第一篇：緊張作文400字（共）

緊張作文400字5篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的緊張作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

緊張作文400字 篇1

這次真是我有史以來最緊張的一次啊!人山人海，唯獨只有我急得焦頭爛額……

“噠噠噠……”此時的我畫著精致的妝容，穿著小紗裙，踏著一雙小高跟皮鞋，活脫脫像個小仙女。可是緊皺的眉頭還是暴露出了我心中的緊張，為什么呢?因為這次春晚主持人選拔比賽馬上就要輪到我上臺了，可我的稿子并沒有記得很熟。我只能在人來人往的等候室里憂心忡忡地徘徊，嘴里念念叨叨地背著我的稿子。

“95號!”眼看著周圍的人一個個走了出去，我越發緊張，再也沒法安心背稿子了，只能感受到心臟“撲通撲通”不停地跳動。可又猛然一想，不行，我得趕緊多讀幾遍，以免忘記!

“97號!”到我了，正好我也背完了，可是依舊緊張，好像一塊大石頭壓在心臟上，有點喘不過氣來。

我大步走上舞臺，來到燈光底下。這寬敞的教室里安靜得出奇，只有婉轉的背景音樂悠然傳來，我深吸一口氣，開始了我的朗誦。“我說你是人間的四月天，笑響點亮了四面風……”我承認，被緊張的心情壓迫著，我的聲音確實有點僵硬。更沒想到的'是，我讀著讀著，竟然忘了詞，只能尷尬地僵立在舞臺上，費力地想著詞。面紅耳赤的我只覺頭皮發麻，該不會我的朗誦就要到此結束了吧!哎，我真想找個地縫鉆進去。猛然間我想起來了，心里有點小喜悅，然后便慢慢地跟著節奏重新朗誦起來…

緊張作文400字 篇2

今天，又回四川老家啦！

我坐上舅舅的車，望著場外的風景，在寬寬的高速公路上飛跑，在長滿柏樹的群山間飛跑，在田野鄉間的小路了飛跑，啊，真是太美麗了

跑呀跑呀，從早上到中午，到下午，爸爸說近了近了，突然出現熟悉的身影，哦，是二姑夫，四姑父、大伯、哥哥姐姐，哦！我們到了，他們笑瞇瞇地望著我，好像在對我說，我們想死你了。

我一下車，就跑進屋里去尋找小狗好好，和我找到一大片也沒有長著。這時二姑走過來說，劉睿別找了，你走后，小狗好好特別想念你，天天都在公路上走來走去，有一天，一輛車駛過把狗好好給了。這時我忍不住熱淚盈眶，眼淚不聽話的流了出來，小狗好好，我想你這一年，你卻出現不幸，真是對不起！

這時，媽媽過來說，咱們一起去摘檸檬吧！我擦干眼淚，懷著對小狗好好的思念，跟著弟弟們一起摘檸檬，我看見一棵一棵的檸檬樹，上面掛滿了檸檬果子，真是太開心了，我要在幾個拿回家泡水喝。

晚上，舅舅和弟弟舅媽要走了，我真有點依依不舍，我還盼望著在二姑這里能夠和弟弟一起去爬爬山，一起到田間捉魚，一起在樹叢竹林里捉迷藏呢！但舅舅舅媽還有事，弟弟又不能和我們在一起，只好又眼淚汪汪的看著舅舅開坐車拉著弟弟和舅媽走了！

我心里默默地說，弟弟，我隔段時間上重慶和你一起再玩吧！

緊張作文400字 篇3

今天放學沒有去放心班是媽媽來學校接我回家的，因為今天韓老師和范老師要來家訪！老師們來家之前，我好緊張啊，一會兒工夫就跑過來問媽媽，我都回家這么長時間了老師怎么還不來啊？老師會不會迷路啦，不認識我家了？老師家訪會跟你說什么啊？媽媽告訴我，不要緊張，家訪主要是老師通過與家長面對面交流，幫助小朋友包括家長本身共同提高的一個過程。再說了，如果小朋友在學校確實有表現不夠乖的地方，通過自己的努力，逐步改進就好了。這樣老師和爸爸媽媽會感到非常開心！媽媽還說，如果還感到緊張的話，深吸三口氣，去做作業或幫媽媽干活，轉移一下注意力。

老師到我家的時候，我剛好在做作業，我想我的表現還不錯吧！總體上來講，老師說，我已經有很大的進步！如果上課聽講的時候能夠再認真一些，就更好了！我和老師說，我會努力做到的，希望老師和爸爸媽媽一起監督我！半個多小時的家訪很快就過去了，由于老師還有其它小朋友要家訪，我們就分別了！后來我偷偷告訴媽媽，我眼中嚴厲的班主任也是和藹的，我很開心老師來家訪！

緊張作文400字 篇4

今天，我們籃球社團舉行了一場比賽，這是一場激動人心的籃球比賽。

比賽一開始，雙方的火藥味就彌漫了整個籃球場。我方的周宇鋮單槍匹馬迅速過了中場線，準備直搗黃龍。正當運球上籃時，“半路殺出個程咬金”——對方一個球員高高舉起雙手，擋住了他的面前。“敵人”又快速左右夾擊，因寡不敵眾，球被攔截了。對方球員運球過人，行動行云流水，一氣呵成。我們隊趕緊防守，但太遲了，“敵人”一個三步上籃，球立馬入藍。接下來，對方又連進四球，場下爆發出一陣陣掌聲和嘆息聲。他們歡呼雀躍，興高采烈，而我們如同斗敗的公雞，非常的狼狽。

雖然對方得分領先，但我們不氣餒，馬上組織下一輪進攻。俗話說“驕兵必敗”看著對方一副不屑的樣子，我隊周宇鋮心中非常煩，一心只想進球，運球時，一不留神，被對方搶走了。我急的像熱鍋上的螞蟻，于是飛馬趕到，截了對方的球。我快速過了中場線，準備進攻，可對手防的像個鐵桶似的，過也過不去。我們的隊友又全被攔住了。我心想“只有賭一把了”。“ 敵軍”剛要來搶，說那時遲，說那時快，我雙腳猛然跳起，雙手奮力一投，球在空中來了一個完美的拋物線，只聽”啪”的一聲，球竟然進了，我們隊歡呼雀躍，敵方可是一臉的呆。最終我們以50比40的成績，完勝對方。

這真是一場激烈的比賽啊！

緊張作文400字 篇5

午間休息時，陳老師急匆匆地走進教室宣布參加“書香少年”面試的人選。我想：唉，還不是一樣沒我的份。老師開始報名了：林正茂、張萌、陳振啟…….”啊我一定是在做夢，我簡直不敢相信自己的耳朵，這次竟然輪到我為班級爭光！我把腳用力踢了一下地板。啊，不是在做夢！既然給我機會就該全力以赴。

