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以雷鋒叔叔為題材的作文_學生作文[共五篇]

時間:2022-04-14 02:41:46下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《以雷鋒叔叔為題材的作文_學生作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《以雷鋒叔叔為題材的作文_學生作文》。

第一篇:以雷鋒叔叔為題材的作文_學生作文

以雷鋒叔叔為題材的作文_學生作文大全

在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的以雷鋒叔叔為題材的作文_學生作文大全,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以雷鋒叔叔為題材的作文_學生作文大全1

在我們的生活中,有很多的感人的事跡。不妨讓我們去看一看吧!

在我們的生活中,也缺少不了助人為樂。今天就讓我來給你們講一講什么叫做助人為樂吧!

我相信,大家肯定都知道雷鋒叔叔吧,他是我們心目中的'英雄。他可以不顧一切的幫助老百姓,讓自己失去了寶貴的性命。這突出了雷鋒叔叔的有著崇高的敬意來對待我們。而我們在現在的生活中,能有幾個能像雷鋒叔叔這樣的人。告訴你吧,實際上不多。我們要做一個愛幫助人的人!

以雷鋒叔叔為題材的作文_學生作文大全2

生活處處都有雷鋒,你曾對他說一聲“謝謝”。你曾理解他們的辛苦嗎?

記得那時大年初一,那時我和媽媽出去玩。我騎著單車,媽媽走著。離家還不到100米,單車就吊鏈了。剛大年初一,就這么倒霉。我正想回家呢。突然,不知從哪兒來了一個人。他騎著單車,看樣子是外省來的。他二話不說,幫我修車了。淚水從他臉上掉了下來。他的手都黑黑的。過了不久,他修好了,還叫我試試。媽媽對她說了謝謝,還準備拿錢。他卻說:“不用啦。”連名字都沒留,就騎著單車走了??粗h去的影子,似乎看到了雷鋒叔叔的影子。

生活處處都有好心人。若沒有好心人,遇到困難,誰來與你共度困難。

以雷鋒叔叔為題材的作文_學生作文大全3

今天我看了《雷鋒》這部電影,我看見雷鋒叔叔做許多好事。其中讓我最深刻的是雷鋒送老大娘和她的孫子回家的事。那一天,雷鋒在剛出差回部隊的路上,他看見一伙工人在建學校,雷鋒馬上過去幫忙運磚,一直到傍晚,雷鋒一聲不出,沒留下名字就走了。在回去的路上看見一個老奶奶帶著一個小弟弟冒著大雨艱難走著,雷鋒馬上過去幫忙,他抱過小孩,送他們回家,他一口水也沒喝就走了。

雷鋒叔叔熱心助人、做好事不留名的精神值得我學習。

第二篇:以愛為題材的作文作文

生活因愛而精彩

跨著童年的步伐,追求心中的夢;走進美麗的大自然,觸摸那科學與時尚;不遠處,一只只翩翩起舞的蝴蝶、嗡嗡鳴叫的蜜蜂,還有那一派勃勃生機的豐收景象&&多么美好而豐富的生活啊!然而,所有的這些也只不過是精彩生活的配角罷了,要我說呀,生活因愛而精彩。

風情萬種,唯有親情永恒;真愛千般,哪比母愛偉大?你是否想過,誰帶著你來到這世上,又是誰給了你無私的愛,才讓你充分領略到這人世間精彩呢?難道一切精彩生活的伊始,不正是母親嗎?陽光一束束,鮮花一朵朵&&又怎能表達得了做兒女的那顆澎湃的心呢?如果母親是浩瀚的大海,我就是一葉扁舟;如果母親是那巍峨的青山,那我便是母親懷中精心呵護著得那棵幼苗。正是媽媽,用寬厚的臂膀,把我舉上頂峰展示自我;也是媽媽,陪我一同走過的驚濤駭浪,才成就了我的不同凡響。如今,幼嬰成少年,青絲變白發!縷縷憂愁不正記載著天下母親點點滴滴的愛?此時無聲勝有聲,生活因愛而精彩。

小時候,父親是個標準的萬能表冊,總能準確無誤應付我的十萬個為什么。后來時,父親是一雙神奇的機器手,再多的事務做得井井有條?,F在呀,父親則是龐大龐大的萬能傘,不經意間地為我遮陽擋雨!啊,親愛的父親,難忘您 流下的多少血汗;難忘您,曾幾何時輕聲、輕聲地鼓勵&&是您日夜不停的嘔心瀝血,才有了我健康快樂的本錢;是您默默無聞的含辛茹苦,伴著我,一路上勇敢走來!多少雪雨風霜,多少風光榮譽,多少精彩瞬間,不都是因為您默默無聞的愛!

