第一篇：校園文明伴我行征文

校園文明伴我行征文

在平平淡淡的日常中，大家都寫過征文，肯定對(duì)各類征文都很熟悉吧，征文沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。寫起征文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的校園文明伴我行征文，歡迎大家分享。

有一種財(cái)富叫做精神，有一種高貴叫做文明。文明是一個(gè)人最重要的品質(zhì)。我們中國(guó)是文明古國(guó)，有幾千年的文明歷史。文明就在我們身邊，文明與我們同行。

你看，手拿小紅旗的志愿者們，維持著交通秩序；穿著黃色馬甲的清潔工叔叔，正在清掃落葉；文化宮廣場(chǎng)上無償獻(xiàn)血車旁邊排成長(zhǎng)隊(duì)；警察叔叔微笑地看著面前拾金不昧的少年……

周末，我和媽媽去超市購(gòu)物，收銀臺(tái)前排成了長(zhǎng)隊(duì)，售貨員阿姨一直微笑著為我們服務(wù)。一位剛結(jié)完賬的叔叔說：“您好！好像多給我找了2元錢?！薄罢媸翘x謝您了！”售貨員阿姨感激地說。輪到老大爺結(jié)賬了，收銀員安陽關(guān)心地說：“老大爺，您買的東西多，拿好了慢慢走?！币粋€(gè)可愛的小妹妹笑瞇瞇抱著她選好的糖果，來到收銀臺(tái)前，說：“阿姨，幫我結(jié)賬吧……”我好像看到了一朵朵文明之花在這里綻放。

文明在我們身邊，文明與我們同行。校園里的紙片、垃圾袋，被不知名的同學(xué)悄悄扔進(jìn)垃圾箱，當(dāng)有同學(xué)說出不文明的語言，旁邊馬上會(huì)有同學(xué)說：“請(qǐng)使用文明用語！”一個(gè)高年級(jí)的大哥哥扶起了因跑得太快而摔倒的小弟弟，這些事情在校園里隨處可見。用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就能發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界的美好。

文明在我們身邊，文明與我們同行。從我做起，讓文明之花開滿校園，開滿社會(huì)，開滿世界。

有一種財(cái)富叫做精神，有一種高貴叫做文明。文明是一個(gè)人最重要的'品質(zhì)。中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明史的古老文明。文明離我們很近，文明與我們同行。

你看，帶著小紅旗的志愿者正在維持交通秩序。穿著黃色馬甲的清潔工叔叔正在清掃落葉，在文化宮的廣場(chǎng)上，獻(xiàn)血車輛旁邊排著隊(duì)。警察叔叔對(duì)他面前的年輕人微笑。

周末，我和媽媽去超市購(gòu)物，收銀臺(tái)前排排起了長(zhǎng)隊(duì)，女售貨員阿姨總是微笑著招待我們。一個(gè)剛剛完成賬戶的叔叔說，“你好！它似乎給了我更多的2元錢?！薄胺浅８兄x！”女售貨員阿姨感激地說。輪到老人結(jié)賬了。安陽的收銀員關(guān)切地說，“老頭，你買了很多東西。拿著它慢慢走?！币粋€(gè)可愛的小妹妹微笑著拿著她選擇的糖果，來到收銀臺(tái)說:“阿姨，幫我結(jié)賬……”我似乎看到這里盛開著文明的花朵。

文明就在我們身邊，文明與我們同行。校園里的紙片和垃圾袋被不知名的學(xué)生悄悄地扔進(jìn)垃圾箱。當(dāng)一些學(xué)生說不文明的語言時(shí)，附近的一個(gè)同學(xué)說:“請(qǐng)使用文明的語言！”一位年長(zhǎng)的哥哥扶起了因跑得太快而摔倒的弟弟。這些東西在校園里隨處可見。有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你可以發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界的美。

文明就在我們身邊，文明與我們同行。從我開始，讓文明的花朵充滿校園、社會(huì)和世界。

第二篇：文明校園伴我行征文策劃

許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系

文明校園伴我行

策

劃

書

主辦：機(jī)電工程系團(tuán)總支

協(xié)辦：素質(zhì)拓展部

承辦：機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)督察部日期：2011年5月1日

一． 活動(dòng)主題：

創(chuàng)建文明校園，構(gòu)建和諧校園。

二.活動(dòng)宗旨：

為進(jìn)一步服務(wù)于同學(xué)，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，更好的營(yíng)造良好的校園文化氛圍，提高學(xué)生思想道德教育，構(gòu)建和諧校園，使同學(xué)們對(duì)校園里、課堂上的不文明現(xiàn)象有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，懂得文明使一個(gè)大學(xué)生的基本素質(zhì)，學(xué)會(huì)生活中處處講文明，懂禮貌，我部特舉辦此次活動(dòng)。

