第一篇：愛(ài)笑的作文400字

【精選】愛(ài)笑的作文400字三篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的愛(ài)笑的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

哎！今天是考試后的慘案，我是逃不出去的。昨天考試的試卷發(fā)下來(lái)了，我看了看分?jǐn)?shù)，天哪！我腦子一片空白，分?jǐn)?shù)是86分，這場(chǎng)慘案是逃不過(guò)的，我急得真想在地上找個(gè)縫鉆進(jìn)去，可縫容不下我，就是鉆了進(jìn)去，也會(huì)被媽媽挖出來(lái)的.，我急得滿頭大汗。

突然，心生一計(jì)，我想：笑一笑會(huì)不會(huì)緩解一下心情呢？這樣的分?jǐn)?shù)，媽媽會(huì)請(qǐng)我吃兩樣菜：一是“麻辣燙”，屁股遭殃；二是“火燒餅”，手遭殃，反正都沒(méi)好結(jié)果，還不如有個(gè)好心情呢！于是我就這樣笑嘻嘻的回家了。到家媽媽問(wèn)我分?jǐn)?shù)時(shí)，我還是笑嘻嘻的回答：“86分。”媽媽驚訝的張大了嘴巴，問(wèn)：“那你怎么還這么開(kāi)心啊？”我又笑嘻嘻的回答：“想緩解一下心情嘛，該來(lái)的還是要來(lái)的嘛！我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！”媽媽恍然大悟，“原來(lái)我女兒還是挺聰明的嘛！”一開(kāi)心，媽媽也就忘記了準(zhǔn)備打我的心情，我呀！更開(kāi)心，因?yàn)槲医K于逃過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難，哈哈哈哈！你說(shuō)我愛(ài)不愛(ài)笑？愛(ài)笑還是有好處的嘛！至少能避免遭受皮肉之苦。

從這次事件以后，我更愛(ài)笑了。

今年暑假，我校開(kāi)展了“外語(yǔ)夏令營(yíng)”，愛(ài)笑的老師。學(xué)校請(qǐng)來(lái)了13名加拿大的老師為我們教學(xué)，這些老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和與眾不同的外語(yǔ)細(xì)胞，他們?yōu)槲覀儙?lái)了豐富多樣的知識(shí)和多姿多彩的游戲，讓我們?cè)谙牧顮I(yíng)期間生活得更充實(shí)。

分配到我們班的是一位年輕的外教，她的名字叫Jodie。Ms Jodie有著一雙水汪汪的眼睛，一頭黑亮亮的秀發(fā)和一張愛(ài)笑的臉。

無(wú)論在課堂還是在操場(chǎng)，你常常會(huì)看見(jiàn)她的笑容。遇到高興的事，她會(huì)開(kāi)心地笑；遇到成功的事，她會(huì)欣慰的笑；遇到難堪的事，她會(huì)露出苦惱人的微笑，她的笑容常常在測(cè)試時(shí)讓我們加倍努力；她的笑容在生日會(huì)上能讓同學(xué)們歡天喜地；她的笑容讓比賽中的我們添加自信。

老師的笑容像是明燈，照亮著漆黑的大道，我們?cè)诿悦r(shí)，老師的笑容為我們指明了方向，給我們鼓舞。記得有一次，我正在進(jìn)行口語(yǔ)測(cè)試，有一個(gè)單詞想不起來(lái)了。這時(shí)，我抬頭看看了Ms Jodie，只見(jiàn)她臉上帶著鼓勵(lì)的微笑。頓時(shí)，我增添了一分自信，那個(gè)單詞一下子就蹦到了我的腦海，這次測(cè)驗(yàn)我取得了很好的成績(jī)。事后，我一直回味著Ms Jodie的笑容，它讓我感受到了信任與支持。

Ms Jodie是個(gè)愛(ài)笑的老師，她用她的微笑和一口流利的英語(yǔ)陪伴了我們二十天。直到離別的那一天，我們依依不舍地?fù)肀Ц鎰e。

Ms Jodie是我最想念的老師，我會(huì)一直記住她，記住她那燦爛的微笑。

她，一個(gè)俏皮可愛(ài)的樂(lè)天派女生，特別愛(ài)笑，乃是集天下“笑”氣于一身。她，一個(gè)前所未有的幽默大師，每次都能把別人逗笑。她長(zhǎng)著一雙又大又靈活的眼睛，鼻子圓圓的，還有一張能言善辯又愛(ài)笑的嘴巴。臉的兩旁長(zhǎng)著一對(duì)像孫悟空一樣的耳朵，再配上一張娃娃臉，就成了一個(gè)愛(ài)笑的我。

