第一篇：我們的和諧家園作文

我們的和諧家園作文(3篇)

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我們的和諧家園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們的和諧家園作文1

我家附近的昌里路、歷城路，人來人往，熙熙攘攘，是一條很熱鬧的馬路，兩旁擺滿了各種賣小吃的灘點，有很多人光顧，但人們經(jīng)常把吃剩下的垃圾袋、木頭棒子還有那些盒飯用的盒子扔在地上，弄得環(huán)境臟亂不堪。

不過，幸好我們還有勞動天使——保潔阿姨。在很多人看來保潔員是一個“低檔”的工作，其實不然，在我看來那些保潔員的工作，很“神圣”，她們是在美化我們的家園。就比如我家附近的這條昌里路、歷城路，每天晚上馬路旁的垃圾一堆一堆的，骯臟不堪。每天早晨我上學去就會看到保潔阿姨在那邊掃啊掃。有一次，我在電視上看到一位主持人問一位保潔阿姨：“你們早上幾點起來工作？”。保潔阿姨說：“五點半。”當時我聽了，覺得非常驚訝。

而且每天如此，想著想著，頓時令我覺得非常感動。我們不能讓保潔阿姨的工作白費，因此我向人們呼吁：“請大家尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動，不亂扔垃圾，從我做起，大家一起行動，共同保護我們生活的環(huán)境，讓世界更美好！”

但我想，要構(gòu)建我們和諧的家園，僅僅做好環(huán)保這一個方面是遠遠不夠的，我們還要在精神文明上多努力，從最簡單的遵守“七不”規(guī)范開始，做一個文明的上海人，做一個可愛的上海人！就讓我們行動起來，努力創(chuàng)建一個和諧家園！

我們的和諧家園作文2

小鳥因為有天空而幸福；魚兒因為有河水而幸福；太陽因為有光彩而幸福；大地因為有生命而幸福；我，因為有一個和諧的家而幸福。

暑假的一天，悶熱的空氣中沒有一絲涼風，蟬在樹上“知了知了”地叫著。“吃西瓜嘍！”媽媽的叫聲把我引到了桌前，“啪”的一聲，爸爸切開了一個又大又圓的西瓜，一股清香頓時撲面而來。“哇，真是一個好瓜呀！”我情不自禁地喊道。只見紅色的瓜瓤中鑲嵌著一顆顆黑色的籽，鮮紅的汁水不停地往外淌著，真誘人啊！爸爸把瓜切成了一塊一塊的，我迫不及待地挑了一塊最大的.，剛想咬一口，忽然，媽媽瞪了我一眼，似乎在說：“太沒禮貌了！”我想：是呀！外公外婆還沒吃，我怎么先吃了哪？尊敬老人是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我怎么會忘了呢？想到這兒，我的臉“唰”的一下紅了，趕快把那塊最大的西瓜送到了外公面前，笑瞇瞇地說：“外公，您辛苦了，吃塊瓜解解熱吧！”接著又挑了一塊大的遞給了外婆：“外婆，您也吃一塊！”他們笑瞇瞇地說：“我們吃不了這么大的，還是給我們的囡囡吃吧！”“不嘛！不嘛！”我撒嬌似的說。哈哈哈……歡笑聲充滿了整個房間。

這，就是我的家，一個尊老愛幼的家；一個溫馨而和諧的家。在這個充滿愛的家園中我幸福地成長著……

我們的和諧家園作文3

每個人的心中都有一個和諧家園，或許，有一些人就是生活在和諧家園里。和諧家園是美好的，是文明的，是安寧的！

中國自古就是文明古國，講究誠信、友愛、仁義、忠孝，以愛國家、愛百姓、愛和平為榮。多少年來，有多少仁義志士為追求和諧獻出了自己的生命。作為一名小學生，也許你會認為我們身在校園，承擔求知之任，“和諧家園”與我們無關(guān)。然而，“公平正義，誠信友愛，和睦相處”不正是我們所追求的和諧嗎？

這一段時間，我們大家都能在電視上看到這樣一個廣告：媽媽給孩子洗腳，讓孩子先睡覺，然后自己又去伺候老人。小孩沒睡，看到了全部。于是給媽媽打了洗腳水準備幫媽媽洗腳。孩子在端洗腳水的時候，將水灑了一地，同時也將濃濃的愛意抒發(fā)得淋漓盡致。這難道不是一個和諧家園的縮影嗎？

其實，和諧家園不就在人們的日常生活中嗎？把果皮紙屑扔進垃圾箱里；不隨地吐痰；保護花草樹木，不隨意踩踏；公共場所內(nèi)不大聲喧嘩；遵守交通規(guī)則……只要人人都講文明，講品德，和諧家園就在我們身邊！

圖書館里，人們都沉迷于書的世界里，安安靜靜的，沒有爭吵聲，沒有打鬧聲，是多么的和諧、安寧啊！公共汽車上，小姑娘給老奶奶讓座，老奶奶高興地笑了，大家也為小姑娘的行為感到驕傲。鄰里之間，大家互相幫助，共同解決困難……

樂于助人，是一種美好的品德。你不必做驚天動地的事情，你只要有這顆心，處處都有。比如：隨手撿起廢紙果皮，扶著盲人過馬路，幫體弱的人拿東西，把撿到的東西交給警察……舉手之勞，何樂而不為呢？相信大家會為創(chuàng)建和諧家園而不懈努力的。

第二篇：我們的和諧家園

我們的和諧家園

每個人的心中都有一個和諧家園，或許，有一些人就是生活在和諧家園里。和諧家園是美好的，是文明的，是安寧的！

中國自古就是文明古國，講究誠信、友愛、仁義、忠孝，以愛國家、愛百姓、愛和平為榮。多少年來，有多少仁義志士為追求和諧獻出了自己的生命。作為一名小學生，也許你會認為我們身在校園，承擔求知之任，“和諧家園”與我們無關(guān)。然而，“公平正義，誠信友愛，和睦相處”不正是我們所追求的和諧嗎？

這一段時間，我們大家都能在電視上看到這樣一個廣告：媽媽給孩子洗腳，讓孩子先睡覺，然后自己又去伺候老人。小孩沒睡，看到了全部。于是給媽媽打了洗腳水準備幫媽媽洗腳。孩子在端洗腳水的時候，將水灑了一地，同時也將濃濃的愛意抒發(fā)得淋漓盡致。這難道不是一個和諧家園的縮影嗎？

