第一篇：希望作文

希望作文四篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的希望作文4篇，希望能夠幫助到大家。

希望作文 篇1

我看到希望，看到未來。

從過去到現(xiàn)在，從原始到未來，從無知到成熟，人們總是在不斷成長、不斷懂得……

剛剛步入初中的我，懵懂無知，心中只有一個念頭——“考上南山”，向著這一個夢而奮斗。同時，我也深深懂得，機會是自己創(chuàng)造的。因此，那時的我活潑外向，任何活動都爭著參加，并且毫不示弱，這也使得我在班級挺受歡迎。

漸漸地，隨著年齡的增長，我變得有些貪慕虛榮，繼而學習失去了動力，但是在老師的教導(dǎo)下，我懸崖勒馬，繼續(xù)往上爬。那時我看到了希望，為了明天而奮斗。有幸福的家庭，有愛我的人，有優(yōu)異的成績……我感到人生是美好的，前途是光明的……

然而，十五歲的那一年，我的人生因此而改變……

那一刻，山在搖動。我的學習，我的家，我的朋友……為什么你們離我而去?面對這一切沉痛的打擊，我一時不能接受。我變得自閉，與死神的搏斗中，我也許是贏了，但卻永遠失去了——微笑。

在接觸新同學，新老師時，我總是一掃而過，不想多說話，只希望靜靜的一個，保留她上課的身影，記住他微笑的那一秒，記住他與我談心的那一刻。可是，現(xiàn)在……

直到那一天，她的出現(xiàn)改變了我。

“孩子，人生總是要經(jīng)歷磨難，方知酸甜苦辣，關(guān)愛你的人還很多很多”。

是啊!活著就要活著。明天是靠自己去奮斗。有如此多的好心人在關(guān)注我們，用他們的愛化作暖流滋潤我們，完成他們未完成的夢想。他們的實際行動感化我們，面對他們的關(guān)愛，面對他們的幫護，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，用我們的實際行動，努力學習，報效祖國。

看著我們的學校，我的家鄉(xiāng)，漸漸恢復(fù)，在一天天重建，我看到希望，看到未來，看到明天。

因此，立志學習，初三關(guān)鍵的一年，我努力學習，用實際行動感恩!

感謝有你!

希望作文 篇2

“今天晚上改革開放，沒作業(yè)！”老師幽默的對我們賀喜……“啊，老師萬歲，老師萬歲！”教室里響起了歌聲，歡呼聲，議論聲……

回家的路上，我覺得自己好似一只興奮到極點的小鳥，激動的四處亂跑。到了家，我再也按捺不住興奮的心情：書包一扔，呼喊到：“今天沒作業(yè)，萬歲！”

報告完畢，我該去大干一場了——去瘋一下。“哥們，走，俺們?nèi)ゴ蛴鹈颉！薄昂茫廴V場上打”

游戲開始了，我發(fā)球，我把羽毛球一扔，身體向上一跳。球發(fā)出去了……“唉，盡然沒接到。”對方得了一分。“呵，我打，贏了！”我得了一分。“贏了，哈哈哈哈哈……正當我的情緒達到高潮時，一個聲音傳向了我。

“快起來寫作業(yè)！”誰這么大聲？今天不是沒作業(yè)嗎？我勉強睜開眼睛。擺在眼前的仍是一大堆作業(yè)，媽媽正板著面孔望著我……

唉，真希望時間能停留在這一刻！

希望作文 篇3

在廣袤的神州大地上，有一顆璀璨的明珠，她就是鄭州：一支凝聚了國家和人民的力量，創(chuàng)造了遠古文化的“強大軍隊”；一條勤勞勇敢、四通八達的“神龍”。

不必說艱苦奮斗的勞動人民，也不必說取之不盡的資源，但是數(shù)不勝數(shù)的名勝古跡，就足以能令我們自豪，名山雄峙，平原廣袤，亙古筑群…，處處渾樸自然，精美華貴，競相輝映，數(shù)不清也道不盡；名景薈萃，勾畫出一道道絢麗的風景。

從遙遠的石器時代的開始，枚不勝舉的遺址已經(jīng)被發(fā)掘出來了。比如鄭州東北的大河村遺址，有保存完好的房屋建筑，顏形各異的陶器，友好象征的雙連壺，以及各式各樣的天文圖像……倘若你置身于這樣壯觀的“海洋”中，那鮮艷奪目，別具一格的圖像就會使你贊嘆不已。這，是希望的起點……

“虎牢關(guān)”威武雄姿揚天下！大家都知道古代兵家常發(fā)動戰(zhàn)爭吧，你可能會想：這與“虎牢關(guān)”有什么關(guān)系呢？虎牢關(guān)南連嵩岳，北瀕黃河，山嶺交錯，自成天險，真是“一夫當關(guān)，萬夫莫開”之地。至今，“虎牢關(guān)”這三個字，仍然字跡鮮明，振奮人心。這，是希望的亮點…

對了，提到黃河，那真叫人心中痛快啊！你瞧，這條生生不息的“黃河母親”，浩浩蕩蕩，滾滾流向東南，濁流婉轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)，把中原大地，劈成南北兩面。用它那英雄的體魄，保護著我們中華民族，多少英雄的事跡，在這里扮演；多少遠古的文化，從這里發(fā)源。也是在黃河母親的鼓勵下，我們民族的偉大精神才發(fā)揚滋長，萬古流傳。這，是希望的動點…

鄭州是幸運的，它承載著中華文明幾千年的豐碩果實；鄭州是富有的，它繼任先輩們勞動的歷史豐碑。生活在鄭州大地上，我們要活出自己的灑脫和個性，繼承先人的智慧和美德，在鄭州的未來宏圖上，圈出自己的藍點，讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天！

生活——從此揚起希望的風帆！

希望作文 篇4

將來，對于我來說，它是最美好的詞語，也是最神秘的詞語。因為我們永遠不知道將來有多遠，我們總會對它充滿著好奇，正因為我們不知道下一秒、明天會發(fā)生什么，所以我們會對現(xiàn)狀非常地不滿意，甚至是非常厭惡。一直到最近我看了一本書叫《你不知道將來有多好》，這本書是辮子姐姐郁雨君寫給末尾生的神奇打氣故事，它就像一塊磁鐵吸引金屬一樣吸引著我的視線，讓我明白了不少。

衛(wèi)嘉勉是這本書的主人公，她聰明驕傲，自信，卻因為急于第一個交卷而漏寫了一道題，這使她與冠亞中學失之交臂而來到了鉛筆頭學校，被一群“菜場土著”同學包圍。就在她對鉛筆頭學校快要失望的時候，曾經(jīng)的一位末尾生，現(xiàn)在的.一位國際模特來到了學校。曾經(jīng)的墊板組，拍桌子比賽，螢火蟲之旅等往事一一浮現(xiàn)。他們還通過網(wǎng)絡(luò)找到了以前的墊板組的其他三人。他們出乎意料的將來，更讓衛(wèi)嘉勉明白“蝸牛校長”是學生的守護神，他讓學生們知道末尾生也有春天，讓他們知道再渺小的理想也是理想。

以前，墊板四人組集體逃課的時候，“羚羊老師”不但沒有責怪他們，反而還跟他們打賭：只要他們堅持補完課，就帶他們?nèi)ソ纪饪次灮鹣x。在這次活動中，他們都找到自己的信念，充滿著對未來的期盼和渴望，不再因自己的成績而痛苦或自卑。他們捧著一閃一閃的螢火蟲走出了黑暗的田野，也走出了自己心中的黑暗。

螢火蟲的光不亮，在黑夜中一閃一閃的，好像隨時都會熄滅一樣，可是就是這樣微弱的光卻一直都亮著。每次好像要熄滅的時候又在下一刻亮了起來。記得小時候抓過一只螢火蟲，在黑夜中顯得格外明顯，那時漆黑的夜，無人的小路，卻有螢火蟲的小小微光而不再顯得恐怖。它是么的小，它就那樣的給你光，給你希望，給你力量，給你勇氣。

我印象最深的是羚羊老師說過的一句話：專心做自己喜歡的事，就一點都不孤單，也不會害怕。在通往夢想的道路上也許會有很多困難，很多挫折，也許會獨身一人，前方的路有著太多未知，但，只要自己是真心喜歡，并且努力去實現(xiàn)自己的夢想，就不會害怕失敗，也不會害怕孤單，這大概就是夢想的力量吧。如果心中沒有夢想，那墊板組的四人會不會只是幾個成績很差的學生，會不會過著痛苦的生活，那就沒有現(xiàn)在那么快樂的他們了吧。

成績不能代表一切，末尾生也有春天。家長們總是拿自己的孩子和別人的孩子比，成績好，大人臉上才有光。可他們卻忘了，在孩子的過度有一個叫夢想的飛船，無論什么樣的孩子，有夢就是通行證，讓夢想起航帶著有夢的孩子去創(chuàng)造屬于他們的天地。在那里為未來畫一幅藍圖，去尋找地基在那里修筑自己叫做未來的大樓。放手吧，家長們，不要把孩子們的夢想壓制在堆積如山的作業(yè)堆中，他們有自己的天地，他們有自己的夢。放下掛在臉上的面子，去聽聽孩子們心中的夢，去感受那個正在萌芽的另類未來，也許那就是閃光點。孩子獨一無二的未來。

不要再用分數(shù)去衡量每個孩子，世界因為每個獨一無二而精彩，分數(shù)不是唯一創(chuàng)造未來的資本。再渺小的理想也是理想，“希望”是這個世上再美好不過的字眼。它給了我們獨一無二的咒語：向前走，向前看，你不知道未來有多好！是的，無論是什么樣的孩子，無論你現(xiàn)在怎樣，你無需擔心，朝前走吧，每個人都會有自己獨一無二的未來。

第二篇：希望作文

【精選】希望作文匯編9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的希望作文9篇，歡迎大家分享。

希望作文 篇1

我擁有一個偉大的希望，這個希望是完全發(fā)自我內(nèi)心的，這個希望也是在5月12日所立下的的。究竟發(fā)生了什么?我為什么會擁有一個偉大的希望呢?

