第一篇：母愛(ài)感受的作文錦集

母愛(ài)感受的作文錦集5篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的母愛(ài)感受的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

那比大海都深的母愛(ài)，那比天空都遼闊的寬容，是只有母親才能替代的，同樣也是別人無(wú)法取代的。

記得我在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，一次高燒讓我才懂得母親的愛(ài)............”

呀！三十八度，你這還流鼻涕。這老天還偏偏給我下著雨！“我一邊躺著一邊叫著媽媽趕緊幫我拿藥，媽媽聽(tīng)了就趕快去拿了一點(diǎn)清熱解毒和一些藥，吃后我睡了一會(huì)兒，只見(jiàn)病情沒(méi)有好轉(zhuǎn)反而還加重了，媽媽不管了背起我走了基本上一公里的路將我送到醫(yī)院去打吊針，回家后媽媽將我放在床上，穿著還沒(méi)來(lái)得及換的濕衣服去上樓給我端熱水，用毛巾給我打在額頭上，因?yàn)槲覑?ài)蹬被子?jì)寢屨矶际卦谖疑磉叄o我蓋被子，病情終于有了好轉(zhuǎn)媽媽便放心的去準(zhǔn)備早餐，我便就醒了，我看著媽媽疲勞的樣子，看著她這滿眼血絲的眼睛，我便再也忍不住的哭了起來(lái)，媽媽一把抱住了我說(shuō)：”傻孩子，我是你的媽媽你是我的親生骨肉，我怎么不管你呢？好了好了我來(lái)喂你吃早餐，吃了就沒(méi)事了“我也便乖乖的吃起了飯，進(jìn)屋里寫(xiě)了作業(yè)，直到下午，我在家里亂晃，我看見(jiàn)媽媽正在屋里睡覺(jué)我不忍心去打擾她，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

我的媽媽是我最愛(ài)的人，我也是媽媽最愛(ài)的人，也因?yàn)槟且淮蔚牟。瑡寢屇巧钋榈哪笎?ài)，便讓我深深的感受到了什么是母愛(ài)，什么是比大海還深的母愛(ài)，比天空更遼闊的寬容！

人們總愛(ài)宣揚(yáng)母愛(ài)的偉大。比喻時(shí)，也總愿意比喻成氣壯山河的事物，很少有人把母愛(ài)比喻成水，覺(jué)得這太過(guò)平淡。殊不知，生活本來(lái)就是這樣，平平淡淡才是真。

欣賞媽媽的性格，雷厲風(fēng)行，從不拖泥帶水。我希望自己有一天也能像媽媽一樣挺拔、不屈。這是一個(gè)好干部應(yīng)具有的品質(zhì)——媽媽教育我說(shuō)。媽媽能吃苦，這是公認(rèn)的。印象中，沒(méi)有什么事是媽媽做不了的。從記事起就是這樣，直到現(xiàn)在也沒(méi)有改變。因此，總喜歡和媽媽待在一起，很溫暖的感覺(jué)，我喜歡這種感覺(jué)，讓我覺(jué)得踏實(shí)，安全。

常感嘆歲月的無(wú)情，無(wú)情到近似冷酷。她擄走了我身邊人所有的青春，用他們的蒼老，換來(lái)了我的成長(zhǎng)。光陰的洗滌，漂白了媽媽的長(zhǎng)發(fā)，卻留下了媽媽那份與生俱來(lái)的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。但還是不得不承認(rèn)，媽媽老了。

但，媽媽的許多話很是有道理。這是生活的歷練，留下的寶藏，蘊(yùn)藏著生命的玄機(jī)——我覺(jué)得。因此小時(shí)候，我對(duì)媽媽絕對(duì)的崇拜，把她的一些話當(dāng)圣經(jīng)般遵循。媽媽常說(shuō)，人一輩子，并不是所有事都是喜歡做的，有很多事，你不喜歡做，卻不能不去做，而且一定要做，做還得做到最好；否則不要說(shuō)對(duì)不起父母，對(duì)不起朋友，甚至你連自己都對(duì)不起。這番話伴我走過(guò)昨天，走到今天，我相信，也將伴我走向明天。給我勇氣，讓我在每一個(gè)充滿陽(yáng)光的日子里，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)每一個(gè)人，每一個(gè)新的挑戰(zhàn)。

愛(ài)就是愛(ài)，我深深的敬愛(ài)著媽媽。雖不轟轟烈烈，但有時(shí)候，細(xì)水長(zhǎng)流，也不失為一種風(fēng)景。可能會(huì)有幾分平凡，但本來(lái)就是凡人一個(gè)，又會(huì)有多壯烈的愛(ài)。更何況，在我看來(lái)，每一份愛(ài)都是一樣珍品，值得我們永遠(yuǎn)珍藏。

未來(lái)的日子好長(zhǎng)好長(zhǎng)，不知還會(huì)和媽媽攜手走過(guò)多少個(gè)四季。一同回味初春、品嘗盛夏、咀嚼金秋、聆聽(tīng)隆冬。拾起生活留給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把每一片成長(zhǎng)的回憶釀成最淳（醇）的美酒，貼上標(biāo)簽，隨歲月的洗禮越來(lái)越濃、越來(lái)越香；用媽媽的愛(ài)作標(biāo)榜，同樣去愛(ài)身旁的每一個(gè)人，也珍惜每一份別人給予的愛(ài)。希望我這顆年輕的心，能溫暖媽媽那顆不再年輕的心，滋潤(rùn)她的飽經(jīng)滄桑，照顧媽媽一生一世。

是啊，母愛(ài)如水。水——生命之源；母愛(ài)——一生相伴。

有一種愛(ài)讓人感覺(jué)很溫暖，有一種愛(ài)讓人感到欣慰，那就是-母愛(ài)。米爾說(shuō)過(guò)“母愛(ài)是世間最偉大的力量。”這句話沒(méi)有錯(cuò)，正是這種力量，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，使我們學(xué)會(huì)了勇敢。直到現(xiàn)在，我也沒(méi)忘記那件事。

