第一篇：【必備】禮物作文

【必備】禮物作文10篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的禮物作文10篇，歡迎大家分享。

禮物作文 篇1

我媽媽瘦瘦的，高高的個子，長長的頭發，圓圓的臉蛋，我覺得很漂亮。

我媽媽每天都要做很多家務事，還要炒香噴噴的飯菜，她在家很辛苦的。不僅如此，媽媽對我和妹妹更是愛護倍至。

記得有一次，我和媽媽在家看電視。妹妹在睡覺，媽媽叫我先去洗澡。我去洗了澡后，又去看電視，過了一會兒，妹妹突然嚎啕大哭起來，我和媽媽不知出了什么事，我摸了一下妹妹的額頭，呀！好燙，媽媽去拿體溫計，放在她腋窩里，五分鐘過后，媽媽把體溫計拿出來，著急地說：“妹妹發高燒，應該要去醫院。”我看了一下說：“40、9度，果然發高燒。”媽媽馬上換上衣服說：“你在家待著，我去醫院買藥給妹妹吃。”媽媽到了醫院，又是買藥，又是給妹妹打針，一直忙到三更半夜，她帶妹妹回到家我已經睡了。

現在回想起來，媽媽那天已經累得筋疲力盡。媽媽是我心中最好的媽媽，這樣無微不至的照顧我們。

今天是三八婦女節，在這個屬于媽媽的節日里，我做了一張賀卡送給媽媽，希望她平安健康。

禮物作文 篇2

在海外有一個美麗的小島。這里的一切都是那么和諧，在這里禮物是搭建友誼的必備品。

馬上就要過新年了，街上掛滿了紅燈籠，幾家戶戶都貼上了新對聯，人人紅光滿面，不是給別人送禮物的就是拿著朋友送來的禮物高興萬分的。

只有一個人垂頭喪氣的，與整個島的氣氛不相融合。這個人叫孫喜，他和很多人交朋友，但是到最后他一個朋友也沒有。每個朋友交往不到一個月就分手了。因為孫喜這個人眼光極高，凡事追求完美，交一個朋友不過兩天就可以挑出朋友不下十條缺點，而且他還有話直說，不分場合和方式。

除夕之夜就要到來了，孫喜又要孤單一個人過新年了，人家都能受到很多禮物，可自己……寒風吹來，他躺在躺椅上打了個寒戰。這時來了一位老人，他坐在孫喜身邊關切的問："年輕人，大過年的為什么一個人在這里吹冷風呀？怎么不和朋友歡聚呀？"孫喜苦笑道："老人家，我也想呀，只是沒有人喜歡我，我一個朋友都沒有。""那是為什么？"老人不解的問。孫喜就把自己交朋友的種種經歷都說了。"年輕人，你很有眼光，能發現別人身上的種種缺點，也可以給朋友指出來，只是你要知道，金無足赤，人無完人，與人相處，不能吹毛求疵，而且指出別人的缺點也要講究方式和場合呀！相信我：只要你能容忍別人的缺點，不過分追求完美，批評別人講究方法，你一定會有很多好朋友的。"

孫喜感到溫暖了許多。今年過年他終于收到了一份禮物，一分最好的禮物！

禮物作文 篇3

秋高氣爽，天像擦拭得一塵不染的玻璃，輕盈的云朵雪白雪白，如奶汁一樣。

教師節的前一天，同學們在談論教師節給老師送個什么精美的小禮物，有人說送鮮花，有人說送賀卡……應有盡有。可11歲的佳佳卻為送什么禮物而犯愁。

9月10日——教師節，天剛蒙蒙亮。佳佳就起床了。這天清晨，天上的云淡淡的,清新的空氣中透出一絲涼意.佳佳背著書包,穿著藍色的校服.戴著鮮新的紅領巾,飛快地向學校走去.路上的佳佳心里老想著給老師送一個怎樣稱心如意的禮物。一陣風吹來，路旁的九月菊發出一絲淡淡的香味，這引起了佳佳的注意，佳佳走到菊叢中,蹲下來,仔細的想了想，九月菊雖然不美，但它生命力強，百花凋謝，它依然開放，這不象是我們的老師嗎？于是，她挑選野花,她選了又選,挑了又挑,好不容易才摘了一束花,她抓住菊花,哼著歌兒來到了學校.

