第一篇：考試心得:抱有一顆平常心

2003年8月，我作為一名34歲的大齡考生，參加了云南省紅河哈尼族彝族自治州個舊市公開招考國家機關工作人員錄用考試。在我所報考的崗位中，共有108名考生參與角逐。在首輪筆試中，我以筆試1635分(滿分250分)的成績，名列該崗位考生第二名，進入了面試。在面試中，我以853分的面試分數(滿分100分)，取得該崗位面試第一名，這一分數也是全市所有參加公務員面試考生中的第一名。下面我談幾點參加公務員面試的體會，希望能給今后參加公務員面試的考生一點參考。

一、抱有一顆平常心

近年來，公務員崗位競爭日趨激烈。一般而言，只有在公務員招考筆試中取得了較高分數的考生，才能順利進入面試。但是有的人由于在筆試中取得了較好的成績，心里容易產生得意、焦慮、傲慢、浮躁等情緒，在面試中流露出一副咄咄逼人、非我莫屬的感覺。殊不知，對于急功近利、洋洋得意的人，考官往往很反感。公務員面試中，良好的心理狀態是至關重要的。抱有一顆平常心，你就會坦然面對考官，平靜面對考試，回答起問題從容不迫、自然得體、落落大方，這樣才會有上乘的臨場發揮，容易贏得考官的好感，取得較好的成績。

二、閃現亮點

公務員面試的5道題中，第一題就是對自己作3分鐘的自我介紹。在這3分鐘的自我介紹中，要把自己人生經歷中最亮點展現給考官。比如我在作自我介紹時，談到自己近幾年來曾在省州市新聞媒體上發表了百余篇新聞稿件。也許你曾是學校的“三好”學生或者是單位的先進工作者，你曾獲得過其他什么獎項，你承擔過什么重要工作或者是你最擅長的是什么——總之，在面試時，要盡可能展現自己的亮點。這樣做能給考官留下較好的第一印象，為整個面試打下良好的基礎。

三、把握節奏、隨機應變

參加公務員的面試，主考官首先會告訴考生，每個考生的整個面試時間為30分鐘。在這短短的半個小時內考生要回答主考官提出的5道題。記得我在參加面試時，為了節省時間，主考官提出的前3個問題，不到15分鐘我就答完了。當時我想，照此下去，豈不是用20分鐘就可以把5道問題回答完畢，結束整個面試?我應該調整面試節奏，把面試時間控制在接近30分鐘內。因此，在回答主考官的第4個問題時，我隨機應變地拿起了擺在桌子上供考生用的筆和紙認真作起了記錄。記錄后，用幾分鐘的時間，邊思考，邊簡明扼要地寫出回答要點。這樣一來，我不僅基本控制了面試的總體時間，而且用筆作記錄并簡要擬出要回答的主題詞，使我更能準確地回答主考官的提問。也許還能給在場的一些考官留下辦事認真的印象，多給一兩分呢。

四、謙虛謹慎、坦誠交流

公務員錄用考試，主要是招考非領導職務的主任科員以下職員。如果你報考的是一般的行政機關，主要工作是要你安心埋頭從事具體事務，而不是“玩嘴”的話，那么在面試中你的談吐要盡量表現得謙虛謹慎，避免夸夸其談的口氣。你還可以用身體語言來和考官們交流。面試中，你要目視主考官，并注意用眼光同其他考官交流。也許主考官提出的每個問題，你不可能全部都答得十分周全、準確，但只要你談吐謙虛，與考官們坦誠交流，總是受人歡迎的。

第二篇：育兒心得：保持一顆平常心

育兒心得：保持一顆平常心

光陰如梭，不知不覺我家小寶貝蘭蘭從曾經只會咿咿呀呀變成了如今的“小大人”了。猶記得剛出生時紅彤彤的皮膚和呆萌的眼神我想這輩子都不會忘記吧。隨著年齡的增長，她已不是曾經那個一無所知的寶寶啦，有了自己的見解和感受。我很珍惜我和她之間相處的點滴，以下是我總結的幾點心得跟大家分享：

第一，保持一顆平常心

現在許多家長都十分關注孩子的教育，“不能讓自己的孩子輸在同一起跑線上”，為此，許多家長都從幼兒時期開始抓孩子的學習教育。一但教育偏離了設計軌道，就會認為孩子“笨”、“沒出息”。作為父母首先要有一顆平常心，不要把自己曾未完成的“宏偉藍圖”拿來讓自己的孩子替你去完成。我認為蘭蘭只是個平凡的小女孩，我沒有給她設計任何遠大理想，我只希望她每天都開開心心上學，健健康康的成長，而我要做的只是“引導”和“鼓勵”。

