第一篇：護蛋行動作文(通用)

護蛋行動作文(通用15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的護蛋行動作文，希望對大家有所幫助。

護蛋行動作文1

今天，老師說；同學們要護蛋了，我一想，什么是護蛋呢？同學們都紛紛討論起來了。老師又說；護兩天，什么事都帶著，蛋在身上不能破不能偷換蛋，否則就是失敗了。

放學回家后，我和媽媽想了一個主意，掛在脖子上，媽媽就做了起來，她拿保鮮袋包了一層又一層，再把口一扎，就做好了我就是這樣開始行動起來的，吃飯睡覺我都小心翼翼的。

第二天，蛋是一點也沒破，就開心的掛著蛋上學了，語文，數學，美術課都沒破，可在中午的寫字課上，我聽到咔的一聲蛋破了，我的護蛋失敗了。

星期五美術課，十幾個同學護蛋成功了，剩下的同學都失敗了，如果再有護蛋行動，我也要護蛋成功。

護蛋行動作文2

一年一度的心理節開幕了，我們開始了護蛋行動。從周四早上到周五下午，我們必須每時每刻都要帶著蛋。如果雞蛋沒碎的話就可以在蛋上畫畫，把它打扮得美美的，回去再吃了它。

老師讓我們用盡全力保護我們的雞蛋，我看到每個小朋友護蛋的方法都不一樣，真是五花八門啊！我看見肖瑞她一直會用手托著雞蛋，上體育課跑步時她把雞蛋拿在手里，跳繩時她把雞蛋放在口袋里。張子墨他很搞笑，他把雞蛋放在一個大袋子里，再把袋子套在頭上。程先怡用了不少保鮮膜把雞蛋裹得像個皮球一樣。

雖然最后只有十幾個同學護蛋成功，但我們都知道了護蛋的意義，那就是：小心愛護重要的人或東西。

護蛋行動作文3

為了保護蛋寶寶，我可是花了一番心思。我先在盒子里放上一張紙巾，再給它穿上漂亮的衣服，最后再放到盒子里。我想，這下應該萬無一失了吧。意外還是發生了，我看見別的小朋友的蛋寶寶都碎了，我當心下一個可能就是我了。我一定要好好保護它，不讓它摔碎。一聲令下，賽跑開始了，我把蛋寶寶拿的不松不緊，生怕把它摔出去，感覺蛋黃在里面跳上跳下的。

最后蛋寶寶還是碎了。真可惜呀。

護蛋行動作文4

星期三的時候，侯老師布置了一個有趣的作業，讓每個同學帶一個生雞蛋，做護蛋行動。放學一回到家，我就開始準備了，先從冰箱里找出一個生雞蛋，然后用紙巾把雞蛋包好，再把雞蛋放到盒子里，還給雞蛋取了個名字，叫“旦旦”。

第二天上午，我帶著“旦旦”來到教室里，同學們你看看我的，我摸摸你的，大家都十分開心。我把“旦旦”掛在脖子上走路的時候、做操的時候都很小心，生怕“旦旦”被撞壞了。

到了下午，媽媽來接我的時候，我的“旦旦”還是完好無損的，我護蛋成功啦！

護蛋行動作文5

今天是九九重陽節，也是孝敬日。因此我要進行護蛋行動，以此來紀念這個節日。

早上一起床，媽媽就幫我準備好了雞蛋。

瞧，我還沒睡醒呢，不過再瞌睡我也要保護好它，我一邊刷牙一邊小心的拿著它。它陪著我吃早餐，之后我小心地把它放進書包跟我一起去上學。

晚上蛋寶寶又陪我一起睡覺，一天很快就過去了，我的護蛋行動成功了。

通過這次護蛋行動，我體會到了其中的辛苦，從而更加深刻地懂得了要孝敬父母長輩，因為他們為我付出了很多。

護蛋行動作文6

星期二，老師為了讓我們知道呵護一個小生命是多么不容易，在班里舉行了一次護蛋行動。老師要求雞蛋不能離身，不論上課下課我們都要帶著雞蛋。我回到家里，把雞蛋放在床上，說：“雞蛋你可要為我爭氣呀。”雞蛋好象沒聽見，非往下滾，我大叫：“妖怪，哪里跑！”撲到床上把“妖怪”抓住了。我去上學了，一到學校，我就把雞蛋拿出來看了看，雞蛋沒壞，又放了進去。我想：“我一定要把它保護好。”過了一會下課了，我拿著雞蛋去玩了，但為了不讓雞蛋破掉，又不能盡情地玩。就這樣，雞蛋一直沒壞我卻吃了不少苦。今天我感受到了爸爸媽媽的辛苦，也感受到呵護一個小生命真不容易呀。至于那個小雞蛋嗎，我最后把它炒著吃了，哈！

護蛋行動作文7

今天，我迫不及待地來到學校，因為昨天我學奧數的時候忘記把雞蛋帶回家了，今天正要去拿呢。

在路上，我擔心自己的雞蛋會早早地破了。來到了奧數教室一看，門竟然沒開。

就這樣，我一直等到葛老師來，我就向葛老師要了鑰匙，便飛快地飛向奧數教室，門開了，我走上前去，拿出雞蛋一看，它還躺在那餐巾紙上，對我笑呢！那時，我的心中充滿了自豪。

我還給雞蛋做了搖籃，還在上面放了雞蛋的“被子”——餐巾紙。這樣看起來就像一只小船了。最后，在上面寫上“雞蛋一號”，它就變得更好看了。

何以的兩個雞蛋都破了，真是一個失敗的“媽媽”。

唉，做“媽媽”真累。

護蛋行動作文8

今天，老師布置了一個特殊的作業，那就是“護蛋行動”。我先拿出一枚小小的雞蛋，然后我給它準備了一個小小的房子，那是一個一年級的時候換購的袋子，還鋪了兩張厚厚的泡沫紙，把蛋藏了起來，然后小心翼翼地掛在胸前，然后就去學校了。到了學校，我用雙手護著蛋寶寶，生怕它掉到地上摔破了。到了教室，我把蛋寶寶放進抽屜里，上課的時候還時不時地往抽屜里看了看。到了下午，我慢慢地帶著我的蛋寶寶回到了家，吃飯的時候，我還是很怕蛋寶寶會撞上桌角，就把它放在桌子上。最后，一天終于快結束了。我感覺保護蛋寶寶可真不容易呀！媽媽養了我十年了，這十年媽媽您辛苦了。

護蛋行動作文9

老師發布了一項活動――護蛋，當天回到家我和爸爸就想著各種護蛋措施，最終爸爸是用盒子加皮筋的方式掛在手上，小心翼翼的帶著我的蛋來到學校，可惜沒想到的是護蛋行動的第一天就把蛋弄破了！

雖然這次的護蛋行動我沒有成功，但是我也明白了，當你在接受一件事的時候就意味著你對它有責任，沒有完成就代表你還沒有脫離你的`職責，你必須盡自己最大的努力去保護好它。這是一項非常有意義的活動，它讓我明白了做任何事情都必須要有耐心，有責任心！

