第一篇:默默的奉獻作文匯總
【精選】默默的奉獻作文匯總5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的默默的奉獻作文5篇,希望能夠幫助到大家。
默默的奉獻作文 篇1課上**老師講課總是那么生動活潑,引導有方,把枯燥的知識講得風趣幽默,引人入勝。我們常常在老師創設的情境中通過觀察、思考、自主、合作、探究,獲得知識,培養技能,愉悅身心。課下,老師不是跟我們閑聊,就是和我們一起做游戲,那歡聲笑語回蕩在校園,洋溢在耳旁。我們真切的感受到母愛,感受到友情,更感受到成功的快樂。
記得我上三年級的時候,由于爸媽常年在外面打工,爺爺奶奶雖然在我身邊,但他們根本就管不住我。由于我想念在外打工的爸媽,時常躲在沒人的地方落淚。實在無聊了就跟著別人進了網吧,沒想到一玩就上癮。學習成績一天不如一天,家庭作業幾乎不寫。甚至開始在學校跟同學打架生事。
有一天放學后,我興致勃勃地再一次鉆進網吧,正神采飛揚的玩著游戲,沒想到細心的**老師早已注意到我,我剛玩到“游戲闖關”的關鍵時刻,正苦苦思索,想不出解決問題的好辦法而抓耳撓腮時,一個熟悉的聲音告訴我怎樣闖過這關鍵的一步。經過這一指點,我果然闖關成功了!高興之余,我轉過頭去,發現**老師正站在我的身后,把我嚇得不知所措,心中像揣了只兔子,七上八下的,心想:這下可不得了了!沒想到老師撫摸著我的頭,溫和地說:“還玩嗎?想玩就接著玩吧。”當時我一臉不解,但也不敢再玩了。接著,老師講了一段至今都令我難忘的話:“孩子,人的一生總會有許多不如意,有的是困難,有的事煩惱,有的是不幸。這些不如意,就如同游戲中的一道道難關,對我們都是一種考驗,看你怎樣去面對。
后來老師又把我領到她家,又是倒水洗臉,又是盛飯,還不時地問寒問暖。
針對一些同學好去網吧,導致學習嚴重下降,甚至還染上了許多惡習,**老師得知后,立刻組織全班同學就以上問題開展了一次《上網的好處和壞處》的主題討論會。通過討論,大家清醒的認識到拓展與學習有關的知識是好的,但過分玩游戲自己年齡還小,明辨是非能力還很差,自控能力也不強,所以容易誤了學習,甚至走上犯罪的道路。從此以后我們幾乎不再去網吧了。
多年來,**老師總是這樣默默無聞,從不計較個人得失,兢兢業業的奉獻著自己的年華,送走了一批批品學兼優的學生,在學校周圍老百姓的心中有口皆碑。她以平和的心態,以偉大無私的母愛,親情和友情感召著我們,鼓舞著我們,以她的人格魅力影響著我們。
默默的奉獻作文 篇2生活中的小小事物,人們都認為很不起眼,但并不是這樣的,一個事物,每天都為人們做許多事情,他們默默奉獻,不圖虛名……
我家里就有一個鬧鐘,它的樣子并不是那么好看,根本就沒有一丁點兒來炫耀自己的意思,它就是一個身穿著淺藍色的的外衣,其他就沒有什么畫面了。它總是每天早晚都為我奉獻著……
一天早晨,我正在床上呼呼大睡,不一會兒,鬧鐘響了,我急忙起床看了看表,“啊!7:10分了!”我急忙把刷牙洗臉的工作做完,連忙把面包塞在嘴里,喝了杯牛奶,就去上學了,剛要到學校時,我又看了一下手表,7:20分了,我的步子快了起來,我氣喘吁吁的上氣不接下氣地到了教室里,我又看了一下手表,現在正是7:24分,心想:“啊!好險好險!要不是虧了那個鬧鐘,我早就睡過頭兒,遲到了呢!”我的心里特別高興,心里喜歡死那個鬧鐘了!
家里的鬧鐘每天喊我睡喊我起,因為它擁有著不圖虛名,默默奉獻的精神,但我們一定要學習鬧鐘那種堅持不懈、默默奉獻、不圖虛名的精神!
