第一篇：堅強的作文400字匯總

精選堅強的作文400字匯總9篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的堅強的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堅強的作文400字 篇1

我相信每個人都有自己的長處。比如：畫畫，跳舞，騎單車等，而我的長處是堅強！

我記得二年級的時候，我看到很多大哥哥、大姐姐騎著單車，我很羨慕，于是我也想學習騎單車。回到家我就問爸爸：“爸爸，我能不能學習單車呢？”爸爸突然嚴肅地對我說：“你想學單車，那摔跤了可別哭哦！”于是，爸爸把我的單車輔助輪給拆掉了。我心里想要是沒了輔助輪，我可是很容易就會摔跤的，但又想到那些大哥哥大姐姐學單車的時候，肯定也摔過很多次。于是我就下定了決心，要好好學習。爸爸，幫我拆了輔助輪之后，我們就去了小區里面的公園學習騎單車。剛坐上單車，我就立馬摔了一大跤。但我又堅強地站了起來，繼續模仿爸爸教我的方法，去學騎單車。經過多次努力，我發現我有一點穩了，正想高興，結果我又控制不住車，就又摔了一跤！不過我沒有哭，又爬起來繼續練，一直練到腳都摔傷了，可是我還是沒有放棄。

經過刻苦的訓練，我終于學會了！那一刻，我覺得自己是多么的厲害呀！請為我豎起大拇指吧！

堅強的作文400字 篇2

昨天，媽媽哭了，因為弟弟的一句話。

現在，媽媽得了風濕性關節炎，休息在家，不能干活。手腫的老大。以前是右手，現在左手也開始了。其實，媽媽心里很難過。休息在家，不能干活，不能工作，反而還要花錢看病。現在就爸爸一人養家糊口，一個人累死累活地養著6個人。我理解爸爸的心理壓力有多大，可是作為女兒的我，卻一點辦法也沒有，一點忙也幫不上。媽媽哭了，我都只能那么輕飄飄地說句：媽，不要哭了，一切都會過去的。可是，這些能化解媽心里的陰霾嗎？在媽媽面前，我假裝堅強，信心滿滿地告訴媽：一切都會過去。媽媽在爸爸面前假裝堅強，在爺爺奶奶面前假裝堅強，隱藏痛苦。爸爸在我們面前假裝堅強，因為他是家里的頂梁柱，他不能倒下。

現在的弟弟，卻還不懂事。昨晚媽媽和弟弟有些拌嘴，媽媽無奈的說：這日子可怎么過？弟弟沒來由沒好氣地說：不好過就別過。媽媽聽了，氣地說：你巴不得我死，死了你的日子就好過了！媽媽轉過身去，哭了……

我要堅強，即便是假裝的堅強。我要做爸爸堅強的心里后盾，即便家里再難，我也要讓爸爸知道，做女兒的我沒讓他失望，可以讓他感到欣慰。即便我讀的是技校。我要加油，一定要。我相信不管怎樣，一切都會過去，都會過去的，一切都會好起來的，一定會的，一定會的！！

堅強的作文400字 篇3

堅強人人都可擁有，人人都可以堅強，我也從一件司空見慣的小事中選擇了堅強，學會了遇到挫折和困難時選擇堅強。

這件小事非常的平常，四年級時一次體育課，要比賽200米賽跑，只聽老師的發令預備-----開始。這時已做好準備的我被別人絆倒了，頓時，我的淚就想往下流，這時，我想起了：汶川地震時一位小女孩被木板死死地壓住，動彈不得，消防叔叔在安慰她，可讓人沒想到，小女孩卻笑著說：叔叔我不怕，你去救別人吧!我唱歌給你聽，兩只老虎，兩只老虎這番話讓在場的人都流下了激動的淚水。那名大隊長當機立斷，下定決心一定要把小女孩搶救出來。大地震并沒有把小女孩給折服，她是用歌聲來驅趕黑暗和恐懼的。想到這里，我激動萬分，與那個小女孩相比起來，我摔傷了是那多么的微不足道，在困難面前，小女孩選擇了堅強，而我卻選擇了退縮，真是太不應該了!我立即擦干眼淚站起來到水池邊去沖洗地。沖洗干凈后我坐在一邊休息，一位同學走上來對我親切的說：還疼嗎?我斬釘截鐵的回答：已經不疼了，這點小傷比起那些壓在廢墟下的同齡朋友又能算什么呢?她對我說：是啊。你和他們一樣的勇敢。我不好意思的對她笑了笑。