來到學校，她悄悄地來到老師辦公室，發現辦公室里沒人，她感謝老天爺幫了她一個大忙。她又向窗戶里透視，輕輕地推開窗門，發現老師的辦公桌上只有幾件非常普通的東西，右角放著一個地球儀和一個臺歷，臺歷上正翻到了九月九日這一頁，桌面上還有一本未改完的作業本，本子上面的叉和勾記錄著老師的點點滴滴，上面還有一盒老花眼鏡，老師為了我們一整夜沒合眼，付出了多少心血啊，上段還有一個小筆筒，佳佳小心翼翼地把菊花插在了筆筒里面，邊插邊想著，心里面也對老師有無比的感激，筆筒里的幾束鮮花不時散發出一陣陣濃郁的芳香,彌漫了整個辦公室.她看著這些鮮花,心里默默地說:花兒啊,你是我們一個個學生的化身,請你把我們對老師的全部敬意和祝福帶給我們親愛的老師.小姑娘還想到了一會兒老師看到這些菊花一定很高興,想著想著,小姑娘臉上露出了一絲笑意.陽光透進屋子里，把鮮艷的鮮花照得發光，照得佳佳出了燦爛的微笑，這個畫面是一幅多么美麗的敬師圖，這個教師節禮物又是多么的美好啊

……

禮物作文 篇4

兒時的記憶里，我最珍貴的則是一瓶貝殼了！

那年期末考試前不久，媽媽和爸爸為我請假帶我坐飛機去海南玩。第一次來到海南，我不僅去了許多地方參觀，還第一次看見了大海。大海的顏色并不是淺藍，也不是深藍，而湛藍的。海面上時不時涌起白色的浪花，有的還二米多高呢！我一到海灘上，便脫了鞋子，赤腳在軟軟的沙上奔跑著。太陽隨著時間慢慢升高，越來越熱，像要把人烤熟了。那些男士不怕曬，在太陽下打著沙灘排球；而那些女士怕曬黑就躲在遮陽傘下。我仍玩的不亦樂乎。在海邊蹦啊，跳啊！突然，在酷熱的陽光下，我看見一個身影在海邊來回走著，時不時蹲下來，從沙灘上拾起什么又看看。我又走近一看，原來是媽媽，我跑過去滿臉疑惑的問：“媽媽，太陽這么大，你不怕曬黑，在這兒拾貝殼干嘛？”媽媽仍一邊仔細地看著貝殼，一邊答道：“玩你的去吧！我不怕曬黑，只是想揀揀貝殼。”我并沒有多想什么，又開始了游戲。

天色已晚，我們一家離開了沙灘，回到沙灘賓館，媽媽拿出一個袋子，里面裝著許多精致的貝殼。媽媽把貝殼浸在盒子里，認真地洗刷著貝殼上的沙粒。一旁看電視的我全神貫注地盯著媽媽想：媽媽怎么這么喜歡貝殼呀！

幾天后，我們一家人返回了武漢。到家后，媽媽居然拿出了那袋干凈的小貝殼。我真沒想到，幾天了，媽媽還帶著貝殼。過了一會兒，媽媽把一袋貝殼給了我，說：“你這是第一次去海邊，當然要給你留個紀念呀！”我雙手捧著小貝殼，看看媽媽臉上燦爛的笑容和她背上露出的紅記——被烈日曬的紅記，我心里一股熱流涌上來。因為沒想到媽媽不是自己喜歡，而是給我留念的。我就一天在陽光下，背上就曬出了紅色的曬痕，而且幾天沒好，摸起來很痛。可媽媽卻連著幾天抽出時間來海邊撿，那豈不是曬的更厲害！

我要對你說：“媽媽，真謝謝你！我拿出那些精致的貝殼，看看那些貝殼有的是扇形，上面有條紋。有的比較圓，上面是小點點，除了這，還驚奇的發現有一個有點愛心形狀的，哪個貝殼上什么也沒用，是一片純白，就像母愛純潔無暇又無私！

