第一篇：回憶作文300字

回憶作文范文300字

回憶其實是一件很痛苦的事情，回初中的那時光，心中不禁有些惆悵。

在離開的那一天，喧鬧的教室，不再喧鬧。大家都想起了4年前的那一天，“我姓姚，將是你們初中4年的班主任··· ···。”那時，我還不懂事，心里想著4年還有好長時間，希望快點過去。課上，總望著窗外，呆呆的看著藍天白云。

課下，總談天說地，樂樂地說著眉飛色舞。很快，一年，兩年，三年，四年。

當我意識到時間的流逝···

已經過去了四年。這時，我明白事理，心里想著4年竟已經過去了，沒有好好珍惜。每個人上臺說道別的話，我注意到有些女生的眼眶漸漸紅了。而男生們卻想熱烈歡快的，緩解悲涼的氣氛。

我無力地坐在堅硬冰冷的座位上。默默的思考，為什么126230400秒會如此快的過去?呆呆地看著藍天白云，還是那個姿勢，還是那個角度。輪到我做道別語了，我搖搖晃晃的站起身。

挪著沉重的步子，上了臺。也不知道說了也什么。散了!散了！罷!罷！天下沒有不散的宴席!

10年后···10年后再見!

第二篇：【必備】回憶作文300字

【必備】回憶作文300字3篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的回憶作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童年像一串串音符，譜寫出一首首令人回味的童年樂章，讓人回味無窮。最讓我興奮、記憶猶新的是我上二年級時的暑假，我和爸爸、媽媽從大連出發，乘船去威海時的情景。

我第一次坐輪船，對一切都感到好奇，從船頭到船尾參觀了一遍，然后興沖沖地竄到輪船甲板上，只見輪船拖著長長的白色燕尾服，在海面上留下一條翻著浪花的輕紗。不知什么時候，天空中出現了成群的航空護衛隊，哇，好多的海鷗盤旋在輪船的上空！這時，游客們紛紛拿出手中的面包片向空中拋去，海鷗們在空中扇動著翅膀，爭先恐后地接住下落的面包片。我也情不自禁地撿起落在甲板上的面包片，連蹦帶跳地向空中奮力扔去，只見一只海鷗俯沖下來，一伸頭叼起面包片飛走了。我不停地向海鷗扔面包，海鷗也不停地搶著吃。看著這些自由飛翔搶食吃的海鷗，我興奮不已。也許是海鷗吃飽了，也許是海鷗完成了護航任務，海鷗漸漸消失在了我的視線里。

海鷗是我此行的一道亮麗的風景線，使原本寂寞無聊的海上之行變得樂趣無窮，讓我終生難忘。

啊！鄉村的生活多么令人向往！至今，我還記得我在上林縣下水源和小伙伴們玩耍的情景。

那是一天上午，我們一家人早早地起床。吃飽早餐后，爸爸便開車帶我們去玩。過了一會兒，我們便去到了下水源。我一看那個水，哇！這水清澈見底。在水里四處穿梭的魚兒猶如一個個頑皮的孩子在捉迷藏；在地上，一只只野鴨野雞就像沒有約束的小孩子，四處亂撞；在天上，一只只不知名的鳥兒唱著歌，從我們的頭頂飛過。

我甚至還記得：我們經過一大片農田時看見了農民伯伯揮舞著鋤頭，心里直癢癢。于是，我一鼓作氣，拿起鋤頭。可爸爸卻笑我像個動作笨拙的大鴨子！我決定給爸爸知道我的.厲害。但是，我一路是把鋤頭托在地上走的不說，去到了田里，我連鋤頭都抬不起來。吃飯的時間到了，我只好放棄了，真的是鋤禾日當午，汗滴和下土啊！農民伯伯種的糧食真的是不容易啊。

午飯過后，農民伯伯教我曬谷。農民伯伯說他們當地有個說法：“天上魚鱗斑，曬谷不用翻。”我想：哇，看來課本上說的和實際還真的是沒錯哦。

我們玩了3天就回家了。一路上我在想：世界很美，只是人們往往缺少了那雙發現美的眼睛。

回憶，就是一條清澈的小河，會時不時濺起一朵朵浪花。現在，我捧起最美好的一朵浪花給你看。

在風和日麗的下午，正值暑假，我和媽媽一起去游泳。在更衣室中換好泳衣后，我興奮極了，迫不及待的套上泳圈便一躍跳下了水。我在淺水區玩的不亦樂乎，而媽媽則在椅子上玩著手機，沒有下水。我變著花樣的玩，一會坐在泳圈上，又手劃著水，坐“小船”；一會爬到充氣滑梯上，將泳圈套在頭上從上面“沖”下來……

可沒多久，我便對這幾種毫無刺激的游戲厭倦了。看到旁邊的大哥哥、大姐姐們都不用泳圈，像只魚兒一樣自由自在的在水中穿梭，我羨慕極了！便將泳圈棄之不理，在水中開始了“凌空微步”。

我不用泳圈，水也不是很深，沒到我的胸口那。我在水中走著，那種感覺很奇妙。當你在水中走時，會感覺有一只無形的大手抱住了你的腰，讓你只能費力的、慢慢的邁步，且一步不能邁那么大，讓人心里癢癢的。假如你的鼻孔離水面太近，不知為什么又會不能呼吸，真有趣！我想著想著，不知腳底一滑，滑倒了。我害怕極了，幸運的是我爬了起來，呼，嚇了一身冷汗！

