第一篇：豆子作文400字

豆子作文400字6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的豆子作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

豆子作文400字 篇1

暑假里，我看了好多課外書，但說到最搞笑、最難忘的就非屬《倒霉女生小豆子》不可了。

《倒霉女生小豆子》主要寫了小豆子身邊發生的許多倒霉事。主人公——小豆子是個活潑可愛的小女生。她特別愛吃食物，愛看漫畫書，但最致命的是她是個馬大哈，常常因為馬虎和粗心遇到一些倒霉事兒。

下面就讓我來說說小豆子的倒霉事吧。她在造句時把“好”字少寫了一半，寫成了“女”，造的句子就成了“所有我喜歡的動物都是我的女朋友”，惹得老師和同學哈哈大笑；晚上做好的作業，到學校卻發現作業本不見了，只好補寫一遍。第二天要上交補寫的作業時，卻發現又找不到了；坐公交經常丟公交卡，她發誓下不為例，卻總是還有下一次。丟了卡后，又不敢跟媽媽講實話，只能每天跑步回家。卻沒想到能因禍得福，得了四百米賽跑的第一名……

再來說說小豆子發奮圖強的事跡吧。她為了不被爸媽笑話，不被同學看扁，制定了早晨五點起床讀書的計劃。第一天，準時起床讀書。第二天、第三天五點起床讀書變成了五點起床打盹。第四天由于在課堂上睡覺，五點起床讀書的計劃從此被取消了……

在小豆子身上，我仿佛看到了自己的影子。是呀，寫字時，我常常會把“子”寫成“了”。好多次我下定決心要做好的事，卻總是不了了之。讀了《倒霉女生小豆子》，讓我意識到馬虎原來是多么糟糕的壞習慣呀，我一定要努力改正。今后做事情一定要有毅力，遇到困難不灰心，不泄氣，讓我們來期待一個更優秀的我吧！

豆子作文400字 篇2

今天，老師抱著一碗豆子走進教室，笑瞇瞇地對我們說：“同學們，今天我們來進行一場比賽，這項比賽的名字叫——”老師故意拉長調子，“趣味夾豆子大賽。”大家聽了這名字都討論起來。

老師站在講臺上，大聲地對講臺下的我們說：“比賽規則是每組選出一個代表參賽，兩位同學各站在桌子的一邊，用筷子夾豆子到自己的碗里，在規定時間內，誰夾的多誰就獲勝。”

接著老師一聲令下“開始”。兩位選手都開始夾豆子了。小紅同學一把抓起筷子，快速地用筷子把一粒豆子夾住，當她正準備夾起來，結果豆子變為一位“逃兵”，從筷子上跳了下去。小紅見這方法沒有用，就換了一種方式，她把兩根筷子，合并在一起，將它變成“勺子”，用舀的方法把豆子帶進碗里，結果豆子們都順從這個“勺子”司令，豆子們都陸陸續續地跳進了小紅的碗里。

此時，被豆子戲弄得汗流浹背，疲憊不堪的小剛看見自己碗里沒幾顆，對方的碗里卻有那么多時，十分著急。他的眼睛惡狠狠地盯著豆子們，似乎要把它“置于死地之中”。這時，啦啦隊的聲音越來越大，“加油，加油，小剛加油，你一定可以的。”大家都在為小剛加油。但小剛卻沒有找到夾豆子的技巧。“時間到了。”老師大喊一聲，大家都停下了。

經過裁判的嚴格對數，小紅贏了。小紅的隊友們都抱著小紅高興地歡呼起來，小剛也失望地回到了座位。

別看這只是一場小小的夾豆子比賽，但想贏也需要技巧呢。

豆子作文400字 篇3

記得四年級的時候老師讓我們泡豆子，放學回了家我就急急忙忙地把豆子泡了進去。一個中午過去了，豆子變的胖胖的，外衣都掙破了。我想豆子可能是營養太好，吃的太多了。脫開皮兒的小豆子像一個小嬰兒一樣，皮膚看著那么光滑，像剛長出來的細嫩的皮膚一樣。

過了一個晚上，再看小豆子，變化非常大。豆子長出了小嫩芽，嫩芽像春天的小草，探出了腦袋；又像一個花姑娘，長著長長的辮子，真是千姿百態。

奇怪的是剛才豆子脫下來的皮兒還在水底，為什么現在皮兒都飄到水面上了呢？我問了問媽媽，媽媽讓我自己去探索發現。我查了查資料才知道，剛開始脫下的.皮兒有一定的營養，也有一定的重量，可時間過了一會兒，皮兒上的營養就會消失，同時重量也會消失。

通過這次泡豆子我了解了一個我以前不曾知道的知識，豆子泡在水里面會長出小嫩芽，原來我們可以自己“種”豆芽吃呢。看著小豆子在水中慢慢地的膨脹，變大，吸取水中的營養成分，最終發出嫩芽，就像我們一樣，現在的我們不斷地汲取營養，不斷地成長，將來有一天一定能長出嫩芽。那豆皮就像爸爸媽媽一樣，把營養全部給了我們，把愛全部奉獻給了我們。

我發現生活中有許多有趣的事情，我以后要多多動手動腦，不斷地發現這些奧妙的知識。

豆子作文400字 篇4

春天正是萬物生長的好時節，老師讓同學們回去種幾粒豆子。我很高興，因為我以前和爸爸種過牽牛花，種豆子和種牽牛花是一樣的吧。

一回到家，我便迫不急待的和姥姥要了幾顆又大又圓的黃豆，爸爸給它們找了一個小花盆，我在花盆里裝上土，在土里挖了幾個小坑，把豆子分別放在小坑里，然后再用土把豆子蓋上，看著我種好的豆子，我心里美滋滋地想：過兩天豆子就會發芽了。

過了兩天，放學后我一進家門就把書包扔到地上，急忙跑到陽臺去看豆子，花盆里干干，豆子沒有一點要發芽的跡象。呀！糟糕，我忘了澆水了。為了讓豆子早日發芽，從此以后我每天早上一起床便給豆子澆一次水，晚上放學了再給它澆一次水，我想這下豆子一定會快快發芽的。可是兩個星期過去了，豆子依然沒有長出小芽來。咦！這是怎么回事？我拿著花盆去問姥姥，姥姥看了看說：“你澆的水太多了，豆子都被泡爛了，水不能澆太多，每天澆一次就行。”

按照姥姥的吩咐，我重新種了豆子，每天只適量的澆一點水，在陽光媽媽的懷抱里我的豆子終于發芽了。通過種豆子“事件”我明白了一個道理，那就是做事要有耐心，不能急于求成。

