第一篇：【熱門】勞動的作文匯總

【熱門】勞動的作文匯總九篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的勞動的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

勞動的作文 篇1

看，照片上十三個人舉著手做出“V”的手勢。其中那個坐在中間穿著白色衣服帶著眼鏡的女孩就是我。這便是我這張照片，是我們去秋游的場景，不經意勾起了我的回憶。

“陳恩慈來淘米，金茹霜去拿松針，胡玥榕去拿木頭……”組長正在分配我們的勞動任務。告訴你，我們要自己動手燒豆飯呢！

“先把鍋給洗干凈……”組長還沒說完，唐浩蓬就擼起袖子，把水倒入鍋中了。他捏住鋼絲球，在鍋中來回摩擦，一會兒功夫，鍋就刷好了。接下來就是淘米了，我像個小大人般擼起袖子就干，先把白凈的大米先倒入盆中，再是抖一抖，打開水，將盆浸到水里，再篩兩下，再將水開一點，手伸入那米與水中，輕輕地攪動著，水瞬間變了色，就像用了白色顏料的畫似的。我端起盆把米翻了翻，水都跑掉了，這才放下來。看著淘完的米，我露出驕傲的神態，用大拇指抹了抹鼻子，一副自豪的樣子。

正當我們不知道下一步要干什么的時候，金茹霜抱著一大堆松針氣喘吁吁地向我們奔來。哦，對呀，要生火了！木柴都準備齊全了，可是該怎么生火呢？“不會讓我們鉆木取火吧！”沈逸軒說。黃思杰左瞧瞧右看看，其他的組都濃煙滾滾了，而我們組卻沒有絲毫反應。老師來了，我們眼中射出一陣陣光芒，我們仿佛看到了救命稻草一樣。算啦，在這掙扎什么呢？還是讓老師來幫忙吧，不，不，不，不行，我們應該要獨立，可是又不會，那也不行啊，這可是我們自己的事啊。心中的兩個小人似乎在打架。就當我們在思想搏斗時，老師卻從我們的身邊走過去了，算了算了，還是自己來吧。我們就拼命地往里面塞松針，可其他組都冒著白煙，我們組則冒著黑煙。“咳咳咳，這煙太嗆了！”董政瑜抱怨著。到底是哪一步出現了問題呢？這才突然想起老師說過，松針放太多了，會產生大量的濃煙。再看爐子里，滿是松針，這就抓住了根本原因。我們用火鉗把松針夾了出來，又加上了木頭，這才冒出了白色的煙，竄起了熊熊大火……

十幾分鐘后，飯已經熟了。打開鍋蓋，上面鋪著火腿、香菇、雞蛋、青豆、黃中帶紅，紅中帶白，白中帶綠，色彩鮮艷，令人賞心悅目。飽滿的大米像一粒粒珍珠，綠油油的青豆像顆顆翡翠，火紅的火腿摻和在其中，當然也少不了雞蛋，黃嫩嫩的雞蛋宛如碎銀閃爍，點點蔥末散落在其間。沁入的香味撲進我的鼻子，慢慢地涌入我的胃。雞蛋的鮮香，米飯的濃香，火腿的醇香，蔥末的清香，讓人胃口大開，迫不及待地想吃。一人盛上一碗，舀一瓢梗送進嘴里，糯糯的，十分美味，每吃一口，舌尖上的味蕾都在發出滿足的嘆息。

這一天，我學會了燒豆飯，勞動真不容易。

勞動的作文 篇2

炎熱的'夏天，當你在家里的空調下涼快時，有想過那些在炎熱下堅守的人嗎？警察、環衛工人、建筑工人……

中午最熱的時候，我們在家里吹著空調涼快，交通警察卻在太陽底下疏導交通，他們堅守崗位，保護我們的出行安全。環衛工人，他們也是在烈日下堅持工作的人，他們把城市的各個街道打掃得非常干凈。

就是因為這些在炎熱下堅守的人們，我們才擁有此時的幸福生活。所以我們也應該為他們著想，遵守交通規則、不要亂扔垃圾……

勞動的作文 篇3

春日的暖陽飄進窗欞，在灰白斑駁的石墻上落下剪影，幾聲鳥鳴時而婉轉低回，多么靜謐。屋內卻是那么熱火朝天——因為我們要做豆漿了！

淺黃色的豆粒一顆顆沉在水底，伴隨著手的攪動與翻擾，不斷地上躥下跳，瀟灑起舞。力氣大的男孩子們端著洗好的豆子在一個古色古香的石磨旁放定。

大家一個個摩拳擦掌。幾個人推磨，一人放豆子，歡聲笑語中，石磨開動了。它吱呀吱呀地轉動著，一分鐘不到竟擠出了一層泛白的豆花。大家一起用力，一起鼓掌，推磨的和放豆子的人漸漸配合得十分默契。幾輪下來，竟有些腰酸背痛。但見豆花越積越多，隱隱的，仿佛都能聞到那羞澀的豆香了!

眼見一桶黃豆見底，我們將滿滿一盆的豆花一股腦倒入大鐵鍋中，加水。鍋灶下是撲騰的火，幾根木柴與豆桿噼里啪啦地舞動，仿佛要把這一生的熱情在此刻耗盡。不斷地添柴送火，沸騰的便已經是豆漿了！整個房間里全彌漫著濃濃的豆香，讓人忍不住多嗅幾口。

太誘人啦！

咕嚕咕嚕，滾燙的豆漿被倒入了濾袋中，用力一擠，沒有哪個人說不燙的。大家一邊嗷嗷直叫，一邊又忍不住不去擠。這么一倒騰，更香。

心急地等著濾過的鮮豆漿重煮一遍，內心想象著它的細膩口感如熱鍋上的螞蟻一般坐立不安。終于完成了。大家密密麻麻地圍在鍋邊，期待著，一股熱浪撲面而來，接著，就是那醇厚，鮮甜的豆香，蕩漾在鼻尖久久停留。忍不住喝上一口，乳黃的液體滑過舌上的味蕾，緩緩而下時，喉嚨舒服了，身體也熱乎起來了，甚至臉上的皮膚都舒張開了，很難想像，一碗豆漿竟有這樣巨大的能量，這甜軟清爽的口感是我從未嘗過的。

也真是奇怪！同樣的黃豆，為什么豆漿機制的豆漿與這碗豆漿就這么不同呢？

我小心地捧著豆漿碗，透過濃濃的甜味，透過裊裊的水霧，看到春日的陽光灑入碗中，給它鍍上了一層淺金色。我的心里暖暖的，仿佛已有了答案：

這不僅僅是豆之味，更是勞動之味啊！

勞動的作文 篇4

有一天，小螞蚱覺得很無聊，想找個伙伴陪它玩，它四下望望發現了小螞蟻，小螞蟻似乎在忙著什么，也沒看見它。

于是螞蚱跑過去和螞蟻說：“小螞蟻小螞蟻！你能和我唱歌么？”

小螞蟻頭也不抬的說：“不行啊，我正忙著呢。”

“你忙什么啊？我都沒事干，好無聊啊！”

小螞蟻依舊邊干活邊說：“我要準備冬季的食物，你也快去準備啊，再晚就來不及了。”

小螞蚱根本沒把螞蟻的話當回事，繼續吃喝玩樂到處溜達……

冬天來了，小螞蚱凍得哆哆嗦嗦，還餓著肚子。螞蟻看到它就說：“你看看你，把時間都浪費了，現在這么冷外面根本沒食物的，我把自己的食物分給你一點，但是你要答應我，明年為自己提前準備過冬食物，不可以懶惰了！”小螞蚱滿口答應，露出慚愧的表情。

