第一篇：禮物作文大全

精選禮物作文9篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的禮物作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

1月31日是我的生日，媽媽給我買了一個(gè)三百多元的大蛋糕。那時(shí)我想出了一個(gè)奇特的想法，那就是完成媽媽的一個(gè)愿望。

于是我問：媽媽！您的愿望是什么呢？媽媽說：滑冰！我心想，去哪兒滑冰呢？我在網(wǎng)上查到了一家離家不遠(yuǎn)的滑冰場(chǎng)，五十塊錢兩個(gè)小時(shí)，一百塊錢兩個(gè)人，我想明天三點(diǎn)就去。

第二天我和媽媽到了滑冰場(chǎng)，可是媽媽卻不會(huì)滑冰，于是我耐心的當(dāng)起了小老師。

首先第一步，先練在冰上走。我拉著媽媽的手，鼓勵(lì)她抬起腳一步一步在冰上走。突然媽媽摔倒了，我說不要灰心，您馬上就學(xué)會(huì)了。第二步，我讓媽媽身體稍前傾，兩腿屈膝，向外八字滑行。滑行時(shí)一腳向外滑，另一只腳抬起，就這樣重復(fù)動(dòng)作向前滑行，我牽著媽媽的手讓她滑了兩圈。第三步，我讓媽媽自己滑半圈兒，她成功了。這時(shí)，媽媽對(duì)我說：小白，你去跟其他小朋友玩一會(huì)兒，媽媽自己練，一會(huì)兒你來檢查。我說：好的，您注意安全。

沒過多長時(shí)間，我媽媽練的爐火純青了。于是我說，媽媽您已經(jīng)學(xué)會(huì)了，就是不熟練，以后多加練習(xí)，您已經(jīng)很棒了！媽媽聽了很高興，之后又滑了一個(gè)小時(shí)。

回家的路上，媽媽跟我說：兒子，這是你送給我的最棒的禮物！

又是一年婦女節(jié)。我該怎樣來表達(dá)對(duì)媽媽的感恩之情呢？曾經(jīng)，買過鮮花，做過賀卡。這次，我一定要給媽媽過一個(gè)不尋常的節(jié)日。到底怎么做呢？早在前一天晚上，我就已經(jīng)作了打算——打掃屋子，給媽媽一個(gè)整潔溫馨的家。

放學(xué)回家，我以最快的速度做好作業(yè)，馬上開始動(dòng)工。

先打掃客廳。我把雜亂的物品一一歸位，再用抹布把茶幾、電視柜細(xì)細(xì)擦干凈。接著，就是把地板上的灰塵徹底消滅。我雙腿呈弓步，稍稍彎腰，雙手緊抓拖把柄，用力拖起地來。“洗刷刷洗刷刷”，我一邊哼著歌，一邊有節(jié)奏地推拉著拖把。我拖我拖我拖拖拖，沒多久，客廳的地板都被我的拖把“掃”了個(gè)遍。我滿心歡喜地期待著油光锃亮的地板呈現(xiàn)在我眼前，可是稍稍有點(diǎn)濕的地板看起來暗沉沉的。

還是先去媽媽房間整理吧。大約過了十來分鐘，我來到客廳一看，天哪，地板成了一張大花臉！比沒打掃的時(shí)候還難看！這是為什么呢？原本，剛才的拖把太濕，沒能很好地帶走浮塵。等到水分一干，那些塵土就粘在了地板上。吃一塹長一智。我把抹布稍稍蘸濕，雙膝跪地，用力擦了起來。等到抹布大半臟了，我就去搓洗干凈。就這樣，我擦我擦我擦擦擦，我洗我洗我洗洗。當(dāng)大花臉漸漸變成小花臉時(shí)，我已經(jīng)累得直不起腰了。但是，看著光潔如新的地板，我仿佛看到了媽媽欣慰的笑臉。

接著，我一鼓作氣，把所有房間的地板都擦了一遍。這時(shí)候，媽媽差不多回來了。我連忙打開百度音樂，查找到《感恩的心》。那熟悉的腳步聲在門外響起，我點(diǎn)擊“播放”，音樂響起……