雖然這次回憶有些“驚悚”，但是，我體會到了“刺激”的美好，是一次美好的回憶。

第三篇：回憶(300字)作文

精選作文:回憶(300字)作文 人生苦短壯志難酬，歲月的流逝會讓我萬分懷念。

十四年前的今天我來到這個世界上，不曾覺得今天又是一個母親節，多少時候在想，母親好偉大啊！可是而今的我卻常常惹母親生氣。

每當看到母親歷經滄桑的臉龐心里會不覺的顫抖一下，是我一天一天的成長讓母親變的衰老，是歲月一天天的磨滅著母親的臉龐，撫摸著母親那一根根白色的倉發，母親你變老了，變得慈祥可敬，再也不是我兒時時候可以隨意陪伴我奔跑在柏油馬路，再也不是可以背上我也輕松自在的行走。

母親十四年了，你變老了，可是我還是那個永遠長不大的孩子，永遠想在媽媽懷抱里度過一生的的小孩。不想長大，在哭泣時，有媽媽在一旁替我擦干眼淚，當有人欺負我時，總有一個對于我來說最龐大的身軀擋在我前面。

媽媽，以后請讓我來保護你。在風霜面前讓我替你遮擋。

十六年了，媽媽，你辛苦了！六年級:崔鵬

篇一：回憶性作文的開頭

回憶性作文精彩開篇

我希望，下一個精彩的片段是由你來書寫的。

1、在童年的書包里，生長著一種情感，那是我對語文的牽掛和對語文的依戀。十多年來，它經歷了時光的考驗，而且，它作為我的伴侶注定要走向永遠。回眸身后腳印里的每一個細節，都布滿生活的美的波紋，蕩漾著人生迷人的漣漪。（《品味語文》）

2、時間老人牽著我的手帶著我走過了個春夏秋冬，驀然回首，成長的路上已留下了我一串串由小變大的腳印。（張袁媛《成長的腳印》）

3、窗外，朦朧的月光照在那棵老樹上，仿佛磨去了老樹干上的創痕和歲月留下的滄桑。面對此情景，我的思緒又飄向了遠方??

4、晚風吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一首余暉，秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。當許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對自己說：“別傷心，我已體驗過那種感覺，雖然只是曾經擁有。”（《曾經擁有》）

5、獨立小院，月光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼，引起了對你的不盡的思念！曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚，我把你送上了開往異鄉的列車??小小年紀，孤身一人在異鄉奮斗的你，一切還好嗎？（《當我面對“溶溶月色”的時候》）

6、在晴朗的夜晚，仰望星空有無數的星星在閃爍著光芒，在我心中也有這樣一片星空但在這里有顆最美的星，他在我的內心閃爍著。這顆星的一言一行感動著我。他就是我的父親。

7、重新站在小學的水泥道上，望著蒙蒙細雨，怔了許久，才發現自己又在淋雨了。這個習慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開來。至今，我還記得小學時那段快樂的時光，還有帶給我快樂的天使一般的女孩。（校園里的記憶）

8、陽光掠過時間的長河，在記憶的貝殼上刻下道道印痕;波浪翻滾沖刷，真金慢慢沉下，陽光在長河里最終映照出一道道令人感動的目光。（那令我感動目光）

9、每個人的人生之路總是少不了明媚的春光，和煦的暖陽。如果要問到底哪一縷陽光最為耀眼?有人說是優異的學習成績，有人說是豐厚的物質??而我卻認為那最燦爛的陽光莫過于愛。

兩年前，??（愛讓我更加美麗）

12、意外，意外，太意外了！那是我中學生活的星空中

最美的風景(人)說起美的風景那可是太多了：郁郁蔥蔥的森林，一望無際的草原，煙波浩渺的湖面，蔚藍深邃的碧空；更有風光綺麗的江南，千里冰封的北國，金碧輝煌的故宮，精致玲瓏的園林，從自然風景到人工建筑，美的風景無處不在。

但是，再浪漫迷人的風景，再舉世聞名的建筑，也不會在我心中駐留多久，而媽媽在廚房中做飯的樣子卻是我心中最美的風景！這時候，媽媽身上顯現出來的美，使我沉醉，使我迷戀！

廚房是媽媽的樂園。我喜愛看媽媽做飯的樣子。她手拿廚刀切東西的動作是那樣的優雅，每切一下都好像有滿滿的愛溢出來。尤其是煲濃湯時，她細斟慢酌，似乎多放一勺水，少放一點鹽都是了不得的大事。等到她端上一盤盤色美味香的菜肴時，身上便染上淡淡的油煙味兒，那似乎是當了母親的女人身上特有的香氣。這香氣不像花香那樣清新，不像香水那樣濃郁，而是一種特有的味道，使你覺得安心、愜意、滿足和幸福。

桌上熱氣裊裊，還沒吃就給人一種特殊的享受。看吧，那一塊塊脆的青瓜，軟的茄子，綿的南瓜，雪白嫩滑的魚片，是媽媽用愛把它們烹制而成的，吃了它們，我們渾身便溢滿了母親的愛，再沒有任何煩心的事了！

自然風景很迷人，人工建筑很偉大，可它們比不上媽媽的廚房。媽媽的廚房很樸素，媽媽的廚房不奢華，但它卻是我心中最美的風景！

最美的風景(人)將三月的杏花煙雨鎖進抽屜，記下你深沉喑啞的聲音，抄錄燈柱下攤開的書籍，珍藏風景，沉留腦際，因為那里有個你。

不知何時，我變成了這樣，叛逆、傲氣；不知何時，你變成了那樣，沉默、不語。“周末去喝喜酒，我給你多帶些糖。”父親不帶音調的聲音我早已習慣，但想起他干裂的嘴唇一張一合是的情景，我還是忍不住的心酸。陽光傾瀉進來，在地板上跳起優美的舞蹈，我呆呆望著父親背對我的樣子，感覺那幅畫面，好美，好溫暖。“好。”聲音依舊是淡淡的，卻充滿期待。爸，你和我的機會真的來了么？就像是今年的春天那樣無聲無息？

