第一篇：笑的作文600字

精選笑的作文600字4篇

在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的笑的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

笑的作文600字 篇1

12月12日上午，我臨時接到了一個采訪任務。我和另一名小記者——張玥穎，在唐晚君老師和湖南都市頻道記者的帶領下，來到一位叫沈慧嬋的姐姐家采訪。

我們七拐八彎，穿過一條條窄小的巷子，終于看到了夾在圍墻中的一層大約三米高的矮房子，房頂是石棉瓦釘的，門口掛的布簾破了兩個洞，這就是沈慧嬋姐姐的家。一進門，屋內墻壁刷得白白的，家具簡陋卻很整潔。二十三歲的姐姐微笑著坐在床上，她短短的頭發，雪白的皮膚，身上穿著一套她媽媽親手做的大紅色的睡衣，腳上那雙不很合腳的棉拖鞋已經很舊了。

都市頻道的記者很關切地問了幾個問題后，就想看看姐姐是怎么行走的。說罷，唐老師幫姐姐從廚房拿來助走器。姐姐慢慢展開助走器，緩緩地向前一小步一小步的挪動著，三四米的距離，姐姐卻用了好幾分鐘。姐姐說：“為了鍛煉，我每天早上從家走到‘居家服務中心’需要兩個多小時，下午也會走一次，每天我要走四五個小時。”我和張玥穎驚呼道：“每天竟然走四五個小時的路？”姐姐笑著點了點頭。

說完，姐姐的媽媽回來了，阿姨幫姐姐洗了頭發，在洗頭發時，阿姨十分認真、專注，生怕姐姐感覺不舒服。在阿姨為姐姐吹干頭發時，我問：“阿姨，你這樣日一復一日，年復一年的照顧姐姐，會不會感到很辛苦？會不會有些厭倦？”這時，我見阿姨的眼淚奪眶而出，便連連責備自己不該這樣問。頓了一會兒，阿姨哽咽著回答：“辛苦是肯定的，畢竟我有五十歲了，她常服藥，體重有一百五十多斤……加上她爸爸十年前就病逝了，可這是自己的女兒，做母親的不照顧她，那怎么行呢？”我們聽了，默默點頭，同時，一股敬佩之情油然而生！

不久，我們來到了姐姐白天學習的地方。姐姐依舊笑著告訴我們：“在這里，我有許許多多的好朋友，我們一起做手工，一起做編織品、一起鍛煉……”

沈慧嬋姐姐這種樂觀開朗、笑對生活的態度深深地打動著我們，但愿姐姐能早日康復！

笑的作文600字 篇2

燈光從縫隙里透了過來，淚水變清澈透明，含淚時你我的微笑，藏著童年的剪影。你把光抹成了眼影，了卻了多少梔子花香，淚珠下墜的弧度，便是歲月沉淀下的回憶……

我們常常微笑，在放學路上輕說著畢業，仿佛畢業只不過是一個新的開始，就是嘴角上揚的弧度，清風帶走了我們的細語，一切都消散了，飄去了，飄遠了。我們常常以為畢業離得很遠，其實它不過咫尺。

畢業散伙飯時，我們都哭了。最后，我們擁抱了老師，擁抱了離別，散了散了，走了走了。我們四十幾個人像往常一樣走在回家的路上。小謝輕數著我們從一年級開始的故事，都是特別好笑的事，到后來她忍不住了，破涕為笑了，那笑聲好像是會感染的，一圈一圈的暈開了。風吹過，她的聲音散遠了，樹葉卻笑的顫抖起來。可是，當一個，兩個，漸漸消失在拐角口，笑聲就單薄了，淚水滾落在嘴里，有些苦澀。

我都記不清了，有多少張含淚微笑的臉漸漸隱去，到了最后，連樹葉也不顫抖了，只剩下了我和你————我最好的朋友。就在我要離去的那一剎那，你忽然說：“我們做個約定好嗎？”“好咧！”我依舊俏皮，只是滿臉眼淚。你說，你說：“我們做個約定吧……三年，三年以后，我們一起去省常中好嗎？”你又忽然笑開了，按我平時的眼光來看，可真不怎么的，眼淚鼻涕都糊了一臉，還把你的劉海給黏濕了。可你笑著啊，笑的可開心了，嘴角掛著微笑，眼睛高興的半瞇起……好像在懵懵懂懂間，我也笑了，我知道那笑的和你一樣丑，可我的心輕飄飄的，我們，我們一定會一起進省常中……

燈光從縫隙里透了過來，淚水便清澈透明，風拂過你我的臉龐，模模糊糊的視線中，你我都在微笑……

笑的作文600字 篇3

在你的微笑里，在你還沒有轉身的時候，輕輕落筆結局，那么，這一段際遇，就會沒有離殤，對嗎？

-------- 一米陽光

一直相信，有一個諾言，就算等到地老天荒，也不會改變。一直相信，有一份情感，就算待到滄海桑田，也會只如初見。

那么，若干年以后，在時光的某一個轉角，當我與你再次邂逅的時候，我便一定會擯棄所有的憂傷，擯棄所有的等候，擯棄所有的風花雪月，給你一個最溫暖的微笑，給你一個最真實的擁抱。

如果你愿意，我會留住你的腳步，不讓你再浪跡天涯；如果你愿意，我會牽起你的手，

不讓你再寄身海角；如果你愿意，我會封掉所有來路，封掉所有去路，只與你一起，共赴紅塵，共赴紅塵這場繁華的盛宴。

可是，我愛，站在時光的邊緣，歲月的風，拂過你的臉頰，拂過我的長發，拂過點點滴滴你你我我過過往往。我依然淺笑如初，你卻已經再也無法把愛情當成神話。

成長的季節是那樣漫長，等待的季節是那樣漫長，而你卻只不過用一轉身的時間，便銘刻了我一生的等待，而我，也只不過用一回眸的.瞬間，便改寫了生命中的地久天長。

那么，趁今夜月色正好，趁你的笑容還沒有散盡，讓我輕輕為你，落筆結局吧。

遠處燈火正輝煌，煙花中彌漫著硝煙的味道，微風中一絲涼涼冷冷的寒意正悄悄侵襲。

侵襲著你逐漸飄搖的記憶，侵襲著我若有所思的猝不及防。

在情節正風起云涌的時候，就把這本書合上吧，把結局想象成最好。在煙花正燦爛的時候，就慢慢轉身吧，把她的美麗想象成永恒。在你的微笑最傾城的時候，就輕輕落筆結局吧。

微笑著揮揮手，提前切斷離殤；微笑著輕輕轉身，提前終止思念。讓記憶里，只有你純純的笑。

從此，你若安好，沒有陽光的夜晚也是晴天。

笑的作文600字 篇4

“微笑”是多么閃光的字眼，它代表著無數讓人欣喜的含義。但最令我感動的微笑卻是讓我讀懂了一個人的心。曾記得那次，我由于考前的疏忽大意，覺得自己平時學得不錯，用不著復習。當卷子一發下來，令我大吃一驚。天哪！都是書上的原題。幾乎好多都做不來，這可怎么辦哪？急得我抓耳撓腮，手足無措，悔恨不已。頓時，眼前仿佛浮現了老師的嚴厲批評，個別同學的冷眼與嘲笑，爸媽的大聲訓斥，還有我那淘氣的小弟也會趁機來打擊我的情景來。我這一向高傲的“語文才子”心里像打翻了五味瓶似的難受，低頭暗自落淚。

