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感受溫暖獲得力量作文900字(五篇材料)

時間:2022-04-18 02:51:42下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《感受溫暖獲得力量作文900字》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《感受溫暖獲得力量作文900字》。

第一篇:感受溫暖獲得力量作文900字

感受溫暖獲得力量作文900字

在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的感受溫暖獲得力量作文900字,希望對大家有所幫助。

生活中,溫暖總是無處不在,家人間輕聲的問候,朋友間仗義的相助,陌生人無聲的關懷,這些都是溫暖。而我們也需要用自己的內心去感受這些溫暖,使它們成為我們前進的動力,從中獲得強大的力量。

感受生活的溫暖,使心中充滿善意,獲得強大的力量。

海倫凱勒從小就是一個不幸的孩子,沒有聽覺與視覺的她對世上的善意與溫暖了解不深。直到她遇到了她的第一位老師。在黑暗的日子里,在老師的指導下她開始學習,她并不聰明,許多問題不能理解,老師卻沒有因此厭煩,而是一直很耐心也很用心的教導她,用她精心準備的材料讓她明白單詞所代表的意思。不僅如此,她在生活中也對海倫凱勒有著無微不至的關懷,在精神上指引她看向心中的光明。而在長年累月的相處中,海倫凱勒也感受到了老師給她帶來的黎明般的溫暖,她的心中由空洞變得充滿了善意與溫暖,她開始希望成為像老師一樣的人,幫助社會上更多的人,她開始更加努力地學習,高求對待自己,用樂觀的心態面對生活中的困難與黑暗。最終她終于完成了《假如給我三天光明》這部激勵無數人的巨作,并在慈善事業上取得了不凡的成就。

海倫凱勒從老師的身上感受到了生活的溫暖,將它們收入自已的'內心,并成為她不斷堅持學習創作、盡力幫助他人的強大動力。

感受生活的溫暖,使心中充滿感激,獲得強大的力量。

前段時間,一張大眼睛女孩的照片在網上廣為流傳,這位生活貧困卻仍然熱愛生活與學習的女孩引起了社會各界的關注。很多人向她伸出援手,在好心人的幫助中,她更加深刻地感受到生活中、社會中的溫暖,心中也是無比地感激,她更加努力學習知識,希望用知識改變命運,不讓那些幫助過她,帶給她溫暖的叔叔阿姨們失望,也不讓為她拍攝照片的鄉村攝影師失望。一天幾公里的山路,無比艱苦的學習環境,這一切都不能阻擋她的步伐,這一切都比不上好心人給她帶來的溫暖與力量。終于,她在這強大力量的幫助下,成功走出了鄉村,考上了很好的學校。

一個農村孩子想要走出去是何其不易,而正因為大眼睛女孩從幫助中感受到了溫暖,并對此心存感激,她才有了更大的決心與力量成為一個對社會有用的人而努力。

享有幸福生活的我們,生活中的溫暖更是源源不斷,我們要用心感受生活中的溫暖,并將它們長存心中。它們會給我們帶來強大力量,讓我們成為更好的自己。

第二篇:讓輪崗教師感受溫暖獲得成長

讓輪崗教師感受溫暖獲得成長

秋季開學前后,北京、上海、深圳等全國多個熱點城市進一步深化義務教育階段校長教師交流輪崗制度,引起人們關注。《半月談》雜志報道,在“雙減”背景下,推進教師輪崗制度有助于促進優質教育資源的均衡配置,降低社會焦慮,因此備受民眾期待。

時至今日,教師輪崗再也不是“小打小鬧”,而是“真槍實彈”。不過,教師輪崗見實效,除了制度構建,也離不開“情感”基石和“成長”視角。

從調查結果來看,教師對輪崗已經不再排斥。北京教科院等機構對輪崗試點區教師實施的問卷調查顯示,受訪教師中90%以上有輪崗意愿,這些教師著眼于自己的專業成長,希望新的教學環境帶來更多專業提升空間。當然,也有個別教師懷著“過一天算一天”的想法教書,他們就不太喜歡輪崗。如果教師以消極心態參與輪崗,到了新的學校,也會“不在教學狀態”,影響輪崗效果。

教師輪崗要想取得實效,要打下扎實的“情感”基石。輪崗的制度安排要保證公平公正,輪崗信息要高度透明。哪些教師先輪崗,哪些教師后輪崗,一對照就知道,教師自然形成公平的心理預期。教師覺得公平了,才能在情感上接納輪崗。輪崗到新的學校,會有“陌生感”,學校管理層及工會,對輪崗教師要有情感上的“照顧”。比如有的老師因為輪崗,離家遠了,生活上會有諸多不便,學校要給予關心和幫助,讓輪崗教師感受到溫暖,進而更快地產生歸屬感。

許多教師對輪崗有著專業成長的期待,他們相信輪崗“形成理

念相碰”、可以帶來“新的聲音、觀念以及想法經驗”。為此,學校要幫助輪崗教師明確專業成長目標。專業成長有目標,教師對輪崗的認同感也就會隨之增強。輪崗教師的專業成長也要“因材施教”,畢竟每一個輪崗教師的個人情況不盡相同,要通過科學評價、精準施策,使不同層次的輪崗教師在專業道路上均能“更上一層樓”。

