第一篇：【精華】孝心作文600字

【精華】孝心作文600字4篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的孝心作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”這句話從古流傳到了現在。作為炎黃子孫的后代，就應該做到“百善孝為先”。我身邊就有一個孝敬父母的故事，它就發生在我爸爸媽媽的身上，我為他們感到驕傲。

記得那一年，爺爺過60歲大壽。農村里非常講究，而且要隆重地操辦。可我的爸爸媽媽因多方原因，沒有及時趕回去為爺爺過生日。爸爸內疚了好久，常說：“我是個不孝之子。”也許我年齡小吧，無法感受爸爸的心情，只見他飯吃不香，覺睡不好。盡管他常打電話問候爺爺，但心里總不踏實。

過了幾天，爸爸實在忍不住了，他和媽媽商量說：“咱們還是回家一趟吧，給父親補辦一個生日，那樣我才安心。”“行，可孩子怎么辦？他們還要上學。”媽媽擔心地說著。“幾天就回來，叫他姑姑照顧一下。你看行嗎？”媽媽同意了，“兒子，爸爸媽媽回去給爺爺過生日，到時候帶家鄉特產給你們吃。”他們臨走時把我和哥哥送到了小姑那里，便坐車回老家了。

他們走之后，我和哥哥常打電話催爸爸媽媽回來。爸爸說：“兒子，爸爸媽媽好不容易回家一趟，得多陪陪你爺爺奶奶幾天。多聽姑姑的話哦！”我非常失望。

半個月后，爸爸媽媽終于回來了。我問媽媽：“你們回去給爺爺過生日，爺爺高興嗎？”“他可高興了。”媽媽喜滋滋地說，“我們做了一桌你爺爺愛吃的飯菜，還給他買了一個生日大蛋糕，再包上紅包送給他。他笑得嘴都合不攏了。”雖然爸爸媽媽為爺爺補辦生日，但爺爺仍然感到很欣慰，也很幸福。

沒有感恩就沒有真正的美德。爸爸媽媽那遲來的孝心，難道不是美德嗎？

“百善孝為先。”是中國的傳統，現在它以飛快的腳步占據道德的核心，成為為人處世的`底線，敬老愛老，應當從現在開始。

今天我就來到敬老院，走近老人，幫助老人，關愛老人。

坐在院子里的老人像充了電似的，笑瞇瞇地望著我，和善慈祥的容貌像綻放的鮮花。

一位護工阿姨正在幫老人剪頭發，那位護工阿姨看見我便叫我過去，讓我陪這位老人說說話。

我走過去，老人朝我笑了笑。他笑起來似一個單純的孩子。那位老人讓我坐在他身邊，并用手熱情地撫摸著我的背。“沒有想到還有人過來看我們。我還以為我們已經被遺忘了呢。”護工阿姨對老人說：“哎呀，你說什么呢？你們不還有我們嗎？我們一直陪著你們呀。”“嗯，對。”老人笑盈盈。

在老人剪頭發過程中，他和我講述了他的許多故事。我知道這位爺爺姓李，今年74歲了，也從爺爺說故事時，感受到了他很需要別人去關照他們，愛護他們。

聽護工阿姨說，李爺爺今天過生日。雖然我不會做菜，但至少下一碗長壽面還是會的。我把那碗面端給李爺爺，爺爺好奇地問我：“這面給我干嘛呀？”我說：“今天是你的生日啊”“啊？謝謝，年紀大了，日子都過糊涂了。”老人的嘴角上揚，摸摸我的頭說。

時光飛逝，太陽已經緩緩落下。站在敬老院門口，我望著老人寂寞的眼神，微駝的身影，就能激發我們的孝心。看見那些孤獨的老人，就想把自己身上的溫暖全都傳遞給他們。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孔子說出這段話的心情也就是這樣的吧。

我家里，有著許許多多有趣的故事。就像一串風鈴，只要風一吹。它就會發出清脆悅耳的響聲。現在就讓我吹想一串風鈴給你們聽吧。

每當我家吃晚飯時，我、爸爸和媽媽總會南通虎咽的吃完飯。為什么呢？哈哈……因為我們要搶遙控器看電視呀。可是我的胃口小，飯慢，所以，每次都是爸爸和媽媽先搶到了遙控器，瞧！這次又開搶了！

家里，有兩個遙控器，爸爸想看《新聞大求真》而媽媽則想看《非你莫屬》，她們倆一人拿一個遙控器在那里，遙控著電視。一會兒，爸爸調到了湖南衛視。又一會兒媽媽又調到了天津衛視。他們倆點來點去的，過了一會兒，我吃完了飯就跟爸爸媽媽說：“爸爸女士優先男士靠邊，你等我和媽媽看完了以后你再看回放。”就這樣，爸爸只好無奈的答應了我和媽媽，便回房間玩手機去了。

馬上，我和媽媽又開始了“大作戰。”

我當時對媽媽說：“哎呀！就讓我看一下嘛！你看，我的視力這么好！我們班上有好幾個同學都帶了眼鏡，我就沒戴。”

結果媽媽也不堪示弱的說道：“你再這么看下去，你也要戴眼鏡兒的。你們班上不就是幾個人戴眼鏡兒嗎？你們班70個人，還有那么多沒戴眼鏡兒嗎？你怎么不向那些沒戴眼鏡的同學比呀。”

不嘛！不嘛！哎呀，我想看電視，我想看電視……就這樣，我一直在客廳里嚷嚷著。我想看電視這句話不停地嚷嚷著，我也不知道嚷嚷了多長時間，我一邊在客廳里轉來轉去，一邊叫著我想看電視這句話，結果我感覺有點兒累了。我就倒在沙發上便睡著了。

醒來時發現自己在床上，我想。一定是媽媽抱我上床的，那時的這件事兒，幾年后再想起來，真的是挺尷尬的，嘻嘻……

“孝心”是一個專有名詞，在當今社會中許多人都在炫耀他們的子女的孝順，他們都在攀比，其實子女對父母的愛和孝心都是等值的，也都是千金換不來的，無價的。

子女收入多的，自然給父母的錢、物就多，子女收入少的，反之，給的也少。雖然說給的份量不同，但孝心是相等的，都是無價之寶，子女不論收入多少，只要真正盡了力，付出了汗水，那都是無價的。

是否有孝心，是否孝順，不在于給的物質的多少，而是在于是否含有一顆虔誠的心，如果只是敷衍了事，那一切都是白搭。

現在的我們長大了，不再是在嬰兒籃里只懂哇哇啼哭的嬰兒了，我們已經是懂事的大孩子了，我們應該而且必須要向父母盡盡孝心了。

到現在我仍然記得那個寒冷的冬天的夜晚，我為媽媽洗了第一次腳，那時的我還很小，才剛四五歲而已。

我想那是和我同齡的小朋友應該還在父母懷里撒嬌要糖吃吧，而我卻毅然端起了盆子為母親洗腳。當時我把那盆熱氣騰騰還冒著熱氣的盆子端到母親面前的時候，母親愣住了，等到母親回過神來，我已經把腳洗完了，只有腳上的余溫證明剛剛洗了腳，媽媽激動得眼淚流了下來。