豆子作文400字 篇5

暮春時節，我來到田野里。這里成了花的海洋，各種野花，競相開放。紅的如火，白的似雪，給田野披上了一件花衣裳。最吸引我的，開得最燦爛的要數蠶豆花了，它可是春天的主角。蠶豆的葉子嫩綠嫩綠，像春姑娘的小手在風中閃動；像春天的耳朵，傾聽風兒的吹動聲。蠶豆的花開得熱熱鬧鬧。它像一只只蝴蝶停在蠶豆粗粗的莖上，紫色的外衣如蝴蝶的翅膀花兒一朵挨著一朵，真是美極了！

過了立夏，再到田野里來，蠶豆的花已經凋謝了，結出了一個個飽滿的豆莢。像一根粗壯的手指，豆莢鼓鼓的，胖胖的，一看就知道里面藏著好幾顆豆子，一個個沉甸甸的豆莢把蠶豆莖壓彎了腰。

看到這么多的豆子，我興奮極了！我跑到田埂里開始摘起豆子來。我一手握住蠶豆莖，一手握住豆莢，輕輕一掰，豆莢就被我摘下了，摘豆子不需要一點技術含量，太容易了，不一會兒我就摘了一大袋。我和媽媽滿載而歸。

蠶豆可以有好多種吃法：做蠶豆煲、蠶豆糯米飯、蘭花豆、茴香豆……蠶豆給我們帶來了無限的美味！

豆子作文400字 篇6

暑假里，我們全家舉行了一年好幾度的夾豆子比賽。參加選手有：我、爸爸、妹妹和哥哥。媽媽因為太忙而不參加。游戲規則是：兩人一組PK，在60秒內夾起10顆黃豆者獲勝。

我先和妹妹比賽。

計時開始！爸爸看了看鐘表說到。

我緊張死了，手心里全是汗，害得我每夾一次，筷子就會從我的大拇指和食指中滑下來。我轉過頭看了看妹妹，媽呀！她已經夾了5顆了。看她的表情，一臉鎮定，我低下了頭，閉上眼睛：金晨晨，你要連妹妹都贏不了，你就OUT了！加油！。我平靜了下來，1顆、2顆、3顆、6顆、8顆、10顆。啊。我贏了！我興奮的跳了起來。妹妹呢，還在一旁不服氣呢。

接下來，我和哥哥比。有了剛剛的經驗，我這次快多了。但是，哥哥好像是受過訓練的一樣。他的左手放在桌子上，右手握著筷子，跟平常吃飯時一模一樣。臉上無一絲笑容，眉毛聚在一起，頭頂上一直有豆大般的汗珠滴到桌子上。他彎著背，像隨時準備戰斗一樣。而我呢，手心仍在冒汗。最后，我比哥哥少夾了6顆，哥哥獲勝！

通過這次比賽，我知道了做每一件事情都要用沉著冷靜的心態去對待！

第二篇：種豆子400字作文

種豆子400字作文

種瓜得瓜種豆得豆，這個道理我們都明白，這一次在姥姥家，我和媽媽一起種了黃豆。

媽媽找好給我了黃豆，黃豆在我的眼前閃閃發亮呢！我們還準備了花盆，花盆里有土。接下來，我們要把小黃豆插栽到土里，黃豆都插好了，他們就像一排排小軍人呢！我輕輕的把土蓋上了。我們澆了好多水才把他濕透。我輕輕的把他放在我的陽臺上，讓陽光鉆進他的肚子里，讓他變的更強壯。

我盼望著，盼望著，我的黃豆寶貝能長出綠油油的葉子！盼望著，盼望著，我的黃豆結出飽滿的豆子。今天的播種是快樂的，相信明天的收獲是更快樂的！

第三篇：豆子作文400字

精選豆子作文400字三篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的豆子作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

豆子作文400字 篇1

我是一顆小巧玲瓏的豆子，穿著一件碧綠的衣服。我有一種奇特的本領。

主人把我放在一口碗里，那里有我許多的兄弟姐妹們。我在碗里靜靜地睡著了，睡得特別香甜，覺得特別幸福、快樂。一覺睡醒，我有點兒渴了，就“咕嚕、咕嚕”地喝了起來，頓時感到一陣爽快，覺得舒服極了。我越喝越飽，肚子脹得圓鼓鼓的，像一個大胖子，正用手摸著肚子呢！我還沒喝夠，繼續大口大口、津津有味地喝起水來。忽然，我的綠衣服被我撕破了，但我毫不在乎，又“咕嚕嚕”地喝起來。過了一天、二天、三天……我長出了小尾巴，就一腳踢開衣服，我想：主人會不會說我是小調皮呢？

又過了幾天，我長出了尖尖的腦袋，尾巴越來越長。我挺了挺身，伸了伸腰，看見了赤日炎炎的夏天，招了招手，對著夏天笑一笑，告訴你們，其實我的尾巴是根。我的小片油亮亮的葉子，像小丫丫。

主人看到我的變化興奮不已，瞪大雙眼，張大嘴巴，自言自語地說：“你真神奇呀，我都不知道你是誰了。”聽完這話，我伸長手臂，挺直腰桿，心里美滋滋的，開心極了。

豆子作文400字 篇2

“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋......”這是一首多么熟悉的童謠啊。只要一聽到這首曲子，就會感到無比的親切與溫暖。

外婆家住在一個臨河的小村莊，雖沒有車水馬龍，但卻是我的樂土。我很喜歡住那兒。

每到春季，外婆都會在自家門前的小菜園里撒下豆種。在外婆的精心栽培下，不到半月，豆苗便長得很高。每到這時，外婆的眼角就笑出了花。叨叨著說：“這長出的豆啊，都是給我寶貝外孫的。”有時到了周末，我就會去外婆家住上兩天。這時，外婆就拿出寶綠的豆子做東西給我嘗。

早上一起床，在餐桌上就有一碗乳白的豆漿，聞上去甜甜的。我上去嘖了一小口。嘿，和牛奶有得一比。更香，更純......原來，外婆在的知我要來時，就兩夜磨了豆。這香濃的豆漿呦，包含了外婆對我的一片愛！

當然，外婆除了豆漿之外，還有很多豆美食呢！比如水煮白豆。初看不就是，水混著白豆一起煮嘛！我還不稀罕吃呢！可仔細一吃，脆脆的豆子里帶著一股子清甜，真可謂原汁原味啊。還有那豆腐，白，嫩都體現在豆腐上了。放在小洋鍋里煮一下，再放點醬油，別提多滋味了。小表弟還沒吹涼，一口放如嘴里，燙得他直哈氣。