一天，我和伙伴們正在校園里玩捉迷藏，突然，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，傾盆大雨頓時(shí)從天而降，雨越下越大，我們迅速跑回教室，心想，這么大的雨，晚上怎么回去呀？

時(shí)光過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)時(shí)間，老師說(shuō)：“家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)的要在教室呆著，那也不許去。”

眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)被接走了，我更著急了，怎么辦？媽媽肯定來(lái)不了了。我失望極了，正在我垂頭喪氣之際，忽然出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。

我跑過(guò)去，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)晚了。”我爬在媽媽的肩上，媽媽一手拖著我，一手撐著傘，我心里溫暖極了。正在這時(shí)，媽媽的身體一斜，跪在了地上。我害怕極了說(shuō)：“媽媽，放我下來(lái)吧！”媽媽堅(jiān)決不放我，我默默地祈禱著，媽媽你一定要站起來(lái)。

媽媽背著我，終于回到了家，回到家時(shí)，媽媽已經(jīng)累得筋疲力盡，他渾身上下全都濕透了，我的眼淚情不自禁流了下來(lái)。不管前方的路多么困難，媽媽都使我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

母親是我們這些嬌花嫩草的守護(hù)者，母愛(ài)是激勵(lì)我們拼搏奮斗的航標(biāo)，正是因?yàn)槟笎?ài)的力量讓我才變得堅(jiān)強(qiáng)，我深深的感受到了母愛(ài)的偉大。

上帝賜給我們最偉大的圣物就是深深的母愛(ài)。

——題記

“嘩……”傍晚，天氣越來(lái)越惡劣，雨下得也越來(lái)越大了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都被家長(zhǎng)接走了，有的家長(zhǎng)開(kāi)著車來(lái)的，有的拿著雨靴來(lái)的，可我呢？足有半尺深的雨水都快沒(méi)到膝蓋了，可還是沒(méi)有人接我。

我在校門口等啊等，心里焦急萬(wàn)分。媽媽怎么還沒(méi)來(lái)呢？噢，對(duì)了，媽媽這幾天生病了，看來(lái)是不來(lái)接我了。我發(fā)起愁來(lái)，這可怎么辦呀？我望著足有半尺深的雨水，打了個(gè)寒戰(zhàn)。我用腳放進(jìn)水中試了試，雨水冷冷的。我心想：這要是趟水過(guò)去，還不會(huì)生病？但也沒(méi)有別的辦法了，我打開(kāi)傘，牙一咬，心一橫，剛想沖進(jìn)雨幕中，突然，門口出現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影——媽媽，再仔細(xì)瞧瞧，她還向我揮手呢！我一愣，心里顫抖了一下。

此時(shí)，天上的閃電越來(lái)越亮了，夾雜著滾滾雷聲，天也越來(lái)越暗了，風(fēng)呼呼地刮著，雨猛烈地敲打著玻璃窗，風(fēng)把樹(shù)葉刮得嘩嘩直響，仿佛是樹(shù)干在打著寒戰(zhàn)，讓人感覺(jué)雨下得越來(lái)越大了。風(fēng)怒吼著，讓人不寒而栗。

我看了看媽媽，心里不禁一驚：媽媽不是生病了嗎？怎么還來(lái)接我了？這種鬼天氣來(lái)接我，不會(huì)讓感冒加重嗎？我盯著媽媽，不知說(shuō)什么才好。

媽媽看了看天，看了看水，又看了看我，她有些遲疑了。這可怎么辦呢？但后來(lái)媽媽還是下定了決心，邁開(kāi)大步趟著水向我走來(lái)。一步……兩步……三步……媽媽步履蹣跚地向我走來(lái)，每走一步都是那么艱難，每走一步我的心就會(huì)顫抖一下。終于，媽媽走到了我跟前。再一看，我呆住了。原來(lái)，水已經(jīng)把她的身上都淋透了，水從媽媽的臉上流了下來(lái)，分不清哪是雨水哪是汗水。媽媽的臉有些蒼白，嘴唇凍得發(fā)紫，身上的衣服沒(méi)有一塊兒干的地方，都緊緊地貼在媽媽的身上。媽媽的鞋里灌滿了水，每走一步水就會(huì)從鞋里淌出來(lái)。當(dāng)我正想和媽媽一起趟水過(guò)去的時(shí)候，媽媽說(shuō)話了：“這怎么可以，您趟過(guò)去會(huì)生病的。我沒(méi)事，身子骨硬朗得很！”我都上五年級(jí)了，身體好重好重，怎么能讓媽媽背我呢？我有些遲疑。，媽媽解釋說(shuō)：“您小時(shí)候我就是這樣背您的，沒(méi)事。來(lái)，上來(lái)。”

我伏在媽媽的背上，鼻子酸酸的，眼睛紅紅的，喉嚨有些發(fā)干，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，強(qiáng)忍著才憋了回去，因?yàn)橛幸痪湓捊小澳袃河袦I不輕彈”。我無(wú)意間觸到了媽媽的額頭，媽媽的額頭滾燙滾燙的，不時(shí)有汗水和雨水流下來(lái)。我別的什么都聽(tīng)不到了，只聽(tīng)到了媽媽沉重的呼吸聲。媽媽走走停停，時(shí)不時(shí)把我網(wǎng)背上送送，還用沉重的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，別讓雨澆到您身上。”走著走著，突然，媽媽打了個(gè)趔趄，我們倆差點(diǎn)摔倒在水里，媽媽扶了扶我，問(wèn)道：“沒(méi)摔到吧？”頓時(shí)，我的心疼了一下，隨后又溫暖起來(lái)。

近了……近了……更近了……雖然只用了十五分鐘，但我覺(jué)得漫長(zhǎng)得如一個(gè)世紀(jì)。到了家門口，媽媽把我放了下來(lái)，累的腰都直不起來(lái)了。我抓住了媽媽的手，緊緊的，就這樣，我們依偎著走回了家，這一幕也就永遠(yuǎn)留在了我的記憶中……

