關(guān)于笑的敘事作文

關(guān)于笑的敘事作文1

不記得你離開(kāi)我多久了，甚至連你的樣子我也記不太清了，只有那隱隱約約的輪廓還在我腦中浮現(xiàn)。記得最清楚的，恐怕只有你的笑了。

我是個(gè)愛(ài)哭鬼，而你卻是個(gè)開(kāi)心果?？吹侥愕男?，總能忘記一切煩惱。

還記得我們第說(shuō)話(huà)嗎？那時(shí)的我，一看到作文就頭疼得要命，自然作文也好不到哪去了。你剛轉(zhuǎn)到我們班那天，我就在你面前出了糗。那天，老師當(dāng)著全班人的面讀出了我的作文，并且還當(dāng)著全班人的面批評(píng)我的作文有多少多少缺點(diǎn)。這讓平時(shí)從不被老師批評(píng)的我，在面子上有點(diǎn)過(guò)不去，再加上同學(xué)們那帶著諷刺味道的笑，讓我恨不得有個(gè)洞能讓我鉆進(jìn)去。下課后，我跑到了操場(chǎng)上的小樹(shù)下哭了起來(lái)。過(guò)了很久，我聽(tīng)到了有腳步聲，便停止哭泣。這時(shí)，我看到你滿(mǎn)頭大汗地走向我。你牽起我的手，對(duì)著我笑，還說(shuō)了句“愛(ài)哭鬼”。可是，我并不生氣，反而覺(jué)得很開(kāi)心，我便沖著你傻笑。你牽著我回了教室，還在自己課桌下搜了好久。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)你高興的拿出一本書(shū)來(lái)，并且遞給我。我沒(méi)有伸手接，還一臉疑惑的望著你。你慢悠悠的開(kāi)口說(shuō)：“我以前作文也不怎么好，我的老師就送了我這本作文書(shū)，讓我平時(shí)多看看，多積累一些經(jīng)驗(yàn)。你看，我現(xiàn)在作文不是寫(xiě)的挺不錯(cuò)的。我想，這應(yīng)該對(duì)你有幫助?！彼壑杏兄恍┎簧?，但還是毅然地把書(shū)放翻在我桌上。

現(xiàn)在的.我，想念你的笑。雖然電腦能將天各一方的我們重新聯(lián)系在一起，但我始終看不到你的笑。

你的笑給了我力量，你的笑讓我重拾信心，你的笑讓我無(wú)法忘懷。我，想看著你笑。

關(guān)于笑的敘事作文2

又下雨了?。“Α?/p>

進(jìn)入初中快結(jié)束一個(gè)學(xué)期了，可我還沉浸在小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光里。和現(xiàn)在的同學(xué)相處總是覺(jué)得隔著一層紗，不遠(yuǎn)不近。剛好拉開(kāi)一段距離——再也不會(huì)有人像小學(xué)同學(xué)那樣真心對(duì)我了，這種感覺(jué)更增添了我心中的孤獨(dú)。

每一次同學(xué)們談笑風(fēng)生，我偶爾也會(huì)說(shuō)一兩句，也會(huì)笑笑。心情不好，也會(huì)有同學(xué)送上問(wèn)候：“你怎么了？”但往往隨著我的一句：”你們可不可以讓我安靜一會(huì)兒”便消聲覓跡了，留下我獨(dú)自心中掀起巨浪：只相處了幾個(gè)月，何來(lái)真心實(shí)意？

這樣的陰雨天仿佛將我和同學(xué)的距離拉得更遠(yuǎn)了，一個(gè)上午我都默不作聲，放學(xué)后我一個(gè)人冒著雨向宿舍走去，卻見(jiàn)不遠(yuǎn)處幾個(gè)同學(xué)合撐著一把傘親密的聊著天，一種巨大的孤獨(dú)頓時(shí)吞沒(méi)了我，我正想快步跑回去時(shí)卻有人拍了拍我，頭上也被什么東西擋住了，灰蒙蒙的雨和天都消失了，一張明媚的小臉出現(xiàn)在身邊，趕走了我身邊的陰郁，我一下子愣住了——是她?！鞍l(fā)什么呆，一件外套可擋不了多少雨呢！”我這才發(fā)現(xiàn)頭頂上是她的校服外套。容不得我多說(shuō)，她拉著我一路跑進(jìn)了宿舍?！焙美?！你快去喝點(diǎn)熱水，別感冒了！”我的心底涌起一股復(fù)雜的情緒，在她震驚的目光下給她一個(gè)擁抱?！爸x謝你……“話(huà)沒(méi)說(shuō)完，聲音已經(jīng)哽咽了。