這么簡單的材料，那么平凡，卻那么有滋味。這里一定包含了外婆的愛吧！外婆一定是懷著那份愛煮的'吧！不然怎么能煮出這么美味的佳肴呢？

我喜歡住在外婆家，不僅是為了吃到那好吃的豆子，還因為我能時時刻刻體會到愛的溫馨！

豆子作文400字 篇3

怎么回事，豆子怎么還不發芽呢?連變化都看不出來，我有一點兒失望。

老師說觀察要細心，我就耐著性子，把豆子拿在手里仔細地看。發現豆子比昨天大了許多，變得黃黃胖胖的，像個大胖小子。用手一捏，里面就流出黃水;再一搓，外面的豆皮很輕易就掉了下來，露出了里面分成兩片的豆瓣，比外面的皮兒略白一些。我突然覺得豆皮就像豆子的棉被。觀察泡豆子日記200字五

今天，我一回到家就去看我的豆子，終于發現豆子有了新變化，它們一個個撕裂了外衣，好像拼命地想鉆出來似的。我再仔細看看，發現那一個個鼓起的小包兒正在使勁往外鉆。我知道小豆芽們快出來和我見面了。

今天，老師讓我們觀察泡豆子。回到家以后，我就興奮地問：“媽媽，這豆子怎么泡呢?”

媽媽說：“應該用溫水把豆子泡起來。水的溫度可是有要求的：不能太熱，太熱的話，容易把豆子燒死;也不能太涼，太涼了，豆子發芽會很慢的。”

“那什么樣的溫度才合適呢?”

“把手伸進去，感覺比較舒適就行。”

照媽媽說的，我把豆子泡進了水里。

第四篇：豆子小學作文

豆子小學作文

豆子小學作文1

十月四日，新苗不竭吸取水的營養，長得特別快。潔白的嫩莖已寂靜地伸進去了。這時候候，如果把豆子涂上玄色，放在水池里，真是難以辨別出哪一個是豆子哪一個是蝌蚪。

國慶長假就到了，教員安插了一個很特此外功課：泡豆子。回家后，我先做籌備：小桶、毛巾、豆子等，我當真地依照教員的法子進行。

十月二日薄暮，我把綠豆放在裝滿水的小桶里，讓豆子今晚來一個“泡浴”。這時候候的豆子呈米紅色，小小的，很健壯。

十月三日早上，我發明豆子的身材肥了不少，大要是昨晚泡浴的關系吧。每一個豆子都精力充沛，有的綠衣裳決裂了，像個害臊的小密斯；有的火燒眉毛地把衣裳脫掉了，向人們展現那潔白的肌膚；有的乃至在凹處伸出白白的新苗，就像個小逗號。

十月五日，那芽菜越長越長。令人感觸高興的是芽菜的頭上長出嫩葉了，兩片嫩葉像燕子的尾巴一樣叉開。豆瓣跟著芽菜越長越高，仿佛葉子都把養分吸走了。豆瓣越分越大，末了就漸漸地脫落了。在豆瓣掉落的同時，芽菜葉長出了“髯毛”了。這時候候的芽菜長得差未幾了，你可以抉擇把它移植到地里，讓芽菜繼承在新的土壤里培養下一代，也能夠在這時候候試試本身的休息功效，把芽菜煮熟了吃。

在此次的實際勾當中，我大白了只需當真去察看，必定可以發明很多事物的秘密，同時也能探求到此中的興趣。

豆子小學作文2

暑假里，我看了好多課外書，但說到最搞笑、最難忘的就非屬《倒霉女生小豆子》不可了。

《倒霉女生小豆子》主要寫了小豆子身邊發生的許多倒霉事。主人公——小豆子是個活潑可愛的小女生。她特別愛吃食物，愛看漫畫書，但最致命的是她是個馬大哈，常常因為馬虎和粗心遇到一些倒霉事兒。

下面就讓我來說說小豆子的倒霉事吧。她在造句時把“好”字少寫了一半，寫成了“女”，造的句子就成了“所有我喜歡的動物都是我的女朋友”，惹得老師和同學哈哈大笑；晚上做好的作業，到學校卻發現作業本不見了，只好補寫一遍。第二天要上交補寫的作業時，卻發現又找不到了；坐公交經常丟公交卡，她發誓下不為例，卻總是還有下一次。丟了卡后，又不敢跟媽媽講實話，只能每

天跑步回家。卻沒想到能因禍得福，得了四百米賽跑的第一名……

再來說說小豆子發奮圖強的事跡吧。她為了不被爸媽笑話，不被同學看扁，制定了早晨五點起床讀書的計劃。第一天，準時起床讀書。第二天、第三天五點起床讀書變成了五點起床打盹。第四天由于在課堂上睡覺，五點起床讀書的計劃從此被取消了……

在小豆子身上，我仿佛看到了自己的影子。是呀，寫字時，我常常會把“子”寫成“了”。好多次我下定決心要做好的事，卻總是不了了之。讀了《倒霉女生小豆子》，讓我意識到馬虎原來是多么糟糕的壞習慣呀，我一定要努力改正。今后做事情一定要有毅力，遇到困難不灰心，不泄氣，讓我們來期待一個更優秀的我吧！

豆子小學作文3

暑假里，我們全家舉行了一年好幾度的夾豆子比賽。參加選手有：我、爸爸、妹妹和哥哥。媽媽因為太忙而不參加。游戲規則是：兩人一組PK，在60秒內夾起10顆黃豆者獲勝。

我先和妹妹比賽。

計時開始！爸爸看了看鐘表說到。

我緊張死了，手心里全是汗，害得我每夾一次，筷子就會從我的大拇指和食指中滑下來。我轉過頭看了看妹妹，媽呀！她已經夾了5顆了。看她的表情，一臉鎮定，我低下了頭，閉上眼睛：金晨晨，你要連妹妹都贏不了，你就OUT了！加油！。我平靜了下來，1顆、2顆、3顆、6顆、8顆、10顆。啊。我贏了！我興奮的跳了起來。妹妹呢，還在一旁不服氣呢。

接下來，我和哥哥比。有了剛剛的經驗，我這次快多了。但是，哥哥好像是受過訓練的一樣。他的左手放在桌子上，右手握著筷子，跟平常吃飯時一模一樣。臉上無一絲笑容，眉毛聚在一起，頭頂上一直有豆大般的汗珠滴到桌子上。他彎著背，像隨時準備戰斗一樣。而我呢，手心仍在冒汗。最后，我比哥哥少夾了6顆，哥哥獲勝！

