第一篇：驕傲的彩虹姑娘作文

驕傲的彩虹姑娘作文2篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的驕傲的彩虹姑娘作文，希望對大家有所幫助。

一場大雨過后，空氣清新，太陽公公露出了笑臉，照得大地亮堂堂的，彩虹姑娘穿著由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫組成的七彩裙出現在人們面前，人們都望著彩虹姑娘紛紛稱贊，彩虹姑娘聽了，不禁洋洋得意起來，決定找誰比比漂亮。

于是，它飛到了向日葵面前說：“向日葵，你每天都沖著太陽笑，你長得有我美嗎？”向日葵不理他，只管多吸收太陽的光，讓自己的孩子們長得個個飽滿。彩虹姑娘看向日葵不理他。只好飛向森林，他看見了孔雀姑娘拖著她那五彩繽紛的長尾巴，在空中翩翩起舞，她對孔雀姑娘輕蔑的說：“大家都說你很美，那咱倆今天就比比誰更美。”孔雀說：“誰有時間跟你比美，森林里的動物正在劇院等著我給它們跳舞呢！”說完，孔雀姑娘飛走了，彩虹姑娘生氣了，她決定去找太陽公公評評理。

她把向日葵不理他、孔雀姑娘不和她比美跟太陽公公說了一遍。太陽公公笑了笑說：“彩虹姑娘，美不在于外表，而是存在心靈深處和行動中的，能犧牲自我成全他人，那才是美。”說完，太陽公公躲進了云縫里，彩虹姑娘也不見了蹤影。

“淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝”太陽公公不知被那個粗魯的家伙惹哭了，下起了小雨，小雨滴落在地上，濺起了小水花……

過了一會兒，太陽公公停止了哭泣，天氣便雨過天晴……

這時，在天空中，出現了一道彩虹，可美麗了！紅橙黃綠青藍紫，好似一道彩虹橋，成為天空中一道亮麗的風景線，好多人都圍著觀看，不停地說：“啊，彩虹真漂亮！”“是啊，比任何東西都美麗。”……

彩虹姑娘聽見人們的贊美美聲后，可高興了。心想：照人們這樣說，我一定最美了，我要下去比比美……

于是，彩虹姑娘來到大地上，首先映入她的眼簾的是小草。彩虹姑娘驕傲地來到小草身旁，說：“喂，小草，你說是我美還是你美？”小草聽了，謙虛的說：“尊敬的彩虹姑娘，我哪比得上你呀！瞧，您身上有七種顏色，而我全是綠綠的.，難看死了！您還是去找向日葵比美吧……”

彩虹姑娘找到了向日葵，不禮貌地問：“喂，你說我們倆誰更美麗？”“噢，當然是您了，尊敬的彩虹姑娘。您想想，紅橙黃綠青藍紫搭配起來的人，能不漂亮嗎？世界上最美麗的人就是您了，尊敬的彩……”

向日葵話音剛落，彩虹姑娘突然消失了，不知去向……

原來，太陽公公出來把彩虹姑娘叫了回去。彩虹姑娘對太陽公公很不滿，生氣的問：“人家正在比美呢！你干嗎叫人家回來啦？”太陽公公語重心長的說：“只有默默奉獻的人，才是最美麗的！而你，聽到贊美就盲目的驕傲，其結果是可悲的！”

第二篇：彩虹姑娘作文

彩虹姑娘作文2篇

在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的彩虹姑娘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

從前，在天上有3個人，他們是風、雨和彩虹姑娘。彩虹姑娘有一條裙子，裙子有七種顏色，就是：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。她還有兩個哥哥，就是風和雨。彩虹姑娘經常幫助人間的人們，而風和雨卻相反。彩虹姑娘看見一個老婦人在發愁，彩虹姑娘便去詢問，原來，這個老婦人得了一種病，需要吃彩虹布丁，而老婦人又不知道去哪里彩虹布丁，于是，她把每個顏色都撕下來一小塊給了老婦人，老婦人連忙道謝。

