第一篇：關于十字路口作文500字匯總

關于十字路口作文500字匯總六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的十字路口作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

十字路口作文500字 篇1

晨曦初現，輕風微送，漫過田野，漫過自然。

我背著旅行包，漫步在鄉間的田野中，潺潺的溪流徐徐淌過，兩旁的人家雖已無人居住，但木頭的清香仍能醉人心脾！

坐在草坪上，我掏出面包懶懶地啃著，悠閑地欣賞者附近的自然風光。不經意間，眼角的余光瞥見一絲耀眼的反射光。好奇地湊過去，晶瑩的露珠中驚心動魄地包裹著一只小小蝴蝶。悠閑的心瞬間收緊，聚精會神地看著它。

多么漂亮的生靈啊！斑斕的翅膀上，精美的圖紋中，無不透露出造物主對其的偏愛。但即便如此，它嬌弱的身軀也無法使它脫離危險。蝴蝶在露水中掙扎著，仿佛有一只無形的大手在后面拖著它，使它遍體鱗傷，卻又無可奈何，面臨著它生命的十字路口。

傷感如清冽的泉一般涌了上來，涼透了我的全身。輕嘆一聲，我準備無奈地離去。

忽然間，一絲清涼的感覺出現在指尖。我怔了怔，轉頭望去，那只蝴蝶依舊在掙扎，它不斷地撲閃著翅膀，在死神的手中全力展現出對生命的渴望。倏地，它騰空而起，在陽光的照耀下顯得格外美麗，晶瑩剔透的翅膀宛若天仙，卻遠比天仙更堅韌。在巨大的草叢中，一切對它來說都那么巨大，而一切和它相比卻又如此渺小。翱翔于空中，它用自己的毅力挺過了自己的生命的十字路口。

人何嘗不是如此？在人生的十字路口處，一切艱難險阻都顯得微不足道。因為努力和堅韌，十字路口也已然變成了一條通往成功的坦途！

十字路口作文500字 篇2

我回到了曾經我們約定的那個路口，想重新拾起我們之間破碎的友誼……

那時，我坐在走廊邊看書，是你跑過來主動和我打招呼，要求和我成為好朋友。當時，我高興的蹦蹦跳跳，每天經過十字路口去上學，我都天真地認為，我倆永遠都會像現在這么友好。可事與愿違，那天考試過后，不幸發生了……

和往常一樣，我倆手拉著手，一起走到十字路口的中心時，你突然停下來問我：“你認為你考得怎么樣？霖？”“還好吧！陽，你呢？”我自然的朝你聳了聳（這是我的口頭禪）。“唉！馬馬虎虎，就那個樣，”你對我說。就在這時，文朝我們跑過來，對你說：“我有事和霖說，請你回避一下。”我有點舍不得放開抓著你的手。“你認為陽怎么樣？”文問我，“她很好，是我的好朋友呀！”“如果你這么認為，就大錯特錯了。她跟別人說，你全靠抄才應付考試的。”我有點驚訝，不敢相信聽到的話，文好像明白了我的心思：“我已經跟你說了，信不信隨你。”說完，揚長而去。

可悲的是，我居然相信了文的話，跑上去拉住沒走遠的陽，朝她吼道：“你太過分了，我那么相信你，把你當成好朋友，可你呢……我們絕交！”我吼完，就轉頭向前跑去，只覺得兩行淚水從眼里如珍珠似的流出來，留下陽在那兒傻愣著……

可等我明白了一切后，一切都晚了。我想找陽悔過，可沒有勇氣去面對現實，面對破碎的友誼，面對陽的臉面……

如今，我又站在十字路口，回想著我們那破碎的友誼……

十字路口作文500字 篇3

街邊到處都是禁止闖紅燈的標志，可一大批人就像不識字似的絲毫不掃一眼，那些所謂的警示牌，浩浩蕩蕩的‘中國式’過馬路，任那些沒法過馬路的司機氣急敗壞的大吼大叫。

呼，今天老師總算沒有彈性放學重要，20放學同學們暗自慶幸可面對大家的卻是擁堵的十字路口，這是為什么呢？

我走過熙熙攘攘的人群，正尋找著我的外婆突然一輛電瓶車像火箭似的，嗖一聲就竄到馬路中央去了，徑直朝學校北面的一個繁忙的十字路口沖去，速度起碼為50邁。她已經60多歲了，活了大半輩子，竟然連北大街應放慢速度行駛都不知道，真是虛度光陰，他自己將生命置之度外也就算了，可他身后可是一個孩子啊！

在那時紅燈突然亮起來，可他沒有停下來，仍加速行駛著著僥幸的想沖過去，小孩發現不過拍打著爺爺的背不顧一切的大叫。

呼啦，十幾輛汽車啟動起來，最右邊的第一輛車的司機估計是想著心事竟沒注意到旁邊有輛電瓶車猝不及防，急忙踩了剎車，可還是刮了車一下七被刮掉了，還好人沒受傷。

老頭不知是自己有錯還氣急敗壞地奔向那輛汽車敲著窗子破口大罵，那司機非常郁悶，覺得自己并沒有錯，兩位交警即時跑過來拉開了老頭調查了此事，對老司機進行教育，然后罰了老頭50元，可旁邊仍然有許多不自覺的人偷偷闖紅燈，我嘆了一口氣。