通過這次比賽，我知道了做每一件事情都要用沉著冷靜的心態去對待！

豆子小學作文4

暑假里的一天，我在家中發現了一盆豆子，于是我便拿起了幾粒豆子，我決定做實驗，觀察它是怎么生長的。

我先把豆子放進了一個塑料瓶里，再往瓶里蓋上一層薄薄的土，然后再澆上水，最后我用濕紗布把瓶口給封上了。

第二天，我一看驚奇地說：“哇塞，豆子居然變大了。”然后，我就高興地對媽媽說：“媽媽，你快看呀，我種的豆子居然變大了。”我的媽媽微笑著說：“哈哈，你可真厲害呀。”

又過了幾天，我發現豆子的皮居然開始脫落了。這時，我才恍然大悟，然后我又仔細地觀察，又發現豆子的中間長出了一個嫩嫩的小芽，這個時候，我非常非常地高興。

五天過去了，我的豆子15厘米長了，這時，我的心里十分高興。

我好奇地問媽媽：“媽媽，豆子以后會成為葉子吧？”媽媽微笑著說：“傻孩子，豆子將來不會成為葉子，而是成為子葉。”聽了媽媽的話，我又好奇地問：“媽媽，子葉是什么？”媽媽耐心地對我說：“子葉是給豆芽成長提供營養的。”我頓時恍然大悟，我又問媽媽：“媽媽，那豆芽呢？”我的媽媽說：“芽根就是我們常吃的豆芽。”從這時起，我也知道了豆子的生長過程了。

通過這件事，我知道了很多的科學知識，更讓我懂得了知識來源于實踐的道理，因此，我很高興。

豆子小學作文5

今天是星期天。幾天來，我被繁重的功課壓得喘不過氣來，總算盼到了星期天。

吃過早飯我心想：今天除了預習好課文外該幫媽媽干點什么呢？經媽媽提醒，我決定跟她一起去摘豆。

一大早，我們就挎著籃子，高高興興地出發了。老天爺真賞臉，今天的天氣特別好，大約走了幾分鐘就到達目的地了。

我一進豆園，看見這些豆一般分為三種色：一種是青色，一種是白色，另一種是紅色。一根根豆大約有無名指一樣大小，倒掛在一棵棵豆“媽媽”的身上。

我一見豆，不管大小就摘起來，這時媽媽對我說：“摘豆可不能這么摘，這樣摘一次可沒有豆再接啦。小的還不能摘。老的呢，應該留下做種子。知道了嗎？”“知道了。”我答應著。這一下我可不像剛才那樣亂摘啦！可我摘起來還是挺費勁，總是用力扯，那些被我摘過的豆藤真可伶，不是被扯出來，就是被扯斷了。這下媽媽不得不停下來，用教我的口吻說：“一根豆到了手，應該用大拇指和食指輕輕一折就摘下來了。”“瞧！”媽媽一邊說一邊給我做示范。這下我看清楚了，按媽媽所說的話，摘起來果然比剛才好摘多了，再也不傷豆膝子。我以前總以為摘豆是很好玩的呢，沒想到摘豆還有許多學問呢！

不一會兒，我們摘夠了，就挎粉籃子礴載而歸。

這個星期天我收獲可真不少哇！

豆子小學作文6

第一天：下午放學回家，我拿起一個杯子，灌滿水，拔幾顆豆寶寶一顆一顆的放下去。看見一顆顆可愛的豆包鬧就好像喝醉酒似的，搖搖晃晃的下去了。我心里在想：明天的豆寶寶會是什么樣的呢？會不會脫皮呢？

第二天：中午放學回到家，我不急著寫作業，先跑到廚房，看一下豆寶寶會有什么變化，進到廚房，我發現豆寶寶長胖了，長嫩了！開始脫皮了，但是豆寶寶沒發芽，過了一會兒，豆寶寶的皮脫下來了！

一個，兩個，三個，四個……這時候，被子里面的水逐漸變成灰色，但有點發白，我給豆寶寶換了換水，以前的污水變成了現在的干凈水。我想：豆寶寶應該舒服了吧！明天的豆寶寶應該是什么樣的呢？會不會發芽呢？

第三天：下午放學后，吃過午飯，我看見那些都寶寶開始發黑，豆尖還露出一點小芽。這時候我突然發現都報道開始有皺紋了，好像奶奶的皺紋一樣。但杯子里的水又變成污水，我再一次換水。這是太神奇了！

第四天：經過我的精心照顧。豆寶寶越來越大。呵呵我終于學會泡豆子了，通過細心的觀察和動手，我體驗了泡豆子的過程。真是太有趣了！

豆子小學作文7

記得四年級的時候老師讓我們泡豆子，放學回了家我就急急忙忙地把豆子泡了進去。一個中午過去了，豆子變的胖胖的，外衣都掙破了。我想豆子可能是營養太好，吃的太多了。脫開皮兒的小豆子像一個小嬰兒一樣，皮膚看著那么光滑，像剛長出來的細嫩的皮膚一樣。

過了一個晚上，再看小豆子，變化非常大。豆子長出了小嫩芽，嫩芽像春天的`小草，探出了腦袋；又像一個花姑娘，長著長長的辮子，真是千姿百態。

奇怪的是剛才豆子脫下來的皮兒還在水底，為什么現在皮兒都飄到水面上了呢？我問了問媽媽，媽媽讓我自己去探索發現。我查了查資料才知道，剛開始脫下的皮兒有一定的營養，也有一定的重量，可時間過了一會兒，皮兒上的營養就會消失，同時重量也會消失。

通過這次泡豆子我了解了一個我以前不曾知道的知識，豆子泡在水里面會長出小嫩芽，原來我們可以自己“種”豆芽吃呢。看著小豆子在水中慢慢地的膨脹，變大，吸取水中的營養成分，最終發出嫩芽，就像我們一樣，現在的我們不斷地汲取營養，不斷地成長，將來有一天一定能長出嫩芽。那豆皮就像爸爸媽媽一樣，把營養全部給了我們，把愛全部奉獻給了我們。

我發現生活中有許多有趣的事情，我以后要多多動手動腦，不斷地發現這些奧妙的知識。

豆子小學作文8

小時候看見每家每戶的窗臺上都有幾盆植物心里很羨慕，想著什么時候自己也能種一盆就好了。

有一天，媽媽買了好多豆子，我很好奇，問媽媽：“媽媽，豆子能不能當種子呀？”媽媽說：“當然可以！”于是我便從盤子里拿出了幾顆豆子準備大干一場，可是從哪兒下手呢？我想起了我的解密寶貝書——《少兒百科全書》，我打開它仔細地閱讀了《種花》這一頁，按照上面說的把豆子種在盆里……書上說種下去5、6天就會發芽，可是一天、兩天、一個月、兩個月過去了，我的豆子一點動靜也沒有，我可是按時澆水的呀！于是我又是翻書又是松土，連作揖磕頭都用上了，豆子還是躲在土里不給我面子，真是氣死我了！這時老媽一臉壞笑地走過來，天哪！老媽也要雪上加霜地嘲笑我啦，我得閃！可說時遲那時快，老媽的鷹爪功已將我拎小雞一樣地拎回來：“傻女兒，這豆子是熟的！”我暈！熟豆子是發不了芽的，連生熟都沒分清我就……真是個超級馬大哈！