一切在我的意料中，媽媽真的又驚又喜。她給了我一個(gè)大大的擁抱，喃喃地說：“孩子，你長大了！”

怎么樣，我準(zhǔn)備的婦女節(jié)禮物很有意義吧？

一年一度的情人節(jié)到了，雖然爸爸已經(jīng)給媽媽了一個(gè)禮物，但我還是想在送媽媽一個(gè)，來表示我對(duì)她的感恩。

嗯，送媽媽一個(gè)什么禮物好呢？我苦思冥想，終于想到了送媽媽的節(jié)日禮物。

首先，我先找一個(gè)易拉罐，再找一張白紙，我要把它涂上棕色，表示樹干。我拿來棕色的彩色鉛筆，往白紙上涂，我涂呀涂，涂呀涂，涂了半天才涂了一小部分。呀！鉛筆斷了！沒關(guān)系，我在削一下就好了。于是，我連忙拿起我的削筆機(jī)，開始削了起來，削好了，我又接著涂。

好不容易涂好了，我一看筆，喲，一支完好無損的筆現(xiàn)在就剩一小截了，這可是我最最喜愛的一支筆呀！算了，這不算什么，比起媽媽多年來對(duì)我的付出，這點(diǎn)小事，算不了什么。

下面我開使吧棕色的紙貼在易拉罐上。我先在易拉罐上涂點(diǎn)膠，再把這張紙貼在上面，ok！完成了。

然后，我要在易拉罐上開一個(gè)長方形的小口子，當(dāng)做樹洞里的窗子。“啊！”這口子很不好開啊，差一點(diǎn)就劃住了我的手。終于，我費(fèi)了九牛二虎之力，才在易拉罐上開了一個(gè)小口子。

現(xiàn)在，我要在這個(gè)口子里面貼一張紙，紙上畫著一對(duì)小鳥夫婦，一個(gè)表示我爸爸，另一個(gè)表示我媽媽。這好說，畫畫我最在行，于是，我便認(rèn)認(rèn)真真的畫了起來。畫畫好了，可這粘又成了一大難題。關(guān)鍵不是粘難，而是它要粘在里面，我左摳右摳，終于從易拉罐頂上找找了站著張志的最佳的方，好了，我終于粘上了，為了防止它臟或濕，我又在上面加了一層塑料。

為了讓人們更加能感受到情人節(jié)的氣氛，我又在上面貼了幾個(gè)我自己剪得心型紙片。

我要使它更像樹，我又找了點(diǎn)海綿，同樣把它用我畫的樹皮紙包上，然后粘在易拉罐上。

我又拿了一張白紙，在上面寫著“情人節(jié)”三個(gè)大字，還在紙上畫了點(diǎn)樹葉，把他站在剛才用樹皮紙包的海面上。

大功告成！

當(dāng)我把這個(gè)禮物送給媽媽時(shí)，媽媽顯得特別感動(dòng)。

我笑了，笑的是那么甜，那么美。

媽媽送給我的禮物有很多很多，唯獨(dú)有幾份特殊的禮物，令我至今難以忘懷。

記得有一次，我語文單元考考砸了。看著那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，我嘆了一口氣，心想：媽媽又要請(qǐng)我吃“竹筍炒肉”了！我垂頭喪氣地走回了家，媽媽一看便知，我肯定又考砸了。于是，媽媽不由分說地奪過我手中的試卷，打開試卷掃了一眼，額頭上的青筋瞬間暴起，眼里的怒火也愈燒愈旺。我害怕地往后挪了幾步。然而，出乎我意料的是，媽媽非但沒有動(dòng)手打我，反而用和藹的語氣對(duì)我說：“現(xiàn)在我們一起來討論你做錯(cuò)的題目，一起分析錯(cuò)誤的原因。以后不能粗心大意了。哲人說得好，失敗乃成功之母。媽媽相信你在經(jīng)歷了此次的失敗之后，一定能在下一次獲得好成績！”我猛地抬起頭，感覺渾身都充滿了力量。