面試時間快到了，參加的人陸續趕到考場—實驗室。盡管人很多，但全場還是鴉雀無聲。我們好像是一群等待被宣判的“犯人”一樣。大家沉默不語，直到監考老師來了，才發出一點十分細小的說話聲。“法官”要“開庭”了。首先輪到的是我們班，頭一個上場的是同學黃騰達。他連準備的時間也沒有，而我此時正在想會出什么題呢？我摸摸額頭，冷空氣季節我竟然汗如雨下。一會兒就輪到我了。果然不出我所料，要求介紹讀過的書目和背一首古詩。這對我來說不是難題。老師最后出了一道“打開天窗”的歇后語，我想半天腦子還是一片空白。啊！把我難倒了。后來我才知道“打開天窗”對的是“說亮話”，要是早知道該多好。

面試結束了。雖然只有幾分鐘，可覺得好像過了幾小時。走出考場覺得渾身輕松，不再那么緊張，好像馬上從一個“犯人”變成一個“大好人”一樣。難得有一次為班級爭光的機會，還是出了一點差錯，以后要多掌握些課外知識才好呀！

第二篇：考試緊張作文錦集

考試緊張作文錦集7篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的考試緊張作文7篇，希望對大家有所幫助。

考試緊張作文 篇1

以前沒太在意，第一次真正發現兒子考試不緊張是在今年暑假他參加初中入學考試的時候。

由于我倆都有點暈車，所以特煩坐車，特別是臟兮兮的交通車。那天早晨早早起床，隨便吃了點飯，坐了40多分鐘的交通車，由于路上還出了點事兒，等我們急急忙忙趕到學校時，離8點鐘的開考時間只剩十來分鐘了，而那時對這個學校還幾乎一無所知。一進校園，只看見滿院子的家長和孩子，人數之多大大出乎我的意料，因為聽說此前該校已舉行舉行兩場或者三場考試了，這是最后一場，沒想到還有這么多人來參加。當時我心里就泄氣了，心想，唉，這么多競爭對手，孩子考不上還真不能怪他，怪只怪人太多，而且看起來個個聰明伶俐，那么多的家長和孩子，肯定個個都認為自家是志在必得！趕緊看了公告欄上的考場分布，就急忙帶兒子去找考場。找到考場，兒子進去一直走到教室最后才找到自己的考號，然后孤零零地坐在那兒——這個考場他一個人也不認識，而旁邊幾個孩子正有說有笑地打鬧著，我想兒子肯定非常緊張，因為我都確實緊張了。

可是兩場考試出來，一見面我問他是不是特緊張，他說：“剛開始有一點兒，開始考試就不緊張了。就是第一場考試出來有點餓，向樓下一看，滿眼都是爸爸媽媽的臉仰著往樓上看，就是找不到你！也不帶點吃的在外面等著我。”我一聽，確實，孩子暈車，早飯沒吃好，而我以為考試期間學校不會讓家長呆在里面，所以就出來瞎轉悠去了。咳！這次陪考真有點不稱職！不過兒子又說：“不過沒事，我也不是非常餓，感覺還可以。”

因為兒子上的小學在油田前線單位，全校只有一、二百人，所以這樣的場面和經歷對他來說畢竟是第一次，可他卻以這種自然平靜的態度對待，真是我沒想到的，也是我心里慰貼不少。

進入初中后，老師說每學期兩次月考、一次期中考、一次期末考是少不了的，平時的小測驗那是家常便飯。正規考試前一周老師就會通知學生，并發短信給家長，讓督促孩子復習什么的。有時在考試前兒子會問：“媽媽，要是我考了個全年級倒數第幾，怎么辦？”一直不知道孩子這樣問的時候心里是怎么想的，也不知道他想要什么樣的回答。我只能告訴他：“根據你的情況，在不出意外的情況下不可能成績那么低，如果發生那樣的情況，只有兩種可能，一是你這段時間沒學習。……”“那還有什么可能呢？”“第二種可能就是你考試時睡著了。”兒子聽了笑了起來，可能覺得自己在考試時睡著很不可思議吧。我告訴他：“其實，即使你真的考了個倒數第一，媽媽還得認你這個兒子，不可能把你趕出家門。學習成績只是學習成績，它代替不了你。你的同學朋友中有的成績不是很好，可他們一樣聰明可愛，優點很多，他們也是爸爸媽媽的寶貝蛋兒。”這樣的回答對兒子來說也許是一顆定心丸兒，有好的作用，但可能也有負作用。

今天上午他們月考，這是前幾天就知道的。

昨天晚上回到家，我就發現他異常輕松，不緊不慢地吃完飯，舒舒服服地躺在沙發上。我知道考試前一天都不會有作業，就想，讓他放松放松吧！于是給他念了兩篇很有意思的短文。他很享受地聽著，還感慨：“唉，真希望天天考試！”“嗯？希望天天考試？”看我驚訝，兒子說：“天天考試，天天晚上都沒作業呀！”哦，原來是這樣。“可老師不布置作業，是為了讓你自主復習一下呀，不是讓你玩兒的。”這家伙才不管那么多呢，拿起我正看的書，看個沒完沒了。快8點半了，在我的一再強迫下，才去屋里收拾考試用具，想了半天，找了他爸爸的一個文件袋，把文具盒裝進去。在我的提醒下，又帶了一張白紙作為演算紙，就算完了（人家考試向來不帶任何書）。我又提醒他，要不要帶上某一科的課本？他想了想：“嗯，政治心里沒底兒，帶上吧。”把書裝進袋里，又一想：“不用帶了，哪有時間看哪！”于是又拿出來。我一聽，有點急：“既然心里沒底兒，為啥這會兒不再看看書呢？”“那就看看吧。”半小時后，拿來一張紙片，從上到下寫著“語文、數學、英語、歷史、地理、生物、政治”，讓我簽字。“寫什么呀？”我納悶。“就寫上都復習了。”“噫？啥時候都復習了？，我只看見復習政治了嘛！”“哎呀，就這么寫嘛，我早都復習好了！”我一看表，已磨蹭到9點半多了，簽就簽吧，這時候還能復習個啥呀。

咳，這兒子，是不是我給他吃的定心丸的藥勁兒太大了點兒？

考試緊張作文 篇2

一聽老師說周四有課外閱讀考試，我就愣了：“什么課外閱讀考試？那肯定是考名著什么的，該怎么辦呢？那一定要好好復習了！”