我的笑幫助過(guò)好多人。有一次，表弟不小心摔了一跤，疼的哇哇叫，我微笑著把他拉起來(lái)，他不但不哭了，而且還沖我笑呢！我的笑還幫我結(jié)識(shí)了好多朋友呢！記得三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，班里來(lái)了不少新同學(xué)。老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，我的新同桌筆粗了，我借他了一支自動(dòng)筆，誰(shuí)只他用力過(guò)猛剛買(mǎi)的自動(dòng)筆就早早夭折了，他連忙對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我賠你吧。”“不用不用，我是個(gè)爽快人，破了就破了唄，大不了再買(mǎi)一支得了。”我心里雖然不大好受，但我還是微笑著把一支鉛筆遞給了他。這一笑，我們倆就成了無(wú)話不談的好朋友。

“笑一笑，十年少。愁了愁，白了頭。”所以人應(yīng)當(dāng)笑。因?yàn)閻?ài)笑，我得到了好多人的喜歡；因?yàn)閻?ài)笑，我克服了感冒的侵?jǐn)_；因?yàn)閻?ài)笑我戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)次的困難，因?yàn)閻?ài)笑，給我留下了許多美好的回憶！

我愿把我燦爛的笑容獻(xiàn)給每一個(gè)人，讓每個(gè)人都得到快樂(lè)！

第二篇：作文——愛(ài)笑的妹妹

愛(ài)笑的妹妹

付娜娜

我有一位妹妹，今年大概六歲吧!她可愛(ài)笑了，她的笑功大概是遺傳我舅媽的吧。我舅媽就愛(ài)笑，那她的大女兒就更愛(ài)笑了。

我表妹大名風(fēng)云聽(tīng)，小名“笑包”，這是我和我表哥給她起的，因?yàn)樗龕?ài)笑。她留著短發(fā)，臉圓圓的，很愛(ài)吃糖，因?yàn)檫^(guò)多吃糖，所以長(zhǎng)出了蛀牙。

有一天我放學(xué)，路過(guò)她家時(shí)，便進(jìn)去看看她，我還沒(méi)進(jìn)門(mén)呢，她就像小燕子一樣嘰嘰喳喳從屋中跑來(lái)，一邊跑一邊哈哈大笑，跑出來(lái)時(shí)她一下抱住我的腿，我差點(diǎn)沒(méi)讓她給撞翻，她見(jiàn)我來(lái)了，便笑了，笑時(shí)那大門(mén)牙上的蛀牙也露出來(lái)了，我不由得一笑，她見(jiàn)我笑了，那她笑的就更起勁了，邊笑還邊用手摸摸頭發(fā)，好像被我弄的不好意思了，她拉我進(jìn)屋我不進(jìn)去，因?yàn)槲疫€有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完那呢。我等她不注意時(shí)偷偷溜了出來(lái)，回到家后，我便拿出作業(yè)，可還沒(méi)等我提筆動(dòng)手寫(xiě)呢，我表妹來(lái)了，她見(jiàn)我這樣的尷尬又哈哈大笑起來(lái)，我也不知道她為什么笑，我便說(shuō)：“笑包，你笑什么呢？”她見(jiàn)我問(wèn)話了便說(shuō)：“姐，你走的急了衣服還沒(méi)拿呢，而且我還在半路撿到你的飯卡呢，如果我沒(méi)撿，你下周就沒(méi)飯吃嘍！”她話完后又哈哈大笑起來(lái)。我拿過(guò)飯卡和衣服，說(shuō)了聲謝謝，可她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)樗Φ穆曇籼罅耍Φ臅r(shí)候還不忘摸摸她的頭發(fā)。

表妹，你可太愛(ài)笑了。

第三篇：愛(ài)笑班集體

《愛(ài)笑班集體》小品劇本

人物：------飾秦壽生、-----飾曾桃燕、-----飾申晶冰、----飾項(xiàng)潔雯、---飾杜紫藤、---飾花燕丹

某次下課時(shí)間，她們坐在教室聊天。

項(xiàng)潔雯：（誒聲嘆氣）又要上課，真無(wú)聊啊！

敏：（笑了起來(lái)）其實(shí)有時(shí)候一想，一堂課也過(guò)得挺快的，跟睡覺(jué)是一樣一樣的，眼睛一閉一睜，一堂課就過(guò)去了，嚎 ~ 眼睛一閉不睜，一上午就過(guò)去了嚎 ~

