第一篇：五一孝心作文

傳統道德—孝

孝道是中華民族的兩大基本傳統道德行為準則之一，另一個基本傳統道德行為準則是忠。人把忠孝視為天性。甚至作為人與動物的區別，子女剛出生時父母日夜守護，任勞任怨；作為子女則應該懂得孝道，設身處地，將心比心的體諒父母的良苦用心！

百善孝為先的道理誰都懂，但真正能夠做到的又能有幾人呢？驀然回首，自己已走過了十幾個春秋，也取得了不少成功，成功的背后是父母默默的支持；也曾有過許多失敗，失敗的背后是父母的關心和安慰。不知道大家有沒有讀過這樣的故事：有一戶木匠人家，兒子和兒媳對父親特別不好，家里也算富裕，但他們給父親做了一個小木碗讓父親乞討為生。木匠五歲的兒子看見了，便找來木匠做活的工具敲打一個小木塊。她媽媽見了問他做什么，小男孩天真的看著媽媽說；“等你和爸爸老了，我也給你們一個小木碗出去要飯?。　蹦窘撤蚱揞D時醒悟，開始全心全意的對父親好！作為子女，總有一天你也會成為別人的父母，對父母盡孝也是對子女最好的教導方式。

孝心是中華民族的傳統美德，讓我們一起傳承他們。從現在做起，從自己做起，孝敬長輩。讓我們對著爸爸媽媽大聲喊出：爸爸媽媽你們辛苦了，我愛你們！

孝之理解

眾所周知孝心是我國的傳統美德，而我們的教學樓前也寫著“我做孝心事，我說孝心話，我做孝心人”的宣傳語。

但孝心究竟是什么呢？或許有人會說：孝心嘛，不過就是幫老人做做飯、端端菜，尊老敬老嗎，這有什么好難的！可這些說簡單也簡單，說難也難的事情，到底好不好做，到底能不能做到呢！有時就算是做了也不一定是出自真心的。就像我們平時寫作業一樣，大多數都是因為家長和老師的督促和監督才做的，如果心里實在不想做，那么就會應付了事，也不會記在心里。

其實，孝順也并不是多么困難的事情。在平時做事情的時候，可以順便就完成了。有人說這樣我會很辛苦，上了一天班，回家什么都不愿意做。但是為什么就會想想，父母在自己小時候也在上著班，也在照顧這自己。那么是不是因為累，所以什么都不做了呢？

我希望，我們每個人都可以真心的為父母付出一些時間和精力，陪他們散散步，吃吃飯，嘮嘮嗑。

百善孝為先

中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。失去了孝，就好比人失去了心臟，只有一具軀殼立于世間，失去了生命的價值。

我曾聽過許多有關孝道的故事，在這里講述幾個希望可以和大家共勉。其一，漢文帝劉恒以仁孝之名聞名天下，侍奉母親從未懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服湯藥，他必親口嘗過后才放心讓母親服用。其二，朱壽昌，宋天長人士，七歲時，生母劉氏被嫡母嫉妒，不得不改嫁他人，五十年母子音信不同。神宗時，朱壽昌在朝做官，曾刺血書寫《金剛經》，行四方尋母，發誓不見母親永不反回。終于在陜州遇到生母和兩個弟弟，母子歡聚一起返回，這時母親已經七十多歲了。

與他們相比，我們又為父母做過多少事情呢？

孝敬父母本是我們每個人都應做的事，所以無論大小，都應自己承擔。而作為小學生的我們做不了大事，可以做一些小事，比如在父母下班是為他們倒上一杯熱水，遞上一雙拖鞋，捶一捶后背等等，這些看似很小很小，微不足道的事情里，卻的的確確的包還著我們的真誠，和我們的一片孝心！

人只要有了孝心，才會有責任感、使命感和善良的本質。而偉大的孝心可以使人長大、成熟！因為孝敬父母是“小愛”，孝敬祖國是“大愛”，能做好小事，就一定能夠做成大事！

我的孝心故事

中仰陵小學左曉瑜

說道孝心，我還真沒做過哪些感天動地的事情，只是在爸爸生日的時候送上了一份自己精心安排的驚喜！如果這能算作是孝心的話，那么我就給大家講講吧！

爸爸生日的時候，我們給他買了一個蛋糕，但是爸爸還是希望可以吃一碗長壽面。當我知道這件事后，就找媽媽學做長壽面，媽媽把面先弄好做成面團，然后搟成一張大大的餅，接下來就是我的活啦！我先把大餅一層層疊起來，然后一刀刀切開，雖然我切的有粗有細的，但是最后在鍋里也算熟了！加上媽媽炒的菜，我們為爸爸獻上了一碗香噴噴的長壽面！爸爸的臉上有了我從未見過的笑容，像是高興，又像是感動，還有那么一絲絲的欣慰！

而我通過這件事，有了很大的感觸，或許這做面的過程對我來說就像一次實驗，像一場游戲，但是對于爸爸媽媽來說，這是我成長的標志，是我懂得為家人著想的開始！所以他們有幸福和欣慰！我會在未來盡自己最大的努力讓爸爸媽媽幸福下去！

《感恩我們要行動》讀后感

中仰陵小學左敬瑤

感恩，是一盞使人們對生活充滿理想與希望的燈塔，他為我們指引了前進的道路；感恩，是兩只擺動的船槳，他將我們在洶涌的波濤中一次次擺渡過來；感恩，還是一把精神鑰匙，他讓我們在艱難過后開啟人生真諦的大門！

感恩是一種對恩惠心存感激的表達，我們生活在這個五彩繽紛的世界上，許多事物都對我們有深或淺的恩情！

父母帶給我們生命，在生活中給予我們點點滴滴的關愛與照顧，所以我們應該懂得感恩。

朋友帶給我們誠摯的友情，在生活中給予我們關心和鼓勵，所以我們應該懂得感恩。

我給你講個小故事：一位辛苦持家的主婦，操勞了大半輩子，卻從來沒有從家人身上得到過任何感激。一天，她問丈夫：“如果我死了，你會不會買花向我哀悼？”她的丈夫非常驚訝的說：“當然會啊！不過，你在胡說些什么呀？”婦人極其認真地說：“等到我死的時候，再多的鮮花都已經沒有意義了，不如趁我還活著的時候，只送我一朵花就足夠了！”

有些時候，一朵小小的花就可以表達謝意，給對方喜悅和希望。課時，有些人并不愿意表達感恩。

第二篇：孝心作文

感恩父母

三（1）張依婕

古人云：“百善孝為先?！毙⑹侵腥A民族的傳統美德。我們從小要知道感恩父母，從小要有一顆感恩的心。

今天是感恩節，我一定要用我的行動來感恩父母。放學回家我看到媽媽正在掃地，我走到媽媽跟前說：“媽媽您辛苦了，讓我來掃。”說著就搶過媽媽手中的掃把，我非常認真地把地掃的干干凈凈，隨后我又幫助媽媽收衣服，燒鍋，吃完飯我又把碗洗干凈。等到媽媽休息的時候我還給媽媽捶背，媽媽笑著直夸我今天好乖。

