第一篇：冬天遂想起作文

冬天遂想起作文

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的冬天遂想起作文，歡迎大家分享。

冬天遂想起作文1

湛藍的天空一望無際，蒼白的冰雪冷入骨髓，呼嘯的寒風刺入心房，一株株鮮紅的梅花在蒼茫中綻放，如同一滴滴鮮血，點染在冷冽的冬中，給它添幾點赤紅的熱脈。

漫山遍野的白，炸了眼，冬天是寒冷的，是迷茫的，不知東南西北是哪個方向。四處都一樣，不管走到哪里，遇上的都是寒先生和冷女士，還有寒元帥，沒有哪個愿意拉一把，幫助大家走出困境。嗯，大家心里也都是貪生怕死的，只顧自己的利益，至少十個有九個是這樣的。

漫山遍野的白，可是天空卻慢慢灰暗下來。在這時，天空下了一場威力十足的冰雹，把大家打彎了腰，整個世界都陷入了極大的恐慌之中，每個人都很無助，但是寒先生和冷女士，還有寒元帥的勢力太強，每個人還是不愿意伸出手拉一把。這時出現了幾朵淡粉色的花，它們的枝干被寒先生、冷女士和寒元帥幻化的積雪壓彎，可是它們并沒有屈服，努力開出幾朵最美的花，給大家當向導，引導著大家。

漫天遍野的白，天空湛藍，山上的積雪不是蓬松的，而是堅實的，是有規律的，擰成一股繩，那幾朵淡粉色的小花越來越紅，它們引導著大家同寒先生、冷女士和寒元帥戰斗。大家心中的執念逐漸被熱情消去，共同戰斗，現在，站在哪里也都不感覺迷茫無助，永遠有紅色的小花指著光明大道。這一朵朵小花，就是傲雪的寒梅，它們會戰勝一切的。

它們的熱情會戰勝敵人，融化人們的心，熱浪一波波，冬天不是永恒的，春天就要來臨。

一朵朵小花，就是一位位紅軍，在嚴酷如冬的對立的戰爭時期，他們不管環境多艱苦，都始終帶領中國人民偉大抗日。14年的冬天，換來長久的春天，太陽落了，還會升，朝陽會更加絢爛。

冬天，遂想起紅梅，讓我們大家為它唱一首贊歌吧！

冬天遂想起作文2

冬天，一個寒冷的季節。遂想起那片片潔白的雪，遂想起那一刻的溫暖，遂想起那段感人的回憶。

大雪紛紛揚揚的落下，像玉蝴蝶，似舞如醉；像蒲公英，似飄如飛；像小白花，忽散忽聚，蓋滿了屋頂，落滿了馬路，飄滿了秀發，使這個世界潔白起來。

冬，充滿了歷練。大雪紛飛的日子，媽媽告訴了我一個壞消息，她要去石家莊學習一個多月。聽完，我滿臉愁容，媽媽用手拍了拍我的肩，說：“這是一個機會，不僅是讓我學習的機會，你也會學到自立，爭取自己獨立完成所有的事，不讓媽媽操心。”為了讓媽媽安心，我信誓旦旦的說：“媽媽，相信我，我一定照顧好自己。”

幾天后，又是一個雪花飄落的日子，媽媽去學習了。那天，我忍住了，并沒有哭。

媽媽離開的日子，我克服著各種不適，收獲了很多。我學會了洗碗；學會了做簡易早餐；學會了幫妹妹梳頭；學會了洗衣服……重要的是我學會了自立！我想大聲的告訴媽媽：媽媽，我做到了！

漫長的一個多月終于過去了，媽媽要回來了。

我準備好送給媽媽的禮物，和爸爸一起坐上車接媽媽。

到了車站，我坐在那里，一陣熟悉的聲音傳來，令人感懷的聲音與味道，舒適治愈的光芒與溫度，我抬頭一看，是媽媽。我毫不猶豫的撲了上去，抱住媽媽。這時，又是雪，仿佛雪也有了情感，應聲而下。這場雪，承載著無盡的思念與想念，飄飄灑灑。

這一次，我忍不住了，淚水盈滿眼眶，像斷了線的珠子滴落下來。媽媽看見我的淚水，她卻露出欣慰的微笑。

冬天的雪仿佛能牽引著任何人的情感，引領著這個世界。雪后，雪裝飾著整個世界，瓊枝玉葉，粉妝玉砌，皓然一色。

原來冬天并不寒冷，冬天遂想起那一刻溫暖。冬天來了，春天不會遠了。

冬天遂想起作文3

冬天的成熟，穩健，是因為其他季節的炫麗而留下的內涵積蓄。提起冬天，不由的想起松，在寒風中佇立的松。

松樹，并不像夏花，她沒有華麗的衣裳，也不像秋葉，她沒有恬靜的氣質。松樹給我的一直都是老人的形象。它的樹干筆直，深褐色的樹干好似老人的一雙青筋暴起的手。而它的樹干上的突起，仿佛是老人昏黃的眼睛。它的樹葉，不，應該是針，它們長在小樹杈的頂端和中央，從遠處看，一簇一簇像一把小傘，像牛毛，像花針，像細絲。從近處看，便也各式各樣。墨綠色的針在樹枝的最外面，而稍淺一點的則被墨綠色的針包裹著，似乎還未長大，還未遠離父母的懷抱。松，猶如老人般穩健。

松樹，在春、夏、秋季節并不起眼。可是它卻是冬天寒風中的幸存者。在寒冷的冬天，窗外孤零零的，好不凄涼，唯有松安詳內斂：青松寒不落。松經過三個季節的漫長等待。終于在冬天綻放了自己的光芒，雖不耀眼，可切切實實是存在的。它依舊在佇立著，在寒風中，它的針并不枯萎，反而更加青翠欲滴。

松樹比其他樹略勝一籌的原因，還多了一份堅強。“此不罹凝寒，松柏有本性。”松的堅強，松的高潔，在雪中體現的酣暢淋漓。陳毅曾寫道：“要知松高潔，待到雪化時。”雪中的松冷靜而理性，而雪化后的松則多了一份堅強與高潔。在雪的洗禮后，松樹的每一根松針仿佛都變成了翠綠色，宛如漓江那一灘綠水，散發著點點金光。

可是，你可知那翠綠的背后又是如何？松樹的葉豈能不落？它的葉落在地上，厚厚一層，雖然細，卻在無聲的給予松營養，把營養留給生長的新芽。它們多想風風光光在枝頭久駐，但是理性告訴它，不行。

忽然，想起一句話：“不要傷感，只要還有希望，哪怕受盡傷害，哪怕春已遠離。”冬天，遂想成為如松一般的人，遂想起如人一般的松。

冬天遂想起作文4

在冬天這個季節的顏色，它是圣潔，然而在這個美麗的時刻，卻留下了永生不能忘的陰影。

同是在這個季節，同是在大雪飄飄北風呼呼的時候，親愛的姥姥就突然性的離開了我們，永遠永遠。在幼小的記憶里，她是第一個離開我的親人，也是最疼愛我的人，在那一段時間里，仿佛流下了我永生的淚。

我永遠不會忘記，就是在這個圣潔的季節里，卻是我家哀愁的降臨時刻。我不會忘記那一天，原本是自己的難日，老師讓我寫檢查，并當眾朗讀，在課上，我幻想著用種種辦法解脫自己，我不會忘記在課上的那個敲門聲，我不會忘記那個從天而降讓自己能夠逃脫的消息，我不會忘記那時心理的不安與不幸的感覺，我不會忘記回家途中的我無緣無故落淚的情景，我不會忘記拐入小巷未看到門前掛著白紙的喜悅，我不會忘記懷著喜悅進入家門的種種失落表情，我永遠不會忘記躺在床上面無表情而又冰冷的尸體，但卻忘記了自己的淚為什么會灑落不停？難道這就是人世間的感情與親情？