其他三人大笑…

丹：哎，你就別在模仿小沈陽(yáng)了！不要走別人的路，哼，這學(xué)校課桌太硬了，睡覺(jué)我還怕影響我的睡眠質(zhì)量呢！

敏：我走別人的路讓別人無(wú)路可走。我穿別人的鞋讓別人找去吧~~哈哈

其他三人吐口水（表情夸張)

琪：（接過(guò)敏的話，繼續(xù)說(shuō)）你知道世界上最痛苦的事是什么嗎？

敏、項(xiàng)潔雯、丹（同時(shí)）什么啊?

琪：世界上最痛苦的事莫過(guò)于沒(méi)去上課，老師點(diǎn)名了！

項(xiàng)潔雯：（反駁道）哼哼，那你知道世界上最最痛苦的事情是什么嗎？那就是去上課了，老師卻沒(méi)點(diǎn)名唄！

丹：（邊笑邊說(shuō)）汗、你們是看《不差錢(qián)》看多了吧，以為演小品呢！

琪：誒！本來(lái)這節(jié)課我打算逃課的，但又怕老師點(diǎn)名呀！如果這節(jié)課不點(diǎn)名，那可就真是大大的浪費(fèi)掉了！

項(xiàng)潔雯：可不是嘛！我還等著去淘寶網(wǎng)淘點(diǎn)靚貨呢~可是沒(méi)錢(qián)了？哎??書(shū)到用時(shí)方恨少，錢(qián)的月底不夠花。

敏：你們要知道初中要完成人生三件大事，是哪三件嗎？

(其他幾人無(wú)奈的擺擺手）

琪：我知道我知道！！一是來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)、二是來(lái)一場(chǎng)干脆利落的失戀、三是老老實(shí)實(shí)拿個(gè)畢業(yè)證

項(xiàng)潔雯：呵~可不是嘛！要是不談場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)、怎么對(duì)得起我們這初中三年吖！倒是畢業(yè)證無(wú)所謂、現(xiàn)在的社會(huì)啊~有個(gè)初中畢業(yè)證有啥用啊~廢紙一張！

丹：（看了看旁邊空的座位）咦！張婷呢？該不會(huì)今天又要逃課吧！

敏：哈哈，張婷啊，現(xiàn)在不知道正趴在哪個(gè)班的窗臺(tái)上面看帥鍋呢！

琪：（傻笑道）張煒敏，你就別再挖苦人家了，我們張婷那可是有名的“恐龍殺手”呀。哈哈…… 項(xiàng)潔雯：嘿！我爆下料哈！

三人同聲：什么事啊？

項(xiàng)潔雯：（壞笑道）昨天晚上我聽(tīng)歌很晚才睡覺(jué)，突然聽(tīng)見(jiàn)張婷在磨牙！

琪：切、這有什么的~~我經(jīng)常半夜醒來(lái)都會(huì)聽(tīng)到張婷磨牙啊！這地球人都知道、還用你爆啥料啊~~

項(xiàng)潔雯：聽(tīng)我說(shuō)完先嘛~精彩的事在后面呢！后來(lái)張婷磨完牙后，還陰陰的笑了一聲，唱了幾句張杰的“最接近天堂的地方”嚇得我一晚上沒(méi)敢睡覺(jué)……

說(shuō)完，四人立馬哈哈大笑起來(lái)…

敏：項(xiàng)潔雯，你也太要不得了吧，居然揭露人家的隱私…不過(guò)張婷還真搞笑….琪：張煒敏，算了吧，你自己還不也說(shuō)夢(mèng)話。

敏：（驚訝又憤怒）我？什么時(shí)候，你怎么知道的！

琪：上次你男朋友跟我說(shuō)，聽(tīng)見(jiàn)你半夜突然叫了一聲?那個(gè)帥鍋是我先看見(jiàn)的！不要跟我搶！? 全部狂笑狂笑..這時(shí)候，陸嘉琪的手機(jī)響了……

琪：喂，哦。張婷啊，什么事…..嗯嗯….好的…

丹：咋啦，張婷打電話來(lái)了？

琪：對(duì)，她說(shuō)這節(jié)課是老岑，她不敢不來(lái)，不過(guò)要遲到了，現(xiàn)在她還挺舒服的躺在床上呢！她說(shuō)如果老師向我們問(wèn)她，就說(shuō)昨天受傷了，在醫(yī)院養(yǎng)傷。