他又看見一個小女孩哭泣，因為她把腿卡傷了，彩虹姑娘又把裙子的七種顏色各撕下一小條，包在小女孩的腿上，小女孩立刻停止了哭泣，也連忙說：謝謝彩虹姐姐。彩虹姑娘說了聲不用謝就走了。就像這樣，彩虹姑娘為人間做了很多事。可是她自己卻變得只剩下七個顏色各一條了，她怕這樣出去被哥哥們看見會被哥哥說的，所以，她總在風雨過后才出現，人們親切的稱她為彩虹。

太陽媽媽生了七個女兒，它們的名字分別叫紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。每當下雨的時候，它們就會聚在一起，成為五彩繽紛的彩虹。

可這幾天雨后，彩虹姑娘都不見了蹤影。原來是彩虹姑娘們正在為自己造房子呢！紅姑娘來到了辣椒地里，正在尋找自己造房子的材料。可是怎么也采集不夠，正在這時，它發現了一大片火紅的`楓林，緊皺的眉頭解開了。橙姑娘來到了橘樹林，滿樹的橘子黃澄澄的，都露出笑臉歡迎她呢！黃姑娘在天上就被那人間一片片油菜花田吸引了，急速降臨到了菜花田里，吮吸這黃色素。就這樣，綠、青、藍、紫四位姑娘也接二連三地選好了自己造房子的材料。七位姑娘把房子造在了一座山上，使這座山成了一道美麗的風景線。

可每次一下雨，這些房子都倒塌了。姑娘們急得心煩意亂，急忙向太陽媽媽求助。太陽媽媽笑著說：“孩子們，你們七姐妹都到我的身邊就能匯合成美麗的彩房了！”聽了太陽媽媽的話，彩虹姑娘們都露出了笑容。

第三篇：彩虹優秀作文

彩虹優秀作文

彩虹優秀作文1

今天下午放學之后，出于心情好，我特意在樓下騎了一會兒自行車，可是沒過多久，天就陰下來了，因為我對天氣不太了解，所以當時以為是天黑了，于是我迅速把自行車放到儲藏室里，回家了。

回家之后，我才知道剛才原來是陰天，現在天色很黃，天空沒有一絲云，屋外狂風大作，還不時有幾聲“轟隆隆”的雷聲伴隨著閃電。沒過多久，豆大的雨點就落在了窗戶上，“啪嗒啪嗒”聲聲清脆，就像在打著小鼓一樣。雷電聲漸漸散去，爸爸把窗戶打開，傳來的是一絲絲清涼的風，突然，爸爸喊道：“彩虹！”我迫不及待的跑過去看，果然看到了美麗的彩虹，這個彩虹原來是淡淡的`，有一點油墨畫的味道，后來顏色漸漸變深，有一點彩筆畫的樣子哦！我們很快發現了第二道彩虹，這道彩虹的顏色一直很淺，像一幅淡淡的水墨畫，很素雅，很樸素，這時，我才注意到，雷電已經走了，太陽又露出了笑臉。

這幅場景讓我想起了一首我們剛學的詩：

《六月二十七日望湖樓醉書》

宋蘇軾

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。

彩虹優秀作文2

“滴答，滴答。” 窗外下著瀝瀝淅淅的小雨。

“唉，今天又不能出去玩了。” 我望著窗外愁眉不展。窗外小草被雨淋得左搖右擺，泥土從干燥的土黃色變成了泥濘的棕黑色，嬌嫩的花兒，被風吹得左搖右擺，柳樹昔日的`婀娜也消失了，變得軟弱無力，鳥兒都回到了自己溫暖的小窩。

過了一會兒，雨停了。媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，對我說：“雨停了，我們出去走走吧。”“好吧。”我有氣無力的說。一走到外面，一股撲鼻的花香迎面而來，小草上一顆顆晶瑩的露珠閃閃發亮，柳樹的長辮子上戴著一串串寶石，一切都比下雨前更加美麗了。遠處一道彩虹出現了，紅的鮮艷，橙的可愛，黃的發亮，綠的自由，青的善良，藍的快樂，紫的神秘。媽媽對我說：“下雨雖然十分討厭，但彩虹卻十分美好。如果沒有下雨，也不會有彩虹了。正所謂，‘彩虹總在風雨后’。”

