第一篇：成長高一滿分作文

成長高一滿分作文

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的成長高一滿分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們都在跌跌撞撞中成長，褪去稚嫩的外殼，換上華麗的衣裳，從此變成一個小大人模樣。走過花香滿徑成長路，我們都將不再迷茫。——題記

窗外，雨絲橫飛，真是有些沒完沒了。雨停后，踏出家門，在橋上百無聊賴地走著，毫無目的。橘黃色的街燈顯得格外溫暖，不明白十五歲的花季意味著什么，只覺身上的擔子愈發(fā)沉重，透不過氣來。

忽然，視線被前方五六歲的小女孩吸引：明朗純真的微笑，上揚的嘴角，穿著小公主裙，手中握著可能懇求了好久才買來的冰淇淋，開心得不能自已。

記憶被拉回_年前。當時，九歲的我，在樓下玩耍。騎著新買的自行車、嘴中含著繽紛的糖果，嘴角咧得無限大。身后伙伴的呼喊，使我好奇地回頭，卻忘記注意前方有人。一聲慘叫劃破天際，我才發(fā)現(xiàn)我已撞到前方的人。

我連忙下車，發(fā)現(xiàn)被我撞倒的人是與我同校不同班、身著鵝黃色連衣裙的女孩。她的膝蓋摔破了，磨掉了一層皮。我懷著惴惴不安的心情詢問：“你、你沒事吧?”她強忍著疼痛，露出兩個可愛的梨渦，笑著對我說：“沒關系，你也是我們小學的吧?看著面熟。”我點點頭。她言笑晏晏地對我說：“那我們交個朋友吧!”

從此以后，我家樓下總能聽見她喊我下樓的聲音，學校門口臺階上也有我們倆小小的身影。她教我疊千紙鶴，我教她折愛心手工。我們一起騎著自行車，一起坐在滑板上頂著炎炎夏日，吃著五毛錢的冰棍，好不快活!

那時候，天很小，地很寬，最好的朋友就在身邊。后來的后來，我們也像大多數(shù)兒時小伙伴一樣漸漸失去了聯(lián)系。時過境遷，現(xiàn)在的我已經(jīng)想不起初次見她時嘴里糖果的味道，只是記憶深處那股沁人心脾的香甜永記心田。

時光如棧橋，好的壞的都經(jīng)過，青春成長，每一份相遇，都如日月星辰。經(jīng)歷著世事，往事似一縷芬芳四溢的花朵，花的馨香彌漫在空氣中，花香滿徑，許在心間，刻在光陰里!

成長需要無限鼓勵!

成長需要關懷理解!

成長需要成功失敗!

成長需要付出代價!

一個人在成長的歷程中，需要的或多或少。有人需要鼓勵、關懷與理解;有人需要道理、意義和機會。有人對成長無所畏懼;有人則害怕付出代價······

人的成長需要什么?人的成長需要指引!一個人是否真正的成長了，不是看他能說些什么做些什么，真正地成長是看他懂得了多少!懂得，懂得世間的大愛無私，懂得社會的荒涼無助，懂得人情的高冷淡漠，懂得人生的深奧道理!

俗話說：“狼若回頭，終有緣由，不是報恩，就是報仇。事不三思終有敗，人能百忍則無憂。拼你想要的，爭你沒有的。要想人前顯貴，就得背后遭罪。最窮不過討飯，不死終會出頭!”這些道理有幾人懂得?看那些不務正業(yè)的人，有的總覺得天是老大，他為老二，呵!真是可笑!

生命中有一門課程叫做“接受”，接受相愛的人不能在一起，接受心有所屬無所依，接受沒有天長地久與一起到白頭，接受親人的相繼離去，沒有永恒的陪伴!這是生命的道理。

不論你活了多大，在接受面前永遠是一個只會嚎哭的孩子。區(qū)別是，成長的人會對自己說接受，而這是變好的開始。

成長還需要懂得“何為孝”!孝，就是你對父母的關愛。細致講，貧窮的父母，錢到為孝;病弱的父母，出力為孝;孤單的父母，相伴為孝;暴躁的父母，理解為孝;病患的父母，照顧為孝;嘮叨的父母，聆聽為孝!從一定的.意義上來講，懂得了這些，也是你的成長!

人的一生，要經(jīng)歷千門萬坎、千曲百折。所面臨的是也不是件件稱心如意、漸漸量身定做。真正成長的人會低姿態(tài)，該低時就低，絕非懦弱和退縮，而是人生的大智慧，是修身、正身、處事不可缺少的修養(yǎng)和風度。

人生中有許許多多數(shù)不勝數(shù)參而不透的道理，唯有懂得了，你才會真正的成長!

小時候經(jīng)常會想，如果我長高些，再高些就可以夠到頭頂又圓又亮的月亮了，可等我越長越高時又發(fā)現(xiàn)月亮離我越來越遠了，縱使我怎樣蹺腳都是那么遙不可及。

成長打碎我年幼一個美好的夢。

小時候，我深信沉睡百年的公主會被王子的吻喚醒。也許是命運捉弄讓公主早到了百年，而只能睡著等她的愛人。我相信灰姑娘遇見魔法婆婆就會變成公主，但她12點時又會恢復原狀，所以她不得不松開王子的手匆匆逃去，巧的是那只水晶鞋，仿佛命運紅線般將他們牽在一起，也好像故意在試王子的真心。我相信一條美人魚每夜獨自坐在礁石上守望被她救過的王子，等到她16歲時放棄了300年的生命和絕美的嗓音，卻眼睜睜的看著心愛的人挽著別人的手邁入教堂，而她只能消失，幻化成海上的七彩泡沫，在陽光愛撫下璀然奪目。

后來，我呼吸的空氣越來越多，書看得越來越多，經(jīng)歷的事在變，接觸的人在換……發(fā)現(xiàn)不變的只有名字，我只有在風中追憶似水年華。

我不禁要懷疑童話中那種純真的幸福真能夠持續(xù)到永遠嗎

如果真的沒有女巫，沒有邪惡;沒有曲折，沒有坎坷，那么故事真要結束了，而且不會再有故事……如果真要追求一個完美的世界，當時上帝就該把諾亞方舟上的人趕到水里去。

所以好人壞人一起創(chuàng)造了這個花花世界，創(chuàng)造了故事童話。

我知道孩子看童話時不會這樣想，他們像我原來一樣相信童話。即使這樣我還是希望去丹麥看小美人魚銅像，去德國看公主王子的城堡，因為那里寄儲了我童年所有最美麗的夢，單一地充滿幻想。

一個小女孩用微小的魔力建造了一個虛幻的水晶城堡，玲瓏剔透。她長大了，走出了這座城堡，卻時不時地回頭望它，我想笑她幼稚可是不覺得痛。有人說成長是痛。也許真有那么一部分。三毛說成長是蛻變，失去了舊的，必然因為又來了新的，歲月極美，春花秋月夏日冬雪。

抬頭看，天上的月亮，只覺得愈加朦朧直到一滴淚水留在臉，它才又圓又亮，像過去一樣……

擁有智慧，才能擁有令人仰之彌高的成績;擁有智慧，才能擁有自己無限美好的未來;擁有智慧，才會讓可望不可即的事情變?yōu)楝F(xiàn)實……

我們都有遠大的理想，有些人可以如愿以償?shù)赝瓿尚脑福行┤说睦硐刖拖袷呛Ｌ煜辔堑幕【€，折磨著你那進取的心。這都是智慧仙女的指使，所以，我們要掌握好智慧的船舵，讓它在我們的人生的海洋上正確地航行!

書是人類進步的階梯，它是智慧的第一把鑰匙。只有徜徉在書的海洋中才可以獲得真正的智慧，它如一盞燈，明亮的燈光，照亮著我們夜行的路。我想，智慧離不開這盞書燈，就如蠶離不開桑葉一般。因此，對于智慧來說，讀書是必不可少的。

接下來是思考。它是獲得智慧最重要的步驟之一，思考可以使我們的思維開闊，頭腦靈活，擴大我們的知識范圍。當遇到難題時，最佳的方法就是思考，要絞盡腦汁，排除一切干擾，才可以得到智慧的結晶!

在人的一生中，沒有誰是一帆風順的，都會有大大小小的挫折。在失敗時，我們不能被挫折所擊倒，要積極吸取經(jīng)驗教訓，才可以從中懂得自己的過錯，收集到智慧的結晶。所以，我們要做一個強者，挫而不折，越挫越勇，在挫折中，讓智慧充實我們的大腦，我們越來越優(yōu)秀!

人們的智慧，不是一朝一夕能夠積累的，做一個有智慧的人，其實并不是一件很容易的事，需要長期的努力。智慧可以提供很多條解決困難的捷徑，但獲得智慧卻沒有捷徑之路，所以，唯有付出努力，才能享受智慧的樂趣。但是，我們不可以利用智慧去做對社會有害的事情。

擁有智慧是無比的重要，所以我們要竭盡全力地去獲得智慧!讓智慧伴我們成長，讓我們在漫漫的人生路中收集更多的智慧錦囊，讓智慧攜我們走完美好的一生!

第二篇：高一滿分作文

高一滿分作文

高一滿分作文 篇1

天氣酷熱，暴露在陽光下，還下了幾場大雨。有時壓抑，有時平淡，最后爆發(fā)。南京的夏天有自己的氣質(zhì)，有時神秘而迷人。

暴雨是最后的洗禮和清洗。

天空依然是亮橙色，耀眼的陽光直射大地。回過頭來，就像傍晚一樣灰暗，仿佛好萊塢奇幻電影里的情節(jié)突然發(fā)生了變化。一個神秘的黑暗大師瞬間占領了天空，趕走了太陽和光明。還沒等人們反應過來，雷鳴般的雷聲從遠處傳來，為了加強氣勢，簡直就像猛錘一鼓！一陣雷聲使人驚慌。每個家庭都有人在陽臺上快速收衣服，路上的行人也加快了腳步。雷霆只是前奏，預示著一場偉大洗禮的來臨。

怎么耳機里的音樂越來越小，最后只能聽到——噼里啪啦！抓癢！暴雨來了！真的讓人措手不及。天啊，這個兇神惡煞的男人開始沒完沒了的潑水，好像毫無顧忌！是的，太多的壓抑，太長的壓抑，都有一次徹底爆發(fā)的理由！雨越下越大，沒有喘口氣的意思。南京人好久沒這么爽了！隨它去吧，就算堵車淹路，在我心里還是受歡迎的。長期的無聊不發(fā)泄，卻真的讓人覺得南京夏天的棱角被烈日磨平了！

我是這樣想的，天空惡毒，傾盆大雨。雨打在地上，滿滿的力氣，能濺起高高的水花。樹枝在雨中低頭，仿佛在聆聽暴雨對每一片樹葉的`指令：要有生命力！這場雨，酣暢淋漓，是為了喚醒大地！

心里也覺得無限幸福。是時候刷新自己了！我會打開音樂，高興地跳舞。心情竟然這么爽朗！下雨天，人總覺得親近自然。一個勇敢的聲音對我說：像暴雨一樣做自己！

是的，我來到這個世界的唯一目的就是用心去感受一切：感受風暴，感受大自然，感受生活，一切都是那么有意義。

很長一段時間，雨停了。

暴雨帶來的涼意讓人打開窗戶，打開心靈的窗戶。在南京的這個夏天，我靠在窗戶上喝茶，看著陽臺上滿是水的小植物，看著五顏六色的瓦墻，看著可愛的小鳥唱歌，從一根樹枝跳到另一根樹枝，抖掉滿是樹枝的雨滴……我笑了。

高一滿分作文 篇2

“希望是好的東西，或許是最好的。”《肖申克的救贖》中如此說道。希望便如同那滾滾黑夜里的一束天光，你我都應扎根于此，盛放于此。

歷史的江河奔流不息，人生的旅程道阻且長。荊棘與迷茫避無可避，可從遠古卡迭石之戰(zhàn)到西漢司馬遷寫史，到而今共和國勛章、全民抗疫，這些看似困守冰雪的事情卻都迎來了春意涌動。

由此可見，希望的力量不可估量。我們理應成為追光者。

成為追光者，讓心靈歷經(jīng)打磨。三十年來，于敏先生隱姓埋名，被社會抹去存在;三十年來，于敏先生屢遭碰壁，數(shù)經(jīng)挫敗。然而，他依然挑起祖國氫彈研發(fā)的重擔，他說：“原子彈和氫彈有共通之處，我一定要把它找出來。”于敏的希望，是夢想、是國家、是未來。即便歲月的風塵一次次磨去他滾燙的銳氣，他卻依舊懷抱夢想與信念，勇往直前，最終收獲了勝利的曙光與千錘百煉后依然向陽而生的心。

成為追光者，讓個人價值得以實現(xiàn)。“哪有什么白衣天使，不過是一群換了服裝的孩子。”作為護士長的譚榮歡，在此次疫情期間每天獨立搬運八個氧氣罐，即便是身負淤青，她還是笑著說：“一想到是為了患者，就覺得這一切都是我應該做的。”她的.希望，是患者、是百姓、是勇氣。于是追著這縷希望之光，她照顧更多的病人，做更多的工作，哪怕是在無人問津的角落、哪怕是在毫不起眼的一隅，也將個人價值發(fā)揮到了極致。能說這一切不是她追逐自己的希望所致?

