第一篇：【實用】初一的生活作文集錦

【實用】初一的生活作文集錦6篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的【實用】初一的生活作文集錦6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】初一的生活作文集錦6篇1

語文在我們的生活中無處不在，只要你仔細觀察，就能發現它哦！

在某店的招牌上，語文也藏在里面。店主如果希望生意做得紅火，在店名上也是下了一番功夫的，想讓店名有個好寓意，語文就在這兒派上用場了。某商品的廣告詞，幽默又有趣。比如眼鏡的廣告：“眼睛是心靈的窗戶，為了保護您的心靈，請給窗戶裝上玻璃吧！”這也引用了語文的智慧，使語文增添了幾分情調。

生活中也處處彰顯著語文的魅力，人們都酷愛這些“小語文”：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。”這既是一句順口溜兒，又是一句謎語，妙極了！正是這些有趣的“小語文”，引發了人們對語文的興趣，感受到了語文的魅力所在。

名人名言、四書五經、古詩詞句中都有人們在學習語文中得到的啟示、感悟。《弟子規》中教會了我們做人的道理；《三字經》中讓我們了解了世間萬物、人之本能；“半部論語治天下”，《論語》也教會了我們做人的道理、學習和做人的態度。語文個人類的啟示也不少！

“知之為知之，不知為不知，是知也。”這句話給人以學習上的啟示。從這句話中，我體會到對求知要有正確的態度：要實事求是，不要不懂裝懂。不懂的問題就要向老師請教，懂了的也要反復地記熟，這樣才能學得更好！

廣告詞也給了我啟示：廣告詞的創作者，往往在閱讀過書籍后，有了思維新穎的素材，才能創作出耳目一新、吸引消費者的廣告詞。所以，想讓創作的東西新穎，必須與語文交朋友，將它運用到生活中去。

生活中確實處處有語文啊！我們的生活離不開語文！

【實用】初一的生活作文集錦6篇2

如花美眷，似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去，好像我的初一生活。

自跨進兵團一中七年級七班的那一刻，我就與它緊緊系在了一起，歡笑為斯，悲傷為斯……

老天待我倒也不薄！一到初一，就讓我進了七班。從此，以和藹而經驗豐富的班主任，一個溫柔又才情洋溢的副班主任以及一大群陽光但性格各異的同學就要和我一起度過整整三個春秋的學習生活。

我尚在迷迷糊糊的適應階段時，就迎來了第一學期的期末考試。

得知地理、生物、歷史等一系列“復課”都要正規考試后，我的心從里到外涼了個透徹！

要知道，在我的“生物鐘”還沒有調節好的初一上學期，生物、地理課正好排在我最瞌睡的時間段。這兩門課的.代名詞就是“睡覺課”！絕望之余，我勉強抱起嶄新的書，一頁一頁的翻看著。才翻了幾下我就沒信心了。書上那些紅紅綠綠的地形圖，形狀怪異無比的細胞，我一個都看不懂！抱著不成功便成仁的信念，我無比勤奮的復習，也可以說是預習！那時想：就是拼了這條命，也得考及格啊！

好在后來我沒有“成仁”。非但如此，我居然考得還不錯，各門功課平均在90分！

經過這一次的可怕“戰斗”，我再也不敢心不在焉的上課了。這次的成績果然進步了一大截。

回想那些“白首為功名”的“光輝歲月”，一時間感觸良多。

【實用】初一的生活作文集錦6篇3

明天就要期末考試了，所以今天的課程全部都是自習課。在最后一節自習課的時候，班主任李老師走進了教室，和藹的對我們說到：“同學們，今天是大家在小學的最后一節課了，之后你們將升入初一，步上一個新的臺階，初一的生活和小學是不一樣的，到了初一，你們將有一個全新的體驗，希望大家在初一也能夠好好學習，天天向上。”聽完老師的話，大家都陷入了沉思中，我也忍不住想象起自己的初一生活了。

我想象中的初一生活是勞逸結合的，雖然也有中考的壓力，老師布置的許多的家庭作業，但是我們也有自己的時間去做自己感興趣的事情。我們有時間去看自己喜歡的課外書，或者是鍛煉自己的身體，又或者外出踏青，勞逸結合才能讓我們的學習變得更加的高效。

我想象中的初一生活，老師雖然嚴厲，但是同時也十分和藹，他不只是關注我們的學習成績，也關心我們的身心健康，在傳授給我們知識的同時，也教誨我們做人的道理。同學間也不像小學那樣為了一丁點的小事吵鬧，更多的是相互間的理解和包容，互幫互助。整個班級就像是一個溫暖的大家庭一樣，大家攜手并進，開拓美好的未來。

想到這里，我不禁笑了起來，期待初一生活的快點到來。

【實用】初一的生活作文集錦6篇4

初中的生活是匆匆的，也是美好的的。

回想到以前，心中有一些后悔，也有一些傷心。

初一，倔強而單純的我們，那時什么也不懂，學的努力，玩的開心，都是家長和老師心中的好孩子，那里的友誼最真，那里的我們最純，那時沒有逆反心理的我們，是那么的可愛。

初二，瘋狂的我們，在面對老師和家長沒有絲毫的害怕，像一匹匹野馬，我們肆無忌憚的瘋跑，到處可以看到我們的身影，那時的我們令家長擔心，那時的我們腦袋里裝著童話世界，那時的我們不知道學習的重要性，不能覺悟。

初三，心事重重，多愁善感的我們，變沉默了，變穩重了，學會了思前顧后，學會了考慮后果，學會了自尊自愛。沒有初一那份單純，沒有初二那份瘋狂。沒有了稀奇古怪的想法，迎來了最后的拼搏。

回想以前，那些可愛的天真與單純都已回不去了，那毫無掩飾的笑容，再也透露不出以前的天真，那些逝去的東西，都將停留在我的心里。時間的流逝，只得讓我們珍惜眼前的日子。

初中的日子，所有的愛，所有的恨，所有的眼淚與歡笑，所有刻骨銘心的年華，都在這個煩瑣而離散的日子一起遠離。

心中的再多不舍也只是枉然，那就讓彼此珍惜剩下的日子，不留下任何的遺憾，讓它成為人生中最美麗、最珍貴的電影。

初中生活不枉如此。

【實用】初一的生活作文集錦6篇5

當記憶的線纏繞、過往、支離破碎時;當慌亂占據心扉時;當夜深人靜獨自徘回時，想一想美好的初中生活誠然是件樂事。

老師照亮前行之路

當你被老師批評后，反感她時;當你在被老師誤解后，抱怨他時，你可曾想過?是誰在三尺的講臺之上默默的耕耘著?又是誰放棄了休息的時間一遍又一遍的為你講解習題，是老師。你可曾記得，當你迷茫之時，當你困惑之際，當你失去方向的時候，又是誰讓你找到了歸途?是老師。

老師用他那顆慈母般的心照亮我們前行之路，初中的生活因老師而快樂。

朋友點燃希望之燈

當你和朋友生氣時，你可曾想過，是誰在你傷心之時給你安慰，在你哭泣只是陪你流淚，在你開心只是陪你歡笑?是朋友。你可曾記得，當所有人都關心你飛得高不高時，只有朋友說一句：“如果累就休息一下吧!”讓你漂浮的心安靜下來，找到自己的根。

朋友用他那金子般的心點燃我們的希望之燈，初中的生活因朋友的關懷而快樂。

書籍叫醒困惑之心

當你困惑之時，當你想放棄之際。請你拿出你的書本細細品味書中的每一句話，你就會發現生活是那么的精彩，自然是那么的神奇、美麗。你就會有生活的勇氣，讓你困惑的心靈得到安慰。

書記用他的智慧來叫醒莘莘學子的困惑之心。

轉眼間，初中的生活已快結束，這個季節，河畔的風放肆拼命的吹，無端撥弄離人的眼淚。但我們不會感傷。因為我們深信：相攜的心忘不了單純的感動。

初中的生活雖說忙碌，但在良師益友的作陪下，更多的是快樂!

后記：記憶是陣陣花香，一起走過初中的快樂生活說都不會忘。

【實用】初一的生活作文集錦6篇6

光陰似箭，轉眼間，我將成為一名中學生。回想小學六年的生活，有歡笑、有淚水，還有可愛的同學，和藹可親的老師，就舍不得離去……..。但是人總要面對分離，沒有分離就不會有成長。于是我將告別小學生活，步入新的初中生活。

升入初中將有各個學校的同學匯集在一起，而學校就將是知識的海洋，每一位同學就是在海洋中生活的小魚，允吸著陽光的營養，海水的滋潤。他將承載著我們共同的夢自由飛翔，飛向遠方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星，為我們照亮前進的道路，讓我們帶著希望踏上光明大道，一步步走向成功的彼岸。新的初中生活，同學之間會互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵對方，學會獨立真正去面對生活，感受生活。下課時，同學之間嬉戲打鬧共同玩耍，但是當鈴鈴的上課鈴聲敲響是，同學們又將紛紛進入教室等待老師的四十五分鐘的講解。

七門功課不比小學,作業后還能玩耍。但是初中要做的課內作業課外作業課前溫習課后復習也多了`````好累哦，不過大家都在認真的學習，因為現在是個充滿競爭的社會，現在不學習，以后一定會后悔的！

我將帶著老師的祝福和期望，以全新的面貌迎接我的初中生活，努力學習知識，鍛煉能力，成為一個國家的有用之材。

第二篇：初一生活作文

初一生活作文1

有些人，如同天使般的孵化，卻注定折斷，棲息在惡魔的港灣。

今天是20xx年的10月1日。于是我徹底的走過了20xx年的9月30日，我一直認為每個月的1日，就算一個新的開始，夏末的9月，過去了。

很多時候，一個人的性格會影響的習慣，我從小就有一個習慣，能坐著，我就不站著，能躺著，我就不坐著，我是一個好懶的人。

我將雙手插在褲子的口袋里，走下樓梯。一條街道，亮起了無數的燈光。晚上，天空很亮，汽車很多。我要去一個老同學家吃飯。

有的時候，人的生活會影響他的習慣，我要陪媽媽去離家不遠的沃爾瑪，那是我們去過N次的超市，走之前，唯一的好處就是我不用再考慮，超市在哪里，時間，地點，一早就決定好了。我是一個很隨意的人，喜歡隨意的趕路。

每個人都有同學，每次碰上這些同學，他們總是同樣的和你打招呼，內容都差不多。在路上，我遇見了我的小學同學，其實，我很想和這位同學多說幾句話，可不知道話題會不會越說越差不多。

我生活的城市秋初依然炎熱，氣候干燥，每天早上起來，我口干舌躁，想嘗試風的擁抱，卻無風可尋。

我從小就有一個習慣，能坐著，我就不站著，能躺著，我就不坐著，我曾經是一個好懶的人。但最近有點不同，我想改一下這個習慣，我開始站在椅子邊喝飲料，坐在沙發上睡覺，我不知道這么做是好還是壞？

不知道是不是因為天氣的關系，我被這初秋的悶熱弄糊涂了，有天早上，我看見一個人，如同天使般的飛向天堂，可是她很不小心，被折斷了羽翼，落在了惡魔的港灣。

初一生活作文2

人的一生，會經歷各種不同的風風雨雨，難免遇到不順心，但只要堅強的挺一挺，任何困難都可以解決。我的初中生活差不多過了三分之一，因為，我們馬上就要期末考試了，這對于我們來說，是多么激動，又是多么失落，考完試我們就可以放假出去游玩，可是，初一的生活就再也沒有了，時間很冷酷，過的是這樣的快，我要把這一切都記下來，記到我的心里。

我們班一向是級部最好的班，我們從不認輸，然而，我們卻輸給了大搖繩比賽，我們每一個同學心里都酸酸的，但我們依然堅信陽光總在風雨后，我們總結了經驗，在踢毽子比賽中，我們團結合作，選手準備充分，在賽場上，每一個7班的同學都大喊：“初一7加油！初一7加油……”當老師吹響哨聲，比賽結束，我的心提到嗓子眼，我聽到我們得了第2，我舒了一口氣，每個人都是那樣的輕松，露著開心地笑。在不久之前，學校又組織班級合唱比賽，我們要力爭第一，在短短幾星期中，每個午自習我們都來練唱歌，精心設計的動作，同學專門請來老師指導，每個人都在努力著，在比賽時，我們班同學激昂地唱起歌時，我看到評委肯定的目光，沒錯，我們贏了！走出賽場，我們放聲歡呼著，相互擊掌，有的都激動地流下了淚，我深深的體會到了，我們這個集體的溫暖，團結，不服輸，敢于面對困難，我相信，我們班一定會永遠都是第一！

還記得，我和同學會一起出去玩，當我們懶懶的躺在草坪上時，我們接受陽光的洗禮，忘記一切的不快，忘記身邊的路人，這是，只有我們自己，暢快的談著心聲，刺眼的陽光讓我睜不開眼，但我看到了湛藍的天空，看到了未來的希望，看到了56張熟悉的面孔，看到了溫暖的7班，看到了我永不忘的初一生活……

初一生活作文3

烈日炎炎，驕陽似火。五天的軍訓生活在同學們的笑聲中結束了。

回想起五天前，我們穿著整齊的軍裝在操場上集合。開始了為期五天艱苦的訓練。在這一天，大家又興奮又緊張。興奮的是前方有很多新奇的挑戰在等著我們，緊張的是軍訓會不會很殘酷。我們的教官長得胖胖的，看樣子就知道他很嚴厲。不過，有時候，他也很幽默。

站在偌大的操場上，我們練習隊形。此時的陽光格外兇猛，就象一只饑餓的猛虎，恨不得將你撕成碎片，然后一口一口吞入腹中。盡管烈日當空，我們也已大汗淋漓，但我們仍然堅持練習。揮下的汗水是我們的見證，曬黑的皮膚是我們的成果。偶爾吹來的一縷縷清風，帶不走我們一絲的汗水，揮不去我們一絲的炎熱。 整整五天，我們每天都在刻苦的練習著。終于到了檢驗成果的時候了。一開場，我們嘹亮的口號就將對手給壓了下去，接下來，我們整齊的步伐，矯健的身姿，昂揚的斗志更是贏得了在場的每一個人的贊許。雖然只有短短的十幾分鐘，但卻是我們5天來的成果，是我們最精彩的表現

在這五天里，我們努力訓練，艱苦、殘酷早已不足為提，在這五天的軍訓生活中，我體驗了在烈日下蹲著的辛苦和煎熬，我聽到了胖教官對我們的諄諄教誨，我感受到了教官對我們的嚴厲，才讓我徹徹底底的明白了什么叫“團結就是力量”。

這短暫的五天，雖然來不及回首，但是他卻讓我懂得了許多許多。面對挫折，我應該選擇堅強。在這個大家庭中，我體會到了從別的地方沒有的東西。也學會了不拋棄不放棄的精神。軍訓給我留下了深刻、美好的回憶。

記憶中最深刻的是那些充滿朝氣、充滿陽光的瞬間。軍訓，真得教會了我好多。感謝軍訓，感謝教官，感謝這個美好的11月!