從這件小事我學會了堅強，在遇到困難想起那些比自己更可憐的人遭遇到的挫折又能算些什么呢?根本不算什么，所以我在遇到挫折時我會選擇面對挫折與困難，選擇了勇敢與堅強，不只那一次，在以后我也是一樣。

堅強的作文400字 篇4

人生是一條長長的道路，是什么支撐著我們走向未來呢？是堅強，有人對我說。可什么是堅強？如何做到堅強呢？

一天，偶然機會，我尋到了答案。我從電視上看到了一場特殊的演出。看，報幕員說：“下面是舞蹈、《鷹》我看見三位叔叔拄著拐杖走上來，步履蹣跚。我感到懷疑：他們連走路也不穩，如何跳舞呢？

然而三位叔叔終于整齊穩健地出現在舞中中央，向人們致意，并自信地微笑著。掌聲隨即響了起來！突然，他們做了一個驚人的動作，毅然放棄了作支撐的拐杖，用一條腿站立起來。我心里猛然一驚，這三位叔叔不是強者嗎？我記得誰曾說過：”對于強者來說，困難不可能成為前進的絆腳石。“他們的行動證實了這一點。

音樂響起來了，三位叔叔開始用他們的一只腳有節奏的跳動，連同他們的手臂變幻出各種矯健多姿的動作，向人們展示出鷹的形象。燈光忽然變暗了，形成了一片凝重的烏云，預示著暴風雨要來了，他們在跳躍，不，他們在搏擊。

如果我是一個歌唱家，我會歌頌這三個堅強的精靈，如果我是一個畫家，我會畫出這道風景線。

堅強的作文400字 篇5

一天，我在家里上廁所時發現一只螞蟻，媽媽曾說過，螞蟻的危害很大，繁殖多了都能把高樓大廈都咬斷呢，所以我果斷的把它抓起來，準備動用“苦刑”。

我不會把它一下踩死，那樣也太沒意思，我要折磨的它生不如死，痛不欲生。想到這里，我露出了陰險的笑。于是我拿來一個瓶子，把螞蟻趕進瓶蓋，再把瓶子灌上水，擰上瓶蓋，使勁搖晃幾下。我便看到了螞蟻在水中掙扎，像是在說：“救命啊，救命啊”！我自言自語的說：“哼，沒人會來救你的”！說完這番話，我就去玩電腦了。將近過了一個小時，我才來查看“戰果”，我的意的想:螞蟻肯定變成一具尸體漂浮在水上了。可我左看右看，連螞蟻的半點影子都不見。于是我在這個水瓶里展開了地毯式的搜查，好家伙，不看不知道，一看嚇一跳，原來這廝藏在了瓶蓋里。我剛想擰上瓶蓋搖晃，腦子里卻呈現出這么一組畫面：螞蟻不畏艱辛，試圖一步步的往上爬，可爬了幾步卻“撲通”的一聲掉進水中，如此循環，螞蟻終于爬到了瓶蓋，紋絲不動。我想到這里，不禁動了惻隱之心，把它放掉了。

是啊，小小小的螞蟻竟不畏洪水的到來，頑強地跟死神拼搏，終于活了下來。我們人也是一樣，只要不畏艱辛，只要和困難頑強的拼搏，希望就在前方！

堅強的作文400字 篇6

有那么多的話想對別人說。為什么到了現在卻不愿意開口了呢。這里真的是一個很美的地方。以前的時候我都不怎么來過。可是現在發現了，就要多停留一會兒。

每個人都是自己堅強的后盾。

你是突然之間才發現，那些花哨的風格，其實并不適合你自己。你只是從一開始就想談談蕩蕩的，做你自己而已。那樣真實的存在，不被任何外在的因素所束縛。

或許在我們看來，這也不是多么艱難的事情。是一直以來你都勸說自己。強迫自己去相信那些有的沒的原因。

因為他們不知道背后的那些具體的原因。所以才不能像你想象的那樣，理解你。便是他們不了解你不理解你，也沒有什么。你終究是要看清楚這一點的。因為真的很重要。

以后的路都是要你一個人去走。不會有那么多人陪著你，寵著你，保護著你。就像你第一次看到些美麗的小說一樣。那些故事情節，其實都是讓人感動的，都是通過他們的實際生活。所以發出來的故事情節。或許你從來都不曾經歷過。但是這不是你否定他們的理由。

