第一篇：有關(guān)《我在》作文500字

有關(guān)《我在》作文500字三篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的《我在》作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《我在》作文500字 篇1

春去春又來，花謝花再開，你從我的記憶匆匆走過，知道現(xiàn)在，我才驀明白：其實(shí)我在乎。

第一次遇見你是在剛踏入四班的大家庭前，那時(shí)是你領(lǐng)著我們走進(jìn)教室的。那時(shí)，你如懸崖上的一朵野百合美麗動(dòng)人；如池塘里的一朵蓮花清正廉潔；如嚴(yán)冬里的蠟梅爭奇斗艷……

剛開學(xué)，我就對(duì)你有了好感，逐漸的喜歡上了語文，可是，當(dāng)你上課時(shí)給我們打吼大叫時(shí)，我們就對(duì)你產(chǎn)生了不滿。為什么你每天總像一匹饑腸轆轆的餓狼，來獵殺我們這群軟弱無知的小綿羊，我覺得沒幾個(gè)人在乎你了。

還有一次，讓我改變了對(duì)你的評(píng)價(jià)，那就是前幾天的事，那是一個(gè)家長讓小A幫她把車子騎回家去，去的時(shí)候小B、小N、小K、小O，也跟著去了。

回來時(shí)，你不但懲罰了小B、小N、下K、小O，竟然也把小O懲罰了，你難道沒有一點(diǎn)同情心了？我覺得沒幾個(gè)人在乎你了。

你嘶啞著嗓音為我們講課，但卻大如洪鐘，仿佛每個(gè)字都發(fā)自肺腑，生怕我們聽不到。上課時(shí)聽到你一陣陣咳嗽聲，我的鼻子酸酸的，有一種說不出來的焦慮和悲痛我這才明白自上周住宿以來……你罰他們幾個(gè)是為了讓他們記住不要隨隨便便出校門。

我們?cè)诤跄悖鋵?shí)我們都在乎你﹗我們都在乎你那美麗動(dòng)人、清廉正直、爭奇斗艷的性格……

我知道，我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，為父母和您爭口氣罷了。

老師，您辛苦了！

《我在》作文500字 篇2

當(dāng)一粒種子被巨石之下，它的芽就會(huì)千方百計(jì)地要鉆出地面，去追求藍(lán)天下的光照，在陽光下舒展自己的嫩葉，開花結(jié)果這是它唯一的選擇，也是它的追求。

... / 雨后，千萬滴小水珠凝聚在云頭，肩首相并，等候著太陽的光彩從光彩從云彩身后溢出，照亮自己，把自己解剖成七色，以成全自己的一個(gè)完美。這是它們的追求瞬間的美麗。

也在小鷹在巢中抬頭仰望藍(lán)天，雖然身旁有誘人的食物，可它那一雙黑靈靈的眼睛卻眨也不眨地望著空中正在飛翔的媽媽，而且還時(shí)不時(shí)地拍兩下翅膀，它也有一個(gè)追求飛上藍(lán)天。

一片樹葉被狂風(fēng)扯下樹枝，此時(shí)此刻它大約還記得不久以前的夏天，它曾隱藏在一片茂密的綠花中，那時(shí)，它有爸爸、有媽媽、有姐妹、有兄弟、幸福得就像那蒼穹下唯一的寵兒。雖然它愛那時(shí)的安逸，依戀這此刻已經(jīng)光禿禿的枝頭，但它還是毫不猶豫地?fù)湎驑涓@是它的追求一個(gè)無私的奉獻(xiàn)。

我們14歲的少年，仿佛是偶爾從地里拱出的嫩芽、纖細(xì)、脆弱。默默地、稍含羞怯地注視著大千世界~~~~~~~對(duì)周圍哪些紛繁的事物，既充滿好奇，又帶兒惶惑。

不要感到陌生，這確實(shí)是我們的追求，它不是安徒生的童話，也不是歐文的空想。它是14歲的吶喊。請(qǐng)讓我們勇敢地同種子、水珠、小鷹、樹葉一起去追求吧！