今天我雖然有些累，但是心理卻美美的。媽媽，我想對您說：“您辛苦了，以后我會好好孝敬你的。”

我 愛 奶 奶

明德小學三（2）班 齊 穎

我的奶奶70多歲了，滿頭的白發，身體還是非常健康。

奶奶照顧著全家人的平常家務，非常的辛苦。每天要做飯、洗碗、洗衣服，還把家里整理得非常清潔。最麻煩的是帶弟弟：有時候，弟弟非常頑皮，總是玩得不知道上哪兒去了，還要找弟弟。

有時候，我也想幫奶奶做點事，可是奶奶總不讓我做，我知道奶奶心

疼我?？吹轿覉猿忠獛兔?，奶奶非常高興。雖然是幫忙，可是我也感受到了家務事的辛苦。

我心里想，奶奶是每天都要做這些事的，一定非常辛苦，我以后一定要幫助奶奶多做點事。

媽媽笑了

——感恩節給媽媽洗腳

六（1）班 童靈吃完晚飯后，我坐在電視機前，左思右想：到底應不應該給媽媽洗腳呢？媽媽的腳會不會很臟？我敢洗嗎？??我猶豫了好久。突然我想到了這是老師布置給我們的作業，還有老師那嚴厲的目光，最后我終于下定決心那就是——洗！

我乘媽媽在看電視看得專注時，便偷偷來到衛生間，放好熱水，又兌了些涼水，又用手試了試水溫，剛剛好，我端著腳盆來到媽媽的面前，輕輕地說：“媽媽，洗腳?！眿寢尯荏@訝地說“你？”媽媽用不大相信的眼光看著我說：“不用了，還是我自己洗吧?！蔽衣犃?，撅起了小嘴，對媽媽說：“媽媽，您就讓我試著給您洗洗吧！您看我水都端來了?！眿寢屴植贿^我，終于同意了我的要求。

馬上要開媽洗腳了，我先把媽媽的鞋子脫掉，隨后又幫媽媽脫掉襪子，我小心翼翼的把媽媽的腳放進了腳盆開始洗了起來。我原以為媽媽的腳肯定是細滑柔嫩的，可一摸，我不由得

呆住了，媽媽的腳底非常粗糙，還起了一層繭，根本不是我想象的那樣，我輕輕地用毛巾擦著媽媽的腳說：“媽媽，您在加油站上班是不是走的路走的太多了，怎么會這么粗糙呢？”媽媽沉默了一會兒摸著我的頭說：“我女兒長大了，知道體會媽媽的辛苦了”

??沒多久，腳洗完了，媽媽伸了一個懶腰說：“好舒服呀，我們的童靈長大了?！蔽疫B忙說：“媽媽，今后我每天都幫你洗好嗎？”媽媽聽了，臉上掛滿了笑容。那一刻，我覺得媽媽的笑容很美很美??

讓 座

明德小學六（2）班 余 冰

今天，我乘車去德興，車上很擠，我只能靠著一個地方站穩。一位滿頭銀發的老奶奶吃力地上了車，她瘦得皮包骨，像是一陣風就能把她吹跑。

“小朋友，請你讓個座好嗎？與你媽媽擠一擠，讓這位奶奶坐吧！”售票員對一位小男孩說。

“不要走，媽媽給你掏錢買了票，放心坐著！”

“女士，你怎么能這樣教育孩子呢？”

“關你什么事？”這句話一出來，許多人向她投去了異樣的目光，這些目光仿佛利劍，她的聲音越來越小。

“媽媽，老師說應該孝敬老人的，我是不是應該讓座呢？”孩子小心地問，他媽媽紅著臉，一聲不吭。孩子主動把座位讓給了老奶奶。

第一次為外婆洗腳

六（1）班 余銀萍

洗腳？我愣了。對我這個膽小的學生來說，這可不是容易完成的事。一想到外婆平日里那嚴厲的目光，我的心里就會像揣了只兔子似的忐忑不安。

傍晚，我無精打采地回到家。我一邊寫作業一邊想：我該怎么對外婆說呢？最后我終于鼓足了勇氣和外婆說起了老師讓我們回家為父母或長輩洗腳的事，誰知道外婆非常高興的說：“好??！”

吃完晚飯后，我拿出腳盆，倒入熱水，再加了點冷水，用手試了試水溫，感覺正好。我連忙端起腳盆，拿了一條干凈的毛巾。來到外婆的房間，一切準備就緒。我便來到外婆跟前羞澀的對外婆說：“外婆，我??們??開??始吧”。我先把外婆的鞋子脫了，接著又把外婆的襪子脫了，最后我把她的腳放進水里。突然，我征住了，外婆的腳上布滿了裂紋，我輕輕撫摸著，心想：像外婆這樣的年紀，本應該享著清福，可是自從爸爸不幸去世、媽媽改嫁后她便要為我的生活和學習日夜操勞。外婆為了我受了多少苦?。?/p>

那一刻，我突然明白了，外婆平日里對我的嚴厲其實是在用一種特殊的方式教育我，她所做的一切都是為了我。我從心里發誓：我一定會永遠對外婆好，不讓她受苦。

幫著帶弟弟

一年級（2）班：汪哲偉我有一個可愛的小弟弟，他一個月都不到，是我姑姑的寶寶。我很喜歡他。

有一天，小姑姑有事了，叫我媽媽來照顧小弟弟。小弟弟哭了，媽媽手忙腳亂的去泡牛奶。我看見媽媽著急的樣子，就想幫幫媽媽。我用一只手拖著小弟弟的屁股，另一只手扶到他的背，輕輕的拍了拍。就這樣小弟弟不哭了。媽媽夸我是個能干的孩子。

媽媽的節日

二（1）班 吳婧華

今天是三月八日，三八婦女節，是媽媽的節日。

送什么禮物給媽媽呢？ 同學們議論紛紛，有的說，我為媽媽扎一束鮮花；有的說，我要畫一幅畫送給媽媽；有的說，我為媽媽倒杯茶；還有的說，我平時寫字不認真，媽媽經常批評我，今天，我準備寫一頁漂漂亮亮的字作為禮物送給媽媽，媽媽看了一定很高興的??

