第一篇：保持一顆平常心的句子（80句）

保持一顆平常心的句子（精選80句）

在我們平凡的日常里，許多人對一些廣為流傳的句子都不陌生吧，句子能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事情，提出一個問題，表示要求或者制止，表示某種感慨，表示對一段話的延續或省略。那些被廣泛運用的句子都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的保持一顆平常心的句子（精選80句），希望對大家有所幫助。

1、從現在起，我要樂觀，每天保持好心情，控制好情緒，好好吃飯養身體，為我自己為我的家人好好享受生活，積極向上!

2、心若計較，處處都有怨言;心若放寬，時時都是春天，若要計較，沒有一個人、一件事能讓你滿意。

3、只有真正從黑夜中摸索過的人才懂得珍惜黎明的曙光，只有真正去努力過才有資格品味成功的甘甜。把握生命中的每一個機會，希望就在前方。

4、忘記身份證上的年齡，找出自己覺得重要的，以及會讓自己心跳加速的事物，讓這些點點滴滴充滿生活，就能讓自己的心態變年輕。

5、沒有陽光，學會享受風雨的清涼;沒有鮮花，學會感受泥土的芬芳。

6、希望就在不遠的前方，不必—定風雨兼程，雖然會充滿荊棘坎坷，請別放過沿途的美景，累了就放下歇—歇，別忘了背后企盼的眼神，有人在等你平安歸來!身體好什么都好!心態好一切都難不倒!

7、真正的快樂是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業的興奮。

8、心態好，什么都好。告訴自己，你可以!無論遇到什么事情，都可以穩妥處理好。

9、人生如夢，歲月無情驀然回首，才發現人活著是一種心情，窮也好，富也好，得也好，失也好一切都是過眼云煙，只要心情好，一切都好!

10、不管現在走到生命的哪個時刻，只要你愿意，生活就不會辜負你。人生，永遠沒有太晚的開始!

11、影響我們人生的絕不僅僅是環境，其實是心態在控制個人的行動和思想。同時，心態也決定了一個人的視野、事業和成就，甚至一生。

12、對自己好些，累了就休息，不開心就走走，不必為了什么人和事為難自己，只有心態好了就什么都好了!

13、每個人都有自己的幸福，仰望別人的幸福時，別人也在仰望你的幸福。難得糊涂，容易幸福;過于較真，容易煩惱。能終日快樂，就實現了生命最大的價值。

14、不抱怨、不指責，保持好心情，每天進步一點點。

15、人若把自己框在一定的范圍內，就容易限制了自己的思維和格局。

16、豁達人生，寬闊心懷，原諒錯誤，坦然生活，修得胸中雅量，蓄得一生幸福，俯身去做事，用心去做人。

17、讓心態去改變心情，別讓心情改變了你的心態。

18、生命沒有草稿，年華不容浪費，朝著一個目標不停地向前，讓夢想照進現實，才是當下最應該做的事情。

19、一個人不求大富大貴，但求平平安安;不求有錢有勢，但是自在安然。

20、積極向上的心態，是成功者的最基本要素。

1、心若計較，處處都有怨言;心若放寬，時時都是春天，若要計較，沒有一個人、一件事能讓你滿意。

2、不抱怨、不指責，保持好心情，每天進步一點點。

3、朝著太陽生長，做一個溫暖的人，不卑不亢，清澈生活。

4、命運的旅途可以理解為一種從容，客觀的積極。讓走過的歲月，是一份淡然，釋然的.善緣。

5、沒必要著急，若是注定發生的事，它一定會發生，在合適的時機，和對的人一起，因一個最恰當的理由!