三.活動(dòng)目的：

1.營(yíng)造健康的校園文化，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2.提升校園形象，提升我院學(xué)子形象。

3.創(chuàng)建和諧校園，文明校園。

四.活動(dòng)時(shí)間：

2011年 5 月5日-------2011年5月20日

五.活動(dòng)內(nèi)容：

以“文明”為話題進(jìn)行征文。

六.活動(dòng)總體方案：

1.與系團(tuán)總支取得聯(lián)系，得到系領(lǐng)導(dǎo)的支持。

2.由督察部人員進(jìn)入各班進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

3.參賽辦法：由各班選出優(yōu)秀稿件上交督察部。

4.參賽人員：許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系全體學(xué)生。

5.截稿時(shí)間：2011年5月14日晚七點(diǎn)。

6.評(píng)稿時(shí)間：2011年5月15日——2011年5月20日

七.活動(dòng)流程;

1.由督察部全體成員進(jìn)入各班積極宣傳。

2.各班再次進(jìn)行宣傳，開展“文明”主題班會(huì)。（由班長(zhǎng)、團(tuán)

支書負(fù)責(zé)）

3各班選出優(yōu)秀稿件投送系督察部。

4.對(duì)所投稿件進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

八.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng) 一名

二等獎(jiǎng) 二名

三等獎(jiǎng) 三名

優(yōu)秀獎(jiǎng) 若干

（注：本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸系督察部所有。）

主辦：機(jī)電工程系團(tuán)總支

協(xié)辦：系素質(zhì)拓展部

承辦：系學(xué)生會(huì)督察部

二0一一年五月一號(hào)

第三篇：校園文明伴我行

校園文明伴我行 ——活動(dòng)主持詞

1、中隊(duì)長(zhǎng)集合整隊(duì)。宣布：“請(qǐng)各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)”。

2、各小隊(duì)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告。（報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)：××小隊(duì)?wèi)?yīng)到（）人，實(shí)到（）人。報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告）互敬隊(duì)禮。

3、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。（報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員：××中隊(duì)?wèi)?yīng)到（）人，實(shí)到（）人，一切工作準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)輔導(dǎo)員指導(dǎo)。

中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，并希望你們能在_______活動(dòng)中好好表現(xiàn)??。中隊(duì)長(zhǎng)敬禮，輔導(dǎo)員還禮后，中隊(duì)長(zhǎng)回原位，向全隊(duì)發(fā)出“稍息”口令。

4、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開始：現(xiàn)在我宣布，××活動(dòng)現(xiàn)在開始！

一、出旗 中隊(duì)長(zhǎng)：“全體立正，敬禮”。出旗

禮畢，二、全體唱隊(duì)歌。

三、中隊(duì)長(zhǎng)講話。

隊(duì)員們，中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康成長(zhǎng)。我希望隊(duì)員們?nèi)巳藸?zhēng)做文明小標(biāo)兵，讓文明之花處處綻放。下面我宣布，四·六中隊(duì)“校園文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

四、活動(dòng)過程（文明航班起飛）

中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)，在校園內(nèi)有哪些不文明現(xiàn)象？

1.不文明、不禮貌的習(xí)慣: ① 升國(guó)旗、校會(huì)等大型集會(huì)時(shí)，說話、打鬧，破壞會(huì)場(chǎng)秩序。

②同學(xué)之間罵人，講粗話、臟話；對(duì)老師不尊重，對(duì)同學(xué)不禮貌。

③校內(nèi)追逐打鬧，走路勾肩搭背拉橫排，行走不靠右側(cè)通行。

④在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫，損壞公物。

⑤自行車，亂停亂放。

2.不良的衛(wèi)生習(xí)慣：

① 隨地吐痰, 隨手亂拋紙屑，隨處亂扔亂倒垃圾。

② 在校園內(nèi)隨時(shí)隨地吃零食，在校外小攤購(gòu)買小吃。

③ 個(gè)人物品不整潔，書桌上書籍刊物擺放不整齊。

④不講公共衛(wèi)生，無自覺撿拾地上垃圾的習(xí)慣。

3.違規(guī)違紀(jì)的行為：

①遲到、早退、曠課；上課說話、看課外書籍、玩游戲等。

②抄襲作業(yè),考試作弊。

③攜帶手機(jī)等通訊工具、攜帶管制性刀具進(jìn)校園，勾引校外人來校。

④吸煙、打架、上網(wǎng)吧；翻越校園圍墻、爬墻跳窗

了解了這些不文明現(xiàn)象，我們?cè)撛趺醋瞿兀浚ǜ鎰e不文明行為?。┘祝憾Y儀是文明的使者，是金色的種子。乙：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。甲：今天，就讓我們一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！合：老師們、同學(xué)們，下午好！乙：我是文明航班機(jī)長(zhǎng)（）甲：我是文明航班乘務(wù)員（）。合：

