第一篇：咱們班的同學“王熙鳳”作文700字

咱們班的同學“王熙鳳”作文700字

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的咱們班的同學“王熙鳳”作文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

看到這里，同學們的腦海應該浮現出潑辣，美麗，口齒伶俐的王熙鳳形象吧——沒錯！我們班的唐崇艷的性格正如《紅樓夢》里的王熙鳳一樣潑辣。

她的上嘴唇總是翹起來，像一個可愛的小鴨子。

愛美大概是女孩的天性吧！王熙鳳就是這樣一個典型的例子——在以前，“王熙鳳”總是在指甲上涂一些亂七八糟的.東西。有時侯，“王熙鳳”真是膽大包天，敢涂口紅到學校來，要是被老師發現了，她就會迫不得已地跑進廁所把口紅洗掉，回來羞澀地低下頭，對老師說：“對不起，敖老師，我下次不敢了。”

“王熙鳳”特別喜歡積極舉手答問，“還有什么讓你體會深刻的句子？”老師話音剛落，“王熙鳳”想都沒想很快地舉起了手。“今天唐崇艷表現得不錯！請你來回答這個問題吧！”

“請同學們翻到一百四十二頁，看到第二自然段，那個家伙擺出……”

“老師特別喜歡唐崇艷回答問題，不僅聲音洪亮，而且富有感情，你們要向她學習。”陳老師夸獎道。“王熙鳳”聽后，并沒有驕傲，而是說：“我下次一定要再接再厲，做得更好。”

“王熙鳳”在我們班上還是一位體育明星呢！每次運動會她不是得第一，就是得第二，得第二的機會很小，可以說是我們班的“劉翔”了。長大后一定能成為我們祖國的棟梁，為國爭光。“嘣———”比賽開始了，剛開始，“王熙鳳”用她跑得最慢的速度，都遠遠地把她們甩到后面了，終于，八百米跑完了，最后的贏家不用說，一定是“王熙鳳”。這時我們會上前為她歡呼著，給她水喝，用書本為她扇風。

我真高興，有“王熙鳳”這樣一個好朋友。

第二篇：我班的同學作文700字

有一天，我和我的同學走在上學的一條小路上。

柳樹被風吹得搖來搖去，小草有禮貌的對我彎腰，鮮艷的小花在向我們招手，好像在說：“早上好，歡迎您們來到這里。”美麗的桂花樹也不甘示弱，它命令桂花把最香的氣味帶給大自然。我看見這一幕，被這花香都給陶醉了，好像來到了人間仙境。

突然，我看見遠處，有一個熟悉的背影，我仔細一看，是我們班的一位優秀的同學，也是我的好朋友——劉晶晶。

她有一個圓圓的臉，一雙明亮的大眼睛，一閃一閃的，一個小巧玲瓏的高鼻子和一張櫻桃般的紅嘴巴，說了那么多，你們知道她在干什么了吧！啊，她怎么在用木棍打桂花樹呢？她平時都是很愛護樹木的，可是今天不知道她怎么了，既然打起桂花樹來了，我還看見她只把最好的桂花連枝帶花都打下來了。

她把自己打下來的桂花，小心翼翼的拿在手里就往前走。我急忙跑過去問：“你為什么要打桂花樹呢？”她沒有理我，繼續往前走，走到一個小買鋪門前停了下來，我想，她會不會把桂花賣給小賣鋪呢？可是卻不是這樣的，我看見她賣了一盒餅干和一瓶水，然后繼續向前走。她走到一個破破爛爛的小房子里。我看見那里有面，有一張小圓桌和一張簡陋的床，床上睡著一個老人。劉晶晶把花放在桌子上，叫道：“奶奶，今天是您的生日，我特意幫您摘了一些你最喜歡地桂花給您，祝您生日快樂！”奶奶醒了，看見桌上的桂花開心的說：“我的孫女真能干！謝謝你！”劉晶晶把餅干和一瓶水拿了出來和奶奶一起分享。