是一個奧運年 個我們中國人興奮的日子，一個我們中國人都希望可以讓所有人看見我們的文化與文明。可是，5月12日卻發(fā)生了一件全世界震驚的事 四川汶川發(fā)生了8級大地震，傷亡上幾萬人。我很不明白，為什么一個我們中國人興奮的奧運年居然發(fā)生這樣的事情來呢?這年既是收獲年,又是損失年。

在地震的時候，一座12層的高樓，從6樓一直塌下。學校上課的時候，地震開始了,所有師生都在逃命，可是，已經(jīng)來不及了，從幾位學生的頭上壓了一塊石頭下來。一位老師看見了,把幾位學生推開了，自己卻來不及走，被石塊壓住了。

有些同學還在教室里，一位老師用自己的身驅(qū)為學生遮風擋雨，老師用懷抱溫暖學生，可一塊石頭壓了下來,老師被壓著了,含著淚說： 你們不會有事的，放心,不用怕! 老師對我們的愛!我們不能回報，可是父母的愛更不能忘記!

有一位媽媽，用自己的身軀救了她的兒子，她用手機錄了一段話給孩子： 孩子，如果你還活著就要知到媽媽愛你! 這部手機現(xiàn)在就在孩子的身邊。我希望這位孩子永遠都不能忘記媽媽對他的愛。

震災(zāi)是真的無情，但人間一定要有愛。我們要用愛去感化四川的人。我希望遠方的朋友不再傷心，因為我的心和你一樣痛，和你一樣傷，你們堅強點呀!我們一定會讓你能早日回到那幸福溫馨的家。我們一定會讓你們能早日回到學校!這就是我的希望了!希望我的希望能早日達成。

希望作文 篇2

俗話說，人有希望將會做得更好！人游戲網(wǎng)將會變得更加有自信！的確，希望將會改變我們。希望將會離我們更近。生活就是這樣，人生就是如此！為了心中的夢想，為了心中的守護，永遠堅持。永不離棄！也許明天的明天將會更好。也許未來的未來將會更好吧！珍惜該珍惜的，只有付出才會有希望。只有辛勤勞動才能夠換來美好未來！人一定要有希望，為了命運，更為了自己！不斷加油，不斷拼搏。坦然面對，一切如初。人一定要有希望， 只要希望在，那將一切在！

希望

只要希望在，那將一切在。如果沒有了希望，那人是呢過獎沒有了動力。認識呢個獎沒有了一切。做到現(xiàn)在，做到最初。希望歲月靜好，你我安好。愿一切的一切都將如自己所愿！希望我們會一直優(yōu)秀，回到最初！希望將不渺小，我們將一切坦然。人一定要有希望，相信自己一定會是更好的，我們將會是優(yōu)秀的！人有希望，我們將會越來越美好！

努力

也許現(xiàn)在的現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀，那就做好現(xiàn)在，做好自己！也許自己將不會那么差！也許自己還像曾經(jīng)！也許努力了，我們將會更加的精彩！也許努力了我們才會更加的優(yōu)秀！想要優(yōu)秀，那就要不懈的努力，不懈加油。也許努力將不會有任何的遺憾，因為付出了，才會有回報。珍惜所珍惜，才能擁有所擁有的！努力做好現(xiàn)在，努力做好未來。未來之路將會更加的美好！未來之路將會更加的幸福！愿我們一切如初，一切坦然。青春在此，人生在此！希望將會越來越美好！

人一定要有希望，希望我們將會越來越美哈！希望我們一直在，希望我們將會擁有一切，樂觀面對，坦然面對。一切安好！

希望作文 篇3

夜空中繁星點點，皎潔的月光傾瀉而下，一家三口在幸福的嬉戲，談笑。說著今天的美好經(jīng)歷——一個小女孩躲在窗前光線照耀不到的角落里微笑著凝視他們，漸漸地笑容一點點變淺，變得僵硬，直至眼角的淚低垂。

那個女孩是我，由于家庭的原因，我被送到三姨家“寄養(yǎng)”，晚飯過后，孤獨的我與他們家人幸福愈發(fā)顯得格格不入，我無法控制自己不去想我的父母，我也沒辦法不去希望那個一家三口是我和我的父母，但那僅僅是希望。希望過后我也無法阻止寂寞的痛楚涌上心頭，甚至不記得已經(jīng)來三姨家多少天了，但只知道自從來的那天起思念和苦澀就成了我最忠實的朋友，一刻也不曾離開過。盡管如此我依然努力的微笑，所有人都認為我沒心沒肺，但只有我自己清楚我在等待幸福的降臨，沒有人的時候就一個人倚在窗前，眺望視線的極遠處，等待爸媽的身影躍入眼簾。雖然結(jié)果不盡如人意。但我依舊日復(fù)一日的凝望，從不曾放棄對希望的守候。

時光飛逝，兩年后家里的事情解決了我被接回家，幸福終于來臨，此時我感謝自己對希望的堅守。它讓我的生活充滿陽光。童年的記憶在時光的掩映漸漸消弭但偶爾想起時還會隱隱作痛——但那又如何，有了希望，我的人生就會變的不同。現(xiàn)在的我愈發(fā)長大，對很多事情已學會釋然，但卻始終緊握著一樣?xùn)|西——希望，是它陪我熬過了童年一個個孤獨的夜晚，是它給了我等待與堅守的勇氣，是它給予我去面對未知人生的自信！“哪怕曾經(jīng)遍體鱗傷，現(xiàn)在我也要活得漂亮，我堅信希望會在我肩上生成”翅膀“讓我飛過黑暗，尋找光芒。就像邱吉爾說過的：”我絕不放棄，絕不絕不放棄，絕不絕不絕不放棄對希望的追尋！窗前一個神采飛揚的女孩依然屹立，她臉上的笑容依然那樣甜美·幸福。那個女孩依然是我，從不放棄希望的我。

希望作文 篇4

永遠沒有人力可以擊退一個堅決強毅的希望。——金斯萊

當你氣餒時，是否有一樣?xùn)|西能使你振作？當你準備退后時，是否有一樣?xùn)|西能使你咬牙前進？當你覺得自己已無計可施時，是否有一樣?xùn)|西能使你毫不放棄？這件東西是希望。

在一次山洪中，一對母子被卷進了渾濁的洪水中，母親眼看著體力不支的兒子在一點一點的下沉，情急之下，急忙向孩子大喊：“看！你身旁有塊木頭，抓住它啊！”孩子聽到了母親的呼喊，漸漸地振作，四處看著，打起精神，尋找著母親所說的木頭。幸運的是，他們等到了救援隊，終于獲救了。兒子拖上岸后，疲憊的問他的母親，“媽媽，木頭在哪里？我為什么沒有看到。”母親抽泣著，“如果不是那塊所謂的木樁，你怎么還能在媽媽面前，這塊木樁是你的希望，你的精神支柱。它讓你從洶涌的洪水中脫險，那塊木樁應(yīng)該永遠在你的心中。”

希望，給了人生存的渴望。

寒冷的初春，河水還沒完全融化，凜冽的風好像鋒利的刀片，幾乎將人們的手指割凍裂。此時的土地硬如頑石。水好像膠棒緊緊地將每一粒土粘合在一起。北方之春，過于冷清了些，沒有繁花亮麗的色彩和馥郁的芳香，沒有蜂圍蝶舞，沒有吳儂軟語般的鳥鳴。這一切的一切，仿佛還停留在嚴冬，那個所有生命被囚禁的季節(jié)。

“吱呀——吱呀”人們忽略了它，它生于陽光露珠滋養(yǎng)的溫暖之家，卻注定要在冰冷潮濕的土地深層成長。它不曾因周圍的寒冷和致命的寂寞而停止向上，它堅信，上面，上面就是陽光，上面就是心中美麗的天堂。它在向上，掙扎，終于它突破了好像堅不可摧的種皮。可是距離地面還很遠啊，它還要穿過密密麻麻的土粒，萬一被土中隱藏的石片劃破怎么辦？萬一迷失了方向怎么辦？萬一還有一層層的外皮擋住它怎么辦？萬一上面不是溫暖，而是加倍的寒冷，又該怎么辦？它怎么可能會害怕，也許這些情況真的會出現(xiàn)，可是它不害怕，它堅信，向上就是一片陽光。他等待著破土而出了那一刻。

希望，給人無盡的動力。

給自己一個希望，它就是那一束光，瞬間洞穿一切黑暗，陰霾。在生活中給自己一個希望，鳳凰將浴火重生，在那一瞬間給自己一個絢麗的微笑，幸運的天使將會親吻每一個人的額角，染上紅潤的光澤，化為充足的動力，向上，向上、每天給自己一個希望，試著不為明天而煩惱，不為昨天而嘆息，只為今天更美好；試著用希望迎接朝霞，用笑聲送走余輝，用快樂涂滿每個夜晚。那么，我們的每一天將會生活得更充實，我們的每一天也將活得更瀟灑。