其實，和諧家園不就在人們的日常生活中嗎？把果皮紙屑扔進垃圾箱里；不隨地吐痰；保護花草樹木，不隨意踩踏；公共場所內(nèi)不大聲喧嘩；遵守交通規(guī)則……只要人人都講文明，講品德，和諧家園就在我們身邊！

圖書館里，人們都沉迷于書的世界里，安安靜靜的，沒有爭吵聲，沒有打鬧聲，是多么的和諧、安寧啊！公共汽車上，小姑娘給老奶奶讓座，老奶奶高興地笑了，大家也為小姑娘的行為感到驕傲。鄰里之間，大家互相幫助，共同解決困難……

樂于助人，是一種美好的`品德。你不必做驚天動地的事情，你只要有這顆心，處處都有。比如：隨手撿起廢紙果皮，扶著盲人過馬路，幫體弱的人拿東西，把撿到的東西交給警察……舉手之勞，何樂而不為呢？相信大家會為創(chuàng)建和諧家園而不懈努力的。

第三篇：和諧家園

附件2：

構(gòu)建上港和諧家園簡要解讀

(2011年5月19日)

張有林

同志們：

構(gòu)建上港和諧家園，是集團在“十二五”開局之年提出的一項重要戰(zhàn)略任務，從課題的確立到“實施綱要”的起草，從深入調(diào)研到前期宣傳發(fā)動，構(gòu)建上港和諧家園得到了集團上下、廣大職工的高度重視和廣泛關(guān)注，形成了較好的輿論氛圍和先發(fā)效應。為了使大家進一步加深對構(gòu)建上港和諧家園本質(zhì)、內(nèi)涵、要求及重點的理解和把握，借今天的會議，對《構(gòu)建上港和諧家園體系實施綱要》作一個簡要解讀。

一、構(gòu)建上港和諧家園的重要背景及意義

（一）歷史傳承

“和諧”，有其深層的文化起因。在中國傳統(tǒng)文化中，和諧理念源遠流長、代代相傳，構(gòu)成了中國傳統(tǒng)文化的價值內(nèi)涵，也是中國傳統(tǒng)文化的人文精髓。如今，構(gòu)建上港和諧家園，既是傳承中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的需要，也是承接百年上海港歷史傳統(tǒng)文化的需要。

（二）中央要求

從黨的十六大提出“社會更加和諧”的發(fā)展要求，到十六屆四中全會提出構(gòu)建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略任務，又到十六屆六中全會通過《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》；從黨的十七大報告關(guān)于“和諧社會要依靠全社會共同建設，要調(diào)動一切積極因素，努力形成社會和諧人人有責、和諧社會人人共享的生動局面”的論述，再到黨的十七屆五中全會提出注重保障和改善民生，促

1進社會和諧的要求。因此，構(gòu)建上港和諧家園是推進社會主義和諧社會建設的必然要求。

（三）發(fā)展需求

構(gòu)建上港和諧家園是建設強港的現(xiàn)實需要。“十二五”時期，既是我國發(fā)展處于重要戰(zhàn)略機遇期，也是社會矛盾的凸顯期。隨著經(jīng)濟體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化，使勞動關(guān)系、隊伍結(jié)構(gòu)、職工思想觀念、價值取向和利益訴求多元化特點愈發(fā)明顯，給企業(yè)和諧建設帶來新情況、新問題、新挑戰(zhàn)。同樣，上海港的發(fā)展實踐一再證明，建設世界強港，固然需要國際一流現(xiàn)代化碼頭的硬實力，但能否在更高層次、更大范圍、更寬領(lǐng)域的長期競爭中始終立于不敗之地，更大程度取決于別人無法復制的軟實力，更需要通過軟實力的提升而增強核心競爭力。因此，構(gòu)建上港和諧家園是傳承和弘揚優(yōu)秀文化、適應形勢發(fā)展、順應職工需求的必然選擇。

二、上港和諧家園的特征和建設目標

上港和諧家園建設應秉持“承接歷史、承載使命”的集團核心價值觀，匯集并體現(xiàn)老港、大港、強港特征的傳統(tǒng)文化、責任文化、和諧文化。上港和諧家園其特征是：強港目標清晰、海港文化鮮明、家園氣息濃郁、團隊合力強大、港內(nèi)港外相融。

上港和諧家園建設目標分為總體目標和階段性目標。

總體目標概括為：一是促進利益和諧，高度重視和積極回應利益相關(guān)方的關(guān)切，切實維護和發(fā)展好職工、企業(yè)、股東及各利益相關(guān)方的利益，達到企業(yè)與職工、企業(yè)與社會發(fā)展的統(tǒng)一。二是促進勞動關(guān)系和諧，營造黨群、干群、職工與職工之間和諧相處的人際關(guān)系，建立和諧的勞動關(guān)系，充分激發(fā)職工心系企業(yè)的歸屬感、事業(yè)進步的成就感、愛港興企的自豪感、建設強港的使命感、體面勞動的幸福感、奉獻社會的責任感。三是促進管理和諧，牢固樹立人本理念，完善制度體系，培育和弘揚團隊精神，營造和諧的企業(yè)文化氛圍，實現(xiàn)職工與企業(yè)共同發(fā)展。四是促進環(huán)境和諧，主動履行社會責任，注重資源高效利用，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，推動節(jié)能減排和低碳環(huán)保，實現(xiàn)人與人、人與社會、人與自然和諧相處，為實現(xiàn)強港建設目標營造溫馨和諧的“家園”環(huán)境。

階段性目標是指：“十二五”時期建設目標，主要為四個方面：即：集團發(fā)展環(huán)境進一步優(yōu)化；職工收入和福利待遇不斷提高；人才隊伍建設不斷加強；職工綜合素質(zhì)進一步加強。

三、建設上港和諧家園的重要舉措

（一）上港和諧家園體系概括為“1-3-3-3-3-1”，即突出一個主題，深化“三大工程”，促進“三大和諧”，實現(xiàn)“三方面和諧相處”，建立“三大保障機制”，達到價值觀的高度統(tǒng)一。為此，構(gòu)建上港和諧家園重要舉措主要落實在以“溫馨家園，和諧上港”為主題，深化凝聚力工程，促進勞動關(guān)系和諧；深化素質(zhì)工程，促進管理和諧；深化品牌工程，促進環(huán)境和諧，建立健全組織領(lǐng)導機制、運行保障機制、動態(tài)評估機制，努力達到職工與職工、職工與企業(yè)、企業(yè)與社會和諧相處。

