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現(xiàn)代詩(shī)歌:十字路口

時(shí)間:2019-05-15 12:46:36下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:現(xiàn)代詩(shī)歌:十字路口

又一次路過(guò)這熟悉的十字路口

這里曾是我倆住過(guò)的地方

我們?cè)?jīng)出雙入對(duì)

如今剩下我形單影只

再不見(jiàn)你把我等候

怎不叫我淚水漣漣

記得有一次已是夜里十一點(diǎn)

你打電話說(shuō)要從學(xué)校過(guò)來(lái)

早已入睡的我起床披上大衣

在瑟瑟的寒風(fēng)中

一直在這路口等你

直到你來(lái)時(shí)已是凌晨一點(diǎn)

還有一次是你在這里等我那天是個(gè)情人節(jié)

因?yàn)槲矣惺碌R來(lái)得遲

你已經(jīng)早早地赴約等在這里

是我不好讓你久等

往事幕幕涌上心頭

我們分別已快一年

當(dāng)時(shí)多想留住你啊

可你是天之驕子時(shí)代的寵兒

跟你相比我是多么卑微懦弱

哪有勇氣抓住你的手

無(wú)奈無(wú)奈只有放手

也許你早已把我忘記

可我卻天天把你思念

這里留下我倆攜手走過(guò)的足跡

想起昨晚又夢(mèng)見(jiàn)了你

怎不叫我停步觀望

怎不叫我掩面而泣

第二篇:命題作文“十字路口”

命題作文“十字路口”寫(xiě)作提示與范文展示

浙江溫州五校第二次聯(lián)考作文題目:閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文

我們常常要經(jīng)過(guò)十字路口,紅綠燈、交通警……車來(lái)車往的都是喧囂方向與選擇,混亂與規(guī)則,從眾與堅(jiān)守……瞬間的生活場(chǎng)景,往往也能帶給我們豐富的感受和思考

請(qǐng)針對(duì)上述現(xiàn)象及其反映的問(wèn)題,以“十字路口”為題寫(xiě)一篇文章可以講述故事,抒發(fā)情感,也可以發(fā)表見(jiàn)解

【注意】①角度自選,立意自定②除詩(shī)歌外,文體不限③不少于800字④不得抄襲

寫(xiě)作提示

這是一道材料加命題式作文題“十字路口”這個(gè)題目存在雙重含義:一是本義,即指兩條道路呈現(xiàn)“十”字交叉的地方;二是比喻義,喻指對(duì)重大問(wèn)題作出抉擇的關(guān)鍵時(shí)刻

寫(xiě)作時(shí)要注意兩點(diǎn):一是千萬(wàn)不能把“十字路口”僅僅當(dāng)作一個(gè)媒介,然后把發(fā)生在其他地方的任何一件事搬到十字路口這個(gè)生活場(chǎng)景;二是選材時(shí)要關(guān)注人在“十字路口”這個(gè)場(chǎng)景時(shí)的態(tài)度,要有選擇地思考和決斷需要特別提及的是,寫(xiě)作時(shí)若只從本義寫(xiě),立意很難深刻,所以要盡量從比喻義出發(fā),由現(xiàn)象引發(fā)出對(duì)社會(huì)規(guī)則(如法律和公德)、利益和個(gè)人操守方面的思考,特別要注意引用社會(huì)熱點(diǎn),關(guān)注時(shí)事,這樣文章就會(huì)更深刻獨(dú)到

例文:十字路口

經(jīng)過(guò)十字路口,我們常有這樣的體驗(yàn):前面是幾十秒的紅燈,周圍是一群不耐煩的行人這時(shí),橫向車輛突然變少,周圍的一群人便著急的橫穿過(guò)去于是,自己也隨別人一起闖了紅燈,卻忘了本應(yīng)堅(jiān)持的原則

人生也有很多類似的十字路口,堅(jiān)持原則總會(huì)要求有勇氣和耐力,而于此相比,放棄原則卻容易得多

畫(huà)家黃永厚在藝術(shù)上就曾面臨過(guò)這樣的“十字路口”,有一次,朋友推薦他去日本辦畫(huà)展,同時(shí)提了一個(gè)要求,讓他“畫(huà)李白就是李白,畫(huà)杜甫就是杜甫,別扯遠(yuǎn)了”這的確是一個(gè)提高知名度的好機(jī)會(huì),尤其是在畫(huà)家多從市場(chǎng)確立價(jià)值的今天可是黃永厚卻斷然拒絕了,因?yàn)樗鳟?huà)有自己的原則,他可以不去辦畫(huà)展,卻不遠(yuǎn)削足適履,在畫(huà)風(fēng)上做任何改變這種堅(jiān)持確實(shí)需要勇氣,許多人缺少這種勇氣許多作家都曾有自己的寫(xiě)作原則,而在快餐文化如此風(fēng)靡的現(xiàn)代社會(huì),有些人放棄了文人本應(yīng)有的那一份尊貴,從文人變成了書(shū)商:別人愛(ài)看什么就寫(xiě)什么而其他人看到同行們的做法似乎有利可圖,便紛紛擁了上去,所以我們?cè)跁?shū)店里才能看到那么多花花綠綠的言情、武俠小說(shuō),卻少有內(nèi)容質(zhì)樸、充實(shí)的佳作

面對(duì)人生中的十字路口,堅(jiān)持不堅(jiān)持或許只在一瞬間決定,但這個(gè)決定卻又可能改變自己乃至別人的一生

著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森從1935年到1955年在美國(guó)呆了二十年,而在祖國(guó)面臨困境,美國(guó)生活條件優(yōu)越的背景下,他毅然決然決定返回祖國(guó)而在回國(guó)的過(guò)程中,他又遭遇了種種困難,但是這些并未改變他的回國(guó)之心,這是對(duì)人格的考驗(yàn)最終,錢(qián)學(xué)森回到祖國(guó)并為中國(guó)航天事業(yè)立下了汗馬功勞,他的堅(jiān)守帶領(lǐng)中國(guó)航天科技向前發(fā)展,也令他被世人敬仰而面對(duì)這樣人格的十字路口,許多人卻經(jīng)不住利益的誘惑,貪官們就是最好的例證,明朝嘉靖年間的大貪官嚴(yán)嵩曾立志做清正廉潔的好官,可生活的種種磨難卻讓他“明白”好人在朝中是很難立足的看著身邊比自己學(xué)問(wèn)低卻會(huì)奉承拍馬的同僚個(gè)個(gè)升了官,嚴(yán)嵩便決定加入他們,于是一個(gè)好官便轉(zhuǎn)變成了明代第一大奸臣,一個(gè)十字路口就這樣劃清了好人與壞人的界限