《我在》作文500字 篇3

我在變，如魔術(shù)般神奇，幾年前那個(gè)我好象已經(jīng)從人間蒸發(fā)。此刻我已經(jīng)是一名堂堂中學(xué)生了。

記得剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我十分淘氣，一放暑假，爸爸就把我送到奶奶家住。我整天纏著奶奶和我玩，可滿頭銀發(fā)的奶奶哪會(huì)玩呀！不久后，爺爺開始教我下棋。起初，我的'棋藝太差，總是耍賴，要么悔棋，要么把爺爺?shù)睦蠈⒛米摺Ｓ袝r(shí)，眼看就要輸時(shí)，就把棋盤上的棋子一把推亂，然后就一邊大笑一邊喊“我贏了，哈哈！”回憶起這段淘氣的時(shí)光，真是搞笑。

小學(xué)中，下棋和畫畫就是我最大的愛好了。那時(shí)候，我學(xué)棋不認(rèn)真，總覺得下棋只是下著玩兒。漸漸地，這種意識(shí)改變了。很快，我的棋藝大增，開始參加比賽，小學(xué)中，我先后獲得過四次濟(jì)南市的第一名呢！而且省賽也得了第六和第八的好成績。

步入中學(xué)的大門，顯然與小學(xué)不同了，學(xué)習(xí)緊張起來，我也不象以前那樣淘氣了，而變得沉穩(wěn)多了。中秋佳節(jié)，我依然依偎在奶奶身旁賞月，她的白發(fā)在月光下泛出點(diǎn)點(diǎn)銀光，我不再吵著讓奶奶陪我下棋玩了，而是靜靜地看著可望不可即的圓月，沉思著……

初中非小學(xué)，沒有了那么多玩樂嬉戲的時(shí)間，但我仍然追求著我的愛好，不同的是，不再把下棋當(dāng)作“玩玩”了，而開始鉆研它其中的奧妙。這下棋的時(shí)間是擠出來的，主要任務(wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí)，那個(gè)淘氣的我是屬于小學(xué)的，讓它隨著小學(xué)的生活消失吧，結(jié)束吧！

時(shí)光如水，歲月如梭，一分一秒，默默地走過。時(shí)間過得真快，我也在不經(jīng)意之間變化著。

讓我從小學(xué)的記憶中走出，讓?shí)湫碌奈叶冗^這豐富多彩，渴望已久的初中生活吧！

第二篇：我在努力作文500字

我在努力作文500字

【99Zuowen.com-我在努力作文500字】

人們知道貝多芬無人能及的音樂成就，卻不知道他的耳疾帶給一個(gè)音樂家多大的影響；人們知道老舍極高的文學(xué)素養(yǎng)，卻不知道他為自己的文章修改了多少次；人們知道楊麗萍孔雀舞的栩栩如生；卻不知道她為此摔倒了多少次；你們知道我成績的好壞，卻也不知道我為此付出了多少努力??

小時(shí)候，我的耳邊還總能縈繞著爸爸媽媽重復(fù)不變的一句話：“你一定要努力！努力過后才會(huì)有回報(bào)！”可如今這話似乎早已變質(zhì)。如今，爸爸媽媽實(shí)際在乎的早已不是你努力了沒，而是你考的好不好？

為了達(dá)到爸爸媽媽對(duì)我的要求，我只能愈發(fā)勤奮與努力，可是我的努力卻也越來越少人能夠知道，越來越少人關(guān)心。

每天從早到晚，我似乎唯一能做的也就只有學(xué)習(xí)，為此努力著，每天晚上，花上所有的空余時(shí)間學(xué)習(xí)，當(dāng)別人出去玩的時(shí)候我在做作業(yè)；當(dāng)別人在看電視的時(shí)候，我在看書；當(dāng)別人在睡覺的時(shí)候，我的房間還亮著??的確，當(dāng)你努力了過后，自然會(huì)有回報(bào)，可是當(dāng)意外出現(xiàn)，你的努力沒有了回報(bào)，那又是怎樣的呢？

曾經(jīng)有一次，我的成績突然下降了，迎接我的沒有鼓勵(lì)，沒有安慰，而是一聲聲的斥責(zé)—“你現(xiàn)在有用心嗎？有努力嗎？”我的內(nèi)心其實(shí)十分不解，我在努力著，一直都在，可是你們有看到嗎？你們真正在乎的是成績，你們認(rèn)為努力與成績是成正比的，你們用成績當(dāng)尺子，衡量我的努力，可這是正確的測量方法嗎？

