第一篇：關(guān)于《我在》作文500字

關(guān)于《我在》作文500字六篇

在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的《我在》作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《我在》作文500字 篇1

每個人都在悄然發(fā)生變化——從待人接到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風度，從興趣愛好到目標追求，無一不變。我也在變化著，也隨著時間發(fā)生著許許多多的改變。

小學時候，我有著崇高的理想——當一個音樂家。看到那一位位音樂名家譜出名曲，音符在他們指尖與琴鍵間跳動，動聽的樂音飄向天際。當時我真是非常羨慕啊!于是，我拼命地學習樂曲，想通過努力達到那樣的水平與境界。每天中午，我端坐在電子琴前，流水般清脆的音樂聲便隨風飄了出去……我對未來的音樂家生涯十分向往，因為音樂家的生活多么快樂啊!

現(xiàn)在，我終于小學畢業(yè)進入了中學，在這個新階段，我改變了兒時的人生追求——我愛上化學。看到科學家把一瓶藥水倒入燒杯加熱，又加上點什么，就會出現(xiàn)新物質(zhì)!化學的神奇令我興奮無比，我經(jīng)常看關(guān)于化學的書籍，經(jīng)常奔走于化學式、化合價和化學方程式之間。我甚至還找來了一本本題目，來練練筆，或用一點化學藥劑做些實驗。一有時間，我就捧起化學書籍看個不停。現(xiàn)在我改變了兒時當音樂家的夢想，此時此刻我非常希望自己未來能成為化學家，為社會與人類發(fā)明更多的有用元素。

音樂家向化學家的理想變，我感覺是從選擇當初個人的愉悅到整個人類社會科技的進步發(fā)展，最起碼我理想變的動機前進了一大步!

每個人都在悄然發(fā)生變化，是從幼稚變得明智，變得穩(wěn)重，變得成熟!這種變化不是墮落，而是升華;不是退縮，而是進步!所以我為在“變”感到自豪和喜悅!

《我在》作文500字 篇2

變化，總是在悄然之間：幾時枯柳發(fā)芽了？幾時樹苗兒長高了？幾時，圓圓的月兒又缺了？幾時，故鄉(xiāng)的小道變寬了？……而我呢？……

—題記

眼眸中——我看到了變

在兒時的相片中，一個小女孩子瞪大了眼睛望著相機。一股子天真，滿滿的好奇，一大半的幼稚，那么轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，混合成一種新元素——兒時的眼眸。而如今，對鏡自照，眼中滿是成長的心愿樹——理想。眼眸中，雖還有天真，卻只是涓涓細流。我驚異，那一大半幼稚變成了橙色——成熟的色彩，眼眸里的我，在變。現(xiàn)在的我，眼中五彩繽紛，是青春的激情，更是成長的蓬勃！

日記中——我看到了變

偶爾發(fā)現(xiàn)以前的日記本，一本本的，舊了，破了。欣喜地翻看，發(fā)現(xiàn)兒時的自己真可愛，日記的字體大大的，歪歪斜斜。兩三句話的日記在現(xiàn)在看來那么無聊、幼稚。一本本的日記，我看到了我在變，字跡變了，更小而清秀了，內(nèi)容更豐富了，思維更活躍了——原來變化是如此之微妙！

書櫥里——我看到了變

我最最珍愛的書，記錄了我的成長。看童話的興趣未泯，但卻愛勾勾畫畫，圈點圈點。蠟黃的一本故事上，有兒時不懂事的涂鴉，缺了角的書也是從前的“杰作”。但是如今的我，變了。最愛讀太白的詩，魯迅的文，國外高深的大部頭小說，書中是成熟的批注，深有同感的感慨。我發(fā)現(xiàn)，書櫥滿了，我的大腦卻尚未滿，靈動的思想迸發(fā)出火花——我在變！

又一年，我遇見了變化，它那么悄然，那般科幻，我不知道何時那枯柳發(fā)芽，何時那樹兒高長，何時缺了的月兒又圓，何時故鄉(xiāng)的路更寬，何時我還會變……

——后記

《我在》作文500字 篇3

漫漫時光，悄悄溜走，暮然回首，我的母親已經(jīng)陪伴了我十三年了。

那天，媽媽剛洗好頭，我也剛好寫完作業(yè)，媽媽看我閑來無事，便使喚我去給她吹頭發(fā)，本來我是不愿意，但是一道凌厲的目光射來，使我不得不放下我心愛的書籍。我拿著吹風機胡亂地吹，竟然也讓頭發(fā)干的差不多了。