十字路口總有車來(lái)人往的喧囂,人生的十字路口則充斥了更多的誘惑與危險(xiǎn),也正是因?yàn)檫@樣,我們才更需要勇氣與毅力,使我們?cè)诨靵y的十字路口保持內(nèi)心的平靜和清醒,獲得人格的升華

十字路口

面對(duì)選擇時(shí),爸爸喜歡走直路,因?yàn)槟鞘墙輳剑粌鹤酉矚g走彎路,因?yàn)槟鞘茄娱L(zhǎng)人生也是一條路,當(dāng)我們站在人生的十字路口時(shí)我們?cè)撊绾芜x擇?

有時(shí)直路未必是捷徑在大城市中打車時(shí),計(jì)程車師傅會(huì)問(wèn)你走近路,還是走最快的路因?yàn)橹甭纷叩娜硕啵愠霈F(xiàn)了塞車;而繞道的彎路,雖然不是最近的,卻能夠讓你最快的到達(dá)目的地因此,直路不總是捷徑,生活也亦如此當(dāng)產(chǎn)品銷售不出去時(shí),降低價(jià)格可能是捷徑,但產(chǎn)品升級(jí)不是更好的解決辦法嗎?

在彎路上我們會(huì)收獲很多許多人為了追求到達(dá)目的地,從直路上匆匆走過(guò),卻忽視了彎路上的鳥(niǎo)語(yǔ)花香其實(shí)我們?cè)谌松飞现活櫞掖易哌^(guò)時(shí),就會(huì)失去欣賞身邊的風(fēng)景的機(jī)會(huì),也失掉了身邊的潛在的機(jī)遇太陽(yáng)一直是我們身邊一道亮麗的風(fēng)景,但我們總是匆匆走過(guò),卻忽視它身上所蘊(yùn)含的機(jī)遇只有當(dāng)太陽(yáng)能產(chǎn)品相際出現(xiàn)時(shí),我們才感到懊惱,懊惱失去了機(jī)遇

有人說(shuō):“路是彎的,會(huì)讓我迷失方向”我會(huì)說(shuō)路是彎的,但我有我的航向司馬遷說(shuō):“我的路是彎曲的,但我的航向是《史記》”居里夫人說(shuō):“我的路是漫長(zhǎng)而彎曲的,但我的航向是科學(xué)”毛澤東說(shuō):“我的革命道路是曲折的,但我的航向是人民”他們的道路都是彎曲的,但他們的人生都有著明確的航向如果他們都選擇直路,很難說(shuō)《史記》會(huì)有“史家之絕唱、無(wú)韻之離騷”的境界;毛澤東就不會(huì)再磨練中成就出大事業(yè);李唐的文學(xué)畫(huà)卷上就不會(huì)有李白、杜甫這兩顆耀眼的明星

彎路可以磨練人的意志,讓你在挫折中成長(zhǎng)彎路不僅成就了偉人,彎路也讓中國(guó)在前進(jìn)中富強(qiáng)沒(méi)有八國(guó)聯(lián)軍的打擊、沒(méi)有日本的侵略,中國(guó)永遠(yuǎn)是頭沉睡的獅子并將在沉睡中死去因?yàn)檫@段不尋常的彎路,我們感受到了恥辱,我們明白了“落后就要挨打”的道理因此,我們奮勇直前,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌

當(dāng)我站在十字路口時(shí),我一定要選擇彎路,因?yàn)閺澛飞嫌懈囡L(fēng)景,有更多機(jī)遇,有更多挑戰(zhàn)十字路口的人生的選擇,讓我們不要畏懼勇敢地選擇吧!

十字路口

有賢者言:日月經(jīng)年,世事無(wú)常;人生如月,盈虧有間在人生的旅途上,不僅有青山綠水、鶯歌燕舞,更有層巒疊嶂、崎嶇坎坷站在人生的十字路口,我們?cè)撊绾芜x擇呢?有人自暴自棄,怨天尤人,一蹶不振;有人則牢記“有志者,事竟成”,下定決心不達(dá)目的誓不罷休,但由于急于求成,結(jié)果往往不盡如人意相比之下,我更欣賞第三種態(tài)度:在十字路口,靜下心來(lái),換一個(gè)角度來(lái)審視環(huán)境,明確前進(jìn)的方向,然后一鼓作氣沖向終點(diǎn)

一個(gè)國(guó)家要快速發(fā)展,必須在十字路口選對(duì)方向讓我們先從中國(guó)的革命和建設(shè)說(shuō)起紅軍第五次反“圍剿”失敗時(shí),形勢(shì)非常嚴(yán)峻在這個(gè)中國(guó)革命的十字路口,是堅(jiān)守既定方針,血戰(zhàn)到底,還是重新規(guī)劃,另作他圖?黨中央及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),主動(dòng)放棄根據(jù)地,率領(lǐng)工農(nóng)紅軍戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移,開(kāi)始了震驚世界的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,使中國(guó)革命擺脫危機(jī),走上了勝利的坦途新中國(guó)成立之后,相比發(fā)達(dá)國(guó)家,中國(guó)經(jīng)濟(jì)還是相當(dāng)落后的,經(jīng)過(guò)一段動(dòng)蕩時(shí)期,中國(guó)航船再次擱淺在這關(guān)鍵時(shí)刻,共產(chǎn)黨人及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略,高舉改革大旗,帶領(lǐng)中國(guó)人民迅速走上了一條富民強(qiáng)國(guó)之路現(xiàn)代中國(guó)在十字路口的兩次轉(zhuǎn)向,兩次挽救了中國(guó)的命運(yùn)