晚飯時我向媽媽抱怨，有些人總闖紅燈，媽媽安慰著我，沒事，不去管那些素質低下的，人做好自己就行了，我想想覺得也不是很對，我覺得不僅要保證自己不觸犯交通法規，還要制止那些人闖紅燈。

唉、人哪……

十字路口作文500字 篇4

站在十字路口的中間，我迷茫著哪一條才是屬于自己的路呢？

一下課，班上的同學就成群結隊的圍在一起竊竊私語，在一旁發呆的我隱約聽了幾個詞：生日、請人……可能有人最近要過生日了，想請人去她家慶祝吧？猛然一想，哦！原來是她啊！回憶著以前的12月26日，我和她一起吹著蠟燭的樣子。我和她做了將近六年的朋友，她一定會請我的！我笑了笑，伴著窗外那歡快的鳥鳴。

直到二零一二年的十二月二十六日，我仍沒收到有關她邀請我的一絲音訊。默默的感傷，生氣與無奈拂過我的心田，雖輕，卻留下了深深的烙印。

我望著她以前送給我的生日禮物，回憶著我送給她的生日禮物，里面明明飽含著濃濃的友情，難道她都忘了么？

仿佛站在十字路口的'中間，我選擇了左邊，而她，選擇了右邊。

不知道為什么，我有種想停止與她接觸的沖動。

直到期末考試的那一天，同學們寫完了最后一個字，尖叫著，把上一學期的幼稚與傷心驅趕地無影無蹤。

她走到我的身邊，緩緩吐出……今天能來我家么？自由狂歡！

我愣了愣，之前的生氣與無奈。剎那間粉碎，輪回，成了一段嶄新的友誼。

我點了點頭，伴著窗外那歡快的鳥鳴。

仿佛站在十字路口的中間，我與她，都選擇了右邊。

在十字路口上，每一個人都有走錯路的時候，但只要你細心觀察，總會發現一塊指示牌，帶你走上真正的、屬于你的道路。

十字路口作文500字 篇5

天空很藍，藍的讓人感到寧靜，白云懶懶地在天空中飄動，陽光暖暖，人生站在十字路口，汽車隨著交通燈的變化而穿梭，人生的眼中滿是迷茫和不安，不經意間，一個堅定的眼神劃過，人生走向了跳要去的方向。

人生要經過無數個十字路口，誰也無法預知生命的下一秒將會如何，人生在十字路口選擇會影響你的命運，人生走對了方向，你會欣喜若狂，若人生走錯了方向，剎那間，你 的欣喜就會無影無蹤，留下你與孤獨若悲為伴。

任何人生都不會完美，即使你付出全部心血來追求，年幼時的謊話也許追隨你的一生，少年時的沖動也許變成后悔散落在你的人生.......十字路口的選擇只在一念之間，你的人生可以沒有錯誤嗎？

回收過往，人生又有多少遺憾呢？離別時，因幾塊糖賭氣，考試時以幾分之差與重點班失之交臂，嘴上說著不再乎，可心中的哀怨又有幾人知曉.人生苦短，如果時間可以倒流，世界上將有一半的人成為偉人，但時間不會倒流，因此世界上也不會有那么多偉人。

人生站在十字路口，選擇他自己要走的路，但每一步都需謹慎，因為一旦選擇了，就無法回頭了，掌握自己的人生，自己選擇要走的路，在下一個路口不要后悔，為自己選擇一條最好的路。

人生站在十字路口，等待選擇.....

十字路口作文500字 篇6

十十字路口是什么？是四條路的連接處。迷霧大路是什么？是一條寬闊的大路上卻布滿了水蒸汽。一個是令人難以抉擇的連接點，另一個是讓人迷失了方向的路。哪一個可怕？有人說十字路口可怕，亦有人說迷霧大路可怕，而我認為，十字路口與迷霧大陸亦有可怕之處，亦無可怕之處。

如果否定了十字路口所有的益處，單單說令人無法抉擇，并且選擇失誤便會釀成大錯，那它是可怕的。如果把這拋開不說，十字路口因有四條路可選，也就說明可以走的路很多，每一條路都有它一定的價值和意義，所以對有些人來說是可怕的，對某些人來說又是不可怕的。

再說迷霧大路，如果真的以為它僅僅只是這樣，那就大錯特錯了。因為有些人覺得迷霧大路沒什么了不起，所以總是會說出這種＂那不就是找不到方向了嘛，慢慢找，總會有辦法的，風一吹不就散了？＂之類的話。我想說的是，如果風遲遲未來，那怎么辦？所以，話又轉回來，如果說它可怕，那這正是它的可怕之處，因為在迷霧大路中你辨別不出任何對與錯，是與非，善與惡，所以你亂了陣腳，也亂了方寸。但是如果說它不可怕，那便是上述所言，＂風吹霧散＂嘛，所以迷霧大路遲早會變成一條平坦、寬闊且筆直的陽光大道的。

所以說，迷霧大路和十字路口亦有可怕之處，亦無可怕之處。然而，可怕與不可怕僅僅在一念之間。如果你樂觀向上地去思考這件事情，它便不可怕，反之，如果你悲觀且消極地去考慮這件事情，那它便是可怕的。所以，十字路口也好，迷霧大路也罷，都不是人們所想地那么可怕。

第二篇：命題作文“十字路口”