護蛋行動作文10

周五晚上，我從冰箱里拿出了雞蛋，用記號筆在雞蛋上畫出了不同的表情，有哭臉，有笑臉等。

周六一早，我用兩層餐巾紙包上雞蛋，去上數學課了。課前，我把雞蛋放在了桌肚里面。上課期間，我不敢動來動去，生怕把雞蛋打碎了。下課后，我拿著完整的雞蛋沖出了教室，并留下了我保護雞蛋的照片。成功護蛋回家，我開心極了。

下午，我又拿著雞蛋出發了。途中我又留下一張照片作為紀念。

走進地鐵站后，當我左手準備從書包里拿出水的時候聽到“咔嚓”一聲，只見地上蛋清和著蛋黃從破裂的蛋殼中流了出來，我一下愣住了。心里很難受，不知道怎么辦，真希望剛才自己能夠小心點。

這件事讓我知道小小的護蛋行動要完成還是很難的。

護蛋行動作文11

周四，老師決定舉辦一次護蛋活動，看看我們能不能守護成功。

當天，我早早出了門。上學路上，我一直在思考，我應該把雞蛋放在哪里呢？最后經過深思熟慮，我還是決定把雞蛋放在柜子里。這樣既不影響我學習，又方便我照看。我每時每刻都在想雞蛋的安危，下課也無心玩耍。

好不容易終于挨到了放學，我興沖沖地打開柜子。定睛一看，雞蛋完好無損，“哇，我的雞蛋沒有壞！”我高興得地喊了起來。

護蛋行動作文12

端午節快到了，老師給我們布置一個任務：讓我們帶一個生雞蛋來學校，全班同學進行護蛋行動。

晚上，我從冰箱里拿出了一個雞蛋，又把雞蛋放在一個小盒子里，我先在小盒子里放了很多的棉花，讓雞蛋又一個舒適而溫暖的小窩。

第二天，我怕把雞蛋不小心弄壞了，就把裝雞蛋的小盒子小心翼翼的放在兜里，再到學校。在學校，一到休息的時間，我就打開盒子看看蛋寶寶，因為它太弱小了，我很擔心它會碎了。一直到晚上，它還好好的、安靜的躺在它的小窩里，我開心地笑了。

護蛋行動作文13

今天，是護蛋的第一天，我找老一個又大又圓的雞蛋，我給它起名叫小胖。

我找了一個盒子把我的小胖放到了盒子里，用繩子捆住，過了一會兒，我帶著小胖去了大姨家，看電視的時候我把它放到我的旁邊，生怕小胖會受到電視迷們的傷害。誰料到當我正準備吃桃子時，不小心把我弟弟的雞蛋給打碎了，我弟弟一氣之下又把我的雞蛋也打碎了，媽媽批評我做事不下心，也批評了弟弟不聽話，我感到很羞恥。

明天一定要全力保護我的小胖。

護蛋行動作文14

星期日，太陽公公下山的時候，我從冰箱的格子里精心挑選了一個又大又圓的、身穿棕色外衣的雞蛋，蛋殼上還散落著一些黑點，放在桌子上，遠遠望去，就像一個曬黑的不倒翁。我給它取了一個名字叫“強明”，希望他明天堅強一點。我小心翼翼地把它捧到書桌上，給它畫了一件藍色的衣服，畫上口袋和黑色鈕扣，加上又大又亮的眼睛，涂上黑色的頭發。又找來一個盒子，放上大米，再把雞蛋小心翼翼地放進去，最后合上蓋子。

星期一，我捧著蛋走在上學的路上，一個拳頭大的石頭顛了一下，蛋掉在了地上碎了，然后我的心也碎了，很難受，心里一片黑暗。

最后，我的護蛋行動失敗了。

護蛋行動作文15

端午節快到了，我們班舉行了一次護蛋行動。每位同學都帶一個生雞蛋，而且不能讓雞蛋破碎。

我回家從冰箱里拿出一個生雞蛋，我給它取了一個名字叫“貝貝”，再要給“貝貝”做了個窩，我在房間里大約用了十幾分鐘才做好。早晨，我走進教室拿出雞蛋一看，有幾條裂縫，我用手指一碰雞蛋，只聽“喀”的一聲雞蛋破了，我真是懊惱極了，臉漲得通紅，心疼得眼淚都掉下來了。后來在老師的允許，我打電話叫阿姨再送來一個雞蛋，這下我再也不敢把它拿出來了。晚上，我們放學了，我的第二個蛋寶寶安全渡過了一天。保護雞蛋可真辛苦，也知道媽媽帶我有多辛苦，我以后一定要對媽媽好。

第二篇：護蛋行動作文

護蛋行動作文五篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的護蛋行動作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

護蛋行動作文 篇1

今天，是一個特別的日子，我們全校舉行護蛋大行動。

早上我在家拿了一個雞蛋，再拿一個塑料袋把這個小小的雞蛋裝了進去。

我來到學校看到許多同學都帶著一個雞蛋，我拿著這個雞蛋就像一位父親抱著一位孩子一樣，所以我不會讓雞蛋受到傷害。

我走進教室看見他們帶著都是不一樣的雞蛋。我在第一節課看見有些人的雞蛋碎了，我就覺得非常傷心，因為那些幼小的生命還沒看看這個美好的世界就離我們而去。

到了下午老師對我們說：“這次護蛋大行動到此結束。”

此時此刻，我知道我們的生命如此寶貴，所以我們要珍惜生命，要認真學習，才能讓生命更加美好。

到了下午我的蛋還沒有破，老師對我們說：“這次護蛋行動到此結束，也希望通過這次護蛋行動能珍惜自己這次來世界的機會。

護蛋行動作文 篇2

今天，我要帶著雞蛋去旅行，要每一分每秒都看著雞蛋，保護著它。

我小心翼翼地把雞蛋拿出來，將它裝進塑料袋，再把它放在口袋里，我時時刻刻保護著雞蛋，媽媽說我像一只小母雞。

為了更好的保護雞蛋，我把雞蛋系在手腕上。目的地到了，一下車，就已經是中午了，我帶著雞蛋寶寶一起去吃午飯。在吃飯的時候我差點就把雞蛋寶寶打碎了。

吃完飯我們坐車迫不及待地來到顏將軍洞，里面十分陰涼，如果夏天來這里那一定很舒服。入口處有一個壯觀的噴泉，我把雞蛋拿到噴泉旁邊，對小雞蛋說：“小雞蛋，來洗個澡吧！”幫小雞蛋洗好澡，我們便來到“渡口”，馬上就要上船了，我看了看雞蛋，它把身子和塑料袋系得緊緊的，生怕自己掉下去了。上了船，我把雞蛋寶寶放在膝蓋上，突然，船晃了好幾下，我緊緊的蓋住雞蛋寶寶。過了一會兒，我看見了許許多多看起來像泥可是摸起來卻是石頭的東西，帶著好奇心轉過頭問媽媽，原來這是石筍呀。這些石筍在五彩繽紛的燈光照耀下顯得格外美麗。