一個(gè)人要成功成才,必須在十字路口做出正確的選擇愛(ài)因斯坦出生在一個(gè)物理學(xué)急劇變革的時(shí)代,當(dāng)其他物理學(xué)家用修修補(bǔ)補(bǔ)的辦法來(lái)維護(hù)漏洞百出的古典物理學(xué)大廈時(shí),他沖破絕對(duì)時(shí)空的束縛,創(chuàng)立了相對(duì)論,推動(dòng)了物理學(xué)的發(fā)展,也成就了自己的偉大奧斯卡影后奧黛麗·赫本,曾經(jīng)是芭蕾舞演員,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己無(wú)望成為首席舞蹈家的時(shí)候,她毅然放棄舞蹈事業(yè),成了戲劇演員,并獲得了巨大的成功科學(xué)和藝術(shù)上的兩次及時(shí)轉(zhuǎn)向造就了兩位杰出人物

其實(shí),不僅是杰出人物,即便普通人在人生的十字路口也需要學(xué)會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)向曾有一個(gè)大學(xué)生,他畢業(yè)后在一家企業(yè)當(dāng)搬運(yùn)工,天之驕子竟然“鳳凰不如雞”,為此,他郁郁寡歡,幾次想到死不能就這樣下去啊,得自我解脫,他想,我祖祖輩輩是農(nóng)民,就當(dāng)自己沒(méi)有讀書(shū),也是農(nóng)民工吧于是,他轉(zhuǎn)變心態(tài),任勞任怨,從搬運(yùn)工,到搬運(yùn)主管,在短短五年內(nèi),獲得了領(lǐng)導(dǎo)的信任,被提拔為副總經(jīng)理他說(shuō):“沒(méi)有那次思想的拐彎,或許我早已離開(kāi)了這個(gè)世界”在人生十字路口的及時(shí)轉(zhuǎn)向,挽救了一條生命,拯救了一個(gè)靈魂,造就了一個(gè)人才

咬定青山不放松固然可貴,一條道走到黑也未必明智處在人生的十字路口,靜心審視環(huán)境,及時(shí)調(diào)整方向,也不失為一種策略

文章以“在十字路口,靜下心來(lái),換一個(gè)角度來(lái)審視環(huán)境,明確前進(jìn)的方向,然后一鼓作氣沖向終點(diǎn)”為中心,論點(diǎn)明確集中;論證部分從中國(guó)的革命和建設(shè)、杰出人物、普通人三個(gè)方面舉例論證,三層分別以“兩次挽救了中國(guó)的命運(yùn)”“造就了兩位杰出人物”“挽救了一條生命,拯救了一個(gè)靈魂”作結(jié)語(yǔ),文意層層深入;最后以“處在人生的十字路口,靜心審視環(huán)境,及時(shí)調(diào)整方向,也不失為一種策略”結(jié)束全文,既突出中心,又與篇首相照應(yīng),文章張弛有度,渾然一體

第三篇:人生十字路口

人生十字路口

畢業(yè)的鐘聲以經(jīng)敲醒,這是中考結(jié)束的聲音,也是我在初中時(shí)代交要結(jié)束的聲音,我真不想那么快就結(jié)束這美麗的中學(xué)時(shí)代。但時(shí)間是不會(huì)因?yàn)槟愣A裘恳环郑恳幻氲摹R膊粫?huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變事實(shí)。

我依依不舍的離開(kāi)在這里生活整整三年的初中生活,我不得不走呀,因?yàn)闀r(shí)間以不在停留,做上汽車往回家的方向走,可是心理依然想著學(xué)校,真的好想多留一會(huì),當(dāng)一想起在學(xué)校為什么不用心去學(xué)習(xí)的時(shí)候,心理真的不是滋味,我真的好后悔。更后悔的事還在后面。回到家后整天期望著中考成績(jī)的到來(lái),可是又很害怕中考成績(jī)到來(lái),我心理矛盾極了,怎天心神不定,一聽(tīng)到中考成績(jī)可能通過(guò)電話查詢,哪一刻真的覺(jué)得很開(kāi)心,但一拿起電話,總覺(jué)得電話很重很重,號(hào)碼是那么的難打。電話最終還是接通了,一個(gè)普通話標(biāo)準(zhǔn)的聲音,聽(tīng)完中考成績(jī),我傷心了,我失望了,這一次我真的一點(diǎn)希望都沒(méi)有了,往往都是這樣,知道的不如不知道的好。

接下來(lái)的這幾天,我總在想我失敗我該怎么辦,就花錢(qián)去讀高中還是去讀計(jì)算機(jī),因?yàn)樵谶€沒(méi)有中考前爸爸就一直想讓我去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),可是當(dāng)時(shí)我想的是上高中,可都是我自己不爭(zhēng)氣呀!最終爸爸還是陪我來(lái)去都勻看計(jì)算機(jī)學(xué)校,我們看了很多很多學(xué)校,并不是那么理想。最后爸爸問(wèn)了我一句要不我拿錢(qián)你去讀高費(fèi),我聽(tīng)了眼淚差一點(diǎn)掉下來(lái)了,我怎么可以這樣,哪是爸爸的工資,而且要是交高費(fèi)要爸爸的多少個(gè)月的工資呀?最后我還是拒絕了爸爸,我說(shuō)要不我們到龍?zhí)犊谀膫€(gè)計(jì)算機(jī)看一下,我就決定在哪在次實(shí)現(xiàn)我的人生。到現(xiàn)在我才明白,不是所有人都可能上高中,也不是所有人都能考上大學(xué),也不是所有人一定得考上好的高中。我就其中一個(gè),在我一生中最不后悔的事,就是選擇了計(jì)算機(jī)專業(yè)。我要謝謝我的爸爸,如果不是他我可能沒(méi)有今天。也不可能現(xiàn)在做在辦公室里有時(shí)間寫(xiě)作文。現(xiàn)在我以經(jīng)順利的畢業(yè),而且應(yīng)聘到一家行政單位當(dāng)打字員。雖然工資不算很高,但我相信經(jīng)過(guò)努力會(huì)好的,只有靠自己努力。不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自身的學(xué)歷。所以說(shuō)現(xiàn)在的文憑是很重要的,我勸在校的弟弟、妹妹們,有機(jī)會(huì)好好的學(xué)習(xí),不要等到畢業(yè)才覺(jué)得后悔。

所以說(shuō),人生的十字路口看你自己怎么的去選擇。怎么去面對(duì),時(shí)刻記住你這次失敗了,并不代表你永遠(yuǎn)是失敗者!相信自己,才能有幸福快樂(lè)的人生。人生之路是靠自己走出來(lái),只有努力奮斗,明天才會(huì)更美好,才會(huì)創(chuàng)造出更好的人生之路!

