第一篇:【必備】美好的記憶作文
【必備】美好的記憶作文9篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的美好的記憶作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
美好的記憶作文 篇1人生如同小溪,孜孜不倦的向前奔流,記憶就如同那小溪里的鵝卵石,數不勝數。鵝卵石有大有小、有圓的、方的等各種形狀,顏色也各不相同,撿起一顆,美好的片段正在展開……
那年暑假,父母帶著我和弟弟去爬山。第一天我們早早的開車去目的地,經過了幾個小時的顛簸,我們終于到達了目的地,站在山腳下,抬頭望去,是跌宕起伏的山路和被云層覆蓋的山腰。頓時,我心生怯意,但在爸爸的勸說下,我的好奇心戰勝了膽怯,于是我和爸爸一起上了山。跟隨著人流,我們最終到了山頂,從上向下看去,四周的景象都被我收在眼底,地面上的人如同螞蟻一般大小,大路大街上的車水馬龍使我眼花繚亂,從高空俯視的感覺真好!
小時候,爸爸帶我和弟弟去游樂場玩。第一次到那兒,我高興的像兔子似的活蹦亂跳,喊著拉著爸爸讓他陪我把游樂場玩了一半的設備。后來,爸爸看到了有攀巖的設備,就讓我和弟弟去爬。剛開始,我看到那墻有我的五倍高時并不愿意去,但看到比我還小兩歲的弟弟麻利的爬了上去并擊鼓的時候,我的好奇心又出來了,于是我便在工作人員的指導下,一步一步,小心翼翼的向上攀爬。最后在爸爸的鼓勵下,我爬到了上面并擊了鼓,頓時心喜不已。
我憑借著自己的努力到達了終點,雖然過程有驚險、汗水、膽怯,但我都一一克服了,并且收獲了成功的果實——快樂、自信、堅強、勇敢。
爬山時堅持不懈的精神使我到達了山頂,攀巖時勇敢、堅強使我獲得了成功,這些都是我人生中成長的見證,更是我人生記憶中最美好的片段。
美好的記憶作文 篇2曾經有實驗表明,一個正常人能記憶事物是從2—3歲開始的,一轉眼,12個春夏秋冬過去了,9年的記憶里,有的記憶就像一個匆匆過客,轉身,便遺失了;而有的記憶,卻像一杯散發著濃濃香味的茶,在我記憶的畫冊里,揮之不去,愈來愈香
從我開始記憶的那天起,就一直有一個人始終在我的腦海里。熟悉的背影,輕柔的話語,讓我每天都魂牽夢繞,如同新月投下的光輝一般,在我的記憶中,留下深深的印記,那是我生命中,永遠都不可以忘記的,永遠、永遠
從出生,到上幼兒園,再到小學,再到初中,走過了12年的風雨,力盡了12年的滄桑,她的容顏,卻仍未改變。為我,一個活潑好動的小孩子;為我,一個不懂事的孩子,她操了整整12年的心,終于,我長大了,懂事了。但,這又怎樣?過去陪我在公園玩耍的情景,過去陪我一起拾楓葉的情景,都只能成為回憶了。我想回到過去,去找尋自己的影子,可是我做不到。
我把記憶輕輕上鎖,再把回憶掛在門口。
呵呵,時間真是個調皮的孩子,帶走了她美好的青春年華,帶走了我天真爛漫的童年,也帶走了我記憶中,最美的一片風景,或許吧,過去永遠只是一場夢,異常讓人記憶猶新的夢
過去的我們,都還那么年輕,曾經那顆純潔的心,如今,已摻入一絲絲濁氣,如果可以,我愿和她——我的媽媽一起,創造更多耐人尋味的回憶。
如果幸福有方向,向左?還是向右?
點評:童年的夢最純美,童年的夢最無瑕。走過之后,愈覺難舍。語言清新流暢,也有絲絲牽掛與追求,“幸福的方向”在不斷地追求中。
美好的記憶作文 篇3“喂!趕緊的!音樂、游戲,主持稿都好了沒有,等會兒老師一來就得開始了。注意,這不是演習!!!”小z又在喊了,沒錯,今天就是我們班的畢業酒會,這個快準備了一個月。
前一天晚上我就興奮得快睡不著覺了,由于酒會是從下午5點開始,我從1點鐘就吵著要去了,到了之后忍不住贊嘆,“哇,這地兒也太大了吧!”雖然一切都還沒開始準備,但是氣氛已經渲染了我們幾個早到的同學。
我們幾個策劃組的同學把一切都準備好了之后,老師也到了,先是經過一系列的簽名和安排位子,節目開始了,每一個節目都十分精致,最讓我印象深刻的便是最后的大合唱了,所有人的手緊緊地拉在一起慢慢地揮,唱出那《明天會更好》來結束我們的小學生活,愿在以后的每一天都能越來越好。
那一天,我和同學們、家長們、老師們,更近了一步,大家都放開了,聽完老師的話,我懂了很多,我會永遠記住老師講的話,記得每一張笑臉。在肖老師講話時,我們大家又一次齊聲喊出:“肖老師好!”這個在外人看來沒什么的問好,但在我們那一天的心里卻十分重要。
我想,過了今天,我們又何時能夠再見面呢?就算相見,會那么齊嗎?這是我經歷過的第一次畢業酒會,我全程跑來跑去的,結束時才發現自己只喝了一碗湯,可我并不餓,我很開心,很快樂。經過這晚,同學們之前的不理解和誤會幾乎都煙消云散了,我們將走進中學,和小學說再見,并沒有像之前預計的那樣,覺得自己會哭,反而每一個人的臉上都有像花兒一樣的笑臉,怎么也合不上,因為,我們畢業了。
畢業后,學校將翻修,可能再回來時,一切都變得不一樣了,屬于我們的那些記憶還可能存在嗎?長大后,我們的長相會變,可能互相之間都認不出來了,所以,我特別珍惜這一次畢業晚會的每分每秒,它,讓我有無限的回憶,對我來說,是個重要的大日子。
“畢業酒會到此結束,謝謝大家!”
美好的記憶作文 篇4風,帶走了逝者的靈魂,但他們在我們心中永存。
——題記
回首我十三年的時光,有的人匆匆路過,而有的卻深深地駐在我心里。每每想到外婆,我的心中,總會勾起對她的無限思念。
從牙牙學語的稚童到那個對未來充滿憧憬的少年,是外婆您,使我領悟到了許多做人的道理。
打開塵封的歲月之書,其中一頁吸引著我,它隱約地告訴我您是我小時候的榜樣。我模糊地記得,您在小區門口撿到了一個錢包。大中午,烈日下,年老的您硬是在原地等候失主一個多小時,還是等不到,只好匆匆忙忙地趕到居委會,將錢包交給物業,讓他們去聯系失主,饑腸轆轆的您才回家。我還記得當晚那位大姐姐提著一籃水果找到家里,感激之情溢于言表。您卻瞇著眼,笑著擺擺手。那一刻,拾金不昧的種子,在我心中開始生根發芽。
我五年級時,社區里舉辦“老年大學”的活動,您興致沖沖地去報了名。當您提著一大袋教材回到家中時,我不解地問:“外婆,您都這么一大把年紀了,干嘛還要學習呀?”您笑瞇瞇地耐心跟我解釋:“人啊,就是要活到老,學到老。”這句話,使我若有所思,終身學習的觀念像海邊佇立的燈塔,助我在知識的海洋里不至于迷惘。
時光穿梭回那個北風呼嘯的夜晚,窗戶被刮得不停地晃著,透過窗隙的風聲更是像在呻吟一般,讓人感到一陣蕭瑟。“咳……咳”連綿不斷的咳嗽聲從你的房間傳出,我趕忙過去問道:“外婆,你怎么了?沒事吧?”你慢慢地扭過身子,擺了擺手,費勁地從牙縫中擠出了幾個字:“外婆沒事,你趕快去做作業,好早點休息。”殊不知,此時癌細胞已經在您肺部擴散。無數個夜晚,您翻來覆去睡不著,卻因為怕家人擔憂,硬說自己只是肺中有淤血。用盡自己的最后一份力,送給家人最后一份心安……
您最終還是離我們而去了。
您美麗的心靈熏陶和感染著我,讓正直、勤學、體諒他人等融入我的品格成長。您為我,為我們的家,也為身邊的許多人帶去了溫暖如春的感受。您篤信佛教,一生為善,相信您在西方極樂世界一定也會快樂地生活!