過了兩三天，我還深刻記得當時的情景。我把母親的腳放進充滿熱水的洗腳盆內，輕輕地撫摩著母親那長滿老繭的腳掌，每摸到一處地方，我就會想起母親為我操勞的情景，最終還是沒忍住，讓那在眼眶里打轉的淚珠滾落了下來。我一想到那辛酸的場景，我的眼淚就會禁不住流下來，母親的眼眶又一次蓄滿了淚水。

那時的我還小，不能為父母做特別多的事情，只能做一些輕微的。可現在不同了，我已經長大了，我要為父母分擔更多。雖然在我們心里覺得付出的孝心還不夠，但在父母眼里，孝心無價，孝是無價之寶。

第二篇：孝心作文600字

孝心作文600字

孝心作文600字

（一）孝敬是中華民族的傳統美德。我認為我就是一個有孝心的孩子。首先，我會做好自己。我認真學習，每天一回家就先把老師布置的作業寫好，遇到難題盡量想辦法自己解決，比如查字典、上百度等等；生活上，我的獨立能力較強，比如我從一年級開始就自己上下學，現在周五放學我能一個人乘公交車回老家。其次，爸爸媽媽們平時工作較忙，我不僅自己能照顧自己，還能做一些力所能及的家務活。比如倒垃圾、掃地、燒飯我都行，每個星期六，家里拖地的活就是我包干的。爸爸媽媽常說：好好學習，好好生活，獨立自主，讓爸爸媽媽少操心，就是最大的孝心。

另外，關愛老人也是有孝心的表現。因為老人們用自己的青春年華為家庭和社會做出了巨大貢獻。每到周末，我和爸爸媽媽就一定會回老家去看望爺爺奶奶，和他們聊聊天，一起享受天倫之樂。“老吾老，以及人之老”，我還會利用假期去附近的福利院去看望孤寡老人。還記得9歲那年我組織假日小隊去敬老院。那天，我和同學買了水果來到敬老院，先把水果分給老人們吃，然后開始干活。我們拿起大掃帚在庭院里掃地。那時，正是>秋天，落葉滿地都是，但是我們用力把它們掃成一堆，然后一趟一趟地把它們倒到垃圾桶里，直到把庭院打掃得干干凈凈才離開。雖然我很累，但心里卻很快樂。

孝心作文600字

（二）我不喜歡臥冰求鯉的>故事，只為了母親捉一條魚而久久地趴在冰上，看著不夠真實，雖然也是孝，但是卻沒有太多好的感觸。

我更喜歡古時候韓伯愈“挨杖傷老”的故事，母親對他十分嚴格，一點小過失便要杖罰，可無論母親怎么打他，他都不叫嚷一聲，也不曾掉一滴眼淚。但當他感受到母親打他沒有力氣的時候，他哭了，眼淚汩汩而流，為什么？因為感到母親老了，他的心是那么的痛。

時間是殘酷的，它帶走了父母青春的時光，誰都感覺得到，可誰會珍惜呢？更多人選擇的是熟視無睹。

我相信，許多人都在年幼時許下了“孝”的誓言，可在歲月的“洗禮”中，他們忘了親情的可貴，仿佛他們的生命中只有利益和金錢。

許多人認為，孝就是讓父母吃好住好，這跟養狗有什么區別？孔子也痛恨這種做法。

敢問現在有誰還會清楚記得父母的生日？其實孝，就是在父母生日的一句溫馨的“生日快樂”；其實孝，就是在天冷的時候一句關心的問候；其實孝，就是一顆心去>溫暖另一顆心。其實“孝”并不需要我們刻意去做什么，它就是日常生活中我們的真情流露。

孝心無價，也許是金屋銀屋，也許是干凈整潔的小木屋；孝心無價，也許是山一般的財富，也許是一枚帶著愛的硬幣；孝心無價，也許是在父母累的時候，幫忙做做家務，也許是在父母教導我們的時候，耐心地聆聽??

無論是做什么，孝都是無價的，無法衡量的。

現在，趁父母還年輕，好好孝順他們吧。

不要讓時間奪走了這短暫的，值得珍惜的，孝順父母的美好時光。

孝心作文600字

（三）今天，我讀了《兩碗牛肉面》這個故事，故事只要講了一個小男孩和他失明的爸爸一起去吃牛肉面，走進面店，小男孩要了兩碗牛肉面，坐下后，他發現牛肉面要5元錢一碗，然后，他輕聲對服務員說：“要一碗牛肉面，一碗光面。”面上來了，父親夾到一塊牛肉，他給了小男孩，但是小男孩又悄悄地放回了父親的碗里，對父親說：“這家店真好，放了很多牛肉。”老板在一旁看著，被小男孩的孝心深深打動了，他去廚房間端來一盆牛肉，對父子倆說：“我們這里買了牛肉面就送牛肉的。”小男孩把牛肉夾到父親碗里，然后把剩下的牛肉裝進塑料袋中。面吃好后，小男孩就和父親離開了。服務員在整理時發現盆子下面放著一張6元的紙幣，因為價目表上寫著：干切牛肉6元/盆。

一碗普通的牛肉面，見證了父子情深。男孩對盲父體貼入微的照顧，這種事看起來很平常，只因為融入來人他對父親濃濃的愛，因而打動了在場的所有人。男孩深深地愛著自己的父親，因而能想到每一個細微之處，不露聲色卻關心備至。男孩是個懂得感恩的人，不但反哺養育自己的父親，對于店主贈送的好意也是默默記在心里，同樣以心相報，臨走時，悄悄地把牛肉的錢壓在碗底。

我被這個故事深深感動了，小男孩的孝心，老板的善心，父親的愛子之心，小男孩不隨意接受他人饋贈的這種自尊心，這一切都讓我感動。

第三篇：最美孝心少年讀后感作文600字

范文一：最美孝心少年讀后感作文600字

什么是孝?孝順、孝敬、盡孝。都有不同的意思，孝順指回報父母的養育，孝敬就是對長輩要尊重，而盡孝人人皆之。孝要做到三點孝心絕不可少、言語不可缺、行動不可無。這樣世界就充滿親情的味道。上面是一個老，下面是小，意味著子孫要孝敬長輩，在《最美孝心少年2014》中，孝就是一個孩子背著一個老人，百事孝為先嘛!