“世上只有媽媽好……”每當(dāng)我唱起這首歌來(lái)，我的心就格外溫暖。是啊！母愛(ài)就如一間玻璃屋，把風(fēng)雨擋在外面，讓溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。

誰(shuí)說(shuō)只有母愛(ài)是偉大的？我說(shuō)，父愛(ài)同樣偉大，因?yàn)樗N(yùn)含的不只是慈祥，更多的'是威嚴(yán)，是深沉。

從小跟父親在一起摸爬滾打，幼年時(shí)把他當(dāng)“玩具”；上學(xué)后把他當(dāng)同學(xué)；球場(chǎng)上把他當(dāng)陪練；逛超市把他當(dāng)跟班；但對(duì)“父愛(ài)”二字并沒(méi)有細(xì)想過(guò)，也沒(méi)有把它當(dāng)回事。直到有一天……

記得那是初一的第一學(xué)期，不知不覺(jué)我成了網(wǎng)吧的常客，以“三A”成績(jī)跨進(jìn)初中大門的我，學(xué)習(xí)成績(jī)一度直線下降。父親早有所察覺(jué)，多次苦口婆心勸我，但那些網(wǎng)上游戲像有魔力一樣吸引著我。這天下午放學(xué)后，我在網(wǎng)吧一直呆到了天黑才回家。

“說(shuō)，回來(lái)這么晚，到哪兒去了？”

“沒(méi)到哪兒去，就和同學(xué)一起踢了會(huì)兒球。”

“胡說(shuō)八道，樓下的趙伯伯在網(wǎng)吧門口看見(jiàn)你進(jìn)了網(wǎng)吧，他已經(jīng)告訴了我們。”

“沒(méi)有啊！我沒(méi)有去網(wǎng)吧。”

我還想辯解，只見(jiàn)父親用顫抖的手給了我一記耳光，并大聲說(shuō)：“你太令我失望了！”眼睛里流露出的是一種無(wú)奈和失落的目光。

說(shuō)完這句話，父親轉(zhuǎn)身離去了。我的心里一陣發(fā)酸，淚水像斷了線的珠子，止不住流淌下來(lái)，腦子里一片漆黑，只有父親的那句話一直回旋在我的耳邊：“你太令我失望了！”“你太令我失望了！”……我的心就像有千百只猛獸撕咬著一樣疼。

我知道這次真?zhèn)烁赣H的心，便遲疑著推開(kāi)父親的門，想給他認(rèn)個(gè)錯(cuò)。門一推開(kāi)，一股煙味撲面而來(lái)，只見(jiàn)他面前的煙灰缸里已經(jīng)堆了好幾個(gè)煙頭。我這時(shí)才猛然發(fā)現(xiàn)父親一下子老了，額頭上的皺紋緊緊擰在一起，兩只無(wú)神的眼睛鑲嵌在深深的眼眶里，本來(lái)就不怎么好看的臉，再加上這嚴(yán)肅的表情，使父親看起來(lái)更憔悴、更疲憊。

我剛想開(kāi)口，父親卻突然站了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“走，我?guī)闳コ燥垺！?/p>

我渾身一震，什么？帶我去吃飯？我真不敢相信自己的耳朵。

跟著父親來(lái)到一家餐館，他點(diǎn)了許多我愛(ài)吃的菜。菜上來(lái)后，我們各吃各的，誰(shuí)也不說(shuō)話。因?yàn)樾睦镉欣ⅲ页缘煤苈⒑苌佟?/p>

突然，父親開(kāi)口緩慢地對(duì)我說(shuō)：“多吃點(diǎn)，今天是你的生日。”

聽(tīng)到這句話，我愣住了，時(shí)間仿佛也停了下來(lái)。我想，在這種情況下，父親還能記得我的生日，還要叮囑我多吃一點(diǎn)……我再也控制不住自己，淚水再一次像決堤的河水，奪眶而出。我大聲對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，是我錯(cuò)了，我對(duì)不起您，對(duì)不起您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我不應(yīng)該……”

還沒(méi)等我說(shuō)完，父親便說(shuō)：“別說(shuō)了，你只要知錯(cuò)，我就很欣慰了。今后一定要知錯(cuò)就改，說(shuō)到做到，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。”我使勁“嗯”了一聲。

這就是父愛(ài)！父愛(ài)就像一座豐碑，告訴我成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)；像一盞燈塔，指引著我前進(jìn)的方向；也像街頭的紅綠燈，時(shí)刻提醒著我該走時(shí)走、該停時(shí)停。

那天是我十三歲的生日，也是我過(guò)得最難忘的一個(gè)生日。從那天以后，我覺(jué)得自己突然長(zhǎng)大了。如果有人要問(wèn)我“誰(shuí)對(duì)你的影響最大”，我會(huì)不假思索地告訴他，“是父親”。在這里，我只有一句話能表達(dá)我的感情，那就是：“我愛(ài)您，父親！”

第二篇：感受母愛(ài)

感受母愛(ài)張麗

在別的小朋友眼中，媽媽就是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，只要一遇到困難,媽媽就會(huì)出面解決；只要一取得好成績(jī)，媽媽就會(huì)夸獎(jiǎng)。可我的媽媽卻不是這樣，遇到困難她總是不聞不問(wèn)；我取得了好成績(jī)，她只是適當(dāng)?shù)乜洫?jiǎng)兩句，從來(lái)都不大方給予夸獎(jiǎng)。就是這樣，我覺(jué)得媽媽不愛(ài)我。