（二）“三大工程”中的具體舉措是本著求真務實、承優(yōu)創(chuàng)新、可操作的思路而設計。一方面既是對集團過去成功經(jīng)驗的總結(jié)，又是適應形勢發(fā)展新要求的需要，其中，絕大部分舉措是集團和基層、過去和現(xiàn)在、已經(jīng)做與正在做的，少部分則是將要做的新舉措；另一方面，既有定性的載體和抓手，也有定量的措施和做法，便于可操作。

（三）落實重要舉措時必須突出“溫馨家園，和諧上港”的理念，必須將“以人為本、強港立人”的主線貫穿于建設始終。為了保證重要舉措落到實處、取得實效，必須建立“三大保障機制”：即組織領(lǐng)

導機制、運行保障機制、動態(tài)評估機制。

四、正確處理構(gòu)建上港和諧家園的內(nèi)在關(guān)系

構(gòu)建上港和諧家園既是一項長期任務，也是一項系統(tǒng)工程，必須注意正確處理好以下幾方面關(guān)系，以保證上港和諧家園建設健康發(fā)展。

一是處理好集團與基層的關(guān)系。應按照“重心在基層、重點在建設，以集團為主導、以職工為主體”的要求，明確集團和基層兩個層面的工作定位。由于各基層單位情況各異，《實施綱要》所涉及的一些舉措和要求無法整體覆蓋，也不可能面面俱到。為了避免“一刀切”，防止“走過場”，集團側(cè)重于提出具有普遍指導意義和實踐價值的措施，著重解決“建什么”、“建成什么”，而把“具體怎么建”的空間留給基層。各單位應按照《實施綱要》，從實際出發(fā)、實效入手，加強調(diào)研，確定具體目標任務，細化創(chuàng)建措施，于7月底前制定具有上港特色、本單位特點的實施方案，并報集團黨委。

二是處理好當前與長遠的關(guān)系。《實施綱要》站在實現(xiàn)集團健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，本著定性和定量相結(jié)合的原則，分別提出了構(gòu)建上港和諧家園的總體目標和階段性目標。為此，集團上下必須著眼于長遠，立足于當前，按照“長計劃和短安排相結(jié)合，整體推進和重點突破相結(jié)合、戰(zhàn)略性舉措和實時性舉措相結(jié)合”的原則，確立工作目標和重點任務，對相關(guān)措施加以細化、量化和具體化，并逐級、逐項落實責任和分工。

三是處理好承優(yōu)與創(chuàng)新的關(guān)系。構(gòu)建上港和諧家園重在建設，必須按照“體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性”的要求，堅持邊推進、邊實踐、邊總結(jié)、邊完善的工作方法，既要承百年老港優(yōu)良傳統(tǒng)文化之優(yōu)，堅持被實踐證明和群眾認可的行之有效的方式方法，又要創(chuàng)具有時代特征、行業(yè)特點、集團特色的上港和諧文化建設之新，不

斷豐富上港和諧家園建設的內(nèi)涵，努力形成主題鮮明、重點突出、各具特色的創(chuàng)建方法和手段，擴大上港和諧家園建設的整體成效。

四是處理好激勵與約束的關(guān)系。構(gòu)建上港和諧家園，既要立足于對廣大員工實施有效激勵，又必須高度關(guān)注約束的要求。各級黨組織在實施推進時，一方面要廣泛宣傳構(gòu)建上港和諧家園目的意義、目標要求，另一方面要注重教育引導廣大職工正確對待權(quán)利義務，增強參與投入和諧家園建設的自覺性、積極性和主觀能動性。同時要注重教育引導廣大職工正確處理好強調(diào)和諧與嚴明紀律的辯證關(guān)系，充分認識到和諧并不是一團和氣，不講原則，而是強調(diào)“和而不同”，追求有差異的統(tǒng)一，講和諧不是否認嚴格管理，而是崇尚堅持真理、堅守公平正義、堅定原則的和諧，牢固樹立共同的價值理念，營造一種既團結(jié)又緊張、既嚴肅又活潑、既民主又集中、既有組織紀律又有個人心情舒暢的積極向上的局面，從而最大限度增加和諧因素、最大限度減少不和諧因素，確保集團既充滿活力又和諧穩(wěn)定。

五是處理好在冊員工與勞務工的關(guān)系。《實施綱要》中明確構(gòu)建上港和諧家園的主體是廣大職工，這里所指的“廣大職工”是一個相對寬泛的概念，除了全體在冊職工，還有曾經(jīng)為上海港發(fā)展服務以及正在為上海港發(fā)展服務的人，其中當然包括離退休人員和全體勞務工。因此，在規(guī)劃實施方案和實際操作時，要注意突出重點、統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進，努力讓集團改革發(fā)展成果與“溫馨家園、和諧上港”的效果惠及更多的“上海港人”。

第四篇：和諧家園作文

和諧家園作文

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的和諧家園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

和諧家園作文1

有人會問，什么是幸福家園？什么是和諧的生活？我來告訴你——民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會是幸福家園。

清晨，大地還披著一層薄薄的紗衣，一眼望去，朦朧的好似仙境般，真美！我深吸一口氣，不帶有灰塵，而是甜絲絲的，飽滿的，一絲不染的空氣。帶著甜甜蜜蜜的清爽，我踏向了大街，去給媽媽買早飯。

馬路上一輛小汽車白駒過隙馬踏飛燕，這時有一位黃發(fā)臺背，鶴發(fā)雞皮的老人提著菜籃子站在馬路旁，準備過馬路，這輛飛奔的汽車哥哥一下子放慢腳步，為這個年邁的老奶奶讓路。老奶奶被這景象所感動，用甜蜜的微笑回應了汽車哥哥。

我的心也快樂的笑了。對了！正事是買早餐，哎呀！我怎么忘了，伴隨著鳥兒的歌唱，我小跑到了早餐攤兒。一看，我便愣到了，小攤兒兩邊的人都自覺排成了一隊，我也跟著大家排了起隊，前邊的阿姨看見我一個小孩子在隊末，帶著和藹的表情，讓我站在她前面。我便成了第一個；“叔叔，拿兩根油條！”隨后我把5元前放在紙盒里，拿著油條轉(zhuǎn)身就走，想的只是回家后媽媽怎樣表揚我的。

