第一篇:寫四季的作文
寫四季的作文9篇
在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的寫四季的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫四季的作文 篇1春天來了,干枯的樹枝上有了濕潤的痕跡,他告別了干燥寒冷的嚴冬來到了溫暖的春天,鳥兒長出了新的羽毛,小溪沖開了堅冰,嘩啦啦地流淌,樹也長出了新的枝條,長出了嫩芽;溫暖的春風拂吹著大地,萬物都在這春風中為告別殘酷的嚴冬歡呼著!只有樹沉默著,他不是在回想嚴冬給他的傷害,而是在感激嚴冬給他的歷練!
夏天來了,青澀的樹枝變得成熟,它的枝條長成了樹干,嫩芽長成了葉子,他儼然已長大了,已是壯年,在風吹過的時候他怒吼著“嘩~嘩~嘩”是他在釋放自己的青春的活力,小鳥在他的樹干中間生存,知了在他的手上嘶鳴,他毫不在意!他的胸懷中能包容比天比海更寬廣的東西——生命!
秋天來了,居住在他身上的小生命們紛紛離他而去,他也有了遺黎故老的傷感之情,此時的樹,枝葉枯黃,像是一位依杖頹然的老人,他“撕拉拉撕啦啦”的聲音沒有了原有的生機與活力,他將他的果實、枝葉灑向四周。此時此刻他的信念只有一個:“要將生命傳遞下去!”
冬天來了,肅殺的氣息被寒冷的冰雪和呼嘯的北風帶來,萬物都寧靜了!只有他在與嚴冬抗衡,“嗚嚕嚕,嗚嚕嚕~~”寒風吹擊著他的枝干,“沙……沙”雪打落了他僅有的“幾根殘發”,他不能倒下,他也不會倒下,因為他相信“冬天來了!春天還會遠嗎?”
這就是我們的“四季樹”,他在“四季”的變化中表現出了人性中最美好的部分——感恩、寬容、奉獻、直面困難、對“春天”的渴望與執著……他用自己的生命與“聲音”,詮釋著生命的價值,與人生的意義!
寫四季的作文 篇2酸甜苦辣咸是屬于人生的味道,而四季的味道卻是另一種奇特的味道。
春日的陽光是美麗。它,與那場春雨一起來臨?!稗Z隆隆”春雷預示著春雨來了?!颁罏r淅瀝”無數小雨點落了下來,雖然一滴雨滴如九牛之一毛,大海之一勺,天地之間秋葉那樣的少,可大地上的生靈們都盼望著。瞧!埋在土里的種子們聽見了春雷的呼喚,馬上鉆出泥土吮吸這甘露,再看那小鳥,它們也聽見了春雷的呼喚,在樹枝“唧唧喳喳”地叫著呢!呵!這不就是春天的味道——生氣嗎?
夏天的陽光是酷熱。它,與那巨大的樹蔭一起探望人間?!昂暨旰暨辍毕奶斓娜藗儽贿@陽光曬得直喘粗氣,幸好有這巨大的樹蔭能乘涼!不過,隨著夏天,美味口可的大西瓜成熟了,紅撲撲的瓜肉中鑲著幾粒黑色的籽兒,咬下一口,可口的瓜汁一下漲滿了我的嘴,再加上美味的瓜肉,一個字——甜!嘻,夏天的味道,真是火辣辣地甜呦!
秋天的陽光是美好的。它,和成熟來到人間?!昂呛?,呵呵。”一串高興的笑聲一下傳進了我的耳朵,是誰的呢?噢!是農民伯伯的笑聲啊!原來麥子成熟了。只見萬頃麥田無邊無際,一陣風吹來,馬上金浪翻滾,此起彼伏,一陣陣麥香直撲而來,我陶醉在這金色的稻田中,呀!秋天的味道不就是成熟嗎?
冬天的陽光是寒冷的。它,陪伴著雪降落凡間,“呼呼,呼呼,”一陣寒風向我襲來,突然,雪花紛紛落了下來。雪花一片又一片,瞧!在這寒冷的季中,卻有著一陣奇特的暖流,那便是家的溫暖。一張大桌前,一些隨處可見的家常菜,可是,一家人只要圍在桌前那就不一樣了,這些菜中就富有愛。嘿!朋友,冬天的味道就在于寒冷的溫暖!
四季,各有各不同的味道,朋友,你發現它的奇特之處了嗎?
