第一篇：勞動作文

精選勞動作文3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的勞動作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

勞動作文 篇1

五一假期的第一天下午，父母帶我去了西城的“君昂童子軍公園”。這是鍛煉我們體力、意志、耐力和勇氣的天堂。有許多項目，如下來了一只黑鳥，青蛙跳板和樹屋。

排了很久的隊，終于輪到我體驗了。教練把安全帶系在我腰上，給我戴上一頂黃色的安全帽，告訴我：“注意安全，不要出錯！”

拋開自信，我更上一層樓，開始突破。但是我還是有點害怕，就鼓起勇氣上去了。第一層是由木板和繩索組成的“吊橋”。我開始向上走，雙手緊緊抓著頭頂的安全帶，卻不敢放手。我慢慢抬起腳，向前晃動雙腿，左右搖晃著橋。感覺自己的心都要跳出來了，終于走到中間休息的平臺。我趕緊跳過去，感覺如釋重負。我也故作鎮定，向我爸招手。然后我繼續往前走，來到了一座用圓木和繩索連接的“緬甸橋”，和之前的橋有很大的不同，我要側身走，很快就過了這個關卡。

第三個項目是我最好的“梅花樁”，但它是“懸浮版”。雖然走路的時候也是晃晃悠悠的，但是我還是按照地上走梅花樁的方法，用左右手腳交替走，很快就過了這一關。下一級是最簡單的，就是“獨木橋”。我踩了個結，走了過去。后面的“蛙跳板”、“吊樁”.我順利通過。

一樓項目順利通過后，我爬上梯子，來到二樓。原來爬梯子是二樓第一層。好像二樓比一樓簡單。我也過了木橋，二級的字。第三關，我在一面掛墻上，腳下沒什么可踩的。墻上只有一些繩子和碗大小的塊狀夾子。我在那里站了很久，還是想不通怎么去。教練讓我先蹲下，然后往前搖安全帶。我鼓足勇氣向前一跳，整個身體懸在空中。我忍不住爬了幾腳，發現腳下什么也沒有，好像是悠閑的樣子，我用雙手拉著墻上的繩子，使勁往前拉。換了幾次后，我走近休息桌。我拼命喂奶，向前一掄，抓住休息桌的欄桿，終于過去了。我來看的時候才知道，這個級別的名字叫“絕壁”。怪不得我那么害怕。然后，系好安全帶，否則檢查站不會順利通過。接下來的“蕩橋”和“小心”……都順利通過，最后我完成了通關任務。

這個下午真的很開心，很緊張，很開心，很充實。讓我意識到，無論遇到什么困難，我都要咬緊牙關，堅持下去，這樣才能勝利。通過體驗鍛煉意志和體質是一個快樂的下午！

勞動作文 篇2

我能感到一束淺淺的陽光透過玻璃窗，暖暖的照在我身上。慵懶的在小床上打個滾，把蓋在身上的被子卷得凌亂不堪，睜開惺忪的睡眼，又立馬閉上，陽光傾瀉下來，是那樣灼眼，它們蹦來蹦去，在我的窗前剛好能看到的位置跳舞，閃爍。

我能感到一束淺淺的陽光透過玻璃窗，暖暖的照在我身上。慵懶的在小床上打個滾，把蓋在身上的被子卷得凌亂不堪，睜開惺忪的睡眼，又立馬閉上，陽光傾瀉下來，是那樣灼眼，它們蹦來蹦去，在我的窗前剛好能看到的位置跳舞，閃爍。

索性伸了個大大的懶腰，利索地下了床，日歷不知被誰翻到了‘五月一日’，醒目的紅色在我面前跳躍。

天氣極為明朗，大街上人群熙熙攘攘，各種嘈雜的音樂爭先恐后地振動耳膜，各大商場貼出的活動告示也分外搶眼，小商小販們也不甘示弱，一把又一把遮陽傘在陽光中盛開，一頂又一頂臨時的棚子搭起，促銷活動一樣展開得如火如荼，令人眼花繚亂。人們忙碌而悠閑地穿行其中，還有那車水馬龍，多么喧鬧繁榮的景象啊。

閑來無事在街頭游蕩，一個不大的拐角處，圍了好多人，我也好奇地湊上前去。只見一位失去雙腿的殘疾人半跪著坐在地上，半截殘突的下肢被磨蹭得污穢不堪，身旁放著一個破舊的帆布袋子，裝著大半袋長短不一顏色各異的.粉筆。只見他艱難地前傾著身子，手中緊緊攢著半支粉筆，神情專注地在地面上涂抹著，片刻工夫，一幅約三四個平方的粉筆畫呈現在人們眼前――達芬奇的蒙娜麗莎，色彩明亮而艷麗，畫面飽滿而充實，立體感非常強，用這種奇特的方式展現在人們面前，又別具一番風格，人群中不時發出“嘖嘖”的贊嘆聲。

圍觀的許多人不約而同地掏出一些零鈔，放入他身旁的舊布包里，雖然面值都不大，但對于他來說，一定是沉甸甸的吧，因為這是人們的愛心加上他辛勤的付出得來的。

看著這個畫面，我突然又想到了另一群人――他們四肢健全，也還年輕，并且擁有一個正常人的大腦，但他們通常只用粉筆在地上寫下一行字：“我太餓了，求助一塊錢買面包”，抑或是“錢包被偷了，求助一元打個電話”。然后便跪在面前，等待人們不屑的目光或扔下的滾離他好遠然后等他狼狽地去撿的硬幣，有的甚至還西裝革履…。

我無法想象，他們就為了這區區幾個小錢，無情地扔掉了屬于自己的那一份尊嚴，我無法理解，他們為什么不去勞動，用自己的汗水去賺錢?拾荒者的行為都比他們來得可敬，他們靠自己的力氣和汗水掙錢，而不去裝出一副可憐相來騙取他人的同情。

五月一日是全世界所有勞動者的節日，我更敬佩那些堅守在自己崗位上無私付出，默默奉獻的人們，他們不愧于“勞動者”的稱號，永遠值得人們稱頌。

勞動作文 篇3

沉浸在勞動中的人，會收獲到比物質財富更重要的精神成果，而勞動最重要的就是注重精神享受。

陽光明媚的早晨，我又激動的開啟了我的送貨之旅。在老家的一大片田地里，大片大片的稻茬靜靜地躺在大地的河床上，稻子由光禿禿而綠油油而金燦燦，我激動的走進田地，開始目測自己的收割區域，等著一切準備就緒，加油，信心滿滿的我抓住一把水稻后鐮刀對準水稻根部15cm左右的部位收割，刃口對準禾桿，用力一拉，按照水稻順序向前沖去，成熟一塊收割一塊，嘿嘿，那稻子的麥穗排列得很美麗，尤其是它們聚成山或堆成海的樣子啊！我不禁感嘆。