默默的奉獻作文 篇3同學們,你們是不是每天六點到七點起床呀?反正我是。
但是你們知道嗎?現在有一些人并沒有過著你們這樣幸福的生活,他們每天凌晨3。4點起床,要是再凌晨幾點?我看大家還是在睡夢中吧。
他們就是,環衛工人。正是因為他們的努力,才帶給我們這么好的環境,所以我們更要感謝他們。
這些環衛工人們早起晚歸,一天忙的不停,因為他們要打掃我們的大“家”的衛生。這些環衛工人們年齡都比較老,而且每天都只能吃盒飯或者簡單的飯,大家都知道,他們吃的.飯都非常的簡單。這些環衛工人們,累了就隨地休息一會下,坐在我們踩來踩去的階梯上,堅持,對著我們笑,善良美麗的笑容美麗極了。
環衛工人們美,要打造很多的衛生,在角落里,他們也要打掃的干干凈凈的一絲塵土,也不留,如在規定的時間里,沒有完成任務的話就要被老板,狠狠的整一頓,就像我們沒寫作業,被老師整似的。
環衛工人們很堅強,不管風吹雨打,他們也努力干活,他們每天就只掙幾十元錢,你們說他們偉大不偉大哪。謝謝你環衛工人們。
默默的奉獻作文 篇4奉獻,是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操……俗話說得好,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”
——題記
在我們身邊有這么一個值得我們去敬佩、敬仰的雷鋒同志,他就是吳斌。
吳斌是一位大巴司機,在杭州長運工作,從20xx年起,專跑杭州往返無錫這條線。
吳斌的車上,一直掛著一串紫水晶,這紫水晶是妻子送他的禮物。妻子說,總在路上跑,紫水晶可以保平安。
5月29日早7點10分,吳斌駕駛著浙A19115大客車從杭州出發,開往無錫,10點10分,順利抵達。
休息了1個小時,11點10分,吳斌從無錫站再次出發,準備返回杭州,可這次,吳斌沒能平安返回。
昨天下午,杭州長運發布了通稿,其中敘述11時40分左右行駛至錫宜高速公路宜興方向陽山路段時(江蘇境內),突然有一鐵塊從空中飛落擊碎車輛前擋風玻璃再砸向吳斌的腹部和手臂,導致吳斌肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺、腸挫傷。
在危急關頭,他強忍劇烈的疼痛將車輛緩緩停下,拉上手剎、開啟雙閃燈,以一名職業駕駛員的高度敬業精神,完成一系列完整的安全停車措施,之后,他又以驚人的毅力,從駕駛室艱難地站起來告知車上旅客注意安全,然后打開車門,安全疏散旅客。當做完這些以后,耗盡了最后一絲力氣的他,癱坐在座位上。吳斌,他沒有把最寶貴的第一時間留給自己叫120,而是留給了車上的24名旅客。
吳斌這種敬業愛崗的精神深深地打動了全世界人民的心,吳斌這種行為足以能夠稱之為雷鋒精神的榜樣,在他的生命中,只要有一線的希望,他一定將安全全部放置在游客身上,哇,吳斌叔叔,您的精神值得我學習,您的兢兢業業值得我學習,您的愛崗奉獻的精神值得我學習,我將要把所有值得學習的方式都一一烙印在我的腦海中。
用我們的生命向吳斌一樣保護每一位市民,吳斌雖然離開了這美麗的世界,他再也看不到光明的一天,但是吳斌的精神值得我們學習,他永遠活在我們心中!