我在努力著，一直都在??可是你們是真的在乎嗎？

第三篇：《我在》作文500字

精選《我在》作文500字三篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的《我在》作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

《我在》作文500字 篇1

“春風(fēng)是冰河的等待，收獲是秋天的等待，雨露是大地的等待，陽光是大海的等待。”在汪國真眼里，等待就是這樣無處不在。萬物復(fù)蘇，百舸爭流，曇花一現(xiàn)，四季輪回，無不是在等待中綻放生命的瑰麗。

人們常說機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人，是等待教會(huì)了我們堅(jiān)韌，春天里早開的花在寒潮過后，就所剩無幾了，而那些懂得保護(hù)自己的花，則在繼續(xù)積蓄著力量，直到足以抵擋風(fēng)寒的時(shí)刻才悄然綻放。雖然早開的花博得了人們的些許贊賞，但它不會(huì)像晚開的花一樣長久的享受陽光、雨露。

選擇了等待，就意味著拒絕了處處鋒芒畢露，無形中給自己披上了一件阻擋虛假繁榮、盲目樂觀的外衣，提高了抵御誘惑與挫折的免疫力。

在等待中，持這樣一顆寵辱不驚的心態(tài)，堅(jiān)守自我，積聚日與月的光輝。日復(fù)一日，剛開始時(shí)連一顆石子都濺不起浪花的小河終會(huì)匯成波瀾壯闊的大海，生生不息。

神奇的自然界總在詮釋著等待的力量，冬眠的青蛙放棄了在冰天雪地里嶄露頭角的那份瀟灑與自豪，悄無聲息地鉆進(jìn)土壤，等待著，春天的號(hào)角一經(jīng)吹響，陣陣蛙鳴就成為天地間最活躍的音符。曇花放棄了在絢爛的白天與群芳爭奇斗艷的機(jī)會(huì)，是等待為孤寂的黑夜增添一抹幽香。

歲月在伴隨著落葉漸漸枯黃，生命能不能再伴枝條發(fā)綠，你耐心等待吧，你要等待，總有一天還會(huì)有繁花盛開。“當(dāng)無法抵制的時(shí)候，靜靜地等待機(jī)會(huì)，真是要比橫沖直撞地浪費(fèi)體力有用地多啊！”劉墉如是說。

人生就是與苦難搏斗的九十九個(gè)回合。等待是成功者的進(jìn)步之階，滑落低谷總是難免的，但歷史絕不會(huì)陪你哭泣，它只承認(rèn)你的貢獻(xiàn)。

我等故我在，信念不滅，陽光會(huì)更燦爛。

《我在》作文500字 篇2

光陰似箭，日月如梭。一眨眼，小學(xué)時(shí)光如同白駒過隙般疾速逝去。小學(xué)同學(xué)們熟悉的笑臉，老師們親切的話語......這過去的一切，隨時(shí)光而去，只留下一張張薄薄的畢業(yè)照。看看照片，我想起了美好的小學(xué)時(shí)光，想起了小學(xué)時(shí)的我。我變了？不是嗎？我不禁陷入了沉思......“石頭剪子布、石頭剪子布，哈哈......你輸了！”“哼！是你耍賴好不好！”“明明是你反應(yīng)慢！”......這是我小學(xué)時(shí)最喜歡玩的游戲。一下課，我就拉著同學(xué)們“比劃”，這個(gè)“石頭剪子布”的游戲雖然簡單，但卻為我的小學(xué)生活增添了不少歡樂。現(xiàn)在呢？我只是覺得它幼稚、無趣，那時(shí)的歡樂，似乎早已忘記了。我，變了！

打開衣柜，滿眼都是相對(duì)樸素，不扎眼的顏色；蛋青、米黃、駝色、黑色......不知從何時(shí)起，原本充斥著衣柜的粉色、紫色調(diào)不見了。房間里，那種夢幻的感覺蕩然無存，看著曾經(jīng)最愛的顏色，不覺得美麗，反而有些排斥，覺得刺目！我，變了！