水稻里放射著明媚的陽光，耳邊飛揚著的悅耳的鳥叫蟲鳴聲，令人陶醉的稻香在鼻息兩翼飄蕩著，在勞作之中，我的心靈也被滋潤。我貪婪的享受著大自然的饋贈，想把這成熟的美景盡收眼底，那背浹的汗水也讓我覺得酣暢淋漓，一切都是那么的美好。

我站在地頭，望著這片已然不同的田地，心里像釀了蜜一樣的甜。扁擔從綁好的稻扎中心穿過去，挑起扁擔準備好向親戚們送貨了。沉甸甸的稻扎壓在我瘦弱的肩上，我感到皮膚的嚎叫、肩骨的呻吟，但我咬咬牙忍著火辣辣的疼擔起了擔子，我要把這喜悅繼續的傳遞，親戚們還等著把它們打成稻谷、磨成白米。親戚看著我把谷子挑來都很驚訝，都夸我了不起！此時的我滿滿的成就感，忍不住的自豪從臉上溢了出來。又是充實的一天，也讓我期待著下次送貨之旅。

田間勞動讓我的生活有趣豐富，勞動帶給我成就感和快樂。當你忘我沉浸勞動、享受勞動時，你會發現你獲得的不僅僅是物質，而是勞動給人帶來的精神享受，那是內心駐扎著的精神成果。

第二篇：勞動作文

勞動作文匯編9篇

在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的勞動作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

勞動作文 篇1

星期天，我到奶奶家玩，正好趕上奶奶要做辣椒醬，于是我決定幫奶奶一起做。

中午，奶奶把辣椒的綠把兒都去掉，又把辣椒洗干凈放在一個塞子中，把 水都空了，等到辣椒都干了，姑姑便把辣椒切成一截一截的。奶奶又把攪肉機放在凳子上，固定好。奶奶把切好的辣椒放在碗里，一勺一勺的往攪肉機里放，奶奶在旁邊搖著攪肉機，我在一邊看。不一會兒，奶奶讓我試一試，剛開始我一點也不會，把凳子上的攪肉機弄歪了，還差點把凳子給弄倒了。后來，奶奶教了我方法，我便按奶奶的方法去做，果然順手。時隔不久，辣椒攪完了。姑姑把豆鼓，牛肉塊等調料放上，在鍋里煮了一會兒，熟了后一嘗，味道真是好極了！

這次勞動使我知道了：勞動最光榮！

勞動作文 篇2

我們班有一個認真負責的勞動委員，是她，讓我們在那樣一個干凈的環境中學習、上課。

平常，她都是很晚才回家的。有一次，我問她幾點回的家，她竟然是六點鐘回的家！我沒有想到，平常我只是以為她回家晚一點罷了，可沒想到，竟這么晚。有一次，輪到我值日了，我想早點回家，便想讓她放我回家，她就讓我回了家。我不經意間一回頭，看到，她竟然在幫我掃我應該掃的。頓時，一種羞愧之意便涌上心頭，我臉紅了。我馬上飛快地跑回教室，和她一起掃地，我向她笑了一笑，她也向我笑笑。我明白，這笑中不但包括寬容，還包括敬業。

還有上學期領通知書的那天，我們大家都在打掃衛生，教室已經打掃好了，可還有點臟，我勸她回家，可她卻說：“我們不能這樣做，雖然我們要離開這兒一個月了，可是，只要我們在這兒一天，就要對它負責。”她的這一席話，又讓我的心中充滿了羞愧。想想她，再想想我平時，有一股羞澀之意涌上心頭，這次比上次更來得深一些。

勞動委員史柯，她永遠是我的榜樣！

勞動作文 篇3

我曾聽過一首動聽的歌兒“勞動最光榮，太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造……”的確，勞動是最光榮的，帶給我們許多滿足的幸福感。

說起“勞動”一詞，大家也許并不陌生，而且非常熟悉。在生活中，勞動必將是一筆很難得的人生資源和財富，人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動中并勇于創造的過程里創造出來的！美國著名發明家愛迪生曾經說過這樣一句話：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤的勞動而能夠得到的。”是的，無論在哪里，做什么事，只要付出辛勤的汗水，就有美滿的收獲，你是否已經感受的了呢？

其實，對于我們初中生來說，我們所能做的力所能及的事只是用最質樸的方式盡點微薄之力而已。在我的心中，我覺得只有為師長們做點什么，才可以撫慰我平日里的深深地歉疚與感謝。

作為二十一新世紀的我們，更應該時時刻刻以勞動這一美德塑造自己。勞動是一首詩，每一個舉動都有美麗的韻腳，勞動是一首歌，每一次收獲都有好聽的音符，于是我們沉醉，我們快樂，我們張開嘴巴，吸一口清涼的空氣，愜意如同腋下生出兩翼，感覺有一種飛翔的渴望！

就拿我八歲剛開始做家務活來講。剛開始，我本以為洗碗刷筷子這種小活兒根本不足掛齒。我心里想著便大步流星地走到水池面前，信心十足地挽起袖子。刷筷子很簡單，就是將筷子攏成一束，清水一沖，兩手一撮，然后齊刷刷地裝進筷籠子里。緊接著，我迅速地把一摞摞碗放進水池，向它們“進攻”，我像很熟練似的用右手指扣住碗底，繼續旋轉、飄忽起來，只感覺那碗就像水中的泥鰍那樣順溜。可我正得意之時，誰料想到這個淘氣、不聽話的碗突然“哧溜”一下，滑出了我的手掌心，秀了幾下高難度三百六十度大轉彎便“叮叮當當”地碎了。那時，我并沒有嚇倒，而是從中清醒，及時總結經驗教訓，繼續我的勞動。接下來，我小心又細致地洗下剩余的碗、抹布等。不一會兒，所有的餐具便干凈而整潔地回家了。那明鏡似的水池，仿佛照出了我歡喜的容顏。