命題作文“十字路口”寫作提示與范文展示

浙江溫州五校第二次聯考作文題目：閱讀下面的文字，根據要求作文

我們常常要經過十字路口，紅綠燈、交通警……車來車往的都是喧囂方向與選擇，混亂與規則，從眾與堅守……瞬間的生活場景，往往也能帶給我們豐富的感受和思考

請針對上述現象及其反映的問題，以“十字路口”為題寫一篇文章可以講述故事，抒發情感，也可以發表見解

【注意】①角度自選，立意自定②除詩歌外，文體不限③不少于800字④不得抄襲

寫作提示

這是一道材料加命題式作文題“十字路口”這個題目存在雙重含義：一是本義，即指兩條道路呈現“十”字交叉的地方；二是比喻義，喻指對重大問題作出抉擇的關鍵時刻

寫作時要注意兩點：一是千萬不能把“十字路口”僅僅當作一個媒介，然后把發生在其他地方的任何一件事搬到十字路口這個生活場景；二是選材時要關注人在“十字路口”這個場景時的態度，要有選擇地思考和決斷需要特別提及的是，寫作時若只從本義寫，立意很難深刻，所以要盡量從比喻義出發，由現象引發出對社會規則(如法律和公德)、利益和個人操守方面的思考，特別要注意引用社會熱點，關注時事，這樣文章就會更深刻獨到

例文：十字路口

經過十字路口，我們常有這樣的體驗：前面是幾十秒的紅燈，周圍是一群不耐煩的行人這時，橫向車輛突然變少，周圍的一群人便著急的橫穿過去于是，自己也隨別人一起闖了紅燈，卻忘了本應堅持的原則

人生也有很多類似的十字路口，堅持原則總會要求有勇氣和耐力，而于此相比，放棄原則卻容易得多

畫家黃永厚在藝術上就曾面臨過這樣的“十字路口”，有一次，朋友推薦他去日本辦畫展，同時提了一個要求，讓他“畫李白就是李白，畫杜甫就是杜甫，別扯遠了”這的確是一個提高知名度的好機會，尤其是在畫家多從市場確立價值的今天可是黃永厚卻斷然拒絕了，因為他作畫有自己的原則，他可以不去辦畫展，卻不遠削足適履，在畫風上做任何改變這種堅持確實需要勇氣，許多人缺少這種勇氣許多作家都曾有自己的寫作原則，而在快餐文化如此風靡的現代社會，有些人放棄了文人本應有的那一份尊貴，從文人變成了書商：別人愛看什么就寫什么而其他人看到同行們的做法似乎有利可圖，便紛紛擁了上去，所以我們在書店里才能看到那么多花花綠綠的言情、武俠小說，卻少有內容質樸、充實的佳作

面對人生中的十字路口，堅持不堅持或許只在一瞬間決定，但這個決定卻又可能改變自己乃至別人的一生

著名科學家錢學森從1935年到1955年在美國呆了二十年，而在祖國面臨困境，美國生活條件優越的背景下，他毅然決然決定返回祖國而在回國的過程中，他又遭遇了種種困難，但是這些并未改變他的回國之心，這是對人格的考驗最終，錢學森回到祖國并為中國航天事業立下了汗馬功勞，他的堅守帶領中國航天科技向前發展，也令他被世人敬仰而面對這樣人格的十字路口，許多人卻經不住利益的誘惑，貪官們就是最好的例證，明朝嘉靖年間的大貪官嚴嵩曾立志做清正廉潔的好官，可生活的種種磨難卻讓他“明白”好人在朝中是很難立足的看著身邊比自己學問低卻會奉承拍馬的同僚個個升了官，嚴嵩便決定加入他們，于是一個好官便轉變成了明代第一大奸臣，一個十字路口就這樣劃清了好人與壞人的界限

十字路口總有車來人往的喧囂，人生的十字路口則充斥了更多的誘惑與危險，也正是因為這樣，我們才更需要勇氣與毅力，使我們在混亂的十字路口保持內心的平靜和清醒，獲得人格的升華

十字路口

面對選擇時，爸爸喜歡走直路，因為那是捷徑；兒子喜歡走彎路，因為那是延長人生也是一條路，當我們站在人生的十字路口時我們該如何選擇？

有時直路未必是捷徑在大城市中打車時，計程車師傅會問你走近路，還是走最快的路因為直路走的人多，便出現了塞車；而繞道的彎路，雖然不是最近的，卻能夠讓你最快的到達目的地因此，直路不總是捷徑，生活也亦如此當產品銷售不出去時，降低價格可能是捷徑，但產品升級不是更好的解決辦法嗎？

在彎路上我們會收獲很多許多人為了追求到達目的地，從直路上匆匆走過，卻忽視了彎路上的鳥語花香其實我們在人生路上只顧匆匆走過時，就會失去欣賞身邊的風景的機會，也失掉了身邊的潛在的機遇太陽一直是我們身邊一道亮麗的風景，但我們總是匆匆走過，卻忽視它身上所蘊含的機遇只有當太陽能產品相際出現時，我們才感到懊惱，懊惱失去了機遇

有人說：“路是彎的，會讓我迷失方向”我會說路是彎的，但我有我的航向司馬遷說：“我的路是彎曲的，但我的航向是《史記》”居里夫人說：“我的路是漫長而彎曲的，但我的航向是科學”毛澤東說：“我的革命道路是曲折的，但我的航向是人民”他們的道路都是彎曲的，但他們的人生都有著明確的航向如果他們都選擇直路，很難說《史記》會有“史家之絕唱、無韻之離騷”的境界；毛澤東就不會再磨練中成就出大事業；李唐的文學畫卷上就不會有李白、杜甫這兩顆耀眼的明星