盡量壓抑自己情感，瞑思苦想，依然收效甚微。考完后，我獨自一人呆呆倚在窗臺，望著窗外，無心欣賞校外那些迷人的景色。“咦！平時活潑得象一只小鳥的她，今天怎么滿臉愁容，沉默寡言，究竟發生了什么事呀？”張川蘭疑惑不解地走過來怯生生地詢問，我將事情的經過一五一十地告訴了她。她聽完后，不僅沒有責備我，反而微笑著握緊我的雙手，溫與地說：“一次考差了不要緊，重要的是吸取教訓，不能氣餒，下次努力點，不就行了嗎”？我淡然笑語：“哎！事情并沒有你說的那么簡單”。“難道一次失敗就把你擊敗了嗎？有點信心好不好。我相信你，只要肯努力，下次一定能考好。”說完后，她又給了我一個甜甜的微笑。

你不知道，張川蘭當時臉上那微笑，多像一泓汩汩的清泉，一下浸潤了我那干涸的心田，讓我豁然開朗。滿臉的愁云在眨眼間蕩然無存，我不得不為之感動。我曾經覺得她外貌不美，學習成績又差，對她總是心存不敬之意。我很少用正眼去看她，別說與她傾心交談，成為好朋友。真沒想到，她的心里隱藏著如此的美德。這不正是“鳥美在羽毛，人沒在心靈”這句名言在她身上得到了很好的體現嗎？在以后的學習生涯中，她的微笑一直伴我克服了重重困難，取得了無比優秀的成績。朋友，我們在生活中請多一些微笑，少一些煩惱，世界將會變成美好的人間。

第二篇：笑(600字)作文

精選作文:笑(600字)作文

雨聲漸漸地住了，窗簾后隱隱地透進青光。推開窗戶一看，呀！涼云散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點，閃閃爍爍。

真沒想到苦雨孤燈之后，會有這么一副清美的圖畫。屋子里黑黑的，轉過身來一看，正對面有一絲光，墻上掛著一幅畫一個鄉村的小女孩。她手里拿著幾朵美麗的花，邊走邊采來的美麗的花，慢慢地向前走著，向著我微微地笑。這笑容仿佛在哪兒見過似的，什么時候，我曾&&我不知不覺坐在窗下想、默默地想。嚴閉的心幕，慢慢地拉開了，涌出半年前的一個畫面我正在拉著小提琴，那天很晚了，快11點了，以為我拉得斷斷續續，生怕明天上課趕不上同學們的進度，所以一遍又一遍地練習著。夜，那樣靜謐&&終于，功夫不負有心人，我把那首曲子拉得又快又好聽。我看著媽媽，她沖我豎起大拇指，對著我微微地笑。

這笑容仿佛在哪見過似的。我仍是想，默默地想。

突然，爸爸推門進來，往我桌上放了一杯牛奶，我眼前晃過一幅畫面。那天晚上，很晚了，外面又下開了雨，我還在刻苦鉆研著數學題，爸爸過來關切地對我說：曼景，困了吧！今天先睡吧！明天再接著學。可我仍倔強地說：我不困。又鉆入了題海中，繼續做題。時間不知不覺過去了，我的題也做完了。抬頭一看，爸爸看了看我寫完的數學題，向我微微地笑。這同樣微妙的神情，好似游絲一般，飄飄蕩蕩地合攏，綰在一起。這時心里光明澄靜，如登仙界，如歸故鄉，眼前浮現的三個笑容，一時融化在愛中，互相調和，看不分明了。六年級:怡丹 篇一：笑作文·作笑文·作文笑

笑作文·作笑文·作文笑

【摘 要】所謂笑作文就是笑著寫作文；作笑文就是寫讓我們發笑的作文，即幽默的作文；作文笑就是讓我們以后一寫作文就笑。寫幽默的作文，是孩子們最真實的生活表現；是讓孩子改變心境，積極樂觀面對生活的法寶；是揭露丑惡現實的一條好途徑；是最能活躍氣氛，融洽雙方關系的方式。

【關鍵詞】作文 幽默 生活 樂觀 真性情

“語文是一個人走進世界的大門。語文教育就是要引導青少年認識世界、社會、生命和自我，學會做人，學會應對，學會創造。”畢光明教授主張語文就該是人文教育，但我們的語文教育似乎成了訓練答題的文本材料。字詞句的分析永遠重過思想情感的體悟，一篇文章的學習除了會肢解文本就剩下那滿篇筆記，除了原題還是什么都不會！寫作文也成為應對改卷老師的喜好。新課標把思想情感作為核心目標提出，難道對我們不是一個警示？在這里我想單就作文的真性情談談我的見解。

我很喜歡看那滿篇華美文字的文章，但我很怕看滿篇華美文字的作文，尤其它的作者是初中生。滿篇凄美文字感覺作者飽經人世滄桑才有泣血而成的哀婉。然而初中生哪有這么多的人世經驗，不過是閱讀面廣拾得別人的華美表面。語文作為人文教育，它的重頭戲寫作當然也應該是以手寫我心，言為我心聲。少年本無愁滋味，何必為賦新詞強說愁？花樣年華的少男少女們請笑著寫作文吧，笑著寫讓我們發笑的作文，讓我們以后一寫作文就笑！

談到笑作文不由得想起學生中流傳的話語：語文有三怕，一怕周樹人，二怕文言文，三怕寫作文。每到作文課孩子們總是絞盡腦汁，東拼西湊終于應付了那或600字或800字的基礎標準。究其原因何在？真情實感太少！滿紙荒唐言，一臉愁容對。為什么作文不能是孩子們的真性情表達？我們需要改變，我們的目標是讓孩子笑著寫作文，笑著寫自己真性情的作文！

要讓孩子笑著寫作文，最大的改變是寫作內容，提倡孩子用幽默的筆調來表情達意，即我們要作笑文，寫充滿幽默風趣的作文。為什么要這么呢？原因有以下幾點：

作笑文是因為這是孩子們最真實的生活表現。

初中孩子正是欲懂事而未懂事時，生活中開玩笑是家常便飯，鬧笑話也見怪不怪。那些考滿分說成《千年等一回》，把放學說成《勝利大逃亡》，早已成了老語言。現在又有：下課鈴已勾走我的心，老師卻還留著我的身；滿臉痘痘可以和癩蛤蟆結親；做清潔是書生，追打鬧賽畜生??網上、電視上多了去了。寫一篇自己生活的真實文字不是信手拈來嗎？還記得我班一位女孩刻畫她的班主任，看得主人公和讀者笑著一團，但寫這篇文章其實就花了15分鐘，因為這些都是他們的生活語言，不過讓它們集合起來而已。采集生活中最逗自己開心的部分不是一件很美妙的事情嗎？這樣的文章既真實又愉悅，寫得還容易，何樂而不為呢？