希望作文 篇5

她是誰？她是和我度過最后小學生涯，讓我知道人外有人，天外有天。我不想知道她是誰，但我知道是她給我?guī)砹艘黄Ｍ氖锕狻．斘页鮼碚У竭@陌生的學校，再和原來的學校一比較，真是天壤之別埃這讓我心中的傲氣、優(yōu)越感噴涌而出，不由得“ 贊嘆”：“真是一個彈丸之地埃”在來到學校的幾個星期后，迎接我的卻是受罰，只見老師憤怒地說：“今天為什么有那么多的人沒有戴紅領(lǐng)巾？沒戴的給我站到講臺上受罰。 ”老師像一只受傷的母老虎一樣怒吼。老師的話像利刃一般刺痛了我的心，刺痛了一向嬌生慣養(yǎng)的我。但也讓我的負面情緒淡化了許多，正所謂：“吃一塹長一智 。”這讓我心中的目標從考試考好，改成了大處著眼，小處著手這個好習慣。

她來了，她嚴肅的說：“加油！我相信你磨杵成針就一定會成功的。”我微笑地說：“謝謝你，你雖然在別人面前是執(zhí)法者，但在我心中你是最好的。”

再經(jīng)歷一次次困難中，我會冷靜的面對，車到山前必有路，這是我冷靜的核心所在。她也會常常找我談學習的內(nèi)容，每一個環(huán)節(jié)說得頭頭是道，讓我對一些題目的理解更加深刻了。

有幾次我真是上天無路，入地無門埃有一次，老師點我回答問題，由于沒有聽課，所以，我完全不知道該如何回答，那時的我一下子成為所有同學的焦點，我的臉漲的通紅，恨不得鉆個地縫藏起來。但她總是讓我在這一次次窘迫處境中學習。如果沒有了她，可能就沒有了今天的我了。

還有2個多月就要上初中跟她斷聯(lián)系了，雖然不舍，但無可奈何花落去。我一定要站在這個世界金字塔中刻下我的名字，這樣才能不負老師的希望，我要像老鷹一樣展翅高飛，俯視蒼穹。

我還要感謝她，她對我可謂是機關(guān)用盡，有時候就算我做錯了事，她一般不會打罵我，只會瞪了我?guī)籽哿T了，但卻讓我心中劃過一絲暖流，因為 — —她的'寬容。她就是我的余老師。希望的曙光已經(jīng)照亮了前面的路 — —人生的大路。那一個個腳印見證了我和余老師刻下來的愛。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷茫，哺養(yǎng)了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少證帆，您就是我們的航標燈啊！親愛的老師，人們說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐了我們的脊梁。十年樹木，百年樹人。您辛苦了。

希望作文 篇6

風雨剛剛停，空中出現(xiàn)了一條七彩的彩虹。那是老天給大地的禮物

我走在大街上，看那自在的人們臉上都掛著微笑;看太陽多明亮，藍天是我的天堂。

我高興得手舞足蹈。正在跳舞的我忽然，一個畫面闖進我的視線，讓我們僵住了。一位年輕的媽媽正手扶著一個小男孩過馬路，小男孩大概才四五歲的樣子，從他小心翼翼地步伐里看出他是雙眼失明的育童。

天啊!這孩子才那么小，就是去了寶貴的黃金眼。啊!彩虹就在他的面前，他卻看不見。也許他從來都沒看見過這么美麗的彩虹。

在春天，花兒開了，他卻什么都不能看見，他不能和五顏六色的小花、嫩綠嫩綠的小草見面，他也看不見他那個溫柔的母親。

他永遠就這樣沉睡在黑暗中。這讓我想起了海倫.凱勒，她失明、失聰，但他有著永不放棄的精神，最后取得了巨大的成就。

我不知道這個小男孩的將來會怎樣，但從他的臉上我讀到了。他的內(nèi)心應(yīng)該有他的一條大道，一條希望大道。。。

希望作文 篇7

每個人都是造夢家，每個人的夢想還在遙遠的終點，我們也許還在起點。路上有美麗的風光，無數(shù)的坎坷。都有數(shù)不勝數(shù)的困難，當我們邁過每個困難的時候都向夢想邁進了一小步，慢慢堅持，努力中，希望在在前方，不要在放棄。

有這么一個故事。一個遙遠的鄉(xiāng)村，哪里沒有水了，哪里的年輕人齊齊去挖井，可是挖了一個月了還沒有進展，有許多的年輕人中途都放棄了，可是到了最后還有一個人在那里。人們紛紛笑他是傻瓜可他還在努力，堅持。因為他知道希望還在。慢慢的他終于挖到了井水，他的行動告訴人們堅持，希望還在。那些人為什么會失敗呢？因為他們不夠堅持。也許井水就在離他們1里米的地方可是就是因為他們不夠疲憊了沒堅持下去，那么成功就從他們身邊溜走了。

我們都有這樣的例子，比如：你是不是因為父母的教導(dǎo)而放棄了當畫家的夢想，因為腳摔傷而放棄打籃球的夢想，因為做的菜很難吃灰心喪氣，而放棄做廚師的夢想。但是當我們努力去克服挫折的時候就會找到一點光芒。而這一束光芒會幫助我們走向成功，驅(qū)逐黑暗。

堅持努力吧！只有這樣才會擁有希望，而這束希望會帶領(lǐng)我們走向成功。

希望作文 篇8

少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁．

而進識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋．

——《丑奴兒》

成堆成堆的人在傷春悲秋，成片成片的人在賦詞扯愁。而我終究發(fā)現(xiàn)，我的“愁”沒了靈魂，游走在三界之間，無所歸宿。

本以為，我是十分喜愛“愁”的，可當真正聽到來自心靈的憑吊時，我恍惚了，似是葉公見到真龍時的懼怕，心便被扯得亂七八糟。

我又一次提及了“死亡”。它帶給了我莫大的誘惑，可誠知它是誘惑，我又為何如此焦慮。媽媽得了癌癥，我突然就會自責：因為媽媽受了太多的苦，所以我才那么幸福！家家都有本難念的經(jīng)，當然不要去抱怨什么，更不可以自暴自棄，自甘墮落，因為世界不是還在轉(zhuǎn)么？家家一掊土，一家壘成墻，一家到荒漠。命運叫我粉身碎骨，命運叫我義無返顧。所以，要堅強。

痛楚永遠不會離人而去，去感受幸福是更好的解脫。

活著，才有希望。

希望作文 篇9

對于他們來說，每一條路都走得很迫切，但是又充滿愛與希望。如果你真的可以看到他，我想這也是一種很幸福很美好的感受。

也許，我們是剛剛吃完飯沒有多久，但是現(xiàn)在又感覺要餓了，其實沒有什么的。我們都知道，問題從來都不急于一時，我們?yōu)榱宋磥淼乃邢Ｍ荚谂^斗。

假如生活還是在點點滴滴中，得到了體現(xiàn)。那么那些問題，也從來都不會難倒他們。

那些歌聲，在生活中不斷流轉(zhuǎn)，可是也只是有心的人，才會真的記在心上，這些所謂的結(jié)果，從來都不是一個人所珍藏起來的寶藏。

正如同當年，我們再次看到一場夢，看到一個人為了一個結(jié)果，付出了更多。他們所想要的光彩，他們所在尋找的全部希望，都在一次次的奉獻中，得到了最后的結(jié)果。

我知道，每一座高樓，都有一個漫長的夢。

在人生中，持續(xù)地出現(xiàn)，延續(xù)，變成了一個人的恒久希望。

第三篇：希望作文

精選希望作文匯編九篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的希望作文9篇，希望能夠幫助到大家。

希望作文 篇1

我曾以為，我可以為你努力；我曾以為，我可以為你改變。現(xiàn)在到好，給了我繼續(xù)努力下去的理由，又把它無情的摧毀。兩次了，我不知道你們是怎么想的，我也不想知道了，你們知道嗎：每次你們說喜歡我的時候，我是多么想好好的保護你們，兩次，兩個人，以相同的理由離開。可以，你們可以的，既然你們這樣對我，我又何必為你們傷心。

第一次為別人傷心的時候，是你安慰我，陪伴著我，現(xiàn)在我從失戀的陰影走出來了，你卻離開了，讓我又一次陷入了黑暗的泥沼。原以為你是希望，我可以因為你而變得更好，我可以為了不讓你受委屈而努力，你親手給了我想要的一切，最后又一件不差的拿了回去。

我真的懂，你不是無情，而是我沒有在你傷心的日子里陪著你，當我想陪你的時候，你卻已不在了，以后沒有機會在你傷心時陪你了，所以，你不許傷心，你的淚只能在我的面前落下，現(xiàn)在我不在你身邊了，所以你不能落淚。

我是錯了，沒有在該堅持的時候堅持，兩次戀愛都錯在了同一個方面，以后，我不想談了。人就是這樣，在被愛情傷過以后就再也不相信愛情了，除非出現(xiàn)一個可以改變自己的人。

我不管以后會發(fā)生什么，我不管以后是否還能與你相遇，我只記得，在最美好的時光里，一個女孩曾無私的陪伴著一個傷心的男孩，一個女孩在男孩喜歡上她時離開了。

你是我的希望，我不希望你悲傷，被別人傷害的多了，所以不想去傷害別人了。最難受的感覺不是成為陌生人，而是逐漸陌生的過程。你一聲不吭的離開，也是為了照顧我吧。為什么，總是離開后才后悔，總是失去后珍惜。

我以為你會理解我，最后才知道我應(yīng)該理解你的。一切都過去了，都回不來了。最痛苦的記憶莫過于被傷害后念念不忘，離開后日夜牽掛。

原以為你是我的希望，雖然最后失望了，但我還是希望你可以好好的。

希望作文 篇2叩亮希望之燈

清優(yōu)淡雅的小溪，奮斗不息，因為浩瀚碧海是它的希望；清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因為滿園春色是它的希望；飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因為點綴美麗晴空是它的希望。

古人有云：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》。”這些不朽名作曾耀亮歷史天空，沉淀為千年哲理。然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎？