一回到家，我把作業快速地寫了一下，就拿出書來看了。一邊看，還一邊做著批注，不然明天如果考試要你寫批注，到時候寫不出來那就糟了。

寫了一點，又想起：如果明天要寫到文章理解和最后的感想，要是做不出來，那......于是，就把收藏多年的作文練習拿出來做了。

做到一半，又想起：明天考課外的內容，那課外書也很重要啊！如果正好是寫到自己有的這本書上的內容，我沒看，那不是很后悔？于是，又拿出一堆書，坐在那看了起來。

第二天，老師在發試卷的時候，我一直在想：怎么辦？考不好了有要重新考！又在一邊安慰自己：怕什么，昨天不是復習過那么多資料了嗎？一定考的好！

當試卷落到我的桌子上時，映入眼簾的是：那些題目都是我沒做過的，那寫我沒讀過的一點都不知道的。那該怎么辦！哎！先把會的給做了把！

沒過多久，我就把我會做的給做完了，還剩下那幾題不會的。那幾題也只好瞎蒙亂猜了。鈴聲響了，我把試卷交了上去。

哎！真是后悔啊！誰叫我平時很少看書呢？

考試緊張作文 篇3

光陰似箭，日月如梭。想起以前的童年，我還真是懷念，假如返老還童，我真希望童年不會逃走。

隨著時光的流逝，隨著蛋糕蠟燭的增長，歲月不待人，在我不經意間就升到四年級。下學期的時光已聽到那朦朦的腳步聲，考試也將在十天后拉開序目。我不由得想起杏林子說過的話“生命雖然有限，但是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值”。

四年級的考試很重要，語文結合全廣州市八個區的題目，還要統考，作文一離題那寶貴的三十分就沒有了。為了考試可以考好，我連游泳的時間也花在緊張的復習上。真有點像魯迅所說的“我把別人喝咖啡的功夫都花在工作上了”一樣。

爸媽最希望我考上中大附中，因為學校好，坐地鐵八號線也很方便到達。因此，四年級的考試等于小升初的一次模擬測試。如果我四年級考好了，我這個暑假能不開心嗎？時間是寶貴的。你可以好好地利用它也可以白白地糟蹋它，一切由自己決定，我必須對自己負責。

一個星期后，考試將要開始。我一定要抓緊每天的一分一秒去復習積累。歲月啊！復習太緊張了！真希望我的考試成績在全年級是名列前茅的。考試階段，復習真是緊張！

考試緊張作文 篇4

我是一個自尊心很強，處處嚴格要求自己的小女孩，特別是在學習上我從不服輸，所以每次考試我都很緊張，總擔心考不好。

記得三年級上期，因為一次數學單元測試沒考好，便讓我對數學失去了信心，當時我心想：我的思維能力差，可能以后也學不好數學。這種想法一直埋藏在我心里，而且我經常為這事苦惱，但我始終沒有勇氣把它告訴給老師和家長，以至于嚴重地影響了我期末考試的情緒。

考試的前幾個晚上，我做了很多練習題：北京海淀區和黃岡密卷上的總復習和期末考試題幾乎全都做了一遍，媽媽還給我補充了一些難度較大的思考題，但心里仍然很緊張，壓力很大，考試前的晚上連覺也睡不好。第二天考數學的時候，我心里特別慌張，手拿著筆都在發抖。我一直在想：要是考不好怎么向老師和家長交待呀？我心里真有說不出來的滋味。我在緊張和焦慮中考完了試。

當我懷著惴惴不安的心情去看成績的時候，得知自己才82．5分！這下我真像一個泄了氣的皮球，一點兒信心也沒有了，低下頭傷心地哭了。我仔細看了看試卷，發現不該錯的也錯了，就連最簡單的計算題也錯了三道。但是，老師并沒有批評我，而是熱情地鼓勵我，說：“你要有自信心，找出原因，不能一次失敗就灰心喪氣，相信自己一定能學好數學。”婆婆、媽媽也對我說：“孩子，只要你盡到了自己的最大努力，就非常好了，關鍵是看你學沒學懂，分數僅僅只是反映學習成績的一個方面。記住；‘失敗是成功之母’。”老師和家長的教育，使我又重新找回了自信。

三年級下冊，我吸取了上學期的教訓，認為學習也需要一個健康的心態。我在課堂上開始大膽發言，遇到問題認真分析，冷靜處理，排除一切不必要的心理障礙，隨時保持開朗，樂觀的情趣。這樣我覺得學習也輕松多了，成績也有所上升。當又要期末考試時，我不再緊張了。我用沉著、冷靜的心態參加考試，取得了優異的成績。

從此，我更深刻地體會到：學好任何一門學科，調整好自己的心態很關鍵。

考試緊張作文 篇5

考試，我們所有學生都必經的一種經歷，也是對所學知識的一種測試。

曾在網絡上出現過這樣一句話：考考考，老師的法寶：分分分，學生的命根。這句話我覺得挺貼切的。在許多老師和父母的眼中，覺得成績比什么都重要，成績好了，無數的夸獎與羨慕會降臨在你的身邊，考得差了，便是鋪天蓋地的批評，加一點點的安慰。這是緊張的由來。在很多學生心里，都會害怕考試考砸，害怕被同學輕視，被老師責備，被家長用失望的.眼神看著……這些都是考試的負面影響。在考前我們總會擔心沒有復習好，擔心考試時會發揮不好。在考試時，我們會由于各種壓力而感到緊張，甚至影響發揮等等。

當然，考試也并非只有壞的一面，它也是有兩面性的。考試的樂趣不多，卻還是有的，當我考試得到了好成績之后心情便是“水漲船高”一般直升，常樂的合不攏嘴。高興自己的付出得到了收獲，高興于老師的表揚，同學的夸贊，父母的充滿喜悅的眼神……當我自信的向父母報出分數的那一刻，是最高興的時候，不用遮掩，還有“票子”可拿，那時的我心中的快樂肯定是無與倫比的。當然，也不止這點讓我樂，更讓我高興的是看著卷子上那些紅色的大勾，心情倍兒棒，有一種難以說出的感覺——因為我把這些內容學扎實了，而且沒有因粗心大意而考砸。

考試這個兩面性的，總讓我心緊張擔憂，后高興（也有繼續但有的時候），這，讓我很緊張于考試，擔心考不好，尤其是發成績前，那簡直是煎熬啊！考試，讓我緊張讓我有啊！我想，與我“志同道合”的肯定不少。

考試緊張作文 篇6

在我們成長的過程中，考試是我們的家常便飯，它總是牢牢抓住我不放，使我揣不過氣來。

考試雖然只有兩個字，寫起來也十分容易，但是要考好試是多么困難啊！每當老師說起考試二字，我的心中就好像有只活蹦亂跳的兔子將我心中跳出來似的。你聽：“明天是月考，請同學們好好準備一下。”“哎呀！老師上星期就已經講了啊，怎么辦？怎么辦？怎么辦？……”腦子里就只“怎么辦”焦急和緊張交織在一起，像一條大蟒蛇，緊緊咬著我不放。心中一直想著：明天，請您不要到來，拜托您不要來啊……太陽已經在半山腰上，放學了，看著同學們信心十足的神情，我的心中更緊張了，手忙腳亂的我不知道該復習哪一門功課好啊，時間如流水般匆匆溜走，我躺在床上，展轉反側，朦朧中我聽到鬧鐘響了，我拖著疲憊的身子進入了考場，拿著筆的手似乎在發抖，寫出來的字也沒有像以前那么秀麗了． ＂同學們，考試的成績出來了，這次考試總的來說還不錯．班里有兩位......現在我把分數報一下，第一名......哎，考砸了，怎么辦？有是怎么辦這三個字．

以往我最喜歡的就是星期五，因為可以回家拉，但是今天，我希望星期五過去，因為回家不知道怎么面對媽媽，可是，時間不等人，放學拉，回到家，看到桌上一桌香噴噴的飯菜，聽到媽媽對我一句句的問侯，覺得好內疚，跑進房間哭了起來，媽媽知道我每次考試成績不好時，就這樣．媽媽拍著我的肩膀說；＂女兒，這次考不好，下次再來，首先你得自己調整好心態，別這么緊張，那以后中考，靠考時怎么辦啊，所以你要改掉這毛病啊，別哭了，相信自己能行．＂

我總在想：為什么別人考試時總能應付自如，而我卻聽到開始二字，總有一總恐懼感，也許是因為我太緊張了，也許是因為我的要求太高，也許是因為壓力太大，也許是......