初一生活作文4

20xx年8月28日，我真正地從小學大門跨入中學大門，由一個小學變成一個中學生了。

來到初一后，我發現中學和小學的作息時間和課程安排發生了巨大變化：小學白天的課，數量是一樣的，但是小學上午和下午的課是平均分配的，而我們上午上五節課，下午就上三節課。初中的老師是比小學的老師兇的，兇得翻上三倍都不止。學習內容在我剛開始接觸的時候，覺得數學書和英語書就是兩部天書；除了語文，畢竟那里面都是漢字。但讓我苦惱的是，一篇文章就像一篇論文，動不動就是三四頁紙，看來作者寫這篇文章時挺開心的嘛，揮墨如汗，不惜筆墨地自我陶醉，真是“下筆如有神”啊。

雖然說老師兇，但也是分青紅皂白的。英語和數學的任課老師還好，就是我們“親愛”的西米老師，性子比較急，脾氣比較暴躁而已啦。但是開心的時候比其它班的班主任較好，在她上課時，在合適的時候，她都會適量的開幾句玩笑，把我們從沉悶的氣氛里拉出來。但是，在她不高興的時候，就最好不要惹她了，小心她會給你一點顏色看看。

說完了學習方面，就去我們的宿舍看看吧。

一開始，我們的督導員是一個姓陳的老師，后來他去了一樓管“國際班”，給我們換來了一個姓喻的督導員。而且，我發現了一個不易發現的事情，那就是：從一樓走樓梯上到八樓，除了管一樓的和管四樓的督導員，其他的都是名副其實的重量級人物。他們雖然比較胖，但他們都不笨手笨腳的。

現在，我還有幾個月，就要和我并肩作戰的“戰友們”去到初二了，我想我應該在這初一的最后的幾個星期里沖刺，弩機做好復習準備，考好期末考。哪怕犧牲一點玩的時間。

初一生活作文5

暑假生活結束了，我心情愉悅地背上書包跨進了夢想中的中學校園。

初入校園

第一次跨入校園的大門，我被這美麗的風景迷住了：紅花朵朵，小草遍地，綠樹滿園，高樓聳立。不愧為“花園學校”，真是好美！

走到教學樓前，熙熙攘攘的喧鬧聲灌滿了我的耳朵，每個學生都滿臉笑容。

到了分班的時刻，得知我被分到了152班——一個人才濟濟的住宿班，我高興極了，像一個受到獎勵的小孩，蹦蹦跳跳得跟著老師進入了教室。

住宿第一天

到了晚上，我和同學們迫不及待的跑進宿舍。我躺在這舒適的床上，心中有說不出來的喜悅。可大部分同學聽說今天食堂沒飯，被父母帶走了。到了打飯的時間，我和剩下的五個同學（張宇，高博宇，王志鑫，楊家鑫，梅峒。）忐忑不安的走到了食堂。“有飯！”一個同學驚喜的叫道。把那些已經熟悉了環境的學哥們逗得哭笑不得。

吃完飯，我們都洗漱完畢，準備睡覺。可實在是睡不著啊！互相侃著自己小學的故事，嘻哈的笑聲一直持續到了半夜。

謝謝你，同學

第二天醒來，從小嬌生慣養的我又遇到了一個難題——疊被子。我思來想去不知道怎么樣好，這時一個同學好像看出了我的困難，他不但幫我疊好了被子，還手把手的教會了我。內向的我想說聲感激的話，卻又說不出口，但在我心中藏著一句話“謝謝你，同學”。

那天，我哭了

三個星期的住宿時光，讓我大致熟悉了這里的生活，那天夜里，躺在床上，思緒萬千，想起了爸爸、媽媽，想起了美好的小學時光、快樂的童年……我哭了，沒有任何聲響，沒被任何人察覺，可是我哭了，是思念？是激動？還是無言的淚？

住宿真好

幾個星期的住宿生活，喜悅過，哭泣過，但總有一天，我會適應的。總之，住宿真好！

初一生活作文6

有的人的暑假生活是快樂的，有的人的暑假生活是精彩的，有的人的暑假生活是幸福的，而我的暑假生活是充實的。這個暑假，我制定了生活計劃、勞動、娛樂，學習竟在其中。

勞動：暑假，不僅是我們學生的假期，還是一個農業收獲的季節。生在農村的我，暑假的第一個任務便是收割稻谷。每天早晨，我都會起得很早，每天都要趕在太陽還未炎熱的時候把稻谷收割好，因為在快接近中午時太陽就會變得火熱起來，那時人要是在它的暴曬下勞動，不被曬個半死也會中暑，所以我們這里的人總是選擇在清晨勞作。

娛樂：每次完成當天所需的勞作后，我們同齡人常常會不約而同的匯聚起來，一起去游泳，一起玩游戲。最讓我們百玩不厭的即是象棋，象棋不僅是一種娛樂工具，還是讓我們展示智謀的一個平臺。“象棋似戰爭，走子如布陣。河界三分闊，智謀萬丈深。”象棋是一種智力游戲，如果沒有很好的思維能力和高深的計策，要想在對局中一展雄風，那是不可能的，除非是在與剛剛學棋的菜鳥們對戰。

每次下象棋，我都是同齡人中的常勝“將軍”，雖然如此，但有時我們偶爾也會輸上一兩局。這就是兵法上所說的“勝敗乃兵家常事”。不管下棋的結局如何，也不管誰是我們當中的棋王，我們都會下好每一盤棋。因為我們都知道“人生如棋，棋如人生”。快樂的生活，快樂的下棋，是我們必備的品質。

學習：晚上8點～10點是最佳的學習階段，每天這個時間我都會自覺的寫作業和看書。每天看兩小時書，使我感覺到了生活的充實，這種生活，是我以前所未有的。

暑假我讀完了《三國演義》《為夢想奮斗》《成長》等書籍。從《三國演義》中我了解了許多英雄人物，見證了歷史的金戈鐵馬；從《為夢想奮斗》中我懂得了人活著應該要堅持不懈的為夢想而奮斗，這樣我們的人生才會精彩；從《成長》中我看到了人生道路上的曲折與種種阻礙。這個暑假，我通過勞動得到了生活的磨練，在娛樂中獲得了快樂，在學習獲得了提高。

初一生活作文7

初一生活是快樂又緊張的，初一生活會給我們帶來許多意想不到的驚喜，在初一的生活中，我們既可以開闊視野，又可以豐富我們的思想、文化和知識。

初一生活是快樂的。在十月的時候，我們的學校組織了足球比賽。在賽場上，我們班的足球隊員在賽場上與7班進行著激烈的“斗爭”，拉拉隊員們也在高聲的吶喊、助威。這一場球賽雖然輸了，但是讓我體驗到了初一生活的快樂。

遲疑生活還是特別緊張的。剛來初中的時候，尤其是在學習上，我感到了一種前所未有的壓迫感。為什么吶？因為我聽到了一個振奮人心的消息：剛剛適應初一生活的我們，要迎接我們這個學期第一次的月考。每天晚上，我都不想平常那樣懶懶散散，而是開始奮筆疾書的寫東西。過了幾日，考完試后，又上了三個星期的課后，又迎來了一次考試，這一個又一個的'考試，讓我的初一生活增添了幾分緊張急促的旋律。

初一生活更是渴望學習、與眾不同的。在課堂上，老師一直教我們如何快樂、輕松的學習。還鍛煉我們的語言表達能力和寫作水平。對于我們這些渴望上進的學生，已經沉浸在知識的海洋里，貪婪的吮吸著里面的精華。在初中有些地方還和小學截然不同。上初中時，我們搞了一個小組和量化活動，在小學從來沒有過這種活動，所以我十分的好奇，漸漸的我也感受到了小組與小組之間的團結與奮斗的精神。

處以生活是多彩的。現如今，我家已經陶醉在初一生活的快樂、緊張和輕松的學習中了。現在，我應該更加珍惜現在美好的初一生活，體驗初一的快樂和緊張的學習之中。

初一生活作文8

我們就像春天剛剛發芽的嫩柳，柔軟嬌弱，可是通過一次活動，我們便從此變得堅強，他為我們鋪平了剛剛才開始的漫長人生路，讓我們學會了堅強。這段印在心底的深刻記憶是無法用時間磨滅的。

9月1日才開學的第一天，我們便得到要軍訓的信息，每個人心中又欣喜又緊張，欣喜的是：一周都不用上課，會很輕松；而緊張的是：聽說軍訓很辛苦，教官很嚴厲。

就這樣大家抱著復雜的心情迎來了教官們，這些教官都很強壯，如同松樹般挺拔，我們的教官是一排排長，表情嚴肅，是個湖南人，看起來非常的嚴厲。

軍訓開始了，我們首先學習的是站軍姿，教官那面無表情的臉孔使我膽顫心驚。教官教我們挺胸、收腹，站軍姿，一站就是好幾分鐘，站得我頭痛、腳痛、身體就要僵了。

終于盼到了休息時間，教官教我們玩游戲，唱歌等氣氛一下子從緊張變成了歡樂，教官也露出了笑臉，在那時我們才發現其實教官也挺和藹的。

第二天天氣突變，下起了雨，我們便改成在室內學習。教官為我們介紹了自己，原來教官姓尹。過了一段時間，大雨漸漸地變成了蒙蒙細雨，我們在細雨中艱苦地訓練，在那時我才覺得解放軍戰士們在邊疆守護我們的家園是多么的艱苦，我不由得對不畏艱苦守衛家園的解放軍叔叔們肅然起敬。

通過幾天的相處，我們和教官的感情越來越好。

一周的時間如流水般已經流走了，我們這一周的努力要知道結果了，我們很緊張也很沮喪，我們擔心比賽得不到好成績，而且也清楚比賽完之后教官就要離開了，我們可能以后再也見不到我們敬愛的教官了。

我們在比賽中取得了優異的成績，那是教官撒下的汗水，喊啞了嗓子才換來的成果。在教官離開的那一刻，我流下了眼淚，我多么希望時間可以停止，再重來一次，我一定好好珍惜和您在一起的時間，好好學習訓練的，啊！可是，時間已流走，教官，我會謹記您對我們的教導的。

在此，向尊敬的尹教官致敬！

初一生活作文9

初一的生活，說來就來，說去就去。當我們這些“懶蟲”還沉浸在小學畢業后的那個陽光般的暑假時，可惡的軍訓已經迫不及待地貪婪地把我攬入了它的懷抱；當學校的初一招生考試圓滿結束時，可怕的事實又來臨了：我即將升入初二了！真不得不感嘆，時間真是如流水般的過得快啊。想到快要和可愛的初一招手說再見了，在陌生又熟悉的學習旅程中，我變得有點迷茫和迷失方向。

鏡頭一：為中段考復習時的感嘆

不知不覺，初一下學期的中段考已經在詭秘地迎接我們。我真不想復習！但考慮到風雨后的太陽獎學金，我不得不埋頭扎進枯燥的書堆中。回想上一年的中段考，我也是這樣忙碌地復習著，可是一眨眼又到了初一下學期了！以前那個以為初中總離我們很遙遠的我，現在已經不在天真幼稚了。因為我怕我如果天真過后，初二又到來了。

鏡頭二：當我漫步在校園時

如果時間不緊迫，我一定不會跟舍友們爭分奪秒地沖上宿舍穩坐第一個洗澡的人的寶座。我太討厭這些說來就來，說去就去的生活了，它總是令人還沒來得及欣賞旁邊的風景，就匆匆走了。當我漫步在書香四溢的校園時，我總會走得很慢很慢，因為我不想時間轉瞬即逝，更不想因為時間的流逝而帶來了這難忘的初一。

鏡頭三：我對得起自己嗎？

雖然在夢幻般的九月，我就要成為一個初二生了，但我仍要問自己一句：我對得起自己嗎？我寬容嗎？我懶散嗎？我想，上帝是公平的，他會讓我在實踐中見證。

繁忙的初一，寂寞的初一，快樂的初一……記得六年級的暑假對將要開始的初中生活的遐想，一切依舊昨天發生一樣。我只能說，它來得快，走得更快！

初一生活作文10

本周周一，我們召開了軍訓動員大會后，正式開始接受軍事訓練了。

周一下午，換上了一身橄欖綠色的軍裝之后，我的心里頓時有了一股神圣的感覺。班主任甄老師向我們介紹了我們教官——陳教官，一個皮膚健康、身材魁梧又略顯靦腆的健壯漢子。可能是剛從軍校畢業的，他剛進教室就像我們敬了一個標準的禮，然后羞澀的說了一些軍訓的注意事項，再讓我們提問，一些熱情的同學立刻跟他打招呼，開起玩笑來，尷尬而緊張的氣氛瞬間被打破了，教官也減少了一份拘謹，一一應答我們提出來的問題，現場立刻愉悅起來。

之后，教官帶著隊伍，把我們帶到了運動場進行訓練。一開始，是訓練基本功——站軍姿。一開始許多同學不以為然，可是堅持了十多分鐘就支撐不住了，雙腿微微顫抖，老是做小動作，訓練起來也就力不從心了。我也在烈日下汗如雨撲，雙腿就像灌了鉛似的，腰酸背痛。前所未有的酸痛感吞噬者我的意志力，灼熱消磨著我的毅力。真是痛苦萬分。

第二天，開始教基本動作，跨立、稍息、擺臂、下蹲每一個動作都有很多小細節容易忽視，每一個動作又萬分艱難，做了半天都不到位。時間一分一秒的悄悄逝去，同一個動作堅持半天。汗水從臉上掠過，腳底如同萬根針扎，雙腿漸漸麻木簡直是度秒如年。

第三天，第四天每天的軍訓都很艱難，刻苦；每天都要機械的重復各種動作。不過，每天也會發生一些微妙的改變：我們的動作在不斷改善，更加標準了；我們與教官、老師之間的關系也在逐漸拉近。特別是與教官，平時在空閑時間我們是朋友、兄弟，在訓練中是軍官、學生。

這次軍訓中，我們發生了許多難忘的事，比如在平日的會演中，我們就拿過第一，在正式的會演中更是重挫群雄，一舉榮獲特等獎和二等獎。軍訓結束了，教官也與我們分別了，大家都依依不舍。

這次軍訓不僅磨練了我們的毅力，還培養了我們吃苦耐勞的精神，增進了我們的友誼，所以令我永生難忘。

初一生活作文11

軍營生活好像一顆味道奇異的變異糖，酸甜苦辣聚集于其中；軍營生活猶如一杯清新的綠茶，先苦澀后甘甜，令人回味無窮；軍營生活恰似一串風鈴，敲奏出各種優美的樂曲。就在這漫長而又短暫的五天里，我們體驗了別具一番的生活——軍營生活。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”想必，這首詩大家都熟悉不過了吧?這首詩就是李紳的《憫農》，可你們真正了解了嗎？

就在那一次，我深深地了解了這首詩的真正寓意。今天是實踐勞動課，我們被分到了蔬菜栽培。去田地的路上，同學們心情各式各樣，快樂、興奮、好奇……來到田地里，第一個任務是把泥土里的雜草拔出來，大家都躍躍欲試。

過不了多久，同學們一個個都“投降”了。烈日高照，在這炎熱的天氣下，我們這些嬌生慣養的“大少爺”和“大小姐”怎么受得了？在田野中，時不時從泥土里冒出各種昆蟲，有蜘蛛，有蜈蚣，有不知名的蟲子，甚至還有掛在樹上的馬蜂窩……平日里，在家中“衣來伸手，飯來張口”的孩子們，又怎么能忍受了這般折磨?是的，在家里，父母把我們捧在手心像個寶，無時無刻都照看著我們。誰有知道，中午烈日當空，農民還在為禾苗除草?誰又知道，碗里的每一粒米飯都是農民用辛勤的汗水換來的？但在這個上午，我們體驗到了，也領悟到了：糧食來之不易，要珍惜糧食。在回宿舍的路上，大家沉默不語，各有所思。

第5天很快就到來了，這天是同學們渴望回家的日子。但大家依依不舍，舍不得這節奏緊張的5天，舍不得嚴格又幽默的教官，舍不得這里的一切一切。我心里有一萬個不舍，坐上大巴，我不禁回頭，久久的注視這個勞動基地，那棟學生公寓和那棟食堂——一個別有一番滋味的生活就在這兒誕生了。在這兒生活的日子我會永記在心。

初一生活作文12

每個人都會經歷“酸甜苦辣”的生活，你們最喜歡什么？當然是“甜”啦！，下面我就說一說我生活中的“酸甜苦辣”吧！！

酸：酸的滋味不好受，你能說被冤枉的滋味很好嗎？記得有一次，我在家做數學作業，不一會兒我就寫完了，媽媽檢查作業時不小心看錯了題目，嚴厲地對我說：“做錯了，改正！”而我沒動，因為我根本沒錯，我又解釋給她聽，媽媽依然批評我，弄得我淚流滿面。后來媽媽覺得不對勁，又看了一遍才發現看錯題目了。哎，冤枉的滋味不好受呀！

辣：相信大家都吃過辣椒，通常被辣得在地上亂跳。生活中的辣也不好受。記得有一次，我的考試成績一下從96分降到了85分。我大吃一驚，心想：完了，回家又要挨打了。果然不出所料，回家后媽媽知道了這件事，把我痛打了一頓，當時我就淚如雨下，真倒霉。這生活中的“辣”比真正的辣椒還辣呀！

苦：大家吃過苦瓜嗎？苦瓜非常苦，讓人吃了就想吐。生活中的苦也如此。俗話說的好：“先苦后甜”也有道理。記得前幾天，學校舉行團體操比賽，我們在操場上累得滿頭大汗，老師看著也心疼我們，但是沒辦法，再過幾天就要正式演出了，只能抓緊練習，哎！訓練的滋味就一個字：苦！但苦中有樂！

甜：是生活中最美的，它如同蜂蜜一樣，大家都非常喜歡。但沒有苦哪有甜呢？每個人都經歷過甜，我也有。記得有一次二胡課上胡老師就表揚了我，我心里甜蜜蜜的。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功呀！不好好練琴，老師會表揚我嗎？

生活中的“酸甜苦辣”各有各的用處，但是我還是希望“苦”多一些，沒有苦哪有甜呢？

初一生活作文13

小時候

小時候用鉛筆。深綠色的筆干普普通通，貌不驚人。小時候常因常常握筆練字而討厭它，那呆板的姿勢，枯燥的顏色，怎叫人不厭煩？但當自己的手寫出一些漂亮的字而受老師表揚時，嘴角又不禁翹起，心中的喜悅難以抑制。“只有付出才能得到回報”，這是筆讓我最初懂得的道理。開始喜歡上筆……

花季

花季用藍色的筆芯。我固執的認為藍色是離煩惱最遠，離天空最近的顏色。筆尖書寫下的內容，是夢。花季是夢，懷揣著未來的憧憬，漫畫家、作家、畫家……筆記錄下我生活的點滴，一點點描繪出我的人生、思想及夢想，。實現著夢……我時常夢見，那些盛著我文思的本子合上后，里面所有的文字都化作藍色的血液，以寂寞和極光的速度流動，就連它硬硬的封面也有了血液的溫柔。

