，烈日似火般憤怒地對大地控訴著他的不滿，連空氣也仿佛都成粘稠狀，就連蟬聲都有著懶散的尾音。

坐在車上任由天氣左右著我的心情，內心確是一片郁悶煩躁，百無聊賴的我仔細打量著前面的摩托車司機，這是一個中年漢子，身高與我相差無幾，但臉上卻掛著一反這天氣的笑容，長袖的軍服大片的黑，衣領便可出水，厚裝的褲子高高卷起，腳上拖著一雙舊拖鞋，每踏一下都發出“吱呀”的一聲，他腳后跟曬得發白，但褶皺處藏污納垢，一條大峽谷深的裂痕一直，蜿蜒到深處，隱約可見血絲。老舊的龍頭見證了這輛車的年邁，本應該掛車牌的地方卻掛著一個破舊的'筐，里面裝著幾個空瓶子，聽著這個司機唱著一首不知名的小曲，雖是一種無法理解的方言卻傳遞著無法掩飾的好心情。

難道是今天賺了足夠的錢？又或是家中有喜事如此開心？

“謝謝！”

我將錢遞過去。

“客氣什么呀？”

他笑著回答，看著他打開發黑的皮夾。

零星的硬幣和幾張破損的紙幣零星地躺在那里，我心頭涌出一股莫名的感動。那布滿血絲的眼睛告訴我它并不容易，那干裂的嘴唇上還依然掛著那美美的笑。就在他打開錢包的那一刻，我心頭的煩悶徹底煙消云散，他如一泓清泉在我心中蕩漾。

那一刻，我的眼前不再是驕陽似火，而是春暖花開，那一刻，我驚異于他簡單的快樂，那一刻，我明白了快樂即是一個簡單的行程，它不需要復雜的過程。

快樂就是風雨過后形成的彩虹，那一刻起我發現快樂其實很簡單，因為結局已注定，與其不快樂的面對、哭鬧，倒不如無濟于事地就笑著迎接。快樂的原因是什么呢？只是“久旱逢甘雨，他鄉遇故知”嗎？這是快樂的復雜說法，只是給快樂一個局限的格局，但“人”一旦被格式化，就變成了“囚”，又何來快樂之音呢？

因為，簡單就是快樂，天地皆美，于簡單處可得。

人一簡單就快樂，但快樂的人寥寥無幾。人一復雜就痛苦，痛苦的人卻熙熙攘攘。

朋友們，放下你的物質的執著，相信簡單便是快樂，從那一刻起，簡單，便在我心中生出了一朵名叫快樂的花。

快樂是作文 篇3

每個人都想快樂。她像一個使者，能讓我們忘掉煩惱和痛苦。有許多人，與生俱來就有許多讓他快樂的因素；也有許多人，一生漂泊一生落魄，好像注定與快樂無緣。然而，只要你用心去尋找，很快就會發現：快樂其實很簡單。

快樂是可以練習的。快樂是一種修行，你可以通過練習獲取。這并不是一個秘密，問題是當我們有苦惱的時候，要相信快樂其實可以通過一種技能去獲得，而不是聽憑壞心情一點點地蠶噬你。當心情煩悶時，穿上運動衣褲，來個兩公里慢跑，讓自己出一身汗，再沖個熱水澡；當遭遇工作壓力時，也不必整日愁眉苦臉一支接一支地抽苦煙，可以走到室外，對著藍天白云，張開雙臂，做幾次長長的深呼吸，大吼幾聲；你還可以上上網、聊聊天、聽聽音樂，幻想自己已經中了大獎……其實，快樂屬于我們每一個人，它也是可以練習的。快樂就在那一次慢跑中，就在那一次深呼吸中，就在那一段美妙的音樂中，快樂其實很簡單。

快樂是可以選擇的。聽過這樣一則故事：穆罕默d和阿里巴巴是好朋友。有一次，阿里巴巴打了穆罕默d一耳光，穆罕默d十分氣憤地跑到沙灘上寫道：某年某月某日，阿里巴巴打了穆罕默d一巴掌。還有一次，當穆罕默d快要跌落山崖時，阿里巴巴及時拉了他一把。穆罕默d十分感激，于是在石頭上刻道：某年某月某日，阿里巴巴救了穆罕默d一命。阿里巴巴十分不解。穆罕默d微笑著告訴他：“我把你我之間的不快與誤會寫在沙灘上，是希望它在海水漲潮的時候就消失得無影無蹤；我把彼此之間的快樂和友誼刻在石頭上，是希望它能和石頭一樣不朽。”

穆罕默d是一個聰明人：他選擇了快樂，于是快樂也就選擇了他。有些人總覺得自己的生活充滿不幸與悲傷，他們很奇怪為什么有些人每天總是快快樂樂的？其實道理很簡單，這就在于自己的選擇。原諒別人的錯誤，并且給予鼓勵和改正錯誤的勇氣；用心記住別人對自己的每次幫助，并且心中充滿感激。這樣，你就會得到快樂。其實，快樂在于選擇，把快樂刻在石頭上，你就會永遠快樂。快樂其實就這么簡單！

快樂是懂得放棄。放棄也是一種智慧，懂得放棄你也能尋獲另一種釋然的快樂。人生有時就是如此，你不能背負著你所有想要的東西走完人生的全程。所以，如果想要達成目標，就必須有所舍棄。把與內心無關的、紛亂的雜念和欲望舍棄，眼中只有你想要達成的目標，這樣才容易成功。舍得舍得，有舍才有得。每個人生命所能夠背負的重量是一定的，如果你過早地滿載著上路，那之后你必須舍棄一些原來珍愛的東西來換取其他。生活中的選擇就是如此的不完美，但這也正是生活的真正涵義。減輕生命的包袱，放棄一些煩惱，放棄一些利益，你便能輕裝上陣，就會與快樂結緣。快樂其實就這么簡單。

