第一篇：回憶初一作文

回憶初一作文15篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的回憶初一作文，希望能夠幫助到大家。

回憶初一作文1

時隔8年，卻還記得如此清清楚楚。

那年夏天，我們還在過著單純的童年。我們曾經一起走過的道路，已留下一串串腳步。今天回望，腳印雖然還在，但一清淺。還記得嗎？那年夏天我們做過的點點滴滴。夏天到了，路邊開滿了野花，純真的我們一邊哼歌一邊采摘路邊野花，摘了一盒又一盒，這到底是要干啥呢？用這的方言就是兩個字：“扎怪”！我們用這么多的野花做指甲油。可香了！

坐在涼席上，把野花浸在水里，用小木條把它們攪碎，指甲油就大功告成了！調皮的我們又爬上鄰家奶奶家的翻墻上摘了幾十片桑葉，我倆爬的時候，奶奶還在叫：“小雅額慢點爬，別摔著”姐姐好像沒聽見，還一個勁的往上竄，像只小猴子，而我呢，卻站在一旁傻笑。

摘了葉子，就開始敷指甲油了。把指甲油挑在葉子上，再包在指甲上，用繩子系緊，過上幾十分鐘，解開繩子，指甲上就會變得又漂亮又香撲撲的！告別那年夏天！我們再也沒有那年的歡樂！今天想起，還是有點懷戀！

回憶初一作文2

兩年前,那個陽光燦爛的夏天，我第一次踏進這個班級.一張陌生,天真的眼睛充滿了活力.我和同學懷著小小年紀的天真一起生活了兩年多.愛過,笑過,哭過,努力過.兩年后..............到了今天,小學生涯倒計時到達頂端.對我來說每一秒都是那么珍貴

幾周后,我們必定要說再見

每個人都是那么不舍,心里面有說不出的酸.可愛的同學們,你們每一個人那真摯天真的笑容,我永遠記在心里.到了中學,我們有新的目標,追求.你可能會很忙

但,請你抽一點時間,翻開屬于我們的相冊

回憶每一次笑,每一次流淚,每一次得意

回憶我們的友誼

回憶我們小學的點點滴滴

帶上朱子意最后的祝福跟我們道別

回憶初一作文3

一陣溫暖的春風吹過，柳樹搖擺著，讓我感受到春天的到來。

歌溪仍在流動，金色的陽光灑滿了歌溪，顯得歌溪格外精神。旁邊幾棵高大的楓樹，風吹過，火紅的落葉漂浮在水面上，像一只“小紅船”越漂越遠。整個歌溪都被楓樹所映襯。

中午，吃晚飯，我叫來幾個小伙伴同我一起去歌溪玩，到歌溪邊，我們坐在岸邊，伸出可愛的小腳拍打著水花，好玩極了，歌溪大笑，像被我們逗笑了一樣。

歌溪旁邊，有些大石頭，我們經常坐在上面，享受春光，看著一個小男孩在岸邊抓魚抓蝦。這時，歌溪的聲音就像鋼琴曲一樣，清脆、優美、悅耳，讓我們心曠神怡。

不知不覺，天色已晚，歌溪在月光的映襯下像一條銀絲帶。我們便回家拿一張紙做小船，還在中間放上一根蠟燭，放進歌溪里。許下一個心愿，小船越飄越遠，寄托著孩子們美好的愿望。

時間就像歌溪一樣的緩緩流淌，留下的卻是永恒的回憶……

回憶初一作文4

童年像一杯濃濃的咖啡，溫暖你的心，童年像一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年像暴風雨的彩虹；五顏六色，光彩奪目；童年就像日落后的余暉，所以讓人懷念；喜歡蜿蜒的小路，讓你成長。風吹不走這溫暖的記憶；雨兒掩蓋不了這動人的旋律，只有可愛的陽光會照亮它，拯救它.回憶讓世界上的一切變得安靜，讓人放松，讓人感到溫暖，讓你想起遙遠的夢，讓你想起雨，雨是跳動的旋律。當你倒下的時候，有一股力量在注視著你，提醒著你藍天下飛翔的紙飛機，一個個放飛著你的夢想。

時鐘只能前進，不能后退。童年只有回味和回憶.童年只有回憶，夢想只有創造，未來只有奮斗.童年已成過去。只有把小事回憶起來，積累更多的經驗，才能走的更遠更廣。每個人都有自己豐富多彩的童年。童年是人生最寶貴的東西。這是你生命的開始。有了就有了一生。我們要好好珍惜。

夢想總是在變。夢想是人一生追求的目標。只有奮斗，拼搏，夢想才能實現，才能成為現實。

只有記住一切才會讓你感覺好…

回憶初一作文5

時光如浪花，回憶就像一些五彩繽紛的貝殼。浪花不斷的拍打著貝殼，沖洗著我的回憶。但有些回憶讓我久久不能忘懷。

記得那是我五年級的事了，我的一個小妹妹從外地回來看我們。有一天中午大人們都出去了，把我和妹妹留在家里。我和妹妹正在看電視。這時門外突然傳出了“喵喵”的叫聲，我去打開門，發現是一只小貓。妹妹也跑過來看，小貓還在喵喵的叫。妹妹對我說：“姐姐，小貓是不是餓了，為什么總是在叫呢？”我說：“小貓餓了我們也沒辦法，而且我們還沒吃飯呢。”說完我就要關上門。誰知妹妹卻跑到了廚房，翻出了一根火腿腸，她先是把腸分成一段一段的給小貓吃，可小貓還是喵喵的叫，不肯吃。妹妹說：“小貓呀，你是不是覺得太大了，吃不了。”于是妹妹把腸放在嘴里嚼了嚼給小貓吃。感覺小貓吃的可開心了。

看到這里，我的心久久不能平復，妹妹還小，可她卻懂得同情弱小，她幫助了小貓，可我卻不把小貓當回事，想到這里，我自愧不如，默默的低下了頭。

這件事過去了很長時間，可我卻還深深的記在心里。是妹妹教會了我做人要善良，要幫助需要幫助的人和小動物。

我想，如果世界上的人都像妹妹一樣，該會變得多美好啊！

回憶初一作文6

“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”一陣一陣讀書聲在我耳邊回蕩，我的母校，教書育人的地方，我們快要離別了！

我已經上五年級了，想到還有一兩個月就要離開這個教我做人、學習的學校了，我難免會有幾分不舍，也使我留戀曾經的美好歲月。

記得我剛上一年級時，爸爸牽著我的小手帶我到學校，他說：“你以后就是小學生了！”我高興地合不攏嘴，那時對小學充滿了期待。

學校是教書育人的地方，教我寫字、讀課文、學數學……我深深感激著學校，過去的歲月回憶起來是美好的。

上五年級了，當看到語文課本上寫著即將畢業了，我恍然大悟：要離開母校了！我有幾分不舍，以前上學總想著放假，放假了便想上學的苦與樂。

還記得上一年級時，總是媽媽硬拉著我上學，我鬧著要回家。媽媽生氣地說：“不上學那能行呢？你要好好學習，長大才能有出息呀！我現在還銘記著媽媽的話.我多想再停留一會，我多想深情地對母校說：“再見了！”這段小學時光會成為我永恒的回憶。

母校母校，你教我做人、識字，你如一位養育我的人，快離開你了，我忘不了你對我的養育之恩。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”朗朗的讀書聲依舊在我耳邊回蕩。

回憶初一作文7

晚上睡不著。我只能用那兩只鈴鐺一樣的眼睛看天花板。但是我想起了畢業的那天早上

那是一個美好的早晨，但也是我們全班相處的最后一個早晨。那一天，考完試，坐公交準備回校園。雖然一路上所有的學生都有說不完的話，但我們可以看到學生臉上的笑容幾乎沒有被擠出來。不知不覺時間悄悄過去，我們很快到了學校門口，都進了我們曾經上過的62班。但是，老師對我們說了幾句話，讓我們出去改造，最后一次把我們送出學校。但是，沒有人會想到，70多人迸發出藏在心里的淚水，走上前去緊緊抱住老師。師傅和徒弟一直哭。六年來，老師從來沒有在我們面前留下過眼淚。學生們直到把教室打掃得一塵不染才依依不舍地離開，每走一步都要回頭看看。唉，“分別”這個詞好痛苦。

直到那時，我才發現我的枕頭被淚水浸濕了。不知道什么時候慢慢睡著了。

一切美好的事物都會結束。

回憶初一作文8

生活中的一草一木一花一樹都會讓你回想起過去的往事，往事可以帶來歡樂，那些照片上的回憶讓我至今記憶猶新。

在前幾天媽媽叫我把自己的房間收拾一下，突然，我發現三張小時候與小紅的照片，第一張是我與小紅玩游戲時的情景那時候我們都很小，我們及時同班同學又是鄰居，每當我們放寫完作業的時候，都會到樓下玩游戲直到天黑，在一個夏天的晚上，我和小紅到樓下玩游戲，我看到一堆沙子在地上心想；應該捉弄她一下。我就假裝和她說我上廁所了，我就連忙跑到沙堆前抓了一大把沙子，當我回到她身邊時，就對她說；“你后面好像有老鼠。”我說完以后她就連忙轉過身去，我就把手里的沙子扔到了那的頭上，沒想到這些沙子弄得她像一個小花貓似的，我看到他這個樣子便躺在的上捧腹大笑起來，這是出來散步的媽媽看到了便把我們的樣子照了下來留在了照片里。

回憶初一作文9

青梅竹馬，我一直理解成是愛情，一種只屬于稚子的愛情，可當我翻開字典，我才知道，青梅竹馬，形容男女海通天真無邪地一起嬉戲玩耍。

它，不是愛情，卻比愛情更美。

小時候，家住在鄉下的學校里，我們從小就在這里生活。

你還記得嗎？我們手拉手在操場滑旱冰，不夠技術的我總是會摔跤，而你總是拉著我一起摔倒。

你還記得嗎？我們一起玩捉迷藏，我們總是藏在一起，你總是握著我的手微笑著告訴我：“別擔心，有我在，我們一定不會被找到。”

你還記得嗎？我們一起在沙堆里玩沙，你做了一個愛心蛋糕，很慷慨的說：“這是送給你的。”

誰能想到，我們即將分離。不久，你去了云南。

我，再也不見了你。

會在考試時偷偷翻著字典，對著趴在門口看你考試的我笑的你。

會在聽見我被人欺負后怒氣沖沖找人算賬的你。

會又拉又推教我爬樹和我一起坐在樹上看風景的你。

會端著小板凳和我一起等流星德尼。

郎騎竹馬來，繞床弄青梅。同居長干里，兩小無嫌猜。現在我只能用青梅竹馬來形容我們這段似是而非的愛情。

回憶初一作文10

我是一名初一的學生。我也是班上數一數二的美女同學。今年我們在學校創造了無數美好且難忘的回憶。記得第一天上高中的時候，我抱著緊張又興奮的心情到學校。我認識了很多朋友，其中有好的，當然也有不好的學生。