像小時候一樣，目送著你緩緩下樓，步履的沉重讓我明白：父親老了。你穿過一個個羊腸小道，就像是穿過和我一起的一個個春秋。那幅景象真的很美，很夢幻，似乎我已回到童年，又那樣親近的和你在一起，同樣成為你最美的風景。

爸，你是否還記得我威風地騎在你的脖子上？你是否還記得我拉著你的手安心入睡？你是否還記得我受到委屈后嚎啕大哭的傻樣？??這些，你是否還記得？何時，我們的心變得那么遠？何地，兩心間的橋梁已被堵塞？那么爸，我和你一起修復，好嗎？

陽光透過葡萄架，留下一個輕吻，它們像孩子般在各個角落玩耍，也包括我的心。“吃糖。”父親的臉有些泛紅，額頭細小的汗珠顯露出你的疲憊。很想凝記這一畫面，便用我的心給父親拍了張照片，儲存在“我心中最美的風景”。

很喜歡“面朝大海”的情景，如若你與我一起，那么這一定是我心中最美麗的風景，那么我的世界一定“春暖花開”！

最美的風景(物)世界上有許多迷人的風景，每人的心中也會有自己認為是最美的一處風景，也許是雄偉的中國長城，也許是氣勢磅礴的黃果樹瀑布，也許是別人的一句問候，也許是百花齊放的春景。但我認為，我心中最美的風景便是冬天的雪景。

雪花是雪白的，有著各種各樣的形狀，它沒有污染，很迷人。我認為它們就是象征純潔的一群可愛的精靈們。

下雪前，原先潔白的云朵慢慢地變成了一朵朵烏云，夾雜著紅色、橙色、藍色、變幻無窮，烏云遮住了藍的像一塊大水晶似的天空，天空瞬間變得昏昏沉沉的，仿佛要塌下來似的，令人窒息。雪慢慢地落下來了，先是小顆粒狀的，過了一會兒，便變成了鵝毛似的，最后，成了秋天的落葉一般，“唰唰”地降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬間融化了，變成一滴晶瑩的小水珠，難道這不是純潔的象征嗎？我更加地喜歡這些小精靈們了。

雪還在不停地下著，它們像玉一樣圓潤，像霧一樣輕，被刺骨的寒風刮的在空中無拘無束地直打轉，落在泥土上，可以凍死害蟲；落在草叢上，為小草披上一層銀裝；落在圍墻上，落在屋頂上，落在樹枝上，整個世界都變成潔白的了，好像一幅潔白的水彩畫！

雪停了，我和小伙伴們在雪地上快活地玩耍著，堆雪人，打雪仗。

雪啊！你是純潔的象征，使人們更加崇敬你；你是世上最美的衣服，為大地萬物披上銀裝；你是一幅迷人的水彩畫，被人們所驚嘆；你是最美的風景，讓我更加地喜愛你！

最美的風景(人)2011年7月2日下午。杭州濱江白金海岸小區。這本是普通而美好的一天。然而就在陽光躍濺的天空，一個孱小的黑影倏然從數十米的高空墜落。在鄰居們驚詫的目光中，千鈞一發之際，一個義無反顧的身影飛速向黑影墜落的方向沖去，隨后張開臂膀，用自己的身體做了緩沖，一把接住了這個小生命。時間定格在這一刻，成為一道美麗的風景。

這就是2011十大感動中國人物之一——用雙臂拯救墜樓女童妞妞的普通母親吳菊萍的故事。當我偶然點擊開這條新聞，絲絲縷縷的心緒交錯，我為母愛的信念與勇氣感慨。很快，微博，論壇，“最美媽媽”的新聞爆炸輻射般散播開來，一條條被加粗的黑體標題擊打著人們柔軟的心房，人心震顫。許多人開始思考：現代社會的美，到底如何詮釋？

我們想知道，當看到妞妞從十層樓的陽臺墜落時，吳菊萍有沒有慌亂過； 我們想知道，當她踢掉高跟鞋想要沖上前去的那一刻，她有沒有猶豫過； 我們想知道，當她接住了妞妞的那一剎那，她的信念有沒有被巨大的疼痛摧毀過??她說，當時并沒有多想，只是出自一種本能。這是一種怎樣的情懷啊，是一種高尚的母愛，使她具有了義無反顧的力量，在那樣的危急時刻，用一雙最柔弱的臂膀，托起了生命奇跡，承接了最高的道德風范，展現了一個普通母親的高風亮節，這雙臂膀是2011年中國最有力的臂膀。

吳菊萍的事跡為人們傳頌，她卻在鋪天蓋地的榮譽中保持著清醒的認識。面對記者的詢問，她從容回答：“我只是普通人，問心無愧就好。”面對鄰里的拜訪，她平靜面對：“我需要好好生活，好好工作，才有能力去幫助身邊的人。”就是這樣一個擁有自己孩子和家庭的母親，在萍水相逢陌生孩子的生死關頭，她明白孩子們的生命同等珍貴，她用自己的行動鑄造了一道不可撼動的美麗風景線。

危險裹脅生命呼嘯而來，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的傳統美德。她并不比我們高大，但那一刻，已經讓我們仰望。時間在那一刻的定格，我銘記在心。那是母愛的風景，我心中最美的風景。