快樂是作文 篇4

別人的快樂是什么呢，現在我就去快樂真諦，去探尋別人的快樂是什么。

我去快樂真諦的時候，看見了我最好的朋友朱冠橋，他在跑步，我快速的走過去問：“朱冠橋你真正的快樂是什么？”他說：“我真正的快樂是好好學習，長大成為發明家，發明一些機器人。”

我又跑到商店，進去我看見了商店的阿姨，她正在收一位買完東西顧客的錢，那個人走后我就問：“您真正的快樂是什么？”她說：“我真正的快樂是多賣點東西，家里有許多錢。”

我又跑回我家，問開出租車的媽媽說：“媽媽您真正的快樂是什么？”媽媽說：“我真正的快樂是天天攢許多許多的錢，而且擦車不用錢，加油不用錢。”

我又去探尋快樂的真諦了，這次我又訪問了一個老人在給孩子講故事，我去訪問他說：“您的快樂是什么？”她說：“我的快樂是和孩子在一起，給他們講故事，逗他們開心。”

我知道答案了：快樂是每個人追求想要的東西。

第二篇：快樂是勞動作文

精選快樂是勞動作文六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的快樂是勞動作文6篇，希望能夠幫助到大家。

快樂是勞動作文 篇1

快樂是勞動，快樂是創造，快樂是給予，是奉獻。快樂是什么？誰也不知道，或許它是得到贊揚后，驕傲的感覺。或許它是完成夢想后，那甜甜的笑容，或許它是奉獻之后別人對你的感謝……我也來談談我的快樂！

從踏入校門那一天起，我就希望用自己的雙手去升起那中國人民的驕傲——五星紅旗。但是，一年級生不可以升旗，所以我盼呀盼我終于變成五年級學生，就上上個星期我可以升旗了，我激動萬分，一節課后全體師生集合來到操場上，六個旗手排著隊伍站在操場的中央。這時喇叭里傳出了響亮的聲音“升旗儀式現在開始”。校園里頓時一片寂靜。

我走到紅旗前抓住它，來到了全校最引人注目的地方——升旗臺。我把紅旗弄好，音樂響，紅旗升。一陣風刮來，吹到五星紅旗的身上，它自豪的飄揚著，我心里，也有種就不出的激動！回到教室，碰了碰我胸前的紅領巾，我學習的欲望更強烈了，通過這次升旗儀式，我好像第一次品嘗到快樂的滋味！

真正的快樂是用自己的雙手創造的，所以我們應該更加努力學習，去創造自己的未來，自己的快樂！

記得有一次，我家大掃除，我也很高興的參加了。我戴好口罩，系好圍裙，戴好橡膠手套就出發了。我的第一個目的地就是倉庫。我先把所有的舊物品全部搬出去，然后開始掃地。突然。不知從什么地方冒出一只大老鼠，把我嚇的魂飛魄散。我拿起東西就去砸老鼠，把老鼠嚇得四處亂竄。它一下子就竄到我的鞋子上，我下的直哭。我抓住火鉗，瞄準好老鼠就下手。哈哈，老鼠被我抓住啦！這下它死無葬身之地了，哈哈哈哈！

這次我在也不敢打掃倉庫了，我央求爸爸和我換一下：我打掃臥室，他打掃倉庫。爸爸答應了，我便高高興興地干了起來。我先把我的舊書整理好，放在一個箱子里。再把衣服疊好，分成四份放到四個箱子里。接下來我就要開始“洗刷刷”了。我先用抹布把書柜上的玻璃擦干凈，再把窗戶和燈罩擦干凈。“洗刷刷”完畢之后，還要掃地。我拿起我的天下無敵掃遍天下所有地的掃把，往每個難掃的角落里戳一下，嘿嘿，所有的灰塵都乖乖滾了出來。最后一道工序就是“拖”！我找我多年珍藏的小小小小拖把，往水里一放，頓時水中“灰煙”四起。我拿起拖把就拖地。一時來興，我用拖把跳起了江湖上失傳已久的最厲害的舞蹈“拖把舞”。很快，臥室打掃完畢，接下來就要打掃廚房了。

我來到廚房，左掃掃，右掃掃，終于把油污重地打掃完畢。在此期間，本人還找到了媽媽失蹤已久的天下無敵切菜寶刀。為了感謝我，媽媽特地把寶刀傳給了我，我感動地流下了“淚”。

此次大掃除完畢之后，我感到我很快樂。因為我找到了許多我失蹤的“寶物 ”，而且，我還親自把我家整理地干干凈凈，讓人 一看就覺得心曠神怡。快樂是自己創造出來的，快去尋找屬于你的那一份快樂吧！

首先，我想給大家講一個故事：一群遇到許多煩惱的年輕人向蘇格拉底請教快樂到底在那里，蘇格拉底說：“你們還是先幫我造一條船吧。”這群年輕人把尋找快樂的事先放在一邊，花了很多努力，用了七七四十九天造成了一條獨木船。當他們把蘇格拉底請上船，一邊合力蕩槳一邊齊聲放歌時蘇格拉底問：“孩子們，你們快樂嗎？”他們齊聲回答：“快樂極了！！”