恰好在那個時候，媽媽向我走來。看著我的“優秀杰作”贊不絕口，我也被夸得有些不好意思了。媽媽走后，帶著欣慰的笑容，我望著她匆匆遠去的背影，心中涌起一陣陣漣漪：其實只要我真誠而耐心地幫媽媽做一件小事，就能看見媽媽疲勞了一天臉上最燦爛的笑容，是很值得的。因為這不失為對媽媽含辛茹苦的養育之恩最深情與最實在的報答。

對于我來講，就是一件幸福非凡的事。從那以后，我也愛上了勞動。

我們謳歌勞動，是為了記住過去。我們熱愛勞動，是為了開創未來。我們是勞動者，更是未來世界的主人，讓我們用心去感受世界，用我們的實際行動去美化世界。傳承熱愛勞動的美德，牢牢抓住這把打開幸福之門的金鑰匙，讓我們從身邊的小事做起，從現在做起，做個真正熱愛勞動的好學生。

勞動作文 篇4

三年級時，我通過競選當上了大隊勞動委。輔導員老師對我說：勞動委的工作就是組織少先隊員們積極參加勞動，把我們的校園裝扮得一年四季都如春天般美麗！

回家后，我十分輕松地對爸爸媽媽說：我競選上大隊委了，老師安排我當勞動委。爸爸媽媽一邊向我表示祝賀，一邊對我說：你可別小瞧了勞動委這職務，要想做好它，可是要下一番功夫的。

我只顧著高興，根本沒把爸爸媽媽的話放在心里，只想著學校趕快組織一次全校大掃除，好讓我施展一下組織才能。想到4、5、6年級的哥哥姐姐們都要聽我指揮，心里別提有多得意了。

機會終于來了，為了配合南京創建國家衛生城市，大隊部決定組織一次大掃除，組織少先隊員打掃校園衛生的任務自然就落在了我的頭上。

星期五的下午，根據學校大隊部的安排，全校進行衛生大掃除。通知要求一部分同學打掃教室衛生，每班再挑選十幾名同學打掃校園內的衛生。不一會兒，打掃校園衛生的同學都集中到了學校操場上。怎樣才能使大掃除取得事半功倍的效果呢？我暗暗地想，在班上我指揮指揮還可以，可現在這么多人，我該怎么辦呢？我努力使自己鎮定下來，對，要合理分配勞動任務。最后我決定從高年級到低年級按任務的輕重去分配。五、六年級負責清掃大操場；四年級同學負責打掃樓梯；三年級同學負責撿花壇里的碎石子和枯樹葉；二年級同學在草地上把枯樹葉等撿干凈；一年級的活盡量輕一些，在花壇和草地上灑點兒水就可以了。

安排好后，我松了一口氣，便在花壇邊坐了下來，看著同學們都忙碌起來了，我還真有點佩服自己的組織才能呢！

一會兒，輔導員老師走了過來，笑著說：“嗨，沒事兒干哪，作為勞動委，不光是組織，自己還要主動勞動，不怕苦、不怕累，這樣，大家才能在你的帶動下，積極參加勞動呀。”是啊，光顧了自我欣賞，竟忘了投入到勞動中去。我連忙和本年級同學一起揮汗如雨地干了起來。掃完了樓道，我又來到操場上，到底是五六年級的'哥哥、姐姐，操場掃得真干凈，再看看一二年級的小弟弟妹妹們，雖然一身泥水，可干活的認真勁，真讓人感動。

大掃除在同學們的歡聲笑語中結束了。

啊！校園的草兒更綠了，花兒更艷了，天更藍了，快要回家的太陽公公看著美麗的校園也笑開了。

勞動作文 篇5

這幾天，我在新聞里看到杭城連日高溫，手機上還收到氣象臺發布的高溫提醒，但家里依舊十分涼爽，因為空調設置在28攝氏度。我吃著西瓜，愜意地說道：“真爽！這天兒也沒有多熱啊！”爸爸皺起了眉頭，說：“你在空調房里知道什么？我帶你出去看看！”“好呀，走就走！”

出了家門，一股熱浪撲面而來，我不由得一驚，真的好熱！火辣辣的太陽曬在我的頭上、脖子上和胳膊上，仿佛要把我烤化了。路上的行人很少，偶爾有車子疾馳而過。走著走著，突然，人行道上修路的大伯大媽引起了我的注意——大伯頭戴草帽，頂著烈日，在認真地鋪磚;大媽則在旁邊負責搬磚。走近一看，我發現大伯衣服的背部已經被汗水浸濕了，大媽的手黑黑的，十分粗糙，布滿了老繭。他們的臉上都淌著汗，但卻沒有停下手中的活兒。我駐足停留，觀察了好久，他們不停地鋪磚、搬磚……根本沒有注意到我的存在。旁邊的爸爸主動向鋪磚的大伯大媽問好，并提醒他們多喝水，注意休息。這時，鋪磚的大伯才停下手中的活兒，拿起旁邊用大可樂瓶裝的茶水猛勁兒喝水。通過聊天得知，他們是一對夫婦，二人育有一兒一女，大女兒在上海讀財經大學，小兒子在老家讀重點高中，說著說著，大伯和大媽的眉宇間便透露出自豪和喜悅，我和爸爸聽了都贊嘆不已。他們說：“只要孩子們努力學習，再苦再累都沒有關系。”簡單的一句話，或許正是天下所有父母的心聲吧！父母都是為了下一代著想。看著他們樸素的衣著，聽著他們樸素的話語，我的心底涌上了一股暖流。

或許人只有自己親身經歷了，才會有更深刻的體會。在我沉思的時候，大媽又把一摞磚塊搬到大伯旁邊。從詢問中得知這摞磚有40多斤重，我驚訝得半天合不攏嘴。大媽看到我驚訝的樣子，淡然一笑，笑得很美很甜！我的內心卻久久未能平靜……

今天，我要向在高溫天工作的勞動者們致敬！

勞動作文 篇6

如果你能成功地選擇勞動，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就會找到你——烏申斯基

——題記

從學習到生活，從家庭到社會，我們離不開勞動，也處處要用到勞動。就說我們的祖先——猿吧，當時的條件是那樣落后，可它們依然靠著雙手，憑著汗水靠著勞動，一步一步進化，最終成了現代的高等動物——人。這一切都和勞動息息相關。若不是昨日的彎腰而種，就沒有今日的五谷豐登；若不是昨日的空手修房，就沒有今日的高樓大廈。

