第一篇：飛翔的夢(mèng)想作文

飛翔的夢(mèng)想作文合集6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的飛翔的夢(mèng)想作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只要肯努力，任何的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我的夢(mèng)想是當(dāng)世界冠軍，我知道，這個(gè)夢(mèng)想是很艱難的，但是，這個(gè)夢(mèng)想讓我想到了毛澤東的“世上無難事，只怕有心人”

時(shí)間慢慢的過去了，我慢慢的長大了，我與我的夢(mèng)想的腳步越來越近了，我要好好的學(xué)習(xí)、思想和奮斗。

晚上，我夢(mèng)見了我的乒乓球比賽，當(dāng)我勝利的時(shí)候，我很高興。頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我望著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)臺(tái)階上的人山人海，他們的目光是那么的驚喜，“中國人贏了，中國贏了！”我聽見了下面的觀眾在吶喊，我的胸前掛著金牌的時(shí)候，臺(tái)下人們鼓掌的時(shí)候，我是那么的開心，喜悅。在帶著金牌回家的路上，坐著當(dāng)時(shí)為我設(shè)計(jì)的火車，在回家的途中，來來往往的記者訪問我，各種各樣的人都來看我這位為中國顯出光榮的冠軍！

“叮叮……”我被早晨7點(diǎn)鐘的鬧鐘而拉起了床，揉了揉眼睛，哇！真是個(gè)美夢(mèng)啊，出了家門，一陣發(fā)出希望的陽光射在臉上，這就是我的希望，我懷著一種美好的心情，走到了學(xué)校，我開始了晨讀，準(zhǔn)備了我夢(mèng)想的第一步。

我有了我的夢(mèng)想介紹，當(dāng)然也有打算了。

我打算，在比賽的前天，甚至前天的前天，我一定要好好的學(xué)習(xí)，天天向上，向我的夢(mèng)想大步向前進(jìn)！在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天，我一定要表現(xiàn)的那么精彩，一定要為我的祖國把這塊在我手中放著很穩(wěn)定的金牌再出現(xiàn)實(shí)，不能讓別的國家奪走！

我相信，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，請(qǐng)大家一起加油吧！一起前進(jìn)吧！一起奮斗吧！

我夢(mèng)想，我飛翔！

“我終于飛起來了”！此刻，我曾經(jīng)的夢(mèng)想也插上翅膀與我同行。看著身邊的云，望著地下那早已看不清的小黑點(diǎn)們，我不禁失聲大笑起來。天際空蕩蕩的，唯有我的吶喊聲。

我是一只從雞窩里飛出來的綠鳳凰……

我的家族是破落的貴族。我們家是皇室御封的面條世家，祖祖輩輩全以為皇室研制各種口味的面條來求生。傳說我祖爺爺做的面條曾被人稱為“絕頂美食”。為此，百禽之王還特地封了祖爺爺“食神”的稱號(hào)，也把我們封為面條世家。但，到父親這一輩，由于我父親的循規(guī)蹈矩，因循守舊，始終無法創(chuàng)新出新口味的面條，得不到萬獸之王的恩寵，因此，家族在不斷衰落。

家事已衰，但貴族家族中的嫉妒，欺詐仍殘留著。我們家還有個(gè)規(guī)矩，就是門店傳兒不傳女，我的誕生給家里帶來長子，所以將門店傳給我，也是理所當(dāng)然。但我的出生并沒換來陣陣歡呼而是各個(gè)姨娘的聲聲尖叫，我一出生就比正常的小雞大，而且翅膀上的翎羽硬而長，最讓大家驚訝的是我的顏色是陰郁的墨綠，完全沒有一只小雞的柔和可愛。還沒等我明白這是怎么一回事，媽媽便愛撫地啄了我一下，好吧，至少還有媽媽愛著我這只墨綠的小雞。從此，我過上了平淡安穩(wěn)的生活，朝而作暮而息，鄰居們對(duì)我也還友善，只是那一只可惡的大黃狗，它平時(shí)總怒狠狠地盯著我，總讓我覺得毛骨悚然。

不得不承認(rèn)，我雖然是一只雞，但我的內(nèi)心深處總有要飛翔的沖動(dòng)。潛意識(shí)里的意念無時(shí)無刻不再慫恿著我張開翅膀沖向蒼穹，但每次跟朋友們說起來時(shí)大家總會(huì)哄堂大笑……大家會(huì)說，看阿，這個(gè)丑東西又在做夢(mèng)呢。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)默默退到綠地旁的小河邊，望著河水映出的我墨綠色陰郁的輪廓，心里再不斷提醒自己，是啊，我是一只雞，飛翔是太遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。或許，我不該再做夢(mèng)了……

懵懵懂懂間，我已經(jīng)長大成人，在我三歲生日上，爸爸正式宣布，由我擔(dān)任門店老板。宣布的那一刻，我感到熱血沸騰，因此我知道從此我就可以靠自己的雙手支撐起全家的生計(jì)。那晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久難以入睡……