敏：哼哼..這人啊。那陸嘉琪待會(huì)你怎么說(shuō)？

琪：這個(gè)瘋子，老是要我?guī)退鲋e，這回我不幫她了，讓她受點(diǎn)教訓(xùn)也好….這時(shí)，岑老師走進(jìn)了教室…

丹(小聲的說(shuō)）：啊啊，岑老師來(lái)了…

敏（小聲的說(shuō)）：老岑今天面帶殺氣，我們可得小心一點(diǎn)啊。

琪（小聲的說(shuō)）：大家保重….岑老師：上課

四人齊聲道：老師好

岑老師：（笑了笑）同學(xué)們好！現(xiàn)在請(qǐng)大家把上次布置的作業(yè)拿出來(lái)，我要檢查了… 這時(shí)，四人馬上亂了陣腳了

（項(xiàng)潔雯小聲的說(shuō)：不愧是笑面虎，笑里藏刀沒(méi)好事）。

琪：我滴個(gè)天吖！怎么辦怎么辦~~

敏：我怎么把這作業(yè)給忘了呢，哎呀，大事不好！

項(xiàng)潔雯：別說(shuō)了，前天我在我在網(wǎng)上買(mǎi)了部手機(jī)，拿回來(lái)沒(méi)用幾天就壞了！心疼得我的個(gè)媽呀，還哪有心情寫(xiě)作業(yè)呀！

于是兩人都望著丹。

丹：別看我了，姐本還沒(méi)有做過(guò)一次作業(yè)呢！

岑老師雙目帶些憤憤的眼神，仿佛以知道下面的情況。

岑老師：李貞燁！你的作業(yè)呢！

項(xiàng)潔雯：（老實(shí)交代）報(bào)告老師，忘寫(xiě)了~但是我對(duì)你的仰慕猶如長(zhǎng)江之水滔滔不絕，綿綿不斷猶如黃河之水泛濫一發(fā)不可收拾啊~您就原諒我這一次吧。

岑老師：你這個(gè)馬屁拍的可真響，看在你仰慕我的份上，那就罰打掃教室一周吧。岑老師（目光轉(zhuǎn)向敏）：張煒敏你的呢？

敏：報(bào)告老師，祖國(guó)尚未統(tǒng)一，沒(méi)有心情畫(huà)。

岑老師：哦，這么愛(ài)國(guó)，我很感動(dòng)，真不愧是個(gè)懂文化的學(xué)生，本來(lái)想罰你畫(huà)二十張的，看在你這么愛(ài)國(guó)的份上，就罰畫(huà)十張吧！然后再寫(xiě)一篇1000字的愛(ài)國(guó)文章。

敏只能苦笑不得。

岑老師：陸嘉琪，韋春丹 你們做了沒(méi)有？

這時(shí)，只見(jiàn)琪、丹、憤憤的站了起來(lái)。

琪：（用高亢且悲憤的哭腔怒吼）老師，我們的作業(yè)本不知道被誰(shuí)給偷去了！最后還用憤怒的眼神虎視了全班同學(xué)一眼。

丹：是誰(shuí)？

岑老師：孩子！知道坦白從寬，抗拒從嚴(yán)嗎？老實(shí)講。拖欠了作業(yè)還是要罰抄的，二十張，不增不減。

琪：啊？老師，看在我是會(huì)員的份上，能不能給個(gè)八五折啊、？

岑老師：這事沒(méi)得商量。

四人全軍覆沒(méi)

岑老師：張煒敏，你旁邊的那個(gè)座位位置怎么是空的，是誰(shuí)啊，怎么沒(méi)來(lái)上課… 敏：是張婷。

岑老師：她人呢？

項(xiàng)潔雯：老師，她昨天不小心把腳給傷了。。

岑老師：不要開(kāi)玩笑….琪：老師，她是睡過(guò)頭了，還在宿舍呢。

岑老師：啊，怎么能這樣呢……算了，不管她了，現(xiàn)在開(kāi)始上課…

這時(shí)，張婷來(lái)上課了…..她裝作一瘸一拐的婷：（進(jìn)門(mén)）報(bào)告…

岑老師：怎么遲到了？

婷：你猜啊？

岑老師：是不是扭到腳了。

婷：恭喜你答對(duì)了。昨天走路的時(shí)候一不留神摔了個(gè)大跤、把腳給扭了~~嗚嗚、痛死我了 另外張婷還會(huì)意的望了一眼貞，貞也順勢(shì)偷偷的做了一個(gè)手勢(shì)。