吹著吹著，我忽然看到了一絲白色在烏黑的發(fā)叢中閃爍。我原以為一根沒什么的，慢慢的頭發(fā)越來越干，銀絲也越顯猖狂。我有些膽怯，有些無奈，有些害怕：什么時候，媽媽的頭上竟長了如此多的白頭發(fā)？我把吹風機放好，下巴支在我媽肩膀上，注視著那些銀絲，打趣地說道：“黃女士，你怎么長了這么多的白頭發(fā)啊？”媽媽無奈地說：“老了老了，你都這么大了，我都快屬于大媽型的人了，有點白頭發(fā)不是很正常嗎？”后又有些生氣地說：“要不是你們天天氣我，我能長這么多？”聽完后，我的心酸酸的，隨之這種強烈的酸意迅速的蔓延至全身各處。

我用嬉皮笑臉掩飾了我的異樣，討好地說：“那要不，讓我?guī)忘S女士拔掉它吧？”那就拔吧，反正你也沒事做，媽媽低下了頭說。在媽媽頭上找白頭發(fā)，說難不難，說簡單也不簡單。我強忍著心中的酸楚，手盡量保持平穩(wěn)地幫媽媽拔白頭發(fā)。這一絲絲銀發(fā)像一個個白色的小精靈，向我傾訴著這十幾年來的艱辛和辛酸。拔了十根后，我拔不下去了，媽媽看著手中的白頭發(fā)說道：“沒事沒事，反正沒人看我，誰在乎它啊……”

我哽咽了，我在乎啊！你的每一絲白發(fā)，它書寫了你對我，對整個家的愛，你的女兒，豈能不在乎？

《我在》作文500字 篇4

聽著滴答滴答的雨聲，睡著了。那一刻，就好像，夜晚也在陪著我哭泣

昨天晚上，也不知道怎么的，脾氣特別大，很不開心。真的很想靜一靜。

終于考完試了，成績也出來了。雖然說沒有發(fā)揮失常，但是還是沒有特別突出的成績。我告訴媽媽后，迎來的卻是令我目眩的聲音：快點學習去，別玩了！一直以來，我都為有個不攀比的好媽媽而驕傲，可是，為什么他們現(xiàn)在比我還在乎別人的成績呢？

有時候我在想，她真的了解我嗎？感覺她好陌生。

她知道我的壓力嗎？在學校里，我也怕，我怕我會落后，我努力地去爭取。是不是我的演技很好？為什么連媽媽也沒有看出我內(nèi)心的恐懼？

關(guān)于這次考試，我的不開心，是同學們有目共睹的。班里的男生做鬼臉，逗我開心；宿舍的朋友們，也為我營造溫馨的氛圍；弟弟，告訴我最好的朋友要她安慰我；還有我無法拿這些和媽媽的態(tài)度對比，真的。

每次回到家的時候，我都一點精神都沒有，因為太累了，累得讓我有種虛脫的感覺。他們永遠不理解我。他們覺得天冷，就要我穿得厚些。可是她卻不知道，我不怕冷。她為什么要把他們的想法強加到我身上？我知道他們關(guān)心我，可是關(guān)心太過了，我會受不了

還有，我長大了，我不喜歡把我的心情告訴她，讓她擔心，我還曾寫信給媽媽，讓他給我保留一些小小的空間，可是，為什么我總是可以不經(jīng)意看到到一些令我厭惡的痕跡？

媽媽，我在乎，我真的在乎你們的態(tài)度。

《我在》作文500字 篇5

夜光何德，死則又育？

夜光，是指月亮。這句話的意思是：月亮有什么功德，消逝了又復活？月亮的一生都在反復，苦苦釀醞了365天才求得十五的圓滿，而其余時間都彎成小船彎成鐮刀，彎成被天狗咬了一口的燒餅，而這些都是緣于一個字：“變”。

說到變，其實是人類的看家本領(lǐng)。森林里最狡猾的動物是杜鵑，世界上最狡猾的動物是人類。人類比變色龍更擅于變化，枯葉蝶怎么變也難逃人類的捕蟲網(wǎng)。但我們必須清楚，人類的“變”也可以追溯到深層含義：“變”，一種是外表的變化，一種是心智的變化。生物的`生活史是指出生、發(fā)育、和繁殖的過程，而這個過程中人類的外表是一定會有更改的，且同心理。在混濁之世，能保持一顆水晶般晶瑩的童心是難得的。

