第一篇：美好的記憶作文

精選美好的記憶作文10篇

在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的美好的記憶作文10篇，希望能夠幫助到大家。

美好的記憶作文 篇1

我有許多美好的記憶，但讓我最深刻的是去克啦海谷去玩。

當時的天氣很熱，我和伙伴們都很興奮，剛下車就奔向大門。“這里的項目可真多啊！”我感嘆道。我們先來到一個項目，我的一個伙伴很想去玩，可她身高還沒到140厘米，只好作罷。下面來到旋轉木馬，我們女孩子都想玩，男孩子都說：“你們也太幼稚了，都是小孩子玩的，我們才不去！”我們也不管他們了，就坐上自己喜歡的小馬，開始旋轉。在上面真好玩，一起一伏，還不停的自轉，讓人頭暈目炫。我們又來到了旋轉茶杯，在一塊黑色機器上，有幾個巨型茶杯，杯子里有一排坐椅。我們進了茶杯里，茶杯便轉了起來，我坐在茶杯里只看見了一些色彩一閃而過，不知不覺地，連我頭上的遮陽帽都甩出去了。到最后，我才在一個茶杯旁找到帽子。我們下來后，都有人吐了。我們接下來又到了更刺激的項目。那是一個比過山車還刺激的項目。那個游戲只允許130厘米的人玩，我當時只有129厘米，我輕輕的把腳尖往上站了站，還好沒被發現。我和媽媽看見后面都坐滿了，只好做第一排。過山車開始啟動了！它是被許多自動的小輪子往上拖動的。它先開上一個筆直的道上，我真害怕會掉下去。然后，它開到一個平平的道，最后，它開下筆直的道！“啊”我尖叫著，許多水往我撲來，我的心“咚咚、咚咚、咚咚”地跳著，最后靜止了。我鼻子和眼睛里全是水，我睜開眼睛，只見水的世界在我眼前，最后水落下了，我的衣服全濕了。到了地面，我捂著胸口不敢說話。

啊，這美好的記憶真是讓我難忘。

美好的記憶作文 篇2

泛黃的相片，在記憶一隅投下些許斑駁，記憶像冊里的美好瞬間，在思緒里鋪展，繼而延伸，帶我重回故地。

猶記兒時祖屋門前有棵綠榕，碗口大小，瘦小枝干撐起了半邊天。年幼的我總喜歡爬上這棵祖母種下的樹，靠著樹干，啃著蘋果，將目光凝聚在樹下那抹勞作的身影。我饒有興趣地看著祖母喂雞，望著她怎樣將那些心高氣傲的母雞哄得服服帖帖。榕葉一層挨著一層，遮住了半夏的綠，只留下腳邊寥落的星點陽光，如細沙般碎在祖母身上。年幼的我尚不懂美丑，只覺得祖母身上那身洗得發白的長裙莫名的好看，讓人心安。如今想來，那時專注凝望的瞬間，才發覺那是享受祖母陪伴的美好。

那年，春風拂葉，花開半暖。

祖母喜歡泡茶，喜歡看著那片片墨葉在水中伸展又靜默杯底，倒茶時也喜歡將茶水引出一道道靈動的曲線，好像此時也能將她的情思拉得老長老長。我已是少年，祖母有時也會喚我陪她共飲清茶，每當我急不可耐地將茶水一飲而盡，祖母總會笑罵我不懂得品嘗與珍惜。她的笑氤氳在茶香里，模糊了棱角。她的微笑是那么明媚，眼角細碎的紋路是歲月親吻的痕跡。那些與祖母共品清茶、嬉戲的瞬間，刻骨銘心。

那年，綠葉轉黃，雛菊初放。

是誰說，長壽的代價是滄桑？世間冷暖世故，人情善良，都是雪中的炭，錦上的花，不是嗎？我來不及慢慢地等，因為幾代人生命的銜接處，光陰只是窄窄的階梯啊！祖母也如落花般歸沉于大地，門前的榕樹帶著她的念想繼續守望，折射出古老的歲月年華。

佇立在榕樹前，我分明還能看到祖母在喂雞，泡茶的身影，看見她花白的裙角，聽到她溫柔的叮囑。即使離去，依然守候，望斷了春花秋月，我的世界——那片14歲的絢麗天空，因為有你才如此美麗！