勞動的作文 篇5

勞動是人們既熟悉又陌生的一個名詞。說它熟悉，是因為人們每時每刻都離不開勞動；說它陌生，那是因為一般人并不能真正懂得勞動的真諦和重要性。懂與不懂，正是先進與落后、成功與失敗、高尚與庸俗的區別。要想成為先進的、成功的、高尚的人就必須懂得：勞動創造一切。

勞動是一種過程，是一種狀態。勞動是用時間衡量的、向著理想不懈追求的過程。工人在機床前的操作是勞動，農民在烈日下的鋤草是勞動，戰士不間斷的巡邏是勞動，老師四季如一的輔導是勞動，學生不輟的苦讀是勞動……勞動是風，吹拂在生活之表；勞動是水，流淌在生活肌體之內；勞動是陽光，照耀在健康的靈魂之上。處在勞動之中的人，總是心無旁騖地朝著既定的目標前進，他們有成功的信心，有戰斗的勇氣，有堅守的毅力，懂得勞動的真諦并享受著勞動帶來的愉悅。

勞動最忌懶惰。一個游手好閑的學生、一個照讀教參無心備課的教師、一個滿足工資不思進取的工人、一個只為糊口不為豐收的農民……都站在勞動的消極面上。他們不明白勞動的真諦，享受不到勞動的愉悅。

勞動決定成功。演員銀幕上閃光形象的背后，凝聚著幾個月甚至幾年的臺前幕后的排練；歌手在晚會上一氣呵成的高歌，不知要多久的練習。這就好比一匹寶馬，必須在汗血如注的奔跑中才能得到伯樂的青睞，成為戰將的伙伴。成功需要勞動的積累，蜚聲海內外的一代宗師季羨林先生，早年出國苦讀，歸國后不懈苦攻，幾番研讀《四庫全書》，筆耕幾十年，把寂寞、平淡當作勞動生活的常態，終于走上輝煌的人生頂峰，幾十年樸素勞動涵養出的高尚的個人風范，為他贏得了世人的普遍稱贊。惟有持之以恒的勞動，才能成功。

勞動不分先后。青年人前程遠大，道路漫長，要明白“勞動要趁早”的道理，只有咬緊牙關，堅持奮斗，英勇戰斗，才能創造非凡的業績；中年人，是社會的脊梁，責任重大，來不得半點的松懈。老年人，也可以老當益壯，發揮余力，繼續創造價值。然而有一點不可回避，那就是青年時期，是人生的黃金時期，能最大限度地創造生命的價值。

人類從蠻荒走向文明的歷程證明：勞動創造了人本身，勞動創造了智慧，勞動創造了一切。人類文明浩蕩千年，勞動的光輝閃耀古今。惟有勞動才是和諧社會進步的不竭動力，讓我們縱情投身到勞動者的洪流中吧！

勞動的作文 篇6

考完英語那天中午，太陽把火噴到房頂上，教室在樓頂下的我們早已受不了了。我和朋友去拿被子前就已經說好了：放學后到我家去玩。但老師比我們更早對我的好朋友說，你放學后幫我打掃一下課室吧。朋友爽快的答應了。

放學后，我的好朋友因遵守諾言而留下打掃，我也因此想快點打掃完放學。我倆同心協力，一起擦黑板、掃地。掃完地，朋友從洗手間拖出來一桶干凈的水。洗完手，朋友故意開了個玩笑，接了些水灑到我臉上，我也開心裝生氣地拿著拖把追著她跑，卻怎么也追不上。大家都累得氣喘吁吁，停下來按著膝蓋半蹲著。抬頭一看鐘，我就有氣無力地大喊：“不玩了，我媽媽就要來了，快點啦！”“哦，那快點啦！”她也有氣無力地應道。我們一邊拖動著疲勞的身子拖著地，一邊熱火朝天的討論著：“哎呀！要是教室裝臺空調就好了。”“是啊，每天都要在這個蒸籠似的教室中蒸桑拿好難受哦！”……我們那桶水不知變成了墨還是比墨還墨的水，我們都懶得換，我們就用這一桶水脫完了教室。“這里還有！”都大粒的汗水不停地從頭發中流下來，把衣服都弄濕了。我把拖把推前拉后地擦著那泥水干了的痕跡。干完了，媽媽正好來了。一滴汗流入我的嘴里，我覺得比鹽還咸。但是舔著媽媽遞來的雪糕，就頓時把汗水的咸珠和熱乎乎的聲影都變成甜甜的雪糕味和涼爽的身子了，那股甜味滲進我的心里。

那天，我終于知道：勞動的味道不是苦、咸、辣、酸的，而是甜的，清甜的、甘甜的。

勞動的作文 篇7

我叫胡朝溱，今年九歲半，是實驗小學四年級的學生。別人都說我愛學習，懂禮貌，是個好學生。

其實別人對我了解得還不夠全面，我最大的特點是愛勞動。

記得有一次，我們一家人吃過香噴可口的早餐后，爸爸媽媽都去上班了。收拾碗筷的事情就落在了我的頭上。我二話不說就開始收拾了，我學著媽媽的樣子。把碗筷輕輕地放入水池里。然后又拿起刷碗布，在碗上擠一點洗潔精，就認認真真地洗了起來。不一會工夫碗筷就洗完了。

中午爸爸媽媽下班回來還表揚我。說我是一個愛勞動的好孩子。

勞動的作文 篇8

我一直認為勞動是最辛苦的，但現在我終于明白勞動能給我們帶來很大的快樂呀！

去年暑假，我回到老家五通。奶奶告訴我，她在山上種了一片大白菜，現在可以吃了。于是，我和姐姐們吵著要奶奶帶我們去割白菜。奶奶猶豫了一下說：“割白菜呀，可以。”我們高興極了。“不過，淑婷你可從沒割過白菜呀，你行嗎？”我雖然不是很有把握，但還是說：“我行！”我從小在城市長大，從來沒有割過白菜，所以認為割白菜很好玩，很新鮮！

穿過一片根深葉茂的樹林，眼前出現一片綠油油的菜地，地里長著又大又新鮮的白菜！我興奮極了，心想：奶奶可真了不起，能種出這樣又大又新鮮的白菜。我們來到農田中間的田埂，可我一不小心被石頭絆倒，壓壞了兩棵白菜。奶奶關心地問：“不要緊吧！”我拍拍屁股，心里自責極了：我可真笨，第一次割白菜就出丑，唉！只見奶奶遞給我們一人一個袋子，一把刀子，我腦子里滿是問號：用刀子干什么？只見奶奶一手抓著白菜的底部，一手拿著刀子，輕而易舉地割下了一棵白菜。我自信地想：割白菜原來這么容易！我看準一棵白菜，照著奶奶的樣子，一手拿白菜，一手割，開始做起來。可我卻怎么也割不動，我再一次咬牙割，可白菜還是原封不動地站在那兒。我反復地割，腰都酸了，汗流浹背，都快站不住了，可白菜呢？它還站在那兒。我躊躇了：是堅持還是放棄？我看看姐姐們，她們已經割了好幾個了……我便告訴自己一定不能放棄！我想：可以問奶奶呀！可是……奶奶會笑話我什么都不會！怎么辦呢？沒辦法我只好鼓起勇氣去問奶奶：“奶奶，我看你割得那么輕松，我為什么不行呢？”奶奶告訴我：“割白菜時要把力氣集中到手心，一手抓住白菜，一手快速地割。”于是，我高興極了，卻感覺手心一痛，打開一看，由于用力過大，手出血了。我正準備放棄，但是想起老師說過：“做事要堅持到底，不能半途而廢！”于是，我忍著疼，繼續割……