寫四季的作文 篇3春姑娘要給朋友們寫信。春姑娘用花瓣當信紙,讓春風妹妹當郵遞員。春風妹妹飛到哪個地方就把信撒到哪兒:信撒在柳林里,柳樹就伸出“小手”歡迎春姑娘的到來;信灑在花園里,小朋友們的笑聲就融成一片交響樂……到處都是春姑娘帶來的笑容和歡笑聲。
夏哥哥要給朋友們寫信。夏哥哥用荷葉當信紙,讓夏風弟弟當郵遞員。夏風弟弟飛到哪個地方就把信紙撒到哪兒:信撒在山嶺上,小樹小草穿上節日的盛裝迎接舞蹈節;信撒在森林里,小動物們舉行健美運動會;信撒在池塘里,小魚、小蝦和小青蛙合作辦起了“演奏會”……到處都是夏哥哥撒播的頑皮和活力。
秋阿姨要給朋友們寫信。秋阿姨用樹葉當信紙,秋風妹妹當郵遞員。秋風妹妹飛到哪個地方就把信撒到哪兒:信撒在樹枝上,樹上掛滿了沉甸甸的果實;信灑在田野中,玉米咧開了嘴,棉花舉起了朵朵白云,高梁漲紅了臉;信撒在校園里,小朋友們都穿上花大衣……到處都是秋阿姨溫暖的祝福和關愛。
冬伯伯要給朋友們寫信。冬伯伯用白云當信紙,讓雪花女兒當郵遞員。雪花女兒飄到哪個地方就把信撒到哪兒:信撒在植物園里,叮囑花妹妹、草弟弟蓋好雪被子,別著涼了;信灑在田野里,叮囑小麥、油菜要在雪棉被下安靜地做夢;信撒在湖泊里,盯住水中的小魚兒,別凍著了……到處都是冬伯伯貼心的叮囑和關照。
寫四季的作文 篇4春風拂過大地,帶著泥土的味道新鮮芬香的空氣,叫醒了,在睡夢中的花草樹木。朵朵桃花像小精靈一樣,調皮的綻放著。一棵棵柳樹搖曳著自己的身姿,為春天舞蹈著,春日的暖陽,融化了凍結的溪水,溪水兒高高興興地歡呼著,一個勁兒的往前奔跑著,像是在為春天的到來而喝彩。田野里長出了高高的油菜花,那一片金燦燦的花海,裝點了春天的圖畫。燕子,從遠方歸來,在藍藍的天空上翱翔,好像在告訴我,有春天的地方就有它。而我穿著嶄新的春裝,享受著每一刻的春天。
夏日的烈陽,總是讓人覺得有些過火。陽光照耀的大地,顯得倒是更寧靜了些,熱的不敢讓人出門,連花草樹木都有了溫度,溪水兒也變得溫暖了些??墒且雇淼膩淼剑瑓s讓人怎么也不明白,白日為何是那般的煎熬。晚風一吹,吹去了人們一天的疲勞,吹散了花草樹木的白日上升的溫度,吹起了溪水表面的漣漪,在夜晚偷偷地舞蹈。小小的蟲也在這個夏日的夜晚,唱起了獨特的歌謠,伴著明亮的月光,讓人們安心的入睡去。
秋天的雨,下的讓人不知所措。雨點兒,越下越大,越打擊越無情。落在已經沒有葉子的枯樹上,落在已經掉落的枯葉上,落在滿是秋水的小溪里,落在豐收過后的田野上,落在孤零零的山里,若在人們原本燥熱的心里。這好似是秋天遲到的涼爽,卻又不像是秋天開的一個玩笑。一場秋雨過后,漫步在濕潤的大地上,看著秋天的美景,心里面難免激起一番惆悵。秋天,是一個書寫不盡憂傷感情的季節,所以無從落筆,只能等著書卷泛黃,留下滄桑的歲月痕跡,證明秋,就此來過。
冬天飄起了鵝毛大雪,紛紛揚揚的大雪,堆積在山上,估計在路上,屋頂上,路邊停留的小車子上,出門沒帶傘的人的頭上,卻凍結不了人們熱情溫暖的心。俗話說,臘七臘八,凍掉耳朵。卻滿滿是人與人之間的溫馨。不管前面多少年月,在這個季節回家,總是少不了,一些溫暖的氣氛。在冬天相擁,我們才能夠清楚明白的理解,家的存在,究竟有何意義?外面什么都沒有,除了靄靄白雪,外面什么都有,就是不如家里的溫暖。大概人們總是有著向往的季節,卻也都有著一個忘不了的回家吧。
春天的微風,夏天的烈日,秋天的大雨,冬天的白雪,四季總是讓我感覺到好生奇妙,總是讓我不忍想要贊嘆幾分,四季有四季的情,這是要有多少時日,多少年月,多少個四季的輪回,才能夠體會的完呢?
寫四季的作文 篇5春天是個魔術師。春姑娘,輕輕的一吹,小燕子飛回來了,小樹發芽了。
夏天是個魔術師。夏哥哥,開心的一吹,游泳池變成了我們的兒童樂園。
秋天是個魔術師。秋姐姐,輕輕的一吹,果園里的果子成熟了。
冬天是個魔術師。冬爺爺,使勁的一吹,天上下起了白白的雪花。
四季的本領真大呀!