一群年輕人開始四處尋找快樂，卻沒有領悟到什么是真正的快樂。遇到煩惱。憂愁和痛苦當然在所難免。但是后來，他們放棄了刻意的去尋找快樂，而是安下心來齊心協力，努力研究，辛勤勞作。最終，從自己的勞動中獲得了快樂。

何止是這一群人，有多少人不是從勞動中獲得快樂呢？

“鐵人”王進喜帶領了一批石油工人，用雙手挖掘寶藏，用雙手創造奇跡。“有條件上，沒有條件，創造條件也要上。”在他們的努力勞動下，中國的第一口油田被建成了。他們感到無比的驕傲與自豪，他們感到無比的高興于欣慰。他們樂在臉上，樂在嘴里，更樂在心里。勞動獲得非凡的快樂。

農民伯伯們，起早貪黑的在田地里勞作，“面朝黃土背朝天”，勞動，勞動，勞動……雖然很辛苦，雖然很疲憊，但是當看到自己一天天經營的莊稼結出累累碩果時，當嗅到那一陣陣成熟的氣息時，他們的臉上綻放了如花一樣的笑臉。他們樂在臉上，樂在嘴里，更樂在心里。勞動獲得平凡的快樂。

像那一群年輕人一樣，在我們的身邊，有太多太多人，他們辛勤的勞動，不怕苦，不怕累。用勞動充實自我的人生，用勞動創造自我的價值，從勞動中獲得那份快樂。

快樂是勞動前心中的那份期待與憧憬；快樂是勞動過程中不斷克服困難，不斷解決問題并且與人合作的那份探索和與共；快樂是勞動后大汗淋漓的那份酣暢；快樂是勞動換來的那份成功的喜悅。

美國一位作家說過：幸福就像一只蝴蝶，當你追逐它的時候，它會遠離你；但是當你靜靜的坐下來時，它便會悄悄的落在你的肩上。而我卻想說：“快樂就像一片田地，當你用勞動辛勤耕耘時，它才會結出累累碩果。”

快樂是勞動作文 篇2

今天我考完了試，準備出去買一根雪糕。我把口袋翻了一遍，卻一塊錢也沒找到，于是我就想回家，向爸爸要點錢。

我回到家里，一進門就向爸爸要錢。爸爸正在忙，說：“先擦地去，擦完地我再給你錢買雪糕。”我看著窗外的朋友們正在玩耍打鬧，我就問爸爸：“我能不能買了雪糕再擦地？”爸爸斬釘截鐵地說：“不可能。”我只好噘著嘴，扛著拖把去拖地了。

爸爸說我要拖完五個房間，就給我三塊錢，我心里不滿地想：“哼，爸爸就不知道雇傭童工是犯法的嗎？”我一邊想一邊生氣地干起活來。

很快我已經拖了兩個房間，我心想：“真好呀，眼看著三塊錢就要到手了，再干一會兒就完成了，好像雇傭童工也沒有什么了不起的。”我一邊拖地一邊想象著我拿著三塊錢買到一個大雪糕的場面，心里美滋滋的。開始的心煩意亂變成了現在的心滿意足。這會兒，我已經開始拖第三個房間了。

不一會兒，我拖完了第四個房間，三塊錢馬上就要到手了。我更加快速地干了起來，第五個房間也很快被我拖完了。我放下拖把，在房間里轉了一圈，看到明晃晃的地板都能照出人影了，心里特別高興，覺得自己太能干了，看來我這個童工還是挺能干的嘛。我向爸爸跑去要錢，爸爸也很高興地給了我，還讓我玩上一個小時再回來。我滿心歡喜地奔下樓買了個大雪糕，和朋友們玩了起來。

這一天我過得十分興奮，因為我的雪糕和自由是通過我千辛萬苦的辛苦勞動換來的。這件事讓我意識到，勞動是快樂的，用辛苦換來的自由更是快樂的。

快樂是勞動作文 篇3

今天我完成了考試，正要出去買一個冰淇淋。我翻遍了我的口袋，但是我找不到一美元，所以我想回家向我父親要一些錢。

我一進門就回家向父親要錢。爸爸很忙，說：“先擦地板，擦完地板我給你錢買冰淇淋。”我看著我的朋友們在窗外玩耍，我問父親，“我能買冰淇淋和擦地板嗎？”爸爸直截了當地說，“不可能。”我不得不撅著嘴，拿著拖把拖地板。

爸爸說拖了五個房間后我會給我三美元。我不滿地想，“哼，爸爸不知道雇用童工是違法的嗎？”我開始憤怒地工作，就像我想的那樣。

很快我已經拖了兩個房間，我心想：“看到三塊錢來真是太好了，再過一會兒就要完工了。雇傭童工似乎沒什么大不了的。”當我拖地板的時候，我想象著我拿著三美元去買一個大冰淇淋。我感到非常高興。最初的沮喪變成了現在的滿足。此刻，我已經開始拖第三個房間了。

不一會兒，我拖完了第四個房間，那三塊錢很快就在我手里了。我工作得更快了，第五個房間很快就被我拖走了。我放下拖把，在房間里轉了一圈。我很高興看到明亮的地板映出了這個身影。我覺得自己太能干了。作為一名童工，我似乎仍然很有能力。我跑去找我父親要錢，他很樂意把錢給我，讓我在回來之前玩一個小時。我興高采烈地沖下樓去買了一個大冰淇淋，并和我的朋友們一起玩。