從那以后，我每天都沉浸于學(xué)習(xí)之中，就連周末也大門不出，二門不邁。功夫不負(fù)有心人，在后來的一次單元考中，我考了90分。正是媽媽送我的禮物——鼓勵(lì)讓我取得了佳績。

還有一次，我在學(xué)校因?yàn)檎{(diào)皮跟別的同學(xué)打架了。家長會(huì)上，老師把這件事告訴了媽媽。媽媽回來后，怒氣沖沖地來到了我的房間。我以為媽媽又要揍我了，便急忙躲到了一邊。可看到我害怕的樣子，她的臉色又變得溫和了起來。“同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，打架是傷人又傷己的事情。”我恍然大悟，從此以后，我再也沒有跟同學(xué)打過架了。感謝媽媽送我的這份禮物——與人為善，讓我結(jié)交了更多的好朋友。

從小到大，媽媽總是不吝地送給我各種各樣的禮物。正是這些禮物，讓我懂得了許多的人生哲理，讓我更好地成長。

母親節(jié)快到了，媽媽，我想對(duì)您說：“媽媽，你辛苦了！媽媽，我愛您！”

每個(gè)人的有特殊的禮物，當(dāng)然我也不例外在家里我總是收到弟弟妹妹們送給我的生日禮物，在學(xué)校受到同學(xué)們的本子。可是這些都不怎么特殊，特殊的只有去年萬運(yùn)送給我的那些安慰的話。

去年我生日那天爸爸媽媽不知怎么的居然忘記了我的生日。我那天十分失望。因?yàn)榈艿苊妹玫纳眨职謰寢尪加浀谩Ｖ挥形摇挥形业纳账齻儠?huì)忘記。我一個(gè)人躲在屋子里默默地哭，就在當(dāng)時(shí)萬運(yùn)上來了，她看到我哭就安慰道："申麗，不要再難過了，你往好處想想看，那些要飯的小孩，他們沒有把爸爸媽媽，而你想一想，你是不是比他們幸福得多。你再想一想，你可以讀書學(xué)習(xí)知識(shí)，可是他們可以嗎？你每一次生日，沒有送生日禮物給你嗎？你有這么多的人給你過生日，可是他們有人給他們過生日嗎？……聽了萬運(yùn)的話，我十分慚愧。我的確比那些要飯的孩子幸福得多。萬運(yùn)她又說：“如果你爸爸媽媽是假裝不知道你的生日，想要給你個(gè)驚喜呢！我想也是，就下去了。一下去燈就熄了。你爸爸媽媽弟弟妹妹……他們買了一個(gè)大蛋糕給我呢！他們唱著生日歌。我說：“這是？”他們大聲說：“驚喜。”

這次生日是我過的最高興第一次，不是因?yàn)榘职謰寢寕兊捏@喜，而是一個(gè)好朋友的特殊禮物—安慰。

10。12日是爸爸的生日，也是在同一天，我光榮的加入了中國少年先鋒隊(duì)，自豪的戴起了象征共產(chǎn)主義接班人標(biāo)志的紅領(lǐng)巾，這可是我送給爸爸一份特殊的生日禮物，爸爸高興極了，我的`心里也樂開了花！特殊的生日禮物我能第一批加入少先隊(duì)，這和我平時(shí)聽老師的話是分不開的，爸說我是把老師的話當(dāng)圣旨的人，其實(shí)想想，我也確實(shí)是這樣的。在上課時(shí)，我可是坐得端端正正，豎著兩只耳朵認(rèn)真聽著老師講的每一堂課，也能積極舉手爭(zhēng)取回答問題；回家后，我會(huì)及時(shí)認(rèn)真地完成家庭作業(yè)，并將老師在課堂上講的話，第一時(shí)間告訴爸媽，能讓爸媽及時(shí)了解班級(jí)里的情況，及時(shí)調(diào)整安排好我的學(xué)習(xí)生活。爸媽說開學(xué)這段期間，我學(xué)習(xí)生活很愉快，這真離不開加入了溫暖的五心班級(jí)，班級(jí)的老師和家長們也開通了博客和QQ群，這樣也極大方便了以后更好的互相交流學(xué)習(xí)。