甲：各位同學(xué)，歡迎乘坐文明航班！今天我們將帶大家來一場(chǎng)文明之旅，祝大家旅途愉快！

第一站童謠禮儀站：朗誦童謠《拍手歌》并與同桌互動(dòng)游戲。乙：首先我們的文明航班將帶大家來到第一站童謠禮儀站，請(qǐng)大家看大屏幕。親愛的乘客們，我們大聲朗誦文明禮儀《拍手歌》吧！（集體朗讀后主持人示范邊朗讀邊游戲）

甲：大家朗誦得很有激情，現(xiàn)在我們動(dòng)嘴動(dòng)手結(jié)合起來，先看我們示范。（二人示范）

乙：現(xiàn)在大家一起來，你拍一，我拍一，預(yù)備起。。?！杜氖指琛?/p>

你拍一，我拍一，上課發(fā)言要積極。你拍二，我拍二，學(xué)習(xí)其實(shí)很有趣。你拍三，我拍三，尊老愛幼樂助殘。你拍四，我拍四，不挑吃穿愛糧食。你拍五，我拍五，敲門問好再進(jìn)屋。你拍六，我拍六，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)優(yōu)秀。你拍七，我拍七，互相幫助解難題。你拍八，我拍八，保護(hù)環(huán)境不折花。你拍九，我拍九，愛護(hù)公物不亂丟。你拍十，我拍十，不說謊話要誠(chéng)實(shí)。

第二站尊師好學(xué)站：欣賞故事視頻《程門立雪》。

甲：剛剛大家一起做了《拍手歌》游戲，讓我們的旅途更加富有趣味。我們知道，中華民族是禮儀之邦，禮儀是中華文明重要的組成部分?，F(xiàn)在讓我們跟隨故事一起來溫習(xí)古人重禮儀的故事吧。請(qǐng)看故事《程門立雪》。

播放故事《程門立雪》。

乙：剛剛大家欣賞了《程門立雪》的故事，誰來說說這個(gè)故事告訴我們什么道理？

甲：先人們?cè)诙Y儀上為我們做出表率，身為新時(shí)代少年，我們要怎么樣做呢？

身為二十一世紀(jì)的接班人，我們?cè)趺茨苈浜竽?？讓我們一起從校園禮儀開始吧!請(qǐng)大家欣賞四小隊(duì)帶來的三句半:《校園禮儀》

我們四人臺(tái)上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！領(lǐng)巾標(biāo)志天天戴！講儀表！校園內(nèi)外部亂跑自覺排隊(duì)往右靠！危險(xiǎn)游戲不要做別忘掉！自尊自愛重儀表誠(chéng)實(shí)守信講禮貌遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)要記牢！天天來把衛(wèi)生搞貴在保持習(xí)慣好遇到廢紙不放過重環(huán)保！預(yù)備鈴響進(jìn)教室課本文具擺放好不吵不鬧坐端正妙、妙、妙！升旗儀式要肅立高唱國(guó)歌要整齊校訓(xùn)呼號(hào)要響亮要有力！同學(xué)之間要友愛互幫互助樹新風(fēng)不打架來不罵人講文明！校園禮儀搞得好好人好事真不少禮儀少年在哪里瞧、瞧、瞧！

甲：剛才他們說得真帶勁兒啊。下面我們休息一下，請(qǐng)欣賞《咱們從小講禮貌》

說起來容易，唱起來也很好聽。做起來可就難了吧。

請(qǐng)看情境小故事，誰愿意上臺(tái)即興表演？

七、第三站友愛互助站：情境表演：兩位同學(xué)在路上相遇，其中一個(gè)同學(xué)拉扯另一個(gè)同學(xué)的書包，還往書包上扔臟東西。正當(dāng)他們?cè)诼飞匣ハ啻螋[時(shí)，他們遇到了老師，但他們就像就沒有看到老師一樣，認(rèn)為這不是在學(xué)校，不用向老師問好。