是啊，多么美好的祝福呀！我也不例外，還沒等媽媽回來，我就把院

子打掃得干干凈凈。媽媽回來看見院子這么干凈，開心地笑了。

送賀卡

一（3）班 施心悅

今天是三八婦女節，老師讓我們

準備一份小禮物送給媽媽。我的媽媽非常辛苦，早上早早起床洗衣上班，晚上回到家燒飯還要指導我做功課，自己還要繼續學習呢。我想：媽媽這么辛苦，每天從早忙到晚，我一定要給媽媽一個驚喜。

于是我認認真真地做了一張賀卡，上面畫了一顆大愛心還有一些美麗的花，寫上祝媽媽節日快樂的話，然后裝進自己做好的信封里。

回到家后，我把它送給了媽媽，媽媽很高興，笑得像朵花一樣。直夸我長大了，懂事了。聽了媽媽的話，我也高興地說：“媽媽，我以后還要幫您做一些家務活，做一個有孝心的女兒?！?/p>

照顧媽媽

三（2）班 齊昱明星期二，我媽媽要砍柴火燒茶，手卻被刀給割到了，鮮血直流。我連忙跑到媽媽身邊：“媽媽您疼嗎？”媽媽皺著眉：“有點疼！”我趕緊說：“媽媽，您先忍著，我去找東西給您包扎?！?/p>

我沒找到創可貼。趕緊拿上自己零花錢，騎著自行車，到了新崗山。到了超市，買了一個防水的創可貼。

回到家，我趕快給媽媽包扎起來。媽媽說：“我們家昱明懂得心疼媽媽了?！?/p>

媽媽手受傷了，我還要為媽媽多做一些事，讓媽媽的手快些好起來。

節 日 的 禮 物

五（2）班 賴倩倩

今天是3.8婦女節，是媽媽們的節日。我思索著：該給媽媽送一份什么禮物呢？對了，平時都是媽媽為我們燒飯，今天就讓我為媽媽做一次蛋炒飯吧！我先準備材料，一切準備妥當之后，我打開煤氣，往鍋里放點油，等油開了，我就把雞蛋打進去，油鍋發出“嘖、嘖、嘖”的聲音，接著我把準備好的米飯倒進鍋里，來回翻炒，差不多的時候再加點蔥花就大功告成了。我端著香噴噴的蛋炒飯來到媽媽跟前，“媽媽，今天是您的節日，請您品嘗下我專門為你燒的蛋炒飯吧！”。媽媽看了看，笑著說：“哎呀！我的女兒長大了，懂得為媽媽燒飯了?！?/p>

掃 墓

明德小學二（2）班 王佳琳

清明節這天，天空明朗，陽光燦爛。吃過午飯，我和媽媽、舅舅、小姨等去給外公掃墓，我見媽媽給外公準備的祭品中有紙錢、蠟燭、鞭炮，我想起老師說的話：掃墓時不能燒紙錢、放鞭炮，以免引起山林火災，于是我對媽媽說：“媽媽，我們老師說掃墓時不燒紙，不燒香，不放鞭炮，不然會引起火災的，要文明祭掃?！眿寢屄犃苏f：“不燒香紙，不放鞭炮你外公收不到我們寄給他的東西的?！蔽乙宦牸绷诉B忙說：“您這是講迷信，掃墓是寄托我們對外公的哀思，是我們對外公的思念。您如果燒紙錢，萬一著火了怎么辦，那可是要毀掉大片的山林，要

負法律責任的?！眿寢屄犃宋业脑挘桶严慵垞Q成了鮮花美酒。

我們迎著春風，沐著陽光，來到外公的墳前。媽媽擺上鮮花美酒，我們雙手合十跪在地上，默默地為外公祈禱，媽媽嘴里念念有詞，舅舅把酒灑在外公的墳前。我看見外公的墳上面開了很多杜鵑花，我順手摘下幾枝放在外公的墓前。我在心里默默的對外公說：外公，您安息吧，我會好好讀書，長大一定孝敬爸爸媽媽，一定為您爭氣。

掃墓回來的路上，我對媽媽說：“媽媽，今后掃墓都不要燒香紙，要文明祭掃?！眿寢屨f：“好的，媽媽一定不燒紙錢?！甭犃藡寢尩脑?，我開心地笑了。

媽媽我愛你

三（1）班 葉俊亮

早上，我吃完早飯，就迫不及待的想給送禮物給媽媽。

我跑到媽媽跟前，把禮物送給了媽媽。媽媽高興的說：“謝謝我兒子給我送的禮物。”緊接著就抱了我一下，我靠在媽媽的懷抱里，感到我是世界上最幸福的，我想對媽媽說：“媽媽，我愛你！”

走進清明，學會感恩

明德小學六（1）齊曉萱

今天我們班開展了關于清明節的主題班會，通過這次班會，我收獲了許多??

還沒有上課，老師就在黑板上寫了八個大字——“走進清明，學會感恩?！贝送?，老師還精心準備了一大疊資料，供我們參

考?？吹贸?，老師為了這次班會能夠順利的舉辦，已經策劃很久啦!

“鈴——”，一陣清脆的鈴聲響起，同學們都陸續走進教室里。伴隨著一陣掌聲，主題班會在我們班順利舉行了!老師叫了童靈和方宇梟擔任這次班會的主持人。主持人向我們介紹了許多清明節的習俗，如：踏青、吃寒食、放風箏、蕩秋千等等??主持人還向我們講述了清明節的由來，老師還精心準備了革命英雄的故事及詩歌朗誦表演，借此告訴我們清明節不僅僅是紀念親人的日子也是祭奠英雄的日子，還建議我們有條件可以去烈士碑前掃墓或進行網上祭奠，以表示對先烈的懷念。大家都聽得津津有味也很感動。突然，“鈴??”的一聲打斷了這場有趣的班會。老師不得不宣布班會結束，可我們的腦子都還沉浸在剛才的班會中。

在回家的路上，我一直都在想：當我們

坐在寬敞明亮的教室里學習時，難道不覺得是一種幸福嗎?然而，這看似普通的幸福生活，卻經歷著一段悲慘的歷史，飽含一曲曲動人的頌歌。先烈們為了我們今天的幸福生活，付出了自己的一切！雖然我生活在農村無法在清明節那天給革命先烈們獻上最美麗的花。但是我想只要我好好學習、好好生活、好好珍惜現在的一切，就是對他們最大的慰藉！

種茄子

三年級（2）班：占葉穎

星期六下午，爸爸去西坑買來了茄子苗，說是要種到地里，叫上我幫他種。

我想起老師說過：“要幫助爸爸媽媽做能做的事。”就高興地答應了。

到了菜地，我先看著爸爸怎么種。然后學著爸爸的樣子，用小鋤頭挖一個小坑，把茄子苗放在坑里，用小鋤頭輕輕地把土培好，一棵就種好了。才一會兒，我們就種好了所有的茄子苗。