彎路可以磨練人的意志，讓你在挫折中成長彎路不僅成就了偉人，彎路也讓中國在前進中富強沒有八國聯軍的打擊、沒有日本的侵略，中國永遠是頭沉睡的獅子并將在沉睡中死去因為這段不尋常的彎路，我們感受到了恥辱，我們明白了“落后就要挨打”的道理因此，我們奮勇直前，創造了一個又一個輝煌

當我站在十字路口時，我一定要選擇彎路，因為彎路上有更多風景，有更多機遇，有更多挑戰十字路口的人生的選擇，讓我們不要畏懼勇敢地選擇吧！

十字路口

有賢者言：日月經年，世事無常；人生如月，盈虧有間在人生的旅途上，不僅有青山綠水、鶯歌燕舞，更有層巒疊嶂、崎嶇坎坷站在人生的十字路口，我們該如何選擇呢?有人自暴自棄，怨天尤人，一蹶不振；有人則牢記“有志者，事竟成”，下定決心不達目的誓不罷休，但由于急于求成，結果往往不盡如人意相比之下，我更欣賞第三種態度：在十字路口，靜下心來，換一個角度來審視環境，明確前進的方向，然后一鼓作氣沖向終點

一個國家要快速發展，必須在十字路口選對方向讓我們先從中國的革命和建設說起紅軍第五次反“圍剿”失敗時，形勢非常嚴峻在這個中國革命的十字路口，是堅守既定方針，血戰到底，還是重新規劃，另作他圖？黨中央及時總結經驗教訓，主動放棄根據地，率領工農紅軍戰略大轉移，開始了震驚世界的二萬五千里長征，使中國革命擺脫危機，走上了勝利的坦途新中國成立之后，相比發達國家，中國經濟還是相當落后的，經過一段動蕩時期，中國航船再次擱淺在這關鍵時刻，共產黨人及時調整戰略，高舉改革大旗，帶領中國人民迅速走上了一條富民強國之路現代中國在十字路口的兩次轉向，兩次挽救了中國的命運

一個人要成功成才，必須在十字路口做出正確的選擇愛因斯坦出生在一個物理學急劇變革的時代，當其他物理學家用修修補補的辦法來維護漏洞百出的古典物理學大廈時，他沖破絕對時空的束縛，創立了相對論，推動了物理學的發展，也成就了自己的偉大奧斯卡影后奧黛麗·赫本，曾經是芭蕾舞演員，當發現自己無望成為首席舞蹈家的時候，她毅然放棄舞蹈事業，成了戲劇演員，并獲得了巨大的成功科學和藝術上的兩次及時轉向造就了兩位杰出人物

其實，不僅是杰出人物，即便普通人在人生的十字路口也需要學會及時轉向曾有一個大學生，他畢業后在一家企業當搬運工，天之驕子竟然“鳳凰不如雞”，為此，他郁郁寡歡，幾次想到死不能就這樣下去啊，得自我解脫，他想，我祖祖輩輩是農民，就當自己沒有讀書，也是農民工吧于是，他轉變心態，任勞任怨，從搬運工，到搬運主管，在短短五年內，獲得了領導的信任，被提拔為副總經理他說：“沒有那次思想的拐彎，或許我早已離開了這個世界”在人生十字路口的及時轉向，挽救了一條生命，拯救了一個靈魂，造就了一個人才

咬定青山不放松固然可貴，一條道走到黑也未必明智處在人生的十字路口，靜心審視環境，及時調整方向，也不失為一種策略

文章以“在十字路口，靜下心來，換一個角度來審視環境，明確前進的方向，然后一鼓作氣沖向終點”為中心，論點明確集中；論證部分從中國的革命和建設、杰出人物、普通人三個方面舉例論證，三層分別以“兩次挽救了中國的命運”“造就了兩位杰出人物”“挽救了一條生命，拯救了一個靈魂”作結語，文意層層深入；最后以“處在人生的十字路口，靜心審視環境，及時調整方向，也不失為一種策略”結束全文，既突出中心，又與篇首相照應，文章張弛有度，渾然一體

第三篇：人生十字路口

人生十字路口

畢業的鐘聲以經敲醒，這是中考結束的聲音，也是我在初中時代交要結束的聲音，我真不想那么快就結束這美麗的中學時代。但時間是不會因為你而停留每一分，每一秒的。也不會因為時間而改變事實。

我依依不舍的離開在這里生活整整三年的初中生活，我不得不走呀，因為時間以不在停留，做上汽車往回家的方向走，可是心理依然想著學校，真的好想多留一會，當一想起在學校為什么不用心去學習的時候，心理真的不是滋味，我真的好后悔。更后悔的事還在后面。回到家后整天期望著中考成績的到來，可是又很害怕中考成績到來，我心理矛盾極了，怎天心神不定，一聽到中考成績可能通過電話查詢，哪一刻真的覺得很開心，但一拿起電話，總覺得電話很重很重，號碼是那么的難打。電話最終還是接通了，一個普通話標準的聲音，聽完中考成績，我傷心了，我失望了，這一次我真的一點希望都沒有了，往往都是這樣，知道的不如不知道的好。