來到書房，望著滿滿一柜的書，我是自豪的，這些都是我的“心頭至愛”。書柜上都是棱角分明，封皮毫無生氣的.“大磚頭”。我的（兒文）《兒童文學(xué)》哪里去了？我的《意林》哪里去了？我知道，他們隨時(shí)光流逝，離我越來越遠(yuǎn)、越來越遠(yuǎn)......我，變了！

眨時(shí)間，我是一個(gè)初中生了，但是，有誰知道，那種自己最愛的游戲、顏色、書本不能再玩，不能再看時(shí)的心情呢？我知道，我真的變了！變得成熟，變得穩(wěn)重，不再喜歡一切被強(qiáng)加上的“幼稚”的事物。我變得陌生，我變成了一個(gè)自己都不認(rèn)識(shí)的人！

我，變了！

《我在》作文500字 篇3

我在變，如魔術(shù)般神奇，幾年前那個(gè)我好象已經(jīng)從人間蒸發(fā)。此刻我已經(jīng)是一名堂堂中學(xué)生了。

記得剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我十分淘氣，一放暑假，爸爸就把我送到奶奶家住。我整天纏著奶奶和我玩，可滿頭銀發(fā)的奶奶哪會(huì)玩呀！不久后，爺爺開始教我下棋。起初，我的棋藝太差，總是耍賴，要么悔棋，要么把爺爺?shù)睦蠈⒛米摺Ｓ袝r(shí)，眼看就要輸時(shí)，就把棋盤上的棋子一把推亂，然后就一邊大笑一邊喊“我贏了，哈哈！”回憶起這段淘氣的時(shí)光，真是搞笑。

小學(xué)中，下棋和畫畫就是我最大的愛好了。那時(shí)候，我學(xué)棋不認(rèn)真，總覺得下棋只是下著玩兒。漸漸地，這種意識(shí)改變了。很快，我的棋藝大增，開始參加比賽，小學(xué)中，我先后獲得過四次濟(jì)南市的第一名呢！而且省賽也得了第六和第八的好成績。

步入中學(xué)的大門，顯然與小學(xué)不同了，學(xué)習(xí)緊張起來，我也不象以前那樣淘氣了，而變得沉穩(wěn)多了。中秋佳節(jié)，我依然依偎在奶奶身旁賞月，她的白發(fā)在月光下泛出點(diǎn)點(diǎn)銀光，我不再吵著讓奶奶陪我下棋玩了，而是靜靜地看著可望不可即的圓月，沉思著……

初中非小學(xué)，沒有了那么多玩樂嬉戲的時(shí)間，但我仍然追求著我的愛好，不同的是，不再把下棋當(dāng)作“玩玩”了，而開始鉆研它其中的奧妙。這下棋的時(shí)間是擠出來的，主要任務(wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí)，那個(gè)淘氣的我是屬于小學(xué)的，讓它隨著小學(xué)的生活消失吧，結(jié)束吧！

時(shí)光如水，歲月如梭，一分一秒，默默地走過。時(shí)間過得真快，我也在不經(jīng)意之間變化著。

讓我從小學(xué)的記憶中走出，讓?shí)湫碌奈叶冗^這豐富多彩，渴望已久的初中生活吧！

第四篇：《我在》作文500字

精選《我在》作文500字五篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的《我在》作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《我在》作文500字 篇1

你的笑顏，是我追尋的目標(biāo)，因?yàn)樵诤酢?/p>

記憶中的你，總是笑瞇瞇的，兩個(gè)小酒窩嵌于雙頰，頰上，總有層薄薄的紅霧，剔透玲瓏。眉眼間，總有層揮之不去的笑意。宛如仙祗，仰頭望你的笑顏，便是心安、溫暖。隱隱覺著，哪怕是讓我到恐怖的幼兒園也是愿意的了，只希望這層笑意在臉上長駐。

可是，從幾時(shí)起，這層笑意便慢慢減退，取而代之的是揮之不去的倦乏呢？是我第一次上了初三以后嗎？似乎更早，是她頭上的一根白發(fā)嗎？似乎更早。初中以后便再難見著了。