人們常說：“種瓜得瓜，種豆得豆”，熟豆子當然是種不出豆子的，馬大哈也是做不好事情的，幸好我發現得還不算太晚！

豆子小學作文9

今天，我們陸陸續續的走進教室，人都到齊了以后，老師讓我們玩一個游戲，名字叫夾豆子&游戲。首先把我們分成6個組，然后抽簽，哪一組先來夾豆子。我們組派一個人上去抽簽，我們組抽中了2，&就等于我們排第二夾豆子。開始比賽，第一組的黃某某領先，可是，因為太緊張了，所以突然之間停了一下。王某某趁這個機會，馬上加快速度，爭奪了第一。

到了第2組了（就是我們組），我非常開心，由于我激動過度，犯規了，又來重來一次，這次我努力著，終于得了第一名，我心里甜甜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。到了其他組的同學，陸某某、黎某某、馬某某、蘭某某，得了第一。老師又把我們分成2個組，陸某某、黎某某、我，一組。馬某某、黃某某、蘭某某，另一組。我們組又派我上去抽簽，我抽中了2，&我們組歡呼了起來。

聽著郭某某吹起了口哨，第1組開始夾了起來，馬某某忍不住大笑起來，不知怎么了，全班人也跟著大笑起來。比賽結束了，第1組的蘭某某第一名，我們組我第一名。聽說冠軍可以吃到美食哦，我心里得意洋洋。比賽開始了，蘭某某讓我氣得發火，因為我夾哪顆豆子，他就跟這夾哪顆豆子，總是讓我生氣。不過，我還是得了第一。老師從講臺的桌子的抽屜里拿出了一袋潘桃，給我們每人一個，那時我正在想，不是說冠軍可吃到美食嗎？怎么是每人一個？唉，白忙活一場。不過我還是很快樂，因為這個游戲很好玩！~~~~~

豆子小學作文10

暮春時節，我來到田野里。這里成了花的海洋，各種野花，競相開放。紅的如火，白的似雪，給田野披上了一件花衣裳。最吸引我的，開得最燦爛的要數蠶豆花了，它可是春天的主角。蠶豆的葉子嫩綠嫩綠，像春姑娘的小手在風中閃動；像春天的耳朵，傾聽風兒的吹動聲。蠶豆的花開得熱熱鬧鬧。它像一只只蝴蝶停在蠶豆粗粗的莖上，紫色的外衣如蝴蝶的翅膀花兒一朵挨著一朵，真是美極了！

過了立夏，再到田野里來，蠶豆的花已經凋謝了，結出了一個個飽滿的豆莢。像一根粗壯的手指，豆莢鼓鼓的，胖胖的，一看就知道里面藏著好幾顆豆子，一個個沉甸甸的豆莢把蠶豆莖壓彎了腰。

看到這么多的豆子，我興奮極了！我跑到田埂里開始摘起豆子來。我一手握住蠶豆莖，一手握住豆莢，輕輕一掰，豆莢就被我摘下了，摘豆子不需要一點技術含量，太容易了，不一會兒我就摘了一大袋。我和媽媽滿載而歸。

蠶豆可以有好多種吃法：做蠶豆煲、蠶豆糯米飯、蘭花豆、茴香豆……蠶豆給我們帶來了無限的美味！

豆子小學作文11

豆子，大家應該很熟悉吧，可是當你在吃著香噴噴的豆腐、喝著甜滋滋的豆漿的時候，你可能不知道這小豆子是怎么來的吧，今天，我給大家介紹一下它的生長過程。

第一天，剛種下去的豆子接受著水和陽光、泥土的呵護，卻沒有什么變化。也許豆子也需要做一些準備動作吧，就像我們上體育課一樣，我默默地等待著。

第二天，我驚奇地發現豆子開始膨脹了，豆皮變得皺皺的，就像爺爺臉上的皺紋，讓我覺得特別的親切。

第三天，豆子又沒有別的特別的變化了，我在想也許是泥土不夠多了，也許是水不夠多了，可是，仔細觀察了之后，我發現這些都沒有問題，這可把我難住了，我只能去向爺爺求助，爺爺笑著說：“沒關系的，耐心等待著，馬上就會有變化的。”我這才松了一口氣。

第四天，豆子終于開始發芽了！雖然，它那嫩芽就只露出了一點點，就像一個頑皮的孩子探出了機靈的頭，可還是被仔細觀察的我發現了！

第五天，芽露出了很長的一截，頂上的兩個豆瓣我看著可真像兩個撥浪鼓，非常可愛！看到這番景象，我是既開心又驚奇，原本我以為豆子沒這么快會長出來的呢。

現在大家知道豆子是怎么發芽了吧，爺爺說，這只是豆子生長的兒童時期，以后它還要生根長葉，開花結果呢。

我盼望著小豆子快快長大！

豆子小學作文12

老師說：“回家后拿些豆子泡到水里。”回到家后，我迫不及待地挑選了一些黃豆，泡到了水里。一小時后，我發現黃豆變得凹凸不平了，坑坑洼洼，很不光滑。我又灑了一把綠豆，比誰長得快，傍晚黃豆又變光滑了，它真是一位魔術師。綠豆卻沒變化。

綠豆從夢中醒來（發芽了），黃豆也喝飽了水，我給它換了水，等待它繼續長大，聽爸爸說：“它先長出來的并不是莖，而是根。”是嗎？我一直認為它是先長出芽，再扎根，然后繼續生長呢！我要拭目以待，看看爸爸說的是否正確！

傍晚，我和爸爸去買了一點土，一部分種到了花盆里。首先，我和爸爸挖了一個坑，再把豆子放在小坑里，然后把土填平，接著給它澆足了水，最后把花盆抬到能見陽光的地方，這就大功告成了。

今天，泡在水里的黃豆也從夢中醒來，雖然黃豆發芽晚，但是它毫不示弱，和綠豆展開了針鋒相對的競爭。爸爸說：“清明前后，種瓜種豆。現在種的不是時候。”