是啊！如果不經過風雨，哪能見美麗的彩虹？

彩虹優秀作文3

小學5年級時，交了一很好的女同學，她非常美，柔順的頭發飄遍全身。她叫美慧。一次我去她的家，一個美麗的彩虹橋出現在我的眼前，我問她：最美有個這玩意？她只是淡淡的說：我喜歡。我也沒多問她。

到了下學期的時候，她轉學了，我非常傷心，因為她是我最好的朋友。但我路過她家的.時候，我不經意間道了她家門口，門是開著的，我走了進去，映入我眼中的是一個美麗的彩虹，我哭了。

晚上，我久久不能平息，我心中只有那一副彩虹橋的樣子。不久我出現在夢中，一個美麗的女孩子站在我面前，我驚呆了，因為她正是美慧，我高興極了。

現在，我已是個初中生了，但我心中永遠忘不了美慧，我想你啊，美慧，你知道嗎？你在哪里啊？

初2時，班中來了一個叫美慧的，我非常激動，但我見了她的時候，她不是沒回，她是一個我不認識的女孩子，美慧啊美慧，我不會忘記你的。就像那一副最美的彩虹橋一樣，永遠存在。

彩虹優秀作文4

難得一見的彩虹，我今天看見了。

彩虹對于我來說是幸福，通往天堂必經之路，看見它橫跨兩個學校，有種居高臨下的感覺、高處不勝寒的感覺。

恰巧我第一個發現還有另外一條彩虹，同學說我眼花或是出現海市蜃樓，可我就是看見了，說不定它們今天是為我帶來幸運與祝福的，我深深感受到！

由小至大，這是我第三次見到彩虹，小的時候，看見才后只會一味地拍手叫好，只有一個感覺，就是美。但如今見到它，我則會猜想很多奇異事，在彩虹盡頭處，有一條天梯，我順著它怕上彩虹，站在沒有實感的彩虹上，有中搖搖欲墜的感覺，是那么的不真實，往下看，所有的都是彩色的`七彩繽紛。我問彩虹，為什么這么久才來探望我們，微風輕輕吹，哦，原來是這樣；那為什么這么快又要走了呢？樹葉搖了搖，這是它用大自然的方式與我對話，只要我懂。

它要消失了，我要掉下去了，云朵迅速接住了我，我重新回到了座位上，繼續聽課，我想它告別，“揮一揮，不帶走一片云彩。”

我作了一個美好的夢――彩虹似的夢。

彩虹優秀作文5

夏日的一個下午，我正在屋子里乘涼，突然發現天空中烏云密布，晴朗的天空頓時變得陰沉沉的，還刮起了一陣狂風，緊接著電閃雷鳴，傾盆大雨便落了下來。

夏天的雨來得急也走的快。沒多久，雨便停了，天空變睛。我去外面一看，只見一道美麗的彩虹如同一座七色彩虹掛在天上，好看極了。有紅色、橙色、黃色、綠色……

看著天空中美麗的彩虹，我不禁產生了一個疑問：為什么雨后會出現彩虹呢？我怎么也想不明白，于是，我就問媽媽，媽媽聽了后，笑著告訴我：“因為下過雨的空氣中，飄浮著許多小水珠，它們一個個就像懸浮在空中的'微型三棱鏡，當太陽光經過水滴時，就被分解成了紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色光帶進行反射，這時，人如果站在太陽和雨滴形成的“雨幕”之間，就會看到色彩繽紛的虹。”經過媽媽的一番解釋，讓我懂得了彩虹形成的原因。

我真喜歡這美麗的彩虹，真希望它能永遠掛在天空中。

彩虹優秀作文6

“不經歷風雨，怎能見彩虹”這是《真心英雄》中的一句歌詞，每當我聽到這首歌時，我腦海里就會浮現出一幅幅畫面，這些畫面讓我難以忘懷。

在一次重要的數學考試中，我正在努力地寫著習題。前面幾道題十分容易，我很快就寫完了，但后面幾道題把我給難住了，我怎么樣也想不出解題的方法。于是，我就先把其它題目做完，最后再來寫這道題。當我繼續開始寫這道題時，已經只剩下幾分鐘了。