家長之所以要購買“學區房”,看中的是學校的優質資源,而學校最重要的資源無疑是教師。教師輪崗成為常態之后,教師不再長期待在一所學校任教到退休,他們以“新老師”的心態來到新學校,需要不斷學習和適應。教師擁有積極的教育教學體驗,意味著學生也會充滿活力,學校也會更有活力。

第三篇:花的力量(900字)作文

精選作文:花的力量(900字)作文

花的力量

高嘉欣

19世紀70年代,在世界的一角,有這樣一群人,他們用花兒的力量,來爭取和平與愛。

越南戰爭是冷戰下的一次實戰,希望統一越南的南越反政府武裝在越南共和國主席的支持下,推翻南越政府,美國則出兵幫助南越。巨額的戰爭支出,瘋狂的轟炸&&這一切已經令美國人民厭倦不已,他們二戰后相對和平的世界再次被攪亂,心中那片安詳寧靜的沃土再次被掀翻。就在人們對越南戰爭厭惡到了極點之時,一個細弱的聲音,呼喊著flowerpower,令人們頓悟,不能再茫然地放任著心中的憤懣一天天增長,而是通過自己的行動,通過花的力量,換回和平與愛。

于是,世界上出現了第一個花的孩子。他身穿著色彩鮮明的衣服,頭上戴花,手中持花,安詳地微笑著,站在大街上,向路過的每一個人遞上一枝鮮花。沒有人會拒絕一張花一般的笑臉,更沒有人會拒絕一枝伴著笑臉的鮮花。就這樣,群眾的花兒日益出現在警察、政治家的手中。鮮花、旗幟、音樂道具、糖果&&美好甜蜜的氣息洋溢在美國大街上,人們希望通過這些氣息來掩蓋硝煙和戰火。然而,并不是所有人都沉浸在鮮花的美妙之中。暴力分子一天天在增加,滿街都是被撕碎的粉紅色海報、扯爛的旗幟,還有被踩成泥的鮮花。但flowerpower的腳步并未在這些暴力的阻撓下停滯不前。

我們計劃在東河種植水仙花,將連串蒲公英圍住救治中心&&flowerpower引起了全國的回響,我們是不會枯萎的!雜志中這樣寫道。的確,當這一系列彌漫著花香的計劃落實,一朵朵康乃馨被公民親手插進士兵的槍筒中時,人們再次轟動了。這就是花的力量,它喚起了埋藏在人們心靈最深處的和平與愛。美國士兵漸漸放下武器,從越南戰場撤兵回國。人們期望已久的和平,再次回到了他們身邊。

flowerpower,花的力量。對和平瘋狂的渴望和執念,讓人們放下武器,拿起柔弱的鮮花。誰能想到,正是這隨手擷取的柔弱的花,在反越南戰爭運動中,被人們發現了它蘊含著的和平力量,足以感染政府和整支軍隊。其實,在每個人的心底,都靜靜潛藏著一方圣潔的沃土,沒有硝煙,沒有槍響,有的只是無窮盡的愛與和平。它包含了一切人類對美好事物的向往。這種向往一旦被激發出來,就可能轉化為任何形式的永無止盡的追求。一枝美麗的花,遇上屬于它的花季,就綻放得絢爛無比;而這方圣潔的沃土,遇上得以展現的時刻,就恢弘得盡致淋漓。初三:高嘉欣

篇一:寫花的作文

片段:

【1】菊花瞧,那一盆菊花,白里透黃的花瓣細長細長的,黃里透紅的花蕊,散發出誘人的香氣。原來這一盆是“白馬追鳳”,真是名副其實呀!這盆花的左邊雪白雪白,像白色的駿馬,右邊金黃金黃的,像一只五彩的鳳凰,一白一黃,一左一右,十分惹人喜愛。

【2】過了幾天,桃花大片開放,遠遠望去,好像火紅的朝霞,下雨了,花朵在露水中歡笑,盡情地吮吸著春天的甘露;雨過天晴,陽光灑滿大地,花朵面對太陽公公歡笑,它長呀長呀,長得可美了.摘下一朵來仔細瞧瞧,只見五個帶著細密小刺的碧綠的萼片上面投著五個橢圓形的花瓣,再加上它那已笑紅了的你,就像一顆五角星.它的雄蕊又細又長,頂端帶著紅色的花粉,在中心的是“胖胖的”雌蕊,中間鼓著的就是子房.雌蕊是“大王”。要雄蕊,花朵,萼片日夜圍著保護它。作文【1】 菊花

小野菊是我最喜歡的花。它雖然不像牡丹那樣壯觀,也不像君子蘭那樣嬌艷,可我卻非常喜愛它。它有黃澄澄的花朵,筆直而又細的花莖,碧綠碧綠的,兩片又嫩又小的葉子,活生生的像一位姑娘。