逝者永生……
美好的記憶作文 篇5人的一生中會有很多很多美好的記憶。在我的心里,也珍藏著這樣一段美好的回憶。那段開心的日子,那些要好的朋友,至今還時時浮現在我的腦海中。
記得小學四年級的暑假,媽媽給我報名去參加一個暑托班。開始時,我很不情愿,覺得好不容易“熬到”暑假了,能天天睡睡懶覺打打游戲,偶爾做做暑假作業,優哉游哉,該多好!參加什么班,到頭來還不是變相的輔導班,每天做不完的作業,枯燥又乏味。可是拗不過老媽,只好乖乖地去。沒想到,在這里,我度過了一個豐富多彩的假期。
來到這個迷你的學校,一共才十個班級,每個班級十幾個學生,配三個老師。每天早晨,我們都有一個小時的體育鍛煉。可以挑自己喜歡的項目,自由組合進行活動,比如:打羽毛球、跳繩、踢毽子等等。體育活動后就到附近的街道圖書館看書、看電影,再回教室做作業。
下午的活動就更豐富了。每天下午午休后,我們組織一次演講比賽和知識競賽。每次一個話題,每個人都即興演講。知識競賽的內容也包羅萬象。在每次演講和知識搶答中,仗著平時“博覽群書”,知識面廣,我總是屢屢獲勝,每次老師都會頒發獎狀和獎品,我喜滋滋地捧回家,小小地虛榮了幾回。兩個月下來,在不知不覺,我們大家都學到了很多知識,那些開始膽小不敢講的學生,也通過一段時間的鍛煉,變得開朗、自信起來。
在手工活動中,我們學會了剪窗花、折紙、編織、十字繡,當然我們男生最喜歡的還是下棋。老師教會了我們下象棋、軍棋、圍棋,到后來,他反而輸給了我們,大家都興致盎然極了!
每周的一次社會活動,讓我最感興趣的一次是去民生銀行參觀。在那里,工作人員給我們介紹了電子報警設備,還當場表演了快速手工點鈔的絕活。那些點鈔用的練功券可是讓我們大開眼界。他們還給我們介紹了一些理財的知識,告訴我們怎樣開設一個賬戶,幾個小時下來真是收獲不小啊!
一眨眼的時間兩個月飛快地過去了,暑假也馬上要結束了,大家都依依不舍,都想能再多呆一些時間,一起玩,一起學習。大家互留通訊地址,并相約明年暑假再見面。那段美好的日子至今都讓我念念不忘,永遠地留在我的記憶里!
美好的記憶作文 篇6每一個人的記憶中,總會有歡笑與悲傷。打開記憶的大門,原來童年是一片一望無際的沙灘,上面撒滿了色彩斑斕的貝殼,粉色是歡笑,灰色是煩惱。每每當我走進這片沙灘,總有一個小小的聲音,在我的耳邊低俗著什么……
剛剛從小學畢業的我們,經歷了六年的時光,在這六年,在我記憶中留下永不磨滅的記憶的是那次的畢業考。
鈴聲毫無征兆地響起,我們懷著惴惴不安的心情,走入考場,我們都明白,只要過了這最后的四場測試,我們就將真正的告別的小學生活了。拿起筆,胸有成竹地一道道往下做,我敢保證,這一定是我們做的最認真的一次測試;拿起筆,老師在講臺上一絲不茍講題的情景浮現在眼前;拿起筆,繼續往下做題……
四場測試,仿佛飛一般掠過。放學的.鈴聲又一次毫無征兆地響起,我們該背上書包,離開這個陪伴我們長大流量的校園了。每個周五,我們都會在乒乓球臺上寫作寫,在香樟樹下聊天,等車,在操場上打籃球……然后背上書包,與老師同學揮手再見,周一,還是會來到這兒。這次,我們與老師告別,與同學說再見,不同于以往的是,下一個周一,不再會來到這兒了……
這一天,陰雨綿綿,仿佛把離別的傷感襯托得更加明顯。我們在雨中,向著樓上微笑的同學告別。背上書包,在校園走了一圈,它真的見證了我們每一個人的成長,如今,離別之際,與它在深擁一次吧!
陰雨綿綿……
記憶中最美好的片段,我想,這一天,就詮釋了這句最美的話!
美好的記憶作文 篇7靜靜翻閱著我與她的照片,真是滑稽可笑。那兩個俗氣老套的剪刀手得意洋洋地立在那兒,很幸福。
她是我的老奶奶,平時最寵最愛我的就數它了。周末,我到她家吃飯,敞開門的瞬間,她那充滿期待的臉上就泛起燦爛的笑容。她總是無微不至的照顧我,關心我。
雖然老奶奶沒讀過書,但她知道讀書很重要。午飯過后,為了不打擾我寫作業,她就默默地坐在沙發上看著我在茶幾上寫。她就那樣笑瞇瞇的看啊看啊,臉上洋溢的笑容仿佛能融化犀利的鋼鐵。這時的我,總是感覺身上暖洋洋的,有些疲倦了。最后,還是不敵睡意,倒床就睡。
我迷迷糊糊的睡著,二中隱隱約約聽到聲響,越來越大,直到我面前,停止。我很快察覺到什么,眼睛偷偷睜開一條小縫,只見老奶奶把手中的被子放到床上,壓著呼哧呼哧喘了幾口,小心翼翼地把被子展開,蓋到我身上,再仔細整理一番,動作極輕。
我暗暗偷笑著她,甜蜜不自覺地涌上心頭。陽光投下斑駁的石榴樹影。當她轉身將要離開時,左右顛簸著步子,遙遙晃晃地。陽光斜射進來,與她的背影融為一體,人景交融,和諧安詳。
咔嚓!我記錄下了這個令人感動的幸福的瞬間。
之后,她在沙發上睡著了,我以同樣的方式給她蓋上被子,端詳著她。她的表情很和藹,花白的頭發,深深的皺紋,彎彎的駝背,慈眉善目的她讓我覺得格外親昵。
咔嚓!又一張我與她的幸福合影順利出爐。
我與她的幸福記錄都被照片一一見證,定格為永恒。
美好的記憶作文 篇8最近六一兒童節就要到了,學校里在準備著六一兒童節的節目。
這讓我想到了上一個六一兒童節!