作笑文是讓孩子改變心境，積極樂觀面對生活的法寶。

不可避免生活中誰都還是有煩惱，即使是這些花樣孩子，也有他

們自己的小心結。如果這時候還來幾句“凄凄慘慘戚戚”，那就真是淚如雨下了。幽默，這時候應該及時上場。想想蘇格拉底在受了妻子一盆污水的沖洗下還能心平氣和說“我早就曉得，雷霆過后必有甘霖”的話語來自我解嘲，就能知道幽默真是治療煩勞的好方法。幽默通過對自己的調侃，找到一個心理平衡點，釋放出心里的壓抑與悲傷，換個心情繼續前行，才發現自己的苦惱不過庸人自擾。所以有人說：幽默是祛除心理疲勞，防病未然的良藥；是戰勝困難，化解危機的力量。多讓孩子寫笑的作文，會讓孩子不那么憤世嫉俗、牢騷滿腹。

作笑文是揭露丑惡現實的一條好途徑。

并不是每一件不如意都能是打趣打趣別人，嘲諷嘲諷自己就能過去的。敏感的孩子們也有自己的眼界和視角，他們也能看到很多他們認為不可忍受的大是大非。罵？不，魯迅先生已經告訴了我們更好的辦法。“那潰爛之處顏如桃花”，滿清留學生那堪比日本小姑娘的盤發??這些文字早就教會了孩子真正的批判是辛辣的諷刺。比如《新黃鼠狼給雞拜年》《寫給阿q同志的信》，每一篇作者寫得過癮，每一篇讀者看得痛快，當然那些要批判的也氣得黑臉，作用不就達到了嗎？弗洛伊德的學說清楚地表明，幽默是不屈精神的化身，是拒絕屈從社會成見的表現。幽默的力量掩蓋了失望的假面具，正是這種抗拒、這種掩蓋，導致了你的勝利和對方的改變。用幽默的力量來克服障礙，減輕負荷，超越限制，成功不是輕易得到？嬉笑其實也可以成就怒罵。

作笑文是最能活躍氣氛，融洽雙方關系的方式。

終究作文是要寫給別人看的，如果沒有讀者就不叫真正的創作，哪怕只有一個讀者。不管是考試作文——一個評卷老師要改幾百上千份作文，還是心情隨筆——幾百上千個讀者看一篇作文，有幽默感的作文總能更吸引讀者的眼球，讓讀者讀后口角生香，笑語連連。辭藻優美的文字讓我們留戀，但總要花很多時間才能記住，文辭幽默的文字讓我們過目不忘，很長時間回憶起還忍不住牽動嘴角。記憶的長河里誰漂流的時間更長，誰漂流的范圍更廣，那它才是真正的贏家吧。作笑文，讓你的手寫你的心；作笑文，讓你的心情更趨于平和；作笑文，讓世間的不平任你謔；作笑文，讓你的心讓更多人懂。含著笑回憶你身邊的點點滴滴，含著笑記下你腦海中的歡聲笑語，讓你的文章充滿幽默風趣，當你習慣于如此寫作，作笑文成為你的寫作風格，就能讓你每每寫下文章都是眉開眼笑。

【參考文獻】

［1］聽心理學大師講故事.［2］中學語文教學參考.［3］弗洛伊德.日常生活的心理病理學.［4］虛構的力量：中國當代純文學研究.篇二：笑聲作文 游戲中的歡笑

陰雨連綿了幾天，天放晴了。星期天，陽光格外明媚，我的心情也格外明朗，又可以和伙伴玩有趣的游戲了。

飛快地，奔向好朋友家，進門，看見一個小小的花園擺在我的面前。一樣的屋子，一樣的花兒，今天多么賞心悅目。

廢話不多說，好朋友集合左鄰右舍，帶到院子中。今天玩什么？我們在下面想了一會兒，決定玩“摸人”。圈定地域，拿出備用紅領巾，石頭剪刀布，決出失敗者。理所當然，輸的人蒙住眼睛，開始“摸人”。

游戲很快就開始了，數十秒后，我們各自躲了起來：有的蹲著，有的躲在花壇后，有的像個木頭人一動不動。馬上，盲人開始出發了。

她小心翼翼地挪動雙腳，腳尖探路，大概怕被東西絆倒，深一腳淺一腳，真是不容易。嘿！她一動不動了，側著腦袋，雙眉緊鎖，嘴巴憋得緊緊的，很是一本正經的樣子。我可從沒見過她這樣嚴肅，心理“咯咯”地樂壞了，又怕發出聲音被發現，只能憋著，肩膀顫抖，實在不行只能受捂著嘴巴。再看其他幾個，有的憋得蹲在了地面。

也許“盲人”聽到了聲音，順著方向向一個同學摸去，眼看就要摸到了。“啪嗒”那個同學身子一甩機智地蹲了下來。盲人一摸，摸到了他的頭。由于頭發與另一個人的頭發一樣短，誤以為是另一個人，想都沒想就說：“我確定是****？”在一旁的人一看錯了，忙想糾正，我一把把她的嘴捂住了

“不對！不對！”盲人就抱住那人的頭用手摸著，一會兒摸摸臉，一會兒拍拍頭，一會兒抓著耳朵揉著，把那個同學搞得渾身癢癢的，笑得差點滾在地上。

大家終于忍不住了，開懷大笑起來，那個盲人也為自己的行為笑開了，扯下紅領巾，一看：“猜錯了!哈哈哈——”。原來大家事先互相喬裝了一下，這哪里還猜得出？

小院里的笑聲持續，一陣風吹來，花壇中的花兒搖晃著，也被感染了，哈哈地笑著！

課堂上的笑

我們班的課堂因為有了王老師而笑聲不停，在笑聲中我們懂得了很多。語文老師姓黃，中等身材，胖胖的，再加上他那鷹鉤鼻，活像笑星李金斗，而且，王老師說話也像李金斗那樣幽默，他上課從不對人發火，讓同學們在笑聲中懂得知識。

照常是一堂語文課，王老師教我們寫信的格式，他說：“寫信完了之后，要加上一些祝頌語，但一定要適當才行，比如有的同學給我寫信，說祝我天天發財，這就不行了，我是一名教師，天天教課，怎么會天天發財呢?“大家聽了，會意地笑了笑。

接著，王老師又說道:：“祝頌語不但要適當，而且要注意一封信只要一個頌語就可以了，如果寫了兩個祝頌語就不好了。“說著，只見他一只手敬禮，并且彎下腰鞠起躬來了，逗得大家哈哈大笑，王老師不動聲色地說:：“如果寫了三個祝頌語的話??”話還沒說完，就看他一只手敬禮，另一只手作揖，還鞠著躬，大家笑得直捂肚子，我也笑得前仰后合。也許你會說我們的課上得不倫不類，沒有規矩，可是每當笑聲過后，知識便深深地在我們的頭腦中扎了根。王老師教訓人也很特別，他并不是對犯錯誤的同學吹胡子瞪眼，而是在幽默的氣氛中來教育人的，話里有話，犯錯的人難為情得再也不會再犯。

笑聲中原來可以蘊含這么多，在笑聲中懂得了知識，在笑聲中懂得了道理，我們愛這課堂，愛這課堂上的笑!2 篇三：微笑作文 小學生作文大全：用微笑面對挫折

我們每個人的心中都有著一個夢寐著的遠方，在這漫無際涯的道路上，可能遍布荊棘，我們如果想前進，便總是會在不經意間被劃的遍體鱗傷。我們或許也想放棄，但為何不微笑著繼續前行呢？——題記