第四篇:畢業(yè)十字路口

畢業(yè)三岔口:向左走?向右走?

提交者: 志德 日期: 2007/12/28 閱讀: 2862 評(píng)分: 8.24/

41來(lái)源:http:///modules/bbs/viewthread.php?tid=132838&extra=page%3D1摘要:人生的每一步都會(huì)面臨選擇,畢業(yè)了,我們?cè)撛趺催x擇呢?我們?cè)趺茨茉诰蜆I(yè)、留學(xué)、考研的三岔口,撥開(kāi)云霧,做出最合適自己的選擇呢?此文興許會(huì)使你茅塞頓開(kāi)。

Tag: 就業(yè) 留學(xué) 考研 選擇

企業(yè)選擇什么樣的人才

成為企業(yè)合適的人才,必須滿足兩方面的需要。

一是基本要求:包括一個(gè)人道德素質(zhì)、文明素質(zhì)、文化素質(zhì)價(jià)值觀等等。一個(gè)受企業(yè)歡迎的人,首先必須具備誠(chéng)信,很強(qiáng)的自信心和執(zhí)行力及良好的團(tuán)隊(duì)精神和交際能力。

二是特殊要求:主要是專業(yè)要求,很多大型企業(yè)的崗位要求都很系統(tǒng)化,在人力資源上有系統(tǒng)的工作崗位分析和說(shuō)明。細(xì)細(xì)研讀這些崗位要求,對(duì)照自身的條件,了解自己是否有能力去勝任這項(xiàng)工作,在求職過(guò)程中做到有的放矢。

但除此以外,不少HR認(rèn)為,是否具有職業(yè)精神也很重要。如今,缺少“職業(yè)精神”成為不少企業(yè)對(duì)職場(chǎng)新人不滿的重要一點(diǎn),一些HR表示,現(xiàn)在一些大學(xué)生畢業(yè)找不到工作是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俾殬I(yè)精神,不能被社會(huì)所認(rèn)可,被企業(yè)所接納。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),“職業(yè)精神”最基本的就是敬業(yè)愛(ài)崗,事事以工作為中心,以服務(wù)企業(yè)的利益為出發(fā)點(diǎn)。

第一份工作看重什么:專業(yè)經(jīng)驗(yàn)

找工作時(shí),什么因素是第一位的?來(lái)自上海高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心和上海市教科院高教所聯(lián)合調(diào)查顯示,薪酬福利和晉升空間名列前茅,但令人不解的是,盡管就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,但單位離家的遠(yuǎn)近竟也成為畢業(yè)生們?cè)谇舐殨r(shí)考慮的重要因素之一。

周鐘杰認(rèn)為,就業(yè),不僅是企業(yè)對(duì)求職者的一個(gè)選擇過(guò)程,更是求職者自我選擇的過(guò)程。大學(xué)生在求職過(guò)程中,首先要了解自己的職業(yè)目標(biāo)在哪里,在有利于職業(yè)目標(biāo)發(fā)展的前提下,再進(jìn)行抉擇。

現(xiàn)在經(jīng)常看到,不少人在工作了幾年后想跳槽時(shí),卻發(fā)現(xiàn)職業(yè)生涯很難實(shí)現(xiàn)上升。他們不禁疑惑,我已經(jīng)有了幾年的工作經(jīng)驗(yàn),為什么工作還是這么難找?問(wèn)題的關(guān)鍵就在于,不少人混淆了工作經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)的概念。企業(yè)在進(jìn)行招聘時(shí),往往會(huì)很具體地要求具備幾年的工作經(jīng)驗(yàn),但其實(shí),這里的年限并不是指你必須有這樣幾年的工作經(jīng)歷,而是指幾年工作經(jīng)歷背后所具備的職業(yè)技能和能力。由于不少人在最初選擇第一份工作的盲目性,致使自己的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)在幾年后可能并未獲得較大的提升。

所以,在選擇第一個(gè)工作,首先要問(wèn)問(wèn)自己就業(yè)的目的在哪里,就業(yè)的目的應(yīng)該是提高自己的能力,不斷地積累經(jīng)驗(yàn),從這個(gè)角度來(lái)看,找到一份與專業(yè)業(yè)務(wù)有直接關(guān)聯(lián)或與今后職業(yè)發(fā)展目標(biāo)機(jī)密相關(guān)的、能夠?qū)ψ陨聿粩嘣鲋档墓ぷ鳎冗M(jìn)入名企或獲得高薪更重要。

就業(yè)“必殺技”:從“老黃牛”到“老虎”

如果順利進(jìn)入企業(yè),如何成為企業(yè)歡迎的人,如何在企業(yè)內(nèi)部獲得持續(xù)上升的發(fā)展,以什么樣的姿態(tài)出現(xiàn)是非常重要的。

某世界500強(qiáng)知名企業(yè)HR表示,一般來(lái)說(shuō),可以根據(jù)職員的性格和工作態(tài)度劃分為四類:一是老虎型,具有主見(jiàn),并積極主動(dòng);二是老黃牛型,工作主動(dòng),但沉默寡言;三是鸚鵡型,有主見(jiàn),善于思考,但做事不主動(dòng);三是懶熊型,被動(dòng)、懶惰,缺少主見(jiàn)。對(duì)于個(gè)人而言,在進(jìn)入企業(yè)的最初,應(yīng)該是“老黃牛”型,工作努力盡責(zé),不需要有太多的個(gè)人見(jiàn)解和建議,然后是富有創(chuàng)造力、積極主動(dòng)并具備領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)的“老虎”型的人物,讓自己成為老虎,是職場(chǎng)生涯不斷上升的關(guān)鍵。

進(jìn)入企業(yè)ABC

■對(duì)所做的工作認(rèn)真負(fù)責(zé):在進(jìn)入企業(yè)的最初,企業(yè)方一般都會(huì)安排新員工進(jìn)行入職培訓(xùn)。HR建議,在參加入職培訓(xùn)的時(shí)候,態(tài)度一定要積極認(rèn)真,不能夠抱著無(wú)所謂或不在乎的心態(tài),把負(fù)責(zé)的事情盡職盡責(zé)地做好;而且這個(gè)時(shí)候,不要盲目地發(fā)表自己的見(jiàn)解和建議。