我清楚地意識到自己的變化。從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長到扎辮子的小女孩再至一個13歲少女的過程不算太長也不算太短，但起碼它的變化過于明顯。我的心智年齡是進化還是倒退，我無從而知，但可以肯定的是，我叛逆期乖僻的壞脾氣正要從囚籠里逃出來。

正在發(fā)育，便喜歡回憶。五、六年級時走過校本部的大門，看見滿臉神氣的小學弟學妹們熙熙攘攘地排者隊從校門口出來，憶及從前，便會忍不住笑出聲來。現(xiàn)在偶爾走過母校，和朋友談笑風生，冷漠的目光似乎已把快樂忘卻。從前總把李清照的“人比黃花瘦”來背，抱著古典詩詞樂得像拾了個寶，忘乎所以；現(xiàn)在卻在某某作家賣弄的似有似無的文意中迷茫尋找出口。

歌手組合Twins與成龍專門為電影《千機變》合唱了一首歌《變變變》：“變變變，時代變……”

時代變，人類變，世界變，我在變。

《我在》作文500字 篇6

花朵在乎它的美貌；葉子在乎它的翠綠；樹木在乎它的挺拔；鉆石在乎它的光澤，而我在乎我的身材。

胖是我身材的特征，也是人們所談論的話題，更是我所討厭，所在乎的。

每當放學回家時我都要去外婆家走一走，一是為了看望看望外婆，二是為了能填飽我那饑腸轆轆的肚子。可不巧的是外婆的好朋友也時常在那個時間來串門。我正在吃東西時，那外婆就開始了她的復讀機般的話語：“少吃點啊，你看看都那么胖了，那肚子，那大腿，都那么粗了，你也應該注意一下啦！”那一個老奶奶笑哈哈地說道：“是呀！你自己個子又不高，有點矮，你再胖下去，就不好看了。”此時我只能用微笑來應答她們，裝出一副樂觀，滿不在意的樣子，然而我的內(nèi)心早就破碎，無比的傷心，仿佛我的世界開始下雪，讓人不禁打起寒戰(zhàn)。

有一種眼神像一把把尖刀刺入我的內(nèi)心，傷及到了我那最為脆弱的心靈，有一種話語像一把烈火正在燃燒著我。

在學校里，走在路上，總會感覺到有人在注視你，那一種眼神正在打量著，我加快了腳步，心情與呼吸變得焦躁，不安，急促。然而逃過這一劫，還有下一劫正在教室里等待著我去面臨。走進教室，隨即傳來一聲：“小胖豬，你來啦！”他們笑著說。我面帶微笑回應著：“是啊，可愛的豬來嘍。”雖熱我極力地挽回我的形象，然而還是沒有什么效果，我再次加快腳步做到位子上，沉默了起來，以掩飾我真實而不安的內(nèi)心。給人的感覺是我隨時都是開心快樂的樣子，我無憂無慮。

有時我真想甩了這一副皮囊，像無色無形的風一樣，離開這個令人傷心的地方。像牧羊奔跑在大草原上大聲地喊出：“我很在乎，我真的很在乎，我真的真的很在乎……”

第二篇：我在努力作文500字

我在努力作文500字

【99Zuowen.com-我在努力作文500字】

人們知道貝多芬無人能及的音樂成就，卻不知道他的耳疾帶給一個音樂家多大的影響；人們知道老舍極高的文學素養(yǎng)，卻不知道他為自己的文章修改了多少次；人們知道楊麗萍孔雀舞的栩栩如生；卻不知道她為此摔倒了多少次；你們知道我成績的好壞，卻也不知道我為此付出了多少努力??