寫四季的作文 篇6我是一顆平凡的柳樹,我和四季為伴。
春天是一個溫和的小姑娘,她很照顧我,她給我帶來了生機,使我長出了綠芽。我看到土地上長出了點點小草,花苗長出了花骨朵兒,五顏六色,姹紫嫣紅。我愛春天的春雨,它很涼爽;我愛春天的太陽,它很溫暖。
我也喜歡夏天,這時的我已經長滿了綠葉,人們在我的身體下乘涼,風兒出來,我的頭發飄了起來。火辣辣的太陽使這個夏天十分炎熱,所以人們總愛來我的身下乘涼,我很愛給予他們幫助,但他們卻不保護我。那些小孩似乎很喜歡我的枝條,總愛折下來。我疼痛難忍,卻不能訴說。夏天的星空格外美麗,繁星滿天,像眼睛一眨一眨的,不時的注視著我。
秋天是一個熱愛生活的老婆婆。她愛勞動,也愛金色。秋天的一切都是金色的,我也一樣,綠色的葉子慢慢變黃了,我不希望這樣,我想讓葉子再變回原來的翠綠色,但這根本不可能。別的果樹都結出了果實,我很傷心自己不能結出果實。我喜歡看人們勞動,看他們得到收獲后臉上露出欣喜的表情。
冬天我不喜歡。那時的我已經沒有一片葉子了,是一顆光禿禿的'柳樹,不知是哪一天,下了一場大雪,大地成了白色的世界,一陣北風出來,我瑟瑟發抖,很冷,我慢慢的睡著了,睡著等待春天。
我的四季就是這樣有喜、有悲,充滿無盡的樂趣!
寫四季的作文 篇7春 天
柳樹在春風中梳理著碧綠的長發。春雨姐姐“沙沙沙”,喚醒了沉睡的大地,送來了萬紫千紅。
夏 天
池水清澈見底,調皮的小魚兒鉆到荷葉底下興奮的吐著水泡泡,好像在說:“哈哈,我有一把綠色的大傘。
秋 天
秋風起了,落葉如同翩翩起舞的蝴蝶。高粱頂著紅紅的帽子,棉花笑咧了嘴巴。
冬 天
鵝毛般的大雪紛紛飄落,梅花吐出了淡黃色的花朵,和雪花妹妹相聚在這美好的冬日。
寫四季的作文 篇8四年級寫人作文 : 媽媽,四季的使者
時光流轉,轉眼間,我已經是四年級的學生了。從上幼兒園到現在,七年的時間里,除了朋友,就是可親可敬的父母伴我一路長大。在我的心目中,媽媽就是四季的使者。她是春天的細雨,滋潤著我的心田;是夏天的和風,吹拂著我的臉龐;是秋天的楓葉,點燃著我的斗志;是冬天的暖陽,照耀著我的夢想。我要為我的媽媽唱一曲四季的歌。
春之歌是優美的贊歌。伴隨著放學的鈴聲,媽媽踏著優美的步伐,翩翩而來?!芭畠海以谶@?!卑。瑡寢尩脑捳Z,永遠都是這么柔和,略帶磁性,軟軟的,在我聽來宛如天籟之音。這時,媽媽背上我那重重的書包,那一個個優美的動作,也讓我著迷。媽媽不就是一支鋼筆嗎,在我人生的白紙上譜寫著最優美的文字。媽媽說的每一個字,我都如沐春風。媽媽讓我們暢游在愛的海洋之中,令我們茁壯成長。
夏之聲是深沉的美聲。平日里,媽媽不僅做飯養家,在日常生活中對我們也是倍加呵護?!安皇娣??”媽媽總是能及時發現我的異常,她一邊問,一邊把她溫柔的手掌貼在我的額頭上,用關切的目光看著我。如果我生病不能上學,媽媽總會噓寒問暖,讓話里頭的我感受到另一種關愛。記得禽流感隨時威脅著我們健康的時候,媽媽每天都會摸摸我的的小腦門兒,確認無礙,才會放放心。媽媽點點滴滴的關懷,編織成愛的紐帶,讓小小的我對她充滿了依戀和信任。
秋之樂是昂揚的樂章。記得有一次數學測驗,數學一向很好的我,竟然才考了89。5分,爸爸媽媽雖然沒有大發雷霆,但我情緒依然很低落,上課也不能集中精力。媽媽把一道題一道題地幫我分析失分的原因,我耐心地聽著,感覺媽媽師那么懂得我的心聲。她的鼓勵和教導,幫助我重新找回自信,激發了我的上進心。媽媽真的好像是一把萬能的鑰匙,開啟我的心扉,讓我勇敢地去面對困難。
冬之曲是和諧的曲調。有一次,我做作業做到九點半,媽媽并沒有責罵我,反而還仔細教導我怎么做。令我感到媽媽仿佛是暖暖的陽,媽媽、媽媽我真的真的很愛你。
我的媽媽,就是四季的使者。春夏秋冬,媽媽用辛勤的汗水和智慧,譜寫著動人的旋律,陶冶著我的情操,鑄造著我的靈魂。親愛的媽媽,謝謝你!
寫四季的作文 篇9春天的早晨珣麗多姿。清新的空氣令人神清氣爽。蝴蝶在翩翩起舞,鳥兒自由地飛翔。
夏天的早晨豐富多彩。美麗的池塘上開滿了荷花。時不時有青蛙在叫,仿佛在說:“你好,你好!