“小姑娘！”聽見有人在喊著我，不會是沒給錢吧！我神色慌張，面如土色，正當我猜測的時候，旁邊阿姨說：“他沒找你錢呢！”小攤兒的老板，用圍裙把手擦了擦，遞給我了4元錢，我?guī)缀鯚釡I盈眶。會到家，我把所發(fā)生的事都一一列舉給媽媽聽了，而她只說了一句話：現(xiàn)在已經(jīng)是和諧社會，幸福家園了。

是呀！我們生活在幸福家園，在這家園中，我們是最快樂的人。

和諧家園作文2

“當時代先鋒，做環(huán)保衛(wèi)士”，“保護地球，從我做起”這類的標語越來越多了，這些標語都是在提醒人們，要低碳，要環(huán)保，盡量不要開車出門，可是又有誰能徹底做到呢？

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁孕育了無數(shù)代子孫，可是現(xiàn)在的人類為了自身利益，過度的開采地球媽媽身上的寶貴資源，任意污染環(huán)境。汽車尾氣大量排放造成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體增多，污染了空氣；工業(yè)排放的廢水、廢氣同樣污染了環(huán)境，還毒死了不少魚類、飛禽，對人類健康造成了影響。所以現(xiàn)在的科學家呼吁大家：“減少汽車出行量吧，多騎車吧，加入低碳行列吧。”

現(xiàn)在，低碳、環(huán)保已經(jīng)成為了共識，可以說是無處不低碳，無處不環(huán)保。汽車采用清潔能源，冰箱變成了環(huán)保型……當然我們也要低碳、環(huán)保了。要低碳、環(huán)保首先得從小事做起。在家里，出門時隨手就把燈關(guān)了，節(jié)約用電；在大街上見到垃圾也要隨手撿起，養(yǎng)成環(huán)保的好習慣；在超市購物盡量不用塑料袋……

和諧之處，乃環(huán)保之處也。許多人都很環(huán)保：在菜市場，隨處可見人們提著布袋子在賣菜；在家里，人們節(jié)約用水；在大街上，人們都把垃圾人進垃圾桶里……可是，也有好多不環(huán)保的人，在小巷里亂扔垃圾，隨便把塑料袋扔出車窗外……這些都是發(fā)生在我們身邊的小事，一些很平凡的小事。與自然和諧，低碳環(huán)保生活，就要從小事做起。

就讓我們從身邊的每一件小事做起，節(jié)約能源，低碳生活，做一名保護環(huán)境，愛護環(huán)境的環(huán)保小衛(wèi)士吧。

和諧家園作文3

每個人的心中都有一個和諧家園，或許，有一些人就是生活在和諧家園里。和諧家園是美好的，是文明的，是安寧的！

中國自古就是文明古國，講究誠信、友愛、仁義、忠孝，以愛國家、愛百姓、愛和平為榮。多少年來，有多少仁義志士為追求和諧獻出了自己的生命。作為一名小學生，也許你會認為我們身在校園，承擔求知之任，“和諧家園”與我們無關(guān)。然而，“公平正義，誠信友愛，和睦相處”不正是我們所追求的和諧嗎？

這一段時間，我們大家都能在電視上看到這樣一個廣告：媽媽給孩子洗腳，讓孩子先睡覺，然后自己又去伺候老人。小孩沒睡，看到了全部。于是給媽媽打了洗腳水準備幫媽媽洗腳。孩子在端洗腳水的時候，將水灑了一地，同時也將濃濃的愛意抒發(fā)得淋漓盡致。這難道不是一個和諧家園的縮影嗎？

其實，和諧家園不就在人們的日常生活中嗎？把果皮紙屑扔進垃圾箱里；不隨地吐痰；保護花草樹木，不隨意踩踏；公共場所內(nèi)不大聲喧嘩；遵守交通規(guī)則……只要人人都講文明，講品德，和諧家園就在我們身邊！

圖書館里，人們都沉迷于書的世界里，安安靜靜的，沒有爭吵聲，沒有打鬧聲，是多么的和諧、安寧啊！公共汽車上，小姑娘給老奶奶讓座，老奶奶高興地笑了，大家也為小姑娘的行為感到驕傲。鄰里之間，大家互相幫助，共同解決困難……

樂于助人，是一種美好的品德。你不必做驚天動地的事情，你只要有這顆心，處處都有。比如：隨手撿起廢紙果皮，扶著盲人過馬路，幫體弱的人拿東西，把撿到的東西交給警察……舉手之勞，何樂而不為呢？相信大家會為創(chuàng)建和諧家園而不懈努力的。

和諧家園作文4

在星期五的班隊課上，我們觀看了《人文梅李，和諧社會》的知識教育宣傳片，它讓我知道了很多。

里面講了很多知識，讓我懂得了很多文明習慣，比如說：不要隨地亂扔垃圾、要拾金不昧、要樂于助人，開車不喝酒，喝酒不開車，要遵守交通秩序……

在這里，我特別要講的是關(guān)于開車的問題，有一句話是：寧等三分，不搶一秒。就是告訴我們開車的時候，不要急躁，如果碰到紅燈或者堵車，不要搶。雖說我們是小學生，也不會開車，但是，每當我看到路上頻頻發(fā)生車禍，我的心里就會為他們惋惜，其實他們可以等一等，或者說停一停，為什么那么著急呢？唉……

還有一句話是“喝酒不開車，開車不喝酒”。最近酒駕也查的比較緊，因為很多人都酒后駕車，導致了一幕幕的悲劇。我覺得，開車的盡可能的不喝酒，如果迫不得已的話，那就不要開車了，就是如果你占了一樣，一樣就要放棄。比如說我爸爸，他是一個遵紀守法的人，開車也是如此，有一天我們一起去喝喜酒，新郎偏要讓他喝一杯，可是爸爸還擔任著送我、媽媽、爺爺、奶奶回家的任務，怎么可以喝酒的，要知道，如果酒后駕車那是很危險的，爸爸嚴詞拒絕了，說：“喝酒不開車，開車不喝酒。再說我也不會喝酒的呀！”爸爸可真是一個遵紀守法的人啊！

聽了我說的，你們知道開車要注意什么了嗎，回家一定要告訴你們的爸爸媽媽哦，讓他們安全開車！

和諧家園作文5

大人們不要因雞毛蒜皮的小事兒，而爭吵；孩子們不要因一個新玩具，而破壞了友情；老人也不要因你我之間有矛盾，而不幫助對方。

記得有一次，王阿姨家買了兩臺筆記本電腦，周圍的孩子們都爭著玩，大人們都爭著用，老人們都爭著學，因此發(fā)生了“大爆炸”，王阿姨只好用高嗓門喊道：“大家不要急，慢慢來，大家要和諧哦。”大家聽了王阿姨的話，慚愧得低下了頭，互相謙讓著，后來王阿姨做出了決定：讓大家抽簽，抽到是什么編號就站第幾個，按順序玩。等了好長時間，終于到我了，我正在打游戲，聽到在我后面的老奶奶對另一個老奶奶講：“唉，他們現(xiàn)在可好了，有了共產(chǎn)黨，有了新中國，才有他們的新生活。”