第二天，天剛蒙蒙亮，我就起床，匆匆吃過早飯，今天是我第一次自己獨(dú)自去店里，媽媽也有些擔(dān)心，我滿懷信心地向媽媽保證不會(huì)有事然后飛奔出家門。跑著跑著，忽然撞倒路人身上，于是忙不迭地道歉，揉著腦袋抬起頭來一看，是大黃狗！腦袋里閃現(xiàn)出來的第一個(gè)念頭就是——跑，可黃狗的腳力也不一般，對(duì)我緊追不舍。腳下的步子不知為什么越邁越慢，腿也不爭(zhēng)氣地軟了下來，汗流浹背，氣喘吁吁。我在林子中東奔西突，慌不擇路。回頭看到黃狗那種面目猙獰的臉，兇狠的目光和冒著寒光的獠牙，我的心里有窮途陌路感覺

咦？前面是什么？黑洞洞的，不好，是懸崖，剛剛掉頭就看到后面氣勢(shì)洶洶的黃狗。黃狗一步步逼近，我卻沒了退路，怎么辦？我橫下心一想，橫豎都是死，便閉上眼向下縱身一跳……

在耳邊呼嘯的風(fēng)聲喚起了我求生的本能，我張開了翅膀，空氣流在我翎羽積間穿梭，連最最細(xì)小的絨毛都感覺到風(fēng)的浮力。我飛起來了！真的！我是真的飛起來了！

慢慢降落在空曠的草場(chǎng)上，我欣喜若狂地奔回家中，打算告訴媽媽這個(gè)好消息。但剛剛邁進(jìn)家門，就看到家門打開，家族元老多人站在宅院正房的門口，媽媽在他們的身后默默地流著淚。還沒等我明白過來這是怎么一回事，就被一擁而上的鄰居們按壓著綁了起來。

刺眼的陽光，悶熱的氣氛，周圍人的私語恍若隔世，“這只綠色的小雞怎么這么不懂規(guī)矩，沒事不踏踏實(shí)實(shí)干活養(yǎng)家居然去學(xué)飛，被元老看到了，這就是下場(chǎng)！不安分守己的下場(chǎng)”！

我想真的是陽光太刺眼了，我的眼淚，一滴一滴，落下來，打濕了我綠色的羽毛……

隨后的事，我已記不太清，在那個(gè)驕陽似火的夏日，我被關(guān)到家族地牢中。

一直到深夜，沒有人來探視我，透過地牢里唯一的小窗，我看著天空中的孤星。望著邃藍(lán)的天空我迷茫了，我感到從未有過的孤獨(dú)，空虛，無助。漸漸的我睡了。耳邊忽然有鎖鏈晃動(dòng)的聲音，是媽媽，我立即從地上爬起來，媽媽緊緊的抱住了我。良久媽媽擦干了淚，笑著說：“傻孩子，哭什么，今天你應(yīng)該感到高興才對(duì)。”“高興？”我疑惑了，不知道媽媽在說什么。“孩子，你聽我說……”媽媽將我的身世告訴了我，原來我的父母是一對(duì)鳳凰夫婦，那時(shí)正遇到鳳凰的天敵——

獓，我的父親為保護(hù)年幼的我和無力的媽媽與獓展開了一場(chǎng)惡戰(zhàn)，可畢竟父親的能力有限，幾回合后父親敗下陣來，獓乘勝追擊徹底打敗了我的父親。我的父母在彌留之際在一家農(nóng)場(chǎng)找到了我現(xiàn)在的媽媽，于是……

我懂了，真的，頓時(shí)心中的冰天雪地立即變成了滿天的杏花煙雨慢慢慢慢地落下……

從此我不再碌碌無為，在心中有了自己的夢(mèng)想，希望它生根發(fā)芽最后結(jié)出鮮美的果實(shí)。每天我都會(huì)抽出一段時(shí)間來試著完成我的夢(mèng)想，時(shí)間一天天過去……

我的訓(xùn)練一直很成功，終于有一天我決定再試一次。就在那個(gè)清晨，太陽剛剛露出半邊臉，小草上還沾著晶瑩的露珠，花兒們還含苞待放，泥土散發(fā)著輕微的香氣，我站在山上看著這一切恬靜地笑了。一陣風(fēng)攜卷著花的香氣，泥土的芬芳向我襲來，我感到從未有過的輕松，快樂。抖動(dòng)一下我綠色的翅膀，在陽光的照耀下它是那么的耀眼，又那么的結(jié)實(shí)有力。

終于我開始飛翔，雖然一開始有些緊張但一會(huì)兒快樂就占了上風(fēng)，我第一次感覺有種安全感，歸依感，原來這兒才是我的家。

“我終于飛起來了”這是發(fā)自內(nèi)心的呼喊，只要有夢(mèng)想堅(jiān)守奮斗會(huì)讓你的夢(mèng)想插上翅膀伴你一同飛翔。

一天，我——毛毛蟲在玩耍的時(shí)候，忽然看見一只小鳥在歡樂地飛翔。他一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒上下飛舞，一會(huì)兒又哼起歌來……

從此，我有了一個(gè)愿望——飛翔。

第二天，我費(fèi)了九牛二虎之力，經(jīng)歷了一次又一次的跌倒，終于爬上了一座高高的墻。我憋足了勁，使勁往下跳，又使勁揮舞著腿和胳膊。可是沒有用，幾秒鐘之后我重重地摔在了草坪里。但是，我沒有沮喪。