小時候，我的耳邊還總能縈繞著爸爸媽媽重復不變的一句話：“你一定要努力！努力過后才會有回報！”可如今這話似乎早已變質(zhì)。如今，爸爸媽媽實際在乎的早已不是你努力了沒，而是你考的好不好？

為了達到爸爸媽媽對我的要求，我只能愈發(fā)勤奮與努力，可是我的努力卻也越來越少人能夠知道，越來越少人關(guān)心。

每天從早到晚，我似乎唯一能做的也就只有學習，為此努力著，每天晚上，花上所有的空余時間學習，當別人出去玩的時候我在做作業(yè)；當別人在看電視的時候，我在看書；當別人在睡覺的時候，我的房間還亮著??的確，當你努力了過后，自然會有回報，可是當意外出現(xiàn)，你的努力沒有了回報，那又是怎樣的呢？

曾經(jīng)有一次，我的成績突然下降了，迎接我的沒有鼓勵，沒有安慰，而是一聲聲的斥責—“你現(xiàn)在有用心嗎？有努力嗎？”我的內(nèi)心其實十分不解，我在努力著，一直都在，可是你們有看到嗎？你們真正在乎的是成績，你們認為努力與成績是成正比的，你們用成績當尺子，衡量我的努力，可這是正確的測量方法嗎？

我在努力著，一直都在??可是你們是真的在乎嗎？

第三篇：《我在》作文500字

精選《我在》作文500字三篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的《我在》作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

《我在》作文500字 篇1

“春風是冰河的等待，收獲是秋天的等待，雨露是大地的等待，陽光是大海的等待。”在汪國真眼里，等待就是這樣無處不在。萬物復蘇，百舸爭流，曇花一現(xiàn)，四季輪回，無不是在等待中綻放生命的瑰麗。

人們常說機遇總是垂青那些有準備的人，是等待教會了我們堅韌，春天里早開的花在寒潮過后，就所剩無幾了，而那些懂得保護自己的花，則在繼續(xù)積蓄著力量，直到足以抵擋風寒的時刻才悄然綻放。雖然早開的花博得了人們的些許贊賞，但它不會像晚開的花一樣長久的享受陽光、雨露。

選擇了等待，就意味著拒絕了處處鋒芒畢露，無形中給自己披上了一件阻擋虛假繁榮、盲目樂觀的外衣，提高了抵御誘惑與挫折的免疫力。

在等待中，持這樣一顆寵辱不驚的心態(tài)，堅守自我，積聚日與月的光輝。日復一日，剛開始時連一顆石子都濺不起浪花的小河終會匯成波瀾壯闊的大海，生生不息。

神奇的自然界總在詮釋著等待的力量，冬眠的青蛙放棄了在冰天雪地里嶄露頭角的那份瀟灑與自豪，悄無聲息地鉆進土壤，等待著，春天的號角一經(jīng)吹響，陣陣蛙鳴就成為天地間最活躍的音符。曇花放棄了在絢爛的白天與群芳爭奇斗艷的機會，是等待為孤寂的黑夜增添一抹幽香。

歲月在伴隨著落葉漸漸枯黃，生命能不能再伴枝條發(fā)綠，你耐心等待吧，你要等待，總有一天還會有繁花盛開。“當無法抵制的時候，靜靜地等待機會，真是要比橫沖直撞地浪費體力有用地多啊！”劉墉如是說。

人生就是與苦難搏斗的九十九個回合。等待是成功者的進步之階，滑落低谷總是難免的，但歷史絕不會陪你哭泣，它只承認你的貢獻。

我等故我在，信念不滅，陽光會更燦爛。

《我在》作文500字 篇2

光陰似箭，日月如梭。一眨眼，小學時光如同白駒過隙般疾速逝去。小學同學們熟悉的笑臉，老師們親切的話語......這過去的一切，隨時光而去，只留下一張張薄薄的畢業(yè)照。看看照片，我想起了美好的小學時光，想起了小學時的我。我變了？不是嗎？我不禁陷入了沉思......“石頭剪子布、石頭剪子布，哈哈......你輸了！”“哼！是你耍賴好不好！”“明明是你反應慢！”......這是我小學時最喜歡玩的游戲。一下課，我就拉著同學們“比劃”，這個“石頭剪子布”的游戲雖然簡單，但卻為我的小學生活增添了不少歡樂。現(xiàn)在呢？我只是覺得它幼稚、無趣，那時的歡樂，似乎早已忘記了。我，變了！

打開衣柜，滿眼都是相對樸素，不扎眼的顏色；蛋青、米黃、駝色、黑色......不知從何時起，原本充斥著衣柜的粉色、紫色調(diào)不見了。房間里，那種夢幻的感覺蕩然無存，看著曾經(jīng)最愛的顏色，不覺得美麗，反而有些排斥，覺得刺目！我，變了！