記得在我上小學四年級的時候，學校組織了一次數學競賽。那一次競賽，備受人們的關注。而我，也即將參加這次競賽。

在競賽前，所有人對我成績可能最好的呼聲是最高的，而我不禁壓力倍增，這也為我的失敗埋下了伏筆。

競賽很快就到了，我隨其他同學一起走進了考場。坐在座位上，我的心忐忑不安，大腦一片朦朧和混沌，當考試題目發下來時，我卻早不知道是什么了，只是覺得那題是如此地難！兩個小時后，當我走出考場時，我幾乎站不穩了。

我竟有兩道大題沒答上，甚至列方程沒有設未知量就胡亂寫了上去。

可想而知，成績是一塌糊涂，我只打了八十多分！自然，也只被排在 賽開始了，爬到一半時，遇到一個較大的障礙——左右游，我游不起來，怎么辦呢？我十分焦急，在那兒停留了兩分鐘，其他同學都快到終點了。我往后看了一眼，只見同學們都在為我加油，教練雖然什么都沒說，只是遠遠地望著我，露著這幾天來我從未見過的微笑。想著教官的微笑，我咬緊牙關，又一次努力游了起來。我將這個微笑記在腦海里，因為我發現它能給我勇往直前的力量。

在人生的漫長旅途上，讓我們用友誼的微笑來點綴我們精彩的世界，讓世界因為友誼的微笑而更加美好！

我上學以后，接觸的

我忍不住也沖她笑笑，招了招手，她看見了我，一下子有一種如釋重負的感覺，她扯了扯嘴角，眼里溢出的笑意，漸漸流進了我的心房??

后來，我們成為了形影不離的好友，我對她說，我很喜歡你的微笑，你的微笑能給人帶來莫大的慰藉感。她回答說，我以前也是這樣對我朋友說的，從此以后我就發現了微笑地意義。

普通的售票員，不普通的微笑

孫奇，一位普通的呼和浩特路局售票員，憑一手“話音落，車票出”的絕活，創造出售票百張無差錯的奇跡，她那永遠彎彎的笑眼，贏得了“最動人的微笑天使”的稱號?? 買票難，常有旅客因為買不到車票而心中焦急，責備售票員，而往往在這個時候孫奇都會一臉微笑地安慰旅客，推薦他們去買另一趟車的車票。

孫奇的微笑是發自內心的，帶著溫暖，帶著祝福帶著為旅客服務的真情，在川流不息的人群中傳遞。“13號窗口的售票員工作態度好，待旅客像親人一樣。常有人這樣說?? 一個售票員微笑著售出一張票不難，難的是微笑著售出每一張。而這一點，恰恰孫奇她做到了，她不僅在工作中做到“快”和“準”，還全身心地投入到工作中去，用她動人的微笑感染每一個旅客，安慰每一個旅客焦急的心。

的確如此，微笑，看似平淡無奇的一個表情，卻能給人盡可能多的美好的感覺。一個動人的微笑，會讓我們之間的距離不再遙遠，對視不再冷漠，言語不再枯燥無味。不一樣的人，去詮釋動人微笑的方法不同，意義也不同，但是不管是哪一種，動人的微笑永遠是人間最溫馨的花兒。

微笑，是一把神奇的鑰匙300字】

以前，我跟一位同學有心結，而她還每天都對我壞笑。有一次，我無意中對著她微笑一下，她愣了愣，隨即立刻反應過來，也對我微笑一下。然后我們便陰差陽錯得化敵為友了。這，就是微笑的力量嗎？

還有一次是向“冷酷哥”借文具。“冷酷哥”原名叫王振皓，因為對人很冷漠，大家給他取了個“冷酷哥”的外號，他還是我的同桌呢！有一天，我忘了帶文具，就跟王振皓借。我面無表情地說了一遍我的請求，他一口就回絕了，我又面帶微笑地說了一遍我的請求，他看了我一眼，臉上冷漠的表情全沒有了，還說：“你自己拿吧！”我用完文具，還給王振皓，并給予一個微笑，他已經沒有了冷漠，臉上也出現了微笑。我暗想：這，也是微笑的力量嗎？

微笑，是一把神奇的鑰匙，它能打開所有人的心扉。你若能真心向人微笑，所有人都能成為你的朋友。

老師點評：真誠的微笑是無聲的語言，作者從兩個平凡的事例中揭示了微笑的無窮魅力！難忘那微笑的目光的文章，希望大家能夠喜歡！

那件讓我至今還后悔不已的事情,發生在去年的春天,潔白的玉蘭花盛開的時候?? 我和爺爺在中山陵風景區玩了一整天,傍晚便乘公交車準備回家。車上乘客多得要命,擠擠挨挨,像沙丁魚罐頭!我被夾在人縫里,幾乎透不過氣來!而滿頭白發的爺爺呢,則伸長了脖子,被擠成瘦長的面條條兒,還要用雙手拚命撐著拉桿,保護我。車廂里,反反復復播放動聽的女高音:“請給老弱病殘讓個座,謝謝!”聲音震蕩著車廂的角角落落?? 緊靠著爺爺身邊,坐著一位大個子叔叔,滿頭黃發根根直立,耳朵眼里堵著個耳機。他仰著刺猬似的大腦袋,閉目養神,石雕似地一動不動!真是視而不見聽而不聞!我見了,真是氣不打一處來!鬧鬧嚷嚷的人堆里,忽然飄出一個阿姨的聲音:“李寧馨——”那聲音多么熟悉,多么親切!我踮起腳尖在人縫里尋找,啊,是班主任曹老師!她很溫和地跟爺爺打招呼,隨即站起來給讓座。車窗外,暖融融的春風輕輕地吹著,把玉蘭花醉人的清香,一陣陣送進車廂?? 就在那一刻,不知怎的,我犯了個不可原諒的錯誤!我不管三七二十一,瞄準那個空座位,一個箭步沖過去,一屁股就坐定了——我仿佛找到了一個安定的綠島,我才不管周圍的人擠得人仰馬翻呢!也就在那一刻,老師微微一笑,默默地看了我一眼——那一眼,卻牢牢地粘在我的身上!雖然,只停留短短的幾秒鐘,但事后回味起來,那確實是很特別的目光,目光深處交錯著十分復雜的感情,有一種責備,一種困惑,一種深深的茫然!可當時,我卻傻乎乎的,一點也沒察覺出來,真是個十足的小糊涂蟲啊!不是嗎?一邊是我尊敬的老師,一邊是親愛的爺爺,而我卻風雨不動安如山,享受著舒適的座位!看看,這是多少鮮明的對比,多少深刻的諷刺呀!何況,剛才我還反感那個黃頭發不給爺爺讓座呢!唉,要是有誰提醒一下該多好呀,我也不至于在大庭廣眾之前丟人現眼了!但轉念一想,老師也許是維護我那可憐的自尊心呢!唉,只怪我昏頭昏腦,是個貨真價實的馬大哈!就這樣,車子開過一站又一站!我坐著,爺爺站著,老師也站著,直到老師提前下了車,這幅畫面整整持續了5分鐘——很短,卻又很長很長,因為它將永遠定格在我的記憶里!到站了!剛下車,迎面就看見路邊一排排白玉蘭樹,在明媚的陽光里怒放,散發著絲絲清香,滿樹花朵像潔白的云彩,給人快樂,給人愉悅!可是,我心頭卻漸漸籠罩著一團陰云,怎么也高興不起來——回想剛才那難堪的一幕,突然產生如坐針氈的感覺,我好難過好后悔啊!至今,我忘不了公交車上那深刻的人生一課,忘不掉老師那意味深長的微笑的目光,一直鉆進我的心底里?? 點評: 讓座,這件十分平常的小事,小作者卻能由小見大,從中引發了深刻的教訓,深層的思考,難能可貴!文章里,寫公交車上的擁擠,簡煉而生動;寫黃頭發的年輕人,形象而具體,含有一種善意的諷刺。特別是寫老師,沒有一言一語,僅僅寫了讓座,微笑和凝視,卻寫得那么細致,那么復雜,那么富含深意!真是無聲勝有聲!本文在把握主次詳略的關系上,很注意分寸,突出了文章的主體細節——老師的目光,從而引起了小作者的長久的后悔和痛苦的思索！