上岸了，我們走在回家的路上，不知不覺我有一種不祥的預感，我感到我已經迷路了，這時小雞蛋隨著我手的擺動不停地搖晃，好像它也跟著不安起來，我輕輕的安慰它：“小雞蛋，你不用害怕，我們一定會走出這道迷宮的。”終干有一縷陽光照在我的臉頰上。“我已經走出迷宮啦。”我興奮地歡呼著。

回到賓館，吃過晚飯該睡覺了，我把小雞蛋放在胸口說：“睡吧！小雞蛋，明天會更好。”說完我和小雞蛋便進入了夢鄉。

原來母雞保護雞蛋是多么的不容易啊！

護蛋行動作文 篇3

前幾天老師讓我們準備一個生雞蛋，星期一帶到學校去。你一定奇怪吧，為什么要帶生雞蛋去學校呢？告訴你，品德書上有一個活動叫護生雞蛋，讓每個同學都當一回蛋爸爸或蛋媽媽。

星期一早上，我向媽媽要了一個土雞蛋，用一個塑料口袋來裝雞蛋，雞蛋裝進去以后我將口袋卷起來，圍著雞蛋繞了幾圈，形成了一個不容易碎的保護膜。

該上學了，我剛想把雞蛋放進書包里，可一想：“放進書包里易碎。”所以我就把它捧在手心里，在上學的路上我小心翼翼走著，生怕雞蛋摔碎了。到了坐位上，我輕輕地把它放進抽屜里。上課了，我的眼睛盯著黑板，內心卻想的.是雞蛋。

上午總算過去了，真是有驚無險啊！到了下午，第一節課下課，我跑去上廁所時，有種不祥之感，我趕緊回來一看，果然防不勝防，桌子已經被撞斜了，書落在地上，雞蛋也在抽屜里撞碎了。

從這次活動中，我發現自己有點粗心大意，我一定要改掉它。

護蛋行動作文 篇4

為了讓我們體會到當媽媽的辛苦，學校大隊部讓我們帶一個雞蛋去學校。李老師讓我們先給雞蛋寶寶造一個窩，于是，我在媽媽的幫助下，開始給雞蛋造“窩”。我先拿了一個包裝袋，小心翼翼給蛋寶寶包起來，然后用椅套把雞蛋包起來，接著，把雞蛋放進一個袋子里，最后，這個“窩”就造好了。

晚上，媽媽問我有什么感受，我不假思索地說：“有了小寶寶，媽媽感覺很幸福呀！”媽媽說我的感受還不到位，等明天體驗后，我的感受會不一樣的。

第二天，我帶著雞蛋寶寶小心翼翼地來到學校，把雞蛋寶寶放在口袋里真不方便，真怕不小心把雞蛋給弄破了。上體育課的時候就更加了，平時我們可以開心地跳皮筋，可今天不行了，萬一不小心把雞蛋碰破了，可雞媽媽可要傷心了。

到了晚上，我的雞蛋寶寶還是好好的，唉，這懸著的心終于放下來。

這時，媽媽又問我今天下來后有什么感受。“唉，當媽媽真辛苦！”媽媽笑了，她說：“看來，今天你們學校的活動終于有效果了。”

當媽媽真辛苦，以后，我要好好愛媽媽！

護蛋行動作文 篇5

星期一，老師給我們布置了一道特殊的作業，要求我們每個同學帶一個新鮮的生的雞蛋，要和它形影不離，走到哪都要帶著它。

放學回到家，我從冰箱挑了一個白嫩嫩的雞蛋，我給它取了一個名字叫“小雷”。我給它找了一個易拉罐做房子，房子里墊上了一層泡沫膠。然后給小雷洗了個溫水澡，用毛巾輕輕地擦干，就像媽媽給小寶寶洗澡一樣。洗好了，我小心翼翼地把小雷放進它的家，蓋上蓋子。晚上睡覺的時候我把它放在床頭，陪我睡覺。我做了一個甜甜的夢，夢見小雷突然裂開了，跳出了一只可愛的小黃雞，我開心得笑著醒了。

我把小雷帶到了學校，無論上課、課間、上廁所都帶著它。上午，已經有幾位同學的雞蛋摔破了，因為他們粗心大意，沒有照顧好小雞蛋，而我的小雷依然完好無損地躺在它的小房子里。直到放學，我的雞蛋還沒碎，我的護蛋行動成功了。

通過這次護蛋行動，我明白了，做任何事情都要細心、耐心，體會了做父母保護愛孩子不容易，養育陪伴我們很辛苦！我要好好愛他們。

第三篇：小學生作文護蛋行動

小學生作文護蛋行動

篇一：護蛋行動

護蛋行動

芳草園小學第五屆心育節開幕了，這個星期三,我們中年級所有的同學都帶了一個生雞蛋到學校，原來我們要進行一個有趣的“護蛋行動”。為了這次活動能成功，前一天晚上我用衛生紙裹住雞蛋，再把它放進一個小盒子，就這樣，準備工作做好了。叮鈴鈴做早操的時間到了，我把小盒子抓在手上，小心翼翼地從三樓走到一樓，因為害怕雞蛋在做早操的時破碎，我把裝雞蛋的小盒子放到了一個花盆后面，做完早操我迫不及待地把裝雞蛋的小盒子打開看了又看，還好，我的雞蛋寶寶完好無損。下課了，我看了看同學們的護蛋方法，吳亞森是把雞蛋裝到一個小玻璃瓶，用泡沫和透明膠把瓶口封得嚴嚴實實，然后再放到一個掛在脖子上的袋子里，呵，他的方法可真有趣啊！上課的時候，我把雞蛋放在抽屜的最深處，可我又害怕拿東西時動作幅度太大會把雞蛋震碎，所以我就特別小心。

到了下午，劉與同把她裝雞蛋的小盒子打開，看看她的雞蛋寶寶有沒有碎，看過了以后沒有留意竟然把雞蛋豎著放進了盒子里蓋上了，突然“咔嚓”一聲雞蛋碎了，她一下變了臉，皺起了眉頭。看到以后，我又想起了我的雞蛋，我立刻打開裝那個盒子，啊!太好了！我的雞蛋還好好的！我露出了喜悅的笑容。

通過這次“護蛋”活動，我體驗到了媽媽、爸爸養育孩子的辛苦，這次活動真是令人難忘。篇二：護蛋例文

護蛋

昨天，老師號召全班開展一次“護蛋大行動”。回到家，我便精心挑選了一只又白又瘦的雞蛋，然后用水彩筆給它畫上長長地卷發，明亮的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴和紅紅的臉蛋，取名為“愛莉”，熱愛生活，永遠美麗的意思。我迫不及待地給它找到一個安樂窩，此窩乃一個精致的小盒子，里邊有厚實的床墊——泡泡包裝紙，舒服的床單——光滑的絲綢，和暖和的被子——柔軟的海綿，看著“愛莉”既安全又舒適的新家，我嘴邊不禁露出一絲笑意。