岑老師：好，你進(jìn)來(lái)吧

張婷又一瘸一拐的走著…

岑老師：還可以更像一點(diǎn)，你把那左腳再拖一點(diǎn)地，誒…對(duì) 就是這樣，非常像。看來(lái)我們班的同學(xué)在當(dāng)演員方面都還挺有潛質(zhì)的嘛。

無(wú)語(yǔ)中……婷無(wú)奈的回到座位上、岑老師：張婷，你的畫(huà)，畫(huà)了沒(méi)，交上來(lái)…

婷：我…我….（口上支支吾吾，但卻不慌不忙的拿出一個(gè)速寫(xiě)本本）在這呢！又張開(kāi)嘴巴，做出一個(gè)快要打噴嚏的動(dòng)作，然后在本子上撕下一張紙，把噴嚏打在紙上，再在鼻子上用力一擦，之后便瀟灑地扔到了后門(mén)得垃圾處…

婷：（做出恍然大悟的姿態(tài)）哎呀！不好，老師…..我剛剛不小心把作業(yè)擦鼻涕去了。（說(shuō)完，便去撿那個(gè)已經(jīng)是紙團(tuán)的東西，走向岑老師。

岑老師：（特別尷尬，特別厭惡）好了好了，你回到位置上去

婷;（感到勝利）老師，我是真的做了，不信你看嘛！

岑老師（特別無(wú)語(yǔ)）好了，我知道，回到座位上去。

其余四人都都看傻眼了，心中充滿著無(wú)限的欽佩。

岑老師(他調(diào)整了一下)好了，我們開(kāi)始上課吧（意味深長(zhǎng)地）誒，現(xiàn)在的學(xué)生真是太不學(xué)無(wú)術(shù)了，想想我們古人，?頭懸梁，錐刺股?地刻苦發(fā)奮讀書(shū)，哪像你們這樣啊！

敏：老師，?頭懸梁，錐刺股?是什么意思啊？

岑老師：就是…

琪：（打斷老師的話）老師我知道，就是古代有個(gè)人不好好讀書(shū)，考試總是不及格，他媽媽就很生氣，于是用錐子刺他的屁股，他想不開(kāi)，就在屋梁上上吊了……

下面學(xué)生爆笑……

這時(shí)岑老師電話響了（去接電話）教室里同學(xué)唱起了嘻唰唰、嘻唰唰、嘻唰唰~呵呵哈嗬。。、。。。。??

岑老師進(jìn)來(lái)（特變無(wú)奈，特別氣憤）這課我沒(méi)法上了{(lán)把桌子推到}，這都是些什么學(xué)生啊！（說(shuō)完便生氣的走了…..）

敏：仰天大笑出門(mén)去，一不小心扭到腰。

（教室外傳來(lái)岑老師哎喲的一聲）

五人（互相看了一下，齊喊）“快去看老師

琪：嘿！回來(lái)介紹一下自己

五人同聲：我們是名震校園女生公寓2棟219寢室的五大才女，沒(méi)事扣我們，電話是7474774 老師 你快回來(lái)（唱）。。我們錯(cuò)了 了

最后六人深鞠躬~~

第四篇：愛(ài)笑的作文600字

精選愛(ài)笑的作文600字4篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的愛(ài)笑的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我是一個(gè)樂(lè)觀、愛(ài)笑的孩子，小時(shí)候別人一逗我，我就會(huì)咯咯大笑，可把爸爸媽媽樂(lè)壞了。媽媽總說(shuō)我這個(gè)開(kāi)心果笑點(diǎn)很低，但她們都喜歡這樣，因?yàn)橛形以冢依锟偸浅錆M著歡聲笑語(yǔ)。

愛(ài)笑的我最喜歡玩“逗笑”游戲，因?yàn)樾c(diǎn)低，所以輸?shù)娜丝偸俏遥俏胰匀幌矚g玩，那種樂(lè)開(kāi)懷的感覺(jué)，總讓我特別沉迷。