還有一次，李叔叔和李阿姨出差了，他家就剩下骨瘦如柴的李奶奶，他們剛走的第二天中午，李奶奶的哮喘病又犯了，我爸爸，剛好覺得有點不對頭，便去敲李奶奶家的門，沒想到真的沒有人開門，他便打了110和120，讓警察把李奶奶抬出來，醫(yī)生再帶著李奶奶去治療，爸爸緊隨其后，知道李奶奶平安無事后，才安心回家，李叔叔和李阿姨出差回來，得知了這件事，忙帶重禮上門道謝，爸爸回絕了，說：“鄰里之間就應相互幫助嘛。”

我們的身邊，我們的社會中，每天都會發(fā)生這種事情。

和諧，是我們應有的品德；和諧，會使我們友好相處；和諧，讓我們大家一起實行起來吧！

和諧家園作文6

每個人的心中都有一個他認為和諧的家園，其實和諧的家園就在我們身邊，把果皮扔進垃圾箱，不隨地吐痰，愛護花草樹木，公共汽車上給老奶奶讓座……只要人人都講文明，懂禮貌，和諧家園其實就在我們身邊。現(xiàn)在的人大都對于隨地吐痰、出口罵人的現(xiàn)象習以為常，毫無道德之談……

圖書館里大家都沉醉在書的世界里，安安靜靜，沒有爭吵聲，沒有打鬧聲，是多么的和諧安寧啊！可是現(xiàn)在有的孩子在館內(nèi)追逐打鬧、有大人在館內(nèi)吸煙聊天對旁邊禁止吸煙的大牌子熟視無睹……公共汽車上，小姑娘給老奶奶讓座，大家都為小姑娘投來一股贊許的目光。可是現(xiàn)在老奶奶在公共汽車上拄著拐杖站立不穩(wěn)時居然都沒有人為老奶奶讓座……

創(chuàng)建和諧家園其實并不難，可是偏偏有那么一些人連舉手之勞都不愿去做。其實創(chuàng)建和諧家園十分簡單，只要做一些也許對你來說只是微不足道的事就行了，比如：隨手撿起果皮雜物、扶盲人過馬路、把撿到的東西交給警察……只要人人都做到這些，你會驚喜的發(fā)現(xiàn)，一個嶄新的有條不紊的和諧家園就在我們面前！

我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，總有一天一切美好的幻想會變成現(xiàn)實，地球?qū)⒆兂梢粋€沒有戰(zhàn)火硝煙，人人和平相處的天堂、一個真正和諧、快樂的家園。

和諧家園作文7

一股惡臭撲鼻而來，當我放學回家，路過垃圾車時，我總是用手遮住鼻子，自言自語：“又是外地人，真臟！”

我原來挺討厭外地民工的，他們總是和打架、偷竊的新聞有關(guān)。我們居住小區(qū)的清潔工衣服總是那么臟，而且每次我走過她身邊，她總是用眼睛盯著我看，令人討厭。

后來有件事讓我改變了看法，去年快過年的一天下午，我放學回家，同學叫我一塊兒在樓下的健身區(qū)玩，等到爸爸叫我吃飯時已經(jīng)天黑，吃完飯想做作業(yè)時，才猛然想起，書包還放在樓下的雙杠旁。天啊！我飛跑下樓，越想越怕，沒了書，那我以后怎么上學？還有午餐費和零花錢都在書包里……，終于跑到了我放書包的地方，可那里什么也沒了，我痛苦得想哭。

“你來了！”一個急切的聲音響起：“我等你好久了，這個書包，是你的嗎？”她？她不是那個被我看不起的清潔工嗎？眼落在書包上，原來那個臟得要死的書包被擦得干干凈凈！忽然那清潔工嘆了口氣說：“我女兒也在家鄉(xiāng)念書，和你一樣大，唉！今年又不能回家過年了！”

我用平生最小的聲音說：“謝……謝！”然后飛似接過書包，跑上了樓……

這件事讓我想了很多。是的，他們和我們一樣，同樣有一顆善良的心，同樣需要我們的尊重。他們也是我們和諧家園的一份子，沒了他們，誰來打掃衛(wèi)生？誰來保護環(huán)境？

請在和諧家園的成員名單上寫下他們的名字！

和諧家園作文8

我家附近的昌里路、歷城路，人來人往，熙熙攘攘，是一條很熱鬧的馬路，兩旁擺滿了各種賣小吃的灘點，有很多人光顧，但人們經(jīng)常把吃剩下的垃圾袋、木頭棒子還有那些盒飯用的盒子扔在地上，弄得環(huán)境臟亂不堪。

不過，幸好我們還有勞動天使——保潔阿姨。在很多人看來保潔員是一個“低檔”的工作，其實不然，在我看來那些保潔員的工作，很“神圣”，她們是在美化我們的家園。就比如我家附近的這條昌里路、歷城路，每天晚上馬路旁的垃圾一堆一堆的，骯臟不堪。每天早晨我上學去就會看到保潔阿姨在那邊掃啊掃。有一次，我在電視上看到一位主持人問一位保潔阿姨：“你們早上幾點起來工作？”。保潔阿姨說：“五點半。”當時我聽了，覺得非常驚訝。

而且每天如此，想著想著，頓時令我覺得非常感動。我們不能讓保潔阿姨的工作白費，因此我向人們呼吁：“請大家尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動，不亂扔垃圾，從我做起，大家一起行動，共同保護我們生活的環(huán)境，讓世界更美好！”

但我想，要構(gòu)建我們和諧的家園，僅僅做好環(huán)保這一個方面是遠遠不夠的，我們還要在精神文明上多努力，從最簡單的遵守“七不”規(guī)范開始，做一個文明的上海人，做一個可愛的上海人！就讓我們行動起來，努力創(chuàng)建一個和諧家園！