我知道成為一名少先隊(duì)員，可不是要求這么低，要成為一名合格的少先隊(duì)員，在各方面我還要繼續(xù)努力，比如要少看電視，多增加閱讀；要少點(diǎn)瘋鬧，多點(diǎn)靜思；要少點(diǎn)伸手要，多出手幫助。這樣才是更好的履行了一名少先隊(duì)員的光榮義務(wù)。爸媽，我會(huì)加油的！

爸爸，這份生日禮物，可是我用行動(dòng)，用心換來的，希望它能給你帶來好運(yùn)，再次祝你生日快樂！身體健康！

今天，我收到了一份最珍貴的禮物——寬容。

上午，我和一幫調(diào)皮的小伙伴們捅下了一個(gè)很大的蜂窩。沒人敢往家?guī)В憬o了我。我說了聲“謝謝”就走了。

我拿它到了湖邊小亭子下的石臺(tái)上，細(xì)細(xì)地觀賞它。嘿，它可真大呀！足有我的巴掌大，里面有很多幼蜂，它們的小房間一個(gè)挨一個(gè)，有規(guī)律的排列著，真有趣！

可我又犯了難：怎么帶回去啊？老媽可能會(huì)批評(píng)我什么都敢往家?guī)В雭硐肴ィ叶藥讉€(gè)“方案”：一是把它藏進(jìn)草叢里，趁老媽不在家時(shí)偷帶進(jìn)家里去；二是裝進(jìn)口袋里，偷帶回去；三是把它送給別人。但是送人我舍不得，方案一又不安全，只有采取方案二了。

我輕手輕腳地跑回家，開開門，還裝模作樣地咳嗽了兩聲。

媽媽說：“這么晚了才回來啊？”“我玩的太高興了！”我說。我以為老媽看不見了，就拿出它來向房間跑去。可媽媽是“神眼”，一眼就看見了它，說：“你手里是什么東西啊？”邊說還邊走過來。完了，這下可慘了！我結(jié)結(jié)巴巴地說：“這……這是他們給我……給我的，我本想藏起來，可……可是讓你看見了。”我本以為手里的寶物會(huì)“飛”走，可媽媽說：“小孩子喜歡奇怪的東西是正常的！”

我高興極了，心里的不安一下子煙消云散了。今天，我不光得到了一個(gè)精美的馬蜂窩，還收到了一份最珍貴的禮物——寬容。

過生日時(shí)，開派對(duì)時(shí)，大大小小的禮物堆積如山，這個(gè)好，這個(gè)也好，這樣的情境數(shù)不勝數(shù)，突然，腦海中閃過一絲畫面--我，墻，小草，試題，心煩意亂……

那是在乍暖還寒的春天，我坐在靠窗的位子上做著無邊無際的試題。還記得那是一道物理題，關(guān)于電學(xué)，什么這個(gè)線連那個(gè)線，那個(gè)線再連這個(gè)線，沒一會(huì)，就把我電暈了。剛開始還興趣大發(fā)，后來怎么也做不出來，筆尖在紙上飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)，算了半天就是不出答案。然后越來越煩！煩！煩！最后啪的一摔筆，心里徹底郁悶。

目光無力的掃過窗外，偶然看見一株綠灰相間的小草，在寒風(fēng)的肆虐之下左右搖擺纖細(xì)的腰身，寒風(fēng)陣陣吹來，小草卻依然倔強(qiáng)的挺身而立，高昂的頭仰望著天空。使勁，拼搏著向自由的方向伸展，腳下的瓦礫磨練著他的意志，寒風(fēng)壓迫著他的信心，可他就這樣不屈的，頑強(qiáng)的向上掙扎，迫切的想望望墻外的世界。想必她是一株勤奮的小草，要不然他怎么會(huì)這么早就鉆出地面，他的同伴可能還在地下熟睡呢。等他的同伴醒來，這株具有頑強(qiáng)生命力的小草恐怕早已掀翻瓦礫，迎著溫暖，擁抱太陽了吧。