秋天的早晨秋高氣爽。黃澄澄的稻谷隨風飄揚。農民伯伯露出微笑,豐收著。
冬天的早晨銀裝素裹。動物們在雪地冬眠。唯獨只有松鼠勤奮,梅花也開得漂亮,堅強不屈。
四季的早晨真是令人回味!
第二篇:寫四季的作文
四季之歌
春,凜冽又溫暖。她是銀色,也是黃色。它既有冬的高貴,也不失自我的柔和。她那變幻莫測的雨,以大地上的一草一木為琴鍵,用她那靈巧的雙手,為春吟誦出一首《天鵝舞曲》,讓春那時而冷漠、時而柔和的天籟曲調飛向了四季之歌。
夏,火辣辣的。它,是熱情似火的紅色。咦,火紅中為何有一抹淡雅的白色?那是荷花的顏色。不懼酷熱的她,讓夏日暈染上一抹淡淡的清香。熱的急忙奔跑的流水,歡唱出了一首《夏日狂歡曲》,那激昂的曲調,乘著清涼,奔向了四季之歌。
四季之歌,有一種飽滿又歡快的曲調,那就是秋。秋,也是黃色的,但她不是暖暖的黃色,是小麥的黃色,是喜悅的黃色。秋天來到了,農民伯伯豐收了,滿田的麥穗一齊歡呼,奏出一首喜悅的贊歌,那歡快的旋律,久久在田間回蕩。
如果你沒有準備好,請你不要迎接冬的樂章。冬,是白色的,她高貴而優雅。紛紛揚揚的雪花譜成了她的樂章,那是一種典雅而柔和的曲調,她的高貴震撼著我們的心靈。
春、夏、秋、冬四種旋律,各有不同的韻味、各有不同的精彩,但他們共同譜寫了一曲有聲有色的四季之歌。
春之韻
春的顏色,是象征溫暖的黃色;春的味道,是溫熱的、甘甜的。但春的音韻,是怎樣的呢?這個問題,有無數的答案。
鳥兒說,春的聲音是風拂過柳枝的音韻。“沙啦啦——沙啦啦——”像一曲無字的歌謠,告知大家溫暖的來到;像一支心靈之曲,讓溫暖蕩漾在我們的心頭,揮之不去。
白云說,春,是小河歡快奔跑的音韻。“嘩啦啦——嘩啦啦——”那歡快的歌曲,讓我們的心像小河一樣,融化了。是啊,冰凍一冬的小河唱出的歌謠,怎能不包含著春的暖意,那暖暖的曲調也讓我們的心,溫暖了許久。
小狗說,春的聲音是小草破土而出的聲音?!安ɡ病ɡ病蹦鞘巧Q生的音韻,那聲音,包含著一個新生命的純真,包含著對美好生活的向往,那好奇又童真的聲音,給予人前進的力量。
“沙啦啦——”“嘩啦啦——”“波啦——”這些美好的音韻,包含著希望,包含著溫暖,組成了獨一無二的春之韻。
第三篇:寫四季的作文
寫四季的作文五篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的寫四季的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫四季的作文 篇1荷花是圣潔美麗的象征,她出污泥而潔白無暇,灑清香而天然獨秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛.走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無際的荷葉,像綠色的海洋.有的荷葉才只冒出一點嫩尖,可愛極了;有的已經長成手掌般大了,微風吹來,隨風搖曳,高高挺立;有的已經長成“大玉盤”了,生機勃勃.一片片荷葉挨埃擠擠,好象是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無間.這時,吹來一陣風,“綠的海洋”霎時間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了.風停了,“綠的海洋”又平靜下來了.葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠.真是“一陣風來碧浪翻,珍珠零落難收拾”.再細看.荷花千姿百態,潔白無暇,像水晶一樣純潔.有的才只有一個青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇擁在花蕊旁,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開喉嚨大喊著:“我成熟了,快來摘啊!”荷花散發出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目.而那調皮的蜻蜓,扇動著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地嬉戲著.我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞.荷花不僅美麗,而且很有用處.它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品.總之,全身都是寶.荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼.啊!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態,更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風亮節!