那是一個美好的日子,我們陸陸續續的來到了學校,每個人的臉上都洋溢著快樂的微笑。人齊了,我們去小劇場看節目,一個個精彩的節目,讓我們眼花繚亂,不停地拍手叫好,手都拍紅了。接下來,我們最高潮的部分——在教室里看我們自己表演節目!把桌椅排好,坐定。報幕員:姚昕玥開始說話:“今天,是一個快樂的節日!是一個屬于我們自己的節日!下面請欣賞,胡瑋吉帶來的笑話!”表演開始了,胡瑋吉的一個個笑話,讓我們哈哈大笑,我笑得眼淚都流出來了!等啊等,終于到我表演的時候了,我和奚嘉琪、芳村、張馨文表演《三寸天堂》。我們站好隊形,開始唱歌,因為我們排練過好多次,所以算是做得很好的!大家以熱烈的掌聲把我們”請“了下去。姚昕玥笑瞇瞇地說:”下一個,陳翀他們帶來的《爸爸去哪兒》!“哈哈!又有我了,我們走上臺,開始表演。我們唱的這首歌,是很流行的,許多人都會唱,音樂一開始,大家都情不自禁地跟著我們一起唱,我們從幾個人的小合唱,變成了集體大合唱!表演完了,大家還都意猶未盡。下午是看電影,看的是《神偷奶爸2》搞笑的畫面,讓大家都笑開了花,讓教室里成了一片笑聲的海洋。
美好的記憶作文 篇9生活中,有許許多多事情讓我記憶猶新,它們猶如珍珠般閃亮,照映在我們成長的道路上,指引我們前進。這當中有一顆最閃亮的,珍藏在我的腦海中。
兩年前,暮秋
窗外,凄涼的風吹起那枯萎的秋葉,像蝴蝶一樣飄蕩在空中。陣陣秋風吹來,讓路上過往行人多了一分涼意。早上,我急急忙忙從家里出來,趕著去學校上學。到學校后,我發現衣服上出現了個破洞,秋風穿過破洞讓我瑟瑟發抖。這幅囧樣剛好被路過的班主任老師看到了,她急忙向我走來,并關心地問我“怎么啦”。說話間,老師還發現了我衣服上的破洞。
“站住別動,等我一下,去去就回。”老師快速說完話就轉身離開了。我呆呆地站在那兒,一動不動。只見老師匆匆地向辦公室走去,也不知老師的葫蘆里賣的是什么藥,可能是拿針線把我的“漏洞”補上,也可能是找我做錯的練習冊來批評我,還可能是
大約5分鐘后,老師拿著針線盒快步朝我走來。“站好別動,老師幫你把破洞縫上,否則會受風著涼的。”老師邊說邊拿起針線,俯下身,一只手揪著破洞邊緣,另一只手拿著針麻利地縫補著破洞。
秋風依舊嗖嗖地刮著,很多同學都裹著秋裝匆匆而過,我卻一點也不感到冷,心中是滿滿的熱流,溫暖著我的全身。望著老師彎腰縫補的樣子,我的眼角濕潤了,心想:“老師真像我的媽媽,老師謝謝您。”
兩年來,我一直保留著這件老師縫補過的衣服。每當看見它,我就會想起一個深秋早上的溫暖;每當看見它,我就會想起老師對我的關心和幫助;每當看見它,我就會想起成長路上的美好記憶。這美好將像一顆精美的珍珠,伴隨我一生,永不破滅。
第二篇:美好記憶作文
美好記憶作文4篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的美好記憶作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美好記憶作文 篇1美好的記憶,哪兒都是有,也許是在漂亮的峰頂,也許是在熱鬧的現代都市。而記憶里的確在沙灘上。
十歲那年放假,我和姐姐們海邊游玩。或許是太累了,我已經汽車上酣然入夢。
第二天早晨,把我親姐姐叫起,但是這討厭的困意還賴在我的身上。直至,我看見了眼下的景色。
和煦的陽光灑在海面上,水波蕩漾,閃耀的像裸鉆一般。我禁不住叫道:“哇!好美了”然后進入我眼前的是這片金黃金黃的沙灘,沙灘被太陽光上的滾熱。沙灘上有許多小腳印,我也要上來踩幾下,留個留念。沙灘上也有珍珠貝,我一會兒撿起這一,一會兒撿起哪個。太累了,就躺在沙灘上,望著汪洋大海。
海洋是那麼開闊,那麼藍向遠放眼望去,仿佛與天連到了。
在海面上,也有好多個游泳的,她們刮起一層層的海浪,讓人胸懷猛然開闊,令人覺得沁人肺腑,再把眼光轉為沙灘,不知道何時沙灘上幾個小孩子在玩樂,玩耍,笑的那麼璀璨,那麼純真。沙灘的遠方,有一對新手,她們在拍結婚照,她們在邁向美好的生活。
我,邁向海灘,海風輕拂著我的面頰,海面沖洗著我的腳丫子,要我覺得到海灘的幸福。要我想到了許藝娜的《海闊天空》我覺得:長大后一定要住海邊。每日看見海灘的日出日落時間。海面很溫柔陽光和煦海風拂動沙灘溫暖
它是一幅幸福的畫軸,我將始終“收藏”它。
美好記憶作文 篇2回首往昔,記憶中是否依舊有蔚藍天空下自由飛翔的鳥兒?依舊有靜謐夜空中靜靜流淌的星河?依舊有郁郁蔥蔥的森林中百鳥的吟唱?是否依舊有……記憶中曾經的美好或許在不停的敲擊著你的心海深處,在腦海中翻飛盤旋。
記憶有多美好,現實就有多殘酷,忘了是何時,這個“家”變得支離破碎。而在參加環保活動后的我,這份感覺變更加強烈。
地球,我們賴以生存的家園,她曾有著清澈浩瀚的海洋,奔騰不息的江河,漫無邊際的星空,潔白無瑕的云朵……可是這一切被人們殘忍的虐奪,她的心口上傷痕累累,而現在人類也因此而接受著大自然的“饋贈”。
忘了是何時,人類因為無知而亂砍亂伐,而導致我國的森林覆蓋率僅為12·5%,也許在不久的將來,群山只剩下光禿禿的樹根,就像已失去頭發的老嫗讓人厭惡。大自然開始因此生氣的懲罰著人類,她讓原本安靜的河流,海洋變得瘋狂,洪水,泥石流,日本海嘯,20xx年的沙塵暴,災難接重而至,萬頃良田,千座房屋剎那毀滅,毫無招架之力的人們卻依舊不會因大自然的警告而醒悟。
不知從何時起,人類與動物成了敵人,也許是在人們肆意捕殺動物之時,也許是在人類毀他們家園之時,也許是在更早。捕鯨事件,大學生傷熊事件,太多太多,屈指難數。地球痛心疾首的望著人類,望著人類帶著沾滿鮮血的雙手,走向和動物相同的結局,萬劫不復。
忘了又從多久起,河水因工廠排放污染物而渾濁不已,天空中出現了“小黑云”,時常下著傾盆酸雨。多次魚死亡事件,人們喝水中毒事件讓人膽戰心驚,也讓人們開始對食物害怕,可即使是這樣,工廠的魔爪依舊未停下,人們對空氣迫害依舊在繼續,大自然流下了無聲的淚。
醒醒吧,每個破壞大自然的人,難道你們真的愿意看見地球變得寸草不生,天空沙塵彌漫,狂風不斷死后,大地上尸骨遍野嗎?也許只要每個人從現在開始環保,地球就會變得如記憶中般的美好。
多植樹造林,不亂扔垃圾,少開車,少用一次性餐具,工廠正確排放污水……這些看似是很小的事,但如果多一個人做到這些小事,那么相信在未來的某一天,天空會是蔚藍的',夏夜會看到漫天星空,動物與人變成朋友,郁郁蔥蔥的森林覆蓋著大地,魚兒在水中嬉戲……
讓我們一起愛護環境,讓我們的家園更加美好!