在《最美孝心少年2014》中，我們看到了無數個感人的孝的故事，他們個個出身貧窮，家庭多變故多坎坷，但他們用稚嫩的肩膀堅強地為家撐起一片藍天。來自吉林的女孩王丹、來自河南的張俊兄弟、來自內蒙古的梁蓉、來自甘肅的梁維月、來自天津的許卓婧、來自遼寧的鐘岳峰、來自湖南的游柘楠、來自安徽的袁德旗、來自湖南的向娜、來自黑龍江的吳金棋。

他們中，最大的是17歲，最小的只有5歲。最令我震撼的是5歲的小梁榮。小梁榮出生6個月時被診斷出先天性血管瘤，兩歲多時，媽媽又突發腦溢血導致左半身偏癱，失去生活自理能力，不久后爸爸離家出走，小梁榮就承擔起了照顧媽媽的責任。梁榮和媽媽生活在只有10多平米的出租屋里。小梁榮又在大家的幫助下上了幼兒園，媽媽謝清麗識字不多，得病后記憶力也不大好，經常把藥記錯。小梁榮在幼兒園學了漢語拼音后，就用字母幫媽媽做標記。有的是a，有的是o，還有的是e。懂事的小梁榮總是把媽媽給她買零食的錢用來買一些生活用品。偶爾買了一塊口香糖，也要分著吃上好幾天。一個雞蛋，母女倆一人一口，要吃十幾口才能吃完。有時候媽媽的手用不上勁常常在剝土豆皮時，把土豆掉在了地上梁榮會搶著吃掉在地上的土豆，原因是小梁榮怕媽媽吃上泥。

范文二：最美孝心少年讀后感作文600字

孟子曾經說過：老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。這樣一句意味深長的話語一直激勵著我前進。孝敬長輩是我們中華民族的傳統美德，更是每個子女的義務。而百善孝為先的佳話更是流傳了千百年。孝，就在我們身邊。

今天，我觀看了《2013尋找最美孝心少年頒獎》節目，令人萬分感動。臺上，同學們歌聲陣陣，充滿活力。主持人說過：孝，在中華文字當中，老在上，子在下，這一個結構，就說明了孝的內涵，當初古人創造的，何止是一個字呀，簡直是給中國人定下了一個規矩，孝就成了中國文化。而今天所采訪的這些孩子們，就告訴了我們如何把孝字寫得更美，寫得更真!

如果論年齡，它們確實只是少年，論行為的話，他們可是大寫的人，今天，我們一起向他們致敬!令我最難忘的是黃鳳姐姐。她只有十六歲，家庭并不富裕，但卻一直平靜的走著，她的爸爸因不慎墜樓受了重傷，令人痛惜不已。每天夜里，她每隔兩個小時就要起床看看父親，給父親倒杯水，才繼續放心睡覺。每天早上，她要起床做早飯那幼小的雙肩還要承受這一切。她的爸爸雖然受盡病魔的折磨，卻以堅強的意志活著，令人敬佩。她就是父親的一片天。

令我值得學習得是他們陽光向上，自強不息的精神!他們在臺上拿著金燦燦的獎杯，感動的落下了淚。

第四篇：孝心作文

感恩父母

三（1）張依婕

古人云：“百善孝為先。”孝是中華民族的傳統美德。我們從小要知道感恩父母，從小要有一顆感恩的心。

今天是感恩節，我一定要用我的行動來感恩父母。放學回家我看到媽媽正在掃地，我走到媽媽跟前說：“媽媽您辛苦了，讓我來掃。”說著就搶過媽媽手中的掃把，我非常認真地把地掃的干干凈凈，隨后我又幫助媽媽收衣服，燒鍋，吃完飯我又把碗洗干凈。等到媽媽休息的時候我還給媽媽捶背，媽媽笑著直夸我今天好乖。

今天我雖然有些累，但是心理卻美美的。媽媽，我想對您說：“您辛苦了，以后我會好好孝敬你的。”

我 愛 奶 奶

明德小學三（2）班 齊 穎

我的奶奶70多歲了，滿頭的白發，身體還是非常健康。

奶奶照顧著全家人的平常家務，非常的辛苦。每天要做飯、洗碗、洗衣服，還把家里整理得非常清潔。最麻煩的是帶弟弟：有時候，弟弟非常頑皮，總是玩得不知道上哪兒去了，還要找弟弟。

有時候，我也想幫奶奶做點事，可是奶奶總不讓我做，我知道奶奶心

疼我。看到我堅持要幫忙，奶奶非常高興。雖然是幫忙，可是我也感受到了家務事的辛苦。

我心里想，奶奶是每天都要做這些事的，一定非常辛苦，我以后一定要幫助奶奶多做點事。

媽媽笑了

——感恩節給媽媽洗腳

六（1）班 童靈吃完晚飯后，我坐在電視機前，左思右想：到底應不應該給媽媽洗腳呢？媽媽的腳會不會很臟？我敢洗嗎？??我猶豫了好久。突然我想到了這是老師布置給我們的作業，還有老師那嚴厲的目光，最后我終于下定決心那就是——洗！

我乘媽媽在看電視看得專注時，便偷偷來到衛生間，放好熱水，又兌了些涼水，又用手試了試水溫，剛剛好，我端著腳盆來到媽媽的面前，輕輕地說：“媽媽，洗腳。”媽媽很驚訝地說“你？”媽媽用不大相信的眼光看著我說：“不用了，還是我自己洗吧。”我聽了，撅起了小嘴，對媽媽說：“媽媽，您就讓我試著給您洗洗吧！您看我水都端來了。”媽媽拗不過我，終于同意了我的要求。

馬上要開媽洗腳了，我先把媽媽的鞋子脫掉，隨后又幫媽媽脫掉襪子，我小心翼翼的把媽媽的腳放進了腳盆開始洗了起來。我原以為媽媽的腳肯定是細滑柔嫩的，可一摸，我不由得

呆住了，媽媽的腳底非常粗糙，還起了一層繭，根本不是我想象的那樣，我輕輕地用毛巾擦著媽媽的腳說：“媽媽，您在加油站上班是不是走的路走的太多了，怎么會這么粗糙呢？”媽媽沉默了一會兒摸著我的頭說：“我女兒長大了，知道體會媽媽的辛苦了”

??沒多久，腳洗完了，媽媽伸了一個懶腰說：“好舒服呀，我們的童靈長大了。”我連忙說：“媽媽，今后我每天都幫你洗好嗎？”媽媽聽了，臉上掛滿了笑容。那一刻，我覺得媽媽的笑容很美很美??