文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自樂；杜甫不甘平庸沉淪，因為他希望“讀破萬卷書，詩成泣鬼神”，以橫溢才氣救濟蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲嗆獨憂國家的“詩圣”譽滿千古！

以上桂影班駁，種種綺美悲恨不就昭示著我們：以希望之燈，照亮人生，還自己活出無限精彩嗎？

若沒了希望之種，哪能成常青綠樹以撐天頂?shù)兀繘]了希望之燈，哪有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的高居臨下？哪有茫茫黑夜中“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的萬丈豪情？

“人的生命只有一次”，為什么不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導(dǎo)航，飛向成功的懷抱？叩亮希望之燈，夢想亮著，前途光著，縱使奇險險壑聳立著，驚流急灘阻擋著，又何懼之有？

提起希望之燈吧！那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風光，那里有“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”的壯偉奇觀！

絕美的風景在絕陡的險峰之上，絕美的人生在絕險的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著，心不悔。

在困境中，是什么支撐著你走出險地？在病痛中，是什么指引著你恢復(fù)健康？在挫折中，是什么領(lǐng)導(dǎo)著你再振雄風？是希望，是希望，仍是希望！魯迅先生曾說過：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望便是光明。”

是啊，人生活在世間，就不能沒有希望，否則他便會像一艘失去方向的小船，在海上茫然不已，隨波浮沉，而有了希望，則有了前進的動力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著榮譽，孕育著力量，孕育著生命，它使瀕臨死亡的看到生的曙光；它使屢遭挫折的人看到勝的朝陽；它使身處絕境的人看到力挽狂瀾的可能。

雙目失明的海倫·凱勒頑強地生活在世界，憑的是信念，憑的是毅力，更是憑著希望的力量！

被稱為“當代保爾”的張海迪身殘志堅，扼緊命運的咽喉，靠的是恒心，靠的是自信，更靠著希望的力量！

小時候被老師無情地罵作“蠢材”的愛因斯坦成為二十世紀風靡全球大名鼎鼎的科學家，借的是勤奮，借的是認真，更借著希望的力量！

生活并不是一帆風順的，途中，我們也許會遇到無數(shù)次挫折，無數(shù)次失敗，無數(shù)次困難，但是，只要你不灰心，不失望，積極應(yīng)對，憑借希望的力量戰(zhàn)勝他們，克服他們，迎來的將是無數(shù)次歡樂，無數(shù)次喜悅，無數(shù)次成功，此時前程一片光明！

“永遠沒有什么可以擊退一個堅決強毅的希望。”讓我們銘記金斯萊的金玉良言吧，拄著希望這根堅韌無比的拐杖，勇敢地登上那永恒之旅。

希望作文 篇3

我的弟弟十分調(diào)皮，只要誰惹他了，他就發(fā)脾氣，一直鬧下去。就連飯都不吃。如果太過分惹他的話，他就會亂扔。東西，發(fā)起火來誰都不敢惹他。就拿這個星期六來說吧。

昨天是是8月9日，星期六。我一直盯著鬧鐘的一分一秒，終于到了7點鐘。我立馬奔向電視的方向，開啟了電視。正想拿遙控板轉(zhuǎn)到金鷹卡通衛(wèi)視看《中國新聲代》。結(jié)果弟弟一把把遙控板拿走說：“本少爺要看《納米神兵》，讓讓讓。”我生氣地說：“憑什么，以為自己是誰啊，反正我就是要看《中國新聲代》再說了你不是想看看封迪哥哥唱歌嗎?可以嗎?”弟弟說：“哼，我就是要看納米神兵，怎么著，中國新聲代明天電腦上不是可以看到嗎，真是的。”說完他就大喊了一聲：外婆。我奶奶就跑過來問：“怎么了?‘弟弟應(yīng)聲答道：外婆，姐姐欺負我，她不讓我看電視，還和我搶電視看。”我心想：這人撒謊眼睛都不眨一下，還惡人先告狀，血口噴人。站著說話不腰疼啊。奶奶說：“不是和你說了嗎，要讓著弟弟。”我連聲應(yīng)答道：“我哪有沒讓他，都是我讓他的好嗎，你們個個都偏心。”我跑到了房間，哭了出來。忽然我又聽到奶奶說：“你姐姐真是的什么都不讓你，我看還是讓林俊哲做哥哥，她做妹妹好了。搞什么啊!”我聽到了哭得更響了。

弟弟什么時候才能變得不任性啊，脾氣什么時候才能好一些啊。看來只要我弟弟來，我就沒有好日子過了。老天啊，什么時候才能讓我弟弟脾氣變好點啊

希望作文 篇4

我家陽臺上擺著一株在冬日隆冬時節(jié)正值日景蕭索的時候開放的植物——蟹爪蘭。

蟹爪蘭又名圣誕仙指花、圣誕仙人掌，當然，由于它開花正逢圣誕節(jié)，故西方又稱它為“圣誕花”。

蟹爪蘭屬附生性小灌木，分為花、葉、莖三部分。其葉扁平多節(jié)，肥厚寬大，或嫩綠，或鮮綠，或深綠，莖為幽暗的深紫色。長方形的葉面帶邊一圈波浪似的鋸齒紋，遠遠望去猶如幾十道綠色的瀑布，中間還摻雜著幾串暗紫色的噴泉，從花盆中心翻涌而出；又似千手觀音的千雙玉手，亭亭玉立，別有一番魅力。

正所謂“綠葉襯紅花"，最引人注目的還是它那嬌柔婀娜，光艷若倜的花朵了。似粉似紅的花朵呈高懸傘狀低垂，柔順光潔的花瓣堪比絲綢的花瓣一層一層的舒展開來，彎曲，里面的顏色也由淺而深的變化著，先是粉白色，一會兒變成了粉紅色、紫粉色，美艷張揚又不失婉約大方。如果說怒放的蟹甲蘭是嫵媚狂妄的，那含苞欲放的蟹甲蘭便是清純可愛。花苞的根部是乳白色的，慢慢往上一點點變深：先是粉白，淺粉，加深為粉紅、桃紅、紫粉......在陽光的照耀下，鍍上了一層淺淺淡淡的金黃色光暈，一閃一閃，嫣紅嫣紅，似姑娘家紅撲撲的臉龐，甚為可愛。它怕羞的隱匿于綠葉叢中的身影嬌俏可人，明艷璀璨，更令它無行攜帶了幾分神秘高雅的色彩。

蟹爪蘭予我冬日里不曾消散的溫暖，它伴我度過了一個又一個寒風刺骨，被考試壓力、家長和老師期望束縛的嚴冬，給了我盼望奢求春天的希望。就像《肖申克的救贖》意譯的：“萬物之中，希望最美。至美之物，永不凋零。”所以，我親切的稱它為：希望的使者。

希望作文 篇5

在我生命的航程中，母親是那浩瀚的大海，而我是海上的一葉小船，盡管猶如花兒離不開花香，我終日恣肆于海的懷抱中，可我竟讀不懂海的博大、深沉、浩瀚，直到那個寒冷的夜晚，我的心竟顫動著陣陣感傷……

風在街上放肆得咆哮著，寒風像匕首一樣刺在我的臉上，總覺得有不好的事情即將發(fā)生。

我拽著作業(yè)回到我那簡陋的房間，可我一坐下，卻停電了，著猶如一盆冷水潑在我的心口上，看來我的作業(yè)是無法完成了，待到明天，我該是何等的羞恥。我的心中涌現(xiàn)出一種莫名的空虛感，更增添了一絲寒意。

一陣敲門聲引起了我的注意，打開門一看，原來是媽媽，一鼓暖流隨著心臟的跳動流進了我的血液。媽媽并沒有給我拿來蠟燭，而是拿來了幾盞煤油燈。她陸續(xù)地把每一盞煤油燈點燃，置在房間的每一個角落。她問道：“女兒，你知道什么東西能一下子把你的房間填滿嗎？”我搖搖頭。“那就是光。”她說道。

媽媽拿起一盞煤油燈，跟我講起她過去的故事：

曾經(jīng)，太陽隱退的時候，是它最激動的時候，它那一點點跳動的火焰，照亮了多少摸索的足跡，照亮了多少黑暗的日子。它那孱弱的光線，陪伴了多少幼年的光陰。

對，它那永不停息的精神是都市的霓虹燈與白熾燈無法與它比擬的。它的光線深處，跳動著媽媽那深邃的眸光以及對我的期望與關(guān)懷，這些煤油燈光，就像母親的雙手在溫暖著我，呵護著我。它們被母愛窖藏得那么濃郁，又是那么樸素。我覺得我已不再寒冷，不再空虛。

盡管我而今在耀眼的燈光下，我卻不能輕而易舉地淡忘那搖晃的充滿希望的溫馨光芒。

希望作文 篇6

在鳥肚子里經(jīng)過一番奇特的旅行，榕樹籽柔柔和強強安然無恙地重見天日。他們睜開眼睛，驚奇地張望四周。“呀，我們怎么落在巖石上呢，在這里怎么生長啊?”柔柔急迫地問。“既然命運這么安排，就在這里生根成長吧，”強強堅定地說。“你的意思是讓我們永遠呆在這鬼地方?就沒有更好地辦法嗎?”柔柔著急地大聲地問。“沒有其它辦法，在困難的環(huán)境中堅持不懈地努力才是最好的辦法。”強強嚴肅地說，“讓我先征服巖石!”