6、讓心靜中有禪，讓心悟里有感，心路自己主宰，心情自己營造，過好每天。

7、也許不是每天都那么美好，面對煩惱和憂愁一笑而過，是一種平和釋然;面對誤解和仇恨一笑而過，是一種坦然寬容。

8、成熟是一種并不陡峭的高度，一份不需要對別人察顏觀色的淡定從容。

9、一定要每天保持好心情，這樣照鏡子的時候就會感覺自己好看一百倍。

10、原來成年人的感情，是不追問，是不解釋，是心照不宣，是突然走散，是自然消減，是一種冰冷的默契。

11、如果我們眼中所看到的世界不夠美好，不要先怨怪這個世界吧!應該先看看自己夠不夠美好。

12、人生至善，就是對生活樂觀，對工作愉快，對事業興奮。

13、命運掌握在自己手中。要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態決定你是坐騎還是騎手。

14、每個人內心深處都有自己堅守的東西，執著而不迷失，方能釋然前行。

15、很多矛盾的起因都是一些小事，不懂得退就會越攪越大。

16、多想在午后一種慵散困意的美麗中，將濃濃的心事熬成經久淡雅的芬芳。

17、人，不能至善至美，但心可以。世界不能至善至美，但心靈的世界可以。

18、人一簡單就快樂，一世故就變老，保持一顆年輕的心，做個簡單的人，享受陽光和溫暖。

19、心態好，一切都好沒有一個人，一生沒有坎坷;沒有一個人，一世沒有痛苦。

20、淡定的女人知道什么是該忘記的，什么是不該忘記的，她們總能輕松自如的生活。

21、三個方法可以解決所有的問題：接受，改變，離開。不能接受那就改變，不能改變，那就離開。

22、不管現在走到生命的哪個時刻，只要你愿意，生活就不會辜負你。人生，永遠沒有太晚的開始!

23、沒有幻想、沒有期望，就如同鳥兒被捆住了翅膀。過多的幻想、過高的期望，就像鳥兒不知飛向何方。

24、淡定是一種人生涵養，純真是一種性格使然。

25、世界如一面鏡子：皺眉視之，它也皺眉看你;笑著對它，它也笑著看你。

26、人累了就休息，心累了就淡定。

27、多一抹微笑，就多一個睛朗的日子;多一點樂觀，就多一份芬芳的生活。

28、唯有在寧靜淡泊的心態下，我們才能夠走近人性之真正本源。

29、一天的無憂靠心情，一世的隨和靠心態，人隨意，心向陽，生活的一切都開心。

30、日出東海落西山，愁也一天，喜也一天;遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。

1、要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使明天天寒地凍，山高水遠，路遠馬亡。

2、風再大，也會過;雨再大，也會停;喜再狂，也會散;悲再痛，也會淡。日子雖不如意，終究還是要笑著過。

3、以前以為堅持就是永不動搖，現在才明白，堅持是猶豫著退縮著心猿意馬著，但還在繼續往前走。

4、什么都可以不好，心情不能不好;什么都可以缺乏，自信不能缺乏;什么都可以不要，快樂不能不要;什么都可以忘掉，健身不能忘掉。

5、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。

6、過日子，調整心態，保持好心情是很重要的。不管什么樣的困難，不管什么樣的挫折，總會有雨過天晴的時候，憂傷和埋怨解決不了任何問題，唯有積極面對。

7、人生就那么短，不要為了變成別人喜歡的樣子，委屈了自己。該開心時開心，想發泄就發泄。過好自己生活的第一件事，就是為自己而活。

8、日出東海落西山，愁也一天，喜也一天;遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。

9、有人喜歡你綁著頭發的樣子，有人喜歡你披著頭發的樣子。于是你猶豫到底該綁著還是披著，可是你忽略了，真正喜歡你的人喜歡你所有的樣子。

10、有時候心態好真的比什么都好，人都會看著美美的，所以要加油做個心態樂觀的孩子。

11、想不開，什么都是事;想得開，也就那么一回事。

12、有人說擁抱是最疏遠的方式，因為看不到對方的臉，而我卻認為擁抱是最親近的方式，因為心貼著心。

13、趕快讓自己樂觀豁達起來吧，只要你的心理一改變，身體、精神也會隨之變化那樣你會得到一種永遠向上的力量，這種力量會使你快樂而充滿活力!

14、長大后才發現，有時你說了真話，你還得和人家道歉，應為你戳穿了事實。所以想要活順暢，請時刻帶上腦子。

15、身處復雜多變的環境，同各種各樣的人打交道，防備之心不可無，否則每時每刻都有可能受到威脅和傷害。

16、成長是一場和自己的比賽，不要擔心別人會做得比你好，只需要每天都做得比前一天好就可以了!