如今

如今用鋼筆。我愛筆。鋼筆在我眼里都成了某種隱喻。必須先承受墨水的沉重，才能一點點的瓜熟蒂落，在紙上落地生根。創作時的我，總把眼睛睜得比月亮還缺一度，比海水還深一寸。就像蝸牛背負著與生俱來的殼，在殘破與愈合的反復中，完成對自我的謀殺以及重塑。甚至可以說，每一滴墨水變成文字和畫，都意味著我經歷一次涅槃。現在正是我為夢想所付出的時候，積累與努力，不斷的成長，不斷的磨練自己……我握筆都是很用力的，導致右手中指的繭越積越厚，同時，那卻是一種踏實、厚實、堅實的感覺，離夢想更靠近的感覺。

就是這支筆，陪伴我走過了一段段荊棘與鮮花并存、夢想與破碎交織的奇異年華。我用這支筆，和這只握筆的手，編織出一襲襲炫目的火花。有了筆，這個世界也變得搖曳多姿，它，承載著我的思想，承載著我的夢想，我的生活就這樣灼熱了起來。

筆， 生活因你而精彩！

初一生活作文14

每天都是爸爸忙碌的噪音把我從夢中喚出來，讓我從夢中回到家！

家是每個人都值得依賴的地方。小時候，媽媽經常溫柔地背誦“爸爸像山，媽媽像海，一東一西照顧我，組成幸福家庭”這句話，把我哄進一個甜蜜的夢鄉。每當我回想起小時候媽媽背的這句話，我就忍不住對家產生一種依戀。

周末

周末的時候總想睡一會兒，但是我媽總是叫我早起，說我太胖了，帶我去做早操。

“第一，繞著學校操場跑三圈。”媽媽邊跑邊說。{因為我家就住在學校旁邊！}

“我不想跑，好累！”

“快跑。”我媽睜大眼睛告訴我的。

“一，二，一，二，三，四。”{該死！}

終于熬過了早上，回到家，做了作業。媽媽和爸爸開始吃午飯。

在廚房。

鍋碗瓢盆噼啪作響，爸爸把準備好的材料從鍋里拿出來，媽媽則用西紅柿做美味的炒雞蛋，我只好在一旁流口水，只好默默告訴自己，我快準備好了，等一會兒，我會一直等下去。

哈哈，熱菜終于上桌了，讓我口水直流。他不洗手，抓起一塊五味鵝拼命往嘴里塞。哇！天太熱了，我不得不不停地吹。父親看到了，笑著說我的小饞貓在自找麻煩。誰跟我說我貪心？哈哈！

下午

我和爸媽看電視，上網，看書，網購。有時爸爸會和我一起玩圍棋，有時會教媽媽一些英語知識來提高她的英語水平。

晚餐時間一到，我媽媽就去做飯了。

月光下

在月光下散步是一件愉快的事情。父親的左手和母親的右手勾著我的手，組成了一個和諧的家庭。我們都笑得那么甜！

幻境好甜

最后：在我的想象中，我想說的是，只有我幸福的家庭才能庇護我，讓我免受風雨，陪我幸福的成長。我會永遠愛我的家。我會努力學習科學文化知識，用智慧把我的家建設得更加美好可愛，用勤勞的雙手給我幸福的家錦上添花，給我幸福的家庭更美好的生活！

初一生活作文15

一種緊張，急促，匆忙的氣氛籠罩著我。初中生活自然與小學不同，不能讓無憂無慮來了，不能讓輕輕松松來了，不能讓不緊不慢來了；急，總是那么急。初中的紀律規定像一把懸著的刀，只要我做了什么不守紀的事兒，它就會落下來刺痛我。注定不能與同學嬉戲走廊間，打鬧教室間，追逐樓梯間了。在成長的不只有我，還有嚴格的規定。

初中生活是紫色的，年齡過了一旬(12歲為一旬，明白了)，年級升了一層(指小學與初中的量詞)，那生活自然就有幾分沉重了，不過，城中的學習生活中，也有子一般的小小樂趣。因為中考的緣故，我必須要埋頭苦干，這是幽靜的藍；知識的增多，閱歷的加深，這是喜悅紅。這藍紅相錯，我初中的生活，順理就變成了乏味卻帶有幾絲閑情逸致的紫了。

我的初中生活，是一個不斷變換的過程，也是逐漸向社會邁進的過程，學習壓力愈來愈大，昨天永遠是輕松的(較今天而言)，而明天將是沉重的(較今天而言)，直到明天也變成昨天。今天是個中立者，我只會那今天去相比昨天，這樣，才能讓我有信心和勇氣；我不會拿今天與明天相比，這樣只會讓我更加沮喪，名有信心做好今天，沒有勇氣去戰勝明天。我也正是因為掌握了這一要領，所以對正在進行的初中生活的乏味與枯燥不排斥，初中生活就是一個充滿挑戰性的馬拉松平原，我是山洪，誰也阻擋不了我前進的腳步。

初中生活的樂趣不多見，因為富有升級性的初中時光早已讓我掙脫了那些低級趣味的束縛，我已從一只毛毛蟲變成了蛹，向我的蝴蝶夢挪移著，初中正是我蛹變的過程。但是笑容不會出現在偶爾間，我與我的校友，從書香中找尋樂趣，從實踐中追逐樂趣，從落葉中，找到一片泛青的葉，我尋找著快樂。

初中生活十分神奇，不同于其它時，我很慶幸，在這座充滿詩情畫意的學校中，在這平凡而又和睦的五班里；我在這兒，將與同學一起，走過一段祖母綠般珍貴的光陰！

第三篇：初一生活作文

初一生活作文

初一生活作文1

今年，我以為是個炎熱的冬日。我萬萬沒想到的是，今天早上起床的時候窗外正下著毛毛雨，還有今年冬天最可怕的冬風。但是這一天我并不覺得冷。為什么？請見下文：

因為全家都來外婆家團聚，所以來月經的舅舅會參加聚會。一個小小的聚會算不了什么，但是他們從工作的地方回來了，所以這是千年難得的機會，所以我們每個人都珍惜每一次團聚。

早上，我的家人來到我奶奶家。很快，一個又一個來了。下圖，奶奶給男人布置的任務是炒菜切菜。讓女人洗菜做飯。我們的孩子在哪里？就當是等上菜的大叔吧。分配完任務后，廚房比以前更忙了，有聲音，切菜，做飯，燒柴。我們這些孩子帶著前所未有的快樂和興奮上樓玩耍，包括尖叫、跳躍、大笑和摔跤。因為地板太滑，摔跤還在繼續。幾個小時后，我們聽到了吃飯的聲音。每個人餓的時候都像狼一樣跑。路上也有很多摔跤手，但是沒有哭。他們下來的時候，大人們看到我們汗流浹背，狼狽不堪，而我們看到一些“非洲人”，是因為男人很少煮飯，導致了現在的結果。很快我們都大笑起來。

雖然這是一個小小的聚會，但對于千禧年的奶奶來說卻是一個難得的機會。只有在新年期間，我們才能看到我們，他的孫女，他的女兒，他的女婿。因此，奶奶對我們的到來非常滿意，感動得流下了眼淚。女兒看到他這個樣子，忍不住淚流滿面。在父親的勸說下，她不哭了，大家都依依不舍地走了。

初一生活作文2

在國外，有一片神奇的海，人稱死海。即使不會游泳的人，在這海里，也不會淹死。為什么呢？據科學家考證，在這海中均富含鹽份是其他海中的鹽份的幾倍，這樣就能使人浮起來。鹽水真有浮力嗎？

今天，我帶著疑問做了個鹽水的浮力的小實驗。我想看看死海到底是不是因為有許多鹽而讓人浮起來的？

材料我早已準備就緒：生雞蛋、自來水、大杯子、半杯鹽。首先將自來水裝入大杯子里，這里的自來水就代表著死海，然后把雞蛋輕輕地放入淡水杯中，我屏息凝重，只見雞蛋沒有什么變化，依然沉在淡水里，來回做了幾次，都是一樣的結果。這是，我猜想：為什么雞蛋不會浮起來，難道它很重嗎？我拿起雞蛋，惦了惦，最多50克嘛。

不一會兒，我在淡水中，放了幾勺鹽，用筷子攪拌了一下，再慢慢地把雞蛋放入杯里，我全神貫注地盯著雞蛋從杯底緩緩地升了起來，浮出了水面，我喜出望外。但卻讓我感到很好奇：雞蛋居然從杯底浮出了水面上，同一個雞蛋竟會有如此大的變化，真是太不可思議了！

我的好奇心增大了，有放了幾勺鹽在大杯子里，攪拌了一下，我發現雞蛋浮出水面的面積更大了，幾乎快從杯里跳了出來。我驚訝不已，雞蛋的體重變輕了，雞蛋對鹽的反應真是太大了。讓我百言不能其解。

經過查閱資料，我才恍然大悟，原來，雞蛋會對鹽有這么大的反應，是因為鹽水密度變大，浮力就變大，雞蛋自然上浮。

從這小小的實驗里，我獲得了不少知識。做實驗，既有趣，又長知識。以后我一定要多觀察多探究，做一個生活中的有心人！

初一生活作文3

唉！上學的日子可真累，才上初一，作業就堆積如山，每個星期都要交錢，不是買這資料就是買那個資料，書包都被一本本書圧壞了。

進初中之前媽媽爸爸為了讓我獨立，就要我住讀。每天在寢室做作業都要做到11點多鐘，在自己去打水洗，每次一切都搞好了，就12點了。原先眼睛底下沒有黑眼圈的，現在眼睛看起來就像一個熊貓眼！在寢室，管理員10點鐘定時關燈，每到那個時候，寢室里一片漆黑，伸手不見五指，因為寢室與居民樓很近，每到關燈之前，都會跑到陽臺上去，借著光做起作業來！

住讀生星期天到星期五都必須在學校里度過，只有在你生病了或是到了星期五下午是老師才會放我們出來，在學校就只有一種感覺：一點自由都沒有，如同坐牢一樣，度日如年!想在學校買個東西吃時，那些節約的人，錢想花都花不出去，因為學校里的所有東西都比外面貴得多，比如：外面一個的軟抄本一般只要1元錢一本，學校里1元5一本，還一點薄；食堂的飯又不好吃，又貴，只有一點飯菜，還要5元錢（媽呀，誰受得了呀!簡直就是搶劫）。

我們有的同學，因為受不了，便投機取巧，一個勁的想法子混出學校去：他們利用走讀生的出入證把自己的相片夾在里面，檢查后，就混出去了。我們寢室里有個同學去試了幾次，有幾次混出去了，但也有一次疏忽大意被抓到了的，還受到了班主任的批評！可想我們對自由的渴望！！！

算了，堅持吧，總有一天我們會逃出這個“可怕”的校園！！！

初一生活作文4

我看低頭族，七彩布幔，照亮眼里一片寬闊世界，罩下一面無色厚墻，蜷曲絲竹，奏響耳間一林青鳥齊鳴，裹住一聲款款人情。

低頭，一只輕觸，連接全球；抬頭，雙眸望天，我還擁有什么？ 醒了夢，卻仍身處夢境般的荒誕。看看飛逝的夜景；拍拍睡紅雙頰；清清迷濁的腦海，用盡最大腦力，整理一切線索。沉重的告訴自己：“我坐過站了......”。急忙撫平自己激烈起伏的胸口，忍住快跌落的淚滴，試著裝作成熟、冷靜的大人，尋求一雙希望之手。 因為坐上了直達車，又睡了過頭，我從原本的目的地，直直地被送到離家百里的另一營地。起身探了探車廂內的乘客，想找人幫忙。映入眼的卻是一片冰簾，毫無溫情。除了睡覺的乘客，每個人都埋首在電子設備里，低頭，看不見窗外的景色；聽不見人們的心跳。 多么令人害怕，一個沒有溫度的世界！彷彿屏幕是他們的眼睛，好像耳機是他們的耳朵，電子產品代理他們的身體。只需低下頭，連上網路，低頭族便頭也不回地，奔向一塊金屬板內的虛擬世界。

網絡流量是他們的血液，一斷流，每個人就像離水的魚，自暴自棄。 低頭族的產生，或許代表了科技日漸發達、普遍，一種文明指標。但別成了電子設備的奴役，偶爾抬起頭，看看窗外一面燈海、一片星空，望望旁人有點有趣的睡顏。

闔上眼，想起泛黃的回憶，一雙奔跑的赤腳，一只顫抖的小貓，一起牽起的小手。 想完，下了車，聆聽自己的心音，專屬自己的頻率，感受自己的柔情，專屬自己的溫度。走向了另一個月臺，回家。

初一生活作文5

我是一個愛做夢的女孩，生活中常常幻想自己是一個長有雪白羽毛的安琪兒，可以在生活的海洋中自由自在地徜徉，愜意地品味生活中的苦、甜、酸、辣的滋味。我對生活充滿了渴望，向往之情。

在我看來，生活應該是充滿青春氣息的、酸酸甜甜的味道。瞧啊，綠茵草地上正在進行著一場激烈的足球賽，男生們個個汗流浹背，在賽場上激烈地拼搏、沖殺，女生們正在為他們吶喊、助威。男生本已累得精疲力竭，但聽到女生們那一聲聲“加油”，男子漢的豪氣又重新回來，帶著“初生牛犢不怕虎”的青春氣概，沖向賽場，這就是生活的滋味呀!這時的生活屬于青春，屬于我們這些少男少女，從我的夢幻世界中，我品味出了生活的味道，一種酸酸甜甜的，青檸檬般的味道。

想象的羽毛輕輕地，輕輕地從空中落下，美麗了我的心境，一種陽光般的、暖暖的味道漸漸蔓延開來，那是生活的滋味。看啊，美國激烈的網球公開賽上，選手們正在緊張地揮拍接球，突然，一只飛行的小鳥被高速飛行的球擊中。這時，只見一位選手放下球拍，飛奔向小鳥，捧著受傷的鳥兒，雙手在胸前劃著十字。他放下球拍的果斷，會令膽小的懦夫也肅然起敬，他奔向小鳥的速度會令任何一個百米賽跑冠軍頭上的光環都暗淡無光，他手劃十字的虔誠會令上帝也為之動容。這也是生活的滋味。這時的生活屬于善良，屬于愛，屬于那個手捧小鳥的天使，從我的夢幻世界中，我品出了生活的味道，一種暖暖的，陽光般的味道。

我明白，當天空露出魚肚白，當朝陽染紅樹梢的時候，又是一個美麗的日子即將來臨，于是，我默默地祈禱：愿播撒純真夢的天使啊!愿你在我的窗前輕輕駐足，讓我再次細細品味那真、善、美的生活的滋味。

初一生活作文6

一杯茶，需要細細品味才能品出茶的清涼苦澀，但苦澀過后就會滿口余香，令人回味無窮。生活亦是如此，酸與甜充斥在其中，每一種都需要我們用心去體驗。

那是我們學校舉辦的第一屆運動會，結合自身的優勢我選擇了女子800米長跑。這畢竟是為班級爭光的大事，我也不由得緊張起來，如熱鍋上的螞蟻焦急不安。再看看我的賽友們都目不轉睛的望著那鮮紅的塑膠跑道，他們都像是一支支上了弦的箭，等到發射的那一刻竭盡全力去完成任務。

只聽見“啪”的一聲，全場頓時沸騰起來，每個同學都拼命地為自己班的同學加油鼓勁。我也像是一匹脫韁的野馬，向前沖去。

漸漸地，我感覺腳下開始發軟，兩只腿像灌了鉛似的每一步都是那樣的沉重，豆粒大的汗珠不停地滴落。“不！千萬不能放棄！加油！你可以的！”我的腦海中不斷的重復著這些話，來激勵自己前進。

忽然，我就像是在沙漠里被困已久后看到了一片綠洲，在大海中航行迷失方向時看到了之路的明燈，被困在山谷已久的人找到了回家的小徑。那是因為我發現了一個能夠促使自己前進，平復心靈的好辦法，我把每100米定成一個終點，不想前方的路程有多遠，只想怎樣沖刺這腳下的100米，每當到達了一個自己心中的終點后就會滿心喜悅，頓時產生一種莫名的成就感，促使自己努力前進，沖刺下一個100米，下一個終點，終于我成為了最后的勝利者。

許多人，一遇到困難和挫折，往往總是先想到放棄。其實只要付出智慧，付出勤奮，就會發現成功的大門是虛掩著的……

這就是生活，就像一杯充滿清涼苦澀的茶，用心體驗，你會發現苦澀過后就會滿口余香，令人回味無窮。

初一生活作文7

語文在我們的生活中無處不在，只要你仔細觀察，就能發現它哦！

在某店的招牌上，語文也藏在里面。店主如果希望生意做得紅火，在店名上也是下了一番功夫的，想讓店名有個好寓意，語文就在這兒派上用場了。某商品的廣告詞，幽默又有趣。比如眼鏡的廣告：“眼睛是心靈的窗戶，為了保護您的心靈，請給窗戶裝上玻璃吧！”這也引用了語文的智慧，使語文增添了幾分情調。

