第一篇:勞動心得作文
篇一:小學生作文家務勞動體會
家務勞動體會
今天是星期六,媽媽又想往日一樣,在家大掃除。我醒之后也幫著媽媽干起活來。我先是掃地。媽媽說:“讓你感受一下勞動的快樂和媽媽平常的辛苦!”我從樓上掃到樓下,我非常認真的在掃,每個小地方都不放過。我掃來掃去,還是沒掃干凈。媽媽見此情況,馬上過來給我示范一下,媽媽說:“掃地要計劃好你打算怎么掃,心目中還要定下一個匯聚渣子的點。掃的時候力不能太大,太大了會掃過這個點。掃到渣子匯聚點時,手輕輕的把掃把抖一下,這樣掃把上的渣子就不會帶到其他地方去。”媽媽幾下子就把地掃干凈了,好像地上的垃圾都乖乖的聽媽媽的話。
接下來是拖地。媽媽邊拖邊教。說:“掃過一遍的地容易拖些,沒有渣子沾上拖把。首先把拖把弄濕潤,然后只要使勁拖每個地方就可以了!拖地主要是把地上的灰塵和臟印子拖干凈,如果碰到難拖的地方,就用手指刮幾下。”媽媽拖了
幾下之后讓我試試,我拿著拖把使勁拖。誰知,不一會兒就汗流浹背了。這讓我明白:一件看似簡單的事,其實做起來很難。有一句話說的好:臺上一分鐘,臺下十年功!
后來媽媽又教我洗衣服,說:“首先把衣服放在一個很大的盆子里,然后放一些水浸濕,再用肥皂搓,最后再把衣服清洗幾遍就完成了。”
我看著媽媽做這些家務活做的有條有序的,讓我體會到媽媽的能干和辛苦。我決定以后利用一些假日時間幫媽媽干些力所能及的家務活!篇二:勞動后的心得體會
勞動后的心得體會
勞動是什么?很多人并不能真正了解,他們都認為勞動是苦的,是累的。其實這只是“勞動”一詞的障眼法,勞動是甜的是快樂的,只是親身才能體會。每一次我幫媽媽打掃衛生,擦玻璃,掃地,都把我和媽媽累得滿頭大汗。可是,我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因為我和媽媽都體會到了勞動的樂趣。勞動的樂趣無窮無盡,比如說你可以體會到用自己的雙手勞動而創造出一個個成功,這種樂趣,這種喜悅,就像在蓬勃生機的春天辛勤的勞動,在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。
勞動的樂趣無窮無盡,比如說你勞動為人做出了貢獻,心情就像春天開放的花兒一樣燦爛。當你用勞動做好一件事受到了別人的贊賞。心里一定比蜜還甜。這時你就能體會到勞動的樂趣。
勞動像一塊甜甜的豆沙糕,讓你體會到樂趣。
勞動像一個苦果,讓你感受到疲勞。
有喜有憂,有苦有甜,真是百般滋味在心頭。
勞動是一件非常美好的事,假如說地球創造了人類,那么勞動將是人類創造新地球的最好武器。中華延綿五千年,有許多是教我們要勞動:勞動創造了一切。勤勞的人再窮,也會有富裕的一天。懶惰的人再富,也會有貧窮的一天。自己動手,豐衣足食的字樣,應該永遠牢記我們心中。勞動是體現一個人有修養有道德有文化,有內涵的最明顯的標志。是呀,老舍先生也曾經說過:不勞動連棵花也養不活。這句話真是耐人尋味,即諷刺了不會勞動的人,又體現了勞動的可貴。有一位商人曾說過:辛勤的勞動是發家最關鍵的本錢。勞動似一把無堅不摧的利劍,只要好好運用就能穿透世上一切堅硬的東西。勞動是最光榮的,不勞動是最可恥的。
勤勞的人被人稱贊,懶惰的人被人唾棄。勤勞幫助了自己,懶惰害苦了自己。我們應該靠辛勤地勞動換老收獲,而不是靠一步登天做著自己的白日夢。
初一:沈發耀 篇三:勞動心得
勞動心得
盧梭說:“勞動是社會中每個人不可避免的義務。“”因而人來的生活離不開勞動,沒有勞動就沒有正常人的生活。而勞動集體又要有組織性,紀律性,堅毅精神及全體的團結一致,才可取得最后的勞動成果。
懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經常用的鑰匙,總是亮閃閃的。學校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”,開開了許多關于勞動的活動,有鋤草,擦窗子,打掃操場??多種多樣。
而讓我最難忘的一次勞動則是每個星期五下午的全級大掃除。那是一個秋風徐徐的下午,第四節課上課鈴一響,班主任大人就給我們布置任務了:“第一組打掃課室,第二組打掃操場,第三組打理花圃,第四組打掃草圃。馬上行動!”一身令下后,我們便井然有序地進雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著整整齊齊的隊伍來到目的地后,看見草圃里垃圾滿地,野草叢生,便拉起衣袖,蹲下身子,干了起來。拔草的拔草,撿垃圾的撿垃圾,遵從組長的安排,埋頭各干各的事。撿垃圾的同學,不怕臟累,紛紛把牛奶盒,塑料袋和紙團撿進了垃圾桶,不一會兒,就撿了滿滿一桶;除草的的也不甘示弱,眼疾手快,使出自己的火眼金睛,把野草“揪”了出來,不讓它在青青綠草里“濫竽充數”。我們組越干越有勁,越干越得心應手。雖有秋風送爽,但是我們也大汗淋漓,筋疲力盡了,但誰也沒有一句怨言。半節課后,我們組就完成任務了,又去幫其他的同學。我們班的同學同心協力,團結互助,把工區和教室把掃得干干凈凈,得到了機組的一致好評。這可是我們班付出汗水和艱辛的回報哦!