有一次，數學老師沒有來學校教課，代課老師也沒有來代課，我們班吵得像“菜市場”。突然卡儂同學告訴我說他喜歡我。我的心情簡直是不能以言語來形容。我知道中學生是不允許談戀愛的，所以我拒絕他了，但我們還是好朋友。

到了我們的考試，考試期間的我們加倍努力的溫習功課。我們終于挨過了艱難的一個星期。考試成績也出爐了。我和朋友都考的不錯。但有些吊兒郎當的同學卻考得不是很好。過后我們的座位是依據排名來做的，我卻坐在后排。坐在后排的我們創造了很多美好的`回憶。而前方的同學卻很努力的聽課，抄筆記。

我希望這些美好的回憶可以永遠保留在我的心里。

回憶初一作文11

今天，下著蒙蒙的細雨，我的心情似乎也隨著天氣而起伏。與故友交談中，不知不覺的說出在校學門口相見。于是我們來到小學門口，昔日那座教學樓已不存在，取而代之的是與天鑲接的白色的教學樓。往日的情景一涌而出，那點點滴滴的畫面浮現在眼前，心中不免有一絲悲涼。

還記得那位把生字編成一個個有趣的故事的老師；還記得那全神秘滿母親氣體香味的老師；還記得只教了我兩年，可教會我大愛的老師。想到這里，淚水已打濕了我的雙眼，我在哭泣，天在下雨。

在土里曾埋藏下我們幼年時夢想的種子；在樹葉下層有我們友誼的見證；在教學樓里曾有我們的讀書聲，在校園里充滿了我們的歡笑。現在卻“一無所有”。還記得我們離別的那天，一間小小的教師容納下84位同學和10位老師。同學們寫了離別的詩文、感謝老師教育的詩詞，打動了在場所做的任何一位，包括哪些平日里寧死不哭的男生，雙眼也紅腫了。

為什么，問什么要離別？難道離別后，朋友之間的愛就是去了嗎？難道離別后，師生之間就有隔膜了嗎？

回憶初一作文12

秋風吹亂了稻穗的金發，也吹開了我第一次插秧的記憶閘門。那天，路邊的野花開得格外漂亮。我跟著爸爸，一路哼著歌。來到田間時，那里已經有好多的人了。我有點手癢癢，沒管爸爸同不同意就把鞋一脫，跳進了田里。“爸爸，快把秧扔給我！”“好嘞！”話音還沒落，爸爸就把秧苗扔給了我。我沒接住，稻秧落到了田里，濺起的水花把我弄的活像一只大花貓。

我抹了一把臉，拿著秧就干活。第一次干這活兒，沒有經驗，有的秧被我沒了整個身子，有的還未站穩腳跟就倒了下來，我急的不知該如何是好。無奈，我只得向爸爸請教。爸爸手把手教我：“秧苗不能插的太深，也不要太淺；眼要看前面，不能歪了…”

經爸爸這么一指點，我真的就插得像模像樣了。可我就要換行時，腳陷進了泥里，“啪嗒”一聲，摔倒在水田里。爸爸急忙地跑過來扶起我，看到我一副狼狽相，忍不住笑了起來。

傍晚，我走出田里，看著自己的“成果”，心里美滋滋的。

秋風將我從回憶里吹醒，現在我才真正的意識到：腳踏實地做事，才會有成績。

回憶初一作文13

還記得昨天嗎？那是永遠的過去，永恒的回憶。

還記得昨天嗎？那是小學入學的第一天，一張張小臉上掛著無知的歡樂。從那一天開始，便注定了大家六年的同學、朋友關系。

還記得昨天嗎？那是小學生涯的最后一場考試，考完后，大家紛紛簽下了彼此的同學錄。冷酷的分別使大家流下了感傷的眼淚。與好友緊緊地抱在一起，與關系不錯的同學握手相別，與死黨一起在校園里四處轉轉，這摸摸，那看看，回憶六年的酸甜苦辣，不禁抱頭痛哭。

還記得昨天嗎？踏如中學校門的我們倍感新鮮，又倍感陌生。與以前一個班的同學站在一起，都希望可以繼續呆在一個班……

還記得昨天嗎？在一年的中學生活里，有歡樂與淚水，高興與煩惱，那正是我們成長的腳印啊，好不容易一步一步踏出來的啊。

還記得昨天嗎？那將是過去，是永恒，是回憶。

向明天看吧！相信我們的明天會更美好，更絢爛！

回憶初一作文14

在鄉下，看見農家小院是一件稀松平常的。座落在田園旁的小院，青山環繞，小河靜靜流過，純樸的人情味，更令人向往。我便在這美麗、幽靜的鄉下生活了四年。

四年，說長不長，說短不短，但是，這四年，是我最快樂的童年時光，現在的我，正是個因課業繁忙，而經常熬夜苦讀的初一新鮮人，想當年，如果我堅持要留在純樸的鄉下，而不是熱鬧的城市，或許一切都會不同，我還是可以在小院前的空地玩耍、騎腳踏車，我也可以到田里抓福壽螺、泥鰍，生活怡然自得。

農家小院，陪伴著我度過快樂的童年。在這個充滿人情味的房舍中，有許多回憶，回憶是珍貴的、美好的，也是奇妙的。“她”可以引領你去你曾經歷過的事物，往事歷歷如繪，回想起從前的我，便覺得可笑，笑我的年幼無知，笑我的天真爛漫，笑我的有話直說……但這些事物，已成回憶，我將這個回憶放在我心里，無聊時 回想，忙碌時回想，無時無刻都懷念著那段童年，但人不可以沉浸于過去，要面向未來！接受挑戰、考驗，目光不可以如豆子般短小，要放眼未來，走向充滿希望的人生。

回憶初一作文15

記憶就像是一條永無止境的長河，每一段情感，記憶就是—只彩色的小紙船，我蹲在岸邊，在河里隨使摸了只小紙船、打開后，勾起了我的一段回憶……

外面下著陰雨，外面的雨好像給天空上了一面珠簾。啪……啪地聲音打在窗戶上，我的筆也在紙上咻咻地劃過，那道數學題搞的我—點頭緒也沒有，我眉頭緊鎖，仔細地檢查著我寫的過程。“要不先歇會？待會再算。要不然…”“好，我知道了。”我不耐煩地打斷了媽媽的話……

雨更大了，好不容易有了點頭緒，也被打亂了，我只好開始尋找我之前的卷子，我開始一個一個抽屜地找。突然—本相冊跑進了我的視線。我翻開那本相冊，發現里面全是我和家人的過往照片、這本相冊記錄了我以小到大的回憶。那些張照片讓我記憶深刻。溫暖地回憶重現在眼前……

我情不自禁的走出了房間，站在媽媽的面前，邀請她陪我一起出去散步。我牽著媽媽溫暖的大手，雨仿佛也十分聽話的停了，“一定要勞逸結合啊！不要累到自己。”我望著媽媽，腦子里的題也早已忘卻，只想好好地待在媽媽的身邊。

第二篇：回憶初一作文

回憶初一作文

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的回憶初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

回憶初一作文1

青梅竹馬，我一直理解成是愛情，一種只屬于稚子的愛情，可當我翻開字典，我才知道，青梅竹馬，形容男女海通天真無邪地一起嬉戲玩耍。

它，不是愛情，卻比愛情更美。

小時候，家住在鄉下的學校里，我們從小就在這里生活。

你還記得嗎？我們手拉手在操場滑旱冰，不夠技術的我總是會摔跤，而你總是拉著我一起摔倒。

你還記得嗎？我們一起玩捉迷藏，我們總是藏在一起，你總是握著我的手微笑著告訴我：“別擔心，有我在，我們一定不會被找到。”

你還記得嗎？我們一起在沙堆里玩沙，你做了一個愛心蛋糕，很慷慨的說：“這是送給你的。”

誰能想到，我們即將分離。不久，你去了云南。

我，再也不見了你。

會在考試時偷偷翻著字典，對著趴在門口看你考試的我笑的你。

會在聽見我被人欺負后怒氣沖沖找人算賬的你。

會又拉又推教我爬樹和我一起坐在樹上看風景的你。

會端著小板凳和我一起等流星德尼。

郎騎竹馬來，繞床弄青梅。同居長干里，兩小無嫌猜。現在我只能用青梅竹馬來形容我們這段似是而非的愛情。

回憶初一作文2

秋風吹亂了稻穗的金發，也吹開了我第一次插秧的記憶閘門。那天，路邊的野花開得格外漂亮。我跟著爸爸，一路哼著歌。來到田間時，那里已經有好多的人了。我有點手癢癢，沒管爸爸同不同意就把鞋一脫，跳進了田里。“爸爸，快把秧扔給我！”“好嘞！”話音還沒落，爸爸就把秧苗扔給了我。我沒接住，稻秧落到了田里，濺起的水花把我弄的活像一只大花貓。

我抹了一把臉，拿著秧就干活。第一次干這活兒，沒有經驗，有的秧被我沒了整個身子，有的還未站穩腳跟就倒了下來，我急的不知該如何是好。無奈，我只得向爸爸請教。爸爸手把手教我：“秧苗不能插的太深，也不要太淺；眼要看前面，不能歪了…”

經爸爸這么一指點，我真的就插得像模像樣了。可我就要換行時，腳陷進了泥里，“啪嗒”一聲，摔倒在水田里。爸爸急忙地跑過來扶起我，看到我一副狼狽相，忍不住笑了起來。

傍晚，我走出田里，看著自己的“成果”，心里美滋滋的。

秋風將我從回憶里吹醒，現在我才真正的意識到：腳踏實地做事，才會有成績。

回憶初一作文3

前幾天，剛下過一場雨，一場讓我難以忘懷的雨。

那天，正好是星期五，每天爺爺都會在校門口接我，可是我這一天等啊盼啊，始終沒有見到爺爺，所以我只能冒著大雨跑回家。

我跑在路上，背都快濕透了，我跑到金華市場，看見爺爺站在市場旁邊，我大聲喊：“爺爺！爺爺！您為什么不去接我？”爺爺依舊在討價還價。我不理他，繼續往家里跑。

雨小一些了，我跑累了，慢慢吞吞地走在雨中，忽然，我又看見爺爺在公園里，正在和他的老伙伴一起下象棋，我又叫道：“爺爺！爺爺！您為什么不去接我？”，爺爺還是沒有回答我。

我加速往家里跑，跑著，跑著，我看見爺爺正騎著電動自行車，他正往家的方向騎，我大聲地喊：“爺爺！爺爺！您為什么不去接我？”爺爺沒有聽見，他離我越來越遠了。

跑到家里，我才發現，原來我沒有看見爺爺，那都是雨中的幻想，爺爺早就去世了。

這一切都是雨水的幻覺，那場雨讓我想起了爺爺。爺爺以前總是做我最喜歡吃的香噴噴的雞腿。爺爺喜歡抓魚，但不喜歡吃魚。我想念爺爺，小時候，我們經常在家里玩躲貓貓、釣魚、踢足球、打羽毛球，感覺非常快樂。但是爺爺在我二年級的時候生病去世了，我很難過。

雖然爺爺去世了，但我還有爸爸、媽媽和弟弟，我們是相親相愛的一家人。

回憶初一作文4

陽光照耀著大地，炎在草地上坐著…。

“喂”

炎回過頭去張望是誰在叫他，看見煥抱著一個籃球在招呼炎。“怎么了?”“什么怎么了?你小子當個宅男，難得出來一次，也不運動一下。”煥見炎如此冷淡，在一旁頗為不爽。“切，”炎不屑道“我還以為出了什么事了呢。”“你小子整天擔驚受怕的，哥看著就來氣。”“對了，綺寒來了沒?”“你小子，整天綺寒綺寒，不知道的還以為你是她男友呢!”“去死!小心我用散打K你!”炎佯裝發飆。“別別別，我算服了你了，你一宅男練什么散打啊!”煥的士氣備受挫。“哎!綺寒來啦!”