現(xiàn)在回想起來，這是一幅怎樣的畫面啊！灰白色，毫無生機(jī)的墻下屹立著一株牛氣沖天的小草。想到這里，仿佛被打了一支興奮藥，重新踴躍題海，苦苦奮斗，心中升騰起一種無名的感動(dòng)，氤氳婉轉(zhuǎn)。這股油然而生的力量支撐著我，還有那種異樣的震撼，鼓勵(lì)著我邁向成功的彼岸。

如今別的小草都已和他齊腰高，看不出什么區(qū)別，可你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這株小草更加綠，腰桿更加挺拔，抵御困難的力量更加強(qiáng)大。因?yàn)樗?jīng)歷過了別的小草從未經(jīng)歷過的苦痛掙扎，因?yàn)樗靼祝猴L(fēng)雨過后才會(huì)有彩虹。

感謝小草，給了我這份特殊的禮物。

這幾天因?yàn)橐χ鴾?zhǔn)備月考，所以我都忘了自己的生日。月考前一天晚上，我不經(jīng)意地看了一下月歷，差點(diǎn)叫了出來！明天不就是我的生日嗎？我怎么忘記了呢？

二十四日當(dāng)天考完試，我一直擔(dān)心著成績，趴在桌上，沒有心情出去玩。我看到許多好朋友圍在一起興奮的討論著某件事情，還不時(shí)拿起筆在紙上寫字，我走過去想要加入他們的行列，但他們看見我，居然一哄而散，留下呆立在一旁的我，實(shí)在令人摸不著頭緒。直到下午睡覺起來，同學(xué)們才給了我一張的生日賀卡，這時(shí)我才恍然大悟——原來他們?cè)缟瞎砉硭钏畹模褪菫榱艘o我一個(gè)驚喜呀！這時(shí)，我的心中像是流過一股暖流……，我想：那就是“感動(dòng)”吧！回到家后，我迫不及待的拆開卡片，其中我最喜歡的一張，就是由五位最好的朋友和英文老師所合寫的，看著好友們給我的祝福，雖然不是什么貴重的、有形的禮物，卻是充滿最真誠的的祝福、最珍貴的友誼啊！

爸爸媽媽送的禮物我也很喜歡，有文具、推理小說，還有一件我夢(mèng)寐以求的“牛仔褲”。那件牛仔褲非常特別，除了可以制造反摺的效果，隱隱約約還帶有點(diǎn)成熟的氣息，放在架上非常醒目。我試穿了一下，非常合身，而且具有彈性，不管是追、趕、跑、跳都不成問題，令我愛不釋手。而妹妹也拿出一份精美的小袋子送我，里面有一張她用轉(zhuǎn)印貼紙所制作的卡片，還有一個(gè)可愛的鑰匙圈，上面還有我們的姓氏呢。

今年的生日，我收到了許多禮物，也收到了滿滿的祝福，真是開心。

第二篇：作文 禮物

禮物

從小到大，我收到過五花八門的生日禮物，其中有一些昂貴的科技產(chǎn)品，也有令人垂涎欲滴的可口食品……，而有一件禮物至今令我記憶猶新。這一件特殊的禮物，讓我受益匪淺。

記得那個(gè)生日，狂風(fēng)暴雨，“瘋”得讓人受不了，但我還是很興奮，因?yàn)槟棠陶f要送我一份生日禮物。我推開門，只見奶奶板著臉坐在窗邊，那臉上的一道道皺紋縮的緊緊的，已經(jīng)佝僂的背此時(shí)卻挺得很直。我正納悶時(shí)，只聽見奶奶喊我。“我聽說，你前幾天打架了，”奶奶瞪著她那烏黑的眼睛看著我，滿臉赤紅。我心里一驚，奶奶怎么知道的？就在我思索的的時(shí)候，奶奶又說：“小不忍則亂大謀，做人要寬容啊......”。奶奶不僅沒有送我生日禮物，還說了我一頓。