我不會忘記那五日的分分秒秒，我不會忘記我們兄弟姐妹們爭著守靈，日夜都沒有間斷過，我不會忘記那時的入睡都充滿著不安與恐懼，我不會忘記坐落在院中的那個小小的靈房，永遠都不會忘記第五日見姥姥的最后一面。

但我恨自己的淚水輕易流盡，恨自己在送姥姥出行的那一刻卻無法找到眼淚！在那個冬天，圣潔的季節里，就這樣，我失去了一位親人，就這樣留下了永生不能忘記的陰影，如果上天在給我一次機會，我愿上臺朗讀檢查100份，也不愿是姥姥的死而解脫的我。

冬天，遂想起，那一年，我的親人離開了我。

冬天遂想起作文5

冬天，寂寥的冬天，枯瘦的冬天，遂想起那松，那綠……

柳樹的枝條沒有了葉子的陪伴，顯得十分孤單，在寒風的攻擊下，有氣無力地搖晃；楊樹的葉子鋪滿了操場，就像一層厚重的地毯；秋天里紅的像火的楓葉，如今落到地上也都蜷縮起來，顏色如同枯槁……冬天來了，帶走了校園中最鮮艷的綠。

只有松樹是例外的，在呼嘯的寒風下，它仍挺直身子，英勇地面朝寒風，一個個雕塑一般，巋然不動。它們的枝葉閃著沉靜的墨綠色，在這萬物蕭條的冬天，格外的耀眼；它的每個葉子都像針一樣，尖銳而有力。好像有一種精神支撐著他們，使他們不再畏懼嚴寒，像兩排恪盡職守的戰士，守衛著我們的校園。對于冬天他們毫無畏懼。

一場大雪過后，萬籟俱寂，天地變為純凈的白色，被鋪排的大大方方，明明凈凈。凜冽的風席卷著空曠的整個校園，忽然，一抹沉靜的綠色映入眼簾，那正是松樹！它們的葉從雪中頑強地探出了頭，它們是多么的堅強！它們堅信著冬天總會過去，春天一定會到來的！它們是多么樂觀！

撫摸著它粗糙的枝干，它沒有榕樹那樣的茂盛枝葉，也不像銀杏樹那樣有一身金色的外衣。可是，當你在萬物蕭條的冬天，看見了這樣的兩排松樹，難道你就只覺得它們是樹？難道你就想不到它們樂觀向上，堅忍不拔的精神？難道你就不更遠一點想到，它的堅強，它的樂觀，它的無所畏懼，不正是我們應該敬畏的，不正是現在的人們所缺少的頑強精神嗎？

余秋雨說過，人生，只要還有一線希望，就還有無限可能。在這樣寒冷的冬天，我想起松樹頑強的身姿，也記住了它永不言棄的精神。

冬天遂想起作文6

歲暮一近，目極天涯盡是霜雪寒霄。冬天，遂想起雪。而小城白雪未至，心兒只得在文字中流浪，尋找靈魂的純凈。

在大明朝的冬天，正當文不思治武不思戰時，明三子之一的徐渭來到了人世間。徐渭是南方人，但他的人生卻四季分明，又終歸春不盡華，冬不盡寒。

徐渭的少年春風得意，七八歲就舉國聞名。十歲出頭就是個童生，一篇《釋毀》便是才名之實，足以藐視眾多前輩。此時徐渭的人生極盡繁華，無限快意，鮮花著錦，烈火烹油。

但一蹴而就的榮譽并不見得有多大神力，徐渭人生第一個冬天悄然降臨。三年一次的科舉從立志而學到而立之年，他在科舉這口大鍋中烤得是外焦里嫩，似乎大雪已經封天。

之后文長迎來了寒冬后的那縷陽光。輔佐胡宗憲，對徐渭來說實在是仕途之一大轉折，冰川開始融化，刺人的陽光漸漸有了溫度，單調的灰白終于被渲染。殺徐海，籠汪直，徐渭用自己的行動證明，運籌帷幄，決勝千里，不是神話。春光短暫，且行且惜啊。

徐渭的人生在春去冬來中起起伏伏。而我家鄉這個小城正值嚴冬，它急需一場大雪，一場云壓萬里，潔至西嶺的大雪，來凈化心靈，以便更好的迎接它的春天。

不知不覺間，小城的第一場雪就輕輕地來了。我的心兒也有了歸宿，我不去想，徐渭這個徹骨冬月寒，極盡夏日盛的文人。一位見識過白云蒼狗，風云際變的文人，人生會有什么遺憾呢？

在這個冬天，我只愿徐渭，徐文長，五湖散人，青藤道人，這個不純粹的精絕文人的春華永葆。感謝他出現在這個冬天。盡管我沒有收藏一首冬天的詩，也不算什么憾事了。

四季交錯，春去秋來，“燕子去了，還有再來的`時候，桃花謝了，還有再開的時候。”冬天來了，春天還會遠嗎？這個冬雪日，遂想起雪，想起徐渭，也是快事一樁。

冬天遂想起作文7

冬天，萬物凋零。我看著窗外衰敗的一切，有些倦怠了，閉了眼，低下頭。而一棵不一樣的樹卻在我心頭生根發芽了，柳樹，可不是？冬天，遂想起柳樹！

冬天，遂想起柳樹的姿態。那是筆挺，高大，奮爭的一種樹。它大約五六米高，有些樹干雖然向地面傾斜，但是絕不彎曲，大多數柳樹筆直得像一把劍，直指黑夜，直指冬天的挑釁和恐嚇。它的樹皮很是粗糙，摸起來有些扎手。它的枝干，通常分開長成了兩條枝杈，而那兩個大的主枝又分別分生出了兩個到三個側枝，它們不那樣直了，而是有些彎曲。確切的說，極少一點“擰”的感覺。它們的柳條生長在側枝上，卻垂下了頭，隨風飄蕩。也許你要說它們不勇敢，如果勇敢是專指傲立在大風大浪之類而言，那么，這些柳條算不得一位無畏的戰士。但是它在冬天來臨之際毫無保留的將自己的營養貢獻給了樹的中心——樹干。而且在風雪中毫無怨言，任人嘲笑。你難道不覺得這與龔自珍筆下的化作春泥的舍己護花的落紅極端的相似嗎？它是一位偉丈夫！

看著這樣的一棵樹，我的思緒不禁飄遠了，在這冬天里，遂想起，與柳樹有關的故事。一位紅軍戰士在長征途中隨手將柳條折下來，插在了氣候惡劣的高原上，就再也沒有回來。而那根柳條，就獨自在高原上度過了一個又一個冬天。誰也不曾關注它，沒有人去為它澆水施肥。甚至有時連上天都吝嗇給它一抹陽光。它就這樣帶著孤單，忍著對紅軍戰士的思念，在冰天雪地的磨練下成長為一棵參天大樹。