一抹微笑別樣溫暖

在這世上，有許多平凡的人，他們往往不懂得引人注目，而是默默地、從容地做好每一件他覺得自己應該做的事情，雖然很平凡，卻總能帶給別人別樣的溫暖，而我正沐浴著這一片溫馨幸福成長，忘不了那抹暖暖的微笑??

那是一個周末，陪我上完鋼琴課，媽媽就帶著我一起去書城看書，看了一個時辰的書，媽媽和我各買了幾本心儀的書。結完帳，媽媽就打仗似的拎著書袋朝大門走去，她有兩個閨密在茶樓等她小聚，我上鋼琴課的時候她們就在催媽媽了。我幫媽媽將書啊、大包小包啊收拾妥當，準備出發的時候媽媽才猛然發現車鑰匙沒了！本就急性子的媽媽這時臉漲得通紅，像熱鍋上的螞蟻一樣圍著車團團轉，卻又想不出頭緒來。我見了，也慌得手足無措，但是又想不出什么好辦法，不經意間，我抬頭瞥見了書城，立馬計上心來，對媽媽說：“媽媽，我去書城里面找找，你在這里等著我哦！”媽媽聽了，如搗蒜泥般點了點頭，轉身打開大包小包，徹徹底底地翻找了起來。

我像一條小魚一般進了書城，里面人山人海，擠得不得了，我不禁感嘆：都到午餐時間了，還有這么多人，姜堰嗜書如“餐”的人真多呀！我仗著個子小、身桿兒細的優勢，見著空當兒就鉆，不一會兒就躲開了人群，到了電梯口。我樓下樓上轉了一圈，把我們看書、買書的地方尋了一個遍也沒看見媽媽的車鑰匙！我越想越害怕：她的鑰匙串上有一個綠色的琥珀，里面有一只沉睡的、可愛的小海星，在陽光下、燈光下會熠熠生輝，平時隔老遠我就能發現的，可書城樓上樓下這么大又有這么多人，找這串鑰匙簡直就是大海撈針呀！最大的可能就是丟在什么地方被人家撿走了，誰讓她掛個綠琥珀的，太惹眼了！可憐的鑰匙、可憐的媽媽，哎！

正當我掃興地乘著電梯從樓上下來時，隱隱約約地，我看見大門左側的導購臺上有一道柔和的綠光在閃爍著，那不是媽媽的鑰匙串嘛！我欣喜若狂地三步并作兩步奔過去！快靠近時，我發現導購臺旁邊站著一名身著藍色工作服的清潔工，只見她兩只手拿著拖把拖著地，眼睛卻不時地瞄著柜臺上的鑰匙串。我以為她想偷鑰匙串，便加快腳步走上前準備搶鑰匙串，還朝她使勁瞪了瞪眼睛！可她呢，不急不惱地輕聲說：“這串鑰匙是你的呀，我守在這里有會兒了。”原來，人家在一邊工作一邊等待鑰匙的主人，我??我錯怪人家了，真是以小人之心度君子之腹！一定是媽媽在導購臺詢問新書情況時把鑰匙隨手放下的！清潔工輕柔地把鑰匙遞給了我，囑咐道：“小心，別再丟了！”我小心翼翼地接過鑰匙，不好意思地說了一聲謝謝，清潔工聽后，淡淡地說：“沒關系，應該的！”言罷，微笑著走向別處拖地了，只留下我站在原地，心頭灑滿暖暖的陽光??

在生活中，美德就這樣與我們不期而遇，正如這位清潔工毫不介意的一個舉動、簡簡單單的幾句話，卻深深地感動了我！美德，是一陣微風，吹走世間的苦難與不平；是一朵鮮花，芳香沁人心脾；更是一抹微笑，照亮你黯然憂郁的心胸，不知不覺地融化你心頭的堅冰，溫暖你的心田！

忘不了，那個人，一抹微笑，別樣的溫暖！

媽媽常說，讓我做個愛笑的孩子，她說微笑是心靈的一輪太陽，時刻溫暖著整個世界。希望在我今后的成長道路上，不管遇到什么風風雨雨，都要做到時常對別人微笑，對自己微笑。

有時候玩得開心，或者是看到有趣的事，我都會哈哈大笑。但也時常會碰到不開心的事，我就會忍不住的哭鼻子，就像這次的期末考試，考語文的時候，由于我做題的速度太慢，導致了在老師收卷的時候我都還沒做完，當時在教室里我就忍不住地哭了。放學后回家一見到媽媽，我更是撲到她的懷里嚎啕大哭，媽媽當時什么都沒有說，陪我坐在書房里，我

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【滿分作文】微笑的味道

每一顆健康的心都是會有一些黯淡的時光，這些時光里我們都會需要微笑。每一個人都是與社會和這個世界聯系在一起的，每一個人的生活都與其他人分割不開。魯濱遜漂流了那么多年了，可他一人每天盼望著英國船隊的到來。早這十年左右的時間里他擁有星期五的微笑和陪伴，所以他才會有等到船隊到來一天的耐性，星期五時魯賓遜的福星。

還記得自己在剛上初中的那段時間里十分想家，可是我上的是離家很遠的寄宿學校，只能兩個月才回一次家，那段剛進校的時間里我想家想到會半夜哭醒，把我寢室的人嚇個半死，可我又是個死倔的人，總是不喜歡和別人說自己的心事，就一直憋著。所有的人都以為我只是太小不適應，可是沒有一個人安慰我。后來過端午節的時候我們學校不放假，我在走廊上想家哭了，我班上一個同學肯了我半天才小心意義地安慰我叫我別想家，說她也和我一樣想家，陪我一起望著我家的方向，對我微笑。

我一直很感謝這位同學，索然她可能只是碰巧安慰了我，可我到現在四年還記得她。那個時候，他的微笑對我來說就像是福音一樣。人最害怕的時候希望有人看出自己的恐懼，我就是哪一類里根深蒂固的一類。我感謝那位同學，現在高中了我們不在一個班但是依然是朋友。

一個微笑或許對自己并沒有什么影響，但是對那些處在悲傷中的人來說那就是一種天使般純潔的東西，是上帝對他的恩賜。一個微笑或許改變不了什么，但如果是很多微笑，很多人一起展開這些微笑，那力量就是無窮的的了。

