第一篇：文明交通伴我行征文

文明交通伴我行生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。

要想生命得到保障，就請您遵守交通規(guī)則，維護交通秩序。“紅燈停，綠燈行，停行停行看燈明。”老師教會我們這一首

兒歌，至今，我不僅能倒背如流，還能照章辦事，完成小手牽大手的神圣使命!

那天是個風和日麗的日子，爸爸媽媽提出陪我上街閑逛，我多

高興呀，一路上，我興奮不已，只差點就舞蹈起來。我們穿過小巷，走上大街。一路上，商店、飯館、旅店、茶樓窗明幾凈；公路上，汽

車、小車、貨車、摩托車有序地向前行駛；人行道上，行道樹蔥蔥蘢

蘢，行人步調(diào)泰然自若，一切都那么和諧。不知不覺中，我們穿過

朝陽市場，來到建設(shè)銀行。“過馬路了！”伴隨著爸爸的一聲令下，我們正要舉足向前。“不！”我眼疾手快，用雙手分別拽著爸爸媽媽的胳

膊，他們大概以為我在調(diào)皮，竟對我不理不睬，我一時性急，使出了

更大的勁兒。這夫妻倆，真是笨鳥一對，就是一對倔驢也被我拉回來

了吧！媽媽還說：“快點兒，趁沒車，我們快過馬路。”爸爸在一旁幫

腔：“對，抓緊這個時機！’我在他們的中間，一拖一拉已向前邁了幾

步。我氣急了，由一只小羊羔變成了一頭怒吼的獅子，使出了全身的力氣掙脫他們的手，跑回馬路邊，來到我身邊，這下可急了他們，他

們莫名其妙地來到我身邊噓寒問暖，我指了指紅綠燈，行人燈仍是阻

止人通行的紅色，爸爸媽媽這才恍然大悟。我70后的父母，他們其

實是遵紀守法的社會好公民，就是沒有在這一方面形成習慣。我指著

行人燈告訴他們：“爸爸媽媽，為了你們的安全，綠燈亮了過馬路。”他們相視而笑，然后使勁地沖我點點頭。

綠燈亮了，那誘人的綠，好象剛從樹上采摘下來一樣，這時，一雙小手正牽著兩只大手在馬路上悠閑地穿行……

珍愛自己的生命，是對自己負責，更是對家庭負責。關(guān)于交通安全知識大家應(yīng)該都知道，并且了解，但是在我們的生活中還是有些不遵守交通規(guī)則的人們因不注重交通規(guī)則而發(fā)生交通事故，給原本幸福的家庭帶來了痛苦和悲傷。讓我們穿越時間和空間，去想象媽媽為我講述的那個慘不忍睹的情景吧！

那是一個周末，突然，一輛摩托車車“唰”地一下與行人擦肩而過，定睛一看，原來是一個青年正騎著一輛新車，摩托車上的音樂狂響著，與他張揚而又無所顧忌的性格匹配得恰到好處。可是，他騎得太快了，差一點兒就撞上了路上的行人。行人大聲勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)著他的“飆車”旅程，臉上不時露出得意而急促的神情。這個男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會騎得那么快呢？但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。這時，另一輛摩托車緊跟上來，嘴里喊著：“等我，等我，你飆到那里去了。”行人這才明白，這一前一后這兩輛摩托車正在這擁擠的公路上賽車，在一個地方，許多人圍在路中央，原來是剛才那個男孩，不，是那個男孩留下的斑斑血跡和滴滴腦漿，旁觀者議論紛紛。“唉！這孩子真可憐啊！剛才不小心鉆進大卡車的下面，一時間便人仰車翻，小伙子雖然戴著頭盔，但在小伙子頭顱著地的一剎那，腦漿伴著鮮血噴涌而出。”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。后來經(jīng)打

聽，這個男孩是吐祥土家族的，是父母唯一的孩子，在長凼小學教書，死者是閉上了他的雙眼，可他的父母有誰安慰，二老不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……

看到這樣觸目驚心的事例，我的心在顫抖，我呼吁并且希望每個人都要遵守交通法則，做到文明交通、文明出行、利人利己!文明交通就不會釀成一幕幕人間悲劇!