（●星期四下午，老師對我們說我今天開始舉行“護蛋活動”，話音剛落，同學們就嘰嘰喳喳討論怎樣設計蛋寶寶。老師讓同學們安靜下來，耐心地講道：“首先，我們要精心挑選雞蛋，并給它??”于是，我盼望著早點放學，迫不及待地想親手挑一個蛋寶寶，并給它設計一個安全的家。

◣到了家，我連忙打開冰箱，挑了一個個大又新鮮的雞蛋，拿出厚厚的海綿包在雞蛋的外面，包好的雞蛋挺個“將軍肚”，向大家炫耀自己的受寵程度。

◢回到家，我跑向廚房，左挑右選，最終選擇了一個看起來白嫩又水靈的雞蛋。我就像父母對待孩子一般對待雞蛋寶寶，把它用棉花包裹起來，放在盒子里。雞蛋寶寶就像躲在雞媽媽的肚子里一樣充滿安全感。

◤回到家，我選擇了一個圓溜溜的雞蛋，想想該給它起個什么名字呢？我想起了鴕鳥的蛋看上去特別結實，不容易碎，要是我的蛋能像鴕鳥蛋那么厚實就好了，我就給它起名叫“鴕鳥”。我在蛋殼上畫了一只鴕鳥作為標志，再把我的鴕鳥用一層棉花包起來，然后塞進一只干凈的襪子里面，又扎緊了口子，小心翼翼地把它放進書包，我可不想我的鴕鳥還沒帶到學校就陣亡了。）

翌日，我手提裝著蛋寶寶的盒子來到學校。發現同學們給蛋寶寶的安樂窩并不亞于我的。有的被裝在了一個鹽袋子的中間，其余空出部分塞滿棉花；有的被裹在一個球體中，那球體里面是雞蛋，雞蛋上包著一層厚厚的棉花，外面又用單面膠纏得十分結實；還有的被裝在一個可愛的毛絨玩具里??裝蛋，鬼點子稀奇古怪。因為手里有個蛋寶寶，原本好動的我一改常態，安靜了許多。整個上午穩穩當當地過去了。

下午第二節是體育課。那簡直是蛋寶寶的地獄啊。上課了，我小心翼翼地拿著裝蛋的盒子，慢吞吞地走在隊伍最后，生怕一不小心把它給摔碎了。一上課，按例老師讓我們沿著跑道跑兩圈，因為知道我們今天有的兜里藏著蛋，有的手里領著蛋，個個都是負重跑，所以格外開恩，沒有要求速度。盡管如此，我們因為

顧這顧那，忐忑不安，所以兩圈跑得特別吃力。跑完兩圈，驚呼聲、慘叫聲此起彼伏，好幾個人因為保護措施不夠妥當導致嚴重的后果：蛋碎了，蛋黃肆意地流出來，衣服上、鞋子上，甚至連地上也有它們的痕跡。我趕緊摸摸自己的雞蛋：哦，上帝保佑，小愛莉安然無恙！

（★O,my god!今天下午要帶著蛋寶寶上體育課，它能堅持住嗎？“西方的圣母東方的上帝啊，觀音菩薩天帝老爺啊，我求求你們了，一定要保佑我的寶貝。”我一邊在心里默默祈禱著，一邊把我的寶貝小心翼翼地捧在手里，在挨挨擠擠的隊伍中躲過大家的“襲擊”。我們馬上就要排好隊伍，帶著蛋寶寶去上一節體育課了。同學們的表情一個個都是如臨大敵，都好像護著小雞仔的雞媽媽一樣。只有周陽滿不在乎，得意洋洋地說：“看我的超級無敵大蛋蛋，肯定不會破的。”他一邊說著，一邊從課桌里掏出雞蛋，伸到我們面前。李沁蕓看了一眼，淡定地提醒周陽：“你的蛋已經破了。”周陽低頭一看，大驚失色：“啊，我倒霉了，我的超級無敵蛋居然被壓扁了。”我用手捅了捅雞蛋，隔著塑料袋，也能感覺到滑溜溜的蛋白和蛋黃，蛋殼已經變得粉碎了。“唉，周陽，你別浪費了，帶回去炒個番茄炒雞蛋吧。”我哈哈大笑之余還帶了三分同情，也只好這樣安慰他了。

這時，體育老師來了，說：“今天天氣不好，我們改上室內課吧。”“唉！”大家都不約而同地嘆了一口氣，繼而又高興起來。我的心情也是相當復雜：少了一節室外課吧，確實有些遺憾。不過，改上室內課，我的寶貝倒是逃過了一劫！）

（●第二天，我把蛋寶寶帶到了學校里。（第二天早上，我又給蛋寶貝加固了一層——在海綿外套了一只保險袋，這才帶著它上學去了）一進教室，很多同學也在炫自己給寶寶穿的“新衣服”。早讀開始，頓時書聲瑯瑯，蛋寶寶有的趴在課桌旁，有的蹲在桌肚里，特別安靜，仿佛也感受到了知識的魅力。課間十分鐘，老師讓我們把蛋寶貝拿出來放風，結果弄得我看書都看不定心，總是抬起頭摸摸蛋寶寶。幾分鐘后，后面傳來了邢唯一同學的叫聲：“呀，我的蛋破了！”我回頭一看，可不是，他的手上粘滿了黏黏的蛋黃，仔細一瞧，書包、衣服上全都粘上了，手里還捧著已經破碎的蛋殼，真是一塌糊涂。

我想了想，今天已經有三四位同學弄破了雞蛋，可要警惕些，別讓自己成為破蛋的倒霉鬼之一。冷不防，就在這個想法從我的腦中一劃而過時，握著雞蛋的手情不自禁地放開了，那只雞蛋便“咕嚕咕嚕“地滾進了一旁用手張著的保鮮袋里，當滾到袋子最底端時，它重重地摔在桌上，發出了巨大的響聲。我心一緊：

哎呀，雞蛋一定破了，便立刻打開保險袋，查看雞蛋，還好，安然無恙，我心中的大石頭才得以落地。哈哈，有驚無險那！

做課間操時，我倍加小心，做操柔和得跟跳日本舞似的，中間還自由發揮，加了一些摸雞蛋、擦汗汗、拍心臟的創新動作，做跳躍運動的時候我就腳尖點了兩下，腳跟壓根兒離開過地面，當時還沾沾自喜地想：“嗯，跳芭蕾差不多就是這樣子的吧？”今天做操我特有成就感，因為十分鐘課間操完畢，我的蛋寶寶依舊充滿活力。

體育課上，要進行激烈的接力跑比賽，這下我們可愁壞了:蛋寶寶該怎么辦呢？總不能帶它一起去跑吧。正在我們一籌莫展的時候，體育老師給我們出了個主意：把蛋寶寶放在綠茵場上休息休息。這個主意好！我們齊刷刷地展開了笑容，舒展了眉頭，讓蛋寶寶安睡在它們那溫馨又舒適的小床上，它們似乎在一旁組成了一個龐大的超級啦啦隊，為比賽中的我們吶喊助威呢！）