關(guān)于笑的敘事作文3

生活中有許許多多的笑，這些笑像寶石一樣點(diǎn)綴著我們的生活，讓我們的生活更加多彩。

星期天，爸爸送了我一輛嶄新的自行車(chē)，我看著這位新朋友，只見(jiàn)她似乎正朝我微微一笑，仿佛在說(shuō)：“祝你成功哦！”從那天起，我就開(kāi)始與自行車(chē)交上朋友了。

開(kāi)始學(xué)車(chē)了，爸爸一把將我扶上了車(chē)，并抓緊了自行車(chē)車(chē)身。我呢？則像吃了Dope似地，左摸摸，右碰碰，樂(lè)呵呵地笑個(gè)不停，兩只腳不停地在踏板上亂蹬著，想象著自己騎車(chē)時(shí)的痛快淋漓。

“抓穩(wěn)了，我要加速了！”爸爸一邊笑瞇瞇地叮囑我，一邊開(kāi)始加速了。逐漸地，周?chē)木拔镒兊糜悬c(diǎn)兒模糊了，只聽(tīng)見(jiàn)呼嘯的大風(fēng)從耳邊刮過(guò)。我被嚇壞了，原先的笑容凝固了，一邊緊閉雙眼，一邊用力抿住嘴唇，與此同時(shí)，踩踏板的頻率也在不知不覺(jué)中加快了。

“砰”的一聲，自行車(chē)狠狠地撞在了木椅上，我也重重地摔在了旁邊的草坪上。爸爸連忙跑過(guò)來(lái)，扶起我，說(shuō)：“你怎么那么緊張？我見(jiàn)你能保持平衡了才松的手……總之，騎車(chē)人一定要注意保持平衡，還要膽子大一點(diǎn)兒！”

聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我暗自給自己鼓勵(lì)道：“一回生，二回熟，這次一定能行！”

坐穩(wěn)后，我小心翼翼地踩起了踏板。吸取了上次教訓(xùn)，我放慢了車(chē)速，注意調(diào)整呼吸，讓自己緊繃的弦慢慢放松下來(lái)，隨后，一邊微笑地凝視前方，一邊牢牢握緊車(chē)把，吃力地調(diào)整方向……

半小時(shí)，一小時(shí)……功夫不負(fù)有心人，很快，我竟能駕馭自行車(chē)了。我綻放出了成功之后欣慰的笑，爸爸也笑著拍手向我祝賀。欣喜之余，我明白了一個(gè)道理：第一次并不難，難的是勇于嘗試，不向困難低頭！”

笑敘事作文1

笑有成功的笑，有欣慰的笑，有勝利的笑，甚至還有無(wú)奈地苦笑，笑能使人快樂(lè)，笑能使人年輕，笑還能使人自信。我們要用微笑面對(duì)每一天的生活。

今天早上，我剛一起床，媽媽說(shuō)：“咱們今天去爬香山，快點(diǎn)穿衣服起床?！蔽艺f(shuō)：“怎么又去爬香山呀！爬山太累了，我不想去！”媽媽又說(shuō)：“爬山能鍛煉身體。”我一聽(tīng)，能鍛煉身體，于是，我就和媽媽去爬香山了！

剛一進(jìn)香山公園，映入我眼簾的是眼睛湖，高高的大山好像在對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我也沒(méi)有多高，只要你堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)登上山頂。”我們看完了山下的風(fēng)景，就開(kāi)始爬山了。