接下來的這幾天，我總在想我失敗我該怎么辦，就花錢去讀高中還是去讀計算機，因為在還沒有中考前爸爸就一直想讓我去學習計算機，可是當時我想的是上高中，可都是我自己不爭氣呀！最終爸爸還是陪我來去都勻看計算機學校，我們看了很多很多學校，并不是那么理想。最后爸爸問了我一句要不我拿錢你去讀高費，我聽了眼淚差一點掉下來了，我怎么可以這樣，哪是爸爸的工資，而且要是交高費要爸爸的多少個月的工資呀？最后我還是拒絕了爸爸，我說要不我們到龍潭口哪個計算機看一下，我就決定在哪在次實現我的人生。到現在我才明白，不是所有人都可能上高中，也不是所有人都能考上大學，也不是所有人一定得考上好的高中。我就其中一個，在我一生中最不后悔的事，就是選擇了計算機專業。我要謝謝我的爸爸，如果不是他我可能沒有今天。也不可能現在做在辦公室里有時間寫作文。現在我以經順利的畢業，而且應聘到一家行政單位當打字員。雖然工資不算很高，但我相信經過努力會好的，只有靠自己努力。不斷的學習，不斷的提高自身的學歷。所以說現在的文憑是很重要的，我勸在校的弟弟、妹妹們，有機會好好的學習，不要等到畢業才覺得后悔。

所以說，人生的十字路口看你自己怎么的去選擇。怎么去面對，時刻記住你這次失敗了，并不代表你永遠是失敗者！相信自己，才能有幸福快樂的人生。人生之路是靠自己走出來，只有努力奮斗，明天才會更美好，才會創造出更好的人生之路！

第四篇：畢業十字路口

畢業三岔口：向左走？向右走？

提交者: 志德 日期: 2007/12/28 閱讀: 2862 評分: 8.24/

41來源:http:///modules/bbs/viewthread.php?tid=132838&extra=page%3D1摘要:人生的每一步都會面臨選擇，畢業了，我們該怎么選擇呢？我們怎么能在就業、留學、考研的三岔口，撥開云霧，做出最合適自己的選擇呢？此文興許會使你茅塞頓開。

Tag: 就業 留學 考研 選擇

企業選擇什么樣的人才

成為企業合適的人才，必須滿足兩方面的需要。

一是基本要求：包括一個人道德素質、文明素質、文化素質價值觀等等。一個受企業歡迎的人，首先必須具備誠信，很強的自信心和執行力及良好的團隊精神和交際能力。

二是特殊要求：主要是專業要求，很多大型企業的崗位要求都很系統化，在人力資源上有系統的工作崗位分析和說明。細細研讀這些崗位要求，對照自身的條件，了解自己是否有能力去勝任這項工作，在求職過程中做到有的放矢。

但除此以外，不少HR認為，是否具有職業精神也很重要。如今，缺少“職業精神”成為不少企業對職場新人不滿的重要一點，一些HR表示，現在一些大學生畢業找不到工作是因為他們缺少職業精神，不能被社會所認可，被企業所接納。簡單來說，“職業精神”最基本的就是敬業愛崗，事事以工作為中心，以服務企業的利益為出發點。

第一份工作看重什么：專業經驗

找工作時，什么因素是第一位的？來自上海高校畢業生就業指導中心和上海市教科院高教所聯合調查顯示，薪酬福利和晉升空間名列前茅，但令人不解的是，盡管就業競爭激烈，但單位離家的遠近竟也成為畢業生們在求職時考慮的重要因素之一。

周鐘杰認為，就業，不僅是企業對求職者的一個選擇過程，更是求職者自我選擇的過程。大學生在求職過程中，首先要了解自己的職業目標在哪里，在有利于職業目標發展的前提下，再進行抉擇。

現在經常看到，不少人在工作了幾年后想跳槽時，卻發現職業生涯很難實現上升。他們不禁疑惑，我已經有了幾年的工作經驗，為什么工作還是這么難找？問題的關鍵就在于，不少人混淆了工作經歷和工作經驗的概念。企業在進行招聘時，往往會很具體地要求具備幾年的工作經驗，但其實，這里的年限并不是指你必須有這樣幾年的工作經歷，而是指幾年工作經歷背后所具備的職業技能和能力。由于不少人在最初選擇第一份工作的盲目性，致使自己的專業經驗在幾年后可能并未獲得較大的提升。

所以，在選擇第一個工作，首先要問問自己就業的目的在哪里，就業的目的應該是提高自己的能力，不斷地積累經驗，從這個角度來看，找到一份與專業業務有直接關聯或與今后職業發展目標機密相關的、能夠對自身不斷增值的工作，比進入名企或獲得高薪更重要。

就業“必殺技”：從“老黃牛”到“老虎”

如果順利進入企業，如何成為企業歡迎的人，如何在企業內部獲得持續上升的發展，以什么樣的姿態出現是非常重要的。

某世界500強知名企業HR表示，一般來說，可以根據職員的性格和工作態度劃分為四類：一是老虎型，具有主見，并積極主動；二是老黃牛型，工作主動，但沉默寡言；三是鸚鵡型，有主見，善于思考，但做事不主動；三是懶熊型，被動、懶惰，缺少主見。對于個人而言，在進入企業的最初，應該是“老黃牛”型，工作努力盡責，不需要有太多的個人見解和建議，然后是富有創造力、積極主動并具備領導潛質的“老虎”型的人物，讓自己成為老虎，是職場生涯不斷上升的關鍵。