媽媽，感謝你那珍貴的禮物，我會永遠記得。

禮物作文 篇5

昨天下午，我高高興興的回到家，心想：我要給媽媽一件特殊的禮物。

我眼前一亮，說：“對呀，可以給媽媽洗腳呀！”我盼星星盼月亮，終于盼到了晚上，我該給媽媽洗腳的時候，我又愁眉苦臉的想：怎樣洗才能讓媽媽感覺到舒服呢？“有了！”我說。“有了什么？”媽媽說。我嚇了一大跳，半天才說出幾個字來！“我想給媽媽洗腳，我不知怎么樣給您洗腳會好受一些。”我結結巴巴的說。我老媽回話：“好，我讓你給我洗腳，來吧！”我端過媽媽的洗腳盆，“哎、哇、呀、啊一個個字從我嘴邊蹦出來，因為媽媽的盆太重了，我只好從這屋跑到那屋，（接水唄，接熱水）哇好重哇！我快端不住了，終于到了”站“我輕輕的撩起水，灑在媽媽腳上，媽媽覺得真幸福。

我看到這些，雖然累得滿頭大汗，但看到媽媽快樂，我也快樂。

禮物作文 篇6

媽媽是一名老師，恰好今天是教師節，我送給了媽媽一個禮物，這個禮物是那么地平淡無奇，但媽媽卻那么地高興。

一大早，我還沒起床，媽媽就去給我買早點了，當我一面看書一面品嘗熱乎乎的早點時，媽媽三下五除二就吃完了。很快衛生間里傳來了洗衣服的聲音。過了幾分鐘，我聽見媽媽在嘆氣：“哎……”，“怎么了媽媽？”我連忙問，沒想到，媽媽風趣的說：“這個教師節啊，變成勞動節嘍！”

咳，我還真把這事給忘了。聽了媽媽的話，我心里也覺得不是滋味。是呀，媽媽是班主任，平時工作多辛苦啊，起早貪黑，每天為了班里的學生操心，我應該怎么幫媽媽一下呢？嘩啦嘩啦地水聲給了我啟發，對，就這么辦！我對媽媽說：“媽媽，你把水倒在池子里。”

媽媽不解的說：“你要干嘛？”“這……你就別管了，我有用。”

看到媽媽洗完了衣服，我三步并作兩步走過去，從柜子里拿出衣服撐，挨個兒把衣服晾到了陽臺上，然后，我推著媽媽躺在沙發上，并且給媽媽拿來了枕頭和小被子，逼著媽媽躺下了，“這是干嘛呢，一大早就讓我睡覺啊？”“媽媽，你不是最愛躺著看電視嘛，今天啊，就讓你躺個夠，不準下地啊！”媽媽一面笑，一面說：“怎么良心發現了。”而我呢，來到水池邊，把拖把涮干凈，一邊唱歌一邊拖地，“祝你節日快樂，祝你節日快樂……”媽媽笑著說“這才像過節嘛！”我撲哧一聲笑了，看著媽媽會心的笑容，我真的非常高興！

這就是我送給媽媽的禮物，雖然看上去平淡無奇，但是，也表達了我對媽媽的熱愛，對媽媽的祝福，大家說，我講的有道理嗎？

禮物作文 篇7

猴子從朋友的聚會上回來，天已經黑了。他走到家門口，忽然被什么東西絆了一跤。猴子進屋打開燈一看，原來是一只鞋子。嘿，這不是自己早上扔到門前池塘里的那只破鞋子嗎？怎么又回來了？真是奇怪！猴子撿起鞋子，又把它扔到池塘里去了。

第二天早上，猴子打開門，咦？真是怪事，那只鞋子又水淋淋地躺在門口。這是誰干的啊？猴子生氣地想。

他拿著鞋子左看看，右瞧瞧：我今天倒要看看是誰干的好事！猴子氣呼呼地說著，又把鞋子扔進了門前的池塘里，然后坐在門前注視著池塘里的動靜。可是，不一會兒，他就打起盹來。

一二一，一二一……猴子驚醒了。他睜開眼一看，呵，只見四只青蛙抬著他丟進池塘的那只破鞋子，邁著整齊的步伐朝他走來。后面還跟著一只烏龜。立定！烏龜命令道。

青蛙們一齊停下腳步，將鞋子恭恭敬敬地擺在猴子面前。你們這是干什么？猴子不解地問。

猴子先生！烏龜畢恭畢敬地說，謝謝你送給我們大伙兒的禮物！但是，這只寶貴的鞋，我們沒有人能穿得上它。所以，我們奉還給你。什么呀，誰送給你們禮物了？我只是把它扔到池塘里去了。