這就是柳樹，它在北方極普通，但似乎每一棵樹都有著自己獨特的故事，有著讓人不禁想起的寶貴品格。堅強，隱忍，奮爭，無私奉獻，不求回報。

這就是柳樹，相對于溫室中的花朵，它是那樣堅毅；相對于浮躁的樓宇，它的內心是多么的平靜；相對于在風雪中瑟瑟發抖的人們，它是這樣的無所畏懼。

正是這樣的柳樹，使我在冬天遂想起它；正是這樣的柳樹，使我明白人生中的風浪是多么不值一提！希望在你的冬天，也會想起像柳樹這樣一種力量，它會振奮你，鼓舞你。

冬天遂想起作文8

早晨起床后，看向窗外，風吹動著雪花，像漫天飛舞的蝴蝶。它不只飛舞在窗外，也飛舞在我的心間。在這個飄雪的冬天，遂想起……

“晨起開門雪滿山，雪晴云淡日光寒。”只見窗外白茫茫一片。打開窗戶，寒風刺骨卻帶來雪的快樂。伸出手試探著接住它，它蹦蹦跳跳的走到我的手心，慢慢的溶為一滴水，不似想象中的冰冷，它存在過的痕跡是那么溫熱。冬天，遂想起雪的溫暖。

走到街頭，道路上被雪覆蓋著，在這個同樣的地方，也許有過高適對友人的告別；有過白居易對劉十九的邀請；有過輕騎兵的馬兒在雪地中踏出的馬蹄印。一陣銀鈴般的笑聲傳入耳中，原來是幾個小朋友在打雪仗，堆雪人，情不自禁的加入他們，感受雪的樂趣。冬天，遂想起雪的快樂，原來，冬天并不只有寒冷。

走到那結冰的河邊，想到了杜甫的《絕句》，想到了那窗外的千秋雪，想到了萬里船。這時只見這冰河上凍牢的地方有幾人在玩雪橇，只聽見哈哈大笑的聲音與閃著興奮光芒的眼睛，在這冰河之上永不落幕。冬天，遂想起這些歡快的記憶。

在冬天爬上紫金山是很有意思的，看著山下的景色，忽而有了“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的感嘆。在冬天，夜幕早早降臨，五點天就已經黑了，想起了白居易的“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”，就有一些饑餓感，可卻沒有人來邀請。看著這融入黑夜的雪精靈，忽然想起，是否在古時的某個人，也與我共享這一片風景？也許只有雪靜靜的陪著我。冬天，遂想起這別樣的陪伴。

冬天，遂想起與雪有關的一切，遂想起與雪度過的時光。海子說，在黑夜里為火寫詩，在草原上為羊寫詩，而我沒有他的才華，只能用稚嫩的文筆在冬天，遂想起雪，為它寫首詩。

第二篇：冬天，遂想起作文

冬天，遂想起作文

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的冬天，遂想起作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

冬天，遂想起作文1

在冬天這個季節的顏色，它是圣潔，然而在這個美麗的時刻，卻留下了永生不能忘的陰影。

同是在這個季節，同是在大雪飄飄北風呼呼的時候，親愛的姥姥就突然性的離開了我們，永遠永遠。在幼小的記憶里，她是第一個離開我的親人，也是最疼愛我的人，在那一段時間里，仿佛流下了我永生的淚。

我永遠不會忘記，就是在這個圣潔的季節里，卻是我家哀愁的降臨時刻。我不會忘記那一天，原本是自己的難日，老師讓我寫檢查，并當眾朗讀，在課上，我幻想著用種種辦法解脫自己，我不會忘記在課上的那個敲門聲，我不會忘記那個從天而降讓自己能夠逃脫的消息，我不會忘記那時心理的不安與不幸的感覺，我不會忘記回家途中的我無緣無故落淚的情景，我不會忘記拐入小巷未看到門前掛著白紙的喜悅，我不會忘記懷著喜悅進入家門的種種失落表情，我永遠不會忘記躺在床上面無表情而又冰冷的尸體，但卻忘記了自己的淚為什么會灑落不停？難道這就是人世間的感情與親情？

我不會忘記那五日的分分秒秒，我不會忘記我們兄弟姐妹們爭著守靈，日夜都沒有間斷過，我不會忘記那時的入睡都充滿著不安與恐懼，我不會忘記坐落在院中的那個小小的靈房，永遠都不會忘記第五日見姥姥的最后一面。

但我恨自己的淚水輕易流盡，恨自己在送姥姥出行的那一刻卻無法找到眼淚！在那個冬天，圣潔的季節里，就這樣，我失去了一位親人，就這樣留下了永生不能忘記的陰影，如果上天在給我一次機會，我愿上臺朗讀檢查100份，也不愿是姥姥的死而解脫的我。

冬天，遂想起，那一年，我的親人離開了我。

冬天，遂想起作文2

早晨起床后，看向窗外，風吹動著雪花，像漫天飛舞的蝴蝶。它不只飛舞在窗外，也飛舞在我的心間。在這個飄雪的冬天，遂想起……

“晨起開門雪滿山，雪晴云淡日光寒。”只見窗外白茫茫一片。打開窗戶，寒風刺骨卻帶來雪的快樂。伸出手試探著接住它，它蹦蹦跳跳的走到我的手心，慢慢的溶為一滴水，不似想象中的冰冷，它存在過的痕跡是那么溫熱。冬天，遂想起雪的溫暖。

走到街頭，道路上被雪覆蓋著，在這個同樣的地方，也許有過高適對友人的告別；有過白居易對劉十九的邀請；有過輕騎兵的馬兒在雪地中踏出的馬蹄印。一陣銀鈴般的笑聲傳入耳中，原來是幾個小朋友在打雪仗，堆雪人，情不自禁的加入他們，感受雪的樂趣。冬天，遂想起雪的快樂，原來，冬天并不只有寒冷。

走到那結冰的河邊，想到了杜甫的《絕句》，想到了那窗外的千秋雪，想到了萬里船。這時只見這冰河上凍牢的地方有幾人在玩雪橇，只聽見哈哈大笑的聲音與閃著興奮光芒的眼睛，在這冰河之上永不落幕。冬天，遂想起這些歡快的記憶。

在冬天爬上紫金山是很有意思的，看著山下的景色，忽而有了“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的感嘆。在冬天，夜幕早早降臨，五點天就已經黑了，想起了白居易的“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”，就有一些饑餓感，可卻沒有人來邀請。看著這融入黑夜的雪精靈，忽然想起，是否在古時的某個人，也與我共享這一片風景？也許只有雪靜靜的陪著我。冬天，遂想起這別樣的陪伴。

冬天，遂想起與雪有關的一切，遂想起與雪度過的時光。海子說，在黑夜里為火寫詩，在草原上為羊寫詩，而我沒有他的才華，只能用稚嫩的文筆在冬天，遂想起雪，為它寫首詩。

冬天，遂想起作文3

冬天，一個寒冷的季節。遂想起那片片潔白的雪，遂想起那一刻的溫暖，遂想起那段感人的回憶。

大雪紛紛揚揚的`落下，像玉蝴蝶，似舞如醉；像蒲公英，似飄如飛；像小白花，忽散忽聚，蓋滿了屋頂，落滿了馬路，飄滿了秀發，使這個世界潔白起來。

冬，充滿了歷練。大雪紛飛的日子，媽媽告訴了我一個壞消息，她要去石家莊學習一個多月。聽完，我滿臉愁容，媽媽用手拍了拍我的肩，說：“這是一個機會，不僅是讓我學習的機會，你也會學到自立，爭取自己獨立完成所有的事，不讓媽媽操心。”為了讓媽媽安心，我信誓旦旦的說：“媽媽，相信我，我一定照顧好自己。”