考試緊張作文 篇7

今天，我去榮懷中學參加“我愛數學杯”奧數比賽。一路上，媽媽不停地安慰我“別緊張，別緊張。”，可是我還是緊張地連話也不想多說。

終于到了榮懷中學，我的心更是“呯呯”地跳著，感覺胸膛都被心跳震得喘不過氣來啦！進了試場坐在座位上，我看到所有的小賽手們都神情肅穆，目不轉睛地盯著桌子上反扣著的試卷，急切地等待著教師開始比賽的命令。

鈴聲一響，教室里的小賽手們不約而同地“嘩”一聲翻開試卷，開始答題。我緊張地看了下試題，喲，還真難呢！我不由得嘆了口氣，也顧不得多想，就立刻動手做起來。可是我的手哆哆嗦嗦，連筆也拿不穩！大概過了五六分鐘，我才完全鎮定下來。

時間一分一秒地過去了，我頭也不敢抬，不停地做著。突然，監考老師提醒我們：“離考試結束還有五分鐘”。這時我還有一題沒做出來，我的心一下子就提到了嗓子眼。

我的腦子飛快地轉著，終于，在離結束還有一分鐘時，我把題目做出來了，我心中的一塊大石頭才算落了地。

考試結束了，我離開教室，聽到走廊上有不認識的小朋友在說：好緊張啊，緊張得我都不會做題目了！哦，原來，考試害緊張病的，不止是我一個人呀！

第三篇：緊張作文400字

緊張作文400字八篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的緊張作文400字8篇，希望對大家有所幫助。

緊張作文400字 篇1

數學對我來說是強項，我從小喜歡上數學課時，但自從進入三年級后，我的強項就不很明顯了，我的心情有時會非常緊張。

數學上課鈴聲一響，我回到座位上，全身緊張，心砰砰地跳著。為什么呀？原來這節課老師要分析數學單元測驗卷了。“這次肯定考得不好”的念頭這時卻老在腦子里回響，心中想揣著一只小兔子，怦怦怦地直跳。

盼望著，盼望著，數學洪老師終于拿著一疊試卷興沖沖地走進教室。開始分析卷子了，當老師說出答案時，我長長地噓了一口氣，“啊，總算做對了”。心中的一顆大石頭總算落地了。同時，旁邊也傳出“太棒了，我做對了！”或“怎么又做錯了，看來今天回家又要被媽媽責怪了”的語，聲音此起彼伏。我想：還算好，我都對了。

卷子發下來了，我一看：85.5分！嗯，不理想。我仔細一看，上面有很多不該錯的地方。有些是應用題漏寫得數了，有的是答案抄錯了，其實，爸爸在這次測驗前就這么叮囑我：“千萬要仔細啊！基礎部分可不能失分啊！不能馬虎啊”。但是，我還是一而再，再而三的錯，馬馬虎虎的毛病始終改不了。

“唉，又要扣一格了！”我有點沮喪。因為每次考試只要低于90分以下，就要在家里進步表格上被扣掉一格。你還不知道吧，這一格可代表了10元錢呢，不過這只是記帳的。爸爸媽媽說等我長大后用這比資金給我上大學作為學費，這也算是自食其力吧！

下次考試，我一定要仔細一點，再也不馬虎了，一定要考到95分以上，我心里暗暗地下著決心。

緊張作文400字 篇2

“今天，我們進行科學期末測試。”那是一次令我難忘的測試，因為在那兒，我第一次點了酒精燈。

這次測試主要考的是電源酒精燈。在老師重復的講解用法后，我大致都已經掌握，就剩下最后一個步驟點燃火柴。

測試開始了教室里鴉雀無聲，不時有一陣陣涼風吹來，氣氛著實令人膽怯。“一號，上來測試！二號準備！”老師威嚴地說。

我怯生生地走過去，深呼吸一口，像是步入生死瞬間。我一手托住了酒精燈，打開瓶蓋，拿起了火柴。我已感覺到背后的涼風越來越猛，我不禁打了個哆嗦手中的火柴也差點滑落。我顫抖地抽出一根火柴，又深呼吸了一口氣。心中直想，這可怎么辦呀，火柴我不會用呀，怎么辦？我可不想不及格呀。

正當我緊張的想像，老師的聲音打破了我的思緒：“你好了沒有呀，后面的同學還等著呢！”這時，我又感到了有更多眼睛盯著我看，被逼無奈的我只好靜靜閉上雙眼。“唰”的一聲，火柴上多了一株鮮活跳躍的火苗，我連忙對著酒精燈的燈芯一碰，酒精燈終于點亮了。

老師對著我說：“不錯不錯，繼續努力！”我終于長舒一口氣，回到了座位上。我頭昏腦脹，那習習清風還能讓我好受一些，在我一番努力之下，我的科學成績得到了滿分。

這次既緊張又刺激的嘗試讓我永生難忘。萬事都不要懼怕，敢于去嘗試，不然你怎么能成功呢？

緊張作文400字 篇3

“聽說下午就要比賽了。”“好像要比新學的擊缶操呢。”“今天體育老師說要排隊伍。”……同學們七嘴八舌的聲音從教室里傳來，大家在討論擊缶操呢。

我們學校有新編了一套擊缶操。為了鍛煉大家的身體，決定舉行擊缶操比賽。瞧，比賽已經緊鑼密鼓地開始了。

“一二一，一二一”體育老師賣力地喊著口號，正在比賽的同學出了原地踏步，動都不敢動。等待比賽的同學也認真觀看比賽，復習每一個動作。一種緊張的氣息彌漫在操場上。

“到我們班比賽啦！”我還沒回過神，就被同學拉到了操場中央。上一個班還沒有做完操，我趕緊問問同學不清楚的動作，與和我配合的同學交流一下，時間很快就過去了，集合號有在操場上響起，大家邁著整齊的步子進場。這時，小花小草都停止了擺動，仿佛在聚精會神的看著比賽。我更緊張了，豆大的汗珠直往下滴。

“擊缶操，第一節，起。”隨著不急不慢的`節拍，同學們認真地做起了操。有的胸有成竹，自信地做著；有的直盯著前面的同學，生怕做錯一個動作；還有的目不轉睛地看著評委，似乎想看穿他們的心思……

