第一篇：【實用】寫四季的作文

【實用】寫四季的作文四篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫四季的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫四季的作文 篇1

天色朦朧，綠葉微搖，鳥兒輕唱，空氣清新。多么美好的一個清晨，看著一輪紅日從東邊緩緩升起，朝霞圍繞在他的左右。天空漸漸轉(zhuǎn)為清透的藍(lán)色。光明趕走了黑暗，重新迎來了多彩而又充滿希望的一天。

陽光傾瀉，清風(fēng)習(xí)習(xí)。我坐在書桌前，看向旁邊的書柜，在書柜頂層一本不知何時在那兒的老舊的相冊使我的目光停駐。輕輕地翻開相冊，其中的點點滴滴引得我無限思緒，讓我不由得幻想起相冊主人曾經(jīng)筑夢的過程。

春，路旁的鮮花盛開，嗡嗡的蜜蜂正在辛勤的工作，花蝴蝶也在扇動它那美麗的雙翅，花朵在清風(fēng)中習(xí)習(xí)點頭，綠葉在舞蹈，你可是為了鮮花而遮羞？走在春中的少女放下傘，定格了這一瞬間。不知何時，誰又定格了那一瞬間。難以想象這曾是一片黃土。

夏，少女打開傘。走在林蔭路上，樹葉被微風(fēng)吹得“沙沙”作響，柳枝輕輕叩打著少女的傘，“嘿，你好。”它好似在這般問候。蟬的歌聲從樹枝間流出，與輕風(fēng)配合形成了一首簡單的田園合奏。池間的荷花在不停的舞蹈，荷葉卻想為它遮去陽光送它一片清涼，水面波光粼粼，映著金色陽光，少女拿出相機(jī)請人幫她定格，這次她也要在畫面中。活潑，可愛……難以忘記這池塘曾經(jīng)的死寂與彌漫于上方的惡臭。

秋，少女在細(xì)雨中放下了傘，輕輕地緩緩地走著，看著比以往更密的樹，更油的綠，那是一大片的四季青，笑了。她很喜歡這樣的秋天，走在小道上就猶如走在林間一般。聽，還 有鳥兒輕鳴。少女提起裙擺歡快的在林中奔跑起來，在這個不像秋天的秋天。在這個秋天，少女走過了另一條路，一條全村人都認(rèn)為要保存的路，路上枯枝敗葉，光禿禿的樹干上沒有一絲生機(jī)，多么蒼涼，多么冷寂。少女想回頭，但小路蜿蜒曲折又讓她好奇盡頭會有些什么，她鼓足勇氣繼續(xù)向前。那路的盡頭她沒有失望，那是一大片紅葉楓林，多么美麗多么壯觀的楓葉林，紅色的楓葉在空中翩翩起舞，宛如一只只紅蝴蝶，她拿起相機(jī)永恒了這一片片飛舞的小精靈。她忽然體會到了“柳暗花明又一村”的感覺。少女歡快地轉(zhuǎn)身，走遠(yuǎn)了再次經(jīng)過那條滿是落葉的小路，少女真正的感受到了屬于真正的秋天的蕭瑟，這才是秋天的氣息。她拿出相機(jī)刪去了綠茵環(huán)繞的“秋天”，為她眼中的這個秋天而按下快門。在這秋天難以釋懷、忘卻的還 是這樣的蕭條。

冬，白雪皚皚。少女躺在床上聽著窗外樹枝被壓斷的聲音始終難以入眠，她想看看夜晚的雪景是怎樣的。她小心翼翼的起身，披上外套，拿起床頭的相機(jī)躡手躡腳的下了樓，打開門走出庭院。月光灑在白雪上，使整個夜晚顯得更加明亮，忽然，空中飄起了白白細(xì)雪，少女對準(zhǔn)鏡頭，“咔嚓”記錄了這一景象。或許還 有人記著原來的冬日是那樣的“灰”。

這也是最后一張相片，因為在這個冬日過去后少女有了新的相機(jī)，她用她的新相機(jī)為她的“老伙伴”拍下了第一張相片。

時光荏苒，少女不再是少女，這也是相冊上的最后一張相片：女子拿出相冊，相冊上寫著“筑夢”二字，翻開相冊，是關(guān)于村莊的點滴，是她筑夢旅途中的點滴從前泥濘的小路到光潔的水泥路；從土黃色的老房子到白墻黑瓦的清一色建筑；從久遠(yuǎn)的木橋到現(xiàn)在的.水泥橋；從零零落落的幾棵樹到綠樹成蔭……最后那幾張是少女的夢，她一直所堅守的夢，“春，夏，秋，冬”這是她夢開始的地方。還 有那臺舊相機(jī)是她創(chuàng)造這個夢的開始，她用她的夢去記錄了村莊的點滴變化，一點一滴的對比是那樣的奇妙。