一天，那個(gè)同學(xué)又來挑釁——把一顆小釘子橫著放在了我的椅子上，不過沒扎到我。我氣憤地握住拳頭準(zhǔn)備朝他臉上打的時(shí)候，我突然想起奶奶說的“寬容”二字。我的手停住了，我對(duì)他嚴(yán)肅地說：“算了，大家都是同學(xué)，我知道你也就開個(gè)玩笑，不過以后還是請(qǐng)你少惡作劇，萬一出了什么事就不好了。”我這樣的表現(xiàn)得到了老師和同學(xué)的贊許。

我一路跑向奶奶家，看見奶奶慈祥地坐在窗前，佝僂著背，笑瞇瞇地看著我，臉上的皺紋展平了。溫柔的陽光投在奶奶的身上，拉出一道安詳而又溫馨的影子。

像這樣的事情還有很多，我不再以拳頭應(yīng)對(duì)，而是諒解、寬容。

原來，這不就是奶奶給我的禮物嗎？ × 20 = 400

× 20 = 400

第三篇：禮物作文

禮物

我收到過三件最“寶貴的禮物”。

親情——是親人送給我的“禮物”。傷心時(shí)，總有父親寬厚的肩膀可以依靠，成功時(shí)，總有母親甜甜的笑容送上祝福；失敗時(shí)，總有外婆鼓勵(lì)的眼神賜予我力量。這是多么真摯的“禮物”啊！傷心時(shí)供我依靠，成功時(shí)送我祝福，失敗時(shí)賜予我力量。這份“禮物”沒有太多語言的表達(dá)，沒有更多直接的體現(xiàn)，在我成長的過程中，卻從來沒少過。我喜歡這份“禮物”。因?yàn)椋屛腋惺艿搅擞H情的溫暖，讓我感受到了親人對(duì)我無私的愛。友情——是朋友送給我的禮物。當(dāng)我正為下雨天沒帶傘該怎么回家而焦急時(shí)，早有一把漂亮的傘靜靜地躺在我的臺(tái)板里；當(dāng)我正在為一次次的考試而專心致志的復(fù)習(xí)時(shí)，桌上不知何時(shí)已放上了一杯熱水；當(dāng)我正在為生病而落下的功課發(fā)愁時(shí)；一筆字跡清秀的筆記已雙手向我遞上前來。這是多么可愛的“禮物”啊！替我分擔(dān)困難，默默的關(guān)懷我。這份“禮物”好似已融入我的生活，但有時(shí)不被我所重視。可漸漸的發(fā)現(xiàn)，他對(duì)我是那么重要。所以，我喜歡這份禮物，他讓我感受到了友情的可貴，讓我感受到了朋友對(duì)我的關(guān)懷。師生情——是老師送給我的“禮物”。當(dāng)我有問題請(qǐng)教老師時(shí)，他總是不厭其煩的給我解答，當(dāng)我考試失利時(shí)，他總是拍拍我的肩膀，輕輕的摸摸我的頭，給予我鼓勵(lì)，當(dāng)我與同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，他總是心平氣和的來調(diào)節(jié)，增加我和同學(xué)之間的友誼。這是多么寶貴的“禮物”啊！為我解答難題，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。鼓勵(lì)我繼續(xù)加油，增強(qiáng)我的自信心。教我如何和同學(xué)和睦相處。這份“禮物”樸實(shí)、真摯而又溫暖。她時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身邊，給我一次又一次的感動(dòng)與自信。他讓我感受到師生情的真摯，讓我感受到老師對(duì)我的期盼與鼓勵(lì)。

這三份“禮物”樸實(shí)又珍貴，我會(huì)好好的珍惜他們，讓他們陪我走過成長的道路，我愛這三份“禮物”。

第四篇：《禮物》作文

《禮物》作文教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo): 1.通過指導(dǎo)，讓學(xué)生能有條理地清晰地?cái)⑹鲎约憾Y物的樣子，送給誰？為什么要送給他（她）呢？并通過表達(dá)認(rèn)識(shí)到，一件小小禮物寄托著一個(gè)深深的祝福。

2.在指導(dǎo)學(xué)生說話的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，積極參與學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