你應該學會堅強，學會一個人去分擔所有的痛苦。即便是順便，沒有其他人的陪伴。以后活到最堅強。

堅強的作文400字 篇7

初一時我認識了我的一個好兄弟，他樂于助人學習很好、長的也很帥哦，聽他的小學同學說她一直就很堅強，小學6年從未見他流淚，可是他的爸爸在他一次考試時永遠離開了他，他沒沒有哭，一直堅持把試考完，她有時也常和我提起他和他爸爸的美好回憶，我也挺好奇的，但是我總是想轉開話題，不想他去揭開他那美麗的傷疤…父親節后一天的晚上，他坐在床邊帶著耳機聽著那些他熟悉的歌曲，我靜靜躺在床上聽窗外的寒風和小雨的交響曲，時不時的看看他在玩什么。

我無意間的轉頭看見他手指略微停頓在“父親節的歌曲”這個專題這里，不過后來慢慢滑過了，我也就沒太在意轉頭繼續仰望隔著一層紫紗帳的天花板…不久我便聽到一聲接一聲微小的抽泣聲，我猛的坐起來遲疑了一下，慢慢轉頭看向他，借助皎潔凄寒的月光我看到他用被子的一角捂住頭，雙手緊抓著被子低聲抽泣，我知道，他一定是聽了那些父親節的歌曲，那些歌曲揭開了他最深處的回憶，那一句句歌詞就像一把尖刀劃著他的心，那一聲聲抽泣就像一根根尖刺狠狠的扎進我的心里，那凄寒的月光、那冰寒的小雨、那寒冷的風讓人寒到心里，他的哭泣讓我雙眼濕透，他的那種痛苦我沒有體會過，但我知道我現在有多痛苦，我也知道現在的你比我痛苦千萬倍，那時我不知道該說什么，該如何安慰你……我現在只能對你說：往事已成回憶，放下回憶，不要讓自己太累，如此堅強的你不該流淚，兄弟永遠會幫你……

堅強的作文400字 篇8

在一座山里，有一顆松樹和一棵白楊樹，它們面對面的生長著。那里，夏天驕陽似火；冬天大雪封山。夏是酷熱難耐的季節。白楊樹在那洋洋得意的'對松樹說：“松樹老弟你看我，身材勻稱挺拔，體形優美，葉子又大又圓，還有著白皙的皮膚。你再看看你，身體扭著十八個彎，皮膚粗糙的像個老太婆一樣，真是好笑。”松樹聽了白楊樹的話，只是淡淡的一笑。天氣越來越熱了，土壤也越來越干旱。白楊樹漸漸變得虛弱，葉子蔫巴巴的，腰也有些挺不直了。它偷偷的溜了一眼松樹，松樹依然挺立在那，好像這火辣辣的太陽沒有照到它似的。有一天，突然刮起了沙塵暴，緊接著又下起了傾盆大雨，電閃雷鳴，真是心驚肉跳。

白楊樹，又冷又怕。身上光滑的皮膚，也受傷了，這里掉了一塊皮，那里傷了一道疤。痛的白楊樹齜牙咧嘴。而那松樹卻毫不畏懼，任憑風吹雨打，依然面不改色。到了冬天，氣溫直降到零下二三十度。白楊樹那又大又圓，美麗的葉子早被厚厚的白雪壓在地下。他那優美的身姿，也被雪壓的喘不過氣來。可是，松樹依然傲立在風雪中，身體變得更加強壯了。在皚皚的白雪中，更添了幾分姿色。

白楊樹被凍的瑟瑟發抖，體力漸漸不支，終于在一次暴風雪中，結束了生命。松樹看到了，長長地嘆了一口氣說：“雖然你有美麗的外表，卻經不住風雪的考驗。”生活中，我們經常也會以貌取人，被事物華而不實的外表所迷惑，卻忘了一個普普通通、簡簡單單的人才最有可能是你真正的知己，最值得你信賴的朋友。