如今，她用相機(jī)拍出了自己的人生，也拍出了她自己的夢……

夢是生命的開始，是我們努力的目標(biāo)，在筑夢的旅途上我們要堅守初心，方得始終。

寫四季的作文 篇2

校園里有許多花草樹木，四季也截然不同，讓我來帶你們?nèi)タ纯窗桑?/p>

春天，桃花開了。一朵朵桃花笑紅了臉。桃花有的完全展開了，有的只展開了兩三花瓣兒，有的還是花骨朵兒。春風(fēng)吹過，片片花瓣被風(fēng)兒帶到空中，給人一種畫一般的美感。

夏天，郁郁蔥蔥的樹木變得更加蒼翠碧綠，好像是夏妹妹為大地披上了一件件嶄新的綠裝。桃樹的葉子也變得更加碧綠，透過葉縫，可以看到個個果實露出嬌羞的小紅臉，讓我垂涎欲滴。

秋天，最能吸引人眼球的是校園里的楓樹，楓葉紅得似火，真是美！它的形狀像是一個小小手掌，就好像秋姑娘親自為它修剪似的。還有一些已經(jīng)變得衰老的樹葉，金黃金黃的，旋轉(zhuǎn)著飄落到地上。但是這是一幅美麗的畫卷。

冬天，校園里的樹木變得光禿禿的，在寒風(fēng)中矗立，像是一個個守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士在等待春天的到來。校園里變得寂靜了，但是我們郎朗的讀書聲響徹了冬天寧靜的校園。

校園的四季，是那么的美麗，說也說不盡，那里有我們成長的歡笑聲！

寫四季的作文 篇3

繁花是春天的笑臉，陽光是夏日的歡唱，楓葉是秋天的名片，皚皚白雪是冬天的棉襖。

春

春天來了，萬物復(fù)蘇，小草從大地中鉆出幼芽，花兒綻開了笑容，大雁排著有序的隊伍飛在天上。春雨歡快地跳著熱舞，在人們的傘邊坐滑滑梯，邊給我們演奏一場鋼琴會。當(dāng)春雨停了，樹就以箭的速度又長高了幾丈。

夏

太陽炙烤著我們，似乎想把我們變成“人肉串”！人們紛紛躲在家中吹著空調(diào)，享受著空調(diào)那冰涼的溫度。而還在被火熱的太陽炙烤的人呢？他們應(yīng)該恨不得把后羿再次復(fù)活，叫他把最后一個太陽射掉！可是，如果沒有太陽，我們的世界將是一片黑暗，唉！好吧！我們只有一個方法——忍忍太陽的暴脾氣！

秋

人們都愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。秋天，是個豐收的季節(jié)，樹葉漸漸變得金黃，準(zhǔn)備完成自己最后一個使命，為大地母親增加營養(yǎng)！楓葉從樹上落了下來，是在給人們寫明信片？

冬

皚皚白雪中，有的去滑雪，有的去溜冰，有的去和小伙伴打雪仗，有的去堆了一個大雪人，動物們都去冬眠了。再也沒有動物的干擾，只有孩子們在雪地上的歡聲笑語，等孩子在雪地回來時，總會玩得全身濕漉漉的，結(jié)果……

四季，各有不同的美，各有不同的特色，你喜歡哪一個季節(jié)？

寫四季的作文 篇4

我家前面有一棵很大很大的樹，每當(dāng)一個季節(jié)過去之后，她會有不同的變化，每一次變化都給我們的環(huán)境，增添了耀眼的光彩。

春季，這是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。冬季光禿禿的大地，只有在這個季節(jié)里富有生機(jī)。而大樹也一樣，在冬季里已經(jīng)凍僵了的她，在春季里，慢慢地長出綠色的嫩芽，她就像個大樹媽媽，精心哺育著這些剛出生的小寶寶。

夏季，這是一個炎暑逼人的季節(jié)。在陽光把大家烤得滿身是汗時，只有一個人最高興，那就是大樹媽媽。因為只有在這個時候，才是她的孩子漸漸長大的時候；才是她的孩子盡情玩耍的時候；才是她的孩子與她親密的時候，在她的心中似乎只有夏季最美麗，只有夏季的生活最快樂。

秋季，這是一個金黃的季節(jié)。在這個季節(jié)里，雖然她的孩子們都換上了嶄新而又華麗的新衣，但是他們很快就要離去，大樹媽媽不知道是該高興，還是該哭泣。她眼看著她的孩子一個一個的離去，她只能輕輕地說一句：“孩子再見，媽媽永遠(yuǎn)愛你！”孩子也只能甜甜的向她微笑。