■和上級(jí)尤其是直接主管上級(jí)積極充分的溝通:了解自己的崗位職責(zé)和崗位要求,設(shè)定自己的工作目標(biāo),有時(shí)企業(yè)也會(huì)根據(jù)崗位為員工設(shè)定目標(biāo)。

■比一般員工更加遵守規(guī)章制度:要用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,不要和老員工攀比,不要過(guò)于關(guān)注表面的得失,節(jié)假日如果有需要的話可以要求主動(dòng)加班,把簡(jiǎn)單的崗位當(dāng)作復(fù)雜的事情認(rèn)真對(duì)待。

■不要卷入辦公室人際糾紛:注意力永遠(yuǎn)集中在工作本身,無(wú)謂的人事斗爭(zhēng)只會(huì)消耗你的精力和時(shí)間,甚至葬送你的職場(chǎng)生涯。

■學(xué)會(huì)換位思考:是否學(xué)會(huì)換位思考,是職場(chǎng)新人能夠在企業(yè)立足的關(guān)鍵。假設(shè)你是老板,你會(huì)希望員工是一個(gè)什么樣的人?具備什么樣的工作態(tài)度呢?更多問(wèn)問(wèn)自己“我能夠?yàn)楣咀鍪裁础保慷粌H僅是“公司能夠給我什么”?學(xué)校同企業(yè)是完全不同的概念,在學(xué)校,你可以作為獨(dú)立的一環(huán)存在,而在企業(yè),你只是鏈條上的一環(huán)。你需要考慮到企業(yè)的綜合利益,和同事的合作問(wèn)題,而不僅僅是個(gè)人得失。一旦懂得了換位思考,具備了主人翁意識(shí),自然能成為受企業(yè)歡迎和愿意重用的人。

“TOBEORNOTTOBE”,這是一個(gè)問(wèn)題。臨近畢業(yè),就業(yè)、留學(xué)還是考研,面臨選擇的岔口,不少人都四顧茫然,不知如何選擇。在上周四上海對(duì)外服務(wù)有限公司在交大畢業(yè)生所舉辦的指導(dǎo)講座上,來(lái)自外服的有關(guān)專家就此提出了自己的建議。

同樣,針對(duì)同一個(gè)問(wèn)題,筆者也采訪了業(yè)內(nèi)人士———上海紀(jì)元微科電子有限公司人力資源總監(jiān)周鐘杰,他說(shuō)對(duì)于三岔口如何選擇,選擇的關(guān)鍵在于三點(diǎn),一是當(dāng)時(shí)的市場(chǎng)因素,市場(chǎng)整體的就業(yè)情況,對(duì)于你所學(xué)習(xí)的專業(yè)人才的需求;二是個(gè)人因素,你是否作好了準(zhǔn)備,是否具備了競(jìng)爭(zhēng)的條件,所能尋找的工作是否和自己的專業(yè)能力和職業(yè)目標(biāo)相關(guān)聯(lián);三是繼續(xù)學(xué)習(xí)是否能使你今后職業(yè)生涯獲得一個(gè)飛躍。分析了這三方面的因素,也許如何選擇已經(jīng)不是問(wèn)題。

除了留學(xué),也有相當(dāng)一部分人選擇在國(guó)內(nèi)繼續(xù)深造。研究生的培養(yǎng)方向是科研性人才,并不是所有的專業(yè)都是學(xué)歷越高越好。筆者采訪了上海外服新通國(guó)際教育咨詢服務(wù)有限公司總經(jīng)理麻亞煒,她認(rèn)為是報(bào)考研究生還是就業(yè),在選擇的時(shí)候,還應(yīng)該參照當(dāng)時(shí)的市場(chǎng)就業(yè)情況,自己的性格特點(diǎn)和今后的發(fā)展方向。

2:考研

小姚是系里的尖子生,也是大家公認(rèn)的“自修狂人”,每個(gè)學(xué)期總能拿到好幾項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。因此,她也早早抱定了大學(xué)畢業(yè)后直接考取本校研究生的念頭。她的理想是讀幾年研究生,然后能留校當(dāng)一名老師。大三下半學(xué)期就開(kāi)始著手準(zhǔn)備,每天在自修教室一呆就是呆到晚上12點(diǎn),回寢室后還會(huì)在床上繼續(xù)看會(huì)兒書(shū)。

“有時(shí)候真覺(jué)得考研路漫漫,甚至開(kāi)始懷疑自己是否還能堅(jiān)持下去。特別當(dāng)看到寢室里那些往昔的好姐妹都開(kāi)始找工作、投簡(jiǎn)歷、討論面試經(jīng)的時(shí)候,而自己又插不上話,好像一個(gè)局外人,這時(shí)候就覺(jué)得特別孤獨(dú)。后來(lái)一個(gè)學(xué)長(zhǎng)鼓勵(lì)我,考研路是寂寞漫長(zhǎng)的,能堅(jiān)持下來(lái)的,不一定會(huì)取得勝利,但肯定會(huì)有收獲。”后來(lái),小姚就一直埋頭于書(shū)本堆里,什么高數(shù)、線性代數(shù)、馬克思哲學(xué)等,這些大一大二學(xué)的東西必須再重新拾起。“還有專業(yè)課,雖然這是我平時(shí)的強(qiáng)項(xiàng),對(duì)此也一直挺自信,但幾年的東西積累下來(lái),量實(shí)在是很大,有些也遺忘得差不多了。所以我特意去旁聽(tīng)了幾節(jié)學(xué)弟學(xué)妹們的課,幫助自己邊回憶邊整理,效果果然不錯(cuò)。”

最終,小姚在自己的努力下如愿以償,考取了本校的研究生。“現(xiàn)在回憶當(dāng)初考研時(shí),覺(jué)得自己的選擇還是正確的,一方面實(shí)現(xiàn)了自己的初步理想;另一方面,現(xiàn)在本科生找工作實(shí)在是不容易啊,看到同寢室的幾個(gè)姐妹費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦還沒(méi)找到合適的工作,我也很替她們著急。不知道自己今后畢業(yè)出來(lái)就業(yè)形勢(shì)會(huì)如何。”

3:留學(xué)

“如果經(jīng)濟(jì)條件許可,能到國(guó)外留學(xué)當(dāng)然是件好事。”不少HR都紛紛表示,能夠接觸不同的文化和理念,對(duì)相關(guān)專業(yè)進(jìn)行進(jìn)一步深入的學(xué)習(xí),對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展是有利的。