每一個人都應該微笑，不管是對待熟悉的人還是陌生的人都一樣，不管是對待有好的人還是不友好的人都一樣，不管是對待年長的人還是年幼的人都一樣。微笑的對象沒有年齡，沒有熟悉度，沒有有好度的差別，這不但是給別人一張笑臉，還是給自己一天快樂。

微笑很小，這個世界很大，當所有微笑匯集在一起，那他就可以改變很多的東東西。沒有可以無憑無故拒絕一張微笑的臉。

微笑的味道，是自己以為最美好的味道，對每一個人微笑，自己才會收獲微笑。

沒有照耀萬物的太陽，便沒有蕓蕓眾生的生機勃勃；沒有源自內心的真誠微笑，便沒有世間汩汩流動的溫情。雖然，我們是哭著來到這個世上的，但是，我們應該微笑著面對人生！

微笑是護膚霜，涂在臉上，我們便愈加美麗動人；微笑是山泉水，流過心田，使我們倍感溫馨和感動。微笑于朋友，是心靈的默契；微笑于陌生人，是距離的縮短；微笑于親人，是感情的營養品；微笑于敵人，是強有力的殺傷武器。

微笑與我們的生活息息相關，卻沒有多少人真正去重視；微笑其實很簡單，但并不是人人都能做到。

微笑是一種超然的心境，是一種淡定的從容。用微笑的心情去對待婚姻、對待家庭，你不可能不幸福！

微笑是一種氣質，氣質得益于修養；微笑是一種境界，境界需要磨練。喧囂塵世，繁忙生活，受約束的是生命，不受約束的是心情，只要你的心情是明亮晴朗的，人生就沒有陰天。生命——有時只需要一個真誠的微笑！

給生命一個真誠的微笑！——無論你是在成功的顛峰還是在失意的低谷，無論你是為愛而欣喜還是為恨而傷懷，只要學會了微笑，你就為自己的心靈找到了生命之初最本質的寬容和豁

達，一切歡笑和淚水都變得坦蕩、灑脫，你的面前也將是一片海闊天空！

給生活一 個真誠的微笑！——無論你是面對一個億萬富翁還是面對一個潦倒乞丐，無論你是重逢親朋故交還是邂逅生人新友，只要學會了微笑，你就領悟了仁愛和尊重，揮別了生活中的窒息和鉛壓，一切來自外界的紛擾和來自內心的羈絆也都變得無足輕重，你的周圍必將充滿溫情和友善！微笑是一種淡然，微笑是一種灑脫； 微笑是一種堅強，微笑是一種成熟； 微笑是一種美麗，微笑是一種魅力； 微笑是一種智慧，微笑是一種博愛； 微笑讓心靈更豐盈，微笑讓生命更富有！學會了對自己微笑，就學會了熱愛生活；學會了對別人微笑，就學會了珍惜美好；學會了對一切生命微笑，你的人生便處處充滿陽光！沒有照耀萬物的太陽，便沒有蕓蕓眾生的生機勃勃；沒有源自內心的真誠微笑，便沒有世間汩汩流動的溫情。雖然，我們是哭著來到這個世上的，但是，我們應該微笑著面對人生！微笑是護膚霜，涂在臉上，我們便愈加美麗動人；微笑是山泉水，流過心田，使我們倍感溫馨和感動。微笑于朋友，是心靈的默契；微笑于陌生人，是距離的縮短；微笑于親人，是感情的營養品；微笑于敵人，是強有力的殺傷武器。微笑與我們的生活息息相關，卻沒有多少人真正去重視；微笑其實很簡單，但并不是人人都能做到。微笑是一種超然的心境，是一種淡定的從容。用微笑的心情去對待婚姻、對待家庭，你不可能不幸福！微笑是一種氣質，氣質得益于修養；微笑是一種境界，境界需要磨練。喧囂塵世，繁忙生活，受約束的是生命，不受約束的是心情，只要你的心情是明亮晴朗的，人生就沒有陰天。生命——有時只需要一個真誠的微笑！給生命一個真誠的微笑！——無論你是在成功的顛峰還是在失意的低谷，無論你是為愛而欣喜還是為恨而傷懷，只要學會了微笑，你就為自己的心靈找到了生命之初最本質的寬容和豁達，一切歡笑和淚水都變得坦蕩、灑脫，你的面前也將是一片海闊天空！給生活一個真誠的微笑！——無論你是面對一個億萬富翁還是面對一個潦倒乞丐，無論你是重逢親朋故交還是邂逅生人新友，只要學會了微笑，你就領悟了仁愛和尊重，揮別了生活中的窒息和鉛壓，一切來自外界的紛擾和來自內心的羈絆也都變得無足輕重，你的周圍必將充滿溫情和友善！微笑是一種淡然，微笑是一種灑脫； 微笑是一種堅強，微笑是一種成熟； 微笑是一種美麗，微笑是一種魅力； 微笑是一種智慧，微笑是一種博愛； 微笑讓心靈更豐盈，微笑讓生命更富有！學會了對自己微笑，就學會了熱愛生活；學會了對別人微笑，就學會了珍惜美好；學會了對一切生命微笑，你的人生便處處充滿陽光！

第三篇：笑的作文600字

笑的作文600字4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的笑的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

笑的作文600字 篇1

生活中有各種各樣的微笑：贊揚的微笑、喜悅的微笑、成功的微笑……然而對我觸動最大的微笑，便是媽媽的微笑。

有一次數學單元測試，輪到數學老師上課發卷子的時候，我的心都提到噪子眼了。只聽到數學老師報到：“徐晨菲80分。”我懸著的心終于碎了，臉一下子陰沉了起來，心想：看來回家又要挨爸爸媽媽的訓了。唉！我為什么就不能再認真點，考到90分以上呢。

在回家的路上，我的心忐忑不安，心想：這次我為什么會考這么差呢？我拿著試卷百思不得其解。我十分懊悔，假如世界上真的有蟲洞，我一定要穿越時空，來到考試的那一刻，提醒自己認真一點。一回到家，我慢騰騰地從書包里掏出數學試卷，小心翼翼地遞給媽媽，頭慚愧地低了下來，都不敢正視媽媽的眼睛，害怕媽媽會大發雷霆。奇怪的是媽媽并沒有責怪我，我的腦子里冒出無數個問號，媽媽為什么這么心平氣和。媽媽掃了一眼試卷，語重心長地對我說：“這次考得不理想，你先認真找找丟分的原因，不能再這么粗心了。”接著我把丟分題進行了分類，分為粗心題和不會的題，接著媽媽又耐心地給我講解了試卷中的難題。這個時候，我放松了許多，媽媽又摸了摸我的頭，微笑著說：“考試失敗了并不重要，重要的是你要明白其中的原因，并且仔細分析改正錯誤就是好孩子。我相信我的女兒一定會考出好成績的，失敗乃成功之母。”

其實生活中最缺少不了的就是微笑，媽媽的微笑帶給我前進的動力，增加了我占勝困難的信心，媽媽的微笑是我人生道路上的指明燈。

笑的作文600字 篇2

微笑是人類最美最有意思的語言。有時，一個微笑往往可以使人更加自信，一個微笑可以帶給人一陣溫暖，一個微笑也可以使自己更加努力。那一次爸爸的微笑，是我永遠永遠也不會忘記的，她給我帶來了高興，也帶給我了一些難過。