哲人柏拉圖言：“把你的臉迎向太陽，就不會有悲傷來襲。”

成為追光者，需有的是樂觀向上的積極心態(tài)。冰雪是寒冷的，風雨是肆虐的，孤枝是寂寞的。正因如此，我們才更要有一顆向陽而生的心，無論前路暗無天日，無論面前荊棘叢生，都不要讓灰心與失意將自我吞噬，要始終相信未來、擁抱希望。

屈原放逐，乃賦《離騷》，希望是自尊;孫子臏腳，《兵法》修列，希望是夢想;拉美西斯二世浴血奮戰(zhàn)，希望是子民;司馬遷忍辱著書，希望是堅守……故，此四君都盛放于人類文明之河。

讓我們拿出陳薇“與毒為友”的勇氣，拿出食指絕不輕從的意志，拿出季羨林一生研究的堅守，讓巖石泉涌，讓沙漠開花。

燈火搖曳，讓我們追著那束希望之光向迷霧深處奔去。

高一滿分作文 篇3

也許是從電視電影中得到的印象，讓我不喜歡上海女人。可我的鄰居黃姨偏偏就是位上海女人！

還記得搬到這個樓上第一次上學，便不幸地撞見了她。那時空氣中氤氳著一種濃重的香水味，她有些臃腫的身體裹上了一條墨綠色的花邊裙，戴著一副碩大的耳環(huán)，輕輕搖動身體，那兩只耳環(huán)便左搖右晃，十分惹人注目，媽媽告訴我：“這是黃姨。”我說了聲：“黃姨好！”她朝我媽點了點了點頭，而對我，像沒看見一般，昂首挺胸，邁著優(yōu)雅的步子踱進了電梯。

春日的午后，微風和熙，我踏著輕快的步伐走進大門，卻看見電梯門上赫然寫著幾個大字：定時檢修。我驚愣地張大了嘴，心想：“沒搞錯吧，我家在11樓啊。”

沒辦法，我聳了聳肩，深吸一口氣，向樓梯走去。“沒了電梯，我第一次才發(fā)現(xiàn)和家的距離這么遠。”我有些無奈。

突然，我看到了個熟悉的身影，是黃姨！她一只手把住樓梯扶手，另一只手捂住膝蓋，邁著顫巍巍的步子，一步步地挪動著。臉上溢出了絲絲白汗，幾道皺紋痛苦地扭在一起，簡直是步履維艱。

也許是聽到腳步聲，黃姨突然立起身，整了整壓得略有些折皺的淡黃色的裙子，看到我，她尷尬地笑了笑。故作輕松的邁開雙腿，“嗒嗒”地踏在寂靜的樓梯上。臉上的皺紋也舒展開來，仿佛委屈的小女孩又破涕為笑了一般。

我仿佛明白了什么，她卻催促我道：“儂快走呀，阿拉走得慢，不要等阿拉呦。”我趕忙快走了幾步，隔了幾個樓層，我佇下腳步，看見了獨自坐在樓梯間揉著酸痛膝蓋的黃姨。

我的心有些顫動。

再見黃姨，已是深秋的傍晚。我和媽媽因瑣事又大吵了一架。我有些失控地摔門而出，卻偶然碰見了在門口清理鞋柜的黃姨。她依然戴著那副大耳環(huán)。

突然，她抬起頭，破天荒地主動問起我話來：“儂又跟媽咪吵架了？”我有些不敢相信自己的'耳朵，滿臉狐疑地看著她。

她微笑著，眼瞇成了一條線，有些溫柔地對我說：“儂這樣做不對哦，媽咪其實是愛你的呀……那天，我們聊了許多，我也明白了其實在上海人高調(diào)的外表下，也藏著一顆自尊善良的心。

正如她教給我的一句話：“阿拉還是挺歡喜儂的呦。”這就是我的鄰居，一個自尊、好面子、善良的上海女人。想起那吳儂軟語，有絲絲的溫暖。

高一滿分作文 篇4

當你尚在襁褓之中，不諳世事，啼哭不止，是母親抱著你哄你入睡；當你蹣跚學步，是父親默默跟著你，保護你不受傷害。如今，他們兩鬢漸斑白，脊背漸佝僂，我們應該盡我們所能匯聚孝心，回報父母。不需要驚天動地，感人肺腑，只需要從點滴小事做起，聚水成溪盡孝心。

“最美女孩”孟佩杰照料養(yǎng)母十余載，只為回報母親在自己孤苦無依時伸出的一雙手。她所做的無非是一些小事：早起給母親做飯，照顧母親洗漱，然后去上學；回家后繼續(xù)做飯，洗衣，喂母親吃飯，有時半夜甚至還要照顧母親起夜。十幾年如一日，親生子女尚難做到，更何況是毫無血緣關系的養(yǎng)女。對我們來講，父母身體健康，更應從細微小事做起，關心父母。為父母端一杯水，幫父母捏捏腰，捶捶腿，堅持下去，日積月累，父母就會感受到我們濃濃的愛意。

其實，盡孝可以很簡單。一位年近六旬的南京老人，每天騎著摩托車帶著自己九十歲的母親看街景。從南大校園到夫子廟，到處都留下了母子倆的足跡，更留下了老人的歡聲笑語。老人還計劃年底開汽車帶母親去西部玩。無需多余的言語，無需浮夸的物質(zhì)，只是陪著母親做她喜歡的事，就足以表達自己的.孝心。

古有黃香溫席，臥冰求鯉，在今天，盡孝的方式也頗具時代氣息。在父母對電腦、網(wǎng)絡一竅不通的時候，我們不要嗤之以鼻，而應該把自己懂的東西交給他們，讓他們的生活更加豐富多彩；在、來臨之時，不再羞于表達自己的感情，要勇于對他們說“我愛你”；在父母遇上煩心事的時候，我們可以像朋友一樣與他們促膝長談，幫助他們派遣內(nèi)心的苦悶。這些雖是點滴小事，卻足以彰顯真情。

然而，有人認為盡孝的標準過于空泛，還有人認為盡孝難以實現(xiàn)。但是我認為，盡孝不需要標準，也不需要蒼白的言語。有時候，一個噓寒問暖的電話就可以表達你的心意。盡孝其實很簡單，從點滴小事做起，關懷父母，涓涓細流，日積月累，就能匯集成愛的溪流，流入父母的心底。

擷一枝綠柳，折一枝桃花，一點小小的愛意，就能帶給父母整個溫暖的春天。

高一滿分作文 篇5

腦海里突然出現(xiàn)一幅畫面：一群臟兮兮的豬在臭氣熏天的豬圈里搶食。

不對！這只是一般豬的形象。我承認我們豬哥大多不太好，但也有例外。那個例外就是我，一個會思考的豬，一個高智商的豬。所以下次罵別人腦殘，請先關注一下，因為有聰明豬，比如我。

最近對人的生活產(chǎn)生了興趣，拼命想去老王（我們的門神）那里看電視。本來老王是很不愿意說自己知道什么是豬的；但是后來我看到我太激動了，終于不干涉了。

最后一次看到農(nóng)民工的生活，親愛的！又臟又亂又臭，簡直不是人住的地方，沒有我我活不下去。看看有錢人的房子，我的媽媽！這里沒有人類居住。這里居住著神仙。它宏偉壯觀，什么都有。這不是天堂，不是地下，而是天堂，是地獄。真的，我不是豬。想起這幾天吃的'飯，有酒店，有民工。酒店里的飯菜讓我想起了“豬驕傲的時候一定要開心”；而民工剩下的糧食就是“地耐，天耐；總有一天兩者都將結束，而這無盡的悲傷將永遠持續(xù)下去”！因為，民工的飯里有小石頭，打碎了我的兩顆豬牙，讓我感喟。

仰望天空，我的心飛了起來，不禁觸動了我心中那個又大又原始的問題：人與人之間的差距為什么這么大？有的人擔心是因為家太小睡不著，有的人擔心是因為家太大不知道睡哪個房間。有的人擔心是因為收入太少，花錢的地方太多，有的人擔心是因為錢太多，不知道安全放在哪里；有的人吃膩了大魚大肉，嘗遍了山珍海味，想要一些綠色的食物，有的人整天都是綠色的食物，想要一些“紅色”的食物（肉）；有些人厭倦了開私家車，想騎自行車體驗生活。有些人厭倦了騎自行車，想買輛私家車享受生活，但苦于缺錢。我的豬腦開始迷糊了，忍不住哭了：上帝，你能告訴我為什么嗎？天空中響起一聲雷鳴，我嚇得立刻閉上了嘴。看來上帝也在為此擔憂。

想想我們的豬，我們有飯吃，有房睡，處處不平，沒有豬不充滿溫暖，所有的豬都一樣。不過大家都太單調(diào)了，人也不錯。他們不公平就有競爭，有競爭就有樂趣。嗯，不如來生投胎吧！

高一滿分作文 篇6

古羅馬詩人朱維納利斯曾言：“健全的精神寓于健全的身體。”誠哉斯言。古有“禮，樂，射，御，書，術”此六藝的歷史宏聲，今有“弘揚中華美育精神”的高瞻遠矚。時代嬗變，晷刻漸移，無論是滾滾歷史紅塵中的哪方征途，“體育鍛煉”四字都尤為鏗鏘有力。因此，依己拙見：欲文明其精神，必先野蠻其體魄，方能肩載復興大任，任重而道遠。

曾有世言于耳：“我身已強勁不可屈，何必于此多多費時？”毛澤東在《新青年》有言：“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自卑也。”強者弱者不過是出生之時暫且的'差別，強者因強懶惰懈怠，沾沾自喜，孰謂不可落入“小時了了，大未必佳”的圇圄之中；而弱者因弱奮發(fā)圖強，徐徐謀之，誰焉知不可開拓“朽木細琢亦成才”的漫漫人生路。強者不自喜，以先天之強勁優(yōu)勢更上一層樓，精益求精；弱者不自卑，以后天之不懈意志一以貫之，徐徐圖謀，以一率眾，以眾領萬，方是蓄力于民族復興的葳蕤春潮的最佳姿態(tài)。

且引體育之活泉，灌樹人之沃土。中國女排在賽場上颯爽英姿，巾幗不讓須眉。扎扎實實，勤學苦練，無所畏懼，頑強拼搏的女排精神激起多少莘莘學子心中的萬丈豪情。體育不僅是健兒們在賽場上為國爭光，彰顯大國本色，也是平凡日子中的一份“標配”。以體育精神之奮斗不息滋養(yǎng)萬眾心中的自立自強的青春幼苗，調(diào)感情，強意志，從濯洗靈魂而起，受益的是中華民族的未來。

揆諸當下，當代一個個“葛優(yōu)癱”“宅男宅女”等網(wǎng)絡熱詞，筆墨調(diào)侃又具諷刺意味，而那些仍迷茫不自知的青年又是否想到，不施以運動鍛煉，何以談人生積淀？何以談人格氣蘊？何以談素質(zhì)教育？何以談美育中國？時代的接力棒交到我們手中，我們當具備蓬勃昂樣的生命張力和剛健奮發(fā)的精神，無畏冷氣，勇做時代弄潮兒。

“道雖彌，不行不至，事雖小，不行不成。”不馳于空想，不騖于虛聲，在奔跑中奮力追夢，未雨綢繆。做新時代的逐夢人，行穩(wěn)致遠，激活蘊藏于夢想中的創(chuàng)照偉力，迎來生機勃勃的復興氣象。

高一滿分作文 篇7

這是最喧囂的歲月！這是最安靜的時光！

喧囂的是體內(nèi)的熱血，它想沖破困頓，它想迎向光明。它把自己化為無形而有力的夢想，在我們夜以繼日的學習中，臨摹它日后的模樣。盡管這一過程有迷茫彷徨。我們雖未歷經(jīng)世事，未遍嘗滄桑。卻因為年少而敢作敢當，不知前方如何也要勇敢闖一闖。哪怕最后是苦是殤，也不枉青春一場。這是我們一生中最具光彩的地方。

安靜的是外表稚嫩乖巧的模樣，上課聽講，下課學習，舉手投足，一言一行都透露著少年男女獨有的懵懂青澀。就像那書上的青果，咬一口滿嘴澀意，可它的外表青蔥翠綠有朝氣，是最吸引人的眼球與目光之處，格外討喜。這也是年少的我們最有魅力的地方。

生命中最耀眼的地方大概就是這18歲的花季。芭蕉夜雨，海棠深睡。血液的清甜干凈是這般年華最好的.證明。偶爾輕撫跳動的靈魂便會帶來一絲安慰。有人把18歲的人比作一首詩歌，一團火焰，一朵綻放的玫瑰花，一行清冽的泉水……要我說，它更像一朵納蘭提。《難經(jīng)》中記載：其色淡紫，朵小，實可入藥，奇香有加為花中極品。是了，18雖看似決定不了自己人生和社會的任何方面，生命之花還未肆意綻放。但它卻是最殷實的希望之源，最清新脫俗卻又芳香馥郁。這不就是我們最具風采，最出眾的地方嗎？

冰心曾講過：“走在人生路的兩旁，隨時播種，隨時收獲。將這一長徑點綴的花香彌漫，使穿林佛葉的人踏著荊棘不覺疼痛，有淚可落卻不覺悲哀。”而這一路最關鍵的地帶便是18歲的花季。我們可以為了未來揮汗如雨，也可以為了進步而開懷大笑，更可以為了分別而痛撒淚水……這一切都是因為我們青春年少！

人們用生命探索青春的密鉞，最后卻發(fā)現(xiàn)鑰匙就在自己手中，而你就是打開大門的踐行者。因為我們年少，我們可以活得更有風采。

高一滿分作文 篇8

這是一片凈土，不受世俗影響。總有一個家，是你一直堅守的，總有一個堡壘，是堅強的后盾。這是你的精神家園，你的春天從這里開始。

你厭倦了熙熙攘攘的城市嗎？城市的名利和內(nèi)斗已經(jīng)讓你精疲力盡了嗎？那個城市的虛偽正在慢慢吞噬你最后的良心，把你推向滅亡的深淵。回來，回到你的精神家園，這里有生機勃勃的春天。這里的簡單讓你安心，讓你的心像藍天一樣清澈。如果你還在徘徊，請不要猶豫。

精神家園可以是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的園林，海子的“面朝大海，春暖花開”的草堂，一生依戀的碧海，巴金著迷的`日出。

而我的精神家園就是我的庭院。

一大早，我一睜開惺忪的眼睛，做的第一件事就是去法院。那里的綠葉似乎厭倦了夜晚的折磨，它們都爭先恐后地發(fā)出自己的綠色。樹葉上有夜女留下的腳印。清晨的陽光下，樹葉上的露珠像明亮的珍珠一樣閃閃發(fā)光。每當這種情況發(fā)生，我總覺得無比的悠閑，仿佛我家的學校能讓春女留下來，讓這里永遠是春天。一縷微風輕撫我的臉龐。這是春姑娘在玩嗎？我突然精神煥發(fā)，微笑著迎接新一天的開始。

中午，沏一杯綠茶，倚著微風，走進院子。我坐在樹蔭下的石椅上，慢慢品味著杯子里飄出來的香味，感受著院子里偶爾出現(xiàn)的蟲鳥，不知不覺就睡著了。

整天眼睛盯著城市里的高樓大廈，已經(jīng)很累了。回到院子里，抬頭看，看，是傍晚的彩霞，是彩衣上飄著的小仙女。厭倦了快節(jié)奏的一天生活，還好還有空閑時間和家人在院子里聊天，或者聊某個英雄，或者某個美女。

我家的院子，早已是我生活的一部分，維系著我的精神和情感，讓我感受到無處不在的春天。

古代有釣魚水，那水就是靈；靈魂居住的地方也有歌唱的力量。每個人心里都有自己的香格里拉。為什么不放下這快節(jié)奏的生活去尋找呢？一旦你找到了精神家園，你的春天就來了。