最美的風景

不因為自己的渺小而放棄，用心拼搏，只為那剎那間的芳華。——題記

走在上學的路上，隨意的向四處張望，欣賞這座已籠罩在春意中的城市。無意間，余光跳躍到了一片花壇中。花壇中的青草還未長齊，嬌艷的月季和牡丹還在含苞待放。幾縷鮮紅卻映入我的眼簾。呵，原來是幾朵小花。它們在微涼的春風極力的張開花瓣，羸弱的身軀在瑟瑟發抖。“沒必要如此努力吧，”我暗暗的笑“即使你們在努力，也不會被人們投入過多的注意的。”我瞥了瞥其他幾多依然在期待綻放的花：“所以，放棄吧“

中午，溫暖的陽光照耀著大地，我急步向家走去，突然想起早晨看到的小花，又放慢步子，向花壇走去。

可是，我看到了什么呢？裸露的土地上開滿了一朵又一朵的花，它們不再像早晨那樣羞怯，迎著陽光綻放了自我。粉紅的花瓣在風中微微顫抖，卻被陽光的涂抹下更加嬌艷，明黃的花蕊像流動的溪，楚楚動人而又高昂挺立。它們在歡呼，在雀躍。這是他們的季節，無論多么渺小，它們也會燃燒自己，綻放剎那芳華。

我停下腳步，站在那里。突然耳邊響起了一個聲音：“它們叫太陽花，為的就是感謝和贊美太陽。它們沒有玫瑰的美麗，向日葵的碩大。但是它們沒有絲毫的自卑，依然會張開瘦小的花瓣迎接每一束陽光。它們不需要贊美，不是嗎？”聲音戛然而止。我轉過頭去，卻只看見了川流不止的人流。

它們好像一處最美的風景，用心去綻放，成就屬于自己的芳華。這片燦爛的花，將永遠的開在我的心里，成為那里最美的風景。

最美的風景 你的出現驚艷了我整個世界，你是我心中最美的風景。人言道：一花一世界，一樹一菩提。面前這幾張泛黃的書頁，一樣也隱藏了人世間最為絕世的美景，且隨意翻閱，任油墨的清香纏繞在指尖，氤氳在心田。

我心中最美的風景，是你記載的栩栩如生的景物。“蒹葭蒼蒼，白露為霜。”如雪的蘆葦中彌漫著未散的霧氣，清涼的露水沁得葦花更顯柔軟，溪流中倒影著木舟模糊的影子。“桃之夭夭，灼灼其華。”仙境般的桃花源中落英繽紛，亂花漸欲迷人眼。“采薇采薇，薇亦作止。”嫩黃的薇草剛剛冒出地面，露出嬌柔的芽尖。“山有扶蘇，隰有荷華。”濕洼的地中生長著亭亭的荷，隨著風的吹拂輕輕地搖動。我不禁感嘆，你的每一張紙頁記載的景物，都成為了我心中最美的風景。

我心中最美的風景，是你記載的形形色色的人物。“關關雎鳩，在河之洲。”甜美的鳥鳴聲回蕩在河流的對岸，明眸皓齒、巧笑嫣然的佳人伴著琴瑟之聲款款而來。“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”又是不

遠處竹林邊舉止文雅、睿智通明而又瀟灑靈動的翩翩君子。“將仲子兮，無逾我里，無折我樹杞。”使我聯想這是怎樣一位面對翻墻折枝的少年無奈而又哭笑不得的女子。“豈曰無衣，與子同袍。”使我想象出戰場上置生死于不顧，義憤填膺卻又不忘戰友情誼的勇士。我不禁感嘆，你的每一張紙頁記載的人物，都成為了我心中最美的風景。

我心中最美的風景，是你記載的動人心弦的情感。“呦呦鹿鳴，食野之蘋。”嘉賓聚會暢飲，盡情歌唱以挽留身旁摯友。伊人長嘆“一日不見，如三月兮。”又是一位陳年佳釀般醇而香的感動。“既見君子，云胡不喜。”是風雨交加之夜，一位女子最為純真的欣喜。“終南何有，有條有梅。”是終南山居住的百姓對一國之君的感激與贊頌。我不禁感嘆，你的每一張紙頁記載的情感，都成為了我心中最美的風景。

《詩經》——你是中華文明綺麗的瑰寶，也是我心中永遠不朽的摯愛。墨色的筆記在你泛黃的書頁上淺淺勾勒，我看見詩句在紙上翩翩起舞。我愿捧著你終日愛不釋手，千回百回在手中翻閱，只因你的出現驚艷了我整個世界，你是我心中最美的風景。

最美的風景

夜幕降臨,黑夜籠罩著大地.伴隨著下課的鈴聲,我們走出校園.而您卻伏筆在工作臺上,孜孜不倦.在排排的燈光中,光芒照耀在您那銀白的絲發。在作業本上，有您為我們寫下的評語。在校園里您們是一道風景，而在我心中，你是我心中最美的風景。

是您，和我們一同在上學的路上，趕赴在七點之前奔赴教室；是您，在課堂上為我們竭力講課；是您，在課后為我們馬不停蹄地批改作業；是您，在放學后不顧自家孩子去為我們耐心指導。在我的心里，這一幅幅畫里，在我心中早已成為一道風景，一道最美的風景。

在課堂上，您竭盡所有知識點，希望我們記住。而我們卻總是太頑皮，總是聽不進課。而您的批評卻使我們記恨在心。而又誰能明白您奮夜備課件寫筆記的艱辛。在課后，您仍不怕累，在同學請教中，您總是放下身上所有的擔子，為我們細心講題。在您那嚴厲的眼神中，有您對我們的期待與渴望；在您那尖銳的話語里，有您對我們的教誨與成長。即使您那刀子嘴，在您的心里也是那豆腐心。那是師生之間的愛，這種愛不亞于父愛、母愛。這所有所有我們都領悟在心，都深深地印在腦海里，成為心中最美麗的風景。