這時，我聽奶奶說起才知道，原來她是個孤寡老人，沒有兒女，經常是劉晶晶和媽媽一起來照顧她的。我誤會我的同學了，我感到很慚愧，我的這位同學不但人好，而且還很孝順。我想，我一定要向我的同學劉晶晶學習，也做一個孝敬老人的好孩子。

第三篇：學生作文：咱們班的牛人

學生作文：咱們班的牛人

說到咱們班，可謂全校皆知！

這都是因為咱們班有個牛人，他常常受到老師的表揚。他叫廖文浩，外號小班長，個頭一米四左右，看起來像六年級的似得。別看他個頭小，他的知識可多著呢！每次期末考試，他都是年級第一；每次有什么比賽都會有他的份，不管校內校外的比賽他都會得獎。

他為了得獎，在課余可花了不少功夫！

課余，他要復習，預習各科科目。雖然壓力很大，但是他依然堅持了下來。

他不僅學習好人也很好！

他常常幫老師做事，而且也常常幫助我們學習。每次問他問題，他都會盡自己的能力，幫我們解決。但他從來也不求回報！

屢次問他：“你幫我們那么多，難道你就不求回報嗎？”

但他每次都只說：“能幫到你們是我的榮幸。”

在現在這個社會，像這種品德高尚的人，少之又少。我想在一百個人中才有一個，而他就是那一個！

他就是咱們班的牛人——

[學生作文：咱們班的牛人]

第四篇：咱們班的陽光少年

咱們班的陽光少年

陽光的種子無處不在，陽光少年到處都有。

可別小瞧了這四個字，你可不知，這可是無上的榮耀，自然，我們班也有陽光少年。她是多么的強大。雖然說是女兒身，卻有大將軍的風范，做事雷厲風行,說一不二。她的能力在班上無人能及，就連我也是她的手下敗將。她性格是如此堅毅，她在女生中是一根柱子，能頂起天的柱子。她就是體育課上能讓人聞風喪膽的何歡女俠。不知從何時起，何歡就成為我心中的陽光少年。她是我們班的體育委員，雖說她下課和我們都有說有笑，但是只要一到上體育課時，她可就可以怎樣統領三軍了。上課鈴聲響了，她第一個沖到操場上，氣喘吁吁地高喊著：“快點，快點！三、二、一，十個下蹲，全體！！”唉，馬上，呼了兩三下就做好，站直，連一點呼吸聲都聽得到。突然傳來“立正”的聲音，什么都弄好了，開始熱身跑步。那一群男生就在嘰里咕嚕講話，瞧，何大將軍火冒三丈，連頭發豎起來了，她怒吼了一聲，“站住”，全班學生像是被粘住了，不得動一下。只見何歡，搖了一下正向下的頭發，多么“帥”叫住“丁義證”再跑兩圈。哎呀，我的先人，丁大兄死定了。何歡在老師還沒來時，把全班統領得服服帖帖。

不過她也有溫柔體貼的時候。那是我們在要去比賽的前夕，我和她一起練跑步。那次，我們被老師罵了一頓，讓我們自己練，所以我們開始跑，突然不知哪根神經短了路，我被狠狠的倒在那無情的操場之上，雙腳流了點血，皮也破了。不知跑了好久，我在地上起不來，珍珠般的汗水從頭上掉在地上，頭發也濕了。突然有一股力量將我拉起。哦，是她，她的汗水弄濕了里面的衣服，她面帶微笑，沖我點頭，把我扶到一邊坐下，問這問那，從此我與她結為好友。她也是我心目中的陽光少年，如果能，你也投她一票吧！謝謝！

彎腰行動 七、二

何歡

秋日的太陽悠然地升到天空中，似乎多了些火熱，悄悄地，緩緩地灑進校園里，孩子們顧不上這熱辣的天氣，追逐著，嬉鬧著，空中回蕩著孩子們爽朗的笑聲。一塊金黃色的香蕉皮大模大樣“躺”在學校門口，沐浴著陽光，美美的“享受”這日光浴。從校門口來來往往的學生絡繹不絕，似乎沒有人注意過它的存在。