小野菊生活在野外的山坡上,它們大片大片地頑強地生活在一起,密密麻麻,擠擠挨挨。一股暖風吹來,撲鼻的香味直往鼻孔里鉆。我之所以那么愛野菊花,是因為那次意外的“禮遇”。有一次,我跟媽媽一起去爬山,在下山途中,我一不當心,摔了一跤,擦破了皮。身邊又沒帶創可貼。媽媽急得團團轉,她靈機一動,摘下幾支小野菊,將汁水擠出來,滴在我的傷口上,沒幾天,傷口便好了。于是,我對

“救命恩人”有了特殊的感情。我還為野菊花做了首小詩:

小小野菊花,小而黃又黃。

作用多又多,丹心獻大家。

這首小詩就算我報答小野菊的一點心意吧!小野菊還有好多作用,它的花曬干后,泡茶喝可以清熱去火······

啊!可愛的野菊花,我愛你!但我更愛更佩服你那無私奉獻的精神。

【2】菊花

我喜歡牡丹的富麗堂皇,我喜歡水仙的潔白高雅,但我更喜歡菊花的堅貞不

屈、傲霜斗雪!秋姑娘來到了我們的身邊,她用一支美麗的畫筆,把楓樹染紅了,把小草染黃了,她又施展神奇的法力,使菊花在秋風中綻開了美麗的笑容。

瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起,遠遠望去,大的像絨球,小的似碧玉,美極了。一簇簇菊花堆在一起,在聽秋風老師為她們講故事呢!看她們一個個揚著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋風老師的表揚吧!美麗的菊花散發出誘人的香味,每一個人到了這里都要彎下腰來聞一聞,那香味在人們腦海里飄來飄去,都久久不愿離去。到了秋天,別的花都凋謝了,唯獨菊花競相開放,在寒冷刺骨的秋風里,昂首挺胸向秋風

挑戰。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊:秋菊能傲霜,風霜重重惡。本性能耐寒,風霜其奈何。

突然,我看到了一朵菊花,它遠離那菊花群,仿佛不愿與它們為伍,確實它是鶴立雞群,雖一枝獨秀,但讓人感到了一種個體所獨有的風姿,墨綠色的葉子層層疊疊,如眾星捧月般襯托著潔白的花,更讓它顯得寧靜高遠,神圣脫俗,它能在這樣的逆境里求生存。令我欽佩!

我們做人,就要像菊花那樣,不怕困難,知難而進,努力攀登科學文化的高峰。

【3】菊花

夏姐姐邁著輕盈的腳步離開了,秋姑娘帶著秋風寶寶來到了人間!她拿來了紅顏料把樹葉染紅了,用黃顏料把花草涂成了黃色,她又施展魔法讓菊花綻放了那可愛的笑臉!

瞧!那邊的菊花真是形態各異。有的仿佛一只白天鵝,正張著嘴巴在練歌喉;有的猶如鳳凰在震動著五彩繽紛的羽毛,向大家炫耀自己的美麗;有的像窈窕淑女,緊咬著嘴唇,羞答答的不敢說話;還有的含苞欲放、亭亭玉立、婀娜多姿?? 看!這里的菊花真是絢麗多彩。有紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍的、紫的,有的綠得鮮嫩,有的紅中透橙,有的橙中透黃、黃中透白??紅的像火,黃的如金,白的似雪,粉的勝霞,簡直比彩虹還鮮艷,比鉆石還耀眼。菊花不僅形態多、色彩美,香味也十足!來到花園,到處彌漫著秋菊的香味,十里飄香。讓人聞了以后神清氣

爽、心曠神怡!

雖然菊花沒有牡丹那么優雅高貴,水仙那么天生麗質,月季那么雍容華貴,玫瑰那么芬芳誘人。但它令我欽佩,她那傲霜斗雪的可貴精神永遠值得世人學習!

【4】紫藤花

窗臺上有一盆引人注目的紫藤花。花盆是用陶瓷做的,渾身油黑發亮,底小口大,很像一個小喇叭。盆底和盆口還鑲著銀白色的邊,顯得很精致。花盆里這株紫藤花簡直就是一個婀娜的美少女。它有七八條長長的花枝從桿上伸了出來,瀑布般垂到了地上,是那么美麗,那么柔軟。在那漂亮的花枝上,有的已綴滿了朵朵紫色的鮮花;遠遠地就能聞到花的香味。近看這紫藤花,讓人驚嘆不已:花瓣很像一把蒲扇,花芯是紫色的,邊上是白色的。這么完美的花,仿佛是有人故意這樣設計似的;有的花枝上綴滿了花骨朵,含苞待放,就像一串又一串的豆角,非常可愛。

我欣賞著這株秀麗淡雅的紫藤花。一陣微風吹過,花枝擺來擺去,那花朵釋放出醉人的芳香,飄到了很遠很遠?? 我愛這盆紫藤花,因為它光彩奪目、鮮艷芬芳。

【5】水仙花

一天,我和媽媽到公園去玩,看到一盆水仙花。我問媽媽:“水仙花是怎樣生長的呢?”媽媽說:“我也不知道是怎么生長的,要不我給你買一盆,你自己仔細觀察,好吧?”“太好了!”我大聲的喊著。

水仙花長得很快,剛種下時,葉芽很小,不久,它就竄得老高了!