我們不一會(huì)兒，就已經(jīng)爬了四分之一了，剛開(kāi)始我覺(jué)得爬山?jīng)]有多費(fèi)勁，可是越往上爬我就感到越費(fèi)勁，又爬了一會(huì)兒，我就覺(jué)得爬山太累了，于是就對(duì)媽媽說(shuō)：“爬山太累了，我不想爬了。”我的話(huà)音剛落，媽媽就對(duì)我嚴(yán)厲地說(shuō)：“你剛爬了多少呀，咱們必須要爬到山頂?！蔽衣?tīng)了媽媽的話(huà)，繼續(xù)爬山。大概又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們終于爬上了平臺(tái)，我們?cè)谄脚_(tái)上歇了一會(huì)兒，媽媽剛要帶著我繼續(xù)爬山，我說(shuō)：“咱們都爬上平臺(tái)了，就別爬了。”媽媽聽(tīng)到我的話(huà)后，給予我鼓勵(lì)說(shuō)：“我們必須要爬上山頂，堅(jiān)持就是勝利?！庇谑俏遗Φ赜掷^續(xù)爬了起來(lái)，經(jīng)過(guò)了我將近半個(gè)小時(shí)的努力終于登上了山頂，山頂?shù)木吧烧婷腊?！有許許多多的小野花，無(wú)論是黃色的、粉色的還是紫色的都那么的美麗多嬌。成功的感覺(jué)可真好，我露出了成功的笑容。此時(shí)，我總想高歌一曲，表示我的愉快！

只要我們付出了自己的努力，就一定會(huì)取得成功。只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能干好每一件事。堅(jiān)持就是勝利。不付出自己的努力，怎能看到那美景？怎能露出成功的笑容？

笑敘事作文2

記憶印在了沙灘上，慢慢不見(jiàn)了，可那次，卻刻在了石塊上，使我無(wú)法忘懷。

放學(xué)后，我慢慢走著，走到了大橋中間，這時(shí)天空就像孫悟空的臉——說(shuō)變就變，剛才還是睛空萬(wàn)里，現(xiàn)在卻下起了傾盤(pán)大雨，看著雨想：這點(diǎn)雨想跟我斗？”，從包中拿出了雨傘。走一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)，雨是斜著來(lái)的！它還有他的后備軍團(tuán)——風(fēng)。這個(gè)叛徒似乎看出我手上的傘是我的“救命麥草”，它用力吹著我手上的傘，我被風(fēng)一點(diǎn)又一點(diǎn)吹向橋邊，看情勢(shì)，心一橫大喊一叫：“要命沒(méi)有，要傘有一把！”，說(shuō)完，就把手一放，傘馬上像花兒一樣飛到十萬(wàn)八千里外了。

我一路向前沖，終于離開(kāi)了橋上，街上人山人海，長(zhǎng)長(zhǎng)的“防空洞”里站滿(mǎn)了人，炸彈在我的身邊一個(gè)個(gè)爆炸了，街上“血”流不止，此時(shí)我臉上已經(jīng)分不清是雨水還是淚水了。

這時(shí)，一個(gè)高大的身影進(jìn)入我的眼簾，他徑直向我走來(lái)，那是一個(gè)哥哥，帥氣的哥哥，微笑著向我走來(lái)，這笑雖不如蒙娜麗莎動(dòng)人心魄，卻也有種獨(dú)特的魅力。柔柔的似春風(fēng)拂面，帶來(lái)一陳清香，暖暖的像縷陽(yáng)光，直射我的心房，說(shuō)“小朋友，這把傘借給你用?！闭f(shuō)完，我手上多了一把張開(kāi)的傘，我從這仙境般的情景中回過(guò)神來(lái)，他卻轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，我加大了聲音問(wèn)：“在什么地方還你呢？”，他聽(tīng)了從雨中回過(guò)頭來(lái)，沖我笑了笑，離開(kāi)了，我望著他，直到他的背影從這大雨中消失得無(wú)影無(wú)蹤……雖然現(xiàn)在已經(jīng)冬天了，可這位哥哥那副溫暖的笑，卻流進(jìn)了我身體的每一個(gè)角落，我回過(guò)頭，向家的方向走去……

我回到了與那哥哥相遇的地方，可那哥哥卻一次也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，只有那張微笑，常常出現(xiàn)在我的腦海里。

他，他的臉，那個(gè)面孔，那個(gè)甜甜的微笑，卻常常出現(xiàn)在腦海里。

笑敘事作文3

人的一生不可能是平平坦坦、風(fēng)平浪靜，在這條漫長(zhǎng)的旅途中，我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗，遭受挫折并不可怕，可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)，才懂如何去面對(duì)，才能感受到戰(zhàn)勝之后的那種愉悅。