如果說母親是我是生存下去的必需品之一水份,而父親就是生活的空氣,那么老師便是點綴我精彩生活的陽光?;蛘哒f媽媽給了我的一身健全的肉體;爸爸則補充了我通往五經六脈的血液,而真正賦予我精神靈魂的那便是我親愛的老師!不正是如此嗎?我想老師是春天的風,吹到哪里,哪里就是孩子們多彩的夢;也是夏日的雨,淅淅瀝瀝,把知識的源泉引進了學生早已饑渴的旱田;老師更是秋季的果,默默無聞,卻不時散發著醉人的芳香;更是冬夜的雪,飄飄灑灑,幽靜的月夜下更顯潔白而神圣。正是老師們的無怨無悔,溫暖著我幼小的心靈,一切生活才變得如此精彩。

是愛都精彩!我終于明白,老師、爸爸、媽媽不都是不都是我們生活中不可或缺的人嗎?有了他們,生活中也才有了人世間最美好的父愛、母愛、師愛。生活也因此更加精彩,更加有意義。

生活因愛而精彩&&(福建省龍海市港尾中心城外小學六年級 黃雅華 指導老師:黃惠安)父 愛

印象中,凡是稱頌關愛的,無一不提及的都是母愛。誠然,母親是可親可愛的,然而又有誰能真正了解父愛的深沉與真諦呢?今天我所要表達就是對那些不為人所知的天下父親對兒女的愛。

如果說父愛是一座大山,那我就是這山里的一棵弱不禁風的小苗;如果說父愛是一片廣闊的天空,那我不就這天空中的一片小云彩&&其實,父愛是深沉的,父愛是隱藏不露的,天下的父親從來都是默默無聞地耕耘卻不善言辭,從來都是歷盡蒼桑、遍體鱗傷了還要假做堅強,從來都是打心里愛著、疼著卻還要裝出一副令人討厭的嚴厲??!

可我深切地知道,父愛就是心口不一,明明在乎得半死,卻從不輕易表達,記得那個風雨交加的下午,還正懷著忐忑不安心情上課的我,眼看就要到放學時刻了,雨卻越來越大,內心不由著急萬分起來。好不容易下課了時,正當我欲眼望穿之時,卻發現在離我最近的窗邊上分明擺著我專用的那把小花傘。我才猛然想起,我就在剛剛過去的那一瞬間,似乎有一個高在而熟悉的身影在窗外邊一閃而過。啊,是爸爸嗎?我顧不上收拾書包,沖出去一看:只見百米開外的大雨之中,一個兩手抱頭小跑而分明熟悉的背影漸漸遠去,此時此刻,我的眼眶不覺濕潤了。

快速回了家后,我才知道,原來爸爸當時正在田里干活,見雨下得愈來愈大,不假思索地徑直回家,拿了雨傘便匆忙出發,怕我放學時間過了淋著回家,竟然急得忘了多帶把傘回程自己用,偏又到校時看我專心聽著課,不忍叫我就走了。到了晚上,爸爸果然感冒了,可為了不讓我自責,還要裝出一副不以為然的樣子。

??!爸爸,此時無聲勝有聲!想著,想著,我那不爭氣的眼淚又奪眶而出&&(福建省龍海市港尾中心城外小學6年級 黃惠珠 指導老師:黃惠安黃寶國)是愛都精彩-讀《精彩極了和糟糕透了》有感