每次路過(guò)同江醫(yī)院，都會(huì)想起“開(kāi)心病房”和“病房逗笑游戲”。那是三年級(jí)期末考試前夕，我得了肺炎高燒不退，無(wú)奈之間，只得住院了。媽媽布滿血絲的雙眼擔(dān)心地看著我，輕撫著我發(fā)燙的額頭，口里不停地自責(zé)沒(méi)早點(diǎn)把我送來(lái)醫(yī)院，使我高燒持續(xù)。潔白的病房里籠罩著濃濃的憂傷。吊了24小時(shí)的針后，昏睡了一天一夜的我，燒開(kāi)始退了，媽媽馬上喊來(lái)主治醫(yī)生為我診斷，主治醫(yī)生說(shuō)，雖然燒開(kāi)始退了，但不能掉以輕心，24小時(shí)后不再燒才算真正退下來(lái)，聽(tīng)了醫(yī)生這話，媽媽蒼白的臉上仍然寫(xiě)滿了擔(dān)憂。

我輕輕地對(duì)媽媽說(shuō)：“我們玩逗笑游戲好嗎？”“乖點(diǎn)兒，剛退燒，多休息，出院了回家再玩。”“就玩一回合好嗎？求你了。”疼愛(ài)我的媽媽無(wú)奈答應(yīng)了。游戲結(jié)束，輸?shù)娜匀皇俏遥瑡寢屳p撫著我瘦瘦的笑臉，露出了這幾天難得的微笑。

我的病一天天地好轉(zhuǎn)，“病房逗笑游戲”和打針吃藥一樣成了我和媽媽在住院期間必做的事，病房里的笑聲一天比一天響亮。隔壁病房的人總納悶，這病房的人為什么住院都這么開(kāi)心？因?yàn)檫@是開(kāi)心病房，房里住著一個(gè)愛(ài)笑的我，一個(gè)媽媽疼愛(ài)的開(kāi)心果。

哪一天，我們一起玩一玩這個(gè)“逗笑”游戲，好嗎？保證讓你笑得也停不下來(lái)呢。

我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，見(jiàn)到同學(xué)，我總會(huì)用一個(gè)微笑來(lái)向她打招呼。見(jiàn)到老師，我會(huì)笑著向老師對(duì)老師說(shuō)：“老師好”。媽媽說(shuō)我是“開(kāi)心果”，不知道什么叫煩惱。同學(xué)們都說(shuō)我是“陽(yáng)光女孩”，從不為小事計(jì)較。

我生來(lái)就喜歡笑。媽媽說(shuō)，我小的時(shí)候，即使正哭著，突然看到窗外飛過(guò)一只小鳥(niǎo)，也會(huì)含著淚花笑了起來(lái)。七歲那年，我上了學(xué)。坐在明亮的教室里，聽(tīng)老師講課的時(shí)候，我也是控制不住，總想笑。老師有時(shí)問(wèn)我：“你一天到晚喜眉笑眼的，樂(lè)什么呢？”我笑著說(shuō)：“我高興，在家爸爸、媽媽好，姐姐、妹妹好，在校老師、同學(xué)好，心里高興，就想要笑。”

但是，就像《小木偶的.>故事》中老木匠說(shuō)得一樣，笑是很重要的。不過(guò)，要是只會(huì)笑，也會(huì)惹來(lái)許多麻煩。故事中的小木偶因?yàn)橹粫?huì)笑，先是被警察誤會(huì)，再是老婆婆說(shuō)他撒謊。我在生活中也有過(guò)這樣。

有一次上英語(yǔ)課，老師教了兩個(gè)單詞，然后讓每個(gè)同學(xué)去讀。我>同桌發(fā)音不準(zhǔn)，結(jié)果，我一聽(tīng)就忍不住大笑起來(lái)。全班同學(xué)在我的“率領(lǐng)”之下也哄堂大笑。老師生氣地敲打著桌子，但同學(xué)們還是笑個(gè)不停，以致無(wú)法講課，所以最后全班挨罵挨罰。下課后，老師讓我去她辦公室一趟，我知道自己闖禍了，便低著頭走到辦公室。老師生氣地指著我的鼻子說(shuō)：“本來(lái)以為你是個(gè)好學(xué)生，沒(méi)想到，你居然擾亂課堂紀(jì)律！”接著便把我這個(gè)英語(yǔ)課代表的官給撤了。我哭了。

我走到哪兒，笑聲就如影隨形跟到哪兒。雖然笑也給我惹了不少麻煩，但我還是很愛(ài)笑。大家喜歡笑嗎？那就讓我們把笑進(jìn)行到底吧！

有那么一個(gè)男孩，他不管是遇到風(fēng)還是雨，不管是暴雨傾盤(pán)還是小雨淋漓，不管是臺(tái)風(fēng)還是陣風(fēng)。他總是以嘻皮笑臉的表情來(lái)應(yīng)對(duì)，總能帶給同學(xué)們一份自信的微笑。