17、可能生活，有太多無能為力和無可奈何，可總歸還是要努力一點，開心一點，想得開一點。

18、人活著，其實就是一種心態，你若覺得快樂，幸福無處不在;你為自己悲鳴，世界必將灰暗。

19、咬到舌頭才知道吃東西不能太著急，愛過錯的人才知道不是執著就能在一起，所有的經歷都是必然的，不摔跤永遠不知道哪里的路最平坦。

20、當你打算放棄夢想時，告訴自己再多撐一天一個星期一個月，再多撐一年吧。你會發現，拒絕退場的結果令人驚訝。

21、一個人心態要穩定，要正確對待自己，找準自己的人生坐標，不要越位也不要自卑，要對社會有種感激之心，只要做到這個，很多事情就迎刃而解。

22、痛苦來了正視它，快樂來了享受它，持有平常心，做一個自在人。

23、我不知道我現在做的哪些是對的，那些是錯的，而當我終于老死的時候我才知道這些。所以我現在所能做的就是盡力做好每一件事，然后等待著老死。

24、歲月的長河，終究阻擋不了前進的信念，時光的大浪，終歸敵不過內心的力量，余生，不將就，不放棄!

25、一件事無論太晚或者太早，都不會阻攔你成為你想成為的那個人，這個過程沒有時間的期限，只要你想，隨時都可以開始。

26、我們人與人之間的情感，就是非常的奇妙，永遠也不知道下一秒會遇到誰，永遠也無法擺脫冥冥之中天定的緣分。

27、請一定要相信，生活壞到一定程度就會好起來的，因為它無法更壞!所以，我們心中應該總是充滿陽光。

28、每天不停地告訴自己不要生氣不要動怒，要保持好心情，可是根本就做不到!除了在外人面前可以裝作心情好的樣子外，其他時候心情都低到冰點。

29、愿你生活的每一個角落，都有細微安靜的美;愿你看淡世事滄桑，內心安然無恙;愿你洗盡鉛華，能被歲月溫柔相待。

30、感恩順境，讓我們的生活美好;感恩逆境，讓我們學會忍耐。多一份感恩的心，多一分寬容與釋懷，感恩節，愿煩惱遠離你，愿你發現快樂的所在。

第二篇：教師要保持一顆平常心

教師要有一顆平常心

我是一名老教師，有很多教育觀點想以同行交流。現在的教師不僅要好教書，還要是醫生、廚師、保姆、清潔工、宿舍管理員等，還有要面對一些政治任務，面對其它考試。頭頂烏云，不知何時發生雷電。所以，教師時刻保持一顆平常心，教師的工作是平凡而瑣碎、單調無味，教師是清貧的。教師默默無聞的付出。既然上了這條道，就要有一顆平常心。

從身邊的小事做起，而學生的良好的行為習慣不是一時能養成的，而是長期的生活和學習過程中逐步養成的。合理控制自己的情緒，小學生違反校規校紀是常見的，教師容易發脾氣，有時會做出不理智的行為。這是要使自己頭腦保持冷靜，心情平靜時，恰當地處理學生的錯誤。

正確建立師生關系，師生關系要有一定的尺度，不能太近也不能太遠。如;太近，稱兄道弟，太遠，走極端，對學生專制，學生就有抵觸情緒。教學工作難以完成。建立同志之間關系，教師之間好比一家人，早見鼻子，晚見臉，如果教師之間團結搞不好，影響工作情緒。

第三篇：老師,請保持一顆平常心

老師，請保持一顆平常心

“老師，XX同學早上一來就在教室里抄人家的作業！”“老師，XX同學昨天的家庭作業沒完成！”“老師，XX同學今天才來補作業！”??一大清早，走進教室，傳入耳中的就是學生一遍又一遍不厭其煩的告狀聲。這些惱人的小報告破壞了早晨那種舒暢的心情。聽得多了，看什么都煩，甚至有時對學生也失去了基本的耐性。“不愛做作業，下課后到辦公室找我。”“家庭作業不做，馬上補起來。”??就這樣，學生依舊重復著同樣的錯誤，我也周而復始地重復著昨天的訓斥，昨天的工作。漸漸地，性格一天天暴躁起來，學生挨批評的次數也越來越多，有時候連自己都不敢相信。