冬季，這個季節(jié)是四個季節(jié)中最寒冷的一個季節(jié)。在秋天里，樹上只剩下僅有的幾片葉子，在冬天也全部掉落了。風(fēng)哥哥呼嘯著，好像要把她吹倒似的。樹媽媽努力堅持著，她這么做，只是想在下一年的春季，看到更多她可愛的孩子，我相信她一定會堅持到底的！

第二篇：寫四季的作文

四季之歌

春，凜冽又溫暖。她是銀色，也是黃色。它既有冬的高貴，也不失自我的柔和。她那變幻莫測的雨，以大地上的一草一木為琴鍵，用她那靈巧的雙手，為春吟誦出一首《天鵝舞曲》，讓春那時而冷漠、時而柔和的天籟曲調(diào)飛向了四季之歌。

夏，火辣辣的。它，是熱情似火的紅色。咦，火紅中為何有一抹淡雅的白色？那是荷花的顏色。不懼酷熱的她，讓夏日暈染上一抹淡淡的清香。熱的急忙奔跑的流水，歡唱出了一首《夏日狂歡曲》，那激昂的曲調(diào)，乘著清涼，奔向了四季之歌。

四季之歌，有一種飽滿又歡快的曲調(diào)，那就是秋。秋，也是黃色的，但她不是暖暖的黃色，是小麥的黃色，是喜悅的黃色。秋天來到了，農(nóng)民伯伯豐收了，滿田的麥穗一齊歡呼，奏出一首喜悅的贊歌，那歡快的旋律，久久在田間回蕩。

如果你沒有準(zhǔn)備好，請你不要迎接冬的樂章。冬，是白色的，她高貴而優(yōu)雅。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花譜成了她的樂章，那是一種典雅而柔和的曲調(diào)，她的高貴震撼著我們的心靈。

春、夏、秋、冬四種旋律，各有不同的韻味、各有不同的精彩，但他們共同譜寫了一曲有聲有色的四季之歌。

春之韻

春的顏色，是象征溫暖的黃色；春的味道，是溫?zé)岬摹⒏侍鸬摹５旱囊繇崳窃鯓拥哪兀窟@個問題，有無數(shù)的答案。

鳥兒說，春的聲音是風(fēng)拂過柳枝的音韻。“沙啦啦——沙啦啦——”像一曲無字的歌謠，告知大家溫暖的來到；像一支心靈之曲，讓溫暖蕩漾在我們的心頭，揮之不去。

白云說，春，是小河歡快奔跑的音韻。“嘩啦啦——嘩啦啦——”那歡快的歌曲，讓我們的心像小河一樣，融化了。是啊，冰凍一冬的小河唱出的歌謠，怎能不包含著春的暖意，那暖暖的曲調(diào)也讓我們的心，溫暖了許久。

小狗說，春的聲音是小草破土而出的聲音。“波啦——波啦——”那是生命誕生的音韻，那聲音，包含著一個新生命的純真，包含著對美好生活的向往，那好奇又童真的聲音，給予人前進(jìn)的力量。

“沙啦啦——”“嘩啦啦——”“波啦——”這些美好的音韻，包含著希望，包含著溫暖，組成了獨一無二的春之韻。

第三篇：寫四季的作文

寫四季的作文五篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的寫四季的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫四季的作文 篇1

荷花是圣潔美麗的象征,她出污泥而潔白無暇,灑清香而天然獨秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛.走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無際的荷葉,像綠色的海洋.有的荷葉才只冒出一點嫩尖,可愛極了；有的已經(jīng)長成手掌般大了,微風(fēng)吹來,隨風(fēng)搖曳,高高挺立；有的已經(jīng)長成“大玉盤”了,生機(jī)勃勃.一片片荷葉挨埃擠擠,好象是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無間.這時,吹來一陣風(fēng),“綠的海洋”霎時間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了.風(fēng)停了,“綠的海洋”又平靜下來了.葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠.真是“一陣風(fēng)來碧浪翻,珍珠零落難收拾”.再細(xì)看.荷花千姿百態(tài),潔白無暇,像水晶一樣純潔.有的才只有一個青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放；有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱?猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的,像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開喉嚨大喊著：“我成熟了,快來摘啊!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目.而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地嬉戲著.我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞.荷花不僅美麗,而且很有用處.它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品.總之,全身都是寶.荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼.啊!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!