和諧家園作文9

今天我讀了《十萬個為什么》中的“縫葉蟻是怎樣筑巢”的文章，知道了縫葉蟻十分聰明，會用樹葉和幼蟲筑巢。

縫葉蟻筑巢的時候，先挑選出幾片又大又完整的葉片，一群螞蟻都爬到葉片一側(cè)的邊緣，一個挨一個地排好隊，用嘴咬出整齊的小孔，然后用六只腳牢牢抓住葉片，伸出嘴去咬另一張葉子的邊緣，經(jīng)常是兩張葉片距離太遠，夠不到，于是就有幾只螞蟻頭尾相銜，在葉片空隙中架起一座蟻橋，用力把另一片葉子拉過來，再在那片葉子上也咬出許多小孔來。這些縫葉蟻把兩片葉子拉到一起，另一些縫葉蟻用嘴叼來幼蟲，它們用嘴擠一下幼蟲，幼蟲就會吐出絲來，先粘小孔這一面，再粘小孔那一面，縫葉蟻拿幼蟲當梭子用，不斷來回穿梭，用細絲把兩片葉子牢牢地縫在一起，巢就算筑好了。盡管有時候會被人破壞掉，但它們?nèi)圆粴怵H……

這件事說明，動物也是十分聰明的，人們不要隨意的侵害它。比如說我們大肆捕殺青蛙，就從沒想過青蛙的痛苦，設想一下，如果自己是一只青蛙，被人從清澈的池塘里捕撈上來，拎到案板上，被一柄鋒光閃閃的菜刀刨開肚皮，掏出內(nèi)臟，砍掉嘴巴和爪子，又被砍成幾大塊，那血淋淋的場面誰也不愿看到……正是由于人類大肆地破壞生態(tài)環(huán)境，任意地涂炭生靈，所以，人類最終會受到大自然嚴厲的警告：不要居高自大，為所欲為！

和諧家園作文10

今天，我觀看了《人文梅李 和諧家園——愛護環(huán)境共建文明系列教育片》，令我受益匪淺，學到了許多道理。

系列教育片分為三個方面“樹立交通文明意識，請自覺維護交通秩序”“保護環(huán)境從生活中的細節(jié)做起”“愛心暖人心，文明伴我行”。它講述了發(fā)生在生活中的許多事情，每一件事情都能告訴我們一個深刻的道理。如在交通方面，一個人將車讓馬路邊一停，就走了，沒一會兒，又有三、四輛車陸續(xù)“橫七豎八”地停在那輛車的四周，把它堵得水泄不通。車主回來一看，十分生氣，隨即與另一個車主爭吵起來，吵得面紅耳赤，還推推搡搡。正當兩人爭執(zhí)不下之時，交警來了才解決了這件事。看來我們不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要監(jiān)督爸爸媽媽文明停車，方便你我他。

我愛我的家鄉(xiāng)，因為它時時處處充滿愛。在生活中，我們也經(jīng)常會遇到一些好心人，他們會在我們遇到困難的時候，伸出援助之手，熱情地幫助我們。有一次，十一放假，我和媽媽去常熟購物。我們心滿意足地拎著袋子去車站等汽車。過了一會兒，汽車來了。人們都一窩蜂地擁上前去，他們爭先恐后，我被他們擠得站立不穩(wěn)，像風中的小草一樣搖擺不定。要不是被媽媽緊緊地拉著，恐怕早就摔倒在地了。好不容易擠上了車，可是車上一個位置也沒有了，我和媽媽只好站著。這時，忽然汽車來了一個急剎車，我一個沒站穩(wěn)身子往前一傾，說時遲那時快，旁邊的阿姨眼疾手快及時地扶住了我，并親切地說：“小妹妹，阿姨把位置讓給你坐吧。”我連忙推辭道：“不用了，不用了。”阿姨站起來道：“還是你坐吧。”我和媽媽只好向阿姨道了謝。頓時，我的.心里感動級了。

美好的家鄉(xiāng)需要我們共同來創(chuàng)造，讓我們從小事做起，一起聆聽心的旋律，共譜文明的樂章！

和諧家園作文11

“和諧”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德，千百年來，它使中華文明屢受催折而不絕，歷經(jīng)磨難而不衰。

古時有孔子的“和為貴”、“和而不同”，到墨子的“兼相愛”、“愛無差”，再到孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”現(xiàn)在“和諧”仍是黨的十六大報告中反復出現(xiàn)的詞匯，如“促進人與自然的和諧”、“使社會更加和諧”等。

同時，要使校園和諧就必須要改變自我，完善自我，就要弘揚我們中國的中華美德，那么和諧之首呢，就是要關(guān)愛自我。

現(xiàn)在中學生的壓力太大了，尤其是那些被父母報以極大希望的尖子生，一旦學習上有絲毫的退步，便開始懷疑自己，不信任自己，甚至會產(chǎn)生自虐傾向，用這種方式來發(fā)泄自己，共建和諧家園作文650字。這樣子很不對，我們要關(guān)愛自己，要從心里上平衡自己，正確地認識自己的錯誤，塑造“和諧自我”，在學習上同時也要積極參加一些體育活動，鍛煉身體的好處有很多，如：運動可以美容，可以平衡壓力，還可以改善大腦的血液流通等功效。

接著就是要關(guān)愛校園了，要與同學建立良好的同學關(guān)系，存一份純真到永遠；還要與老師建立和諧的失聲關(guān)系，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體。

光關(guān)愛校園不夠，還要關(guān)愛家庭，你因為有父母親的那雙愛的翅膀，才能自由的飛翔，要與父母之間及時溝通，在他們生日時，根據(jù)實際情況送給他們愛的禮物，做一個好孩子。

最后，還要關(guān)愛社會，做一個關(guān)愛社會的小公民；要有一顆責任心，做一個“和諧使者”；要讓別人感到你的一言一行，如沐春風，做一個“和平衛(wèi)士”。

記住：要不段地完善自己，做一個和諧的中學生，來構(gòu)建一個和諧的校園！

和諧家園作文12

每個人的心中都有一個和諧家園，或許，有一些人就是生活在和諧家園里。和諧家園是美好的，是文明的，是安寧的！我曾看過一篇文章，叫做《藏羚羊的哭訴》。藏羚羊原本是一個龐大的家族，可是由于人們的隨意捕殺，它們幾乎要瀕臨滅絕。有一次，在盜獵者捕殺藏羚羊下，一只藏羚羊的爺爺想讓自己的孫子先走，可那只藏羚羊?qū)O子并不走。最后，藏羚羊的孫子終于走了，它一邊跑一邊發(fā)出絕望的叫喊聲，仿佛在哭泣，又像在詛咒盜獵者…… 有那些沒有愛心的人生活的地方能叫和諧家園嗎？那些可惡的盜獵者只能給世界帶來淚水和悲傷！其實，和諧家園不就在人們的日常生活中嗎？把果皮紙屑扔進垃圾箱里；不隨地吐痰；保護花草樹木，不隨意踩踏；公工場所內(nèi)不大聲喧嘩；遵守交通規(guī)則……只要人人都講文明，講品德，和諧家園就在我們身 邊！