而您的伏身最使我們難忘。那彎曲的身體，老邁的身架，做在椅子上不停的搖擺。我們知道那是您在夜深人靜時不停地工作，是您為我們的奉獻。這里有您的辛酸與傾注的愛。在伏身的那一刻，這再也不是一個多么丑陋的動作，在我們眼中就是最美的風景。老師，您對我們的愛，我們永世不忘，而您就是我心中最美的風景。

您，老師。我由衷地說：“老師，謝謝您。”千言萬語，我們永記在心。而您的莞爾一笑，您的輕身伏起，都是最美的風景。

你是我心中最美的風景。

篇二：回憶性作文的精彩開篇

回憶性作文精彩開篇

1、在童年的書包里，生長著一種情感，那是我對語文的牽掛和對語文的依戀。十多年來，它經歷了時光的考驗，而且，它作為我的伴侶注定要走向永遠。回眸身后腳印里的每一個細節，都布滿生活的美的波紋，蕩漾著人生迷人的漣漪。（《品味語文》）

2、時間老人牽著我的手帶著我走過了十五個春夏秋冬，驀然回首，成長的路上已留下了我一串串由小變大的腳印。（張袁媛《成長的腳印》）

3、窗外，朦朧的月光照在那棵老樹上，仿佛磨去了老樹干上的創痕和歲月留下的滄桑。面對此情景，我的思緒又飄向了遠方??

4、晚風吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一首余暉，秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。當許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對自己說：“別傷心，我已體驗過那種感覺，雖然只是曾經擁有。”（《曾經擁有》）

5、獨立小院，月光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼，引起了對你的不盡的思念！曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚，我把你送上了開往異鄉的列車??小小年紀，孤身一人在異鄉奮斗的你，一切還好嗎？（《當我面對“溶溶月色”的時候》）

6、在晴朗的夜晚，仰望星空有無數的星星在閃爍著光芒，在我心中也有這樣一片星空但在這里有顆最美的星，他在我的內心閃爍著。這顆星的一言一行感動著我。他就是我的父親。

7、小時候，我就喜歡看書，而且還有一個特點：速度很快，大有一目十行的感覺。到了小學四、五年級時，我的“功力”日益加深。一部大塊頭的書，兩三天就“解決”了。可是爸爸、媽媽卻說我看書不認真。不過，他們并不能說服我，原因很簡單，我還沒有這方面的“小辮子”被他們抓住。我依舊用這種方式看書，直到那件事發生??

8、重新站在小學的水泥道上，望著蒙蒙細雨，怔了許久，才發現自己又在淋雨了。這個習慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開來。至今，我還記得小學時那段快樂的時光，還有帶給我快樂的天使一般的女孩。（校園里的記憶）

9、陽光掠過時間的長河，在記憶的貝殼上刻下道道印痕;波浪翻滾沖刷，真金慢慢沉下，陽光在長河里最終映照出一道道令人感動的目光。（那令我感動目光）

10、每個人的人生之路總是少不了明媚的春光，和煦的暖陽。如果要問到底哪一縷陽光最為耀眼?有人說是優異的學習成績，有人說是豐厚的物質??而我卻認為那最燦爛的陽光莫過于愛。

兩年前，??（愛讓我更加美麗）

11、曾幾何時，讀到過一句話：“當你的人生一路走來，你會發現一直陪伴著你的不是鮮花和贊美，而是批評，它是你人生旅途中最有價值的行囊。”

我曾一度懷疑過它，而今回想起我三年的初中生活，卻似乎它說的的確在理。三年，有些人、事、物早已隨風而去，而唯獨這兩次批評，卻深深地烙印在我腦海當中，揮之不去。（最難忘記的卻是批評）

12、意外，意外，太意外了！那是我中學生活的星空中篇三：作文——那些回憶

那些回憶??

高一（11）班 康祿

“快買上張俄羅斯的車票，回老家去吧!”騰師傅笑瞇瞇地說道，我們全班納悶道??“知道俄羅斯什么最多嗎?豬最多，你們還不回老家嗎?”哎呀！我們竟然被說成豬。這一幕幕又浮現在我的腦海中。

初三，我美好回憶最多的花季時節。從剛進入教室的那一刻到中考結束后踏出校門，我的初中生活結束了，徹徹底底的結束了。四中，留下了我的夢；十九班，植下了我的根。初三生活，緊緊張張、忙忙碌碌中夾著點笑意。請讓我把初三生活做成書箋，夾進成長的足跡中。

話說十九班，有四位老師個性鮮明，血肉豐滿，他們更是我們靈魂的導師。

風云人物一——老班熊哥

首推老班“熊哥”。熊哥簡介：十九班班主任，直系指揮官，任我班語文課教學。我們親切的稱他為“熊大”，他的兒子被稱為“熊二”。（相信都看過《熊出沒》吧！）

熊哥是

業業，盡力做好每一件事。在初三生活中，我們與熊哥同呼吸，共命運，共度榮辱。總而言之，熊哥是一位當之無愧的好老師，也是一個短小精悍的人，更是我們的好哥們。

風云人物二——甜蜜老爹費爺

費爺，簡介：費爺是教導處主任，初三三部最高長官，任我們班數學課教學。費爺極富幽默色彩，我們尊稱他為“費爺”。費爺的課是最有趣的。費爺上一節課，我們全班平均笑十下。笑一笑，十年少，仿佛我們又回到了童年。從費爺的課中，我們不僅學到了書面知識，又學到了做人的準則，也增長了人生閱歷。費爺有一柄“尚方寶劍”，就是一把普通的教尺。如果你在課堂中或試卷上犯了不該輕易犯的錯，我小聲告訴你，快搓手吧，免不了挨費爺幾下打。費爺有句名言：以受我的訓為榮，以不受我的訓為恥。因此，我們受訓時，沒有任何痛苦表情。費爺的打是我們前進的動力，一年下來，我們與費爺便在打打殺殺中度過的。費爺，請讓我這樣尊稱您吧!風云人物三——笑星梁子