遠處。

綺寒和綺雪正笑著走來。

炎扔下籃球向綺寒飛奔而去。煥望著炎的背影自嘆不如：“這哥們，看見綺寒就像打了雞血似的，跑得比劉翔還快。”

煥看見一個金發女孩也坐在草地上，便走過去一看，原來是他的小學好友諸葛姬，看她一臉的郁悶，想必是遇到了什么麻煩事。

炎和綺寒、綺雪一起走過來，看見煥正坐在諸葛姬的身邊不由得心生詫異，炎叫了一聲，還沒叫出口，就被綺寒拉住了：“別叫，他兩這么親密，一定關系不尋常，等會兒問煞他!”

回憶初一作文5

有人說，童年是一條金色的小船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂；還有人說，童年是一串晶瑩的風鈴，風兒一吹，就能發出清脆悅耳的響聲。我要說，童年是一籃記憶的鮮花，許多難忘的事情，便是一片片永不枯萎的花瓣。

5歲那年，我做了一件傻事。現在只要一回想起來，我就會忍不住的樂。當時為了培養我的音樂感，媽媽給我買了一架電子琴。這架電子琴，不外形漂亮，還能唱出好多我最愛的兒歌，我可喜歡它啦。每天，我都要坐在他的身邊，用胖乎乎的小手指按動它的鍵盤，欣賞它那美妙動聽的“歌聲”。可漸漸地，我發覺他的聲音有些嘶啞了。它一定是累壞了，這該怎么辦呢？無意中發現冰箱里放著一瓶雪碧。于是我馬上取出雪碧使勁兒擰開蓋子，將它倒進了電子琴的發音器里。我心想一下你就又可以“唱歌”了。我肯定是世界上最聰明的人了。

媽媽回家了，我迫不及待的把自己的“杰作”告訴了她。媽媽聽完哭笑不得的說：“你這個小傻瓜，人和電子琴能一樣嗎？你這樣做會把電子琴弄壞的。”我撇撇嘴對媽媽的話半信半疑。過了一會兒，當我去摁電子琴的時候，電子琴真“唱不出美妙的歌聲”了。為此，我難過了好多天。我就想：自己真是個“小傻瓜”。

這件事己經過去好多年了，直到現在媽媽還時常告誡我：做任何事情，都要開動腦筋，不然的話，好事就可能變成壞事了。

傻事、趣事，使童年的生活變得色彩斑斕，它會給人的一生留下一段難忘的回憶。

回憶初一作文6

帶著新奇、幻想與迷茫，我們走進了初中，迎接我們的是為期五天的軍訓。我們知道，軍訓不僅僅是對身體的鍛煉，更是對意志的考驗和磨礪。

在幾天的軍訓里面，我們學到了許多東西。記得我們在軍訓中做的最多的一個姿勢就是站立。在烈日灸烤的塑膠籃球場上，我們抬著頭，挺著胸，一動不動地站立著。熱氣不斷地從地里面往上透，腳底又酸又痛，豆大的汗珠不斷地順著我們的臉頰流下來，我們都不敢去擦，堅持站立著。有好幾次我都差點堅持不住，想打“退堂鼓”，但是我知道，這是在鍛煉著我們的意志，所以每次都會在心里拼命對自己說：“堅持一會兒，再堅持一會兒就可以的了，一定要堅持住。”在站立結束后，我的心情總是很高興的，因為我能靠著自己的毅力堅持到了最后。

正步是我們學的眾多姿勢中最難，最累的。教官讓我們把腳踢到半空停止，然后一一過去檢查，發現有誰做的不對時會立即糾正。正步要走整齊是件不容易的事情，因此我們在訓練時教官的要求特別嚴格，每個動作都必須做到位，否則就會影響到整個隊伍的整齊。所以每次訓練完正步后，我們全身都是濕透的了。

軍訓在辛苦訓練之余，也有許多有趣的活動。例如拔河比賽、拉歌比賽等。在拔河比賽上，我們班雖然輸了，但輸贏并不重要，過程才是關鍵。在拔河中我們學會了團結，學會了互相鼓勵加油，學會了盡全力去做一件事情，這才是拔河比賽的真諦。

回憶初一作文7

童年，是每個孩子都擁有的。有歡樂，有悲傷，還有童年的天真。

自打我懂當時的那天起，在這個世界上，什么都是新奇的。我那時十分喜歡和哥哥姐姐玩游戲，她們也喜歡跟我玩。但最讓我記憶深刻的還是那次和哥哥姐姐玩“捉迷藏”的游戲。

那時我才五歲，那天，哥哥姐姐來找我玩“捉迷藏”，我十分爽快地答應了。我們分成兩組，哥哥姐姐一組，我一個人一組。哥哥姐姐讓我先藏起來，他們再來“抓”我。

我跑到客廳，看了看，藏在哪里好呢？有了！我眼睛一轉，計上心來。“冰箱”，對，就是它了！我趕緊打開冰箱的門，鉆了進去，然后再小心翼翼地把門關上。我半蹲在冰箱里，手捂著嘴巴竊喜，心想：這回你們肯定找不到我，哈哈！

我把耳朵貼在冰箱門上，聽著外面的聲音，心想著他們找不到我的樣子，忍不住差點要笑出聲來。突然，一陣聲音傳了過來。“妹妹，別躲了，快出來吧，我們都看到你了，嘻嘻！”哥哥在外面大喊。我大吃一驚，心想：怎么就被他們察覺到了呢？

我剛要走出來，卻又聽到了姐姐在問哥哥：“在哪里，我怎么就沒看到呢？”“嘿嘿，俗話說得好，兵不厭詐嘛，我詐一詐她，如果她在這里，聽到我這一喊，不就自己走出來啦。我們出去找找看吧。”哥哥回答道。

好險呀！差點就中了他們的計，還好我聰明蓋世，不可一世，沒有出去，要不我就輸了。我心里的那個美呀！

回憶初一作文8

今天，下著蒙蒙的細雨，我的心情似乎也隨著天氣而起伏。與故友交談中，不知不覺的說出在校學門口相見。于是我們來到小學門口，昔日那座教學樓已不存在，取而代之的是與天鑲接的白色的教學樓。往日的情景一涌而出，那點點滴滴的畫面浮現在眼前，心中不免有一絲悲涼。

還記得那位把生字編成一個個有趣的故事的老師；還記得那全神秘滿母親氣體香味的老師；還記得只教了我兩年，可教會我大愛的老師。想到這里，淚水已打濕了我的雙眼，我在哭泣，天在下雨。

在土里曾埋藏下我們幼年時夢想的種子；在樹葉下層有我們友誼的見證；在教學樓里曾有我們的讀書聲，在校園里充滿了我們的歡笑。現在卻“一無所有”。還記得我們離別的那天，一間小小的教師容納下84位同學和10位老師。同學們寫了離別的詩文、感謝老師教育的詩詞，打動了在場所做的任何一位，包括哪些平日里寧死不哭的男生，雙眼也紅腫了。

為什么，問什么要離別？難道離別后，朋友之間的愛就是去了嗎？難道離別后，師生之間就有隔膜了嗎？

回憶初一作文9

今天，我漫步在繡湖公園的綠茵草地上，忽然傳來一陣嬉笑，我聞聲望去，原來是幾個十一二歲的人在水中捉蝌蚪。我一看，心里有一個想法，何不也去捉上一回，說不定還能捉到呢!說干就干，我挽起褲腳，一步一步走向水中……啊!這里的水可真涼，涼得讓你以為是冰塊;這里的水可真清啊，差不多可以看見水底的沙石。只見一群群蝌蚪自由自在得在水中游，它全身黑黑的，大腦袋后面拖著小尾巴，活像個小逗號。

捕捉小蝌蚪開始了!由于石頭太滑，穿著鞋子也被滑倒，眼見要捉著了，由于腳底一滑，不但沒捉成，還把褲子也弄濕了。

這下惹惱了我，我下決心一定要捉到蝌蚪。這些蝌蚪靈活極了，只見你一走過去，小蝌蚪就會感覺到，一下子游到石頭底下去了，讓你只看不能捉，在幾次落空后，我可真算是吸足了經驗，一點點慢慢地向蝌蚪靠近，誰知蝌蚪早已察覺到了，一溜煙得游走了，一下子不見了蹤影，看來捉蝌蚪真不容易，我不由嘆息到。正當我失望之際，我看見了一條黃鱔，這下我可來精神了，全神貫注地看著黃鱔，雙少一捉，哪知黃鱔的皮十分光滑，一下子讓它給溜走了，我趕緊追，可怎么追得過呢?