記得那是我剛上一年級(jí)時(shí)，我不大認(rèn)識(shí)班上的同學(xué)，整天孤孤單單的。有一天，幾個(gè)女同學(xué)竟然聯(lián)合起來(lái)捉弄我，趁我不在的時(shí)候把我的作業(yè)給藏了起來(lái)。結(jié)果，交作業(yè)時(shí)，我因?yàn)檎也恢鳂I(yè)被老師批評(píng)了。我很難過(guò)，哭著回家找媽媽，本以為迎接我的會(huì)是一溫暖的懷抱。誰(shuí)知，媽媽聽(tīng)完了以后，竟責(zé)罵起我來(lái)，說(shuō)我真沒(méi)用，這么點(diǎn)小事都解決不了。

我本已經(jīng)很傷心了，聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，眼淚便止不住地往下流，流進(jìn)心里。我趴在床上，幼小的心中充滿了怨恨：明明就是她們不對(duì)，媽媽為什么還責(zé)怪我？別人的媽媽都很愛(ài)自己的孩子，為什么媽媽就不愛(ài)我？不行，既然媽媽不幫我，我就要自己想辦法解決，不能老讓人欺負(fù)！

第二天，原本十分軟弱的我鼓起勇氣，把那個(gè)為首的女同學(xué)叫到跟前，要她當(dāng)眾給我道歉。她可能沒(méi)料到我會(huì)一下子變得這么堅(jiān)強(qiáng)，一下子嚇呆了，忙迭聲道歉。那一次，我成功了！晚上，電話響了，是媽媽接的，我一聽(tīng)是老師打來(lái)的，便靠著墻聽(tīng)。老師說(shuō)前兩天的事查清了，不是我的錯(cuò)，那個(gè)女同學(xué)也承認(rèn)了錯(cuò)誤。我聽(tīng)了十分高興，可媽媽的回答卻讓我大吃一驚：“我知道，其實(shí)她回來(lái)的時(shí)候我就知道不是她的錯(cuò)了。但我故意不介入是為了培養(yǎng)她不怕困難的個(gè)性啊！這孩子從小就軟弱，不早點(diǎn)培養(yǎng)，到了社會(huì)是寸步難行的啊！”

我聽(tīng)了，心中對(duì)媽媽的怨恨早就煙消云散，只覺(jué)得一股甜蜜的、濃濃的愛(ài)意正爬上心頭。（680字）

選自《小學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)》

一件后悔的事

王雪華

前幾天，我們剛考完期末考試。我對(duì)爸爸說(shuō)：“這次考試，我有百分之九十九把握考個(gè)優(yōu)。”爸爸說(shuō)：“你不怕考個(gè)中，不好交代。”“不會(huì)啦，爸爸，你放心！我一定考個(gè)優(yōu)。”

時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼領(lǐng)成績(jī)單的時(shí)間已經(jīng)到來(lái)了，老師從辦公室捧著成績(jī)單走了下來(lái)，老師看到我們，臉上的笑容頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。她嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“這次考試怎么搞的，沒(méi)人得優(yōu)。”原本巧舌如簧的我都變得瞪目結(jié)舌了。正在我感到奇怪時(shí)，老師說(shuō)：“雪華，70分。”頓時(shí)，我嚇得啞口無(wú)言。老師的聲音猶如晴天霹靂從我的心頭打過(guò)，又好像一大盆冰涼冰涼的水從天上潑在我的頭上。此時(shí)此刻，我開(kāi)始后悔了，懊悔像小蟲(chóng)子撕咬著我的心，讓我難受極了！下課后，老師說(shuō)我粗心大意把“9”寫(xiě)成了“6”------。老師說(shuō)的話雖然很輕，卻像重錘砸在我即將要碎的心房，又像在我受傷的心靈再灑上了一大把鹽，又麻，又痛，我的淚水再次模糊了我的雙眼。

我真的后悔我當(dāng)初不應(yīng)該巧舌如簧啊！我也不知道如何面對(duì)爸爸，都是粗心惹的禍啊！

選自《小學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)》（423字）

都是螞蟻惹的禍馮蘭

哎呀，我的手真疼！看著窗外下著的蒙蒙細(xì)雨，仿佛都在為我昨天的事害羞，哎，這都是螞蟻惹的禍。

昨天下午，我和妹妹在學(xué)校的墻角捉螞蟻。我們?cè)诒荣愓l(shuí)捉的螞蟻?zhàn)疃唷Ｎ叶聣|，她堵墻西，我們忙得不亦樂(lè)乎，一只只活生生的螞蟻被我捉進(jìn)瓶子。到了規(guī)定的時(shí)間，我捧著自己的勝利品，心想:我肯定比妹妹捉得多，她笨手笨腳，會(huì)捉得到幾只呢？不由得心里充滿了快樂(lè)。我們來(lái)到操場(chǎng)，我先把螞蟻到出來(lái)，一只一只的數(shù)，剛好30只。這時(shí)，妹妹也把她的勝利品，倒了出來(lái)，一只一只的數(shù)，27、28只，我一看，還剩3只，我轉(zhuǎn)眼一想：這不是她比我多一只嗎？這可不行呀！只見(jiàn)一只螞蟻匆忙地向我腳邊跑來(lái)，我連忙，把腳輕輕地挪過(guò)去，把螞蟻踩在腳下。妹妹剛好數(shù)完，我說(shuō)：“你也是30只，我們打成平手。”妹妹說(shuō)：“我看見(jiàn)一只螞蟻被你踩在腳下了，你賴皮，一點(diǎn)也不誠(chéng)實(shí)，我不和你玩了。”說(shuō)完扭頭就走了。我茫然地望著妹妹遠(yuǎn)去的背影。不知什么時(shí)候，一只螞蟻爬在我的手上，狠狠地咬了我一口，痛得我大哭起來(lái)。這是螞蟻給我的懲罰嗎？

這真是螞蟻惹得禍，讓我受這皮肉之苦。這全是螞蟻惹得禍，還是自己惹的禍？讓我失去了友誼，失去了真誠(chéng)。哎……

（字?jǐn)?shù) 482 字）

第三篇：感受母愛(ài)

感受母愛(ài)