寫四季的作文 篇2

春天的風(fēng)有微風(fēng)、中風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)。春天的風(fēng)有時是大風(fēng)。

大風(fēng)把地上的落葉卷起來，塵土和泥沙也被大風(fēng)卷起來，人們?nèi)绻叩竭@里來，嘴不小心張開了，嘴里就會都是泥沙。有時大風(fēng)還很調(diào)皮，人們到馬路上去掃地，可剛掃完，風(fēng)兒一吹，地上的落葉就又有一層。

春天，小孩子們到公園里去放風(fēng)箏，這時候大風(fēng)來湊熱鬧，把風(fēng)箏線弄斷了。風(fēng)箏也就跟著風(fēng)跑走了。春天，中風(fēng)吹來，蒲公英的種子乘著風(fēng)到遠(yuǎn)處安家落戶。一只螞蟻被風(fēng)兒吹到水池里漂浮的樹葉上，螞蟻哼著小曲在樹葉上躺著。風(fēng)兒一吹，一個浪頭把樹葉打翻了。因為風(fēng)兒，這只螞蟻就遭了殃。

夏天的風(fēng)，都是熱的。不管是什么風(fēng)，都是熱的。小草被熱風(fēng)兒一吹，都倒下了頭。人們被熱風(fēng)吹得滿頭大汗，只好躲進(jìn)空調(diào)房里。學(xué)校里的紅旗在風(fēng)中輕輕地飄著。柳條都感覺要哭了，因為太陽大，風(fēng)又熱熱的，柳條都感覺自己就要渴死了。螞蟻被風(fēng)吹散了，而且在到處找水喝。夏天的風(fēng)把落葉卷起來，落葉摔到地上后，如果你去摸一下，肯定會更燙的`。夏天的風(fēng)會把教室里的窗簾吹得鼓鼓的。

秋天的風(fēng)是涼爽的，吹在身上很舒服。風(fēng)太大了，把樹葉吹下來，地面上就像鋪了一層厚厚的地毯。有時同學(xué)們剛掃完操場上的落葉，一轉(zhuǎn)身，因為風(fēng)一個勁地刮，地上又有了一層厚厚的地毯。秋天，小孩子們?nèi)シ棚L(fēng)箏，可是風(fēng)向一變，小孩子的風(fēng)箏就飄到樹上了，怎么拿都拿不下來。教室里的窗簾被風(fēng)兒一吹，都飄起來了。外面的彩旗也迎著風(fēng)兒在飄。

冬天的風(fēng)是寒冷的，吹在身上感覺可以刺到骨頭里。在冬天里，人們迎著風(fēng)走，感覺很困難，一步一步，感覺有阻力，但還是艱難邁著步子。而有些人順著風(fēng)走就感到特別輕松，像有只大手在推著他們走，根本不需要花什么力氣，就很快到了家。學(xué)校教室里的窗簾被北風(fēng)兒吹得“撲撲”作響。

風(fēng)兒是我們生活中不可缺少的部分。雖然它有時給我們帶來了不便之處，但有時又給我們的生活增添無限的光彩。

寫四季的作文 篇3

我的校園是個美麗漂亮的大花園，不信你瞧！

春天，春暖花開，萬物復(fù)蘇，冰雪融化，小鳥們都回來了，小草們從土里鉆了出來，樹葉也抽出新的枝條來，同學(xué)們在操場上有的踢足球，捉迷藏，還有的人在草坪上豎了一塊牌子“不要踩小草，它也有生命”。

夏天，樹上的知了一直叫個不停，好像在說：“好熱，好熱。”下課了，我們幾個同學(xué)找?guī)滋帢涫a，玩一玩游戲，炎熱的夏天阻擋不住我們游戲的熱情。

秋天，果實累累，樹葉飄落，一下課就有同學(xué)在樹下?lián)炻淙~，有的拿來制作成標(biāo)本，有的用葉子做一幅美美的畫，還有的夾在書中做書簽，真是趣味無求啊！

冬天，雪花飛舞，校園變成了白色的城堡，樹上掛滿了一串串的雪，壓得樹枝都彎下了身子。一下課，我們就在老師的帶領(lǐng)下沖到操場上堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂乎。

迷人的四季，美麗的校園，我愛校園的四季！

寫四季的作文 篇4

要說起四季的景色，我只能發(fā)出三個字的感慨：美極了！置身在這美麗的境界中，你一定會感到大吃一驚！原來世界是如此的美麗、可愛。當(dāng)你用驚異的眼神注視著眼前這道奇景時，你作何感想？現(xiàn)在，就讓我?guī)闳ヮI(lǐng)略一下這道美景吧！