我很高興，我也能幫爸爸做事了。

第一次洗碗

三年級（2）班：汪善華

我決定要幫助媽媽做點事。

吃完飯，我一本正經地對媽媽說：“今天，我來洗碗?！?/p>

媽媽一驚，然后用疑惑的眼神看著我：“咱家的小懶貓今天怎么勤快了？”

“這是老師給我們留的寒假作業?！眿寢尰腥淮笪?。

啊，不會吧，桌子這么亂，好多菜汁和油漬。光收拾桌子就費了好半天。

我把盤子碗筷拿到水池邊。調好溫水。一手拿碗，一手拿抹布，認真地清洗著。

等我把碗放好的時候，發覺腰都有些直不起來了。

媽媽問我：“怎么樣，還好吧？” 我說：“做點事真不容易，以后我要經常幫你做。”

孝心不是一個名詞

明德小學六(2)班 席楚萱

“母親的愛是這樣的?”這是我姐姐問我的一個簡單的問題。但是我愣住了。平日作為女兒的我卻從未留意過母親對我的愛。我每日都在尋找經常擁有卻又從未在意的愛，母親對我的愛，終于在這個星期五“給母親過生日”的活動上知道了。

星期五下午，我校全體師生聚集在操場上，與往日不同的是，這次多了100位特別的來賓——敬愛的母親。這次可以算是“巨

型家長會”，就是內容有所不同。主要是給母親過生日，犒勞哺育我們的母親。

活動在悠揚的音樂中進行。其中最壯觀的環節就是——100位孩子為100位母親洗腳。開始有些同學還很難為情地看著母親的腳，那雙為我們奔波了多少風風雨雨的腳。洗腳，這是多么平常的事?。槭裁次覀冃W生會那么不情愿呢?

我知道，因為我們許多學生對母親的愛不夠深，或許是根本沒有。我們可以用孝心來表達對母親的愛。但孝心該怎樣做呢? “孝心”這是一個名詞，但我們應該用動詞來詮釋它。我們應該用行動來表示，就從今天的活動開始，讓我們敬敬自己的孝心吧！為母親洗洗腳，在家中做一些自己力所能及的事。

如果現在在問我“母親的愛是怎樣的?”我會說: “偉大不足以來形容母愛，它是無形的。因為母親將它轉化為生活中的點點滴滴??”

我為媽媽過“母親節”

明德小學一（2）班

邱正楠

今年的“母親節”是個令我終身難忘的日子，那天，我們全校師生和百名媽媽共同參加了一個非常有意義的“母親節”親子活動?；顒娱_始時，我為媽媽送上了精美的蛋糕，還有我親手做的賀卡。接著給媽媽一個擁抱和一個親吻，最后還給媽媽洗腳?？粗鴭寢屝腋５男δ?，我的心里也別提有多開心。我想媽媽平時為我付出了很多很多，今后，我一定要好好關心媽媽，愛媽媽，讓媽媽少為我操心，努力學習，做一個有孝心，懂得感恩的人。最后，我想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，我永遠愛著您！”

“洗”迎母親節

明德小學六（1）占慧珍

母親，是個普通而又熟悉的字眼；母親，也是平凡而又偉大的人物。為慶祝母親節的到來，為媽媽們過一個幸福而快樂的母親節我們學校在5月6日那天下午舉行了一次慶祝母親節的親子活動。你們想知道那天的情景嗎？那就讓我來告訴你們吧。

那天上午還下著毛毛細雨，可沒想到吃完中午飯天公作美，天氣變得異常晴朗。媽媽們都帶著一臉笑容如約來到了學校的操場上，來參加母親節的活動。這次活動的環節很多，首先，是集體大合唱，唱的是《世上只有媽媽好》。之后，是給十位生日的母親過生日、獻禮物，看著媽媽們幸福的笑容，我們也很為她們開心。接著是“給媽媽洗腳”的親子活動，最后是為媽媽們表演節目，所有的環節都讓讓媽媽們感動不已，其中最令我和媽媽激動的是洗腳。

我們在老師的帶領下，端著空盆、拿著毛巾有序地來到操場后面的水桶前盛水，一個、兩個、三個??我們終于陸陸續地端著水盆向媽媽走去，操場上的媽媽們那未經約定卻齊刷刷地投向操場后側那條通道的眼神里，除了殷切地期盼，還有些許不確切地擔憂，畢竟這樣的場面還是第一次。

我也端著一盆熱氣騰騰的水踉蹌著（因為緊張）來到了媽媽的身邊，平時不太愛說話的媽媽忍不住一陣激動——“好樣的，女兒！”盡管很想讓媽媽安心，可當我小心地把盛滿了水的盆兒端到她面前時，還是不小心把盆磕在了地上，濺出幾滴水花在媽媽的臉上。

接下來的時間，我開始為媽媽洗腳，我把媽媽的襪子小心翼翼地脫掉，再把媽媽的雙腳泡進了水盆。接下來的時間，我看見媽媽盡情地體驗著為人母的成就感和幸福感。我問媽媽，水溫合不合適，媽媽說，老師非常有心，水溫熱而不燙非常合適，她覺得特

別的舒服。我突然好像意識到了什么，一

邊用手搓揉著媽媽的腳，一邊抬起頭認真地問媽媽：“媽媽，舒不舒服?。俊薄笆娣?！”媽媽開心地笑了！多熟悉的對話啊，這不是平日里媽媽對我的習慣性問話嗎？一股暖流再次涌上了我的心頭。

是啊，世上還有什么比得上如此愜意而幸福的感受？我覺得整個操場上溢滿了愛的溫馨和浪漫??

今天的活動讓我和媽媽非常開心！

難以忘懷的母親節

明德小學六（1）施建芳

在花瓣飄香的五月里，我們迎來了一個溫馨的節日——母親節。為慶祝母親節的到來，我們學校邀請了一百名媽媽在5月6日星期五組織了一次 “媽媽，我愛您！“親子活動，為媽媽們獻上深深的祝福。

那天一整個下午，我和媽媽都特別的感動和興奮！尤其是 “我為媽媽過生日”這個環節。因為那一天正好是我媽媽的生日。

在“我為媽媽過生日”活動開始前，我們十名同學在老師的帶領下留在一樓的教師辦公室里，為的是給媽媽們一個驚喜。同時老師還和我們講了上場獻蛋糕的步驟和路線，當時，我的心里別提有多緊張了，生怕自己出錯。