那時的我心急如焚，仿佛熱鍋上的螞蟻——急得團團亂轉。正當我想放棄之時，我想起了《真心英雄》這首歌，熟悉的歌詞在耳邊縈繞，我想：我怎么能因此放棄呢？要是就這么輕易放棄了，在我以后的人生當中指不定還會放棄些什么呢？不能！我不能放棄。突然之間，我有了信心，我換了一種思路來想，認真地思索著，最終，皇天不負有心人——在快交卷的'時候，我終于想到了答題的方法。我快速地寫著答案，寫好之時恰好是考試結束之時，我長長地松了一口氣，心想：幸好沒有放棄，要是放棄了，我只有吃虧的份了。

過了幾天，到發試卷的時候了，當我看到試卷上寫著一百分時，我的眼角有淚水流出，我想：不經歷風雨，怎能見彩虹呢？只有克服重重困難，才能取得成功！

彩虹優秀作文7

四川省德陽市的旌湖上，有一座高大、雄偉的彩虹橋。

彩虹橋橫跨旌湖，在東橋和岷江橋之間。它的歷史沒有東橋悠久，但它雄偉、壯觀。它全長300多米，寬大約30米。中間是寬闊的機動車道，每天都有各種各樣的`車輛穿梭在其中；兩旁是人行道。這座橋全部用鋼筋、水泥修成。橋下大約有十來個巨大的橋墩來支撐著整個大橋。最美麗的要數橋中間的彩虹了，遠看如同法國的凱旋門，壯觀極了！從橋的一頭向另一頭望去，像一個鮮紅、巨大的“A”字。這種設計，不僅使這座橋更加美麗，而且更加壯觀、雄偉。

這座橋不但雄偉，而且美麗。“彩虹”下面有一串串霓虹燈，一會兒閃紅光，一會兒閃藍光，一會兒閃紫光，美麗極啦！綠化帶里的燈光像五彩賓紛的花兒陸續開放；橋上一串串車燈，像一條條閃光的長河，本流不息！整座橋倒映在水面上，如同龍王住的“水晶宮”。

彩虹橋體現了德陽人民的智慧和創造能力。它不但使德陽人民的生活更加方便，還使德陽更加美麗。

彩虹優秀作文8

在狂風的暴雨過后，那微微閃耀著的陽光下，優美地揮動著一條七色彩帶，那就是彩虹。在暴風雨般的挫折過后，反省，是我心中的彩虹。

雨水如斷線的珠子般，伴隨著令人敬畏的狂風，傾盤而下。期間每每一陣響徹云霄的`雷聲，仿佛如臺上老師的每一句話，扣人心弦。

同學們聽到老師說出的分數語排名，有的歡喜上臺，兩手莊重得接過那張刻滿"榮譽”的試卷，臉上洋溢出的快樂，實在令人羨慕；有的則垂頭喪氣，一手輕輕扯過那張印滿”失敗“的試卷，臉上流出的悲傷，實在令人心酸。

我低著頭，緊握著拳頭，手中捏著一把汗，額頭滲出的珠子，順著臉頰，緩緩滑落。我等待著，等待著老師，等待著那張重要的試卷，或許，我還等待著”死亡“的到來。

終于，老師念到了我的試卷，口中說出的恐怖的排名與血色的分數傳到了我的耳邊。剎那間，大腦一片空白，耳邊傳來的只有雨聲、風聲、雷聲。高傲的雨聲為我的排名感到可笑；傷感的風聲為我的分數感到心酸；而雷聲，仿如一喂德高望重的老人，沉重的對我進行無盡的教訓和指責。