堅強的作文400字 篇9

每個人都是孑然一身地來到這個世間，最終是獨自一人離去。

人們常說，“凡事只能靠自己”，但事實上，我們都習慣互相依賴，沒有旁人的陪同便放棄一些事，沒有他人的鼓勵便自怨自艾，失去相信自己的勇氣。這確實發人深思。

人生的路是自己的，一個人的路只能獨自前行。途中，可相伴而行，互幫互助解決磨難，但卻不能相互依賴。缺少對方不會使人信心磨滅，只能讓我們更進一步。路是自己的，不會因為消失與自己相伴的人，而變得簡單容易，只有自己捱過。

在人的一生中，沒有因好友背叛而消沉終身的人，也沒有因壓力大或因親人逝世，而放棄自己的人，或許有，也無非是傷心一陣子，最終還要自己將眼淚擦干，將傷口包扎好，繼續前行。因為，每個人自己的路，還要自己去行走。

人生而在世，我們總要經歷現實，當無人傾訴，無人相伴時，舉一杯酒，對著影子，滴一滴眼淚，給自己以傷感的時刻，夢醒時分，前途依舊需要不懈前行。

路途遙遠，坎坷曲折，春去秋來，總有一些人會離開又會有人加入，但自己，只能始終保持微笑，毫無怨言的，繼續前行。

第二篇：學強作心得

“學規定、強素質、做表率”活動

心得體會

自五月十八日上級行召開“學規定、強素質、做表率”學習教育活動專題視頻動員會以來，我認真按照上級行的階段性部署和本行黨委安排參加了集中學習和自學活動，并且獲益匪淺。

一是提高了對開展“學規定、強素質、做表率”學習教育活動的認識。近年來，為進一步加強領導干部廉潔從業的行為管理，深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，中央出臺了一系列黨風廉政建設和反腐敗工作的基礎性法規，農業銀行也相應出臺了制度辦法，始終加強對領導干部的教育、管理和監督，全行領導干部廉潔從業意識不斷增強，腐敗案件得到較好控制。但是，仍有少數領導干部理想信念動搖，思想道德滑坡，從業行為失范，表率作用喪失，干擾、阻礙了全行當前及長遠戰略目標的順利實施。開展“學規定、強素質、做表率”學習教育活動，就是緊緊抓住領導干部這個關鍵，引導各級領導干部培養良好的思想作風、領導作風、工作作風和生活作風，牢固樹立“信念堅定、忠誠履責、敬業奉獻、依法經營、廉潔從業、堪當重任”的領導形象和群眾威信，團結帶領本行員工不折不扣地貫徹落實總行黨委的重大戰 略部署和省、市分行的各項決策，為全面打造優秀大型上市銀行提供堅強的政治紀律保障。通過深入學習，在全系統形成風清氣正的廉潔從業環境和廉政文化氛圍，推動各級領導干部發揮好“三個表率”作用，落實好“一崗雙責”。即：要做學習的表率，主動加強學習，牢記廉潔從業各項規定，牢固樹立制度面前沒有特權、制度約束沒有例外的意識；要做執行的表率，嚴格踐行廉潔從業各項規定，要求一般黨員做到的，領導干部必須首先做到，要求他人做到的，自己必須首先做到。

二是通過系統學習教育活動，找出差距，急起直追。通過對《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等十三個文件的深入學習，也發現了過去對相關知識掌握的不足，不夠系統全面，甚至對有些要求熟視無睹。

針對上述問題，本人今后將對照文件規定，揚長避短，做一名合格的領導干部。

第三篇：爆強作文公式

2011年茂名市茂南區教師考試題目

1、“鴻鵠傳書”一詞，源自于以下哪個歷史故事？（）A、蘇武牧羊 B、文姬歸漢 C、楚漢相爭 D、岳飛抗金

2、名句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”出自誰的文章？（）A、文天祥 B、辛棄疾 C、范仲淹 D、蘇軾

3、成語“半斤八兩”中的“斤”和“兩”是古代重量單位，其中一斤合現在的多少兩？（）A、六兩 B、八兩 C、十兩 D、十六兩

4、典故“名落孫山”的“孫山”指的是誰？（）

A、中榜人的名字 B、落榜人的名字 C、大山的名字 D、主考官的名字

5、偉大的思想家、教育家孔子的故鄉是下列哪座城市？（）A、山東濟南 B、山東曲阜 C、山東泰安 D、江蘇徐州

6、子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍晝夜。”其中“逝者”指的是什么？（）A、失去的人 B、消逝的時光 C、流淌的水 D、消逝的友情