高一滿分作文 篇9

沒有藍天的曠遠，可以有白云的飄逸；沒有江海的奔騰，可以有溪流的秀美；沒有紅花的耀眼，可以有綠葉的悠然。

選擇壯闊？選擇顯貴？選擇平靜？或是選擇隱退？不如選擇詩意地生活。

詩意地生活，是李白“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”的桀驁，是王維既知“都護來燕然”，還有心品玩“大漠孤煙直，長河落日圓”的曠達，還是聽憑“云卷云舒”的.閑適？不是每個人都可以像詩人一樣記錄美好的生活，但每個人都有權詩意地生活。

黑暗選擇了她，她卻選擇詩意地生活，她用心體驗大自然賦予她的一切，她用情為自己黑暗的世界畫上太陽，畫上彩虹，更用毅力充實著自己的智慧，完善著自己的人生，她甚至還可以笑著寫出《假如給我三天光明》，她詩意地生活著，享受著，更收獲著，她的名字叫海倫·凱勒。

財富選擇了他，他卻選擇詩意地生活，他總是穿著古補的中山裝，提著文具袋徜徉于燕園，他所追求的只是學術，功名利祿與他無關，富貴榮華也不能吸引他，他只愛看看北大的花花草草，愛看看朝氣蓬勃的莘莘學子，他是文學界的“常青樹”，他的名字叫季羨林。

“丑陋”選擇了她，她卻選擇了詩意地生活，她的臉是一張“奇怪”的臉，眼睛小得只是道縫，鼻子塌得仿佛容不下空氣，而且是張“倒瓜子”，她樂觀對自己說，“天生我材必有用”，她樂觀地欣賞著自己的獨特，用內(nèi)涵完美自己的人生，活在當下，她的名字叫呂燕。

詩意地生活，讓人們體驗自由，無拘無束地遨游于紛繁的世界。

詩意地生活，是對自己的肯定，是看遍人生的大起大落，處變不驚的淡定與從容。

詩意地生活，是對自己精神的負責，是在紛繁的物質(zhì)生活的刺激下，堅持心靈的準則，是“舉世皆濁我獨清”的清醒。

詩意地生活，是對自己的褒獎，是在疲勞的奔波后，選擇悠閑的方式體驗輕松與自在。詩意地生活，更是勇敢的體現(xiàn)，不為利祿所羈絆，只為尋得心靈的享受，超然世外。選擇詩意地生活，選擇精彩的人生。

高一滿分作文 篇10

人的稟賦各有不同。拿學生來說，他們對不同的學科各有偏好。有人對語文百般喜愛，有人對數(shù)學情有獨鐘，有人對英語甘之若飴。不同的學科固然有其獨特的邏輯體系，但對這個學科不擅長，并不是不能有所精進。

1971年4月毛澤東在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文。他在這篇文章里提出了一個觀點：“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也。”

毛澤東雖然說是體育鍛煉的事，但我們用這個觀點類比學習，也是行得通的。我不擅長數(shù)學，平時看到數(shù)學就頭疼。排列組合的方式有多少種，解析幾何的方程式有幾個解，還有橢圓的內(nèi)切外切，碰到這樣的題目，猶如赤腳穿越蒺藜遍地的.荒野。

在荒野的盡頭，能看到一片綠意盎然的景色。那是我將要到達的地方，是我朝思暮想的應許之地。要想享受那里的綠蔭和清泉，我必須經(jīng)受皮肉之苦，忍受鮮血淋漓的痛楚。我要努力聚攏內(nèi)心的熱火，把到達那片綠意作為自己的人生目標。

我要到達那片“應許之地”的心志，就是“天之誘我以至于強”的“天”。清朝彭淑端在《為學》一文中說：“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。”易和難是可以相互轉(zhuǎn)化的。有堅如金石的心志，難做的事也變得容易。如果朝三暮四，心志沉浮不定，容易的事也會變得異常困難。

毛澤東那篇《體育之研究》似乎就是他自己的人生宣言。他的前半生所經(jīng)歷的磨礪，哪一個不是九死一生。面對國民黨鐵桶一般的合圍，蘇維埃政府被迫從江西瑞金轉(zhuǎn)移，紅軍遭受重大挫折。期間毛澤東力挽狂瀾，強渡烏江、四渡赤水、飛奪瀘定橋……終將紅軍安然轉(zhuǎn)移到西北大地，為未來的中國保留一絲火種。

“天之誘我以至強”，你們和我都沒有理由放棄。在至弱的時候，保持奮進的勁頭，終究能達到理想的彼岸。在紅軍轉(zhuǎn)移的過程中，也有些人放棄了自己的追求，他們的聲名最終湮沒在歷史的煙云中。

和歷史上的這些人物比起來，我們要做什么樣的人呢？這取決于我們自己。愿你和我一起踏遍荊棘，共同抵達遠方，享受清泉和綠意。你愿意嗎？

高一滿分作文 篇11

屋子里的煤正燒的通紅，人們的身上暖暖和和的，而心更是暖溫無比。不知是誰突然開口談起了他，頓時掀起了一片巨浪，豆大的淚珠不住地流下。

“煤來啦——”一聲聲親切的呼喚喚醒了那個還在睡夢中的小城，人們紛紛敞開自家的大門，讓他將一塊塊黝黑的煤送入屋中，而那一碗滾燙的開水，一句謝謝，便是對他來說更好的感謝。他，人稱黑老漢，是這個城里少有的送煤人。在城郊的煤店里，他是最受人歡迎的伙計。從五歲開始，黑老漢就隨著他爸的煤車走。大街小巷上潔白的雪，讓他黑黑腳印十分的醒目。而那一老一少共同推車的背影，成為了冬日最亮的風景。

在父親去世后，黑老漢義無反顧地拾起煤車的擔子。過大橋，穿小巷，及時的將煤送到了各家各戶。對他來說，每天的送煤，是責任更是他的義務。

百貨商店門前長長的上坡，是黑老漢送煤路上唯一的障礙。黑老漢推著重重的煤車，腳步蹣跚地慢慢行走。他曾無無數(shù)次因為路上的一粒石子而摔得頭昏眼花，他曾無數(shù)次因為寒冷而雙腿發(fā)軟。但是他說，每當想起人們用那燦爛的笑臉，迎接他給他一碗滾燙的熱水，他就有了力量，充滿了活力。

雪花紛紛淹沒不了黑老漢的`身影，北風呼呼吹冷不了黑老漢那顆執(zhí)著的心，頭破血流吹滅不了黑老漢的精神，但復一日年復一年的寒冷，疾病，饑餓，終將黑老漢擊跨。

黑老漢倒在了一個陽光明媚的早晨。那是整個冬季里最好的一天。

黑老漢被早起上班的人們發(fā)現(xiàn)時，身上早已凍僵。破舊的棉襖，棉絮亂飛，單薄的黑布鞋竟讓人感受到了夏天的滋味。在家急切等待煤車到來的人們，在聽說黑老漢病倒后不約而同地來到病床前，擠著要見黑老漢最后一面。

黑老漢終究沒能挺過病魔，在那方窄窄的病床上度過了余生。沒有他的生活似乎變得更加枯燥無味，沒有那一聲聲親切的呼喚，似乎小城永遠沉浸在睡夢中。每當人們聚集在一起談天，談論的無不是黑老漢的生活，回味的無不是他的生活。

黑老漢雖然倒下，但他依舊活著。每個人的心中，黑老漢依舊給小城送去冬日里的一份溫情。那黝黑的面容，永遠讓小城里的人回味無窮。

高一滿分作文 篇12

我們是年輕的一代，是朝氣蓬勃的一代。我們追求自我，走自己的路，讓別人去說吧。我們擁有自信，給我一個支點，可以撼動整個世界，我們向往卓越，沒有最好，只有更好。我想用那青春的畫筆，在人生的畫卷上繪出一片色彩絢爛的天地。

當我提起那只青春的畫筆，那是藝術之路的開端。四維曾：“青春是一道明媚的憂傷。”踏上這段旅途，離別使我的世界變得模糊，這不是懦弱的眼淚，是將讓我們變堅強的留念，是對青春永恒的記憶。揮揮手告別，這不是結束，而是一個嶄新的開始。

美術學習八個月了，生活像杯咖啡，越品越濃，愈品愈香，它教我堅強，經(jīng)歷教會我成長。就像霸王蝶沒有經(jīng)歷出生的艱難，就不能飛上藍天；就像鯉魚沒有千萬次的跳躍與拼搏就不能成功越過龍門一樣。當專注投入作品，一整天全然不知太陽的進程，抓不住時間的尾巴，一張一張不知什么時候才發(fā)現(xiàn)紙摞過了膝蓋，這是青春的見證，見證著我的風采。

幾多疲倦，幾多汗水，幾多感慨，穿過泥濘，朝著光明，與太陽賽跑，八個月給予了我的青春一抹別樣風采。我們追求獨特，但并不盲目，追求的風采，不是標新立異，但求不同。

穿過風雨，人生路漫長而坎坷，當畫筆歸位，最后一場考試，標志著我的藝考結束了，背上行裝，如釋重負，穿過人山人海，像你像他像那野草野花，給這如夢似幻的八個月打板！我們向往卓越，但不苛求，我們

向往可以觸及的高峰，是努力過后可以實現(xiàn)的.想法。“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。”眾生之中我很普通，但我有我的青春，我有我的風采。

每個人都有青春，相信在你的青春中也有那么一段刻骨銘心的回憶，但是，是否可以毫不猶豫的問自己一句：“沒有辜負青春。”我想那并不是一件簡單的事，如今，我們的青春就在眼前，那么我們是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒，開拓奮進？人生能有幾回搏？智者一定會選擇后者，我們的未來是充滿信心和希望的。

把藍色的夢寫下海洋，有不停的腳步，沉甸甸的行裝，在這個屬于我們的時代，讓青春煥發(fā)光彩，綻放奪目的光芒，讓未來的你感謝現(xiàn)在拼命的自己，打造一個只屬于我們的青春美景，放飛自我，展現(xiàn)青春風采！

高一滿分作文 篇13

“我要飛得更高，飛得更高，我的翅膀卷起風暴，我的心怒吼；我想飛得更高，飛得更高，像風一樣跳舞，掙脫我的懷抱；飛得更高……”聽著這樣一首歌，我踏上了青藏高原，在那里我看到了這個神奇的生物。

鷹被藏族人視為使者，甚至是與天溝通的神靈。鷹真的是一種讓人感覺搖擺的生物。當它展開翅膀，在天空中翱翔，站在地上的時候，我感覺自己仿佛被天上的諸神注視著。在我眼里，它是那么強大，但在它高高的眼睛里，我只是眾多小家伙中的一個。老鷹有看不起人類的權利。

當?shù)厝烁嬖V我，小鷹出生后就不會飛了。當它在巢中長大，長滿翅膀時，鷹會把小鷹踢出懸崖上方的巢，小鷹會掉進深淵。這時，小鷹只有兩個選擇：學會飛翔，或者死去。大多數(shù)老鷹選擇前者。

這在我看來不可思議，鷹有點太硬了。作為父母，你怎么能做這種事？但當?shù)厝烁嬖V我，這是鷹的驕傲，面對死亡，小鷹無法學會自己飛翔。就算教它飛，它以后也不可能作為食物鏈的頂端存在，甚至有可能被同類吃掉。鷹看似殘忍，其實是為了小鷹。當然也有自然規(guī)律的殘酷。

的確，大自然是如此無情，不僅對小鷹如此，對大鷹也是如此。記得聽過一個故事。老鷹剛活到老死的時候面臨兩種選擇：自殘或者死亡。其實只有少數(shù)老鷹會選擇前者。它們會在巖石上敲掉舊喙，等新喙長出來，然后用新喙把全身的`羽毛都拔掉，把每個爪趾都拔掉。在流血和劇烈疼痛之后，他們會和那些愿意老去獲得新生的老鷹不一樣。新的鳥將有更硬的喙，更強的爪子和飛得更高的可能性。

從學飛到勉強重生，鷹的兩次蛻變帶來了巨大的成長。然而這兩個轉(zhuǎn)變都面臨著死亡的威脅。什么能支撐鷹生存？是一種依戀，對生活的依戀，對飛行的依戀。

對于人來說，這種堅持應該是一種精英意識。就像小鷹選擇飛翔，大鷹選擇重生，我們可能不會面臨死亡的威脅，但各種困難會時不時地阻止我們。面對困難，我應該選擇堅強，用執(zhí)著的信念去克服，就像鷹一樣。

什么都可以當老師。老鷹教會了我堅持和進取，永不退縮。“翅膀卷起風暴，掙脫擁抱，我想飛得更高。”沒錯，飛得更高是鷹的信念，現(xiàn)在是我的了。

第三篇：成長高一作文

成長高一作文

成長高一作文1

清晨，一縷縷溫暖的朝暉照射著可愛的我們，在懶懶地享受著空氣的清新和安靜的美！正午酷熱的陽光使得我們朝氣蓬勃。而黃昏的紅霞正好撫慰我們，告訴我們“明天會更好”。在陽光的陪伴下，我快樂地成長！

在似清晨般的開始，我踏進高中校園的大門。在那里，我像是迷失的羔羊，找不到前進的方向。與好朋友分開，離家住宿，一種叫孤單的感覺爬滿全身。看著前面長龍般的打飯的隊伍時，想著家里餐桌上的美味佳肴，心里更是委屈。面對來自不同地方、不同背景的同學，我慌了，我不知道該怎么相處了。

在慢慢地了解、接觸后，我如正午酷熱的陽光，激情四射。在孤單一人的日子里，我學會了獨立，一個人吃飯、學習、旅行，我亦是樂在其中。容易急躁的我，在排隊等飯的日子里，學會了耐心。在與同學的相處中，我收獲了一種友誼叫默默關注。搬了新宿舍之后，總是發(fā)現(xiàn)自己擺的亂七八糟的鞋子總是會變成一條直線，來不及疊好的被子總是會變成豆腐塊，后來才知道是舍友幫我整理好的，心里滿是感動。在這里，我開始了新的友誼。在這里，我成長了。感謝高中生活，感謝陽光！

在紅霞的余暉中，我懂得了生活。生活似是一杯沒加糖的咖啡，苦澀而醇香。看，高三生活的急促，你想到了什么？你是否會害怕，害怕自己不能適應？你是否會放棄，放棄心中的夢想？你是否會欣然，坦然接受極限的挑戰(zhàn)？我懂了，生活就是為了挑戰(zhàn)！紅霞里充滿希望，去放飛心中最初的夢想吧！