圖書館里，人們都沉迷于書的世間里，安安靜靜的，沒有爭吵聲，沒有打鬧聲，是多么的和諧、安寧啊！公共汽車上，小姑娘給老奶奶讓座，老奶奶高興的笑了，大家也為小姑娘的行為感到驕傲。鄰里之間，大家互相幫助，互相解決困難，就不會有矛盾。

樂于助人，是一種美好的品德，也是創(chuàng)建和諧家園的重大因素之一。你不必做很大的事情，你只要做一些隨手之勞的事情就可以了。比如：隨手撿起廢紙果皮，扶著盲人過馬路，幫體弱的人拿東西，把撿到的東西交給警察，創(chuàng)建和諧家園并不難！

和諧家園作文13

春，多么優(yōu)美的名字！她飄飄蕩蕩來到我們共同的家園——東莞。她吹醒了花兒，花兒開了，像是剛睡醒似的；她吹動了樹葉，樹葉飛了，像是剛 會跳舞似的；她，又吹過柳枝，柳枝飄了，像是在為自己梳妝似的。

這時，我看見：

花，在為東莞的和諧而慶祝，開得金光四耀。

草，在為和諧的人民而高興，綠得碧綠生輝。

樹，吸收著和諧空氣而興奮，生得郁郁蔥蔥。

云，飄在東莞的天空而自豪，白得像似棉花。

鴿子，停留在和諧的樹上而和平，長得羽毛豐滿。

靜立不動的我看得目瞪口呆，這時的我好像回味著東莞的無限和諧。這時，我看見一群小孩在不停地飛奔著，個個都露出興高采烈的表情。這時，他們停了下來，眼睛目不睛地看著自己的腳下。我仔細一看，原來是一群鴨子！鴨子漫不經(jīng)心地走著，似乎沒有理會周圍的人。當鴨子走后，孩子們又飛奔起來。我驚呆了，多么和諧的一幕呀！我相信，既然一群孩子都能與動物和睦相處，那我們年輕人也一定能與動植物和身邊的人好好相處，共創(chuàng)美麗和諧的美好家園！

我又過神來，又欣賞起我們共同的家。春，來到東莞，又燃燒起東莞的和諧生活，她讓我們贊嘆不已。是啊！住在東莞的我也為自己住在東莞而驕傲和自豪。東莞的和諧就像一條美麗的弧線，點燃了我心中永垂不朽的和諧蠟燭，讓我也加入到這個和諧的大家庭當中，讓我又對東莞這個大家庭贊嘆起來！

和諧的家園——東莞，我們的家！

和諧家園作文14

廣州，素來都有美麗花城，和諧家園的稱呼，而這些，都是因為全廣州人民的努力的。

走在繁華的商業(yè)街上，說不定你會看到一位位商家正在彬彬有禮地談論著、交易著，許多商家還和外國人打起交道來，和外國人做生意，當然，英語也是說得頂呱呱的啦!到那個時候，我想保護環(huán)境一定已經(jīng)成為了人人必有的責任，珠江水在千千萬萬名廣州人們呵護下，可能能和桂林山水媲美!沒準兒還能成為一個風景游覽區(qū)呢!我們的科技飛速發(fā)展著，在那個年代，也許人們已經(jīng)發(fā)明了一個垃圾處理器，什么垃圾呀、痰呀，都消失得地無影無蹤了，全都“搬家”啦，搬到了它們該去的垃圾處理器里去了，再也不會在街道上搗亂了!垃圾處理器再把它們化成能源，既能保護環(huán)境，又能增加能源，真是一舉兩得啊!

我想，到那個時候，廣州一定已經(jīng)變成了一個繁榮昌盛、經(jīng)濟發(fā)達、美麗自然的綠色世界，成為了名副其實的美麗花城!市民們在這里安居樂業(yè)，大家都過上了小康生活，人人都在為亞運做準備。早晨起來，你吸進的第一口空氣將是多么清新，讓人立刻精神抖擻、心曠神怡!在上學的路上，你將看到一個個勤鍛煉的人，在晨跑。有的一家老老少少，一邊跑還一邊唱著：“大家一起勤鍛煉，迎接亞運身體好……”路邊綠樹成蔭，一陣風吹來，樹枝輕輕搖晃，樹木似乎也在伸伸手、彎彎腰呢!多么欣欣向榮的景象啊……我想象著，想象著，多么希望亞運會能快點到來。

而美麗花城，和諧家園，還需要我們?nèi)珡V州人民的共同努力才行。

和諧家園作文15

小鳥因為有天空而幸福；魚兒因為有河水而幸福；太陽因為有光彩而幸福；大地因為有生命而幸福；我，因為有一個和諧的家而幸福。

暑假的一天，悶熱的空氣中沒有一絲涼風，蟬在樹上“知了知了”地叫著。“吃西瓜嘍！”媽媽的叫聲把我引到了桌前，“啪”的一聲，爸爸切開了一個又大又圓的西瓜，一股清香頓時撲面而來。“哇，真是一個好瓜呀！”我情不自禁地喊道。只見紅色的瓜瓤中鑲嵌著一顆顆黑色的籽，鮮紅的汁水不停地往外淌著，真誘人啊！爸爸把瓜切成了一塊一塊的，我迫不及待地挑了一塊最大的，剛想咬一口，忽然，媽媽瞪了我一眼，似乎在說：“太沒禮貌了！”我想：是呀！外公外婆還沒吃，我怎么先吃了哪？尊敬老人是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我怎么會忘了呢？想到這兒，我的臉“唰”的一下紅了，趕快把那塊最大的西瓜送到了外公面前，笑瞇瞇地說：“外公，您辛苦了，吃塊瓜解解熱吧！”接著又挑了一塊大的遞給了外婆：“外婆，您也吃一塊！”他們笑瞇瞇地說：“我們吃不了這么大的，還是給我們的囡囡吃吧！”“不嘛！不嘛！”我撒嬌似的說。哈哈哈……歡笑聲充滿了整個房間。