我在水中行走極其不便，不但黃鱔沒捉成，反而一身水，成了一只落湯雞。太陽漸漸落下了山頭，時間過得真快，一個快樂的下午又過了，但它使我留下了美好的回憶……

回憶初一作文10

在我們的成長中，留下了數不勝數的回憶。酸甜苦辣……百味俱全！在這些回憶中，最令我印象深刻的，就是和小可愛在一起的時光了……

那年春天，媽媽給我帶回了一只小倉鼠。我給它取名小可愛。為什么要叫小可愛呢？因為它非常小，又喜歡卷成一個圓滾滾的毛球，它的毛白白的，軟軟的，極其可愛！

那段時間我幾乎一放學回家就和它玩。媽媽說我恨不得變成一只倉鼠鉆進籠子里陪它！

小可愛和我一樣喜歡挑食，他最喜歡的是杏仁，最討厭的是巧克力。每次小可愛吃東西的時候總是用兩只前爪抱著啃，會狡猾地儲存一些食物在嘴里。看著它那貪心的樣子，我忍不住笑了。

有一次我放學回家的時候，小可愛正呼呼大睡。它這時變成了一個球，小肚皮一動一動的，可愛極了！我忍不住伸手摸了摸它，嘻嘻，不得不說手感不錯。可是，小可愛不這么想，他被我驚醒了。這時正用它那雙烏黑發亮的大眼睛哀怨的看著我，仿佛在說：“壞姐姐，都怪你打擾了我，你陪我的好夢！”我被他的眼神逗得哈哈大笑，說：“真不好意思，打擾了你的好夢。可是我該怎么賠償你呢？”

話雖如此，為了賠償小可愛，我去買了一個小球送給小可愛玩。調皮的小可愛總想爬到球上面去。可是球仿佛有靈智般，滾來滾去。小可愛費盡九牛二虎之力終于站到了球的上面，他用傲視群雄般的眼神打量著周圍的一切。

去年夏天，小可愛永遠的離開了我。我想對小可愛說：“小可愛，你在那邊好嗎？謝你陪我度過了那么多快樂的日子！”

回憶初一作文11

彭老師，不知到你還記得我嗎？小時候我在班上是畫畫畫的最好的一個了，你還經常帶我們到魚塘邊寫生直到現在我還記得有一次你帶我們去寫生的事。那一天，有一節你的美術課，你當時進來時，讓我們準備好紙，說帶我們去寫生，我們全班就興奮不已，我當時也是一蹦三尺。

準備充分以后，您就帶我們走到那條踩滿我們腳印的`小路。到了那塊熟悉的草地上坐了下來，架起工具，開始畫了。

我又開始畫那個背的滾瓜爛熟的小亭子。我先畫出亭子的輪廓，又小心翼翼的把亭子的柱子畫的比直。這時你走過來了，看了一眼我畫的亭子說：“大致很好看，但“帽子”高了一點。”

這是高興的我，在頭上打了一個響雷。我馬上把它的“帽子”擦掉，又重新畫了一個，但看起來不怎么對稱，就又畫了一個“帽子”，但還是不行，我又連續畫了幾次，但還是不好看。于是，我索性停下了筆，開始絞盡腦汁的想；怎樣才可以把它的帽子畫好呢？

在我對這個東西毫無辦法的時候你走過來，為我畫好了這個“帽子”，我當時就覺得您就是雪中送炭，我當是非常的高興。

回憶往事，想起自己的良師益友就是一件高興的事，如果能相遇那就是一件美好的事。【】

回憶初一作文12

叮鈴鈴，叮鈴鈴上課。這個是個新的學期，我上了初中了。

記得在前幾周，軍訓的日子，回憶起那時候還是很留戀那段日子。那是我第一次軍訓。那時候感覺每天都是體育課，帥帥的教官，友好的同學，大家都累并快樂著。

一開始同學們都互相不認識，每天鍛煉完，休息的時候，都不怎么說話。感覺大家都挺無聊的。隨著時間的大家也都打成了一片，包括我們的教官。大家都是由陌生到相識，到認知。促進了我們之間的感情。

記得后來軍訓結束的那天，教官離別的時候。我們大伙兒還哭了起來。人與人之間都是有感情的，教官雖然很嚴格，但是他教會了我們成長，軍訓的日子一去不復返了。但我永遠記在心里！

短短的軍訓生活讓我學會了吃苦耐勞的軍人精神，這樣的精神對我的初中學習生活有很大的幫助，初中和小學區別還是很大的，小學的時候，課程很少，也就語文、數學、英語。這么幾門課。感覺挺輕松的，這一到了初中，哇真是太多了，有點壓的我喘不過來氣了。我不斷的告訴自己，我已經不是小學生了，我已經長大了，要好好學習了。雖然每天的課程很重，新老師，新同學都有點不習慣。但是每當我想起軍訓時教官鼓勵我們的話，我就能打起十二分精神去面對新的生活和學習，我要加油！

回憶初一作文13

在鄉下，看見農家小院是一件稀松平常的。座落在田園旁的小院，青山環繞，小河靜靜流過，純樸的人情味，更令人向往。我便在這美麗、幽靜的鄉下生活了四年。

四年，說長不長，說短不短，但是，這四年，是我最快樂的童年時光，現在的我，正是個因課業繁忙，而經常熬夜苦讀的初一新鮮人，想當年，如果我堅持要留在純樸的鄉下，而不是熱鬧的城市，或許一切都會不同，我還是可以在小院前的空地玩耍、騎腳踏車，我也可以到田里抓福壽螺、泥鰍，生活怡然自得。

農家小院，陪伴著我度過快樂的童年。在這個充滿人情味的房舍中，有許多回憶，回憶是珍貴的、美好的，也是奇妙的。“她”可以引領你去你曾經歷過的事物，往事歷歷如繪，回想起從前的我，便覺得可笑，笑我的年幼無知，笑我的天真爛漫，笑我的有話直說……但這些事物，已成回憶，我將這個回憶放在我心里，無聊時 回想，忙碌時回想，無時無刻都懷念著那段童年，但人不可以沉浸于過去，要面向未來！接受挑戰、考驗，目光不可以如豆子般短小，要放眼未來，走向充滿希望的人生。

回憶初一作文14

一首動聽的歌，一段優美的舞姿，一次歡快的旅行，都會勾起我跟她的一段難忘的記憶。

她是我的舞蹈老師。不僅會跳舞還會唱歌，會彈琴。在那幾天里，老師時常念叨著到戶外去練習舞蹈。很快，老師就把這個想法變成了現實，我們走在鄉間的小路上，路邊開著一處處鈴鐺花，微風緩緩吹來，里面摻雜著泥土的氣息和花的香味。

走到了麥田中間的一條水泥路上時，小麥都長到了路邊僅有的一點棕色的泥土上，使小路擁擠在麥田里。

我們就在這條小路上練習了很久，但讓我最難忘的是我們回到舞蹈班后，老師對我說的一句話。

在回去的路上我們都很累，老師看到這一情景，帶著期待的眼神對我們說誰先到家，給誰發一朵小紅花。頓時有幾位同學飛快地跑到了最前面，但我卻冷冷的說了一句不要了。另外幾位同學也隨聲附和。老師就那樣狠狠的瞪了我一眼，頭也不回的回去了。

等我們幾個慢悠悠的到了舞蹈室時，老師把我們狠狠地批評了一頓，隨后又給其他同學一人發了一朵小紅花。當時看著那幾位同學神氣的樣子，心里就有一陣酸酸的感覺。等到放學時老師專門把我單獨留了下來，說不要讓老師用看別人的眼光來看你。

在回家的路上我回味了今天發生的事，又把老師說的話結合起來。在心里暗暗決定，就為了自己的未來我要努力，不要等到以后回想起來自己再去后悔。

回憶初一作文15

記得那天，我手中緊握著成績報告單來到門口，內心的波瀾還沒平息，只是想著：中學，我來了。然而事事沒我想得那樣順利，剛開學，我的霉運就跟著來了，我曾在眾人面前丟盡臉面，后來我開始改變，我努力地嘗試著去改變，可我的決心不大，從來都沒有真正改變過，可以說那時的我就是一個偽面君子，我從未真正地去努力過，可是后來，我遇見了她，或許只是一時的僥幸，我想接近她，想和她并肩站，于是我便開始努力，漸漸地，我已離她很近，卻驀然發現她的周圍人好多，我不想放棄，我決定無論如何，我都要讓她知道我的心，終于有一次，我抓住了機會告訴了她：“我曾經愛過你！”或許是因為“曾經”二字，她并沒有在意，我和她只是做了朋友，可是又經歷了一段歲月，在一次記名字的事上，她說她喜歡我，我也沒太在意，果然，下午，她就告訴了我“事實”。又一次，也就是幾天后的體育課，我們在踢足球，幾個女的在一起就開始議論開來，我們聽不見，也不在意，課后，該來的都來了，許多人問我到底喜歡哪個，我卻一味地隱瞞，后來只能用“誰先在不知道的情況下給我發信息我就喜歡誰”來敷衍，令我意想不到的事發生了，她竟然得到了這個絕密消息，然后對我……

一晃，初一快結束了，謝謝你陪我走過了這段時光，謝謝多愁善感的你！我會將你放在心中永遠銘記。請你不要為那莫名的憂傷再難過，不要為2個月的別離傷心，我和我的心會永遠陪著你

第三篇：回憶初一的作文

回憶初一的作文

回憶初一的作文1

時隔8年，卻還記得如此清清楚楚。

那年夏天，我們還在過著單純的童年。我們曾經一起走過的道路，已留下一串串腳步。今天回望，腳印雖然還在，但一清淺。還記得嗎？那年夏天我們做過的點點滴滴。夏天到了，路邊開滿了野花，純真的我們一邊哼歌一邊采摘路邊野花，摘了一盒又一盒，這到底是要干啥呢？用這的方言就是兩個字：“扎怪”！我們用這么多的野花做指甲油。可香了！

坐在涼席上，把野花浸在水里，用小木條把它們攪碎，指甲油就大功告成了！調皮的我們又爬上鄰家奶奶家的'翻墻上摘了幾十片桑葉，我倆爬的時候，奶奶還在叫：“小雅額慢點爬，別摔著”姐姐好像沒聽見，還一個勁的往上竄，像只小猴子，而我呢，卻站在一旁傻笑。

摘了葉子，就開始敷指甲油了。把指甲油挑在葉子上，再包在指甲上，用繩子系緊，過上幾十分鐘，解開繩子，指甲上就會變得又漂亮又香撲撲的！告別那年夏天！我們再也沒有那年的歡樂！今天想起，還是有點懷戀！

回憶初一的作文2

陽光照耀著大地，炎在草地上坐著…。

“喂”

炎回過頭去張望是誰在叫他，看見煥抱著一個籃球在招呼炎。“怎么了?”“什么怎么了?你小子當個宅男，難得出來一次，也不運動一下。”煥見炎如此冷淡，在一旁頗為不爽。“切，”炎不屑道“我還以為出了什么事了呢。”“你小子整天擔驚受怕的，哥看著就來氣。”“對了，綺寒來了沒?”“你小子，整天綺寒綺寒，不知道的還以為你是她男友呢!”“去死!小心我用散打K你!”炎佯裝發飆。“別別別，我算服了你了，你一宅男練什么散打啊!”煥的士氣備受挫。“哎!綺寒來啦!”

遠處。

綺寒和綺雪正笑著走來。

炎扔下籃球向綺寒飛奔而去。煥望著炎的背影自嘆不如：“這哥們，看見綺寒就像打了雞血似的.，跑得比劉翔還快。”

煥看見一個金發女孩也坐在草地上，便走過去一看，原來是他的小學好友諸葛姬，看她一臉的郁悶，想必是遇到了什么麻煩事。

炎和綺寒、綺雪一起走過來，看見煥正坐在諸葛姬的身邊不由得心生詫異，炎叫了一聲，還沒叫出口，就被綺寒拉住了：“別叫，他兩這么親密，一定關系不尋常，等會兒問煞他!”

