第一篇:寫作作文 禮物
My Favorite Present
On my study desk stands my favorite candleholder, which is given to me by my best friend as a birthday present.Whenever I arrange my desk, it is always be there because my friend is such attached to me.The candleholder is about fifteen centimeters in length and eight in height.Standing on the moon-shaped metal candleholder are two glass cups, filled with blue wax in it.Small and colorful star-shaped paillettes are scattered on the surface of the blue wax.The front part of the candleholder is decorated with some delicate and beautiful cloth flowers,just like lovely flowers booming on the branches of a old tree in winter.When I stare at it, a sort of warmth flows into my heart and many valuable memories were called back.It is so important and meaningful for me that I seldom move it from my desk.The simple but elegant candle was always being lighted at the nights when I was irritated.Staring at the candle, I got the strength from our friendship.As the metal is shaped into a boat, it reminds me that life just like a boat sailing in the sea.However, I’m not alone since my friend accompanies me all the time, symbolized by the two glass cups held on the candleholder.Meanwhile, the faint but warm light would calm me down and drive away my annoyance.Then I can fell asleep with many happy and unforgettable scenes in my mind.As the symbol of my friendship, I’ll cherish the candleholder forever and regard it as my favorite present.10級(1)班
胡 佳 麗
第二篇:作文 禮物
禮物
從小到大,我收到過五花八門的生日禮物,其中有一些昂貴的科技產品,也有令人垂涎欲滴的可口食品……,而有一件禮物至今令我記憶猶新。這一件特殊的禮物,讓我受益匪淺。
記得那個生日,狂風暴雨,“瘋”得讓人受不了,但我還是很興奮,因為奶奶說要送我一份生日禮物。我推開門,只見奶奶板著臉坐在窗邊,那臉上的一道道皺紋縮的緊緊的,已經佝僂的背此時卻挺得很直。我正納悶時,只聽見奶奶喊我。“我聽說,你前幾天打架了,”奶奶瞪著她那烏黑的眼睛看著我,滿臉赤紅。我心里一驚,奶奶怎么知道的?就在我思索的的時候,奶奶又說:“小不忍則亂大謀,做人要寬容啊......”。奶奶不僅沒有送我生日禮物,還說了我一頓。
一天,那個同學又來挑釁——把一顆小釘子橫著放在了我的椅子上,不過沒扎到我。我氣憤地握住拳頭準備朝他臉上打的時候,我突然想起奶奶說的“寬容”二字。我的手停住了,我對他嚴肅地說:“算了,大家都是同學,我知道你也就開個玩笑,不過以后還是請你少惡作劇,萬一出了什么事就不好了。”我這樣的表現得到了老師和同學的贊許。
我一路跑向奶奶家,看見奶奶慈祥地坐在窗前,佝僂著背,笑瞇瞇地看著我,臉上的皺紋展平了。溫柔的陽光投在奶奶的身上,拉出一道安詳而又溫馨的影子。
像這樣的事情還有很多,我不再以拳頭應對,而是諒解、寬容。
原來,這不就是奶奶給我的禮物嗎? × 20 = 400
× 20 = 400
第三篇:禮物作文
禮物
我收到過三件最“寶貴的禮物”。
親情——是親人送給我的“禮物”。傷心時,總有父親寬厚的肩膀可以依靠,成功時,總有母親甜甜的笑容送上祝福;失敗時,總有外婆鼓勵的眼神賜予我力量。這是多么真摯的“禮物”啊!傷心時供我依靠,成功時送我祝福,失敗時賜予我力量。這份“禮物”沒有太多語言的表達,沒有更多直接的體現,在我成長的過程中,卻從來沒少過。我喜歡這份“禮物”。因為,它讓我感受到了親情的溫暖,讓我感受到了親人對我無私的愛。友情——是朋友送給我的禮物。當我正為下雨天沒帶傘該怎么回家而焦急時,早有一把漂亮的傘靜靜地躺在我的臺板里;當我正在為一次次的考試而專心致志的復習時,桌上不知何時已放上了一杯熱水;當我正在為生病而落下的功課發愁時;一筆字跡清秀的筆記已雙手向我遞上前來。這是多么可愛的“禮物”啊!替我分擔困難,默默的關懷我。這份“禮物”好似已融入我的生活,但有時不被我所重視。可漸漸的發現,他對我是那么重要。所以,我喜歡這份禮物,他讓我感受到了友情的可貴,讓我感受到了朋友對我的關懷。師生情——是老師送給我的“禮物”。當我有問題請教老師時,他總是不厭其煩的給我解答,當我考試失利時,他總是拍拍我的肩膀,輕輕的摸摸我的頭,給予我鼓勵,當我與同學之間發生矛盾時,他總是心平氣和的來調節,增加我和同學之間的友誼。這是多么寶貴的“禮物”啊!為我解答難題,讓我在知識的海洋里遨游。鼓勵我繼續加油,增強我的自信心。教我如何和同學和睦相處。這份“禮物”樸實、真摯而又溫暖。她時時刻刻圍繞在我的身邊,給我一次又一次的感動與自信。他讓我感受到師生情的真摯,讓我感受到老師對我的期盼與鼓勵。
這三份“禮物”樸實又珍貴,我會好好的珍惜他們,讓他們陪我走過成長的道路,我愛這三份“禮物”。
第四篇:《禮物》作文
《禮物》作文教學設計
教學目標: 1.通過指導,讓學生能有條理地清晰地敘述自己禮物的樣子,送給誰?為什么要送給他(她)呢?并通過表達認識到,一件小小禮物寄托著一個深深的祝福。
2.在指導學生說話的過程中,培養學生的語言表達能力,積極參與學習的好習慣。
一 談話導入,揭示話題。
同學們,每當佳節來臨或你的親人朋友過生日時,你們給他們送過禮物嗎?送過什么禮物?