這些勞動,即磨練了我們這些“小公主”,“小皇帝”,又讓我們在勞動中學會了團結,學會了紀律,還培養了勤奮,不怕苦不怕累的良好品格,讓我們終身受益匪淺。
勞動最偉大,讓我們用自己的雙手去創造美好的生活,開辟自己的一條輝煌人生路吧!
均安鎮順德區建安中學初一 謝順玲 篇四:勞動體會
勞動體會
在我的成長過程中,體會到了許許多多的滋味,有高興的滋味,傷心的滋味等等。但讓我感受最深的是勞動的滋味。
今天,我們家大掃除,媽媽看見我在一旁玩,就對我說:“既然你沒有事,你就去收拾你的房間吧!”我聽了媽媽的話,高興地答應了。心想:收拾房間有什么難的,對我來說簡直就是小菜一碟。我一邊想一邊拿帕子開始了我的“大掃除”。首先,我把書桌上的東西全都放到了一邊去,學著媽媽擦桌子的樣兒,左手按著桌子,右手拿抹布,賣力地擦了起來。可是效果卻不怎么樣,我擦了半天,桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒,真是氣死我了!
“桌子要用濕帕子抹上洗滌劑后再用力擦!”媽媽對我喊道。清理干凈桌子后,我又開始擦地板,還沒擦多久,我就感覺腰酸背痛,酸痛的感覺涌滿全身。我心想媽媽收拾房間多輕松呀,不一會兒就收拾完了,手也不酸腳也不痛,這是為什么呢?
我跑去問媽媽,媽媽告訴我,如果經常做家務,手腳就不會酸痛,而如果只是偶爾做一次家務,就會感覺腰酸背痛??聽了媽媽的話,頓時,我體會到了媽媽勞動的辛苦,所以,我要多為啊媽媽分擔一些家務,減輕媽媽負擔。
勞動的滋味有很多,有快樂的、痛苦的、幸福的??我們應該多勞動,去體會更多勞動的滋味。
2013-12-1 篇五:勞動心得
勞動后的心得體會
勞動是什么?很多人并不能真正了解,他們都認為勞動是苦的,是累的。其實這只是“勞動”一詞的障眼法,勞動是甜的是快樂的,只有親身才能體會。
每一次我幫媽媽打掃衛生,擦玻璃,掃地,都把我和媽媽累得滿頭大汗。可是,我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因為我和媽媽都體會到了勞動的樂趣。
勞動的樂趣無窮無盡,比如說你可以體會到用自己的雙手勞動而創造出一個個成功,這種樂趣,這種喜悅,就像在蓬勃生機的春天辛勤的勞動,在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。
勞動像一塊甜甜的豆沙糕,讓你體會到樂趣。勞動像一個苦果,讓你感受到疲勞。有喜有憂,有苦有甜,真是百般滋味在心頭。
勞動心得
我們應該學會勞動,學會靠自己的雙手來創造財富。
現在我在家里,什么事情、家務活,父母東搶著做,從來不讓我干家務,因此,使我都養成了一個壞習慣:飯來張口,衣來伸手。為了改正這個壞習慣,我在心底暗暗地下定決心:我要自立。但是,當我每次去收拾碗桌的時候,看見碗、盆里,筷子里,勺子里的油膩時,我就會覺得非常惡心,丟下碗筷,讓爸爸干完活后再洗!