讓 座

明德小學六（2）班 余 冰

今天，我乘車去德興，車上很擠，我只能靠著一個地方站穩。一位滿頭銀發的老奶奶吃力地上了車，她瘦得皮包骨，像是一陣風就能把她吹跑。

“小朋友，請你讓個座好嗎？與你媽媽擠一擠，讓這位奶奶坐吧！”售票員對一位小男孩說。

“不要走，媽媽給你掏錢買了票，放心坐著！”

“女士，你怎么能這樣教育孩子呢？”

“關你什么事？”這句話一出來，許多人向她投去了異樣的目光，這些目光仿佛利劍，她的聲音越來越小。

“媽媽，老師說應該孝敬老人的，我是不是應該讓座呢？”孩子小心地問，他媽媽紅著臉，一聲不吭。孩子主動把座位讓給了老奶奶。

第一次為外婆洗腳

六（1）班 余銀萍

洗腳？我愣了。對我這個膽小的學生來說，這可不是容易完成的事。一想到外婆平日里那嚴厲的目光，我的心里就會像揣了只兔子似的忐忑不安。

傍晚，我無精打采地回到家。我一邊寫作業一邊想：我該怎么對外婆說呢？最后我終于鼓足了勇氣和外婆說起了老師讓我們回家為父母或長輩洗腳的事，誰知道外婆非常高興的說：“好啊！”

吃完晚飯后，我拿出腳盆，倒入熱水，再加了點冷水，用手試了試水溫，感覺正好。我連忙端起腳盆，拿了一條干凈的毛巾。來到外婆的房間，一切準備就緒。我便來到外婆跟前羞澀的對外婆說：“外婆，我??們??開??始吧”。我先把外婆的鞋子脫了，接著又把外婆的襪子脫了，最后我把她的腳放進水里。突然，我征住了，外婆的腳上布滿了裂紋，我輕輕撫摸著，心想：像外婆這樣的年紀，本應該享著清福，可是自從爸爸不幸去世、媽媽改嫁后她便要為我的生活和學習日夜操勞。外婆為了我受了多少苦啊！

那一刻，我突然明白了，外婆平日里對我的嚴厲其實是在用一種特殊的方式教育我，她所做的一切都是為了我。我從心里發誓：我一定會永遠對外婆好，不讓她受苦。

幫著帶弟弟

一年級（2）班：汪哲偉我有一個可愛的小弟弟，他一個月都不到，是我姑姑的寶寶。我很喜歡他。

有一天，小姑姑有事了，叫我媽媽來照顧小弟弟。小弟弟哭了，媽媽手忙腳亂的去泡牛奶。我看見媽媽著急的樣子，就想幫幫媽媽。我用一只手拖著小弟弟的屁股，另一只手扶到他的背，輕輕的拍了拍。就這樣小弟弟不哭了。媽媽夸我是個能干的孩子。

媽媽的節日

二（1）班 吳婧華

今天是三月八日，三八婦女節，是媽媽的節日。

送什么禮物給媽媽呢？ 同學們議論紛紛，有的說，我為媽媽扎一束鮮花；有的說，我要畫一幅畫送給媽媽；有的說，我為媽媽倒杯茶；還有的說，我平時寫字不認真，媽媽經常批評我，今天，我準備寫一頁漂漂亮亮的字作為禮物送給媽媽，媽媽看了一定很高興的??

是啊，多么美好的祝福呀！我也不例外，還沒等媽媽回來，我就把院

子打掃得干干凈凈。媽媽回來看見院子這么干凈，開心地笑了。

送賀卡

一（3）班 施心悅

今天是三八婦女節，老師讓我們

準備一份小禮物送給媽媽。我的媽媽非常辛苦，早上早早起床洗衣上班，晚上回到家燒飯還要指導我做功課，自己還要繼續學習呢。我想：媽媽這么辛苦，每天從早忙到晚，我一定要給媽媽一個驚喜。

于是我認認真真地做了一張賀卡，上面畫了一顆大愛心還有一些美麗的花，寫上祝媽媽節日快樂的話，然后裝進自己做好的信封里。

回到家后，我把它送給了媽媽，媽媽很高興，笑得像朵花一樣。直夸我長大了，懂事了。聽了媽媽的話，我也高興地說：“媽媽，我以后還要幫您做一些家務活，做一個有孝心的女兒。”

照顧媽媽

三（2）班 齊昱明星期二，我媽媽要砍柴火燒茶，手卻被刀給割到了，鮮血直流。我連忙跑到媽媽身邊：“媽媽您疼嗎？”媽媽皺著眉：“有點疼！”我趕緊說：“媽媽，您先忍著，我去找東西給您包扎。”

我沒找到創可貼。趕緊拿上自己零花錢，騎著自行車，到了新崗山。到了超市，買了一個防水的創可貼。

回到家，我趕快給媽媽包扎起來。媽媽說：“我們家昱明懂得心疼媽媽了。”

媽媽手受傷了，我還要為媽媽多做一些事，讓媽媽的手快些好起來。

節 日 的 禮 物

五（2）班 賴倩倩

今天是3.8婦女節，是媽媽們的節日。我思索著：該給媽媽送一份什么禮物呢？對了，平時都是媽媽為我們燒飯，今天就讓我為媽媽做一次蛋炒飯吧！我先準備材料，一切準備妥當之后，我打開煤氣，往鍋里放點油，等油開了，我就把雞蛋打進去，油鍋發出“嘖、嘖、嘖”的聲音，接著我把準備好的米飯倒進鍋里，來回翻炒，差不多的時候再加點蔥花就大功告成了。我端著香噴噴的蛋炒飯來到媽媽跟前，“媽媽，今天是您的節日，請您品嘗下我專門為你燒的蛋炒飯吧！”。媽媽看了看，笑著說：“哎呀！我的女兒長大了，懂得為媽媽燒飯了。”

掃 墓

明德小學二（2）班 王佳琳

清明節這天，天空明朗，陽光燦爛。吃過午飯，我和媽媽、舅舅、小姨等去給外公掃墓，我見媽媽給外公準備的祭品中有紙錢、蠟燭、鞭炮，我想起老師說的話：掃墓時不能燒紙錢、放鞭炮，以免引起山林火災，于是我對媽媽說：“媽媽，我們老師說掃墓時不燒紙，不燒香，不放鞭炮，不然會引起火災的，要文明祭掃。”媽媽聽了說：“不燒香紙，不放鞭炮你外公收不到我們寄給他的東西的。”我一聽急了連忙說：“您這是講迷信，掃墓是寄托我們對外公的哀思，是我們對外公的思念。您如果燒紙錢，萬一著火了怎么辦，那可是要毀掉大片的山林，要

負法律責任的。”媽媽聽了我的話，就把香紙換成了鮮花美酒。

我們迎著春風，沐著陽光，來到外公的墳前。媽媽擺上鮮花美酒，我們雙手合十跪在地上，默默地為外公祈禱，媽媽嘴里念念有詞，舅舅把酒灑在外公的墳前。我看見外公的墳上面開了很多杜鵑花，我順手摘下幾枝放在外公的墓前。我在心里默默的對外公說：外公，您安息吧，我會好好讀書，長大一定孝敬爸爸媽媽，一定為您爭氣。

掃墓回來的路上，我對媽媽說：“媽媽，今后掃墓都不要燒香紙，要文明祭掃。”媽媽說：“好的，媽媽一定不燒紙錢。”聽了媽媽的話，我開心地笑了。

媽媽我愛你

三（1）班 葉俊亮

早上，我吃完早飯，就迫不及待的想給送禮物給媽媽。

我跑到媽媽跟前，把禮物送給了媽媽。媽媽高興的說：“謝謝我兒子給我送的禮物。”緊接著就抱了我一下，我靠在媽媽的懷抱里，感到我是世界上最幸福的，我想對媽媽說：“媽媽，我愛你！”

走進清明，學會感恩

明德小學六（1）齊曉萱

今天我們班開展了關于清明節的主題班會，通過這次班會，我收獲了許多??