美好記憶作文 篇3雖然那些美好的日子已過去,但我對那天仍記憶猶新……
那天是“六一”兒童節,我早早的來到學學校。只見校門上貼著兒童節快樂這五個字。今年的兒童節跟往常不一樣,我們要舉行一次義賣活動——就是把家里八成新的東西帶到學校,交換,要付相對應的錢,這些錢不是給自己的,而是捐給山區貧困小朋友的。我帶了一個恐龍玩偶和一本嶄新的本子。
一切準備就緒,只聽廣播的一聲“開始!”我們就像快樂的小鳥一般“飛”了出去。我和小伙伴們在一起,跑上跑下,忙得不亦樂乎。我們收獲滿滿,可是我們的錢卻所剩無幾,我想:今天雖然花的錢不多,但這也是我的一份心意吧。想完后,廣播再次響起“今天義賣到此結束!”同學們飛快的跑進教室,交流著自己買到的東西。
那天我很高興,心里像灌了蜜一樣甜。
這就是我那美好的日子。
美好記憶作文 篇4這個暑假多姿多彩,像一個圓滾滾的泡泡,里面裝滿了我們的點點滴滴,在陽光的照耀下五彩繽紛,我的泡泡里有一件事至今令我記憶猶新,那就是一吹泡泡!
一天,我在補習班,趴在桌子上苦惱,苦惱什么呢?苦惱該寫什么?我正在我的腦海里搜索題材,這時趙老師走進來說:“我們一起去吹泡泡!”我心想:趙老師,我真感謝你啊,我可以借此機會寫篇啦!
趙老師說:“先用水把手浸濕,然后再去搞點洗潔精在手上,就可以吹泡泡了!”陳漳安聽了說:“切,這有什么難的,我吹得可大了哩!”說完便吹了一個又大又圓的泡泡,然后一揮手,泡泡便飛向天空。“哇!”我不禁叫道。我躍躍欲試,做好了一切準備,開始吹泡泡,我捏了捏手,把手變成望遠鏡的樣子,一吹,一個泡泡就在我手上誕生了!不一會兒,泡泡變成灰色就破了,我心里想:怎么會這樣?泡泡為什么變成灰色就破了?我去問老師,老師說:“我不知道。”我轉過身,發現陳漳安的泡泡剛升到空中就破了,我覺得奇怪,就又去問老師,老師說:“這個我知道,因為下面的氣壓高,和泡泡的氣壓一樣所以不會破,可是泡泡上升的過程中,氣壓變低,泡泡里的氣壓高,泡泡承受不住就破了。”“哦!原來是這樣!”我一轉身,發現葉俊成在吹泡泡,他吹一下泡泡就破,葉俊成咒罵道:“我就不信吹不起來!”我已經吹了好幾個泡泡,他才好不容易吹了一個完整的小泡泡,我就上前幫他“消滅”泡泡。葉俊成一看自己的泡泡破了,就立馬抓狂起來,追著我,要把我的泡泡也“消滅”掉。
陽光下五彩繽紛的泡泡承載著我們對童年的回憶,我們的歡樂的笑聲充滿了整個泡泡。
第三篇:美好記憶作文
美好記憶作文8篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的美好記憶作文8篇,希望對大家有所幫助。
美好記憶作文 篇1【溫情的“謝謝”】
兒子有不穿拖鞋的習慣,無論炎夏還是寒冬。夏天不穿鞋無非是腳臟點,但冬天冷冰冰的地板踩上去只會弄得小腳冰冷。雖然多次提醒兒子,但是這個習慣依然難改。想到這么涼的腳放到被窩里什么時候才能暖熱呀!于是,我就灌個熱水袋提前放入被窩,讓兒子可以暖暖地睡覺。記得第一次這么做時,兒子鉆入被窩,突然深情地對我說:“謝謝!媽媽”。我詫異了一下,立刻領會了兒子的意思。心中有一種熱流流過,那一刻的滿足時常回蕩在我的心中。
這份自然流露的感恩值得我珍藏。
【微笑問候的作用】
一日,兒子快樂地跑到我的跟前對我說:“媽媽,我今天體會到你說的‘微笑問候的作用’了。”我詫異地問什么意思?兒子說:“那日,我去朋友家玩,上樓梯時前面有一位不認識的老爺爺,我說了一聲‘爺爺好!’,然后當我從他身邊超過去時,我聽見他說:“多好的孩子呀!真懂禮貌。”我那時的心情可真好呀!”
這種體會到真情的美好感覺值得我珍藏。
【任何好事我都得想著我的哥哥陳文俊】
以前曾經給兒子講過“管鮑之交”的故事,兒子就戲稱自己和好友陳文俊的關系就是“管鮑之交”,還說陳文俊就是他哥哥。那時,還笑話兒子過于夸口。圣誕節,兒子美術班發放圣誕禮物,兒子居然多要了一個。回來信誓旦旦地告訴我們“任何好事我都得想著我的哥哥陳文俊”。幾日后,兒子得到三個好吃的巧克力,嘗了以后就說:“真好吃,我要留給我哥陳文俊。”當時只當兒子戲言,沒想到后來兒子把那個巧克力握在手里幾乎化了也沒有舍得吃。
這份對友誼的珍惜值得我珍藏。
【爛肉留給爺爺吃吧!】
爺爺牙不好,假牙不合適更是吃東西艱難。雖然已經開始做種植牙,但是目前尚未種好,稍微硬一些的東西都咬不動。奶奶雖然每次做飯都極力照顧爺爺,盡量弄得爛一些,軟一些,但是肉食大多數還是咬不動。那日,奶奶燉了一鍋雞肉,兒子只吃了一口,就說:“奶奶,今天的肉很爛,爺爺一定能咬動,留給爺爺吃吧!”
這份自然地惦念值得我珍藏。
有了孩子,生活變得更加豐富了,很多生活片段留下了一閃即逝的美感,偶爾回憶起來,心頭總是感覺暖暖的。突然覺得這瞬時的精彩如果隨著時光的流逝淡去了豈不可惜,所以,趕緊抖摟抖摟,整理整理,記在自己小家了珍藏起來。這也算是我們家的財富吧!