7、下列哪一歷史人物與“指鹿為馬”這一典故有關？（）A、韓信 B、項羽 C、趙高 D、劉邦

8、中國人自稱為“炎黃子孫”，其中“黃”指的是什么？（）A、黃河 B、黃土 C、黃山 D、黃帝

9、“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”一詩的作者是誰？（）A、杜牧 B、李商隱 C、李清照 D、王安石

10、下列漢字形體演變次序排列正確的是哪一項？（）

A、甲骨文、小篆、楷書、行書、隸書 B、甲骨文、小篆、隸書、楷書、行書 C、甲骨文、隸書、小篆、楷書、行書 D、隸書、甲骨文、小篆、行書、楷書

11、《山海經》屬于以下哪一類著作？（）A、神話故事 B、地理著作 C、人物傳記 D、文人隨筆

12、“三十功名塵與土，八千里路云和月”是誰的詞句？（）A、岳飛 B、辛棄疾 C、陸游 D、李商隱

13、下列地支與其生肖配對正確的是哪一項？（）A、子——兔 B、巳——蛇 C、酉——猴 D、申——雞

14、電影《一江春水向東流》的片名系取自我國古代一位詞人的詞作。請問這位詞人是誰？（A、）辛棄疾 B、李煜 C、宴殊 D、李清照

15、“志士不飲盜泉之水，()不受嗟來之食”。A、智者 B、廉者 C、仁者 D、學者

16、“詩中有畫”、“畫中有詩”一句是誰對誰的評論？（）

A、鐘嶸對陶淵明 B、蘇軾對王維 C、歐陽修對李白 D、王國維對蘇軾

17、成語“差強人意”一詞的意思是什么？（）

A、差的讓人不能接受 B、勉勉強強還說得過去 C、強迫他人接受自己的意見

18、成語“趨之若鶩”中的“鶩”是指哪一種動物？（）A、馬 B、烏鴉 C、野鴨 D、老鷹

19、“滿江紅”被用作詞牌名，它在自然界中是什么東西（）？ A、水生蕨類植物 B、浮游動物 C、喬木 D、菌類植物

20、“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”一句寫的是什么景色？（）A、春色 B、梨花 C、雪景 D、雨景

21、“勞心者治人，勞力者治于人”出自誰之口？（）A、荀子 B、老子 C、孫子 D、孟子

22、下列哪一部典籍不屬于“四書五經”？（）A、《中庸》 B、《尚書》 C、《春秋》 D、《左傳》

23、“二句三年得，一吟雙淚流”和“語不驚人死不休”是那兩位詩人的自況？（）A、孟郊、李白 B、賀知章、杜甫 C、賈島、杜甫 D、孟郊、陸游

24、我國第一部新詩集是下列哪一部？（）A、郭沫若的《女神》 B、胡適的《嘗試集》 C、徐志摩的《志摩的詩》 D、艾青的《大堰河》

25、子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而()。” A、知天命 B、耳順 C、不惑 D、耄耋

26、與下列成語相關的人物配對錯誤的是哪一項？（）A、舉案齊眉——孟光 B、囊螢映雪——孫敬 C、擊楫中流——祖逖 D、枕戈待旦——劉琨

27、“黔驢技窮”這一寓言故事的作者是誰？（）A、莊子 B、柳宗元 C、韓愈 D、荀子

28、“文官不愛錢，武官不惜死，果如公言，宋室何至南渡；罪名莫須有，忠冢棲霞山，長留人愿，國魂幾時北來。” 這幅對聯描寫的歷史人物是誰？（）A、岳飛 B、辛棄疾 C、范仲淹 D、陸游

29、下列作者與作品配對不正確的是哪一項？（）A、契訶夫——《套中人》 B、卡夫卡——《變形記》

C、海明威——《乞力馬扎羅的雪》 D、莫泊桑——《死亡與羅盤》

30、“但是龍城飛將在，不教胡馬度()”A、陰山 B、邊關 C、燕山D、華山

31、李白詩作《送孟浩然之廣陵》中的“廣陵”是現在的哪里？（）A、廣州 B、揚州 C、福州 D、南京

32、唐人詩句“千山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村”的作者和句中人物分別是誰？（）A、白居易、楊貴妃 B、李商隱、武則天 C、李賀、嫦娥 D、杜甫、王昭君