（★星期一，我雙手捧著鴕鳥來到學校，看到大家都把自己的蛋帶來了。教室里連嘰嘰喳喳的講話聲都消失了，大家都顧不上聊天，好像都變成了雞媽媽，小心地護著自己的蛋。我把鴕鳥放在課桌的最深處，不敢去碰觸它，心里老想著它會不會滾出來。

下課了，我站起來，想出去玩會兒，一條腿剛抬起來，一不小心碰到了課桌。只聽“砰”的一聲，課桌肚里有什么東西滾了出來。我一下子好像被誰施了定身法，僵住了。“這下完蛋了，我的鴕鳥。”我的心里慘叫一聲。我小心地朝地下一看，我的鴕鳥已經滾到了我和同桌的兩張課桌的中間，現在還看不出鴕鳥碎了沒有。“哈哈，你慘了。”我的同桌朱澄熙幸災樂禍地說道。后面的李藝菁聽到動靜，立馬伸長脖子看過來：“黃語凝，你怎么啦？”我哭喪著臉說：“我倒霉了，我的鴕鳥掉地上了，我要game over了。”朱澄熙彎腰把我的鴕鳥撿起來，使勁捏了捏。我嚇得看也不敢看，緊緊閉上眼睛，轉過身子，面對著走廊。只聽朱澄熙還在說著：“你慘啦，你慘啦。”我心里很生氣，心一橫，轉過身子，把我的鴕鳥搶了回來。我小心地摸著鴕鳥，還是摸到軟綿綿的棉花，里面包著圓圓的形狀。我心里想：難道沒碎嗎？我趕緊打開襪子口，哈哈，我的鴕鳥完好無損，幸好我的保護裝置比較厚實。朱澄熙這下沒話說了。我重新把鴕鳥小心地塞進了課桌。

因為要護蛋，平時一下課就跑到外面瘋狂的毫無顧忌的男孩子今天也慎重了許多，不敢像從前一樣了，就算實在有事，也會像小偷一般躡手躡腳的。看樣子，以后老師想要讓他們安靜下來，只要給他們一顆雞蛋就夠了。但是，班級里還有慘劇發生了，沈于凱的雞蛋神不知鬼不覺地碎了，他拎著個塑料袋，里面的雞蛋已經面目全非，變成了破碎的蛋殼和蛋黃。沈于凱面如土色，活像被霜打了的茄子一樣，眼圈紅了，眼睛里充滿了哀傷，好像眼淚都要掉下來了。

好不容易熬到了放晚學的時候，我終于松了一口氣，今天總算是有驚無險，安然度過了，還有一夜，我一定要好好保護我的鴕鳥啊！）

晚上8點，我上了床，便開始睡覺，可是，體育課上雞蛋破碎的場景一遍又一遍地在我腦邊回放。我不由自主地睜開眼，雞蛋好端端地待著呢。盡管這樣，我還是心神不定，時不時地查看雞蛋，每次結果都一樣：完好無損！夜漸漸地深了，四周都靜悄悄的，我也迷迷糊糊地睡著了。突然，“咕嚕”一個細小的聲響打破了夜晚的寧靜，我一驚，雞蛋！我一下子從床上竄起來，打開電燈，哦！還好，雞蛋只是滾到了床沿邊，真是虛驚一場！我把蛋寶寶拿到枕頭旁，靜下心睡覺了，可是，那可惡的夢神總是纏著我不放，弄得我連做夢都夢到雞蛋摔破了，睡也睡不安寧。

一夜難眠，疲憊不堪。幸而百般艱辛，最終還是護蛋成功。

“護蛋行動”讓我受益匪淺。我積極地參與了這個活動，獨立完成了整個護蛋過程，把一個平淡無奇的雞蛋變成了一個色彩絢麗的雞蛋，在跟蛋寶寶共眠的過程中，我還懂得了怎樣照顧別人，如果再來一次護蛋活動，我一定會做得更好。（●第三天，護蛋行動圓滿結束，這次一共有十四位同學挑戰成功，成為了“護蛋小英雄”，老師也為他們準備了豐厚的獎品。我也占了一席之地。拿著獎品，我深有感觸：這次的護蛋行動重要的不是比保護裝置，而是耐力和細心。只有腳踏實地，小心謹慎，不驕不躁，才能取得最終的勝利！）

●這次護蛋行動讓我明白了生命的珍貴脆弱和保護生命的艱辛，感受到了爸爸媽媽培養我們是多么不容易呀！他們愛護我們的時間不是五天，五月，更不是五年，而是他們的一生！感謝爸爸媽媽！

●護蛋行動讓我感慨萬千：原來我們就像這嬌嫩易碎的雞蛋，父母十年來千方百計無微不至地保護愛護呵護著我們，是多么的不容易！有的時候我們還要跟父母親頂撞，現在想想，真是太不應該了。同學們，我們一定要體諒父母為我們所做的一切呀！讓我們在護蛋中學會感恩吧！）。

●我很傷心，很難過，我真希望有復活水和時間倒流機。我也從中感受到了父母生我養我的不容易和辛苦，莫非這次的護蛋行動，就是想告訴我這個嗎？）篇三：護蛋行動

“ 護 蛋 行 動 ”

操天雨

人的生命是一個美好的過程，人的成長猶如花開那樣燦爛和美麗。一件事即使重復做了幾次，但印象最深的還是第一次。我第一次獨自上學，第一次做飯，第一次上臺領獎,無一不讓我印象深刻，但令我難以忘懷的還是一次有趣的“護蛋行動”。

護蛋行動的前一天晚上，我給蛋寶做了一個舒適的小窩。在一個適中的瓶蓋子里面放了一些米粒，這些米粒可以給蛋寶按摩，這個小窩就是它的“床鋪”。我的蛋寶身上還裹了一層又雪白又柔軟的保護衣，最外面套著一個透明的袋子，然后封住口，我的蛋寶就萬無一失了。我給蛋寶畫上了一個可愛小嬰兒的表情，給它取名為“乖乖蛋”，因為，它不會亂滾亂動，很安靜，很乖。

護蛋行動第一天開始了。我興高采烈地把乖乖蛋帶到學校。到了座位上，便迫不及待地拿出來，看看乖乖蛋碎了沒有。這時，我忽然看見有位同學把雞蛋拋到空中，像玩雜技一樣，我看著都有點害怕。雞蛋掉下來的時候，那位同學沒接住，只聽“叭”的一聲，雞蛋打碎了，里面流出了透明的蛋清和圓餅似的蛋黃，那位同學頓時呆住了，我們也都睜大了眼睛。過了一會兒，那位同學清醒了，雙手捂著臉，說：“慘了，這下可完蛋了，唉！”他清理好地面后，就靜靜地坐回了座位。我趕緊抱緊我的乖乖蛋，怕它被同學撞到。為確保乖乖蛋的安全，我下課基本上都在座位上，因為走廊的人很多，怕它受到危險。幾天后，我的乖乖蛋依然保護得很好，它笑得很燦爛！