美好記憶作文 篇2回首往昔,記憶中是否依舊有蔚藍天空下自由飛翔的鳥兒?依舊有靜謐夜空中靜靜流淌的星河?依舊有郁郁蔥蔥的森林中百鳥的吟唱?是否依舊有……記憶中曾經的美好或許在不停的敲擊著你的心海深處,在腦海中翻飛盤旋。
記憶有多美好,現實就有多殘酷,忘了是何時,這個“家”變得支離破碎。而在參加環保活動后的我,這份感覺變更加強烈。
地球,我們賴以生存的家園,她曾有著清澈浩瀚的海洋,奔騰不息的江河,漫無邊際的星空,潔白無瑕的云朵……可是這一切被人們殘忍的虐奪,她的心口上傷痕累累,而現在人類也因此而接受著大自然的“饋贈”。
忘了是何時,人類因為無知而亂砍亂伐,而導致我國的森林覆蓋率僅為12·5%,也許在不久的將來,群山只剩下光禿禿的樹根,就像已失去頭發的老嫗讓人厭惡。大自然開始因此生氣的懲罰著人類,她讓原本安靜的河流,海洋變得瘋狂,洪水,泥石流,日本海嘯,20xx年的沙塵暴,災難接重而至,萬頃良田,千座房屋剎那毀滅,毫無招架之力的人們卻依舊不會因大自然的警告而醒悟。
不知從何時起,人類與動物成了敵人,也許是在人們肆意捕殺動物之時,也許是在人類毀他們家園之時,也許是在更早。捕鯨事件,大學生傷熊事件,太多太多,屈指難數。地球痛心疾首的望著人類,望著人類帶著沾滿鮮血的雙手,走向和動物相同的結局,萬劫不復。
忘了又從多久起,河水因工廠排放污染物而渾濁不已,天空中出現了“小黑云”,時常下著傾盆酸雨。多次魚死亡事件,人們喝水中毒事件讓人膽戰心驚,也讓人們開始對食物害怕,可即使是這樣,工廠的魔爪依舊未停下,人們對空氣迫害依舊在繼續,大自然流下了無聲的淚。
醒醒吧,每個破壞大自然的人,難道你們真的愿意看見地球變得寸草不生,天空沙塵彌漫,狂風不斷死后,大地上尸骨遍野嗎?也許只要每個人從現在開始環保,地球就會變得如記憶中般的美好。
多植樹造林,不亂扔垃圾,少開車,少用一次性餐具,工廠正確排放污水……這些看似是很小的事,但如果多一個人做到這些小事,那么相信在未來的某一天,天空會是蔚藍的,夏夜會看到漫天星空,動物與人變成朋友,郁郁蔥蔥的森林覆蓋著大地,魚兒在水中嬉戲……
讓我們一起愛護環境,讓我們的家園更加美好!
美好記憶作文 篇3美好的記憶,哪兒都是有,也許是在漂亮的峰頂,也許是在熱鬧的現代都市。而記憶里的確在沙灘上。
十歲那年放假,我和姐姐們海邊游玩。或許是太累了,我已經汽車上酣然入夢。
第二天早晨,把我親姐姐叫起,但是這討厭的困意還賴在我的身上。直至,我看見了眼下的景色。
和煦的陽光灑在海面上,水波蕩漾,閃耀的像裸鉆一般。我禁不住叫道:“哇!好美了”然后進入我眼前的是這片金黃金黃的沙灘,沙灘被太陽光上的滾熱。沙灘上有許多小腳印,我也要上來踩幾下,留個留念。沙灘上也有珍珠貝,我一會兒撿起這一,一會兒撿起哪個。太累了,就躺在沙灘上,望著汪洋大海。
海洋是那麼開闊,那麼藍向遠放眼望去,仿佛與天連到了。
在海面上,也有好多個游泳的,她們刮起一層層的海浪,讓人胸懷猛然開闊,令人覺得沁人肺腑,再把眼光轉為沙灘,不知道何時沙灘上幾個小孩子在玩樂,玩耍,笑的那麼璀璨,那麼純真。沙灘的遠方,有一對新手,她們在拍結婚照,她們在邁向美好的生活。
我,邁向海灘,海風輕拂著我的面頰,海面沖洗著我的腳丫子,要我覺得到海灘的幸福。要我想到了許藝娜的《海闊天空》我覺得:長大后一定要住海邊。每日看見海灘的日出日落時間。海面很溫柔陽光和煦海風拂動沙灘溫暖
它是一幅幸福的畫軸,我將始終“收藏”它。
美好記憶作文 篇4大雨嘩啦嘩啦的下著,滴答在路上,屋檐上,噼噼啪啪的。匆匆而過的汽笛聲滴滴答答的,催促著行人趕緊讓路,雨啊在車子的撞擊下,風的驅趕下,分散開來,濺落一地。思緒的浪潮如疾風驟雨,呼嘯而來。
記憶一下子回到了孩提時代!
我的小學是在紅衛小學度過的。最初的紅衛小學坐落在一片空曠的田野中,學校周圍都是莊稼。簡陋的學校沒有院墻,只有一排古老的房子,當時這里只有學前班到三年級,還有一個辦公室。每一間教室大概只能容納三十人左右,一塊布滿星星點點的黑板鑲嵌在教室的最前方,教室周圍鑿有四個正方形的“洞”,每個“洞”插滿了十來個銹跡斑斑鋼條,那就是沒有窗戶的窗口。每到刮風下雨,那風啊雨啊,往我們身上齊刷刷的蹭,不光窗口飄雨進來,還有那鋪滿瓦片的屋頂也來考驗我們,那蓋得密密麻麻的瓦片也不知經歷了多少次風吹雨打,烈日灼曬,有些地方終究是稀疏開來。那雨啊就有機可乘了,從瓦縫間滴落下來,滴落到課桌上,學生的身上,教室的土地上(教室的地都是用土鋪的,沒有倒水泥),可謂“教室屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕”,只要一下雨,教室里就呈現出幾個小水坑,課堂上會撐起一把把小傘,打著傘上課還別有一番滋味呢!有人可能會想到冬天,沒有窗戶那冷風啊,那雪花兒啊,豈不要再來挑釁我們?其實,冬天教室里根本就不冷,因為我們早早就有防范,那時老師會命令我們帶釘子,袋子(裝糧食的大袋子),剪刀,錘子,老師利用我們帶的工具把窗口封得嚴嚴實實的。那風啊鉆不進教室就使勁的在袋子上撞擊著,怒號著,那恐怖的聲音久久地飄蕩在教室的上空,陰森森的窗外還有好幾個孤墳呢,那風聲好像是孤魂野鬼在那里悲涼的哭泣著,小小年紀的我們心里卻不害怕,因為有同學的陪伴,有老師的守護,我們全然安心的上課。“十年樹木,百年樹人”幾個大大的黑體字,清晰地印刷在學校前排的幾個頂梁柱上。二十年前的小樹苗如今都已長成枝繁葉茂的大樹了。那時,我們苦著,心里卻樂著。
每天放學,我們從來不會早早回家,而是在這里繼續著我們的游戲,我們三五個一起跳皮筋,跳繩,踢毽子,我們盡情的跳啊,跳啊,跳到太陽下山了,炊煙裊裊了,我們還不走,一直到遠方傳來熟悉的叫喚聲才匆匆跑回家。每每被媽媽罵的狗血臨頭,可是我們依然死性不改,甚至尋些刺激來玩,我們攀爬到一道三米左右高的墻頂上去玩,在這個墻頂上冒出了一棵小樹,那棵樹大概有我們的手臂那么粗,它能在沒有泥土,沒有水分的石縫中長出來多么不容易啊,而年幼無知的我們把它摧殘的'體無完膚。伙伴們依次坐在樹的后面,前面一個人雙手緊緊握住樹,就好像是握住方向盤一樣,使勁左右搖晃,嘴巴里還不斷發出“唔唔唔”的汽笛聲,“你們要去哪里?”“回家!”“好咧,請坐好,馬上出發!”“到了!”“還想去哪里?”“去豐山鎮”“好的,請坐好,出發咯!”.......我們的“車子”在半空中行駛著,我們高興著,歡呼著,行人看見了好心勸我們趕緊下來,危險!可是,我們這幫“小鬼”充耳不聞,依然駕著“車”云游四海,樂此不彼!現在想起來,心有余悸哦!放學了,我們也常常去田間掐野韭菜,踩野蘑菇,最激動人心的是結伴釣龍蝦。我們自備工具后,就相約來到池塘邊,把準備好的青蛙,蛇肉,去皮,剁成一小塊塊的作為誘餌,系在線上,然后沉入水底,等待龍蝦上鉤。為了能釣到更多的龍蝦,我們通常把目標選在水深的蘆葦叢中,那時,我們真不知道什么是死,也不去過多的想水的深處會不會有危險,大家把目標確定后就幾個手挽手一往無前的亦步亦趨的走向那里,真是一幫英勇的“女漢子”!如果我們幾個誕生在戰爭年代,我想我們絕對是一批不怕死的戰士!每次釣龍蝦都是戰果累累哦!釣龍蝦的經歷雖驚險,但給我們帶來了無窮的樂趣!