這，就是我的家，一個尊老愛幼的家；一個溫馨而和諧的家。在這個充滿愛的家園中我幸福地成長著……

第五篇：共建和諧家園

共建和諧家園

——我的第二故鄉(xiāng)廊坊

十幾載寒窗苦讀，幾經(jīng)困難磨礪，跨過了高考這道坎兒，第一次離開家，開始了我的大學生涯。與此同時也開始了我對這個陌生城市的融入與探索。回首過往的時光，看看歲月擦過的點點滴滴，縷縷清香灑滿回憶路。陽光普灑暖暖入心，照亮前方的路一片光明。

融入校園

有過抱怨，為什么沒有走到自己喜愛的南方，為什么沒進自己理想的大學？當一切塵埃落定，面對現(xiàn)實成為一個不爭的事實。我必須我也是這么做的——滿懷信心來到了這里。雖然不喜歡北方的干硬，雖然沒有太多南方的水汽，但我知道這個時候我唯一能做的就是努力改變自己，而不是過多的抱怨身邊的什么。校園里，我看到了天未大亮便在晨練的人們，那種不做懶蟲的精神，即使在大學如此隨便的氛圍里，我們還要嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的生活學習習慣。我看到了，自習室埋頭學習的同學，那種勤奮，無論嚴寒酷暑，披星戴月，走在求知的道路上。這是一種非常可貴的環(huán)境——濃厚的學習氛圍。我看到了在“大學生素質(zhì)大賽”、“校園主持人大賽”等一系列校園比賽中，同學踴躍報名參加，優(yōu)秀地展現(xiàn)自己的特長與才華，年輕人的毫無畏懼，又水平不一般，這是一種環(huán)境——努力拓展自身素質(zhì)的氛圍。所有的看到讓我恍然大悟：我的抱怨是多么的令人恥笑，我不應該那么挑剔環(huán)境，更應該做的是提高自己。

于是，我開始改變自己。脫掉那些一個人的自私，開始融入校園生活。于是操場上有了我跑動的身影，校園里有了我的讀書聲，自習室有了我趴案伏筆的勤奮。我開始正視我的大學生活，正視每一個二十四小時，不只是要學習好，參加活動，譬如朗誦演講等，來提升自己的社會素養(yǎng)。多讀書，來增加自己的內(nèi)涵。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代已經(jīng)過去了，我——作為二十一世紀的大學生，所應有的素質(zhì)，將在大學里一點點學習收獲。我是這個校園的一分子，這里就是我的家，作為家的成員，我有權(quán)力，更有義務為這里作出自己的貢獻，提升自己，為校爭光。

融入廊坊

上大學，不只是上學。還有更深層次的理解。大學校園本身就是一個微型社會，形形色色，品味生活的酸甜苦辣，更是在走向社會。讀大學，不僅要融入學校，也要融入這個城市。

廊坊，坐落在京津線上的一顆璀璨的明珠，承接地理位置最優(yōu)越的美名。也正是此位置吸引了無數(shù)人的眼球，沒有大城市的人山人海，自獨有一份令人怡心的繁華；沒有無盡的喧囂，自給人心靈寧靜的港灣感。

有一個初中同學，一直想來廊坊，每次碰面都會關(guān)切地問：在那里怎么樣？好吧？沒等我回答又開始對我講：多好的地方，肯定呆得特別好。他復讀了兩年還是沒能來到這里。我開始在他的話里，漸漸喜歡這個城市。

每個周末，都會和同學一起騎上自行車，從學校出發(fā)，沿著街道，一條一條地走，標志性的建筑都融入心間。博物館在哪里？中心醫(yī)院在哪里？電子城在哪里？哪里的農(nóng)貿(mào)市場東西比較便宜？等等問題都不再是問題。在班里，我們是名副其實的小導游了。同學有故友來了，帶他們?nèi)ツ睦锟蠢确唬咳ツ睦锿妫咳ツ睦镔徫铮壳衣犖覀円灰坏絹怼Ｈ谌肜确唬瑥氖煜み@個城市開始。

爸媽來了，我作為這里的小導游，帶他們轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)廊坊。人民公園、電子城、明珠購物廣場等地。早晨的公園令他們印象深刻，爸說：“以后畢業(yè)就留在這里吧，這個早晨的公園讓我看到了這個城市的面貌。”媽說：“這里環(huán)境不錯，天也藍，空氣也好。”是的，我也覺得我開始深深喜歡上了這個城市。

廊坊不是一個歷史悠久的城市，但他也有自己的文化，高校文化，獨特的城市文化。雖然沒有太多燈紅酒綠的奢華，我已經(jīng)走進了這里，走在這里。融入這個生活圈里。

肩負城市責任

不知道以后會不會榮幸地留在這里，但肯定的是這四年我會一直呆在這里，度過我的大學時光。就像我的戶口現(xiàn)在已經(jīng)暫時落在這里，我這些年屬于這里。

城市的發(fā)展，要靠所有的公民出謀劃策，齊心協(xié)力做貢獻。落在這里，我們對這個城市有義務。

今年九月，很榮幸加入了“廊坊市青年志愿者服務隊”，成為一名光榮的志愿者。扶貧助殘小分隊，參加志愿服務。每周在課余時間，去殘疾老人家里，幫她們擦擦玻璃，掃掃地，也陪他們聊聊天，不僅給他們帶來幫助，也覺得自己的內(nèi)心很暖，很開心。他們也給了我們在這個城市家的感覺。為社區(qū)的人們服務，他們大多在周末還要外出工作，孩子無人看管，我們志愿為孩子們做家教，陪他們學習，跟他們一起玩耍。為這個城市的志愿服務做自己力所能及的事，我們付出自己的汗水，收獲了更多的快樂，也有更多的城市責任在我們的肩上。

肩上的不只是要學習好、各方面表現(xiàn)全優(yōu)，更要成為這個城市的或許只是暫時的公民，并在這個公民的基礎之上有義務貢獻自己的力量和才智，為這份城市的責任抬起頭顱，挺起腰桿，承負責任感。

我會讓自己努力留在這里，但我不知道畢業(yè)之后會不會。現(xiàn)在我深切地在心底認同了你；無論走到哪里總有一絲牽掛在這里，總想看看此刻的你，因為我對你有了歸屬感；無論在哪里看天氣預報，總會計的看看廊坊的此時的天氣，即使人不在這里，因為你已深深烙在了我的心里；我為你付出我的青春，因為我在這里，我有責任。