母愛(ài)是水，滋潤(rùn)我們干渴的心田；母愛(ài)是燈，照亮我們前行的道路；母愛(ài)是風(fēng)，吹散我們成長(zhǎng)的煩惱；母愛(ài)是……

老師曾經(jīng)在班級(jí)里做過(guò)調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容是有誰(shuí)記得自己母親的生日，結(jié)果只有3名同學(xué)知道。有誰(shuí)給母親洗過(guò)腳，結(jié)果是一個(gè)也沒(méi)有。我頓時(shí)愕然了。是啊！想起自己每次過(guò)生日時(shí)，母親給我買的很多禮物，玩具車、籃球和漂亮的新衣等等。而自己卻連媽媽的生日都不記得，更別說(shuō)對(duì)媽媽說(shuō)聲“生日快樂(lè)”了。于是，老師布置家庭作業(yè)就是，每人幫媽媽洗一次腳。晚上回到家里，我端著腳盆說(shuō)要給媽媽洗腳時(shí)，媽媽愕然了，她還從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)兒子為她洗腳的樂(lè)趣呢！媽媽說(shuō)不用我洗，那樣她很不自在，但她沒(méi)有拗過(guò)我，看著媽媽瘦瘦的腳，我心里酸酸的，想著這么多年自己過(guò)著安逸的生活，沒(méi)有想過(guò)媽媽吃了多少的苦，愛(ài)了多少累，而且自己有時(shí)還讓媽媽生氣，真是不應(yīng)該呀！

媽媽從來(lái)都記得我們愛(ài)吃什么，而我們呢，卻從沒(méi)有想過(guò)媽媽愛(ài)吃什么。每當(dāng)想起這個(gè)，我就會(huì)想起那一幕。

我最愛(ài)吃糖醋魚(yú)，媽媽常做給我吃。每當(dāng)我放學(xué)回家，看風(fēng)桌子上有一道糖醋魚(yú)，就什么煩惱都忘記了，頓時(shí)開(kāi)心極了。當(dāng)一塊塊肥美的魚(yú)肉放在嘴時(shí)在，我覺(jué)得真是太好吃了。一條魚(yú)很快就被我消滅了，只剩下魚(yú)頭。可我發(fā)現(xiàn)，我和媽媽在吃魚(yú)的方面簡(jiǎn)直就是最完美的組合。因?yàn)槲覑?ài)吃魚(yú)身，媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭。漸漸長(zhǎng)大之后，我才明白，其實(shí)是媽媽舍不得吃魚(yú)身，總是把最好的東西留給我，每當(dāng)想起這些，我的心里也是酸酸的。

母愛(ài)是一片陽(yáng)光，無(wú)私地溫暖著我們每一個(gè)人，母愛(ài)是一把傘，總會(huì)為我們撐起一方愛(ài)的天空。感受母愛(ài)，你是否也該做點(diǎn)什么呢？朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧！

伴隨著我茁壯成長(zhǎng)、給予我快樂(lè)的的人是誰(shuí)；能為我勞累奔波、任勞任怨的人是誰(shuí)；不顧自己生命危險(xiǎn)、舍生忘死來(lái)救我的又是誰(shuí)?

打開(kāi)我那多姿多彩的記憶寶庫(kù)，發(fā)現(xiàn)有一件能讓你會(huì)揮淚如雨的一件事。那是一天黃昏，火紅火紅的朝霞把天空映的格外耀眼。我那時(shí)還小，要到鐵牛廣場(chǎng)時(shí)格外興奮，拼命地跑著，哪還注意到后面有一輛出租車。這時(shí)，出租車正向我奔馳而來(lái)，眼看我就要受傷，媽媽沖了過(guò)來(lái)喊著：“寶寶，寶寶!并急急忙忙用手?jǐn)r住了出租車，此時(shí)，我望著媽媽細(xì)小的雙臂，內(nèi)心充滿了無(wú)限的感激，我感覺(jué)媽媽這時(shí)的力量連巨人也趕不上，這種力量，是對(duì)我無(wú)限的愛(ài)和無(wú)限的憧憬。我撲了過(guò)去，抓住媽媽，趴在媽媽的懷抱里哭了起來(lái)，此時(shí)，我看到的是一張喜極而泣的臉，是一張淚眼模糊的臉，是一張充滿興奮的臉。那情景，是我一輩子都難以忘記的。

還有一件事，讓我記憶深刻。那一天，天下起了傾盆大雨。我沒(méi)有帶傘，看著別的孩子的家長(zhǎng)把孩子接到后一起回家的樣子，我想：媽媽來(lái)了嗎?正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，媽媽神奇般的降臨在我眼前，可她只有一把傘，為了我，媽媽沒(méi)有打傘，嬌小的身軀在雨中格外顯眼。回家后，媽媽咳嗽不停，一直發(fā)高燒，我大哭起來(lái)：“媽，都是我不好，都是我不好，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了……”媽媽撫摸著我的額頭，輕輕說(shuō)道：“孩子，你沒(méi)錯(cuò)，你是清白的，是媽媽自己的錯(cuò)呀！”媽媽說(shuō)完就睡了。可我卻思緒萬(wàn)千:媽媽為我遮風(fēng)擋雨，任勞任怨，我平時(shí)還不聽(tīng)她話，難道媽媽就這樣離去了嗎，她要輕生嗎?我生怕媽媽出什么事，越想越害怕，不由

得哭了起來(lái),我這時(shí)才明白，媽媽在我身邊是我的福，擁有母愛(ài)的人多么快樂(lè)，我應(yīng)該孝順?biāo)攀恰?/p>

慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春輝？母愛(ài)，就這樣默默的透露著，永不會(huì)暴露。

感恩親情

還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”起先并不理解，當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院2002年級(jí)開(kāi)展的“家庭——學(xué)校互動(dòng)教育”時(shí)，這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。

我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。

記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)。”而我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。

家庭——學(xué)校互動(dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。

親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。

親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)耄@里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。

…….因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫(xiě)了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū)，向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。