兒時的生活無憂無慮,豐富多彩,那是我人生中最美的,最珍貴的記憶!而今,我們為了生活各奔東西,失去聯系,晶晶,蓉蓉,小英,想念你們,你們還好嗎?
美好記憶作文 篇5這幾天都快被中考壓瘋了。他抬頭望了望小黑板上的中考倒計時,用雪白的粉筆寫的幾個大字:中考倒計時 20天。他皺緊了眉頭,心里不斷地想著這僅剩不多的時間。他陷入了深思。
“喂。”一陣震耳欲聾的暴音襲向他的腦神經,他一下子從深思的泥潭里被拉了出來,他聞音一看,聲源竟是從同桌的嗓喉處發出,一股難以抑制的火一下子爆發。
“你神經呀,發什么暴音!”他狂吼。
在教室里的同學都朝他那看去,同桌似乎受驚,也很尷尬,什么也沒說,便安分的坐在了他旁邊。他很不滿地將頭轉在了一邊。
不知為何,這時腦海里全是剛才那一幕,他對同桌大吼的一幕。他努力不去想它,于是他拿出復習資料來做。
這怎么做呢?他咬著筆,使勁想著。
你怎么能那樣對好朋友呢,況且他還是你的同桌,離中考還有20天,也就是說你如果不道歉的話,你就得在這20天里天天愧疚。
為什么我要道歉,是他先惹我的,又不是我惹他。
你想在多年后,你在他心中是個脾氣暴躁,性格小氣的人嗎?
無所謂,反正要畢業了,以后能不能碰面都是個問題了,說什么聚會都是假的~
以后能不能碰面都是個問題了,這是你說的~
是我說的,那又怎樣?不就是見不到~了~嘛~見不到了!
他忽然懂了什么,他悄悄看了同桌,同桌正在做作業,他想對同桌說什么,但還是咽了下去,哎,考完后道歉吧。開始做作業。
中考如約而至,當他看他的考場時,發覺同桌和他是不同的學校考,最后一次機會了。
上晚自習時,他想道歉,可始終沒說出口。
兩天半的中考很快考完,一考完大家便沖沖歸家,連聚一聚的欲望都沒有,自然,同桌也回家了,他也就沒有機會道歉了,他帶著遺憾回家。
他就是我,這是一個我的真實的事,我知道他家,但我不想去,我那同桌和我也算是好朋友吧,我們也有許多趣事,有許多美好的回憶,就讓它們永記于我們的心吧,至少我的腦海里存有它們。
假如美好只能成為記憶時,我只想說,一切隨緣吧。
美好記憶作文 篇6驀然回首,那些昨天的往事正悄悄溜走……
曾經的時光,就像手中的沙,一點一點地消逝……
你是否還記得曾經的那些知己?你是否還記得曾經的“死黨”?你是否還記得曾經的姐妹?你是否還記得曾經的那些溫暖……
可曾記得小學時光與那時的知己?當然記得,那是印在我心中不可磨滅的快樂時光。
憶曾經——我的知己
她,文文靜靜,一頭齊劉海更能顯出她的性格,一雙如同葡萄一樣的大眼睛。鑲嵌在那俊俏的瓜子臉上。一笑起來,兩個小酒窩就更為明顯。她很內向,白白的皮膚,加上那一件公主裙,讓她愛上了那片天空。奇怪的是,內向的她,竟然和外向的我,成為了好朋友。小學畢業季,她踏上了異鄉求學的征程,于時我和她僅存的小學記憶,從此封在那張畢業照片里。
有她的時光就是我最美的記憶,我最好的知己,一生的姐妹。
可曾記得兒時的童年,那時的要好伙伴,那時的小姐妹。當然記得,那是印在我心中不可磨滅的幸福時光。
憶童年——我的伙伴
我的童年,跟許多女生都不一樣,大多數女生應該過得是像公主一樣的童年吧。而我,卻與眾不同。我的童年是在男生堆里度過的。自幼不愛留長發、不愛穿裙子、討厭撒嬌……讓我漸漸有了男生的范兒……
在這樣一群伙伴中,我也有信任的“大哥哥”,或許是鄰居的關系吧,他也很照顧我。他長的并不算出眾,或許是因為遺傳吧,他跟他媽媽一樣,有幾顆“芝麻粒”粘在了臉的兩側。與他性別截然不同的是,他很細心,愛幫助別人。我一直信任的“大哥哥”,現在心情還如以前一樣開心嗎?
童年,滿載著那些美好的記憶,如今,我正向未來出發。
我們的一生中,必定會有許多曾經,昨天已是曾經,今天是新的開始,明天會有新的未來。讓我們憶往事,留住曾經的美好!
美好記憶作文 篇7雖然那些美好的日子已過去,但我對那天仍記憶猶新……
那天是“六一”兒童節,我早早的來到學學校。只見校門上貼著兒童節快樂這五個字。今年的兒童節跟往常不一樣,我們要舉行一次義賣活動——就是把家里八成新的東西帶到學校,交換,要付相對應的錢,這些錢不是給自己的,而是捐給山區貧困小朋友的。我帶了一個恐龍玩偶和一本嶄新的本子。
一切準備就緒,只聽廣播的一聲“開始!”我們就像快樂的小鳥一般“飛”了出去。我和小伙伴們在一起,跑上跑下,忙得不亦樂乎。我們收獲滿滿,可是我們的錢卻所剩無幾,我想:今天雖然花的錢不多,但這也是我的一份心意吧。想完后,廣播再次響起“今天義賣到此結束!”同學們飛快的跑進教室,交流著自己買到的東西。
那天我很高興,心里像灌了蜜一樣甜。
這就是我那美好的日子。
美好記憶作文 篇8這個暑假多姿多彩,像一個圓滾滾的泡泡,里面裝滿了我們的點點滴滴,在陽光的照耀下五彩繽紛,我的泡泡里有一件事至今令我記憶猶新,那就是一吹泡泡!
一天,我在補習班,趴在桌子上苦惱,苦惱什么呢?苦惱該寫什么?我正在我的腦海里搜索題材,這時趙老師走進來說:“我們一起去吹泡泡!”我心想:趙老師,我真感謝你啊,我可以借此機會寫篇啦!