還沒有上課，老師就在黑板上寫了八個大字——“走進清明，學會感恩。”此外，老師還精心準備了一大疊資料，供我們參

考。看得出，老師為了這次班會能夠順利的舉辦，已經策劃很久啦!

“鈴——”，一陣清脆的鈴聲響起，同學們都陸續走進教室里。伴隨著一陣掌聲，主題班會在我們班順利舉行了!老師叫了童靈和方宇梟擔任這次班會的主持人。主持人向我們介紹了許多清明節的習俗，如：踏青、吃寒食、放風箏、蕩秋千等等??主持人還向我們講述了清明節的由來，老師還精心準備了革命英雄的故事及詩歌朗誦表演，借此告訴我們清明節不僅僅是紀念親人的日子也是祭奠英雄的日子，還建議我們有條件可以去烈士碑前掃墓或進行網上祭奠，以表示對先烈的懷念。大家都聽得津津有味也很感動。突然，“鈴??”的一聲打斷了這場有趣的班會。老師不得不宣布班會結束，可我們的腦子都還沉浸在剛才的班會中。

在回家的路上，我一直都在想：當我們

坐在寬敞明亮的教室里學習時，難道不覺得是一種幸福嗎?然而，這看似普通的幸福生活，卻經歷著一段悲慘的歷史，飽含一曲曲動人的頌歌。先烈們為了我們今天的幸福生活，付出了自己的一切！雖然我生活在農村無法在清明節那天給革命先烈們獻上最美麗的花。但是我想只要我好好學習、好好生活、好好珍惜現在的一切，就是對他們最大的慰藉！

種茄子

三年級（2）班：占葉穎

星期六下午，爸爸去西坑買來了茄子苗，說是要種到地里，叫上我幫他種。

我想起老師說過：“要幫助爸爸媽媽做能做的事。”就高興地答應了。

到了菜地，我先看著爸爸怎么種。然后學著爸爸的樣子，用小鋤頭挖一個小坑，把茄子苗放在坑里，用小鋤頭輕輕地把土培好，一棵就種好了。才一會兒，我們就種好了所有的茄子苗。

我很高興，我也能幫爸爸做事了。

第一次洗碗

三年級（2）班：汪善華

我決定要幫助媽媽做點事。

吃完飯，我一本正經地對媽媽說：“今天，我來洗碗。”

媽媽一驚，然后用疑惑的眼神看著我：“咱家的小懶貓今天怎么勤快了？”

“這是老師給我們留的寒假作業。”媽媽恍然大悟。

啊，不會吧，桌子這么亂，好多菜汁和油漬。光收拾桌子就費了好半天。

我把盤子碗筷拿到水池邊。調好溫水。一手拿碗，一手拿抹布，認真地清洗著。

等我把碗放好的時候，發覺腰都有些直不起來了。

媽媽問我：“怎么樣，還好吧？” 我說：“做點事真不容易，以后我要經常幫你做。”

孝心不是一個名詞

明德小學六(2)班 席楚萱

“母親的愛是這樣的?”這是我姐姐問我的一個簡單的問題。但是我愣住了。平日作為女兒的我卻從未留意過母親對我的愛。我每日都在尋找經常擁有卻又從未在意的愛，母親對我的愛，終于在這個星期五“給母親過生日”的活動上知道了。

星期五下午，我校全體師生聚集在操場上，與往日不同的是，這次多了100位特別的來賓——敬愛的母親。這次可以算是“巨

型家長會”，就是內容有所不同。主要是給母親過生日，犒勞哺育我們的母親。

活動在悠揚的音樂中進行。其中最壯觀的環節就是——100位孩子為100位母親洗腳。開始有些同學還很難為情地看著母親的腳，那雙為我們奔波了多少風風雨雨的腳。洗腳，這是多么平常的事啊！為什么我們小學生會那么不情愿呢?

我知道，因為我們許多學生對母親的愛不夠深，或許是根本沒有。我們可以用孝心來表達對母親的愛。但孝心該怎樣做呢? “孝心”這是一個名詞，但我們應該用動詞來詮釋它。我們應該用行動來表示，就從今天的活動開始，讓我們敬敬自己的孝心吧！為母親洗洗腳，在家中做一些自己力所能及的事。

如果現在在問我“母親的愛是怎樣的?”我會說: “偉大不足以來形容母愛，它是無形的。因為母親將它轉化為生活中的點點滴滴??”

我為媽媽過“母親節”

明德小學一（2）班

邱正楠

今年的“母親節”是個令我終身難忘的日子，那天，我們全校師生和百名媽媽共同參加了一個非常有意義的“母親節”親子活動。活動開始時，我為媽媽送上了精美的蛋糕，還有我親手做的賀卡。接著給媽媽一個擁抱和一個親吻，最后還給媽媽洗腳。看著媽媽幸福的笑臉，我的心里也別提有多開心。我想媽媽平時為我付出了很多很多，今后，我一定要好好關心媽媽，愛媽媽，讓媽媽少為我操心，努力學習，做一個有孝心，懂得感恩的人。最后，我想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，我永遠愛著您！”

“洗”迎母親節

明德小學六（1）占慧珍

母親，是個普通而又熟悉的字眼；母親，也是平凡而又偉大的人物。為慶祝母親節的到來，為媽媽們過一個幸福而快樂的母親節我們學校在5月6日那天下午舉行了一次慶祝母親節的親子活動。你們想知道那天的情景嗎？那就讓我來告訴你們吧。

那天上午還下著毛毛細雨，可沒想到吃完中午飯天公作美，天氣變得異常晴朗。媽媽們都帶著一臉笑容如約來到了學校的操場上，來參加母親節的活動。這次活動的環節很多，首先，是集體大合唱，唱的是《世上只有媽媽好》。之后，是給十位生日的母親過生日、獻禮物，看著媽媽們幸福的笑容，我們也很為她們開心。接著是“給媽媽洗腳”的親子活動，最后是為媽媽們表演節目，所有的環節都讓讓媽媽們感動不已，其中最令我和媽媽激動的是洗腳。