春姑娘悄悄地來到了人間，無任何聲息。雷伯伯像是歡迎她似的，打響了第一聲雷，是春雷！對！是的，春天來了，大地如驚醒了一般，迅速換上了春為他準(zhǔn)備的綠色新衣；大樹也好像剛從睡夢中醒來，抽出了綠油油的新葉；小溪上已經(jīng)凝固了的冰也消失得無影無蹤，它們?nèi)芑耍恍∠獨g快的流淌著；動物也都從各自的洞中出來覓食，鳥兒跳上了枝頭，嘰嘰喳喳叫個不停，仿佛在為春天的到來而感到高興不已。

春姑娘剛走，頑皮的夏寶寶又接了她的班。

喲！你瞧這個夏寶寶，到處胡作非為，把地面烤得火熱，讓人們熱得直喘氣這都是他的杰作。可孩了們十分喜歡他，有了他，孩子們可以在游泳池里嬉戲，可以品嘗美味的冰凍食品，還可以在公園里觀看那粉紅色的荷花，夏天能讓孩子們高興，不美嗎？秋則是給人帶來了豐收的喜悅，果園里，各種水果掛滿枝頭，蘋果紅紅的，像一個害羞的小姑娘；香蕉金黃的顏色像是掛在天邊的新月。果園里還有各種景象，舉不勝舉，我就不一一去說了。呼――北風(fēng)刮過，人們都明白，冬姐姐來了，她給大地蓋上了雪白的棉被，我們在空曠的雪地上打雪仗，乘雪車，堆雪人，真好玩兒！雪花飄飄，風(fēng)兒蕭蕭，放眼望去一片雪白置身四季美景，讓我體味到生活的無限美好。

我愛四季！

寫四季的作文 篇5

為了建設(shè)班級文化，我搬來了一盆四季果，下面就讓我來介紹介紹它吧！

四季果屬于木本植物，直立小灌木，多分枝成叢生狀，作1－2年生栽培。株高30－60厘米。葉互生，狹長圓形至倒披針形。夏秋開花，花小，白色，腋生。別名：珊瑚櫻、吉慶果、珊瑚子、玉珊瑚、紅珊瑚、野辣茄、野海椒、山紅珠。

漿果成：成熟時成深橙紅色，圓球形，直徑1－1.5厘米。花后結(jié)果，經(jīng)久不落，可在枝頭留存到春節(jié)以后。栽培有矮生種，株形矮多分枝。漿果，種子小，十分像辣椒的種子。果形為廣橢圓球形，前端尖。

四季果的生長習(xí)性：不耐寒，喜溫暖濕潤，陽光充足的環(huán)境，土壤要求疏松肥沃、排水良好的微酸性土壤，富含磷肥使著果時間長，盆栽20xx要摘心以促進(jìn)多枝多花多果。屬于茄科茄屬的植物，多年生木本，直立形，不加以控制株高達(dá)40公分，光滑無毛，葉互生，長圓形；花白色，果實成熟時為紅色，圓球形，直徑1公分以上。

春季3月于溫室或秋季10月于室外苗床內(nèi)，防止過度低溫冬季的過冬溫度約5℃―10℃

四季果的觀賞價值：多作為觀賞植物，在南方作為盆景栽培。裝飾應(yīng)用：中小型盆栽。果熟期正值元旦，春節(jié)期間，陳設(shè)于廳堂幾架、窗臺上，可增加喜慶氣氛。

這就是我的四季果！

第四篇：寫四季的作文

精選寫四季的作文3篇

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的寫四季的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫四季的作文 篇1

古人云，四季為春、夏、秋、冬。

古人云,春乃似鳥語花般香，皆萬物生命長。童疾走追黃蝶，追捕萬生命嬉戲也。似生物生根發(fā)芽也；春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來，游人贊嘆景中景色艷；色彩斑斕花色景。

夏，無數(shù)游人贊嘆也，西湖風(fēng)光乃美不勝收；早有蜻蜓立上頭。可見西湖美景燦爛也，池畔荷花映河中葉。景色似為夏季有。無人不稱西湖景色好，美不勝收也。

秋，秋似副美麗的壁畫也。楓葉片片飄落下，火紅楓葉漫天飛，繞的滿山亭中賞楓林，鄉(xiāng)間小路溪水流。照得滿山藍(lán)中景。蔚藍(lán)湖水天空映，青山美景好杏花繞。

冬，冬夜雪花飄飄揚(yáng)，一枝臘梅飄香迎青山。古人云；四季雖分為春、夏、秋、冬，似萬物重新生長。冬中白色雪花漫天飛，似雪花潔白而高尚；似百合花般，美麗、動人。