一天,水仙花抽出了一根莖,上面生出了三個形狀像扁豆角一樣的花苞,花苞外面包著一層透明的皮兒。又過了幾天,花兒頂破了外面的皮兒,外面的花瓣向外舒展,而里面的幾層花瓣還緊緊地合在一起,慢慢地,整朵花開放了。你看,白白的花瓣,一層一層的,中間是黃色的花蕊,我聞了一下,清香清香的,花香里還帶那么一點甜味。它的葉子修長修長的,碧綠碧綠的,仔細看看外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白色的花朵,多么淡雅的水仙花呀!

【6】迎春花

迎春花是北方春天開放得最早的花,被稱為“報春使者”。早春二月,百花還沉迷于深深的睡夢之中,迎春花卻悄然開放了。迎春花迎著太陽,枝條纖長而尖細,是棱形的,從根到末梢,由粗漸細,由深綠到嫩綠,一條條地下垂著。伸開的枝條上綴滿了黃色的小花。仔細看,有的含苞未放,小小的花苞上泛著一絲絲青綠,似乎在蓄存著力量;有的含苞待放,圓潤的花苞稍稍鼓起,像一個個縮小的小皮球;有的已經開放,花瓣就如初生的嬰兒的皮膚,柔柔嫩嫩的,摸起來舒服極了。迎春花的顏色黃中泛紅,隨著風兒搖,不時散發出一陣陣醉人的清香。從遠處看那一朵朵金燦燦的花,仿佛一顆顆閃爍的小星星,照花了人的眼睛。

多么美麗的迎春花啊,我特別喜歡它!

篇二:團結力量大 作文

團結力量大

俗話說得好:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”這些俗話中,不都包含著我們應該團結嗎?“獨腳難行,孤掌難鳴。”我們知道只有我們和諧相處,我們才可以取得成功。要知道:一花獨放不是春,百花齊放爭滿園。

在那并不以人注目的螞蟻身上,我們同樣可以看到團結的影子,看到團結的力量。

當螞蟻成群結隊的外出旅游時,首先擺在它們面前的一個難題出現了。在它們想要去那“世外桃源”一般的仙境時,一條湍急的河流出現在它們面前,他們百思不得其解,難道就這樣放棄了嗎?“不行,我們只要團結一心,我們一定可以越過這條河的。”小螞蟻們迅速地滾成一個團,這個團越來越大。它們這是要干什么?它們為什么要團成一個球呢?

看呢,他們滾起來了,越滾越快,它們最終過了小河,它們,它們的堅強毅力最終保護它們過了河,這真是團結力量大呀!

過了湍急的河流,螞蟻們終于來到“世外桃源”了可是它們早已累得筋疲力竭了!也餓地不行了。于是它們又踏上了尋找糧食的路途中。在“世外桃源”食物當讓不缺了。可大部隊都在“帳篷”那里,這出去尋糧食的螞蟻就要辛苦一點將糧食搬回去了。可是小螞蟻這么弱小的身軀怎么能搬得動這么一大塊食物呢?于是小螞蟻便到處尋找援兵,希望可以助自己一臂之力。小螞蟻和其他許多小螞蟻碰了碰頭,于是它們便一起回到了食物這邊。它們齊心協力,跟著一個大隊長的可令,一齊將食物抬回去。它們是多么團結呀,這可真是團結力量大。通過小螞蟻的事例,我們有懂得了一個新的道理,我們知道了古人為何那么重視團結,為什么從古至今團結一直被人們重視團結。原來是因為如果我們不團結,社會就會像一盤散沙,反之,我們只有團結,才能共奔美好前程。

篇三:一棵樹給我的力量作文800字

一棵樹給我的力量作文800字

一棵樹給我的力量作文800字 “這令人討厭的作業,怎么這么難。”望著作業上的難題,我不禁感嘆,隨即扔下筆,下樓放松放松。

我坐在寂靜的大路上,忽在轉角處望見了那棵古槐。古槐很老了,彎曲著的虬干十分粗壯,三五個年幼的孩子扔合抱不了。斑駁的樹皮歷經多年的風霜雨雪,仍緊縛在樹干上,樹枝臂膀一樣舒展開來,樹冠相互交合,遮蔽了一方天空。持續幾天的大雨剛剛結束,滿樹初綻的槐花被雨水打濕,一簇簇吊在樹上的沉甸甸的花朵飄飄悠悠的從樹上落下來,像鋪陳開的毛茸茸的白色羊毛地毯,散發出隱約的清香,盛開著自己的篇四:材料作文“花的啟示”導寫與示例