一 談話導(dǎo)入，揭示話題。

同學(xué)們，每當(dāng)佳節(jié)來臨或你的親人朋友過生日時(shí)，你們給他們送過禮物嗎？送過什么禮物？

（指名說）

一張賀卡，一個(gè)筆記本，一個(gè)小制作，都代表著我們一顆真誠的心。我們現(xiàn)在還小，買不起許多貴重的禮物。其實(shí)呀，只要你是帶著一顆真誠的心，什么樣的禮物都是最美麗的，什么樣的禮物大家都會(huì)喜歡。這節(jié)課，我們以“禮物”為題上一節(jié)作文課。

二 介紹禮物，交流合作。

課前老師布置了作業(yè)，最近，你準(zhǔn)備給誰送禮物？把它帶來。同學(xué)們今天帶來了嗎？

1.展示禮物。

（1）哪位同學(xué)向大家介紹一下你的禮物？說說它的樣子。如果是小制作，把你的制作過程說說。

（2）學(xué)生介紹。

（3）每個(gè)禮物都蘊(yùn)含著深情厚意，每個(gè)禮物都有美好的心愿，也許每個(gè)禮物還代表著一個(gè)特殊的意義。這么漂亮的禮物，要送給誰？為什么要送給他呢？誰來說說？.小組合作，介紹禮物。

（1）出示要求：你的禮物是什么？它的樣子呢？送給誰？為什么要送給他？

（2）以小組為單位介紹。（3）每組選一代表介紹。三 體驗(yàn)真情，升華主題。

同學(xué)們，這么美麗的禮物送給親人朋友老師，我相信他們一定會(huì)高興的。可是，就這樣送給他，是否缺少點(diǎn)什么？（寫上我們想對(duì)他說的話，寫一些祝福的語言。）師出示自己曾經(jīng)禮物上的祝詞。生活有苦有樂，老師也有傷心煩惱的時(shí)候。可是每當(dāng)翻閱這些深情的問候時(shí)，心里就安慰了許多。生活因祝福而精彩，生活因問候而溫馨。同學(xué)們，在你將送出手中這美麗的禮物時(shí)，想寫幾句祝福的話嗎？那么拿出筆，寫下你心中最美麗的祝福。生動(dòng)筆寫。

（寫完了嗎？大家都想聽聽，你寫了什么？）

4.今天我們的課上的很愉快，老師也送給你們一個(gè)禮物。（師出示畫好賀卡的小黑板）

四、布置作文

以“禮物”為話題，寫一篇作文。題目自擬，體裁不限。要求語言流暢，內(nèi)容具體。字?jǐn)?shù)350字左右。

第五篇：禮物作文

愛的禮物

紅英小學(xué) 五二班 徐毓涵

每個(gè)人都送過禮物，也收到過禮物，無論是你送給別人的禮物，還是別人送給你的禮物，每一份禮物都代表一份祝福。下面我就來為大家介紹一份我收到的“愛的禮物”。

這是我在北京過的第一個(gè)平安夜，我懷著激動(dòng)的心情準(zhǔn)備入睡，盼望著第二天能收到圣誕老人送給我禮物。但在床上翻來覆去還是睡不著，腦子里還不斷浮現(xiàn)明天我會(huì)收到什么樣的禮物呢？最后終于在迷迷糊糊的情況下睡著了。

第二天，我早早起床了。看到床頭的大襪子里鼓鼓的便知道肯定有一件不小的禮物。我急忙從襪子里取出來一看。哇！原來是一輛拼裝賽車。我趕緊跑到書桌前，拆開包裝，埋頭拼裝起來。按照說明，我一步一步的操作，不一會(huì)兒，一輛漂亮的賽車呈現(xiàn)在我眼前。真棒！他有著流線型的車身，尖厲的龍頭鳳尾，海藍(lán)色的花紋鑲嵌在那炫酷的外殼上，四個(gè)小巧玲瓏的輪子閃閃發(fā)光。

我體會(huì)到爸爸媽媽的用心良苦；我知道他們不僅僅是給我買了一個(gè)玩具而是充滿了對(duì)我深深地愛。從那以后，我就下定決心，努力學(xué)習(xí)，要用優(yōu)異的成績報(bào)答父母。