今天,我一個人在家,爸爸媽媽都出去應酬了,我心里暗暗自喜:嘿嘿,今晚是我大展身手的時候啦!我跑到消毒碗柜前,拿出碗筷,勺子,湯匙等用具,跑到廚房里去了。隨即,廚房里響起了一陣碗、勺交響曲??“乒、呤、乓、啷”。初始洗碗時還沒有,覺得挺好玩的。可是吃完飯后?? 吃完飯了,電視也看完了,為了早點洗澡,寫完作業,我“唰、唰、唰”兩下子就把碗桌收拾好了,我把它們都搬到了廚房里,正當我興高采烈想把碗洗干凈時,我的眼睛又意外地看見了那些在燈光下顯出五顏六色,像彩虹似的油膩。我再想:“呸,我一個堂堂男子漢,洗碗那么一小件事也能難得到我嗎?沒可能,油膩嗎?能碰到我可算你倒霉了,你的死期到了!”想完。我打開水龍頭,水“嘩啦啦??”地沖著,我用手使勁朝油膩擦呀擦,沒想到的是油膩怎么擦也擦不掉,反而纏在了我的手上,怎么洗也洗不掉。我束手無策,只好坐在地上,想了一會兒,突然想起了媽媽當初是先往碗里倒了一些洗潔精,然后再用清水沖了沖,我試了試,果真把油膩消滅得干干凈凈。我按照這種方法把碗、勺、鍋、鍋鏟還有湯匙都洗得干干凈凈,看著這些一油不染的碗筷,我心里甜滋滋的笑了!
“開門。”肯定是媽媽回來了,我連忙去開了門,媽媽一進來,第一時間來到了廚房,一看,一個個碗碟還會反光呢。
第二篇:勞動心得
勞動心得
數教1002班學號:20100401080曾琪
為期一個星期的勞動課開始了。大一的時候看到學姐學長們拿著掃把在學校里勞動,總覺得他們比我們好多了,可以到處活動。總期待著我們的勞動課快點開始,可真正到了的時候,似乎沒有那么興奮,也沒有當初想的那么輕松。
我抽到的是到宿舍打掃值班。第一天是那樣興奮,可是當我打掃完后卻沒有一點覺得該高興,因為真的好累。地上到處都是瓜子殼,零食袋等等,雖然不多,但是打掃起來真的很困難。其實我們打掃的面積不算很大,但如果是一整個校園,那就是一件很龐大的工程了。所以需要兩個班的人一起合作打掃完成。但是如果我們學校的學生都能自覺的將垃圾扔到垃圾桶,不到處亂扔的話那就更不需要每天都來打掃了,優雅干凈整潔的校園看真更讓人舒服。
做了那么多天除了累還是累。想想每天大街上的清潔工人,他(她)們比我們更辛苦。以后無論在哪我都不能隨地亂扔垃圾,不盡如此,還要提醒身邊的朋友,讓他們知道清潔工人的辛苦。為了我們有一個美麗整潔的生活環境、讀書環境,我們更應該講衛生、講文明。
在勞動課期間,我除了打掃宿舍樓道衛生以外,還要在宿舍樓下值班。看似簡單其實一也不簡單。你在那值班,宿舍的安全問題就需要你負責。不僅這樣,今天什么人來訪,哪個宿舍有什么需要維修的這都需要做好記錄,所以說這不是件容易的事。而且,值班需要耐心,因為時間很長,坐著坐著就想瞌睡,沒事的時候很無聊。這對于我來說是最痛苦的事,但是無亂多么難,我都堅持了下來,我們要為同學們的安全負責。
個人覺得,學校這種勞動課的方式很好。既鍛煉了我們的勞動能力又能讓我們自己明白勞動的不易與辛苦。以后,我都不回隨地亂扔,以為我曾經體會過當我們在前面打掃而后面有人扔垃圾時的那種心情。
一個星期的勞動課結束了,雖然很累,但是我收獲很多。
第三篇:勞動心得
學校把教學樓、宿舍樓、教師公寓樓周圍的草坪作為勞動的對象,通過以部門為單位對草坪進行揀石子、白色垃圾和除雜草,啟發了我們義務勞動中尋找能使我們受到教育的東西。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動
第四篇:勞動心得
勞動心得
為期一周的勞動周結束了,然而這短短的一星期將成為我大學生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生曾經說過這樣一句話——“完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養起來的”,恰是這次勞動周,讓我對這句話有了更真切與深入的理解。
蘇霍恩林斯基曾說過“思想存在于勞動之中,人就要靠勞動生存”;勞動是人與生俱來必須都得欣然為之的行為,然而在現在的大學校園里越來越多的大學生懶得勞動甚至蔑視勞動。我校不僅加緊培養我們的學習能力,而且對我們的勞動能力也更加重視。大學期間我們不僅學習了文化知識而且學會體驗生活,這也是為將來進入競爭激烈的社會做好充分準備。