要是把人類比作小鳥，那勞動就好比藍天，讓小鳥朝著更高位置努力飛翔；要是把人類比作小草，那勞動就好比大地，讓小草吸取營養從而生長……

古今中外的名人們，有誰不是通過自己的辛勤勞動，一步步爬到今天的位置上的呢？克洛克從小家境并不富裕，下課的時候在一家快餐店打工。老板讓他擦桌子，他覺得毫無干勁兒，當天就不干了。克洛克告訴父親他不想擦桌子，不想勞動，他想當大老板。父親教育他：“你連這最簡單的勞動都做不好，還能干什么大事？”說著他親自教克洛克怎樣把桌子擦好，克洛克牢記父親教誨，每次擦桌子都十分認真，麻利。就這樣靠著最簡單的勞動——擦桌子，他最后竟創立了自己的餐飲公司——麥當勞。這樣的勞動成就了大的事業，誰又能說勞動很小，很微不足道呢？

勞動是最美的，它不分職位高低，不分富貴貧賤，勞動的作用更是大到無人能及。“城市美容師”想必大家都知道吧，他就是我們平常在大馬路上隨處可見的清潔工，有些人說他們的勞動單調，比起對國家的貢獻大小來說，那是九牛一毛。當我們走在一條條干干凈凈的街道上，不禁思緒萬千，這些“城市美容師”憑借自己的雙手不但養活了自己，而且還我們一片片潔凈的天地。所以，勞動創造了美，創造了生活。

勞動，已和我們緊密相連，就像魚兒離不開水，我們離不開空氣。它已深深浸入我們的骨髓，浸入我們的靈魂。隨時隨地一句話：勞動是最美的。

勞動作文 篇7

今天是我第二次參加邢周報小記者的活動，一大早媽媽就開始為我梳洗打扮，然后我就興致勃地來到了小記者的活動基地。

到那里等了一會兒所有小記者都已經到齊，老師讓我們列隊報數，點完名之后我們就直接上了二樓。到了二樓老師先讓大家洗手，然后就開始動手學包餃子。我們組的人數最多了，有11名小朋友，有兩名同學在搟皮，其它的都在包餃子，我也興奮地加入了包餃子的行列。我先用左手拿著皮，右手用勺子往皮里放餡兒，從下往上把皮捏住，我的第一個餃子就包好了，雖然它的形狀不太好看，但我的心里美滋滋的，因為這是我的第一個勞動成果。接著我又開始包第二個，包著包著越包越熟練，包的餃子也越包越好看。我包的餃子有的像小鴨子的嘴巴，有的像彎彎的月牙兒，還有的像小企鵝挺著大大的肚子，真是千姿百態形狀各異。

包完餃子后大家都坐在自己的位置上等著服務員煮餃子，不一會兒熱騰騰的餃子就煮好了，我們把第一盤餃子獻給了親愛的老師，感謝老師的教育之恩。看著老師吃著我們為她包的餃子，我們都開心的笑了。

通過今天的活動我感受到了，只要我們努力勞動了，就一定會有收獲。

勞動作文 篇8

星期一，“叮鈴鈴”，上課了，老師連忙走進教室，宣布：“今天這節班會，請同學來選補一名勞動委員。同學們鴉雀無聲，你看我，我看你。同學們都不知道該選誰？有的同學在悄悄的討論；有的同學在認真思考；還有的同學都絞盡了腦子，都不知道該選誰？個個都很緊張。頓時，我站起來說：”老師，我選我自己，行嗎？”老師說：“行，說說你自己為什么要當當勞動委員呢？”我回答說：“我和李小青是好朋友，李小青是二(3)班的勞動委員，我要像她一樣熱愛勞動，關心集體，帶領同學把教室和清潔區打掃干凈啊！爭取評為文明班級，自己也爭取評為學校的好班干，希望同學們以后多多支持我的工作，我會把工作做好的，”這時，整個教室響起熱烈的掌聲。

看到同學們的笑臉，我好開心啊！

勞動作文 篇9

每個人都有自己的童年，當然童年并不是永久的，你當然會慢慢的長大，經歷各種的風雨，慢慢步入少年，而就有這么一件有趣的事，讓我長大了，那就是我們常見的---勞動

那天陽光明媚！姑姑問我：“要不要跟我到地里體驗一下糧食的來之不易！”我興奮地回答：“糧食，有什么來之不易的。不就是把種子撒下去，每天按時按量澆水嘛！去就去，有什么不敢去的。”那時的我還不懂，根本不知道農民伯伯們的辛苦。

到了地里！哇！地里的空氣好清新啊！我興奮地回答。姑姑說：“那是當然的事，那你敢不敢體驗下呢？”“干嘛不敢。”我回答。剛下去，我往地面上看，我便尖叫了一聲：“啊……”姑姑連忙走了過來說：“怎么了？”我害怕的說：“有……有……有蟲子。”姑姑便笑了笑，走了。

姑姑交給我的任務是撒種子，拔雜草時間長了。我漸漸腰酸背痛起來，再加上頭頂上火辣辣的太陽，照在了我和姑姑的臉上。姑姑看見了我說：“累了吧，我說糧食來之不易，你不信！”看了看姑姑，只見姑姑臉上流下了許多汗，汗水滲透了姑姑的上衣，姑姑手上也長了許多的老繭，也對姑姑干的事情比我多！姑姑對我說：“去休息吧。”于是我走到了上面。

站在上面望著姑姑弱小的身軀，在地里干活的身影，我意識到糧食的來之不易。糧食的到來并不是我想的這么簡單，還需許多繁雜的勞作的過程。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”

望著姑姑弱小的身軀，卻似有使不完的力量，讓我心生佩服．此時的我，就像是快要散架了似的，全身軟綿綿的，整個人像要癱了似的。聽到要收工回家，我都不禁要哼起小曲兒了。

這次田間的勞動，讓我感受到了“我長大了！”

第三篇：勞動作文

勞動作文四篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的勞動作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勞動作文 篇1

今天是五一節的第三天，也是最后一天，還是倒數第一天。我、爸爸和媽媽一起去外婆家，我們要摘蠶豆、馬蘭頭和豌豆。

我們首先去摘蠶豆和豌豆，這里發生了一件很好玩的事情，爸爸把一株蠶豆連根拔了起來。然后，我們開始摘馬蘭頭，媽媽教會了我怎么識別這是不是馬蘭頭。今天玩的真開心啊！

勞動作文 篇2

每個人都要學會勞動，就像格言中所說的“鏡子不擦起灰塵，人不勞動成廢人”。告訴你一個小秘密：勞動會開出美麗的花朵。這可不是開玩笑，因為我親眼看到過美麗燦爛的勞動之花。不信?那就聽我慢慢道來!