生活中也處處彰顯著語文的魅力，人們都酷愛這些“小語文”：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。”這既是一句順口溜兒，又是一句謎語，妙極了！正是這些有趣的“小語文”，引發了人們對語文的興趣，感受到了語文的魅力所在。

名人名言、四書五經、古詩詞句中都有人們在學習語文中得到的啟示、感悟。《弟子規》中教會了我們做人的道理；《三字經》中讓我們了解了世間萬物、人之本能；“半部論語治天下”，《論語》也教會了我們做人的道理、學習和做人的態度。語文個人類的啟示也不少！

“知之為知之，不知為不知，是知也。”這句話給人以學習上的啟示。從這句話中，我體會到對求知要有正確的態度：要實事求是，不要不懂裝懂。不懂的問題就要向老師請教，懂了的也要反復地記熟，這樣才能學得更好！

廣告詞也給了我啟示：廣告詞的創作者，往往在閱讀過書籍后，有了思維新穎的素材，才能創作出耳目一新、吸引消費者的廣告詞。所以，想讓創作的東西新穎，必須與語文交朋友，將它運用到生活中去。

生活中確實處處有語文啊！我們的生活離不開語文！

初一生活作文8

漆黑的夜空，還夾雜著幽幽的深紫色，不是15月，但也給天空增添了風景。月亮似乎剛從池塘里撈出來

花開花落就長大。小時候很期待長大，長大后卻回憶起童年的美好。我以為世界上有我可以永遠依靠的東西。后來雖然發現什么都碎了，但也沒覺得太難過，而是把每一片都仔細拼裝起來，組合成一個永恒的童年，然后埋葬。

炎熱的夏日里，我收起了倦意，帶著希望和夢想，踏進了女巫的大門，融入了一大群人。雖然每天都是平淡的生活，但是，感覺很踏實。這里的合伙人看起來每天都很累，但他們不是很忙。白天，我們在問題的海洋中旅行，我們快樂而疲憊；有趣還是無聊，所有的感覺，就一個念頭。空氣也像憤怒，讓人疲憊。夜幕降臨，我們收起嬉鬧，用最后一點體力說完最后幾個字，等鈴聲響起，站起來，雙腳麻木。然后遇到朋友，走在孤獨的路上。

夜深了，天上掛著幾顆星星，眨著眼，還沒睡。周圍的一切都是那么的朦朧，就像給黑夜披上了神秘的面紗。當夜風升起，仰望漆黑的夜空，屏住呼吸，聆聽，風在奏樂，一切都是那么美好，讓白天的煩惱在這一刻煙消云散，享受大自然賜予的禮物。

可能是我麻木了，所以學會了安靜，學會了努力。也許生活讓我放棄太多，所以我只知道努力學習。我分不清是生活忙還是生活忙。但我堅信，世界上只有兩種結果：成功和失敗。

有人說：“當我回憶起我的青春，我可能有一個痛苦的靈魂和無法交錯的情感，但學會微笑著放棄可能更令人愉快。我笑了笑，無言以對。

站在藍天下，用手撫摸它，發現太陽躲在午后，寫著孤獨，忙活著四季，在夢的角落里悄悄訴說。扔掉耀眼的光環，我們意識到我們都只是生活中的過客。為什么不早點醒來？

初一生活作文9

轉眼間開學了，我懵懵懂懂的`踏入了的校園，只知道每天都得應付考試，對于其它的事物全然不知。入學一段時間后，才知道初中生活與小學生活迥然不同，初中每天都有科任老師交代的作業要完成，而且上課時要專注，如果課堂上心有旁騖，便無法聽懂老師的講解。因此，希望我能很快的適應初中生活并在學業上有所突破。

在初中的日子里，我又認識了一些詼諧有趣的知心好友，例如在課堂上有無法理解的題目時，我們三五好友便會利用課余時間互相切磋琢磨。生活若有不順遂時，好友便是我的涼心劑，在學業上我們雖互爭高低，但我們依舊是互勉的好伙伴。初中增加了一些小學未有的新課程，如表演藝術和軍訓……等，這些都是較輕松的課程，社團方面也多了許多，如果對某方面特別有興趣，可參加自己喜愛的社團，不但可藉此發掘潛能，更可紓解課業壓力。

初中課業壓力大，雖然有時功課較少，但要溫習的內容卻很多，稍一懈怠考卷上便會滿江紅，所以平常一定要準備充分。繁重的課業壓力和同學間的競爭讓人不知如何應付，再加上老師出的作業和考試，幾乎沒有時間玩樂，真讓人覺得痛不欲生。

“天下無難事，只怕有心人。” 雖然初中較繁忙，但只要好好安排、規劃，沒什么不可能，而且還有好友可分享心事和參加社團等等，都是抒發壓力的門路。我們也可以將讀書的辛勞化做學習過程的快樂，讓自己在忙碌的初中生活中能過得充實而愉快。

初一生活作文10

一部電影是由多組鏡頭組成的，而我的初中生活就像一部有聲有色，豐富多彩的電影，每組鏡頭都值得我們去回味。

鏡頭一：輕松的課間

旭旭，耍一招吧。

好吧，今天教你們旋轉倒掛，看好了。

唉呦，誰打我！日本兔子，站住，吃我一拳，弟兄們，揍他！

……別打了，快駕崩了，寡人要死了。

叮鈴鈴，叮鈴鈴

上課了，快跑，老班來了。

鏡頭二：繁忙的午自習

鄭東，老班留的作業寫完了嗎？

干嘛？

借我抄抄

想得美，money！

Howmoney？

3yuan

no，2yuan

no，2。5yuan

Ok成交

喏，給你，第19題不對，別抄

得令，馬上搞定

別忘了我的工資

知道啦

鏡頭三：恐怖的地理課

這節是地理，我的小棍哪？

在……在這里

嚴波鴻，你就知道傻吃黏睡，滾來

（嚴同學正在戰戰兢兢的走來）

啊，疼

（嚴同學挨了小棍的慘叫聲）

你，你，還有你，上來！

……

終于下課了，疼嗎

廢話，你試試去。

我不去，去了還要跪求幾位哥們把我抬回來。

不去！！

生活就象電影，初中生活就好比電影中一個個耐人尋味的鏡頭，因為有了這種生活中的累積，才拍攝出一組組動人的畫面！

初中生活，這么近，那么遠，我抓住了初中生活！

初一生活作文11

欣賞優美的風景，是感受生活；聆聽婉轉的音樂，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；得到別人的關注和支持，那也是感受生活………生活無時無刻的在我們身邊。感受生活猶如看一本內容豐富的課外書，昂你身臨其境，深切體會生活中的點點滴滴。

感受生活是一種鼓勵。在上課時，看到同學們爭先恐后的勇于舉手，搶著老師提出的問題，不管錯對，因為受到老師的表揚而露出燦爛的笑容時，我羨慕不已。而我，躲在一旁，不敢舉手，有時舉起了，怕自己答錯，又悄悄的放下。然而，小秘密還是被細心的老師發現。每次，老師就會用那滿懷期待的目光鼓勵我，仿佛在說：姜璐玥，勇敢些，戰勝恐懼，你一定行的。頓時，老師的目光讓我充滿信心和力量，讓我感受到了鼓勵就在前面，只要勇往向前，就一定能勝利。

感受生活也是一種支持。小時候，媽媽就支持我只要自己想去做的事，就要大膽去做。現在漸漸長大，無論在學習上還是在生活上，媽媽還是繼續支持我學會獨立。每個禮拜的興趣班，如果可以，就自己坐車或騎車去，可前提是要安全；在家要整理自己的房間；小件衣物要自己動手洗滌；遇到難懂的題目，一定要自己先認真思考。每一次，媽媽的支持都讓我深深體會到了生活原來是要靠自己去創造的。

感受生活，其實就是感受幸福。而幸福的生活是需要我們努力去追求的。當我們在感受生活時，不要因為憂傷失敗而停滯不前，也不要因為碌碌無為而喪失對人生目標的向往和追求。讓我們一起感受美好生活吧！

初一生活作文12

暑假生活結束了，我心情愉悅地背上書包跨進了夢想中的中學校園。

初入校園

第一次跨入校園的大門，我被這美麗的風景迷住了：紅花朵朵，小草遍地，綠樹滿園，高樓聳立。不愧為“花園學校”，真是好美！

走到教學樓前，熙熙攘攘的喧鬧聲灌滿了我的耳朵，每個學生都滿臉笑容。

到了分班的時刻，得知我被分到了152班——一個人才濟濟的住宿班，我高興極了，像一個受到獎勵的小孩，蹦蹦跳跳得跟著老師進入了教室。

住宿第一天

到了晚上，我和同學們迫不及待的跑進宿舍。我躺在這舒適的床上，心中有說不出來的喜悅。可大部分同學聽說今天食堂沒飯，被父母帶走了。到了打飯的時間，我和剩下的五個同學（張宇，高博宇，王志鑫，楊家鑫，梅峒。）忐忑不安的走到了食堂。“有飯！”一個同學驚喜的叫道。把那些已經熟悉了環境的學哥們逗得哭笑不得。

吃完飯，我們都洗漱完畢，準備睡覺。可實在是睡不著啊！互相侃著自己小學的故事，嘻哈的笑聲一直持續到了半夜。

謝謝你，同學

第二天醒來，從小嬌生慣養的我又遇到了一個難題——疊被子。我思來想去不知道怎么樣好，這時一個同學好像看出了我的困難，他不但幫我疊好了被子，還手把手的教會了我。內向的我想說聲感激的話，卻又說不出口，但在我心中藏著一句話“謝謝你，同學”。

那天，我哭了

三個星期的住宿時光，讓我大致熟悉了這里的生活，那天夜里，躺在床上，思緒萬千，想起了爸爸、媽媽，想起了美好的小學時光、快樂的童年……我哭了，沒有任何聲響，沒被任何人察覺，可是我哭了，是思念？是激動？還是無言的淚？

住宿真好

幾個星期的住宿生活，喜悅過，哭泣過，但總有一天，我會適應的。總之，住宿真好！

初一生活作文13

我在小學的時候就流下了青春和青春。開學第一天，作為一名初一新生，我走進了我心目中的這個圣地——鄭州外國語中學。我很興奮，很激動，但更緊張，更期待。

面對七個突如其來的題材，我不知所措。緊張，不安，怕做錯事被老師批評，給同學和老師留下不好的印象。經過幾天的適應，我漸漸融入了這個新環境，慢慢開始喜歡上這種感覺。我喜歡和同學在校園里散步，喜歡課堂上的每一分鐘，喜歡教室里的一張桌子和一張凳子，喜歡校園里的草和樹。

雖然這里每天都是滿滿的課程，但我感到前所未有的滿足。聽老師在課堂上傳授知識就像沐浴在溫暖的陽光下，在知識的海洋中游泳。我們認真聽老師的每一句話，生怕漏掉一個關鍵環節。我極其渴望在這個校園里獲得更多的知識和做人的道理。

《陽光大課間》是我們校園最有活力的時光。鈴聲一響，學生們沖出教室，尋找自己的天堂。笑聲充滿了整個校園，校園里播放著體育的旋律。乒乓球的乒乓聲，打籃球的砰砰聲，街舞操的音樂來來去去，校園的每個角落都充滿了活力。我們享受了這一時刻的快樂和放松。

初中的課程多了，我們的生活也豐富了。在這個學校里，我和同學老師們朝夕相處，不僅收獲了知識，還交到了彼此深愛的朋友，過上了幸福的校園生活。鄭偉，我的人生天堂，鄭偉，我喜歡你！

初一生活作文14

“一二一，一二一，一二三四……”嘹亮的口號在操場上回蕩，在朝陽的照耀下，我們班每個同學都身著戎裝，正在進行齊步走訓練，整齊劃一，揮汗如雨，大家都在努力的練習著。這就是我們剛剛經歷過的初一新生軍訓，它是我人生中最寶貴的一次經歷，為什么這么說呢？因為，在這次軍訓里，我學到了很多。

在軍訓中我學會了堅持、堅強。軍訓那幾天不是驕陽似火，就是陰雨連綿，天氣情況十分惡劣。在這種惡劣天氣下，有人得了感冒，有人在暴曬下流鼻血，還有人著了涼，肚子痛……但就是在這樣的條件下，同學們仍然發揚了堅持不懈、吃苦耐勞的精神。得了感冒的，仍然咬牙堅持；流鼻血的，簡單處理了一下，就繼續訓練；肚子痛的吃了兩片藥，喝了兩口熱水，就又回來練習……從這些事中，我對堅持、堅強有了新的認識，也更加懂得了堅持不懈的真正含義。

在軍訓中我學會了團結。這次軍訓第二天，董主任看到我們松散的隊形時，批評我們說，要是再這樣下去，倒數第一就肯定是你們班的了。從那以后，為了班級的榮譽，大家對自己的要求都嚴格起來，心里好像都憋著一股勁兒，松散的班級很快擰成了一個整體。誰的動作有缺點，大家都會指出，讓他改進；在大家走的不好、動作不規范時，會自發地加練；有人不舒服時，大家都會關心……所有人都能感到團結的力量。最后，齊步走走齊了，動作規范了，大家勁往一處使，在最后的全校軍訓匯演中取得了第一名的好成績。這就是團結的力量！

這次軍訓讓我受益匪淺，也讓我明白了很多道理，我會永遠記住這次軍訓的。

初一生活作文15

今天看了一篇耐人尋味的文章—— 《碗中人生》。本文主要講的是想占便宜的人，但往往做不到。

謙虛是一種美德，愛占小便宜的人得不到。主講了一對父子在面館吃面的故事。服務員端上兩碗面，父親讓兒子選。愛占小便宜的兒子，毫不猶豫的選擇了碗里有雞蛋的面條。我又給了父親一碗表面沒有雞蛋的，兒子卻意外的發現父親臉上躺著兩個雞蛋，眼神中露出一絲遺憾。第二次，兒子仔細想了想，選了沒有雞蛋的面，卻找不到荷包蛋。第三次，兒子終于明白了父親的良苦用心，把主動權交給了父親。這一次，兩個人都心滿意足地吃著雞蛋。

在生活中，有很多人喜歡利用像這篇文章中的兒子這樣的小事。特別注意外觀，然后選最好的。但是當你轉身，你什么也得不到。古人云：“輸是福。”懂得謙虛的人往往比占別人便宜的人得到更多，在別人面前留下更好的印象。所以，謙遜是一種高尚的品德，是一種深刻的涵養。

那時候的我，有時候是個自私的人，愛占小便宜。在選擇禮物之前，我經常選擇包裝最漂亮、尺寸最大的禮物，但往往事與愿違。打開包裝，發現里面的物品還不如那些小巧精致的禮物。這時，我想起了著名的“孔融讓梨”的故事。曲阜一個大戶人家，父親從市場上買了幾個梨，讓孩子自己分。話音剛落，孩子們就爭先恐后地爭奪最大的梨。只有4歲的孔融站在一旁，他們分完了，他慢慢拿起盆子里剩下的小梨頭，津津有味地吃了起來。孔融雖然當時遭受了一點損失，但他的美德傳遍了全國，獲得了更多的精神財富。

耶！謙虛是一種美德。對別人謙虛會讓你的生活豐富多彩，贏得別人的尊重。所以，朋友要學會謙虛！謙虛可以讓你享受生活，獲得友誼，獲得財富，從逆境中獲得幫助。

第四篇：初一生活作文

初一生活作文

初一生活作文1

新學期的帷幕為我們拉開了嶄新的學習舞臺，但是，榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風順。回首過去的一個學期，猶如昨天。也許，你昨天曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻于心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

在新的學期中，要想成績攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力!一分耕耘一分收獲。學習不但是一種興趣，更是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，學習還會給我們帶來副產品——壓力。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升。正是學習中的苦與累締造出我們加倍努力學習的原動力。無論是過去、現在還是未來這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實的行動。我們不可以再做語言的巨人，而是要蛻變為行動的主人。只有真正學會自主學習，成績才會真正有質的飛躍。

新學期既是一個新起點,也是一個新希望,讓我們把自己的喜悅,悲傷都化作前進的動力,克服困難取得新的進步,成功中是我們的喜悅,成功的背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有所得。

讓我們揚起理想的風帆 在絢麗多彩的.中學航行中 也許會有坎坷 艱險 但我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸!!! 初中生活已經過了一期，我覺得初中生活就像飲料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。

咖啡

初中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說說澀吧!第一天進入中學的大門，天哪!中學這么大，再想想我的母校，一陣酸楚涌上心頭。再看課表，增加了四門功課“政治，歷史，地理，生物”作業肯定是多上加多了啊!唉!初中生活該不會很苦吧?過了幾個星期，漸漸適應了初中生活，就開始覺得初中生活十分多彩，處處洋溢著青春的活力，充滿朝氣和夢想。在我們愛做夢的年紀，這樣的生活充實而又香甜!喝咖啡也是這樣，當你第一次喝時，覺得有點苦澀，待你慢慢品來，卻又感覺得好爽。