這一天我非常興奮，因為我的冰淇淋和自由是通過我的努力獲得的。這件事讓我意識到勞動是快樂的，通過努力獲得的自由更快樂。

快樂是勞動作文 篇4

當老師告訴我么要在此承擔“勞動班級”的重任時，我們沒有抱怨、驚嘆，而是默默地接受。我想，這必定是一個好的開端。

還是萬里晴空，還是初陽破曉，而場所，卻換成了室外，平時悠閑的'摸樣也化為一道道忙碌的聲音。

我看見掃樓梯的同學，抓緊時間不停的清掃。卻不得不看著一股股股人流在地板上留下臟兮兮的腳印，而后，又不厭其煩地繼續清理。

看那邊抹瓷片的同學，手拿干凈的抹布，埋頭苦干。將一片片布滿灰塵的瓷片擦得雪白。瓷片干凈了，抹布卻染上了難看的污物。但它們并沒有因此而停止工作，那一雙雙一上一下的手和著節拍，為我們創造整潔的環境。

目光再投向廁所，掃廁所可是一個臟活呀！可我們的同學不嫌臟、不嫌臭，一絲不茍的將每個角落整理得干干凈凈。放眼望去，廁所換上了潔凈的新裝，相信在這里上廁所的同學們也會感受到獨特的舒適與愜意吧。

我還看見倒垃圾的同學，手持大垃圾桶，不辭辛苦的圍著操場走走停停，耐心的將小垃圾桶里的垃圾清理干凈，任勞任怨。

……

自然，忙里偷閑的人也有，但比上一次少了許多。我們總結了低分的經驗教訓，開始懂得認真地盡好本分。只是還有那么幾個同學聚在一起玩耍。經過勞動委員的督促，他們慢慢地務起正業來。

到了歸還工具的時候了，同學們都自己排隊送還工具。雖說一部分人無法正常送還工具——有的工具稍微破損，有的人落實不到位…但相比起上一次：要么一人拿著一大堆工具說：“我幫別人還”；要么一群人空手而歸說：“某某幫我還了。”來說，我們的進步可喜可賀，但我們會取長補短，力求精益求精。相信不久后，我們會成為真正讓老師滿意的“勞動班級”。

快樂是勞動作文 篇5

在這個世界上，快樂有許多種。有與朋友在一起玩耍的快樂；有獨自一人樂在其中的快樂；有與家人在一起其樂融融的游戲中的快樂……當然，也有在勞動中收獲到的快樂。

今天晚上，我就體驗了一下這種快樂。晚上吃過飯，媽媽叫上我下樓去搬年貨等雜物。下了樓，我大叫一聲哇，這么多東西，實在是搬不回家呀！哦，嚇死我了，原來有許多年貨都是放在儲藏室里的。把大部分東西塞進儲藏室里后，我數了數，還有七樣，一袋大米、一盒雞肉、一盒豬肉、一盒沙灘橘、兩包干食以及一盒草雞蛋。這么多東西，一次絕對搬不上樓！

后來，我想了一個辦法。我先把大米搬上樓，媽媽把東西整理好，等我下來再搬其余的東西。扛到三樓時，我體力有點不支了，畢竟肩上有一袋二十斤重的大米呀！但我心想，這是我第一次扛著這么重的東西回家，絕不能讓媽媽失望。漸漸地我上到了五樓，但是走起路來卻晃晃悠悠的了。不行，再堅持一下就要到家了。終于，我將大米扛回了家。此時的我，感到無比欣慰，很有成就感。我覺得這些勞動讓我了解到勞動時的快樂。我覺得這種快樂比玩電腦時的快樂更美好，更令自己感到自豪。

當大家有時間時，也可以去感受一下這種快樂！

快樂是勞動作文 篇6

看過很多書，但具體的內容已不太記得了。唯有老舍的《養花》我是永遠也不會忘記的，文中是這樣寫的：“要是感上狂風或暴雨，就得全家動手，槍救花草，十分要緊，幾百盆花，都要搬進屋子里，雖然自己會腰酸背疼，熱汗直流，可是，這是多么有意思啊！不勞動，連棵花草都養不活，難到這不是真理嗎？”每次讀到這兒，心里便使勁地點頭。

對于這一點，我是有深深地體會的。記不清是什么時侯的事了，我看見電視上在教怎樣編彩帶，我也拿著彩色的繩子編起來。左穿一下，右穿一下，開始還可以，可沒一回兒，我就累了，可還只編了那么一點長，我泄氣了，把沒編好的帶子扔了。

媽媽見了，說：“這么漂亮的帶子，怎么不編了，多么可惜啊！”在媽媽的說服下，我又干起了“老本行”，沒一會兒，就把彩帶編好了。看著我興高彩烈地拿著帶子，爸爸意味深長地說：“星星，記住，勞動能創造美。”

勞動是快樂的，世上誰不勞動，沒有勞動，會有萬里長城嗎？沒有勞動，會有高樓大廈嗎？沒有勞動，社會會發展進步嗎？勞動雖然累，隨然苦，但勞動的成果是每個勞動者最大的欣尉。

勞動是快樂的，讓我們做一個愛勞動的人，讓我們做一的快樂的人！

第三篇：關于快樂是作文

關于快樂是作文4篇

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的快樂是作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂是作文 篇1

我是個快樂的小孩我，一個活潑開朗的女孩，喜愛畫畫、下棋、喜歡幫助他人。別人需要我做什么事情，我都可以按時完成。生活中有許多快樂的事情。在做數學題時，遇到了難題，我都會結合老師講的知識解答，解出了難題，我會在心里暗暗的夸獎自己；上課時，有同學不舒服而吐了，我會拿起拖把，把同學吐的地方拖一拖，她對我微笑時，我好快樂；每當我受到老師的表揚，同學們都會轉過身來看我，我會害羞地笑一笑。