梁子，簡介:梁子任我們班政治課教學，此人也極具幽默色彩。

梁子是最知我們的人，和我們之間幾乎沒有代溝，他經常和我們交流。剛開校的

離。我們上一節梁子的課，就像是在大海里遨游，太輕松了。所以，非常喜歡上梁子的課。有一次，一位同學忙于回答上梁子提出的問題，恰巧這位同學是梁子的老鄉。梁子說道：“老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪，你還老鄉呢!再不要給我丟人了，快快坐下吧！還老鄉哩！”這一番話語吧我弄得哭笑不得。他那些先進的教學思想深深影響了我們，我們永遠稱他為梁子。

風云人物四——勞模滕師傅

滕師傅，簡介：滕師傅是教導處主任，任我們班化學課教學，教學兢兢業業，對待工作一絲不茍，對我們要求非常嚴格，總是笑對生活。

滕師傅此人才高八斗，講起課來滔滔不絕，如江水一瀉千里。尤其是寫得一手好板書，使人拍手叫好。滕師傅身材魁梧，異常剽悍，所以我們拜他為師以防有人欺負我們。（嘻嘻）剛升入初三時，這一段時間，滕師傅對我們非常嚴格，對于每個知識點的記憶都要檢查。因此，不免有許多學生要與滕師傅進行男子單打。滕師傅的一言一行都影響著我們。師傅是我們見過工作最認真的老師。可惜的是，在中考中，我的化學沒能拿上滿分，有愧于師傅啊！這也成為我中學生涯中的一個遺憾。師傅，您的徒兒不會讓你失望的。

我要告別初三，將走向更廣闊的世界。初三，讓我懷念已久，永遠忘不了那教室，那宿舍。畢業了，等待我的將是什么？初三，甚至初

二、初一，留給我太多。告別了初中，高中是我生命中又一個新的起點。站在青春轉彎的地方，站在一段生命與另一段生命的縫隙，我真正看清楚了我自己，只有看清楚了我自己，才能讓絢麗多彩的青春在流逝的年華中駐足長存。

采擷昔日快樂的笑聲，串連成清脆悅耳的風鈴,搖曳在夙興夜寐的高中生活。

【推薦語】

細心、好學的小作者裁剪了初三生活的幾個片段，真實、快樂；刻畫了四位個性鮮明的人物形象，真切、幽默。本文真實自然地再現了中學生的學習生活，避開了中學生作文假、大、空的常態，讓人感到清新、自然。

推薦老師：鄭麗霞

篇四：回憶作文 一張照片引起的回憶

每逢周末，找不著事做的我經常習慣性地拿出那本殘破不堪的相冊，但對于我來說，這確乎像是一件珍寶。收藏著我美好的回憶和童年的酸甜苦辣的成長歷程。我從那本相冊中找到了一張記憶最深刻的相片。

這張照片拍的時候大約七年了，兒照片上的景色我也有許久未睹了。但是那一次算不上精彩的經歷卻令我至今都記憶猶新。

那是一個節假日的早晨，我加的一位遠房親戚邀請我們一家三口去他家坐坐。一聽說這次是到巴中市區去，我便按捺不住激動的心情（要知道，我可從沒有過離開家這么遠的經歷啊）。哪里的人、事、無都吸引著當時充滿好奇的我，細心的媽媽還叮囑著我別忘記帶上相機了，要不然就沒有如此的回憶見證了。

我們坐在一輛桑塔納上，翻越一條又一條山路、城鎮，以及沿途風景的多次切換，我們終于到了目的地。眼前的景觀讓我驚呆了，瀝青寬闊的馬路，干凈整潔的街道，鱗次比的房屋都令我膛目結舌。媽媽說：“還有更令你驚奇的東西呢！”經過媽媽這句話的提醒，我真恨不得將每個新奇的地方逛遍。于是，我們進入了一家商店，這才叫名副其實的應有盡有。我們這兒超市的那兒都有，我們這兒沒有的那兒也有，額外熱切面積是我們這兒的幾倍，琳瑯滿目的商品叫人看得眼花繚亂，這可是從來未有的感受啊！

我們之后在親戚家吃過中午飯后，媽媽提議我們去“濱河路”轉轉。我十分疑惑，難道這兒也會有濱河路嗎？到了路口時，蔥郁的樹木、碧綠的草坪，悠閑的新人讓我再次被吸引住了。我頓時感到我真像一只“井底之蛙”，見識太淺了，活動范圍也不廣。我請求在一棵大樹下傍著碧綠的河水攝了影。而這張照片也成為我最珍貴的一張！

【 初中作文】：

一片楓葉，喚起我美好的回憶

又是一個深秋的下午，我獨自寄在窗邊，伴著天空飛舞的“金蝴蝶”，我出神地讀書。忽然，一片葉子從書中滑落火紅火紅的。

“楓葉？！”我驚喜地叫著。這是一片丟了很久的楓葉——是我和一個女孩情誼的見證，蘊涵著我和她在楓林里的故事。兩年前相遇的情景不禁又 在我的眼前? ? 也是個秋天的下午，那天是我的生日。每年這個時候都要來撿楓葉，做生日禮物。