我們在老師的帶領下，端著空盆、拿著毛巾有序地來到操場后面的水桶前盛水，一個、兩個、三個??我們終于陸陸續地端著水盆向媽媽走去，操場上的媽媽們那未經約定卻齊刷刷地投向操場后側那條通道的眼神里，除了殷切地期盼，還有些許不確切地擔憂，畢竟這樣的場面還是第一次。

我也端著一盆熱氣騰騰的水踉蹌著（因為緊張）來到了媽媽的身邊，平時不太愛說話的媽媽忍不住一陣激動——“好樣的，女兒！”盡管很想讓媽媽安心，可當我小心地把盛滿了水的盆兒端到她面前時，還是不小心把盆磕在了地上，濺出幾滴水花在媽媽的臉上。

接下來的時間，我開始為媽媽洗腳，我把媽媽的襪子小心翼翼地脫掉，再把媽媽的雙腳泡進了水盆。接下來的時間，我看見媽媽盡情地體驗著為人母的成就感和幸福感。我問媽媽，水溫合不合適，媽媽說，老師非常有心，水溫熱而不燙非常合適，她覺得特

別的舒服。我突然好像意識到了什么，一

邊用手搓揉著媽媽的腳，一邊抬起頭認真地問媽媽：“媽媽，舒不舒服啊？”“舒服！”媽媽開心地笑了！多熟悉的對話啊，這不是平日里媽媽對我的習慣性問話嗎？一股暖流再次涌上了我的心頭。

是啊，世上還有什么比得上如此愜意而幸福的感受？我覺得整個操場上溢滿了愛的溫馨和浪漫??

今天的活動讓我和媽媽非常開心！

難以忘懷的母親節

明德小學六（1）施建芳

在花瓣飄香的五月里，我們迎來了一個溫馨的節日——母親節。為慶祝母親節的到來，我們學校邀請了一百名媽媽在5月6日星期五組織了一次 “媽媽，我愛您！“親子活動，為媽媽們獻上深深的祝福。

那天一整個下午，我和媽媽都特別的感動和興奮！尤其是 “我為媽媽過生日”這個環節。因為那一天正好是我媽媽的生日。

在“我為媽媽過生日”活動開始前，我們十名同學在老師的帶領下留在一樓的教師辦公室里，為的是給媽媽們一個驚喜。同時老師還和我們講了上場獻蛋糕的步驟和路線，當時，我的心里別提有多緊張了，生怕自己出錯。

隨著“祝你生日快樂”的音樂響起，我們有序地按照老師說的路線來到了媽媽身邊，我緊緊的捧著手中的蛋糕，生怕這蛋糕從我手中溜走，但是看著媽媽那一臉幸福的神色，我的心才漸漸平靜下來。接著老師讓我們十名同學站在媽媽的身邊和媽媽一起切蛋糕，媽媽在一旁負責吃蛋糕。當我把切好的蛋糕送到媽媽嘴邊的時候，我發現媽媽也很緊張，我想她一定是太感動了，因為這是我第一次給她過生日，也是第一次這么近距離的和她在一起，我一邊喂著媽媽吃蛋糕，一邊看著媽媽那幸福而又略顯疲倦的臉。我不禁鼻子一陣酸痛起來，媽媽是做完農活趕過來的，媽媽為了我真是太辛苦了，她付出了那么多，而我卻做的那么少??可能是因為我和媽媽都太激動了，我不小心把蛋糕粘在了媽媽的鼻子上，這不禁讓大家捧腹大笑。同學們都紛紛鼓起掌來。而我卻在心里暗暗地發誓：媽媽，以后我絕不會和您頂嘴，辜負您的苦心，我一定會盡最大的努力讓您開心、讓您幸福！

后來，我們還舉行了“為媽媽獻賀卡”和“為媽媽洗腳”、“為媽媽表演節目”等活動，媽媽一直都很開心。我想，這一天將是我和媽媽永生難忘的回憶。媽媽的愛，我也會永遠銘記在心里！

父親節快樂

明德小學六（2）班

日復一日，年復一年，今年的父親節又到了。作為子女的我們在父親節那天應該做什么呢？因此，我想到了一些具體的辦法。

在父親節的那天，我們應該送一些禮物，畢竟父母親養育了我們那么多年是很辛苦的。

平時應多多和父母聊聊天，促進父女之間的情感。

幫助父親做一些力所能及的事情，減輕一些父親的工作壓力。

幫父親捶捶背、揉揉肩、泡泡茶，這樣我相信能使父親一天的疲勞都沒有了。

我的父親是一名工人，他每天的工作都特別忙，我想：如果我每天都這樣做，那該多好呀！

在此，我祝愿天下所有父親——父親節快樂！

以優異的成績回報父母的愛

明德小學三(1)班------張依婕

兒女們取得好成績是父母們的驕傲，我心里知道，父母為了我的學習和生活，不知付出了多少心血。我的家庭生活比較困難,父親常年在外打工,母親開了一個小早餐店,起早摸黑的。期末考試即將來臨，在考試中，我會規范書寫，認真答題，做到及時檢驗，不粗心，不馬虎，養成良好的學習習慣，并保證誠實答卷，不抄襲偷看別人的答案，用自己真實優異的成績向父母匯報，報答他們的辛勤養育。

快樂和爸媽分享

明德小學五（2）班 王千一

助人為樂，為快樂之本。可是，爸爸媽媽的快樂又是什么呢？“看著你們快樂地成長就是我們最大的快樂！”這是他們答得最多的一句話。當我們第一次學會走路，他們笑了；當我們第一次開口叫“爸爸”、“媽媽”，他們笑了；當我們第一次學會自己穿衣、洗碗，他們笑了；當我們第一次考了滿分，他們笑了??這些點點滴滴都是他們快樂的源泉。

離“六一”兒童節還有一天的時間，爸爸媽媽帶著我去買新衣服。看著嶄新的衣服，我高興極了，爸爸媽媽心里的一塊大石頭也終于落下了。晚上，我問他們，“你們明天要去學校看我們跳舞嗎？”他們互相眨眨眼睛，對我說：“才不去哩，哪有那么多時間！”雖然嘴上說不去，但我知道他們一定會去的，所以我也沒說太多的話。

第二天，一大早我們就起來梳妝打扮，穿上漂亮的衣服，為這快樂的一天做著準備。“六一”慶典活動在歡快的氣氛中一項接一項地進行著，接下來就是大家盼望已久的“文藝匯演”了，這時候我發現了三個熟悉的身影向我走來，爸爸、媽媽還有姐姐。雖說我心里有了些準備，但還是感覺有些驚喜。姐姐又給我補了補妝。看了看四周，我家人應該是來的最多的吧，一家人都到齊了。輪到我們班的舞蹈了，我很用心地跳著，雖然“六一”是我們的節日，但是我想把最美的舞姿獻給我們親愛的爸爸媽媽，把快樂帶給他們，用以回報他們給我的愛。