甲：（表演完后）同學(xué)們看到這一幕，你想說什么？我現(xiàn)場(chǎng)采訪一下：xx同學(xué)，你好！請(qǐng)問你是怎么看待這兩位同學(xué)的？xx同學(xué)你好，你的看法又是什么呢？

乙：（走到兩位表演同學(xué)的伙伴面前）聽了大家的話，你們現(xiàn)在想說什么呢？（道歉）既然他們知道錯(cuò)了，愿意改正，我們就給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，看看現(xiàn)在他們會(huì)怎么做？（兩個(gè)同學(xué)和扮演老師的同學(xué)再次表演）

甲：他們現(xiàn)在做的對(duì)嗎？讓我們?yōu)樗麄兊倪M(jìn)步鼓掌！

八、第四站理解感悟站：每個(gè)同學(xué)就一方面寫一句文明宣傳語，讓文明之樹開花結(jié)果。乙：親愛的乘客們，謝謝你們的參與，旅行到現(xiàn)在，大家心中一定有了自己的行為準(zhǔn)則，請(qǐng)大家把自己最想說的一條寫在卡片上，我們一起來分享。

甲：同學(xué)們，請(qǐng)把與你最想說的話，與大家公享。

九、第五站“四六文明禮儀公約”站：齊誦四（6）班文明禮儀公約。主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

乙：這棵文明之樹正在開花結(jié)果！機(jī)長(zhǎng)先生，我仿佛已經(jīng)聞到了一股花的芬芳，真是香氣襲人呀！

甲：嗯，是的，同學(xué)們，你們聞到了嗎？我們經(jīng)過搜集整理，制訂了“四中隊(duì)六文明禮儀公約”，我們一起來朗讀一下。（出示幻燈片）升國(guó)旗，預(yù)備起。。。

四六文明禮儀公約

升國(guó)旗，應(yīng)敬禮，高唱國(guó)歌要肅立。遇外賓，要熱情，舉止文明衣得體。課堂上，認(rèn)真聽，老師講課不插嘴。遇困難，勤思考，互相幫助解難題 孝父母，敬師長(zhǎng)，助人為樂講真情。節(jié)水電，省資源，公共設(shè)施要愛護(hù)。講友善，懂寬容，明理誠(chéng)信樹新風(fēng)。好品行，一養(yǎng)成，終生得益受歡迎。甲：禮儀，讓人舉止文雅。乙：禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。

合：文明禮儀見行動(dòng)，校園遍開文明花。

甲：親愛的乘客朋友，我們的文明航班已經(jīng)到達(dá)目的地，現(xiàn)在請(qǐng)老師講話。大家歡迎！

五、輔導(dǎo)員講話。

六、請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)。（護(hù)旗手將隊(duì)旗展開）

面向隊(duì)旗，全場(chǎng)隊(duì)員舉起右拳，待全場(chǎng)隊(duì)員舉拳，中隊(duì)輔導(dǎo)員呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體隊(duì)員高聲回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”領(lǐng)呼人右拳落下，全場(chǎng)隊(duì)員隨之落下右拳。隊(duì)員舉、落右拳不附加口令。（隊(duì)員舉拳動(dòng)作要領(lǐng)：右手握實(shí)心拳，屈臂抬肘，右拳垂直向上提起至右耳側(cè)，拳心向前，拳眼向下，大臂水平，肘向正右。還原時(shí)，右拳垂直下落，右臂自然下垂。）

七、退旗、敬禮

八、活動(dòng)結(jié)束

第四篇：校園文明伴我行

創(chuàng)建文明校園

創(chuàng)建文明校園不僅僅是為了學(xué)校的整潔安寧，更是為了自己的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

文明是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)文明，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

創(chuàng)建文明校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

創(chuàng)建文明校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到文明校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

創(chuàng)建文明校園需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

創(chuàng)建文明校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說實(shí)話、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學(xué)們、老師們，創(chuàng)建文明校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

第五篇：校園文明伴我行

校園文明伴我行

——初2015級(jí)5班主題班會(huì)

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1．養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2．培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生熱愛美、追求美的良好品質(zhì)。

二、活動(dòng)過程：

班長(zhǎng)講話：同學(xué)們，學(xué)校是我們生活的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的樂園。愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生是我們共同的責(zé)任。朋友們，行動(dòng)起來吧！讓我們的校園更整潔！讓我們的校園更美麗！你將會(huì)在校園保潔活動(dòng)中體驗(yàn)到無限的快樂！在活動(dòng)中不斷增長(zhǎng)環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)美的理解！