第三天，我找來了兩片落葉，涂上黏液，貼在后背上，真是一雙美麗的翅膀啊！我撲打著翅膀想飛，可沒幾秒鐘又落了地。后來又經(jīng)過了很多次，我還是沒成功。

因?yàn)槲姨哿耍悦悦院厮恕６褋淼臅r(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己被困在一所白房子里，那房子有雪白的天花板，雪白的地毯，原來是個(gè)蛹。

我心想：我的夢(mèng)想還沒實(shí)現(xiàn)，我不能一輩子被困在這里，我一定要沖破它，不然我的一生會(huì)多么遺憾啊！于是，我使出了全身的力氣，掙扎著，試圖沖破房子，可是我的力量太小了，那蛹好像只被風(fēng)吹了一下。

我突然感到背后有種疼痛，我又一次扭轉(zhuǎn)身軀，夢(mèng)想背后長出翅膀，并使勁揮舞著。終于，我沖破了那房子。

啊！我終于又一次看見了美麗的世界，燦爛的陽光，滿眼的姹紫嫣紅，各種各樣的花爭(zhēng)相怒放。

我在花叢中翩翩起舞，在小湖邊輕輕唱著歌。我在天空翱翔，在沒變成蝴蝶前，我做夢(mèng)都不知道世界有這么美麗。

夢(mèng)——春天來了，暖暖的春風(fēng)奔跑在原野上，奔跑在樹林里，奔跑在山尖上。俊俏的燕子從南方趕來，時(shí)而在蔚藍(lán)的天空翻飛，時(shí)而在嫩綠的枝頭呢喃。這時(shí)，一只花蕾剛剛咧開綠色的萼片，蒲公英伸出嫩黃的花蕊，就望見了枝頭那對(duì)兒漂亮的燕子。隨著萼片的裂開，它看到了原野美麗的景色、樹林和遠(yuǎn)山。原野上，各種花兒競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，陶醉在蜂飛蝶舞里。蒲公英卻迎著太陽，開始了它美麗的夢(mèng)想。它想象著和蝴蝶或者燕子一同飛翔，坐在身邊的綠樹上一定很快樂，站在遠(yuǎn)處的青山上一定很愜意。夏日到了，密密的雨點(diǎn)從山尖跑到樹林，趕到原野上。許多的花兒早已出落成各種色彩的果子，在炎熱的'陽光和充裕的雨水里醞釀著甜蜜和芳香。

花叢里翻飛的蝴蝶早已飛進(jìn)了果園，枝頭上呢喃的燕子早已筑好了巢。但是橙黃的蒲公英仍緊緊地懷揣著它美麗的夢(mèng)想。它想象著飛翔的幸福，想象著像天使一樣生出一對(duì)漂亮的翅膀。秋季的風(fēng)裹著各種果香，卻丟下了蒲公英的夢(mèng)想。蒲公英孤零零地站立在原野上，干枯的身子已經(jīng)顯得弱不禁風(fēng)。深秋的月亮很美，秋蟲開始了抒情的歌唱，它們?cè)谑斋@的幸福與快樂中進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。然而，蒲公英不能入眠，它一直堅(jiān)定著它的夢(mèng)想。冬日的冷風(fēng)呼呼地刮著，各種花草也不見了蹤影，就連落光葉片的枝條也瑟瑟發(fā)抖。在這樣的日子里，蒲公英終于實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想，一個(gè)又一個(gè)小傘兵飛向天空，飛向遠(yuǎn)方。

在清新美妙的《第一課》的歌聲中，我們?nèi)缂s迎來了《開學(xué)第一課》。

還記得那位在太空給我們上課的王亞平老師嗎？為了自己的太空夢(mèng)，她不懈努力，克服重重困難，成為了我國優(yōu)秀的女航天員。在神奇的三維動(dòng)畫中，她款款地“從天而降”，給我們分享了她的故事。讓我對(duì)她更平添了幾分崇敬。

每當(dāng)看到“八一”跳傘隊(duì)，在高空那精美絕倫的表演時(shí)，我們無不驚嘆不已。我從沒想過背后他們付出了怎樣的艱辛。直到《開學(xué)第一課》上付麗娟的出現(xiàn)，才讓我明白絢麗的身后，有著不為人知的痛苦。最讓我震驚的是，只有十三歲的付麗娟和她的隊(duì)員們每天都要經(jīng)過好幾個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度體能訓(xùn)練。有時(shí)，她累得蹲在地上起不來。我想他們都不會(huì)后悔，因?yàn)檫@是他們共同的“飛天”夢(mèng)！

每天，當(dāng)我們還在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，他們?cè)缫言谟?xùn)練場(chǎng)上氣喘吁吁；當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲玩耍時(shí)，他們也許正因訓(xùn)練受傷，而疼痛難忍；當(dāng)我們?cè)诎职謰寢寫牙锶鰦蓵r(shí)，他們正在汗流浹背地挺凳子……

我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名寵物醫(yī)生，每當(dāng)我看到那些小貓、小狗生病時(shí)痛苦的模樣，就覺得心疼。可我并沒有真正為我的夢(mèng)想做些什么，想到這里，我不禁臉紅了……

是呀，夢(mèng)想不分大小，只要堅(jiān)持，付出行動(dòng)，就一定可以成功。正如王亞平老師所說，“夢(mèng)想就像宇宙里的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就一定能夠觸摸得到。”