林里很靜，只聽見樹葉沙沙的聲音。我發現不遠處有一個女孩也在撿楓葉，是那樣專心，一絲不茍，這使我對她增添了幾分好感。

也許是響聲驚動了她，她抬起頭看見了我，先是一怔，然后沖我甜甜一笑，這一下子把我

們的距離拉近了。我打量了她一下，年紀和我相仿，穿著潔白的連衣裙，襯著清秀的面孔，顯得清純，可愛。只是臉有些蒼白，好像大病初愈，身體還很虛弱的樣子。

我便找話題與她交談。談話中，我大吃一驚，原來她和我是那樣相像。我們不僅同一天生，而且在同一片楓林里撿同樣意義的楓葉。天下哪有這般巧事呢？驚人地相似使我們很快成為好朋友。我們在一起開心，并且在相約以后每年的今天都來這兒一起撿楓葉。

這時，女孩的眼神突然黯淡下來，她用很低的聲音說：“也許以后我再也不會來這兒了！” “為什么？” “媽媽告訴我，我得了很重的病，在這個世界上呆不了多久了。” “什么病，這么重？” “白血病，你聽說過嗎？” 血癌！天哪！這是人間最可怕的災難怎么會降到她頭上？我不相信這個事實——眼前這個美麗純潔的女孩竟身患絕癥，而且不久將離開人世。我很難過，一時竟不知該怎樣安慰她。她卻昂起頭，望著遠方堅定地說：“沒有什么！別傷心了！人都是要死的，但活著時一定要充實，有意義；無論遇到多大的困難，都要克服掉，勇敢地活下去，做一個堅強的人！” 臨別時，她送我一片火紅火紅的楓葉，并對我說：“明年我一定來！我等你！就在這里，不見不散！” 一個諾言就這樣許下了。

第四篇：回憶作文300字

精選回憶作文300字3篇

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的回憶作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

一直以來，我都覺得自己是個堅強的人，什么事都喜歡自己扛著。我以為那是我自小養成的性格。直到有一天我看到了病床上的爺爺，突然感覺到堅強是我們家族的血統，是我與生俱來的，原來我們都是喜歡自己扛著所有的事情，不希望別人為我們自己操心。

我是在8月15號在醫院看到病重的爺爺的，今天是8月30號，剛剛半個月，我接到了爺爺駕崩的消息。當時腦袋一片空白，完全不知道自己該想什么，該說什么話。

我感覺我自己是個混亂的人，有空的時候能閑得數腳毛，但是一有事情的時候就什么事都混在同一個時間出現，讓我措手不及，首尾不能相顧，自然有很多事情就不能完美地解決。所以我的回憶里常常充斥著遺憾和痛苦，每到夜深人靜的時候更是思緒萬千，久久不能入眠，就算再累，也是睡不著。

世界少了誰都照樣運轉，就算是比爾蓋茨也一樣。人生在世，接自己來的是親人，最后能送自己走的也還是親人。所以人作為一個情感個體的存在，說到底也就是親人間的聯系，只有他們才是不計利益，不計得失的.。才是自己最后的依賴。

20xx年3月的那一場大雪，是我記憶中最最難忘的一次下雪。

那一天是周六，我們全家一起去植物園玩。可真是巧啊，正當我們去的路上，雪開始漸漸飄落下來。玉屑似的雪末從天空中左搖搖，右擺擺，還擠擠撞撞，就像一個喝醉酒的人在打醉拳。我把臉貼在車窗上，靜靜地看著，片片雪花隨風飛舞，好像圣誕老爺爺穿梭于世界各個角落給小朋友送禮物。雪花不停地飄落下來，像棉花，似柳絮。房子樹木都披上了華麗的銀妝，大地好似蓋上了一層厚厚的大棉被。

一下車，我興奮地跑了出去，感受雪貼在臉上那冰涼的感覺。雪越下越大，我張開雙臂，讓雪跟著我來個親密接觸。我捧起一把雪，白花花，軟綿綿的，真是愛不釋手。趁著爸爸不注意，團了個雪球扔了過去，哈哈，打中了。于是，我們一家三口打起了雪仗，接著，我們又玩起堆雪人和推雪球。玩夠了，我們拍拍身上的雪，又走了起來。漸漸地，雪停了下來，到處都是銀裝素裹，可真漂亮。我們一邊走一邊看，路上的游人熙熙攘攘，他們也在打雪仗，堆雪人，玩的不亦樂乎。他們的快樂感染了每一個人。

這一場雪帶給我們的無限快樂，至今還記憶猶新。更主要的是雪它能為人類造福。“瑞雪兆豐年”更是千古留傳。我忘不了這一天。

星期六的晚上，我翻開影集，目光停留在那張照片上。那是一張令我回憶至深的照片。

那次，我和媽媽，還有媽媽的幾個好朋友，一起來到了圓陀角。只見那里花兒令人眼花繚亂：紅色的玫瑰花；粉色的桃花；黃色的郁金香花；紫色的風信子……

它們的姿態也各有所異：郁金香搖搖擺擺，像一位甩著辮子的小姑娘；遠看，梨花就像從地下涌出來的噴泉。近看，又像明燦燦珍珠綴成的項鏈，掛在花叢中……

我們一行人來到了黃金海灘。位于圓陀角東邊的黃金海灘海風冽冽，人頭攢動。游人們一邊興致勃勃地欣賞著這如詩如畫的風景，一邊在潮水退去的沙灘上踩文蛤。由于動作像極了在跳舞，就被我們稱為“海上迪斯科”。