來到書房，望著滿滿一柜的書，我是自豪的，這些都是我的“心頭至愛”。書柜上都是棱角分明，封皮毫無生氣的.“大磚頭”。我的（兒文）《兒童文學》哪里去了？我的《意林》哪里去了？我知道，他們隨時光流逝，離我越來越遠、越來越遠......我，變了！

眨時間，我是一個初中生了，但是，有誰知道，那種自己最愛的游戲、顏色、書本不能再玩，不能再看時的心情呢？我知道，我真的變了！變得成熟，變得穩(wěn)重，不再喜歡一切被強加上的“幼稚”的事物。我變得陌生，我變成了一個自己都不認識的人！

我，變了！

《我在》作文500字 篇3

我在變，如魔術(shù)般神奇，幾年前那個我好象已經(jīng)從人間蒸發(fā)。此刻我已經(jīng)是一名堂堂中學生了。

記得剛上小學三年級的時候，我十分淘氣，一放暑假，爸爸就把我送到奶奶家住。我整天纏著奶奶和我玩，可滿頭銀發(fā)的奶奶哪會玩呀！不久后，爺爺開始教我下棋。起初，我的棋藝太差，總是耍賴，要么悔棋，要么把爺爺?shù)睦蠈⒛米摺Ｓ袝r，眼看就要輸時，就把棋盤上的棋子一把推亂，然后就一邊大笑一邊喊“我贏了，哈哈！”回憶起這段淘氣的時光，真是搞笑。

小學中，下棋和畫畫就是我最大的愛好了。那時候，我學棋不認真，總覺得下棋只是下著玩兒。漸漸地，這種意識改變了。很快，我的棋藝大增，開始參加比賽，小學中，我先后獲得過四次濟南市的第一名呢！而且省賽也得了第六和第八的好成績。

步入中學的大門，顯然與小學不同了，學習緊張起來，我也不象以前那樣淘氣了，而變得沉穩(wěn)多了。中秋佳節(jié)，我依然依偎在奶奶身旁賞月，她的白發(fā)在月光下泛出點點銀光，我不再吵著讓奶奶陪我下棋玩了，而是靜靜地看著可望不可即的圓月，沉思著……

初中非小學，沒有了那么多玩樂嬉戲的時間，但我仍然追求著我的愛好，不同的是，不再把下棋當作“玩玩”了，而開始鉆研它其中的奧妙。這下棋的時間是擠出來的，主要任務當然還是學習，那個淘氣的我是屬于小學的，讓它隨著小學的生活消失吧，結(jié)束吧！

時光如水，歲月如梭，一分一秒，默默地走過。時間過得真快，我也在不經(jīng)意之間變化著。

讓我從小學的記憶中走出，讓嶄新的我度過這豐富多彩，渴望已久的初中生活吧！

第四篇：《我在》作文500字

精選《我在》作文500字五篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的《我在》作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《我在》作文500字 篇1

你的笑顏，是我追尋的目標，因為在乎。

記憶中的你，總是笑瞇瞇的，兩個小酒窩嵌于雙頰，頰上，總有層薄薄的紅霧，剔透玲瓏。眉眼間，總有層揮之不去的笑意。宛如仙祗，仰頭望你的笑顏，便是心安、溫暖。隱隱覺著，哪怕是讓我到恐怖的幼兒園也是愿意的了，只希望這層笑意在臉上長駐。

可是，從幾時起，這層笑意便慢慢減退，取而代之的是揮之不去的倦乏呢？是我第一次上了初三以后嗎？似乎更早，是她頭上的一根白發(fā)嗎？似乎更早。初中以后便再難見著了。

那次的測試成績慘不忍賭，掖著藏著不想讓你發(fā)現(xiàn)，不想再讓你倦乏的臉龐更添幾分愁意與怒意。然而老師的一則短信，一通電話便讓我的小把戲循之天外。你找我談話，雖無哎聲嘆氣之音，卻是止不住的倦、愁、我含著淚不敢再去抬頭望你只是唯唯連聲保證以后的成績。

終是有了起氣，全班第三。歡欣雀躍著晃動成績單，希望你能像小學時那般給我一個驚喜的笑意。親一親我的額，給我一些鼓勵和肯定。然而什么都沒有。又把那張薄薄的單子塞進你的眼前，滿懷希望地看著你。