33、魯迅發表的第一部白話小說是哪一部？（）

A、《阿Q正傳》 B、《狂人日記》 C、《孔乙己》 D、《藥》

34、“杜郎俊賞，算而今重到須驚。”中的“杜郎”是指誰？（）A、杜甫 B、杜牧 C、杜荀鶴 D、李白

35、“落花流水”一詞的本意是形容什么季節的景象？（）A、深秋 B、寒冬 C、殘春 D、盛夏

36、我國最早的字典是下列哪一部？（）

A、《康熙字典》 B、《說文解字》 C、《爾雅》 D、《新華字典》

37、“五四”初期的白話文中，男人、女人、物品都稱“他”，后來誰創造了“她”和“它”？（錢玄同 C、劉半農 D、郁達夫

38、子曰：“知者樂水，仁者樂()”。A、山 B、土 C、靜 D、海

39、“丑小鴨”這個形象來自于下列哪部童話集？（）A、格林童話 B、伊索寓言 C、安徒生童話 D、鄭淵潔童話 40、在“網開一面”的典故中，“網”是用來做什么的？（）A、捕鳥 B、捕魚 C、捕獸 D、捕蟲

41、“書是人類進步的階梯”一句語出自誰？（）A、托爾斯泰 B、培根 C、高爾基 D、莎士比亞

42、下面哪一句作為“梨花院落溶溶月”的對句最好？（）

A、柳樹池塘淡淡風 B、榆莢臨窗片片雪 C、帶水芙蓉點點雨 D、丁香初綻悠悠云

A、魯迅 B、）

43、“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”是周敦頤稱贊什么的名句？（）A、牡丹 B、菊花 C、蓮花

D、梅花

44、“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”一句詩的作者是誰？（）A、李白 B、龔自珍 C、關漢卿 D、歌德

45、曾使“洛陽紙貴”的是下列哪一部作品？（）A司馬相如《子虛賦》B曹植《洛神賦》 C、左思《三都賦》 D、張衡《歸田賦》

46、“國家興亡，匹夫有責”一句語出自誰？（）A魏征 B陸游 C顧炎武 D魏源

47、歐洲文學史上有一個人物叫于連，請問他是下列哪部作品中的主人公？（）A、《霧都孤兒》 B、《悲慘世界》 C、《紅與黑》 D、《百年孤獨》

48、被恩格斯稱為“中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代最初一位詩人”的是誰？（）A、達芬奇 B、但丁 C、歌德 D、莎士比亞

49、張君瑞和崔鶯鶯是下列哪部戲曲中的主要人物？（）A、《西廂記》 B、《望江亭》 C、《紅樓夢》 D、《竇娥冤》

50、世界“四大文化名人”分別是：波蘭哥白尼、意大利但丁、英國（）和中國（）。A、雪萊 魯迅 B、雪萊 屈原 C、莎士比亞 魯迅 D、莎士比亞 屈原

51、“投筆從戎”的故事發生在誰的身上?（）A、秋瑾 B、陸游 C、班超 D、項羽

52、古代的“會稽”在今天什么省?（）A、浙江 B、江蘇 C、山東 D、安徽

53、成語“無稽之談”中的“稽”解釋為什么？（）A準備 B計劃 C價值 D查考

54、“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”中“二十四橋”在今天的哪里？（）A、鎮江 B、揚州 C、杭州 D、蘇州

55、“萬水千山只等閑”中的“等閑”，解釋為什么？（）

A空閑 B等待 C輕易 D無所謂

第四篇：學黨規 強作風發言稿

學黨規，強作風發言稿

通過學習黨章黨規。使我認識到開展黨規的集中教育活動是貫徹落實黨的十八大精神，切實加強紀律作風建設的重要舉措；通過對黨章黨規的學習，使我認識到黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程，也是黨員領導干部工作的根本依據。