進入企業ABC

■對所做的工作認真負責：在進入企業的最初，企業方一般都會安排新員工進行入職培訓。HR建議，在參加入職培訓的時候，態度一定要積極認真，不能夠抱著無所謂或不在乎的心態，把負責的事情盡職盡責地做好；而且這個時候，不要盲目地發表自己的見解和建議。

■和上級尤其是直接主管上級積極充分的溝通：了解自己的崗位職責和崗位要求，設定自己的工作目標，有時企業也會根據崗位為員工設定目標。

■比一般員工更加遵守規章制度：要用高標準來要求自己，不要和老員工攀比，不要過于關注表面的得失，節假日如果有需要的話可以要求主動加班，把簡單的崗位當作復雜的事情認真對待。

■不要卷入辦公室人際糾紛：注意力永遠集中在工作本身，無謂的人事斗爭只會消耗你的精力和時間，甚至葬送你的職場生涯。

■學會換位思考：是否學會換位思考，是職場新人能夠在企業立足的關鍵。假設你是老板，你會希望員工是一個什么樣的人？具備什么樣的工作態度呢？更多問問自己“我能夠為公司做什么”？而不僅僅是“公司能夠給我什么”？學校同企業是完全不同的概念，在學校，你可以作為獨立的一環存在，而在企業，你只是鏈條上的一環。你需要考慮到企業的綜合利益，和同事的合作問題，而不僅僅是個人得失。一旦懂得了換位思考，具備了主人翁意識，自然能成為受企業歡迎和愿意重用的人。

“TOBEORNOTTOBE”，這是一個問題。臨近畢業，就業、留學還是考研，面臨選擇的岔口，不少人都四顧茫然，不知如何選擇。在上周四上海對外服務有限公司在交大畢業生所舉辦的指導講座上，來自外服的有關專家就此提出了自己的建議。

同樣，針對同一個問題，筆者也采訪了業內人士———上海紀元微科電子有限公司人力資源總監周鐘杰，他說對于三岔口如何選擇，選擇的關鍵在于三點，一是當時的市場因素，市場整體的就業情況，對于你所學習的專業人才的需求；二是個人因素，你是否作好了準備，是否具備了競爭的條件，所能尋找的工作是否和自己的專業能力和職業目標相關聯；三是繼續學習是否能使你今后職業生涯獲得一個飛躍。分析了這三方面的因素，也許如何選擇已經不是問題。

除了留學，也有相當一部分人選擇在國內繼續深造。研究生的培養方向是科研性人才，并不是所有的專業都是學歷越高越好。筆者采訪了上海外服新通國際教育咨詢服務有限公司總經理麻亞煒，她認為是報考研究生還是就業，在選擇的時候，還應該參照當時的市場就業情況，自己的性格特點和今后的發展方向。

2：考研

小姚是系里的尖子生，也是大家公認的“自修狂人”，每個學期總能拿到好幾項獎學金。因此，她也早早抱定了大學畢業后直接考取本校研究生的念頭。她的理想是讀幾年研究生，然后能留校當一名老師。大三下半學期就開始著手準備，每天在自修教室一呆就是呆到晚上12點，回寢室后還會在床上繼續看會兒書。

“有時候真覺得考研路漫漫，甚至開始懷疑自己是否還能堅持下去。特別當看到寢室里那些往昔的好姐妹都開始找工作、投簡歷、討論面試經的時候，而自己又插不上話，好像一個局外人，這時候就覺得特別孤獨。后來一個學長鼓勵我，考研路是寂寞漫長的，能堅持下來的，不一定會取得勝利，但肯定會有收獲。”后來，小姚就一直埋頭于書本堆里，什么高數、線性代數、馬克思哲學等，這些大一大二學的東西必須再重新拾起。“還有專業課，雖然這是我平時的強項，對此也一直挺自信，但幾年的東西積累下來，量實在是很大，有些也遺忘得差不多了。所以我特意去旁聽了幾節學弟學妹們的課，幫助自己邊回憶邊整理，效果果然不錯。”

最終，小姚在自己的努力下如愿以償，考取了本校的研究生。“現在回憶當初考研時，覺得自己的選擇還是正確的，一方面實現了自己的初步理想；另一方面，現在本科生找工作實在是不容易啊，看到同寢室的幾個姐妹費盡了千辛萬苦還沒找到合適的工作，我也很替她們著急。不知道自己今后畢業出來就業形勢會如何。”

3：留學

“如果經濟條件許可，能到國外留學當然是件好事。”不少HR都紛紛表示，能夠接觸不同的文化和理念，對相關專業進行進一步深入的學習，對今后的職業發展是有利的。

“很多人會覺得，出國留學不同于考研，專業課成績不用很過硬，把英語學好就行。其實不然，一些國外的名牌大學都很看重申請者本科時期的成績，特別是專業課成績。比如GPA就是學校衡量你大學所學的重要指標之一。再者，要拿到?通行證?———托福、GRE、雅思等PASS也并非易事，需要花費大量精力和時間。”因此，小梁的大學四年過得并不比考研的同學輕松。“相比較在中國讀研，出國留學首先在程序上就繁瑣了很多，其次花費也比較高。在中國讀研究生，學費總共2萬-3萬元；而我申請的那所美國大學的研究生學費是1萬美元一年，成本相差懸殊。但我最終選擇出國，當時還是考慮了很多因素的：第一，更好地學習語言。第二，專業教育更強大。眾所周知，中國的基礎教育在世界上是遙遙領先的，而說到研究生階段的培養，我想西方的一些學校無論從師資力量還是學術氛圍都更適合研究生發展。”