默默的奉獻作文 篇5在我的記憶中,見到過許許多多的人,可隨著時間的推移、歲月的流逝許多人都已經淡忘,可那一個普通平凡的人,卻讓我的內心有著難以磨滅的身影。
在那一天下午,太陽像一團熊熊烈火一樣燒著大地,知了在“知了,知了”的叫著,狗也不停地吐著舌頭,柳樹也懶洋洋的弓著腰,我們像在蒸籠里一樣。當我走在回家的路上,一個人引起了我的注意,那個默默無聞的清潔工正頂著烈日在大街上默默的掃著地,只見她細心的掃著,不放過任何一個垃圾,被她掃過的街道幾乎沒有一點灰塵,雖然她頭頂上晶瑩的汗珠還在不停地滴落,可她好像有用不完的精力來打掃大街。忽然,有一個叔叔在那個清潔工的面前隨意的丟了一些果皮紙屑,好想看不起清潔工這項工作似的。我當時看到這幅場景后感到非常生氣,覺得那個叔叔的品質太壞了,當時那個叔叔有沒有想過,如果世界上沒有清潔工,那我們的生活將會變成什么樣。我以為那個清潔工人會非常生氣,可她的表現讓我很吃驚,他只是對那個叔叔搖搖頭,又嘆了嘆氣,那搖頭和嘆氣中好像包含了許許多多深刻的道理。
從一件小事中,就可以看出一個人的品德是否高尚。在這件事中,我就看到了品德高尚與品德低賤的區別。
第二篇:默默奉獻的人
默默奉獻的人
樹根,深深扎在泥土里,石礫間,在黑暗中默默地生長,支撐著大樹。它無刻不在收集著水分、營養,向上運輸,維持著大樹的生命。它活著,一生一世都享受不到地面上的空氣,不能沐浴燦爛的陽光。但他無怨無悔,默默奉獻。當我們走在干凈、整潔的街道上,大家是否會想起一些人呢?對,就是那些為城市美化而默默奉獻的人——清潔工。是他們把臟亂的街道打掃得一塵不染。其中有一位清潔工阿姨給我留下了深刻的印象。
記得,那是一個狂風怒號的早晨。樹上的葉子經過一晚的猛吹,紛紛從樹上飄落了下來。大約六點鐘,我出去跑步,看見一位清潔工阿姨已經把離我家不遠的一條路從西往東掃了一大半。阿姨用她那長滿厚厚老繭的手揮舞著掃把吃力地清掃著。我走上前去問阿姨;“您掃了很久嗎?”阿姨不加思索地說:“我每天五點就開始掃地。”你看那布滿皺紋的臉就是這樣熬出來的。我又問:“我想您應該已經掃了幾十年的地了吧?”阿姨笑了笑說:“我已經掃了三十多年了。”我又問:“那您為什么不退休呢?”阿姨說:“我雖然老了點,但我還能掃得動我可不想到我掃不動的時候再后悔。我現在要為人民多服務,發揮一點余熱。”
這個普普通通的清潔工人,使我想起了一句名言:人活著就是為了使別人活得更快樂。也許這位清潔工并不知道這句話。但她卻用自己默默無聞的行動告訴了我們這句話的真正內涵。這樣的人是最美麗的!
jinjiangshiyanxuexiao初一:zgju
第三篇:默默的奉獻
默默的奉獻
周末很多人都愛逛街。可你有沒有注意到每隔幾條街,路邊就會有一個綠色的郵筒。郵筒沒有引人注意的華麗外套,只有一件四季永不褪色的綠色外衣。在路邊華麗的商店襯托下,郵筒是顯得那么樸素。
郵筒,雖然體積沒有高樓那么龐大,但它的心胸比那高樓還要寬廣。在它的心里,裝著很多很多的信件,它給千家萬戶帶來喜怒哀樂:它給焦急不安的孩子送來了錄取通知書;它給村子里的老母親送來遠方讀書、打工的兒女們平安消息;它給不斷投遞稿件的筆者送去一張張錄用通知單總之,它心里裝著整個世界,當人們收到緊急信件時,又有誰想到那默默無聞的郵筒呢?夏天,酷熱的太陽沒有把它動搖,它立在那兒,堅守崗位,絕沒有一點退縮之感。冬天,冰冷的雪花飄在它身上,有時又會莫名其妙地下一場大雨,它卻還立在那兒,情愿自己淋濕也不讓肚子立的信件沾上一滴水。
啊,郵筒,你默默無聞,對人們無所求,卻無私地奉獻自己的全部力量。啊,郵筒,我贊美你,更贊美具有和你一樣品格的人。謝謝你給我們做了一個榜樣,相信在不久之后,會有許多像你一樣的人!