在陽關的陪伴下，我如微風，帶著種子，在種下希望；我如小草，沾著甘露，努力生長；我如鮮花，享受陽光，燦爛盛開。陽光告訴我，哪怕世界回歸到原點，我與你同在！

成長高一作文2

站在歲月的河邊，看花開花落，云生云沉。忽然一片記憶的花瓣落進我平靜的心海，蕩起陣陣漣漪，我的心目也被徐徐拉開，那是我成長的足跡。

三年級暑假的一天，我焦急的等著爸爸回家，因為爸爸要帶回一件我夢寐以求的禮物——滑板車。之前我見到許多同齡人滑著滑板車在路上飛馳，感到非常羨慕，不斷央求爸爸給我買一輛。這次爸爸出差回來就要帶給我滑板車了，盼了盼，爸爸終于回來了，他的手上還多了一件東西，一輛藍色的滑板車。

我迫不及待的將滑板車帶到外面空地上。立即踏上滑板，用力向前滑去。但還沒得意，兩秒鐘就聽啪的一聲，我被摔了個四腳朝天。慢慢的我爬了起來，抱起滑板車就走，到家后才發(fā)現(xiàn)胳膊和小腿都擦破了皮，我當時就像滑滑板太危險了，以后再也不學了下午大雨傾盆，心情煩悶的我注視著窗外，不斷敲打窗戶的雨，忽然間一只即將脫殼的蟬吸引了我。

他的上半身已經(jīng)探出殼外，被雨點不停擊打著，但他依然在不斷掙扎著，雖然始終擺脫不了殼的束縛。他卻依然堅持往外爬，任憑柔弱的身體被無情的雨點擊打，慢慢的他終于掙脫束縛，努力伸展翅膀，并一點點展開，終于成為一只真正的蟬，展翅落在樹葉上我十分震驚，一只小小的昆蟲，竟有如此大的毅力。那我豈能被一點點的困難而嚇倒呢？

第二天清早，空氣格外清新，我的傷口也基本好了，剛剛下床，我便拿著滑板車，走出了家門，盡管我一次次跌倒，但我不會再輕易認輸，別人能學會，我也一樣可以，兩三天的艱苦練習后，我終于對滑板車操控自如了。

那件事讓我明白了，冰心的一句話：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚群撒遍了犧牲的血雨。”

成長高一作文3

剛上高中，連續(xù)幾天的軍訓，帶給我的不僅是身體上的勞累，更是心靈的折磨。晚自習是老師在上面講課，可是我耳邊卻回響著另一個人的聲音。身在寢室，望著張張陌生的面孔，腦海中卻回旋著另一群人的身影。我不禁又一次淚流滿面。

終于熬到周末了，一回家就迫不及待地打開電腦，登陸QQ，在好友名單中搜尋王老師，他是我小學六年級的班主任，是一個很和藹的人，“老師，你好，你知道嗎？我想你了，想同學們了……”把信息發(fā)出，我頓時感覺輕松了很多，同時，我也忐忑不安地等著他的回文。

“我也想你們了……但是，你要努力去適應高中生活，你能行的。學習上要善于表現(xiàn)自己，找機會多和老師同學交流，性格不要太內(nèi)向了，一定要樂觀自信，其實你一直都很棒啊。”

我一直都很棒嗎？真是這樣的嗎？王老師的話帶給了我無窮的力量，我仿佛又被重新上足了發(fā)條，勁頭十足了。王老師就像冬日暖陽，讓我的心頭溫暖徜徉。

不禁想起上周媽媽打來的那個電話，通話時間不長，但“要好好學習啊，你永遠是媽媽的驕傲……”好像還在耳邊回想，那么親切，那么清晰。

想著我名字中那個“璐”字，此“璐”雖非彼“露”，可它卻好像在暗示我要把心情表露出來，不要讓不快一直壓抑心間。

是的，我性格內(nèi)向，就算玩得再好的朋友，我最秘密的話也從未向她們吐露；我長相平庸，不夠機靈，可是身處在這個世界，我自信不比別人差。我的自信，我的勇氣，我的開朗，都來自老師的鼓勵，父母的期望。他們就是沙漠中的一泓清泉，讓干渴的我得以甘甜的滋潤；他們就是大雨滂沱中的一把雨傘，給焦慮的我?guī)頍o限的慰藉。

成長高一作文4

或許無論從什么時候開始，我們都在回收過去的那一瞬間，感覺很多東西都已經(jīng)變化了，而且再也沒有反悔的空間，因為已經(jīng)過去了之后，這一切都變成了不可逆。

還記得剛上大學之前的那個暑假，我和其他的同學在一起聊天，他說他正在看一本書名字叫做《資本論》，那個時候我以為他只是在工作生產(chǎn)，因為我知道他好像是考試考得并不是很理想。可是這并不妨礙我們之間的友情，這并不妨礙我們之間一起去談論各種各樣的話題。我更沒有想到在那之后我就選了一個那樣相關的專業(yè)。

也許在很久以前，我們不知道自己未來會經(jīng)歷什么，但是冥冥之中似乎已經(jīng)注定了很多，就好像很多事情我們并沒有什么相處的經(jīng)驗，但是也在不斷的去成長，去認識到這些清楚的話題。也許我現(xiàn)在覺得過去做了些某些事情比較愚蠢，也許是覺得那個時候有些太過于嘩眾取寵，以至于很多時候都不讓別人喜歡。但是我想距離那個時候我已經(jīng)有了很大的拐關了，無論在哪些方面我都已經(jīng)變得更加成熟了一些。

或許直到現(xiàn)在我身上還存在著很多問題，但是我相信未來的日子還有很長，我可以在成長的路上不斷的去改變自己原本的缺點，把她們變成優(yōu)點，把他們變成真正的成熟的味道。

也許人生本身就存在著很多的生活意義，他就是那么精彩的存在，每一個瞬間都能有他們獨特的含義，這包括你可以更換一種生活方式，你可以去尋找自己不一樣的精彩事情。這一切都好像是一個人的勇敢，要是你不知道該怎樣去聯(lián)系別人，或許從一開始你就不知道這些意義在哪里，可是卻總有一個時間段讓你去看得懂。

成長對于我們而言總是一個必修課。

其實小時候所喜歡的'那些東西，長大之后可能就會忘得一干二凈。

成長高一作文5

在這個暑假里，我有許多收獲，讓我來對你說一說吧！

一轉(zhuǎn)眼，假期已經(jīng)快要結束了，有的同學們也許還在玩耍，有的同學也許還在拼命的追趕作業(yè)，有的同學呢沒準還在預習八年級的功課，我呢，也不例外，和大多數(shù)同學一樣在上興趣班，在這里聊聊我的假期收獲，別說，這將近兩個月的假期我還真收獲了不少呢！

首先呢，先來說說我這緊迫的兩個月的安排吧，從領完通知書的那天起就開始上閱讀輔導班，安排暑假作業(yè)，七月份過去了，輔導班上完了，作業(yè)也差不多寫完了，之后就休息兩三天，八月四號至八月七號又飛，主要是去打疫苗正好再玩兩天，回來休息兩天八月十號之前把所有手寫作業(yè)完成，過兩天一_的興趣班向我涌來，過完那幾天估計也就開學了。

這個暑假讓我感觸最深的應該是去_那次，我們?nèi)チ撕枚嗟胤剑髮W，海洋公園，杜莎夫人蠟像館，星光大道等好玩的地方，但我不僅僅是去哪里玩了，我也有觀察法制社會跟我們這開大差別，那里的人素質(zhì)及高，做什么事都會排隊，也都特別有禮貌，那里也特別干凈，真是寸土寸金的地方啊，在哪里根本看不見土，全是樹啊草啊花啊什么的，_雖小，可_大學特別大，在那里呆的我都不想回來了。

之后，我自己預習了八年級的課程，我尤其喜歡物理，物理是多么好玩啊，不說大話，八年級物理我一定會學的非常好，我還讀了好多課外書，這豐富了我的寫作素材，首發(fā)什么的這對我八年級的寫作是一個大的飛躍，再加上這里約奧運會的帶動下，我也有了每天鍛煉的好習慣，增強了我的體質(zhì)。

這個假期收獲頗多，希望我在八年級會展現(xiàn)出一個不一樣的自己，加油！

成長高一作文6

閑暇的午后，剛好的陽光。捧一杯清茶，靜靜坐在桌前，陶醉于面前的書本。

我為什么會這么醉心于讀書？悄悄告訴你：我呀，是去尋寶的！書里有寶藏哩！

古人說得好：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。”閱讀確實使我成長好多。

媽媽說，小時候，我是個刁蠻任性的小胖妞，一點兒不高興就又哭又鬧，叫人無可奈何。

第一次讀書，是幼兒園，那種加了拼音的圖畫故事書。小小的我又驚奇又歡喜，它好像有什么魔力似的，深深地吸引著我。我迷上閱讀了。

步入小學，簡單的童話書變成了蘊涵著無數(shù)道理的名著。翻著厚厚的字典，一個字一個字地讀，雖然很吃力，心里依舊是滿滿的收獲。古文也好，外文也罷，于我來說都是一種享受。

進入初中，讀書成了一種放松。放下手中繞人的書本，拿起一本雜志，讀上一篇短小的美文。很短，不需要長篇大論，卻足以打動人心。沒有名著的厚重，內(nèi)容卻也是十分充實。

不怕笑話，仍記得六年級暑假在書店讀的一本關于青春期女生的書。當時十分不好意思，躲在一邊讀，仿佛那是一本多么見不得人的書。現(xiàn)在當然覺得十分可笑，畢竟那本書里寫的道理知識，對我的成長啟發(fā)，是不容忽視的。讀書，又有什么見不得人的。

媽媽說，現(xiàn)在，我成懂事的大丫頭啦，懂得事情的對錯，懂得怎么照顧自己，不再任性了，看著都有股書卷氣呢。

我只想笑笑。畢竟，閱讀使我成長。書中的冷暖，書中的情節(jié)，書中的人物，即使我沒有親身經(jīng)歷，卻也可以清楚感受到，書里仿佛有另一個我。

安靜的夜晚，點一盞小燈。拉開窗簾，露出那一輪明月，放一杯開水在身邊。

閱讀，再好不過了！

成長高一作文7

擁有智慧，才能擁有令人仰之彌高的成績；擁有智慧，才能擁有自己無限美好的未來；擁有智慧，才會讓可望不可即的事情變?yōu)楝F(xiàn)實……

我們都有遠大的理想，有些人可以如愿以償?shù)赝瓿尚脑福行┤说睦硐刖拖袷呛Ｌ煜辔堑幕【€，折磨著你那進取的心。這都是智慧仙女的指使，所以，我們要掌握好智慧的船舵，讓它在我們的人生的海洋上正確地航行！

書是人類進步的階梯，它是智慧的第一把鑰匙。只有徜徉在書的海洋中才可以獲得真正的智慧，它如一盞燈，明亮的燈光，照亮著我們夜行的路。我想，智慧離不開這盞書燈，就如蠶離不開桑葉一般。因此，對于智慧來說，讀書是必不可少的。

接下來是思考。它是獲得智慧最重要的步驟之一，思考可以使我們的思維開闊，頭腦靈活，擴大我們的知識范圍。當遇到難題時，最佳的方法就是思考，要絞盡腦汁，排除一切干擾，才可以得到智慧的結晶！

在人的一生中，沒有誰是一帆風順的，都會有大大小小的挫折。在失敗時，我們不能被挫折所擊倒，要積極吸取經(jīng)驗教訓，才可以從中懂得自己的過錯，收集到智慧的結晶。所以，我們要做一個強者，挫而不折，越挫越勇，在挫折中，讓智慧充實我們的大腦，我們越來越優(yōu)秀！

人們的智慧，不是一朝一夕能夠積累的，做一個有智慧的人，其實并不是一件很容易的事，需要長期的努力。智慧可以提供很多條解決困難的捷徑，但獲得智慧卻沒有捷徑之路，所以，唯有付出努力，才能享受智慧的樂趣。但是，我們不可以利用智慧去做對社會有害的事情。

擁有智慧是無比的重要，所以我們要竭盡全力地去獲得智慧！讓智慧伴我們成長，讓我們在漫漫的人生路中收集更多的智慧錦囊，讓智慧攜我們走完美好的一生！

成長高一作文8

從小到大，我們從來就是以來伸手，飯來張口，過著公子和公主的生活，可是，我們?yōu)楦改赣H做了些什么呢？有人認為，這些都是應該的，而我卻不認為。感恩是一種美德！

我曾經(jīng)讀過一個叫《便當里的頭發(fā)》的一個故事。里面講了：在一個貧困的年代里，作者的便當很豐盛，而一個男孩的便當始終能從里面挑出頭發(fā)來。一次，他請作者和他的同學去他家玩，我們到那后，明白了事情的真相。讀完后，讓我想到了自己：

今天早晨起來看見母親正在洗衣服。我便過去想幫媽媽，其實是給我作文找個材料罷了。母親看見我走過來臉上異常喜悅，而我卻漫不經(jīng)心地瞎揉起來。本來嘛我洗衣服是為了自己的，就在我搗鼓的一剎那我摸到了母親的手，在我的記憶當中媽媽的手很白皙很光滑的。可是現(xiàn)在摸起來又粗糙又沒以前光滑，手上還可以看到一條一條的皺紋。我看著那雙手我怔住了，不禁眼眶中有了淚水，淚水在眼眶中不停的打轉(zhuǎn)我強忍著不讓它流下來，我抬頭望望母親的額頭，不知從何時起已經(jīng)有了細細的皺紋。

以前，母親那美麗的大眼睛，可是現(xiàn)在呢？眼皮往下低垂；以前，母親的眼神很溫柔，溫柔中還透著剛硬，可是現(xiàn)在呢？母親的眼神有了一些黯淡，可是溫柔絲毫未減。我的眼睛慢慢往上看，我看到了母親的頭發(fā)，本來濃密烏黑的頭發(fā)現(xiàn)一根根銀絲已爬了上來。以前濃密的頭發(fā)不再濃密，烏黑的頭發(fā)不在烏黑。我心里很慚愧。于是我不像對付任務那樣地去洗了，而是專心致志地去用力的洗。我想這樣應該能給媽媽一點感恩和回報吧。我想這樣……確實，母親對我們的愛無所不在，可是我們呢？