第二，統一家庭的教育思想和規則

當今普遍存在老人溺愛小寶貝的問題，老人都會把孩子當做“寶”來喜歡或討孩子開心。如果祖輩和父母的意見不統一，孩子會利用家長的意見分歧而“投機取巧”。所以我們平常對孩子的教育有意見分歧時，都會采用背對著孩子的溝通方式，而不是當著孩子的面爭執不休，盡量保持家庭和睦聯盟。

第三，尊重孩子 隨著孩子年齡的增長，他們開始學會獨立思考，不再盲目服從。在與孩子溝通時，一定要認真聆聽她說話，讓她感受到父母對她的重視和尊重，這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來。她會認真思考自己想的和做的，表達自己的意見。比如說看電視，我們采用“提醒制”，告訴她看完這集就該休息啦，應該保護好自己的眼睛，而不是強制關掉電視等。

父母是孩子最好的老師，父母應該注意平時生活中的細節問題，做好榜樣，帶好頭。和孩子一起讀書學習，偶爾也可以向孩子“請教”問題，把握好嚴與愛的關系，讓小寶貝有個快樂美好的童年。

第三篇：一顆平常心換來幸福生活

一顆平常心換來幸福生活

——聽魏書生講座有感

東于小學 王濤

魏書生是當代著名的教育改革家。他的講座我已經看了很多次，每一次看都有不同的感受，每一次都有新的收獲。作為一名一線教師，從他的身上，我學到了很多。

魏書生的演講深入淺出，平實幽默。讓我在感覺和思考中領悟“教育與人生”的奧秘，是為人父母，求學勵志、為人從教，經商從政不得不聽的演講報告。

對人生，我們缺乏像魏書生那樣高遠而透徹的哲學思考。他把人看成一個真、善、美與假、惡、丑并存的世界。這并不是每個人都能掌握的辨證哲學觀念，而他卻能夠。所以他才能盡力地使自己透明、純凈，不斷地擴大自己心中的那一片凈土，以坦誠面對同志，也面對學生。

作為班主任，魏書生尊重學生的平等人格，原諒學生的缺點，關心學生，信任學生，理解學生，從不與學生作對，從不訓斥，也從不挖苦，總是那么笑容可掬地商量商量，再商量商量。在這樣民主與和睦的氛圍中，師生共同得到了超脫。

這種“已所意欲，盡施于人”的人生信條，才使他具有哲人那樣能夠包容一切的氣度和胸懷，他才能從種種令人煩惱的人際關系中掙脫出來，活得那樣輕松、瀟灑。由于我們缺乏這樣的氣度與胸懷，便常常陷于煩惱與疲倦之中。常常抱怨學生不聽話，不理想；渴望同志之間的理解，又無從求得；渴望領導的信任，又不盡如人意。這種抱怨正是自己制造的繩索，捆綁著自己，人生的步履才這般艱辛。

對于語文教學，我們則又缺乏像魏書生那樣科學的語文觀。他認為：語文是認識自我，認識客觀世界，改造自我，改造客觀世界的工具，這也是普通人難以具備的哲學眼光。

魏書生注意語文學科的人文性，充分發揮“文以載道”的功能，筑好思想教育的“地下工程”。有了這樣雄厚的資本，魏學生在語文教學園地種植的“知識樹”，才能根深葉茂，碩果累累。

在生活和工作中會有許多的不盡人意的事情，一味的抱怨、發牢騷、怨天尤人，又有什么用呢？人生中能有幾件事情是自己改變得了的，我們能改變的只有自己的心態，就是保持一顆平常心，少生氣，少抱怨，快快樂樂的去面對，努力去適應環境、適應社會。“教師是人類靈魂的工程師，是天底下最光輝的職業。”從教師職業的意義來說，這樣的地位教師是當之無愧的，但現實生活中，教師是否能有這樣的地位，則是另外一回事了。理想與現實總是存在差異，我們不能沒有理想，但也不能用理想的標準來衡量現實生活。我們工作量，工作壓力大，當教師的辛苦是別的行業的人所無法體會的，然而，教師的付出與回報卻永遠不成正比。教師的社會地位還日漸降低，對于這樣的實事，過多的抱怨只能傷害自己的身心健康，應用一顆平常心去對待，做到“眼睛向內，敬業樂業，提高素質，超越自我。

我最欣賞魏書生老師的那顆平常心。他的格言：“用平平常常的心態，高高興興的情緒，去做平平凡凡的工作。”是呀，生活是瑣碎的，平凡的，工作也如此。如果我們不是用一顆平常心看待生活，去對待生活，去對待工作，那么生活和工作給我們的便是無盡的煩惱。