你低頭看了看單子，又抬頭看了看我，突得嘆了口氣，摸了摸我的頭，擠出一個微笑。后來為了你這個來之不易的笑，更是拼盡所有，沒日沒夜。

而我的唯一目的就是看到你舒心的笑，事業(yè)的壓力已將你的笑意逼退。我不能再讓家庭給你帶來沉重的負擔。但我又是多么希望，能有一天，你的笑不僅僅再是為了我的成績。不僅僅在乎我的成績。

鳥兒在乎天空的晴湛，花兒在乎春天的清爽，農(nóng)民在乎秋日的豐收，而我，在乎你的笑就像你在乎我的'成績一樣。

《我在》作文500字 篇2

我的腦海里每時每刻都會出現(xiàn)那束目光，那束目光帶給我希望、帶給我信心、帶給我勇氣。

“這么簡單的題目，這么聰明的你，怎么會考得那么差呢？”媽媽那嚴厲的眼神看著我，我害怕得不敢出聲，過了不久，媽媽就讓我重新做一次，居然全做對了，媽媽看到這樣的情況，就叫我以后每錯一道數(shù)學題就讓我做兩道題。（媽媽即是我的班主任，還是我的數(shù)學老師）我想，媽媽對我的期待竟然這么高，我就做錯了兩道10分的題，媽媽就對我失望了，不行，我一定要拿出行動來證明給媽媽看。

于是，每一節(jié)數(shù)學課，我都挺直腰板，竭盡全力地吸收媽媽所講的每一句話，課本的空白處滿滿當當?shù)臅鴮懼n堂筆記。有時媽媽會審視的眼神掃過我，我就會提心吊膽，生怕媽媽看到我的不足而令她失望；當同學們回答不出問題時媽媽會用期待的眼神看著我，我心領(lǐng)神會，馬上舉手回答問題。

有一次，數(shù)學考試后，媽媽告訴我，我的數(shù)學得了75分，因為這次考試比較難，合格的同學比較少，所以我一聽這個成績心里樂滋滋的，媽媽看到我那得意的樣，馬上用嚴肅的眼神看著我說：“相比以前是有進步，但對你來說，你應該可以更高分的。”聽到這個評價，我心里更加開心，媽媽說我還可以做得更好，所以我還要加油。

初一第二個學期，學校說要舉行各科競賽，每個班選8人參賽，我驚訝地聽到媽媽點到我的名字，媽媽還用鼓勵地眼神看著我，好像在說：“你能行的。”我心里也明白，是該我發(fā)威的時候了。競賽成績出來后，媽媽在課堂上宣布成績，媽媽讀到二等獎的名單時，瞇著眼睛說：“得二等獎的是嚴順勝。”

伴著下課的鈴聲，我迎著那雙我在乎的眼睛，它依舊那么深沉而溫和。

《我在》作文500字 篇3

窗外的雨，淅瀝的下著……讓我忍不住的拿起傘出門......漫步在校園里，看著那片花海，記憶浮出腦海，想起了半年前的我們......那是一個陽光明媚的下午，學校在舉行新生軍訓。突然，站在我前面的你，快暈倒了。