友誼

我推開(kāi)記憶的門，里面藏有無(wú)數(shù)珍寶，琳瑯滿目，有財(cái)富、友誼、成功、美麗……忽然，記憶寶庫(kù)的看守人出現(xiàn)在我面前，是一位老者，他問(wèn)我需要哪件珍寶。我思索一會(huì)兒，選中了友誼。老者笑了笑，施用魔法，變出了一位亭亭玉立的少女，并告訴我，以后她就是我的朋友，會(huì)帶給我這世界最純潔、最珍貴的感情——友誼。

自從擁有了友誼，我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩，手牽手，漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上，專注地學(xué)習(xí)。時(shí)而沉默不語(yǔ)，各忙各的；時(shí)而互相探討，“爭(zhēng)吵”激烈。我們總會(huì)在公園的長(zhǎng)椅上，或向?qū)Ψ絻A訴心中的煩惱與憂愁，得到體貼的寬慰；或?qū)⒖鞓?lè)的事告訴對(duì)方，然后一起開(kāi)懷大笑。

自從擁有了友誼，我不再軟弱。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí)，心中被“放棄”這個(gè)意念完全占據(jù)。可是，這時(shí)，朋友將我扶起，提醒我要堅(jiān)強(qiáng)，漫漫人生路，豈能無(wú)荊棘，若被拌倒，就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體味到成功的快樂(lè)呢？這些話，令我又充滿希望。從此，每當(dāng)?shù)梗叶紩?huì)自己站起來(lái)，將這當(dāng)作命運(yùn)的考驗(yàn)，相信成功不遠(yuǎn)。

自從擁有了友誼，我找到了“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺(jué)。對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題，我們時(shí)常會(huì)有相同的見(jiàn)解。我們崇拜同一個(gè)明星，喜歡同一種顏色，熱愛(ài)同一種寫(xiě)作風(fēng)格……還有，我們都同樣珍惜著這份友誼。

友誼是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌子上的兩對(duì)明眸。

友誼似一彎溫暖的海港，靜靜地?fù)嵛恐v的帆船。

友誼是穿越人海，互視對(duì)方雙眼的默契，是不期而遇的緣分。

再次走進(jìn)記憶的門，那看守的老者重現(xiàn)，我將友誼帶給我的感覺(jué)講給他聽(tīng)，他笑了笑，打開(kāi)了記憶的門，令我驚詫的是，里面的所有珍奇全都不見(jiàn)了。老人豎起大拇指，微笑地說(shuō)：“寶庫(kù)中，除了友誼，其它的珍奇都是虛幻的，而你恰恰選對(duì)了。”友誼可以使我們共同進(jìn)步，也可以使我們共同犯罪看你選哪一個(gè)了大部分人應(yīng)還會(huì)選進(jìn)步吧，友誼的力量是無(wú)窮的，有事友誼間也會(huì)鬧一點(diǎn)小事情，然后在也不說(shuō)話了，那是不必要的，最后還不是好好的當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候

挫折，是我們生活中常見(jiàn)的字眼。是啊，有挫折并不是壞事，只要我們有自信，用心去對(duì)待，那么你一定會(huì)戰(zhàn)勝它，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

看著無(wú)數(shù)張成績(jī)單，讓我想起了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人。是他，讓我懂得了挫折并不可怕。

記得那是上小學(xué)時(shí)。自從四年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始，平時(shí)名列前茅的我成績(jī)突然下滑，后退了十幾名。為這事，我無(wú)數(shù)次的自責(zé)，雖然父母、老師也十分努力地教導(dǎo)我，成績(jī)還是沒(méi)趕上去。于是，漸漸的我變得內(nèi)向、自卑。成績(jī)也越來(lái)越差。

我不再相信自己是一個(gè)好孩子，我已不是曾經(jīng)的我了。每次考試卷發(fā)下來(lái)，我都會(huì)痛哭一場(chǎng)。以前，我不知道挫折到底是什么，我總是覺(jué)得它離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我終于嘗到了挫折的痛苦，而我卻沒(méi)有信心去戰(zhàn)勝它。

一個(gè)清晨，我很早就出門了，無(wú)意間踢著路旁的石子。別的孩子三三兩兩的從我身邊走過(guò)，他們是那樣的高興，有活力，無(wú)憂無(wú)慮。我想，他們一定都是學(xué)習(xí)好的學(xué)生。這條通往學(xué)校、本來(lái)不長(zhǎng)的路，我仿佛走了好久好久……

終于到了學(xué)校，我大步地邁著樓梯。“哎呀……”只聽(tīng)一聲尖叫，旁邊一個(gè)骨瘦如柴的小男孩摔倒了。見(jiàn)此情形，我急忙把他扶了起來(lái)。小男孩緩緩的拖著他那弱小的身子站了起來(lái)，還沒(méi)忘記用微弱的聲音對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”我剛說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系！”，只聽(tīng)“撲通！”一聲，他又

重重地摔倒在地上。我急忙回來(lái)又扶起他。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他是殘疾人。我輕聲地問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？我來(lái)幫你拿書(shū)包。”小男孩用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：“謝謝你的好意，我不相信我站不起來(lái)，請(qǐng)讓我自己來(lái)。即使再痛苦我也不怕，我不會(huì)輸給挫折的……”聽(tīng)了他的話，我頓時(shí)愣住了，我一下子醒悟了，我突然相信自信的力量。只見(jiàn)小男孩走一級(jí)臺(tái)階便摔一跤，最后他終于走到了班級(jí)。小男孩笑了，笑的是那樣燦爛，還在和我招手，讓我分享他的快樂(lè)。我突然覺(jué)得挫折并不可怕，主要是對(duì)待它的態(tài)度。一個(gè)不健全的人都能戰(zhàn)勝困難，我卻不能嗎？此時(shí)，我笑了，我覺(jué)得我還有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)有小男孩那樣的微笑。

是啊，挫折并不可怕，只要有自信一定會(huì)成功。相信我會(huì)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