人讓車，讓出一片溫情；車讓人，讓出一片安全；人讓人，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與人互相謙讓，才能盡可能的避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)！

慘痛的事實為我們敲響了警鐘。而我們現(xiàn)在惟一能做的，只能是吸取教訓，好好珍愛生命，千萬不能再把生命輕易地放在死亡的邊緣上，讓我們時時處處遵守交通規(guī)則，把生命的射線延伸吧！

第二篇：文明交通伴我行

文明交通伴我行

臨澤二中初一十二班 李子毅

關(guān)于交通安全知識大家應(yīng)該都知道，并且了解，但是在我們的生活之中還是有些不遵守交通規(guī)則的人們因不注重交通規(guī)則而發(fā)生交通事故給個個幸福的家庭帶來了痛苦和悲傷，所以我們一定要遵守交通規(guī)則！

據(jù)資料記載,上個世紀80年代末至今，我國交通事故死亡人數(shù)已經(jīng)連續(xù)十余年位居世界第一。根據(jù)全球各交通和警察部門的統(tǒng)計，去年全世界交通事故死亡人數(shù)為50萬人！其中，中國交通事故死亡人數(shù)為10.4萬人。在我們生活生活周圍這些血淋淋的教訓，警示我們“安全----生命之保障”。安全，就是生命之影，生命之血，生命之根，生命之魂。只要我們大家都牢固樹立安全意識，那么在我們身邊就不會有那么多觸目驚心的事故發(fā)了。

從每件事故的分析來看，在每起偶然發(fā)生的事故背后，都隱藏著許多違反交通規(guī)章的必然。在安全學習中有這么一條“三不傷害”，即“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。”可每件事故的發(fā)生都涉及到其中的一條

安全意識說大了，對社會來說關(guān)系到社會的發(fā)展，關(guān)系到社會的安定團結(jié)；說小了，對于個人家庭來說，關(guān)系到生命的延續(xù)，關(guān)系到家庭的美滿、幸福。因此,每個人的安全意識關(guān)系到社會的安定團結(jié)；關(guān)系到生命的延續(xù)，關(guān)系到家庭的美滿、幸福.交通是為“人”服務(wù)的，而交通事故的發(fā)生又讓人們清楚地看到了“人”對交通法規(guī)忽視的結(jié)果。交通事故死亡人數(shù)在各項非正常死亡人數(shù)中高居榜首。交通事故導致人員傷亡的血淋淋的事實告訴人們要全面加強社會管理，告別違章，告別事故，維持有秩序的交通，才是人車暢通和安全的前提條件。

交通是文明的窗口。交通狀況的好壞，直接反映一個地區(qū)的發(fā)展水平和市民素質(zhì)的高低。交通環(huán)境的好壞，關(guān)系到社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展和對外開放的形象，關(guān)系到我們的工作、學習和生活的質(zhì)量。交通連著你我他，安全暢通靠大家。改善交通環(huán)境離不開大家的努力，只有廣大市民從我做起，自覺遵守交通規(guī)則，革除交通陋習，樹立文明新風，一個有序、安全、暢通的城區(qū)交通環(huán)境，才會呈現(xiàn)在我們面前，惠及廣大市民百姓。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼

此的生命吧。讓我們每一個人都成為文明交通的遵守者,讓安全、幸福伴隨著我們每一個人。

第三篇：文明交通伴我行范文

文明交通伴我行

生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。文明交通，時刻都應(yīng)該提醒我們遵守交通規(guī)則，注意交通文明。作為一名小學生，更應(yīng)該現(xiàn)在學起、從小事做起。文明交通，珍愛生命。

有一次，我和媽媽在路邊散步時，就親眼目睹到一位叔叔因闖紅燈而失去了寶貴的生命。那是在十字路口，大家看見紅燈亮著，都自覺地等待著。可有一位叔叔偏偏不耐煩，就急匆匆地沖了過去，他不但左沖右撞，而且也沒走在斑馬線上。就在他剛走出一半時，遠處一輛大貨車飛快地馳騁過來了。說時遲，那時快。盡管大貨車的駕駛員叔叔看到了亂穿馬路的叔叔，但是已遲了。隨著刺耳的急剎車聲音，闖紅燈的叔叔倒在了地上，頓時血流滿地??路上的好心人立即打“120”求救，經(jīng)醫(yī)療人員判斷，那位叔叔的脊椎、腿部粉碎性骨折，將終身殘疾，伴隨他的將永遠是??