有那么一次經(jīng)歷，不知道是什么原因，那時(shí)候的“風(fēng)變得猛無(wú)比”，我們一般對(duì)班主任的七十二變比作是“風(fēng)雨”。嚇得班上的同學(xué)個(gè)個(gè)心都涼了，而那個(gè)愛(ài)笑的他卻笑嘻嘻的面對(duì)，他的笑像一團(tuán)溫和的火，融化我們的心寒最讓我記憶最深刻的是：

在一個(gè)狂風(fēng)大作，雷雨交加的天氣里面，同學(xué)們每一節(jié)課都提心吊膽的，回答問(wèn)題十分的謹(jǐn)慎，因?yàn)橐徊恍⌒幕卮疱e(cuò)的話，就…就…完…完蛋了！懲罰的運(yùn)就要到來(lái)了，大家都面無(wú)表情的上課，死氣沉沉得要喘息，一絲快樂(lè)的學(xué)習(xí)氣息也沒(méi)有，班上有幾個(gè)平時(shí)習(xí)慣說(shuō)小話的怎么能受得了，不久之后有幾個(gè)活寶實(shí)在坐不住了，說(shuō)起了笑話，說(shuō)完后什么笑聲也沒(méi)有，因?yàn)槲覀兛吹降闹挥欣蠋煹拇笱鄣晌覀兊男⊙鄣纳駪B(tài)，嘻嘻！誰(shuí)笑出了聲呢？我們都很疑惑，原來(lái)是“燦爛豬”正在瘋狂的傻傻發(fā)笑，笑中帶有那么一點(diǎn)點(diǎn)的奸，我霎時(shí)有一種冷汗流在背上的感覺(jué)，這種感覺(jué)竟是像水龍頭被擰到極限的樣子，我只知道“燦爛豬”死定了！“你們不覺(jué)得很好笑嗎？嘻嘻！笑一笑嘛！人活著就要快樂(lè)！”那讓人摸不透的老師居然說(shuō)出讓我們?nèi)坏脑挕Ｎ医蛔』叵肫鹂鞓?lè)的回憶，尋找嚇之后應(yīng)該有的快樂(lè)反應(yīng)。哈哈哈！我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)其他同學(xué)們正在快樂(lè)的笑，我何不笑呢！哈哈哈！他打破了安靜！

那個(gè)愛(ài)笑的男孩是我們班上出了名給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛的朱興幫同學(xué)！

進(jìn)入初中，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，其中愛(ài)笑的她給我留下了深刻的印象

她叫劉欣，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。短短的頭發(fā)烏黑亮麗，圓圓的臉蛋白白凈凈，炯炯有神的眼神里看得出她的性格——是個(gè)愛(ài)笑的活躍分子。

她的笑很有感染力。一天，我和她在一起聊天，聊著聊著就沒(méi)有話題了，我此時(shí)已無(wú)聊到極點(diǎn)。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，向她借了一瓶改正液，又拿出自己的，一手拿一個(gè)。我把左手的改正液扔向空中，右手的改正液丟到左手，然后再接住空中的改正液。“看我的雜技表演！”我邊丟邊說(shuō)，“可別演砸了，就真的成了‘雜技’表演了。”她笑著說(shuō)。“怎么會(huì)呢？我可是……”話未說(shuō)完，丟上去的那瓶改正液如一架隱形戰(zhàn)斗機(jī)，不偏不斜地撞上了我的腦門(mén)，我被“爆頭”了。周?chē)耐瑢W(xué)看見(jiàn)了紛紛取笑我，她拾起掉在地上的改正液，對(duì)我說(shuō)：“我都說(shuō)了要小心點(diǎn)，痛不？”她說(shuō)時(shí)臉上的笑容略有些尷尬。我不好意思地笑了笑，故作生氣地說(shuō)：“都是你那烏鴉嘴害的，要不我怎么會(huì)演砸？”她的嘴角又微微上揚(yáng)15度，看著她的笑容，我都不好意思說(shuō)下去了。正在這時(shí)，上課鈴打響了，我們急忙收拾殘局，清理舞臺(tái)，準(zhǔn)備上課。

她的笑無(wú)時(shí)不刻都掛在臉上，至少我是這么認(rèn)為的，玩耍時(shí)、做題時(shí)、發(fā)言時(shí)，甚至是在上網(wǎng)聊天時(shí)，我都仿佛能看見(jiàn)她的笑容。