隨著“祝你生日快樂”的音樂響起，我們有序地按照老師說的路線來到了媽媽身邊，我緊緊的捧著手中的蛋糕，生怕這蛋糕從我手中溜走，但是看著媽媽那一臉幸福的神色，我的心才漸漸平靜下來。接著老師讓我們十名同學站在媽媽的身邊和媽媽一起切蛋糕，媽媽在一旁負責吃蛋糕。當我把切好的蛋糕送到媽媽嘴邊的時候，我發現媽媽也很緊張，我想她一定是太感動了，因為這是我第一次給她過生日，也是第一次這么近距離的和她在一起，我一邊喂著媽媽吃蛋糕，一邊看著媽媽那幸福而又略顯疲倦的臉。我不禁鼻子一陣酸痛起來，媽媽是做完農活趕過來的，媽媽為了我真是太辛苦了，她付出了那么多，而我卻做的那么少??可能是因為我和媽媽都太激動了，我不小心把蛋糕粘在了媽媽的鼻子上，這不禁讓大家捧腹大笑。同學們都紛紛鼓起掌來。而我卻在心里暗暗地發誓：媽媽，以后我絕不會和您頂嘴，辜負您的苦心，我一定會盡最大的努力讓您開心、讓您幸福！

后來，我們還舉行了“為媽媽獻賀卡”和“為媽媽洗腳”、“為媽媽表演節目”等活動，媽媽一直都很開心。我想，這一天將是我和媽媽永生難忘的回憶。媽媽的愛，我也會永遠銘記在心里！

父親節快樂

明德小學六（2）班

日復一日，年復一年，今年的父親節又到了。作為子女的我們在父親節那天應該做什么呢？因此，我想到了一些具體的辦法。

在父親節的那天，我們應該送一些禮物，畢竟父母親養育了我們那么多年是很辛苦的。

平時應多多和父母聊聊天，促進父女之間的情感。

幫助父親做一些力所能及的事情，減輕一些父親的工作壓力。

幫父親捶捶背、揉揉肩、泡泡茶，這樣我相信能使父親一天的疲勞都沒有了。

我的父親是一名工人，他每天的工作都特別忙，我想：如果我每天都這樣做，那該多好呀！

在此，我祝愿天下所有父親——父親節快樂！

以優異的成績回報父母的愛

明德小學三(1)班------張依婕

兒女們取得好成績是父母們的驕傲，我心里知道，父母為了我的學習和生活，不知付出了多少心血。我的家庭生活比較困難,父親常年在外打工,母親開了一個小早餐店,起早摸黑的。期末考試即將來臨，在考試中，我會規范書寫，認真答題，做到及時檢驗，不粗心，不馬虎，養成良好的學習習慣，并保證誠實答卷，不抄襲偷看別人的答案，用自己真實優異的成績向父母匯報，報答他們的辛勤養育。

快樂和爸媽分享

明德小學五（2）班 王千一

助人為樂，為快樂之本?？墒牵职謰寢尩目鞓酚质鞘裁茨兀俊翱粗銈兛鞓返爻砷L就是我們最大的快樂！”這是他們答得最多的一句話。當我們第一次學會走路，他們笑了；當我們第一次開口叫“爸爸”、“媽媽”，他們笑了；當我們第一次學會自己穿衣、洗碗，他們笑了；當我們第一次考了滿分，他們笑了??這些點點滴滴都是他們快樂的源泉。

離“六一”兒童節還有一天的時間，爸爸媽媽帶著我去買新衣服。看著嶄新的衣服，我高興極了，爸爸媽媽心里的一塊大石頭也終于落下了。晚上，我問他們，“你們明天要去學校看我們跳舞嗎？”他們互相眨眨眼睛，對我說：“才不去哩，哪有那么多時間！”雖然嘴上說不去，但我知道他們一定會去的，所以我也沒說太多的話。

第二天，一大早我們就起來梳妝打扮，穿上漂亮的衣服，為這快樂的一天做著準備。“六一”慶典活動在歡快的氣氛中一項接一項地進行著，接下來就是大家盼望已久的“文藝匯演”了，這時候我發現了三個熟悉的身影向我走來，爸爸、媽媽還有姐姐。雖說我心里有了些準備，但還是感覺有些驚喜。姐姐又給我補了補妝?？戳丝此闹?，我家人應該是來的最多的吧，一家人都到齊了。輪到我們班的舞蹈了，我很用心地跳著，雖然“六一”是我們的節日，但是我想把最美的舞姿獻給我們親愛的爸爸媽媽，把快樂帶給他們，用以回報他們給我的愛。

好開心的一天

明德小學三（1）班 程馨語

“六一”兒童節早上，天陰沉沉的，我心想：老天不會不作美，下雨吧？我可是特意邀請了我的爸爸媽媽去觀看我表演的節目，和我一起分享我的快樂呢！乘著校車，我來到學校。到學校，天放亮了，應該不會下雨了，我的心情一下子好了，真是天隨人愿。今天學校給我們安排了豐富多彩的節目。上午，我們一起集中坐在操場上。首先是舉行儀式，接著就是學生表演節目，我們班的節目排在第十個。我很緊張，擔心表演的時候出問題。我們都等的好著急喲。終于輪到我們班了，這一次的表演很順利，老師在臺下給我們拍了好幾張照片，我的媽媽和很多同學的爸爸媽媽都在臺下給我們鼓掌。表演完，我們就坐在觀眾席看別班學生的演出。節目一個比一個精彩，時間也不知不覺地過去了。最后演出結束，我們都依依不舍地離開了。下午我們還進行了游園活動，好開心的一天呀！

快樂的“六·一”

明德小學一(3)班 施心悅

今天一大早,我就來到校園里了，因為今天是“六?一”兒童節，我要表演節目了。一進校門，只見校園里到處洋溢著歡樂的節日氣氛。操場的兩邊和上空彩旗招展，絢麗多彩，同學們個個都穿著漂亮的新衣服，臉上露出燦爛的笑容，真開心?。?/p>

在辦公室里老師忙著給我們幾個化妝打扮，頭上手上還戴上了漂亮的花，我們就像美麗的小天使一樣。開始表演了，我們是第一個節目——舞蹈《踏浪》，我的心怦怦直跳有些緊張。老師卻在旁不斷地鼓勵我們說：“笑一笑，老師來給你們照張相。”對著鏡頭，我擺起了POS，心情也好多了。緊接著音樂響起，我們隨著旋律跳起了活潑歡快的舞蹈, 儼如在海邊快樂地玩耍，贏得了大家的熱烈掌聲。下臺后，老師直夸我們跳

得真好，我們高興極了。后面的節目也很精彩，我一直都很認真地觀看著。

“六?一”表演節目是我最快樂的事了，下個“六?一 ”我還想要表演節目。

我和爸爸媽媽一起過中秋

明德小學三(2)班 吳樾

中秋節是團圓幸福的日子。

今年的中秋與往年的不一樣，因為爸爸的事業走上了正軌，日子越過越好了，爸爸買來許多吃的，有月餅、葡萄、蘋果、烤鴨??爸爸說要過一個熱熱鬧鬧的節日。

夜幕降臨了，我和爸爸媽媽一塊把月餅水果擺上桌，我還點上一支蠟燭，在月光和蠟燭的輝映下，媽媽可真漂亮。水果不時地散發出陣陣香味，各種圖案的月餅令人垂涎欲滴，我們一家人圍坐在桌子旁，爸爸端起酒杯說:“今天是一個團圓的日子，現在日子好過了，我們要為了美好的明天干一杯”。我倒上飲料一飲而盡。