這學期，我剛接下這個新的班級也有同樣的故事。于是，我靜下心來，細細地品味著每個孩子們：那一張張眉開眼笑的臉蛋，一個個活潑可愛的模樣，一種種天真無邪的姿態。換位思考一下，當我們還是他們那么小的時候，也淘氣過，也頑皮過，也犯過錯誤。再仔細想一想，這些錯誤并不可怕，它是我們成長過程中必須經歷的，它是美麗的錯誤。當你以這個新的角色去看待這些，心自然而然會放寬了。所以，我們要用一顆平常心去善待學生所犯的錯誤。但是，善待并不是一味的縱容，而是一種善意的寬容。

作為一位教育工作者，我們的工作需要講究方法。我們也明白：人的價值不在于職位的高低，只要對社會有貢獻就好，做事情無愧于良心，無愧于孩子就行。具有平常心的人往往會干出不平常的事來。教師工作亦是如此，保持一顆平常心，才能知足常樂，輕裝上陣，創造性地開展工作，關愛孩子，耐心細致地、始終如一地教育孩子。至于快樂與不快樂全在于我們自己的心態，不要將對學生的期望，過多地當作對學生的“苛求”。小學生畢竟是小孩子，調皮好動是他們的天性，他們的心理總是稚嫩的，不穩定的。但是，我們常常習慣性把他們當成“小大人”，往往我們給予的期望越高，失望也就越大，“恨鐵不成鋼”的情緒也會越嚴重。

老師們，在教育教學工作上請別急，用一顆平常心來看待一切，何嘗不是讓自己快樂的一種法寶呀？請調整心態，努力將耐心“延長”，讓快樂的一天從“心”開始！

第四篇：育兒心得：保持一顆平常心

育兒心得：保持一顆平常心

光陰如梭，不知不覺我家小寶貝蘭蘭從曾經只會咿咿呀呀變成了如今的“小大人”了。猶記得剛出生時紅彤彤的皮膚和呆萌的眼神我想這輩子都不會忘記吧。隨著年齡的增長，她已不是曾經那個一無所知的寶寶啦，有了自己的見解和感受。我很珍惜我和她之間相處的點滴，以下是我總結的幾點心得跟大家分享：

第一，保持一顆平常心

現在許多家長都十分關注孩子的教育，“不能讓自己的孩子輸在同一起跑線上”，為此，許多家長都從幼兒時期開始抓孩子的學習教育。一但教育偏離了設計軌道，就會認為孩子“笨”、“沒出息”。作為父母首先要有一顆平常心，不要把自己曾未完成的“宏偉藍圖”拿來讓自己的孩子替你去完成。我認為蘭蘭只是個平凡的小女孩，我沒有給她設計任何遠大理想，我只希望她每天都開開心心上學，健健康康的成長，而我要做的只是“引導”和“鼓勵”。

第二，統一家庭的教育思想和規則

當今普遍存在老人溺愛小寶貝的問題，老人都會把孩子當做“寶”來喜歡或討孩子開心。如果祖輩和父母的意見不統一，孩子會利用家長的意見分歧而“投機取巧”。所以我們平常對孩子的教育有意見分歧時，都會采用背對著孩子的溝通方式，而不是當著孩子的面爭執不休，盡量保持家庭和睦聯盟。

第三，尊重孩子 隨著孩子年齡的增長，他們開始學會獨立思考，不再盲目服從。在與孩子溝通時，一定要認真聆聽她說話，讓她感受到父母對她的重視和尊重，這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來。她會認真思考自己想的和做的，表達自己的意見。比如說看電視，我們采用“提醒制”，告訴她看完這集就該休息啦，應該保護好自己的眼睛，而不是強制關掉電視等。