彩虹優秀作文9

下了一整天的大雨，傍晚時分雨終于停了。奶奶騎電動車帶著我行駛在路上。這時的天空，往西看有太陽是晴天；再往東邊看，則是烏云密布，大片的烏云下天空暗暗的，隨時都有再下雨的可能。奶奶突然大聲說：“快看，天上有彩虹！”我急忙伸長脖子往天上看，真有一道彩虹。彩虹像是一條長長的彩帶，很是漂亮！我急忙下車拿出奶奶的手機對著彩虹拍照，也許是天空太高了，也許是手機的像素不夠高，我怎么也拍不出彩虹。沒有拍出彩虹照片很遺憾，不過我還是非常激動，因為這是我第一次看到彩虹。

這條彩虹的色彩沒有畫書上畫得那么絢麗，它的顏色有些淡。奶奶告訴我，她小時候看到的彩虹就像畫書上畫的一樣顏色特別鮮艷、漂亮。我問奶奶今天的彩虹顏色為什么這么淡呢？奶奶說這跟空氣質量有關系，她小時候的天空是蔚藍的，河水是清澈的，草地是幽綠的。不過，她也有幾十年沒看到過彩虹了，今天能看到彩虹，我是幸運的'，但我真的希望能看到像書上畫的一樣絢麗的彩虹。我們要愛護我們生存的地球，保護環境從我做起！

彩虹優秀作文10

彩虹橋位于綦江縣虹橋路南州小學旁邊。

清晨，小鳥在地上嘰嘰喳喳地叫著，叫醒了榕樹爺爺，榕樹爺爺見柳樹還在睡覺，生氣地自言自語地說：“柳樹這個懶蟲，我真想罵它一頓。”這時，微風趕來對榕樹爺爺說：“榕樹爺爺息怒，息怒，我馬上叫它起來。”不一會，柳樹姐姐醒了，微風吹拂著柳樹細嫩的樹條，像是給柳樹姐姐梳頭呢！人們在練太極和打羽毛球……學校里傳來陣陣讀書聲，小鳥停在樹上，再不也叫了，小蜜蜂也不飛了，仿佛也想變成人來讀書吧！四周靜的沒有一絲聲音，彩虹橋也靜靜地呆在那里，欣賞著朗朗的書聲。

晚上，彩虹橋上閃著五顏六色的彩燈，好像有許多各種各樣的.鮮花開了，橋上的人來來往往，只有端午節才能人山人海，橋邊的柳樹上閃綠光，像無比珍貴的玉石樹。從高處往下看，看到綦河里彩虹橋美麗的倒影。

這就是美麗的彩虹橋。

彩虹優秀作文11

滴答 滴答秒鐘不停的轉動著，窗外淅淅瀝瀝的下著些小雨，我坐在床邊，眼前不斷浮現著我與媽媽爭吵的畫面。

中午午飯后，媽媽叫我去學習，我不肯。媽媽便開始嘮叨我，煩躁與青春期的叛逆使我憤怒的對媽媽喊了起來能不能別說啦，煩死啦!這句話深深地刺痛了媽媽的心，她對我再不是那種和言悅色的了，就這樣我們吵了起來，吵了有一會兒后，我索性躲在屋子里不再理會她。

過了大概半個小時后，我悄悄地從房間里溜出來，左看看右瞧瞧，并沒有看見媽媽，心想她應該是出門了。就緩緩的坐到了床邊，聽著外面的雨聲，想著剛才發生的事，我總感覺這雨是那么的嘈雜，簡直是噪音!

不久，媽媽回來啦，還帶了一些吃的，我一看表，原來已經6點了，咳咳咳!我不停的咳嗦起來，‘你怎么啦?媽媽關切的`問道，那聲音勝過天下所有美妙歌聲，我用細微的聲音回答：下午睡的時候沒蓋被子。媽媽聽到了以后立馬去給我找藥啦，這時我感覺到了濃厚的母愛。