我與好朋友分開(kāi)了，而且鬧得非常不愉快，那時(shí)的我非常沖動(dòng)，時(shí)不時(shí)就與她頂嘴，而我們也越鬧越僵?？墒?，經(jīng)過(guò)老師的“點(diǎn)播”后，我們又和好如初。因?yàn)槲覀冎溃覀冎g的友誼不會(huì)那么快結(jié)束。生活是那么多姿多彩，它就像一本書(shū)一樣，而我們之間的坎坷、挫折就是其中的一個(gè)小片段，我們更多的只是微笑。所以說(shuō)，當(dāng)我面對(duì)友誼的挫折的時(shí)候，我會(huì)用一個(gè)樂(lè)觀和勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去面對(duì)。

每次數(shù)學(xué)考試都是得“優(yōu)秀”，可是有一次的單元測(cè)試，我卻得了個(gè)“良加”。剛開(kāi)始看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我失望極了，可我一會(huì)就像通了，我想：這次只是個(gè)意外，下次一定不會(huì)這樣看，我一定要更努力。我再看看以前的考卷，其實(shí)也沒(méi)什么好傷心的，因?yàn)槲乙郧暗姆謹(jǐn)?shù)大多都是優(yōu)秀，而良加的也是有幾個(gè)而已，所以，優(yōu)秀率占總個(gè)的一大半。當(dāng)我面對(duì)學(xué)習(xí)上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的挫折的時(shí)候，我會(huì)積極向上，比以前更加努力、勤奮。

……

面對(duì)一個(gè)個(gè)挫折，最后的就是心態(tài)要樂(lè)觀，要笑對(duì)挫折。大人們也常說(shuō)：“先苦后甜?！贝煺凼潜亟?jīng)之路，也正如那首歌的歌詞：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

笑敘事作文4

生活中有許許多多的笑，這些笑像寶石一樣點(diǎn)綴著我們的生活，讓我們的生活更加多彩。

星期天，爸爸送了我一輛嶄新的自行車(chē)，我看著這位新朋友，只見(jiàn)她似乎正朝我微微一笑，仿佛在說(shuō)：“祝你成功哦！”從那天起，我就開(kāi)始與自行車(chē)交上朋友了。

開(kāi)始學(xué)車(chē)了，爸爸一把將我扶上了車(chē)，并抓緊了自行車(chē)車(chē)身。我呢？則像吃了Dope似地，左摸摸，右碰碰，樂(lè)呵呵地笑個(gè)不停，兩只腳不停地在踏板上亂蹬著，想象著自己騎車(chē)時(shí)的痛快淋漓。

“抓穩(wěn)了，我要加速了！”爸爸一邊笑瞇瞇地叮囑我，一邊開(kāi)始加速了。逐漸地，周?chē)木拔镒兊糜悬c(diǎn)兒模糊了，只聽(tīng)見(jiàn)呼嘯的大風(fēng)從耳邊刮過(guò)。我被嚇壞了，原先的笑容凝固了，一邊緊閉雙眼，一邊用力抿住嘴唇，與此同時(shí)，踩踏板的頻率也在不知不覺(jué)中加快了。

“砰”的一聲，自行車(chē)狠狠地撞在了木椅上，我也重重地摔在了旁邊的草坪上。爸爸連忙跑過(guò)來(lái)，扶起我，說(shuō)：“你怎么那么緊張？我見(jiàn)你能保持平衡了才松的手……總之，騎車(chē)人一定要注意保持平衡，還要膽子大一點(diǎn)兒！”

聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我暗自給自己鼓勵(lì)道：“一回生，二回熟，這次一定能行！”

坐穩(wěn)后，我小心翼翼地踩起了踏板。吸取了上次教訓(xùn)，我放慢了車(chē)速，注意調(diào)整呼吸，讓自己緊繃的弦慢慢放松下來(lái)，隨后，一邊微笑地凝視前方，一邊牢牢握緊車(chē)把，吃力地調(diào)整方向……

半小時(shí)，一小時(shí)……功夫不負(fù)有心人，很快，我竟能駕馭自行車(chē)了。我綻放出了成功之后欣慰的笑，爸爸也笑著拍手向我祝賀。欣喜之余，我明白了一個(gè)道理：第一次并不難，難的是勇于嘗試，不向困難低頭！”

笑敘事作文5

我家有個(gè)“鬧笑娃”，他就是我可愛(ài)的弟弟。

我的弟弟今年5歲，他有個(gè)好聽(tīng)的小名叫“小馬哥”。弟弟那又大又圓的腦袋上長(zhǎng)著兩只水靈靈的大眼睛，就像嵌著兩顆黑寶石，可帥氣了。

別看弟弟人小，可他特別愛(ài)臭美，衣服這件不喜歡，那件又說(shuō)不好看。有一次，媽媽不小心把拉鏈碰到了他的臉上，弟弟就又哭又鬧，嘴里還嚷著：“我要變得不帥了，一點(diǎn)兒也不酷了！”真是拿他沒(méi)辦法。