生活中有許許多多有趣的事，可護蛋活動一直讓我刻骨銘心。

第四篇：護蛋行動小學作文

護蛋行動小學作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的護蛋行動小學作文，歡迎閱讀與收藏。

護蛋行動小學作文1

今天，是護蛋行動的第2天，但我的蛋寶寶在我的精心照顧下，還是完好無損。有很多人都吸取了昨天的教訓，不讓蛋寶寶光著身子來，特別是嚴宋爽帶了一個小小的背包，把蛋寶寶放在小背包里，安全極了！繆淋淋還帶了一個小籃子，和雞蛋差不多大。再把蛋寶寶放在里面，舒服極了！

但不幸的是，我的同桌李驍的“李小龍”碎了，這到底是什么原因呢？原來，早上晨會課的時候，李驍把蛋寶寶放在課桌上滾來滾去，只見蛋寶寶快要從桌上滾下去的時候，李驍急中生智，用手撲過去，想攔住它，可沒想到用力過猛，“啪”的一聲“李小龍”就這樣犧牲了。雞蛋還不時發出一陣陣難聞的味道。我想：可不能讓我的蛋寶寶碎了！

我們班有許多男生喜歡收養別人的蛋寶寶。明天是最后一天護蛋活動，我希望自己的蛋寶寶不要被別人收養，或者犧牲。我會更加小心地照護我的蛋寶寶的。我相信在我的努力下我一定能成為護蛋大使。

護蛋行動小學作文2

下個星期一是“三八婦女節”，星期五學校通知我們開展一項“護蛋”活動，我一聽就樂了，因為我覺得這項活動非常好玩，回到家我就高興地把這件事告訴了媽媽。

星期六早上我剛一起床，媽媽就把準備好的生雞蛋用塑料袋包好放到我的口袋里，我的“護蛋”行動就此開始。本來我以為這是一件很輕松的事，可漸漸的我覺得非常不方便，不管是吃飯寫作業還是玩，我都要小心翼翼的，生怕把雞蛋打破。晚上睡覺時我把雞蛋放在枕邊，心里不停地提醒自己睡覺時要老實點。第二天早上我剛一睜眼，第一件事就是看放在枕邊的雞蛋，我發現雞蛋完好無損，開心極了，“護蛋”行動圓滿成功。這一天真累啊！

通過這次“護蛋”行動我感受到了當媽媽的辛苦，我以后要聽媽媽的話，好好學習，不讓媽媽操心了。

護蛋行動小學作文3

本學期一開學，老師布置了一個叫“護蛋行動”的活動。我們聽到這消息覺得很好笑。可經歷了第一天之后，我就覺得這是一件難做的事。

第一天早上，我給準備好的雞蛋足足裹了四個“保護層”。第一層是保鮮袋，第二層是軟海綿，第三層是雙層紙巾，最后一層是一個小布袋。心想，這樣放到口袋里就會萬無一失了。

來到學校，我的.第一件事就是查看雞蛋。送語文本的時候，由于是下課，走廊里走來走去的同學很多，好不容易才走過了“危險區”。下課時，為了雞蛋的安全，我一直坐在座位上。同學們都笑話我，說我快成一只“小母雞'了。

說話間，一名同學大喊一聲：“完了！”我忙上去看個究竟，一位同學正對著地上打碎的雞蛋難過呢。又有一位同學大叫一聲：“我的雞蛋也報銷了！”我趕緊退出“包圍圈”，乖乖地在自己的座位上做起了“小母雞”。

·真不知道，明天這只雞蛋的命運會怎樣！

護蛋行動小學作文4

5月30日，邱先生要求我們每個人帶一個生雞蛋去學校，作為一天的雞蛋保護。一開始我覺得很可笑，因為太簡單了！后來才發現這是一件很難做的事。

前一天晚上，我把雞蛋放在一個口香糖盒子里，上面放了一層厚厚的棉花。把雞蛋放進去后，我在上面鋪了一層棉花，蓋上蓋子。我覺得總是萬無一失的。

第二天來學校的時候，我把它安全的放了一上午。一些學生一個接一個地打破雞蛋。我還是暗自慶幸：哈哈，我把雞蛋保護的這么好。今天我成功地妥善保護了雞蛋！

中午，我突然想到給,寫信，把盒子里的雞蛋拿出來，看看它們是否保持原樣。哦天哪！我手一滑，雞蛋掉到了地上，碎黃的蛋液灑了一地。我愣了三秒，簡直不敢相信眼前發生的一切。如果時間可以倒流，我絕對不會躍躍欲試的打開盒子，唉！太晚了，說什么都沒用。我乖乖地拿著拖把清理著面前一攤蛋液和蛋殼。可惜我的護蛋手術結束了。

這次護蛋手術失敗給我的教訓是，做任何事情都要小心，不能粗心大意。有時候看似簡單不難的事情，更容易被輕視，導致最后的失敗。

護蛋行動小學作文5

前天，我們劉老師開展了護蛋行動的活動，這個活動同學們可喜歡了。

我一聽到這個活動，放學我回到家里就立即拿了一個雞蛋放進我的書包里。第二天，我把我的雞蛋帶去和我一起去上學，一路上，我小心翼翼，不一會兒就到了學校，我走進教室里自言自語地說：“哈哈，我的雞蛋還沒破，看來我保護的還不錯。”我剛想完，忘記了雞蛋，從書包里拿書時，忽然一聲“啪”的聲音傳到我的耳朵里，我往下一看，原來是我的雞蛋掉到地上的聲音。真糟糕，我想：看來我當雞蛋的“代理爸爸”還不行，唉，先還是打掃一下吧，我連忙拿起拖把，把剛掉下來的雞蛋的地方拖干凈，我邊拖邊想：看來當雞蛋的“代理爸爸”可真不容易，要是我真的是雞蛋的爸爸一定不會讓雞蛋打破。

又過了一天，我想我還是把雞蛋放在家里養吧，像我這樣不小心，做雞蛋的“代理爸爸”可不稱職。

護蛋行動小學作文6

上個星期我們進行了一次護蛋行動。

大家都知道，雞蛋是非常脆弱的，很容易破碎，那我們是怎樣保護的呢？我們現在雞蛋上貼上便條，再寫上名字，接著再印上老師的指印，外面包上三層保鮮膜，為了蛋破時蛋液不會流出來不會流出來，你們知道我們為什么要護蛋嗎？那就讓我來跟你們講講吧！當你還在媽媽的肚子里時，你媽媽那么的護著你，不讓你受一點危險，護蛋的道理就跟這個一樣，你知道我們是怎樣度過這驚心動魄的護蛋行動呢？我們到飯時一手護蛋，一手端盤，小心翼翼的挪動腳步，直到把飯到掉，我的上撿東西時，都不敢往放有雞蛋的地方彎腰，都不敢碰到堅硬物品，防止破裂，我們班有些雞蛋碎的有點冤枉，被人打碎的有，被人坐碎的也有，甚至自己弄碎的都有，各種各樣。以前同學見面都說一聲嗨！現在我們見面都會說你的蛋碎了嗎？