寫四季的作文 篇2春天的風有微風、中風、大風、狂風。春天的風有時是大風。
大風把地上的落葉卷起來,塵土和泥沙也被大風卷起來,人們如果走到這里來,嘴不小心張開了,嘴里就會都是泥沙。有時大風還很調皮,人們到馬路上去掃地,可剛掃完,風兒一吹,地上的落葉就又有一層。
春天,小孩子們到公園里去放風箏,這時候大風來湊熱鬧,把風箏線弄斷了。風箏也就跟著風跑走了。春天,中風吹來,蒲公英的種子乘著風到遠處安家落戶。一只螞蟻被風兒吹到水池里漂浮的樹葉上,螞蟻哼著小曲在樹葉上躺著。風兒一吹,一個浪頭把樹葉打翻了。因為風兒,這只螞蟻就遭了殃。
夏天的風,都是熱的。不管是什么風,都是熱的。小草被熱風兒一吹,都倒下了頭。人們被熱風吹得滿頭大汗,只好躲進空調房里。學校里的紅旗在風中輕輕地飄著。柳條都感覺要哭了,因為太陽大,風又熱熱的,柳條都感覺自己就要渴死了。螞蟻被風吹散了,而且在到處找水喝。夏天的風把落葉卷起來,落葉摔到地上后,如果你去摸一下,肯定會更燙的`。夏天的風會把教室里的窗簾吹得鼓鼓的。
秋天的風是涼爽的,吹在身上很舒服。風太大了,把樹葉吹下來,地面上就像鋪了一層厚厚的地毯。有時同學們剛掃完操場上的落葉,一轉身,因為風一個勁地刮,地上又有了一層厚厚的地毯。秋天,小孩子們去放風箏,可是風向一變,小孩子的風箏就飄到樹上了,怎么拿都拿不下來。教室里的窗簾被風兒一吹,都飄起來了。外面的彩旗也迎著風兒在飄。
冬天的風是寒冷的,吹在身上感覺可以刺到骨頭里。在冬天里,人們迎著風走,感覺很困難,一步一步,感覺有阻力,但還是艱難邁著步子。而有些人順著風走就感到特別輕松,像有只大手在推著他們走,根本不需要花什么力氣,就很快到了家。學校教室里的窗簾被北風兒吹得“撲撲”作響。
風兒是我們生活中不可缺少的部分。雖然它有時給我們帶來了不便之處,但有時又給我們的生活增添無限的光彩。
寫四季的作文 篇3我的校園是個美麗漂亮的大花園,不信你瞧!
春天,春暖花開,萬物復蘇,冰雪融化,小鳥們都回來了,小草們從土里鉆了出來,樹葉也抽出新的枝條來,同學們在操場上有的踢足球,捉迷藏,還有的人在草坪上豎了一塊牌子“不要踩小草,它也有生命”。
夏天,樹上的知了一直叫個不停,好像在說:“好熱,好熱。”下課了,我們幾個同學找幾處樹蔭,玩一玩游戲,炎熱的夏天阻擋不住我們游戲的熱情。
秋天,果實累累,樹葉飄落,一下課就有同學在樹下撿落葉,有的拿來制作成標本,有的用葉子做一幅美美的畫,還有的夾在書中做書簽,真是趣味無求啊!
冬天,雪花飛舞,校園變成了白色的城堡,樹上掛滿了一串串的雪,壓得樹枝都彎下了身子。一下課,我們就在老師的帶領下沖到操場上堆雪人、打雪仗,玩的不亦樂乎。
迷人的四季,美麗的校園,我愛校園的四季!
寫四季的作文 篇4要說起四季的景色,我只能發出三個字的感慨:美極了!置身在這美麗的境界中,你一定會感到大吃一驚!原來世界是如此的美麗、可愛。當你用驚異的眼神注視著眼前這道奇景時,你作何感想?現在,就讓我帶你去領略一下這道美景吧!
春姑娘悄悄地來到了人間,無任何聲息。雷伯伯像是歡迎她似的,打響了第一聲雷,是春雷!對!是的,春天來了,大地如驚醒了一般,迅速換上了春為他準備的綠色新衣;大樹也好像剛從睡夢中醒來,抽出了綠油油的新葉;小溪上已經凝固了的冰也消失得無影無蹤,它們溶化了;小溪歡快的流淌著;動物也都從各自的洞中出來覓食,鳥兒跳上了枝頭,嘰嘰喳喳叫個不停,仿佛在為春天的到來而感到高興不已。
春姑娘剛走,頑皮的夏寶寶又接了她的班。
喲!你瞧這個夏寶寶,到處胡作非為,把地面烤得火熱,讓人們熱得直喘氣這都是他的杰作??珊⒘藗兪窒矚g他,有了他,孩子們可以在游泳池里嬉戲,可以品嘗美味的冰凍食品,還可以在公園里觀看那粉紅色的荷花,夏天能讓孩子們高興,不美嗎?秋則是給人帶來了豐收的喜悅,果園里,各種水果掛滿枝頭,蘋果紅紅的,像一個害羞的小姑娘;香蕉金黃的顏色像是掛在天邊的新月。果園里還有各種景象,舉不勝舉,我就不一一去說了。呼――北風刮過,人們都明白,冬姐姐來了,她給大地蓋上了雪白的棉被,我們在空曠的雪地上打雪仗,乘雪車,堆雪人,真好玩兒!雪花飄飄,風兒蕭蕭,放眼望去一片雪白置身四季美景,讓我體味到生活的無限美好。
我愛四季!
寫四季的作文 篇5為了建設班級文化,我搬來了一盆四季果,下面就讓我來介紹介紹它吧!