我是一個(gè)活潑開朗的少先隊(duì)員。當(dāng)老師問我：你幸福嗎？我的回答是：幸福就是令人那汗水直流的田徑跑道；幸福就是我手中那一幅幅美麗的圖畫；幸福就是夢(mèng)想著優(yōu)美的琴聲飛出窗外、飛到校園、飛到全中國

三歲時(shí)，只要美麗的夕陽要回家了，我的小屋里就會(huì)響起叮叮咚咚的琴聲。那時(shí)小小的我，坐在小木凳上，一下一下的敲起電子琴。小小的電子琴，黑白相間的琴鍵。白的好像小浪花、黑的猶如小蝌蚪，它們?cè)谖逸p輕地敲動(dòng)下，發(fā)出了神奇的do——re——mi——，如果在我特別餓的時(shí)候，聽著這種琴聲，我就仿佛看見了香噴噴的巧克力，一下子就陶醉在美味的香氣之中。漸漸的，我對(duì)電子琴有了濃濃的興趣，一彈琴，就仿佛到了美麗的夢(mèng)境一樣。

一年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽終于給我買了一臺(tái)烏黑光亮的鋼琴！一打開鋼琴，我就忍不住彈一彈，手指剛一碰上琴鍵，鋼琴就發(fā)出清脆的樂聲，我興奮得快要爆發(fā)了，一屁股坐在鋼琴凳上面，手指自由地在琴鍵上舞動(dòng)起來。啊，一串串連貫的音符，就像一群乖巧的精靈在鋼琴上跳舞：一會(huì)兒跳柔和的《小步舞曲》、一會(huì)兒跳悲壯的《嘎達(dá)梅林》、一會(huì)兒跳熱烈的《香檳》

而今，鋼琴就像我親密的朋友。每天晚上，我們都有一次美妙的約會(huì)。每次約會(huì)，我們都會(huì)有很多難忘的回憶。彈《小廣板》時(shí)，開始時(shí)覺得很困難，到了最后就不覺得困難了，看到手指不由自主地在琴健上起落時(shí)，聽到舒緩的琴聲時(shí)，我就像蕩漾在漓江上；彈《四小天鵝舞曲》時(shí)，當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——琴聲一響起，我仿佛就看到了一群美麗的天鵝在歡快的跳舞下周星期四，我就會(huì)在學(xué)校里表演《小廣板》了。一想到這兒，我就很激動(dòng)，多想讓時(shí)間快點(diǎn)到來，我想讓同學(xué)、老師聽到我的琴聲。我會(huì)用心彈奏這首曲子，讓舒緩的樂曲如清涼的小溪一般流淌在他們的心間，給他們送去我美好的祝福！

將來，我還要把我的琴聲送到全中國，讓悠揚(yáng)的琴聲回蕩在祖國的大江南北，讓全中國的人們都能接受我的祝福。這就是我心中的夢(mèng)想！我相信我會(huì)堅(jiān)持的，努力堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想，就像一扇扇輕盈的、潔白的天使翅膀。我會(huì)用雙手讓這一雙夢(mèng)想的翅膀蕩漾著優(yōu)美的琴聲飛出窗外、飛向校園、飛向全中國、飛向全世界！

第二篇：夢(mèng)想飛翔

夢(mèng)想飛翔

每個(gè)人都渴望飛翔，我也不例外。

我想飛，因此我渴望有一雙健全的翅膀，能夠搏擊長空，自由飛翔。

曾經(jīng)仰視飛鳥，拍拍翅膀，就能在空中自由翱翔；曾經(jīng)看過蜜蜂，顫動(dòng)翅膀，就能穿梭于青草綠花；曾經(jīng)羨慕蝴蝶，撲閃翅膀，就能在飛過的空間展示獨(dú)特的美麗；曾經(jīng)夢(mèng)過天使，雪白雪白的翅膀，帶著它飛向夢(mèng)中美好的天堂。曾經(jīng)，我也有一雙隱形的翅膀，只是那時(shí)我的羽翼還沒長齊。

從小就在父母的呵護(hù)下長大，什么事情都不用自己操心。父母是天，父母說的話就是真理，只要按照父母的話去做就行。可是，我也有屬于自己的一片天啊。我曾經(jīng)試圖用我隱形的翅膀去飛翔，可是，飛了一段距離后，就無奈地跌倒了。難道是因?yàn)槲译x不開父母的懷抱嗎？

心痛地拾起因?yàn)榈苟h落遍地的“羽毛”，憐惜地?fù)崦约喝崛醯募绨颍虐l(fā)現(xiàn)自己的羽翼還沒長齊，還是無法與父母分離。于是，我開始磨練自己，開始盡力做自己能做的事，并且力求做到最好，夢(mèng)想獨(dú)立，希望不用父母為我操心。

終于有一天，我的羽翼已經(jīng)豐滿，翅膀已經(jīng)足夠堅(jiān)硬有力。我高興滴飛出了父母呵護(hù)下的天空。驀然回首，看到的卻是父母?jìng)牡臏I。不知道是何原因，帶著滿懷的感傷，我飛著，飛著，孤獨(dú)地飛著。