其中，最認真的就是仇書研了。她仔細聽著節拍，時刻保持與前面同學動作的整齊。她做的動作既到位又合拍，與旁邊同學的配合也很自然。即使是外班同學。也會情不自禁地為仇書研拍手叫好。

比賽很快就結束了，我們踏著步子回到教室。大家如釋重負，剛走進樓梯口就歡呼起來。

這次比賽真讓我緊張！

緊張作文400字 篇4

老師在教室里宣布明天的圣誕節要組織文藝表演。我的同桌聽到這個消息馬上臉色蒼白，眼神無力，嘴唇一直不停的哆嗦。我問他是不是不舒服，他楞了好半天才冷冷地說了句：“不，我很好。”

第二天是圣誕節，文藝表演馬上要開始了。教室里裝飾得五彩繽紛，每個同學臉上都洋溢著笑容，在教室里轉來轉去，和同伴夸張地說著話。只有他我的同桌看起來與大家格格不入。他很鎮定的坐在座位上看書，不與一人交流。你會發現他的頭上有很多汗珠，而且抓住書的手在微微顫抖，再細細一看，你會發現他的目光完全沒有著落在書本上，都不知道飄向了哪里。我說：“喂！”他一下子受驚了，從座位上跳了出來：“干，干什么？”“你為什么不和大家去談笑玩耍啊？”“沒，沒什么，我，我，我一個人，一個人休息一下。”

表演開始了，同學們一個接一個上臺表演。眼看就要輪到他了，我看了他一下，他的嘴在微微地動著，原來是他在小聲地念叨著：“加油，你一定行的！”輪到他上場了。他一步一步向臺上挪，姿勢特別怪異，原來是同手同腳了。在臺上站定后，他的臉漲得通紅，汗珠一顆一顆滾下他的臉頰，看上去緊張極了。他站在臺上一動不動，一直在猛咽口水。底下的人開始發出小聲議論。終于他開口了，磕磕巴巴的講道：“大，大家好今天，我我要講的是，呃，《三國演義》中的《敗走漢津口》”

最后，他努力地講完了故事，跟大家鞠了一躬，就快速的下臺了。我發現他的眼睛里亮晶晶地。

緊張作文400字 篇5

昨天，我們期中考試了，老師認為我太磨嘰，就讓我留在教室里做題，我們等到五年級的哥哥姐姐們來的時候才開始發卷子考試，我們先考數學。數學我考得比較順利，只是有一道題不會：

一袋味精重1（）

我不會，但我還是填上了，附加題我也做了，過了一會兒，我做完了，但還沒到點，于是我又反反復復的檢查了幾遍，應該能考九十五分以上。

度過了一個漫長的課間，我們又開始考語文了 中小學生優秀作文精選_，語文我考的很糟糕，因為我有三個句子不會，就馬馬虎虎的填上了。最令我頭疼的是作文，題目是:《我的小伙伴》，寫什么好呢?寫李香逸吧！就刷刷刷的寫上了我和李香逸的故事

下午，我們又開始考英語了，英語不是很難，有筆試部分，還有聽讀部分。老師讓我們先做筆試部分，我就做了筆試部分，做完筆試部分后，還沒到聽力部分，我就等啊，等啊。過了一會兒，終于到聽力部分了，聽力部分我做得很好，應該能考一百分。

這次考試對我的印象很深，因為我第一次在自己的教室里考試，希望能考好成績！

緊張作文400字 篇6

“加油，快爆啊，勝利就在眼前，你馬上就是冠軍了！”只見同學們不斷為我加油。

你知道我們在干嘛嗎？其實，今天九五舉辦了一場吹氣球比賽。說起來真是太激烈了。

一開始，我既緊張又害怕。

但是后來，我發現我吹氣球非常的有天分。

于是，我就有了十足的勁，只見氣球越來越大，比人頭還大，就算這樣，氣球它還是不爆啊！我不禁在心里嘀咕道：“這氣球質量也太好了吧，好得都不會爆了！”我既想哭又想笑，到最后是哭笑不得。

我看了看別的同學，有的皺著眉頭，有的鼓著腮幫子，還有人害怕得躲在桌子下。只見有幾個同學只差一氣之遙就趕上我了，我想：“難道冠軍就要離我而去了嗎？”于是我就拼命地吹呀吹，在我努力之下，氣球也越來越大、越來越大。

“趕緊爆吧！不要再折磨我了，讓我得個冠軍又不會怎么樣，只要氣球別把我的嘴巴爆到就好了，太上老君呀！”我無奈地想到。

突然，“砰——”的一聲，我的氣球爆了，太上老君果然靈驗。

就這樣，我奪得了冠軍，成了班上的“女中豪杰”。

緊張作文400字 篇7

一年一度的肖邦鋼琴比賽就要開始了！

這一天我從攸縣到達了株洲，參加海選，那天我準備了一首叫《第二小奏鳴曲》的樂曲，到了株洲后，我換好了衣服，梳好了頭發，化好了妝，一切都準備就緒。

其他人都在背譜子，有的低聲唱著曲譜，有的把手放在桌子上假裝在彈琴，還有的在腦海里默想著曲譜。而我的手卻在一直出著冷汗，我發現休息廳的旁邊有一間屋子，我悄悄走進那間屋子，發現屋子里有一臺鋼琴。我第一時間就想到要上去彈一下，我彈了一遍又一遍，十分鐘過去了，十五分鐘過去了，半小時過去了。終于廣播里響起了我的名字，我不慌不忙地坐在椅子上等待著輪到我，可是剛一走到那里就看見別人出現了錯音和忘譜的尷尬。我頓時緊張了起來，我害怕會像他們一樣。

在我的腦子里出現我的曲譜，我開始默默回憶，手指也不自覺的跳動。我覺得沒那么緊張了，終于輪到我上場了，我不緊不慢的走到了鋼琴旁邊，鞠了個躬便坐到椅子上開始演奏，我在演奏的過程中根本沒有在記譜，也沒有在緊張，而是在享受，享受著鋼琴帶給我的喜悅。

比賽結束了，我拿了個銀獎。

這一次，我雖然沒有拿金獎，但是只要是靠自己努力得來的，我就很滿足了。

從這件事情里，我學會了自信，勇敢，這緊張的鋼琴比賽，讓我以后不再緊張。相信自己，你就是最棒的，加油！

緊張作文400字 篇8

今天，是難忘的一天、緊張的一天、激動人心的一天，因為今天是我小學階段參加的最后一次運動會。

開幕式結束后，我們六年級四個班的接力賽拉開了序幕。作為運動員的我，能夠最真實地感到這場接力賽的緊張氣氛。

在預備時，我的緊張情緒一直往上升。其實作為第二棒，我并不用非常緊張，可我的緊張卻遠遠超過了第一棒的人。我安慰著自己，心想：沒關系，我可以的，我可以的，用盡全力就好了。盡管這么想，我的心還是怦怦直跳，仿佛要跳出胸膛似的。“砰”的一聲槍響，第一棒的同學們如離弦的箭一般沖了出去。這時，跑道兩邊立刻形成一堵厚厚的人墻，大家不斷的高喊：“加油！加油！”頓時加油聲、喝彩聲響徹賽場的上空。