前天讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章,本文講的是作者在八歲時寫了一首詩,得到母親精彩極了和父親糟糕透了的兩種截然不同的評價。后來作者終于在母親的無限鼓勵下和父親的嚴格要求下,成為了一位著名的作家。讀過了這篇文章,我明白了這就是愛的兩種方式:一種愛像慈母般無時不刻鼓勵你,為你樹立信心,促你前行。另一愛像嚴父,總以謹慎提醒的方式告訴你,還有不足,仍需提高。

記得剛一年級的時候,我有幸參加了作文班,由于我的基礎不算好,寫得不怎樣,這時,媽媽總是鼓勵我,哪怕只有一點兒的小進步,她也會很開心地說:真棒,有進步!繼續加油。記住,只要有一點兒突破,就是一次小小的成功。而與此同時,爸爸卻常常警示我說:這只不過一點小小的成績,不算什么,你應該取得更好的成績,更大的進步。

在爸爸的嚴格要求,媽媽的表揚鼓勵下,終于在第一次參加比賽時,獲得了二等獎。媽媽神采飛揚萬分高興地說:太好了,相信你還有更出色的成績的。爸爸呢,則沉著臉嚴肅地說:沒什么值得驕傲的二等獎,你知道在你前面還有多少人嗎?,到了第二年,第三年,我果然捧回了一等獎。

是啊,我終于明白,爸爸媽媽不都是想讓我有個好成績嗎,只是表達的方法有所不同罷了,鼓勵也好,警示也好,是愛都精彩!(龍海市港尾中心城外小學四年級 黃雅華 指導老師:黃惠安)媽媽,我想對你說

親愛的媽媽,有件事一直埋在我心靈深處,每每看著您那嚴厲的目光,我總沒有勇氣說出來。今天就借著這次習作的機會,向您訴說我兩年來一直想說出口的心里話。

以前,您對我可好了,總是不時地給我買來許多好看的故事書,還不厭其煩地一字一句講給我聽。難忘多少個黑夜里,我正是在您講的精彩故事中甜甜地進入了夢鄉:賣火柴的小女孩令人不禁淚流滿面的命運、令人歡樂激動的藍精靈故事、可惡痛恨的巫婆&&那會兒,我幼稚的心靈里不時充滿了歡樂,我甚至覺得自己就是這世上最幸福的孩子。然而,您知道嗎?那歡樂的日子卻早已一去不復返了。也不知從什么時候開始,您就再也不給我買故事書了,取而代之的是大量的作文參考書、奧數、舉一反三&&直壓得我喘不過氣來,曾幾何時,我多想喊一聲:討厭的書,統統把你們一把火燒了才好呢!

記得那一次,您帶著我到書店去,我好不容易看見有一本渴望已久的《童話大全》,就吵著你買下來,盡管我聲撕力竭地苦苦哀求,可您卻死活也不肯。還一本正經地說上一大串道理,說什么這種書既不會提高寫作能力,也不會提高思維能力。凈看這些沒用的書,能對考試有幫助嗎?說著,便毫無商量余地的又從書柜里取出厚厚實實的一本《華羅庚數學》,這本買回去,三天做一個練習,知道嗎?沒辦法,可我能不答應嗎?我能有發言的余地嗎? 親愛的媽媽,其實打心里我也知道您是為了我好,為了讓我可以考上重點中學,但您說什么也總得適當地安排些我可以喘息的時間呀!兩年來,你一直這樣整天地把我壓在這昏天暗地的奧數和作文堆里,只會讓我的視野變得更窄,思維變得更亂呀!媽媽,我想輕輕地對你說一聲:請還我一片自由的天空吧!(龍海市港尾中心城外小學6年級 黃 瑛 指導老師:黃茂興)《愛的教育》讀后感

懷著無比興奮的心情走進《愛的教育》這部無以倫比的舉世名著后,我是徹底地融入了那精彩的世界中。你可不知道,那是怎樣地令人感動,令人流連忘返啊!安利柯,也就是本書的主人公之一我,也許所有的內容,都發生在他的身邊,他怎就那么幸運,在他的周圍,經歷的每件事,都充滿著愛心, 他的朋友同學,他的家人,他的父母,所有的一切就那樣讓他耳聞目睹,而且結局又都那樣富有戲劇性,一路讀下來,多么有教育意義,我呀,沉迷于其中時,心情一直隨著他沉落起伏,高興的,傷心的,痛快的,憤怒的,一直令人激動著,一頁看完總還想著看下一頁,看完了這天發生的事,不得又看看明天發生的事,后天發生的事還是不放過,即使是某一在發生的事也會令人回憶無窮的??梢姳緯奈τ卸啻罅税?,用一個詞來形容絕不夸張,那就是手不釋卷。

第三篇:以感謝信為題材的作文

以感謝信為題材的作文

院領導:

你好!