(指名說)
一張賀卡,一個筆記本,一個小制作,都代表著我們一顆真誠的心。我們現在還小,買不起許多貴重的禮物。其實呀,只要你是帶著一顆真誠的心,什么樣的禮物都是最美麗的,什么樣的禮物大家都會喜歡。這節課,我們以“禮物”為題上一節作文課。
二 介紹禮物,交流合作。
課前老師布置了作業,最近,你準備給誰送禮物?把它帶來。同學們今天帶來了嗎?
1.展示禮物。
(1)哪位同學向大家介紹一下你的禮物?說說它的樣子。如果是小制作,把你的制作過程說說。
(2)學生介紹。
(3)每個禮物都蘊含著深情厚意,每個禮物都有美好的心愿,也許每個禮物還代表著一個特殊的意義。這么漂亮的禮物,要送給誰?為什么要送給他呢?誰來說說?.小組合作,介紹禮物。
(1)出示要求:你的禮物是什么?它的樣子呢?送給誰?為什么要送給他?
(2)以小組為單位介紹。(3)每組選一代表介紹。三 體驗真情,升華主題。
同學們,這么美麗的禮物送給親人朋友老師,我相信他們一定會高興的。可是,就這樣送給他,是否缺少點什么?(寫上我們想對他說的話,寫一些祝福的語言。)師出示自己曾經禮物上的祝詞。生活有苦有樂,老師也有傷心煩惱的時候。可是每當翻閱這些深情的問候時,心里就安慰了許多。生活因祝福而精彩,生活因問候而溫馨。同學們,在你將送出手中這美麗的禮物時,想寫幾句祝福的話嗎?那么拿出筆,寫下你心中最美麗的祝福。生動筆寫。
(寫完了嗎?大家都想聽聽,你寫了什么?)
4.今天我們的課上的很愉快,老師也送給你們一個禮物。(師出示畫好賀卡的小黑板)
四、布置作文
以“禮物”為話題,寫一篇作文。題目自擬,體裁不限。要求語言流暢,內容具體。字數350字左右。
第五篇:禮物作文
愛的禮物
紅英小學 五二班 徐毓涵
每個人都送過禮物,也收到過禮物,無論是你送給別人的禮物,還是別人送給你的禮物,每一份禮物都代表一份祝福。下面我就來為大家介紹一份我收到的“愛的禮物”。
這是我在北京過的第一個平安夜,我懷著激動的心情準備入睡,盼望著第二天能收到圣誕老人送給我禮物。但在床上翻來覆去還是睡不著,腦子里還不斷浮現明天我會收到什么樣的禮物呢?最后終于在迷迷糊糊的情況下睡著了。
第二天,我早早起床了。看到床頭的大襪子里鼓鼓的便知道肯定有一件不小的禮物。我急忙從襪子里取出來一看。哇!原來是一輛拼裝賽車。我趕緊跑到書桌前,拆開包裝,埋頭拼裝起來。按照說明,我一步一步的操作,不一會兒,一輛漂亮的賽車呈現在我眼前。真棒!他有著流線型的車身,尖厲的龍頭鳳尾,海藍色的花紋鑲嵌在那炫酷的外殼上,四個小巧玲瓏的輪子閃閃發光。
我體會到爸爸媽媽的用心良苦;我知道他們不僅僅是給我買了一個玩具而是充滿了對我深深地愛。從那以后,我就下定決心,努力學習,要用優異的成績報答父母。