這一個小時下來，我從一個沒耐性的女孩，變成一個有耐性、毅力的女孩。看著我的勞動成果——8棵白菜，心里甜滋滋的。那種感覺像吃了蜜似的一直甜到了我的心底。這次割白菜讓我體會到了勞動的快樂。

勞動的作文 篇9

勞動人民最光榮，這是上個世紀末我國對勞動者的高度贊揚。勤勞也自古以來就被人們視為美好品質和中華民族優秀傳統美德。可是，如今，還有誰在意那些平凡的勞動者呢？我們身邊有許多勞動者﹕人民警察、環衛工人、老師、農民工……他們一直默默無聞，不辭辛苦的為社會服務，但卻有一部分人忽略了他們，忽略了他們的貢獻環衛工人，整天沒日沒夜地辛勞，卻并不要求太大的回報，只求有一個美麗的環境。他們被稱為“城市的美容師”。可就是這些環衛工人，時常遭受人們的侮辱、謾罵和厭惡。記得幾年前的一個冬天，天氣寒冷，大街上空空蕩蕩，只有一個清潔工老人在頂著寒風清掃垃圾，一個穿著前衛的年輕人順手把喝完的飲料瓶扔到老人面前：“給，收垃圾的。”老人抬起頭，說：“我是清潔工，不是拾垃圾的”年輕人沒有答話，只是輕蔑的笑笑，徑直走了。

只見老人低下頭，兩滴淚珠滴在雪上便又開始了工作……人民警察，常被人們親切地稱為“警察叔叔”。他們無時無刻不在保護著我們，想方設法的與壞人斗爭。但近幾年卻有不少不尊重警察的事發生：鑰匙忘家找警察取鑰匙，打110讓警察修水管……還有憨厚的農民工，他們不顧個人危險建造大樓，頂著嚴寒酷暑掙血汗錢。

但至今人們還是認為他們土，把他們當做沒文化沒知識的典范來教育孩子們……這些被忽略的勞動者們，日日夜夜為人民奔波，為社會奔波。為社會留下汗馬功勞。他們的勞動不應被忽略，即使他們沒文化，但他們對社會有貢獻，就應該被尊重。來！讓我們l讓我們來關注這些被忽略的勞動吧！讓勞動者們覺得勞動是光榮的，讓他們知道勞動是如此的重要！

第二篇：勞動作文

勞動作文匯編9篇

在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的勞動作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

勞動作文 篇1

星期天，我到奶奶家玩，正好趕上奶奶要做辣椒醬，于是我決定幫奶奶一起做。

中午，奶奶把辣椒的綠把兒都去掉，又把辣椒洗干凈放在一個塞子中，把 水都空了，等到辣椒都干了，姑姑便把辣椒切成一截一截的。奶奶又把攪肉機放在凳子上，固定好。奶奶把切好的辣椒放在碗里，一勺一勺的往攪肉機里放，奶奶在旁邊搖著攪肉機，我在一邊看。不一會兒，奶奶讓我試一試，剛開始我一點也不會，把凳子上的攪肉機弄歪了，還差點把凳子給弄倒了。后來，奶奶教了我方法，我便按奶奶的方法去做，果然順手。時隔不久，辣椒攪完了。姑姑把豆鼓，牛肉塊等調料放上，在鍋里煮了一會兒，熟了后一嘗，味道真是好極了！

這次勞動使我知道了：勞動最光榮！

勞動作文 篇2

我們班有一個認真負責的勞動委員，是她，讓我們在那樣一個干凈的環境中學習、上課。

平常，她都是很晚才回家的。有一次，我問她幾點回的家，她竟然是六點鐘回的家！我沒有想到，平常我只是以為她回家晚一點罷了，可沒想到，竟這么晚。有一次，輪到我值日了，我想早點回家，便想讓她放我回家，她就讓我回了家。我不經意間一回頭，看到，她竟然在幫我掃我應該掃的。頓時，一種羞愧之意便涌上心頭，我臉紅了。我馬上飛快地跑回教室，和她一起掃地，我向她笑了一笑，她也向我笑笑。我明白，這笑中不但包括寬容，還包括敬業。

還有上學期領通知書的那天，我們大家都在打掃衛生，教室已經打掃好了，可還有點臟，我勸她回家，可她卻說：“我們不能這樣做，雖然我們要離開這兒一個月了，可是，只要我們在這兒一天，就要對它負責。”她的這一席話，又讓我的心中充滿了羞愧。想想她，再想想我平時，有一股羞澀之意涌上心頭，這次比上次更來得深一些。

勞動委員史柯，她永遠是我的榜樣！

勞動作文 篇3

我曾聽過一首動聽的歌兒“勞動最光榮，太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造……”的確，勞動是最光榮的，帶給我們許多滿足的幸福感。

說起“勞動”一詞，大家也許并不陌生，而且非常熟悉。在生活中，勞動必將是一筆很難得的人生資源和財富，人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動中并勇于創造的過程里創造出來的！美國著名發明家愛迪生曾經說過這樣一句話：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤的勞動而能夠得到的。”是的，無論在哪里，做什么事，只要付出辛勤的汗水，就有美滿的收獲，你是否已經感受的了呢？

其實，對于我們初中生來說，我們所能做的力所能及的事只是用最質樸的方式盡點微薄之力而已。在我的心中，我覺得只有為師長們做點什么，才可以撫慰我平日里的深深地歉疚與感謝。

作為二十一新世紀的我們，更應該時時刻刻以勞動這一美德塑造自己。勞動是一首詩，每一個舉動都有美麗的韻腳，勞動是一首歌，每一次收獲都有好聽的音符，于是我們沉醉，我們快樂，我們張開嘴巴，吸一口清涼的空氣，愜意如同腋下生出兩翼，感覺有一種飛翔的渴望！

就拿我八歲剛開始做家務活來講。剛開始，我本以為洗碗刷筷子這種小活兒根本不足掛齒。我心里想著便大步流星地走到水池面前，信心十足地挽起袖子。刷筷子很簡單，就是將筷子攏成一束，清水一沖，兩手一撮，然后齊刷刷地裝進筷籠子里。緊接著，我迅速地把一摞摞碗放進水池，向它們“進攻”，我像很熟練似的用右手指扣住碗底，繼續旋轉、飄忽起來，只感覺那碗就像水中的泥鰍那樣順溜。可我正得意之時，誰料想到這個淘氣、不聽話的碗突然“哧溜”一下，滑出了我的手掌心，秀了幾下高難度三百六十度大轉彎便“叮叮當當”地碎了。那時，我并沒有嚇倒，而是從中清醒，及時總結經驗教訓，繼續我的勞動。接下來，我小心又細致地洗下剩余的碗、抹布等。不一會兒，所有的餐具便干凈而整潔地回家了。那明鏡似的水池，仿佛照出了我歡喜的容顏。

恰好在那個時候，媽媽向我走來。看著我的“優秀杰作”贊不絕口，我也被夸得有些不好意思了。媽媽走后，帶著欣慰的笑容，我望著她匆匆遠去的背影，心中涌起一陣陣漣漪：其實只要我真誠而耐心地幫媽媽做一件小事，就能看見媽媽疲勞了一天臉上最燦爛的笑容，是很值得的。因為這不失為對媽媽含辛茹苦的養育之恩最深情與最實在的報答。

對于我來講，就是一件幸福非凡的事。從那以后，我也愛上了勞動。

我們謳歌勞動，是為了記住過去。我們熱愛勞動，是為了開創未來。我們是勞動者，更是未來世界的主人，讓我們用心去感受世界，用我們的實際行動去美化世界。傳承熱愛勞動的美德，牢牢抓住這把打開幸福之門的金鑰匙，讓我們從身邊的小事做起，從現在做起，做個真正熱愛勞動的好學生。