我代表我們全家向xx市人民醫院致以衷心的感謝!

xx年12月29日,我母親突發腸穿孔,腹劇痛。在xx大醫院就診未果的情況下,于30日晨來到xx市人民醫院,由普外科xx大夫成功的做了部分切除和造瘺手術,在普外科病房xx號床住院月余。

在住院期間,xx大夫及兩位護士長對我母親給予了親人般的關懷,使我母親在與病魔做斗爭的過程中充滿必勝的信心。普外科護士們的美麗善良溫柔以及干凈利落嫻熟的業務素質,給我們全家留下了深刻的印象。

病人,是一個特殊的消費群體,他們拿著錢去消費,往往不能得到與錢相符合的服務,當他們得到了與付出相一致的服務的時候,仍需要得到心靈上的慰藉。醫生和護士也是一個特殊的職業,他們在掙得自己勞動的報酬的同時,也無時無刻不在做著濟人危難,救死扶傷的善舉。這是一個無尚光榮的職業。

看大病就要去xx市人民醫院,一直是我的家人及親朋好友的共識,我也一直知道xx市人民醫院是 全市最好的,但我從來沒有如此真切的體會到xx市人民醫院會好到這個程度!在就診和手術時充滿人性化的服務過程,診斷之準確,手術之成功,以及術后對病人無微不至的護理,仍是出乎我的意料 的,仍是使我們全家感動不已的。說到底一句話,黃大夫及普外科護士們的敬業精神無時無刻不在感動著我和我的家人,這使我不得不拿起筆來,寫這封感謝信。

當然,我更要感謝院領導,我 知道,沒有領導們的 努力沒有領導們以人為本的充滿人性化的和諧的 管理,就不可能有我們所享受到的以人為本的充滿人性化的和諧的服務!

這使我看到了一個沒有在榮譽面前卻步的時刻充滿著使命感和危機感的不斷發展不斷前進著的充滿旺盛生命力的朝氣蓬勃的人民醫院,一個不負市民厚望的不斷地挑戰自我向著更大更強更高的目標大踏步前進的不斷取得經濟效益和社會效益雙豐收的xx市人民醫院!

再一次深深地感謝你們!

您們好:

我是**小學二年二班段**的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了,各方面有了很大的進步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。

段**很愛這個既團結又溫暖的班集體,更愛培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,是她們嚴格的教育知道這孩子,常言道“嚴師出高徒”,下面講兩件事:

一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多,她有兩個字寫得不規范,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴格,一個字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時就比較認真,蘇老師和秦老師批改過的作業本上經常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡短的幾個字,你們給了孩子信心和力量,激發了她的學習興趣,使她不斷進步。

二是上一年級時,孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關心地囑咐她,今后要細心愛護自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚。的確,孩子的點滴進步,都凝結著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。

我那親愛的家人:

感謝媽媽忍受了我這么多年的丟三落

四、懶散而沒有放棄對我的糾正,太感動了。特別是我昨天弄丟了銀行卡,她還淡定的把我當小朋友一樣叮囑。每次三更半夜過敏,身子癢,就想到打電話給媽媽,不管她睡得多香,都會接我的電話,指揮我吃藥,直到沒事了才繼續睡。媽媽就是脆弱時候唯一的依靠,就是最愛我的人。

感謝老爸做我的老師,還這么以我為驕傲。要不是老爸的驕傲,我可不是現在這樣。老師總是教不動自己的孩子,這是規律。老爸真不容易。

感謝弟弟然我知道怎樣替別人著想,怎樣關心別人。親人是無法選擇的,是真正的唯一。感謝所有的老師,我一直都沒有忘記從小學以來的語文老師,看我多愛語文。他們都博學多識,讓人覺得跳出了狹小的現實世界,思想可以漫游。幼兒園的時候我就自己給自己講故事,都是語文老師的功勞。到后來又有了生物老師、英語老師。果汁哥是高中的班主任,是數學老師,他竟然能讓我愛上數學!不得了。大學里的文學老師、宗教學老師、專業老師,打開了另一個更廣闊的世界。