78分后的鼓勵(lì)

每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)鼓勵(lì)，因此在我的生活中也受到過(guò)長(zhǎng)輩的鼓勵(lì)，那次的事情，我到現(xiàn)在還記憶猶新。

一個(gè)紅紅的78分映入了我的眼簾，我驚呆了，不知不覺(jué)中淚水已經(jīng)打濕了臉頰，溢出了眼眶。

這次語(yǔ)文單元考試，我竟然考出了自己一到六年級(jí)從未有過(guò)的“最高記錄”——78分。我心中一片混亂，有點(diǎn)不知所措，錯(cuò)在哪里？為什么會(huì)失敗？……一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)從我的腦海中連續(xù)不斷地涌了出來(lái)，一想到媽媽會(huì)舉著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮帶來(lái)打我，我就害怕。

懷著憂郁的心情回到了家，我顫顫巍巍地把試卷遞給了媽媽，可是媽媽一反常態(tài)，竟然沒(méi)打我，她嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你們不是有一篇課文，叫《才能來(lái)自勤奮》嗎？”這句話就像一把錘子，狠狠地敲擊著我的心靈。是呀，一分耕耘，一分收獲。這陣子，上課時(shí)，雖然人在教室，心卻總是游蕩在外邊，甚至還轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去和前后的同學(xué)講話。原本積極發(fā)言，現(xiàn)在卻愣著等待別人的答案。回到家，別提做那些自己買的習(xí)題，就連張老師布置的，往往還大打折扣，甚至想方設(shè)法瞞天過(guò)海。媽媽的苦口婆心，成了耳邊風(fēng)。我還盡和她賭氣、頂嘴。哎，糊涂呀！這不，墜落低谷，自釀的苦酒自己嘗了唄！看著我喪且的樣子，媽媽一反常態(tài)，給了我一句話：“女兒啊，人生呢總有起伏的，失敗了不要緊，重要的事應(yīng)該分析原因，防治在犯，一直以來(lái)你斗十分出色，但失敗是成功之母，媽媽相信你。”

正是這句母親的鼓勵(lì)激起了我的信心，使我重新站了起來(lái)。

第四篇：感受母愛(ài)

感受母愛(ài)·體驗(yàn)親情

語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)課

一、設(shè)計(jì)意圖；學(xué)生在平日寫(xiě)作文時(shí)，常常做不到說(shuō)真話、訴真情，細(xì)節(jié)描寫(xiě)

也不到位，上周母親節(jié)過(guò)后我做了一個(gè)小調(diào)查，通過(guò)這個(gè)調(diào)查我發(fā)現(xiàn)當(dāng)今的中學(xué)生孝敬母親，感恩母親的意識(shí)越來(lái)越淡，所以我就設(shè)計(jì)了這堂綜合實(shí)踐活動(dòng)課.二、活動(dòng)目標(biāo)；

1通過(guò)活動(dòng)，多側(cè)面地認(rèn)識(shí)母親，體會(huì)母親的關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)孝敬母親的情感；

2.通過(guò)活動(dòng)，學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞较蚰赣H表達(dá)感情，學(xué)會(huì)理性的思考母愛(ài)

3.培養(yǎng)用多種表達(dá)方式來(lái)表達(dá)自己真情實(shí)感的能力。

三，重點(diǎn)難點(diǎn)

1從細(xì)節(jié)中感受母愛(ài)

2..培養(yǎng)用多種表達(dá)方式來(lái)表達(dá)自己真情實(shí)感的能力。

四，活動(dòng)準(zhǔn)備

1.劃分小組，確定組長(zhǎng)，明確組長(zhǎng)的職責(zé)；

2給學(xué)生明確任務(wù)，提出要求，讓學(xué)生提前做好準(zhǔn)備；

五，活動(dòng)過(guò)程

這節(jié)課主要分四個(gè)環(huán)節(jié)：關(guān)于“道不盡的母愛(ài)”、關(guān)于“走近母親，感念母恩”、關(guān)于“多角度看母愛(ài)”、關(guān)于“報(bào)母恩”

六，方法手段：教師引導(dǎo)，學(xué)生競(jìng)賽搶答

一導(dǎo)入新課；﹙展示圖片﹚有一個(gè)人，無(wú)論你走到哪里都舍不下對(duì)你的牽掛，她愿把自己的一生無(wú)私地奉獻(xiàn)給你；有一種愛(ài)，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報(bào)……這一個(gè)人叫“母親”，這一種愛(ài)叫“母愛(ài)”。今天，就讓我們一起融入到這世間最美好的感情中，深切體味人類最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。

二 學(xué)生展示交流

1、描寫(xiě)母愛(ài)的詩(shī)歌﹑小說(shuō)等文學(xué)作品；

2、消息報(bào)道過(guò)的與母親有關(guān)的感人事跡

3、描寫(xiě)動(dòng)物世界母子之情的作品；

4與母親有關(guān)的格言﹑俗語(yǔ)。

過(guò)渡；人類也好，動(dòng)物也罷。母愛(ài)都是無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的，正是這無(wú)私博大的愛(ài)的力量，譜寫(xiě)出了永恒的篇章。母愛(ài)如水，母親是源，無(wú)論你奔騰到哪里，身上流淌的，依然有不盡的源頭之水。也許我們的媽媽并不偉大；也許我們的媽媽并不富有；甚至我們的媽媽也不美麗，然而媽媽給我們的愛(ài)是我們?cè)谶@個(gè)世界上最偉大、最寶貴的財(cái)富。下面讓我們一起走近我們的媽媽，感受媽媽對(duì)我們的愛(ài)。

三.走近母親，感念母恩

請(qǐng)欣賞一組圖片(幻燈片)，然后，把你和母親的故事說(shuō)出來(lái)，讓我們一起來(lái)分享那一份溫馨！

提示：

1、說(shuō)一說(shuō)你的母親。(可以從母親的生日、愛(ài)好、性格等方面說(shuō))