我要感謝平凡的生活和魏書生老師為我帶來了最為樸素和純真的信念，給了我前進的動力和自強的力量。今天，我們在精神和物質上都已經得到了解放，時代賦予我沖動，但終于讓我心境寧靜和單純的是魏書生崇高的思想和淡泊的心，我的生活還要繼續，工作還要前行，我將以滿腔的熱情、強烈的事業心、健康的體魄和扎實的基礎知識去迎接社會的挑戰，我愿為教育事業付出我的所有，并將繼續學習，繼續研究，和大家一起領略這世界的美麗。

2009年11月

第四篇：擁有一顆平常心

人生有兩出悲劇：一是萬念俱灰，一是躊躇滿志。——肖伯納 請根據讀后的感悟和聯想，寫一篇不少于800字的文章。

要求：自定立意，自擬標題，除詩歌外文體不限，文體特征鮮明。

擁有一顆平常心

郇樹波

肖伯納說：“人生有兩大悲劇：一是萬念俱灰，一是躊躇滿志。”其本質說的是人的心態，心態不正則釀成悲劇。心態中正平和，則個人幸福，國家富強。因此，應該擁有一顆平常心。

現實告訴我們：要擁有一顆平常心。當今社會，經濟飛速發展，交際空間拉近，交流時間縮短，各種意識形態紛繁蕪雜，價值取向多元化。在復雜的現實面前，人們很容易迷失自我，做出錯誤的抉擇。擁有一顆平常心，能讓人冷靜清醒，從容不迫，找準定位。2009“感動中國”十大人物之

一、2011年入選國家形象片的“滇池衛士”張正祥在取得了各種榮譽之后，不是得意忘形，而是繼續在滇池沿岸巡邏，肩負著保衛滇池的神圣職責，就是因為他擁有一顆平常心。2012年中秋、國慶雙節前期，中央電視臺推出了《走基層·百姓心聲》特別調查節目“幸福是什么？”。記者們分赴各地采訪，很多人的回答是“幸福”。他們的幸福有的是子女考上大學，有的是掙錢養家，有的是享受低保。這種幸福，其實就是一種心態，擁有一顆平常心就讓人感到幸福。

歷史告訴我們：要擁有一顆平常心。范仲淹的“不以物喜，不以己悲”“寵辱偕忘”是平常心，莊子的“至人無己，神人無功，圣人無名”是平常心。吳王夫差成就霸業之后躊躇滿志，得意忘形，失去了應有的警惕，釀成亡國悲劇。越王勾踐國破之后沒有萬念俱灰，意志消沉，而是臥薪嘗膽，奮發圖強，最終實現國家復興之夢。

可見，擁有一顆平常心，既是個人的需要，也是國家的需要。

當前，我國正處在強國富民、實現偉大的民族復興重要戰略機遇期，要實現“中國夢”，就要擁有一顆平常心。我們不能因為科技、軍事的某些領域落后于日、美而自慚形穢、妄自菲薄，不能因為日、美的封堵，越南、菲律賓的擾亂而慌了陣腳，失了方寸。我們要擁有大國風范，要充滿國家自信，民族自信，以一顆平常心去應對周邊環境，如此，“中國夢”方能實現。

擁有一顆平常心，不是看破紅塵，心灰意冷，裹足不前，隨波逐流。擁有一顆平常心，是人生的一種意境，是一種失之怡然、得之淡然的心態，以這種心態去追求，去奮進，方能避免悲劇的發生。

肖伯納的話如警鐘長鳴，不可或忘。

（本文旨在引導學生學會使用手中的材料，要求學生每次作文要充分使用手中的論據。此前，文中的有關論據已經發到學生手中，學生不知如何使用。）

第五篇：在復習和考試中始終保持一顆平常心

在復習和考試中始終保持一顆平常心

所謂平常心就是一個平和的心理狀態。在復習中不要浮躁，要以平靜的心態對待復習過程中的每一個難題，每一次困難。復習要有序的進行，要做到忙而不亂。對待考試，切忌期望值過高，以一顆平常心面對反而能取得更好的成績。考完一科，不能因為考得不理想而影響下一科的考試，成績出來以后，切忌因為成績而耍小孩子脾氣，該怎么學還得怎么學，并冷靜分析分數的得失，從中找到經驗和教訓。要知道一次的失敗和成功都不是人生最后的不可改變的定局。不要計較一時一次的得失，只有心態平和，才能“寧靜致遠”，目前的笑不是最好的，中考結束后的笑才是成功的笑。