那次的測試成績慘不忍賭，掖著藏著不想讓你發(fā)現(xiàn)，不想再讓你倦乏的臉龐更添幾分愁意與怒意。然而老師的一則短信，一通電話便讓我的小把戲循之天外。你找我談話，雖無哎聲嘆氣之音，卻是止不住的倦、愁、我含著淚不敢再去抬頭望你只是唯唯連聲保證以后的成績。

終是有了起氣，全班第三。歡欣雀躍著晃動(dòng)成績單，希望你能像小學(xué)時(shí)那般給我一個(gè)驚喜的笑意。親一親我的額，給我一些鼓勵(lì)和肯定。然而什么都沒有。又把那張薄薄的單子塞進(jìn)你的眼前，滿懷希望地看著你。

你低頭看了看單子，又抬頭看了看我，突得嘆了口氣，摸了摸我的頭，擠出一個(gè)微笑。后來為了你這個(gè)來之不易的笑，更是拼盡所有，沒日沒夜。

而我的唯一目的就是看到你舒心的笑，事業(yè)的壓力已將你的笑意逼退。我不能再讓家庭給你帶來沉重的負(fù)擔(dān)。但我又是多么希望，能有一天，你的笑不僅僅再是為了我的成績。不僅僅在乎我的成績。

鳥兒在乎天空的晴湛，花兒在乎春天的清爽，農(nóng)民在乎秋日的豐收，而我，在乎你的笑就像你在乎我的'成績一樣。

《我在》作文500字 篇2

我的腦海里每時(shí)每刻都會(huì)出現(xiàn)那束目光，那束目光帶給我希望、帶給我信心、帶給我勇氣。

“這么簡單的題目，這么聰明的你，怎么會(huì)考得那么差呢？”媽媽那嚴(yán)厲的眼神看著我，我害怕得不敢出聲，過了不久，媽媽就讓我重新做一次，居然全做對(duì)了，媽媽看到這樣的情況，就叫我以后每錯(cuò)一道數(shù)學(xué)題就讓我做兩道題。（媽媽即是我的班主任，還是我的數(shù)學(xué)老師）我想，媽媽對(duì)我的期待竟然這么高，我就做錯(cuò)了兩道10分的題，媽媽就對(duì)我失望了，不行，我一定要拿出行動(dòng)來證明給媽媽看。

于是，每一節(jié)數(shù)學(xué)課，我都挺直腰板，竭盡全力地吸收媽媽所講的每一句話，課本的空白處滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅鴮懼n堂筆記。有時(shí)媽媽會(huì)審視的眼神掃過我，我就會(huì)提心吊膽，生怕媽媽看到我的不足而令她失望；當(dāng)同學(xué)們回答不出問題時(shí)媽媽會(huì)用期待的眼神看著我，我心領(lǐng)神會(huì)，馬上舉手回答問題。

有一次，數(shù)學(xué)考試后，媽媽告訴我，我的數(shù)學(xué)得了75分，因?yàn)檫@次考試比較難，合格的同學(xué)比較少，所以我一聽這個(gè)成績心里樂滋滋的，媽媽看到我那得意的樣，馬上用嚴(yán)肅的眼神看著我說：“相比以前是有進(jìn)步，但對(duì)你來說，你應(yīng)該可以更高分的。”聽到這個(gè)評(píng)價(jià)，我心里更加開心，媽媽說我還可以做得更好，所以我還要加油。

初一第二個(gè)學(xué)期，學(xué)校說要舉行各科競賽，每個(gè)班選8人參賽，我驚訝地聽到媽媽點(diǎn)到我的名字，媽媽還用鼓勵(lì)地眼神看著我，好像在說：“你能行的。”我心里也明白，是該我發(fā)威的時(shí)候了。競賽成績出來后，媽媽在課堂上宣布成績，媽媽讀到二等獎(jiǎng)的名單時(shí)，瞇著眼睛說：“得二等獎(jiǎng)的是嚴(yán)順勝。”