勞動作文 篇4

三年級時，我通過競選當上了大隊勞動委。輔導員老師對我說：勞動委的工作就是組織少先隊員們積極參加勞動，把我們的校園裝扮得一年四季都如春天般美麗！

回家后，我十分輕松地對爸爸媽媽說：我競選上大隊委了，老師安排我當勞動委。爸爸媽媽一邊向我表示祝賀，一邊對我說：你可別小瞧了勞動委這職務，要想做好它，可是要下一番功夫的。

我只顧著高興，根本沒把爸爸媽媽的話放在心里，只想著學校趕快組織一次全校大掃除，好讓我施展一下組織才能。想到4、5、6年級的哥哥姐姐們都要聽我指揮，心里別提有多得意了。

機會終于來了，為了配合南京創建國家衛生城市，大隊部決定組織一次大掃除，組織少先隊員打掃校園衛生的任務自然就落在了我的頭上。

星期五的下午，根據學校大隊部的安排，全校進行衛生大掃除。通知要求一部分同學打掃教室衛生，每班再挑選十幾名同學打掃校園內的衛生。不一會兒，打掃校園衛生的同學都集中到了學校操場上。怎樣才能使大掃除取得事半功倍的效果呢？我暗暗地想，在班上我指揮指揮還可以，可現在這么多人，我該怎么辦呢？我努力使自己鎮定下來，對，要合理分配勞動任務。最后我決定從高年級到低年級按任務的輕重去分配。五、六年級負責清掃大操場；四年級同學負責打掃樓梯；三年級同學負責撿花壇里的碎石子和枯樹葉；二年級同學在草地上把枯樹葉等撿干凈；一年級的活盡量輕一些，在花壇和草地上灑點兒水就可以了。

安排好后，我松了一口氣，便在花壇邊坐了下來，看著同學們都忙碌起來了，我還真有點佩服自己的組織才能呢！

一會兒，輔導員老師走了過來，笑著說：“嗨，沒事兒干哪，作為勞動委，不光是組織，自己還要主動勞動，不怕苦、不怕累，這樣，大家才能在你的帶動下，積極參加勞動呀。”是啊，光顧了自我欣賞，竟忘了投入到勞動中去。我連忙和本年級同學一起揮汗如雨地干了起來。掃完了樓道，我又來到操場上，到底是五六年級的'哥哥、姐姐，操場掃得真干凈，再看看一二年級的小弟弟妹妹們，雖然一身泥水，可干活的認真勁，真讓人感動。

大掃除在同學們的歡聲笑語中結束了。

啊！校園的草兒更綠了，花兒更艷了，天更藍了，快要回家的太陽公公看著美麗的校園也笑開了。

勞動作文 篇5

這幾天，我在新聞里看到杭城連日高溫，手機上還收到氣象臺發布的高溫提醒，但家里依舊十分涼爽，因為空調設置在28攝氏度。我吃著西瓜，愜意地說道：“真爽！這天兒也沒有多熱啊！”爸爸皺起了眉頭，說：“你在空調房里知道什么？我帶你出去看看！”“好呀，走就走！”

出了家門，一股熱浪撲面而來，我不由得一驚，真的好熱！火辣辣的太陽曬在我的頭上、脖子上和胳膊上，仿佛要把我烤化了。路上的行人很少，偶爾有車子疾馳而過。走著走著，突然，人行道上修路的大伯大媽引起了我的注意——大伯頭戴草帽，頂著烈日，在認真地鋪磚;大媽則在旁邊負責搬磚。走近一看，我發現大伯衣服的背部已經被汗水浸濕了，大媽的手黑黑的，十分粗糙，布滿了老繭。他們的臉上都淌著汗，但卻沒有停下手中的活兒。我駐足停留，觀察了好久，他們不停地鋪磚、搬磚……根本沒有注意到我的存在。旁邊的爸爸主動向鋪磚的大伯大媽問好，并提醒他們多喝水，注意休息。這時，鋪磚的大伯才停下手中的活兒，拿起旁邊用大可樂瓶裝的茶水猛勁兒喝水。通過聊天得知，他們是一對夫婦，二人育有一兒一女，大女兒在上海讀財經大學，小兒子在老家讀重點高中，說著說著，大伯和大媽的眉宇間便透露出自豪和喜悅，我和爸爸聽了都贊嘆不已。他們說：“只要孩子們努力學習，再苦再累都沒有關系。”簡單的一句話，或許正是天下所有父母的心聲吧！父母都是為了下一代著想。看著他們樸素的衣著，聽著他們樸素的話語，我的心底涌上了一股暖流。

或許人只有自己親身經歷了，才會有更深刻的體會。在我沉思的時候，大媽又把一摞磚塊搬到大伯旁邊。從詢問中得知這摞磚有40多斤重，我驚訝得半天合不攏嘴。大媽看到我驚訝的樣子，淡然一笑，笑得很美很甜！我的內心卻久久未能平靜……

今天，我要向在高溫天工作的勞動者們致敬！

勞動作文 篇6

如果你能成功地選擇勞動，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就會找到你——烏申斯基

——題記

從學習到生活，從家庭到社會，我們離不開勞動，也處處要用到勞動。就說我們的祖先——猿吧，當時的條件是那樣落后，可它們依然靠著雙手，憑著汗水靠著勞動，一步一步進化，最終成了現代的高等動物——人。這一切都和勞動息息相關。若不是昨日的彎腰而種，就沒有今日的五谷豐登；若不是昨日的空手修房，就沒有今日的高樓大廈。

要是把人類比作小鳥，那勞動就好比藍天，讓小鳥朝著更高位置努力飛翔；要是把人類比作小草，那勞動就好比大地，讓小草吸取營養從而生長……

古今中外的名人們，有誰不是通過自己的辛勤勞動，一步步爬到今天的位置上的呢？克洛克從小家境并不富裕，下課的時候在一家快餐店打工。老板讓他擦桌子，他覺得毫無干勁兒，當天就不干了。克洛克告訴父親他不想擦桌子，不想勞動，他想當大老板。父親教育他：“你連這最簡單的勞動都做不好，還能干什么大事？”說著他親自教克洛克怎樣把桌子擦好，克洛克牢記父親教誨，每次擦桌子都十分認真，麻利。就這樣靠著最簡單的勞動——擦桌子，他最后竟創立了自己的餐飲公司——麥當勞。這樣的勞動成就了大的事業，誰又能說勞動很小，很微不足道呢？

勞動是最美的，它不分職位高低，不分富貴貧賤，勞動的作用更是大到無人能及。“城市美容師”想必大家都知道吧，他就是我們平常在大馬路上隨處可見的清潔工，有些人說他們的勞動單調，比起對國家的貢獻大小來說，那是九牛一毛。當我們走在一條條干干凈凈的街道上，不禁思緒萬千，這些“城市美容師”憑借自己的雙手不但養活了自己，而且還我們一片片潔凈的天地。所以，勞動創造了美，創造了生活。