可是，池塘是我們的家呀……正說著，又響起一二一的'號子聲。猴子定睛一看，又有四只青蛙抬著一只破籃子向他們走來。

這也是你送給我們大伙兒的禮物，可是我們用不著，只好還給你了！烏龜接著說，現在好了，禮物還給你了，我們的池塘也干凈多啦！愛護池塘，人人有責！愛護池塘，人人有責！八只青蛙忽然揮著拳頭喊起了口號。

立正！烏龜命令道。所有的青蛙整齊地一跺腳，向后轉，齊步走！

一二一，一二一……烏龜帶領大伙兒邁著整齊的步伐向池塘走去。

猴子看著他們，再看看眼前的禮物，羞得滿臉通紅。他立刻把破鞋子和破籃子扔到垃圾桶里，然后在門前的大樹下立了個牌子，上面寫著：愛護池塘，人人有責！

禮物作文 篇8

明天就是母親節了，網課期間媽媽不辭辛苦地陪伴我學習，我決定送給媽媽一份能夠表達我心意的禮物。

送什么禮物好呢？就送給媽媽一首詩吧！首先我找來一首精美的小詩，然后拿出一張米字格紙，接著就開始認認真真地寫起來，我用心地寫著，不一會兒，工工整整的小詩就完成了。

我把禮物藏在身后，然后悄悄地來到媽媽面前，雙手舉起禮物大聲說：“媽媽，節日快樂！”媽媽開心地笑了，把我摟在懷里，說：“謝謝你寶貝！我很喜歡！”

我暗暗下決心，以后每一天我要都讓媽媽這么開心。

禮物作文 篇9

“藍藍，今天爸爸和媽媽有事要出去，你的生日星期五再幫你補過，好嗎?”“好”藍藍無精打采地答道。過不過生日，對她來說已經沒有意義了。所謂過生日，不過就是帶她去游樂場玩一玩，再送份禮物給她。

藍藍寫完作業，在空蕩蕩的房子里渡著步。她真想念小學的同學呀!要是在從前，她一定和同學在家里開著生日聚會。可是現在，她和好朋友們分配在不同的中學讀書，都已經很少聯系了，只是有時間寫寫信。

藍藍走到書桌前，打開第三個抽屜，拿出一個淡紫色的小盒子，里面都是小學同學寄給她的信。藍藍把信拿出來，一封一封地讀。一邊讀，她一邊回想著小學的快樂時光。想著想著，便欣慰地笑了。“叮咚、叮咚……”清脆的門鈴聲打斷了藍藍的思路。會是誰呢?藍藍心存疑惑地打開了門，門口站著一位郵遞員。“你好，這兒有你們家的信件。”藍藍這才注意到郵遞員手里捧著一個淡藍色紙包裝的盒子。藍藍接過盒子，道了聲謝，走進了家門。

藍藍把淡藍色的包裝紙拆開，露出了一個和藍藍的盒子一模一樣的淡紫色盒子。藍藍立刻想到了麗麗，麗麗是她小學時最好的朋友。那個淡紫色的盒子，是她和麗麗一起買的。藍藍打開那藏有許多回憶的盒子，里面一張照片和一張小紙條。她不禁有些失望。再仔細一看，藍藍認出那張照片是去年麗麗過生日時，她們倆的雙人照。拿起紙條一看，上面寫著簡單又熟悉的兩句話:祝你生日快樂!愿我們永遠是好朋友。藍藍捧著那個小盒子，“哇”地一聲哭了出來……

最后，藍藍把她自己的回憶盒包裝好，捧著它向郵局走去……

禮物作文 篇10

最特別的禮物是什么？我們打開來看看吧！原來是一個洋娃娃，好可愛的洋娃娃哦！洋娃娃有長長的頭發，白白的皮膚，尖尖的鼻子，大大的眼睛，漂亮的裙子，還有一雙高高高的高跟鞋，我希望長大像她一樣可愛，謝謝爸爸媽媽送給我，最特別的禮物，洋娃娃。

我生日的時候姐姐送我的禮物是：筆記本，我媽媽送我的禮物是：巧克力，我爸爸送我的禮物是：帶我們全家出去玩，而我自己的禮物是：魚，我想要養的于是：螢光魚，因為它在晚上時候會發光，看的時候很漂亮，可是我沒有錢，所以長大以后我要自己買。