弟弟這個(gè)淘氣包可是我們家的“小霸王”，只要他想要的東西媽媽都會(huì)命令我給他。我拿了一袋薯片，可是最后一大半都進(jìn)了他的肚子。我們倆一起用積木搭房子，我只能搭一個(gè)小房子，他卻能搭一座大城堡。

弟弟還是個(gè)“拆卸工”，玩具槍、玩具汽車(chē)、玩具火車(chē)……他見(jiàn)什么，就拆什么，有時(shí)候地上全是散落的玩具零件。

我的弟弟特別可愛(ài)，他總喜歡自問(wèn)自答。一天，姑姑打電話(huà)來(lái)，媽媽讓弟弟接，弟弟接到電話(huà)大聲的說(shuō)：“姑姑，你明天有空就來(lái)我們家玩呀。哦哦哦，好的。”姑姑聽(tīng)了哈哈大笑。

這就是我們家的小淘氣，有了他，我們家的歡聲笑語(yǔ)總是一串連著一串。

笑敘事作文6

鼓起很大的勇氣，給一個(gè)陌生的女孩子寫(xiě)了一封信。沒(méi)有任何想法，只是覺(jué)得那種感覺(jué)才是我所體會(huì)到的人文的關(guān)懷與社會(huì)上的溫暖，以及給自己回首那年高四時(shí)才可能有一份別樣的驚喜與長(zhǎng)久的感動(dòng)！現(xiàn)摘抄如下：

請(qǐng)不要誤會(huì)，這并非一份愛(ài)慕者的信。

總感覺(jué)生命中不能太過(guò)平淡，我想，給一個(gè)素不相識(shí)之人寫(xiě)一封信也算是生命中一段小小的'插曲吧！好像一次冒險(xiǎn)，既緊張又充滿(mǎn)了小小的期待。也許會(huì)在生命中的某一天回首高四，也會(huì)有一份在煎熬與壓抑中可供回憶的快樂(lè)個(gè)驚喜。

老實(shí)說(shuō)，和你碰見(jiàn)過(guò)幾次，雖只是匆匆一瞥，但卻記憶深刻！總是會(huì)忍不住的暗自揣測(cè)，這會(huì)是一個(gè)什么樣的女孩？如此寧?kù)o，端莊，給人以一種恬靜的感覺(jué)，一種獨(dú)有的氣質(zhì)給我以自卑的躲閃！常會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)素不相識(shí)之人的相片而發(fā)呆而心生感觸，進(jìn)而引起無(wú)盡的遐想，想要抓住生命中那條若隱若現(xiàn)的我。

可能你會(huì)覺(jué)得可笑，收到這樣一封信竟然來(lái)自一個(gè)男生，也許這就是文科生天生的本性吧！也許自己的生活十分凌亂匆忙，但仍會(huì)一個(gè)人對(duì)著窗前的麥地發(fā)呆；也許別人都說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的人，但仍會(huì)有那么片刻時(shí)間靜靜地寫(xiě)一會(huì)兒只有自己懂得日記；也有人說(shuō)，我開(kāi)起玩笑來(lái)很不正經(jīng)，但是生活不就是這樣嗎？！一味地嚴(yán)肅只能給自己帶來(lái)沉重的心情。不如放開(kāi)天性，快樂(lè)著一個(gè)真實(shí)的自我。

如果你能看到這里，我真的很感謝你能保持一顆平靜的不因我的莽撞而突生波瀾的心。真的很感謝你，只是想讓你明白那種與陌生人之間若即若離的感覺(jué)。

笑敘事作文7

有時(shí)候，一個(gè)微笑根本令人無(wú)法在意。可有時(shí)，一個(gè)微笑也會(huì)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)……

學(xué)校里，每次到了周一和周三中午，我便要去上關(guān)于信息奧林匹克的課（以下簡(jiǎn)稱(chēng)信奧課），準(zhǔn)備去參加越城區(qū)的比賽。