是的，離開了父母，確實(shí)變得自由，起初也很高興，因?yàn)椴辉偈芨改傅墓苤啤＞枚弥瑓s黯然落淚。雖然離開了父母，自己能獨(dú)立照顧好自己，卻回憶中總是父母細(xì)心的呵護(hù)，后悔不該離開父母的天空。然而，在冥冥之中，卻飛進(jìn)友情的天空，一雙雙溫暖的手，讓我體會(huì)到父母呵護(hù)下所沒有體會(huì)過的愛。這愛圣潔，這愛純真，這愛讓我忘卻傷痛。我過得很開心，可是……

據(jù)說，友情是永恒的。可是，在我最開心的時(shí)候，就意味著最傷心的到來——朋友們不斷離去——友情很難永恒。在我傷心之際，我的翅膀隨著傷心而折斷。我想飛，卻再也飛不起來。也許只有回到父母的天空中，才會(huì)有永遠(yuǎn)溫暖之手，幫我療傷……

現(xiàn)在，我的父母都已不在，我正跪在天堂的某一個(gè)角落，暗暗流淚，暗自祈禱。翅膀還沒復(fù)原，折斷的翅膀依舊在半空中，沒人理會(huì)我的痛。我想飛，自由地飛！

第三篇：向著夢(mèng)想飛翔

向著夢(mèng)想飛翔：

市昆吾小學(xué)戚城校區(qū)“蒲公英”社團(tuán)課程全面啟動(dòng)

為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，創(chuàng)建濮陽市文明校園，建設(shè)健康文明和諧活力的現(xiàn)代校園文化，實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)，學(xué)生多元成長，教育均衡發(fā)展的目標(biāo)，根據(jù)上級(jí)精神，我校決定實(shí)施開展蒲公英社團(tuán)課程。2017年10月20日下午，濮陽市昆吾小學(xué)戚城校區(qū)北操場(chǎng)，彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，全體師生齊聚一堂，涼爽怡人的秋風(fēng)為“蒲公英”社團(tuán)課程啟動(dòng)儀式拉開了帷幕。啟動(dòng)儀式由該校教務(wù)處鄭肅主任主持。

學(xué)校高度重視蒲公英社團(tuán)課程，克服資金少，人員不足，設(shè)施不全等重重困難，為孩子們邀請(qǐng)到全市圍棋冠軍苗京紅老師負(fù)責(zé)“黑白之美”圍棋社團(tuán)；專業(yè)武術(shù)教練李振老師負(fù)責(zé)“武林風(fēng)”武術(shù)社團(tuán)；專業(yè)葫蘆絲老師馬曉陽負(fù)責(zé)“絲韻悠揚(yáng)”葫蘆絲社團(tuán)；專業(yè)聲樂老師趙晨陽負(fù)責(zé)“聞音”合唱社團(tuán)；技術(shù)高超的孟佩、牛慧靜老師負(fù)責(zé)“神算子”珠心算社團(tuán)；專業(yè)繪畫老師石俊旗、王明明負(fù)責(zé)“智慧魚”繪畫-社團(tuán)。他們的加入為我校的社團(tuán)活動(dòng)的開展注入新鮮的血液，帶來更為專業(yè)的指導(dǎo)。本校全體教師更是精誠合作，齊心協(xié)力共同開發(fā)了“書香琴韻”吟誦社團(tuán)、“樂海拾貝”音樂社團(tuán)、“書墨飄香”書法社團(tuán)、“青苗畫室”美術(shù)社團(tuán)、“Sunshine Club”英語社團(tuán)、“超級(jí)科學(xué)兵團(tuán)”科學(xué)社團(tuán)、“舞動(dòng)青春”健美操社團(tuán)、“凌云太極社”太極社團(tuán)、“米小圈”繪本閱讀社團(tuán)、“靜書軒課外閱讀社團(tuán)。

在振奮人心的啟動(dòng)儀式后，全校480名學(xué)生全員走班，高擎社團(tuán)大旗，跟隨熱情智慧的專業(yè)老師，16個(gè)社團(tuán)生機(jī)勃勃地開展起來。一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。隨著我校社團(tuán)活動(dòng)如火如荼的開展，必將提高學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，使得社團(tuán)活動(dòng)的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。

濮陽市昆吾小學(xué)戚城校區(qū)“蒲公英社團(tuán)”課程立足于全員參與，全員鍛煉，全員精彩的宗旨，核心價(jià)值理念是引領(lǐng)學(xué)生向著夢(mèng)想飛翔。社團(tuán)課程呈現(xiàn)出全員化、專業(yè)化、課程化的特點(diǎn)。尤其是學(xué)校要求要用課程化理念傾心打造，力爭(zhēng)從社團(tuán)課程核心理念的定位到社團(tuán)旗幟的研發(fā)再到社團(tuán)活動(dòng)管理以及成果展示等均要體現(xiàn)出服務(wù)學(xué)生成長的主旋律。

第四篇：讓夢(mèng)想飛翔

讓夢(mèng)想飛翔

玉兔辭歲，飛龍迎春

斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光荏苒

在歲月的長河中

美韻走過了難忘的2011年

一年又一年風(fēng)雨兼程攜手相伴

我們不會(huì)忘記自己走過的路

和共同品嘗到的苦辣酸甜

我們忘不了

曾經(jīng)為酒店建設(shè)發(fā)展的開拓者

你們把青春奉獻(xiàn)給美韻

美韻將銘記每個(gè)人的精彩瞬間

我們忘不了

當(dāng)年帶著美好夢(mèng)想的青年

把人生最美好的時(shí)光獻(xiàn)給了我們共同的家園

我們驚奇的看到

美韻人的一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想

在不斷的追求和付出中得到了完美的實(shí)現(xiàn)