“教官”“教官”，我一直喊著……“有個女生要暈倒了，快讓她休息”。

那天軍訓后，回宿舍才發(fā)現(xiàn)我們同一個宿舍。后來就成為了無話不談的朋友。

你跟我說你初中的事，我也跟你說我初中的事。就這樣，一個又一個寂寞的夜流逝了。

你說，你初中時總是沒有人愿意跟你在一起。就比如一大群人在操場嘻嘻哈哈的同時，另一個角落里蹲著一個獨自玩樹葉的女生。風肆意的掠過。我對你說：不怕，以后有我陪著你。

我們一起逛街一起看車水馬龍一起去冷飲店一起去書店看書一起到花園賞花一起雨中漫步一起吃飯一起睡覺。有你、真好。

可是，幸福的時光總是那么少。高一第一學期快完的時候，你笑著對我說你要轉(zhuǎn)校了要跟爸媽回去黑龍江，你叫我要過的幸福。

你走的那天，我哭得梨花帶雨。對著你離去的背影，我說：我會好好的。

那個離別的車站，長滿了卑微的思念。

如今，我們即將踏入高二。你過得好嗎？我很好。只是在黑暗沉寂的夜里想起你的時候，眼淚總是會一點點的流的很慢，突然地，就像是決了提的河水般洶涌而下。

《我在》作文500字 篇4

隨著時間的飛逝，地球上的萬物都在變。小樹變大樹，小溪變江海，我有一名小學生變成了中學生。從一個兒童變成了青少年……

我在變，我的學習在變。原來的我，是個作業(yè)總讓老是催，家長趕的我。現(xiàn)在的我，是個按時完成作業(yè)，不讓家長操心的我。

我在變，我的心理在變。原來的我，總是認為什么事都需要家長幫，老師幫，別人幫的我。現(xiàn)在的我，是個自立、自強、自愛的我。

我在變，我的理想在變。原來的我，認為一切都好，當司機，當警察，黨主席……這些我都想過，可是都在途中碰到困難，一一放棄了我的理想。現(xiàn)在的我永遠不會放棄自己的理想，我現(xiàn)在的理想就是做一名優(yōu)秀的、合格的中學生，努力學習，以后為祖國為社會做貢獻，要做一個對國家有用的人。

我在變，我的性格在變，原來的我是一個內(nèi)向，不愛交朋友的我，甚至患上了自閉癥，整天把自己關(guān)在屋子里，看書、上網(wǎng)。自從我上了初中，認識了我的班主任，我的性格大大的改變了，班主任教學有方，經(jīng)常和我們開玩笑，大家都很喜歡上他的課。看到班主任的快樂，我決心要改變我自己。現(xiàn)在，我活潑開朗，外向，朋友也多了，以前認識我的都說我變了一個人。我都要感謝我的班主任。

時間如流水一般過去，以后我還會變。就讓我用著人生的五彩之筆，在大家面前勾畫出一個全新的自我！

《我在》作文500字 篇5

有些時候，表面越不在乎，心里越是在乎。——題記

其實我在乎，但是我不想表現(xiàn)出來。

在一個風和日麗的下午，我忐忑不安地坐在教室里，等待著這次的數(shù)學試卷。我一直祈禱：“不要考砸！不要考砸！一定不能考砸！”當試卷擺在我面前的時候，我的天空頓時烏云密布，我盯著試卷，被試卷的分數(shù)給嚇到了：78分！僅僅78分而已！下課時，我一個人靜靜地宅在走廊，望著遠方的大山，我告訴自己：我不在乎，這只是一次測試。一個同學不知道什么時候站在我旁邊，哭喪著臉，說他考砸了，問我考砸了為什么不傷心。我裝作一副滿不在乎的樣子對他說：“不就是一次考試嘛，有什么？下次努力就行啦。”那時候只有我自己知道，其實我在乎。

其實我在乎，只是我不能表現(xiàn)出來。

去年，鳳鳳要回老家讀書。離開時，我笑著對她說：“記得回來就行了，其他別想，我不介意你忘記我的。”沒有人知道當時我心里有多么的不舍，我們在一起生活了三年，感情好得不能再好了。她就是我的知音，知音離開，誰能開心？我真的在乎，但是我不能表現(xiàn)出來，我怕她不舍，我怕她一個人偷偷去哭。

其實我在乎，只是你們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。

馬上要中考了，爸爸讓我好好努力學習，爭取考上好的學校。媽媽卻在一邊冷嘲熱諷：“她哪會好好努力？她一點都不在乎，反正她是想出來打工的。”我一言不發(fā)地回到房間，關(guān)上房門，撲到床上大哭起來。其實我在乎，我也想像堂姐一樣考上好的學校，好好讀書，只是你們沒有發(fā)現(xiàn)罷了……

第五篇：快樂在我身邊作文500字

快樂在我身邊作文500字

有誰能說自己永遠是活在憂郁里的呢？有誰能說自己是一個不懂快樂的人呢？又有誰能說自己的身邊沒有快樂呢？恐怕沒有。因為快樂，始終在人們身邊流淌，也包括我。每當我孤單的時候，總會有朋友送來親切的關(guān)懷——一塊糖果、一句問候，哪怕只有一個微笑，也會把陽光，撒進我孤單的心房，解開我的心鎖，讓我擁有無限的快樂。因為我有朋友，所以，我會說：“快樂在我身邊流淌。”

每當我傷心的時候，總會有家人給我深情的安慰——告訴我要寬容、告訴我要忍讓、告訴我要樂觀向上……每一句話語、每一個動作、每一個表情，都像風兒一樣，慢慢撫平我心中的憂傷，吹散我的煩惱，帶給我新的希望與曙光；每一聲鼓勵，每一聲安慰，都會換回我曾經(jīng)的力量，讓我感到無比的快樂。因為我有家人，所以，我會說：“快樂在我身邊流淌。”