有一次，我像往常一樣去上信奧課。可是，在我走到一樓時(shí)，外面下起了雷陣雨，滿(mǎn)天的烏云霎時(shí)從四面八方涌來(lái)，黑沉沉地壓下來(lái)，好像一塊灰色的水泥板，要把地球上的房子、樹(shù)木都?jí)旱埂?shù)上的葉子搖曳著，地上的花草瑟瑟抖動(dòng)……風(fēng)呼呼地刮著，夾雜著豆大的雨點(diǎn)，從密布的烏云中傾盆而下。我看著這突如其來(lái)的暴雨，手足無(wú)措：到上信奧課的教室可是要經(jīng)過(guò)不少露天的地方啊，這可如何是好？我不禁皺起了眉頭。嗯，看來(lái)只能一鼓作氣沖過(guò)去了！難道要呆呆地在這里站著？顧不得被淋濕，也顧不得感冒了，上課要緊！

正當(dāng)我打算沖過(guò)去的時(shí)候，另一個(gè)上信奧課的同學(xué)打著雨傘，正從容不迫地在雨中行走。見(jiàn)到了他，我仿佛看到了無(wú)邊無(wú)涯、廣闊無(wú)垠的黑暗中的一絲光明：我可以和他一起撐傘呀！但這僅有的一絲光明又很快地被黑暗吞沒(méi)了：我是五年級(jí)，在信奧課上并不出眾，或許，他都不認(rèn)識(shí)我。我只好嘆了一口氣。

或許是他知道我是上信奧課的，或許是他看見(jiàn)我在唉聲嘆氣而覺(jué)得我沒(méi)有雨傘，他，朝我微笑了一下，只是微笑了一下，就使我激動(dòng)萬(wàn)分。他見(jiàn)我沒(méi)有過(guò)來(lái)，就朝我晃動(dòng)了一下雨傘，并微笑著朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我急忙跑過(guò)去，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”他只是微笑著回了一句：“沒(méi)事的，都是同學(xué)嘛！”我和他一起到了信奧教室的時(shí)候，大家都為我們兩個(gè)身上沒(méi)有雨而感到驚奇。

是啊，一個(gè)微笑又何言以微不足道呢？一個(gè)微笑，也可以讓人收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)……

笑敘事作文8

有微笑面孔的人，就會(huì)有希望，因?yàn)橐粋€(gè)人的笑容是它傳遞好意的信使，他的笑容可以照亮所有看他的人。

在我的初中生涯中，一直有一個(gè)默默支持，默默鼓勵(lì)，默默給予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的科任老師，但這些老師當(dāng)中，唯獨(dú)她給予的微笑，在我傷心時(shí)，安慰著我，在我退步時(shí)，激勵(lì)著我，她是郭戊花老師，是五班班主任。

她說(shuō)我是她的小天使，能給她帶來(lái)春天般的美好，我說(shuō)她是上天給我派來(lái)促使我成長(zhǎng)的士兵，我的初中生涯中有了她，真幸?？鞓?lè)！

每個(gè)星期一到星期五下課，或午休有時(shí)心情不好時(shí)候，走那條空曠的長(zhǎng)廊上，迎面走來(lái)一位穿著上衣藍(lán)色衣服，下身穿著橙色褲子的她，露出那充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)陽(yáng)光、希望，和藹的微笑望著我，頓時(shí)一下不好的心情化為烏有，豁然開(kāi)朗！

當(dāng)那次期末考試時(shí)，沒(méi)有考好，她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析著原因，告訴我“這次的失敗是下次的成功，要更努力?！?/p>

她不是我的班主任，不是我的科任老師，我卻有著與他人不同的待遇，那就是微笑，微笑不過(guò)是非常簡(jiǎn)單的事，只要輕輕的揚(yáng)上嘴角，當(dāng)我每說(shuō)一聲“老師好”時(shí)，她的微笑是最燦爛的，當(dāng)我每次比賽獲獎(jiǎng)之后，她也微笑著說(shuō)“小能人，你真行”與此同時(shí)，她也很關(guān)注我，哪個(gè)老師夸我了，考試成績(jī)進(jìn)步啦，嗓子疼時(shí)要多吃清淡的，多喝水呀！

微笑是人類(lèi)最有魅力的表情，每當(dāng)心情糟糕時(shí)，哭泣時(shí)，傷心時(shí)，想到了她的微笑，心情由陰變?yōu)榱饲?，此時(shí)此刻，我很幸福快樂(lè)，有了她的微笑真好！