好開心的一天

明德小學三（1）班 程馨語

“六一”兒童節早上，天陰沉沉的，我心想：老天不會不作美，下雨吧？我可是特意邀請了我的爸爸媽媽去觀看我表演的節目，和我一起分享我的快樂呢！乘著校車，我來到學校。到學校，天放亮了，應該不會下雨了，我的心情一下子好了，真是天隨人愿。今天學校給我們安排了豐富多彩的節目。上午，我們一起集中坐在操場上。首先是舉行儀式，接著就是學生表演節目，我們班的節目排在第十個。我很緊張，擔心表演的時候出問題。我們都等的好著急喲。終于輪到我們班了，這一次的表演很順利，老師在臺下給我們拍了好幾張照片，我的媽媽和很多同學的爸爸媽媽都在臺下給我們鼓掌。表演完，我們就坐在觀眾席看別班學生的演出。節目一個比一個精彩，時間也不知不覺地過去了。最后演出結束，我們都依依不舍地離開了。下午我們還進行了游園活動，好開心的一天呀！

快樂的“六·一”

明德小學一(3)班 施心悅

今天一大早,我就來到校園里了，因為今天是“六?一”兒童節，我要表演節目了。一進校門，只見校園里到處洋溢著歡樂的節日氣氛。操場的兩邊和上空彩旗招展，絢麗多彩，同學們個個都穿著漂亮的新衣服，臉上露出燦爛的笑容，真開心啊！

在辦公室里老師忙著給我們幾個化妝打扮，頭上手上還戴上了漂亮的花，我們就像美麗的小天使一樣。開始表演了，我們是第一個節目——舞蹈《踏浪》，我的心怦怦直跳有些緊張。老師卻在旁不斷地鼓勵我們說：“笑一笑，老師來給你們照張相。”對著鏡頭，我擺起了POS，心情也好多了。緊接著音樂響起，我們隨著旋律跳起了活潑歡快的舞蹈, 儼如在海邊快樂地玩耍，贏得了大家的熱烈掌聲。下臺后，老師直夸我們跳

得真好，我們高興極了。后面的節目也很精彩，我一直都很認真地觀看著。

“六?一”表演節目是我最快樂的事了，下個“六?一 ”我還想要表演節目。

我和爸爸媽媽一起過中秋

明德小學三(2)班 吳樾

中秋節是團圓幸福的日子。

今年的中秋與往年的不一樣，因為爸爸的事業走上了正軌，日子越過越好了，爸爸買來許多吃的，有月餅、葡萄、蘋果、烤鴨??爸爸說要過一個熱熱鬧鬧的節日。

夜幕降臨了，我和爸爸媽媽一塊把月餅水果擺上桌，我還點上一支蠟燭，在月光和蠟燭的輝映下，媽媽可真漂亮。水果不時地散發出陣陣香味，各種圖案的月餅令人垂涎欲滴，我們一家人圍坐在桌子旁，爸爸端起酒杯說:“今天是一個團圓的日子，現在日子好過了，我們要為了美好的明天干一杯”。我倒上飲料一飲而盡。

該吃月餅了，我挑了一個最大的蛋黃餡的月餅，雙手遞給爸爸說：“爸爸這個最大的月餅該您吃，因為您為了這個家吃了不少苦，為了我們您幸苦了。”又拿起一個火腿餡的送到媽媽面前說：“媽媽這個給您，您每天起早貪黑為我們做飯洗衣，您辛苦了”我也拿起一個月餅咬了一口，真甜真香啊！爸爸媽媽邊吃月餅邊看著我，他們的臉上洋溢著幸福的微笑。

月亮悄悄地爬上了夜空，我和爸爸媽媽欣賞著圓圓的月亮，皎潔的月光灑在我們的身上，爸爸媽媽給我講著古老的故事，美麗的傳說，我在爸爸媽媽的細說中進入甜甜的夢鄉。

我 的 家

明德小學四（1）班

齊凱歌

我愛我的家，它是我的樂園。我愛我的家，它是我的嬉戲地。我愛我的家，它是溫暖的地方。

我家是個大家庭。那里有慈祥的奶奶，勤勞的爺爺，嚴肅的爸爸，樸素的媽媽，愛我的伯伯叔叔，能干的我??

我回到家，聞到奶奶做的飯菜的香味。我吃完飯，爺爺就端來了他種的果子。我考了一百分，總聽的到爸爸的夸獎聲。我為媽媽做家務，總聽的到媽媽說我長大了。

我愛我家！

那天晚上

明德小學六（1）余怡樂

在一個黑漆漆的夜晚，我的爸爸背著我，寒冷刺骨的北風鉆進我的衣領，媽媽在我的耳邊輕輕的對我說：“乖寶貝別怕，爸爸媽媽正要帶你去醫院看醫生。”一股暖流頓時流進我的心里。

到了醫院爸爸媽媽就叫醫生過來。醫生用體溫計一量40度的高燒，爸爸媽媽大吃一驚，媽媽著急地說：“快開藥，是去掛吊針嗎？”醫生說：“是的，看樣子要掛4天。”爸爸媽媽急忙地跑到掛號室去。

可是到了掛號室看見護士一次一次地用針扎進我的手里，爸爸媽媽心如刀絞地痛著，爸爸終于忍不住了：“你這個護士怎么當的，針都扎不準。”護士小姐很著急地回答：“對??對不起。請讓我在試一次。”我的爸爸無可奈何的說：“好吧。”這最后一針終于扎進去了。時間也一分一秒的過去了，醫院里的人也越來越少了。我也掛好了。爸爸媽媽帶我回家了。

到家時我睡得迷迷糊糊，只聽見媽媽用溫柔的的聲音在我的耳旁輕輕的說了一聲：“樂樂晚安。”

第二天早晨我起床了，看見屋外風和日麗，陽光明媚，我高興地說：“多么美好的早晨啊！”

《一株紫丁香》讀后感

二（3）班 施心悅

今天，我們語文課上學了《一株紫丁香》這一課。這篇課文是贊美老師的，寫了老師愛同學，同學愛老師的深厚情意。課文寫得太美了，所以我一下子就會背誦了！

我多想也有那么一株紫丁香，把它獻給親愛的老師。

我多想對老師說：老師，謝謝您！您辛苦了！我會認真聽講，好好學習，天天向上的，您不要太累了。我會以優秀的成績以及表現來報答您的恩情的。我愛爸爸

一（2）班 丁程錦

今天晚上，爸爸帶我到中學去玩。回來后，我對爸爸說：“爸爸，你洗腳的時候，我幫你拿毛巾，我還要幫你拿拖鞋”。爸爸開心地笑了。

等爸爸洗臉了，我把毛巾早早地放到臉盆里。爸爸高興極了，親了我一口，并夸獎我說：“你真是一個好孩子！”接著，爸爸洗腳了，我又幫爸爸拿拖鞋。爸爸又親了我一口。

原來幫爸爸做事是這么快樂。我愛爸爸！

難忘的感恩節

二（３）施心悅

今天是感恩節，我參加了學校組織的孝心文學朗誦比賽。下午，所有的同學和老師都來到了學校的田徑場上。大家都很高興，一個個臉上洋溢著燦爛的笑容。

比賽開始了，我們班是第七個上臺朗誦。快到我們班了，我的心怦怦地跳個不停，好像就要蹦出來一樣。隨著主持人的報幕：“下一個是二（3）班為大家朗誦《給媽媽的禮物》”。我看著觀眾，昂著頭大步走到臺上。聽著同學們和老師的掌聲，我的心終于平靜了下來。開始表演了，聽著伴奏，我深情地朗誦：“給媽媽的禮物，媽媽我要一輩子孝順您??”