這話首先要從我在我家的地位說起：我是家里唯一的孩子，說是孩子，其實是個只手遮天的小皇帝。只要我一聲令下，家中哪個人不為我著忙。所以，我過著衣來伸手，飯來張口的生活。不過，那也不是我的本意，只是父母們總是不要我做這個，不要我做那個，說是只要把書讀好了，就算報答他們了。平日里，看著嗎媽媽忙忙碌碌的身影，卻沒辦法給她幫上一丁點兒的忙，心中實在不是滋味。學校里老師教育我們要為父母分擔家務，要幫長輩排憂解難。可我總是逮不到這樣的機會。

老天不負有心人，機會終于來了。媽媽去了平陽，因為走時匆忙，沒來得及洗碗。家里那一大堆臟碗就像磁鐵一樣吸引著我，嘿嘿，大顯身手的機會終于來了。說干就干吧，我把碗端到廚房間里，把碗放進水槽里，打開水龍頭，開始洗碗。我用手抹了一下碗，結果油漬跑到我手上來撒嬌了。這可不妙，碗沒有洗干凈，手卻揩了油。我又把碗放在水龍頭下用手抹了抹，還是不管用。好在平時我喜歡眼觀六路，耳聽八方，知道對付油膩的殺手锏是洗潔精。看來只能請出殺手锏了。我那出洗潔精，倒在水槽里，然后拿起抹布擦了擦。嘿嘿，果然奏效了，接下來那可就容易多了。洗了好長時間，終于洗好了。這時，滴滴汗水也開始調皮的從額頭滑到下把然后跳到地上。我用袖子把這些調皮的家伙處理掉。然后把用洗潔精洗過的碗放到清水里，用另一塊抹布把碗重新擦一遍。我把洗好的碗碟成一疊，端起來想放到碗柜里，就在這時候，腳下一滑，差點就把碗給打碎了，幸好我的下盤功夫扎實，避免了那人倒碗破的悲慘結局。我放下碗，用手拍了拍怦怦直跳的心臟，臉漲得通紅通紅的。我拿起一只碗，潔白的碗兒似乎在說：“謝謝你!小主人!”

這時，媽媽急匆匆的進門了，看見一疊干凈的碗放在桌子上面，驚訝地問：“這是誰洗的碗?”我的意地說：“當然是我了!”媽媽高興地說：“喲，我的兒子長大了，不再是只會撒嬌的小皇帝了!”我故作委屈地說：“我可沒有自己要求作小皇帝，那時你們一定要我當的。我一直都覺得自己是男子漢了!只是你們不給我表現的機會罷了!”媽媽做了個愕然的表情：“哦，原來是這樣啊!我家的小男子漢可真能干啊!”說完，媽媽和我都笑了，我發現媽媽的笑容是那么燦爛，那么美麗!這可是我第一次勞動澆灌出的燦爛而又美麗的勞動之花哦!我望著媽媽燦爛如花的笑容，暗下決心：以后我要多勞動，讓這美麗如花的笑容永遠綻放在媽媽的臉上!

勞動作文 篇3

同學們，每當你們走過那干凈整潔的馬路上時，你會想起誰？每當你躲在暖和的被窩里做著甜美的夢時，你知道誰在工作嗎？就是那將希望寄予藍天，將祝福送給大地，深深扎根，默默奉獻，把他們的汗水灑給祖國大地，撐起一片蔚藍的天空的清潔工人。

清潔工人在平凡的工作崗位上做出了不平凡的事情。他們工作盡職盡責，勤勤懇懇，總在最臟最亂的地方清掃著，用他那勤勞的汗水為人們創造著一個美麗干凈的生活環境。記得有一次，我和媽媽去長安公園散步，游人們來到這里得到快樂，但是留給大地的是生活垃圾。看，一個小朋友吃著冰棍，一邊走一邊把水滴到地上。要知道這冰棍是甜食，滴在地上很難清洗，還會惹來許多螞蟻的“圍食”，真讓人“慘不忍睹”；看，人們把瓜子殼隨手仍在地上；看，他們把包裝袋丟在地上，有人去清理嗎？有！就是我們不怕臟，不怕累的清潔工叔叔阿姨們，默默無聞的拿起掃把和垃圾鏟，把這些東西掃掉。

夏天的清晨，當太陽公公還沒起床的時候，在馬路上已經可以看到他們的身影了。塵土落在他們的身上，他們管也不管。中午火辣辣的太陽炙烤著大地，地面仿佛被一個巨大的蒸籠罩著似的。豆大的汗珠從他們的臉上滾落下來，他們只是用手隨便地往臉上一抹，又繼續工作。

不管是酷暑還是嚴寒，他們都認認真真地清掃著馬路。

嚴冬的一個早晨，刺骨的寒風怒號著，就可以看見一個熟悉的身影——一個穿著制服，戴著帽子，戴著手套的清潔工人，他們推著一輛三輪車，走一段停下來，拿起大掃帚把樹葉掃成一堆，再拿起垃圾筐裝樹葉。忽然，一陣風吹來，把掃好的一堆樹葉弄得滿天飛舞，撒落得哪兒都是，可他們二話不說，又重新掃了一遍。他們冒著刺骨的寒風，推著三輪車向垃圾站走去。這時，他們的臉凍得像紅蘋果一樣，雙手也凍得發紫，卻沒有半句怨言。雖然道路時那么臟亂，但是只要我們無私奉獻得清潔工人們一出手，久能煥然一新。正有了無私的清潔工人，道路才那么干凈。

我曾經問過其中一個清潔工人——唐阿姨，您為什么要當清潔工人呢？她笑著對我說：“其實當一個清潔工人時一件很開心的事，可以為人們服務，還可以教導人們能愛護環境，保護我們的家園。如果沒人肯當清潔工人的話，那我們的環境就會不堪設想，我既然選擇了這份工作，就應該認真地干下去！”這些話讓我永生難忘。

清潔工人，你們事人們的榜樣，是勤勞的楷模，是整潔干凈的父母親。你們雖然沒有驚天動地的事跡，沒有豪言壯語，但在我們心中，他們仍然是最值得敬仰的，他們是我一生影響最大的人！

快去休息吧！辛勤的勞動者，在者五一勞動節——你們的休息時間。快去放假吧！

勞動作文 篇4

五一假期，因為媽媽的腳崴傷了，出去游玩的計劃泡湯了。

三天的.假期干些什么呢？我們召開家庭會議進行商議。爸爸說：“既然五一是國際勞動節，不如我們就趁這個時間打掃一下家里的衛生吧！”