我看著盧詩慧向我極速地沖來，伸出汗津津的右手，準備接過接力棒。快了！快到了！當盧詩慧手中的接力棒近在眼前，我沒有猶豫，快速接過棒子，奮力向前奔去。漸漸地，我的耳邊只剩下“呼呼”的風聲，只剩下讓人振奮的加油聲。我依晰聽到同學們在喊我的名字，為我加油，顧不了那么多了，因為我能看到下一個接棒的人，早已伸出手等待，我卯足勁向前沖去。終于，棒子順利交到了他的手里，我長吁了一口氣。接下來，就看他們的了。我拼命地為我班的隊員們加油，吶喊。他們你追我趕，毫不示弱。終于到了最后一棒，大家屏息凝視，只見我班黃炫皓同學腳底生風，風馳電掣般沖過終點。

“我們第一了！”“我們第一了！”，我班同學情不自禁地歡呼著，跳躍著。

第四篇：緊張作文300字

精選緊張作文300字3篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的緊張作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

緊張作文300字 篇1

今天下午，我們學校舉行第二屆素質運動會。我心里像揣了一只小兔子來到了學校。因為我怕自己會寫不好字，不能為班級爭光。

比賽開始了，我緊握鉛筆，心里的“小兔兒”撲通撲地跳個不停，汗珠子也直往外冒，手心濕濕的。我用手拍拍胸口，輕輕地說：“調皮的小兔兒，請你不要亂跳，我要寫字了。”“ 小兔兒”不亂跳了，我拿起鉛筆，想寫第一個字。但是，我的小手又不聽話了，正在輕輕地發抖呢！

正在這時候，爸爸走過來，親切地對我說：“你不要緊張，慢慢寫，好好寫就是了。”我聽了，使勁地點了點頭，壯著膽子寫下了第一橫，嘿，還挺漂亮的。爸爸看了說：“不錯，來，再試第二筆”。在爸爸的注視下，我專心致志地寫著第二筆，這第二筆是豎，逆鋒起筆，沿著豎中線向下。寫完一看，啊！好漂亮的一筆。我開始有了信心，手也不再發抖了。等到寫了完整的第一個字，我的臉上不禁露出了笑容。接下來的一些字我越寫越順手。

鈴聲響了，我終于交上了漂亮的一張字，但想起開頭的那一刻，真是緊張啊！

緊張作文300字 篇2

我走在上學的`路上，小鳥的叫聲悅耳動聽，但我聽得都煩死了。因為今天要考試……

考試前

我坐在位子上，椅子像長了手一樣，把我的身子晃來晃去，每個同學都緊張地背著課文，恨不得自己能有一目十行和快速記憶的超能力。我也拿著語文書仔細地看來看去。“叮咚，叮咚，叮叮咚咚……”可是，我最不愿意聽見的聲音還是響了起來。

考試中

卷子發下來了，我寫上班級和姓名。在前二十分鐘，我好似關羽過五關斬六將。這時，同桌的眼睛“跑”到了我的卷子上，看了三四秒就又悄悄“溜”走了。就在這關鍵時刻，一只攔路虎呼嘯著奔來，站在了我的面前，向我大吼一聲，我拿出我的“龍泉寶劍”對著那頭虎就沖了過去，在大戰了幾個回合后，那頭老虎終于被我制服了。

考試后

同學們成群結隊地聚在一起，七嘴八舌地討論著答案。結果，成績下來了，我考了九十八分，心里的一塊石頭終于落地了。回家的路上，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，又恢復了優美動聽的模樣。

這真是一場緊張的考試。

緊張作文300字 篇3

你參加過班干部競選嗎？我想你一定參加過。因為今天我也要……

“你的詞準備好了嗎？”班主任第五次這樣問我。“馬上，馬上，一會兒就好了！"我回答道。你知道我在干什么嗎？我其實在準備班干部競選的詞，因為今天下午就要參加開學以來第一次競選。

到了下午，我開始緊張起來了。心里打起了鼓，“咚咚咚”的加速著。我安慰著自己：“不要緊張，沒有什么好怕的。”即使這樣安慰著自己，可心里還在“咚咚咚”地跳著。

老師來到了教室，同學們立即安靜了下來，老師說道：“同學們，按照你們座位順序來演講。”我看到了老師，懷里像揣了只兔子一樣，比剛才跳得更猛烈了。我看著同學們的出色表現，頓時，我的心都提到了嗓子眼，心臟跳得比之前還要快。

“快點兒，到你了！”同學拍了我一下。我立刻反應過來，向講臺走去，心里早已是十五個吊桶打水——七上八下。我鼓勵自己：“別害怕，你害怕啥呀？必須打起十二分精神。”“可以開始了！”老師說道。“好的。敬愛的老師，親愛的同學們……我的演講完畢，謝謝大家。”班里頓時響起一陣熱烈的掌聲。我的臉上火辣辣的。

人生總會有第一次，因為有第一次的積累，才會讓我們的下一次變得更優秀。

第五篇：考試緊張作文錦集

考試緊張作文錦集八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的考試緊張作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試緊張作文 篇1

考試，我們所有學生都必經的一種經歷，也是對所學知識的一種測試。

曾在網絡上出現過這樣一句話：考考考，老師的法寶：分分分，學生的命根。這句話我覺得挺貼切的。在許多老師和父母的眼中，覺得成績比什么都重要，成績好了，無數的夸獎與羨慕會降臨在你的身邊，考得差了，便是鋪天蓋地的批評，加一點點的安慰。這是緊張的由來。在很多學生心里，都會害怕考試考砸，害怕被同學輕視，被老師責備，被家長用失望的眼神看著……這些都是考試的負面影響。在考前我們總會擔心沒有復習好，擔心考試時會發揮不好。在考試時，我們會由于各種壓力而感到緊張，甚至影響發揮等等。

當然，考試也并非只有壞的一面，它也是有兩面性的。考試的樂趣不多，卻還是有的，當我考試得到了好成績之后心情便是“水漲船高”一般直升，常樂的合不攏嘴。高興自己的付出得到了收獲，高興于老師的表揚，同學的夸贊，父母的充滿喜悅的眼神……當我自信的向父母報出分數的那一刻，是最高興的時候，不用遮掩，還有“票子”可拿，那時的我心中的快樂肯定是無與倫比的。當然，也不止這點讓我樂，更讓我高興的是看著卷子上那些紅色的大勾，心情倍兒棒，有一種難以說出的感覺——因為我把這些內容學扎實了，而且沒有因粗心大意而考砸。