成長高一作文9

成長就猶如行駛在海洋中的航船，會有風平浪靜，卻也無法避免驚濤駭浪。回顧走過的路，坎坷中夾雜著充實，苦澀中彌漫著甘甜。

從小學開始就一直擔任班長，雖然有時會比較忙，但我覺得充實而快樂。記得三年級的時候，班內(nèi)沒有記律委員和衛(wèi)生委員，我變得到了“老班”的重用，一人任三職。職務雖然是多了點，但由于當時學習任務不是很重，課業(yè)比較少，空閑時間充足，所以并不是很忙，對于學習也沒有很大的影響。相反，對于我的學習和管理能力還有很大的幫助和提高。成長回眸中，又一次體驗了童年的快樂，找回了屬于自己童年的樂趣！

自從升入中學以后，課業(yè)增多了，職務增多了，任務增多了，時間似乎永遠都是那樣匆匆而逝。繁瑣的事情壓得我無法呼吸，甚至有時我也曾想過放棄。一直猶豫該放棄什么呢？再拿不定主意的情況下，暫時將這種想法壓制到了心底，隨著時間的流逝漸漸沖散了。慢慢的就適應了這種忙碌的生活。

光陰似箭般飛速閃過，轉(zhuǎn)眼間我已是初三學生了。現(xiàn)在我更是無一點空閑時間，周一下午第四節(jié)課我要去學生會開部長會，周二下午的四節(jié)課我要去開全體學生會大會，周三下午第四節(jié)課我要參加社團活動，周四下午通常都會開班長會，再加上一周不低于五次的班長會等等，似乎每天都有忙不完的事情。但我卻沒有再想過放棄，因為我既然選擇了這條路，我就會堅定地走下去。就像跑步，不能因為途中一點障礙就放棄整場比賽。

經(jīng)歷了種種，值得慶幸的是我從中學到了很多。其實人生就是一個不斷前行、不斷成長的歷程。一路記下的，也許是含淚的笑，也許是收獲成功的喜悅。

成長回眸，值得思索的是心靈對生命的允許，是戰(zhàn)勝困難、毅著無疆的勇敢……

成長高一作文10

小時候，是父親叫我咿呀學語，是父親用他的大手牽著小手教我一步一步練習走路，是父親教會了我做人的道理。記得五歲那年，無意中得到一顆小樹苗，便在院子種下，而后堅持一個星期給它澆水，后來由于貪玩，就忘記了。于是小樹苗不但沒有枯萎，反而更加蓬勃。它長，我也長。

我不解的問父親道：“爸爸，我忘記給小樹苗澆水，他為什么還會長高呢？”父親回答我說：“孩子，樹，也是有生命的，既然種下了，就要善待它，他才會茁壯成長啊！”后來才知道，是父親天天幫我給小樹苗澆水。樹，是我童年時光不可忘卻的朋友，我在他身邊度過一個有一個快樂的時光！

記得五歲那年，才知道那棵樹是一棵香樟樹，而那時，它已經(jīng)長得很高了，樹枝也很茂盛了。突然有一天，樹枝被鋸掉了，我很傷心，大哭。于是告訴父親，樹死了，再也活不過來了。父親笑著對我說：“孩子，樹不會死，反而會更好的生長呢！鋸掉樹枝是因為它阻礙了他的生長，只有鋸掉它，才能讓他更好的生長。它長，你也會長的。”

過了很久，新的樹枝長出來了，我再也不那么驚慌失措了，張開十指，又有片片光陰落下來，靜靜地落給我，他們來的無窮無盡無邊無涯，只要張開手，便全是我的！

父親問我：“它長大后準備做一棵參天大樹，那你以后準備做什么？”我想了想說：“我要做一名護林員，讓每一棵小樹苗都可以長成參天大樹。”

是的，一個男孩應該有一個宏偉的夢想。就算不為民立命，不為史立傳，也要為自己的心在歷史厚厚的書卷中，留下一頁菲薄的痕跡，也不忘來紅塵走一遭。

這棵樹陪我度過了美好的童年時光，它長，我也長。

成長高一作文11

一天，我走在去上數(shù)學課的路上，心想：又要做那些燒腦的題了，討厭!要是回到幼兒園就好了!

我無意中抬頭望了一下天空，天色有點陰沉，我不是在做夢吧?一架用書做成的飛船正緩緩降低，接著門打開了，跳出來一位老爺爺，他笑瞇瞇地問：“小朋友，你是不是有哪些心愿呀?”“不，沒有。”我不想麻煩他，“別騙我，你是不是想變小呀?”還沒等我回答，他就掏出一支大毛筆，轉(zhuǎn)動筆尖，念出咒語：“天地玄黃，宇宙洪荒，回到幼兒園!”

眨眼間，他不見了，我的背上多了一個粉色的書包，一個人把我拉進了一間擺滿了玩具的屋子里，里面坐著好多小毛毛，這不是幼兒園嗎?

正是吃飯的時候，我拉了一把小椅子坐了下來。這個時候，有一個小朋友跟我說：“你猜我喜愛什么動物?”“人?”我猜著，“笨蛋，人不是動物!”“人是高級動物!”我反駁，“不是，人就是動物!”哎，真幼稚!

下午的課程也很容易，我有點提不起興致，好不簡單放學了，我和一個孩子一起蕩秋千，他突然來了一句：“你知道嗎?人長得非常高非常高的時候會死掉的。”“那十幾歲的時候，人就死啦?”我裝傻，“傻瓜，老人有這——么高!”他用力張開手，比劃著。嘿!無知!還是上小學好!不需要跟這群“外國人”在一起。

那個老頭子又來了，他就像我腦子里的蟲，還沒等我說話就把我變回了，嘿嘿，令人頭痛的數(shù)學課已經(jīng)下課嘍!

成長高一作文12

成長不是年齡上的增長，而是思想上的成長。

是的成長，每個人都是在成長，嬰兒在一天天的長大；小學生也將成為中學生；而中學生也將成為高中生就這樣慢慢的一天天的長大，但然而那只是一種憨長，就像《傷仲永》中的仲永一樣不受教育的成長，人是在受教育中成長的只有在受教育上思想上成長，只有在受教育上思想才得以慢慢成長。

在成長時我們難免會受傷，難免會走向 一條極端的路。例如:著名的明星喬任梁，那樣的年輕但卻英年早逝，雖然成長的路上總會有許多傷痕但是正是因為有這些傷痕我們的人生才更加精彩，這些傷痕是成長的標志，是它告訴我們在面對困難時要勇往直前而它們就是我們前進的動力我們不能向它們低頭。

未來是好是還我們都無法預測，就像我明天要發(fā)生的事一樣都是不知道，但我知道每天都是不一樣的。但正因為每天都不一樣才促就我們成長學會思考學會獨立，就像昨天一樣雖然被班主任說了，但回想起卻有一點高興因為我明白了我的方向，明白了我應該如何去做，明白了我到底做了什么又什么未做，雖然這次的談話是我所期待的并且又非常不愉快，即使說痛了自己但有更為值得高興的，那就是自已的覺醒也就是成長，不管以后這二年的，結果巴果如何，不論以后的路多么難我都不會輕易放棄，我會走去，即使結果壞到無可想象的地步我也不會放棄，因為這是我自已選的路，自己走的路，也許在來某一天我會為我所走的路而后悔，但至少這一生我能走下來。

我想這就是成長吧!深刻的識自已，對自已他人負責，面對再艱難的路再艱難的事正確思考，不放棄讓我們逐漸成長識認自我。

成長高一作文13

陪伴，是一種溫馨的力量；陪伴，是一股細細的暖流。在我的生命中，就有這樣一種東西，它塑造了我的靈魂，伴隨著我的成長，它就是書。

小時候，我剛學會說話，奶奶天天教我識字，所以我認識了許多漢字。之后我便開始閱讀了《幼兒畫報》，一幅幅有趣的圖畫吸引著我，一個個生動的故事感染著我，正是這最初的閱讀，一步步引領著我走進書的世界，徜徉在書的海洋。

上了幼兒園，老師經(jīng)常講故事，故事的內(nèi)容豐富多彩。比如：《狼來啦》，向我們闡述了小孩不能說謊的道理；《小貓釣魚》告訴我們做事不能三心二意；《南丁格爾》讓我們知道了護士一詞的來歷，體會到白衣天使的偉大……我要感謝這些故事書的陪伴，它們讓我明白了真善美，遠離了假惡丑。

到了我快上小學的時候，我積累了更多的百科知識。給我?guī)椭蟮氖恰妒f個為什么》。讀了這本書，解決了我腦海中的很多個“為什么”，我從中學到了很多科學知識。例如：恐龍為什么會滅絕？這仍是未解之謎。輪胎為什么是圓形的？天空為什么呈現(xiàn)藍色？所以，我也要感謝十萬個為什么和所有百科書。

現(xiàn)在，我最感興趣的是歷史書。我喜歡讀了《中國通史》，它使我白明了很多歷史真相，了解了眾多歷史長河中的事件，認識了諸多歷史人物。

高爾基說過，書是人類進步的階梯，書籍伴我成長，不管是在我喜時，悲時，它總是陪伴在我身旁。有了書籍的滋養(yǎng)，我一天天進步，一天天成熟。現(xiàn)在，讀書已經(jīng)成為我的一種習慣，愛讀書的人是幸福的，愛讀書的人是美麗的，書籍將伴我一生！

成長高一作文14

在我們的成長中有少不了的酸甜苦辣，成長這一道菜里有很多種味道，酸甜苦辣是這一道菜中必備的。

而在我的成長中的第一道菜就是甜。而這道菜就像一個棉花糖。在我年幼時，我就像這道菜，從小的時候，我的父母把我照顧的無微不至，那時的我就是“依來伸手，飯來張口”。每天早上老爸不得不被我逼的去給我買零食，如果我看不到零食，我就會哇哇大哭，我像一個皇上那樣站在床上把手伸開，奶奶就開始為我穿衣服，那時的我多么的幸福啊！

成長中的第二道菜——酸。這道菜像一瓶醋，包含著酸，當然，少不了的挨批。開始了我學校的生涯。老師因為作業(yè)完成的不好把老爸叫過來，看著老爸的那雙被工作吞掉了的手，我流下了淚，覺得很對不起他生涯結束了而中學的生涯才剛剛開始。

這第三道菜就是苦。進入一個新的階段，中學。原本以為沒那么多作業(yè)，可是我太天真了，作業(yè)多了十倍，這期中考試才剛剛過去，由于我們的成績很讓老師不滿，老師讓我們把卷抄一遍，要知道數(shù)學有什么選擇題啊，應用題啊，反正一大堆還要把題抄上，多了去了。弄得我“頭暈目眩”的，中學生的壓力可真大呀，壓得我快喘不過來了。

最后一道菜毫無疑問就是辣，這道菜像一把辣椒，只不過在哭的基礎上加了一點佐料。讓這道菜吃起來臉上火辣辣的，那一次老師當著全班的面批評了我，看著50多雙眼睛看著我，我哧的一下臉紅了，真想找一個縫子鉆進去。當時我的臉火辣辣的。

成長中的酸甜苦辣，都在時時刻刻的伴隨我們的成長，而這每一道菜都會給我不同的道理和啟發(fā)。

成長高一作文15

女孩終究是女孩——天哭。像我，盡管已經(jīng)是個初中生了，可是，當我的“哭神經(jīng)”一旦觸動時，我的淚水就像開了閘的水奔流不息，一發(fā)不可收拾，并且自己哭時自己會不覺得害羞，我堅信“哭出來總比憋在心里要好！”

一轉(zhuǎn)眼，眼淚已伴我走過了十三個漫長歲月，它使尚未成熟的我體驗了人生，感受了純真！

懊悔的淚。“叮呤呤”清脆的鈴聲響起，語文老師抱著一大疊剛剛考過的單元測試卷，走進了教室，我的心跳急劇加快，懷里像揣了只兔子，揣揣不安。我的上帝，我到底考了多少分啊？我還在這浮想聯(lián)翩，那邊，老師已經(jīng)開始發(fā)試卷了。一張卷子發(fā)到我面前，我定眼一看“80”我看了一次又一次。可只有這么點分數(shù)。我的心一沉，淚水頓時模糊了我的眼睛，一剎那間，后悔，懊惱，難過一齊涌上心頭。誰叫我平時總驕傲自大，不努力呢？考出這樣的成績只能怪自己！懊悔的淚一次又一次地在臉頰上流了下來……

同情的淚。上完補習課后，我跑到面包店里買了幾個面包來“充饑”。這時，一只身上都是被人打過的痕跡的小狗跑到我眼前，好象很久都沒有吃東西了，好可憐哦！我的眼淚有刷刷地流了下來。我把手中的面包喂給小狗，雖然我沒吃上，但我卻感到一種欣慰！

或許，眼淚在很多人心中是微不足道的，但它在我的生活中卻有著特殊的意義……晶瑩的淚水就像一面鏡子，照出我美好的一面，又像一把大掃帚，掃去我的缺點和錯誤。眼淚告訴我，我已經(jīng)一天天在成長，一天天走向成熟！

第四篇：高一成長作文

成才的道路作文600字

俗話說，學習有思路；汽車行駛有公路；行人走過有馬路；田地里面有小路；成長中有道路；成才也有一條通向成功的路。成才有學習上、體育上等等。這次，我在軍事訓練中也成才了，成為了一名優(yōu)秀的小軍人。

這要從11月7日說起。那天，同學們神采飛揚，特別是五年級的同學。他們?yōu)槭裁催@樣高興呢？原來是他們要去當一名小軍人，體驗軍人叔叔的艱苦生活。為期四天的軍營生活至今讓我們難以忘懷。軍訓中，有苦有樂，有笑有淚，酸甜苦辣的生活深深地印在每一位小軍人的腦海里。

軍訓，雖然苦，但卻苦中有樂，軍訓，雖然笑過，但笑容的背后總有辛勤付出的汗水與淚水。

還記得11月8日那天，我們從軍校步行來到杭州射擊館。來到射擊館，當然是練習射擊嘍！剛開始，大家都興致勃勃認真地聽著介紹射擊的方法。聽的時候。大家都滿懷信心都覺得沒什麼大不了的。拿到了qiāng，我的心情是無比的激動，心“砰砰”直跳。頭一次摸到qiāng的感覺真是難以形容。我小心翼翼地裝上子彈，全神貫注，專心致志地瞄準，一心只想射中靶子，我次次認真地射擊，可沒有一次射中。我失望極了，心好像從山頂墜落到了山谷。雖然那次打靶我們失敗了，但失敗乃成功之母，或許我們會多一次經(jīng)驗，不管離成功的路有多長，我始終會堅持走下去的。