“好！”我首先響應，“呵呵，趙本山不是說過嘛，勞動者才是最美的，我們要做最美的人。”

“我的腳不太方便啊。”媽媽為難地說。

“沒關系，咱們就做好分工，歆悅整理自己的臥室，其它房間我來負責，媽媽今天作為總指揮負責監督。”爸爸對工作進行了安排。

說干就干，我拿了抹布，端了半盆清水，來到了我的房間。呵，真是不看不知道，一看嚇一跳。書桌上、書柜里的書可是有點亂，衣柜里的衣服也該疊了，床下面、桌子里面藏了不少灰。“先整理衣柜，再整理書和文具，最后清理灰塵垃圾。”我制定了打掃計劃。

衣服要四季分開。我按照春夏秋冬四個季節，把衣服進行了分類整理，把即將要穿的夏天的衣服放到了衣柜最外面的柜子里，這樣可以方便取放。

書柜里的書要擺整齊。不一會兒，參考書、工具書、教材、課外讀物等就各就各位分別開會去了。

該小抹布上場了……很快，窗戶的“眼睛”亮了，書桌的“臉”干凈了，隱藏在床下面的灰塵被pass了出去，木地板又重新煥發了光彩。

“大功告成，可以進行檢查了！”我向爸爸媽媽宣布。

“哈哈哈…”看到我，爸爸媽媽大笑了起來，“我們的寶貝閨女成了一只小花貓了。”

暈，跑到鏡前一看，切，原來都是臉上的灰惹的禍。

“衣柜、書柜整理得很整齊，還進行了分類，非常好。”媽媽邊看邊說，“窗戶擦得很干凈，一些旮旯角落也沒有放過，地板非常亮，表現很棒，檢查通過！”

“耶！”我向爸爸媽媽做出了“V”樣的手形。

勞動節，是勞動者的節日。這個節日，雖然沒有出去游玩，但我通過自己的雙手，讓我的家變得更美更漂亮，這是不是一個更有意義的節日？

第四篇：勞動作文

精選勞動作文4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的勞動作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

勞動作文 篇1

今天是星期五，是我的幸運數。本來是一個幸福而快樂的一天，但今天卻要留下來集體刷地。我可是最討厭體力勞動了，為了圖一時的干凈，卻要拼了命地清掃，真是把人給累死了！

在途中遇到了一位“志同道合”的同學——同是一位不愛勞動的同學。我們極不情愿地來到即將打掃的地方。用一個不大恰當的比喻，現在這里就好比是一張充滿污漬和灰塵的餐桌，而我們就像倒霉的清潔工，得無償的打掃，可連工資也不給！有時常想這地早晚都會臟，那干嗎還要刷它呢？可這是班主任下的“旨”，抗“旨”可是要“受罰”的！沒辦法，只好硬著頭皮刷吧。

開始刷地了，而我卻無動于衷，還不停的發牢騷。再看看其他同學，大家干的可起勁了。好家伙，大刷子、小刷子、水桶、洗衣粉一齊上陣。你瞧那小個子陶晶瑩，刷得可認真了，一點兒灰塵也不逃不過她的眼球；大個子的王詩偉也不甘示弱，擔任起“送水大將”，哪里需要水，哪里便有他活躍的身影。大家都仔仔細細地刷著，連一粒灰塵都不放過，有些同學使出了九牛二虎之力才把一塊地方刷干凈。瞧他們那沾沾自喜的滿足感都快讓人羨慕死了。終于，我也按捺不住心中一股對勞動的嘗試感，情不自禁地加入到這勞動的隊伍中。原來勞動也是很有誘惑力的呢！

“噓！”你仔細聽聽，是不是聽到了“嚓嚓”的聲音。那就對了，這可是用勞動譜寫成的動聽旋律，它們是多么的優美、樸實。我們就像故事中的藍精靈，刷到哪，便給哪兒帶來一份愜意、一份歡聲、一份笑語。難怪人們常說“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉！”我不禁發出這樣的感嘆：“啊，勞動可真happy！”

原來勞動的樂趣不光使他人快樂，同時也使自己得到快樂！

勞動作文 篇2

今天我度過了一個難忘的`五一。

網絡學校的老師，選了一些同學參加了一次有意義的活動：和廣東省惠陽區實驗小學的小記者，舉行了手拉手活動。

我們在網絡學校集中，惠陽區的小記者們送了禮物給我們，我收到的是一個條色盤、兩本腦筋急轉彎、四本漫畫和一幅大拼圖，我高興極了。過了一陣子，老師又召開了個短會，會中提到：要去定南的度假村“九曲”游玩，我聽了心里別提有多高興了。

坐車好辛苦

開始出發了，一路上，我們有的高興的說說笑笑，有的靠在別人身上打瞌睡，有的目不轉睛的注視著前面……我和我的小伙伴鐘舒涵在玩猜字游戲。玩得很開心。

走了大概一個多小時，我的頭有些暈，肚子不舒服，兩腿發麻，有點不耐煩了。我心里一直盼望著快點到，可是總是到不了，我撐不住了，有點兒想吐，可是吐不出來，心里不知道有多難受。本來懷著好心情，想痛快痛快的玩個夠，可是高興的心情一下子就被拋九霄云外去了。

過吊橋

終于到了，我擠下了車，排著隊伍，來到了吊橋旁，我心里有些害怕。惠陽區的同學先走，他們有的幾個同學一起手挽手，心里很害怕；有的同學膽子大，一個人大搖大擺的，一點也不怕；還有的女同學都不敢過，嚇的連動也不敢動。

輪到我們走了，鐘舒涵非常害怕，她一只手抓著欄桿，另一只手抓著我的手，不肯松開，還一不停的說：“謝露，慢點走，我很害怕。”前面的男同學還一個勁兒跺著腳，吊橋也搖晃起來。我也越來越害怕。

在賽馬場上

到了賽馬場，只見一個圓形的大場地，旁邊是馬棚，里面有許多馬，還有駱駝、綿羊。有的同學在馬棚旁邊學馬叫，馬聽了，好像生氣了似的，不時的跺腳；有的同學把綿羊的毛都快拔光了；還有的好心的同學拿東西喂馬兒，馬兒很高興，朝他們搖尾巴呢！惠陽區的同學可能沒見過綿羊，驚訝的問：“咦，怎么那里有床被子？”我們聽了哈哈大笑。