牛奶

我的個子不高，也很瘦，媽媽看見別人都比我高一個頭，胖好多。于是，天天讓我喝純牛奶，以補充養分。可是如果每天都喝，難免膩人。

純牛奶盡管不好喝，卻含有許多營養。初中生活就是這樣，語數外、政史地生、音體美，就像各種維生素，滋養著我們瘦弱的身體，豐富我們貧乏的知識，為美麗的人生譜寫一段段樂章。

汽水

雖然現在進入了初中，但你不好好學習，就像汽水的泡沫一樣，你學過的知識都會忘記。如果你好好學習，就可像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無邊”了。

無論初中生活像什么飲料，在我心中，它都是好喝可口的，我一定會好好的把它喝下去。

初一生活作文2

這個寒假我很開心，因為我可以得到很多零花錢。但是很無聊，因為我不能和同學聊天。真的很無聊。

寒假期間我很開心。我可以買我最喜歡的衣服、褲子、鞋子和我最喜歡的玩具。也可以回外婆家，旅游，參觀臺南市安平路3前何瀾修建的安平城堡。請享用。現在我要介紹的古跡是安平城堡，參觀的地方就在正中央。七樓有一座塔，塔頂可以看到美麗的風景。那里有很多老槍，拍了張照片。安平古寶是個很好的地方。

無聊的時候，我會寫寒假作業，或者玩電腦，看電視。我的寒假作業已經寫了一頁又一頁，我媽也查過了，天天盼著學校快開學了。

有時候，我會代表一支筆和紙去戶外寫生；開心的時候，放一首美妙的歌；想寫作業的時候；忙著寫寒假課；我美好的寒假結束了。

我的寒假生活充實而快樂。

寒假我一般會自己制定學習計劃：每天寫一個小時的作業，看一個半小時的書，做兩道奧數題，背一課《新概念英語》，做配套練習。剩下的時間由我自己決定。

寒假經常看書，可以豐富自己的課外知識，拓寬自己的閱讀范圍。我通常在網上看書。網上有很多電子書。我喜歡去一帆書店，北極星書店，我愛電子書網站。這里的電子書可以在線閱讀，也可以下載到電腦硬盤上讓你慢慢欣賞。它們基本上都是免費的，閱讀起來非常方便。古人說“書自有黃金屋”，這話沒錯。寒假的20天，我在電腦上看完了《華盛頓》，《林肯》，《拿破侖傳》，《巴頓將軍》，我被他們出色的政治遠見和軍事能力所折服。我在浩瀚的書海中游泳。

寒假，我大部分空閑時間都在做自己想做的事情。我在——上了bbs。除了擔任成長論壇的版主，我還在加拿大中文網上申請了一個自己的免費論壇，名為“小蓮花犀利犀利”。為了讓論壇顯得有特色，我在網上煞費苦心的搜索各種特效，又去了其他幾十個人的論壇研究，比如如何設置友情鏈接，論壇音樂，背景圖案，鼠標光環，計數器等等。我嘗試了很多次才成功。我逐漸學會了用一些軟件制作簡單的動畫。我花了整整一天的.時間，才讓小河露出了犀利的logo圖標。我的論壇終于有了新的面貌。打開我的論壇。在“雪絨花”的音樂下，落花緩緩落下。點擊鼠標時“歡迎來到雪飄”（注：我網名是萬里雪飄）字樣閃動，令人耳目一新。然后我在很多論壇上發帖邀請大家來訪問我的論壇。有網友、叔叔、阿姨、朋友、同學來祝賀我，成長論壇。雖然我的論壇人氣不是很好，但是20多天的寒假點擊率已經超過幾千了。通過寒假舉辦個人論壇，我的計算機技術突飛猛進，學到了很多課本上學不到的知識。最重要的是，我結交了許多來自世界各地的好朋友。可惜后來那個網站的空間出了問題，以至于進不去。

寒假玩當然是必須的。我喜歡玩《四國大戰》《三英大戰呂布》《連仲世界》《邊疆網》里的一些網絡益智游戲。偶爾玩幾套“泡泡堂”。總之，適當地玩游戲也能鍛煉我的思維和智力，給我帶來無限的快樂。

我喜歡寒假和寒假的生活。朋友們，你們覺得我的寒假生活精彩嗎？

初一生活作文3

人生說長，悠悠數萬日，遙遙無期；說短匆匆幾十秋，彈指一揮間。今日，鏡前一站，已不是往夕那充滿稚氣的女孩，豐朗的眉宇間流露出成長的痕跡。初一那段時光便是我人生一個重要轉折點，在那時，我體驗了責任心、友情和那更深更濃的師生情還有那絲絲的懊悔……

既苦又甜的責任

小學時，我總是不理班上的“政事”。“反正班長不是我。”總是這樣推卸責任，而今天，卻不同了，我做了我很想很想但又很怕很怕的班長了！

也許早就知道，當上班長，就沒有什么好果子吃，但我還是當了，心甘情愿地當了。后來才知道，如果當時我不當這個班長，也許就沒有這么多的“喜怒哀樂”了，和這今天穩重成熟的我了。

從那時初理“政事”的我，到已當了一個學期班干部的我，我已經變了，變得有了威信，有了自己已爛熟于心的那份責任。

再不能看好看的動畫片了，再也不能去看qq里好友發來的問候了，再也不能馬馬乎乎的做作業了，再也不能賴床，再也不能……責任就是用“不能裝滿的大罐子喲。

親密無間的友情

“大家好！我是文繭靜，今年12歲……”呵，我看到了剛剛來到新環境的我。天真的笑臉，水汪汪

的眼睛看到一張張陌生的面孔，看！那張充滿自信的臉是不是在想我的夢想將在這里輝煌！吶！那張擰成一團的臉似乎在說這里好可怕哦。哈哈……

每個人在陌生的環境是不能一下只就能容入其中的，就好像一粒小種子不能立即發芽。那時的我從身邊的'他，同桌的你，笑起、樂起、鬧起，變成今天你我他的一分子。

不感向父母說的心事，說不出的煩惱，和那最開心的事，想到要一起分享的人就是——朋友！

朋友啊朋友！你我心中的一半！

還記的學校里舉辦過的那次合唱比賽。起初每個人小聲的唱著，要多難聽就有多難聽。經過老師的鼓勵和互相的持，放出聲了，高唱了，入情了。在好成績的后面往往是唱啞的聲音，干涸的喉嚨，可我們的力量是什么，那就是無可量力的友情啊！在我們聽到我們是第幾個上場時，竟然是最后一個！我們的心頓時冷了半截。“沒關系的。”“是啊，有什么大不了的”“我們唱的是最好的！”那場景讓我想起心里突然涌出一股暖流。奇跡發生了，在大家的努力下和在最“惡劣”的環境下我們竟獲得了全年級的第二名！

這！就是友情的力量啊！

濃濃郁郁的師生情

當起一班之長的我和老師在一起的時間多了，交流多了，老師的關心也多了。一到校除了學習知識就是慢于處理老師交于的任務，有時是老師心儀的小助手，有時被同學們說成是老師的跟屁蟲呵！

老師的信任與關心就是給予學生最好的禮物！那時剛接手班里的事時總是忙不過來，有時還差點耽誤了學習。而在這時老師的關心與幫助就是最好的安慰。“別累壞了啊”“小心點”“喲，你還真不錯哦！”“加油！”……

老師的話化為了我努力的力量，重而做的更好了！

初一生活作文4

什么是愛？或許有的人會認為，保護是最好的愛，可是，人生匆匆，沒有人能夠陪我們一輩子，即使是我們的父母，他們雖然很愛我們，確也會老去，也會有離開我們的那一天，那個時候，失去了父母的庇佑，我們又如何在這個現實的社會中生存呢？所以，真正的愛，我想，便是放手吧！

這個故事看起來有些聞所未聞，甚至算得上有些古怪吧：一位年輕戴著眼鏡的母親，領著5歲的女兒上了公交車，奇怪的是這位母親委婉的謝絕了所有為女兒讓座的人，笑著說道：“讓她站著吧，她已經到了可以站著的年齡了。”

這番話引起了我的思考，之前我常常會想什么是真正的愛？媽媽經常對我說爸爸媽媽是這個世界上最愛我的人，可是，有時候我做錯事時，媽媽對我嚴厲的責罰常常讓我有一種錯覺：媽媽根本不愛我，如果愛我，為什么對我要那么狠呢？小時候，我常常幼稚的問媽媽我是不是不是她親生的，媽媽有時會開玩笑的說她是在垃圾堆邊上把我撿回來的，那時候的我常常會信以為真，可是現在想想，實在是夠可笑的。認真想想，其實媽媽對我的嚴厲也只是在我做錯事的時候，她會毫不留情面的責罰我，可如果要是沒有媽媽的責罰，嚴厲的教訓，我便會有許多的缺點，小時候如果不改正，那么這些不良的習慣就會在我長大的'時候被我帶入社會，成為他人的笑柄，那時所受到的難堪可就比小時候被父母責打要可怕多了。而隨著漸漸長大，我有了自己的想法，有時會不太安分，不再那么聽母親的話了，這個時候，母親做的，便是放開手，讓我自己得到教訓。

7歲左右的時候，我喜歡玩些比較危險的東西，比如火，媽媽不讓我碰打火機，可是孩子的好奇心卻促使我更加要看看它到底是什么東西了，知道媽媽不讓我碰，我便偷偷的拿，可是，我們孩子這些自以為是的小聰明在大人眼里，又算得了什么呢？媽媽早就發現了我的動靜，卻未說破。我拿著打火機，摁來摁去，一個不小心，便被火燙著了，我嚇了一跳，忙把打火機放下了，不敢再碰了，一轉身，看見媽媽笑盈盈的看著我，我頓時感到羞愧，紅了臉，這時，我得到了教訓，也知道火不是隨便給人玩的。

老虎、獵豹這類動物十分兇殘，這是我們不可置否的，但是大自然中的食物鏈告訴我們一個道理：弱肉強食。動物沒有人這種高等動物所擁有的智慧，卻也知道填飽自己的肚子，而老虎、獵豹這種食肉動物，是要靠捕獵來保證自己的溫飽的，他們對其他動物兇殘，對自己的孩子也絕對不會含糊，他們會在孩子很小的時候交給他們捕獵的技巧，為他們捕捉兔子、羚羊之類的小動物，卻不殺死，而是咬的半死的時候，把獵物扔到地上，由孩子們自己處理，鍛煉他們的捕食技能，這種做法無疑是兇殘的，卻教會了小老虎、獵豹如何生存，“授人以魚不如授人以漁”，交給他們一項捕食技能比為孩子抓來千萬只獵物更加可靠，放手，讓他們自己去捕獵，這才是最正確的做法吧。

人類也是如此，只有經過千錘百煉，遭受各種挫折，才會成長，真正的愛不是溺愛，不是把孩子當成皇帝一樣“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。”只有放手，讓我們在現實生活中磨礪自己，才是真正的愛。

初一生活作文5

也許到了這個時候，我只能用“光陰似箭，日月如梭”來形容我過完暑假生活的感受了！回頭想想，這個暑假真可謂是有喜有憂啊！它讓我懂得了許許多多做人的道理，對待生活的方式和克服心理緊張的方法。所以說，這個暑假，一點也不普通，一點也不空虛，有一種與眾不同的深刻意義。

一、回老家看我的親人。

經過一個學期的學習，我終于盼到了放假。回到了我朝思暮想的老家，看到了我日夜想念的親人們。見到他們個個身體健康（特別是奶奶、外公、外婆）我心中的一塊大石頭就落下了，便安心了許多。他們都很疼我、愛我，我只有用自己的方式的去報答他們，不會讓他們失望，要他們以我為榮。

二、獨立一人坐車回家。

在老家玩了個夠，到了該回家的時候了，心里多多少少有一些不舍，可出人意料的還在后面，原本認為媽媽會來接我，后來因為她工作的原因，最終決定讓我獨自一人坐車回家，這也是沒有辦法的辦法。從小到大，我走哪，都有爸媽在身旁，而現在，只有自己硬著頭皮去坐車了。上車前，我的兩只腳直發抖，心砰砰的跳個不停，緊張得要死。上車后，我一直給自己打氣，告訴自己不要緊張，其實自我鼓勵還是有用的，馬上就消除了我的緊張情緒。在不知不覺間，車停了下來，我也到了磷礦，下車后，油然而生了一種自豪感、成就感。通過這次獨立一人坐車回家，我知道了怎樣克服心理緊張的方法，那就是一定要自我鼓勵，相信自己，揚起自信的風帆！

三、利用假期學畫畫。

因為受外公的影響，我便愛上了畫國畫。在考試前我就學了一個月的國畫，后來就因為回老家的.原因，耽誤了上課，只好利用假期把耽誤的課補回來。老師給我安排了任務，讓我苦練畫小雞，然后再配景？？絲瓜，作為考3級的題目。因為小雞以前練過，所以老師就讓我直接組圖。雖然在試筆紙上練習了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我想起了老師的話，畫畫手腕要穩，下筆利落，還要控制水分。我按照老師的方法又練了幾遍，這下就敢下筆了，可怎么也畫不好，不是位置沒畫對，就是形態沒掌握好，我一急，便把畫撕個粉碎。“不要急，一定要靜下心來，不要浮躁。”耳邊傳來了老師的話。我來了次深呼吸，重新畫了起來，“功夫不負有心人”我完成了，還得到了老師好評呢！學習畫畫也對我受益匪淺，不僅是學會了畫畫，而是讓我懂得了一些對待生活的方式：干什么事都要心平靜氣的，而不要慌慌張張、急躁不安的，這樣事情才會做好，否則只會一事無成，什么都干不好。

四、認真完成暑假作業。

對待學習我一向是端正態度的，老師們布置的作業我都有計劃的完成了。還利用課余時間看了有益的課外讀物，學到了一些優美的語句，和一些寫作手法，領略了大師的風采。“學如逆水行舟，不進則退”學習告訴了我，做人要學會堅持，不要三天打魚，兩天曬網。

暑假中發生的每一件事我都深深的印在腦海里。暑假帶給我的快樂總是比憂傷多，忘記昨天的憂傷，記住今天的快樂瞬間。鳥兒追求藍天，魚兒追求大海，樹木追求森林，我要追求我的理想。其實我的夢不再遙遠，因為我自信。即便不知將來會怎么樣，我仍會自信。當太陽升起，春天來臨，花兒開放，我會滿面笑容地迎接這所有的一切。

初一生活作文6

小時候，快樂在我心中留下了深刻的影響。《白雪公主》《小紅帽》幾乎我讀過的所有的童話故事的結局都是快樂而美好的……可是，快樂究竟是什么？我不明白。

我小時候的生活平淡極了，我感悟不到快樂，快樂—它就像一棵飄來的種子，在我的心中扎下了深根。長大了，我漸漸的有了一種要追尋快樂的意識，也明白的怎樣珍惜快樂。我明白了，快樂是無處不在的。

這個星期6，同學們組織了一次籃球比賽，地點就在我們的院子里，隊員嘛，我院全體同學。它讓我感悟到了快樂的感覺。

快樂之前總會激動，總會期盼，這場籃球賽引來了我無限的遐想：我們贏了，我投了十幾個球，我的功勞最大；我一個人在比分懸殊的情況下替我們隊爭了光……雖然我知道不可能，但是我愿意多想想。

終于，它在時間的流逝中來到了我身邊，約定好的時間到了，家里鬧鐘想了起來，我披上了我的“戰衣”昂首挺胸的走進“戰場”隊員都到齊了，后勤也準 備好了，第一節比賽開始，我并沒有上場，我的打算是第一節“誘敵深入”到了第二節我再上，對對方“全力反擊”第三，四節便可以“坐享其成”。球被拋上了 天，雙方隊長爭球，我隊隊長雖然猛，但與對方隊長的身高懸殊還是很大，對方搶到了球，我隊隊員迅速回防，對方中鋒行云流水的晃過了我方隊員，迅速上籃，進 了一個球，2比0，裁判記上了分，我方發球，運球后衛帶著球過了中場，馬上傳給大前鋒，他晃過對方防守隊員來到了籃下，中鋒早已在籃下等候，布好了“八卦 陣”我隊開始猛烈的進攻，不一會兒就將球送到了籃框里……一節下來，我們以18比26落后。隊友們大汗淋淋，隊長在部署第二節的計劃。

第二節我要上場了，所以我要先去熱熱身，我先練的是搶籃板，隊友用力投了一個球，砸到籃板彈了回來我縱身一躍，可能由于太有力了，球打到了我的指 頭，一種莫名其妙的痛涌上了我的心頭，我捂著手指落了地，對友問我怎么樣，我說我一定堅持的下來。隨著裁判的一聲哨，我忍著手指上的那股刺心的痛上了場， 心里默默的為自己加油！