學好黨章黨規是每一個黨員領導干部的義務和責任，只有學好黨規，才能自覺遵守黨章，切實貫徹黨章黨規，堅決遵守黨規，才能進一步提高自身素質和工作能力，適應質監事業發展的需要。面對社會經濟發展難得的歷史機遇，作為黨員必須牢固樹立正確的世界觀和堅定的共產主義理想信念，做到：有堅定的政治立場、鮮明的政治觀點、明確的政治方向；有堅強的黨性原則和法紀觀念；有全心全意為人民服務的精神；堅持民主集中制原則，維護黨的團結和紀律；堅持實事求是的思想路線和艱苦奮斗的工作作風，求真務實，與時俱進。爭做學黨規、守紀律、的模范。

（１）提高認識，強化紀律，改進作風。紀律作風至關重要，關系黨的生死存亡、關系事業的興衰成敗、關系民心向背，是黨和政府對我們最基本的要求。黨員干部紀律作風如何在一定程度上體現了黨的形象，是黨員干部世界觀、人生觀、價值觀的外在反映，也是黨員干部個人修養、政治品質、道德境界的具體體現。近年來，不時出現的個別工作人員在上班時間所做出的不良風氣，屢屢被曝光；個別領導干部借黨給的權力大肆貪污、行賄受賄，這些驕奢淫逸等消極腐敗現象，使黨的形象受到了嚴重損害。這都足以說明提高認識，強化紀律、改進作風勢在必行，且需要持之以恒、常抓不懈。而真正改進作風主要是看在日常大大小小的工作中，是否真的沉下心來想工作、干工作，并且以反面教材為戒，在工作中來“沉淀”浮躁，平衡心態，受得住寂寞、清貧，用工作成績給黨和人民匯報。

（２）嚴格要求，從我做起，樹好形象。首先，要樹立為民形象。樹立為民形象要求每一個共產黨員特別是領導干部要親民、愛民，弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實。其次，要樹立務實形象。廣大黨員要按照保持先進性的要求，切實做到講實話、知實情、出

實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中，發揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到；要求下級做到的，上級先做到，形成黨員干給群眾看，領導干給職工看，一級帶著一級抓的良好局面。最后，要樹立清廉形象。黨員干部，還必須正確行使權力。每一名黨員干部都必須明白，我們手中的權力來自于人民，決不能把權力當作向組織伸手的資本，更不能把權力當作謀取私利的工具，只能把權力當作為人民服務的責任和義務。只有嚴格要求自己，從自身做起，腳踏實地，一步一個腳印地做出成績，為人民做出好事實事，贏得人民的好評和肯定，才不辜負黨和人民的培養和期盼。

（３）認清形勢，加強學習，狠抓落實。堅持理論學習，樹立正確的政治立場、觀點和方法，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑒別力。在學習方法上，要積極參加單位組織的集中政治理論學習，同時在保證學習時間上，要堅持業余時間自學與單位集中學習結合起來，認真學習黨中央關于加強作風建設的重要論述，嚴格執行市局開展紀律作風集中教育整頓月活動的要求；同時，還要加強現代管理、科學技術、社會管理和法律法規等相關知識學習。使學習教育貫穿于作風建設始終。加強落實則是當前大勢所趨，是民心所向，這關系到我們質監事業的長遠發展，做不到這一點，作風建設就會抓虛，所以必須抓落實。工作不落實，貽誤的是發展時機，損害的是群眾利益，影響的是部門形象。凡事不抓則已，一抓必見成效。以會議貫徹會議，以文件落實文件的事情不做，要實實在在的使真勁，干真事。檢驗工作落實情況，主要是看結果。當然，有的問題可能處理的過程比較復雜，落實難度較大，但再大的努力沒有結果也不能算成事，也不能算落實。

（４）結合實際，認真查擺，勇于創新。作為一名黨員干部要認真分析梳理、查找本人在紀律作風上的共性和個性問題，明確重點，落實責任，及時整改。強化大局意識、強化服務意識、強化效率意識、強化責任意識、強化紀律意識、強化自律意識；徹底轉變以前一些不正確的觀念，增強執法為民的意識。創新需要對上級政策，部門工作實際情況以及外省市兄弟單位的經驗有一定的了解，這是能否創新的基礎。如果自身創新意識不強，沒有對工作的獨到見解，凡事照抄照搬上級要求，甚至堅持照搬都不能落實好，缺乏主動性和創造性，那就只能是被動應付，無所作為。創新還包括要有預見性，不能預見事情的發生、發展和結果，就沒有創新的膽識和勇氣。要善于在實際工作中尋找規律，發展優勢，準確預見發展態勢，尋求突破重點。習慣于舊有套路，就不可能有預見有創新。