回憶初一的作文3

兩年前,那個陽光燦爛的夏天,,我第一次踏進這個班級. 一張陌生,天真的眼睛充滿了活力. 我和同學懷著小小年紀的天真一起生活了兩年多.

愛過,笑過,哭過,努力過.

兩年后..............

到了今天,小學生涯倒計時到達頂端.

對我來說每一秒都是那么珍貴

幾周后,我們必定要說再見

每個人都是那么不舍,心里面有說不出的酸.

可愛的同學們,你們每一個人那真摯天真的.笑容,我永遠記在心里.

到了中學,我們有新的目標,追求.

你可能會很忙

但,請你抽一點時間,翻開屬于我們的相冊

回憶每一次笑,每一次流淚,每一次得意

回憶我們的友誼

回憶我們小學的點點滴滴

帶上朱子意最后的祝福跟我們道別

回憶初一的作文4

明天離開媽媽學校的時候，我有點舍不得走。這時，我們在風雨交加的體育場里打球。那時候我還只是個初三的學生。我記得那天，天氣晴朗，溫暖的陽光照耀著大地，鳥兒在樹上啁啾。我們排成整齊的一行，愉快地走到風雨交加的體育館，體育課。體育老師讓我們跑幾圈，然后給我們自由活動。當然，我們的男同學擠在一起，開始玩捉迷藏。我看到做抓的那個學生開始數數，所有的學生都東躲西藏。有的躲在樹后，有的躲在樓梯上，有的居然躲在浴室里就走了。我藏在籃球架下。最危險的地方就是最安全的地方。

被抓的同學數到五十的`時候，他環顧四周，就像一個母親丟了孩子一樣。很快，他發現了許多“獵物”，一個在東方，一個在西方。很快，他的獵物變得越來越多。最后只剩下我一個獵物。我的心很緊張，心怦怦直跳，仿佛要跳出身體。我看到那個抓人的同學像個領導，找我是賣國賊，非要找我。果然，團結就是力量。那些“男人”終于找到了我，游戲結束了。與此同時，鈴響了，我們高興地回到教室。

想到這，我和同學真的舍不得分開，更別提那個給我留下美好回憶的“媽媽”了。

回憶初一的作文5

生活中的一草一木一花一樹都會讓你回想起過去的往事，，往事可以帶來歡樂，那些照片上的`回憶讓我至今記憶猶新。

在前幾天媽媽叫我把自己的房間收拾一下，突然，我發現三張小時候與小紅的照片，第一張是我與小紅玩游戲時的情景那時候我們都很小，我們及時同班同學又是鄰居，每當我們放寫完作業的時候，都會到樓下玩游戲直到天黑，在一個夏天的晚上，我和小紅到樓下玩游戲，我看到一堆沙子在地上心想；應該捉弄她一下。我就假裝和她說我上廁所了，我就連忙跑到沙堆前抓了一大把沙子，當我回到她身邊時，就對她說；“你后面好像有老鼠。”我說完以后她就連忙轉過身去，我就把手里的沙子扔到了那的頭上，沒想到這些沙子弄得她像一個小花貓似的，我看到他這個樣子便躺在的上捧腹大笑起來，這是出來散步的媽媽看到了便把我們的樣子照了下來留在了照片里。

回憶初一的作文6

無意間，20xx年已經結束。回首過往，是悲傷呢，還是悲傷呢。

為什么我們的日子一去不復返了呢？

和以前的同學偶爾還有聯系，笑談當年的趣事。聽見一個一個熟悉而又陌生的名字從我的口中涌出，呵呵，果然還是忘不了你們吶。

你叫我怎能用過去這兩個單薄的字眼來封鎖關于你們的一切？無法接受新的事物，這導致我現在在班里沒有任何一個好朋友。

初一已經過去了一半，和現在的同學依然是半生不熟的，見面至多打個招呼罷了。無法像以前的同學一樣無拘無束，只能隱藏最真實的`我，時光最初的我。

難道這是個錯誤嗎？我應該喜新厭舊嗎？

得知以前的同學全都變了樣，他們會偽裝，會壞笑，在人生的道路上愈行愈遠。他們變壞了嗎，他們變壞是他們的自由，我無法干涉。

過去已經回不去了，即使回去了也不是原來的你們了。

我懷念/別懷念/懷念也回不到從前

回憶初一的作文7

在鄉下，看見農家小院是一件稀松平常的。座落在田園旁的小院，青山環繞，小河靜靜流過，純樸的人情味，更令人向往。我便在這美麗、幽靜的鄉下生活了四年。

四年，說長不長，說短不短，但是，這四年，是我最快樂的童年時光，現在的我，正是個因課業繁忙，而經常熬夜苦讀的初一新鮮人，想當年，如果我堅持要留在純樸的鄉下，而不是熱鬧的城市，或許一切都會不同，我還是可以在小院前的空地玩耍、騎腳踏車，我也可以到田里抓福壽螺、泥鰍，生活怡然自得。

農家小院，陪伴著我度過快樂的童年。在這個充滿人情味的房舍中，有許多回憶，回憶是珍貴的、美好的，也是奇妙的。“她”可以引領你去你曾經歷過的事物，往事歷歷如繪，回想起從前的我，便覺得可笑，笑我的`年幼無知，笑我的天真爛漫，笑我的有話直說……但這些事物，已成回憶，我將這個回憶放在我心里，無聊時 回想，忙碌時回想，無時無刻都懷念著那段童年，但人不可以沉浸于過去，要面向未來！接受挑戰、考驗，目光不可以如豆子般短小，要放眼未來，走向充滿希望的人生。

回憶初一的作文8

幾年前，爸爸和媽媽在家里大吵了一架，雖然那不是第一次，但我希望是最后一次。

那一次全都是因為我。那天，我告訴媽媽說我的眼鏡度數不對，所以要媽媽帶我來城里配眼鏡。

但爸爸卻去喝酒、吃飯、聊天了。害我和媽媽一直走到了十字路口，媽媽還給爸爸了幾個電話，他也沒接。我們沒辦法只好回家寫作業。晚上七點多鐘，爸爸回來了。看到媽媽的'臉上寫著生氣和憤怒，我就料想到一定會有什么事情發生。果然，到了晚上“戰爭”爆發了。

晚上，我正在睡覺，聽到了幾聲哭泣，我醒后，看到妹妹正在我的床上哭。然后又聽到客廳里傳來幾聲尖叫，我趕忙穿上衣服去客廳里看看到底生了什么事，只見媽媽坐在沙發上，爸爸正在哄媽媽。我問奶奶發生了什么事，奶奶說他們吵架了。于是我就想哄哄媽媽讓她不要生氣，可誰知媽媽不但不領情，還把我趕了出來。我哭了，我也害怕了。

爸爸媽媽到底什么時候才可以合好呢？我害怕爸爸媽媽永遠這樣可怎么辦呢？我不想成為一個人們所說的可憐的孩子。

回憶初一的作文9

我正走在學校花園的小路上，這時一陣微風吹來，一片落葉飄在我面前。不禁想起了初中之前的時光。

小學里，教學樓前種了四五棵高大的梧桐樹。夏天，樹木總是茂盛。所以每年秋天，落葉總是覆蓋在教學樓前的空地上。這時候我最喜歡做的事情就是踩在落葉鋪成的地毯上，欣賞落葉破碎的聲音組成的交響樂。放學后，男孩們喜歡從地上撿起幾片大梧桐樹葉，用它們作為扇子互相逗樂。這個季節要打掃操場，真的`很慘，因為你會看到滿地都是碎葉。

不知道記憶中的落葉是在學校，還是在我生活過的小區。那里的秋天是金色的。雖然校園里沒有“交響樂”，但這里也有一種特殊的趣味。站在小區里任何一條街的盡頭，回頭看，遍地都是金葉，像一幅畫，世界上最美的畫。放學后，走在黃金大道上，心里總有一種神圣感和莊嚴感，就像走進了一座宏偉的宮殿。記得有一年秋天，同學們走在路上，忍不住撿了幾片落葉當書簽。

現在，我已經是一名初中生，已經轉學了。我父母為了我的學習搬到了我學校附近的社區。我不能回到過去。即使現在，我們能聽到落葉的交響樂，能看到落葉的小風扇，卻再也找不到從前的感覺。

秋葉是我心中最美好的回憶！

回憶初一的作文10

一陣溫暖的春風吹過，柳樹搖擺著，讓我感受到春天的到來。

歌溪仍在流動，金色的陽光灑滿了歌溪，顯得歌溪格外精神。旁邊幾棵高大的楓樹，風吹過，火紅的落葉漂浮在水面上，像一只“小紅船”越漂越遠。整個歌溪都被楓樹所映襯。

中午，吃晚飯，我叫來幾個小伙伴同我一起去歌溪玩，到歌溪邊，我們坐在岸邊，伸出可愛的小腳拍打著水花，好玩極了，歌溪大笑，像被我們逗笑了一樣。

歌溪旁邊，有些大石頭，我們經常坐在上面，享受春光，看著一個小男孩在岸邊抓魚抓蝦。這時，歌溪的聲音就像鋼琴曲一樣，清脆、優美、悅耳，讓我們心曠神怡。

不知不覺，天色已晚，歌溪在月光的映襯下像一條銀絲帶。我們便回家拿一張紙做小船，還在中間放上一根蠟燭，放進歌溪里。許下一個心愿，小船越飄越遠，寄托著孩子們美好的`愿望。

時間就像歌溪一樣的緩緩流淌，留下的卻是永恒的回憶……

回憶初一的作文11

回憶只能成為回憶，留個念想就好。不要在妄想回憶有什么結果。

仙劍三，特別喜歡的仙俠類電視。有很多人說它是古裝片的高潮，又是古裝片的結束。前些天，一直在看。感覺也不過如此，每個細節反反復復，不知道看了又多少遍，就膩了。埋怨自己為什么翻出來看，不看的'話不是更給自己多了一份遐想？

沒錯，是這樣的。

很多影視劇，只適合留在回憶里，然后在回憶里慢慢沉淀，直到某一刻，感動我們，提升我們。現在有很多爛煽情啊，我或許也是。懷念仙劍，打開電視一遍遍地播放。每個細節深入于心，卻還是忍不住懷念。可這樣，沒了初看時的悸動，有的只是時光下慢慢養成的了然。

我們都在回憶經典，感慨時光飛速，沒有如當年那部巨作一樣可以并肩的影片。可，你心目中真正的影片也不過是那部劇一模一樣的情節罷了。

回憶就像時間，乖乖失去就好，不要太多緬懷。

回憶初一的作文12

回憶就是連載的漫畫，一卷一卷的講述我所經歷的傳奇。時間恍惚而過，短暫的.初一已擦肩而過，翻看這本“漫畫”，或喜，或怒，或哀，或樂，但看到最后的同時，我總會會心一笑。因為無論如何，我總有收獲。

小學時，我總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨。可當我邁進初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。

初中的學習科目越來越多;作業越來越難;知識越來越復雜;自然酸甜苦辣也體會得越來越深：

初中生活很酸。

每當考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過如此”，只要牢記這句話，我將不怕受挫。

突然有點想念初一的點點滴滴，總之，友誼情深，教師之恩，這是我從未體驗過的別樣溫暖。這個初一，我不孤單。初二，我也將不寂寞!