愛因斯坦曾被大家說成了笨瓜，三歲才學會說話。上小學時候，老師點到他的名時，他沒有任何反應，老師給他評語：“反應遲鈍，成不了才。”上中學的時候，他想做一個實驗，把老師寫的實驗步驟扔了，最后炸傷了手。考大學時，竟然不及格，不得不補習一年……

今天，黃豆芽和綠豆芽離開了媽媽的懷抱（脫去了厚厚的棉衣），繼續茁壯生長。我們吃的豆芽其實是豆根。

豆子小學作文13

今天，老師給我們布置了泡豆子的作業，我選擇了泡黃豆，因為老師沒有告訴我們怎樣泡豆子，所以我問了媽媽、外婆，可她們都不知。我只能自己想了。

我挑了一些自己覺得漂亮的豆子。放到杯子里，我還挑了一些皮起趨、破裂的豆子，放入水，我放了豆子厚度兩倍的水，我認真地看著，過了一會兒，豆子原 本光滑的變皺了，像老婆婆臉上的皺紋，殘豆的皮沒有一點變化，再過了一個小時，有一些豆子比原來大了一倍，殘豆中有一些豆子也比原來大了一倍，有一些豆子 皮與豆子分離了。

第二天，我繼續觀察豆子，看見水渾濁了，水面有了一點泡泡，水靠杯子邊的地方有一層泡沫，豆子的上面有一個地方有一點凸，可能準備發芽了吧。我聞了一下水，很臭很臭！

第三天，豆子凸出的地方果然長出了白色芽胚，芽胚先向下長2毫米左右，再拐一個彎向上長大約5毫米，豆子皮顏變淡了，芽胚有一點淡綠色，慢慢的，長芽胚的地方皮脫了，有些豆子有些地方有皮，有些地方沒皮。

豆子 發 芽的過程真好玩！

豆子小學作文14

9月24日的晚上，媽媽從廚房里給我拿了幾顆豆子，四顆綠豆，四顆紅豆，紅豆比綠豆大的多——至少在放入水中前是這樣子的。看著穿“紅外套”和“綠襯衫的豆子緩緩落入裝著水的塑料杯中，我想：小豆子呀小豆子，你一定要快快長大、脫皮、發芽哦！

第二天一大早，我就興致勃勃地跑到杯子前，仔細的看著水中的豆子：紅豆和綠豆都比昨天大了許多，但綠豆的”綠襯衫“卻出現了一道裂縫。到了下午，已經有一顆綠豆的皮脫了，仔細看看，它居然已經有紅豆那么大了！難怪皮會掉，其他幾顆豆子也開始脫皮。但奇怪的是，水雖然還是透明的，但已經變黃了。

綠豆發芽是第三天發生的事，綠豆把“綠襯衫”給脫了，它的芽在這一天內長得很快，早上還只有一點點，晚上最長的都有它自己這么長了，最短的也有它自己的一半了。紅豆卻和綠豆形成了明顯的對比：沒有一個發芽的，更不用說脫皮了。

第四天，水變得十分渾濁，綠豆的芽也長得越來越慢了，紅豆依然沒有脫皮，但它卻露出了一點點小小的芽，我心想：哎呀，紅豆終于發芽了，不知道它的芽還會不會長呢。

豆子小學作文15

今天，老師抱著一碗豆子走進教室，笑瞇瞇地對我們說：“同學們，今天我們來進行一場比賽，這項比賽的名字叫——”老師故意拉長調子，“趣味夾豆子大賽。”大家聽了這名字都討論起來。

老師站在講臺上，大聲地對講臺下的我們說：“比賽規則是每組選出一個代表參賽，兩位同學各站在桌子的一邊，用筷子夾豆子到自己的碗里，在規定時間內，誰夾的多誰就獲勝。”

接著老師一聲令下“開始”。兩位選手都開始夾豆子了。小紅同學一把抓起筷子，快速地用筷子把一粒豆子夾住，當她正準備夾起來，結果豆子變為一位“逃兵”，從筷子上跳了下去。小紅見這方法沒有用，就換了一種方式，她把兩根筷子，合并在一起，將它變成“勺子”，用舀的方法把豆子帶進碗里，結果豆子們都順從這個“勺子”司令，豆子們都陸陸續續地跳進了小紅的碗里。

此時，被豆子戲弄得汗流浹背，疲憊不堪的小剛看見自己碗里沒幾顆，對方的碗里卻有那么多時，十分著急。他的眼睛惡狠狠地盯著豆子們，似乎要把它“置于死地之中”。這時，啦啦隊的聲音越來越大，“加油，加油，小剛加油，你一定可以的。”大家都在為小剛加油。但小剛卻沒有找到夾豆子的技巧。“時間到了。”老師大喊一聲，大家都停下了。

經過裁判的嚴格對數，小紅贏了。小紅的隊友們都抱著小紅高興地歡呼起來，小剛也失望地回到了座位。

別看這只是一場小小的夾豆子比賽，但想贏也需要技巧呢。

第五篇：夾豆子小學作文

夾豆子小學作文錦集九篇

夾豆子小學作文 篇1

今天我又上作文課了，不知老師又會給我們帶來什么有趣的游戲？正猜著，只見老師神秘兮兮地從包里拿出一袋豆子。咦？這是要干什么？上作文課還需要豆子嗎？老師好像看出了我們的心思，說 ：“今天呀，老師要考察你們的筷子功如何。我們來開展一次夾豆子比賽，好不好？”我們一聽都說好。于是，我們自由組合成了兩個組，一個是A組，一個是B組，而我是B組。

老師看我們都躍躍欲試了，便又從包里拿出了幾個她親手疊的小紙盒，親切地說：“每組兩個盒子，每個組一次派出一個人參加比賽，在兩分鐘之內，誰夾的豆子多，誰就勝利了。”我一聽，心 想，夾豆子還不容易嗎？張飛吃豆芽——小菜一碟。

正想著，只聽“開始！”，裁判員一聲令下，兩個組的隊員便爭先恐后地往盒子里夾豆子，每個人的面部表情都非常嚴肅。有的人夾不上來，居然都用挑的了；有的人好不容易才夾起來，但又掉到 了地上；還有的.人……

時間一分一秒地過去了，比賽異常激烈，終于輪到我了。我屏住呼吸，眼睛緊緊盯著盒子中的各色豆子，握住筷子的手有些發抖，感到手心有些出汗了，我似乎聽到了自己心跳的聲音。開始的時 候，小豆子很淘氣，在小盒子里亂跑。我連夾了好幾次都沒夾著，明明看得準準的，可是筷子下去之后就是夾不著，好像故意和我作對。我心急如焚，恨不得抓一把全放到另一個盒子里。可是后來，聽 到同學們的加油聲，想到老師可能也正在用鼓勵的眼神望著我，我的心漸漸平靜下來。瞄準了再夾，竟然百發百中，最后以71個的好成績一舉奪冠。