對于我來說，身邊到處都是快樂。有一天，天氣晴朗，潔白而絲薄的白云給藍藍的天空鋪下了一層白紗，給天空增添了一份神秘感。我去媽媽工作的地方——滑冰場上去滑冰，說實話，我還真沒滑過冰，今天還是第一次。我的心怦怦直跳，滑冰埸里已經有幾個人了，他們滑得非常熟練。媽媽看見了我，連忙邊揮手，邊喊：“歐陽！在這兒哩。＂我看見媽媽了，說：“我也要滑冰，。＂媽媽說：“好呀！你先過來，我給你穿溜冰鞋。＂媽媽幫我穿好了鞋，開始滑了，先開始滑就摔了一跤，疼得我直哇哇地叫，這一跤使我長了一個記性，我扶著欄桿，腳成八字，身體立直，慢慢地，慢慢地，我不用扶欄桿也會了；漸漸地，漸漸地，我越滑越快，我高興地說：“我會了，我會了。＂說著，我又摔了一跤，但這個跤，摔得卻讓我開心。

我是個快樂的小孩，快樂隨處可見，只要你用心發現，其實，快樂就在你的身邊。

快樂是作文 篇2

別看我年紀小，我可是家里有名的“小廚師”了。為什么這么說呢？因為呀，我做得西紅柿炒雞蛋都被爸爸媽媽稱為“一絕菜品”了。

今天我就給大家講講我是怎樣做我的拿手好菜的吧。首先我先給自己全副武裝帶好自制的限量版廚師帽，然后系好圍裙，把洗好的西紅柿用刀切成片，接下來打幾個雞蛋，然后把雞蛋攪拌好，起鍋燒油，把雞蛋倒入鍋中翻炒，炒熟后把雞蛋盛出來放在盤子里備用，再把西紅柿放入鍋中翻炒，炒出湯汁然后放入炒好的雞蛋再次翻炒，這時候我要加入一勺白糖，這可是我這拿手菜好吃的關鍵呀，這個秘方還是我和外婆學的的呢，最后香噴噴的雞蛋炒西紅柿出鍋了，我又放入切好的香菜，這樣菜的顏色就更好看了。我們中國的美食要講究色香味俱全嘛！

看著累了一天的爸爸媽媽吃著我做的菜，別提我多有成就感了，以后我還要學著給爸爸媽媽做更多好吃的菜，幫他們消除疲勞！

快樂是作文 篇3

一開始，我們混混沌沌地看了一點電影，然后就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮，便一齊抬頭望月。呵，月亮呈紅銅色，活像月食發生了。圓倒挺圓，只是……

原本打算好好賞一賞月的，我家樓頂是最好的賞月場所。可是原計劃糟到暗算，學校在中秋節那一天，突然傳來了一個不知是好是壞總之破壞了我原來計劃的駭人消息：按上級領導規定，中學生中秋節將在學校度過，晚上6點30分到校組織看露天電影《走進》，全部學生自帶報紙“席地而坐”。我們一聽，全部傻眼了。接著，發出一聲聲嘆息：“唉——”“真討厭——”剎時全班變成菜市場。

可再怎么叫也沒辦法，我們當即決定：既然如此，就要使這個中秋節過得別具一格。于是，我們便密謀了一個開心的“賞月計劃”。

中秋節晚上，我“密謀”的要求，帶了一個雙黃月餅。呵呵，著不是單我一個人吃的，是……哦，Mygot，不能說，說了這個計劃就完了。

一到校，剛好六點半。我們在憤罵聲中勉強坐下后，便把報紙連接鋪在一起，那時準備用來放月餅和吃月餅的！呵呵——可能你已猜到一半了，我們將在這里一起吃月餅！

一開始，我們混混沌沌地看了一點電影，然后就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮，便一齊抬頭望月。呵，月亮呈紅銅色，活像月食發生了。圓倒挺圓，只是……這顏色也真倒挺另類。不過，我們的計劃也很別樣，也就不計較這么多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個樣，顏色的.差異或許會更具吸引力。

八點種悄悄地來臨了。這是我們吃月餅的“神圣時刻”。徐倩華、鐘偉、我、李瀾濤各自帶了一個不同的月餅來吃，恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開一個又一個月餅，六七個人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅，氣氛熱熱鬧鬧，輕松搞笑。邊吃又邊看電影，還在“賞月”（實際上就是隨意看一眼，沒有多少人認真看它）。班長陳秀燁發話了：“我們吃得這么開心，不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧。”不愧是班長，我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂，那豈不是“皆大歡喜”？因為“快樂也是一種傳染病”，把我們鬧翻天的快樂通過一個小小的蛋黃月餅所傳達給老師，希望老師也和我們一樣過個開開心心的中秋節。.