幾天后，又是一個雪花飄落的日子，媽媽去學習了。那天，我忍住了，并沒有哭。

媽媽離開的日子，我克服著各種不適，收獲了很多。我學會了洗碗；學會了做簡易早餐；學會了幫妹妹梳頭；學會了洗衣服……重要的是我學會了自立！我想大聲的告訴媽媽：媽媽，我做到了！

漫長的一個多月終于過去了，媽媽要回來了。

我準備好送給媽媽的禮物，和爸爸一起坐上車接媽媽。

到了車站，我坐在那里，一陣熟悉的聲音傳來，令人感懷的聲音與味道，舒適治愈的光芒與溫度，我抬頭一看，是媽媽。我毫不猶豫的撲了上去，抱住媽媽。這時，又是雪，仿佛雪也有了情感，應聲而下。這場雪，承載著無盡的思念與想念，飄飄灑灑。

這一次，我忍不住了，淚水盈滿眼眶，像斷了線的珠子滴落下來。媽媽看見我的淚水，她卻露出欣慰的微笑。

冬天的雪仿佛能牽引著任何人的情感，引領著這個世界。雪后，雪裝飾著整個世界，瓊枝玉葉，粉妝玉砌，皓然一色。

原來冬天并不寒冷，冬天遂想起那一刻溫暖。冬天來了，春天不會遠了。

冬天，遂想起作文4

冬天，寂寥的冬天，枯瘦的冬天，遂想起那松，那綠……

柳樹的枝條沒有了葉子的陪伴，顯得十分孤單，在寒風的攻擊下，有氣無力地搖晃；楊樹的葉子鋪滿了操場，就像一層厚重的地毯；秋天里紅的像火的楓葉，如今落到地上也都蜷縮起來，顏色如同枯槁……冬天來了，帶走了校園中最鮮艷的綠。

只有松樹是例外的，在呼嘯的寒風下，它仍挺直身子，英勇地面朝寒風，一個個雕塑一般，巋然不動。它們的枝葉閃著沉靜的墨綠色，在這萬物蕭條的冬天，格外的耀眼；它的每個葉子都像針一樣，尖銳而有力。好像有一種精神支撐著他們，使他們不再畏懼嚴寒，像兩排恪盡職守的戰士，守衛著我們的校園。對于冬天他們毫無畏懼。

一場大雪過后，萬籟俱寂，天地變為純凈的白色，被鋪排的大大方方，明明凈凈。凜冽的風席卷著空曠的整個校園，忽然，一抹沉靜的綠色映入眼簾，那正是松樹！它們的葉從雪中頑強地探出了頭，它們是多么的堅強！它們堅信著冬天總會過去，春天一定會到來的！它們是多么樂觀！

撫摸著它粗糙的枝干，它沒有榕樹那樣的茂盛枝葉，也不像銀杏樹那樣有一身金色的外衣。可是，當你在萬物蕭條的冬天，看見了這樣的兩排松樹，難道你就只覺得它們是樹？難道你就想不到它們樂觀向上，堅忍不拔的精神？難道你就不更遠一點想到，它的堅強，它的樂觀，它的無所畏懼，不正是我們應該敬畏的，不正是現在的人們所缺少的頑強精神嗎？

余秋雨說過，人生，只要還有一線希望，就還有無限可能。在這樣寒冷的冬天，我想起松樹頑強的身姿，也記住了它永不言棄的精神。

冬天，遂想起作文5

湛藍的天空一望無際，蒼白的冰雪冷入骨髓，呼嘯的寒風刺入心房，一株株鮮紅的梅花在蒼茫中綻放，如同一滴滴鮮血，點染在冷冽的冬中，給它添幾點赤紅的熱脈。

漫山遍野的白，炸了眼，冬天是寒冷的，是迷茫的，不知東南西北是哪個方向。四處都一樣，不管走到哪里，遇上的都是寒先生和冷女士，還有寒元帥，沒有哪個愿意拉一把，幫助大家走出困境。嗯，大家心里也都是貪生怕死的，只顧自己的利益，至少十個有九個是這樣的。

漫山遍野的白，可是天空卻慢慢灰暗下來。在這時，天空下了一場威力十足的冰雹，把大家打彎了腰，整個世界都陷入了極大的恐慌之中，每個人都很無助，但是寒先生和冷女士，還有寒元帥的勢力太強，每個人還是不愿意伸出手拉一把。這時出現了幾朵淡粉色的花，它們的枝干被寒先生、冷女士和寒元帥幻化的積雪壓彎，可是它們并沒有屈服，努力開出幾朵最美的花，給大家當向導，引導著大家。

漫天遍野的白，天空湛藍，山上的積雪不是蓬松的，而是堅實的，是有規律的，擰成一股繩，那幾朵淡粉色的小花越來越紅，它們引導著大家同寒先生、冷女士和寒元帥戰斗。大家心中的執念逐漸被熱情消去，共同戰斗，現在，站在哪里也都不感覺迷茫無助，永遠有紅色的小花指著光明大道。這一朵朵小花，就是傲雪的寒梅，它們會戰勝一切的。

它們的熱情會戰勝敵人，融化人們的心，熱浪一波波，冬天不是永恒的，春天就要來臨。

一朵朵小花，就是一位位紅軍，在嚴酷如冬的對立的戰爭時期，他們不管環境多艱苦，都始終帶領中國人民偉大抗日。14年的冬天，換來長久的春天，太陽落了，還會升，朝陽會更加絢爛。

冬天，遂想起紅梅，讓我們大家為它唱一首贊歌吧！

第三篇：下雪了想起從前的冬天散文

身在北國，集中供暖已開始了20日，從昨天開始才算真的冷了，凌晨第一次上凍結冰，今天早上天空飄起了雪花——地溫高，地面上還是沒有。

新聞說黃河正式進入2018到2019的凌汛期，比常年晚了14天。

總覺得現在的冬天不太像冬天。

央視正輪番轟炸著《我們一起走過》，致敬著剛剛過去的40年，滄桑巨變的40年。

那時候的冬天真是冬天，家家戶戶都是棉襖棉褲地捂著，孩子們還是難免被凍得流鼻涕，凍手凍臉都是正常的；雪是經常的，而且還很厚，腳下的棉鞋回到家底子幫子基本上都是濕的，換下來偎在火爐邊烤著，第二天早上穿的時候暖烘烘的；棉襖棉褲睡覺前脫下來要塞到兩層棉被間，起床前還要讓爸爸媽媽給在爐火上烘一下，趁著熱乎勁穿。

“各人自掃門前雪”，大伙一起掃庭院，因為大家穿的鞋大都是布底怕濕，即使是為了自己也沒人偷懶的；到了春節時候，街坊之間互相拜年，如果趕上下大雪，也會拿笤帚鐵锨斂出一條窄窄的走道來。

那時候路邊的土多樹大，街邊的水多坑深。冬天坑里結冰一寸多厚，完全禁得住成年人走過，年年孩子們在冰上玩鬧，故意去跺裂冰面，看那花紋；溫度上升時候往薄冰面上投擲磚頭，看它重新凍硬在那里。

堆雪人、滾雪球、打雪仗是必須的，秋天時候還打土坷垃仗呢，現在有雪了，當然玩得更嗨。淘氣的男孩子會在路上做陷阱—— 路面不平處用硬紙板什么的給襯平，找點浮土壓住邊角，等雪覆蓋了就是個完美。