經(jīng)過了這四天的軍訓，我覺得：軍訓時的教官并不嚴厲，也不可怕，只要任務完成好，事情做的出色，就一定不會被懲罰，軍訓時的困難并不難，只要我們用意志、堅強與智慧跟困難做斗爭，困難也會害怕，也會退縮的。軍人叔叔的苦和累，嚴以律己的風格和雷厲風行的原則，都在這四天的軍訓生活中，給我們留下了難以磨滅的印象。我相信；我一定會把軍訓中所學到的自尊自愛，注意儀表、遵守紀律、勤奮學習用到以后的學習、生活上，也會把軍訓中養(yǎng)成的勇敢，堅韌、團結、向上、不服輸、不言敗等品質(zhì)，運用并融入到今后的學習上、生活上、事業(yè)上。這次軍訓，一定會成為我小學生涯中一個永不褪色的亮點。有關成才的作文1000字

“環(huán)境與成才”，是人們經(jīng)常思考和議論的問題，對這一問題有個正確的認識，對自己的發(fā)展與成才是十分重要的。

環(huán)境與成才有著密切的關系，這是無庸置疑的。良好的環(huán)境，即所謂“順境”，有著成才所需要的各種條件，有利于一個人的進步和成長，利于造就人才。反之，惡劣的環(huán)境，即所謂“逆境”，處處限制乃至扼殺人們在學習與事業(yè)上的努力，就不利于一個人的進步和成長，有時甚至可以把人毀滅。古今中外，這樣的事例不勝枚舉。為多出人才，快出人才，社會和家庭必須努力為人才的成長創(chuàng)造和提供盡可能好的物質(zhì)和文化條件。就一個人來說，為實現(xiàn)成才的希望，努力為自己選擇較好的環(huán)境也是無可非議的。時下，廣大青少年，都在盡最大努力邁入名牌或重點學校，就屬于這種無可非議的行為。大家所以爭向進入，就是因為這類學校設備、師資及其他環(huán)境條件優(yōu)于同類。

總之，環(huán)境與成才確實關系密切，環(huán)境對成才確實重要。可以這樣說，沒有起碼的環(huán)境條件，根本不可能出人才。這是唯物主義的觀點。看不到這點，就違背了唯物主義。然而，我們卻不能得出這樣的結論：在順境中就一定能成才，在逆境（總體條件不好，但仍有一些有利條件）中就一定不能成才。這樣認識也是不對的，我們還必須辯證地看待這一問題。事實上，這樣的人不是也不少嗎？家庭為他提供了優(yōu)越的物質(zhì)條件，學校為他提供了良好的學習環(huán)境，社會也有各種成才的機遇。但是，由于他游戲人生，不愿付出勞動和汗水，最后只能虛度歲月，一事無成。而有的人雖然所處的客觀環(huán)境較差，不是得天獨厚，但由于他能在“逆境”中磨煉意志、發(fā)憤圖強，卻終能獲得成功。

由此可見，客觀環(huán)境對成才確有著不可忽視的作用。但具體到一個人來說，要想把成才的希望變成現(xiàn)實，不管身處什么環(huán)境，歸根結蒂，還要靠自己的主觀努力。身處“逆境”，不加倍努力，固然不能成才；即使身處“順境”，不付出汗水，也同樣不能成才。著名數(shù)學家華羅庚說：“一分辛苦一分才”。這是至理名言，毛澤東同志說過：“外因是變化的條件，內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因通過內(nèi)因而起作用。”這外因指的就是客觀外部條件，即環(huán)境；內(nèi)因就是主觀自我努力。沒有內(nèi)因的主觀發(fā)動，外因便起不了什么作用，一個人就不會發(fā)生從“不是人才”到“人才”的變化。

所以，一個人要想成就一番事業(yè)，成為人才，必須具有造福人類的遠大志向和堅韌不拔的毅力，不達目的，絕不罷休，遇到困難絕不示弱，遭受阻礙決不退縮，要不斷前進，不斷追求，直至成功。切不可稍不如意，就怨天尤人，而不從主觀方面尋找原因。總的來說，我們國家對要求成才的人來說，是“順境”，但由于我國還是發(fā)展中國家，不盡如人意之處也很多，有些也不能在短時間內(nèi)得到改變，鑒于這種現(xiàn)實情況，廣大青少年朋友，在認清環(huán)境與成才的辯證關系之后，一定要把著重點放在個人的主觀努力方面。

“蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大抵圣人發(fā)憤之所作為也。”這些圣賢先哲，身陷逆境，卻彪炳史冊，流芳千古，作出非同常人的偉業(yè)，個中緣由，就在于其“窮且益堅，不墜青云之志”。“發(fā)憤”是其成功關鍵。試想如果他們意志薄弱，任隨環(huán)境擺布，自暴自棄，恐怕只會“老死于戶牖之下”，而湮沒無聞吧！我們所處環(huán)境，雖然與這些先賢根本不同，但是，他們的發(fā)憤圖強、立志成才的精神，卻永遠受到我們衷心贊佩。我想，只要能夠在實際行動上繼承和發(fā)揚光大他們的那種精神，我們一定全脫穎而出，無愧于這個“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的偉大時代。有關成才的作文600字

為什么說學習是成才的階梯呢？因為學習可以提高我們的品德修養(yǎng)，學習可以增長才干，學習才能適應社會發(fā)展的要求，學習可以使我們明辨是非美丑，塑造健康人格，培養(yǎng)高尚品德，正確把握人生之舵……

人的高尚品德不是天生的，而是在后天的學習和生活中逐漸培養(yǎng)起來的。青少年的心靈好像一塊璞玉，需要用知識的刻刀來用心雕琢。祖國建設需要人才，而人才所要具備的知識和才干，必須通過學習來獲得。

讀史使人明智，讀詩使人智慧，演算使人精密，這里使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯這句話是培根講的，這就說明，生活離不開學習，學習可以使我們變成國家的有用之才，變成國家的棟梁！

我聽過一個故事，股市的大體內(nèi)容是這樣的：有位農(nóng)場主，他的收割機出了毛病，怎么也開不動，他和朋友費盡心機也修不好，后來，農(nóng)場主請來一位專家，那位專家仔細察看了收割機，打開蓋子，動了動起動機，認真檢查了每一個零件，最后，他拿起一把錘子，照著馬達的某一部位敲了一下，機器修好了，馬達重新轉(zhuǎn)了起來，當農(nóng)場主接過專家遞過來的修理賬單時，馬上生氣的大叫：“什么？就那么一錘子，就要100美元，太貴了！”專家說：“朋友，敲這么一錘子，我只需要1美元，可是往哪敲一錘子，我這點只是需要99美元！”根據(jù)這個故事，大家都應該看出點什么了吧，沒錯，這就是知識的價值，如果你沒有知識，那你就沒法在這個是會上生活去！

現(xiàn)在社會快速發(fā)展，在今天的時代背景下我們應該怎樣適應社會的發(fā)展要求那？那就讓我給你些小小的提示吧！新時代對人們提出了新的要求，我們只有不斷的學習，才能具備求知的能力、與人合作的能力和生存的能力，才能跟上時代的步伐，適應社會發(fā)展的要求，為以后走向社會、融入社會、服務社會打下深厚而堅實的基礎。

同學們，相信吧，只有學習，我們的未來才能充滿光明！

有關成才的作文700字

機遇與成才，大概在不少人的心里，這兩個詞之間至少是打約等號的：“要成才，靠的就是機遇！”

我們不能否認，機遇對成才是有著積極作用的。如果沒有環(huán)球航海的機遇，也許達爾文的《物種起源》就不會那么早誕生。如果沒有著名演奏家李斯特的知遇，也不會有肖邦的一夜成名。如果張良沒有遇到那位古怪的老隱士，學得各種兵法，恐怕也只能“泯然眾人矣”。周記大全

然而在這里，我卻要敘述一個人皆盡知的古老故事：那是很平常的一天，一個叫牛頓的青年躺在蘋果樹下看書。微風吹過，一個蘋果掉了下來，正砸在牛頓的頭上。牛頓把這只蘋果拿在乎里看著，眼神中有了思考的深沉……許多年后，地球引力的學說轟動了世界，牛頓為人們打開了科學世界的又一扇大門。這就是牛頓的成才經(jīng)歷。如果說蘋果落地也能稱之為機遇的話，那牛頓以前的人們?yōu)槭裁礇]有因之而成才呢？看來，這就論證了一句哲言：“機遇，總是為有所準備的人而降臨。”

可見，成才的必要條件倒不一定是什么“機遇”，而是“有所準備”。達爾文為航海旅行準備了豐富的生物知識，肖邦為演奏會準備了高超的技藝？，張良為拜師學藝準備了勤奮和毅力……是的，他們都是有所準備的。正因為他們的有所準備，他們才能在流星般的機遇到來時，準確地抓住它、珍，隋它、把握它。正是因為有所準備，牛頓才能把蘋果落地這一平常現(xiàn)象變成一個成才的機遇。

也許有人看到這里，會說：“我努力地學習知識，我為機遇的到來積極地做了準備。可是機遇就是不來，所以我總是沒有什么成就。對于我這樣的人，機遇就是成才的必要條件。”我絲毫不懷疑會有這樣的人存在。“萬事俱備，只欠東風”，只等機遇一來，可以“好風憑借力，送我上青云”。但這又使我想起了大慶人的名言：“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上！”套用到這里，那就是：“！”諸君請看古今中外的名人中，有一個叫毛遂就很不簡單。他敢于為自己創(chuàng)造成才的機遇，勇于自薦，終于有所作為，名垂千古。居里夫婦家境并不富有，也沒有闊佬相助的機遇，卻要搞耗資巨大的研究，怎么辦？事在人為唄。沒有實驗室就用破瓦棚湊合，買不起瀝青礦石就買瀝青渣將就……他們就這樣把成才的“機遇”都給湊齊了，最終走上了諾貝爾獎金的領獎臺。

青年朋友們，如果你想成才的話，請記住這句話吧：“機遇，總是為有準備的人而降臨”。有關成才的作文500字

自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。

別林斯基說過：“逆境是最好的大學。”的確，每一個強者，都必須通過這所“大學”的進修才能成為真正意義上的人才。在我看來，逆境成就強者，逆境造就人才。

縱觀古今中外，逆境造就人才的事例太多太多。

球王貝利在喜得貴子時有記者祝賀說：“你的兒子長得多壯實，將來一定會成為像你一樣的體育明星。”貝利不假思索地回答：“獅子要是不餓的話，是不會去捕獵的。我兒子不可能成為一名優(yōu)秀的球星，因為他現(xiàn)在就很富有，缺乏先天競爭意識，而我小時候是很貧窮的。”正是少時貧困潦倒的家境，才造就了球王貝利。他追逐夢想，努力奮斗，為獲取成功在逆境中艱難前行，最終取得成功，而他的兒子，先天有父親所留的巨資家產(chǎn)，在溫室順境中快樂地成長，想像其父一樣成就事業(yè)的確夠難。所以逆境是強者的成才之路。

逆境中，許多磨難都是我們無法預知的。有弱者也許會因磨難過大、壓力過重而無法繼續(xù)前行，敗在成才的路上。而經(jīng)受住這些磨難的強者卻因此而變得更強。他們征服著每一個困難，在自己的成才之路上披荊斬棘。

范仲淹自小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用，終于，他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣，不接受富家子弟饋贈，不斷磨礪自己的意志。經(jīng)過刻苦攻讀，他終于成了偉大的文學家。這不是逆境成就人才的有力證明

嗎？

順境與逆境或許都能成就人才，但逆境中更能體味人生的千姿百態(tài)，更能磨煉人生的意志，更能造就強者。

第五篇：成長中考滿分作文

成長中考滿分作文

成長中考滿分作文1

春天來啦，綠色越來越多了;夏天到啦，花兒越來越多啦;秋天來臨，果實越來越多;冬天到來，禿樹越來越多了我長大啦，煩惱越來越多啦。

煩惱像困難一樣，是人生畫的一色。但想解決這些煩惱卻不是容易的。對我來說，不自信是我做大的煩惱，也是我最大的難關。

作業(yè)里的不自信

每次在做完作業(yè)后，我都要與別人交流一下自己的想法，對自己的答案并沒有絕對的信心。有一次，因為對自己不夠自信，從而聽取了別人的意見，最終，原本正確的答案卻因為自己的不自信而該錯了。

生活中的不自信

在生活中，不自信還環(huán)繞在我的身邊。一次，我見媽媽在切菜，額頭上布滿了露珠，一縷頭發(fā)調(diào)皮的擋住了媽媽的視線，媽媽顧不上用手捋，便用頭在空中畫了個半圓，頭發(fā)邊上去了。我好想對媽媽說聲：媽，您辛苦啦，您教我，我來切。但我對自己太沒有信心了，兩根是指在來回打轉(zhuǎn)，上牙緊緊的咬著嘴唇，做著深呼吸，過了一會兒，手不再打轉(zhuǎn)，改為緊攥著衣角，不久后，手心都冒汗了，但我還是鼓不起信心與勇氣，最終，媽媽的一句開飯了，拉回了我的思緒，我長嘆一口氣，像是松了一口氣，又像是對自己的懊惱，最終，我還是咽回了話語。不自信使我再次錯過了表達自己情感的機會。

我長大啦，不自信這個煩惱并沒有隨著我的成長而消失。但是，我相信在今后的成長之路上，我一定會去掉這個煩惱包袱。因為從現(xiàn)在起我相信自己，相信自己在成長過程中會解決這個困擾著我的煩惱。

成長中考滿分作文2

這是一本

樸素的“筆記本”

《那是一本 的筆記本》采用了半命題形式，既給出了明確的限制又給了學生開放空間。題目不存在審題障礙，因此未設置任何引語對寫作進行導引。題目的呈現(xiàn)平淡樸素，無美詞修飾，契合文題的中心詞“筆記本”給人的感覺：筆記本，普通常見，在學生的學習生活中不可或缺。

記得魯迅先生在《藤野先生》中有這樣一個片段：

“‘我的講義，你能抄下來么?’他問。

‘可以抄一點。’

‘拿來我看!’