“很多人會(huì)覺(jué)得,出國(guó)留學(xué)不同于考研,專業(yè)課成績(jī)不用很過(guò)硬,把英語(yǔ)學(xué)好就行。其實(shí)不然,一些國(guó)外的名牌大學(xué)都很看重申請(qǐng)者本科時(shí)期的成績(jī),特別是專業(yè)課成績(jī)。比如GPA就是學(xué)校衡量你大學(xué)所學(xué)的重要指標(biāo)之一。再者,要拿到?通行證?———托福、GRE、雅思等PASS也并非易事,需要花費(fèi)大量精力和時(shí)間。”因此,小梁的大學(xué)四年過(guò)得并不比考研的同學(xué)輕松。“相比較在中國(guó)讀研,出國(guó)留學(xué)首先在程序上就繁瑣了很多,其次花費(fèi)也比較高。在中國(guó)讀研究生,學(xué)費(fèi)總共2萬(wàn)-3萬(wàn)元;而我申請(qǐng)的那所美國(guó)大學(xué)的研究生學(xué)費(fèi)是1萬(wàn)美元一年,成本相差懸殊。但我最終選擇出國(guó),當(dāng)時(shí)還是考慮了很多因素的:第一,更好地學(xué)習(xí)語(yǔ)言。第二,專業(yè)教育更強(qiáng)大。眾所周知,中國(guó)的基礎(chǔ)教育在世界上是遙遙領(lǐng)先的,而說(shuō)到研究生階段的培養(yǎng),我想西方的一些學(xué)校無(wú)論從師資力量還是學(xué)術(shù)氛圍都更適合研究生發(fā)展。”

當(dāng)被問(wèn)及是否考慮過(guò)出國(guó)留學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)時(shí),小梁自信地笑道,“我并不迷信海歸,也聽(tīng)過(guò)很多海歸國(guó)內(nèi)?擱淺?的故事。所以出國(guó)前,我就調(diào)整好自己的心態(tài)了。因?yàn)樽x的是技術(shù)類專業(yè),所以即使今后畢業(yè)后回國(guó)來(lái)發(fā)展,也只是打算以技術(shù)操作起步,沒(méi)有直接進(jìn)入管理層的打算。另外,留學(xué)的成本很高,雖然家里的經(jīng)濟(jì)狀況完全可以負(fù)擔(dān)我讀完研究生畢業(yè),但是我已成功申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金,希望盡力靠自己來(lái)完成學(xué)業(yè),另外也打算在第二年開(kāi)始自己打工賺取生活費(fèi)。”

考研前,先“利器”

“專業(yè)選擇其實(shí)很重要,如果選擇那些比較冷僻或缺乏實(shí)用技能的專業(yè),那么研究生畢業(yè)后,面臨個(gè)人的依然會(huì)是個(gè)就業(yè)難題。”周鐘元表示,如果是對(duì)技術(shù)或研究類的工作更感興趣,留在校園里繼續(xù)深造是必要的。

雖然就業(yè)辛苦,但考研卻也并非逃避的樂(lè)土,競(jìng)爭(zhēng)也是非常的白熱化。某研究生培訓(xùn)中心有關(guān)專家強(qiáng)調(diào),考研其實(shí)考的是耐力和體力,主要有以下兩方面的準(zhǔn)備:

考試準(zhǔn)備的時(shí)間:一般拿專業(yè)課來(lái)講,最好能有3個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間。

考試資料的選擇:不同的學(xué)校考試難度和風(fēng)格不一樣,所以考試的資料難以統(tǒng)一,但有一些基本的教材,可以由淺入深地引導(dǎo)同學(xué)們了解和掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。這樣復(fù)習(xí)起來(lái)會(huì)事半功倍,比較有效率。資料清單(供參考):(1)報(bào)考學(xué)校的指定書(shū)目(必備)(2)歷年的考試題目(3)所報(bào)考學(xué)校出題老師的課堂筆記或自己編寫(xiě)的教材(4)其他優(yōu)秀的輔導(dǎo)教材或書(shū)目,幾本經(jīng)典教材

考研之“必殺技”

體力:大多數(shù)最后成功的考研者都有過(guò)披星戴月上輔導(dǎo)班,挑燈夜戰(zhàn)做模擬題的體驗(yàn)。沒(méi)有強(qiáng)健的體魄最好不要輕易嘗試考研,否則可能得不償失。

毅力:考研是打一場(chǎng)持久戰(zhàn),備考時(shí)間至少也需要半年。也就是說(shuō),至少半年需要遠(yuǎn)離一切娛樂(lè),抵抗住所有舒適生活的誘惑。這對(duì)于一個(gè)人的毅力來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一次嚴(yán)酷的考驗(yàn)。

定力:對(duì)于應(yīng)屆考生來(lái)說(shuō),當(dāng)一場(chǎng)接一場(chǎng)的校園招聘會(huì)舉行的時(shí)候,當(dāng)周圍的同學(xué)忙著做簡(jiǎn)歷找工作的時(shí)候,心里最容易蕩起漣漪。這時(shí)候,定力顯得尤其重要,只有靠它來(lái)平息浮躁的心情,決勝的關(guān)鍵也就在此一刻。

財(cái)力:報(bào)名、買(mǎi)資料、上輔導(dǎo)班都要花銷大把銀子。假如考中了,還得忍受3年清貧的書(shū)生生活,而在這期間,從前的同學(xué)、同事也許就“發(fā)”了。

魄力:僧多粥少的現(xiàn)實(shí)注定了許多人到最后難免傷心。你能保證在付出了那么多以后不會(huì)后悔嗎?背水一戰(zhàn)的魄力你有嗎?