伴著下課的鈴聲，我迎著那雙我在乎的眼睛，它依舊那么深沉而溫和。

《我在》作文500字 篇3

窗外的雨，淅瀝的下著……讓我忍不住的拿起傘出門......漫步在校園里，看著那片花海，記憶浮出腦海，想起了半年前的我們......那是一個(gè)陽光明媚的下午，學(xué)校在舉行新生軍訓(xùn)。突然，站在我前面的你，快暈倒了。

“教官”“教官”，我一直喊著……“有個(gè)女生要暈倒了，快讓她休息”。

那天軍訓(xùn)后，回宿舍才發(fā)現(xiàn)我們同一個(gè)宿舍。后來就成為了無話不談的朋友。

你跟我說你初中的事，我也跟你說我初中的事。就這樣，一個(gè)又一個(gè)寂寞的夜流逝了。

你說，你初中時(shí)總是沒有人愿意跟你在一起。就比如一大群人在操場嘻嘻哈哈的同時(shí)，另一個(gè)角落里蹲著一個(gè)獨(dú)自玩樹葉的女生。風(fēng)肆意的掠過。我對(duì)你說：不怕，以后有我陪著你。

我們一起逛街一起看車水馬龍一起去冷飲店一起去書店看書一起到花園賞花一起雨中漫步一起吃飯一起睡覺。有你、真好。

可是，幸福的時(shí)光總是那么少。高一第一學(xué)期快完的時(shí)候，你笑著對(duì)我說你要轉(zhuǎn)校了要跟爸媽回去黑龍江，你叫我要過的幸福。

你走的那天，我哭得梨花帶雨。對(duì)著你離去的背影，我說：我會(huì)好好的。

那個(gè)離別的車站，長滿了卑微的思念。

如今，我們即將踏入高二。你過得好嗎？我很好。只是在黑暗沉寂的夜里想起你的時(shí)候，眼淚總是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的流的很慢，突然地，就像是決了提的河水般洶涌而下。

《我在》作文500字 篇4

隨著時(shí)間的飛逝，地球上的萬物都在變。小樹變大樹，小溪變江海，我有一名小學(xué)生變成了中學(xué)生。從一個(gè)兒童變成了青少年……

我在變，我的學(xué)習(xí)在變。原來的我，是個(gè)作業(yè)總讓老是催，家長趕的我。現(xiàn)在的我，是個(gè)按時(shí)完成作業(yè)，不讓家長操心的我。

我在變，我的心理在變。原來的我，總是認(rèn)為什么事都需要家長幫，老師幫，別人幫的我。現(xiàn)在的我，是個(gè)自立、自強(qiáng)、自愛的我。

我在變，我的理想在變。原來的我，認(rèn)為一切都好，當(dāng)司機(jī)，當(dāng)警察，黨主席……這些我都想過，可是都在途中碰到困難，一一放棄了我的理想。現(xiàn)在的我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄自己的理想，我現(xiàn)在的理想就是做一名優(yōu)秀的、合格的中學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，以后為祖國為社會(huì)做貢獻(xiàn)，要做一個(gè)對(duì)國家有用的人。

我在變，我的性格在變，原來的我是一個(gè)內(nèi)向，不愛交朋友的我，甚至患上了自閉癥，整天把自己關(guān)在屋子里，看書、上網(wǎng)。自從我上了初中，認(rèn)識(shí)了我的班主任，我的性格大大的改變了，班主任教學(xué)有方，經(jīng)常和我們開玩笑，大家都很喜歡上他的課。看到班主任的快樂，我決心要改變我自己。現(xiàn)在，我活潑開朗，外向，朋友也多了，以前認(rèn)識(shí)我的都說我變了一個(gè)人。我都要感謝我的班主任。