朗誦完了，我們向大家鞠躬謝幕。我終于可以放松一下，這短短的幾分鐘就像過了幾個小時。主持人上臺報分：“ 10 分、9.5 分、10 分??二（3）班的最后得分是 9.5 分 ” 臺下一片歡呼，我心想： 9.5 分能不能獲得第一名呢？

比賽結束，要宣布名次了。臺下一片寂

靜，“第三名是一（3）班，第二名是二（2）班，”難道我們班沒有名次，我心里咕咚咕咚的。“第一名是二（3）班。”話音剛落，我高興地跳起來，大聲叫道：“耶??

我們是第一名！”我心里美滋

滋的。

領獎了，我和汪哲偉一同上去，他領了一個紅包，我雙手接過老師手中的獎狀。獎狀上清清楚楚地寫著“一等獎”。下了臺，汪哲偉把紅包交給班主任齊老師，齊老師打開一看，里面包著一張紅紅的一百元。

活動結束了，我們幫著椅子回教室。望著藍藍的天空，圓圓的太陽??我心里已有了最想感激的人。

我給媽媽過生日

三（1）班 錢雨菲

晚上，媽媽在睡覺，我悄悄走到客廳，往媽媽的包里裝了一只小布熊。然后，我進房間睡覺了。

早晨，媽媽拿起包一看，里面裝著一只小布熊。

我連忙跑過去說：“祝您生日快樂！” 媽媽說：“今天是你的生日呀，怎么會是我的生日呢？”

我說：“我把我的生日送給你了。”

媽媽的生日

一（1）班 葉震南

今天是媽媽的生日。我要送給媽媽一個禮物。

送什么呢？好吧就拿實際行動來表達我的孝心。

上午，我幫媽媽掃地。掃完了地我又拿來拖把拖地。不一會兒，地被我打掃得干干凈凈。媽媽看見了，笑瞇瞇地說：“你真能干！” 晚上，我給媽媽送上一杯熱開水。媽媽說：“你送給了我最美好的生日禮物！”

我的媽媽

明德小學四（2）

吳穎佳

媽媽的愛，非常溫柔，非常偉大。如果沒有媽媽，世界上就不會有我了。

星期六的晚上，我感冒發燒，都到了39度了。爸爸又不在家，媽媽就急忙抱著我去醫院了。到了醫院，醫生給我配好藥，要掛吊瓶。沒過一會兒，我就迷迷糊糊地睡著了。當我醒來時，已經是早上的六點鐘了，旁邊還放著媽媽給我買來的包子、饅頭和牛奶。我剛想吃，心想：媽媽在這里守了我一晚上，還給我買來了早餐,媽媽是多么關心我呀！媽媽怎么辛苦，我怎么能先吃呢？我就要媽媽吃早點，可是媽媽怎么也不肯吃。我怎么勸說也沒有用，于是我也不吃早飯了。媽媽看熬不過我，就拿了一個包子，我也跟著拿了一個。我們對視著，都不自覺的笑了，看見媽媽那笑容，我開心極了。

通過這件事，我明白了媽媽對我的愛是無私的，是偉大的。今后我要孝順他們，要用自己的成績來回報他們。

放學后

明德小學六（2）班

朱嘉樂

放學了，我排著路隊回到了家里。媽媽干活還沒有回來，我想：我要在媽媽回來之前給她一個驚喜。

我來到廚房，看見鍋里一大鍋碗都沒有洗，于是我先在鍋里加入了水并燒起了鍋??趁鍋里的水燒著我先把電飯煲的鍋洗干凈，再學著媽媽平時的樣子用盆盛出

米，把米里的一些小豆子和小石子先挑出來，再加入水把米洗干凈，接著我將洗干凈的米倒入電飯煲，加入適量的水，再把電飯煲底的水擦干，把電飯煲的鍋放進電飯煲里按上開關。這時，鍋里的水差不多也熱了，于是我又在鍋里加入一些洗潔精，開始洗碗，洗完后我還用水清了一遍。清完后我就把碗放進菜櫥里。洗完碗后，我又在鍋里加入了一些干凈的水讓它一直燒著??不一會兒水開了，我把水添進熱水壺里，剩下的水我幫自己洗好了臉和腳。

這時媽媽回來了，看見我做了那么多事，非常開心，一下子就炒好了菜叫我吃飯，不知道為什么那頓飯我吃得特別香！

第五篇：孝心作文

孝心

當我們呱呱墜地的時候，我們的一聲啼哭，令爸爸媽媽綻開了笑臉。從此，爸爸媽媽用他們無微不至的愛，澆灌著我們生命的花朵。他們關心著我們的身體，關注著我們的喜怒哀樂，期盼著我們的成長與進步。他們也是我們最信任的朋友，告訴我們人生的經驗和感受，攙扶著我們走上漫漫人生路。

我們在父母心中的地位是何等的重要啊！我們的一點幫助，一句提醒，都會在他們心中引起巨大的波瀾，他們的多少煩惱和痛楚，都會在我們一點一滴的關懷中煙消云散。

孔子曰：父母之年不可不知也，一則以喜，一則以懼。那么我們是否捫心自問過：是否留意過父母的生日？有一句諺語是：兒生日，娘苦日。當為自己慶賀生日時，我有沒有想到過承受無比的痛苦，把我誕生的母親呢？有沒有曾給孕育我生命的母親一聲祝福呢？或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶。其實，去孝敬爸爸媽媽并不一定非要是那種驚天動地的事，其實，往往去幫爸爸媽媽做一些力所能及的小事，更會使他們感動。比如：媽媽工作回來倒一杯水給她，是感動；下雨天，提醒爸爸要帶傘，是感動；媽媽看書累了，為她削個蘋果，是感動……

如果要問孝心是什么，每個人都會有自己的答案，但無論是誰都無法對一個毫無感情的人說出孝心究竟是什么。要知道孝心不是用嘴說出來的，而是用心品味出來的。