說干就干，強強用一部分根抓著巖石，固定身體，用另一部分根搜索裂縫。強強的根鉆進窄小的縫里，生硬的巖石把他的根擠壓地生疼。雖然他疼得齜牙咧嘴，但他忍著痛，繼續(xù)扎根。忙了半天，強強的根終于觸到縫里的泥土。

“你也該努力了!”強強溫和地對柔柔說。可是當柔柔把根伸進窄小的縫中，卻疼得哇哇大叫。強強鼓勵她：“加油，加油!堅強一些，你一定能行!”柔柔往縫里一看，嚇得臉色發(fā)青，恐懼地大叫：“哇，底下這么黑，這么深!我可不敢繼續(xù)干啦!”無論強強怎么說，也無濟于事。

第二天，強強長出了嫩綠的葉子。他呼吸著新鮮的空氣，聽著清脆的鳥鳴，感到神清氣爽。強強看了看柔柔。她已經(jīng)奄奄一息。強強嘆了口氣，直搖頭。哎，可憐的柔柔竟放棄了寶貴的生命。

此后，強強更加努力地挺拔身軀。白天，他用盡全身力氣向上生長;晚上，他費勁地把根插進更深的巖縫里。一天下來，他累得疲憊不堪。可他一點兒也不放棄，仍然不屈地生長。

有志者，事竟成。第二年春天，他的枝條伸到半空中，盡情地沐浴著溫暖的陽光;他的氣根垂到巖石周圍的泥土里，充分地吸收泥土里的養(yǎng)分。此時，巖石上又落下許多榕樹籽。他不忘對他們說：“孩子們，只要活著，就有希望。我們不能輕易放棄生命，而要讓自己活得更加光彩有力。”

希望作文 篇7

新的一年，我又可以放松一下了，不用累得直冒汗。

新的.一年，我又長大了一歲，我變得更懂事了，我不再哭哭鬧鬧，我不再是手足無措，學業(yè)愈來愈進步，爬得愈來愈高。我要用我的努力，用我的智慧，繼續(xù)往前走。俗話說：”往事不可諫，來者猶可追。”在新的一年，我要把悲傷忘掉，重新出發(fā)。

回想以前無奇不有的事情，是我們難忘的回憶和紀錄，而新年卻也使我興奮雀躍。迎新送舊，家里添了不少新的東西，新的電視、新的書本、新的椅子、新的電動、新的直笛……等，許許多多新的東西都在我家，就像一個新家一樣，真是萬象更新、煥然一新，處處”新新”向榮。

新年新希望，”心動不如馬上行動”許下愿望，我要努力加油，讓新的一年，新的希望，變得更燦爛，也因為我的努力讓大家對我刮目相看。也在新的一年，祝大家：年年有余、大吉大利！

希望作文 篇8

六月，一場場夏雨蠢蠢欲動。

一瞬間，艷陽高照變得烏云密布，空氣黏黏的，悶得人說不出話。傾盆大雨，轟然而至。雨，來得猛烈，干脆，酣暢，不講一點道理，成了天地間唯一的主題。

鄉(xiāng)間田里的人擼起袖子，戴上草帽，濕得有點狼狽，但露出樸實的微笑。悶熱的六月，田里很干，下雨是好兆頭，是希望。他們慶幸于一場雨的降臨，伴著雨聲大聲地相互說話。他們對雨的熱忱，就像對生活的熱愛。

城市中的人們打起了傘，遮住了面容。他們埋怨雨。城市里的大部分人，總是在躲雨。在他們心里，雨就是應(yīng)該被躲避的。有時甚至蝸居家中，只為避雨。為了自己行走方便，他們祈求無雨的天氣;害怕淋雨，有時干脆止步不前。

街上有人哀嘆連連，急于尋求避雨的地方。他們當然沒什么心思看雨，聽雨。雨沖刷了塵埃，洗盡的浮灰，清新的空氣、涼爽的氣溫慢慢浮現(xiàn)，一掃先前的暑熱和煩躁，水汽在空中漂浮。

雨止了。烏云被強勢而出的陽光驅(qū)散了。

夏雨過后的第一縷陽光唱出美麗的曲調(diào)，萬物顯出新鮮紅潤的光芒。

窗外的竹挺拔修長，竹葉在雨后陽光下散發(fā)出浪漫夢幻的柔光，竹林熠熠生輝。而室內(nèi)陽臺上的盆栽則依舊灰蒙蒙、嬌弱的樣子。鳥嘰嘰喳喳地吵鬧。屋子里的人終于舍得走出家門，感受雨后的陽光。田埂上的人們，腳踩著濕漉漉的地面，沐浴著略有溫度的夕陽，他們“身上帶著雨水吻過的幸福”。

城市里的人們從屋檐下走出來，暗道聲幸好，急忙趕去做自己的事情。雨、悶熱都讓他們煩惱，而這煩悶終于結(jié)束，他們也沒有感到愜意。而在鄉(xiāng)間，夜幕慢慢降臨，農(nóng)田上，忙碌了一天的人們收起農(nóng)具，走在田野小路上，嘴里哼著土地的小曲兒。他們知道，雨是悶熱中的希望，晴是雨的希望，在兩次希望到來的過程里，他們收獲了一段美好的生活。

夏雨過了，我想著以上的場景，祈禱下一場雨的來臨，也祈禱放晴，祈禱雨里我會看，會聽，會想。雨，下吧，盡情地下吧!讓我親近著土地，活得像一個純樸的鄉(xiāng)下人，永遠能找到希望，感受這樣的人生——若有雨時，終有晴;若有淚時，終有笑;若有苦時，終有甜

希望作文 篇9

傍晚，我漫步在沙灘上。海，在我的腳下沉吟著，就如詩人一般。那聲音仿佛是朦朧的月色和玫瑰的晨霧那樣溫柔；又像是情人的蜜語那樣芳醇；低低地，輕輕地，像是微風拂過琴弦，又像是落花飄落水面。此時，我的心中幻想起未來海洋的模樣：

白天，海面水平如鏡，宛如一個恬靜溫柔的少女。干凈的海面猶如湛藍的天空，一碧萬頃，一望無垠。人們忙碌的身影，人們充實的身影，人們匆匆奔走的身影，無一不倒影在海面上，仿佛海里有另一個人類世界。天色漸漸昏暗，夕陽頓時變得橙澄澄的，把大海和天空都贏得金燦燦的，美不勝收。微微的海風，帶著一絲絲涼意，輕輕拂過人們的臉龐。月亮姐姐出來了，把忙了一天的太陽公公送走了。今晚的月色為何這樣明？海浪已經(jīng)蠢蠢欲動，拍打著岸邊的礁石。海終于憤怒了！他咆哮著襲擊過來，猛烈地沖向岸邊，沖進了巖石的空隙中，又撥剌著巖石的堡壘，發(fā)出雷鳴般的轟響。

“當……當……”海洋時鐘緩慢而又有力的敲打著，人們紛紛從夢境中醒來，朝著巨浪奔跑過去，歡呼著，蹦跳著。“撲通”，“撲通”的聲響，一聲接著一聲。大海上出現(xiàn)了一個漩渦，人們高興地跳進漩渦，進入海底世界。

陸地上是昏暗的，高樓大廈布滿了人口密度眾多的地方。而海洋里卻是另一番模樣：明晃晃的世界，似乎從來不知道黑暗是怎樣的，湛藍湛藍的海水，仿佛把人類世界也給變成湛藍湛藍的了，各種人類曾經(jīng)從來沒有見過的海底生物，海底的礁石也毫不軟弱，一塵不染，五光十色，光滑美麗。人類在海洋里吃的是高蛋白食品，喝的是含有豐富礦物質(zhì)的海水，用的是光滑美麗的礁石做成的家具——啊，人類快和海洋融為一體了！

海面漸漸平靜，海底也漸漸昏暗。原來是第二天清晨的陽光來迎接人們了！人們紛紛從海底游向岸邊，心中帶著一絲絲的遺憾，但又期盼著今日的夜晚。

時間不早了，我從幻想中醒來，可我還想再一次幻想。啊，未來，我對你充滿幻想；啊，未來，我對你飽含希望！

第四篇：希望作文

精選希望作文8篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的希望作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

希望作文 篇1

窗外，柳絲隨著輕柔的風兒飄著，飄著坐在窗前的我又想起我的語文課，我所希望的語文老師是什么樣的呢？我思索著。

我喜歡語文。喜歡它能用幾句樸實的話語將世界里每個角落的愛編織；喜歡，幾十個秀麗的字騰然紙上，成為人生道路上的幾句刻骨銘心的勉勵。語文，是我夢的起源，曾幾何時我就播下了文學的夢的追尋，我要寫出美麗的如獨特風景般的文字。

我是一個追夢者，我希望為我開啟文學夢的領(lǐng)路人是這樣的。

我希望我的語文老師真正的成為我們心目中的好朋友，甚至是用心去愛我們的哥哥姐姐。

語文，需要的是一種自由灑脫的意境，一個作家最需要的是一種超凡脫俗的靈感。所以，語文老師應(yīng)該在課下，成為我們所依賴的朋友，一起玩，一起為幾個語文句子的理解而爭的面紅耳赤，不分地位高低。這樣，語文老師就會成為我們生活的一部分，成為我們心中最亮麗的太陽，溝通嘛，自然不成問題。

我希望，我的語文老師，是一幅最亮麗的風景，魄力四射。

只有笑，才能讓自己擺脫困難的紛擾，才能夠如永不乏力量的雄鷹奔飛于藍天。如果，我的語文老師，能夠一進教室就帶著陽光燦爛的微笑，那么，我們的心中就會永遠是艷陽天了吧！語文課堂效率，更是沒得說，那簡直是艷陽天里火一樣的空氣。

我希望，我的語文老師，能夠開放，為我們的課堂增添幾分活力！

語文課，本應(yīng)就是建立在生活之上的。語文的藝術(shù)源于生活，那，我們應(yīng)該置身于生活希望語文老師能夠帶我們親近大自然，體驗真正的生活，透悟出真正的語文。也可以多舉辦一些辯論會，來鍛煉我們的口才，使我們的語文成為最好的，最高的，最妙的！