趙老師說:“先用水把手浸濕,然后再去搞點洗潔精在手上,就可以吹泡泡了!”陳漳安聽了說:“切,這有什么難的,我吹得可大了哩!”說完便吹了一個又大又圓的泡泡,然后一揮手,泡泡便飛向天空。“哇!”我不禁叫道。我躍躍欲試,做好了一切準備,開始吹泡泡,我捏了捏手,把手變成望遠鏡的樣子,一吹,一個泡泡就在我手上誕生了!不一會兒,泡泡變成灰色就破了,我心里想:怎么會這樣?泡泡為什么變成灰色就破了?我去問老師,老師說:“我不知道。”我轉過身,發現陳漳安的泡泡剛升到空中就破了,我覺得奇怪,就又去問老師,老師說:“這個我知道,因為下面的氣壓高,和泡泡的氣壓一樣所以不會破,可是泡泡上升的過程中,氣壓變低,泡泡里的氣壓高,泡泡承受不住就破了。”“哦!原來是這樣!”我一轉身,發現葉俊成在吹泡泡,他吹一下泡泡就破,葉俊成咒罵道:“我就不信吹不起來!”我已經吹了好幾個泡泡,他才好不容易吹了一個完整的小泡泡,我就上前幫他“消滅”泡泡。葉俊成一看自己的泡泡破了,就立馬抓狂起來,追著我,要把我的泡泡也“消滅”掉。
陽光下五彩繽紛的泡泡承載著我們對童年的回憶,我們的歡樂的笑聲充滿了整個泡泡。
第四篇:美好記憶作文
美好記憶作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的美好記憶作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美好記憶作文 篇1大雨嘩啦嘩啦的下著,滴答在路上,屋檐上,噼噼啪啪的。匆匆而過的汽笛聲滴滴答答的,催促著行人趕緊讓路,雨啊在車子的撞擊下,風的驅趕下,分散開來,濺落一地。思緒的浪潮如疾風驟雨,呼嘯而來。
記憶一下子回到了孩提時代!
我的小學是在紅衛小學度過的。最初的紅衛小學坐落在一片空曠的田野中,學校周圍都是莊稼。簡陋的學校沒有院墻,只有一排古老的房子,當時這里只有學前班到三年級,還有一個辦公室。每一間教室大概只能容納三十人左右,一塊布滿星星點點的黑板鑲嵌在教室的最前方,教室周圍鑿有四個正方形的“洞”,每個“洞”插滿了十來個銹跡斑斑鋼條,那就是沒有窗戶的窗口。每到刮風下雨,那風啊雨啊,往我們身上齊刷刷的蹭,不光窗口飄雨進來,還有那鋪滿瓦片的屋頂也來考驗我們,那蓋得密密麻麻的瓦片也不知經歷了多少次風吹雨打,烈日灼曬,有些地方終究是稀疏開來。那雨啊就有機可乘了,從瓦縫間滴落下來,滴落到課桌上,學生的身上,教室的土地上(教室的地都是用土鋪的,沒有倒水泥),可謂“教室屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕”,只要一下雨,教室里就呈現出幾個小水坑,課堂上會撐起一把把小傘,打著傘上課還別有一番滋味呢!有人可能會想到冬天,沒有窗戶那冷風啊,那雪花兒啊,豈不要再來挑釁我們?其實,冬天教室里根本就不冷,因為我們早早就有防范,那時老師會命令我們帶釘子,袋子(裝糧食的大袋子),剪刀,錘子,老師利用我們帶的工具把窗口封得嚴嚴實實的。那風啊鉆不進教室就使勁的在袋子上撞擊著,怒號著,那恐怖的聲音久久地飄蕩在教室的上空,陰森森的窗外還有好幾個孤墳呢,那風聲好像是孤魂野鬼在那里悲涼的哭泣著,小小年紀的我們心里卻不害怕,因為有同學的陪伴,有老師的守護,我們全然安心的上課。“十年樹木,百年樹人”幾個大大的黑體字,清晰地印刷在學校前排的幾個頂梁柱上。二十年前的小樹苗如今都已長成枝繁葉茂的大樹了。那時,我們苦著,心里卻樂著。
每天放學,我們從來不會早早回家,而是在這里繼續著我們的游戲,我們三五個一起跳皮筋,跳繩,踢毽子,我們盡情的跳啊,跳啊,跳到太陽下山了,炊煙裊裊了,我們還不走,一直到遠方傳來熟悉的叫喚聲才匆匆跑回家。每每被媽媽罵的狗血臨頭,可是我們依然死性不改,甚至尋些刺激來玩,我們攀爬到一道三米左右高的墻頂上去玩,在這個墻頂上冒出了一棵小樹,那棵樹大概有我們的手臂那么粗,它能在沒有泥土,沒有水分的石縫中長出來多么不容易啊,而年幼無知的我們把它摧殘的體無完膚。伙伴們依次坐在樹的后面,前面一個人雙手緊緊握住樹,就好像是握住方向盤一樣,使勁左右搖晃,嘴巴里還不斷發出“唔唔唔”的汽笛聲,“你們要去哪里?”“回家!”“好咧,請坐好,馬上出發!”“到了!”“還想去哪里?”“去豐山鎮”“好的,請坐好,出發咯!”.......我們的“車子”在半空中行駛著,我們高興著,歡呼著,行人看見了好心勸我們趕緊下來,危險!可是,我們這幫“小鬼”充耳不聞,依然駕著“車”云游四海,樂此不彼!現在想起來,心有余悸哦!放學了,我們也常常去田間掐野韭菜,踩野蘑菇,最激動人心的是結伴釣龍蝦。我們自備工具后,就相約來到池塘邊,把準備好的青蛙,蛇肉,去皮,剁成一小塊塊的作為誘餌,系在線上,然后沉入水底,等待龍蝦上鉤。為了能釣到更多的龍蝦,我們通常把目標選在水深的蘆葦叢中,那時,我們真不知道什么是死,也不去過多的想水的深處會不會有危險,大家把目標確定后就幾個手挽手一往無前的亦步亦趨的走向那里,真是一幫英勇的“女漢子”!如果我們幾個誕生在戰爭年代,我想我們絕對是一批不怕死的戰士!每次釣龍蝦都是戰果累累哦!釣龍蝦的經歷雖驚險,但給我們帶來了無窮的樂趣!
兒時的生活無憂無慮,豐富多彩,那是我人生中最美的,最珍貴的記憶!而今,我們為了生活各奔東西,失去聯系,晶晶,蓉蓉,小英,想念你們,你們還好嗎?