那是我在讀二年級的時候，我爸爸要去深圳工作了，那是第一次不能和爸爸在一起，而且是半年，對于剛剛7、8歲的我帶來了多么大的痛苦。這天晚上，我爸爸要去了。在我放學以后，就去找爸爸，但爸爸怎么也找不到，原來爸爸在為我買禮物，怕我傷心。他在超市里買了一只玩具豬，按一下肚子就會唱歌。我一看到這只玩具，心里不禁一顫：這只豬要花多少錢啊，肯定很貴，爸爸辛辛苦苦做木工掙來的錢，給我買了一個根本對我爸爸沒用的玩具，爸爸得下多大的決心啊！我對爸爸說：“爸爸，你們這只玩具不要了，把他退回去，給爸爸買件衣服吧！”爸爸說：“沒關系，兒子，這是爸爸專門送給你的，爸爸今天晚上要去深圳了，不準哭哦！”爸爸刮了一下我的鼻子。這時，我的鼻子酸溜溜的，很不是滋味。我要吧，這只玩具太貴，爸爸賺錢太辛苦了，不能要；我不要吧，爸爸會不高興，他會覺得兒子不喜歡他了。正在我猶豫不決的時候，爸爸看著我，微微笑了笑。這時，我的身體沖上了一股暖流，爸爸一定讓我要這個玩具了，但爸爸辛辛苦苦賺錢買了個玩具，實在太浪費了。可我不能違背爸爸的意愿，經過萬般折磨，最后還是收下了。

這個爸爸微微的一笑，使我感到了父愛的偉大，生命中如果有了父親，是很幸運的！

笑的作文600字 篇3

一個微笑，僅有幾秒，就轉瞬即逝；留下的加快，終身美好。是啊，僅有幾秒的一個微笑，會使我們難以忘懷。每個人都有給予過別人微笑，也收到過別人的微笑。有一個微笑，它，使我永遠也忘不了，那個微笑，改變了我，為我點燃了膽小的那根火苗……

以前，我是一個膽小的女孩，不敢舉手發言問題，怕回答錯了被同學嘲笑。事情就這樣發生了—— 一次語文課上，黃老師正在講著課文，我們認真地在聽講。就在這時，老師提了一個十分簡單的題目。大家聽了都不以為然，爭先恐后地舉起了小手。而我呢？因為膽小，卻在位置上裝著一副不懂地模樣，其實，這個問題我是懂的，只不過膽小罷了。這時，老師環顧了一下四周，在我心里默道：千萬不要叫到我啊！可，它好像偏偏要和我作對似的，老師的目光朝著我看來，我心里像揣了只兔了——砰砰直跳。老師說道：“黎姍，你來回答這個問題吧！”我聽了，很不情愿地站了起來，喉嚨如同有千萬根針扎著一樣，說不出話來。便愣愣地站著，望著老師期待的目光。此時此刻，我十分害怕。老師看著我，像在對我說：“別害怕，你能行的！”“說著，”老師埋我投來一個微笑，我見了便回復老師一個微笑，似乎在告訴她：——老師，我會把這道題的答案告訴大家，請您放心吧！我不會害怕的！于是，我便鼓足勇氣，將這道有條有理地講了出來……

以后，老師的那一個微笑就一直陪伴著我，改變了我膽小的缺點，現在，我敢于舉手發言了，發言的次數多了，老師也覺得很十分欣慰。

一個善意的微笑，能給予人快樂。微笑，也能幫我們解除煩惱疲勞。微笑的作用是那么大，讓我們一起來微笑吧，讓世界充滿微笑的身影，讓微笑充滿每個腳落。讓世界充滿微笑后，再一起來加快微笑，不要忘了微笑，每天面對著鏡子問自己：“我今天微笑了嗎？”

一起微笑吧！那能改變人的微笑真強大！

笑的作文600字 篇4

小學五年級的學習生涯中，有一個微笑時時刻刻地鼓勵著我，不但使我對學習有了興趣，而且揚起了我自信的風帆。

那是在我五年級上學期的時侯，我們換了一個老師，他中等個，方圓臉，說話聲音深厚低沉有力，也很詼諧幽默，講課始終帶著微笑。他微笑的'時候，嘴角微微向上翹起，眼睛瞇成一條縫，馬上就出現一個可愛的微笑，好像是一個彌樂佛。從中我感受到了老師對我的溫暖、和藹可親和對我的辛勤培育，仿佛是在鼓勵我們，讓我們沉浸在歡樂的學習之中。

記得有一次上數學課，是上應用題這一部分的內容，由于這部分內容對我們來說十分枯燥，因而同學們上課也無精打采的，老師便用詼諧的語言改變了我們的情緒，他說：“同學們，應用題仿佛是一個萬花筒，里面的內容也是豐富多彩，有是你可以當一名采購員，有是你可以當一個精算師……希望你也是其中的一份子啊”。經老師這么一說，我們頓時也來了精神，接著老師在黑板上寫了幾個有代表性的例題，讓我們做，我當時不只怎么的，仿佛來了靈感，拿起筆很快的做完了。我抬起頭來，望瞭望同學們還都沒做完，只見老師沖著我微笑，一咧嘴，把他的微笑送給了我，你知道這微笑對我意味著什么嗎？他的微笑是對我的贊賞，這微笑就像一股暖流流進我的心田，溫暖著我的心，又像一股力量，鼓舞著我前進。

當同學們都做完了例題時，老師微笑著對我說：“請秦家一同學來讀結果”，當時，我愣了下，老師怎么抽我呢？此時我面紅耳赤，心撲通撲通直跳，心里也很害怕，老師微笑地看著我，好像在說“不要緊張，也不要害怕，要相信自已”。于是，我定了定神，站起來，流利的讀出了結果。老師說：“很對”，同學們給于了我熱烈的掌聲。

我當時很激動，更永遠不會忘記老師對我的微笑，更不會忘記老師對我的鼓勵。

第四篇：笑對生活作文600字

笑對生活作文600字

微笑，是積極樂觀的生活態度的體現，這是一種豁達，是一種淡然。——題記

不管我考試考得再差，媽媽都會先給我一個微笑，再對我輕輕的說：“我的乖女兒，再加油，你下次一定能考好的。”

有一次我的英語沒及格，媽媽不但沒有罵我，反而帶我去爬山，剛開始，我的興趣還挺大的，可是還沒有爬到半山腰，我就沒多大興致了。就在這時，媽媽對說：“你看這里的風景漂亮嗎？”

“不怎么樣啊！”我瞄了一眼。

“這主要是你心情不好的緣故，你看那邊的樹多綠呀！還有那溪水是多么的清澈呀！魚兒在里面歡快的嬉戲，鳥兒在天空自由的飛翔。還有，你看不遠處的花開得多么鮮艷啊！你試著改變自己的心態，用積極樂觀的態度去面對生活，你將會發現生活更美好！”媽媽接著說，“欣賞風景猶如人生一樣，只有你用積極樂觀的態度去面對生活，你才會發現生活的美好，這樣的人生才會是快樂的，也只有這樣的人生才是有意義的。”