時(shí)間如流水一般過去，以后我還會(huì)變。就讓我用著人生的五彩之筆，在大家面前勾畫出一個(gè)全新的自我！

《我在》作文500字 篇5

有些時(shí)候，表面越不在乎，心里越是在乎。——題記

其實(shí)我在乎，但是我不想表現(xiàn)出來。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我忐忑不安地坐在教室里，等待著這次的數(shù)學(xué)試卷。我一直祈禱：“不要考砸！不要考砸！一定不能考砸！”當(dāng)試卷擺在我面前的時(shí)候，我的天空頓時(shí)烏云密布，我盯著試卷，被試卷的分?jǐn)?shù)給嚇到了：78分！僅僅78分而已！下課時(shí)，我一個(gè)人靜靜地宅在走廊，望著遠(yuǎn)方的大山，我告訴自己：我不在乎，這只是一次測試。一個(gè)同學(xué)不知道什么時(shí)候站在我旁邊，哭喪著臉，說他考砸了，問我考砸了為什么不傷心。我裝作一副滿不在乎的樣子對(duì)他說：“不就是一次考試嘛，有什么？下次努力就行啦。”那時(shí)候只有我自己知道，其實(shí)我在乎。

其實(shí)我在乎，只是我不能表現(xiàn)出來。

去年，鳳鳳要回老家讀書。離開時(shí)，我笑著對(duì)她說：“記得回來就行了，其他別想，我不介意你忘記我的。”沒有人知道當(dāng)時(shí)我心里有多么的不舍，我們?cè)谝黄鹕盍巳辏星楹玫貌荒茉俸昧恕Ｋ褪俏业闹簦綦x開，誰能開心？我真的在乎，但是我不能表現(xiàn)出來，我怕她不舍，我怕她一個(gè)人偷偷去哭。

其實(shí)我在乎，只是你們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。

馬上要中考了，爸爸讓我好好努力學(xué)習(xí)，爭取考上好的學(xué)校。媽媽卻在一邊冷嘲熱諷：“她哪會(huì)好好努力？她一點(diǎn)都不在乎，反正她是想出來打工的。”我一言不發(fā)地回到房間，關(guān)上房門，撲到床上大哭起來。其實(shí)我在乎，我也想像堂姐一樣考上好的學(xué)校，好好讀書，只是你們沒有發(fā)現(xiàn)罷了……

第五篇：快樂在我身邊作文500字

快樂在我身邊作文500字

有誰能說自己永遠(yuǎn)是活在憂郁里的呢？有誰能說自己是一個(gè)不懂快樂的人呢？又有誰能說自己的身邊沒有快樂呢？恐怕沒有。因?yàn)榭鞓罚冀K在人們身邊流淌，也包括我。每當(dāng)我孤單的時(shí)候，總會(huì)有朋友送來親切的關(guān)懷——一塊糖果、一句問候，哪怕只有一個(gè)微笑，也會(huì)把陽光，撒進(jìn)我孤單的心房，解開我的心鎖，讓我擁有無限的快樂。因?yàn)槲矣信笥眩裕視?huì)說：“快樂在我身邊流淌。”

每當(dāng)我傷心的時(shí)候，總會(huì)有家人給我深情的安慰——告訴我要寬容、告訴我要忍讓、告訴我要樂觀向上……每一句話語、每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)表情，都像風(fēng)兒一樣，慢慢撫平我心中的憂傷，吹散我的煩惱，帶給我新的希望與曙光；每一聲鼓勵(lì)，每一聲安慰，都會(huì)換回我曾經(jīng)的力量，讓我感到無比的快樂。因?yàn)槲矣屑胰耍裕視?huì)說：“快樂在我身邊流淌。”

每當(dāng)我困惑的時(shí)候，總會(huì)有同學(xué)主動(dòng)的過來幫忙——左看看、右翻翻，前思后想……不論何時(shí)，總會(huì)解決我心中的迷茫；做算算、右量量，不斷努力、不斷探索，解開令人琢磨不透的難題，不僅收獲了知識(shí)，還得到了快樂。因?yàn)槲矣型瑢W(xué)，所以，我會(huì)說：“快樂在我身邊流淌。”

每當(dāng)我面對(duì)壓力的時(shí)候，總會(huì)有老師送來意味深長的教誨——?jiǎng)e害怕，別擔(dān)心、別心急，頂住壓力……給了我更大的動(dòng)力和信心，讓我一直向前，永不放棄；每一次耐心的教導(dǎo)、每一句細(xì)心的講解，都會(huì)讓我更上一層樓，擁有進(jìn)步的喜悅和快樂。因?yàn)槲矣欣蠋煟裕視?huì)說：“快樂在我身邊流淌。”