當被問及是否考慮過出國留學的風險時，小梁自信地笑道，“我并不迷信海歸，也聽過很多海歸國內?擱淺?的故事。所以出國前，我就調整好自己的心態了。因為讀的是技術類專業，所以即使今后畢業后回國來發展，也只是打算以技術操作起步，沒有直接進入管理層的打算。另外，留學的成本很高，雖然家里的經濟狀況完全可以負擔我讀完研究生畢業，但是我已成功申請到獎學金，希望盡力靠自己來完成學業，另外也打算在第二年開始自己打工賺取生活費。”

考研前，先“利器”

“專業選擇其實很重要，如果選擇那些比較冷僻或缺乏實用技能的專業，那么研究生畢業后，面臨個人的依然會是個就業難題。”周鐘元表示，如果是對技術或研究類的工作更感興趣，留在校園里繼續深造是必要的。

雖然就業辛苦，但考研卻也并非逃避的樂土，競爭也是非常的白熱化。某研究生培訓中心有關專家強調，考研其實考的是耐力和體力，主要有以下兩方面的準備：

考試準備的時間：一般拿專業課來講，最好能有3個月的復習時間。

考試資料的選擇：不同的學校考試難度和風格不一樣，所以考試的資料難以統一，但有一些基本的教材，可以由淺入深地引導同學們了解和掌握經濟學基礎知識。這樣復習起來會事半功倍，比較有效率。資料清單（供參考）：（1）報考學校的指定書目（必備）（2）歷年的考試題目（3）所報考學校出題老師的課堂筆記或自己編寫的教材（4）其他優秀的輔導教材或書目，幾本經典教材

考研之“必殺技”

體力：大多數最后成功的考研者都有過披星戴月上輔導班，挑燈夜戰做模擬題的體驗。沒有強健的體魄最好不要輕易嘗試考研，否則可能得不償失。

毅力：考研是打一場持久戰，備考時間至少也需要半年。也就是說，至少半年需要遠離一切娛樂，抵抗住所有舒適生活的誘惑。這對于一個人的毅力來說絕對是一次嚴酷的考驗。

定力：對于應屆考生來說，當一場接一場的校園招聘會舉行的時候，當周圍的同學忙著做簡歷找工作的時候，心里最容易蕩起漣漪。這時候，定力顯得尤其重要，只有靠它來平息浮躁的心情，決勝的關鍵也就在此一刻。

財力：報名、買資料、上輔導班都要花銷大把銀子。假如考中了，還得忍受3年清貧的書生生活，而在這期間，從前的同學、同事也許就“發”了。

魄力：僧多粥少的現實注定了許多人到最后難免傷心。你能保證在付出了那么多以后不會后悔嗎？背水一戰的魄力你有嗎？

動力：沒有足夠的動力支持，上面的5種力量恐怕難以維持。必須有一個能夠說服你自己的考研動機，才會有排除萬難的勇氣。

留學花費，心知肚明

在選擇留學的學校時，基本上應該秉承名校原則和實用原則。上海外服新通國際教育咨詢服務有限公司總經理麻亞煒認為，國外學校排名、專業實用性、學費等都是關注的焦點。“只選對的，不選貴的。國外的那些頂尖大學無論從師資力量，還是學生群體的素質都是世界一流的。所謂物以類聚，人以群分：你在那樣的大學校園生活和學習，對今后的人生肯定是個幫助，無論是今后在國外求職，還是回到國內發展。”另外學費也是眾多想出去留學學生的關注中心，這里羅列一些國家留學費用的比較（年平均花費）：

生活：獨自一人在國外學習生活，這需要具備很強的獨立性和動手能力。麻亞煒告訴筆者，選擇留學者要具備較國內同齡人更多的吃苦耐勞精神和品格意志。

語言：我國基礎教育中的外語教學大多以英語為主，也就是說大多數學生有一定的英語基礎。所以，選擇去英語國家留學，如：英國、澳大利亞、加拿大和美國等，要達到大學入學的英語水平要求大部分學生可以做到。但如果選擇非英語國家，如：法國、德國、日本和俄羅斯等國家，之前毫無準備的學生會感到有一定難度。

精神：獨在異鄉為異客，寂寞在所難免。走出國門首先要做的就是拋開地域觀念，與五湖四海的留學生們結為朋友，不要只在華人圈逗留。開朗自信的人容易更快地融入當地主流社會。

經濟：一般選擇出國留學者，除非已申請到全額獎學金，不然應在經濟上做好充分準備。花費依照當地生活水平各有不同。

第五篇：《十字路口》讀后感

《十字路口》讀后感

《十字路口》讀后感1

在十字路口被紅燈禁行的時候，一位老板在綠燈最后一秒時想竭力越過那條白線，但不得不停的時候狠拍了一下方向盤，惱怒的說“那么多車子正好通過，就差我這一輛。

另一位在這一刻卻輕松的踩下剎車，看一下反光鏡，然后微笑著對我說“這么多車子停在我后面，綠燈一閃，我將第一個出發。”這是十字路口的情景。那我們人生之路又該當怎樣呢？