以前我總以為沒(méi)多大的作用，最近才發(fā)現(xiàn)她的笑能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)、幸福、勇氣……我考試沒(méi)考好，想起她的笑，我便重新有了勇氣，重新翻開(kāi)書(shū)本，找到考差的原因所在；我題不會(huì)做，正打算放棄，想起她的笑，我便拿起筆繼續(xù)專研；我心情沮喪時(shí)，她的笑讓我尋回快樂(lè)；這次寫(xiě)作文我苦苦思索也不知道該寫(xiě)誰(shuí)時(shí)，我突然想起了她的笑容。

這就是我的新同學(xué)，愛(ài)笑的新同學(xué)，一個(gè)無(wú)時(shí)不刻臉上都掛著笑容的新同學(xué)，她的笑容是那么地富有感染力，使人心情是那么愉快。

第五篇：最愛(ài)笑的人作文800字

最愛(ài)笑的人作文800字

最愛(ài)笑的人作文800字——

（一）第一次看到他，便被他的笑容深深打動(dòng)。

記得那是他闖入我視線的那一秒，我一直在微笑著，沒(méi)想到世界上會(huì)有這么可愛(ài)的哥哥，一邊唱歌，一邊蹦蹦跳跳。那大概是我聽(tīng)過(guò)最清澈快樂(lè)的聲音。那時(shí)的我還曾滿臉不解的猜測(cè)著他的年齡，疑惑著他怎么比我還愛(ài)玩愛(ài)笑？從那以后，我便無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)注著他。

（二）那時(shí)他參加了一個(gè)選秀節(jié)目。

在全國(guó)總決賽第一場(chǎng)，他發(fā)揮的很好，名列第二！因?yàn)槿齻€(gè)小時(shí)的節(jié)目錄制，他的額頭上隱約閃爍著顆顆汗珠，激烈比賽后的疲倦和得知成績(jī)后的喜悅在他的面孔上紛亂交織，雖然神態(tài)看起來(lái)奇怪，但那發(fā)自內(nèi)心的笑容卻始終保持在臉上，似一縷溫暖的春風(fēng)拂過(guò)人們的心間。

全國(guó)總決賽第二場(chǎng)，一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，唱出了他的執(zhí)著，唱出了他對(duì)美好的向往。他再一次直接晉級(jí)。

或許是他的笑容太過(guò)動(dòng)人，或許是他的信念太過(guò)堅(jiān)定，在前兩場(chǎng)比賽中，他一直順風(fēng)順?biāo)瑳](méi)有一絲的磕磕絆絆。可誰(shuí)知好景不長(zhǎng)。

那是全國(guó)總決賽第三場(chǎng)，在晉級(jí)選手興奮的同時(shí)，我雙手緊握，死死的盯著屏幕，最后一次看他在這個(gè)舞臺(tái)上唱歌，微笑。淚水在他的眼眶里偷偷打轉(zhuǎn)，像一顆被細(xì)線綁住的水晶球般搖搖欲墜。他不敢哭，因?yàn)樗幌肟吹接^眾和他在同一個(gè)舞臺(tái)上的朋友們掉眼淚。那一刻，我沒(méi)有勇氣去敘述原本力量強(qiáng)大的粉絲們近乎崩潰的心情。這時(shí)的他就像一個(gè)天使，雖然留下了不舍的眼淚，但卻依舊帶著那一張微笑的面孔，用平靜的語(yǔ)氣對(duì)大家說(shuō)：“其實(shí)我覺(jué)得淘汰并不是結(jié)束，而是個(gè)真正全新的開(kāi)始，金魚(yú)們，聽(tīng)話，都笑一個(gè)??”。

（三）那天之后，我依然繼續(xù)關(guān)注著他，直到現(xiàn)在。三年來(lái)，他從未改變，永遠(yuǎn)一如既往的微笑著。

曾經(jīng)僅僅十八歲的他，用笑容為我們撥開(kāi)了心中的云霧，讓我們看到了明媚的陽(yáng)光，知道了什么叫堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了怎樣去微笑。我也要把笑容時(shí)刻帶在身邊，在面對(duì)困難、悲傷或失敗時(shí)，都以微笑來(lái)解開(kāi)心結(jié)，用微笑來(lái)?yè)崞揭磺小Ｄ莻€(gè)最愛(ài)笑的哥哥，那個(gè)最愛(ài)笑的吳俊余。

自由點(diǎn)多還不錯(cuò)啊