往窗外望去，天上仿佛出現了一些不同色彩的光，我走出去看，原來是彩虹，跟我心里的彩虹一樣美麗的彩虹。是風雨過后的美麗的耀眼的彩虹。

彩虹優秀作文12

今天下午我和爸爸做了個實驗，名字叫“彩虹摩天輪”。

我先準備了十幾顆彩虹糖、一個小盤子，還拿了一杯水。我把彩虹糖在盤子里擺成一個圈，又把水慢慢倒在盤子里，我全神貫注地看著水的變化。剛開始，顏色在糖周圍慢慢地慢慢地擴散，我有點擔心：會不會不成功呢？只見彩色的糖水一直延伸，一直延伸，流向了圓心，慢慢變成了一個彩色的圓盤，變成了彩色的摩天輪。哇！終于成功了！這是我親手做的摩天輪，有紅、黃、綠、紫……好多顏色，五彩繽紛的，漂亮極了！

我問爸爸這是什么原理呢？爸爸說：“水是有密度的，糖遇到水以后色素就溶解在水中，同時糖周圍水的密度變大了，就會向密度小的.地方擴散，碰到旁邊的糖水受到阻礙，它們就共同流向了密度小的中間，就形成了好看的彩色摩天輪。”

原來是這樣啊！這個實驗真好玩兒，讓我學習到了許多知識！

彩虹優秀作文13

今天下午放學之后，出于心情好，我特意在樓下騎了一會兒自行車，可是沒過多久，天就陰下來了，因為我對天氣不太了解，所以當時以為是天黑了，于是我迅速把自行車放到儲藏室里，回家了。

回家之后，我才知道剛才原來是陰天，現在天色很黃，天空沒有一絲云，屋外狂風大作，還不時有幾聲“轟隆隆”的雷聲伴隨著閃電。沒過多久，豆大的雨點就落在了窗戶上，“啪嗒啪嗒”聲聲清脆，就像在打著小鼓一樣。雷電聲漸漸散去，爸爸把窗戶打開，傳來的是一絲絲清涼的風，突然，爸爸喊道：“彩虹！”我迫不及待的跑過去看，果然看到了美麗的彩虹，這個彩虹原來是淡淡的，有一點油墨畫的味道，后來顏色漸漸變深，有一點彩筆畫的.樣子哦！我們很快發現了第二道彩虹，這道彩虹的顏色一直很淺，像一幅淡淡的水墨畫，很素雅，很樸素，這時，我才注意到，雷電已經走了，太陽又露出了笑臉。

這幅場景讓我想起了一首我們剛學的詩：

《六月二十七日望湖樓醉書》

宋 蘇軾

黑云翻墨未遮山，

白雨跳珠亂入船。

卷地風來忽吹散，

望湖樓下水如天。

彩虹優秀作文14

早上，太陽剛起床不久，天空就下起了小雨，雨花落在地上，產生“沙沙”的響聲。雨并不大，不久就停了，但天空卻留下了“她”的腳印——彩虹。

天空中的彩虹淡淡的，只有半邊，但是這也體現出了她的美麗：紅橙黃綠青藍紫七色，一色接著一色架起了半邊天橋，讓人稱贊不已。這時奶奶從樓上下來了，說了一句我有一半都聽不懂的話。我不解的問爸爸，奶奶講了什么？聽了爸爸的講解我才知道奶奶講的.就是本地話中的彩虹。

媽媽說著說著就講到了黃帝斬蚩尤的故事。“傳說古時候有一條叫做蚩尤的惡龍，整天興風作浪，擾得人們不得安寧，黃帝就把蚩尤抓來，準備把它斬了，但是有人不想讓蚩尤死，就故意拖住黃帝，黃帝睡著了但他做夢夢游就把蚩尤給斬了，但是只要蚩尤的血不被太陽曬干，它永遠死不了。正在這時，一只大鳥飛過來把蚩尤的腦袋叼走了，正巧太陽也出來了，把他的血曬干了，蚩尤就這樣死了。死了他也不甘心，化作彩虹跟太陽作斗。”……