回憶初一的作文13

回憶，這是一個多么容易理解的詞語。細細一看，你又會覺得，這個詞語是多么富有奧秘;細細品味，想想曾經發生過的事情，想想自己曾經的童年，那時候的`自己是多么天真，可愛;想想現在的自己，已經變得越來越成熟。光陰似箭，日月如梭。歲月悠悠，唯有大腦里那記憶依然如舊。

回憶往事，小時候天真的我會對著月亮這樣問爸爸：“爸爸，那又大又圓的東西是什么?是面餅還是湯圓?我想吃，你幫我摘下來吧!”這時，爸爸就會笑著說：“寶貝，那不是吃的，那時月亮，不能吃。”我倔強的說：“那就是吃的，爸爸，你就幫我摘下來吧!”最后，爸爸說：“孩子，星星是月亮的孩子，如果我把月亮抓下來，星星就會很傷心，如果你沒了父母，你會傷心嗎?所以，就饒過月亮，好嗎?”我這才乖乖閉上嘴，一會兒就睡著了。

回憶往事，與現在形成對比，從前，自己天真可愛;現在，自己沉著冷靜。記憶里記載了我美好的童年，讓我無比幸福，無比快樂。

回憶初一的作文14

時光荏苒，白駒過隙。告別了小學的學習生涯，邁進了我所憧憬的校園——北京衛省中學

說實話，我還真想會到從前和同學一起玩耍，一起快樂。想到同學們天真活潑的笑臉我便壓抑不住情不自禁地流下了淚水。"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，千里共嬋娟。世界上沒是十全十美的，也沒有不分不離。人各有志，為了各自遠大的理想，不得不付出艱苦的努力，必須放棄一切為了學業而奮斗，只有付出才有回報，同學們記住我們班的約定。之后在來母校相聚，在來看一看我們的啟蒙老師，我們校園了的沒一草一木，彼此記住對方，為了10年后。 對了，6年里令我做難忘的是那一次歡樂離別。那天我們的`教室了張燈結彩，燃起了同學們的激情，叫喊聲，歡呼聲一浪過一浪，似乎震動了整座學校。

在喧騰過后。歡樂離別晚會拉開了序幕。我們看到了精彩的歌舞表演。最令人興奮的是高芝韓的街舞邊沿和男生小和唱<<黃土高原>>的唐博。

那次晚會可真開心啊，我門鼻小學時代的第一次晚會，也是最后一次，希望同學們不要忘記我們在母校的最后一次歡樂，他將成為我們人生當中一道亮力的風景線！

回憶初一的作文15

“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”一陣一陣讀書聲在我耳邊回蕩，我的母校，教書育人的地方，我們快要離別了！

我已經上五年級了，想到還有一兩個月就要離開這個教我做人、學習的學校了，我難免會有幾分不舍，也使我留戀曾經的美好歲月。

記得我剛上一年級時，爸爸牽著我的小手帶我到學校，他說：“你以后就是小學生了！”我高興地合不攏嘴，那時對小學充滿了期待。

學校是教書育人的'地方，教我寫字、讀課文、學數學……我深深感激著學校，過去的歲月回憶起來是美好的。

上五年級了，當看到語文課本上寫著即將畢業了，我恍然大悟：要離開母校了！我有幾分不舍，以前上學總想著放假，放假了便想上學的苦與樂。

還記得上一年級時，總是媽媽硬拉著我上學，我鬧著要回家。媽媽生氣地說：“不上學那能行呢？你要好好學習，長大才能有出息呀！我現在還銘記著媽媽的話.

我多想再停留一會，我多想深情地對母校說：“再見了！”這段小學時光會成為我永恒的回憶。

母校母校，你教我做人、識字，你如一位養育我的人，快離開你了，我忘不了你對我的養育之恩。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”朗朗的讀書聲依舊在我耳邊回蕩。

第四篇：回憶初一(900字)作文

精選作文:回憶初一(900字)作文

初一，如同一杯可可奶，濃郁的香甜令人百嘗不厭；初一，又如同一杯茶，清香略帶些苦澀，令人心馳神往。

剛進入初一時，繁重的功課壓住我們苦苦掙扎的心靈，和小學時的輕松快樂相比，初一簡直就是一潭充滿陷阱的沼澤，期待我們這些路過人一不小心就落入他的魔掌，那可謂是一失足成千古恨了。

漸漸適應了初一的生活，才發現初一就是一塊冰。用你的熱情和努力去融化這塊堅冰，到頭來，初一也就如水一般清澈透明了。

比如說，總是一味的感嘆怎么6點多才放學，小學早就人鳥聲俱絕了，殊不知，學校還有晚自習。再比如，作業堆成了小山一般，我們叫苦聲連連，無數次無奈的看著指針悄悄滑過晚上12點，無數次不經意間在熟睡中把口水滴到作業本和各式各樣的參考書中。諸如此類的事情頻頻發生，卻讓我們漸漸理解了初一，了解你的風格，了解你的內心。

隨著時間的不斷推移，我們明白了我們不是你的奴隸，相反，我們是能和你談笑風生、津津樂道的朋友。在課堂上，我們侃侃而談，各抒已見，你微笑的注視我們，只給我們思路的正確方向；在課間，我們不再是小學那個瘋瘋癲癲，調皮搗蛋的小鬼了，因為你向我們敞開了知識的大門，我們便醉心于書中的海洋中，體會到書中的甘醇、香甜、美好與力量。在放學后，我們溫故而知新。我們品味古詩，有會當凌絕頂，有一覽眾山小的凌云壯志，也有小橋流水人家的細膩多情；我們鉆研數學，沉浸在題海中不能自拔；我們鞏固英語，一個巨型引出另一個句型，一個語法引出另一個語法，像一條長長的鎖鏈一樣，環環相扣，連接緊密。

光陰荏苒，再出一僅存的最后一段時間里，我們成為了初一的主人。上課可以無拘無束，不用擔心面子，大膽的值抒已見。錯誤，逼迫我們更深入的思考；而更正確，則是我們增強自信。可見不再單調的死讀書了，我們有了新鮮的話題：喂，某某嗎你知道嗎？哥們哈根會議召開了，正在討論怎樣挽救地球呢！唉，就這事你還不知道某某明星要開演唱會了吧？我們在探討這些話題是，不會八卦，只為了豐富自己的見聞；放學后，也為偶爾玩玩網游，但只是為生活增添一份調味料罷了。

初一的生活，緊張又甜蜜，但這段梅花的時光也終將逝去。現在，我早已升入初二，永遠忘不了初一那種多種多樣的滋味，永遠懷念你，美好的一切！初二:耿依依

篇一：回憶初一

回憶初一

花開花落，云卷云舒，轉眼間，初一忽然閃過，回味此，還依然美妙。題記

校園班級。自習那點事兒

當你走入我的校園，會給你一種歡樂地感覺，當你走入我們的教學樓，給你一種安靜的感覺，當你途徑我們的班級，你會覺得無比莊重，當你融入了我的班級，你便會覺得更加緊湊。班級里悄然無息的自習，大聲喘氣都覺得影響別人學習，大家的眼神都很專注，沒人會望東望西。班級里只有刷刷的聲音，那就是筆。我們的班級不會安靜，只要書桌上有書有筆。

集體在一起。軍訓那個地兒

還記得剛剛初一么？你們與我篇二：回憶初一

回憶初一

回憶是一把利劍，總是在不經意之間刺傷已累累傷痕的心，太多的心酸哽住了喉，離別的愁，失落的痛，如冷空氣襲卷了夏季，趕上了秋。在夏意還未完全消逝的初秋，我進入了初中校園，開始了我的初中旅途。我依稀還記得，在起點站時的激動。懵懂的季節，還未來得及蛻去稚氣，青澀的世界已把我的思想轉了個彎。

像是一次蛻變，我也說不清我的翅膀上繪著幾種色彩，只有意識告訴我，這是個嶄新的世紀，空氣里是自由的氣息，在這里，初二，我遇到了我的知己，我發現了我存在的目的；在這里，我得到了一艘嶄新的船只和用信念織成的帆，借著正旺盛的風。人生的海面上，我站在最耀眼的船頭，伸開雙手，想要擁抱正在升起的太陽。

時間不曾為任何人停留，我也不例外，但他就像我的影子，不論是白天黑夜，他都寸步不離，撐開著巨大的口袋，貪婪的吞噬掉我剛剛經歷過了的一分一秒。在蓬勃的季節，我被蒙住了雙眼，初三，牽著我的手，帶著我走著我不知道的未來旅程。計劃總趕不上變化，剛剛記下的靈感，在筆尖離開紙頁的剎那間就成了回憶，就變成了永遠回不去的過去。這段神秘的未知，讓我真正透徹的理解了知識的含義，讓我明白：哪些是我該珍惜的，哪些是我早該放棄的，這是人生的一個轉折，是沒有鋪天蓋地的淚水，沒有老師家長的道理與勸解，沒有發任何神經就轉變的一個新起點，下一站，通往著我神秘的未來。

寫到這里，文章到了盡頭，而我的人生還行走在漫長的路上，在當下這個洋溢著生機的季節，我憧憬著夏季的浪漫，提早的埋下了今年六月注定會經歷的不舍和淚水，用自己的筆桿擬定著我的未來——秋的軌跡??

篇三：回憶我的初一生活

回憶我的初一生活

在我還沒有做好準備的時候，就莽撞地闖入了另一個世界。我才剛剛站穩腳跟環顧四周，卻已在熙熙攘攘的人流中向前走，我漸漸加快了腳步??就這樣，我的初中生活便開始了，匆忙地開始了。

序 曲

我不知道怎么回事，竟然硬生生地闖進了這個本不屬于我的世界——五中，雖然小學時成績還不錯，但總感到這是上帝酣睡時造成的一個美麗的錯誤。哎，不管怎樣，都要努力一下，哪怕找不到以前的位置，努力過了，便沒有什么遺憾了！

于是，那個暑假，我過得忙碌而充實，我灑下了足夠的汗水，度過了我有生以來最炎熱的一個夏天，回頭想想，我覺得我那時真是近乎瘋狂了。

引 子

日歷一頁頁飄落，該來的還是來了，分班考試——是我一暑假噩夢的淵源。

忐忑地走進考場，坐在自己的座位上，默默地望著黑底白字的考號，做了幾次深呼吸，使心情稍稍平靜了一點。一上午的奮戰，嘩嘩的雨聲和簌簌的寫字聲水乳交融，弄得心情亂極了；沒有把握的試卷，弄得心情糟透了??走出考場，被雨點打得生疼，渾身從頭頂涼到了指尖。在模糊

的雨幕中迷茫地望著遠方，沒有方向——接下來，便是涂滿了絕望顏色的三天。

圓 夢

從普通班的名單開始，一個個名字看下去，心跳越來越快，不是吧？！真的嗎？！普通班里沒有我的名字？一定是錯了，看漏了吧？！再看一遍！??嗯，好像真的沒有啊??呵呵呵，狂喜啊，竟然實驗班？！緩緩地走進教室，簽過到后，便隨便找了一個座位坐下來，還沉浸在剛剛的喜悅中??