動(dòng)力:沒(méi)有足夠的動(dòng)力支持,上面的5種力量恐怕難以維持。必須有一個(gè)能夠說(shuō)服你自己的考研動(dòng)機(jī),才會(huì)有排除萬(wàn)難的勇氣。

留學(xué)花費(fèi),心知肚明

在選擇留學(xué)的學(xué)校時(shí),基本上應(yīng)該秉承名校原則和實(shí)用原則。上海外服新通國(guó)際教育咨詢服務(wù)有限公司總經(jīng)理麻亞煒認(rèn)為,國(guó)外學(xué)校排名、專業(yè)實(shí)用性、學(xué)費(fèi)等都是關(guān)注的焦點(diǎn)。“只選對(duì)的,不選貴的。國(guó)外的那些頂尖大學(xué)無(wú)論從師資力量,還是學(xué)生群體的素質(zhì)都是世界一流的。所謂物以類聚,人以群分:你在那樣的大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí),對(duì)今后的人生肯定是個(gè)幫助,無(wú)論是今后在國(guó)外求職,還是回到國(guó)內(nèi)發(fā)展。”另外學(xué)費(fèi)也是眾多想出去留學(xué)學(xué)生的關(guān)注中心,這里羅列一些國(guó)家留學(xué)費(fèi)用的比較(年平均花費(fèi)):

生活:獨(dú)自一人在國(guó)外學(xué)習(xí)生活,這需要具備很強(qiáng)的獨(dú)立性和動(dòng)手能力。麻亞煒告訴筆者,選擇留學(xué)者要具備較國(guó)內(nèi)同齡人更多的吃苦耐勞精神和品格意志。

語(yǔ)言:我國(guó)基礎(chǔ)教育中的外語(yǔ)教學(xué)大多以英語(yǔ)為主,也就是說(shuō)大多數(shù)學(xué)生有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)。所以,選擇去英語(yǔ)國(guó)家留學(xué),如:英國(guó)、澳大利亞、加拿大和美國(guó)等,要達(dá)到大學(xué)入學(xué)的英語(yǔ)水平要求大部分學(xué)生可以做到。但如果選擇非英語(yǔ)國(guó)家,如:法國(guó)、德國(guó)、日本和俄羅斯等國(guó)家,之前毫無(wú)準(zhǔn)備的學(xué)生會(huì)感到有一定難度。

精神:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,寂寞在所難免。走出國(guó)門(mén)首先要做的就是拋開(kāi)地域觀念,與五湖四海的留學(xué)生們結(jié)為朋友,不要只在華人圈逗留。開(kāi)朗自信的人容易更快地融入當(dāng)?shù)刂髁魃鐣?huì)。

經(jīng)濟(jì):一般選擇出國(guó)留學(xué)者,除非已申請(qǐng)到全額獎(jiǎng)學(xué)金,不然應(yīng)在經(jīng)濟(jì)上做好充分準(zhǔn)備。花費(fèi)依照當(dāng)?shù)厣钏礁饔胁煌?/p>

第五篇:《十字路口》讀后感

《十字路口》讀后感

《十字路口》讀后感1

在十字路口被紅燈禁行的時(shí)候,一位老板在綠燈最后一秒時(shí)想竭力越過(guò)那條白線,但不得不停的時(shí)候狠拍了一下方向盤(pán),惱怒的說(shuō)“那么多車子正好通過(guò),就差我這一輛。

另一位在這一刻卻輕松的踩下剎車,看一下反光鏡,然后微笑著對(duì)我說(shuō)“這么多車子停在我后面,綠燈一閃,我將第一個(gè)出發(fā)。”這是十字路口的情景。那我們?nèi)松酚衷摦?dāng)怎樣呢?

人生是短暫的,正如莊子所說(shuō):“人生天地之間,若白駒之過(guò)隙,忽然而已。”我們其實(shí)都在這條路上匆匆忙忙趕著。而許多人常常愁眉苦臉的怨嘆生活的不易,卻不善于尋找微笑的源泉。

任何事情都有利弊兩面。作為一個(gè)學(xué)生,當(dāng)取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),你一定會(huì)沾沾自喜,在這沾沾自喜中,你的成績(jī)也隨之退步了;當(dāng)你因?yàn)槭д`而考砸了的時(shí)候,千萬(wàn)不要?dú)怵H,認(rèn)真復(fù)習(xí),相信自己一定能考好的。

生活中,我們會(huì)遇到許多困難和挫折,我們既不能因?yàn)槭〉目喑慈f(wàn)分、一蹶不振,也不要因?yàn)闃s譽(yù)的花環(huán)而欣喜若狂、忘乎所以。因?yàn)椋б獠⒎鞘徊贿^(guò)是預(yù)定計(jì)劃在實(shí)施過(guò)程中暫時(shí)受阻,倘若面對(duì)過(guò)錯(cuò)總是一味消極地沉湎于煩惱和悔恨之中,無(wú)疑是對(duì)生命的一種揮霍。

你取得了一次成績(jī)或榮譽(yù),并非你的人生路上沒(méi)有艱難險(xiǎn)阻,一直是寬敞平坦的,成績(jī)與榮譽(yù)不是你永恒的通行證。如果你一直在得意中生活,那么就連你原先的“資本”也會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。所以你面對(duì)成績(jī)不能驕傲,必須努力,努力,再努力!但也不要為一兩次的失敗而牢記在心,對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判模匦抡褡髌饋?lái),進(jìn)攻新的目標(biāo)!畢竟生命只有一次,所以我們要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),用最好的`心態(tài)面對(duì)人生,用樂(lè)觀面對(duì)人生,要笑淡人生。

《十字路口》讀后感2

在十字路口被紅路燈禁行的時(shí)候,一位老板想竭力越過(guò)那條白線,但不得不停的時(shí)候氣憤地狠拍一下方向盤(pán),惱怒地說(shuō):“那么多車正好通過(guò),就差我這一輛。”

另一位在這一刻卻輕松地踩下剎車,看一下反光鏡,然后微笑著說(shuō):“這么多車子停在我后面,綠燈一閃,我將第一個(gè)出發(fā)。”

這是十字路口的情景,那我們的人生之路又該當(dāng)怎樣呢?人生是短暫的,正如莊子所說(shuō):“人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已。”我們其實(shí)都在這條路上匆匆忙忙趕著。許多人只是常常怨嘆生活的不易卻從未尋找微笑的源泉。

其實(shí)任何事情都是有利弊兩面的。作為一個(gè)學(xué)生來(lái)講,取得優(yōu)異的成績(jī)也是有利弊兩面的。利:取得了優(yōu)異成績(jī)后,會(huì)更好地幫助你樹(shù)立自信心,更好地激發(fā)你的學(xué)習(xí)興趣,讓自己愈來(lái)愈優(yōu)秀。弊:取得好成績(jī)后,有些同學(xué)不免會(huì)沾沾自喜,他不知道的是,正是在他那自以為是的沾沾自喜中,他的成績(jī)已經(jīng)很退步了,所以我們要做的,就是擺正自己的心態(tài)。