考試這個兩面性的，總讓我心緊張擔憂，后高興（也有繼續但有的時候），這，讓我很緊張于考試，擔心考不好，尤其是發成績前，那簡直是煎熬啊！考試，讓我緊張讓我有啊！我想，與我“志同道合”的肯定不少。

考試緊張作文 篇2

一聽老師說周四有課外閱讀考試，我就愣了：“什么課外閱讀考試？那肯定是考名著什么的，該怎么辦呢？那一定要好好復習了！”

一回到家，我把作業快速地寫了一下，就拿出書來看了。一邊看，還一邊做著批注，不然明天如果考試要你寫批注，到時候寫不出來那就糟了。

寫了一點，又想起：如果明天要寫到文章理解和最后的感想，要是做不出來，那......于是，就把收藏多年的作文練習拿出來做了。

做到一半，又想起：明天考課外的內容，那課外書也很重要啊！如果正好是寫到自己有的這本書上的內容，我沒看，那不是很后悔？于是，又拿出一堆書，坐在那看了起來。

第二天，老師在發試卷的時候，我一直在想：怎么辦？考不好了有要重新考！又在一邊安慰自己：怕什么，昨天不是復習過那么多資料了嗎？一定考的好！

當試卷落到我的桌子上時，映入眼簾的是：那些題目都是我沒做過的，那寫我沒讀過的一點都不知道的。那該怎么辦！哎！先把會的給做了把！

沒過多久，我就把我會做的給做完了，還剩下那幾題不會的。那幾題也只好瞎蒙亂猜了。鈴聲響了，我把試卷交了上去。

哎！真是后悔啊！誰叫我平時很少看書呢？

考試緊張作文 篇3

我是一個自尊心很強，處處嚴格要求自己的小女孩，特別是在學習上我從不服輸，所以每次考試我都很緊張，總擔心考不好。

記得三年級上期，因為一次數學單元測試沒考好，便讓我對數學失去了信心，當時我心想：我的思維能力差，可能以后也學不好數學。這種想法一直埋藏在我心里，而且我經常為這事苦惱，但我始終沒有勇氣把它告訴給老師和家長，以至于嚴重地影響了我期末考試的情緒。

考試的前幾個晚上，我做了很多練習題：北京海淀區和黃岡密卷上的總復習和期末考試題幾乎全都做了一遍，媽媽還給我補充了一些難度較大的思考題，但心里仍然很緊張，壓力很大，考試前的晚上連覺也睡不好。第二天考數學的時候，我心里特別慌張，手拿著筆都在發抖。我一直在想：要是考不好怎么向老師和家長交待呀？我心里真有說不出來的滋味。我在緊張和焦慮中考完了試。

當我懷著惴惴不安的心情去看成績的時候，得知自己才82．5分！這下我真像一個泄了氣的皮球，一點兒信心也沒有了，低下頭傷心地哭了。我仔細看了看試卷，發現不該錯的也錯了，就連最簡單的計算題也錯了三道。但是，老師并沒有批評我，而是熱情地鼓勵我，說：“你要有自信心，找出原因，不能一次失敗就灰心喪氣，相信自己一定能學好數學。”婆婆、媽媽也對我說：“孩子，只要你盡到了自己的最大努力，就非常好了，關鍵是看你學沒學懂，分數僅僅只是反映學習成績的一個方面。記住；‘失敗是成功之母’。”老師和家長的教育，使我又重新找回了自信。

三年級下冊，我吸取了上學期的教訓，認為學習也需要一個健康的心態。我在課堂上開始大膽發言，遇到問題認真分析，冷靜處理，排除一切不必要的心理障礙，隨時保持開朗，樂觀的情趣。這樣我覺得學習也輕松多了，成績也有所上升。當又要期末考試時，我不再緊張了。我用沉著、冷靜的心態參加考試，取得了優異的成績。

從此，我更深刻地體會到：學好任何一門學科，調整好自己的心態很關鍵。

考試緊張作文 篇4

星期三下午最后一節數學課上，我們進行了一次數學單元測試。考完后，我渾身感到不舒服，因為一旦我考得不好的話就完了——機會被老師批評、被同學嘲笑，還要看爸爸媽媽的臉色，何況我的數學方面是比較差的。我自己都感覺考得不好，九十分是絕對不可能滿的了。如果老師要求媽媽爸爸簽字怎么辦？我一想到這里，心兒就怦怦跳。

五一長假這幾天里面，我每天睡覺一趟下床，一閉上眼，腦中就浮現出那一張數學考卷，我不寒而粟。我每天都希望明天是周末，這樣老師就不會公布成績；或者，我希望我突然生意場大病，這樣我就不會知道成績，爸爸媽媽也不會這道，老師也沒辦法批評我。當然這是不可能的，我一直在躲避。

唉，真希望考的能好一點點！

考試緊張作文 篇5

時間過的太快了，一眨眼，期中降臨了。這次期末，我信心滿滿，想要爭取一個好分數。考試前天晚上，我在燈光下復習了一遍又一遍，最后，累了，才安心入睡。

終于，期中臨了。早上，早自學的時候我認為我復習了這么久應該已經沒什么重要復習的內容了，就隨便看了幾眼，對我這次考試充滿了信心，心里不禁的想著：爸爸媽媽我這一次一定會讓你們對我刮目先看的。想到這，我還會情不自禁的傻笑一下。可誰知，就是因為早上的一次驕傲，我的壞成績又名列班級前茅。

“叮零零……………..”上課鈴響后，試卷一下來，我只看了一開始的幾道題目，便立馬放松下來，心里不禁想到：這不就是我所復習的內容嗎，真是天助我也！在極為興奮的心情下，我連忙拿起筆動手做了起來。幾乎是一瞬間的功夫，我已經將選擇題和填空題給做好了。這么簡單！這四個字一直在我心中暗暗響起。可誰知，正因為我的掉以輕心才…….題目一題一題的做著難度也一點點高了起來。當我做到課外閱讀時，我原本眉開眼笑的神情一下子就變成了雙眉緊鎖，很明顯，這些題目把我給難住了。看了一下時間眼看交卷的時間也快到了，額頭上的冷汗也止不住的往外冒，不管三七二十一了，我拿起筆隨隨便便把它做了。就這樣，一次考試就又過去了。

過了兩、三天，還沒等到上課的時候，課代表就急匆匆的跑進了教室，一邊跑一邊說：“發試卷了，發試卷了！”我們一聽到這幾個字，立馬就回到了座位上，老師走進來嚴肅的說：“報到名字的上來拿試卷：王音童96;羅晨凱95.5………”聽老師在報同學的名字，我也焦急了起來，腳一直抖著，自言自語道：“真是的！誰讓我不去認真復習啊！這次又考砸了。”正當我在想時，老師也報到了我的名字：“張婷婷89。”