該吃月餅了，我挑了一個最大的蛋黃餡的月餅，雙手遞給爸爸說：“爸爸這個最大的月餅該您吃，因為您為了這個家吃了不少苦，為了我們您幸苦了?！庇帜闷鹨粋€火腿餡的送到媽媽面前說：“媽媽這個給您，您每天起早貪黑為我們做飯洗衣，您辛苦了”我也拿起一個月餅咬了一口，真甜真香?。“职謰寢屵叧栽嘛炦吙粗?，他們的臉上洋溢著幸福的微笑。

月亮悄悄地爬上了夜空，我和爸爸媽媽欣賞著圓圓的月亮，皎潔的月光灑在我們的身上，爸爸媽媽給我講著古老的故事，美麗的傳說，我在爸爸媽媽的細說中進入甜甜的夢鄉。

我 的 家

明德小學四（1）班

齊凱歌

我愛我的家，它是我的樂園。我愛我的家，它是我的嬉戲地。我愛我的家，它是溫暖的地方。

我家是個大家庭。那里有慈祥的奶奶，勤勞的爺爺，嚴肅的爸爸，樸素的媽媽，愛我的伯伯叔叔，能干的我??

我回到家，聞到奶奶做的飯菜的香味。我吃完飯，爺爺就端來了他種的果子。我考了一百分，總聽的到爸爸的夸獎聲。我為媽媽做家務，總聽的到媽媽說我長大了。

我愛我家！

那天晚上

明德小學六（1）余怡樂

在一個黑漆漆的夜晚，我的爸爸背著我，寒冷刺骨的北風鉆進我的衣領，媽媽在我的耳邊輕輕的對我說：“乖寶貝別怕，爸爸媽媽正要帶你去醫院看醫生。”一股暖流頓時流進我的心里。

到了醫院爸爸媽媽就叫醫生過來。醫生用體溫計一量40度的高燒，爸爸媽媽大吃一驚，媽媽著急地說：“快開藥，是去掛吊針嗎？”醫生說：“是的，看樣子要掛4天。”爸爸媽媽急忙地跑到掛號室去。

可是到了掛號室看見護士一次一次地用針扎進我的手里，爸爸媽媽心如刀絞地痛著，爸爸終于忍不住了：“你這個護士怎么當的，針都扎不準?！弊o士小姐很著急地回答：“對??對不起。請讓我在試一次?！蔽业陌职譄o可奈何的說：“好吧?！边@最后一針終于扎進去了。時間也一分一秒的過去了，醫院里的人也越來越少了。我也掛好了。爸爸媽媽帶我回家了。

到家時我睡得迷迷糊糊，只聽見媽媽用溫柔的的聲音在我的耳旁輕輕的說了一聲：“樂樂晚安?！?/p>

第二天早晨我起床了，看見屋外風和日麗，陽光明媚，我高興地說：“多么美好的早晨?。　?/p>

《一株紫丁香》讀后感

二（3）班 施心悅

今天，我們語文課上學了《一株紫丁香》這一課。這篇課文是贊美老師的，寫了老師愛同學，同學愛老師的深厚情意。課文寫得太美了，所以我一下子就會背誦了！

我多想也有那么一株紫丁香，把它獻給親愛的老師。

我多想對老師說：老師，謝謝您！您辛苦了！我會認真聽講，好好學習，天天向上的，您不要太累了。我會以優秀的成績以及表現來報答您的恩情的。我愛爸爸

一（2）班 丁程錦

今天晚上，爸爸帶我到中學去玩?；貋砗?，我對爸爸說：“爸爸，你洗腳的時候，我幫你拿毛巾，我還要幫你拿拖鞋”。爸爸開心地笑了。

等爸爸洗臉了，我把毛巾早早地放到臉盆里。爸爸高興極了，親了我一口，并夸獎我說：“你真是一個好孩子！”接著，爸爸洗腳了，我又幫爸爸拿拖鞋。爸爸又親了我一口。

原來幫爸爸做事是這么快樂。我愛爸爸！

難忘的感恩節

二（３）施心悅

今天是感恩節，我參加了學校組織的孝心文學朗誦比賽。下午，所有的同學和老師都來到了學校的田徑場上。大家都很高興，一個個臉上洋溢著燦爛的笑容。

比賽開始了，我們班是第七個上臺朗誦?？斓轿覀儼嗔耍业男拟疋竦靥鴤€不停，好像就要蹦出來一樣。隨著主持人的報幕：“下一個是二（3）班為大家朗誦《給媽媽的禮物》”。我看著觀眾，昂著頭大步走到臺上。聽著同學們和老師的掌聲，我的心終于平靜了下來。開始表演了，聽著伴奏，我深情地朗誦：“給媽媽的禮物，媽媽我要一輩子孝順您??”

朗誦完了，我們向大家鞠躬謝幕。我終于可以放松一下，這短短的幾分鐘就像過了幾個小時。主持人上臺報分：“ 10 分、9.5 分、10 分??二（3）班的最后得分是 9.5 分 ” 臺下一片歡呼，我心想： 9.5 分能不能獲得第一名呢？

比賽結束，要宣布名次了。臺下一片寂

靜，“第三名是一（3）班，第二名是二（2）班，”難道我們班沒有名次，我心里咕咚咕咚的。“第一名是二（3）班?！痹捯魟偮洌腋吲d地跳起來，大聲叫道：“耶??

我們是第一名！”我心里美滋

滋的。

領獎了，我和汪哲偉一同上去，他領了一個紅包，我雙手接過老師手中的獎狀。獎狀上清清楚楚地寫著“一等獎”。下了臺，汪哲偉把紅包交給班主任齊老師，齊老師打開一看，里面包著一張紅紅的一百元。

活動結束了，我們幫著椅子回教室。望著藍藍的天空，圓圓的太陽??我心里已有了最想感激的人。

我給媽媽過生日

三（1）班 錢雨菲

晚上，媽媽在睡覺，我悄悄走到客廳，往媽媽的包里裝了一只小布熊。然后，我進房間睡覺了。

早晨，媽媽拿起包一看，里面裝著一只小布熊。

我連忙跑過去說：“祝您生日快樂！” 媽媽說：“今天是你的生日呀，怎么會是我的生日呢？”