材料作文“花的啟示”導寫與示例 【作文題】

閱讀下面的材料,根據要求作文。

有一位花販告訴我,幾乎是所有的白花都很香,愈是顏色艷麗的花愈是缺乏芬芳。

有一位花販告訴我,夜來香其實白天也很香,但是很少聞得到。

有一位花販告訴我,清晨買蓮花一定要挑那些盛開的,因為早上是蓮花開放最好的時間,如果一朵蓮花早上不開,可能中午和晚上都不開了。

有一位花販告訴我,愈是昂貴的花愈容易凋謝。

根據材料所表達的喻旨,任選一個角度或一個側面,結合自己的生活體驗與閱讀積累,寫一篇文章。可以寫自己的經歷、感受和見解,可以講述身邊的故事,也可以發表評論。

要求:①角度自選,立意自定,題目自擬。②除詩歌外,文體不限。③不少于800字。④不得抄襲。

【寫作指導】

這則材料以花喻人。花如其人,貴賤芳香,花瓣根莖,無不折射出人生之道。四個花販四句話四個角度,任選一個角度立意即可,又體現出該材料的開放性。

1.2.有志氣,中年或晚年就更難有志氣了,大器晚成的畢竟是少數。如果我們錯過了人生的黃金季節,那么就有可能不會再綻放出人生最艷麗的成功之花。所以這句話啟示我們:珍惜青春,早有作為。可以就此立意:要珍惜青春,抓住青春,讓青春在奮斗中閃光。

4.【佳作示例】

淡極始知花芬芳

剪一段淺淺燭光,點亮花房。夜色安寧,千朵曇花幽幽綻放,空中彌漫醉人的馨香。不只曇花,幾乎所有的白花都很香,樸素的花朵往往擁有迷人的芬芳。

剪一段淺淺燭光,點亮書房。伴著書卷的墨香,我看到了許多花的綻放。我看到你的綻放,你是花,是如此美麗的花,嬌艷的容貌,優雅的談吐,傾倒無數名人雅士。你是林徽因,是如此樸素的花,你告別了貴夫人們的沙龍,與丈夫到鄉村尋訪古建筑,與學生去工廠補救景泰藍。仆仆風塵,經年奔忙,也許掩蓋了你的美麗,卻無法掩蓋你的芬芳,你選擇了樸素地綻放,將芬芳與中國古建筑一同留在人們身旁。

我看到你的綻放,你是雷潔瓊,是一個富貴人家的小姐,原本應千嬌百媚錦衣華裳,可你選擇做一朵樸素而芬芳的花,救國抗戰,為社會貢獻力量。于

是你離開家庭,去了農村,去了工廠。于是你做了一名普通教員,組織學生發起愛國運動宣傳革命主張。于是你成了民盟的重要領導人,民主斗士,著名學者。你是一朵花,放棄了繽紛的顏色,卻收獲了經久的芬芳。

我看到你的綻放,你是花,是經霜歷寒的菊花,在生活的嚴寒中仍能傲然綻放。你是陳樹菊,是一個普通的賣菜婦人,生活貧困艱辛卻樂于助人。你幫助數百名學生重返校園,你數十年如一日致力慈善,你向學校捐款十余萬。你的善良,如同淡雅的花香,芬芳綿長。我還看到過許許多多樸素的花在綻放。是居里夫人,放棄上流社會的生活,埋頭實驗,將一生的時間用于科研,為人類作出巨大貢獻;是江覺遲,受**所托,到貧困的西北,為當地人民看病,教當地孩子識字,把文明帶到了邊藏;是申雪,默默苦練十年,為中國贏來冬奧會金牌。

還有更多平凡的花朵,她們是教師,下頁

第四篇:溫暖優秀作文900字

溫暖優秀作文900字

一場秋雨一場寒,窗外正刮著大風,雨斜斜地打下來,濺起一朵朵水花,天氣異常寒冷,雖然我坐在教室里,可心卻已經降到了冰點,因為,我的語文書沒帶。

想起昨天晚上,我正在看電視,媽媽從屋子里探出頭來對我說:“快點來,把書包收拾了。”我心不在焉地說了一聲:“馬上。”可是仍舊沒有去收拾。今天早上,媽媽又提醒了我一聲,可我卻不耐煩地回了聲:“別嚷嚷了。”此時,我是多么后悔呀,為什么我不好好聽媽媽的話,把東西收拾了再去看電視也不遲呀。

雨越下越大,我的心也隨之凍結起來。“趁大課間的時候跑回去拿?”我在心里嘀咕道,“不行,窗外正下著傾盆大雨呢。去老師辦公室打電話給媽媽,叫她把書送來?不行,媽媽正在上課,不能打擾她。轟!從窗外不遠處傳來一陣雷響,雨好像下得比剛才更大了,那絲溫暖從我的心中閃過了一下,就一下,便消失了。

時間一分一秒地過去,我多么希望今天不上語文課了呀,可是我知道,這是不可能的。我深深地嘆了一口氣,吸了一口冷冽透骨的空氣。此時的我不時地抱怨自己,為什么出門的時候不多看一眼,多看一眼就會看到桌上擺著的語文書。此時,心情就像那黑壓壓的天空烏云密布,沒有半點陽光。絕望吞噬了我。