回到家，我感到十分的煩惱：“為什么別人考的好，我就不能呢？”答案是：你是否用功復習了？

考試緊張作文 篇6

考試雖然只有兩個字，寫起來也十分容易，但是要考好試是多么困難啊！每當老師說起考試二字，我的心中就好像有只活蹦亂跳的兔子將我心中跳出來似的。你聽：“明天是月考，請同學們好好準備一下。”“哎呀！老師上星期就已經講了啊，怎么辦？怎么辦？怎么辦？……”腦子里就只“怎么辦”焦急和緊張交織在一起，像一條大蟒蛇，緊緊咬著我不放。

心中一直想著：明天，請您不要到來，拜托您不要來啊……太陽已經在半山腰上，放學了，看著同學們信心十足的神情，我的心中更緊張了，手忙腳亂的我不知道該復習哪一門功課好啊，時間如流水般匆匆溜走，我躺在床上，展轉反側，朦朧中我聽到鬧鐘響了，我拖著疲憊的身子進入了考場，拿著筆的手似乎在發抖，寫出來的'字也沒有像以前那么秀麗了．

＂同學們，考試的成績出來了，這次考試總的來說還不錯．班里有兩位......現在我把分數報一下，第一名......哎，考砸了，怎么辦？有是怎么辦這三個字．

以往我最喜歡的就是星期五，因為可以回家拉，但是今天，我希望星期五過去，因為回家不知道怎么面對媽媽，可是，時間不等人，放學拉，回到家，看到桌上一桌香噴噴的飯菜，聽到媽媽對我一句句的問侯，覺得好內疚，跑進房間哭了起來，媽媽知道我每次考試成績不好時，就這樣．媽媽拍著我的肩膀說；＂女兒，這次考不好，下次再來，首先你得自己調整好心態，別這么緊張，那以后中考，靠考時怎么辦啊，所以你要改掉這毛病啊，別哭了，相信自己能行．＂

我總在想：為什么別人考試時總能應付自如，而我卻聽到開始二字，總有一總恐懼感，也許是因為我太緊張了，也許是因為我的要求太高，也許是因為壓力太大，也許是......

考試緊張作文 篇7

大家好！我是六（5）班的劉佳鑫，經常有老師和同學叫我智多星。如果你看見一個滿臉笑容，長著一顆小虎牙，一米五左右的個子的男孩，不用懷疑，那就是我。悄悄告訴你們一個秘密，我可不比《水滸傳》中的吳用差哦！今天，很榮幸和同學們一起來分享我自已“智慧寶典”中的小故事，讓大家看看我的智慧法寶吧！

就在幾個月前，我面臨著一次很重要的考試，媽媽告訴我這一次的考試很有可能會影響我的升學！那時，我的心里別提有多緊張了，一想到這次考試，我就手心發燙，腳底冒汗，我一想，這樣下去可不行，心態不好的話，考試很有可能會考砸。不過，對付考試我可是有三大法寶的哦！

法寶一：胸有成竹法

考試前一定要對自己充滿信心，才能在考場上穩定發揮。那么如何才能讓自己從容赴考呢？

我認為只要做好兩件事情就可以了：

1、復習重點。將老師在課堂上講解的重點內容再重新溫習一遍，確保掌握并且沒有遺漏，希望大家在平時聽課的時候一定也養成標記重點的習慣，那些重點都是必須要掌握的知識。

2、重做錯題。將自己以前考試和做練習時容易出錯的習題再重新做一遍，攻克自己的思維漏洞，確保徹底掌握相應的知識點，希望大家以后也養成收集錯題的習慣。當你把該掌握的知識點都掌握了，又豈會沒有信心呢？

法寶二：自我激勵法

馬上要進入考場了，雖然已成竹在胸，但是因為考試特別重要，所以我心里還是有點小緊張的，不過我還有妙招哦！

1、調整呼吸，放松心情：這有什么？不就是在規定的時間內完成一次練習作業嗎？該掌握的都已經掌握了，我只需過關斬將！草船早已準備好，開考鈴一響東風就有了，試卷到手還怕沒有箭嗎？這樣一想，我自然就不緊張了，可以輕松面對考試。

2、專心致志，心無旁騖：在試卷發下來那一刻，我排除雜念，盡量讓自已不去想其它的東西，只想著如何去做題，至于分數，現在與我無關，每做完一道題就是取得了一次小勝利！

法寶三：自我檢查法

我將考試的過程分為三步：第一步做題；第二步攻關；第三步檢查。做題時盡量一氣呵成，遇到不會或者難度較大的題先跳過；卷面基本完成之后就對前面遺留下來的難題進行攻關；考試時一定要留下一點時間進行檢查，這一步很重要也很關鍵，首先檢查是否書寫了班級姓名，檢查是否存在漏題，另外著重檢查我自已覺得容易出錯的地方，將錯題一一糾正。

一般情況下，這三個法寶都能讓我在考試中取得比較理想的成績。當然，那一次重要考試，自然也是水到渠成，我很滿意考試的結果。

這就是我的一次考試小經歷，這三個小法寶都挺管用的，希望能給大家帶來幫助調整好心態，積極備考，把考試當成平時的作業練習，考試其實也可以很簡單！

考試緊張作文 篇8

在我們成長的過程中，考試是我們的家常便飯，它總是牢牢抓住我不放，使我揣不過氣來。

考試雖然只有兩個字，寫起來也十分容易，但是要考好試是多么困難啊！每當老師說起考試二字，我的心中就好像有只活蹦亂跳的兔子將我心中跳出來似的。你聽：“明天是月考，請同學們好好準備一下。”“哎呀！老師上星期就已經講了啊，怎么辦？怎么辦？怎么辦？……”腦子里就只“怎么辦”焦急和緊張交織在一起，像一條大蟒蛇，緊緊咬著我不放。心中一直想著：明天，請您不要到來，拜托您不要來啊……太陽已經在半山腰上，放學了，看著同學們信心十足的神情，我的心中更緊張了，手忙腳亂的我不知道該復習哪一門功課好啊，時間如流水般匆匆溜走，我躺在床上，展轉反側，朦朧中我聽到鬧鐘響了，我拖著疲憊的身子進入了考場，拿著筆的手似乎在發抖，寫出來的字也沒有像以前那么秀麗了． ＂同學們，考試的成績出來了，這次考試總的來說還不錯．班里有兩位......現在我把分數報一下，第一名......哎，考砸了，怎么辦？有是怎么辦這三個字．

以往我最喜歡的就是星期五，因為可以回家拉，但是今天，我希望星期五過去，因為回家不知道怎么面對媽媽，可是，時間不等人，放學拉，回到家，看到桌上一桌香噴噴的飯菜，聽到媽媽對我一句句的問侯，覺得好內疚，跑進房間哭了起來，媽媽知道我每次考試成績不好時，就這樣．媽媽拍著我的肩膀說；＂女兒，這次考不好，下次再來，首先你得自己調整好心態，別這么緊張，那以后中考，靠考時怎么辦啊，所以你要改掉這毛病啊，別哭了，相信自己能行．＂

我總在想：為什么別人考試時總能應付自如，而我卻聽到開始二字，總有一總恐懼感，也許是因為我太緊張了，也許是因為我的要求太高，也許是因為壓力太大，也許是......