第五篇：《首席執行官》觀后感—周堅勇

《首席執行官》觀后感

我懷著十分之激動的心情看完了首席執行官，從頭到位，這紀錄片拍得非常到位，把改革開放企業家的幸酸都表現得淋漓盡致。這部勵志片對我的人生將產生積極長遠的影響。如果我終有一日有機會創辦一個企業，我會盡全力去生產最好質量的產品，反饋給支持我的這個社會。

影片的開頭介紹了剛剛成立的海爾公司，是一個主要生產電冰箱為主的公司。那個時候因為技術條件的不成熟，加工成本比較高，需要800元人民幣。現在的冰箱都是差不多這個價錢，但是別要忘記當時1984年的工資水平都是40元左右的。可就是這樣貴的冰箱，發生了一些細節上的缺陷，其實也是能夠使用，海爾的執行官張瑞敏居然拿起了大錘把不合格的所有不合格的冰箱砸爛。在現場的員工當時淚流滿臉，因為這些冰箱也是員工們幸幸苦苦生產出來的。其實張瑞敏心理也特別難受，但是張瑞敏想告訴員工一個道理，要生產就生產最好的產品，即使用了大量的金錢時間生產的產品，只要有一處影響客戶的使用體驗，就是不合格品，理應該立即銷毀。

就是作為執行官的張瑞敏對產品質量的特別重視，才有今天在世界舞壇鼎立的輝煌功績。受張瑞敏的精神感染的員工，個個人工作精神百倍，注意力特別集中，生怕放過每一個細節。員工對待產品猶如對待自己孩子，小心地呵護。客戶們用過海爾的產品后，都感受到企業的精神文化的價值觀，在人群之間口口相傳，形成大好的品牌口碑。

作為首席執行官，是企業的靈魂，是掌握企業走向的方向盤，鞏固企業管理系統的龍骨。往往一個決定，就是企業產生翻天覆地的變化。張瑞敏是個有見識的人，他自己也意識到想要企業可持續發展的條件就是——創新。在保證質量后，如何繼續發展下去，這是個值得思考的問題。張瑞敏在社會不同的改革階段，進行了不同的戰略方向展開。被譽為俗稱的三步走。第一步，多元化戰略階段，抓住南巡講話的機遇，以制造多元化高質量產品的觀念，為用戶提供所希望的系列白電高質量的產品和服務。第二步，全球化品牌戰略階段，最經典就是砸冰箱事件，讓顧客明白海爾是不會售賣不合格產品的，樹立良好的口碑，以及良好國際品牌。第三步，網絡化戰略階段，人單合一雙贏模式，讓每個人都成為自己的CEO，人單合一，也就是把員工和他應該為用戶創造的價值、面對的用戶資源“合”在一起；雙贏，即員工不是根據上級下達任務完成的多少和好壞拿錢，而是以員工創造的用戶價值來體現自己的價值。

海爾集團的成功之處還離不開虛心學習別人的長處。在80年代初的時候，日本的6S管理相當盛行，但是國內很多企業并不認同6S管理會適合本企業。張瑞敏認為，只要是對客戶體驗有幫助的，都應該嘗試一下。就這樣6S管理進入了海爾集團，當時剛開始的時候，執行起來非常難。按照6S的標準，需要整改的地方非常多，也非常讓人頭疼，執行力度也不夠大。但是張瑞敏帶頭做了一個非常好的榜樣，他以身作則，給員工孜孜不倦地講授6S的管理知識，很快，海爾集團開始慢慢適應了這種新的管理模式。產能不斷提升，讓同行驚訝不已，因為做了個榜樣，不斷有新的企業慢慢引入了這種管理新思維。事實證明，當時的決定是正確的，不斷節省的資本降低了加工成本，讓更多的群眾體驗到產品帶來的生活充實。

我相信，有朝一日，我都會有創業的機會，首席執行官是一部很好的指導。即使創業的路途充滿困難，也應該迎難而上，好好把控機遇與挑戰。堅守為客戶著想，以客戶生活帶來更大便利為出發點，這才是首席執行官最應該做好的基礎。今后我要換著一顆感恩的心，充沛的精神認真工作，以反饋社會為最終目標不斷努力！

編者：周堅勇

時間：2013.8.9