就在這千鈞一發之際。我的視線里突然出現了一個熟悉的身影。哦,是媽媽!我的心中感到了一絲溫暖,馬上凍結的心慢慢融化。風使勁地刮,好像快把身材嬌小的媽媽刮跑了似的。自行車在風雨中左搖右擺,好像快倒了。風把媽媽藍色雨披上的帽子給刮了下去。媽媽好不容易騰出一只手把帽子戴了上去,無情的風又把帽子給刮了下去。雨無情地淋濕了媽媽的頭,但是媽媽已經顧不上了。她艱難地向教學樓騎來。就在我還沉浸在自責中時,媽媽已經飛奔到我身邊。

“給,你的語文書。”渾身濕透的媽媽氣喘吁吁地對我說。只見她的頭發已打成結,不住地往下滴水,一道道水柱掛在她的臉上,身上無一處干爽的地方。褲角緊貼著大腿,不住地往鞋上滴水。她從一個袋子里拿出我的語文書,之后拍了拍,說:“還好,沒有被雨打濕。給你!”她把書塞到我的手里,又說:“馬上就要上課了,你快進教室吧,我也要去備課了。”說完轉身就走了。我拿著帶有媽媽體溫的語文書,頓時覺得一股熱流貫穿了我的身體。望著媽媽離去的背影,雨水和淚水同時順著臉頰盡情地流淌……

窗外的雨漸漸地停了,金色的陽光穿過云層,灑在大地上,溫暖著我的心……

第五篇:冬天里的溫暖(900字)作文

精選作文:冬天里的溫暖(900字)作文

推開窗戶,夜色茫茫。星星點點的萬家燈火閃亮著,像銀河中璀璨的群星。清冷的月光夾雜著寒風撲面而來,但我卻感到很溫暖,很溫暖。

那是十月到十一月期間,氣溫驟降。因為還沒有供暖,晚上房間里非常冷。那些天,每天晚上爸爸總是早早地來到我的房間,躺在我的被子里,給我把被子焐熱了之后,再回到他的房間里睡覺。每當我鉆進被爸爸用體溫焐暖的被子里時,總是感覺好舒服呀!我伸開手腳放松著整個身體,一天的疲勞在這一刻都被溫暖和舒適攆走了。

記得有一次,我因準備第二天英語課上領讀英語課文,直到十一點多才去睡。當我來到床前時,發現爸爸已經在我的被子里睡著了。爸爸睡得好香啊!如同嬰兒一般,還有輕微的打鼾聲,似乎經過一天忙碌的工作,他臉上的皺紋又增加了。在月光的照映下,變得又蒼老了許多,歲月的洗禮在他的臉上無情地刻下了不可磨滅的印痕。

看到爸爸睡得很熟,我沒忍心叫醒他,便躡手躡腳地來到了爸爸的臥室,鉆進了他的被子里。啊!真涼啊!我感到手腳冰涼冰涼的,好像要被凍僵似的。我把腿幾乎蜷到了胸前,還是覺得很冷。

正當我寒冷難耐時,爸爸醒了,馬上跑了過來,他看到我蜷縮在被子里,先是一愣,之后恍然大悟地撓撓后腦勺,很抱歉地說:你看我怎么睡著了?快回去吧!別感冒了。一句話,說得我心里暖烘烘的。爸爸把我拉起來,推到我自己的被子里,又為我掩了掩被子,才拖著疲憊的身子回到了自己的房間。

躺在被爸爸焐熱的被子里,感受著爸爸的體溫,聞著爸爸留下的淡淡的體香,我頓時覺得全身暖暖的,和我的心,也是暖暖的。這時,借著皎潔的月光,窗外的兩棵樹格外醒目,一大一小。雖然它們光禿禿的,但它們相互依偎著。一年四季,大樹用它粗壯的樹干和茂密的樹葉,為小樹遮風擋雨,呵護萬分。這棵大樹不正像爸爸一樣嗎?他用自己的身體為我驅除寒冷,給我帶來溫暖。每天晚上爸爸都要睡兩個涼被子,今天我只在涼被子里待了一會兒,就感到寒冷難耐。爸爸為了讓我得到溫暖,每天都要忍受寒冷。想到這兒,幾顆豆大的淚珠從我眼里滾了下來,淚水浸濕了枕頭,也浸濕了我的心。

我長大了,但我永遠也不會忘記爸爸給我帶來的那個!我不知道用什么語言來表達我對爸爸的感恩,我也從沒向他表白過,但我心里卻那樣尊敬他,感激他。現在我真想對他說一聲:爸爸,我愛您!初一:健紛紛 篇一:冬天里的溫暖作文600字