生活中，有了這些人，才有了我那取之不盡，用之不竭的快樂。他們讓我明白：人一定要戰(zhàn)勝自己。因?yàn)橛兴麄儯裕視?huì)說：“快樂在我身邊流淌！”

快樂在我身邊作文400字

在茫茫人生路上，有時(shí)候覺得自己永遠(yuǎn)失去了快樂，但其實(shí)快樂一直都在我的身邊，只是我缺少了一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一對(duì)善于傾聽的耳朵。

走過小溪邊，小溪對(duì)我吶喊：“快過來，快過來，這里有你最最純潔的回憶，這里有你童年時(shí)的歡樂，你快快來取吧！”“我才不信我會(huì)有快樂遺忘在你那里，別騙我了，我絕不上

當(dāng)，你快讓開，別擋我的路，讓我去追尋我的快樂。”我傲慢地說道。“你會(huì)后悔的！”小溪說完卷著落葉匆匆離去。

走到小草邊，小草立刻大聲對(duì)我嚷嚷道：“快來，快來，這里有你最無暇的想象，這里有你少年時(shí)的歡樂，快快來取吧，你不珍惜就等于失去，這是不可能重來的呀！”“不要聽你胡說八道，我那美麗而又純潔的快樂怎么可能會(huì)在你的身上？”說著，我跨過了那一叢小草，接著向遠(yuǎn)方大步走去。走過了流水與山川，經(jīng)歷了無數(shù)次的艱難險(xiǎn)阻，我來到了一條江河邊。“快來啊！快來啊！這里有你的成熟與穩(wěn)重，這里有你欣欣向榮的事業(yè)，這里有你中年時(shí)的歡樂。”“我才不信呢！”“不要不相信，失去了,你將再也找不回來了！”“不用騙我，我是不會(huì)把我的快樂埋沒在黃水與泥沙之中，快讓開，讓我向前走去。”“你會(huì)后悔的。”說著江河讓開了一條道，讓我繼續(xù)向前方走去。

我一直昂著頭朝著我的方向走著，路沒有了,留下的只有老年時(shí)的悲哀，只有那深深淺淺的魚尾紋。愕然回首，才發(fā)現(xiàn)快樂其實(shí)一直沒有離開過我,只是我不懂得什么叫做珍惜。快樂在我身邊作文400字

快樂是看不見，摸不著的，但是快樂就在我們身邊。

團(tuán)結(jié)就是快樂

在我們學(xué)校，每年將會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)是我們最團(tuán)結(jié)的，最快樂的時(shí)候。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)最大的看點(diǎn)是“400X10”，也是我們班的拿手好戲。“400X10”是6個(gè)男生加4個(gè)女生，拿著接力棒，每個(gè)人跑400米的接力賽。

還記得那一次，天氣很熱，我們也像太陽一樣熱情。我們場上場下的同學(xué)，心連心，場上同學(xué)奮力的跑著，我們場下同學(xué)奮力的喊著“加油”。

因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，所以我們得了這個(gè)項(xiàng)目的冠軍，所以我們快樂。

唱歌就是快樂

在我們班，有很多同學(xué)喜歡音樂，喜歡唱歌，所以在這個(gè)“想唱就唱”的時(shí)代，我們班的同學(xué)沒有忘記唱歌。唱歌時(shí)，我們常常會(huì)收獲快樂。

一到下課，幾個(gè)同學(xué)就圍坐在一起。以教室為場地，以周圍的同學(xué)為觀眾，以K歌為主題。雖然我們沒有華麗的舞臺(tái)，也沒有成群的觀眾，也沒有優(yōu)美的嗓音，但是我們牢記“想

唱就唱”。K歌時(shí)，無論老歌、新歌、兒歌還是map，只要是歌我們都唱。我們的比賽沒有晉級(jí)，也沒有淘汰，因?yàn)槲覀兊目谔?hào)是——“比賽第二，快樂第一”。

因?yàn)槲覀儛鄢瑁晕覀兺瑢W(xué)之間關(guān)系十分融洽，所以我們快樂。

當(dāng)然，在我身邊還有許許多多的快樂。

因?yàn)槲业纳磉呌性S多快樂的事，所以我十分快樂！