真沒想到一條彩虹就讓我們的生活產生了這么大的樂趣！

彩虹優秀作文15

這真是太美麗了！四面山的望鄉臺瀑布和里面的彩虹，真是太美麗了！

星期天早上陽光明媚，于是我們來到了江津的四面山。我剛到四面山，便隱隱聽見了隆隆的悶雷一般的聲音，震撼山谷。我快步向聲響處奔去，下石階，過溪流，聲響越來越大，順著水流很急的小溪轉了個彎，我的眼前一亮，只見瀑布似銀河決口，從九天上崩瀉而下，拍石擊水，發出轟然巨響，猶如萬馬失蹄，千軍撲地，氣勢磅礴。噴煙吐霧處，萬練倒懸，細如珠簾，粗若冰柱；飛瀑跌落處掀起軒然大波，碎玉四濺，銀珠輕揚，如蒙蒙細雨，似點點飛雪。陽光射來，瀑布霎時化作一道七彩長虹。

快看呀！彩虹出來了！它在瀑布里若隱若現，像一個頑皮的孩子。它的顏色真是太美了！它集合了大地的美麗：有太陽的紅，晚霞的`橙色，陽光的金黃，大樹的深綠，小草的嫩綠，天空的藍，葡萄的紫。

它不但顏色艷麗，形狀也獨特，時而像一個拱橋，時而像一個快落山的太陽，過了一會兒，漸漸地、漸漸地彩虹在一陣風之間消失了。

這真是太美麗了，如果你也想看就快去四面山吧！

第四篇：小班美術《彩虹姑娘的頭發》

小班美術《彩虹姑娘的頭發》

小班美術《彩虹姑娘的頭發》

活動目標：

1、用紅、橙、黃、綠、青、藍、紫畫出彩虹姑娘的七彩頭發。

2、畫面飽滿，表情豐富。

活動準備：

繪畫紙，教師示范畫，勾線筆，各色油畫棒，背景音樂。

活動過程：

一、故事導入

1、“你們見過彩虹嗎？它有哪些顏色？”（出示紅、橙、黃、綠、青、藍、紫顏色）

2、“在一個美麗的村子里，住著一位美麗的彩虹姑娘，她喜歡穿七彩的衣服和鞋子，她還留了

一頭美麗的七彩頭發，她特別的勤勞、勇敢，人人都喜歡她。”

二、引導幼兒從線條、顏色、布局等方面觀察示范畫。

1、出示老師示范畫，提問：彩虹姑娘的頭發有哪些顏色？臉和脖子是什么顏色？衣服是什么顏

色的？怎樣畫頭發的？彩虹姑娘的五官是什么樣的？她的身上還有什么？

2、引導幼兒觀看畫面的飽滿度，讓幼兒知道要把畫面畫滿。

三、幼兒作畫，教師指導，鼓勵幼兒大膽繪畫，大膽涂色。

四、幼兒作品展覽。

評價：請小朋友介紹自己的作品。學習評價別人的作品，哪里畫得好，哪里畫得不好。

第五篇：彩虹作文600字

精選彩虹作文600字三篇

在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的彩虹作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

每個人心中都有自己的彩虹。彩虹，在文學作品中，常作為美好事物的象征而出現。然而在現實生活中，我心中已經很久沒有出現過真正的彩虹了。

我不知道，在現在這樣一個“考試考什么，我們學什么”已經深入人心的時代，行走在學校與家庭的兩點一線之間，面對著枯燥的學習生活，心中的彩虹是什么？也許只能是考試中的分數吧！

有時我常想，我們就像上緊的發條，不得不一刻不停地投入緊張的純粹的學習中去，稍一停歇，就會被中招的車輪碾得粉碎，碾得失去一切！每當中午我沒有來的及在寢室寫作業就已要回班了，事后我總會自責一番，深有荒廢時光，抹殺人生之感。

因而，我時常會羨慕在一次次考試中排名穩定靠后的那些同學。當他們已經無所謂希望，無所謂失望的時候，一切也都可以泰然處之了。

但我又不能放棄成績，不可能向他們學習。如同上了一條賊船，現在船已起航，想要上岸，要么是繼續前行到達彼岸----那意味著繼續忍受這已令我厭煩的生活；要么就是回頭倒行。我必須把全船的人都強拉回去，那意味著改變社會！有人相信我能做到嗎？沒有人！包括我自己。我心中那象征烏托邦的彩虹應該是一個輕松，但并非無聊的學習方式，一個雖不拒絕考試，但只是讓它去犄角旮旯里默默蹲著的學習環境，一個可以讓每一個上緊了的發條得到充分的休息，不讓幾張并不能反映我們的真實價值的蒼白無力的紙張在我們身后揮著鞭子驅策我們，決定一切，甚至是決定一個人一生的社會。一個能真正即使在校園里也能體現每一個人的真實價值的學校。