感謝一起成長的小朋友們,我們一起創造了一種神奇的東西,叫自由。

感謝唱歌給我聽的朋友們,感謝帶我去水庫去森林公園的朋友們,感謝聽我講故事的朋友。感謝喜歡我的朋友,支撐我的自信。感謝不喜歡我的人,照見我的不足。感謝小屁孩的相互成立。感謝912的情同手足的兄弟姐妹。感謝球友,跆拳道友。

希望每個人都能默默地寫一封。

第四篇:以汶川抗震救災為題材作文

以汶川抗震救災為題材作文:生命禮贊

我曾經被董存瑞的壯舉震撼,深信赤誠而無畏的生命可以無堅不摧;我曾經被雷鋒的精神感動,深信充滿愛的生命能夠萬古長青;我曾經被千手觀音的成功折服,深信執著追求的生命能使鐵樹開花!汶川大地震是對生命的無情摧殘,但在災難

中,卻讓我再一次仰望到生命的耀眼光芒!

摘下我的翅膀,送給你飛翔

面對災難,誰都會選擇生存。當5.12大災難來臨之際,你是可以選擇生存的。因為你正在值班,你完全可以撒腿就跑,為了自已也為了親人,然而,你卻沒有

跑,為了你的學生,在生與死的抉擇中,你毅然決然地沖向死亡!“地震了!快跑!”在地動山搖的最初一瞬,你一邊大聲吼叫著,一邊沖進宿舍叫醒學生,抱起兩個學生直沖樓下。當你跑到空地的時候,整棟大樓已經搖搖欲墜。你很清楚:再次進入大樓將意味著什么。但是,你就是放不下學生,你不顧一切地再次沖進大樓??當水泥板砸斷你的雙腿,當碎磚和玻璃砸破你的頭臉,當你在血泊中奄奄一息,你的心里卻仍然只有學生,你艱難地指著樓頂,竭盡全

力地催促救你的同事:“??我恐怕不行了,快??快救學生??” 有人堂而皇之地說:為自己是本能,是人性!你卻沒有這種本能,沒有這種人性!你毫不猶豫地摘下生命的翅膀,送給學生飛翔!茍曉超,一個只有24歲的生命,一個必將永恒的名字!你用青春重新鑄造了人民教師的偉大靈魂,你用生命重新

詮釋了塵封的教義:愛,就是奉獻一切!

用最后一滴乳汁,化作生命的清泉

“我快不行了,孩子怎么辦?”浩劫之后,從都江堰河邊的廢墟里發出絕望的呼喊,這是生命最后一刻的呼喊。傷痛的折磨,呼吸的艱難,你預感到生命之火將滅。“孩子怎么辦?”你千百遍揪心地思索著,濁黃的眼淚滴滿孩子嫩藕般的小

手腕??

“不!孩子一定得活下去!我一定要延續孩子的生命!”你咬著牙關用盡全身的力氣調整自己的坐姿,讓孩子在你的身上坐得更穩當,以妨在你走了之后滑落。你吃力地掀起上衣,將乳頭塞進孩子的嘴里。然后,你緊緊地摟抱住孩子的身體,將自己的十指環扣在一起??“吸吧,寶貝,這是媽媽最后一次喂你??你要活下去,親人會來救你的!”你流著淚虛弱地說著,無限憐愛地深吻孩子的小額

頭??

5月13日下午,當救援人員撬開你家的殘垣斷壁時,看到一幅令人震顫的畫面: 年輕的母親背靠墻壁傾斜著,只有三四個月大的嬰兒穩穩地趴在她的胸前,愜意地含著母親的乳頭,有滋有味地吸吮看奶汁,小臉蛋紅樸樸的。母親己經沒有呼吸,但是,她的雙手卻依然緊緊地摟著孩子,十個手指扣得很牢很牢?? 這就是你呀,一個偉大的母親!你用最后一滴乳汁化作生命的清泉,奏響了生命的絕唱!