第四篇:無怨無悔 默默奉獻
長治市敬業奉獻好人事跡材料
無怨無悔 默默奉獻
潞城市成家川聯校成家川小學 王海波
王海波同志是我們成家川寄宿制小學的一名教師。他于2001年11月參加教育工作。十多年來,他愛崗敬業、無私奉獻,工作成績優秀,可稱為我們成家川小學教師的楷模。
一、努力鉆研業務,耐心教育學生,教學成績優異。
該同志從參加教育教學就在潞城的最西邊宋村小學工作,并始終擔任班主任工作,從一年至六年級的體育、音樂都教過。剛參加工作時,宋村小學組建的“丑小鴨”樂隊由于師資短缺,校委會研究決定讓王海波老師擔任全校音樂教學并負責樂隊的日常訓練,這對于一名普師生來說,確實有點“拔高”。但王海波老師毅然接受了學校的安排,他在工作中努力鉆研業務知識,看音樂方面的相關資料,熟悉樂隊的各種樂器,練習電子琴入門知識等等,專業知識不斷充實,他負責樂隊的日常訓練,不管多忙,他從來沒有放棄學習。在學校領導的關心和支持下,樂隊有了很大改變,他還帶領樂隊參加了店上鎮召開的教師節表彰大會,他的工作得到學校領導和廣大師生的充分肯定。2004年王海波同志又擔任起了畢業班語文學科的教學工作并兼任班主任,由于畢業班工作在學校工作中所占比重很大,他知道自己和其他老師相比,經驗不足。但他沒有氣餒,而是更加專注學習,向有經驗的教師請教,自己也不斷的學習,豐富自己的知識面。一段時間下來,教學工作有了很大起色。2004年起連續四年擔任畢業班語文教學并兼任班主任,每年都有優秀的學生被潞城市重點初中錄取。他也多次受到店上鎮政府的表彰,更得到了社會和學生家長的認可。
二、在新的環境中,服從領導的分配,積極開展各項工作。長治市敬業奉獻好人事跡材料
由于工作原因,2009年9月王海波老師離開了工作8年的宋村小學,調到了成家川聯校成家川小學工作。無論學校安排什么任務,他都能夠愉快接受并按時。他負責學校的政教工作(衛生、學生紀律、安全等)兼任少先大隊輔導員,保證學生正常的上午課間操和下午課間活動時間。他還擔任全校的體育課教學。正直小學生第二套廣播體操《七彩陽光》和新版《眼保健操》推廣學習,他每天利用體育課進行教學,把掛圖張貼在校園中讓學生利用課余時間進行學習。兩個月后,全校學生開始在上午二節課后做《眼保健操》和新廣播操。王海波老師還負責全校學生的衛生紀律工作,每天早上,你總能在校園中看到他的身影,和這個班的學生說說那打掃的不干凈,叫那個班的學生說說怎樣掃最省勁……上午課間操隊前講話,你總能聽到那粗粗的嗓門,對學生進行的日常習慣培養教育。你在校園隨便問問學生,他們都會說:“體育老師可厲害了,說話嗓門可大了。”“體育老師可有意思了。”……正像他自己所說的那樣,我要在平凡的崗位上,少說空話、多做實事、讓學生歡迎、讓社會滿意,努力做一名合格的人民教師。他不但是這樣說的,更是這樣做的。他的這種言行深受學生的愛戴,受到領導和教師的好評。
第五篇:愛崗敬業 默默奉獻
【最美鄉村教師先進事跡材料】
愛崗敬業 默默奉獻
單位:新鄭市觀音寺鎮太清完全小學
教師:王根彩
日期:2013年5月31日
愛崗敬業 默默奉獻
我是觀音寺鎮太清小學一名普通教師,自1979年8月參加工作以來,就投身教學改革,勇于探索實踐。從教三十多年來憑著一個兒時的夢想,憑著一顆熱忱、執著的心追求著為人師表的快樂與成功,無論是平靜、坎坷、不幸、榮譽,都依然那么堅定、從容。把絢麗的青春時光毫無保留的獻給了自己所鐘愛教育事業,在一個平凡的崗位做出了不平凡的事。
一、積極投身教學改革,勇于探索實踐
作為一名普通教師,能夠虛心地向富有經驗的教師學習,同時自己也認真鉆研,精益求精,因而在業務上迅速成長起來。在教育教學工作方面,認真學習新課標,刻苦鉆研教材,注重提高課堂教學效率,善于引導學生主動去探究,恰到好處的激發學生討論的欲望,及時挖掘學生的思維潛力,學生成了學習的主人翁,變“要我學”為“我要學”,適應課改理念,極大培養了學生的學習興趣。
從教以來,一直擔任班主任工作,在教育這塊領地里始終堅持辛勤地耕耘,默默地奉獻著,受到了學生的愛戴,家長的好評,領導的肯定和同事們的贊許。在班級管理中,我注重用愛心和耐心感染學生,因材施教,主動熱情地幫助學生,促使學生形成團結、勤奮、道德的優秀品質。
二、愛生如子 嚴中有愛,愛心、細心加上耐心,成為學生的良師益友
“愛是打開學生心靈的金鑰匙,不能讓一個差生掉隊,沒有教不好的學生,只有不會教的老師,只要對差生有愛心、耐心、恒心,就一定會教好每一個學生。”我是這樣想的,也是這樣做的。