我隊發球到了我的.手里，我帶著球慢悠悠的跑到了對方的籃下，這時，對方3個隊員來“夾擊”我心里想：我要把球傳到一個沒有人卡的隊友手中，有3個 人來卡我，我隊一定有2個隊友沒人防。果然，隊長沒有人防，我馬上把求交到隊長手里，隊長瞄準籃框，立即投了球，球進了，場下傳來陣陣掌聲。對方發球，我 們馬上回防。對方來了一招遠傳，我本能的跟著球跑，球快落地時我跳起將球斷下，抓住球，我的心里緊張起來，要是被搶走可就丟臉了，一個對友來接應我，我立 即做了個假動作把球傳給了隊友，然后跑到了籃板下接應，隊友們帶著球過來了，他們拖住了對方，我一個人沒人卡，不一會兒就接到了球，我冷靜下來，轉身投了 球，投進了，我高興的笑了笑，馬上回防，我站在籃板下接球，他們果然來投球，我見他們沒有投進便去，便跳起搶籃板，這時，我的指頭又疼起來了，我痛苦的摔 了下來，帶傷回家了。

事后聽說我們輸了，雖然輸了，但是我知道了跟大家在一起，是快樂的。

初一生活作文7

我的初一生活是在4班----一個洋溢著溫馨和歡笑的小集體中度過的。“為中華之崛起而讀書”使24個不同興趣愛好，但都是有理想、有抱負的新一代少年走到了一起，組成了一支有組織、有紀律，積極向上的“隊伍”。

多姿多彩的初一生活，競爭是主旋律。盡管學習時間緊，課程多，負擔重。但每個強者都在激烈的“戰場”中突圍，展示自我風采，在追逐中變得迅速。每個同學目光堅定，笑容中綻放著自信，眉宇間展現著渴望。我們就像一群雛鷹，靜候著展翅翱翔。我喜歡競爭的氛圍，更喜歡飛翔。

學校、年組經常開展各種活動，給緊張的學習生活添加一些樂趣，讓緊張的步伐稍稍休息一下。最有特色的就是中秋節的篝火晚會了，我們一起舞蹈、歌唱，一片歡聲笑語。敬愛的張校長親手為我們點燃明亮的篝火，給晚會增添了無限樂趣。英語藝術節、圣誕晚會等許許多多、大大小小的晚會，給了同學們一個充分展示自我的舞臺。初中的老師多才多藝，性格開朗，舞臺不僅有學生的身影，更有我們敬愛的老師們的身姿，一切值得我們期待。

周二至周五早上，我們初一和初二的學生都要站10分鐘的軍姿，年級主任會借此時間對前一天年級同學的表現進行總結，并對明天重要事情進行安排布置。另外，還有每月一次的年組大會，階段性的總結一個月來同學們的'狀態和表現，最重要的就是對表現突出或進步較大的同學進行表彰。領獎臺上我的身影也常常出現，所以優秀的人不怕沒有展示自我的機會。

一個年組大約有230余人，“獨學而無友，孤陋則寡聞”。結識新朋友，是初一生活最快樂的事，朋友都是“你傷風我感冒、你開心我happy”的好友。她們使我由一個臉頰爬滿淚水的女孩成為一個不為小事撥動心弦的女生。

宿舍也是我們生活的樂園，在這個樂園里，生活著一群快樂無憂的女孩，有“開心果”、有“搞笑王子”、有“書呆子”……我們在同一片陽光下，無憂無慮，做著所有女孩擁有的多彩的夢，并收獲著友誼，收獲著真摯，收獲著世界上最燦爛的陽光。

在這里，我懂得了“真實的生命是不加雕飾的完成過程，不加挑剔地結果”的人生意義;我知道了“成長路上，有夢想，有希望，有失敗，有追求，有承受”的人生內容;我學會了“懂得堂堂正正地享受人生，這是至高的，甚至是至圣的美德”的人生哲理。

人生從嬰兒“哇哇”墜地到長大成人，傾注了父母多少心血和汗水。父母對我們的愛是無私的，老師們又為了教育事業嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著學生。這些恩德都應該銘記在心，珍愛生命，保護生命，珍惜來之不易的幸福生活。明白要時刻珍愛自己的生命，珍愛父母的養育之情，珍惜人生道路上的大好時光，珍惜師長的指導和教育，珍惜同學間的真摯友情。

愿每一位同學善待生命，學會關心自我，關心他人，愛護自然，把握好自己的學習機會，提高學習效率，掌握更多的知識，朝著一個共同的目標，團結進取，奮發努力。

初一生活作文8

總是認為我是一片綠葉，永遠只能襯托嬌艷的花朵；總是認為我是一顆星星，永遠只能點綴晴朗的夜空。可是，沒有我的襯托，花兒會孤單寂寞，沒有我的點綴，夜空會冷清單調。每個人都是人生之畫里最美的色彩，每一個人都有一個表現自我的舞臺，然而，有一個穿透一切的吶喊：“我也是生活中的主角。”

五月二十八日一個美好的日子。我還記得那天，天空萬里無云，鳥兒快樂的歌唱，花兒隨著風姑娘跳起了舞。

那天語文課之后，語文老師叫我去找她，一開始我還以為我這糊涂蟲又做錯了什么事，心里一直向上帝祈禱。我走到老師跟前，老師先給予了我一個月牙般的微笑，使我害怕的心情完全消失了。老師搭著我的肩膀說：“星期五的才藝表演你去主持。”我一聽腦袋“轟”的一下一片空白，心里想：我可從來沒有任何當主持人的經驗，老師為什么要選我呢？怎么主持我也不會呀！我還猶豫不決的時候，老師突然說：“不要怕，就這樣定了。”我便心驚膽戰地答應了，然后拿著稿子走出了辦公室。

星期五才藝表演前，我早早地來到表演場地練習，當時既興奮又害怕。不一會兒，同學們、評委老師和我的搭擋便來到了會場。我停止練習，等待表演的開始。我在后臺準備時，會場如此喧囂，唯此時此刻最令我牽動，心唯爾，神唯爾。世間多變，思緒飛逝，而我卻腦中素雪茫茫。縱使萬籟齊奏，只有心中撲騰之聲響徹耳際。我自己來安慰自己：不用怕，我昨晚已把臺詞背的滾瓜爛熟，倒背如流呢。只要上去說就行了。這樣想著我的.心一下子沒有那么繃緊了。

演講比賽開始了，我帶這害怕得像十五只吊桶打水——七上八下的心情走上主席臺，望著臺下的老師和同學，我的心跳得勝過兔子，兩條退腿已沒有力氣了……突然一束猶如陽光般的目光投向來，原來是語文老師，在她的目光中閃爍這鼓勵與信任，突然間我的勇氣猶如火山噴發似的，一擁而上，于是我心想：平時最嚴格的語文老師也這么信任我，我又有什么好怕的呢？我胸有成竹地說自己的臺詞。但是這主持之路可不是一帆風順的，有時候還是會發生一些小插曲的。在和我搭檔和說時，我不小心說錯了，當時心跳又加速了，腦門也立刻滲出了汗，腿又抖起來，可是同學們并沒有嘲笑我而是在耐心等待我往下說，我當時很感動，放松心態，繼續說。過了一會兒，開場詞終于結束了，我們走下臺同時我的心也放了下來。

我在臺下看著表演的同學如此陶醉在這舞臺上，我也開始進入了狀態，心突然放輕松了，我昂首挺胸地走向舞臺，自信地說：“我們以熱烈地掌聲請出初一五班的同學。”舞臺下響起了排山倒海的掌聲。我想這熱烈的掌聲應該有屬于我的。

時間隨著一次又一次的掌聲溜走了，才藝表演結束了，我和我的搭檔走上臺，滿懷自信地說完結束詞。也為我第一次的主持畫上完美的句號。

在生活中只要我們勇于表現自我，那每個人都是生活中的主角。我相信，沒有綠葉的襯托，花兒會孤單寂寞，沒有星星的點綴，夜空會冷清單調。每個人都是人生之畫里最美的色彩，每一個人都有一個表現自我的舞臺，然而，有一個穿透一切的吶喊：“我也是生活中的主角。”

初一生活作文9

從去年九月開始，我的人生仿佛經歷了一個新的轉折點，不再只是春夏秋冬的輪回；不只是另一種甜味和苦味；不僅僅是歡樂、憤怒、悲傷和歡樂的另一個縮影。上半年的我，似乎在自己的前半生中，悄悄地增添了幾分冷靜、幾分力量、幾分自信……

夏苦

我被送到第一年的第一周軍事訓練。已是九月初，酷暑未退，酷暑難耐。而在這樣的天氣里，我仿佛嘗到了的所有苦難。

想不起怎么在遠離家人的地方，淚水和汗水滴落，思鄉，精神上的痛苦，肉體上的痛苦，不時縈繞在心頭，無數次化為淚水。心也是苦澀的。

不知道是不是我太軟弱了，但我在九天的磨難中學會了堅強。

辣秋

金秋十月，期中考試悄然來臨。讓我難以想象的是，在最有把握的英語考試中，我犯了一個大錯——錯過了一個答案。試卷的一頁！

我都不知道怎么走出考場，只覺得一切都結束了。這至少是我七年寒窗里最慘敗的一次！整整三十分鐘，花瓣落入水中，一去不復返。

考試結束后的周末，恐懼和深深的自責不時地在我身邊，我什至感到如此絕望！多么希望時光可以倒流，可是一切都是徒勞。

星期一，我真的受到了老師和班主任的表揚，但與我的預期相比，這是輕描淡寫的。至少之前的壞心情一下子就煙消云散了。那天中午去上學的路上，眼前的天空忽然變得蔚藍了許多。

短短兩天，那種辛辣就融化在了我的五臟六腑，依舊讓我不寒而栗。

冬酸

期中考試過后，我已經昏昏欲睡了很久，期末考試已經浮現在我的眼前。競爭的感覺仿佛一夜之間彌漫開來，我能清晰地嗅到戰爭的硝煙味……

于是，在燈下，我翻了一頁又一頁生物、地理、歷史……無論內容多么枯燥，我都必須拼命把它塞進我的'腦子里，因為“分數才是硬道理”。

不管你怎么想跟隨余秋雨先生，游遍戈壁江南，無論多么想和雨果一起漫步18世紀的巴黎街頭……

但不管我的想法和現實有多大的不同，我都毫不猶豫，同時，我也清楚地知道：現在多看一分鐘，在考場上多答題是有可能的。

至少眼皮是酸的。

甜蜜的春天

春風拂面，新的學期又開始了。我為即將到來的困難做了很多準備。再次面對牙爪惡魔時，上帝給了我一個大餡餅——我被學校評為“文明學生”。

拿到證書的時候，第一感覺就是“有點甜”。畢竟，這是我進入中學的第一個證書。哪怕是微不足道，也凝聚了我的汗水和淚水；有一個合理的感覺：經歷了一個學期的“艱難”生活，應該得到一點點回報。

簡而言之，這份甜蜜就是“隔著迷霧看未來”和“風雨過后見彩虹”。

這是我人生的第一年。當我回首期待的時候，它已經越走越遠，即將成為一段美好的回憶，一段純粹而沉重的中學時光，留給我的遠不止那些零碎的青春逗號，它應該是一杯咖啡或一杯茶：苦而香。

初一生活作文10

如今，是一個快節奏的世界，我們已經很難有大段的時間去專心做一件事情，我們的時間被自然的分割成了許多“碎片”。一個碎片看起來毫無用處，而千千萬萬的碎片就組成了現今的碎片化生活。簡單的說，碎片就由網絡和智能手機的發展造成的，幾乎與我們工作和生活相關的大部分事情都可以在手機上完成，上廁所都可以淘寶購物，上班抽時間可以刷個微博，看似是在利用時間，其實是浪費了精力和金錢。

對于碎片，我覺得幾乎是無可救藥。很多人已經習慣了手機不離手，無論是家里，公交車上，地鐵上，還是走路的時候，我們都能看到低頭看手機的人們。每個人看似都非常忙碌，但是又有多少人看的是有意義的事情，讓我們每天都有一些進步的呢，大部分人是習慣了這種生活方式，甚至每天晚上睡前不看一眼手機就像生活缺少了一些什么。從這個方面看，所謂的碎片化時間除了浪費我們的時間，浪費了我們的生命，似乎毫無是處。

但是任何事情都是有兩面的，如果我們能很好的利用這些碎片時間，那又是另一翻景象呢。對于學生而言，每天做好作業干什么？打游戲？或是看書？過了幾年，打游戲的一無所獲，甚至荒廢了學業，而看書的卻不知讀了幾十本甚至是幾百本的名著，豐富了知識也提高了寫作能力。不要小看碎片，如果每天花二十五分鐘來學英語呢？這就要說到我了，媽媽從小教過我一句英文的顏語，“ten·miles·a·day，no·more·no·less”意思是每天保持行駛十英里，不要多也不要少，但是要每天堅持。如果能長期堅持做一件事情那無論是什么都是會成功的。從三年級開始我每天花二十五分鐘上一堂英語外教口語課，剛開始的時候我覺得時間太短了，也不會有什么效果，但是時間久了，我發現不但提高了口語，而且我對英文學習越來越感興趣，甚至每次看到外國人我都想湊上去聊幾句，這就是我最大的收獲吧，有了學習興趣就不擔心學不好了。再來說說我每天可以利用的碎片時間吧，每天上英語課之前抓緊完成作業，打開電腦，預習英語，查單詞，記筆記，等待上課。等待上課前的這幾分鐘也是很寶貴的，完全可以再多讀幾遍英語課文。上完課就睡覺？不，睡前再看十分鐘的書。還有我最想說的`就是每天上學路上乘地鐵的時間，以前每天十幾分鐘路程要么是發呆，要么是給媽媽發信息，后來媽媽告知我，一天之際在于晨，早上是人一天中精神和記憶力最好的時間，如果能利用這十幾分鐘的時間復習一下昨天的英語單詞，或是昨天剛剛備過的古詩，那會大大提高每天的學習效果。我真的這么做了，覺得這段路程再也不是那么無聊，覺得很充實，也減少了晚上的復習時間。

希望我們都能更好的利用起這些碎片，我們的生活不再被網絡和手機纏繞，讓我們嘗試一種新的生活方式，擁有嶄新的面貌。

初一生活作文11

我人生中最重要的一段時間是去年暑假十幾天的青年軍旅生活。那是我第一次離開父母進入社會，我永遠不會忘記。

苦的。

8月6日是我在軍校生活的第一天。早就聽說軍營生活很辛苦。但是，只有親身經歷過的人，才能真正理解苦難的意義。

第一天，命運似乎和我作對，行軍的開始很可怕。在部隊里站久了的我，一個沒見過多少世面的人，似乎是對弱小生命的摧殘。站姿時教官問我們：頭要直，脖子要直，重心要前移，中指要貼在褲子上。一站就是幾個小時。最后腳后跟麻木，胸悶頭暈，身體僵硬，呼吸困難。我設法熬到休息。我以為我可以伸伸腿，但我一躺下，就聽到“鈴鈴……”緊急集合號碼，我們不得不跌跌撞撞地走下來，重新排隊。不算，因為速度慢，被教官罰了半個小時。癢，總想動。只想動一動，卻發現身邊的同學還在好好的堅持，只好咬咬牙，繼續前行……就這樣，不自覺的就形成了毅力。

設定只是軍訓活動之一，包括急行軍、向前走、排隊、抓敵人拳頭等。哪個不是反復訓練出汗？在軍營里，我每天都在高強度訓練中度過。但是教官告訴我們，對他們來說，這只是小菜一碟。怪不得是鐵兵營。

也許是因為我們太累了，太餓了，太苦了。中午一看到食物就狼吞虎咽搶。這些飯，連家都不看，不到十分鐘就被“消滅”了。那一幕，仿佛餓了幾個世紀。當然，軍校紀律嚴明，我們班每個人都受到了應有的懲罰。

十天的訓練讓我明白，堅強永遠是軍人的準則，也是每個人都想成功的準則。我會學會堅強，我會用它寫下未來的人生篇章。

我熬過了軍訓。我還怕什么？

務實貿易（labor exchange）低爆速炸藥（low explosive）職業介紹所（labour exchange）。

軍訓很苦，但是很好玩，很有趣。軍訓的時候，有的'同學把右轉當成左轉，吸引周圍的同學善意的微笑。在緊急集會期間，一些學生只穿著襪子跑了下來，這讓人發笑。那幾天我們趕著去值班，打掃房間，收拾屋子，把為同志服務當成一種享受。晚上，我們各自提著毛巾、水桶、鍋碗瓢盆，叮當作響地去更衣室洗澡洗衣服。伙計們，你們幫我，我幫你們。要活潑快樂。可謂同甘共苦，軍營是一個大家庭。要知道，我們這一代是獨生子女。我從小就形成了自私的自立。好的都是我的，不好的都是他的。但在軍營里，一切都是一團。團結教會了我理解別人，改正自己。