快樂是作文 篇4

快樂像枝含羞草，一觸碰就退縮，天氣好，就為整個花圃大放異彩，為整個世界添增了色彩。雖然只是小草一枝，卻經歷了風風雨雨，不知被多少不經意的不速之客踩過。但對它而言，能毫無保留，直挺挺的站著，就是它唯一的快樂。

你快樂嗎？是否在為什么人而煩心？為什么事而操心？為什么事物而擔心？是不是很久沒開心的大笑？沒為得來不易的成功感到痛快、感到快樂？快樂又從哪里來：單純的信任上，生命的韌性中，真實的祝福里，無私的付出，真誠的憧憬，快樂不都從這里來。

快樂也是埋藏在心底的幸福，是在空中翱翔的老鷹，在水上跳躍的飛魚，在地上冀望著飛翔的螞蟻。你要知道：當我們低頭認輸的同時，天空依然湛藍，花朵依舊芬芳，鳥兒還是歌唱，地球不停歇的轉動，快樂的人依舊快樂，放棄的人更為可悲，更是退縮。可以選擇尋找快樂，或是依然故我，像朵失去生命的花一般枯萎，生命跟著消逝。

不用為了點小事而放棄快樂，忘了自己，不用拿著刀抵著自己的脖子喊“救命”，更不需要把自己套住，關上心靈的窗子，不讓任何人進入。只要輕輕的彎起嘴角，轉個念，我們都會快樂的，快樂從哪里來：不需要偽裝自己，只需要擺上自己最真實的一面，無法轉變天氣，卻可轉化心情的人，才是真正快樂，真正幸福的。

第四篇：快樂是作文

【精選】快樂是作文合集五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的快樂是作文5篇，希望對大家有所幫助。

快樂是作文 篇1

五一國際勞動節這天，我想幫忙做一件力所能及的事，最后我選擇了掃地和拖地。

我先拿來掃把，在地上掃起來。我用力地掃著，把垃圾掃入畚斗，有一些幼小的垃圾很難清理干凈，我就用手把它們撿起來，再統一扔進垃圾桶。最后我再仔仔細細地檢查各個角落，確定沒有垃圾后，我才將掃把放回去，并且拿來了拖把。

我吃力地將拖把放進拖把池中浸泡了一會兒，開始正式拖地。先是客廳，我一邊拖地一邊后退，先是東向西拖，再南向北拖，一不小心還把水濺到了木地板上，我只好拿來抹布，蹲下來，把地板上的水漬擦干。拖完客廳我又來到餐廳，相比客廳，餐廳就麻煩多了。要移開桌椅。我先整理好桌椅板凳然后開始拖地，我仔細地拖著，不放過一個個小小的油污。

勞動完成后，我的手臂酸酸的，大腿也有點發沉，感到十分勞累，但是當我看到連地板都閃閃亮這的家時，所有的辛苦和勞累剎那間煙消云散，消失得無影無蹤。

勞動是快樂的，勞動更是美麗的。

快樂是作文 篇2

書是精神食糧，美妙的書似乎都散發著濃濃的香氣，吸引著我去啃食。

對于我來講，生活中必不可缺的一件事就是書。我簡直每天都離不開誘人的書，仿佛我是貓，離不開那用來量鼠洞的胡子一樣。每天早晨，無論我起的多遲，吃飯時手上總捧著一本書津津有味的啃食著，品味著，直到上課時間快到了，才念念不舍的放下書，匆匆忙忙的趕到學校，為此而遭批評的次數不在少數。

每天晚上，我還要從書櫥里抽出一本新書慢慢的吮吸起來。記得有一次，因為老師布置的作業很多，到九點我才做完，但我有一個習慣，睡覺前總要讀一會兒書。我便不顧正在不停打跳的眼皮，酸痛難忍的眼睛，又品味起我的法寶：書。由于書里內容太精彩，我一直沒舍得放手。11點多，我才精神抖擻的睡下，而旁邊的媽媽早已先到蘇州去逛超市啦！還有好多次在寫作業時，總是沿著香味又品起了書，把作業忘得一干二凈，被媽媽批評還老是不改，其實，我自己也很急。

我喜歡把自己埋在書的海洋，是因為它長滿了花，長滿了草，長滿了樹，有生活著許多小動物，還有懸崖峭壁。里面有蛋糕小屋，也有高樓大廈。有可愛的小伙伴們，調皮的仙女們，還有一個國王。書仿佛把我帶入了這個奇妙的世界，看平民百姓的生活小事，聽國王講國家大事。聽小動物們講述它們的奇幻之旅，聽植物們講述著春夏秋冬的美，聽仙女們介紹著魔法的奧妙。。。。。。

快樂是作文 篇3

我有一個好朋友叫文麗梅，她常常在我有困難的時候幫助我。

一個寒冷的冬天，我在削鉛筆的時候，不小心把手指割破了，流了好多血。文麗梅看見了，急忙向老師借布和線，幫我把血止住。第二天早上，我沒戴手套，手凍得通紅，像兩個紅蘿卜，受傷處更生疼。文麗梅看見了，急忙脫下手套，把他們塞進我的懷里。我不接受，把手套塞了回去。她嘟起嘴，故作生氣地說：“你不接受，說明不當我是你的好朋友。再說你的手受了傷，更需要呵護。”望著她友好的雙眼，我的心里頓時涌起了一股暖流，慢慢地戴上了她遞過來的手套。長跑過后，我的手好像在火爐邊烤過一樣溫暖，而麗梅的手卻被寒風吹得紫紅。我跑過去，心疼地捧起她的手，說不出話來。她看出了我的心思，笑了笑說：“傻瓜，知道嗎，給予朋友，是一件讓人快樂的事哦。”

麗梅，我的好朋友，我深深地記住了你，深深地記住了冬日的那雙暖手套，也深深記住了“給予是快樂的.”這句人世間美麗的語言。

快樂是作文 篇4

曾經有一位詩人說過：幸福，是一個未解之謎，它沒有一個固定的答案，似乎人間萬物都有著一種自己對于幸福的感覺。

確實如此，小草的幸福是染綠了一塊土地，蠟燭的幸福是燃燒自己照亮了他人，鳥兒的幸福自然是在蔚藍的天空下自由飛翔。

那么，我的幸福又會是什么呢？思之再三，似乎沒有答案。但是，從那一天起，我找到了屬于自己的幸福——原來幸福就是一種付出后的快樂。

記得去年清明節的時候，我跟隨父母去了老家，看望年老多病的爺爺奶奶。臨行之際，我忽然冒出一個想法，為何不帶上一包花的種子，將它們撒在老家院門口，讓爺爺奶奶也能看到鮮花盛開的美麗。