挖洞不是冬天的游戲，那時候的冬天地是死硬的，摔倒是很痛的——只有下雪了才好些。

冬天教室里上學第一件事是點爐子，好有趣的！學校有木工，不知道哪里弄的劈柴，完美自己的廢舊作業紙，陰天的早上還很黑，看著燃燒的爐火，故意快速揮手穿過那高高的火苗，聽著小女生的驚呼，享受著幼稚的滿足。

下雪天會減少很多原來室外的地面活動，不能“呼四角”，不能彈球，不能滾鐵環，不能“藏寶”，不能跳房子……但也有冬天特有的，“擠暖和”，最簡單，不需要任何道具，只要熱情和力氣，只要是在角落里有三兩個人，只要一聲吆喝：“擠暖和啰”，馬上旁邊人就圍過來，往這個角落里擠，人多的時候有十幾個，以被擠的人齜牙咧嘴為樂。

也有滑雪這類高級的室外活動，但需要道具了，就是把自己坐的板凳倒過來放到雪地上，一人坐在上面，另一人在后邊推，要跑起來，最后當然是要撒手的，看板凳失去方向翻歪才是重點和樂處。

現在的冬天，沒有了當年的低溫，沒有那么厚的積雪；現在的孩子們也沒有了那時候的熱情（應該說是比當年的我們成熟了吧，不像那時候的我們幼稚？），更多的投入到電子產品中，這也是改革開放四十年來的變化，只不過我不知道這部分屬不屬于也應該“致敬”的那一類。

下雪了，領導發到群里“下雪路滑，提醒員工千萬小心行走，下班路上最好結伴同行，注意安全”。

嗯嗯，謝謝領導。

第四篇：我想起作文

想起這件事就高興

在我的腦海里，有一件事我一想起來就高興。

這是一個星期天的下午，天氣十分悶熱，我走進院子，把弄著爸爸的“寶貴花草”，突然，我看見一只蝸牛慢慢地爬上葉子。頓時，我的大腦里出現了一連串的問號。“蝸牛對人是有益還是有害？”“蝸牛的鼻子、眼睛長在哪里？”“為什么蝸牛走過的地方總是留下一條長長的線？”

我馬上跑進屋里，問正在打電腦的爸爸，爸爸笑著說：“你既然這么想知道蝸牛的秘密，為何不自己去做一下實驗呢？”對呀！，爸爸的說法太對了。于是，我決定自己去實驗一番。

首先，我來解決第一個問題：“蝸牛對人是有意還是有害？”我采取了“用各種食物”來測驗蝸牛。我先拿來白菜葉子、饅頭和小蚊子，然后捉來幾只蝸牛，再把食物編號，把它們放在這些食物面前。它們大概是餓了，爬向它們喜愛的食物，但是每只蝸牛都選擇了白菜葉子，不大一會兒，白菜葉子便被吃光了。這下，我得出了第一個問題的答案，蝸牛是有害動物。

接著，我又進行了第二項實驗，“蝸牛的鼻子、眼睛長在哪里？”我再一次把白菜葉子拿出來，放在一只蝸牛的面前，只看見那一只蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰，又用下面較短的一對觸角在碰了碰，這樣才大口大口地吃起來。我想：有可能一對觸角是蝸牛的鼻子，另一對觸角有可能是它的眼睛。

這樣，我就解決了第二個問題。現在開始解決第三個問題，分析“蝸牛爬行時為什么留下一條長長的線？”我把蝸牛捉高處，等它把頭伸出來的時候，就想去捉住它的身子，可是我的手還沒有碰到他，它的頭就縮回去了。我想：這個蝸牛真是“膽小鬼”！我連續試了好幾次，可是都沒有成功，我差一點就泄氣了。這是，爸爸走過來說：“這么容易就泄氣，將來怎么當偉大的科學家呢！”我被爸爸這么一“激”，馬上就來勁了。忽然，一個想法從我的大腦閃過，“有了，有了！”我高興地手舞足蹈。我用一塊尖石塊小心翼翼的敲破了蝸牛殼，抽出蝸牛的身體，用手摸摸它的下面，黏糊糊的，似乎還有一個小粒的東西，這是什么呀？經過查閱，原來是它的腳，那黏糊糊的就是蝸牛的排泄物。

從那一天開始，我一想起這件事就高興，因為我發現了蝸牛的秘密。

想起這件事我就后悔 大家都知道我酷愛籃球，可是頭球總是太大力，老師說了一遍又一遍，一打起來又拋到九霄云外了。那件令我后悔的事就是這樣引起的。

那天老師正好要開會，老師一不在就會有事發生。大家正在練習投球，投中幾個一分球的我，覺得投三分球也會中吧。來，試試看吧！誰知，我把投球的方向搞錯了，球不但沒連籃板都沒碰到，還直奔一(3)班的教室，撞倒了一位拿粉筆的小妹妹，粉筆撒了一地，小妹妹也倒在地上直哭。這時，李慧琪說我笨，連個三分球都投不中。我聽了很不服氣，滿腔怒火，正想找發泄對象，剛好黃雅玲過來把球還給我并把小妹妹的事告訴我，我仿佛就找到發泄對象，竟然生硬的丟下一句話：“誰叫她站在那，又是誰叫她讀一年級，讀一年級就要有思想準備被球砸到，關我什么事。”

現在想起來，我懊惱極了。我真不應該以大欺小，把一切責任推到別人身上，真不應該聽了別人的諷刺，不但不去安慰她，還把她痛罵一頓。

一想起這件事，就會令我臉紅耳赤，心跳加速。我長那么大第一次做了一件如此不道德的事。最近我也被籃球砸到了。或許這就是籃球給我的警戒與教誨。

想起這件事，我就難過

那是一件關于考試的事情。

三月份，我們考了語文第一單元的測試，考試前我是胸有成竹的，覺得這張試卷很簡單，便迅速地做了起來，做完后，老師馬上把自己覺得做得不錯的卷子拿出來。剛批完徐江民的變發起火來，把徐江民罵了一頓，不一會兒便叫到我了，老師說：“李娥，你連看拼音寫詞語都不會了，怎么回事啊？”我聽了當時便啞口無言，趕緊埋下頭來做作業，害怕看到同學們那驚訝的目光，一分鐘還沒到，老師便把我叫了上去。

老師生氣地說：“你拼音都不會拼了，明明是‘花瓣’，你怎么會寫成‘滑板’呢？”同學們聽了都笑得前俯后仰，我的臉“刷”地一下紅了，不知道該怎樣回答老師。“為什么會把‘來源’寫成‘瀾院’呢？”老師問。可我根本不知該怎樣回答。下面的題我竟然把“試驗”寫成了“實驗”，把“事情”寫成了“試情”，把“辨論”寫成了“辯論”。當時我的臉更紅了，心里在想：我今天到底是怎么回事呢？為什么第一單元就考得這么差？排序題錯了兩個，老師耐心的給我講解，雖然老師沒有直接表達出來，但我卻隱隱感到老師對我充滿失望。我回到坐位后,淚水盈眶,強忍著把淚水給咽到了肚子里。

上體育課時，老師讓我們自由活動，我的成績在班上一直名列第三。我考試從來沒有被老師這么罵過，同學也對此驚訝，不停地問我。面對她們的“頻頻到訪”和“訪問”，我一直保持沉默，因為我怕我一說話，淚水就會流出來，在同學的記憶中，我一滴眼淚也沒流過，我一直盯著地面，因為我在尋找著，哪兒有條縫隙，如果我發現了，我一定會迫不及待地鉆進去，好好反省一下。