勞動，已和我們緊密相連，就像魚兒離不開水，我們離不開空氣。它已深深浸入我們的骨髓，浸入我們的靈魂。隨時隨地一句話：勞動是最美的。

勞動作文 篇7

今天是我第二次參加邢周報小記者的活動，一大早媽媽就開始為我梳洗打扮，然后我就興致勃地來到了小記者的活動基地。

到那里等了一會兒所有小記者都已經到齊，老師讓我們列隊報數，點完名之后我們就直接上了二樓。到了二樓老師先讓大家洗手，然后就開始動手學包餃子。我們組的人數最多了，有11名小朋友，有兩名同學在搟皮，其它的都在包餃子，我也興奮地加入了包餃子的行列。我先用左手拿著皮，右手用勺子往皮里放餡兒，從下往上把皮捏住，我的第一個餃子就包好了，雖然它的形狀不太好看，但我的心里美滋滋的，因為這是我的第一個勞動成果。接著我又開始包第二個，包著包著越包越熟練，包的餃子也越包越好看。我包的餃子有的像小鴨子的嘴巴，有的像彎彎的月牙兒，還有的像小企鵝挺著大大的肚子，真是千姿百態形狀各異。

包完餃子后大家都坐在自己的位置上等著服務員煮餃子，不一會兒熱騰騰的餃子就煮好了，我們把第一盤餃子獻給了親愛的老師，感謝老師的教育之恩。看著老師吃著我們為她包的餃子，我們都開心的笑了。

通過今天的活動我感受到了，只要我們努力勞動了，就一定會有收獲。

勞動作文 篇8

星期一，“叮鈴鈴”，上課了，老師連忙走進教室，宣布：“今天這節班會，請同學來選補一名勞動委員。同學們鴉雀無聲，你看我，我看你。同學們都不知道該選誰？有的同學在悄悄的討論；有的同學在認真思考；還有的同學都絞盡了腦子，都不知道該選誰？個個都很緊張。頓時，我站起來說：”老師，我選我自己，行嗎？”老師說：“行，說說你自己為什么要當當勞動委員呢？”我回答說：“我和李小青是好朋友，李小青是二(3)班的勞動委員，我要像她一樣熱愛勞動，關心集體，帶領同學把教室和清潔區打掃干凈啊！爭取評為文明班級，自己也爭取評為學校的好班干，希望同學們以后多多支持我的工作，我會把工作做好的，”這時，整個教室響起熱烈的掌聲。

看到同學們的笑臉，我好開心啊！

勞動作文 篇9

每個人都有自己的童年，當然童年并不是永久的，你當然會慢慢的長大，經歷各種的風雨，慢慢步入少年，而就有這么一件有趣的事，讓我長大了，那就是我們常見的---勞動

那天陽光明媚！姑姑問我：“要不要跟我到地里體驗一下糧食的來之不易！”我興奮地回答：“糧食，有什么來之不易的。不就是把種子撒下去，每天按時按量澆水嘛！去就去，有什么不敢去的。”那時的我還不懂，根本不知道農民伯伯們的辛苦。

到了地里！哇！地里的空氣好清新啊！我興奮地回答。姑姑說：“那是當然的事，那你敢不敢體驗下呢？”“干嘛不敢。”我回答。剛下去，我往地面上看，我便尖叫了一聲：“啊……”姑姑連忙走了過來說：“怎么了？”我害怕的說：“有……有……有蟲子。”姑姑便笑了笑，走了。

姑姑交給我的任務是撒種子，拔雜草時間長了。我漸漸腰酸背痛起來，再加上頭頂上火辣辣的太陽，照在了我和姑姑的臉上。姑姑看見了我說：“累了吧，我說糧食來之不易，你不信！”看了看姑姑，只見姑姑臉上流下了許多汗，汗水滲透了姑姑的上衣，姑姑手上也長了許多的老繭，也對姑姑干的事情比我多！姑姑對我說：“去休息吧。”于是我走到了上面。

站在上面望著姑姑弱小的身軀，在地里干活的身影，我意識到糧食的來之不易。糧食的到來并不是我想的這么簡單，還需許多繁雜的勞作的過程。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”

望著姑姑弱小的身軀，卻似有使不完的力量，讓我心生佩服．此時的我，就像是快要散架了似的，全身軟綿綿的，整個人像要癱了似的。聽到要收工回家，我都不禁要哼起小曲兒了。

這次田間的勞動，讓我感受到了“我長大了！”

第三篇：勞動作文

勞動作文四篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的勞動作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勞動作文 篇1

今天是五一節的第三天，也是最后一天，還是倒數第一天。我、爸爸和媽媽一起去外婆家，我們要摘蠶豆、馬蘭頭和豌豆。

我們首先去摘蠶豆和豌豆，這里發生了一件很好玩的事情，爸爸把一株蠶豆連根拔了起來。然后，我們開始摘馬蘭頭，媽媽教會了我怎么識別這是不是馬蘭頭。今天玩的真開心啊！

勞動作文 篇2

每個人都要學會勞動，就像格言中所說的“鏡子不擦起灰塵，人不勞動成廢人”。告訴你一個小秘密：勞動會開出美麗的花朵。這可不是開玩笑，因為我親眼看到過美麗燦爛的勞動之花。不信?那就聽我慢慢道來!

這話首先要從我在我家的地位說起：我是家里唯一的孩子，說是孩子，其實是個只手遮天的小皇帝。只要我一聲令下，家中哪個人不為我著忙。所以，我過著衣來伸手，飯來張口的生活。不過，那也不是我的本意，只是父母們總是不要我做這個，不要我做那個，說是只要把書讀好了，就算報答他們了。平日里，看著嗎媽媽忙忙碌碌的身影，卻沒辦法給她幫上一丁點兒的忙，心中實在不是滋味。學校里老師教育我們要為父母分擔家務，要幫長輩排憂解難。可我總是逮不到這樣的機會。

老天不負有心人，機會終于來了。媽媽去了平陽，因為走時匆忙，沒來得及洗碗。家里那一大堆臟碗就像磁鐵一樣吸引著我，嘿嘿，大顯身手的機會終于來了。說干就干吧，我把碗端到廚房間里，把碗放進水槽里，打開水龍頭，開始洗碗。我用手抹了一下碗，結果油漬跑到我手上來撒嬌了。這可不妙，碗沒有洗干凈，手卻揩了油。我又把碗放在水龍頭下用手抹了抹，還是不管用。好在平時我喜歡眼觀六路，耳聽八方，知道對付油膩的殺手锏是洗潔精。看來只能請出殺手锏了。我那出洗潔精，倒在水槽里，然后拿起抹布擦了擦。嘿嘿，果然奏效了，接下來那可就容易多了。洗了好長時間，終于洗好了。這時，滴滴汗水也開始調皮的從額頭滑到下把然后跳到地上。我用袖子把這些調皮的家伙處理掉。然后把用洗潔精洗過的碗放到清水里，用另一塊抹布把碗重新擦一遍。我把洗好的碗碟成一疊，端起來想放到碗柜里，就在這時候，腳下一滑，差點就把碗給打碎了，幸好我的下盤功夫扎實，避免了那人倒碗破的悲慘結局。我放下碗，用手拍了拍怦怦直跳的心臟，臉漲得通紅通紅的。我拿起一只碗，潔白的碗兒似乎在說：“謝謝你!小主人!”

這時，媽媽急匆匆的進門了，看見一疊干凈的碗放在桌子上面，驚訝地問：“這是誰洗的碗?”我的意地說：“當然是我了!”媽媽高興地說：“喲，我的兒子長大了，不再是只會撒嬌的小皇帝了!”我故作委屈地說：“我可沒有自己要求作小皇帝，那時你們一定要我當的。我一直都覺得自己是男子漢了!只是你們不給我表現的機會罷了!”媽媽做了個愕然的表情：“哦，原來是這樣啊!我家的小男子漢可真能干啊!”說完，媽媽和我都笑了，我發現媽媽的笑容是那么燦爛，那么美麗!這可是我第一次勞動澆灌出的燦爛而又美麗的勞動之花哦!我望著媽媽燦爛如花的笑容，暗下決心：以后我要多勞動，讓這美麗如花的笑容永遠綻放在媽媽的臉上!