一個不文明的習慣就讓一個人失去了寶貴的生命，本讓一個幸福美滿的家庭造成現(xiàn)在的慘壯。

人的生命是短暫的，而我們應(yīng)該好好珍惜這寶貴的生命。為了圖一時之快，以生命作為代價，那是很不值得的。因此，應(yīng)該從中吸取教訓，以此為戒。每一個人都應(yīng)自覺行文明路，做文明人，騎文明車。只要我們車讓車，人讓人，車讓人，人讓車，讓出一份文明，讓出一份安全，讓出一份通暢??為了身邊愛我們的人，為了我們家中的幸福，為了社會的安定，為了交通的安全，更為了美好的明天，請珍愛生命，文明交通！

指導老師：馬冬梅

甘肅省平?jīng)鍪腥A亭縣皇甫學校六年級：馬爽

第四篇：文明交通伴我行

“文明交通伴我行”主題活動實施方案

承辦班：初二5班

一 活動主題：文明交通伴我行

二 活動時間：2012年12月24日——28日

三 活動目的：通過本次活動增強同學們的社會責任感，使同學們體會到遵守交通規(guī)則的重要性，形成文明交通的良好習慣。

四 活動總負責人：王雨欣 王晨宇

五 活動形式與內(nèi)容：

1、升旗儀式 負責人：潘然

主持人：孫露航

指揮：潘然

演講：吳心明

升旗手：王晨宇吳天嬋

持旗手：張軼遠

護旗手：戚瑞宇 李勍昊

2、班會負責人：吳宇軒

主持人： 吳宇軒（負責準備班會發(fā)言稿）、戚瑞宇（制作幻燈片）

趙懋行（負責照相）

召開時間：12月24日第八節(jié)課

3、黑板報負責人：張杰瑤

其他成員：吳心明 吳宇軒 王晨宇

完成時間：12月初

4、手抄報負責人：張琨姜思遠崔心怡

參加人員：初二5班全體同學

時間：12月10日—14日全體同學繪制完成；12月17日—19日評選12月21日—28日校內(nèi)展示

5、校報負責人：王雨欣（負責制作、印刷）

其他成員：李可欣

6、簽名活動 負責人：王晨宇（條幅制作及相關(guān)用品的準備）

7、傳單負責人：吳宇軒（負責制作、印刷）

8、LED屏負責人：潘然

9、征文負責人：孫露航

參加人員：初二5班全體同學

時間：12月8日—10日全體同學完成；12月13日—17日評選12月18日—28日班內(nèi)展示

10、資料整理：負責人：王雨欣（收集整理活動資料并裝訂成冊）

第五篇：管小學生文明交通伴我行征文

文明交通伴我行征文

文明交通我要參與

白巖鎮(zhèn)管小小學六年級學生：郭茝

指導老師：阮時升

在這個交通發(fā)達的時代，交通成為人類生活中不可缺少的一部分。但如果在交通方面稍有不慎，生命財產(chǎn)就會遭到不同程度的損失。

上帝是公平也是吝嗇的，他只賜予我們每個人一次生命，所以我們必須珍惜。在眾多的交通隱患面前，人的生命顯得那么脆弱。交通給我們的生活帶來了方便，同時也帶來了許多安全隱患。那我們應(yīng)該怎樣預防交通事故的發(fā)生呢？我們小學生應(yīng)該從小做起，從身邊做起。自覺遵守交通規(guī)則，在橫穿馬路時走人行道，并做到紅燈停，綠燈行。在馬路上不要嬉戲打鬧，要靠邊行走，車輛來往時要主動避開，在沒有人行橫道穿過馬路時要看清楚前后沒有車輛來往時再穿過馬路。

在我們學校里就有這樣一個例子，一個二年級的小學生就是因為交通意識淡薄，導致下肢粉翠性骨折，最后截肢，造成了終身殘廢，走路只能靠假肢，為了我們的生命，為了我們的健康，為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現(xiàn)因為交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個珍愛生命的信息人吧！

所以，同學們：行動起來吧！讓我們從小做起，從小事做起，自覺遵守交通規(guī)則，讓人間減少悲劇，讓我們的社會更加平安，讓生活變得更加美滿幸福，讓我們的祖國更加昌盛繁華！讓我們共同努力，一起向平安的明天走去……。