冬天里的溫暖作文600字

每個人都有屬于自己的冬天,有的是溫暖的,有的是寒冷的,還有的是普通的??說也說不清。而我的冬天是溫暖的,因為我有一個深愛著我的媽媽為我日夜不停地操勞。

這一天,放學要比平時晚一些。大家都高高興興地回家了,我還在教室里做作業。可是好景不長,沒過多久,天空就下起了一陣陣烏蒙大雨。我不由得擔心起來:都怪我昨天沒看天氣預報,忘帶雨傘,這下怎么辦,回不去了??這時我想起了我的媽媽,我那還在生病的媽媽。我趕緊背起書包,向雨中跑去。可是刺骨的寒風夾著淅瀝的冬雨,冷的我直打哆嗦。無奈之下,我只好返回了教室。

雨越下越大,我的恐懼和擔心也在一點點地加深。現在我已別無它法,只有干坐著等別人來發現我。望著窗外的大雨,想著病中的媽媽,我不禁開始傷心,媽媽還等著我回去呢!這時,我聽見了一種聲音,好象是腳步聲,很熟悉,又很緩慢,只是較平日拖沓。我立即把門打開,把頭探了出去,只見走廊上出現了一個熟悉的身影——是媽媽!我跑到媽媽身邊,她從包里拿出了一件雨衣,披在了我的肩上。看著這件干凈的雨衣,才發現這不僅是雨衣,還是媽媽對我無私的愛。我又看了看她的被雨水打濕的頭發,再看著媽媽那充滿愛憐的眼神和因病而顯得有些憔悴的臉,我的淚水止不住在眶中打轉。可憐的媽媽,是什么賦予生病中的你如此偉大的力量?——是母愛,是你心中對兒子永遠的牽掛!

我和媽媽回到了家,盡管窗外還下著大雨,但是屋里卻是溫暖的。那是媽媽為我帶來的。

在這個世界里,有許多事情都透露出人間真情,它們像一顆顆明亮的星星掛在人們的心中,也好似一頁頁故事拼成的一本書。我也有這樣的經歷,其中最最讓我難忘的便是那位默默奉獻的叔叔了。

那是一個十分寒冷的冬天,寒風張牙舞爪地向人們撲過來,凍得人瑟瑟發抖。小區門口的一個馬葫蘆井蓋不知在什么時候被人卸了下來,一連幾天,周圍來來去去的人們都繞著那個井蓋,有的人臉上甚至浮現出點點厭惡,但卻始終沒有一個人上去把井蓋抬回原位。一天我走過這里的時候,腳下不知被什么絆了一下,險些摔倒在地,原來是那個井蓋絆了我,我心里咒罵著:“煩死人了!誰那么缺德!”可我一轉頭看到了隔壁的叔叔。叔叔看到井蓋,臉上掠過一絲驚訝,隨后自言自語:“這么開著,多危險啊!”說罷,叔叔用盡全力抱起了井蓋,緩緩向前走著,可叔叔一個沒留神,井蓋脫手而落,一下砸中了叔叔的腳,叔叔身上劇烈地顫抖了一下,但

他卻繼續抱起井蓋,咬著牙,忍著劇痛慢慢向井口挪去,叔叔的臉凍得蒼白,手凍得僵硬,但他仍然堅持著,只見叔叔走到井邊,雙手輕輕一方,井蓋終于被放回原位了。雖然現在是冬天,但我仍然看到了叔叔頭上那晶瑩的汗珠??

看到叔叔這么做,我跑了過去,問:“叔叔你為什么要這么做呢?你不累嗎?”我的話音未落,就被叔叔打斷了:“這是每個公民應盡的職責,我們應該多為他人著想!”說完便微笑著離開了。我久久立在原地,這時我不由的深深慚愧,沉思過后,我恍然大悟,如果叔叔不去做的話,早晚會有人摔下去的!此時,一股暖流早已從我的腳底涌入心頭。

生活中有許多像叔叔一樣的人,也有許多體現人間真情的事,因為有了他們,夢想的天空才更湛藍,生活才更美好!

篇二:作文:冬日里的溫暖

冬日里的溫暖

冬天到了,我來到了姥姥家,呆了幾天,突然覺得沒意思,于是我就 開始想做什么好,突然從窗戶看到一位阿姨正扶著一位老奶奶過馬路,然 后腦子里閃出一個念頭,“不如去幫助別人吧!”對,就這么做,說辦就辦 我下了樓,看見一位老爺爺吃力的正推著三輪車,原來車沒氣了,我趕忙 跑過去,幫老爺爺推到修車部,把車打上氣,老爺爺說:“謝謝你。”我說 :不用謝。我蹦蹦跳跳的回家,非常高興,像是把心里的一塊大石頭挪走 以后,我又做了一些事,比如:扶著老奶奶過馬路、幫老爺爺拿菜、幫阿姨 照顧小弟弟、幫叔叔修車等一些事,做完這些事,我心里想吃了蜜一樣甜,我高興極了,之后,我又去了敬老院,去看望老爺爺奶奶們,順便幫服 務阿姨一些忙。一個寒假過去了,快要開學了。我心里想:如果每個人都像我這個樣子 該多好啊!看著窗外滑到的老爺爺我心里是這樣想的。

de//ac ∠1+∠2+∠dea=180 de//ab ∠1+∠2+∠dea=180 dea= ad

林里面

的女巫

r.樂的 魔法傳給柿子餅公主

上了旅途 r.紗:去悲傷國度

r.獨無助(合):請對著天空

do do do(do do do 面住著一個(r.紗:啊?不是森林嘛?)