勞動作文 篇3

同學們，每當你們走過那干凈整潔的馬路上時，你會想起誰？每當你躲在暖和的被窩里做著甜美的夢時，你知道誰在工作嗎？就是那將希望寄予藍天，將祝福送給大地，深深扎根，默默奉獻，把他們的汗水灑給祖國大地，撐起一片蔚藍的天空的清潔工人。

清潔工人在平凡的工作崗位上做出了不平凡的事情。他們工作盡職盡責，勤勤懇懇，總在最臟最亂的地方清掃著，用他那勤勞的汗水為人們創造著一個美麗干凈的生活環境。記得有一次，我和媽媽去長安公園散步，游人們來到這里得到快樂，但是留給大地的是生活垃圾。看，一個小朋友吃著冰棍，一邊走一邊把水滴到地上。要知道這冰棍是甜食，滴在地上很難清洗，還會惹來許多螞蟻的“圍食”，真讓人“慘不忍睹”；看，人們把瓜子殼隨手仍在地上；看，他們把包裝袋丟在地上，有人去清理嗎？有！就是我們不怕臟，不怕累的清潔工叔叔阿姨們，默默無聞的拿起掃把和垃圾鏟，把這些東西掃掉。

夏天的清晨，當太陽公公還沒起床的時候，在馬路上已經可以看到他們的身影了。塵土落在他們的身上，他們管也不管。中午火辣辣的太陽炙烤著大地，地面仿佛被一個巨大的蒸籠罩著似的。豆大的汗珠從他們的臉上滾落下來，他們只是用手隨便地往臉上一抹，又繼續工作。

不管是酷暑還是嚴寒，他們都認認真真地清掃著馬路。

嚴冬的一個早晨，刺骨的寒風怒號著，就可以看見一個熟悉的身影——一個穿著制服，戴著帽子，戴著手套的清潔工人，他們推著一輛三輪車，走一段停下來，拿起大掃帚把樹葉掃成一堆，再拿起垃圾筐裝樹葉。忽然，一陣風吹來，把掃好的一堆樹葉弄得滿天飛舞，撒落得哪兒都是，可他們二話不說，又重新掃了一遍。他們冒著刺骨的寒風，推著三輪車向垃圾站走去。這時，他們的臉凍得像紅蘋果一樣，雙手也凍得發紫，卻沒有半句怨言。雖然道路時那么臟亂，但是只要我們無私奉獻得清潔工人們一出手，久能煥然一新。正有了無私的清潔工人，道路才那么干凈。

我曾經問過其中一個清潔工人——唐阿姨，您為什么要當清潔工人呢？她笑著對我說：“其實當一個清潔工人時一件很開心的事，可以為人們服務，還可以教導人們能愛護環境，保護我們的家園。如果沒人肯當清潔工人的話，那我們的環境就會不堪設想，我既然選擇了這份工作，就應該認真地干下去！”這些話讓我永生難忘。

清潔工人，你們事人們的榜樣，是勤勞的楷模，是整潔干凈的父母親。你們雖然沒有驚天動地的事跡，沒有豪言壯語，但在我們心中，他們仍然是最值得敬仰的，他們是我一生影響最大的人！

快去休息吧！辛勤的勞動者，在者五一勞動節——你們的休息時間。快去放假吧！

勞動作文 篇4

五一假期，因為媽媽的腳崴傷了，出去游玩的計劃泡湯了。

三天的.假期干些什么呢？我們召開家庭會議進行商議。爸爸說：“既然五一是國際勞動節，不如我們就趁這個時間打掃一下家里的衛生吧！”

“好！”我首先響應，“呵呵，趙本山不是說過嘛，勞動者才是最美的，我們要做最美的人。”

“我的腳不太方便啊。”媽媽為難地說。

“沒關系，咱們就做好分工，歆悅整理自己的臥室，其它房間我來負責，媽媽今天作為總指揮負責監督。”爸爸對工作進行了安排。

說干就干，我拿了抹布，端了半盆清水，來到了我的房間。呵，真是不看不知道，一看嚇一跳。書桌上、書柜里的書可是有點亂，衣柜里的衣服也該疊了，床下面、桌子里面藏了不少灰。“先整理衣柜，再整理書和文具，最后清理灰塵垃圾。”我制定了打掃計劃。

衣服要四季分開。我按照春夏秋冬四個季節，把衣服進行了分類整理，把即將要穿的夏天的衣服放到了衣柜最外面的柜子里，這樣可以方便取放。

書柜里的書要擺整齊。不一會兒，參考書、工具書、教材、課外讀物等就各就各位分別開會去了。

該小抹布上場了……很快，窗戶的“眼睛”亮了，書桌的“臉”干凈了，隱藏在床下面的灰塵被pass了出去，木地板又重新煥發了光彩。

“大功告成，可以進行檢查了！”我向爸爸媽媽宣布。

“哈哈哈…”看到我，爸爸媽媽大笑了起來，“我們的寶貝閨女成了一只小花貓了。”

暈，跑到鏡前一看，切，原來都是臉上的灰惹的禍。

“衣柜、書柜整理得很整齊，還進行了分類，非常好。”媽媽邊看邊說，“窗戶擦得很干凈，一些旮旯角落也沒有放過，地板非常亮，表現很棒，檢查通過！”

“耶！”我向爸爸媽媽做出了“V”樣的手形。

勞動節，是勞動者的節日。這個節日，雖然沒有出去游玩，但我通過自己的雙手，讓我的家變得更美更漂亮，這是不是一個更有意義的節日？

第四篇：勞動作文

精選勞動作文4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的勞動作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

勞動作文 篇1

今天是星期五，是我的幸運數。本來是一個幸福而快樂的一天，但今天卻要留下來集體刷地。我可是最討厭體力勞動了，為了圖一時的干凈，卻要拼了命地清掃，真是把人給累死了！

在途中遇到了一位“志同道合”的同學——同是一位不愛勞動的同學。我們極不情愿地來到即將打掃的地方。用一個不大恰當的比喻，現在這里就好比是一張充滿污漬和灰塵的餐桌，而我們就像倒霉的清潔工，得無償的打掃，可連工資也不給！有時常想這地早晚都會臟，那干嗎還要刷它呢？可這是班主任下的“旨”，抗“旨”可是要“受罰”的！沒辦法，只好硬著頭皮刷吧。

開始刷地了，而我卻無動于衷，還不停的發牢騷。再看看其他同學，大家干的可起勁了。好家伙，大刷子、小刷子、水桶、洗衣粉一齊上陣。你瞧那小個子陶晶瑩，刷得可認真了，一點兒灰塵也不逃不過她的眼球；大個子的王詩偉也不甘示弱，擔任起“送水大將”，哪里需要水，哪里便有他活躍的身影。大家都仔仔細細地刷著，連一粒灰塵都不放過，有些同學使出了九牛二虎之力才把一塊地方刷干凈。瞧他們那沾沾自喜的滿足感都快讓人羨慕死了。終于，我也按捺不住心中一股對勞動的嘗試感，情不自禁地加入到這勞動的隊伍中。原來勞動也是很有誘惑力的呢！

“噓！”你仔細聽聽，是不是聽到了“嚓嚓”的聲音。那就對了，這可是用勞動譜寫成的動聽旋律，它們是多么的優美、樸實。我們就像故事中的藍精靈，刷到哪，便給哪兒帶來一份愜意、一份歡聲、一份笑語。難怪人們常說“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉！”我不禁發出這樣的感嘆：“啊，勞動可真happy！”