美好記憶作文 篇2美好的記憶,哪兒都是有,也許是在漂亮的峰頂,也許是在熱鬧的現代都市。而記憶里的確在沙灘上。
十歲那年放假,我和姐姐們海邊游玩。或許是太累了,我已經汽車上酣然入夢。
第二天早晨,把我親姐姐叫起,但是這討厭的困意還賴在我的身上。直至,我看見了眼下的景色。
和煦的陽光灑在海面上,水波蕩漾,閃耀的像裸鉆一般。我禁不住叫道:“哇!好美了”然后進入我眼前的是這片金黃金黃的沙灘,沙灘被太陽光上的滾熱。沙灘上有許多小腳印,我也要上來踩幾下,留個留念。沙灘上也有珍珠貝,我一會兒撿起這一,一會兒撿起哪個。太累了,就躺在沙灘上,望著汪洋大海。
海洋是那麼開闊,那麼藍向遠放眼望去,仿佛與天連到了。
在海面上,也有好多個游泳的,她們刮起一層層的海浪,讓人胸懷猛然開闊,令人覺得沁人肺腑,再把眼光轉為沙灘,不知道何時沙灘上幾個小孩子在玩樂,玩耍,笑的那麼璀璨,那麼純真。沙灘的'遠方,有一對新手,她們在拍結婚照,她們在邁向美好的生活。
我,邁向海灘,海風輕拂著我的面頰,海面沖洗著我的腳丫子,要我覺得到海灘的幸福。要我想到了許藝娜的《海闊天空》我覺得:長大后一定要住海邊。每日看見海灘的日出日落時間。海面很溫柔陽光和煦海風拂動沙灘溫暖
它是一幅幸福的畫軸,我將始終“收藏”它。
美好記憶作文 篇3生活中,我們中的自己或者有些人有時會埋怨生活的枯燥、乏味;有的人會埋怨工作節奏強、壓力大;還有的人會抱怨社會、家庭中的不和諧等等。這些人將時間浪費在了埋怨、抱怨聲中,結果卻無濟于事,反而只會勞神傷身。若是他們學會定格美好,記憶美好瞬間的話,對生活就會充滿希望,對工作充滿熱情,對社會、對國家、對家庭會同樣做出更加杰出的貢獻。
記憶美好瞬間,首先要懷有珍惜、感恩和豁達之心。珍惜自己所擁有的一切,包括生命、時間、親情、友情、愛情等。生命只有一次,在有限的生命里,懷有感恩之心,去做更多有意義的事情,實現自身價值。有人說,感恩是愛和善的基礎,懷有感恩,就懂得了什么是愛、什么是善。海納百川,有容乃大。擁有了豁達之心,也就擁有了一種坦蕩胸懷,就懂得了寬容,必然會發現生活中的美好。
記憶美好瞬間,其次要時刻放輕松自己,學會釋放壓力。生活永遠不會一帆風順,總會遇到這樣、那樣的困難。無論什么年齡段的人,在各自的成長道路上,總會遇到難題、抉擇。無論什么身份、職業的人,在為自己的夢想奮斗旅途中,都會出現各種磕磕碰碰。逆境中,方才磨練出人的意志,磨練出自己的才能。放松自己,迎接挑戰,把磨難、困境,當成一次次美好瞬間,這樣,成功的夢想之門很快會為你開啟。
記憶美好瞬間,最后要善于發現生活中的真、善、美。作為一名學生,應記住同學之間互幫互學、互幫互助的美好瞬間。作為一名公司員工,應記住同事間為一共同目標奮力拼搏的一瞬間。作為一名社會工作者,應傳播社會上真、善、美的一瞬間……
生活中不乏有美好的瞬間。當你坐公交車,看到大家紛紛給老弱病殘讓座,請記住這一謙讓助人的美好瞬間。一方有難,八方支援。電視上經常會播出受災地區遇到災難后,全國人民自發捐款救助的場景畫面,請記住這一感動的美好瞬間。
我們只需花一點點的時間,去發現,去記憶生活中一個個瞬間的美好,記憶了美好,進而凈化了我們的心靈,激發了我們的斗志,讓我們揚起希望的風帆,朝著夢想去遠航。
美好記憶作文 篇4【溫情的“謝謝”】
兒子有不穿拖鞋的習慣,無論炎夏還是寒冬。夏天不穿鞋無非是腳臟點,但冬天冷冰冰的地板踩上去只會弄得小腳冰冷。雖然多次提醒兒子,但是這個習慣依然難改。想到這么涼的腳放到被窩里什么時候才能暖熱呀!于是,我就灌個熱水袋提前放入被窩,讓兒子可以暖暖地睡覺。記得第一次這么做時,兒子鉆入被窩,突然深情地對我說:“謝謝!媽媽”。我詫異了一下,立刻領會了兒子的意思。心中有一種熱流流過,那一刻的滿足時常回蕩在我的心中。
這份自然流露的感恩值得我珍藏。
【微笑問候的作用】
一日,兒子快樂地跑到我的跟前對我說:“媽媽,我今天體會到你說的‘微笑問候的作用’了。”我詫異地問什么意思?兒子說:“那日,我去朋友家玩,上樓梯時前面有一位不認識的老爺爺,我說了一聲‘爺爺好!’,然后當我從他身邊超過去時,我聽見他說:“多好的孩子呀!真懂禮貌。”我那時的心情可真好呀!”
這種體會到真情的美好感覺值得我珍藏。
【任何好事我都得想著我的哥哥陳文俊】
以前曾經給兒子講過“管鮑之交”的故事,兒子就戲稱自己和好友陳文俊的關系就是“管鮑之交”,還說陳文俊就是他哥哥。那時,還笑話兒子過于夸口。圣誕節,兒子美術班發放圣誕禮物,兒子居然多要了一個。回來信誓旦旦地告訴我們“任何好事我都得想著我的哥哥陳文俊”。幾日后,兒子得到三個好吃的巧克力,嘗了以后就說:“真好吃,我要留給我哥陳文俊。”當時只當兒子戲言,沒想到后來兒子把那個巧克力握在手里幾乎化了也沒有舍得吃。
這份對友誼的珍惜值得我珍藏。
【爛肉留給爺爺吃吧!】
爺爺牙不好,假牙不合適更是吃東西艱難。雖然已經開始做種植牙,但是目前尚未種好,稍微硬一些的東西都咬不動。奶奶雖然每次做飯都極力照顧爺爺,盡量弄得爛一些,軟一些,但是肉食大多數還是咬不動。那日,奶奶燉了一鍋雞肉,兒子只吃了一口,就說:“奶奶,今天的肉很爛,爺爺一定能咬動,留給爺爺吃吧!”
這份自然地惦念值得我珍藏。
有了孩子,生活變得更加豐富了,很多生活片段留下了一閃即逝的美感,偶爾回憶起來,心頭總是感覺暖暖的。突然覺得這瞬時的精彩如果隨著時光的流逝淡去了豈不可惜,所以,趕緊抖摟抖摟,整理整理,記在自己小家了珍藏起來。這也算是我們家的財富吧!
第五篇:美好記憶詩歌
聆聽鐘聲的響起
策馬前行,去追隨我心愛的姑娘
她在遠方、在遠方
距離可以阻隔腳步
電話卻搭起你我橋梁
漫長如深的夜
讓你我不曾陌生
不曾孤單
時光流逝如箭
夕陽急匆匆地投往大地的懷抱
收走屬于它的溫暖
讓你我感受夜的凄寒
廣場上涼風陣陣拂面
沒有春日的輕盈,只有冬日凜冽的痛
牽起你柔軟細膩的手
逃離風的侵襲
偌大的廣場、人潮涌動的超市
被我們的足跡輕輕烙印
留下你我幸福的瞬間
燈火輝虹,點亮昏暗的夜
昏黃燈下駐足歇息
遙望那遙遠的天河
細數夜空顆顆璀璨
品味牛郎織女千萬年的愛戀
你熟睡的樣子
可愛又迷人
猶如落塵的仙子
遠觀而不可褻玩焉