這時，一群高年級的學生又說又笑地從門口經過，門口那塊正在“曬”太陽的香蕉皮進入了他們的視野。一個女生嬌聲嬌氣的從嘴里吐出幾個字：“誰這么沒公德心，到處亂扔垃圾。”又一個女生也說起來了：“對啊，要是在大城市可是要罰款的。”又一個女生插嘴了：“這個人真缺德，這是污染環境的……”一番指責、一番評價之后，便揚長而去。

一會兒，幾個淘氣的小男孩追趕著跑了過來，一個大胖子撿起這塊香蕉皮當武器向同伴發起了進攻，同伴也不甘示弱，用這塊香蕉皮還擊著對方。頓時，這塊香蕉皮頓時被五馬分尸了。東一塊，西一塊，弄得滿地都是。

這時，一個穿著紅衣服的小女孩，大約七八歲，從校門跑了出來，剛跨過香蕉皮就立刻站住了腳，圓得像個西瓜的小腦袋轉了過來，圓溜溜的眼睛一動不動地望著滿地的香蕉皮，過了一會兒她彎下腰，伸出右手撿起那塊塊爛碎的香蕉皮扔進垃圾桶里，然后飛跨似的跑了進學校。

過了不久，一群天真活潑的小孩子拿著清潔工具走了過來，帶頭的就是剛才那個穿紅衣服小女孩，他們來到校門口就像早已分好工似的，各忙各的活。一會兒又散落在校園里的每個角落。剛才那群高年級女生，見了此景臉就像熟了的蘋果——紅通通的，然后低著頭一溜煙——走了。小孩子們一邊唱著歌，一邊彎腰撿拾著垃圾，太陽公公像憐憫這群孩子似的，躲進云里不讓火熱的陽光曬著孩子們。不一會兒工夫，校門口、校園里被孩子們打掃得干干凈凈。原來，這群孩子積極響應范書記的彎腰行動，自覺撿拾垃圾，讓校園變得更美麗。

孩子們唱著歌走了進校園，太陽公公又出來了，燦爛的陽光照耀著美麗的校園，也照耀著孩子們美好的心靈。

夸夸咱的班長七、二

楊金銘

一提起咱班的班長，誰都會翹起大拇指。他就是我的好伙伴羅靖。羅靖同學從小接受長輩善良淳厚，樂于奉獻的熏陶，養成了良好的品質。他熱愛生活，積極進取，成績優異。在家里是奶奶的小仙手；在學校是老師的小助手，同學的好幫手，深得學校老師和同學們的喜歡。羅靖的爸爸媽媽長期外出打工，家里剩下多病的奶奶和年幼的妹妹。他一邊要輔導妹妹的學習，還要一邊照顧多病的奶奶。洗衣、煮飯收拾屋子，樣樣能干。奶奶患有嚴重的腰椎間盤突出，經常腰疼、腿疼。周末，一回到家，他就會放下手中的作業，為奶奶捏捏腰、捶捶腿，陪陪奶奶說說話，減輕奶奶的痛苦，讓奶奶不再寂寞。奶奶逢人便夸，她的孫子有一雙小仙手。

在學校，不管他是身為學生會干部、班干部還是身為班級一員，他都能主動為學校、為班級，為同學做他力所能及的事情。作為學生會干部，在他的帶領和監督下，本學期清潔衛生大有改關。作為班長，他能獨擋一面，有條不紊地開展班級工作。老師有事不在時，他能自覺帶領大家讀書學習。有時自己上講臺為大家講解難題，有時教大家拼讀單詞。班主任不在時，他能及時恰當地安排工作。因此，我們班無論什么評比，都是全校第一。真不愧是老師的小助手。