如果這世上有后悔藥，我一定吃下去，讓時光倒流，再重新考出一個完美的第一單元。簡評：小作者把一次單元測試后的經歷，通過自己的表情、動作、想法都淋漓盡致地展現了出來，事例真實，具有真情實感，是一篇美文。

想起這件事，我就傷心

日常生活中，發生了許多事，有趣的，慚愧的……數也數不清，像一滴滴小水珠，在我腦海里匯成一條高記憶的長河。其中有一件事，至今我還難以忘懷，我一想起這件事就難過得吃不下飯。

去年的一天，媽媽總算答應讓我養一只小白兔，我夢寐以求的愿望終于實現了。第二天中午我剛跨進家門一只活蹦亂跳的小白兔就呈現在我面前。那小白兔穿著一身雪白的衣裳，臉上嵌著一雙紅寶石似的大眼睛，三瓣一張一合的，可愛極了。我們全家都非常很喜歡它。爸爸上街給它買吃的，媽媽經常幫它洗澡，我天天喂它吃東西。

小白兔在我們家可悠閑啦！它無憂無慮地生活著。每天它只做三件事：吃、玩、睡。清晨，小白兔一睜開眼睛就看見它的小房子被一座象小山一樣青菜擠滿了。是媽媽擔心小白兔餓著，所以起床后的第一件事就是給小白兔弄吃的。等到我梳洗好再去看它時，它早把那一座小山給吃了。你說它有多能吃呀！

小白兔可調皮了。平時媽媽怕它亂撒尿弄臟了房子，所以基本上是關在籠子里。只有到了放學的時候，我才把它從籠子里抱出來玩玩。有一天中午，我象往常一樣走到它跟前，準備放它出來。它一看見我就高興地在籠子里亂蹦亂跳，好幾個月過去了，小白兔變成了大白兔，籠子住不下了。媽媽很著急，她開始限制這只變大的了小白兔的飯量。后來實在沒辦法，媽媽就和我商量著要把小白兔送到外婆家。我只好同意了。外公給小白兔做了一間可愛小房子，它住在里面可舒服了！我依依不舍地從外婆家回來，天天想念著我那可愛的小白兔。外婆每隔幾天就給我打個電話，告訴我小白兔最近的表現。當聽見外婆說：小白免可乖了”的時候，我別提有多高興啦！

可是有一天晚上，叮呤呤”，電話響了。媽媽拿起話筒，說了好久，我一邊做著作業一邊聽著媽媽說話。突然，媽媽壓低聲調看了我一眼神神秘秘地說：不要說了，我知道。”我大聲地問：誰的電話？是外婆的吧！給我聽聽。于是一把搶過話筒，只聽外婆說：璐璐，外婆告訴你一件事，你不要哭啊！”我聽了心想：到底什么事，我會哭呢？外婆繼續說：昨天晚上兔子被貓咬死了……”聽到這句話我只覺得眼前一片模糊，眼淚象斷了線的珍珠不斷往下落。外婆后來講什么我一句也沒聽清楚。媽媽連忙掛斷電話安慰我：沒關系，不要傷心了，我們再買一只……”不管媽如何安慰我，我還是非常傷心。再買一只又怎樣呢，又不是原來的那一只，我只想要原來的。

這件事雖然過去很久了，但我一想起它就傷心難過。從那以后，我變得討厭貓了，每次看見貓，就恨不得上前踢它一腳。媽媽說這樣不對，又不是所有的貓都是兇手，不能傷害無辜。我想想也對，但我對貓總是不在友好。

一想起那件事,我就傷心

在9月下旬的一天,爸爸媽媽和我一起坐在我們家的小吉利車上駛向了北京機場。

在車上,我和媽媽一起說說笑笑,根本沒有想到將要和我親愛的媽媽分離。到了機場,我和媽媽推著重重的行里走進了機場大廳。媽媽要去加拿大,因為我的小姨在那里生了一個小妹妹,媽媽過去幫著照顧她。爸爸把車停到了停車場后又迅速地跑了回來,還對我說：“希希,想不想讓你媽媽走呀？”我慌亂地又點頭又搖頭。在等飛機的一個多小時里,我是表面上表現的很高興、一幅無所謂的樣子,但心里卻是很傷心。媽媽要登機了,在走之前她輕輕地吻了一下我的臉,對我說：“親愛的寶貝,我走了。”說完便進入了門口,我默默地看著她那遠去的身影,淚水濕潤了我的眼睛,但我還是強忍著內心的痛苦。

以前放學我一進家門，總會有一張親切的笑臉來迎接我,可現在沒有了,只有一盤盤無聊的飯菜在等著我。一想起以前我和媽媽在一起的時候,我就十分痛恨我自己,恨我以前沒有好好的待她,經常和媽媽鬧別扭,但她總是用微笑來面對我,等她走了之后我才明白她的用心良苦。我常常自已躲在一個小角落里默默的哭泣,不敢哭出聲音來,因為我不想讓爸爸知道。我要做一個堅強的孩子,一個勇敢的孩子,不怕困難,勇往直前。

我在心里說：媽媽你為什么要走？為什么要離開我？害得我只能孤單的在這里過著“苦”日子,你又何必那么辛苦？合家團圓不是很好嗎？媽媽,求求你了,快回來吧,我離不開你,你更離不開大家！媽媽,你更不知道我是多么的愛您,自從你走后,我就經常呆呆地望著您的照片,不由自主地流下了眼淚,當我回過神來的時候,眼睛必定是紅紅的,當家人問我怎么回事的時候,我經常會說：“噢,沒什么,就是打了個哈欠。”或者說：“沒什么大不了的,就是揉眼睛。”有人還說我得了紅眼病。但我不管,因為我心中堅定的有著三個字——我愛你。為了這三個字我是多么的努力啊！媽媽,快回來吧,離別是痛苦的,但團聚又是歡樂的,我等您,媽媽,我等您回來的那一天。

這些事都沒什么,主要最讓我傷心的是媽媽不能給我過生日了,我的生日在12月11日,可媽媽在12月下旬甚至是1月份才能回來。以前每當我過生日的時候,她總是能夠送給我一大堆禮物。但是,今年卻與昔日不同,這是一個難過的生日,因為沒有媽媽,沒有我最親愛的人！此時此刻,我才懂得母愛,那是多么的偉大,多么的崇高,更是多么的珍貴！

夜晚的燈光是那么的明亮,好像一顆顆小星星笑瞇瞇的向我眨著眼睛,我的心里只有一句話，也是我最想對媽媽說的八個字：“媽媽,我愛您！您快回來吧！

第五篇：又想起(600字)作文

精選作文:又想起(600字)作文

每當纏綿的細雨裹住這城市時，這種思念如同四處彌漫的細雨，無邊無際。那個背影讓我凄然淚下；那個微笑讓我難以忘懷。不會忘記她對我悉心的教導和無微不至的照顧，雖然我們不在一座城市，分離已久，你是否思念過我？

我從出生幾個月后，就跟在你身邊。我從小就跟你親，心里話常常對你說，有好吃的第一時間想到我，沒有想到自己，連你的女兒表姐，也不曾想到。

曾記否，鄰居送了些餃子來，我從小就貪吃，看見餃子也不例外，趕忙拿了個餃子，不知是運氣好還是對吃情有獨鐘一拿就是肉餡的。當然不能放過。我正準備往嘴里送時，表姐一把搶了過去：每次好吃的都是你吃。這次你也讓我吃吧。好吧。轉念一想，是有那么些道理，心中有些不舍。這么大的人，還和妹妹搶東西吃，也不羞。你看見了，毫不顧及自己親生女兒的面子，說著把餃子放在我手上，笑了，我不敢吃，表姐氣得直抹眼淚。