幸福遠不止于此。我們小勇士最受歡迎的是晚上游戲的休息時間。又不是“12341234像一首歌，綠色的軍營，綠色的軍營教會了我……”到了休息時間，軍營里會響起響亮的軍歌。那是我們初級軍事學院五個班的學生在比賽軍歌。他們一個個紅著臉，粗著脖子唱歌。氣勢不亞于解放軍戰士。唱啊唱啊，戰友之情溢于言表。唱啊唱啊，三軍官兵苦樂參半，各地報效祖國的豪情激蕩。仿佛真的成了軍人，他很開心。

十天的軍訓很快就過去了。當我揮手告別軍訓的日子時，我感到不情愿和依戀。我學會了適應和服從，學會了堅強，學會了明白什么是筆直的軍事姿態和嚴格的紀律，學會了在這橄欖綠色中體會無限的快樂。訓練場上的認真與汗水，場下的歡聲笑語，教官與學員的精神交流，戰友之間的理解與互助，組合成一個和諧的軍營。我永遠不會忘記。

初一生活作文12

生活的沙灘上躺著一種名叫“愛”的海螺，驚濤駭浪經那兒傳出也變成了美妙的濤聲輕響；生活的篇章中有一顆名叫“愛”的音符，坎坷曲折被他奏出地也變成一曲悅耳的交響；生活路漫漫，這漫漫長路上因布滿了“愛”的驛站，使旅人感受不到疲憊的煎熬。

其實，生活就是愛，愛就是生活！然而，又有多少愛能夠在山無棱，天地合之后仍能始終不渝？恐怕唯有母愛！

17歲的生活有一個美好的名字：花季！人們在嘖嘖稱贊花樣的生活的美好時，可曾想到種了成長的幼苗，幼苗再綻放出花朵的期間，始終有一個偉大的人在無私的付出，在無怨無悔的將己之精華毫無保留地注入“花”的體內？這人就是世界上最偉大的人——母親，這愛就是人生中最無價的感情——母愛！

17歲的生活伴隨著幼稚的煩惱，是您，我親愛的母親，將愁苦的霧靄驅散，為我帶來了歡笑；17歲的生活站在成熟與幼稚的邊緣，是您，我親愛的母親，為我心中那塊時云時雨的天空帶來陽光，為我脆弱而迷茫的情感指明方向。

我的點點滴滴都融匯著您的愛！在我當前的生活中，“學習”扮演著至關重要的角色。學海無涯，我的一葉扁舟偶爾會在浩瀚的大海上迷失方向，我會不知何去何從；學習的五指山有時會壓得我氣喘吁吁，是您為我拭去眼角的淚，用愛的力量為我導航，化上為蝶，讓花兒再度感受到生活的.無限美好。

不能忘記——被睡蟲__的我呼呼大睡時，母親為我關燈蓋被之前愛憐的一吻；不能忘記——當我身痛時，母親被心痛燒得焦灼的目光……母親像氧氣那樣支持著我的生命活動且充滿了我的生活的每個角落。山可傾倒，海可滿溢，而我心中那至高無上的位置將永遠屬于您——我最最親愛的母親！

世界上什么東西最寶貴呢？有人說是時間，有人說是健康，也有人說是金銀財寶……而我認為生命最寶貴，因為每個人只有一次生命。

那是一個悶熱的夏天，中午時分，狂風大作，雷雨交加。我坐在窗前，望著外面的雨景。突然看見一株小草，被風吹得搖擺不定，經受著風雨的折磨，但它卻頑強地拼搏著，怒號的風雨似乎在說：“小草，你太不自量力了，你哪是我們的對手？”小草沒有被嚇倒，依然做著反抗。一直持續了兩個多小時，風歇了，雨停了，小草也筋疲力盡地躺臥著。我為小草嘆息，但同時也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼，所感動。第二天，小草在陽光下又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力。我們每一個人都應該像小草那樣，在人生的道路上面對困難和挫折，要敢于斗爭，敢于勝利。

人生如白駒過隙，我們應該怎樣才能珍惜我們短暫的生命呢？是碌碌無為還是勤奮向上，全靠我們自己掌握了。

貝多芬在雙耳失聰的情況下，創作了《命運交響曲》；杏林子在病痛折磨下，寫出了許多優秀作品；身殘志堅的張海迪和書中人物保爾；可察金……他們都是我們學習的典范，他們每一個個感人的事跡都展示了他們對生命的熱愛和對美好生活的向往。

我們這些青少年，生在幸福里，長在紅旗下，正處于人生的黃金時代。在這美好的環境里，更應該去珍惜時間，珍惜生命，熱愛生活和學習，在科學的道路上不斷摸索和前進，為將來祖國的繁榮昌盛貢獻出一份力量！

初一生活作文13

從去年九月至今，我的生活似乎經歷了一個新的轉折，不僅僅是又一個春夏秋冬的輪回；不僅僅是又一份酸甜苦辣的品嘗；不僅僅是又一種喜怒哀樂的縮影。我似乎在這半年多的初一生活中，悄然平添了幾分沉穩，幾分堅強，幾分自信……

夏苦

剛進入初一的那個星期，便被送去軍訓。那時正是九月初，暑氣未消，酷熱難耐。而就在這樣的天氣中，我似乎嘗遍了十三年來的所有苦頭。

記不清怎樣在那遠離家人的地方摸爬滾打，淚汗淋漓，思鄉之苦、精神之苦、肉體之苦，時時縈繞在心頭，無數次地化做漣漣淚水。心也是苦苦的`。

不知是不是自己太懦弱，不過，我卻在那苦苦的九天之中，學會了堅強。

秋辣

金秋十月，期中考試悄然而至，令我難以想象的是，竟然在最有把握的英語考試中，犯了個天大的錯誤——漏答了一頁的試卷！

我甚至不知道是怎樣走出考場的，只覺得一切都完了，這起碼是我七年寒窗中敗得最慘的一次！整整三十分，就像落在水中的花瓣一樣，一去不返。

考完試的那個周末，恐懼和深深的自責時時伴在我的身邊，我甚至感到萬念俱灰！我多么希望時間能夠倒流，然而一切都是徒勞的。

星期一，果然受到任課老師和班主任的一番“表揚”，但比起我預想的，實在是輕描淡寫，至少先前的那種壞透了的心情一下子煙消云散，那天中午放學的路上，眼前的天空仿佛忽然間藍了許多。

那種辛辣在短短的兩天時間中，融入了我的五臟六腑，至今仍讓我不寒而栗。

冬酸

期中考試后，一直昏昏沉沉地過了許久，期末考試又飄到了眼前，競爭的意識似乎是在一夜之間充滿了空氣，我分明聞到了戰火硝煙的味道……

于是，在臺燈下，一頁頁地翻著生物、地理、歷史……不管是多么枯燥乏味的內容，都要拼命地塞入腦子里，因為“分數才是硬道理”。

不論多么想跟著余秋雨先生在戈壁、江南行游，不論多么想與維克多·雨果在十八世紀的巴黎街頭游蕩……

但無論我的想法與現實是多么的南轅北轍，我都得義無反顧的復習，同時我也清楚地知道：現在多看一分鐘，就有可能在考場上多答一道題。

至少眼皮是酸的。

春甜

春風拂面，新的一學期又開始了。我為即將到來的困難做了許多準備。再次面對那些張牙舞爪的惡魔時，上天倒是賜給了我一個大大的餡餅——我被學校評為“文明學生”。

當獎狀遞給我的一剎那，第一感覺是“有點甜”，畢竟這是我進入中學的第一張獎狀，即使再微不足道，也凝結了我的汗水、淚水；再者，又有一種理所應當的感覺：過了一學期的“困苦”生活，也該有點回報了吧。

簡而言之，這種甜就是“撥開迷霧看未來”，“風雨過后見彩虹”。

這就是我的初一生活。在我回首翹望的時候，它已愈行愈遠，又快成為美麗的記憶，成為我中學時純真而沉重的一段舊時光，而它留給我的，遠遠不止那些零碎的青春逗號，它應該是一杯咖啡抑或一杯清茶：苦澀，而清香。

初一生活作文14

轉眼睛，初中生活的六分之一就這樣消逝了，總覺得沒有留下點回憶是件很遺憾的事情，于是我養成了記日記的習慣，讓我們漸漸遺忘的幸福生活有了回憶的依托。

12月11日周一天氣：陰雨綿綿

中午十二點，我們還是像沒長大的麻雀一樣，嘰嘰喳喳，整個教室也就成了名副其實的菜市場。書是沒法看啦，就靜下心來仔細看看班上這些“羅漢們”能擺出什么陣來吧。也許此時的我們才是最放松、最真實的我們吧，那么就讓我很真心誠意地為他們頒發“原形畢露”獎吧！

第一名：張江南，被評為“原形畢露”之“現代彌勒佛”。

他總是這樣，有說不完的話，有做不完的搞笑動作。用一句話形容他是最恰當不過了——一千直麻雀炒一盤，多嘴。他一會轉到這邊，一會轉到那邊，一會鉆到書桌地下，總之是一刻也不得消停。你看那張臉，總是笑，笑地像朵燦爛地菊花，不，更像是一尊彌勒佛。如果你有什么感到憂郁、感到難受的事情。只要一件他那張臉，足以讓你破涕為笑。把他點了穴，放在家里，一定是頓時“蓬篳生輝”，不知情者，還以為是“現代彌勒佛”駕臨。

第二名：周躍斌，被評為“原形畢露”之“現代濟公”。

只見他拿著一片被修剪過的銀杏樹葉，一邊扇一邊不住地點頭。那樣子還真有點像濟公。不一會兒，他又把眼鏡推到額頭上，接著又把“扇子”架到眼鏡上，組成了一架逼真的“天平”。這時旁邊的同學忍不住為他滑稽夸張而又逼真的表演配音“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”。于是一場哄堂大小就無法避免了……

第三名呢？我正在發愁該把第三名發給誰時，只聽見同學們遠遠地在喊：噓！班主任來啦！……班主任來啦！

一切都恢復了平靜，當班主任出現的時候我們又恢復了乖寶寶的良好形象。嘿嘿……

12月14日周四天氣陰有小雨

天下著雨，一天都沒有什么有趣的.事情發生，有點失望。

中午11點45分，大部分同學已經在教室里了，有趣的事終于來了。

只見陳青云，手拿著一張粘粘紙，放在手指上，環顧四周，眼光落在她旁邊正在埋頭做作業的班長身上，臉上露出了一絲意味深長的笑容。她在他背后拍了一下，那張紙就粘在他身上了，等他抬起頭的時候，她又拿著實現準備好的一本作業本，一本正經地問他一個問題。后面的同學全都偷笑起來，班長同學不知道我們在笑什么，又低下頭做作業了。我們幾個青云的“戰友”也沒有閑著，故意在拍那張粘粘紙，不讓它掉下來，當他轉過來時，我們就假裝跟他說話。

就在我低下頭去找作業本的瞬間，班長的領子上又添了一朵“花”。我不禁“噗哧”一聲笑了出來，他轉過來，滿惑狐疑。正當我們笑地挺開心的時候，出現了一個“奸細”——小強。不知詳情，很善良地把事情告訴了班長。

班長把衣服脫下來撕去了領口的那張紙，然后把衣服穿回去。我們又是一陣暗笑。他一看我們的表情不對勁，再次把衣服脫下來，終于發現了引起同學們偷笑的“禍根”，狠狠地把他撕下來。

我們不禁覺得有點失望。不過學習的時間到了……

初一生活作文15

好郁悶，不就數學沒滿90嘛，有必要去借讀嗎？？

哎~害的我才十幾歲就學會了唉聲嘆氣。沒想到，原來和同學總是打打鬧鬧，幾乎沒有什么特別深厚的感情，現在居然會這么舍不得，以前沒有好好珍惜，現在就要失去了，才知道。

恩~8過去了新的學校新的班級應該會又交到許多好朋友的吧，再說拉，只要我數學提高了，回去就是小case拉，這樣就又可以和他們在一起拉。西西~阿Q精神又發作了，心情一下子好了許多。不過，又能維持多久捏。天知道我會多想他們。

忽忽~新學校，偶來嘞~

一大早就起床了，跟著老媽到了我借讀的學校，額~雖然來了N次了，8過還是好陌生撒。到了班主任的辦公室，和她報道了一下就把我帶到了教室門口，里面都是些不熟悉的，貌似某人有點緊張，不敢進去了。猶豫了3秒，最終被老媽一把推了進去。馬上，全班集體刷的看著我，好不自在，感覺巨奇怪。那班主任居然沒有讓我自我介紹就給我安排了個座位。忽忽~上帝對我真好撒，讓我和一個PLMM做同桌。額~前面那位仁兄好眼熟的說，大概也許可能基本上因該是我小學的同學，8過怎么有眼鏡拉，記得他以前不帶眼鏡噠。等老班走后，猛的錘了一下他的背。“哈哈哈哈哈哈……你……哈哈哈哈……”他一臉白癡的望著我。真的要暈暈了，他居然是小學時的超人，想象超人帶上眼鏡是什么樣子，笑S了拉。不過，算他不算太衰，帶的至少是最近流行的眼鏡款式。

額~忘了旁邊那位美眉了。要不是聽到書嘩嘩掉下去的聲音，估計我還不會停止我的瘋笑。回頭一看，汗汗…偶可憐滴后桌的書都在地上了，課桌已經離我有1米多遠了，貌似這里剛剛發生過事故，可惜，剛剛笑的太投入，沒有注意身后，一場好戲就白白錯過了。可憐的后桌正拾著掉在地上的書還不停的說我錯了，真慘撒。美女同桌好象氣還米消，估計是她做的，好猛啊~超汗…居然可以和一個比我還猛的.人做同桌，以后估計不會太無聊。

后桌外號小胖，真的好肥啊~臉上的肉，額~真擔心會不會突然掉下來。但還是最小的小胖，在最最后面的才是重量級人物，看著都要發抖了（西西~夸張了一點）屬于縱向橫向雙面發展的，不象小胖只有橫向發展。

沒多久，就上課了，看看時間，天，才7點，不早讀么？？數學老師也就是老班夾著書進來了。起立立正坐下剛剛喊完就馬上進入了上課狀態，老班在上面講的神采飛揚，我卻越聽越無聊，好悶啊~不過看看其他人都好認真的說，又是第一天，還是留個好印象吧。撐了半節課，再也受不了了，時間怎么過去的這么慢。米心思聽課，看樣子是米人和我說話的了，那我就轉筆打發時間。先來了天旋地轉，接著反轉地球，漂亮！！正自我陶醉之時……

“看好黑板上！手拿起來！不要放在下面！”

被老班的一聲大喝嚇了一跳，怪不得怎么其他人都不敢開小差，啊，差點忘了，這個老師是兇的有名的，他教過的學生米有一個不怕她的，她就是傳說中的那個老師，我媽提醒過我的。天，得好好聽課，不然偶滴小命就難保了。

第五篇：有關初一的生活作文集錦

有關初一的生活作文集錦十篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的有關初一的生活作文集錦十篇，希望能夠幫助到大家。

有關初一的生活作文集錦十篇1

有人說：小學生的時光是快樂的，中學的時光是苦悶的，對此我是深有體會了。

每天清晨，天還沒亮就要迷迷糊糊的起來了，穿衣服、洗臉、涮牙、吃飯等都要迅速的完成。看看英語或背一會課文等到天亮能看到路了就要上學去了。到了學校還是學習，好不容易熬到下課，這十分鐘是同學們最快樂的時刻了，但僅僅十分鐘呀，過得太快了，什么活動也沒有盡興就要回到死氣沉沉的課堂了。一天到晚，數學還沒做完呢，語文老師來了，好不容易完成了語文，英語老師又來了，趕得我們好象是沒有喘息之地了。

這不，我這個星期天就又沒休息好：早上七點鐘就趕往補課班，老師講了兩節數學又講了兩節英語，到中午十二半了我才回到家，餓的我都要走不到路了，狼吞虎咽的吃了點飯，我還得趕緊去洗澡，都兩個星期沒洗了，再不洗就要嗅跑同桌，嘿嘿。回來就馬上寫作文了，我的靈感也正好來了，半小時內我就完成了一篇自認為不錯的作文。背課文、做了幾道數學題、寫了幾遍英語單詞；我還沒忙完太陽就無情的下山了，燈火闌珊的時候了我還有別的作業沒完成，本來很努力的寫了、做了、背了還是沒有趕過太陽，想讓太陽陪著去公園跟小伙伴們滑一小時的旱冰，這下又泡湯了，想著想著心還是郁悶了，鼻子也有點酸酸的，眼淚應該就快落下來了，唉，學習還真是苦呀

有關初一的生活作文集錦十篇2

自從成為了許昌晨報小記者，我的投稿積極一性一特別高漲，即使放假也不例外。

我還注冊了QQ號，我的網友接近上百個呢！我們的語文老師也成了我的網友。語文老師很溫和，也很熱心。放假期間，我就利用QQ向他投稿，語文老師總是不厭其煩地幫我修改。

我們班去年有兩名同學成為了許昌晨報小記者，一個是沈靜雯，另一個就是我。看到沈靜雯的作文不斷地發表在《許昌晨報小記者》上，我心里既羨慕又焦急。作為小記者，我常常因為沒能發表文章而受到同學們的嘲笑。我覺得我也應該多投稿，多發表作文。所以連假期我也不放過。