我說：“我把我的生日送給你了?！?/p>

媽媽的生日

一（1）班 葉震南

今天是媽媽的生日。我要送給媽媽一個禮物。

送什么呢？好吧就拿實際行動來表達我的孝心。

上午，我幫媽媽掃地。掃完了地我又拿來拖把拖地。不一會兒，地被我打掃得干干凈凈。媽媽看見了，笑瞇瞇地說：“你真能干！” 晚上，我給媽媽送上一杯熱開水。媽媽說：“你送給了我最美好的生日禮物！”

我的媽媽

明德小學四（2）

吳穎佳

媽媽的愛，非常溫柔，非常偉大。如果沒有媽媽，世界上就不會有我了。

星期六的晚上，我感冒發燒，都到了39度了。爸爸又不在家，媽媽就急忙抱著我去醫院了。到了醫院，醫生給我配好藥，要掛吊瓶。沒過一會兒，我就迷迷糊糊地睡著了。當我醒來時，已經是早上的六點鐘了，旁邊還放著媽媽給我買來的包子、饅頭和牛奶。我剛想吃，心想：媽媽在這里守了我一晚上，還給我買來了早餐,媽媽是多么關心我呀！媽媽怎么辛苦，我怎么能先吃呢？我就要媽媽吃早點，可是媽媽怎么也不肯吃。我怎么勸說也沒有用，于是我也不吃早飯了。媽媽看熬不過我，就拿了一個包子，我也跟著拿了一個。我們對視著，都不自覺的笑了，看見媽媽那笑容，我開心極了。

通過這件事，我明白了媽媽對我的愛是無私的，是偉大的。今后我要孝順他們，要用自己的成績來回報他們。

放學后

明德小學六（2）班

朱嘉樂

放學了，我排著路隊回到了家里。媽媽干活還沒有回來，我想：我要在媽媽回來之前給她一個驚喜。

我來到廚房，看見鍋里一大鍋碗都沒有洗，于是我先在鍋里加入了水并燒起了鍋??趁鍋里的水燒著我先把電飯煲的鍋洗干凈，再學著媽媽平時的樣子用盆盛出

米，把米里的一些小豆子和小石子先挑出來，再加入水把米洗干凈，接著我將洗干凈的米倒入電飯煲，加入適量的水，再把電飯煲底的水擦干，把電飯煲的鍋放進電飯煲里按上開關。這時，鍋里的水差不多也熱了，于是我又在鍋里加入一些洗潔精，開始洗碗，洗完后我還用水清了一遍。清完后我就把碗放進菜櫥里。洗完碗后，我又在鍋里加入了一些干凈的水讓它一直燒著??不一會兒水開了，我把水添進熱水壺里，剩下的水我幫自己洗好了臉和腳。

這時媽媽回來了，看見我做了那么多事，非常開心，一下子就炒好了菜叫我吃飯，不知道為什么那頓飯我吃得特別香！

第三篇：孝心作文

《別讓孝心遲到》——材料作文導寫

閱讀下面的材料，按要求作文。

近期，一部名為《天堂午餐》的6分總短片在網上廣為流傳，片中男主人公為母親做了一頓她期盼已久的午餐，卻只能送往天堂，因為母親已猝然離去。這份遲到的孝心，讓眾多網友“瞬間淚崩”。短片結束語引人思考：當你在等以后時，就已經失去了永遠??親情是不能等待的。

每年的清明時節，總有一些人大肆鋪張，搞“墳頭盡孝”。我們是否該捫心自問：你對父母的“孝心”有沒有遲到？

要求：

1、選準角度，自主確定立意，確定文體，確定標題，寫一篇不少于800字的文章。

2、不要脫離材料內容及含意的范圍，不要套作，不得抄襲。

【材料分析】

材料介紹了兩個事例：一個是短片《天堂午餐》所講述的故事，一個是每年清明經常上演的“墳頭盡孝”鏡頭。

觀果思因，《天堂午餐》中男主人公故事為什么讓眾多網友“瞬間淚崩”？短片結束與已經畫龍點睛——“情不能等待”，不過這容易讓粗心的同學陷入誤解的泥潭，以為只要談“親情”就可以了。仔細閱讀材料，就會發現這里的親情是專指子女對父母、對長輩的“孝心”，而不是泛指所有的親情；“墳頭盡孝”的做法為何不可?。恳驗榛ㄔ俣嗟腻X也無法對去世的父母盡孝，“活著不盡孝，死后把紙燒”的“墳頭孝子”此時大行慷慨，燒香化紙，無論怎樣悲痛欲絕，也無法彌補良心的虧欠。

材料最后一句是關鍵句，用設問句啟人深思，可見材料的主旨是“不能讓孝心遲到”。

【佳作綻放】

別讓孝心遲到

一頓遲到的午餐，裝著一份遲到的孝心，就送往遙遠的天堂。一部《天堂午餐》讓我潸然淚下，耳邊又回蕩起那首遙遠的《清明》。

清明時節雨紛紛??

又到了一年一度的清明，映著陽光的是我心中的細雨。那年清明，是您陪著我去給祖母燒紙上墳，而這次卻是我踏在為您掃墓的路上，一滴滴“心雨”映著我們之間點點滴滴的回憶，有我坐在您肩頭的歡聲，有我把您當馬兒騎的笑語。而這些，都隨著雨滴落在了心底。

路上行人欲斷魂??

我一步一步向前邁著，數著我與您之間的距離，似乎越來越近?？墒牵@只是我的一廂情愿，那座小小的墓碑早已使我們隔若天涯。想起去年的這個時候，您一次又一次地打來電話，想要我回老家陪您?？赡牭降膮s總是電話這頭永不斷絕的忙音。如今我再撥通電話，回復我的只是“無人接聽”。我這不孝的孩子，多么希望手邊的電話再次響起，聽到那端您那真摯而又急切的召喚！這次，我一定會等候您的電話，不會再留給您忙音?？墒牵瑓s再也沒有這樣的機會了。冷風呼嘯而過，樹枝搖擺不定，仿佛在告訴我盡孝要趁早的道理，讓我深深地懺悔，永遠地自責。

借問酒家何處有??

“酒家”可能是您最愛的字眼。小時候的我，最愛把玩您那老古董似的酒杯，會在飯桌上為您斟一杯酒，而您也會用筷子沾上一滴，給我舔一下，看見我被辣得眼淚汪汪的樣子，您爽朗地笑了，一把將我攬到懷里，哼起你那古老的行酒令?？扇缃?，我再斟一杯酒該給誰喝呢？也只能灑向這天地之間。

牧童遙指杏花村??