剛到老家的時候，恰好快到中午了。我顧不得休息，就帶上一把鏟子，開始在大門口的菜地里忙碌起來，希望幾個月后，爺爺奶奶看到花團錦簇的美麗，身體也會好起來。

時間過得可真快，一忙碌就是一個中午。雖然那時是春天，可是中午的太陽也挺熱的。當把那些種子都埋進土壤時，我已經是滿頭大汗。

于是，我便站在樹蔭下乘涼。沐浴著帶著泥土氣息的春風，我極目凝望著前方一派生機的田野，仿佛看到了三個月后的花兒朵朵的燦爛。此時春風暖暖，麗日融融，我的心中竟然泛起一絲幸福的漣漪。

清明小長假轉眼就過去了，懷揣著這份幸福的感覺，我離開了老家。一晃三個月過去了，暑假也來臨了。聽著濃濃樹蔭間蟬兒的吟唱，我驀然想起，種在老家土壤里的那些花也應該開放了吧。想象著我摯愛的爺爺奶奶置身于一片鮮花的芬芳之中，看著這些花兒怒放的樣子，一定很開心。想到這兒，我的心里竟漾起了一陣幸福的浪花。

說來真巧，過了幾天，爺爺在電話中告訴說，我上次種的那些花，前幾天陸陸續續都開了，有紅的花、黃的花……各種顏色都有，好看極了。他還說，感謝我替他們種花。當我聽到這些話時，漫過心頭的滿滿的都是幸福的喜悅。

哦！幸福原來就是一種付出。想到這，我美美的笑了，仿佛自己就徜徉于一片芬芳之中了。

快樂是作文 篇5

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”的確，書是全世界的營養品，更是人類進步的階梯。剛升入五年級的我，也十分喜歡閱讀課外書籍，因為，每當我翻開書，在那綿綿如浪的文字中行走時，我總是十分快樂。

我非常喜歡閱讀一套名叫《笑貓日記》的書。那套書是我從同桌那里知道的。回家后，我纏著爸爸給我從網上訂了一套。七天后，當那嶄新的一套《笑貓日 記》交到我手上時，我又驚又喜，心里像吃了蜜一樣甜。我用紙張輕輕地將書的表殼擦了又擦，顯現出無限的喜愛。我翻開了《笑貓日記》中的一冊，那奇幻莫測的 故事深深地吸引了我：笑貓愛上了頂塔之上的虎皮貓；虎皮貓卻離開了翠湖公園，使得笑貓踏上了崎嶇的尋找之路……啊！那有著磁力的故事情節把我吸引了，使我 牽腸掛肚！我囫圇吞棗，一天讀一本。

后來，我不像先前那般囫圇吞棗、不求甚解了，我慢慢地品，細細地看，發現書比原先更有趣了。那一句句有趣的語句蹦進了我的“大腦儲存庫”：‘我’的 心都快被那瑟瑟寒風吹碎了；‘我’吃過的鹽巴比你吃過的貓糧還多……我把這些語句用在自己的作文上，使我的作文變得有趣、充實。漸漸地，我又學會思考了： 如果把《笑貓日記》中的“‘我’的心都快被那瑟瑟寒風吹碎了”中的“吹”字改為“聒”字效果會不會更好呢﹖書，伴我成長、使我快樂，成了我的 friend（朋友）！

對于我來說，書是不開口的老師。書，使我學會思考，使我積累了好詞佳句，使我想象力豐富，使我的作文更上一層樓；書，真是人類進步的階梯，是全人類的營養品。

我從書中得到了許多快樂，讀書之樂，樂陶陶。我讀書，我快樂！

第五篇：實用的快樂是作文

實用的快樂是作文四篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂是作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂是作文 篇1

大雪紛飛,狂風怒吼的冬天,原來生機勃勃充滿活力的街道上呈現出一絲寂寞,落葉在地上沙沙作響,只有那一排排昂首挺胸無私奉獻的戰士,在風中搖擺。當我坐在教室里望著窗外翩翩起舞的雪花，情不自禁的想起記憶深處的冬天。

我是一個特別怕冷的孩子，冬天是我最怕的季節。因為每到冬天我的手就會鐘的像小饅頭，而且是糊了的。我總是撒嬌的告訴媽媽,媽媽也總是反復的安慰我:“到了晚上用鹽水燙燙就好了。”但我沒有厭倦，而是感到像一股暖流貫穿全身。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。”每一位母親都給與自己孩子無盡的關愛，但自己卻受盡了無盡的苦楚。我是一位中學生，最快樂的時候就是星期五放學回家，一次我回到家，媽媽正在包餃子，于是我放下書包洗了手，就和媽媽一起動手，媽媽搟餃子皮，我包。我突然想搟餃子皮，于是媽媽開始手把手的教我，當我接觸到媽媽的手時，第一次如此近距離的接觸時，我呆了，我的目光停止了。媽媽的手很粗糙，粗糙的就像千年矗立在蒼山之頂的老樹的干枯的樹皮，那一道道溝壑就像被無數的風吹過，被無數的狂雨洗刷過，深不可測。我的手凍了，我曾無數次的抱怨，但是我卻從來沒有聽到媽媽一句怨言。不知何時，淚已在我的眼里打轉，我不敢閉眼，我怕那淚水會落下。