我知道寫作文一定要寫出真情實感，這樣才能打動讀者。我想到了我家的仙人掌。于是，我就開始構思我的作文，最后把作文題目定為《仙人掌的生命力》。

我根據自己和仙人掌之間真實的故事，把仙人掌的堅強、耐旱等特點淋一漓盡致地描述了出來。語文老師在網上對我的這篇作文大加稱贊。能夠得到老師的好評，這使我信心大增。

老師幫我把這篇作文投在了《許昌晨報小記者》上，我開始了漫長的等待。我多么期待自己的作文能夠快速發表啊！可是，半個月，一個月……我的作文仿佛石沉大海，一直杳無音訊。慢慢的，我連一丁點信心都沒有了。

直到假期快結束的時候，語文老師在網上告訴我，說我的這篇作文時隔那么長時間居然發表了。這可是我發表的第一篇作文啊！那一刻，我的心里涌起了一股暖流，感到無比幸福。看來是金子早晚都會發光的！

溫暖是絕境中的希望，是失落中的信心，它讓人懂得堅持就是勝利，付出終有回報。我想任何時候我都不能氣餒，要向仙人掌一樣做一個堅強的人。我會繼續投稿，努力在《許昌晨報小記者》上發表更多的作文，爭取超過我們班發表文章最多的沈靜雯同學。我相信通過自己的努力，我一定會成為一名真正的小記者，實現自己的記者夢。

那讓人難忘的溫暖的時刻，成了我堅持不懈，實現夢想的強大動力。我的假期生活因筆耕不輟而變得非常充實、有意義。

有關初一的生活作文集錦十篇3

烈日炎炎，驕陽似火。五天的軍訓生活在同學們的笑聲中結束了。

回想起五天前，我們穿著整齊的軍裝在操場上集合。開始了為期五天艱苦的訓練。在這一天，大家又興奮又緊張。興奮的是前方有很多新奇的挑戰在等著我們，緊張的是軍訓會不會很殘酷。我們的教官長得胖胖的，看樣子就知道他很嚴厲。不過，有時候，他也很幽默。

站在偌大的操場上，我們練習隊形。此時的陽光格外兇猛，就象一只饑餓的猛虎，恨不得將你撕成碎片，然后一口一口吞入腹中。盡管烈日當空，我們也已大汗淋漓，但我們仍然堅持練習。揮下的汗水是我們的見證，曬黑的皮膚是我們的成果。偶爾吹來的一縷縷清風，帶不走我們一絲的汗水，揮不去我們一絲的炎熱。整整五天，我們每天都在刻苦的練習著。終于到了檢驗成果的時候了。一開場，我們嘹亮的口號就將對手給壓了下去，接下來，我們整齊的步伐，矯健的身姿，昂揚的斗志更是贏得了在場的每一個人的贊許。雖然只有短短的十幾分鐘，但卻是我們5天來的成果，是我們最精彩的表現

在這五天里，我們努力訓練，艱苦、殘酷早已不足為提，在這五天的軍訓生活中，我體驗了在烈日下蹲著的辛苦和煎熬，我聽到了胖教官對我們的淳淳教誨，我感受到了教官對我們的嚴厲，才讓我徹徹底底的明白了什么叫“團結就是力量”。

這短暫的五天，雖然來不及回首，但是他卻讓我懂得了許多許多。面對挫折，我應該選擇堅強。在這個大家庭中，我體會到了從別的地方沒有的東西。也學會了不拋棄不放棄的精神。軍訓給我留下了深刻、美好的回憶。

記憶中最深刻的是那些充滿朝氣、充滿陽光的瞬間。軍訓，真得教會了我好多。感謝軍訓，感謝教官，感謝這個美好的11月!

有關初一的生活作文集錦十篇4

一種緊張，急促，匆忙的氣氛籠罩著我。初中生活自然與小學不同，不能讓無憂無慮來了，不能讓輕輕松松來了，不能讓不緊不慢來了；急，總是那么急。初中的紀律規定像一把懸著的刀，只要我做了什么不守紀的事兒，它就會落下來刺痛我。注定不能與同學嬉戲走廊間，打鬧教室間，追逐樓梯間了。在成長的不只有我，還有嚴格的規定。

初中生活是紫色的，年齡過了一旬(12歲為一旬，明白了)，年級升了一層(指小學與初中的量詞)，那生活自然就有幾分沉重了，不過，城中的學習生活中，也有子一般的小小樂趣。因為中考的緣故，我必須要埋頭苦干，這是幽靜的藍；知識的增多，閱歷的加深，這是喜悅紅。這藍紅相錯，我初中的生活，順理就變成了乏味卻帶有幾絲閑情逸致的紫了。

我的初中生活，是一個不斷變換的過程，也是逐漸向社會邁進的過程，學習壓力愈來愈大，昨天永遠是輕松的(較今天而言)，而明天將是沉重的(較今天而言)，直到明天也變成昨天。今天是個中立者，我只會那今天去相比昨天，這樣，才能讓我有信心和勇氣；我不會拿今天與明天相比，這樣只會讓我更加沮喪，名有信心做好今天，沒有勇氣去戰勝明天。我也正是因為掌握了這一要領，所以對正在進行的初中生活的乏味與枯燥不排斥，初中生活就是一個充滿挑戰性的馬拉松平原，我是山洪，誰也阻擋不了我前進的腳步。

初中生活的樂趣不多見，因為富有升級性的初中時光早已讓我掙脫了那些低級趣味的束縛，我已從一只毛毛蟲變成了蛹，向我的蝴蝶夢挪移著，初中正是我蛹變的過程。但是笑容不會出現在偶爾間，我與我的校友，從書香中找尋樂趣，從實踐中追逐樂趣，從落葉中，找到一片泛青的葉，我尋找著快樂。

初中生活十分神奇，不同于其它時，我很慶幸，在這座充滿詩情畫意的學校中，在這平凡而又和睦的五班里；我在這兒，將與同學一起，走過一段祖母綠般珍貴的光陰！

有關初一的生活作文集錦十篇5

在過幾個月我就要離開我心愛的學校（附城中心校）和為我們操碎了心的.老師還有我的同學們。我舍不得你們啊！我一到六年級都在這讀書在這玩耍！這里有我快樂的回憶！和痛苦的經歷！和玩耍時的汗水可以滴滿了整整的一盆！

顏老師您幸苦啊！我知道你每晚都為我們的功課操勞，為我們書寫工整的事件操勞，我們不會讓你不失望的。你吧我們同學當作您兒子一樣疼愛。我們許多同學對你都感動。我們又何時不常常的孝敬您呢？你在白班的上面寫的字可以把防城江都染黑了！

您早早就來學校帶我們早讀，您是我見過最勤勞的老師了！為我們改試卷常常熬夜吧。看得出你是堅強不讓我們看出你的困乏！你堅強的為我們復習考試！讓我從60幾分升到快90幾分了！我會在升中考試中努力沖刺把平均分高達到95分以上為您的希望實現！還有把我的丑陋的字跡改寫工整。老師您說過您最喜歡的是一百分所以我們常常背句子，古寺，詞語，等等熟練了等聽寫或默寫常常得你喜歡的一百分報答您！

有關初一的生活作文集錦十篇6

早晨的陽光灑入了窗口，陣陣的微風吹入了我的房間，當我醒來時，我看見了窗外美麗的它。它，是我所居住的城市。

這座城市，有繁華的街道，也有像農村般的田野小徑，走在這充滿現代和虛幻的城市中，高高低低的大廈林立著，繽紛的招牌、吵雜的車聲和人們的喧囂使整座城市更加熱鬧。從繁華的都市走入純樸的郊區，這里沒有都市的緊張感，只有湖光山色的風景，藍天和白云在每個人的心中刻畫出廣闊的未來。這是我所居住的城市，春天的它，身穿五彩繽紛的衣服，整個人充滿元氣；夏天的它，整個人散發出一種熱情；秋天的它，是一個村姑，純樸而自然；冬天的它，是偉大的它用它的熱情，使我們不感覺寒冷。雖然這城市擁擠、吵鬧，但是，我還是喜歡我所居住的城市。

雖然這城市還不是那么的好，但是它卻每天都在進步；也許生活的步調讓人喘不過氣，讓人覺得像是活在虛幻的世界中；但是其實只要停下來好好地品味這繁忙的城市，就會發現它的美。這城市陪伴了我許多年，這里有我的記憶，有我走過的痕跡；它像我的家人永遠陪伴我，它是我所居住的城市，我一生都不會忘記的夢想之都。

這座城市充滿了虛假和緊張的氛圍，但是它其實是光鮮亮麗的，熱鬧的市區充斥了人們的活力，它──是我所居住的城市，我覺得最美的城市。

有關初一的生活作文集錦十篇7

從前聽父母和老師們說初一過得很快，我都不相信，但現在被現實壓迫得不得不相信了。初一生活雖然像是轉瞬即逝，但仍然帶給了我給種滋味的回憶。

小學的時候，我不是很喜歡交朋友，但是一旦遇到知心朋友，就會投入全心全意。來到附中，各種各樣的活動讓我和班里的同學逐漸熟悉，并結交了許多知心朋友。和羅錦易頭腦風暴、和賈天潤唱《海闊天空》、和夏商周單挑羽毛球、和王雨橋互相嘲諷等畫面，在我腦中時時浮現。在自然之翼，朋友之間更是不分彼此，我們共享飲用水、壓縮餅干，在小河中不謀而合圍攻倪爺上了初中以來，朋友一詞被重新定義了。

老師們都說希望當我們的朋友，我一直認為這是一個很難達到的境界。但是在初一這一年間，我與老師們都很熟悉了：嚴格又不失活潑的白老師和李夏老師、心機十足的接白老師，當然還有活潑、感情豐富的史老師古人云：弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業有專攻，如是而已。誰都不會完全是別人的師，同學間也會有師與生的分別，但師生角色是無時無刻不在輪換的。

有師就必定有課程的出現，課程也有有聲和無聲之區別。我很喜歡無聲的課程，包括我們的閱讀課。選自己感興趣的書進行閱讀，在我看來是一種靈魂上的享受，我永遠記得上學期期末我是多么癡迷于《哈利波特》，以至于在三周內把全冊都讀完了。如果說閱讀是經過多重思考才洗滌靈魂的，那么博物課對我心靈的教育如同膝跳反射一樣自然，當我身處深林之中，自然就心遠地自偏，心靜了下來，仿佛讓時間停止了下來，才能更好地觀察生物。自然或許就像一面鏡子，反映出了真實的、不加修飾的我自己。

初一的生活也有多多少少的遺憾，這些遺憾偶爾也會讓我黯然神傷。不過，誰能保證自己做的不留遺憾呢？

老師家長各種念叨，初二是個分水嶺，雖然聽爛了但事實如此，我應該不論零落成泥碾作塵仍有香如故。像一句歌詞多少次，迎接冷眼與嘲笑，從沒有放棄過心中的理想。

有關初一的生活作文集錦十篇8

在日常生活里，每家每戶都會在自家的陽臺上擺上一盆鮮艷的花朵，而我自然也喜歡養花，相比起來，爸爸卻不喜歡養花，每當我向爸爸提出養花時，爸爸總是以沒時間養花為由而拒絕我。

回頭一看，原來是爸爸，他的手上捧著一盆鮮艷的菊花，這使我很驚奇，于是就忍不住詢問爸爸買花的緣由，爸爸笑著說：“因為你喜歡呀！”聽到爸爸簡單的回答，我心中無比幸福。

花，只是普通的花，在那如“冰雪世界”的白色中，不時閃現出幾種不同的顏色，紅的如火，黃的似霞，紫的清幽，粉的淡雅，為這清香幽靜的花盆中增添了勃勃生機。原來，這不只是一盤菊花，在這盆花里還有其它幾種花，這些花雖然叫不上名字，不過我也同樣喜愛。我迫不及待地湊上去輕輕地聞了聞，不經意間瞥見父親慈愛的目光，正如這盆花一樣好濃好濃。

可是，好景不長，剛買來幾天的菊花竟然越來越小，最后枯萎了。看到自己心愛的花朵枯萎了，我哭了，哭得好傷心，眼淚中飽含了我對這盆花的無限留戀與不舍。

從那以后，我一直悶悶不樂，總也忘不了那盆充滿生機的菊花。

一個星期后，爸爸用天真慈愛的眼神看著我，那種表情既欣喜又神秘，我問爸爸是不是中獎了，爸爸笑著搖搖頭，從背后小心翼翼（奕）地端出一盆菊花，我一下子站起來大叫：“它活過來了，我的菊花復活了，我的菊花復活了。”陶醉般的欣喜猶如漲滿水的清泉，止不住要向四周噴涌。我頓時喜上眉梢，爸爸笑著對我說：“這可是用獨家秘方才讓它復活的！”淡淡的香味再一次充滿房間的角落。

后來的日子，這盆花一直伴隨我，還有花朵背后父親慈愛的目光。

清晨的第一縷陽光照在似玉的菊花瓣上，同時，也照亮了我的心靈。

這種感覺大概就是有“花”相伴的感覺——真好。

有關初一的生活作文集錦十篇9

初一生活在我的眼中是豐富多彩的，是豐盈充實的，是刻入我記憶中最美好的一頁。

剛入初中，面對陌生的一切，一位和藹可親的老師把我領進了初一·一班的大門，她告訴我們這就是我們的集體。于是，我就成了初一·一班的一名同學。

烈日炎炎下，嚴格的哨聲，翻開了我初一生活的第一頁。三天的軍訓把我和同學之間的感情融合了，而這位可愛的教官在我的印象中，也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚，有苦有甜，一陣陣的歡笑，讓我感覺這真是一個可愛的集體，一個可親的班級，我從心底里喜歡它。

軍訓過后，我步入了緊張的學習生活中，一位位可親可愛的老師把一股股學習的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛學習的樹。

初一的學習很苦，也很累，但在這個溫暖的大集體中，卻充滿了歡笑與歡樂，學習雖苦，但我心中卻甜，精神卻好，所以學習也就變為一件樂事了。我從心底里感覺這是在許多老師的帶領下的一個可愛的集體，我的學習也就不覺得苦了。

最是我難忘的是那次開運動會，我出了一次意外，也就是在那次我更感到了老師的關愛，集體的溫暖。同學們一聲聲的關懷，老師們一句句的安慰，使我不再感到傷口的疼痛，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處，我感覺我與這個集體靠得更近了，與同學靠得更近了……

不過這次我也為這個集體帶來了一份很小的榮譽，我的解說獲得一等獎，我知道這只是為集體帶來的一點點回報……

這些只是美好的初一生活的一點插曲，這個集體給我帶來了無比的歡樂，是我的生活更加充實，動人，愉快……我的初一生活可以說是無比豐富多彩的：軍訓、運動會、老師、同學……都在我的記憶中留下了最美好的一頁，令我永生難忘。

有關初一的生活作文集錦十篇10

我的暑假生活是在忙碌的學習中度過的。

即使是放假，也不能肆意放縱地玩。因此放松幾天之后，我便開始學習了。白天預習高中的課程，早晨起床后就開始早讀，背詩詞和英語單詞。早讀后自己上網課，課下會做一些練習鞏固學過的知識，晚上再讓父親給我提寫早晨背的英語單詞。一天雖然忙碌，但心中始終感到踏實。不過學習之余，我也會看看電視調節一下放松放松。

高爾基說過：'書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。'所以暑假里我每天堅持閱讀經典名著。讀書不僅可以讓我學到知識開闊眼界，還可以讓我沉浸其中，忘卻煩惱，緩解壓力。有時我會為書中人物的命運而或喜或憂，讀《紅樓夢》令我感觸最深的就是林黛玉，她從小失去母親被寄養在外祖母家，過著寄人籬下的生活。她是孤獨的，為了保護自己她養成了生性猜疑的性格。林黛玉最終在孤獨和凄涼中死去，也只有服侍她的丫鬟紫鵑，默默守護著她。

除了學習外，因為我寫的字不甚美觀，為了寫好字，每天晚上我都會花兩個小時練字。即使過程枯燥，但看著自己寫的字一天天變好，也會感到高興。

運動是一切生命的源泉。暑假里我經常鍛煉身體，每天早晨我會堅持跳繩，晚上和父母、弟弟到音樂廣場打羽毛球。鍛煉身體既可以增強我的體魄，也可以提高我的免疫力，讓我保持健康。爸媽忙生意時我和弟弟就利用空閑時間幫他們做家務，打掃衛生。

總之，我的暑期生活過得忙碌但卻充實。雖然疫情還未結束，開學之期尚無定數。但在剩下的時間里我依然會自覺學習，全方位提升自己，為我的暑假生活畫上一個圓滿的句號。