翻開記憶的相冊，那美好的瞬間展現在眼前。

那瞬間，我的世界，春暖花開……

美好的記憶作文 篇3

時光總是轉瞬即逝，我們所經歷的只不過是我們此刻所消逝的時光。在漫漫人生路上，所珍重的也只是片刻的記憶。

當時間倒流，思緒又能回歸何處？又將回憶倒轉何時？夢是渴睡的人所追尋的，而現實又是驚險與傳奇的融合。回憶兒時，有晴空萬里的藍天，有無邊無際的田野，有高空中盤旋高飛的風箏兒，有歡活蹦跳的奇妙想法，有手中永遠折不盡的紙飛機，有無窮無盡而永不泯滅的玩勁兒……那樣的年代里，是什么充盈了我們的記憶？是快樂！在那如許的時光里，曾為一個心愛的玩具而絞盡腦汁；曾為追尋奇妙的科學殿堂而如癡如醉；曾為遲遲未到的鈴聲而坐立不安……

夢想的翅膀經時光的磨礪而變得更加堅毅。在新的一天里，總是可以對日出的到來高呼：“生命萬歲”。在花的海洋里，總是可以詠嘆大自然的壯麗。生活中沒有驚天動地的大事跡，有的只是一碗平淡的家常飯，一個作業本上的紅五星，一朵盛開鮮艷的康乃馨，一個永遠做也永遠不知疲倦的夢……

歲月流逝，當帶走我們最深刻、最嚴肅、最美好的青春時，將想法與記憶沉淀，留下的便剩了回憶。記憶終究是美好的，曾有詩人這樣說道：“過去了的將會成為美好的回憶”。

美好的記憶作文 篇4

每一個人的記憶中，總會有歡笑與悲傷。打開記憶的大門，原來童年是一片一望無際的沙灘，上面撒滿了色彩斑斕的貝殼，粉色是歡笑，灰色是煩惱。每每當我走進這片沙灘，總有一個小小的聲音，在我的耳邊低俗著什么……

剛剛從小學畢業的我們，經歷了六年的時光，在這六年，在我記憶中留下永不磨滅的記憶的是那次的畢業考。

鈴聲毫無征兆地響起，我們懷著惴惴不安的心情，走入考場，我們都明白，只要過了這最后的四場測試，我們就將真正的告別的小學生活了。拿起筆，胸有成竹地一道道往下做，我敢保證，這一定是我們做的最認真的一次測試;拿起筆，老師在講臺上一絲不茍講題的情景浮現在眼前;拿起筆，繼續往下做題……

四場測試，仿佛飛一般掠過。放學的鈴聲又一次毫無征兆地響起，我們該背上書包，離開這個陪伴我們長大流量的校園了。每個周五，我們都會在乒乓球臺上寫作寫，在香樟樹下聊天，等車，在操場上打籃球……然后背上書包，與老師同學揮手再見，周一，還是會來到這兒。這次，我們與老師告別，與同學說再見，不同于以往的是，下一個周一，不再會來到這兒了……

這一天，陰雨綿綿，仿佛把離別的傷感襯托得更加明顯。我們在雨中，向著樓上微笑的同學告別。背上書包，在校園走了一圈，它真的見證了我們每一個人的成長，如今，離別之際，與它在深擁一次吧！

陰雨綿綿……

記憶中最美好的片段，我想，這一天，就詮釋了這句最美的話！

美好的記憶作文 篇5

夢想很豐滿，現實很骨感?今天，媽媽想培養我的獨立生活能力，所以就教我削水果。面對那冷冰冰的照片，一聲“爺爺”罷了，僅剩余音幽幽的回旋在空蕩蕩之中，剎那間盛開的芳華，如同毒液，浸潤了記憶的傷口斑斑。我說：“請你幫我們拿下風箏來好嗎？又或許，那皺眉是為了他那識詞達意的如夫人，一句十年生死兩茫茫，不思量、自難忘道盡了心中的悲切。

十歲那年放暑假，我和姐姐們去海邊。也許是累了，我已經在車上酣然入夢。

第二天早上，我被姐姐叫起，可是這煩人的睡意還賴在我身上。直到，我看見了眼前的景象。

和煦的陽光灑在海面上，波光粼粼，閃閃的像鉆石一般。我不禁叫道：“哇！~~~，好美啊”接著映入我眼簾的是那片金黃金黃的沙灘，沙灘被太陽上的滾燙。沙灘上有好多小腳印，我也要上去踩兩下，留個紀念。沙灘上還有貝殼，我時而撿起這個，時而撿起那個。累了，就躺在沙灘上，望著汪洋大海。