吾愛春、夏、秋、冬。應(yīng)其皆愛也，所吾皆愛也。

四季皆乃似為春、夏、秋、冬，四季。乃游人贊嘆之景色美麗也。

寫四季的作文 篇2

人愛四季常青的松柏;有人愛富貴艷麗的牡丹;有人愛清香撲鼻的茉莉;可我最愛的還是那普普通通的柳樹。

初春二月，柳樹的'枝條變得又長又軟，枝條上抽出了葉芽，葉子嫩綠嫩綠的，又細(xì)又長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像無數(shù)綠色的蜻蜓停在柳枝上展翅欲飛。這真是“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”呀!一陣微風(fēng)吹過來，柳條隨風(fēng)飄動像春姑娘綠色的頭發(fā)。幾只燕子飛過來，從柳條間穿梭，給柳樹增添了許多生機(jī)。

春末夏初，柳葉間結(jié)了許多花穗，毛茸茸的像一條條毛毛蟲，不久就會開出許多極小極小，肉眼也不易看到的花。五月份，柳樹就會吐出許多雪白的柳絮，風(fēng)一吹，漂浮在空中，像是正在下一場鵝毛大雪，有時，許多柳絮在墻角團(tuán)成一個大團(tuán)，好像一個大棉花糖。

夏天到了，柳葉變得更長，更綠了，壓的枝條垂得更低了，有的都伸進(jìn)了湖水里，好像是一位悠閑的釣魚人。一條調(diào)皮的小魚游過來，咬咬柳條，柳條顫動了一下，水面就泛起了層層漣漪。早上，老爺爺們在柳樹下打太極拳;中午，叔叔阿姨上班都從樹蔭下走，傍晚，孩子們在樹蔭下玩耍，一些調(diào)皮的孩子會折下柳條編成柳帽當(dāng)“解放軍”。瞧!他們那神氣的樣子，甭提多高興啦!

秋天，柳樹的葉子換上金黃金黃的秋裝，一陣風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下來，飛快得旋轉(zhuǎn)著，像一朵朵金色的蝴蝶，落在湖面上，就像一艘艘小船。

冬天，寒氣逼人，下起了鵝毛般的大雪，柳樹的枝條凍得僵硬起來，雪給它披上了一層厚厚的冬裝，真是“柳花銀花”呀!

四季的柳樹都是美麗的，我喜歡這四季的柳樹。

寫四季的作文 篇3

春天，在人們眼中是春暖花開的季節(jié)；夏天，在人們眼中是烈日炎炎的季節(jié)；秋天，在人們眼中是碩果累累收獲的季節(jié)；冬天在人們眼中是白雪皚皚的季節(jié)。

一．春暖花開

柳樹發(fā)芽了，小草探出腦袋了，小動物也開始活動起來了，這些預(yù)示著春天來到了！

小河里，一塊一塊的冰塊融化了，青蛙，蛇……開始慢慢醒來了，而小朋友脫去了厚厚的棉襖，農(nóng)民伯伯也開始播種了……

二．烈日炎炎

在夏天里，我們熱得都想鉆到冰箱里去避暑了，太陽都快把大地曬裂開了，人們都換上了清涼的夏裝……

在夏天里，你去街上一定會看見幾乎滿街的人都在店里吹空調(diào)，吃冰激凌，因為在外面曬一會的話，你的汗水可能會流滿三大桶的，可見夏天是多么“毒”啊！

三．碩果累累

秋天來了，也就說明涼爽來了，金色來了，財富來了。

田野里你會看見遍地的果實，你也會看見農(nóng)民伯伯十分地繁忙……

四．白雪皚皚

在冬天你會看見一朵朵白色的花從天而降，這朵白色的花就是冬天里特有的雪花。

冬天里，家家戶戶都會穿上新棉襖，同時也會貼春聯(lián)，放炮竹…冬天是一年中的最后一個季節(jié)，不過也是一年中新的開始。

這就是四季，春天：春暖花開，秋天：碩果累累，夏天：烈日炎炎，冬天：白雪皚皚。你看這四季是不是很奇妙呢？

第五篇：寫四季的作文

【精選】寫四季的作文4篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的寫四季的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫四季的作文 篇1