原來勞動的樂趣不光使他人快樂，同時也使自己得到快樂！

勞動作文 篇2

今天我度過了一個難忘的`五一。

網絡學校的老師，選了一些同學參加了一次有意義的活動：和廣東省惠陽區實驗小學的小記者，舉行了手拉手活動。

我們在網絡學校集中，惠陽區的小記者們送了禮物給我們，我收到的是一個條色盤、兩本腦筋急轉彎、四本漫畫和一幅大拼圖，我高興極了。過了一陣子，老師又召開了個短會，會中提到：要去定南的度假村“九曲”游玩，我聽了心里別提有多高興了。

坐車好辛苦

開始出發了，一路上，我們有的高興的說說笑笑，有的靠在別人身上打瞌睡，有的目不轉睛的注視著前面……我和我的小伙伴鐘舒涵在玩猜字游戲。玩得很開心。

走了大概一個多小時，我的頭有些暈，肚子不舒服，兩腿發麻，有點不耐煩了。我心里一直盼望著快點到，可是總是到不了，我撐不住了，有點兒想吐，可是吐不出來，心里不知道有多難受。本來懷著好心情，想痛快痛快的玩個夠，可是高興的心情一下子就被拋九霄云外去了。

過吊橋

終于到了，我擠下了車，排著隊伍，來到了吊橋旁，我心里有些害怕。惠陽區的同學先走，他們有的幾個同學一起手挽手，心里很害怕；有的同學膽子大，一個人大搖大擺的，一點也不怕；還有的女同學都不敢過，嚇的連動也不敢動。

輪到我們走了，鐘舒涵非常害怕，她一只手抓著欄桿，另一只手抓著我的手，不肯松開，還一不停的說：“謝露，慢點走，我很害怕。”前面的男同學還一個勁兒跺著腳，吊橋也搖晃起來。我也越來越害怕。

在賽馬場上

到了賽馬場，只見一個圓形的大場地，旁邊是馬棚，里面有許多馬，還有駱駝、綿羊。有的同學在馬棚旁邊學馬叫，馬聽了，好像生氣了似的，不時的跺腳；有的同學把綿羊的毛都快拔光了；還有的好心的同學拿東西喂馬兒，馬兒很高興，朝他們搖尾巴呢！惠陽區的同學可能沒見過綿羊，驚訝的問：“咦，怎么那里有床被子？”我們聽了哈哈大笑。

這次活動我玩的非常開心。分別時，他們戀戀不舍的離去了。

勞動作文 篇3

勞動是快樂的，勞動是美好的，勞動是幸福的，勞動能陶冶情操，讓人感到無比幸福，在我的記憶里第一次勞動至今使我記憶猶新。

記得那是一個周六的早上，看到媽媽還在睡夢中，我便靈機一動想給她一個驚喜。

做什么好呢？紅燒肉、辣子雞、還是手抓餅？一個個我喜歡吃的菜，出現在我的腦海中，可是這些都太難了。

我打開冰箱，看到有西紅柿和雞蛋，太好了！番茄炒蛋簡單，說干就干我我挽起袖子，系上媽媽的圍裙，笨手笨腳的把西紅柿切成大小不等的布丁，拿著雞蛋模仿著媽媽平時打蛋的樣子，在碗邊磕了起來。一下，兩下，頑皮的雞蛋像跟我作對似的怎么也敲不破，我已忍不住他的“軟磨硬泡”，使勁一敲，蛋清與蛋黃猶如快樂的“小鳥”，飛快地從籠子里鉆了出來。

接著，我攪勻蛋糊拿出炒鍋，俗話說：熱鍋涼油，打開火倒入適量的油，慢慢地鍋里的油如熱鍋上的螞蟻坐立不安，又好像一群怨婦抱怨著自己的不滿，又吐泡泡，又冒青煙，只見“刺啦”一聲，蛋液變成了蛋餅，黃橙橙、金燦燦的，香氣撲鼻。我迅速用鏟子翻攪，然后倒入切好的西紅柿炒了起來，依次放入鹽、味精。不一會兒，我的“美味料理”終于誕生了。

碰巧，媽媽也醒來了，看著我的杰作即驚喜又感動，我連忙拿來筷子請媽媽品嘗，這不嘗不知道，一嘗嚇一跳，咸得她只往外吐，我難為情的低下了頭，心想看似簡單的事情，其實并不容易。

然而，媽媽不但沒有責怪我，還一個勁兒地夸我長大了懂事了，我也因此享受了勞動帶給我的樂趣。

勞動是快樂的，勞動是幸福的，勞動是美好的，勞動是創造一切事物的源泉。

勞動作文 篇4

在陽光明媚的一天，在臨近5月1日勞動節的一天，我們一家四口來到了動物園……發現這里很美。

動物園里，花五彩繽紛，草綠得發亮，河水清澈無比……呀！這里可以與天堂之湖西湖相媲美，再加上有許多的動物，那更勝一籌！當我走近一聞，發現真的太香，突然，一陣陣濃郁的清香向我撲來，令人心曠神怡，不過動物園里的動物更吸引我，它們真多呦！有活蹦亂跳的袋鼠，有兇猛的大老虎，有溫順的駱駝，有笨重的大象，還有可怕的大狼等。一位管理員叔叔對我說；‘’小朋友，愿意騎駱駝嗎？‘’我響亮的回答；‘’我愿意。‘’可我還很怕，咦？這只駱駝真可愛！在兩層睫毛下長著一雙大眼睛，好像在對我說；‘’快上來吧！我不會傷害你的。‘’我讓它駝著我走了一圈圈，一會兒，太陽下山了，時間過得真快。

這次，我騎了駱駝，和小象照了相……趣事一件又一件，我真舍不得回家，再參觀參觀，不說哩！下一個五月一日，我們再相見，再見！

第五篇：勞動作文

勞動作文匯編六篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的勞動作文6篇，歡迎大家分享。

勞動作文 篇1

從古至今，人們都把勞動看成是最光榮的事情，因為它帶給人們的不僅是物質財富，更多的是精神財富。我們要從小培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。

今天，父母不在家，我在家里正得沒有事干，這時，我的目光落在了一疊衣服上，那是一些脫下的臟衣服，媽媽還沒有時間洗。自己那么大了，還沒有真正為爸媽做點什么，今天我干脆替媽媽洗衣服吧！

我喘著氣，將一件相對來說比較干凈的衣服扔進盆里，只是我在練書法的時候濺上了一滴墨水，我抹了些肥皂，可是無論怎么搓，毛筆跡卻難以消去，我努力回想媽媽洗墨汁的方法，好像家里用巴斯消毒液，我拿來巴斯，噴了些巴氏消毒液，立刻散發出刺鼻的氣味，我用力地反復搓洗，終于將墨跡洗去了。

我正得意，回頭一看，還有滿滿兩盆衣服呢……

我終于知道媽媽每天都是很辛苦的，這些衣服不都是媽媽一件一件洗出來的嗎？現在，我終于嘗到了勞動的艱辛，但在艱辛之后，等待我們的卻是快樂。

勞動作文 篇2

今天是勞動節，爸爸、媽媽和我一起做家務。我洗碗、媽媽洗衣服、爸爸收拾房子------弄好家務后，我們

去看電影，電影可好看了。晚上我們回家一看，家里好像新的一樣，干干凈凈的。我想這就是我們今天的勞動成果。同時我也體會到爸爸媽媽的辛苦。

勞動作文 篇3

周五(九月十七日)，天氣陰。一大清早我就起床了，吃過早飯，背起書包就去班車點兒乘車去上學。今天我特別帶了一塊抹布，因為今天下午我們全校要進行一次徹底的大掃除。

下午大掃除開始了，老師給我們分配好任務以后，我們二五班的同學們就開始忙了起來，大家干的都很起勁兒。起初，老師讓我去擦黑板，我先用黑板擦把黑板仔細地擦了一遍，然后到教室旁邊的 衛生間接了一盆清水，把抹布在清水中浸泡了一下，而后擰干水，認認真真、仔仔細細把黑板擦了又擦，直到擦得幾乎可以照出人影了才罷手。

擦完了黑板，老師又交給我了一項工作：擦地板磚。我又端了一盆清水，把抹布浸濕后擰干，雙膝跪地，一手撐地，一手拿抹布一塊一塊地擦。不一會兒就覺得腰酸背痛，頭上也開始冒出小汗 珠，身上也熱乎乎、黏糊糊的，原來不知不覺中身上出了不少汗，真累啊!