在別人的眼里

我們的夢(mèng)普普通通

一道道精美的菜品

一張張溫馨的笑臉

正是無數(shù)個(gè)普普通通的夢(mèng)想

成就我們的人生價(jià)值

讓美韻的今天變得如此燦爛

我們?cè)?jīng)夢(mèng)想著

讓每位客人感受那種家一樣的溫暖 我們做到了

美韻的美食與服務(wù)廣受稱贊

我們?cè)?jīng)夢(mèng)想著

今年收入實(shí)現(xiàn)新的突破

我們做到了

酒店效益連攀歷史的峰巔

寒來暑往春華秋實(shí)

我們對(duì)取得的成績感到自豪

我們對(duì)未來更是充滿了無限的期盼

在前進(jìn)的道路上

也許有坎坷有曲折

甚至面臨更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn) 我們眾志成城攻堅(jiān)克難

有夢(mèng)的人是最美的美韻人的夢(mèng)還要做下去

而夢(mèng)想成真需要加倍的付出 輝煌的背后是汗水與奉獻(xiàn)

新的夢(mèng)想新的目標(biāo)

有的離我們很近

有的卻相對(duì)遙遠(yuǎn)

無論如何

夢(mèng)想的風(fēng)帆都會(huì)抵達(dá)彼岸

承載著美韻的現(xiàn)在與未來 深感任重而道遠(yuǎn)

擁有一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)

是我們獲得成功的關(guān)鍵

在的正確領(lǐng)導(dǎo)下

我們團(tuán)結(jié)一心

帶著新的希望和夢(mèng)想

共同創(chuàng)造美韻更加美好的明天！

第五篇：讓夢(mèng)想飛翔

我心飛翔

蝸牛說：“雄鷹展翅可以登上金字塔塔頂，而我心飛翔，亦可攀上金字塔塔頂！

小溪說：“雨珠奮力可以擠破白云降落，而我心飛翔，亦有飛上云顛俯視山川！

綠葉說：“紅花耀眼出眾，獨(dú)當(dāng)一面，人人贊不絕口，而我心飛翔，亦會(huì)甘為人梯默默耕耘，贏得贊譽(yù)聲聲。”

或許，雄鷹的矯健、雨珠的輕逸、紅花的美艷都在你所想到的情理之中，這是勿庸置疑的。然而蝸牛、小溪與綠葉雖微小，卻也可成就一番偉大的出人意料，又有誰可否認(rèn)它的真實(shí)性呢？

縱觀歷史長河，又有多少的出人意料發(fā)生在情理之中呢？

項(xiàng)羽、劉邦可謂一代梟雄，項(xiàng)羽正直守己、劉邦狡猾機(jī)智。鴻門宴上，項(xiàng)莊為項(xiàng)羽舞劍刺沛公，本可助項(xiàng)王成就一代偉業(yè)，然而，項(xiàng)王卻因固守正直的潔名縱虎歸山，以致日后項(xiàng)王兵敗烏江。鴻門宴上刺沛公已在情理之中，豈料項(xiàng)王卻甘愿保護(hù)自己日后的死對(duì)頭，這倒是出人意料的。然而情理畢竟是人的主觀理念，出人意料的事在歷史上也非罕見。

約翰一次聽說非洲一個(gè)小島上富含金礦，許多人都去淘金去了。這可是個(gè)發(fā)財(cái)致富的好路子，朋友也勸約翰前去淘金，但是約翰拒絕了。到最后，去淘金的人個(gè)個(gè)空手而歸，約翰卻帶著大筆財(cái)富回來了。這到底是怎么回事呢？原來，那個(gè)小島上并沒有什么金礦，所以淘金的人個(gè)個(gè)失望而歸，而要去個(gè)小島，必須穿過一片海，所以必須有船只運(yùn)輸，約翰正是讓心飛過了大海，抓住了機(jī)遇，發(fā)了一筆不小的造船財(cái)。情理之中是柔和的輕風(fēng)一縷，意料之外是荒原的鮮花一束。輕風(fēng)可為人帶來清涼，鮮花亦贈(zèng)人芳香滿懷。只有我心飛翔，才能跨躍情理的障礙，捕捉真實(shí)的出人意料；只有我心飛翔，才能飛越思維的狹隘，讓情理與意料牽手，煥發(fā)出奪目的光彩。

讓我們展開心靈的翅膀吧！愿我心飛翔，穿越情理之中與意料之外，去擁抱那份魚翔淺底的空靈，去擁抱那份蝶舞花叢的自由，去擁抱那份雁游碧天的豪邁！

我心飛翔。奇跡無處不在！（河南考生）

點(diǎn)評(píng)：

有些文章取勝于用抒情的筆調(diào)來寫充滿哲理思考的內(nèi)容，這篇文章即是如此；有些文章取勝于用大量事實(shí)來折射深邃的思想，這篇文章亦如此。抒情、敘事、說理熔為一爐，全文異彩紛呈。