在班上，他是大家的好幫手。誰有了困難，他就會不聲不響地來到誰的身邊。近段時間，班上參加跳繩訓練的黃宏元，沒有時間打水打飯。于是他主動為黃宏元打水打飯，從未間斷過。大掃除的時候，不管是否輪到他掃，總會看到他忙碌的身影。他總是說，我能幫一下，就能讓同學早一點掃完，早一點吃上一口熱菜熱飯。還記得那次我的手受了傷。

去年一個冬天的上午，我大掃除的時候，不小心手被什么東西劃破了一條口子，頓時流了一些血。這時前來幫忙的羅靖看見了，連忙從自己的書包里拿出了一個創可貼貼在了我的傷口上，止住了血。還叮囑我說：“你別再掃了，這個手千萬不能動，一動傷口會很疼，會裂開的。”

第二天課間操的時候，有好些同學都戴上了手套來到操場，可是我沒有手套，手凍得通紅。羅靖看見我手上沒戴手套就走了過來，他看了看我受傷的手，一邊摘下手套，一邊對我說：“我把手套借給你戴戴。”我連忙把手插進兜里，推辭說：“不用，不用，把手放進兜里就不冷了，再說了上操也沒多少時間了，我可以堅持一會兒。”“那你的傷口怎么辦呀？”他什么話也沒說就把手套給我戴上了。

我們站好了隊開始做操，風呼呼地吹著，刮在臉上像被刀割了一樣，我們個個都冷得瑟瑟發抖。而我的手卻暖暖的，因為有這雙手套，我的手才沒挨凍。我看了羅靖的手，他的手凍得通紅，兩個手攥得緊緊的。我問了羅靖一句：“你的手不冷嗎？要不然你先戴會兒？”他卻笑了笑說：“沒關系，我凍著了沒事，可你的傷口凍壞了就麻煩了。”

他就是這樣的一個人，時時處處，用自己的行動詮釋著陽光少年。

第五篇：咱們班的活雷鋒

咱們班的活雷鋒

她個兒不高，圓圓的臉，一雙充滿智慧的大眼睛，透出溫柔的善意，她愛笑，一笑便露出一對甜甜的酒窩。她純真、樸實，她就是我們班的活雷鋒華源鈺。

她學習成績總是名列前茅，為了提高同學的學習成績，不管是盛夏還是嚴冬，每天早晨，華源鈺總是第一個來到學校，帶領同學參加早讀，有時還自己出題給早來的同學做練習。每天傍晚，她總是最后一個離開學校。在咱們教室里，常常看到她忙碌的身影。提起她，同學們總會豎起大拇指，然而，她只是微微一笑。三年來，她默默無聞地為我們班奉獻著，從來沒有一聲怨言。她，就是我們班的活雷鋒！

記得那一個炎熱的夏天，我們班上的廖穎超感冒了，吐了一地，老師看見了，趕緊扶著廖穎超到醫務室去看病。可一股難聞的氣味飄蕩在教室的上空。班上同學見了，有的捂著鼻子，直喊真臭、真臭！有的尖叫著，躲得遠遠的；還有的若無其事的做著自己的作業。華源鈺見此情景，二話不說，連忙跑到衛生角，趕緊拿上掃帚和垃圾斗往教室外面跑去。大家看著她，像丈二的和尚摸不著頭腦。過了一會兒，她回來了，垃圾斗裝了滿滿的沙子，這時大家才恍然大悟，原來她跑到操場裝沙子去。只見她快速走到廖穎超的座位，把沙子往吐得的地方倒下去，接著又把沙子掃進垃圾斗，然后倒到垃圾筒，她累得滿頭大汗。這時上課了，她又趕緊回到座位上，裝作什么事也沒有發生。

不拍臟，不拍累，樂于助人，這就是我們班的活雷鋒。我為我們班有這個活雷鋒感到驕傲，感到自豪！

班級：三年級

姓名：陳澤森 三年級:陳澤森