不大一會兒，我們的教室就變得既干凈又明亮，桌椅擺放的整整齊齊，地面、黑板、墻壁被打掃得干干凈凈，整個教室煥然一新。再看看我們自己，有的同學手臟了，有的同學臉臟了，有的同學衣 服也臟了，可是，我們大家看著整潔的教室卻笑了。

大掃除結束了，我坐著班車回家，一到家我就累的睡著了。在此，我想告訴大家：美好的環境要靠大家共同維護，這次大掃除使我聯想到了整日忙碌在大街小巷的環衛工人，他們是多么辛苦啊! 我們干了一會兒就有點兒吃不消了，何況他們天天如此。環衛工人打掃大街很辛苦，所以大家要尊敬環衛工人，要珍惜他們的勞動果實!

勞動光榮!勞動累并快樂著!!

勞動作文 篇4

我從小就和勞動結成了伴，我離不開勞動，就像樹葉離不開樹枝，花草樹木離不開水分和陽光，魚離不開水。

八月天氣炎熱，人們額頭上大顆大顆地滴著汗珠，像剛剛洗完澡；狗兒無精打采地趴在地上吐出舌頭，發出“呼哧、呼哧”的聲音；蟬兒在樹上拼命地叫著：“知了、知了。”青菜都低下了頭，彎下了腰，躺倒在菜地上。

我可不怕熱，天剛蒙蒙亮，就戴上草帽去給菜園子里的蔬菜澆水。我費力地拿起長長的水管，然后接到水龍頭上，接著擰開開關，水“咕嚕、咕嚕”的迅速從管子里流出來，我趕快抓緊水管，細心地灑向每株蔬菜。青菜張開嘴巴大口大口地喝著水，向我露出甜甜的笑臉。微風輕送，藤蔓上條條翠綠的絲瓜像在歡快地蕩秋千，紅燈籠似的西紅柿妹妹也在歡慶這幸福的時刻！我的心如吃了蜜糖般甜滋滋的'。

月落柳梢，勞累一天的我帶著甜蜜的微笑進入夢鄉。明天，只要是晴天，我又將投入到火熱的勞動……

勞動作文 篇5

到一個雜草叢生的地方，將鋤子重重地“砸”在雜草叢中，并用力地向后一拖，一片“新地”就開辟出來了。

其實，這可沒有我腦子里想得那么簡單。今天，我真拿上了鋤子向大觀山學農基地的一大片雜草叢中“砍”了下去，這個感覺并不好。“砍”前，拿著鋤子用力向上一提，讓人手臂發酸；“砍”時，把鋤子向下“砸”，只聽“咔”，一部份草斷了，“啪”，一部份根斷了，盡管沒做到所有的都“斬了草除了根”，還是使人腰酸背痛，熱汗直流；“砍”后，再清理沒斷根的草，把土翻動，使根顯露出來，讓人上氣不接下氣。鋤草，在我本來的想法中，是一種輕松愉快的勞動，而實際并非這樣，它是一項非常耗體力，又不是那么簡單的勞動。為什么呢？耗體力，那是因為我每鋤一下就要費很大的力氣，那干草就像千萬只手，死抓著我的鋤子不放，我好不容易把鋤子從里面“掙脫”出來，不過歸根結底也只能說明我平時缺少勞動。另外這也是有一定危險的，其一，自然是不能拿起來“砍”人；還有就是不能在鋤草時心不在焉，鋤子是不長眼睛的，萬一鋤子掉下來，會砸上你的頭的；再，就舉一個我的例子，在“砍”的時候，力氣猛，但砍草沒砍到，大概是方向沒對準，或是哪里有問題，“砍”到腳了……當然，鋤草時還有別的，也有很多很多的困難。開始時，我沒過多久就氣喘吁吁，正當我停下來時，一個農民伯伯走過來說：“你這塊地的草還有許多，你怎么不鋤了呢？不至于這么快就累了吧！”我說：“是，但我也不知道為什么會累得這么快！”農民伯伯就讓我再鋤一下給他看看，我心想：這一下就堅持再用力一點兒。可我一鋤完，農民伯伯便笑了：“像你這樣自然累，你的手握桿子的地方應該再上去一些，姿勢……”我按他的方法去做，果然成功了，不像以前那樣吃力，效率也提高了。原來鋤草勞動要有方法，里面也有許多學問呢！不一會兒，雜草就被我們清理掉了。

灑下一身汗水，付出勞累的同時，我們更有成就感，更加開心，看著一片開辟出來的新地，真有說不出的自豪，據說雜草對田里的莊稼有害，并且把地里的養分“吸”走。我們鋤草不正是在為田野和莊稼瓜果蔬菜作貢獻嗎？吹著山風，聞著雨后泥土的新翻味，我仿佛看見了秋天的大觀山那豐收的美景，一個個麥穗金燦燦，橙子又像小燈籠，梨子、甘蔗……聽到了農民們愉快的歌聲，一切都沉浸在喜悅之中。

有勞累才會有喜悅，有勞動才會有果實，既讓我們增長農業知識，又讓這片土地收獲更多，這就是鋤草的樂趣。

勞動作文 篇6

我的奶奶今年60多歲了，她和爺爺在下底開了個小店。我出生那年因為我媽媽太忙就把我交給奶奶照顧，當然家務事也是奶奶一手打掃。奶奶真的非常辛苦，從早到晚，我沒看過奶奶休息，并且奶奶最近還多了好幾根白發。

每天凌晨，奶奶總是在5點鐘起床，洗漱完畢后，就做早餐給我吃,吃完早飯就去菜市場買菜準備做中餐和晚餐給我吃。買菜回來后就打掃房間，因為我奶奶特別愛干凈有一點灰塵也不行。奶奶家里我學校近，每天下午不管刮風下雨，奶奶都來學校接我回家。有一次因為上課不認真，放學被老師留下來，奶奶就站在校門口等了一個鐘頭，也沒有任何怨言。而有一次，奶奶家有客人，就晚接，我大發脾氣，對奶奶吼叫：“奶奶你這么遲來接我。”奶奶一個勁的對我道歉。想一想：奶奶每天回家就問我喜歡吃什么，然后想方設法做出來。奶奶每天晚上洗完、洗衣服，甚至為了我熬夜變成了國寶。如果天天記錄奶奶干的事寫在作文本上，映入眼簾的肯定都是干活的。

我們應該將心比心，學會換位思考，感受他人的痛苦，嘗試著別人的辛苦勞動，學會自立，少給奶奶貼麻煩，多多做一些力所能及的事，比如：做家務、幫奶奶減少負擔，多做一些能讓奶奶安心的事，奶奶，對不起，我有時錯怪了你，不懂得你的用心良苦，奶奶，你放心，我不會讓你操心了！