風(fēng)輕輕地吹，吹走了寒冬的無情，吹來了春天的溫暖。大地開始復(fù)蘇，冰川又開始融化了。一切的一切都來的太慢太慢。小草終于在一場春雨過后冒出了腦袋，好像對這世界充滿了新奇，總是按捺不住搖晃著腦袋。樹的枝丫上，出現(xiàn)了一抹綠色，很小，很少。而這現(xiàn)細(xì)小的景色，不知道為什么總是會被天真爛漫的孩子們所發(fā)現(xiàn)。小河開始流淌，那聲音清脆悅耳，如同銀鈴發(fā)出的聲音，撞擊著人們的心靈。大地漸漸開始出現(xiàn)野花，一個個精神煥發(fā)，不住地朝著行人們點頭，用行動來表示對春天的贊嘆。雁與燕，也都雙雙飛回，回到溫暖的家鄉(xiāng)。冬眠的動物們，也被外面熱鬧景象所吸引，紛紛起床，要看看這春天的鬧景。農(nóng)民們當(dāng)然也不甘落后，開始耕田，揮灑著汗水。種下了辛苦。

溫度逐漸升高不知不覺中，夏天悄然來臨。從早到晚，都可以聽到知了的免費演唱會。大樹則貪婪地汲取太陽與大地的營養(yǎng)，好像要把自己喂得胖胖的。晚上，一家人坐在樹下的幸福之景，隨處可見。老人們拿著扇子聊著當(dāng)年抗戰(zhàn)所發(fā)生的故事;青年們談著當(dāng)代的國家大事;孩子們則在一旁玩耍。他們才不愿坐在大人們身邊，那多無聊啊!池塘里布滿了荷葉，稀疏的荷花站立在水上，亭亭玉立。花瓣上還未干的露珠，為池塘增添了一抹神奇，平添了一份詩意。陽光下的荷花與池底的淤泥形成鮮明對比。不禁使人想起周敦頤的一句詞蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

時間久了，大地似乎厭倦了這身綠色的舊裝，換上了金黃色的禮服，天氣慢慢轉(zhuǎn)涼。原先炙熱的天空，現(xiàn)在被一排排的大雁霸占著。放眼望去，田間被一片金黃覆蓋，到隨風(fēng)搖擺，是那么的攝人心魂，就像蔚藍(lán)大海上泛起的波浪。玉米撐破了原有的衣服，也許是一身輕松，玉米裂開了笑容，露出了鑲在里面的大金牙。農(nóng)民們在一場秋風(fēng)之后，開始了勞作，在田里忙得熱火朝天，雖然辛苦，但臉上的笑容依舊溢于言表。因為春天的辛苦，秋天有了收獲。動物們當(dāng)然也不閑著，尋找食物，為冬天的來臨而準(zhǔn)備著。

早晨，天剛亮，推開門，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，外面白茫茫一片。一場雪如約而至，它帶來了冬天的消息。在這個下雪的天里，沒有人注意，有一只可愛的小狗被凍死在了一棵樹下;沒有人知道，有一個可愛的孩子將它輕輕地埋在了土里，眼中的.悲傷匯聚成了眼淚;也沒有人發(fā)現(xiàn)，只有一只臘梅正在寒風(fēng)中開花。今年的冬天，不知道為什么這么的冷，這么的長。大人們不愿出門，只有孩子們在雪地里做了游戲。他們不怕寒冷，他們純潔如玉，他們具有梅一樣的品質(zhì)。

風(fēng)輕輕地吹，吹走了寒冬的無情，吹來了春天的溫暖。大地開始復(fù)蘇，冰川又開始融化了。一切的一切都來的太慢太慢......

寫四季的作文 篇2

春風(fēng)習(xí)習(xí)，春雨綿綿。

春風(fēng)吹落殘花瓣，春雨滋潤萬草鮮。

這幾天，所路過的地方，都看到各種花瓣鋪滿一地。只要有一絲的風(fēng)兒吹過，輕盈的花瓣如似蝴蝶的薄翅紛紛的飄在空中，緩緩悠悠的灑落在地上，飄落花瓣的樹上卻綠葉蔥蔥。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雖有無法描述的美，但總覺春已去了大半了。

這幾天，春雨仍是下個不停，淅淅瀝瀝，望著窗外的樟樹，春風(fēng)已把它的冬留殘葉吹得一干二凈。春雨又在涮洗它的新葉，和著風(fēng)兒，在窗前月下，搖曳著它那美麗的身姿。醉美在這春景的一霎那，對著一風(fēng)一雨的感覺，就如是天相的最佳的搭配，風(fēng)雨聯(lián)袂。