四季果屬于木本植物,直立小灌木,多分枝成叢生狀,作1-2年生栽培。株高30-60厘米。葉互生,狹長圓形至倒披針形。夏秋開花,花小,白色,腋生。別名:珊瑚櫻、吉慶果、珊瑚子、玉珊瑚、紅珊瑚、野辣茄、野海椒、山紅珠。
漿果成:成熟時成深橙紅色,圓球形,直徑1-1.5厘米?;ê蠼Y果,經久不落,可在枝頭留存到春節以后。栽培有矮生種,株形矮多分枝。漿果,種子小,十分像辣椒的種子。果形為廣橢圓球形,前端尖。
四季果的生長習性:不耐寒,喜溫暖濕潤,陽光充足的環境,土壤要求疏松肥沃、排水良好的微酸性土壤,富含磷肥使著果時間長,盆栽20xx要摘心以促進多枝多花多果。屬于茄科茄屬的植物,多年生木本,直立形,不加以控制株高達40公分,光滑無毛,葉互生,長圓形;花白色,果實成熟時為紅色,圓球形,直徑1公分以上。
春季3月于溫室或秋季10月于室外苗床內,防止過度低溫冬季的過冬溫度約5℃―10℃
四季果的觀賞價值:多作為觀賞植物,在南方作為盆景栽培。裝飾應用:中小型盆栽。果熟期正值元旦,春節期間,陳設于廳堂幾架、窗臺上,可增加喜慶氣氛。
這就是我的四季果!
第四篇:寫四季的作文
精選寫四季的作文3篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的寫四季的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫四季的作文 篇1古人云,四季為春、夏、秋、冬。
古人云,春乃似鳥語花般香,皆萬物生命長。童疾走追黃蝶,追捕萬生命嬉戲也。似生物生根發芽也;春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來,游人贊嘆景中景色艷;色彩斑斕花色景。
夏,無數游人贊嘆也,西湖風光乃美不勝收;早有蜻蜓立上頭??梢娢骱谰盃N爛也,池畔荷花映河中葉。景色似為夏季有。無人不稱西湖景色好,美不勝收也。
秋,秋似副美麗的壁畫也。楓葉片片飄落下,火紅楓葉漫天飛,繞的滿山亭中賞楓林,鄉間小路溪水流。照得滿山藍中景。蔚藍湖水天空映,青山美景好杏花繞。
冬,冬夜雪花飄飄揚,一枝臘梅飄香迎青山。古人云;四季雖分為春、夏、秋、冬,似萬物重新生長。冬中白色雪花漫天飛,似雪花潔白而高尚;似百合花般,美麗、動人。
吾愛春、夏、秋、冬。應其皆愛也,所吾皆愛也。
四季皆乃似為春、夏、秋、冬,四季。乃游人贊嘆之景色美麗也。
寫四季的作文 篇2人愛四季常青的松柏;有人愛富貴艷麗的牡丹;有人愛清香撲鼻的茉莉;可我最愛的還是那普普通通的柳樹。
初春二月,柳樹的'枝條變得又長又軟,枝條上抽出了葉芽,葉子嫩綠嫩綠的,又細又長,遠遠望去像無數綠色的蜻蜓停在柳枝上展翅欲飛。這真是“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”呀!一陣微風吹過來,柳條隨風飄動像春姑娘綠色的頭發。幾只燕子飛過來,從柳條間穿梭,給柳樹增添了許多生機。
春末夏初,柳葉間結了許多花穗,毛茸茸的像一條條毛毛蟲,不久就會開出許多極小極小,肉眼也不易看到的花。五月份,柳樹就會吐出許多雪白的柳絮,風一吹,漂浮在空中,像是正在下一場鵝毛大雪,有時,許多柳絮在墻角團成一個大團,好像一個大棉花糖。
夏天到了,柳葉變得更長,更綠了,壓的枝條垂得更低了,有的都伸進了湖水里,好像是一位悠閑的釣魚人。一條調皮的小魚游過來,咬咬柳條,柳條顫動了一下,水面就泛起了層層漣漪。早上,老爺爺們在柳樹下打太極拳;中午,叔叔阿姨上班都從樹蔭下走,傍晚,孩子們在樹蔭下玩耍,一些調皮的孩子會折下柳條編成柳帽當“解放軍”。瞧!他們那神氣的樣子,甭提多高興啦!
秋天,柳樹的葉子換上金黃金黃的秋裝,一陣風吹過,樹葉紛紛落下來,飛快得旋轉著,像一朵朵金色的蝴蝶,落在湖面上,就像一艘艘小船。
冬天,寒氣逼人,下起了鵝毛般的大雪,柳樹的枝條凍得僵硬起來,雪給它披上了一層厚厚的冬裝,真是“柳花銀花”呀!
四季的柳樹都是美麗的,我喜歡這四季的柳樹。
寫四季的作文 篇3春天,在人們眼中是春暖花開的季節;夏天,在人們眼中是烈日炎炎的季節;秋天,在人們眼中是碩果累累收獲的季節;冬天在人們眼中是白雪皚皚的季節。
一.春暖花開
柳樹發芽了,小草探出腦袋了,小動物也開始活動起來了,這些預示著春天來到了!