我交出我所抄的講義去，他收下了，第二三天便還我，并且說，此后每一星期要送給他看一回。我拿下來打開看時，很吃了一驚，同時也感到一種不安和感激。原來我的講義已經(jīng)從頭到末，都用紅筆添改過了，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯誤，也都一一訂正，這樣一直繼續(xù)到教完了他所擔任的功課：骨學、血管學、神經(jīng)學。”

一本講義，刻畫了一個關愛學生、認真負責的老師的形象，表達了一位學生對老師深切的懷念。

確實，筆記本，人人都有。它有別于學生手頭的其他文具，如鋼筆、尺子、橡皮、書包，功能明確;它又不同于書本，因為文字的固定，呈現(xiàn)的內(nèi)容也固定。筆記本，因為它書寫的內(nèi)容不同，可以是日記本、摘錄本、糾錯本、留言本等等;因為它來源的不同，可以是獎品、禮物等等。因此，小小的一本筆記本，可以展現(xiàn)一個寬廣的世界，承載無數(shù)的悲歡離合。只要用心去探尋，我們可以在被我們熟視無睹的筆記本中挖掘出豐富的內(nèi)涵。

筆記本記載著學習過程的點點滴滴。

筆記本承載著學習生活的酸甜苦辣。

筆記本傳遞著人與人之間的真情厚誼。

……

總之，《那是一本 的筆記本》以物為載體，在一定程度上防止了押題、套文，體現(xiàn)了公正、公平原則。同時，它給了學生寬廣的創(chuàng)作天地：筆記本記的不僅僅是課堂講義，更是人生、他人、社會……

成長中考滿分作文3

每一分每一秒，我們都在成長的道路上邁出一步，我們多么高興，因為每一刻都有理由享受這種快樂的成長。童年的步伐是懵懵懂懂的，但每一個腳印都是美麗清晰的，充滿樂趣;童年是一朵潔白的云朵，懷著希望和夢想飛來飛去。童年是一朵含苞待放的花，雖沒有盛開，但擁有美好的幻想。

都說小時候擁有金色的童年，是啊，我們沐浴在金色的陽光下，在田野里不停地拉著小朋友的手追逐奔跑，吃著陽光下變得溫暖的棒棒糖。笑聲隨風而來，即使它落下，也不會消失。在童年時代，有太多美好的事物是我們以后再也無法享受的。那些溫暖的陽光、稚嫩的臉龐，都是只有童年才能享受的無憂無慮。

童年的花朵總是燦爛的。童年的日子是沒有悲傷的。上小學時，我們期待上學，對校園生活充滿無限的幻想。我們有著最真誠、最美好的友誼，同學們熟悉的臉綻放甜美的笑容，帶來熱情的祝福和問候。在教室里，在老師的生動描述下，我們在知識海洋中徜徉，感受到來自另一個天地的陽光。課堂氣氛愉快，空氣中彌漫著孩子們純真、燦爛的笑聲，老師和學生之間的友誼被串成一串串在空中飄揚的音符，歌唱著師生之間的默契和和諧。

小學畢業(yè)，我們的步伐漸漸地穩(wěn)定下來，步入青少年時代。可以玩的時間更少了，身邊有更多成熟的人物，曾經(jīng)天真可愛的面孔漸漸地褪去了孩子氣。思想上的成熟讓我們在不知不覺中成長，我們享受閱讀、思考和學習的樂趣。

成長告訴我們，人不能生活在回憶中，而是要展望未來。

通往未來的道路是曲折的，但是對于未來，我總是以樂觀的態(tài)度進行想象，想象著未來的光明與美好，因為我們必須為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。

成長中考滿分作文4

當我們意識到我們成長的時候，同時也會發(fā)現(xiàn)，我們身上多了一樣東西――擔當。

那是一個星期天，我在家中寫作業(yè)。寫著寫著，洗衣機響了，是洗衣機洗完衣服了。媽媽大聲喊著我對我說：“寶貝，去掛一下衣服。”我十分不耐煩，因為每次洗完衣服都是我掛，我大聲吼：“我不是在寫作業(yè)嘛！你掛不行嗎！”我貌似想用做借口逃避家務。媽媽說：“媽媽上班辛苦，這么點小事幫媽媽作業(yè)下不行嗎？”我還是很生氣：“你自己掛，我不掛！”說著我把房間的門鎖上了。后來媽媽還是自己去掛了。

第二天放學后，班主任布置了一個特殊的作業(yè)，今晚幫自己的家人洗腳。我覺得這個作業(yè)也太無聊了吧，干嘛沒事洗腳呢？但我還是做了這個作業(yè)。

晚上回到家，我先把別科的作業(yè)寫完，寫完后我就開始醞釀班主任布置的那個特殊作業(yè)，到底洗不洗呢？我猶豫再三最后還是決定幫媽媽洗一次腳。

我走進媽媽房間，手上拿著一盆水，媽媽看見我這般樣子，問：“干嘛呀？”我說：“這是班主任布置的作業(yè)，幫家長洗一次腳。”媽媽點點頭，笑了笑。我把盆放在地上，把媽媽腳上的鞋脫下來，慢慢放進水里，蹲下來仔細的洗。洗著洗著我發(fā)現(xiàn)，媽媽的腳上有很多的傷，我看著媽媽腳上的傷，不由得傷心起來。

沒想到媽媽工作這么辛苦，又想想昨天的事，不就是掛點衣服嗎？就不能為媽媽想一想嗎？真是太自私了，因為一點小事就和媽媽吵起來，真是太不懂事了。

擔當就是家庭中的一份責任，是什么樣的責任？幫父母分擔負擔，減輕父母的勞累，為父母著想，這些都做不到的話，根本就不算成長，不是有擔當?shù)娜恕?/p>

成長中考滿分作文5

在人生中，嘗試是我們的必修課，我們曾嘗試過舉手發(fā)言，嘗試過參加競賽，嘗試過克服困難……我最難忘的就是那一次戰(zhàn)勝困難。

那是一次喜氣洋洋迎新年的除夕，每家每戶都要放鞭炮，爸爸把鞭炮掛好在門口，我觀摩著，鞭炮像一條火紅色的龍盤旋在家門口，一股威武的氣勢蔓延出來。我一想著等下“它”就要爆炸了，心里有一種小小的成就感。

爸爸對我和哥哥說：“今年你們哥倆放鞭炮。”我抗議了，說：“我不想放鞭炮……”因為我曾經(jīng)被鞭炮炸過，現(xiàn)在對鞭炮還是心有余悸。爸爸說：“不行，必須你們倆一起。”我只好照辦。

爸爸撂下怎么放鞭炮，注意安全的話和一個打火機就進去了。

我和哥哥商量道：“你點火就好，我看著。”哥哥肯定不同意，說：“你沒點過火，你自己來。”我心里就來氣了：你知道我被炸過還叫我點火，還是我親哥嘛！但沒敢說出口。我顫顫巍巍地拿起打火機，像拿著一把輕輕一劃就會血流滿地的尖刀一樣，小心臟撲通撲通地跳。

我心里激烈斗爭著，我要不要點啊，不點會怎么樣？懦弱，不行，點個火放個鞭炮而已，有什么大不了的……

一番激烈的心里斗爭，我咬咬牙，點起了火，熊熊烈火竄了出來，點燃了導火索，鞭炮立刻“噼里啪啦”地爆炸起來，我像小兔一樣竄進了門里，隔著門縫看這“火龍”爆炸的場景，真是壯烈！心里浮起巨大的成就感，我成功了！

至今想起那段往事，還隱隱自豪，我成功戰(zhàn)勝了自己畏懼的“對手”——恐懼，困難并不可怕，可怕的是你面對困難時的恐懼！戰(zhàn)勝了它，所謂的困難并不困難。

成長中考滿分作文6

光陰似箭，日月如梭，時間見證了我們從兒童到少年的變化。在這段時間里，我們有著酸，甜，苦，辣各種記憶。現(xiàn)在大家就隨著我去看看我的記憶吧。

記得那是我六歲的時候，幼兒園即將畢業(yè)，老師們舉行了一場畢業(yè)典禮，地點在鴨綠江邊的文化廣場上。老師給我們大班選的節(jié)目是民族舞，男女生頭戴紅色的小帽，身穿紅色的連衣，腰系小鼓，手拿兩根系著紅布的小棒槌。我清楚的記得弟弟和另外一個男孩是主演。我們上場了，當時是一片紅色的世界，伴隨著優(yōu)美的樂曲，我們邁著靈巧的步子，跳起了象征著團結的民族舞。

隨著幼兒園的畢業(yè)，我們又來到了一個新的起點—小學。六年的小學生活，我們經(jīng)歷了許多事情。隨著學習壓力的變大，我們也應該偶爾放松一下。暑假的時候爺爺帶著我，弟弟和奶奶去好朋友的菜園子摘菜，體驗農(nóng)家生活。平時很少見到菜園子的我和弟弟，高興得像兩只小蝴蝶，在菜園子中飛來飛去。也像小蜜蜂，在大棚間穿梭忙碌。我們摘到了許多蔬菜和果子。摘玉米的時候最辛苦。玉米的葉子里有蟲子和小刺，不小心會刺到手。翻土豆也不簡單，一不小心就會把土豆翻爛。從這一刻起，我知道了農(nóng)民伯伯的辛苦，知道了要珍惜糧食。

轉(zhuǎn)眼間小學六年過去了，我們迎來了重要的轉(zhuǎn)折點—初中。換了一個新環(huán)境，換了一個新集體，換了許多新同學。上了初中以后，要學習更多的學科，每天都有測驗和考試。學生的任務主要就是學習，當然運動也要加強。這不，每年一次的運動會開始了。運動會有許多新穎的項目，比如傳接球，異程接力，大繩。但運動會始終沒變的還是方塊隊入場。每個班級都要穿著整潔的衣服，喊著響亮的口號，邁著整齊的步子走到主席臺前，顯示精神面貌。運動會在我的記憶里不僅靠跑和跳，還要靠團結。

從幼兒園，到小學，到初中，這僅僅是我們一生當中的一個個小片段。我們要珍惜時間，努力學習，體驗不同的生活，讓生活變得更加多姿多彩。

成長中考滿分作文7

歲月是殘酷的，家人的伴隨讓歲月多了一份溫馨與美好，讓單調(diào)苦澀的歲月不那樣無情！

小時候的我最渴望的莫過于一家人在一塊，有他們的伴隨，仿佛自己有了全世界。日漸發(fā)現(xiàn)，在我的心里最想要的不是資金，不是穿著，不是物質(zhì)上的給予，我只是想要與家人在一塊團聚，就算是一秒我也甘之如飴！

由于家里的條件不如何好，他們不能不外出打工，保持家里經(jīng)濟出處。我想：有家人的伴隨無疑是每一個人心中最渴望而不可得的東西吧！哪個想丟下我們的小孩外出謀生呢？可是為了這個家，他們不能不背上重重的行囊離得遠遠的我們的家鄉(xiāng)外出工作。

每當看到別的孩子子都有家人的伴隨，心里的痛只有自己知曉！說實話，我羨慕那些天天有自己父母伴隨的小家伙們，再想想自己連見一面都那樣奢侈。

歲月一直那樣無情，那樣殘酷，家人的伴隨莫過于一場甘霖，滋潤了大家受傷的心靈！

時間飛逝，白駒過隙…一年到頭了，背井離鄉(xiāng)外出拼搏的他們回來了。在那一刻我仿佛看到的不是他們疲憊不堪的面孔，而是他們臉上洋溢著的幸福微笑。我想，在那一瞬間他們也感覺自己一年的在外辛勞沒白費，即便外面的生活不如家里那樣好，但回到家的那一刻卻感覺縱使再辛苦也是值得！

我多么想讓歲月把這美好的一剎那都永遠定格，讓時間記錄下這美好溫馨的時刻！就算歲月蹉跎，就算經(jīng)過暴風雨的洗禮，我只期望讓那一瞬間成為永恒，印在大家每一個人的心里、腦海里！

伴隨，真的會讓歲月多一份美好與溫馨！

成長中考滿分作文8

辛棄疾說：“少年不識愁滋味。”也許，他老人家的少年時期是無憂無慮的，又或許是歷史的進步，將一連串的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

煩惱，像霧，像雨，又像風，死纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯。

考試、作業(yè)、練習沒頭沒腦地向我襲來，無數(shù)的已知、求證、證明、解答等待著我。下面便是我近幾月來的習題精選。

一、已知：現(xiàn)在是北京時間22點59分。現(xiàn)有高近1米的習題在等著我，但我的身軀已沒有力氣再直立了，大腦提醒我去睡覺。

求：是否要將習題完成？

解：我去睡了。不行，不行，想象一下，如果我不將作業(yè)完成，明天老師將會用怎樣的臉色、眼神來對待我。接著媽媽又會怎樣對待我。我又會落得怎樣的下場。早知現(xiàn)在，我怎會中午去踢球呢？可是我還沒長大，還是個孩子嘛，哪有不玩之理？我首先是個孩子，然后才是個學生！睡吧……

批閱：你想干什么？快起來去做習題。誰叫你中午去踢球的？你首先是個學生，其次才是個孩子，而且是個大孩子了！(批閱者：媽媽)

訂正：做吧，做吧，“苦海”無邊呢。我要是不長大，那有多好啊！

二、已知：去年做的衣服，現(xiàn)在已經(jīng)不能再穿了。

求證：我已經(jīng)長大。

證明：去年的衣服不能再穿，我的個兒比去年高了。我在長大。

結論：我的的確確在成長。

批閱：光長個子，不長腦子。(批閱者：爸爸)

回答：我不要長大，但又不得不長大。

三、已知：每天七節(jié)課，有時還要加課，讀過的書，做過的練習冊不下幾百冊。

求：成長是好是壞？

解：一天七節(jié)課，每節(jié)課四十分鐘，每周上五天半，一個學期二十周，累計時間達三萬六千四百小時，加之每天作業(yè)時間，可達五千余小時。我花了那么多時間，學會了什么？我會解方程；我會幾何證明；我會用電腦；我會閱讀文章；我會寫文章；我會講英語……看來我沒有浪費時間。而十年前，我只會吃、喝、拉、撒、睡，還有調(diào)皮搗蛋。我沒有白長大。

結論：成長還是好的。

批閱：我要快快長大，煩惱我不怕。(批閱者：我自己)

我要說：少年不畏愁滋味！成長的煩惱不煩惱。

成長中考滿分作文9

人生就是一條成長的路，有時就算被刺痛，也是一個新起點。(這句話領起了全文。)

五月的彭城柳絮飄飛，媽媽帶我到小區(qū)附近新開的名妝店買護膚品。

一進門，迎來兩個青春靚麗的大姐姐，熱情地打招呼：“你們好!看需要些什么?”聽明了來意，她們推薦了分別適合成熟女性和少女的產(chǎn)品。兩位姐姐的眼睛笑意盈盈，用甜美的聲音介紹著，并輕輕為我們涂一些在手中。媽媽又看中一瓶較貴的，她們卻說：“這種又貴又不適合您，我們不推薦。”頓時，我又提升了對她們的好感，媽媽也點點頭。