2、舉出幾件傾注著母親無(wú)盡關(guān)懷的生活小事，再說(shuō)說(shuō)你的感受。

3、我們從母親那里得到的不只是愛(ài)的撫慰，往往還有做人的道理，處事的態(tài)度。請(qǐng)談?wù)劊銖哪赣H身上學(xué)會(huì)了什么？

看來(lái)，同學(xué)們都感受到了身邊偉大的母愛(ài)，生病時(shí)母親的細(xì)心照顧、做錯(cuò)事時(shí)母親的教誨，考試失敗后母親的鼓勵(lì)，晚歸時(shí)的牽掛，甚至一碗飯，一件衣服，一杯水中都融入了母親深深的愛(ài)……母愛(ài)是一種最無(wú)私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。但是，由于生活環(huán)境、文化背景、個(gè)人性格的差異，母愛(ài)的表現(xiàn)形式不盡相同。母親到底應(yīng)該怎樣愛(ài)孩子才是正確的？。下面我們進(jìn)入第三板塊 四，多角度看母愛(ài)

討論：

1、鷹媽媽在自己的孩子長(zhǎng)大后會(huì)把它趕出巢穴,你怎樣看待鷹媽媽的這種行為?

2、在生活中,你認(rèn)為母親是嚴(yán)厲的好還是溺愛(ài)的好?

師生互動(dòng)：當(dāng)幼鷹長(zhǎng)到足夠大的時(shí)候，鷹媽媽便把巢穴里的松軟的鋪墊物全部扔出去，這樣，幼鷹們就會(huì)被樹(shù)枝上的針刺扎到，不得不爬到巢穴的邊沿。而此時(shí)，鷹媽媽就把它們從巢穴的邊緣敢下去。當(dāng)這些幼鷹開(kāi)始?jí)嬒蚬鹊讜r(shí)，它們就會(huì)拼命地拍打翅膀來(lái)阻止自己繼續(xù)下落。最后，它們的性命保住了，因?yàn)樗鼈冋莆樟俗鳛橐恢机棻仨毦邆涞淖罨镜谋绢I(lǐng)——飛翔。

生活中，對(duì)你最嚴(yán)厲的人往往就是最愛(ài)你的人。同學(xué)們，請(qǐng)用真心去感悟那一種特別的愛(ài)吧！下面我們進(jìn)入第四板塊

五，報(bào)母恩

1，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，你以后打算怎么做? 同學(xué)分組討論，發(fā)表見(jiàn)解。

2，當(dāng)媽媽一次次對(duì)我們絮叨要好好學(xué)習(xí)的時(shí)候；當(dāng)媽媽再三叮囑路上要小心，注意安全的時(shí)候??我們往往誤解了媽媽，往往把媽媽的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。通過(guò)今天的活動(dòng)，你又想對(duì)媽媽說(shuō)些什么呢、結(jié)束語(yǔ)；是的，我們也愛(ài)母親，但和母親愛(ài)我們不一樣，母親的愛(ài)是海洋，我們的愛(ài)是溪流。母親默默地為我們付出著，卻從來(lái)不想著回報(bào)。母親為我們做了很多，我們?yōu)槟赣H做得太少。并不是只有在母親節(jié)那天才要“特別”去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)。希望母親能天天快樂(lè)幸福 六，作業(yè)

1.回家之后為媽媽做一件事，讓媽媽感覺(jué)到你的孝心。

2.以“母愛(ài)”為話題或以“媽媽，我想對(duì)你說(shuō)”為題寫(xiě)一篇作文。

教學(xué)反思：本次綜合性活動(dòng)基本完成了教學(xué)設(shè)想，實(shí)現(xiàn)了語(yǔ)文教學(xué)與生活的有機(jī)結(jié)合,課前，同學(xué)們按要求做了充分的準(zhǔn)備，搜集了大量的相關(guān)資料，真正做到了動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)筆動(dòng)口。通過(guò)成果展示的形式進(jìn)行小組交流，既鍛煉了交流者的口語(yǔ)表達(dá)能力，也訓(xùn)練了收聽(tīng)者的聽(tīng)話能力、分析能力。活動(dòng)過(guò)程中的句式仿寫(xiě)練習(xí)及課后的作文訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作能力的提高大有裨益。小組成員間相互幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極搜集整理資料，提供相關(guān)信息，從而變被動(dòng)為主動(dòng)，最終成為學(xué)習(xí)的主人。但是由于采用小組交流的形式，有個(gè)別的學(xué)生就產(chǎn)生了依賴心理，任憑組長(zhǎng)在前面發(fā)言，自己則作為旁觀者，不能全身心地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)

第五篇：感受母愛(ài)

感受母愛(ài)

從小到大，母愛(ài)一直陪伴在我的身邊，它是那么平凡，那么無(wú)私，那么偉大，我在母愛(ài)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

還記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我病了頭痛得像馬上要破裂似的，整個(gè)身子如同散了架，放學(xué)回到家，我就一頭倒在沙發(fā)上，迷迷糊糊，昏昏沉沉。朦朧中，我感到有雙溫暖的手摸著我那滾燙的前額，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，她的表情是那么緊張，趕緊背起我下樓。

凜冽的寒風(fēng)刮在臉上像刀割一樣，媽媽趕緊把自己的圍巾包在我的頭上，快步向醫(yī)院走去。醫(yī)生給我測(cè)體溫，已經(jīng)達(dá)到了39.8度，醫(yī)生為我掛上了點(diǎn)滴。媽媽一直坐在我的身邊，不時(shí)地給我量體溫，為我端水，整整一個(gè)晚上，媽媽都沒(méi)有合眼，在媽媽的精心照顧下，我的燒退了，媽媽卻瘦了一圈。

時(shí)光飛逝，我一天天長(zhǎng)大，母親的愛(ài)一天天的增多。母愛(ài)如雨露，滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)，母愛(ài)似大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨，我在母愛(ài)中快樂(lè)成長(zhǎng)。