每當我困惑的時候，總會有同學主動的過來幫忙——左看看、右翻翻，前思后想……不論何時，總會解決我心中的迷茫；做算算、右量量，不斷努力、不斷探索，解開令人琢磨不透的難題，不僅收獲了知識，還得到了快樂。因為我有同學，所以，我會說：“快樂在我身邊流淌。”

每當我面對壓力的時候，總會有老師送來意味深長的教誨——別害怕，別擔心、別心急，頂住壓力……給了我更大的動力和信心，讓我一直向前，永不放棄；每一次耐心的教導、每一句細心的講解，都會讓我更上一層樓，擁有進步的喜悅和快樂。因為我有老師，所以，我會說：“快樂在我身邊流淌。”

生活中，有了這些人，才有了我那取之不盡，用之不竭的快樂。他們讓我明白：人一定要戰(zhàn)勝自己。因為有他們，所以，我會說：“快樂在我身邊流淌！”

快樂在我身邊作文400字

在茫茫人生路上，有時候覺得自己永遠失去了快樂，但其實快樂一直都在我的身邊，只是我缺少了一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一對善于傾聽的耳朵。

走過小溪邊，小溪對我吶喊：“快過來，快過來，這里有你最最純潔的回憶，這里有你童年時的歡樂，你快快來取吧！”“我才不信我會有快樂遺忘在你那里，別騙我了，我絕不上

當，你快讓開，別擋我的路，讓我去追尋我的快樂。”我傲慢地說道。“你會后悔的！”小溪說完卷著落葉匆匆離去。

走到小草邊，小草立刻大聲對我嚷嚷道：“快來，快來，這里有你最無暇的想象，這里有你少年時的歡樂，快快來取吧，你不珍惜就等于失去，這是不可能重來的呀！”“不要聽你胡說八道，我那美麗而又純潔的快樂怎么可能會在你的身上？”說著，我跨過了那一叢小草，接著向遠方大步走去。走過了流水與山川，經(jīng)歷了無數(shù)次的艱難險阻，我來到了一條江河邊。“快來啊！快來啊！這里有你的成熟與穩(wěn)重，這里有你欣欣向榮的事業(yè)，這里有你中年時的歡樂。”“我才不信呢！”“不要不相信，失去了,你將再也找不回來了！”“不用騙我，我是不會把我的快樂埋沒在黃水與泥沙之中，快讓開，讓我向前走去。”“你會后悔的。”說著江河讓開了一條道，讓我繼續(xù)向前方走去。

我一直昂著頭朝著我的方向走著，路沒有了,留下的只有老年時的悲哀，只有那深深淺淺的魚尾紋。愕然回首，才發(fā)現(xiàn)快樂其實一直沒有離開過我,只是我不懂得什么叫做珍惜。快樂在我身邊作文400字

快樂是看不見，摸不著的，但是快樂就在我們身邊。

團結(jié)就是快樂

在我們學校，每年將會舉行運動會，運動會時是我們最團結(jié)的，最快樂的時候。運動會時最大的看點是“400X10”，也是我們班的拿手好戲。“400X10”是6個男生加4個女生，拿著接力棒，每個人跑400米的接力賽。

還記得那一次，天氣很熱，我們也像太陽一樣熱情。我們場上場下的同學，心連心，場上同學奮力的跑著，我們場下同學奮力的喊著“加油”。

因為我們團結(jié)，所以我們得了這個項目的冠軍，所以我們快樂。

唱歌就是快樂

在我們班，有很多同學喜歡音樂，喜歡唱歌，所以在這個“想唱就唱”的時代，我們班的同學沒有忘記唱歌。唱歌時，我們常常會收獲快樂。

一到下課，幾個同學就圍坐在一起。以教室為場地，以周圍的同學為觀眾，以K歌為主題。雖然我們沒有華麗的舞臺，也沒有成群的觀眾，也沒有優(yōu)美的嗓音，但是我們牢記“想

唱就唱”。K歌時，無論老歌、新歌、兒歌還是map，只要是歌我們都唱。我們的比賽沒有晉級，也沒有淘汰，因為我們的口號是——“比賽第二，快樂第一”。

因為我們愛唱歌，所以我們同學之間關(guān)系十分融洽，所以我們快樂。

當然，在我身邊還有許許多多的快樂。

因為我的身邊有許多快樂的事，所以我十分快樂！