我們玩了很久，不知不覺已經晚上了。

這時，正是夕陽下的時分，草原上籠罩起金色的寂靜，遠處山巒上像披著的彩衣，那天邊乳牛般潔白的云朵，也變得像“火帶”。

如此美麗的照片，怎能不令人懷念！

第五篇：回憶小學作文300字

回憶小學作文300字 篇1

每個人的童年都是很精彩的：有快樂、也有趣事……每個人的童年都是一去不復返的`，總有一天，它會變成一段回憶——一段難忘的、美好的回憶。

我童年時，總喜歡去公園玩。因為那里的兒童樂園有翹翹板、滑滑梯……我常常纏著爺爺帶我和表哥去公園。

在兒童樂園里，我和表哥最喜歡秋千了。因為坐在秋千上高高地蕩起來我總覺得自己在飛。只可惜我不會自己蕩，每次都要爺爺在后面推幾下。當我看到表哥自己蕩得高高的，我可羨慕了！于是我纏著表哥告訴我自己蕩起來的秘訣。原來，只要在往前時腿伸直，往后時把腿勾起來就行了。

我試了試，果然高高地飛蕩起來。爺爺在一旁告訴我們：“你們知道嗎，有的哥哥姐姐很厲害的，能蕩著從橫桿上翻一圈過去！”我便吵著也要試一下，爺爺說我太小、太危險了，等長大后再玩。于是我天天盼著快長大。

如今那秋千不知為何沒有了，而我也已經上五年級了，人長得高高的，大人們都說我成大姑娘了。但我依然懷念童年時候：那時，不用做做不完的作業、不用聽聽不完的磁帶，只需要快樂地玩耍、自由地奔跑、盡情地游戲……

回憶小學作文300字 篇2

人生是豐富多彩的.想必人的回憶也是難忘的，可能有難忘的也有有趣的等等一系列的回憶.在我的童年能讓我回憶的簡直如漫天的繁心，數不勝數.下面我來說說我那難忘的回憶.希望讀者們在讀過后，原諒我的無知和天真，批評我的過錯.

記得那是三歲的時候，當時我非常好玩，常常能想到很多的點子，一天媽媽給我買了個車，我上幼兒園時就帶去了.我去了后我的'那些好朋友就跑過來要玩我的車，我就給他們玩了，但玩了一會后覺得沒意思.然后我們就想個點子，看見留著長辮子的女同學我說不如看看著車能不能爬上長頭發，著個艱巨的任務只有我去了，我跑了過去在那女同學旁邊坐了下來等她不注意的時候我拿著車，打開開關小心翼翼的放上了中間的頭發上只看見那車沒上去，反而不她的頭發被她的頭發絞了進去.3秒鐘后聽見那蒼鷹般的叫從她的嘴里迸發出來，老師聞只便來過后的事我想有點經驗的人都應該知道了，所以我就在此不多說.

這就是我難忘回憶的一個小故事，每個人都有不一樣的回憶.說出來讓大家來分享，可以跟你一起快樂，悲傷，感動.

回憶小學作文300字 篇3

童年好似一幅水墨畫，畫中有我，還有一群小雞。

奶奶家養了許多雞。我特別愛和小雞玩。

有一天，奶奶要出門買東西，就決定把小雞放出來，陪我玩。“好啊！好啊！”我興奮的跳起來。

奶奶出門了，家里就只剩我一個人。

我蹲下來，撫摸小雞身上柔軟的毛。我跑回屋去，捧了一些米出來，把手遞到小雞的嘴前，晃了晃，忽然，一窩的小雞全向我擁來，我一驚，就把米隨手一扔，扔到大樹底下，小雞們帶了一會兒，又轉身朝米的`方向奔去。嘿！我腦子里突然冒出一個想法：大人們常常拿著一根棍子，然后，打一下小雞，小雞就會跑回雞籠里。那我也不妨試試吧！

我拿起一根棍子，接著，向小雞打去，小雞們立刻跑回雞籠。可是，還有一只小雞還在大樹底下悠閑的吃著米，我生氣極了，拿起棍子，說：“雞精，看俺老孫一棒！”說完，便朝小雞打去，小雞在蔚藍的天空下，發出了聲聲哀叫。可小雞依舊不會去。一棒不夠，我就再來一棒。過了一會，我看見小雞躺在地上一動不動。

奶奶回來了，奶奶說小雞死了，問：“是誰干的？”我說：“是鄰居家的狗干的。”

六年過去了，但這件事依舊在我心中歷歷在目。

回憶小學作文300字 篇4

說到美好的記憶，腦袋里總能浮現出許多畫面，這些記憶在我腦海里就像一個個漂流瓶，看！那有一個瓶子浮出了我記憶的海洋。

春節期間，書法學校在大潤發開展了“寫春聯送市民”的活動。

我們激動萬分，寫春聯的'活動開始了，我拿出范字，拿出毛筆，倒上墨汁。

當時我可能太緊張了，毛筆微微一抖，在紙上寫了個羊字，可是那個字被我多寫了“一橫”，我只好又拿了一張紙，重新寫了起來。這時，一個慈眉善目的老奶奶看著我的字笑著說：“小朋友，寫的不錯呀！送給我吧。”聽了老奶奶的話，我暗暗自喜，變得有自信了。心里想：我是第一個送出去的呀！

不一會兒，一個帶著紅帽子的阿姨牽著一個小姑娘走了過來，說：“以后要向那個大哥哥學習！”我暗自開心，變得共有自信了。最后，我的所有作品都送出去了。

我領了我的禮物，高興極了，但高興的不是禮物，而是又增加了一份美好的記憶。