母愛是春，給人帶來希望，使人溫暖；

母愛是夏，給人帶來生機，使人涼爽；

母愛是秋，給人帶來成果，使人喜悅；

母愛是冬，給人帶來勇氣，使人堅強；

母愛是天使，把最美好的帶給你，讓我們變為父母的天使，把快樂同樣帶給他們吧！

快樂是作文 篇2

我是快樂的風，也是會施魔法的風。一年四季中，我會以獨特的方式來到人間，揮舞手中的魔棒，為人們展現出一幅幅美麗的畫卷。

春天，我叫東風。我把手中粉色的魔棒輕輕一點，舞起飄飄長袖，大地便到處是一片生機勃勃的景象。可我還覺得缺了點什么，這時我不小心打了一個大噴嚏，哇，柳樹擺動著它那婀娜的身姿起舞，楊樹則在那邊沙沙地伴奏，聲音真好聽。咦，什么東西碰了我一下？哦，原來是五顏六色、千姿百態的風箏，孩子們正在廣場上飛跑著比誰的風箏高呢。

夏天，我叫南風。我吐出一口流翠的香氣，花兒便盛裝綻放，樹木也變得蔥蘢繁茂。烈日當頭時，我來回奔跑，因為我要給人們帶來歡樂，讓他們享受夏日里意外的清涼。哈哈，我還是個可愛的調皮蛋！聽，哪兒的聲音？哦，原來是孩子們在吃雪糕呀！個個嘻嘻哈哈蹦蹦跳跳地跑到池邊，看那亭亭玉立的荷花仙子，舒展迷人的身姿而又流連忘返了。

秋天，我叫西風。抖一抖金色的斗篷，于是，此時的天空高遠湛藍，雁兒呼朋引伴南行，楓樹搖身一變而火紅。果園里燈籠似的蘋果，金燦燦的大鴨梨，黃澄澄的橘子，紫瑩瑩的葡萄，都依次登場，讓人垂涎欲滴。空氣中彌漫的是醉人的香味，真是“香氣流淌說豐年，聽取歡聲一片。”

冬天，我叫北風。輕輕撩開潔白的紗幕，普降一場喜人的大雪后，孩子們撲打翻滾在雪地里，歡聲笑語飛揚在一片銀裝素裹之中，引來賣冰糖葫蘆的老爺爺，笑呵呵地任你品嘗……

看，我就是快樂的風，只要我走過的地方，到處都有笑語歡聲。

快樂是作文 篇3

早上吃飯的時候，就聽爸爸媽媽說起今天是“愚人節”，我非要問“愚人節”是什么節日，爸爸便打開手機幫我查了起來，原來“愚人節”也稱“萬愚節”，定為每年公歷的4月1日，在這一天人們可以以各種方式互相捉弄和欺騙。

因為生病，我沒有去上學，就想今天一定要捉弄爸爸媽媽玩玩，想想都覺得心花怒放，出門打針的時候，就聽到爸爸說：“溫歆兒，你的鞋帶開了。”明知道我穿的`鞋沒有鞋帶，我還是忍不住低頭看了一眼，引的爸爸媽媽哈哈大笑，啊！原來我上當了。

下午姥姥來看我的時候，剛走進門，我就說：“姥姥，你的錢掉地上了。”她轉了一圈來回看，哪有錢啊，看來姥姥真是個“貪財”的姥姥呀！這時，爸媽告訴姥姥說這是個“愚人節”的玩笑，姥姥也不知道“愚人節”是什么節日，我便當起了小老師給姥姥講了“愚人節”的來歷。

過了一會兒，我正在寫作業，姥姥突然說：“寶貝，你的腳旁有只蟲子。”嚇得我立馬站起來，奪門而出，哇哇大叫。爸爸急忙過來說：“怎么了，怎么了？”姥姥卻在旁邊抱著肚子哈哈大笑，姥姥真聰明，一下子就學會了。

“愚人節”真是個快樂的日子呀，給大家帶來了這么多歡樂，但是大家一定要適可而止，不要搞惡作劇。

快樂是作文 篇4

保羅開著自己的車，帶著兄弟倆人來到了全市最繁華的步行街。

保羅下了車，背著男孩的弟弟，帶著他們倆來到了一家百貨商城。男孩立刻對保羅說；“我們去輪椅店吧！”保羅認為：他一定想要我給他弟弟買一把輪椅吧！但保羅錯了。當他們來到輪椅店時，男孩指著一把一百元的兒童輪椅說：“弟弟，看到了嗎？很漂亮對不對？明天我就去發廣告，這樣過幾年你就能坐著它到每一個好玩的地方去了。”

接著，保羅帶著他們倆來到圣誕禮品店。男孩的弟弟睜大眼睛看著一件件五花八門的禮品。有栩栩如生的圣誕樹、精致的卡通手表、溫暖的圣誕手套、小巧玲瓏的自行車……讓他們大飽眼福。男孩精挑細選，選中了兩個一元禮物。他拿出2個硬幣給收銀員付款。他把他弟弟一直想要的圣誕筆給弟弟。保羅以為他會把圣誕老人給自己，但他把圣誕老人送給保羅，并說：“謝謝你！是你讓我弟弟看到了美麗的百貨市場。”保羅立刻買了兩個禮包給他們，還送他們100元錢，但兄弟倆執意不收，他們遞來遞去。男孩最后說；“我可以收下禮物，但錢不能收下。”

就這樣他們一起過了一個令人難忘的快樂的平安夜。