那就森林里面住

∠dfa平分∠bac ∠bad=∠cad ∠aed=∠afd ∠bad=∠dac ∠1=∠2 劉昊霖:從前有個森住著心地善良紗:她把會使人快劉昊霖:于是公主踏劉昊霖:去給人幸福 紗:如果你感到孤dolu dododadala dolu dododadala dolu dododadala 她就會出現)dolu dododadala dolu dododadala dolu dododadala 劉昊霖:從前古堡里一個很善良的女巫 她把使人快樂的魔傳給柿子餅公主 那公主踏上旅途 一條不歸之路

ok(r.紗:什么呀)

如果你難過的時候想找到她 她沒電話 怎么辦吶

就對著天空 dodododododo

lulululululu(r.紗:哈哈 才不是這樣唱呢)do dolu dododadala do do r.沒到主歌啊 哈哈 當然了

r.do do do 1.2.3..r.里面住著 心地善良的女巫

慢了半拍)她把使人快樂的魔法

上了旅途 去悲傷國度

aoyiye nrn阿紗aoyiye nrn

aoyiye nrn阿紗aoyiye

呢?

r.不帶你

dolu dododadala dolu dododadala 預備 開唱 紗:從前~~ 呃 還紗:哼 你騙人 dolu dododadala dolu dododadala dolu dododadala 預備再唱昂 紗:從前有個森林(劉昊霖:恩? 你傳給柿子餅公主 劉昊霖:于是公主踏去給人幸福

如果你感到孤獨無請對著天空(合):nrn阿紗阿紗aoyiye 劉昊霖:nrn阿紗劉昊霖:恩? 人紗:吃柿子餅去了

篇三:小學作文:冬日里的溫暖

冬日里的溫暖

去年冬天,天氣很冷。陽光就像一個害羞的小姑娘,始終不肯露面。我和媽媽依舊冒著嚴寒,騎車去上英語興趣班。

一路上,行人屈指可數。偶爾路過的幾個人也都包裹得嚴嚴實實的。一陣風吹過,樹枝被甩起了長長的辮子,隨即幾片落葉孤單地飄落??我也被冷風吹得直打哆嗦。無奈之下,我把冰冷的手往媽媽背后的衣服里伸去。

“啊!”隨著一聲大叫,媽媽轉過身來,心疼地看了看我,“這么冷的手,別凍著了啊!”“嗯,就是手有點冷。”“這樣吧,我把圍巾給你。”不容我多加思考,媽媽便伸手將圍在她脖子上的圍巾解了下來,然后放在我脖子上,一圈又一圈地繞著,直到剩下最后一點點了才將圍巾塞進我校服的拉鏈里:“這樣應該會熱點,我今天怎么會忘記提醒你戴圍巾呢!”媽媽說這話時似乎還帶著一點自責。“沒事的,媽媽,你迎風騎車比我更冷。要不你圍著吧。”“不行,不行,我大人不怕冷的。”我知道,任憑我再說什么,媽媽都不會同意的。所以我也只好作罷。

冷風繼續呼呼地吹著。我坐在自行車后座卻沒有了先前的寒冷,感謝媽媽給我圍上的這條圍巾,更要感謝媽媽對我的這份關愛。心中有愛,什么寒冷都可以抵御。

篇四:冬天里的溫暖 冬天里的溫暖

溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,給迷失方向的人指明方向;溫暖是雪地里的一個火堆,讓寒夜中的人感到振奮;溫暖是沙漠中溪流,讓旅途中的人感到甘甜。

寒冬來臨,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上,雖然包地只剩兩只眼睛露在外面,還是感覺格外的冷。

無意間,我發現對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷,然后再用手細心的撕。

雖然是在對面,但還是可以清楚地看到,她的手被凍得通紅,那紅色,好似火一般。

當她認真的清除了好幾張廣告紙之后,又繼續走到另一張跟前。但是,我看到,她右手舉起來,卻停在了空中,似乎定格了。又見她往墻面靠近了些,接著她微微搖了搖頭,便離開了。怎么回事?她為什么不清里呢?她是在偷懶嗎?一連串的疑問在我腦中浮起。

我剛想去看個究竟,卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除,卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中,微微搖搖頭,轉身離開了。

見此,我更加疑惑了,便下定決心去看看。

過了馬路,來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著:李曉梅,56歲,女??

我在這瞬間明白了一切。此時,一股暖流涌上心頭,雪花仍如鵝毛般飛舞著,我不再覺得冷了,而是感覺格外的溫暖。冬天是寒冷的。但那兩位清潔工的一舉一動卻讓人感到無比的溫暖。這世間的那種濃濃的暖意,是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火,點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的力量已足夠溫暖我的一生。

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