小河里,一塊一塊的冰塊融化了,青蛙,蛇……開始慢慢醒來了,而小朋友脫去了厚厚的棉襖,農民伯伯也開始播種了……
二.烈日炎炎
在夏天里,我們熱得都想鉆到冰箱里去避暑了,太陽都快把大地曬裂開了,人們都換上了清涼的夏裝……
在夏天里,你去街上一定會看見幾乎滿街的人都在店里吹空調,吃冰激凌,因為在外面曬一會的話,你的汗水可能會流滿三大桶的,可見夏天是多么“毒”??!
三.碩果累累
秋天來了,也就說明涼爽來了,金色來了,財富來了。
田野里你會看見遍地的果實,你也會看見農民伯伯十分地繁忙……
四.白雪皚皚
在冬天你會看見一朵朵白色的花從天而降,這朵白色的花就是冬天里特有的雪花。
冬天里,家家戶戶都會穿上新棉襖,同時也會貼春聯,放炮竹…冬天是一年中的最后一個季節,不過也是一年中新的開始。
這就是四季,春天:春暖花開,秋天:碩果累累,夏天:烈日炎炎,冬天:白雪皚皚。你看這四季是不是很奇妙呢?
第五篇:寫四季的作文
【精選】寫四季的作文4篇
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的寫四季的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫四季的作文 篇1風輕輕地吹,吹走了寒冬的無情,吹來了春天的溫暖。大地開始復蘇,冰川又開始融化了。一切的一切都來的太慢太慢。小草終于在一場春雨過后冒出了腦袋,好像對這世界充滿了新奇,總是按捺不住搖晃著腦袋。樹的枝丫上,出現了一抹綠色,很小,很少。而這現細小的景色,不知道為什么總是會被天真爛漫的孩子們所發現。小河開始流淌,那聲音清脆悅耳,如同銀鈴發出的聲音,撞擊著人們的心靈。大地漸漸開始出現野花,一個個精神煥發,不住地朝著行人們點頭,用行動來表示對春天的贊嘆。雁與燕,也都雙雙飛回,回到溫暖的家鄉。冬眠的動物們,也被外面熱鬧景象所吸引,紛紛起床,要看看這春天的鬧景。農民們當然也不甘落后,開始耕田,揮灑著汗水。種下了辛苦。
溫度逐漸升高不知不覺中,夏天悄然來臨。從早到晚,都可以聽到知了的免費演唱會。大樹則貪婪地汲取太陽與大地的營養,好像要把自己喂得胖胖的。晚上,一家人坐在樹下的幸福之景,隨處可見。老人們拿著扇子聊著當年抗戰所發生的故事;青年們談著當代的國家大事;孩子們則在一旁玩耍。他們才不愿坐在大人們身邊,那多無聊啊!池塘里布滿了荷葉,稀疏的荷花站立在水上,亭亭玉立?;ò晟线€未干的露珠,為池塘增添了一抹神奇,平添了一份詩意。陽光下的荷花與池底的淤泥形成鮮明對比。不禁使人想起周敦頤的一句詞蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
時間久了,大地似乎厭倦了這身綠色的舊裝,換上了金黃色的禮服,天氣慢慢轉涼。原先炙熱的天空,現在被一排排的大雁霸占著。放眼望去,田間被一片金黃覆蓋,到隨風搖擺,是那么的攝人心魂,就像蔚藍大海上泛起的波浪。玉米撐破了原有的衣服,也許是一身輕松,玉米裂開了笑容,露出了鑲在里面的大金牙。農民們在一場秋風之后,開始了勞作,在田里忙得熱火朝天,雖然辛苦,但臉上的笑容依舊溢于言表。因為春天的辛苦,秋天有了收獲。動物們當然也不閑著,尋找食物,為冬天的來臨而準備著。
早晨,天剛亮,推開門,人們驚奇地發現,外面白茫茫一片。一場雪如約而至,它帶來了冬天的消息。在這個下雪的天里,沒有人注意,有一只可愛的小狗被凍死在了一棵樹下;沒有人知道,有一個可愛的孩子將它輕輕地埋在了土里,眼中的.悲傷匯聚成了眼淚;也沒有人發現,只有一只臘梅正在寒風中開花。今年的冬天,不知道為什么這么的冷,這么的長。大人們不愿出門,只有孩子們在雪地里做了游戲。他們不怕寒冷,他們純潔如玉,他們具有梅一樣的品質。
風輕輕地吹,吹走了寒冬的無情,吹來了春天的溫暖。大地開始復蘇,冰川又開始融化了。一切的一切都來的太慢太慢......