2012年7月2日至8日是我們機電專業為期一周的勞動周。我有幸被分配到三舍BC區,我分擔的區域是四樓。當我第一天打掃衛生時,腦海里記起平時在宿舍內為我們打掃衛生阿姨們的身影,他們每天都按時在樓道、水房、廁所內清理衛生。現在我真正體會到了阿姨們的辛苦,我深切領會到阿姨的勞動應當值得我們每一個同學去尊重。我們學生應當主動打掃衛生、保持衛生,養成好的生活習慣。我分擔的區域比較臟,所以第一天干的很辛苦,覺得比較累。但我告訴自己這是我的任務,一定要認真努力完成,所以,在以后的幾天我都認真的打掃衛生,而且要打掃的干干凈凈。在勞動時我們切切實實感受到作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的同時,為校園營造的那一個個清潔的環境,望著那一條條干凈的馬路,一個個被清空的垃
圾桶,呼吸著清新的空氣,這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。我們不再是溫室里的花朵,我們是名勞動者,辛勤付出,只為那一片片美麗的環境,只為營造一個美麗整潔的校園。我在打掃時心里還分析了衛生不太好的原因:
1、有些同學把零食袋到處亂放亂扔,不能正確投入垃圾桶里。
2、在水房洗衣服時,不能保持水房清潔。
3、在樓道內隨地吐痰、吐瓜子皮、亂扔垃圾。
4、寢室內不能保持清潔,室內滿地垃圾。
我認為主要原因還是宿舍內的學生不重視室內衛生、不尊重阿姨們的勞動成果、沒有良好的生活習慣。平時大家都多注意點就可以保持室內清潔,而且阿姨們的工作也就輕快多了,宿舍是我們休息的場所,是我們的家,我們都應該主動保持衛生清潔,為我們有一個良好的休息環境做出貢獻。
通過本次勞動,我更加懂得了勞動是值得我們尊重的,我們要增強我們的自覺意識,一起努力,保持我們周圍的環境。
第五篇:勞動心得
勞動心得
現在的大學生大多數過慣了錦衣玉食的生活,總覺得勞動是一種很臟很累的體力活動;這種粗活不是我們這些大學生干的。為了讓同學們知道環境的潔凈的重要性,為了讓學校更加潔凈美麗,也為了更好的迎接學校的評估,在法學院的組織帶領下,我們10級1班的部分學生對法學院辦公樓周圍的每一個角落進行了清理。
雖然勞動很苦很累,也很臟。但這種活動能更好地培養同學們吃苦耐勞的能力和團結合作的精神。“天將降大任,必先苦其心志,勞其筋骨”,現在多吃點苦,多參加勞動,也能為將來走上工作崗位培養吃苦耐勞,踏實肯干打下良好基礎。
學校以培養德才兼備的人為目標,學生畢業后,自我意識中也把自己當成一個走向生活的人;“逢山開路,遇水搭橋”碰到什么問題,解決什么問題,無論是掃地,還是編軟件,離開吃苦耐勞都是不行的。
在家里總是衣食無憂,都受到“王子”、“公主”的待遇,很少有機會鍛煉自己,也就自然而然對勞動有了一種厭惡感,對勞動者也就有了一種輕視。他們不知道,因為大學的普及,也就是大學平民化的過程,如果大學生連“普通勞動者”這樣的身份都無法接受,那也就不要指望找工作了。
以我覺得在大學里,我們應該多參加這些勞動,學校也應多組織一些這樣的勞動,讓我們有更多的機會得到鍛煉,這樣既可
以讓學校更整潔又可以讓我們得到鍛煉,何樂而不為呢.在這一次長達十幾天的勞動中,我們學會了很多事,也懂得了很多道理,也讓我對部里的那些同胞們有了一種新的了解和認識。
在這次的活動中,我們每當我們在清理石子,清除雜草的時候,就覺得特別的快樂,因為校園有了我們的打掃就變的更加的美麗,同學們也會感覺更加的溫馨。校園里每一處需要打掃的地方都留下了我們的足跡,每一寸干凈的地方都鑒定了我們的勞動成果,現在我們的校園里那么的生計勃勃啊!
古人云“一份耕耘,一份收獲”,經過我們精心的打掃,我們的校園變得更加的優雅、美麗。我們不僅現在是明達的志愿者,而且永遠是明達的志愿者。
有句話說得好:“社區是我家,美麗靠大家”。要把我們社區環境變得更加美麗,單單靠我們這些人是遠遠不夠的。希望我們學校的學姐、學妹、學哥、學弟都能參加到這支隊伍里來。為美化環境盡一份自己的力量。同學們,讓我們一起行動起來吧!
10級1班 林丹華