聽完媽媽的話，我試著改變自己的心態，用積極的態度去欣賞沿途的風光，果然，我發現沿途的風景是那么的美麗。此時，我豁然開朗，感覺全身都充滿了力量，奮力的向山頂爬去，不久后，我們便到達了山頂。同時也明白了一個道理：在人生的成長道路上，只有以積極樂觀的生活態度去面對生活中的一切艱難挫折，并不斷的為之努力奮斗，才會取得應有的成就，才能實現自己的人生價值，才能到達自己理想的頂峰。

通過這次爬山，在媽媽的教誨下，有一句話我銘記于心：笑對生活，你將感受到生活的多姿多彩；笑對生活，你將感受到人生的無窮樂趣；笑對生活，在實現自己人生理想的道路上，即使道路坎坷，你仍將如履平地，勇往直前。

第五篇：關于笑的作文600字

關于笑的作文600字

篇一：描寫生活中的笑的作文600字

描寫生活中的笑的作文600字

成功的笑 生活中有許許多多的笑，這些笑像寶石一樣點綴著我們的生活，讓我們的生活更加多彩。星期天，爸爸送了我一輛嶄新的自行車，我看著這位新朋友，只見她似乎正朝我微微一笑，仿佛在說：“祝你成功哦！”從那天起，我就開始與自行車交上朋友了。開始學車了，爸爸一把將我扶上了車，并抓緊了自行車車身。我呢？則像吃了興奮劑似地，左摸摸，右碰碰，樂呵呵地笑個不停，兩只腳不停地在踏板上亂蹬著，想象著自己騎車時的痛快淋漓。“抓穩了，我要加速了！”爸爸一邊笑瞇瞇地叮囑我，一邊開始加速了。逐漸地，周圍的景物變得有點兒模糊了，只聽見呼嘯的大風從耳邊刮過。我被嚇壞了，原先的笑容凝固了，一邊緊閉雙眼，一邊用力抿住嘴唇，與此同時，踩踏板的頻率也在不知不覺中加快了。“砰”的一聲，自行車狠狠地撞在了木椅上，我也重重地摔在了旁邊的草坪上。爸爸連忙跑過來，扶起我，說：“你怎么那么緊張？我見你能保持平衡了才松的手??總之，騎車人一定要注意保持平衡，還要膽子大一點兒！” 聽了爸爸的話，我暗自給自己鼓勵道：“一回生，二回熟，這次一定能行！” 坐穩后，我小心翼翼地踩起了踏板。吸取了上次教訓，我放慢了車速，注意調整呼吸，讓自己緊繃的弦慢慢放松下來，隨后，一邊微笑地凝視前方，一邊牢牢握緊車把，吃力地調整方向?? 半小時，一小時??工夫不負有心人，很快，我竟能駕馭自行車了。我綻放出了成功之后欣慰的笑，爸爸也笑著拍手向我祝賀。

篇二：寫溫暖的笑的600字作文

寫溫暖的笑的600字作文

溫暖的笑 笑是一種具有魔力的東西，能讓人快樂、幸福，甚至溫暖。那次過年，我去舅舅家玩。傍晚的時候，我被送到了外婆家門口。由于舅舅臨時有急事，所以讓我自己上樓。舅舅走后，我發現自己沒有帶進樓門的鑰匙！而外婆家的門鈴壞了，我又沒有帶手機。我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。眼看天就要黑了，我只好扯著嗓子向樓上外婆家的方向大喊：“外婆——外婆——”沒反應！我急得快哭了。“外婆——外婆——”還是沒反應！天漸漸暗了，寒風刺骨，讓我不禁裹緊了衣服。路上稀少的行人不時地回頭看我。“哎，到底要怎么辦呢？”我郁悶地想到。這時一位穿著樸素的阿姨急匆匆地向前走，見我這模樣，便詢問我到底發生了什么事情。“我??我沒有帶鑰匙。”阿姨笑了笑，那笑容讓我在寒冷的冬天里感受到了溫暖，讓我原本慌亂的心漸漸平靜下來了。“這樣啊??阿姨也住這棟樓，可我也沒有帶鑰匙。這樣吧，我家里有人在，我叫他們把鑰匙扔下來。”說完，便朝她們家喊了一聲，一個叔叔探出頭來，阿姨對他說：“這個小姑娘沒帶鑰匙，你把我們家的鑰匙扔下來吧！”叔叔掏了掏口袋，把鑰匙扔了下來。阿姨接下了從天而降的鑰匙，遞給我，說：“拿去開門吧！”我愣了愣，連忙向阿姨道謝：“謝謝阿姨，謝謝阿姨！”說完便開心地朝大門跑去，打開了門，把鑰匙還給了阿姨。“以后出門要記得帶鑰匙哦！阿姨還有事情，先走了。注意安全！”阿姨叮囑我，又朝我露出了一個燦爛的微笑。我的心頭暖暖的，郁悶的心情一掃而光，哼著小曲回到了外婆家。這個冬天我感受到了從未有過的溫暖，雖然不認識這位阿姨，可她那溫暖的笑容卻銘記在我心中，永遠不會忘記。篇三：微笑作文600字

微笑作文600字 ◆安徽省界首市顧集中心學校 劉明明 微笑，人人都是離不開的。有一次，我躺在醫院的病床上。天是灰色的，我的心也是灰色的，再加上爸爸媽媽那焦慮的目光，我的心變冷了。天色越來越日音，我的心越來越冷。突然，從門個傳來“啪”的聲音，電燈便亮起來，隨即進來的是一位白衣姑娘。她是那樣的純潔，帶著微笑走到我身邊。她用那溫暖的手摸摸我的頭，頓時，一股暖流傳遍了我的全身。“該吃藥了。那輕輕的聲音，從那微笑著的嘴角里流了出來。我本來厭惡吃藥，但是，我卻無條件地服從了。她微笑著走出去，又微笑著走進來，總是微笑著。第二天，第三天，都是這樣。，總該有她不順心的日寸候吧。我想。她總是用微笑對待所有的病人。這就是她的不平凡。我忍不住對她說： “阿姨，我看到你的笑容，病也好多了。” 她仍然微笑著。我又說： “不只是我，應該是所有的病人。” 她笑得更甜了。不久，我的病好了，這當然離不開她的精心護理。臨走時我感激地說： “阿姨，再見！” “但愿我們不是在這兒再見。” 我一怔，但很快就會意地笑了——她是祝福我健康。她又微微一笑，我覺得渾身舒暢

——在任何時候，在任何地方，我們都離不開微笑。讓我們為微笑添光彩吧！

【教師點評】讀這篇文章，有如沐春風之感。微笑，就是那春天的一朵鮮花，是夏日的一縷陽光，是秋風中的一片楓葉，是冬季的一掬雪花，它給人帶來的是歡笑與溫馨。它仿佛一只精靈，倏忽即逝，不易把握，然而作者卻把它抓住了。這是本文成功這一，為“微笑”的出場，作者做了許多鋪墊。“我”生病住院，天灰心冷，再加上爸媽焦慮的目光，一切都暗淡無色，這時，隨著“啪”的一聲，燈光亮了，“笑”來了，“我”的心也亮了。這是本文成功這

二。“微笑”出場之后，言語不多，動作也少，只是“微笑”：“她微笑著走出去，微笑著走進業，總是微笑著。”處處扣緊“微笑”，反復渲染，增強了感人的藝術魅力。這是本文成功之三。