這次活動我玩的非常開心。分別時，他們戀戀不舍的離去了。

勞動作文 篇3

勞動是快樂的，勞動是美好的，勞動是幸福的，勞動能陶冶情操，讓人感到無比幸福，在我的記憶里第一次勞動至今使我記憶猶新。

記得那是一個周六的早上，看到媽媽還在睡夢中，我便靈機一動想給她一個驚喜。

做什么好呢？紅燒肉、辣子雞、還是手抓餅？一個個我喜歡吃的菜，出現在我的腦海中，可是這些都太難了。

我打開冰箱，看到有西紅柿和雞蛋，太好了！番茄炒蛋簡單，說干就干我我挽起袖子，系上媽媽的圍裙，笨手笨腳的把西紅柿切成大小不等的布丁，拿著雞蛋模仿著媽媽平時打蛋的樣子，在碗邊磕了起來。一下，兩下，頑皮的雞蛋像跟我作對似的怎么也敲不破，我已忍不住他的“軟磨硬泡”，使勁一敲，蛋清與蛋黃猶如快樂的“小鳥”，飛快地從籠子里鉆了出來。

接著，我攪勻蛋糊拿出炒鍋，俗話說：熱鍋涼油，打開火倒入適量的油，慢慢地鍋里的油如熱鍋上的螞蟻坐立不安，又好像一群怨婦抱怨著自己的不滿，又吐泡泡，又冒青煙，只見“刺啦”一聲，蛋液變成了蛋餅，黃橙橙、金燦燦的，香氣撲鼻。我迅速用鏟子翻攪，然后倒入切好的西紅柿炒了起來，依次放入鹽、味精。不一會兒，我的“美味料理”終于誕生了。

碰巧，媽媽也醒來了，看著我的杰作即驚喜又感動，我連忙拿來筷子請媽媽品嘗，這不嘗不知道，一嘗嚇一跳，咸得她只往外吐，我難為情的低下了頭，心想看似簡單的事情，其實并不容易。

然而，媽媽不但沒有責怪我，還一個勁兒地夸我長大了懂事了，我也因此享受了勞動帶給我的樂趣。

勞動是快樂的，勞動是幸福的，勞動是美好的，勞動是創造一切事物的源泉。

勞動作文 篇4

在陽光明媚的一天，在臨近5月1日勞動節的一天，我們一家四口來到了動物園……發現這里很美。

動物園里，花五彩繽紛，草綠得發亮，河水清澈無比……呀！這里可以與天堂之湖西湖相媲美，再加上有許多的動物，那更勝一籌！當我走近一聞，發現真的太香，突然，一陣陣濃郁的清香向我撲來，令人心曠神怡，不過動物園里的動物更吸引我，它們真多呦！有活蹦亂跳的袋鼠，有兇猛的大老虎，有溫順的駱駝，有笨重的大象，還有可怕的大狼等。一位管理員叔叔對我說；‘’小朋友，愿意騎駱駝嗎？‘’我響亮的回答；‘’我愿意。‘’可我還很怕，咦？這只駱駝真可愛！在兩層睫毛下長著一雙大眼睛，好像在對我說；‘’快上來吧！我不會傷害你的。‘’我讓它駝著我走了一圈圈，一會兒，太陽下山了，時間過得真快。

這次，我騎了駱駝，和小象照了相……趣事一件又一件，我真舍不得回家，再參觀參觀，不說哩！下一個五月一日，我們再相見，再見！

第五篇：勞動作文

勞動作文匯編六篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的勞動作文6篇，歡迎大家分享。

勞動作文 篇1

從古至今，人們都把勞動看成是最光榮的事情，因為它帶給人們的不僅是物質財富，更多的是精神財富。我們要從小培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。

今天，父母不在家，我在家里正得沒有事干，這時，我的目光落在了一疊衣服上，那是一些脫下的臟衣服，媽媽還沒有時間洗。自己那么大了，還沒有真正為爸媽做點什么，今天我干脆替媽媽洗衣服吧！

我喘著氣，將一件相對來說比較干凈的衣服扔進盆里，只是我在練書法的時候濺上了一滴墨水，我抹了些肥皂，可是無論怎么搓，毛筆跡卻難以消去，我努力回想媽媽洗墨汁的方法，好像家里用巴斯消毒液，我拿來巴斯，噴了些巴氏消毒液，立刻散發出刺鼻的氣味，我用力地反復搓洗，終于將墨跡洗去了。

我正得意，回頭一看，還有滿滿兩盆衣服呢……

我終于知道媽媽每天都是很辛苦的，這些衣服不都是媽媽一件一件洗出來的嗎？現在，我終于嘗到了勞動的艱辛，但在艱辛之后，等待我們的卻是快樂。

勞動作文 篇2

今天是勞動節，爸爸、媽媽和我一起做家務。我洗碗、媽媽洗衣服、爸爸收拾房子------弄好家務后，我們

去看電影，電影可好看了。晚上我們回家一看，家里好像新的一樣，干干凈凈的。我想這就是我們今天的勞動成果。同時我也體會到爸爸媽媽的辛苦。

勞動作文 篇3

周五(九月十七日)，天氣陰。一大清早我就起床了，吃過早飯，背起書包就去班車點兒乘車去上學。今天我特別帶了一塊抹布，因為今天下午我們全校要進行一次徹底的大掃除。

下午大掃除開始了，老師給我們分配好任務以后，我們二五班的同學們就開始忙了起來，大家干的都很起勁兒。起初，老師讓我去擦黑板，我先用黑板擦把黑板仔細地擦了一遍，然后到教室旁邊的 衛生間接了一盆清水，把抹布在清水中浸泡了一下，而后擰干水，認認真真、仔仔細細把黑板擦了又擦，直到擦得幾乎可以照出人影了才罷手。

擦完了黑板，老師又交給我了一項工作：擦地板磚。我又端了一盆清水，把抹布浸濕后擰干，雙膝跪地，一手撐地，一手拿抹布一塊一塊地擦。不一會兒就覺得腰酸背痛，頭上也開始冒出小汗 珠，身上也熱乎乎、黏糊糊的，原來不知不覺中身上出了不少汗，真累啊!