生活中,我們會(huì)遇到許多困難和挫折,我們既不能因?yàn)槭〉娜舫慈f(wàn)分,一蹶不振,也不要因?yàn)闃s譽(yù)的花環(huán)而欣喜若狂,忘乎所以。因?yàn)椋б獠⒎鞘徊贿^(guò)是預(yù)定計(jì)劃在實(shí)施過(guò)程中暫時(shí)受阻,倘若面對(duì)過(guò)錯(cuò)總是一味消沉地沉湎于煩惱和悔恨之中,無(wú)疑是對(duì)生命的一種揮霍。

你取得了一次成功或榮譽(yù),并非你的人生路上沒(méi)有艱難險(xiǎn)阻,一直是寬敞平坦的,成績(jī)與榮譽(yù)不是你永恒的通行證。

如果你一直在得意中生活,那么連你原先的資本也會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。所以我們面對(duì)成績(jī)不能驕傲,必須努力,努力,再努力!不要因?yàn)橐粌纱蔚氖《倚模匦抡褡髌饋?lái),進(jìn)攻新的目標(biāo)!畢竟生命只有一次,我們要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),用最燦爛的面孔笑對(duì)人生!

《十字路口》讀后感3

我讀了張文質(zhì)的《教育的十字路口》一書(shū)。書(shū)中寫(xiě)的都是一個(gè)個(gè)教育故事,從一句句真誠(chéng)的話語(yǔ),我感受到他對(duì)教育的一絲絲憂愁,他就一個(gè)站在教育十字路口的人,為我們指引著方向。

“教育就是反思與行動(dòng),愛(ài)撫與照料,對(duì)話與合作,引導(dǎo)與建構(gòu),促進(jìn)與生長(zhǎng),教育就是互動(dòng)與相互成全。以追求完整人性為目標(biāo)的教育,以人性的不完整作為關(guān)注的起點(diǎn),在這里,每一個(gè)人都以自己的獨(dú)特性而賦予了主體的價(jià)值,并因此成為責(zé)任的主體,主體意識(shí)的萌發(fā)恰似教育促進(jìn)人的發(fā)展的基本點(diǎn)。”書(shū)中的這兩段話揭示了教育的本質(zhì),那么誰(shuí)來(lái)進(jìn)行教育呢?自然是教師。教師的責(zé)任就是教育。教育,就是教書(shū)育人。教書(shū)育人,必先修身。因此我們每一個(gè)做教師的自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)理論知識(shí),記好筆記,認(rèn)真寫(xiě)心得體會(huì)。要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,同時(shí)要反思自己的教學(xué),對(duì)照新課改精神,明確不足,找準(zhǔn)差距,爭(zhēng)取提高。要學(xué)會(huì)“關(guān)注、尊重每一個(gè)學(xué)生,相信、善待每一個(gè)學(xué)生,用心聆聽(tīng)每一個(gè)學(xué)生的心聲,開(kāi)啟每一個(gè)學(xué)生的智慧之門(mén)。”

書(shū)中最讓我欣賞的,是作者提出了基礎(chǔ)教育中的10個(gè)人文關(guān)鍵詞:自主、互動(dòng)、開(kāi)放、質(zhì)疑、活力、寬容、同情、愛(ài)、覺(jué)悟、生命。人文精神是當(dāng)代基礎(chǔ)教育變革的價(jià)值背景和追求目標(biāo),這些名詞在教育改革實(shí)踐中被賦予了堅(jiān)實(shí)、豐富、深刻的精神內(nèi)涵。尊重生命,愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,寬容地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)開(kāi)放、互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力、自主學(xué)習(xí)的能力,這樣我們的教育才會(huì)充滿活力。

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    教學(xué)內(nèi)容美術(shù):十字路口教學(xué)目標(biāo):1、 學(xué)習(xí)畫(huà)出十字路口的各種汽車。2、 了解不同的幾何圖形拼接可以變成許多汽車。教學(xué)準(zhǔn)備及手段各種汽車的照片幼兒繪畫(huà)用品記號(hào)筆,紙,油畫(huà)棒共......

    人生的十字路口

    人生的十字路口 我們知道,什么事情都有很多選擇,大部分事情往往不止一個(gè)方向,我們可以站在十字路口的另一個(gè)入口處去想。 人生有一億種可能,可能你在轉(zhuǎn)角處遇到的某些人或某些事......

    作文:站在十字路口

    站在十字路口 【文題】我們常常要經(jīng)過(guò)十字路口,紅綠燈、交通警??車來(lái)車往的都是喧囂。方向與選擇,混亂與規(guī)則,從眾與堅(jiān)守??瞬間的生活場(chǎng)景,往往也能帶給我們豐富的感受和思......

    讀《十字路口》有感

    讀《十字路口》有感在十字路口被紅燈禁行的時(shí)候,一位老板在綠燈最后一秒時(shí)想竭力越過(guò)那條白線,但不得不停的時(shí)候狠拍了一下方向盤(pán),惱怒的說(shuō)“那么多車子正好通過(guò),就差我這一輛。......

    十字路口安全分析

    大城市十字路口交通安全問(wèn)題及對(duì)策 問(wèn)題一: 汽車右轉(zhuǎn)彎最容易發(fā)生事故。危險(xiǎn)多來(lái)源于右后方,由于駕駛席在車的左邊,所以右邊的視線范圍小,特別是右后方盲區(qū)大。右轉(zhuǎn)時(shí)由于速度較......

    人生十字路口向左走

    人生十字路口向左走?向右走?先立業(yè)還是先成家 種種數(shù)據(jù)表明,大多成功人士都是在立業(yè)之前成家的。有了家,事業(yè)就有了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾,功與否要讓自己不后悔。 選擇愛(ài)我的還是我愛(ài)的......

    《教育在十字路口》書(shū)評(píng)

    09級(jí)歷史師范班 孫旭辰 1090200011 《教育在十字路口》書(shū)評(píng) 《教育在十字路口》,作者是法國(guó)著名哲學(xué)家、教育家雅克·馬里坦。主要記錄了馬里坦在耶魯大學(xué)擔(dān)任“特里講座”主......

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