（一）看一看，說一說：

1．每天清晨，當(dāng)我們迎著陽光，高興的踏進(jìn)我們優(yōu)美的校園，寬敞的教室，我們是多么的高興呀。環(huán)境優(yōu)美、整潔干凈的校園給我們的生活學(xué)習(xí)帶來了美好的享受。

同學(xué)們那良好的衛(wèi)生習(xí)慣也讓全學(xué)校老師笑逐顏開?？墒?，在美好的背后，還有許多與美好的校園文明格格不入的行為正在某一個(gè)角落上演……

欣賞圖片，說說你的看法。

2．請(qǐng)同學(xué)們說一說，在生活中有哪些不愛護(hù)衛(wèi)生的壞習(xí)慣。

3．小組討論：

⑴ 圖片里的同學(xué)們?cè)诟墒裁矗?/p>

⑵ 你觀察到他們都做得怎么樣？

4．講故事。

根據(jù)四幅圖片編故事，講給同學(xué)們聽聽。

5．判斷對(duì)錯(cuò)

說一說，這些同學(xué)的行為對(duì)嗎，說出你的理由。

6．照鏡子

你做到多少？

7．你以后應(yīng)該怎么做？

（二）學(xué)習(xí)拍手歌，識(shí)記衛(wèi)生好習(xí)慣

你拍一，我拍一，文明衛(wèi)生記心間。

你拍二，我拍二，看見紙屑快快撿。

你拍三，我拍三，桌面整潔地干凈。

你拍四，我拍四，窗戶明亮心兒歡。

你拍五，我拍五，有痰隨地不亂吐。

你拍六，我拍六，飯前便后要洗手。

你拍七，我拍七，衣服臟了快快洗。

你拍八，我拍八，勤剪指甲勤洗澡。

你拍九，我拍九，臉兒干凈精神爽。

你拍十，我拍十，講究衛(wèi)生是大事

（三）班主任寄語

維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，從一點(diǎn)一滴做起

走進(jìn)我們可愛的學(xué)校，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。然而，我們也常常能看到垃圾散落在學(xué)校的樓道里，綠色的植物被紙屑點(diǎn)綴，紙團(tuán)從教學(xué)樓的窗口飛出。草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！即將到來的四月，是愛國(guó)衛(wèi)生月。維護(hù)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，從一點(diǎn)一滴做起校園，是我們學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞 的重要因素，也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)中學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任，維護(hù)校園衛(wèi)生其實(shí)也是為了給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，相信沒有一位同學(xué)愿意在嘈雜，垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。

（四）愛護(hù)校園環(huán)境倡議

親愛的同學(xué)們：

你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？

你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎？

你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎？

我們生活在這個(gè)集體家園里，教室、校園，便是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直接影響因素。

然而我們的教室通常是這樣的：教室一角是垃圾場(chǎng)，講臺(tái)上雜物成堆；課桌“牛皮癬”不斷蔓延......我們需要清新的空氣，我們需要干凈整潔的教室，我們需要和諧快樂的生活。為了使我們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我們向大家發(fā)出倡議：

1．不亂涂亂畫。

2．不在教學(xué)區(qū)追逐打鬧。

3．不把玩具、零食帶入校園。

4．不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

5．看到地面上有紙屑等垃圾，主動(dòng)撿起來，扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)。

6．不傾倒污水，并對(duì)傾倒污水的同學(xué)予以制止。

7．以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。

當(dāng)我們?cè)诰G樹成陰的校園中漫步時(shí)，會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，定會(huì)全神貫注；當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，恪守以上承諾。今天，我們?yōu)槌砷L(zhǎng)在龍山中學(xué)而自豪；明天，龍山中學(xué)將因我們而驕傲！我們不需要驚天動(dòng)地的行動(dòng)，只需要大家從自我做起，從小事做起，這樣我們可愛的校園將會(huì)增添更加耀人的光彩！同學(xué)們，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們趕快行動(dòng)起來吧！

（五）班主任總結(jié)：

同學(xué)們，你們表現(xiàn)得非常棒，你們?cè)诨顒?dòng)中體現(xiàn)出了對(duì)美的無限熱愛，增強(qiáng)了對(duì)環(huán)保的意識(shí)，同時(shí)展現(xiàn)了創(chuàng)新合作意識(shí)。同學(xué)們，讓我們一同愛校園，愛護(hù)校園環(huán)境，注重環(huán)保吧！我們的龍山中學(xué)將會(huì)更整潔，我們?nèi)祟惻c自然將會(huì)更和諧！

（六）活動(dòng)結(jié)束