在教學中,我關愛每一個學生,但對學生愛中有嚴,嚴中有愛,不偏愛一位好學生,更不放棄一位學困生。我經常利用中午的休息時間給孩子們補課。我覺得要對得起孩子和家長,要對得起自己的良心。我總是用一顆樸實的愛心去愛每一位學生。本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。作為一名班主任,我始終把德育工作擺在首位。特別是剛進學校的學生,年齡小,自控能力差。我根據剛入學的學生的個性,采取適當的方法教育。從學生一進校門她就開始培養他們的良好習慣,包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣,做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我相信“身教重于言教。”因此,在平時與學生相處的時時刻刻,我都嚴格要求自己,做到“要學生做到的,老師先要做到”,做好學生的表率。比如,要求學生做到隨手撿垃圾,在平時,我看到地上有紙屑時,總是彎下腰去撿起來,因為我發現,那些近旁的學生看到老師這樣做之后,也在地上搜索是否有紙屑了。教育學生講文明懂禮貌,那么他也會主動跟學生問好,說“謝謝你“等禮貌用語,孩子也會自然地用禮貌用語來回答了。課外,我經常對學生進行耐心、細致的輔導工作,同時對學困生都進行了細心的引導,發現問題及時解決。并且每學期按計劃開展各種具科學性、知識性、趣味性的班級活動,經常開展一些如:“我是文明小隊員”、“我是小小安全員”、“我是愛心小天使”等有意義的活動,不僅豐富了學生的課余生活,還讓學生在活動中自覺遵守學校的紀律和改掉一些不良的行為習慣。生活中,我關愛學生、尊重學生、做學生的良師益友。我還利用一切機會與家長取得密切聯系,和他們共同教育好孩子。
三、嚴格要求自己,注重師德修養
我在思想上樹立高度的責任感與奮斗目標,我把熱愛教育事業放在首位,注重為人師表,加強職業道德修養,立足本職,勤奮鉆研業務,努力提高文化專業知識和教育教學的技能。積極參加政治學習和業務學習,做到不遲到,不早退,端正教育思想,熱愛教育事業,堅持教養并重,全面貫徹黨的教育方針。
四、不斷更新,完善自我
作為一名教師,我深知欲給學生一滴水,自己要有的不僅僅是一桶水,而是一潭不斷更新的泉水,尤其是在當今知識更新非常迅速的年代。為了進一步提高自己的教學水平,我積極參加各級的繼續教育學習培訓,不斷追蹤教育科研信息,了解本學科的教育教學動態,現代教育理論和方法。平時擠出時間努力學習新的教學理念,認真研究《走進新課程》、《班主任工作漫談》等專業繼續教育書籍,從中汲取養料,提高自己的教學理論水平及實踐能力。一份耕耘,一份收獲。近年來,我通過自己的努力取得了不少成績。我在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。但是我所做的一切都是一名教師應該做的,沒有什么特別的,我所取得的點滴成績,源自于對黨的教育事業的忠誠,即使沒有榮譽,我的收獲也是沉甸甸的,我的付出換來了每一個孩子學會做人、學會生活、學會學習的回報,有了榮譽,我仍舊是最普通的一名人民教師。在今后的工作中,我將繼續努力豐富自己,提高自己,做一名無愧于人民的優秀教師。
自1979年任教以來,我勇挑重擔又擔任班主任工作。工作任務重,工作量大,但從無怨言,默默工作,盡心盡力地做好上級領導交給自己的每一項任務。在搞好本職工作的同時,我還渴望有更多的鍛煉自己的機會,不斷地完善自己,超越自己。所以從進入太清小學起,我就積極參加各種講課、評課活動,多次參加觀摩課、公開課活動,讓自己在教育的舞臺上能有所成就。我憑著對事業的癡心、對學生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心,在教育崗位上兢兢業業、無私奉獻,工作中不斷取得一個個成績。任教以來連續被鎮中心校被評為優秀教師或優秀班主任。1993年被新鄭市教體局評為優秀教師;2003年被新鄭市教體局評為優秀教師;2004年教育教學工作中,被新鄭市教體局評為先進教師;2005年在教育教學工作中,成績突出,被新鄭市教體局評為先進班主任;2007年被新鄭市教體局評為先進教師;2010年6月在“新鄭市小學生計算能力團體比賽”活動中,被評為優秀輔導教師;2010年被評為新鄭市2010年師德先進個人等。