不大一會兒，我們的教室就變得既干凈又明亮，桌椅擺放的整整齊齊，地面、黑板、墻壁被打掃得干干凈凈，整個教室煥然一新。再看看我們自己，有的同學手臟了，有的同學臉臟了，有的同學衣 服也臟了，可是，我們大家看著整潔的教室卻笑了。

大掃除結束了，我坐著班車回家，一到家我就累的睡著了。在此，我想告訴大家：美好的環境要靠大家共同維護，這次大掃除使我聯想到了整日忙碌在大街小巷的環衛工人，他們是多么辛苦啊! 我們干了一會兒就有點兒吃不消了，何況他們天天如此。環衛工人打掃大街很辛苦，所以大家要尊敬環衛工人，要珍惜他們的勞動果實!

勞動光榮!勞動累并快樂著!!

勞動作文 篇4

我從小就和勞動結成了伴，我離不開勞動，就像樹葉離不開樹枝，花草樹木離不開水分和陽光，魚離不開水。

八月天氣炎熱，人們額頭上大顆大顆地滴著汗珠，像剛剛洗完澡；狗兒無精打采地趴在地上吐出舌頭，發出“呼哧、呼哧”的聲音；蟬兒在樹上拼命地叫著：“知了、知了。”青菜都低下了頭，彎下了腰，躺倒在菜地上。

我可不怕熱，天剛蒙蒙亮，就戴上草帽去給菜園子里的蔬菜澆水。我費力地拿起長長的水管，然后接到水龍頭上，接著擰開開關，水“咕嚕、咕嚕”的迅速從管子里流出來，我趕快抓緊水管，細心地灑向每株蔬菜。青菜張開嘴巴大口大口地喝著水，向我露出甜甜的笑臉。微風輕送，藤蔓上條條翠綠的絲瓜像在歡快地蕩秋千，紅燈籠似的西紅柿妹妹也在歡慶這幸福的時刻！我的心如吃了蜜糖般甜滋滋的'。

月落柳梢，勞累一天的我帶著甜蜜的微笑進入夢鄉。明天，只要是晴天，我又將投入到火熱的勞動……

勞動作文 篇5

到一個雜草叢生的地方，將鋤子重重地“砸”在雜草叢中，并用力地向后一拖，一片“新地”就開辟出來了。

其實，這可沒有我腦子里想得那么簡單。今天，我真拿上了鋤子向大觀山學農基地的一大片雜草叢中“砍”了下去，這個感覺并不好。“砍”前，拿著鋤子用力向上一提，讓人手臂發酸；“砍”時，把鋤子向下“砸”，只聽“咔”，一部份草斷了，“啪”，一部份根斷了，盡管沒做到所有的都“斬了草除了根”，還是使人腰酸背痛，熱汗直流；“砍”后，再清理沒斷根的草，把土翻動，使根顯露出來，讓人上氣不接下氣。鋤草，在我本來的想法中，是一種輕松愉快的勞動，而實際并非這樣，它是一項非常耗體力，又不是那么簡單的勞動。為什么呢？耗體力，那是因為我每鋤一下就要費很大的力氣，那干草就像千萬只手，死抓著我的鋤子不放，我好不容易把鋤子從里面“掙脫”出來，不過歸根結底也只能說明我平時缺少勞動。另外這也是有一定危險的，其一，自然是不能拿起來“砍”人；還有就是不能在鋤草時心不在焉，鋤子是不長眼睛的，萬一鋤子掉下來，會砸上你的頭的；再，就舉一個我的例子，在“砍”的時候，力氣猛，但砍草沒砍到，大概是方向沒對準，或是哪里有問題，“砍”到腳了……當然，鋤草時還有別的，也有很多很多的困難。開始時，我沒過多久就氣喘吁吁，正當我停下來時，一個農民伯伯走過來說：“你這塊地的草還有許多，你怎么不鋤了呢？不至于這么快就累了吧！”我說：“是，但我也不知道為什么會累得這么快！”農民伯伯就讓我再鋤一下給他看看，我心想：這一下就堅持再用力一點兒。可我一鋤完，農民伯伯便笑了：“像你這樣自然累，你的手握桿子的地方應該再上去一些，姿勢……”我按他的方法去做，果然成功了，不像以前那樣吃力，效率也提高了。原來鋤草勞動要有方法，里面也有許多學問呢！不一會兒，雜草就被我們清理掉了。

灑下一身汗水，付出勞累的同時，我們更有成就感，更加開心，看著一片開辟出來的新地，真有說不出的自豪，據說雜草對田里的莊稼有害，并且把地里的養分“吸”走。我們鋤草不正是在為田野和莊稼瓜果蔬菜作貢獻嗎？吹著山風，聞著雨后泥土的新翻味，我仿佛看見了秋天的大觀山那豐收的美景，一個個麥穗金燦燦，橙子又像小燈籠，梨子、甘蔗……聽到了農民們愉快的歌聲，一切都沉浸在喜悅之中。

有勞累才會有喜悅，有勞動才會有果實，既讓我們增長農業知識，又讓這片土地收獲更多，這就是鋤草的樂趣。

勞動作文 篇6

我的奶奶今年60多歲了，她和爺爺在下底開了個小店。我出生那年因為我媽媽太忙就把我交給奶奶照顧，當然家務事也是奶奶一手打掃。奶奶真的非常辛苦，從早到晚，我沒看過奶奶休息，并且奶奶最近還多了好幾根白發。

每天凌晨，奶奶總是在5點鐘起床，洗漱完畢后，就做早餐給我吃,吃完早飯就去菜市場買菜準備做中餐和晚餐給我吃。買菜回來后就打掃房間，因為我奶奶特別愛干凈有一點灰塵也不行。奶奶家里我學校近，每天下午不管刮風下雨，奶奶都來學校接我回家。有一次因為上課不認真，放學被老師留下來，奶奶就站在校門口等了一個鐘頭，也沒有任何怨言。而有一次，奶奶家有客人，就晚接，我大發脾氣，對奶奶吼叫：“奶奶你這么遲來接我。”奶奶一個勁的對我道歉。想一想：奶奶每天回家就問我喜歡吃什么，然后想方設法做出來。奶奶每天晚上洗完、洗衣服，甚至為了我熬夜變成了國寶。如果天天記錄奶奶干的事寫在作文本上，映入眼簾的肯定都是干活的。

我們應該將心比心，學會換位思考，感受他人的痛苦，嘗試著別人的辛苦勞動，學會自立，少給奶奶貼麻煩，多多做一些力所能及的事，比如：做家務、幫奶奶減少負擔，多做一些能讓奶奶安心的事，奶奶，對不起，我有時錯怪了你，不懂得你的用心良苦，奶奶，你放心，我不會讓你操心了！