到了星期五，好不容易才熬過這五天，幸運的是我的蛋沒碎。通過這次護蛋行動，我悟出一個道理：要感恩父母，報達父母！

護蛋行動小學作文7

星期五的早上，媽媽收到老師的短信說：“老師叫你們護蛋一天。”我又興奮又擔憂。我拿了一個手表盒，下面鋪了一層棉花，前后左右都放了餐巾紙，這才從冰箱里拿出一枚雞蛋放在了手表盒里。

在上學的路上，我把雞蛋放在書包里，我覺得書包里這么多書，文具盒里還有直尺、鉛筆，萬一被書壓扁或者被直尺和鉛筆碰破了，可怎么辦呢？我還是覺得放在手上比較安全一些。

進學校大門時，一個大姐姐向我直奔過來，我的手表盒差點就摔倒了地上，幸好我眼疾手快，把手表盒接住了。到了教室，我犯難了，手表盒放在哪兒呢？放在課桌上？不行！課桌上放書本，何況老師也不許我們放在課桌上。放在地上？也不行！要是誰不小心踢到或踩到，可怎么辦呢？放在抽屜里？好啊！就放在抽屜里。我把手表盒放在抽屜最里面。下了第三節課，我本來想出去玩一玩，可想到老師說過，人不離蛋，蛋不離人，我決定犧牲自己的課間十分鐘來陪蛋蛋。

啊！我才護蛋一天就覺得累，爸爸、媽媽養育我這么多年，他們卻沒有喊一聲累，我愛你們——爸爸、媽媽！你們辛苦了！

護蛋行動小學作文8

今天江老師讓我們每人帶一個雞蛋到學校，我走在路上的時候心里很高興不過還有點兒納悶兒，我想江老師讓我們帶一個雞蛋要干什么呢？還要我們堅持帶兩天呢。走進教室我看見有的同學用塑料袋裝著雞蛋，有的同學用盒子裝著雞蛋，還有的同學直接用手拿著雞蛋，我帶的雞蛋是用盒子裝著的。

突然江老師進教室來了，我們趕緊坐好，江老師對我們說：“這個雞蛋就是你的小寶寶了，你們還要嘗試一下，媽媽懷胎十個月是怎樣保護寶寶的。”

江老師講完以后，藺龍的雞蛋就碎了，因為她太不小心了，一個小生命就這樣消失了，真可憐呀！接著我又看見方菁如的雞蛋也碎了，唉！真遺憾哪!我覺得有十一個小雞寶寶被主人摔碎了。江老師還說：明天上午八點要檢查一次，這項活動一直堅持到明天晚上才能結束。

到了晚上我怎么也不敢睡覺，一會兒把雞蛋放在沙發上，一會兒把雞蛋放在窗臺上，最后還是把雞蛋放在我睡覺的旁邊，因為我實在不放心我的雞蛋寶寶。

我一定要好好保護這個小小的生命，今天我又給雞蛋做了一個更漂亮的盒子，把雞蛋放在里面很安全，我感覺完美極了！這兩天我一定不讓它碎。

護蛋行動小學作文9

前幾天，老師布置了一個艱巨的任務，讓我們保護好雞蛋，一直到星期三，如果雞蛋沒有破碎，就有獎勵哦！

放學鈴聲一響，我就象出膛的子彈一樣，瘋狂地向家里跑去。一回到家，我馬上在冰箱里精挑細選，選出了兩個圓溜溜的大雞蛋，用紙巾仔仔細細地包好，給它們取了個響亮的名字，一個叫“招財”，另一個叫“進寶”，媽媽說這兩個名字取得好呢！

第二天在去上學的路上，我一直小心翼翼的，生怕“招財”和“進寶”被碰碎。幸虧路上行人不多，不然“招財”和“進寶”可就粉身碎骨了。一進學校我感覺危險重重，第一節課下課后，同學們在玩“鬼抓人”的游戲，正玩得起勁時，突然“啪”的一聲，一位同學的雞蛋摔破了！我頓時嚇得趕緊跑到座位上去，一刻都沒敢離開我的座位。

熬過了一天、兩天……終于到了星期三，雞蛋沒有被打碎，得到了老師的獎勵，被評為“護蛋小天使！”

這次“護蛋”行動告訴我們：做什么事情都要堅持到底，要有責任心，不能半途而廢，堅持就是勝利！

護蛋行動小學作文10

一次，楊老師舉行了一種有趣的游戲------“護蛋行動”，讓我們保護的雞蛋不破，體驗一下當爸爸媽媽的辛苦。

第二天早上，我先把雞蛋從冰箱里拿出來，再把它放進一個有許多空氣的塑料袋里，然后在杯中放上一點棉花，最后把塑料袋放進杯中。

在乘公共汽車的時候，我把雞蛋舉得高高的，因為人太多了，我生怕雞蛋被擠破。

到了學校，只聽“啪”一聲，袁衛成的雞蛋寶寶掉到了地上，不幸“夭折”了。我想：保護好雞蛋寶寶還真不容易啊！

下午，我上廁所時，雞蛋寶寶差一點掉到廁所里，還好我眼明手快，把它接住了。我想：還好，差一點就沒命了。

放學了，媽媽來接我了，我坐上自行車，好抖呀！我緊緊地把雞蛋寶寶抱在懷里，否則它會掉到地上被車輪軋破的。

保護蛋寶寶的這一天過去了，雖然我被它搞得魂飛魄散的，但是我很開心，因為我真正懂得了當爸爸媽媽的辛苦。

護蛋行動小學作文11

4月1日上午，班主任胡老師布置我們一個特殊的任務，要我們中午回家后，每人帶一個新鮮的生雞蛋，并且給它取一個名字，老師還說選好雞蛋后，要和它是形影不離的小伙伴，走到哪里都要帶著它。

中午放學，我回家到冰箱里挑選了一個白嫩嫩的小雞蛋，我想了好一陣子才想好它對名字，叫“小晶”。因為我喜歡福娃晶晶，而且它是小熊貓，所以我給它取名“小晶”。這個名字好吧！中午我去上學，生怕它碎了。

我小心翼翼地把雞蛋放進一個小小的盒子，用紙巾和海綿保護它。一天過去了，我的雞蛋還沒有碎，第二天中午我就想換一個盒子。驚險的一幕發生了，我把雞蛋放進盒子里的時候，只聽“嘭”的一聲，我的雞蛋掉到盒子里去了。那時我的心兒怦怦直跳，就怕摔碎了。幸運的是，雞蛋沒碎也沒破。真是幸運！

最后一天，我被評為“愛心天使”的稱號，經過這次行動，我體會到了父母培養我們很難，都經過了很多困難。

護蛋行動小學作文12

上個星期，護蛋居然成為最重要的事情。原本我想，護蛋又沒什么了不起，隨隨便便就會到星期五啦，所以有沒有舉辦其實都是無所謂啦，張老師估計就是小題大做，但是經過這一個星期，我發現我把事情想簡單了。

我知道老師讓我們護蛋，是為了讓我們明白媽媽懷我們時要注意的事項，媽媽要保護差不多七八個月，而我們只要一個星期就可以了，所以，以后要感謝媽媽把我們撫養長大。

星期一開始了，我們擔起保護雞蛋的責任。我們應該像保護自己的孩子那樣保護雞蛋，我們應該隨時隨地隨身的帶著“孩子”，因為媽媽不可能在較危險時把孩子放在家里，那是不可能的事情。

星期二，游戲，哦，并不是游戲，我們樂，我們把雞蛋視為親人，想保護基站，可有些同學就在這一天，把蛋送走了。

星期三，大多數人都提早回到了家，但不知有沒有碎。

......