寫四季的作文 篇2春風習習,春雨綿綿。
春風吹落殘花瓣,春雨滋潤萬草鮮。
這幾天,所路過的地方,都看到各種花瓣鋪滿一地。只要有一絲的風兒吹過,輕盈的花瓣如似蝴蝶的薄翅紛紛的飄在空中,緩緩悠悠的灑落在地上,飄落花瓣的樹上卻綠葉蔥蔥。遠遠望去,雖有無法描述的美,但總覺春已去了大半了。
這幾天,春雨仍是下個不停,淅淅瀝瀝,望著窗外的樟樹,春風已把它的冬留殘葉吹得一干二凈。春雨又在涮洗它的新葉,和著風兒,在窗前月下,搖曳著它那美麗的身姿。醉美在這春景的一霎那,對著一風一雨的感覺,就如是天相的最佳的搭配,風雨聯袂。
這又讓我想到,四季輪回時的風雨相伴。
夏風如似熱情語,夏雨乒乒和聲勵。一夜狂風猛來襲,相左在旁是驟雨。
秋風低吹果碩累,秋雨潤澤果味美。秋風蕭瑟人心涼,秋雨紛紛人惆悵。
冬風凜冽遍野荒,冬雨落地成冰霜。冬風呼聲颼颼響,冬雨打窗砰砰乓。這時我又似乎仿佛聽到風吹過耳邊時,帶給我的是喜悅的鞭炮聲。
每當春風柔柔拂面,總讓我感到四季的風吹都有它們不同的特點,如似四季的雨落,也都有它們不同的聲響,似乎在告訴有靈的萬物,無論四季如何的變化,有風就有雨。如同有山就有水,有海就有浪,有愛就有情,有兒必有女。
聽風賞雨,很美!
寫四季的作文 篇3春之綠葉,夏之紅荷,秋之金果,冬之白雪,這是大自然賜予我們的瑰寶。而風是這份饋禮中的精品,是大自然的精靈。
春天的風像一位慈祥的母親。她溫柔地撫摸著大地,溫柔地撫摸著我們。春天的風帶著溫暖,帶著柔情,悄悄地走進了人們微漾的心海,打開了人們的心結,融化了那顆塵封已久的心。人們有了新的遠大的夢想,迎著春天美麗的朝陽前進。
夏天的風像一位活潑的少女。她迎著熱辣辣的驕陽,帶著快樂,帶著熱情,繡出草原一碧千里的綠毯,掀起稻海萬頃金波的濤浪,描紅荷塘“別樣紅”的“映日荷花”。夏天的風將炎熱送到了人們的心里,將快樂送到了人們的心田,小朋友心花怒放,年輕人心潮澎湃,老年人欣喜若狂。而夏天的風之少女正在你的身邊掩嘴輕笑呢!
秋天的風像一位老實的年輕人。他將涼爽的風送到千家萬戶,將涼爽的風送到每個辛勤勞作的人的心田,歡欣鼓舞著他們。秋天的風,吹到麥田里,麥田泛起一片金色的波浪;秋天的風,吹到果園里,與葡萄玩耍、與蘋果嬉戲;秋天的風吹到菜園里,與蜻蜓比賽捉蟲,與小燕子比賽誰飛得更快,在秋風里,農民豐收了稻谷,老師豐收了希望,而我們豐收了知識。
冬天的風像一位調皮的小男孩,吹起了凜冽的冬風,與枯黃的樹葉一起跳起了冬之舞。冬天的風瘋狂地吹向了路邊的行人,正考驗著行人的毅力。冬風托起一片片雪花,在冰層上跳舞、嬉戲。冬風吹白了校園,吹白了工廠,吹白了山村。整個大地都白雪皚皚,銀裝素裹,千里冰封,萬里雪飄。一株株臘梅在冰天雪地里競相開放,比這雪花更純潔,比這“雪樹、雪屋”更嬌艷,更美麗。“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。”冬風將一幅無與倫比的《紅梅報春圖》悄然呈現在我們面前。
我愛春天的風,慈祥得像一位母親;我愛夏天的風,活潑得像一位少女;我愛秋天的風,老實得像一位青年;我愛冬天的風,調皮得像一位小男孩。我愛你,四季的風!文/熊子豪
寫四季的作文 篇4春天來了,樹上的葉子變綠了,燕子飛回來了,地上的小草也剛剛探出頭,嫩綠嫩綠的,農民伯伯來到田野里耕種了,許多小蟲子也都出來活動了,小螞蟻出來尋找食物,我們脫掉了厚重的棉衣、棉帽。隨著春風去放風箏了。
熾熱炎炎的夏天到了,大樹的葉子變得很茂盛了,綠樹成蔭,我們在樹蔭下玩耍,小草碧綠碧綠的像一張大大的地毯,夏天的天氣像小孩子的臉一樣變化多端。
秋天到了,天氣變涼了,楓葉紅了,葉子像蝴蝶一樣翩翩起舞落到地上,農民伯伯們也開始收割了。
冬天來臨了,天氣變得很冷很冷,我們穿上最厚的衣服,樹木變得光禿禿的,小草被雪覆蓋了,像蓋上了一張厚厚的棉被,我們在這里打雪仗、堆雪人......??!美麗的四季,我愛你!