曾記否，我向你埋怨上學的辛苦，說自己不想上學了。你并沒有生氣，只是和往常一樣，拿著鐵耙去田里工作，你把我也叫上了。那時正是夏日，烈日炎炎，肆虐的照在我們身上，從小是溫室花朵的我自然忍受不了，只是坐在那里，看著你鋤地，你似乎很累，只是朝我笑了笑。不知什么意味。

回到了家，你說：現在的孩子，不上學怎么行呢，我今天帶你去地里，是想讓你體會沒好好讀書的人是怎樣生活的。

現在的現在，我只能說一句：對不起。

路燈在絲絲雨線交織的帷帳里睜著惺忪的睡眠，灑下的光映在路面的積水上，倒映著我思念的影子，成長的路上因為有你，一切不再迷茫，寂寞。初一:江素珍 篇一：我又想起了老師

有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

教師節將至，于是，我又想起了那位可親可敬的夏老師，打開記憶的大門，往事又一幕幕的在我的腦海中浮現：

那時候，我剛步入六年級，學習也算是比較緊張了，于是，學校每天晚上都會上晚自習。那天晚上，我像往常一樣坐在教室里消磨著時間，等待著放學，下課鈴打了之后，我飛一般的沖到樓下，尋找者自己的父母，希望他們早點領我回家，因為這天氣的確是很冷。可是我的父母似乎還沒有來，迫不得已，我只有靜靜的等著他們的到來，我站在一邊，看著同學們都被各自的家長領回家了，只剩下我和老師——夏繼兵老師了。這時，校園里基本沒人了，寥寥無幾。夏老師個頭不高，頭反很短，跟魯迅的頭發差不多，每一根都立在那兒。只不過他的頭發要比魯迅的更短一些罷了，天氣太冷，他穿著羽絨服，肩上背著一個電腦包，兩只手揣在口袋里，縮著頭，而且在不停的跺腳。這么冷的天，我認為他會把我領到值班室，然后再回家的，可是他好像并沒有要離開的意思。而我也越來越著急，在心里抱怨著父母遲遲不來。大約過了半個小時，我的爸爸來了，帶著滿臉的歉意跟老師聊了幾句，我便坐上車，匆匆回家了。我回過頭看時，夏老師也推著車，默默地離開了。

也就是那一晚，我改變了對夏老師的看法，以前認為他個子不高，一天到晚板著個臉，看上去就十分嚴肅，整天還管這管那的，所以心里也是很不服氣的。現在看來，他似乎也并沒有那么嚴肅，反而好像很容易讓人親近，還有他那獨特的教育方法，臨近小升初的一個月里，天氣悶熱，讓人昏昏欲睡，他就找來一大堆的笑話，在每次上課之前，他都會講一個笑話，用來提起我們的精神。說實在的，我還從沒有見到過這么特別的教育方法。

老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。臨近教師節，我衷心的祝愿您：教師節快樂！

篇二：我又想起了那句話

我又想起了那句話

——學生習作

小時候父親總對我說：“面對陽光，陰影便在你身后。”我卻不明白那是什么意思，只懂的遭遇挫折時，就望著父親略帶堅毅的目光不停地哭泣。

隨著年齡的增加，學業的壓力讓我有些許力不從心，面對浩浩蕩蕩的學習之海，猶如螻蟻般的我卻不知如何度過。看著窗外花壇里的小樹，那么柔軟，那么細小；它在清風中顫顫巍巍，好像經不起清風的吹拂，我不由得擔心與同情起這顆小樹。

夜晚，我隨意地翻著一本書，看得正入迷。不知何時，狂風猛烈地拍打著窗戶，沒過一會兒，雨點兒也把窗戶當成了小鼓，噼噼啪啪地敲個不停。我擔心地看向窗外，狂風怒吼，把小樹那嬌小的身軀吹得站也站不穩，小樹竭力控制自己，不怕風吹，毅然挺立；當傾盆大雨嘩嘩地拍擊小樹時，它攥緊拳，任憑雨水肆意地抽打著自己柔嫩的身體。我心里不免為小樹捏了一把汗，它瘦小的身軀怎能經受這狂風暴雨！

光。

望著風雨洗禮后的小樹，父親的話再次在我耳邊響起：“面對陽光，陰影便在你身后。”向著陽光，我邁著堅定的步伐，不由得加快了腳步?? 篇三：我又想起了她

我又想起了那可愛的“桃兒”

啊！那紅紅的桃兒又上市了，望著那一個個水靈靈的桃兒，我又想起了那可愛的“桃兒”。

三年前，我住在一個“五家院”里，那里有七八個小孩，其中，我和寧寧是形影不離的好朋友。我們幾個小孩經常在一起玩，一次，冉冉的爺爺從鄉下帶來了一籃新鮮的水果，讓我們從里面拿出自己最愛吃的，我拿了一個紅潤的蘋果，寧寧拿了一個水靈靈的大桃子：寧寧最喜歡吃桃子了。

在一個星期天，冉冉提議我們一起去山上采野果，于是，我們每人拿著一個小籃子，一起向后山上爬去。到了半山腰，我們發現在這不遠的地方有一個小果林，沒有人管，就鉆了進去。哇！好漂亮啊，一個個大紅蘋果就像掛在樹上的大紅燈籠，一只只水靈靈的桃子，周圍裹著一層細細的紗衣，在風中搖擺，像一位妙齡少女在翩翩起舞，歡迎著我們的到來。我立刻陶醉在這如詩如畫的風景中了，忘了自己在干什么??，忽然我的腦海里閃過一個想法：我不是來采果子的嗎？還等什么呀？快摘呀！想著，我便很快地摘起了桃子：我要送給寧寧，她今天病了，沒有來。晚上，我帶著放滿了桃子的籃子來到了寧寧家，心想：寧寧一定會很高興的。可寧寧卻告訴了我一個消息：她要搬家了。我聽了，腦子里一片空白，“砰”的一聲，一籃桃子被我重重摔在了地上?? 她搬走了，我的心里痛苦極了。后來，她給我來信了，她在信里稱她為“桃兒”，我永遠也忘不了她。

我又想起了那個小伙伴

榆錢花又開了，一串串、一朵朵，白蝴蝶似的，咧著小嘴，不斷噴吐著香氣。望著這些素潔清雅、小巧玲瓏的花兒，我又想起了童年時代的小伙伴——俞瑩。

我的童年是在郊區度過的，那里的春天可真美。山坡上，小溪邊，到處都是花兒。什么馬蘭花啦，映山紅啦，紫去英啦，真是萬紫千紅，格外妖燒。我常常和俞瑩去采野花。于是，山野里回蕩著我們的笑聲，小河畔響起了我們的歌聲。有了我們，春天似乎更美麗了。

有一天，我和俞瑩去采野花。來到山腳下，我們各自自由自在地采起來。突然，我聞到一股沁人心脾的花香，不由抬起頭，四處尋覓起來。最后，我的眼光停在一棵大樹上，這棵樹真高啊，它蓬勃向上，直刺青天，每片葉子都綠得閃光。再仔細看看，綠葉中還夾著一串串白色的小花，一股特別的香味正從那花蕊里不斷地透出來，是那樣濃郁、醇厚。

我呆呆地欣賞著，連俞瑩走過來都沒有發現。她瞧著我那如癡如醉的樣子，便輕輕地說：“這是榆錢花，又好看又好吃，用處可大呢！”