東想想，西想想我長這么大了，到底收過什么最特別的禮物呢？我收過的禮物有娃娃、衣服、鞋子、故事書。到底什么是我最特別的禮物？啊！我想起來了，我最喜歡媽媽親手幫我做的東西，就像圣誕節媽媽幫我做的夜光公主裙，就像媽媽前陣子又做的多穿法澎澎裙，就像這次，我參加說故事比賽，我說的故事是青蛙王子，媽媽做了一對青蛙眼睛的發夾，讓我戴上臺，大家都說棒！所以，我最特別的禮物就是媽媽親手做的東西。

第二篇：作文 禮物

禮物

從小到大，我收到過五花八門的生日禮物，其中有一些昂貴的科技產品，也有令人垂涎欲滴的可口食品……，而有一件禮物至今令我記憶猶新。這一件特殊的禮物，讓我受益匪淺。

記得那個生日，狂風暴雨，“瘋”得讓人受不了，但我還是很興奮，因為奶奶說要送我一份生日禮物。我推開門，只見奶奶板著臉坐在窗邊，那臉上的一道道皺紋縮的緊緊的，已經佝僂的背此時卻挺得很直。我正納悶時，只聽見奶奶喊我。“我聽說，你前幾天打架了，”奶奶瞪著她那烏黑的眼睛看著我，滿臉赤紅。我心里一驚，奶奶怎么知道的？就在我思索的的時候，奶奶又說：“小不忍則亂大謀，做人要寬容啊......”。奶奶不僅沒有送我生日禮物，還說了我一頓。

一天，那個同學又來挑釁——把一顆小釘子橫著放在了我的椅子上，不過沒扎到我。我氣憤地握住拳頭準備朝他臉上打的時候，我突然想起奶奶說的“寬容”二字。我的手停住了，我對他嚴肅地說：“算了，大家都是同學，我知道你也就開個玩笑，不過以后還是請你少惡作劇，萬一出了什么事就不好了。”我這樣的表現得到了老師和同學的贊許。

我一路跑向奶奶家，看見奶奶慈祥地坐在窗前，佝僂著背，笑瞇瞇地看著我，臉上的皺紋展平了。溫柔的陽光投在奶奶的身上，拉出一道安詳而又溫馨的影子。

像這樣的事情還有很多，我不再以拳頭應對，而是諒解、寬容。

原來，這不就是奶奶給我的禮物嗎？ × 20 = 400

× 20 = 400

第三篇：禮物作文

禮物

我收到過三件最“寶貴的禮物”。

親情——是親人送給我的“禮物”。傷心時，總有父親寬厚的肩膀可以依靠，成功時，總有母親甜甜的笑容送上祝福；失敗時，總有外婆鼓勵的眼神賜予我力量。這是多么真摯的“禮物”啊！傷心時供我依靠，成功時送我祝福，失敗時賜予我力量。這份“禮物”沒有太多語言的表達，沒有更多直接的體現，在我成長的過程中，卻從來沒少過。我喜歡這份“禮物”。因為，它讓我感受到了親情的溫暖，讓我感受到了親人對我無私的愛。友情——是朋友送給我的禮物。當我正為下雨天沒帶傘該怎么回家而焦急時，早有一把漂亮的傘靜靜地躺在我的臺板里；當我正在為一次次的考試而專心致志的復習時，桌上不知何時已放上了一杯熱水；當我正在為生病而落下的功課發愁時；一筆字跡清秀的筆記已雙手向我遞上前來。這是多么可愛的“禮物”啊！替我分擔困難，默默的關懷我。這份“禮物”好似已融入我的生活，但有時不被我所重視。可漸漸的發現，他對我是那么重要。所以，我喜歡這份禮物，他讓我感受到了友情的可貴，讓我感受到了朋友對我的關懷。師生情——是老師送給我的“禮物”。當我有問題請教老師時，他總是不厭其煩的給我解答，當我考試失利時，他總是拍拍我的肩膀，輕輕的摸摸我的頭，給予我鼓勵，當我與同學之間發生矛盾時，他總是心平氣和的來調節，增加我和同學之間的友誼。這是多么寶貴的“禮物”啊！為我解答難題，讓我在知識的海洋里遨游。鼓勵我繼續加油，增強我的自信心。教我如何和同學和睦相處。這份“禮物”樸實、真摯而又溫暖。她時時刻刻圍繞在我的身邊，給我一次又一次的感動與自信。他讓我感受到師生情的真摯，讓我感受到老師對我的期盼與鼓勵。