“我心飛翔”這一標(biāo)題清新亮麗，意境博大高遠(yuǎn)，讓人有如馳騁于廣袤天地之間，胸襟開闊，意氣風(fēng)發(fā)。

思路敏捷流暢，小到蝸牛、小溪、綠葉，大到中外歷史，鮮明的形象寓出人意料于情理之中，深情飽滿，理性十足。

結(jié)尾點(diǎn)題，大量感嘆句的運(yùn)用，充滿激情，飽含希望。

全篇用詞優(yōu)美，文采飛揚(yáng)，體現(xiàn)作者高超的駕馭語言的能力。尤其排比和對(duì)稱句的大量使用，句勢(shì)優(yōu)美，氣勢(shì)磅礴；擬人、對(duì)比的運(yùn)用，行文生動(dòng)活潑，感情深沉。

生活需要夢(mèng)想

生活給我夢(mèng)想，讓我追求；

夢(mèng)想給我翅膀，讓我飛翔。

——題記

（一）不知何時(shí)，喜歡那首《隱形的翅膀》，這首歌沒有刻意做作，從心底唱出了夢(mèng)想。無數(shù)次地羨慕天使有一雙翅膀，也無數(shù)次思索，迷惘的徘徊和孤單中，我漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。不去想他們擁有美麗的一切我告訴自己我是一只丑小鴨，沒有人來更多的關(guān)注我。但我知道，丑小鴨也可以變成白天鵝。

《隱形的翅膀》每一刻都給我力量，給我夢(mèng)想。我明白生活給了每個(gè)人一雙翅膀，讓他們?nèi)?mèng)想。

（二）習(xí)慣在每個(gè)夜里推開夜的天窗，對(duì)流星說愿望，我學(xué)著一個(gè)人成長，愛給我力量，夢(mèng)想是神奇的營養(yǎng)，催促我開放。無數(shù)次被小小的繭感動(dòng)，它是不是也曾夢(mèng)想？夢(mèng)想的舞臺(tái)為著每個(gè)人，繭的夢(mèng)想也許只是化為蝶，但生活給我們的夢(mèng)想需要我們成就未來。

(三)一秒秒，時(shí)間“滴答嘀噠”的聲音在我心上敲過。我明白自己距中考的時(shí)間已經(jīng)不多，不能放棄；我明白未來的路不都是平坦，不能膽怯；我明白要讓青春無悔，需要在此一搏！

是生活給了我夢(mèng)想，我敢大膽追求；

是夢(mèng)想給了我翅膀，我要搏擊長空。

生活，需要夢(mèng)想！

生日夢(mèng)想之旅

唉，生日前一天就那么倒霉，上課因想著生日的事而心猿意馬，沒聽數(shù)學(xué)課，被老師罵了一頓，并罰20遍數(shù)學(xué)概念，手都酸了！我躺在床上悶悶不樂地想。接著，我想到我是畢業(yè)班的學(xué)生，作業(yè)每天都把我壓得喘不過氣來，真希望在生日那天能消失啊！這時(shí)，突然來了個(gè)“小老頭”，拳頭大小，年輕古怪，聲音像老人：“我會(huì)滿足你的生日愿望”！我驚得說不出話來，過了好一會(huì)兒，我才問：“真的嗎？”“那當(dāng)然，你瞧??”

他用手一指，啊，天已亮了，“完了，上學(xué)要遲到了！”我驚叫道，忙沖出房。看，媽媽端著荷包蛋出來了，臉上卻若無其事。“媽，你怎么不早點(diǎn)叫我！”我撲了過去，卻撲了個(gè)空。“咚！”“哦，好疼哦！”媽媽奇怪地說：“菁菁，天怎么這么早就去上學(xué)？還沒通知我，連書包也沒拿走？”爸爸說：“今天摸底考，一整天都考試，不帶沒什么關(guān)系。”天哪，爸爸媽媽竟沒看見我，可我卻看得到他們，難道我真的消失了？我不禁放聲大哭。“小老頭”在我耳邊說：“沒關(guān)系，過一天就會(huì)沒事的，今天你可以痛快地玩！”“哦！”我高興得一蹦三尺高。我來到大街，大街上要是平時(shí)的話，我會(huì)被擠得透不過氣來，可今天，我穿梭自如，我想：這樣沒意思，不如??小老頭是似乎出了我的心思：“不能干壞事，否則就會(huì)現(xiàn)出原形。”哦，我收回了心思。

不知不覺，來到了兒童公園，今天我是隱形人，不如去玩?zhèn)€痛快，我玩啊玩啊??當(dāng)我乘上快速列車時(shí)，車上的人綁上了安全帶，而我即刻隱形又透明，一個(gè)“急剎車”，我飛出老遠(yuǎn)，幸虧小老頭把我拉住了，好險(xiǎn)??