我所希望的'語文老師，其實就是一幅永遠散發(fā)光芒的靚麗的風景畫！

窗外，風景如畫。我知道語文老師正微笑著向我們走來！

……

希望作文 篇2

為了踏上征討波斯的漫長征途，亞歷山大大帝必須買進種類繁多的軍需品和糧食等物，為此，他花了巨額的財產(chǎn)，但他在出征之前，他把他剩余的財寶和土地全部分給了他的臣下。

群臣之一的庇爾狄迦斯深以為怪，便問亞歷山大大帝：“陛下還要帶什么啟程，臣下馬上去準備。”亞歷山大大帝抬頭望向遠方，語重心長的說：“還有希望！”黑暗中，希望便是一個火把，為你照亮前方的漫長征途。

希望是人生的力量，心中有希望的人是幸福的。我們可能不是神童，不是天才，沒有很高的天賦但我們擁有深厚的學識，廣泛的愛好，成熟的主見，豐富的感情，深厚的友誼，所以我們的生活一樣精彩豐富。生活中難免有挫折和失敗，這些是無法避免的，但在現(xiàn)實面前悲觀失落，失去希望，結(jié)果都只能落個一事無成，失去生活的快樂。只有迎接困難、風雨的勇氣和希望，才能使自己變得更堅強。所以，在逆境中的人只要不丟掉希望，不丟掉這個黑暗中唯一的火把，曾經(jīng)的傷痛和遺憾就都不會成為你今天前進的絆腳石，而是成為一種動力的來源，推動你勇創(chuàng)新高。今天的道路就在希望中。

人生之路總與希望交織為伴，人的一生什么都可以失去只是希望不能失去。人生的每一次轉(zhuǎn)變都會有起伏，只有為了希望而活下去的人，才會生出無邊無際的勇氣和力量，迸發(fā)出更大的激情去面對困難，這才會成為最終的勝利者。人生本沒有固定的道路，就想一個人處在一個黑暗的大房子中，只有珍藏這唯一的火把，才能找到自己的出路，找到一片光明的前途。

目前，初三的同學已經(jīng)經(jīng)歷了一次月考，在不久又會迎來期中考試，或許有的同學成績不是那么理想，于是他們失去了自己的滿腔熱血，心中留下了對過去的懊悔，充滿了對未來的懼怕。其實這是一種折磨，與其這樣被折磨還不如坦然面對，這才是一種理性的學習態(tài)度，總結(jié)經(jīng)驗把上次的失敗和教訓(xùn)當成自己不竭的動力，就肯定會成功。

在黑暗中，帶著希望上路，堅持地走，就肯定會看到新生的太陽，迎來自己光明的前途。

人生的真諦，也許就在于此。

希望作文 篇3

西方有個傳說，眾神之王的宙斯把一個魔盒送給了潘多拉，并告訴她不要撕開。然后潘多拉出于好奇，不聽勸告打開了魔盒，結(jié)果一切災(zāi)難飛了出來，人類面臨著滅絕的危險。萬幸的是，潘多拉及時關(guān)上了魔盒，盒中只留下了唯一的一樣?xùn)|西——“希望”。正因為“希望”，人類重新獲得了新生。

這個故事告訴了我們，希望對每個人都是重要的。“有健康即有希望，有希望即有一切。”沒有希望是人生中最大的悲哀，想成功做成一件事沒有希望也是決不可能的。

希望是生命的靈魂。一個人的生命能夠閃耀偉大的光芒，是來源于他對自己的強大希望。英國著名物理學家霍金在二十歲左右時得知自己患上了絕癥，活不了多久了，然而他并沒有一蹶不振，反而更加努力刻苦地研究科學，他對自己抱有極大的希望，持之以恒，最終他在探索宇宙領(lǐng)域中作出了巨大的貢獻。希望使人面對人生之不幸，能夠處之泰然，置之淡然。

希望是心靈的燈塔。一個人有了希望，就有了前進的方向與動力，使人不至于像一只無頭蒼蠅一樣四處碰壁，而使人像一顆螺絲釘一樣向著一個方向鉆。

希望是成功的向?qū)АＶ芪耐醣痪薪麜r創(chuàng)作了《周易》；屈原被放逐時寫成了《離騷》；在左丘明失明時創(chuàng)作了《左傳》。他們每個人不都是靠著內(nèi)心的希望才為我們留下了珍貴的文學瑰寶嗎？有危機才可能出現(xiàn)轉(zhuǎn)機，只要不放棄希望，成功也許就在眼前。

回顧歷史，那些偉人都實現(xiàn)了自己的夢想，放飛自己的希望。然而只靠不付諸行動的希望，就能獲得成功嗎？

不，當然不行。如果希望只是中看不中用的珠寶，那么再艷麗也沒有實用價值。就像一個哲人說的那樣：“希望的種子，只有撒在奮斗的土地上才可以發(fā)芽；只有用汗水澆灌，才會開出希望之花；持之以恒，希望之花才會結(jié)出成功的果實。”為希望付諸實踐，才能讓希望成為現(xiàn)實。

希望，使我們在風口浪尖不再膽怯，使我們面對黯淡歲月時依舊從容，使我們掌握前進的方向堅定不移地駛向成功的彼岸。沒有希望，生活將無法繼續(xù)，學習也將毫無樂趣，面臨的只有失敗和挫折。人就應(yīng)當活在希望之中，讓希望之花永綻放，總有一天將結(jié)出成功的果實。

希望作文 篇4

你曾經(jīng)為了一個小小的挫折而放棄自己的理想嗎？你曾經(jīng)為了一次批評而放棄自己的追求嗎？你曾經(jīng)為了一點打擊而放棄自己的原則嗎？親愛的同學們，人生難免受到挫折、批評、打擊，難道你們甘愿就這么輕易的放棄一切嗎？

不，放棄并不是唯一的選擇！

我們可以有很多的選擇，只要你愿意，就有許多分岔路擺在你的面前，讓您抉擇。你可以選擇繼續(xù)，也可以重新開始。記住，千萬不要輕易說放棄！哪怕只有一點希望，也可以走上成功的道路，不到最后，決不放棄！

人生就這么簡簡單單，毫不復(fù)雜：你能夠勇敢地去追尋自己的夢想，付出努力，收到成功；你能夠放棄，重新尋夢；你也能夠放棄希望，無所事事，心被絕望包圍。但是，內(nèi)心充滿絕望的人，ta將會與世俗格格不入。

好好地用青春去揮霍一次，不要放棄那最后一絲希望，也不要讓自己錯過機會，更不要后悔！

希望作文 篇5

我參加過的比賽有許許多多，在去年有一次“希望杯”的比賽使我印象很深。那一次，我和我的同學來到實驗中學，參加比賽。我經(jīng)過一個半小時的考試，終于完成了試卷上的題目，心想自己一定能拿到一獎牌的。

可是，在一次語文課上，數(shù)學老師叫我的同學去拿獎牌。他回來了以后，手中拿了一塊銅牌，我見了，傷心極了，因為我竟然沒拿到獎牌，心里有一種不能形容的傷心。回到家，我把這一件事告訴了媽媽，媽媽聽了，說：“誰叫你整天只知道玩，書也不看。怎么樣，后悔了吧!這叫‘吃一塹，長一智。’看你以后還貪玩不貪玩。不過你也不要太傷心了，以后再有機會就努力，不要在犯老毛病了。知道了嗎？”“哦，知道了媽媽。”我垂頭喪氣地走到房間里，關(guān)上門，為自己失去得獎的機會而煩惱。

這次，我又被選中去參加比賽了，我決心要把上一次的過失給補回來。

希望作文 篇6

留住希望，往往留著的，還有成功。

一道數(shù)學題攪得我心慌意亂，多少次那么接近答案，但卻一一又撞進了死胡同。將幾張雜亂的稿紙扔進垃圾桶中，我的思緒凝成一團解不開的黑線。

就在這時，我無意間看到我的玻璃杯里有兩只垂死掙扎的螞蟻。顯然，它們一定是因為好奇爬進去卻爬不出來了。

因為玻璃杯內(nèi)部非常滑，兩只螞蟻總是沒爬多高便摔得到處是傷。然而“粉身碎骨全不怕”的兩只螞蟻毫不退卻，頑強地向上爬著。

我仔細地觀看著，有些擔憂地想：這兩只螞蟻怎么可能爬出來呢？它們一定會摔死的！我忽然想要將它們從玻璃杯上救出來，但我卻遲遲沒有動手——煩躁的我甚至想幸災(zāi)樂禍地看看它們的悲慘結(jié)局會怎樣。

只見兩只螞蟻一成不變地追求著成功的希望。一次次的失敗終于使其中的一只螞蟻放棄了。只見它頹廢地坐在杯子的底部，絕望地等待著死亡的到來。

然而另外一只螞蟻毫不喪氣，繼續(xù)向杯口努力地攀爬著。一次，兩次，三次······在又經(jīng)歷了無數(shù)次跌倒之后，它終于成功了。它小心翼翼地爬下玻璃杯，慢慢地爬走了。

一瞬間，我訝然一驚，繼而為它的鍥而不舍精神所折服，螞蟻能在死亡的邊緣留住生的希望，我怎能為一個難題而悲嘆？羞愧的我重新開始解那道難題。不知過了多久，我終于算了出來！