“耶！我勝利了！”我高興得跳了起來。高興之余，我也悟出了一個道理：欲速則不達！這堂課，我可真開心啊！

夾豆子小學作文 篇2

同學們，你們玩過夾豆子比賽的游戲嗎？我們玩過!在比賽過程中我可是受益匪淺哦！

今天，上金筆作文課的時候，肖肖老師帶我們進行了一場有意義的比賽--夾豆子。老師介紹完游戲規則，就把全班分成A、B兩組。教室里立刻炸開了鍋，我們開始議論著誰來當隊長，隊名應該是什么。

經過激烈的討論，A組的隊長是顧嘉偉，隊名是飛虎隊。B組的隊長是付佳欣，隊名為團結隊。游戲在老師的.一聲口哨下開始了。

你看！兩名隊長拿起工具就開始埋頭苦干起來。顧嘉偉沉著冷靜，不慌不忙的夾起了一顆又一顆，而付佳欣卻緊張得手一直顫抖，豆子掉了一顆又一顆。不用想，第一輪A組贏了。

緊接著是第二輪的比賽。只見A組派出了兩名大將：田長波和黃張鑫;B組派出了兩名小將：劉俊和張琪。出乎意料的是A組的兩名大將敗給了B組，可真是人不可貌相啊！做什么事情都得細心還必須得掌握方法呀！

在陣陣加油聲中迎來了第三輪的團體賽。每隊選五名隊員，由于事先沒有準備，團結意識不強，隊友們可是手忙腳亂的進行著比賽。你瞧！有的同學把豆子掉了，有的同學只顧著笑忘記傳給下一位隊友，有的同學甚至把筷子掉了……場面混亂極了，但教室里傳來了一陣陣歡快的笑聲。

比賽結束了，飛虎隊以1比0險勝團結隊。回想起剛才的一幕幕，我才真正體會到：團結的重要性！

夾豆子小學作文 篇3

“呯呯呯、呯呯呯，”一陣清脆悅耳的鐵盤子碰撞聲從梁老師手上提著的袋子里傳出來。我望著銀光閃閃的鐵盤子，閃亮光滑的鐵筷子，小而圓的黃豆，我心里不禁打著寒顫，你可要知道，寧英智 第一個比完，就到我比了！

在我打寒顫的時候，梁老師說：“比賽規則是：‘每人兩個盤子，要把右邊盤子里放著的`黃豆夾到左邊的盤子里，看誰夾得多。’”

只聽鄭毅洪亮的一聲：“預備、開始！”寧英智不慌不忙地夾著。可是夾了好幾回，都是碰見了同一個情況：“剛把豆子夾起來又掉下去。”這下可把寧英智急壞了，可是他越急越夾不起來。我本 想叫他不要急，但又想到會干擾他，就把掛在嘴邊的話給吞回肚子里。很快，鄭毅喊：“時間到！”我接過他遞給我的鐵筷子，并數了數，寧英智一共夾了四個，真是場悲劇啊！

到我夾了，我熟練地拿起涼絲絲的鐵筷子，挑著比較大的黃豆。剛開始還一帆風順，一顆顆黃豆被我小心翼翼從右邊的盤子暈倒左邊的盤子里，并時而發出“當當”的聲音。可是現在，幾顆大而不 太圓的被我夾完了，只剩那些小而圓的了，我無可奈何地繼續夾了起來。我心里一直都在安慰自己，很快就把我無可奈何的情緒給趕跑了。

就在這時，時間只剩20秒了。我一聽，我馬上開始手忙腳亂，手中的筷子也開始發抖。但我此刻想了媽媽對我說的比賽要領：“心不要急，要靜、欲速則不達，要抵得住干擾。”我的心馬上又平靜 下來，繼續目不轉睛地盯著我看中的豆子，專心致志地夾了起來。就這樣，在這短短的20秒內，我又成功地夾了4顆，真開心！

我數了數左邊盤里的黃豆，一共有14顆，我高興得像打足氣的皮球——一蹦老高！

夾豆子小學作文 篇4

上課鈴響了，王老師走進教室，她手里拿的不是課本，而是一個袋子和兩個碗，還有一雙筷子，同學們感到很奇怪，一個個交頭接耳，議論紛紛。王老師說：“同學們安靜一下，這節課我們玩夾豆子的游戲。”同學們都高興地歡呼起來。

王老師說：“我先把游戲規則說一下，規則是每個組叫五個人上講臺夾豆子，一分鐘的時間夾，每個組5個人夾的總數就是他們組的`成績。”

游戲開始了，第一個上去的是馬小雨，她夾的又快又穩，最終她夾了二十五個，后來他們組的共夾了一百一十七個。

我被分在第三組，看著同學們在講臺上夾豆子，我既緊張又著急，著急的是怕下課了我不能夾豆。緊張的是我夾不好會影響我們組的成績。過了一會兒，終于輪到我上臺夾豆子了，一開始因為太緊張，幾顆豆子夾住又掉了，慢慢地我平靜下來就再也沒掉一顆豆子，最后我夾了十六個。

這個游戲告訴我們：做事要有信心，不能緊張，這樣才能成功。

夾豆子小學作文 篇5

今天是怎么了，同學們個個面帶微笑。噢！原來五（4）班要進行一場別開生面的夾豆子比賽。

“鈴——”上課的鈴聲打響了，王老師走進教室，拉開了我們夾豆子比賽的序幕。

第一組是我和程禹。“開始！”王老師一聲令下，大家便開始了緊張而有趣的夾豆子比賽。我閉息凝視，瞧準一個豆子夾去。可那嫩綠的豆子像一個頑皮的小精靈又圓又滑，筷子剛一碰，它就骨碌骨碌 地跑了。我看此計不行，便又生一計，我用筷子去撈，可它們像一群活潑的小孩子，在對我擠眉弄眼，嘲笑我夾不上來。我看了看程禹的盤子，她那里已經有7、8個了。我想：看來只能是三十晚上盼月 亮——沒指望了。可我轉念一想，凡事要堅持到最后。我又重新樹起信心，夾了起來，沒想到一夾，一顆小豆子就骨碌一下到了我的碗中。我興奮不已，那聲音是多么的悅耳，是多么清脆。我馬上順 利的夾了一個又一個，當老師喊停的時候，我碗中的豆子已有了不少，可還和程禹差得遠。沒辦法，只好是木板上釘釘子——個個算數。“……17，18。”“18顆，18顆，我夾了18顆。”我和程禹夾 的一樣多，平分秋色。