只是，什么時候才能來一場會帶來這如此美妙的彩虹的暴風雨？

快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗。曾經做過的許多有趣的事，就像掛在天上的耀眼的小星星，偶爾說出來與同伴分享，便是一陣歡樂的笑聲。下面，我就要與大家分享一件十分有趣的童年傻事。

記得在過五歲生日時，媽媽送給我了一個大紅氣球，上面有一只可愛的小猴兒，還畫著好幾個桃子。把氣球輕輕拋向空中，那只小猴就好像沐浴著溫暖的.陽光。然后又落入手中，有趣極了。有一天，天上下起了小雨，那時我正在院子里玩氣球，我一邊追逐著氣球，嘴里還一邊說：“真好看，我的氣球真好看！”氣球落到“小潭子”里，變成了”黑氣球“于是，我靈機一動想到了一個好辦法：拿火烤。因為媽媽經常用火來幫我烤手絹，所以是一樣的道理。可又想到：大夏天哪來的火爐啊？對了，用火把至少起來，就可以開始開始烤了。我把氣球拿進屋里，找來打火機，把紙點燃，然后趕緊把沾著泥水的“黑氣球”靠近火，忽然“啪”的一聲，氣球爆炸了。我嚇了一大跳，還不由得跳了一下。美麗的氣球霎時變成了碎片，當我清醒過來時，眼淚忍不住流了出來......直到現在，一想起這件傻事，就忍不住笑出聲來。童年的歌兒一聲聲，童年的故事一摞摞。你的童年也充滿了幼稚與傻氣吧！當然還少不了歡笑......你們還記得這首歌嗎？

池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上面，一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸光陰，一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年......

在漫長的人生道路上，風雨時常降臨在我們的前方。但是，這風雨過后，極目遠眺，那天上的七彩陽光，交織輝映成了一道亮麗的風景美麗的彩虹橋。

風

從小便熱愛外面的世界，將家中的一切都視為一個個牢籠，我這只渴望自由的小鳥時刻都想在藍天飛翔。而我的翅膀，便是最鐘愛的自行車吧。媽 媽總是說我的自行車騎得太好了。在我的記憶中，學車的那段經歷十分痛苦。幾乎每次轉彎都撞在路邊上，而在我們家門前的花園練車時，還翻了車。連人帶馬全落在了草地上。每天因為騎車摔跤都要哭上幾次，但哭完了還是站起來了去騎車呀！

雨

騎自行車騎了幾個月，摔過上百次后，便十分熟練了（不經常摔在地上了）。別的小孩看見了，都指著我，用無故失落的眼神看著長輩們，而他們也只能無奈地聳肩。我每次看見這場景，便高昂著頭，哼著小曲從他們身邊騎過。但畢竟大意失荊州。我騎著車子拐彎時，不知怎的，車輪狠狠地撞向了草地，車子便失去了重心一般，倒在了草地上站不起來，而我也滾下車，卻被路邊的鐵絲劃破了腳，頓時血流不止。家長趕忙將我送去了醫院，經過一番止血，包扎，我出了院，但卻在腳上留下了永久的疤痕。

彩虹

疤痕銘刻下了我的苦難，我的挫折，卻沒有使我忘卻自行車。又大了幾歲，我便與長輩們，同學以及朋友一起騎車在夕下奔跑。在一塊麥地里，我們停了下來，盡情地玩耍。但我卻騎著自行車在公路上飛翔。我看看自行車，它漸漸變成了一對翅膀，慢慢將我送上藍天。這天，充滿風與雨的痕跡，卻十分平靜。太陽灑下的七彩陽光，竟交織輝映成一道亮麗的風景線那美麗的彩虹橋，那美麗的彩虹......