很多時候，你總是會感覺無法成功了，其實只要留住希望，再堅持下去，那么留著的還有成功

希望作文 篇7

我的爸爸什么都好，美中不足就是很愛吸煙。一天能吸一盒，是不是很驚訝！不用看別的，從那被煙火燎黃的手指，以及被煙熏黑了的門牙，就知道我爸爸的煙癮有多大了。

爸爸知道家人都反感他抽煙，都討厭煙味兒，平時都躲著我們?nèi)リ柵_或走廊抽煙。有一次，爸爸和我在路上走著，可能是犯了煙癮，他商量我說：“姑娘，爸爸抽根煙哦！”我滿臉不高興地說：“啊！好吧！”爸爸卻很高興，只見他從煙盒里抽出一根煙，兩指一夾，嘴唇一噘，叼穩(wěn)后，又從牛仔褲兜里拿出打火機，大拇指一按，打火機發(fā)出“啪”地一聲，紅色火光對準香煙。一股藍灰色的煙就升騰起來，爸爸深吸一口，兩條“大蟲子”就從他的鼻子和嘴里冒了出來，周圍馬上被一片煙霧籠罩著，他則盡情地享受其中的“樂趣”。如果爸爸感冒了，“大蟲子”就只能從一個鼻孔里出來，那場面真的很有“喜感”。爸爸嘴里吐出來的煙味，怎一個“煩”字了得？一下子讓我頭昏眼花、大腦缺氧，必須馬上撤離現(xiàn)場，恨不得與世隔絕才好！

還有一次，我和爸爸一起去肯德基。爸爸對我說：“姑娘，爸爸去外面抽根煙，你在這等我，不要亂走噢。”我嚴肅地說：“不行！絕對不行，因為上次我都讓你抽了，這一回就不能讓你隨便去抽煙了。”爸爸只好陪著我，我又勝利一次！

爸爸，我想對您說：“吸煙不僅有害健康，還會對肺部造成很大的傷害。你要控制每天抽煙的數(shù)量，逐漸戒掉可惡的‘煙霧彈’。”

加油呀！親愛的爸爸！

希望作文 篇8

祈求上天賜予我一雙翅膀，每一片羽毛便是一個希望，帶我飛，飛到黑暗的那一方。

——題記

我們班里人才多，有能歌的善畫的，有貌美的如花的，有內(nèi)斂的張揚的，有能說的會道的。現(xiàn)在，我來向你講一講能跑的吧——飛毛腿挺。

這是一個體育生，人如其名，若白楊樣挺拔，相貌平平，但黝黑的皮膚仍掩不住他特殊的光芒。每次老師剛剛進班開始講課，他便開始搗亂，都被老師調(diào)離小集體了，還是會隔著過道同其他組同學”討論問題“，于是：”趙挺，轉(zhuǎn)回去！“這句話已成為每個老師的口頭禪。好，我轉(zhuǎn)回去。他極不情愿的結(jié)束剛剛講到興頭上的話題，轉(zhuǎn)過去，在老師眼皮子底下做另一件事情——休息。班主任和各科任老師一提起他，便會沉默，舉手投足之間都仿佛在說：”唉，這孩子，沒救了。“但，在他，一個徹頭徹尾的差生身上竟也會有奇跡發(fā)生;體育老師一提起他，剎那間紅光滿面，神采飛揚，精神抖擻。這，可是他的心頭肉啊!在養(yǎng)完一天的精氣神兒之后，他便會狂奔向操場，在那兒發(fā)光、發(fā)彩。

于是，天分與努力合二為一的力量大得驚人。這不，一年一度的校運會又來了。開幕式結(jié)束后，各項比賽正式拉開序幕。什么實心球、跳高、跳遠一一角逐著。但是，我班的這些項目無一博得嘉獎。于是，在我班淪陷之際，所有人都把帶著希望的目光投向了他——挺身上，便都不再擔憂，只是默默為他加油。老師和同學們對他的期望沉沉的壓在他心上，好似一個包袱，下午的400米預(yù)賽中，發(fā)揮失常。大家都如個個被充滿了氣的氣球忽的被扎破了一樣——一下子就泄氣了。第二天的決賽，已無幾人為他大聲吶喊。誰知他早已做好準備，裁判員一聲令下，他似離弦的箭樣直射重點。噢耶！恰如我料：第一名！當他氣喘吁吁地坐回他席時，我們一擁而上，說：”你真是不負我們的希望！“于是，300米，八百米，各項田徑賽均奪得鰲頭，我班的總分竟一下子抬上一大截。運動會結(jié)束，當我們同以感激的目光朝他位望去時。唉——不見其面，只見其發(fā)。

我們知道，當你在操場上馳騁，已經(jīng)插上了我們對你的希望凝成的翅膀。不盡如他，我們班里每個人也是一樣，只要你在全力奔跑，不管遇到什么，身后總會有75個人在為你加油,。你，是希望！

第五篇：春天希望作文

春天希望作文匯編9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的春天希望作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

春天希望作文 篇1

春天是希望的代名詞，春天的風兒吹過大地，吹走了寒冷的冰雪，吹來了嫩綠的新芽。我喜歡充滿著希望的春天，春天是自然萬物生長的時節(jié)，春天一來，自然界頓時生機勃勃了起來，處處都是一番希望的景象。

在泥土地里掩埋了一個冬天的種子，在經(jīng)過層層的艱難考核下終于等來了春天。溫暖的春天給種子提供了適宜的生長條件，于是種子開始生長了，種子從泥土里鉆了出來，之后長出了新芽。一陣春雨一過，新芽像是受到了一種魔法，陡然間極快速的生長了起來。綠色的葉子一片接著一片冒出來了，芽兒越長越高，長成小苗。接著又在陽光的照耀下，漸漸地長成了小樹苗。

春天是滿載著希望的，希望的種子一萌芽，我們在腦海里就能夠想象出不久后的一樹花開。種子萌芽了，枯木同樣逢春了。經(jīng)過一個秋冬，落了一樹葉的樹木，在走進了春天后，再次迎來了旺盛的生命。春天一來，自然萬物的生長都無比迅速了起來。希望在春天里是最明顯展現(xiàn)在眾人眼前的，春雨落，春風吹，綠葉卷，紅花開。

希望的春天用它帶來的自然界的生機獲得了所有人的喜歡，春天來的時候，多少人都在驚喜的說著：“春天來了，春天來了！”我們驚喜的語氣之下，藏著的就是對春天的向往。

春天帶來的希望，同樣也是接下來秋天的希望，春天里樹木長新芽，開鮮花，之后在秋天里收獲飽滿香甜的果實。希望的春天從長遠的眼光來看可是一年的希望，有句話說“一年之計在于春。”這話一點不假，因為春天的溫暖與舒適，給大地帶來了多少的新生命。這些新生命都是這一年里的新希望。

春天希望作文 篇2

三月里的小雨，淅瀝瀝瀝瀝呀，淅瀝瀝瀝瀝呀下..這首《三月里的小雨》，就象是春天的蹤跡，帶領(lǐng)著我們感受春天，走向春天。

美麗的校園，正下著蒙蒙細雨。可愛的雨點們，順著雷公公的指令，灑向萬物大地，灑向大江南北，猶如千萬花草樹木的母親，慈祥地滋潤著一草一木。好像千萬條銀絲，把校園洗得光潔如新。瞧！一片片葉子上沾著露珠，就像翠綠欲流的'新葉上鑲上了晶瑩的鉆石。真美！讓人不禁想起了《春夜喜雨》：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風替入夜，潤物細無聲。

校園的芒果樹，在春雨的滋潤下，花骨朵兒開了，散發(fā)著迷人的芳香。有的小芒果也結(jié)出來了，只有指甲大小，像一個個淘氣的娃娃，在春風中搖來晃去。春雨過后，學校的小水池，也展現(xiàn)出了一道亮麗的彩虹，整個校園春色溢然，煥發(fā)出迷人的光彩！這是春姑娘拿著七彩畫盤，一筆一筆地畫也了春天的蹤跡！

現(xiàn)在的校園，已是傾盆大雨。豆大的雨點兒從湛藍的天空中落下來，一瞬間，到處都是生機勃勃的景象：菇娃娃從潮濕陰間的地下冒出來了，就象是雨天里的一把傘。艷紅的桃花枝繁葉茂，飄香四野，真不愧是三月桃花連十里啊！

雨漸漸地停了，只有落在屋檐下的雨滴還在嘀嘀嗒嗒地響著，就像是一首動聽的旋律。百靈鳥、燕子和布谷鳥也唱起來：嘀哩—布谷—沙啦—地唱著，奏成一首春天的合奏曲。

美麗的春天，多姿多彩，五彩斑斕。這就是春天的蹤跡！

春天希望作文 篇3

春天來了

調(diào)皮的燕子在細雨中飛舞，勤快地銜泥筑巢的；寂寞一冬的河水脫下冰衣，重新流動起來；枯黃的小草歡喜的換上綠衣，在春風中搖曳；春天來了。

春天來了！

我們脫下厚重的棉衣，換上輕盈的春裝，展望著陽春三月的盎然生機。那歸燕、那春水、那綠草，無不散發(fā)著生機與活力。春風吹拂著我的臉龐，仿佛融入著無限美好的春光。

春天來了！

你瞧！那些樹呀、花呀，都爭先恐后汲取春日的恩澤。到處生機勃勃。田間，滿是人們辛勤勞動的影子，撒下希望的種子。沒有春的孕育，哪來秋的收獲；沒有汗水的付出，哪有果實的豐盛！