下面該是王宇童和陳媛妍一決雌雄的時候了。王宇童緊張萬分，手不知不覺地顫抖起來，連鼻子尖上都滲出了晶瑩的.汗珠，一個也夾不上來，看到王宇童這樣，旁邊組的人，急得好像熱鍋上的螞 蟻——團團轉。而陳媛妍卻總是微笑著，從沒有讓一個豆子落網。“停！”王老師一聲令下，大家各自數著自己支持的人，結果陳媛妍夾了26顆，王宇童夾了11顆，陳媛妍以15分的大比分勝出了，是 第一名，而王宇童卻名落孫山。

我覺得這此活動非常好，它讓我知道了，做什么事情，不管勝負都要堅持到最后，迎難而上。遇到困難不要泄氣，要動腦筋，凡事都不是用力氣取勝的。

夾豆子小學作文 篇6

星期天的下午，媽媽在廚房煮飯，媽媽說：“今天我炒‘黃豆’。 爸爸拿了三個碗，三雙筷子放在桌子上。

之后，爸爸來看電視。過了一會兒，媽媽說：“吃飯了”。 我盛了碗飯，去夾黃豆時，我剛要夾到，爸爸的筷子跟我的'筷子夾在一起，我說：“爸爸，我們來場夾豆子比賽吧。”“好”爸爸說。 我跟爸爸先把飯吃完，就開始夾，我先夾到一顆，第二顆我沒夾住，讓爸爸夾到了兩顆。 我捏緊筷子，用很快的速度夾到一顆、兩顆，爸爸沒有放棄，任然朝著目標——小豆子殺去，爸爸的眼睛看著那粒小豆子，看樣子分明在想：我一定要把你夾住，看你往哪跑。 這回，那粒小豆子便成了爸爸的囊中之物啦，只好乖乖在碗中待著。這時爸爸可神氣啦，筷子在碗中穿梭，小豆子“叮叮當當”不停的落入碗中……我看著，感覺要輸了。我也開始夾，到最后還是爸爸贏了。

夾豆子小學作文 篇7

作文課上，老師說要舉行一個比賽。只見老師神秘地拿出了袋子，把豆子、杯子放在桌子上，“拿這些東西，是玩夾豆子。”

用什么來夾豆子呢？用兩根鉛筆？用兩根手指？老師又說：“我們用筷子來夾豆子。”說完，老師迅速地從袋子里拿出了成雙成對的筷子。

要說到規則了：“兩人一組，在規定的時間內接力夾豆子，哪組夾得多，哪組就獲勝。”

比賽開始了，第一組是江童瑤和李子衿，她倆迅速地傳豆子，把它放在杯子里，可偏偏有那么幾顆“壞豆子”，一到李子衿的筷子上就拼命地要掉下來；江童瑤可幸運了，每夾一顆豆子，這顆豆子就會順從地落入杯子里，她們最后夾了16顆豆子。

輪到我和朱竣翊夾豆子了。快速地夾起一顆豆子，可這家伙非要落入桌子媽媽的'懷抱里。接著我又夾起一顆豆子，這顆豆子好一點，掉進了杯子里。我剛要把豆子傳給朱竣翊的時候，因為一個失誤，豆子掉了下來。這時，我的心仿佛也跟著那顆豆子一同掉了下來……

比賽結束了，最終江童瑤、李子衿、張鈺涵、裴俊杰取得了勝利。通過這次比賽，我明白了團結力量大。

夾豆子小學作文 篇8

今天下午，我和老師在班里玩了一個好玩的游戲，游戲的名字叫，夾豆子。

老師首先拿出了幾雙筷子，還有懷子和黃豆、綠豆，老師說：“夾到黃豆得1分，夾到綠豆得2分，說話的扣5分，下位的扣10分，回答對問題的加3分”。老師就把道具給了老師，雖著老師的喊聲，我就小心翼翼地夾豆子，豆子像一個個頑皮的`孩子，我好不容易夾到的豆子，他們就像坐滑梯一樣的滑了下去，我感覺這和速度肯定有關系，所以，我就放慢了速度，這辦法還真有用，我越夾越好，老師又喊了一聲。叫我們停下來，老師說：“現在大家數數一共有多少分”，我仔細的數著1分、2分、3分……共四十一分。第二場開始了，我把第一場的分加上，我夾了一百三十分。老師又給我們加了五分，我的分數最多，我的心情很高興，老師又送給我五個貼畫。

通過這個故事，我明白了團結的道理，團結就是力量。

夾豆子小學作文 篇9

星期天，我參加了一場激烈的夾豆子比賽。

第一局是單人賽，比賽規則是每人有一雙筷子、一個小碗和一個透明的盤子，碗里有十粒黃豆。誰先用筷子把盤子里的所有豆子都夾到透明的小盤里時就贏，而且豆子還不能掉到地上。如果掉到地上了 ，那就要把豆子從地上撿起來再放到碗里再夾到盤子里。我心里就有點害怕了，因為我在家從來不用筷子吃飯。

第二局是團體賽，團體賽的規則是：老師把二十粒黃豆都放進一個小碗里，大家圍著這個盤子，讓我們來搶，誰搶到了，就放到自己的小盤里面，最后誰家的多誰就贏了。這個我也有一點害怕，因為夾 豆子不行恐怕搶豆子就更不行了。

第一局單人賽開始了。我用筷子平穩地把第一粒豆子夾到盤子里，可別的`同學已經把好幾粒豆子夾到盤子里了，我也急了起來，沒想到我一急就夾不穩了，我還是沉住氣夾吧，一顆豆子、兩顆豆子、三 顆豆子……就差最后一顆豆子了，但這顆豆子老是和我作對，怎么也夾不上來，我很著急，豆子太調皮了，老是到不了筷子下，費了半天力氣才把那顆豆子夾了上來。這次我是第二名。

接下來是搶豆子比賽。老師把二十個豆子放在一個碗里，大家圍上去，目不轉睛的看著豆子。老師一說：“開始”大家就使勁用筷子在碗里攪拌，我發現：豆子變的調皮了，筷子變笨了。我又不急不慢 地夾著豆子，正要小心的放到碗里，就被他們幾個給弄掉了。最后我在他們幾個去地下撿豆子的時間多加了幾個豆子。他們幾個人夾了許多豆子，但不小心打翻了，豆子都掉到地上去了，所以他們都前 功盡棄了。最后老師數了數，我獲勝了，我特別的興奮激動。

這是一次又好玩又激烈的夾豆子比賽！