“我要是有一串就好了。”我喃喃地說。

俞瑩聽了，二話沒說，蹭地一下子爬上了樹，折了一枝就扔給我。我高興得又蹦又跳，小心翼翼地拾起花兒，放在鼻端聞著、吸著。= 突然，我聽見頭頂上傳來一陣樹木的斷裂聲，接著一個東西從上面掉下來，巨大的響聲把我從陶醉中驚醒過來。我定睛一看，哎呀，俞瑩從樹上摔了下來！我趕忙跑過去，看看她怎樣了。

只見俞瑩躺在地上，一動不動。她臉色蒼白，雙眼緊閉。我有些害怕，喊著她的名字。想喚醒她，把她扶起來。我抱起她的頭，咦，怎么濕漉漉的！我仔細一看，啊！血，這么多血！我嚇得大哭起來，哭聲驚動了附近的農民。他們聞聲趕來，把俞瑩送進醫院搶救。

山腳下，只剩下我一個人，腳下有一枝血跡斑斑的愉錢花。這時的我，什么也不知道，什么也想不起來，我已被嚇傻了?? 三個月后，俞瑩出院了。由于腦震蕩，她時常頭暈。為了這個，我打過自己，罵過自己，可是又有什么用呢？

又過了兩年，俞瑩一家搬走了。我竭力要忘掉這件事，可是忘不掉，忘不掉啊！

一晃又是六年過去了，我無時不在想念俞瑩。現在，榆錢花又開了，可是俞瑩啊，你在哪兒？

-我又想起了那篇文章

每當我看到???..，我就會想起那篇文章——<<精彩極了和糟糕透了 >>。在我還沒讀這篇文章之前，一直認為只有慈祥是對我們的愛，而嚴厲是對我們的一種打擊。自從讀了此書，我改變了原來的觀點。<<精彩極了和糟糕透了》這篇文章講述了一個叫巴迪的孩子，七八歲時寫了人生當中的篇四：寫人作文：今夜一場夢,讓我又想起了你(高三)寫人作文：今夜一場夢，讓我又想起了你(高三)寫人作文：今夜一場夢，讓我又想起了你(高三)題記：醉翁有詞《浪淘沙》把酒祝東風，且共從容。垂楊紫陌洛城東，總是當時攜手處，游遍芳叢。

聚散匆匆，此恨無窮。今年花勝去年紅，可惜明年花更紅，知與誰同？ 時間淡去的只會是彼此的改變，卻淡不去那份真摯的友情！

我南昌的寓所，不大，也不小，三室一廳，和大姐、外甥一起住著。但這畢竟是臨時的家，來不及添置什么屋具，總也覺四壁空空如也。

而今夜，自己的腦子倒是沒有空著。睡覺前剛擱筆，因為在籌備自己開店的事。誰知道這一躺下，又有夢趕來，硬是不讓我閑著。這有夢不說，可是卻把我給嚇著了。有幾分古怪，也有幾許不安。然而這一個怪怪的夢，驚醒了我，卻讓我突然想起了遠方的一個老同學老朋友。

她叫鵑，小名平平，家里人都是叫她平平的。其實她的名字我一直很不解，為什么大多女孩子取這個名字時，都用的是表示美好的那個娟字，而她的卻永遠是一個讓我聯想到更多不祥的鵑字。比如說杜鵑啼血猿哀鳴之類的。而她每次都只淺淺一笑，父母這樣取的就是了。而我更習慣和家里人一樣叫她平平的。平平的確是個平淡平凡的女孩子。

其實我們的交往和友情的建立也是很平凡的。就因為我大姐出嫁在她們那個村子，而大姐夫一家人和平平的父輩、爺輩都算得上是不錯的世交。而我上初三是在大姐家住的，所以我們就很自然地經常跑到一起。你到我家找幾棵仙人掌，我到你那里挖幾株小辣椒樹。當然更多的是在一起學習交流。我真的佩服我們那時的拼勁，為了中考，在考試前幾個月，幾乎每個禮拜就有六七天是和平平一起在電燈下演題討論，而一學就是到深夜兩三點。

最后考試了。填志愿了。錄取了。她去了四川德陽讀警官學校，一所中專學校。而我放棄讀體校的機會，進了一所在當地級別最低的高中，雙鳳中學。就這樣，除了春節或者暑假可以偶爾見上一兩面，我們更多只能用書信的方式詢問彼此的情況，或相互交流心得或對社會世事的這樣那樣的看法。

（肯定有人會罵我了：還沒說你為什么想到平平的呢，怎么就扯到九霄云外的子丑寅卯去了哦？好，好，我下面就說，下面就說。）

記得我剛上大二時，當時也是很熱的夏天。而有一夜卻被一個電話把我從酣睡中吵醒。然而這個電話不是別人打的，恰恰是已好久沒有聯系的平平打的。她在電話那頭很是委屈，很是害怕地說著：我剛做了個惡夢好嚇人呀真的我好害怕而我當時也如做夢般不知所云地應和著平平的電話，因為太困，我根本不

知道自己說了些什么。一陣安慰和鼓勵之后，一掛電話，看看時間，03：23。我只是一聲淺淺的抱怨，然后得意地傻笑了。

所以，在我也同樣做了惡夢的今夜，也想到了遠方的平平。

但我沒有敢打電話，因為怕擾了她，還有她說將嫁雞隨雞，嫁狗隨狗的男友。而且她還是剛不久前，自己放棄在成都的比較好的工作，去了遙遠的新疆，去了她男友奮斗的城市庫爾勒。真的，平平就是這樣的平淡平凡。其實她的資質和條件都絕不會差的，而我也總覺得她的那位男友是有點遜色的。但她就是那樣的平淡平凡地選擇了，認定了，滿足了，珍惜了。盡管也有好多朋友和同學，包括我的老媽在內，也都說什么我和平平很那個那個，但我也只是淺淺一笑了后，心里暗自竊喜。而更多的則是真誠不改地祝福和祈禱！

為表對好友平平的思念與祝福，我想把我在高中復習時，與在四川邛崍實習的她聯絡的幾首詩詞也附上吧。

其一：圣誕飛雪賦懷

壬午葭月已飛花，碎瓊亂玉莫肯歇。

遙遙千外飛千去，眷眷思緒故友寄。2003年12月25日于四川西充

其二：壬午仲冬飛雪即興

一片兩片三四片，我寄六出思萬千。

千千萬萬萬萬千，逗旋爛漫成一天。

壬午仲冬廿六于四川西充

其三：長相思.寄雪

天外天，樓外樓，樓上可有故人否？問雪已白裘。

山外山，三兩三，邛崍一夜愁白頭。只有雪依舊。

壬午仲冬廿六于四川西充

其四：水調歌頭.瓊玉詠 十年一飛花。天涯君在哪？問雪可知君否？卻道在天涯。白山白水白樹，樹白水白山白，不覺頭已白。抬望眼那時，瑞雪已覆巴。

千山外，小橋下，那人家。門扉緊閉，團坐爐火說些啥？論瑞雪兆豐年，亦論國國家家，還有爹和媽。迢迢山水隔，魚雁化冰花。

壬午仲冬廿六于四川西充

其五：千與千尋

題平平于邛崍白鶴山之留影

白鶴山前白鶴飛，飛入重霄莫須歸。

天上嬋娟欲舞醉，灑落人家自溢翠。

2003年孟月初七于四川西充

抬頭望窗外，那輪圓月已離地平線不太遠了。此時只能為平平長長地吟道：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西！