到了星期五，一半人的蛋碎了，其中也包括我的蛋。當時他好像是我的孩子，朱越蕾說我的蛋應該取名為“趙小睿”，她的蛋，叫“朱小越”。

這個星期結束了，但它會永遠在我的心中，他讓我知道媽媽養我們非常的辛苦，讓我們永遠銘記在心中！

護蛋行動小學作文13

為了讓我們體會到當媽媽的辛苦，學校大隊部讓我們帶一個雞蛋去學校。李老師讓我們先給雞蛋寶寶造一個窩，于是，我在媽媽的幫助下，開始給雞蛋造“窩”。我先拿了一個包裝袋，小心翼翼給蛋寶寶包起來，然后用椅套把雞蛋包起來，接著，把雞蛋放進一個袋子里，最后，這個“窩”就造好了。

晚上，媽媽問我有什么感受，我不假思索地說：“有了小寶寶，媽媽感覺很幸福呀！”媽媽說我的感受還不到位，等明天體驗后，我的感受會不一樣的。

第二天，我帶著雞蛋寶寶小心翼翼地來到學校，把雞蛋寶寶放在口袋里真不方便，真怕不小心把雞蛋給弄破了。上體育課的時候就更加了，平時我們可以開心地跳皮筋，可今天不行了，萬一不小心把雞蛋碰破了，可雞媽媽可要傷心了。

到了晚上，我的雞蛋寶寶還是好好的，唉，這懸著的心終于放下來。

這時，媽媽又問我今天下來后有什么感受。“唉，當媽媽真辛苦！”媽媽笑了，她說：“看來，今天你們學校的活動終于有效果了。”

當媽媽真辛苦，以后，我要好好愛媽媽！

護蛋行動小學作文14

星期六中午1點，我從冰箱里拿出雞蛋，開始護蛋行動。

我先用塑料口袋把雞蛋套起來，然后輕輕的放到我的衣服口袋里，坐在那里一動也不動，媽媽問我你是不是要坐24小時，我不好意思了，就起來去寫作業。吃晚飯時，我聽了砰一聲響，我很擔心口袋里的雞蛋是不是碎了，趕忙拿出來看，還好沒有碰壞，這頓飯我吃的很緊張。晚上睡覺的時候我把雞蛋放在枕頭左邊，我自己睡在右邊，可是我還是不敢睡覺，怕夜里自己會壓壞了雞蛋，我擔心了一夜都沒有睡好。第二天一醒來我就看雞蛋，還好雞蛋沒有碎。星期天上午我做什么事都非常小心，好不容易熬到中午我從口袋里拿出完好的雞蛋，總算松了一口氣。

通過一天的護蛋行動我體會到了媽媽帶我的辛苦，我以后要好好學習，少讓媽媽操心。

護蛋行動小學作文15

今天，老師讓我們做一件事――護蛋。我知道這一次護蛋行動不簡單。

我準備給我的“小蛋蛋”包上幾層防護外套。于是我找來一個蘋果的外套和一張餐巾紙，最后找來一個袋子包在一起，一個穿著防護外套的小蛋就完成了。

晚上，我把小蛋蛋放入一個精心準備的小巢中，小蛋蛋和我共同入睡。第二天我對蛋蛋說：“早上好！”我吃完早點帶著小蛋蛋去了學校，第四節是體育課，各個同學都心驚膽戰的，果然不出我所料，其中周軻的蛋寶寶在跳的時候飛了起來，“咔”的一聲落到了地上，可憐的雙黃蛋寶寶就報銷了。我想我的小蛋蛋也開殼了。一回到教室我焦急地把袋子打開，一看“yes，哦，我的小蛋蛋完好無缺，太好了！”可是這節體育課上有很多同學的蛋蛋都飛向了美麗的“蛋蛋天堂”。時間飛逝，轉眼間就到了中午，我剛回到位置上我的小蛋蛋像不聽話了一樣，撞了一下桌角，然后又連撞了兩下。我立刻叫了起來“呀，我的蛋蛋”同學們圍了過來，我把防護外套打開，發現我的蛋蛋毫發無損，真是有驚無險呀！通過這次，我又給小蛋蛋加上了幾層餐巾紙。我想這次一定不會破了。終于我的小蛋蛋在作文課前沒有破，我真是太高興了！

第五篇：護蛋行動感想

護蛋行動感想

今天老師給我們布置了一個極具挑戰性的任務——“護蛋”。

放學回家后，我就迫不及待的打開了冰箱左碰碰，右碰碰，找了一個自以為最結實的雞蛋，當我的寶貝寵物。我還給她起了一個可愛的名字“安琪兒”，因為我的名字里面有“琪”這個字，所以我覺得特別親切。接下來我就給“安琪兒”化妝打扮了一下，看著這個漂亮的小寶貝，我想了“N”個保護她的方法，都一一被自己否定了。最后決定我要給她一個最舒適、安全的“家”我就找了體格比雞蛋大一點的盒子，鋪上軟綿綿的香紙巾，周圍還有空隙怎么辦？再加一些紙巾，這次把她保護的萬無一失了。我還鄭重其事的對著我的“蛋寶寶”說：“別害怕，我會好好保護你的！”在接下來的時間里我和小蛋蛋形影不離，寫作業的時候我把她放在書桌上，吃飯時我把她放在飯桌上，我的視線都不敢離開她，生怕一個不小心，她可別來個“前滾翻”。晚上睡覺也得抱著雞蛋睡？那怎么行！鑰匙壓碎了怎么辦？！盡管帶著種種疑問和擔心，我還是毫不防備的拿著“安琪兒”睡覺了。睡夢中我隱約地記著我好幾次來找她，就這樣輾轉了一夜。第二天一早起床看我的“安琪兒”安好無恙。哈哈！護蛋成功。

一個小小的雞蛋想保護好就這么困難，而媽媽從小把我養大，十年來那該付出多少心血呀！媽媽平日里不僅要操心我的學習，還要操心我的健康、飲食……幾乎沒有屬于她自己的時間。而我只知道盡情的享受母愛，從沒想過媽媽需要什么。今天，我要向媽媽說一聲：“媽媽，您辛苦了！”

“不養兒，不知父母恩”，年幼的孩子很難體會到生養的恩德有多深。通過護蛋行動，讓孩子直接地感受媽媽孕育的不易和悉心照顧的慈愛，護蛋只有一天，可爸爸媽媽用這樣的心境愛我們一輩子的。我們向發起孩子相信的老師們致敬，是你們在孩子的心里扎下了正確做人的深根。