人生是短暫的，正如莊子所說：“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。”我們其實都在這條路上匆匆忙忙趕著。而許多人常常愁眉苦臉的怨嘆生活的不易，卻不善于尋找微笑的源泉。

任何事情都有利弊兩面。作為一個學生，當取得優異的成績時，你一定會沾沾自喜，在這沾沾自喜中，你的成績也隨之退步了；當你因為失誤而考砸了的時候，千萬不要氣餒，認真復習，相信自己一定能考好的。

生活中，我們會遇到許多困難和挫折，我們既不能因為失敗的苦楚而悲痛萬分、一蹶不振，也不要因為榮譽的花環而欣喜若狂、忘乎所以。因為，失意并非失望，它只不過是預定計劃在實施過程中暫時受阻，倘若面對過錯總是一味消極地沉湎于煩惱和悔恨之中，無疑是對生命的一種揮霍。

你取得了一次成績或榮譽，并非你的人生路上沒有艱難險阻，一直是寬敞平坦的，成績與榮譽不是你永恒的通行證。如果你一直在得意中生活，那么就連你原先的“資本”也會消失得無影無蹤。所以你面對成績不能驕傲，必須努力，努力，再努力！但也不要為一兩次的失敗而牢記在心，對自己喪失了信心，要重新振作起來，進攻新的目標！畢竟生命只有一次，所以我們要調節好自己的心態，用最好的`心態面對人生，用樂觀面對人生，要笑淡人生。

《十字路口》讀后感2

在十字路口被紅路燈禁行的時候，一位老板想竭力越過那條白線，但不得不停的時候氣憤地狠拍一下方向盤，惱怒地說：“那么多車正好通過，就差我這一輛。”

另一位在這一刻卻輕松地踩下剎車，看一下反光鏡，然后微笑著說：“這么多車子停在我后面，綠燈一閃，我將第一個出發。”

這是十字路口的情景，那我們的人生之路又該當怎樣呢？人生是短暫的，正如莊子所說：“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。”我們其實都在這條路上匆匆忙忙趕著。許多人只是常常怨嘆生活的不易卻從未尋找微笑的源泉。

其實任何事情都是有利弊兩面的。作為一個學生來講，取得優異的成績也是有利弊兩面的。利：取得了優異成績后，會更好地幫助你樹立自信心，更好地激發你的學習興趣，讓自己愈來愈優秀。弊：取得好成績后，有些同學不免會沾沾自喜，他不知道的是，正是在他那自以為是的沾沾自喜中，他的成績已經很退步了，所以我們要做的，就是擺正自己的心態。

生活中，我們會遇到許多困難和挫折，我們既不能因為失敗的若楚而悲痛萬分，一蹶不振，也不要因為榮譽的花環而欣喜若狂，忘乎所以。因為，失意并非失望，它只不過是預定計劃在實施過程中暫時受阻，倘若面對過錯總是一味消沉地沉湎于煩惱和悔恨之中，無疑是對生命的一種揮霍。

你取得了一次成功或榮譽，并非你的人生路上沒有艱難險阻，一直是寬敞平坦的，成績與榮譽不是你永恒的通行證。

如果你一直在得意中生活，那么連你原先的資本也會消失得無影無蹤。所以我們面對成績不能驕傲，必須努力，努力，再努力！不要因為一兩次的失敗而灰心，要重新振作起來，進攻新的目標！畢竟生命只有一次，我們要調節好自己的心態，用最燦爛的面孔笑對人生！

《十字路口》讀后感3

我讀了張文質的《教育的十字路口》一書。書中寫的都是一個個教育故事，從一句句真誠的話語，我感受到他對教育的一絲絲憂愁，他就一個站在教育十字路口的人，為我們指引著方向。

“教育就是反思與行動，愛撫與照料，對話與合作，引導與建構，促進與生長，教育就是互動與相互成全。以追求完整人性為目標的教育，以人性的不完整作為關注的起點，在這里，每一個人都以自己的獨特性而賦予了主體的價值，并因此成為責任的主體，主體意識的萌發恰似教育促進人的發展的基本點。”書中的這兩段話揭示了教育的本質，那么誰來進行教育呢?自然是教師。教師的責任就是教育。教育，就是教書育人。教書育人，必先修身。因此我們每一個做教師的自身修養，提高自身素質。加強業務學習，多學習理論知識，記好筆記，認真寫心得體會。要認真備課、上課，同時要反思自己的教學，對照新課改精神，明確不足，找準差距，爭取提高。要學會“關注、尊重每一個學生，相信、善待每一個學生，用心聆聽每一個學生的心聲，開啟每一個學生的智慧之門。”

書中最讓我欣賞的，是作者提出了基礎教育中的10個人文關鍵詞：自主、互動、開放、質疑、活力、寬容、同情、愛、覺悟、生命。人文精神是當代基礎教育變革的價值背景和追求目標，這些名詞在教育改革實踐中被賦予了堅實、豐富、深刻的精神內涵。尊重生命，愛每一個學生，寬容地對待每一個學生，為學生創設一個開放、互動的學習環境，培養學生的質疑能力、自主學習的能力，這樣我們的教育才會充滿活力。