這三份“禮物”樸實又珍貴，我會好好的珍惜他們，讓他們陪我走過成長的道路，我愛這三份“禮物”。

第四篇：《禮物》作文

《禮物》作文教學設計

教學目標: 1.通過指導，讓學生能有條理地清晰地敘述自己禮物的樣子，送給誰？為什么要送給他（她）呢？并通過表達認識到，一件小小禮物寄托著一個深深的祝福。

2.在指導學生說話的過程中，培養學生的語言表達能力，積極參與學習的好習慣。

一 談話導入，揭示話題。

同學們，每當佳節來臨或你的親人朋友過生日時，你們給他們送過禮物嗎？送過什么禮物？

（指名說）

一張賀卡，一個筆記本，一個小制作，都代表著我們一顆真誠的心。我們現在還小，買不起許多貴重的禮物。其實呀，只要你是帶著一顆真誠的心，什么樣的禮物都是最美麗的，什么樣的禮物大家都會喜歡。這節課，我們以“禮物”為題上一節作文課。

二 介紹禮物，交流合作。

課前老師布置了作業，最近，你準備給誰送禮物？把它帶來。同學們今天帶來了嗎？

1.展示禮物。

（1）哪位同學向大家介紹一下你的禮物？說說它的樣子。如果是小制作，把你的制作過程說說。

（2）學生介紹。

（3）每個禮物都蘊含著深情厚意，每個禮物都有美好的心愿，也許每個禮物還代表著一個特殊的意義。這么漂亮的禮物，要送給誰？為什么要送給他呢？誰來說說？.小組合作，介紹禮物。

（1）出示要求：你的禮物是什么？它的樣子呢？送給誰？為什么要送給他？

（2）以小組為單位介紹。（3）每組選一代表介紹。三 體驗真情，升華主題。

同學們，這么美麗的禮物送給親人朋友老師，我相信他們一定會高興的。可是，就這樣送給他，是否缺少點什么？（寫上我們想對他說的話，寫一些祝福的語言。）師出示自己曾經禮物上的祝詞。生活有苦有樂，老師也有傷心煩惱的時候。可是每當翻閱這些深情的問候時，心里就安慰了許多。生活因祝福而精彩，生活因問候而溫馨。同學們，在你將送出手中這美麗的禮物時，想寫幾句祝福的話嗎？那么拿出筆，寫下你心中最美麗的祝福。生動筆寫。

（寫完了嗎？大家都想聽聽，你寫了什么？）

4.今天我們的課上的很愉快，老師也送給你們一個禮物。（師出示畫好賀卡的小黑板）

四、布置作文

以“禮物”為話題，寫一篇作文。題目自擬，體裁不限。要求語言流暢，內容具體。字數350字左右。

第五篇：禮物作文

愛的禮物

紅英小學 五二班 徐毓涵

每個人都送過禮物，也收到過禮物，無論是你送給別人的禮物，還是別人送給你的禮物，每一份禮物都代表一份祝福。下面我就來為大家介紹一份我收到的“愛的禮物”。

這是我在北京過的第一個平安夜，我懷著激動的心情準備入睡，盼望著第二天能收到圣誕老人送給我禮物。但在床上翻來覆去還是睡不著，腦子里還不斷浮現明天我會收到什么樣的禮物呢？最后終于在迷迷糊糊的情況下睡著了。

第二天，我早早起床了。看到床頭的大襪子里鼓鼓的便知道肯定有一件不小的禮物。我急忙從襪子里取出來一看。哇！原來是一輛拼裝賽車。我趕緊跑到書桌前，拆開包裝，埋頭拼裝起來。按照說明，我一步一步的操作，不一會兒，一輛漂亮的賽車呈現在我眼前。真棒！他有著流線型的車身，尖厲的龍頭鳳尾，海藍色的花紋鑲嵌在那炫酷的外殼上，四個小巧玲瓏的輪子閃閃發光。

我體會到爸爸媽媽的用心良苦；我知道他們不僅僅是給我買了一個玩具而是充滿了對我深深地愛。從那以后，我就下定決心，努力學習，要用優異的成績報答父母。