這又讓我想到，四季輪回時的風(fēng)雨相伴。

夏風(fēng)如似熱情語，夏雨乒乒和聲勵。一夜狂風(fēng)猛來襲，相左在旁是驟雨。

秋風(fēng)低吹果碩累，秋雨潤澤果味美。秋風(fēng)蕭瑟人心涼，秋雨紛紛人惆悵。

冬風(fēng)凜冽遍野荒，冬雨落地成冰霜。冬風(fēng)呼聲颼颼響，冬雨打窗砰砰乓。這時我又似乎仿佛聽到風(fēng)吹過耳邊時，帶給我的是喜悅的鞭炮聲。

每當(dāng)春風(fēng)柔柔拂面，總讓我感到四季的風(fēng)吹都有它們不同的特點，如似四季的雨落，也都有它們不同的聲響，似乎在告訴有靈的萬物，無論四季如何的變化，有風(fēng)就有雨。如同有山就有水，有海就有浪，有愛就有情，有兒必有女。

聽風(fēng)賞雨，很美！

寫四季的作文 篇3

春之綠葉，夏之紅荷，秋之金果，冬之白雪，這是大自然賜予我們的瑰寶。而風(fēng)是這份饋禮中的精品，是大自然的精靈。

春天的風(fēng)像一位慈祥的母親。她溫柔地?fù)崦蟮兀瑴厝岬負(fù)崦覀儭４禾斓娘L(fēng)帶著溫暖，帶著柔情，悄悄地走進(jìn)了人們微漾的心海，打開了人們的心結(jié)，融化了那顆塵封已久的心。人們有了新的遠(yuǎn)大的夢想，迎著春天美麗的朝陽前進(jìn)。

夏天的風(fēng)像一位活潑的少女。她迎著熱辣辣的驕陽，帶著快樂，帶著熱情，繡出草原一碧千里的綠毯，掀起稻海萬頃金波的濤浪，描紅荷塘“別樣紅”的“映日荷花”。夏天的風(fēng)將炎熱送到了人們的心里，將快樂送到了人們的心田，小朋友心花怒放，年輕人心潮澎湃，老年人欣喜若狂。而夏天的風(fēng)之少女正在你的身邊掩嘴輕笑呢！

秋天的風(fēng)像一位老實的年輕人。他將涼爽的風(fēng)送到千家萬戶，將涼爽的風(fēng)送到每個辛勤勞作的人的心田，歡欣鼓舞著他們。秋天的風(fēng)，吹到麥田里，麥田泛起一片金色的波浪；秋天的風(fēng)，吹到果園里，與葡萄玩耍、與蘋果嬉戲；秋天的風(fēng)吹到菜園里，與蜻蜓比賽捉蟲，與小燕子比賽誰飛得更快，在秋風(fēng)里，農(nóng)民豐收了稻谷，老師豐收了希望，而我們豐收了知識。

冬天的風(fēng)像一位調(diào)皮的小男孩，吹起了凜冽的冬風(fēng)，與枯黃的樹葉一起跳起了冬之舞。冬天的風(fēng)瘋狂地吹向了路邊的行人，正考驗著行人的毅力。冬風(fēng)托起一片片雪花，在冰層上跳舞、嬉戲。冬風(fēng)吹白了校園，吹白了工廠，吹白了山村。整個大地都白雪皚皚，銀裝素裹，千里冰封，萬里雪飄。一株株臘梅在冰天雪地里競相開放，比這雪花更純潔，比這“雪樹、雪屋”更嬌艷，更美麗。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。”冬風(fēng)將一幅無與倫比的《紅梅報春圖》悄然呈現(xiàn)在我們面前。

我愛春天的風(fēng)，慈祥得像一位母親；我愛夏天的風(fēng)，活潑得像一位少女；我愛秋天的風(fēng)，老實得像一位青年；我愛冬天的風(fēng)，調(diào)皮得像一位小男孩。我愛你，四季的風(fēng)！文/熊子豪

寫四季的作文 篇4

春天來了，樹上的葉子變綠了，燕子飛回來了，地上的小草也剛剛探出頭，嫩綠嫩綠的，農(nóng)民伯伯來到田野里耕種了，許多小蟲子也都出來活動了，小螞蟻出來尋找食物，我們脫掉了厚重的棉衣、棉帽。隨著春風(fēng)去放風(fēng)箏了。

熾熱炎炎的夏天到了，大樹的葉子變得很茂盛了，綠樹成蔭，我們在樹蔭下玩耍，小草碧綠碧綠的像一張大大的地毯，夏天的天氣像小孩子的臉一樣變化多端。

秋天到了，天氣變涼了，楓葉紅了，葉子像蝴蝶一樣翩翩起舞落到地上，農(nóng)民伯伯們也開始收割了。

冬天來臨了，天氣變得很冷很冷，我們穿上最厚的衣服，樹木變得光禿禿的，小草被雪覆蓋了，像蓋上了一張厚厚的棉被，我們在這里打雪仗、堆雪人......啊！美麗的四季，我愛你！