中午，肚子在向我求救了，我便到肯德基門前，小老頭消除了我的透明，我剛要去抓雞腿，想到：不會(huì)把人嚇?biāo)绬幔勘憧s回了手。小老頭眨了下眼睛，所有人都定住了，我們開始大吃特吃。我問：“那他們看到東西亂飛也會(huì)嚇?biāo)姥剑　毙±项^回答：“不會(huì)，他們的思維能力也暫時(shí)停止！”于是我們把東西都吃了個(gè)精光。從肯德基出來，我情不自禁地走到學(xué)校前，我想：我是不是想自己的老師和同學(xué)了？走過學(xué)校，我又不知不覺回到家，我也想爸爸媽媽了，雖然看得到他們，卻無法和他們交談。我懇求小老頭，把我變回現(xiàn)實(shí)世界。他卻說：“只有過一天才能變回人類”。哎，我只好在家門口，終于，時(shí)間一到，我進(jìn)了家門。我睜開眼睛，媽媽正看著我，哦，原來只是做夢(mèng)，但我懂得了，世上沒有什么比一家人其樂融融更幸福。這個(gè)夢(mèng)就算我的生日禮物吧。我希望：我們一家人永遠(yuǎn)其樂融融，讓幸福永遠(yuǎn)縈繞我家。

我的夢(mèng)想 風(fēng)呼嘯地吹著，好像一聲聲嘲笑。枯萎的楊柳隨風(fēng)搖擺，我仿佛看到了它幸災(zāi)樂禍的表情。雨淅淅瀝瀝，凝結(jié)成一座冰山，重重地壓在我的心上。

“我對(duì)你太失望了”“你太讓我失望了”??耳邊傳來家長、老師責(zé)備的話語，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，可是雙腳卻走在去學(xué)校的路上。

成為一個(gè)數(shù)學(xué)家，是我很小時(shí)候的夢(mèng)想，它早就在我心中萌芽。我細(xì)心呵護(hù)著它，希望它快快長大。而這次的考試，仿佛是一雙殘忍的大腳在摧殘著萌芽種子，想把它扼殺在搖籃里：數(shù)學(xué)76分！數(shù)學(xué)家？哼！多可憐呀，別妄想！這次突如其來的考試分?jǐn)?shù)將我推向了萬丈深淵。我就像斷翅的蝴蝶，想飛卻再也飛不了，眼淚悄悄滑過面頰，沒有任何人察覺。

我孤單地走在風(fēng)中。遠(yuǎn)處，一片枯黃的“樹葉”跌跌撞撞地飄過來，落在我的腳旁。我蹲下身子，仔細(xì)地看。呀！一只斷翅的蝴蝶，它掙扎著、掙扎著，企圖用它生命的最后力量去完成那高飛的夢(mèng)想。我暗笑它的癡，卻也深深理解它。突然，它一動(dòng)也不動(dòng)，就那樣靜靜地躺在那兒。我想它死了吧，就算它再努力、再掙扎也是徒勞。

忽然一陣風(fēng)吹來，我的眼睛仿佛上了鎖，費(fèi)了好大的勁才睜開。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：它飛起來了！伴著秋風(fēng)，它快樂地舞著，它用生命完成了它的夢(mèng)想。“只要秋風(fēng)不逝，只要夢(mèng)想還在，我就能夠飛翔??”是它在說話嗎？

“只要秋風(fēng)不逝，只要夢(mèng)想還在，我就能夠飛翔??”

我震撼了，一只蝴蝶尚為夢(mèng)想拼命掙扎，而我又怎能輕方放棄？“只要秋風(fēng)不逝，只要夢(mèng)想還在，我就能夠飛翔！”

把夢(mèng)想交給自己

隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)作翅膀

追逐雷和閃電的力量

把浩瀚的海裝進(jìn)胸膛

即使再小的帆也能去遠(yuǎn)航

——題記

我常聽到這樣一句話：“人要學(xué)會(huì)為自己的人生插上一對(duì)夢(mèng)想的翅膀，讓它帶你自由的飛翔”。

于是，我就常想：夢(mèng)想是不是希望？希望是不是力量？力量是不是努力？努力的結(jié)果是不是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)？

或許吧！要不然，沒有夢(mèng)想，萊特兄弟還是一對(duì)平庸的眾人吧！飛機(jī)的誕生還是個(gè)不可思議的夢(mèng)境吧！沒有夢(mèng)想，愛迪生如何享有“發(fā)明大王”的美稱？沒有夢(mèng)想，海倫·凱勒不過只是需要眾人憐憫的殘疾人罷了；沒有夢(mèng)想，霍金的生命只能被那把輪椅靠住；沒有夢(mèng)想，周恩來只是一個(gè)資本家中的紈绔子弟，毛澤東還是一個(gè)富農(nóng)家中的勞動(dòng)的普通大眾，袁隆平還在科學(xué)界里渾渾噩噩度過，“雜交水稻”從何而來？

一切的成功與輝煌來自于人生的夢(mèng)想與希望，夢(mèng)想是成功的源泉，是努力的動(dòng)力，是人生的指明燈。那么，我們何不擁有一份屬于自己的夢(mèng)想，讓它為自己開花，結(jié)果，長出一片屬于自己的天地？

人生之路遙，何不帶著夢(mèng)想啟航，何不為自己插上一對(duì)高飛的翅膀？朋友，不管前方的路途多么遙遠(yuǎn)，多么艱辛，帶上你裝有夢(mèng)想的行囊，堅(jiān)持勇敢的走下去！那就是成功的終點(diǎn)！那就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方！那就是夢(mèng)想完成的天堂！

千里之外，有夢(mèng)就有未來！我堅(jiān)信，把夢(mèng)想交給自己，帶著夢(mèng)想，從現(xiàn)在開始啟航，那邊就是我要到達(dá)的地方！