父母是孩子最好的老師，父母應該注意平時生活中的細節問題，做好榜樣，帶好頭。和孩子一起讀書學習，偶爾也可以向孩子“請教”問題，把握好嚴與愛的關系，讓小寶貝有個快樂美好的童年。

第五篇：高考歷史復習三大法則 保持一顆平常心

高考歷史復習三大法則 保持一顆平常心

初入高三，告別高二的灑脫；初入高三，莫對明天彷徨；當我們走過高三，驀然回首：高三，不過如此！下面，我們將針對剛入高三的“菜鳥”們奉上饕餮大餐--歷史學習的三大法則，幫助同學們過關斬將，同時期待同學們的凱旋。

第一，興趣至上--對歷史學習保持濃厚的興趣

“興趣是最好的老師。”如果一個人覺得歷史很難，學習很苦，從而把學習歷史看作一件苦役，那么他只會被動地完成老師布置的任務，而不是積極主動地學習。其實，歷史本身就是很有意思的東西，試想漫漫歷史長河中的燦爛文明、古今中外的英雄傳說、轟轟烈烈的歷史事件······這本身都讓人產生無限遐想。

第二，方法為主

1.讀歷史教材。“讀歷史教材”需要“讀”目錄、引言、課文、插圖、材料、地圖、引文、注釋、思考題和大事年表。第一，在理解章節目錄及內在聯系的基礎上明確此章節講了什么問題，以及圍繞此問題講了哪幾方面的內容。第二，根據教材，分析、歸納每個方面講了幾點，每點都包括哪些基礎知識，并用簡明扼要的文字表達出來。第三，找出書上的核心詞、關鍵語，明確哪些是必須記住的，劃出來加強記憶。

2.上課要專心聽，下課后多記、多背，對一些歷史年代要聯系上下文的內容來記憶。學到某個歷史事件時，首先要對歷史事件的背景有個清晰的了解，然后弄清它的意義、作用、影響等，做到理解記憶。多閱讀一些歷史課外書，除了能增長見識外，還幫助你理解歷史課文。

3.“溫故知新”和善于思考。歷史的學習是以記憶為基礎的，所以不斷地回顧以前所學知識和對新的歷史知識進行思考是很有必要的，這樣不僅能增強記憶，還能鍛煉解決問題的能力。如，在閑暇之余，突然想到一個歷史名詞或者某個故事中涉及歷史，應該馬上回憶教材上的知識，如果有可能的話追本溯源，思考通過其他渠道得到的歷史知識和教材所述知識的聯系，把知識弄清楚，這樣也算是時間的充分利用。

4.整理、整合歷史知識。針對歷史知識比較瑣碎的問題，我們就需要自己動手去整理和整合所學知識，把教材中大量的史實根據歷史發展的一般規律加以整理，簡化成歷史線索，以建立主干知識的結構和知識間的相互聯系。當然，在整合的時候可以參考一下試題調研，把上面的精彩總結內容摘抄或剪下來，反復消化，變成自己的知識。

5.解題的思考。進入高三，考試會相應增多，所以合理安排考試策略并鍛煉一定的解題能力是我們最大的目的。策略需要結合自己的需要相應作出調整，而解題則需要注意：一是“解”，即想盡一切辦法解答問題；二是“思”，即解題后的回顧和反思，總結出解題方法并糾正思維誤區；三是“歸”，即將獲得的知識經驗與教材相印證，回歸課本。如果大家還不知道如何進行解后反思，可以參考一下《360°全解密》的形式，剖析題目的命題意圖、難點、關

鍵點以及在教材中的原形和變形關鍵要素，這種能力需要慢慢培養。

第三，心態為輔--保持一顆平常心

保持平常心，這是試題調研的老師對咨詢求助的高三同學說的最多的一句話。

平常學習歷史時，不要太刻意追求每次得高分，千萬不可急功近利忘了根本--基礎知識的學習。歷史學習本身就是一個積累的過程，所以保持一顆平常心，慢慢根據自己的規律去學習，到最后讓我們厚積薄發，這樣才能使我們取得最后的勝利。

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