春天來了！

你還在冬日的溫室中享受嗎？出來吧！仰起臉龐，面向陽光。讓我們的希望在春天里飛揚，讓我們的夢想在春天里起航，努力學習吧！奮斗吧！

用我們辛勤的汗水澆灌美麗的夢想；

用我們智慧的雙手創(chuàng)造明天的輝煌；

讓我們花一樣的童年，綻放耀眼的光芒！

春天希望作文 篇4

只要不放棄對希望的向往與執(zhí)著，平凡的野草也能開出美麗的花，實現(xiàn)生命的價值。這，就是生命的意義。——題記

我注意那棵草很久了，渺小卻青翠，生長在斷垣上，因為墻上除了這棵小草再沒有其它顏色，那棵草便綠得惹眼。

初冬的寒風便已經(jīng)刺骨的凜冽，風每卷過，草都會被刮得貼在墻上。很久沒有下雨了，干燥的空氣讓它無法獲得水與養(yǎng)分，它的葉子便慢慢開始枯黃，漸漸融入周圍的景色了。我疑心它是否能堅持下去。

大約一個月后，我想起了這棵小草，雖然直覺告訴我它已經(jīng)枯死了，我還是愿意去看看。這一個月以來，溫度簡直降到了令人驚駭?shù)某潭取螁巫哌@十幾分鐘的路程，我便凍得瑟瑟發(fā)抖了。它或許早已枯死，我為什么還要白跑一趟呢？

再看到它，早已不是以前的青翠模樣，枯黃得已經(jīng)難看出它還是一棵植物，顏色已完全融入了土墻，使我尋找它都費了一番功夫。我想動手將它拔除，給它一個“痛快”，我將手伸向它，抓得緊緊的，剛想拔出來，卻在根部觸到了異樣的感覺，湊近眼睛仔細看：原來它的根部還有幾片小芽，生長著幾片小小的綠葉，不仔細看根本看不出來。好險吶，它剛才差點被我扼殺了。一剎那間，我不由得對這小小的生命肅然起敬：它一直未放棄求生的意志，它僅憑著根部的幾片葉子，便挺過了難以忍受的寒冬。

連一顆草都不輕易放棄生存的機會，那我呢？

不久前，我患了一場大病，東奔西走，四處求醫(yī)仍不見好轉(zhuǎn)。直到看見了這棵草，我便決定回去同病魔繼續(xù)抗爭。

后來我沒有再見過這株草，但春天來了，我相信它一定會綻放出美麗的花朵的！

春天希望作文 篇5

白塔山下，黃河之濱，到處生機勃勃。河水長無邊界，深不見低，就像一條又長又大的水龍。

可能是因為春天的到來，把冰雪都溶化了的緣故吧！河水比冬天漲了許多，嘩啦，嘩啦，向東奔去。河水涌到了岸邊，滋潤了小草，小草發(fā)出了嫩芽；河水澆灌了堤岸，養(yǎng)育了岸邊的柳樹，柳樹長出了一串串嫩綠的柳葉。它們好像在對我們歡呼：“春天來啦！春天來啦！”

是的，春天來了！在黃河的岸邊，有許多人，在欣賞這春天的美景，在感受春的氣息。老爺爺老奶奶在唱戲、下棋、打牌。但不論他們玩什么，都顯得很開心。爸爸媽媽們領(lǐng)著自己的孩子在岸邊放風箏。孩子們跑來跑去，蹦蹦跳跳，顯得活潑可愛。我們也不例外，和他們一樣放著風箏。風箏飛起來了，越飛越高，最后都變成一個小點了。看著越飛越高的風箏，我的心仿佛也飛上了天空。但我想，我的心一定會比它飛得還高，還遠，因為它載著我的理想、我的希望、我的未來……。

春天給大地帶來生機，給人們帶來希望。我們不正如這春天里希望的幼苗嗎？

春天希望作文 篇6

春是山澗中叮叮咚咚的小溪，春是柳樹抽出的枝條，春是遠方歸來的燕子，春是路邊欣然開放的花朵，春是茁壯成長的小草，春帶來了快樂。春帶來了美景，春帶來了萬物復(fù)蘇，春更是孩子們的笑聲。

你瞧，同學們聽到老師說玩游戲，我們高興的手舞足蹈。原來我們要玩搶板凳，心中期待著開始游戲。

游戲規(guī)則是這樣的，選四個人圍一圈，兩輪游戲，拍桌子聲音停止時沒坐到板凳的人被淘汰，勝者可以得到5分獎勵。

游戲開始了，我熱血沸騰，最后老師選了我、牟林波、萬里煒和侯德鑫，還有敲筆的王穎，開始了，‘嗒嗒嗒’，我強顏歡笑，心卻緊張的很，走了一圈又一圈，筆聲停了，我立即坐在凳子上放松了警惕，牟林波秒變女漢子，可還是搶不過虎背熊腰的萬里煒和膀大腰圓的侯德鑫，被淘汰了；第二回合開始了，王穎又用筆發(fā)出了‘嗒嗒嗒’的聲音，這次的聲音很短，停時，我沒有反應(yīng)過來，還好我一咬牙，一跺腳坐上去了，而侯德鑫撓了一下萬里煒被淘汰了，我和侯德鑫終極對決，我穩(wěn)操勝券，最后我贏了。

第二輪，老師選了陳永亮、鮑春涵、葛震和郭志超，由侯德鑫來敲，陳永亮胸有成竹，卻不了終極被淘汰，郭志超第二個被淘汰了，最后鮑春涵贏了。

游戲結(jié)束了，每一天都是一個起點，每一天都是進步，每一天都帶來希望，每一天都有一個這里，游戲結(jié)束了，可生活還在繼續(xù)。

春天希望作文 篇7

窗邊的樹已經(jīng)綠了，我們帶著一絲絲綠意，一點點呢喃。隨著和煦的風兒，快樂的踏進了春天的懷抱。公園里，藏了一冬的小草從軟綿綿的泥土里探出了小腦袋，凝視著這和諧而廣闊的春天。各種顏色的花兒，像害了羞的花季少女，慢慢的張開了笑臉。柔嫩的柳條在風兒的吹拂下，搖搖擺擺，像是舞蹈演員在跳動著優(yōu)美的舞姿。

耐不住急躁性子的孩子們也嘟嚷著嘴，把本不愿出來的家長叫了出來，可是，一到草地中，他們便叫著，笑著，露出了久違的笑容，仿佛在回憶著兒時的美好。風，柔柔的吹；草，悠悠的晃。人們躺在毯子般輕和的草兒上，寂靜的仰望著天空，仔細的聆聽著風兒的搖籃曲，便酣睡起來了，甜甜的，暖暖的。

春天，你就像一位童話世界中的仙女，快樂的灑下希望的種子，讓它生長成豐碩的果實，回報大自然。

春天希望作文 篇8

美麗的春天到了，小草開始吐綠，百蟲蘇醒。美麗的春天到了，歌喉將不再鎖住。樹枝上，草地中，到處可以風起蟲鳴鳥叫的聲響。我知道，這個美麗的春天又是一個綠意盎然的美麗的春天，這個美麗的春天將不再寂寞，這個美麗的春天將是一個綠意蓄醉的美麗的春天。

看到了，百鳥枝頭；看到了，魚兒淺中游；看到了，草地上小草在與風兒招手；看到了，美麗的春天花開；看到了，楊柳堤岸行人不再稀疏；看到了，美麗的春天的……

靜心中，我分享這美麗的春天的景象，我沉浸于這美麗的春天的鄉(xiāng)土氣息。鼻翼一動，我聞到了綠色草青的味道。純純的，清新可人，仿佛在品味一盤美味佳肴。美麗的春天，讓我們無拘無束，自由的如同一只快樂的小鳥，飛向天空，飛向田野。或翱翔，或比翼雙飛。美麗的春天里，我們可以放開自己的手腳，展翅騰飛。

希望，美麗的春天的希望便在這田野之中，便在這夢想之中。也許，我們每個人都有自己的夢，我們都在為了這個夢境而盡心，而努力不懈。于是，追求變成了我們?nèi)松哪_步，目標就在遠方，我們不會停下自己追尋的腳步。也許，有時候我們會有困惑，會有不解。因為前行的路總不是那么一帆風順的，總會遇到風雨，總會有坎坎坷坷，總會有崎嶇蜿蜒。我們會為這個目標而不遺余力，會為這個目標而奮發(fā)前行，會為之而博取。因為，我們有夢，所以我們不會停下來，我們會一直前行。

汗水澆灌著我們的夢中之花，汗水澆灌著我們心中的如意之花，我們會一直走下去，不會停下自己奮進的步伐，盡管道遠路艱！

春天希望作文 篇9

蒲月十二日，巴蜀大地，天災(zāi)猖獗，舉邦高低涕淚漣漣，疏己敵我地各一方，數(shù)萬共胞妻離子散，神州大地悲魂遍家……

緊迫?馳援

面對大天然，人種誠然顯得微小，但炎黃子孫血脈相連，千萬輛列車星夜沒動；百萬艘沖鋒船直赴火線；成千上萬的飛機咆哮出動……上萬雄軍從天而落，鮮血傾囊，義舉頻頻，不畏險阻，殺身成仁，正氣凜然！

激動?生命

他們，用生命書寫虔誠；

他們用愛托伏嗷嗷待哺的性命；

他們用眼光安慰蒙傷的口靈；

這悄悄綻啟的微啼就是他們不搖動的信心

他們舍生記逝世，底起殘垣上的水泥板，刨開廢墟下的瓦礫，撐起生的希看。

情誼?上海

點對肆掠的天災(zāi)，咱們實的很懦弱，卻從不脆弱，生命之花在廢墟上盛開，悲哀霎時被塵洋埋葬，故鄉(xiāng)即是最惡的睹證——一幢幢居官樓插地而訖，一條條瀝青大講無窮延長；孩子圍著新房嬉戲玩鬧，白叟在花園踱步，病院開創(chuàng)國內(nèi)先例，教校勇探將來之星……

春天?希望

春天是孕育，春天是活力，春天是蓬勃，春天是愿望。

在哀傷的原野上收獲歡喜的種子，在苦楚的土壤面拔播幸福的秧苗。