臨走時，那個梳干練馬尾的姐姐由衷問道：“大姐您是教師吧，教出的`女兒可真有氣質(zhì)!”媽媽未置可否。

然而我卻十分開心，照著鏡子，像小喜鵲般在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。想著姐姐周到的服務，誠懇的態(tài)度，一點不像之前聽別人議論的那樣，黑心坑人。媽媽也說那瓶乳液很不錯。

可惜好景不長，一次不小心，我把那瓶潤膚液打碎了。傷心地清理完殘局，便決定再去買一瓶。

姐姐們依然那樣熱情貼心，她們中的一位拆開包裝盒，拿出一瓶問是不是這種，我激動的猛點頭，趕緊付了錢。

晚上洗完澡準備美美享用這失而復得的乳液。打開瓶塞，咦?怎么沒有密封口呢?周圍有些臟，瓶子里也不滿……盡管我不愿相信，但事實給了我重重一擊!我陷入了深深地自責中。

媽媽卻沒怎么責怪我，只讓我明天拿著東西找她們問清楚。一聽說要自己去，我怵了，“她們不會找人打我吧?”媽媽笑著拍拍我：“傻孩子，該去自己闖闖了!做任何事情都有一個新起點。”

柳絮依然飄飛，卻多了幾分豪邁，我緊張而堅定的走進店面。

面對熟悉的笑臉，我正色道：“你們昨天賣我的這瓶乳液沒有暗扣也不滿，怎么解釋!”她們笑著：“不會啊妹妹，新品都這樣的。”“哼!”我當即拆開一盒新品，“你看!這一樣嗎?你昨天為何要拆開包裝給我，分明做賊心虛!”她們終于現(xiàn)出了窘迫的神色，承認因“疏忽拿錯了”，并給我一瓶新的。

踏出店門的那一刻，一切都清晰起來，回想從前吃飯被刷掉雙倍錢數(shù)，訂好的鮮花被告知忘做，甚至姐姐的笑……那是一次次起點。這次，又是一個新起點，我用智慧為自己贏回了正義。

前途漫漫，我勇往直前。

成長中考滿分作文10

哪個的青春沒淺淺的淤青，哪個的傷心能不留胎記。在成長這段漫長旅程中，大家跌倒過，又第三爬起過。盡管無人知道，但那不經(jīng)意留下的一道道傷疤，刻骨銘心的痛楚，它的存在見證了成長的印記……

那也是個秋季，秋高氣爽，落葉繽紛。我急忙把家的單車推出家門，耳邊縈繞是爸爸叮囑的話語。最后爸爸由于擔憂我受傷還是跟上前來，先是一步一步的示范給我看，正當我走上前去時，爸爸走到了旁邊并沒像其他爸爸一樣幫我穩(wěn)住車尾。這個時候的我并沒太過在乎，害怕最后被我的興奮打消了……

車子一直在左搖右擺，我努力平視前方，不做太多想法。車子穩(wěn)住了，可我卻受傷了。年幼的我，當時沒太多想法，腿上產(chǎn)生了痛覺，只有不停歇的哭。爸爸這個時候才上前來，把我?guī)Щ丶摇?/p>

爸爸當時跟我講生活總有酸甜苦辣，要緊的是要掌握面對它，同意它，放下它，而不是逃避。哭是沒用的，以后你就會了解了。

那道傷口給了我一個教訓，也給我?guī)砹藛⑹荆昧耍部床怀鰜砹恕？墒钱斈壳暗奈一貞浧饋磉€是忘不掉當時的痛，忘不掉爸爸告誡的話。

跌倒了一直要爬起來的，不是一時的逃避可以防止的，大家要勇敢面對。

有這么一個故事：媽媽在教剛會起立的小孩走路，媽媽先是扶著小孩走，小孩蹣跚步行，到后來，媽媽放開手，讓小孩自己走。小孩沒了支撐，走路開始沒了方向歪歪扭扭，他剛走出一步，就摔跤了。可是他并沒放棄，而是在他媽媽鼓勵的眼神下走向了他媽媽，并給了媽媽一個擁抱，媽媽慈祥的笑了。

文中告訴了我傷痛不算什么，只須堅持到底就能打敗所有困難并走向成功。

大家在成長的路上，最不應該防止的兩個字就是——傷痛。大家應該要與故事中的小孩一樣面對傷，同意痛，拾掇行裝，重新出發(fā)……去迎接成長路上的絆腳石并且去打敗它。

成長中考滿分作文11

成長意味著我們長大，意味著我們正在走向成熟，每個人都在成長中長大，但成長中有快樂也有煩惱，我們就把它分為酸甜苦辣.

一一將它吃下甜

想起這甜蜜而又幼稚的時期，想必它就是幼兒時起，那時，家里就把我們當成小皇帝，你說東，他們就必須向東，你說西，他們就必須向西，每天吃飯都貴氣的要媽媽來喂著吃，每天早上，就穿衣服也要四個人來穿，媽媽穿襪子，爸爸穿褲子，爺爺穿鞋子，奶奶疊被子，沒想到越整越忙，我急了，生氣，就大哭起來，爸爸跑出去，就買了一大包零食，我吃的是津津有味，他們呢。穿得是越忙越亂，好不容易，衣服穿好了，到西臉的時候了，者可是他們最害怕的，因為他們只要把我的臉弄疼，或香皂水進了眼睛，那就是有一火車的零食也塞不住我的這張小嘴，只好，它們只有拿毛巾給我擦，那時期是多么讓人回味，是多么的溫和，是多么的甜美，它就像一顆糖，甜的讓你無法表達。酸

慢慢我們長大了，我們已進入了童年期，雖說是金色的童年，但它也沒有多好，每天都要去上學，在家里是多么的好，隨著年級的增高，我們的學習力度也迅速增高，但它也有很多時間提供給我們玩。童年是我們成長中的起跑點，我們應把握這一時間，使我們不能落后在起跑點，它作業(yè)很多，學習加重，我有時真有點受不了。他就像一顆酸杏，酸的你牙痛。苦，酸，酸，甜

少年時期，我們面對著青春期的性發(fā)育，我們又煩惱又高興，在軍訓時，我們吃盡了苦頭，我們在太陽下曬著，但我很開心，我們被教官罰的時候，我心里十分的不好受，當我們和教官一起玩的時那是多么的快樂。

進入初中，課程加緊，使我們無法喘氣，但我們更因珍惜這無法在讓你轉(zhuǎn)折的時間，也要把握住這人生最關鍵的一步。

成長，我們在成長中學習，成長使我們更加渴望踏入社會，報效祖國，它使我們不斷更新，不斷發(fā)展。

成長中考滿分作文12

成長就像一個五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全，使生活擁有不一樣的色彩，成長的滋味也豐富多變。

成長——與酸同行

記得三年級運動會時，我心血來潮參加了無人涉足的400米長跑，為此我天天在家都會圍著小區(qū)跑上兩三圈。到了比賽現(xiàn)場，伴隨發(fā)令槍“砰”地一聲，大家一行人好似離弦之箭“嗖”地一聲射了出去，憑著平常的練習，我超越眾人。但到了后來，我日漸感到體力不支，眼望大伙一個個超越了我，我也著急起來，開始沖刺。日漸地，我與1、齊步并進，可我卻如何也超越不了他，最后大家兩人一塊越過終點線，我有的得意洋洋，但記分同學卻判了我為2、，我心里一陣酸溜溜地。但我也了解這只不過成長路上的一支小插曲，是成長中的勢必，不是每件事都能如我所愿，但大家享受的是拼搏的過程，成長與酸同行。

成長——與辣同行

由于在小學打下了好的學習基礎，我在初中開始驕傲了，上課不認真聽講，作業(yè)不完成。結果立刻就遭到了“報應”，初中一年級下學期的成績一落千丈，家長會上被批評，回到家父母抄起棍子就打，打得我身上惹火辣的疼，這股辣味蔓延至心底。它讓我知曉成長的路上并不是永遠明朗燦爛，成長的滋味也不會永遠千篇一律，它伴隨大家的生活情境跌宕起伏，時而酸痛，時而辛辣。

成長——苦盡甘來

經(jīng)過上次的教訓，我開始認真對待學習。都說天道酬勤，果不其然，開學考試我的成績有了明顯的上升，老媽表彰了我，我心里甜絲絲地，下定決心認真學習，爭取達到我們的期望，奪回優(yōu)秀成績。成長從來不會停滯，可能上一秒烏云密布，苦不堪言，但上天不會辜負努力的人，只須大家擦干眼淚，努力上進，早晚能苦盡甘來。

成長就像五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全，正是這部分多樣的滋味，編織了大家一個個多彩的生活。

成長中考滿分作文13

咖啡杯里冒著一圈圈的熱氣圈，但咖啡杯里裝著的卻不是咖啡，而是有著同樣溫度的帶著微苦味道的中藥！ ——題記 好幾年來，我一直喝一種藥。醫(yī)生說我必須堅持 ！于是，我沒有再說什么，只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水！ 味道——微苦！ 我喜歡喝藥的時候，眼望著窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一種很深邃的黑暗中！然后端起咖啡杯，一飲而盡！——多年來，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因為它承載了太多不必要的負擔。 我用右手畫畫，雖然我一腔熱誠，雖然努力嘗試，但結果，一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己惡心，我丟掉畫筆，逃離即將對我永遠關閉的藝術殿堂！右手，我的右手，第一次死去！只留下一段辛酸的回憶！ 然后，右手筆尖里滾出的一個個方塊字，也同樣扭曲，同樣丑陋，我開始懷疑這不是一個女生的右手！我拒絕寫字，我不想侮辱我聰明的祖先！ 接著，有了以下一幕： 小學三年紀的課堂上，老師當著全班同學的面，大聲宣布由于我連續(xù)一星期未交小字練習作業(yè)而罰抄全冊漢字的決定！那一刻，小小的我蜷縮在墻角，我不停地看著自己的右手！不停地問：“你為什么這樣不爭氣！”更讓我難過的是，這一次，我將愧對祖先，因為在我的右手里，將誕生一本寫滿“丑陋”的我也不認識的“方塊字”！ 我的右手——我的心痛！

因為太多太多，我必須用我的右手寫字！我用我的右手翻書，我用右手打球，但我決不會用右手端起苦苦的藥水，往自己的胃里灌！ 因為：苦·苦=苦2…… 后來，終于有一次，我發(fā)現(xiàn)右手的光環(huán)！我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章，我微笑，回憶那個端咖啡杯的動作，我的眼角慢慢地浸出了眼淚，一種晶瑩的閃動！——因為成長，因為自己的右手！

成長中考滿分作文14

那個寧靜的夜晚，我躺在床上久久不可以入睡，隨著著雨溫順的吟唱，我轉(zhuǎn)頭看向那張剛拿到的舞蹈考級證書。

這個暑假，我要進行中國舞2、三級連考，訓練時間很緊迫，一想到這，我就慌了神，舞蹈動作也快被忘得一干二凈了。這個時候，母親卻氣定神閑，拿著一張平平無奇的白紙和一支略顯老舊的筆向我走來：“其實，只須排好了計劃，時間還是夠用的。這次，我決定和你一塊訓練這幾個舞蹈，大家互相學習，應該能更快地練好，大家來排一下計劃。”“什么？一塊？”我有點不敢相信我得耳朵。“沒錯！”母親說著還起了個名“母女組合”。我頓時來了信心，在地上鋪好深紫色的跳舞毯，訓練開始了。看視頻、練動作、記動作……由于中國舞對肌肉柔韌性的需要非常高，練的時間長了，就會感到腰酸背疼。練了沒多長時間，我就有點松懈了，手臂更不是抬的那樣標準了。我轉(zhuǎn)頭看了一下母親，發(fā)現(xiàn)母親仍然一絲不茍地訓練，她吃力地繃直腳背，每一次彎腰，每一次轉(zhuǎn)身，甚至連表情都盡可能地做到最好，她的鼻尖和額頭冒著細細的汗珠，頭發(fā)也凌亂了不少。我的心被震了一下，眼睛模糊了起來，我忽然了解了母親是為了讓我練的更好才陪我一塊練的，我卻還在開小差，實在是愧對母親啊！我揉了揉雙眼，打起精神，認真地投入訓練。考級的時候，我大膽、自信地完成每個動作，最后順利地通過。

當我拿到考級證書的那一刻，我知曉是媽媽無私的愛勉勵了我，戰(zhàn)勝了自我。今后，我要好好努力，做什么事情都要全力以赴。我已經(jīng)長大了！

成長中考滿分作文15

那個寧靜的夜晚，我躺在床上久久不能入睡，伴隨著雨溫柔的吟唱，我轉(zhuǎn)頭看向那張剛拿到的舞蹈考級證書。

這個暑假，我要進行中國舞二、三級連考，練習時間非常緊迫，一想到這，我就慌了神，舞蹈動作也快被忘得一干二凈了。這時，媽媽卻氣定神閑，拿著一張平平無奇的白紙和一支略顯老舊的筆向我走來：“其實，只要排好了計劃，時間還是夠用的。這次，我決定和你一起練習這幾個舞蹈，我們互相學習，應該能更快地練好，我們來排一下計劃。”“什么？一起？”我有點不敢相信我得耳朵。“沒錯！”媽媽說著還起了個名“母女組合”。我頓時來了信心，在地上鋪好深紫色的跳舞毯，練習開始了。看視頻、練動作、記動作。因為中國舞對肌肉柔韌性的要求很高，練的時間長了，就會感到腰酸背疼。練了沒多久，我就有點松懈了，手臂也不是抬的那么標準了。我轉(zhuǎn)頭看了一下媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽仍然一絲不茍地練習，她吃力地繃直腳背，每一次彎腰，每一次轉(zhuǎn)身，甚至連表情都盡量地做到最好，她的鼻尖和額頭冒著細細的汗珠，頭發(fā)也凌亂了不少。我的心被震了一下，雙眼模糊了起來，我突然明白了媽媽是為了讓我練的更好才陪我一起練的，我卻還在開小差，實在是愧對媽媽啊！我揉了揉眼睛，打起精神，認真地投入練習。考級的時候，我大膽、自信地完成每一個動作，最后順利地通過。

當我拿到考級證書的那一刻，我知道是母親無私的愛激勵了我，戰(zhàn)勝了自我。今后，我要好好努力，做任何事情都要全力以赴。我已經(jīng)長大了！