“祼捐” 105元,譜寫生命的華章

在物質上,你非常貧窮:腳穿一雙破爛的舊涼鞋,身著一件下擺破爛的藍衣裳,胸前的補丁起碼有3個,背后的補丁難計其數。手中那個討飯碗便是你賴以生存的唯一工具。

然而在精神上,你卻非常富有:當你拖著疲憊的雙腿走過募捐點,知道汶川發生災難時,馬上哆哆嗦嗦地從口袋里掏出5元錢,毫不猶豫地放進捐款箱。之后,你搜遍了身上的每個角落,找到100元毛票,專門到銀行兌換成大鈔,又步履蹣

跚地走向捐款箱!

105元,在很多人眼里微不足道,但這卻是你的全部資產呀!你起早摸黑,風餐

宿露,溫飽不保,可是,你卻慷慨地“裸捐”了!

這105元是你在大街小巷里走了幾十天乞來的呀,腿疼腰酸已經三年多,可你連一貼膏藥都舍不得買!這105元可以供省吃儉用的你吃上幾十天溫飽的飯菜了呀,可你有多少個中午晚上都是撿吃別人的乘菜冷飯!這105元是你的保命錢呀,你已經六十多歲了,一直謀劃著有點積蓄,以防哪天再也走不動的危險!

可是,你卻慷慨地“裸捐”了!

“災區的人比我更困難?!边@是你的真心話,這是你“裸捐”的告白,這是你良

心的寫照!一個卑微的生命,一顆高尚的心靈!

徐超先生,你這沉甸甸的105元,譜寫了生命的動人華章!

2,驛外斷橋邊,寂寞開無主,已是黃昏獨自愁,更著風和雨。無意苦爭春,一任群芳度,零落成泥碾作塵,只有香如故。

---題記

梅魂

---生命禮贊

溯方的雪是寒冷的,如粉如沙紛紛揚揚的落下,沃野千里,大地如睡去一般,靜靜的,靜靜的。在著空曠的大地上,梅花不甘寂寞以他頑強的生命力開花了。古往今來,無數文人墨客贊美過梅花,他忠貞不渝,堅強不屈,是生命的象征更是精神的代表。但是在寒冬過后,他卻枯了,安詳的睡去了。那麼坦然,那麼瀟灑,猶如大將風度一般。

有一個人,他的名字已傳遍五湖四海,有這樣一位老人,它在30年起早貪黑的蹬自行車生涯中用自己的雙腿掙了38萬人民幣,但他用這38萬人民幣供300名大學生讀完大學,他剛剛去世不久。我曾經算過一筆帳,蹬一趟自行車最多不過3元錢而他大約需要蹬13萬趟自行車才能掙購38萬元,而且還不包括吃住。老人午睡都在車上睡吃飯連五毛錢的飯都舍不得買,而他卻用辛辛苦苦掙來的錢

全部捐了出去,何等偉大的精神?。±先松霸?/p>

第五篇:我以雷鋒為榜樣作文450字

雷鋒出差一千里,好事做了一火車。雷鋒叔叔,您曾說過:人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。

雷鋒叔叔,您做了許多好事,我們要向你學習。我看了《雷鋒故事》這本書,才知道您幫助別人不是為了完成任務。就像這次:您發現在車站有一位婦女丟了車票和錢,就用自己的津貼費幫大嫂買了車票。當大嫂問您的名字和單位時,您說:我叫解放軍,住在中國??戳诉@個故事,我深深地感動了。

我們班也有許多活雷鋒,如:林祺?、劉雪青同學,她們是捐款捐得最多的;鄧碩同學,撿到紅領巾會主動上交給老師;劉飛翔同學,中午沒打鈴,會主動幫助同學聽寫;舒小月同學,主動從家里帶洗衣粉來打掃學校的樓梯衛生&& 雷鋒叔叔,您在哪里?哪里需要幫助,雷鋒叔叔就在哪里。我們時時刻刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神,讓雷鋒叔叔的精神永遠閃爍著光芒。東升學校三年級:黃丁鳳

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