從我邁進實驗班門的那一步開始，我的人生又開始新的征程——

同時，我也付出了我的長發??坐在鏡子前，看著鏡子中的理發師忙忙碌碌，當剪刀“咔嚓”一聲響起，我沒有失去一切的感覺，反而有得到一切的感覺。我凝望著飄落一地的發絲，所有的一切都沉淪了??

失 落

新的學期開始了，又認識了好多同學，開始了新的生活。但考試又來了??期中考試，在我不經意間悄悄地溜進了我的視線，并且離我越來越近了——

我自信地迎接考試，但成績卻不甚理想，無盡的淚充盈著紅色的分數和那個被移到二考場的座位，5555??我真的不行嗎？

欣 喜

時間漂染不了心中的傷痕，我又開始了信心十足地考前復習，這次期末考試，我贏定了！

我終于知道了什么叫“天道酬勤”，呵呵，考得還好了，終于在年級前20有了一席之地，走出學校，把滿地的銀杏葉踩得沙沙作響，一陣寒風吹過，撫起了我紛亂的發絲，但心情驀地明朗起來，我將明朗地迎接新的一年。

希 冀

新的一年，新的學期，新的希望，一切都是新的，在這么一個新的世界里，我又有了自己新的夢想，加油，為夢想努力吧！

時間分分秒秒從我筆尖悄然逝去，我又迎接來了期中考試，我放飛了自己的夢想，懷揣著更美麗的愿望向著光明走去??

破 碎

誰說完整才會完美，誰說破碎只有心碎，紛飛的晶瑩不只是眼淚，殘缺也是另一種美！

我不會被這次失敗打倒，不會為這初一的最后一次失敗而氣餒，雖然這不完美的句號我會永遠銘記，但我更會升華目標，接受新的挑戰！

這盆冷水澆得恰到好處，它不僅讓我學會了正確面對挫折，更讓我學會了堅強！

初二，我會更強！！

初一的似水流年就這樣轉瞬而逝了，遙望記憶，一切都歷歷在目，一年的時間，我成熟了許多，也穩重了許多；我們這個集體，團結了許多，也奮進了許多。文字真的無法表達我的感受，只愿記憶永存??

篇四：回憶作文好段 回憶性：

微風從湖面上掠過，留下絲絲漣漪；陽光從云層中穿過，留下縷縷溫暖；歲月從樹林間飄過，留下圈圈年輪。過去的12年里，我在人生這條崎嶇的道路上走過，留下了自己匆匆的腳步，從幼稚邁向成熟。那個風和日麗的下午，我在樓下花園里玩耍，生機盎然的春天染綠了每個細胞，一只鳥兒站在生命的枝頭悄悄地筑巢。沐浴在春光里，呼吸著清新的空氣。一種無法言說的美妙縈繞在我的心頭。那一個個山楂又圓又紅，外面裹著一層薄紗，好似顆顆紅色的寶石，在陽光下閃閃發亮。令人垂延三尺。

流星劃過的瞬間,記載著歲月的流逝與點點滴滴,而我,則在這似夢一般的歲月里漸漸長大。我情不自禁的脫口而出

回憶同學：

打開厚重的行李箱，里面包裹著我的年華。即使歲月的鷹隼將年華吞噬，我也永遠不會忘記令我難忘的朋友。

我們的額頭上已沁出了豆大的汗珠。他們像沒關緊得水龍頭，不停的劃過臉龐。那水就如一股清泉，對我來說比薄

荷糖還清甜。真如一場及時雨滋潤了我干涸的心田。

用鎖緊緊扣住行李箱，路還很長，里面包裹著我美好的曾經和未知的未來，還有，友情。我將帶著友情出發。童年：

凝望著美麗如故的歲月，腳踏著奔馳的歸途，夢幻著玫瑰所寄托的夢境，企盼著歲月帶來的祝福，回想已經過去的四千多個日日夜夜，猛然發覺，童年時代的純真與夢想，隨著時間的小船，隨著那波浪似的人生海洋，正慢慢離我而去??

童年美好的時光，似輕煙被微風吹散，又如薄霧被初陽蒸溶。那一段多姿多彩的歲月，在細細地品味中，變成了心中永恒的記憶。

第五篇：美好的回憶初一作文

美好的回憶初一作文

美好的回憶初一作文1

明天離開媽媽學校的時候，我有點舍不得走。這時，我們在風雨交加的體育場里打球。那時候我還只是個初三的學生。我記得那天，天氣晴朗，溫暖的陽光照耀著大地，鳥兒在樹上啁啾。我們排成整齊的一行，愉快地走到風雨交加的體育館，體育課。體育老師讓我們跑幾圈，然后給我們自由活動。當然，我們的男同學擠在一起，開始玩捉迷藏。我看到做抓的那個學生開始數數，所有的學生都東躲西藏。有的.躲在樹后，有的躲在樓梯上，有的居然躲在浴室里就走了。我藏在籃球架下。最危險的地方就是最安全的地方。

被抓的同學數到五十的時候，他環顧四周，就像一個母親丟了孩子一樣。很快，他發現了許多“獵物”，一個在東方，一個在西方。很快，他的獵物變得越來越多。最后只剩下我一個獵物。我的心很緊張，心怦怦直跳，仿佛要跳出身體。我看到那個抓人的同學像個領導，找我是賣國賊，非要找我。果然，團結就是力量。那些“男人”終于找到了我，游戲結束了。與此同時，鈴響了，我們高興地回到教室。

想到這，我和同學真的舍不得分開，更別提那個給我留下美好回憶的“媽媽”了。

美好的回憶初一作文2

我正走在學校花園的小路上，這時一陣微風吹來，一片落葉飄在我面前。不禁想起了初中之前的時光。

小學里，教學樓前種了四五棵高大的梧桐樹。夏天，樹木總是茂盛。所以每年秋天，落葉總是覆蓋在教學樓前的空地上。這時候我最喜歡做的事情就是踩在落葉鋪成的地毯上，欣賞落葉破碎的聲音組成的交響樂。放學后，男孩們喜歡從地上撿起幾片大梧桐樹葉，用它們作為扇子互相逗樂。這個季節要打掃操場，真的`很慘，因為你會看到滿地都是碎葉。

不知道記憶中的落葉是在學校，還是在我生活過的小區。那里的秋天是金色的。雖然校園里沒有“交響樂”，但這里也有一種特殊的趣味。站在小區里任何一條街的盡頭，回頭看，遍地都是金葉，像一幅畫，世界上最美的畫。放學后，走在黃金大道上，心里總有一種神圣感和莊嚴感，就像走進了一座宏偉的宮殿。記得有一年秋天，同學們走在路上，忍不住撿了幾片落葉當書簽。

現在，我已經是一名初中生，已經轉學了。我父母為了我的學習搬到了我學校附近的社區。我不能回到過去。即使現在，我們能聽到落葉的交響樂，能看到落葉的小風扇，卻再也找不到從前的感覺。

秋葉是我心中最美好的回憶！

美好的回憶初一作文3

“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”一陣一陣讀書聲在我耳邊回蕩，我的母校，教書育人的地方，我們快要離別了！

我已經上五年級了，想到還有一兩個月就要離開這個教我做人、學習的'學校了，我難免會有幾分不舍，也使我留戀曾經的美好歲月。

記得我剛上一年級時，爸爸牽著我的小手帶我到學校，他說：“你以后就是小學生了！”我高興地合不攏嘴，那時對小學充滿了期待。

學校是教書育人的地方，教我寫字、讀課文、學數學……我深深感激著學校，過去的歲月回憶起來是美好的。

上五年級了，當看到語文課本上寫著即將畢業了，我恍然大悟：要離開母校了！我有幾分不舍，以前上學總想著放假，放假了便想上學的苦與樂。

還記得上一年級時，總是媽媽硬拉著我上學，我鬧著要回家。媽媽生氣地說：“不上學那能行呢？你要好好學習，長大才能有出息呀！我現在還銘記著媽媽的話.

我多想再停留一會，我多想深情地對母校說：“再見了！”這段小學時光會成為我永恒的回憶。

母校母校，你教我做人、識字，你如一位養育我的人，快離開你了，我忘不了你對我的養育之恩。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”朗朗的讀書聲依舊在我耳邊回蕩。

美好的回憶初一作文4

在我的腦海里，我珍惜小學生活的每一點，這些都會浮現在我的腦海里。我印象最深的是初三的.一場比賽。

記得那一次，學校舉辦了一個長繩比賽，我們都很有信心和勇氣。對我們來說最激動人心的時刻來了，收音機里傳來一個聲音：“請三年級學生到操場上就座，進行一場長繩比賽。”當我們來到操場時，我們首先有30秒的準備時間。時間一長，裁判吹響了哨子，各班的拋繩員把繩子拋了上來。我們班第一個選手沖上去，跳起來，雙腳著地，完美的姿勢輕松一跳。學生們正在數“1，2，3”當它再次向我撲來時，我沖進去，不小心被繩子絆倒了。我像泄氣的氣球一樣低下了頭。老師一看，說：“沒關系。只要我們努力，我相信我們會成功。加油！”大家聽完，都建立了信心，紛紛跳了起來。裁判說“停”，我們就跳了200多下。校長開始頒獎，我們每個人都做好了心理準備，等著聽我們班的成績。校長笑著說：“第一節課是三(4)班。”聽到這個成績，我們都歡呼雀躍，心甜如蜜。

雖然我的小學生活即將結束，但這場長繩大賽對我來說已經成為一段美好的回憶！

上海市普陀區洛川中學初一：雪妮紫英

美好的回憶初一作文5

我的電腦里存著幾張照片。每當我看見這張照片，都會想起這美好的時光。

有一天，我和學校的老師去太湖郊游。我們來到了太湖的花亭湖。我看見湖面上擺著許許多多的小船和汽艇，于是我們坐上了汽艇，“汽艇開動了!”我驚訝地叫起來，兩邊濺起高高的水花。

汽艇像一匹白馬向桃山奔馳。到了桃山，我們團聚在一起，留了一張合影。我們走到了桃院，我摘了一些油桃和鴨桃。我們繼續向前走，走進了動物園。我們先看見駝鳥。爸爸說：“駝鳥是世界上最大的鳥，而且它的叫聲像獅子吼一樣。”接著，孔雀又來到了我們身邊。“啊!孔雀開屏啦!”我興奮地大喊，“太美麗了!”然后我們來到了猴園。媽媽送給猴子一塊面包，猴子急步迎上去，一口就把面包吃下去了。它掉頭回去的時候，我看見了它紅紅的屁股，非常可愛。

下一個地方就是射魚館。校長交了十元錢買了十枝劍，前五枝一個沒中，后五枝我們幫校長射，五枝全中。

最后一個地方——鳳凰山。鳳凰山很高，我們爬了很久，才到第一個地點，青蛙石。我們繼續往上爬，終于到了問天石。我大聲地嚷道：“問天石過去就是最高峰鳳凰峰!讓我們鼓起勇氣吧!”我們終于到了鳳凰峰。我向下一看，“哇!好美麗呀!”我驚喜地叫起來。清清的湖水，美麗的.房子，汽艇像飛機在水上奔駛。太美麗了!