“杏花村”，這個安靜而祥和的村子吸引著我。您這個“老酒鬼”一定躲進了那里面的某個“酒家”，品嘗著百年佳釀吧。可另一世界的“杏花村”在哪里呢？我永遠無法知道，也無法到達。

爺爺，您不要就這樣舍棄您不孝的孫子啊，您的孫子此刻正站在您的墓前，背著您教的那首《清明》，仰望著天空——您說您會去的地方。

“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，綿綿細雨中，料峭寒風中，我的眼睛和心早已變得濕漉漉的。爺爺，我無法再為失去的您盡孝，但我會珍惜和善待健在的親人，永遠不會再讓孝心遲到。

【魅力點評】

這篇考場作文最大的亮點是結構明晰。文章由材料中的短片《天堂午餐》引出自己與爺爺之間點點滴滴的回憶，而回憶的碎片本來是零碎的，較難有條理地呈現，聰明的作者用小時候爺爺教自己背誦的《清明》詩句為線索，將記憶碎片分類安排在不同的詩句后面，并將回憶與現實場景、心理活動交織在一起來寫。作者用這種板塊式的結構有條不紊地表達了對爺爺的懷念，對自己不孝行為的懺悔。文章結尾寫自己的感悟，表達了“珍惜和善待健在的親人，永遠不會再讓孝心遲到”的決心，水到渠成，切合題意。

孝心不能等待

世上有兩種東西不能等待，機會和孝心。一旦錯過，便會永遠遺憾。

——題記

有些事情，當我們年輕的時候，無法懂得；當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永遠無法彌補。孝順是中華民族的傳統美德，可是，并非所有的人都能盡到孝心，不是他們不懂得孝順，而是因為他們不懂得珍惜。孝心，是不能等待的。

《論語》中說：“父母在，不遠游?！焙笫乐顺０堰@句話當做反面材料，其實這句話也有其合理之處，“不遠游”是在告誡世人，趁父母健在的時候留在父母身邊，及時孝敬父母，不要等到父母逝去時后悔不已。著名作家畢淑敏也曾說過：“孝”是無法重現的幸福；“孝”是一失足成千古恨的往事；“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接?！笨梢?，及時行孝是多么的必要。

在當今這個快節奏的社會，很多年輕人都曾在父母面前或在自己心底許下“孝”的宏愿：一處豪宅，一桌山珍海味，數以萬計的金錢??我們相信來日方長，相信水到渠成，相信功成名就、衣錦還鄉之時可以從容地盡孝?？墒?，我們忘了，忘了時間的殘酷，忘了這份難以報答，甚至永遠無法報答的恩情。忘了父母需要的是什么。在父母眼里：一處豪宅和一片磚瓦，一周山珍海味和一只野果，一身盛世華衣和一雙舊鞋，數以萬計的金錢和一枚硬幣是等值的——在我們孝敬的天平之上。在星空之下，有一種至深的悲愴叫做“子欲養而親不待”；而在心靈滯洪，是否有一顆孝敬之心在蟛然跳動，迫切希望有所為呢？

我們有了豪宅，有了錦衣玉食，有了數不盡的金錢，能換回父母的青春年華嗎？但我們想要孝敬他們，他們卻永遠地離開了我們，這不是人生一大痛楚嗎？我們一直在等待，知道他們年華不再，直到錯失了一切機會，那種留在心底的遺憾和傷痛，是永遠無法彌補和救治的。

所以，盡早盡孝，就是拒絕把自己推入悔恨的泥潭。平日，給父母打個電話；節假日，給父母送一束花；閑來無事，陪父母散步、談心；包容和尊重父母的習慣，關心父母的生活、心情，記住父母的生日??這些簡單的小事，遠遠比我們在心底發過無數次的誓言更有意義。

那么還等什么？趕快拿起電話向父母問候一聲吧！因為，孝心真的不能等待！

【魅力點評】本文在開始便提出中心論點“孝心，是不能等待的”然后通過《論語》和畢淑敏散文中的語句分析闡述，強調及時行孝的必要性，材料豐富而準確。更為難能可貴的是，本文的語言流暢自然，富有詩意而又嚴謹周密，提出金錢、山珍海味、盛世華衣等物質條件并不是父母最需要額，繼而強調要時刻給予父母感情上的關懷，重申孝心不能等待的觀點。結構清晰，中心明確，思想深刻，是一篇不錯的文章。

第四篇：孝心作文

孝心

當我們呱呱墜地的時候，我們的一聲啼哭，令爸爸媽媽綻開了笑臉。從此，爸爸媽媽用他們無微不至的愛，澆灌著我們生命的花朵。他們關心著我們的身體，關注著我們的喜怒哀樂，期盼著我們的成長與進步。他們也是我們最信任的朋友，告訴我們人生的經驗和感受，攙扶著我們走上漫漫人生路。

我們在父母心中的地位是何等的重要?。∥覀兊囊稽c幫助，一句提醒，都會在他們心中引起巨大的波瀾，他們的多少煩惱和痛楚，都會在我們一點一滴的關懷中煙消云散。

孔子曰：父母之年不可不知也，一則以喜，一則以懼。那么我們是否捫心自問過：是否留意過父母的生日？有一句諺語是：兒生日，娘苦日。當為自己慶賀生日時，我有沒有想到過承受無比的痛苦，把我誕生的母親呢？有沒有曾給孕育我生命的母親一聲祝福呢？或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶。其實，去孝敬爸爸媽媽并不一定非要是那種驚天動地的事，其實，往往去幫爸爸媽媽做一些力所能及的小事，更會使他們感動。比如：媽媽工作回來倒一杯水給她，是感動；下雨天，提醒爸爸要帶傘，是感動；媽媽看書累了，為她削個蘋果，是感動……

如果要問孝心是什么，每個人都會有自己的答案，但無論是誰都無法對一個毫無感情的人說出孝心究竟是什么。要知道孝心不是用嘴說出來的，而是用心品味出來的。

第五篇：孝心少年 作文

尋找最美孝心少年觀后感

今天晚上我看了《少兒頻道尋找最美孝心少年》的頒獎晚會。

我被他（她）們的孝心故事深深的感動了，尤其是奔跑女孩路玉婷的故事，她在成都樹德中學上學，從小和媽媽、外婆一起生活2011年她的媽媽得了尿毒癥。從那以后照顧外婆和媽媽的任務就落在她的肩上，每天六點半起床。做好早飯再上學。午休期間騎車去給客戶送票掙錢，每周送媽媽去做三次透析，為了兼顧學業和媽媽，路玉婷只能“跑著”，可是母親還是離開了她。

看到這里我想我們生活的是多么幸福，而她（他）們是多么艱難。我們每天生活在父母的懷抱里，快樂的成長，每天有干凈的衣服穿，還有香甜可口的飯菜吃，真是過著“衣來伸手飯來張口”的生活。可是她（他）們既得上學，又得照顧父母，想想我們還和父母頂嘴，真是“生在福中不知?！蔽覀儜摳有㈨樃改浮?/p>

從今以后在家里我應該為父母干一些力所能及的事，在學校我要認真聽老師講課。