這是我最美好的回憶!那幾張照片至今還保留在家里的電腦里。

美好的回憶初一作文6

翻開相冊的第一頁，有一張照片非常引人注目：五姨奶抱著穿花裙子、扎著沖天辮、手抱著布娃娃的我。這張照片是在我一歲半時拍攝的，那時的我留著短短的頭發，胖乎乎的，非常可愛。

在我出生時，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都還在上班，所以照顧我白天生活起居的大任，就落到了五姨奶的身上。五姨奶善良淳樸，為人謙和，細心善良，任勞任怨，在照顧我的'兩年半中，既負責我的吃、穿，還教我說話、認字，給我講道理，陪我玩耍，我和五姨奶有著深厚的感情，我非常愛我的五姨奶。

照片中，我手里抱著的布娃娃是一歲時媽媽給我買的，金色的頭發、紅色的嘴唇、穿著綠色的馬夾和裙子，非常漂亮，我很喜歡。這個布娃娃是我兒時最親密的伙伴之一，一直陪伴我到六歲。每天，我都要和布娃娃玩“過家家”游戲，我當媽媽，布娃娃當孩子，我給布娃娃洗臉、刷牙、喝奶、喝水、講故事、帶她上學。那時，我和布娃娃總是形影不離，只要是離開家，我總要帶著她。

照片上的我和五姨奶都在笑，我的笑給人一種活潑、單純的感覺。而五姨奶的笑，給人一種溫暖、慈祥的感覺。看到這張照片，我仿佛又回到了從前，回到了那段幸福快樂的美好時光！

現在，我已經長大了。而我的五姨奶，又擔負起了照顧我的表弟，也就是她孫子的重任。每當我看到五姨奶抱著表弟時，就不由自主的想起我小時候的好多事情。五姨奶，謝謝您給我了一個無憂無慮、自由快樂的童年！照片，也謝謝你，為我留下了這么多快樂與美好的回憶！

美好的回憶初一作文7

“我不學了，再也不學了！這一點兒也不好玩！哼！”

我四歲那年，有一次去公園玩，發現很多大哥哥、大姐姐都穿著一種奇怪的鞋，鞋上安裝了四個輪子，他們穿著這種鞋可以輕松地到處滑來滑去，速度非常快，而他們需要停下來的時候，只需輕輕地踩一下藏在鞋后正方形的東西，就可以馬上停下來。

我當時格外好奇，于是就去問媽媽，媽媽告訴我：“這是滑輪鞋”。我興奮地說：“我要玩這個，媽媽給我也買一雙！”“穿這種鞋很難保持平衡，容易摔跤，你可要堅持練，不能半途而廢。”“不會的，我一定好好練。”當時我痛快地答應了，可是……

為了滿足我的好奇心，媽媽很快為我買了鞋。爸爸負責教我，我剛換上鞋，輪子就開始不聽使喚了，就像在灑滿肥皂水的`大理石地板上走的感覺。我還沒開動呢，就已經跌倒在地上了。我忍著痛又堅強地站了起來，開始第二次的冒險。

爸爸不停地提醒我：“腳要站成外八字，形成三角形才能站穩。滑的時候要向外滑，滑一次把腳收回來……”我開始滑了，可是，每滑一次就摔一次跤，摔了很多次后，我實在忍不住了，哭喊了一聲：“我不想學了，這一點也不好玩！”

媽媽聽了我的話，什么也沒說，只是走過來輕輕地抱起我。我哭著哭著，突然想起我對媽媽的承諾。于是我不再哭了，而且又充滿了信心，繼續反復練習那些動作。漸漸的，我克服了困難，學會了滑輪。

現在我已經可以非常熟練的滑輪了，我還喜歡上了滑輪這項運動。

美好的回憶初一作文8

童年的回憶點點滴滴，就像金色沙灘上的貝殼一樣多。我最美好的回憶，是我在小學快畢業的時候。

我記得那時還有兩個星期就要考試了，大家都在那里埋頭苦學，忽然我們李老師進來說讓我們玩古詩文接龍，我們一下子全在那里愣住了。

都在想，還有兩個星期就要考試了，不應該好好復習，準備迎接小升初的考試嗎？班長忽然站起來說，老師，我們知道你是想讓我們放松一下心情，在學習。但現在我們已經沒有時間再玩了。但班里大部分同學都反對班長，班長也只好妥協了，同意跟我們一起玩。

老師說，規則是這樣的從第一個開始，第一個可以隨便找人問古詩文，對方必須回答，回答不出則發他說出四個四字成語。

開始了，首先是李明，李明找了李可背《石灰吟》，結果李可磕磕巴巴背了半天也沒背出個所以然。于是大家罰他說出四個成語，結果很快便說了出來。我們就這樣不亦說乎的`玩了一節課，不知不覺的就知道了很多古詩文和詞語。

小升初完了以后，老師發給了我們每人一個本子，說要給我們留作紀念，我們翻開了本子，每個本子上都寫著一句不同的名言。王老師給我們說，這是李老師親自寫的，都把手磨出了泡。

我們聽完以后都哭了，在這里，我想謝謝您，李老師。當您學生的這兩年是我最美好的回憶。

美好的回憶初一作文9

雜亂無章的陽光穿梭在空氣中，是那么的幸福祥和。他們盡最大努力在地球上著陸。當他們一次又一次地擊打樹葉時，他們沖破樹葉，來到了這片美麗的土地。但是現在它們太脆弱了，好像一碰就會碎。

記憶

平穩的風不斷撞擊著我虛弱的身體，讓我無法抑制對家鄉的留戀。小時候和媽媽在農村抓泥鰍。晚上和朋友在村里看星星。奶奶經常對我說：“小d！當月亮升起時，它給人們帶來悲傷和快樂。流星劃過，帶走了人的愿望，帶走了人的愿望。”從此還是不懂奶奶的'話。但是奶奶像陽光一樣溫暖著我。

人們總說回憶是痛苦的，會被鮮血駁倒。回想起時間流逝的意識，也就是失去。但我不這么認為。記憶是神圣的。它們帶給我溫暖。也給這個冬天帶來溫暖，讓它燃燒。人們不會感到悲傷和孤獨。

思念

一眨眼，時間過得飛快。現在的我們，就像坐地鐵，不到目的地，絕不罷休。窗外的浮華和喧囂總讓我覺得錯過了世界上很多美好的東西。于是我就去追了，但是天天錯過。

剎那間，我是一個初二的學生，每天都在想念世間的一切，甚至沒有摩擦。就是因為學習，我錯過了世間的一切，我后悔。如果上天再給我一次機會，我會選擇做一片葉子，在藍天下，有陽光有夏天。一起安心睡覺。我錯過了太多。我錯過了鮮花的清新和鳥兒在我耳邊歌唱的味道。迷茫中我不知所措，眼淚開始流出來，覺得對不起自己…

夏天的味道像奶奶慈祥的臉一樣溫暖。我不想錯過這些美麗的照片。我會把他們埋在心里，保護他們…

美好的回憶初一作文10

童年像一杯濃濃的咖啡，溫暖你的心，童年像一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年像暴風雨的彩虹；五顏六色，光彩奪目；童年就像日落后的余暉，所以讓人懷念；喜歡蜿蜒的小路，讓你成長。風吹不走這溫暖的記憶；雨兒掩蓋不了這動人的旋律，只有可愛的陽光會照亮它，拯救它.

回憶讓世界上的一切變得安靜，讓人放松，讓人感到溫暖，讓你想起遙遠的夢，讓你想起雨，雨是跳動的旋律。當你倒下的時候，有一股力量在注視著你，提醒著你藍天下飛翔的`紙飛機，一個個放飛著你的夢想。

時鐘只能前進，不能后退。童年只有回味和回憶.

童年只有回憶，夢想只有創造，未來只有奮斗.

童年已成過去。只有把小事回憶起來，積累更多的經驗，才能走的更遠更廣。每個人都有自己豐富多彩的童年。童年是人生最寶貴的東西。這是你生命的開始。有了就有了一生。我們要好好珍惜。

夢想總是在變。夢想是人一生追求的目標。只有奮斗，拼搏，夢想才能實現，才能成為現實。

只有記住一切才會讓你感覺好…

美好的回憶初一作文11

每天早上在校園大道上奔跑，夏日的味道在山坡上的叢林中溢出，像高腳杯里的薄荷酒，傾瀉出流動的色彩，醇厚、清新、芬芳。環顧校園，一個故事幾乎可以講遍每一個角落，一陣陣暖流貫穿全身。

“這種情況不能消除，皺眉就好，但不要放在心上。”畢業快一個月了，老師和同學的身影經常出現在我面前，涌入我的.夢境。

還記得剛考完畢業考試的時候，心情和之前的幻想完全不一樣。我并沒有“采菊東籬下，悠然見南山”的初衷休閑感。走出考場時，我的臉上布滿了達芬奇畫筆下蒙娜麗莎的微笑。是的，我真的放不下。三年了，我們已經打開了彼此心房的大門，打開心房鑰匙的匹配時間是永恒。

嘴角上翹，臉上一朵牡丹花，每次回憶起來都是第一天幸福的樣子。那天剛好下大雨，大家跌跌撞撞地來到教室，小雨滴在他們的腳下跳起了開場舞。學生們不知道老師已經來找老師了，因為他們不放心。大家像個莽撞的孩子一樣闖進老師，然后又闖進對方心里，變得不可收拾。

“地存，天存；總有一天兩者都會結束，這種仇恨是無窮無盡的。”讓我們把這三年美好的時光裝進信封，送到彼此的心里。我留在你心里，就像你在我心里一樣。過去，現在，未來，我們一直都是形影不離的。

我要祝福所有即將畢業的伙伴們，“我有信心活200年，投水三千里。”不要后悔，不要說再見，即使歌聲漸漸消逝，但我們的心永遠不會停止跳動。

作者：譚舒

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