大海是那么寬廣，那么藍向遠望去，好像與天連上了。

在海面上，還有幾個沖浪的，他們掀起一層層的浪花，令人心胸頓時寬廣，讓人感到沁人心脾，再把目光轉向沙灘，不知什么時候沙灘上有幾個小孩在玩耍，嬉戲，笑的那么燦爛，那么天真。沙灘的遠處，有一對新人，他們在拍婚紗照，他們在走向幸福的生活。

我，走向海邊，海風吹拂著我的臉頰，海水沖刷著我的腳丫，讓我感覺到海邊的美好。讓我想起了許藝娜的《海闊天空》我想：長大以后一定要住在海邊。每天看著海邊的日出日落。海水很溫柔陽光和煦海風輕拂沙灘溫暖

這是一幅美好的畫卷，我將永遠“珍藏”它。

美好的記憶作文 篇6

如果把回憶折疊起來，讓時光倒轉開去，那么一切都將會折疊倒轉。——題記

獨自一人背上書包上學，我覺得那是快樂的，也就是那個涼爽的早晨讓我快樂無比，必經之路是一片茂盛的白樺林，我看見你一個人站在白樺林里，在落滿葉子的白樺林中你靜靜的閉上雙眼，我好奇的也閉上眼，然后聽到了清風拂過落葉私語般的聲音，使人心神愉悅我想那句“使生如夏花之絢麗，死若秋葉之靜美”應該是這樣用的吧。也許泰戈爾當時看見了夏花咱放的絢麗，同時感嘆到那歲月與光陰隨早已著似水年華而流逝了。

我就的夏日的傍晚最美，因為它有著美好的黃昏，天邊的云朵像是被火焰燃著一樣，大地不同于早上那金燦燦的黃，而是給人暖意的金黃色，夕陽下，三個小小的身影在跑道上晃動，影子映在跑道上，得拉的老長，她們不禁感嘆：“啊！這就是16歲的光陰。”她們用手比做相機，把影子當做相片，然后用心靈的寶盒珍藏下著夕陽下最美好的瞬間。我和你躺在夏日的草坪上，頭挨著頭，這仍我不禁想起了冬日里生長的冬菇，是那樣頑強，空氣中還彌漫著清新的綠草味兒，我用手指遮住眼睛說：“你看，我的前途就像這樣，被討厭發的陽光刺得睜不開眼睛，前方道路一片漆黑，沒有半點煙火。”沒想你靈機一動，把我拉到樹下，說：“這不就好了嘛，讓我們把藍天當做畫板，把陽光調成靈動的色彩，然后拿起向上帝借的筆，描繪人生，彩虹在向你微笑，不就是這樣嗎？”你轉頭對我笑，我卻感動的說不出話來。

我不相信你們是天使，我知道有一天你們都會消失不見，成為時間的倒影。但是我捕捉到了這些最美好的片段，謝謝。你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的'窗子，你裝飾了別人的夢。留意身邊，你將會有很大收獲。

美好的記憶作文 篇7

我走在我記憶的海灘上，每經歷一件事情的時候，都會在我記憶的海灘上留下一個腳印。海水把許多腳印帶走了，漸漸的淡忘了這些事情，但是，在海灘上有一個特別顯眼的腳印，我試著把腳挪過去。當我走在那一個腳印上面的時候，那一次事情的記憶涌現在我的腦海里，我仿佛又看到了……

記是一個炎熱的暑假。那天，太陽高照，驕陽似火，爸爸帶著我出去游泳。

到了游泳館，一看，只見里面人山人海。水有深有淺，淺的有1。5M，深的有1。95M。看著跟我差不多大的小朋友在水中自由穿梭，這不禁讓我羨慕不已。爸爸拉著我的手走到一個又高又大的叔叔前面，說：“乖兒子，過來，跟這個教練學游泳，爸爸在旁邊陪你，好嗎？”

于是，我跟著教練學游泳，教練做什么，我也做什么。我們偶爾也彼此切磋一下，比比厲害。我輸了好多次，教練呢？只輸了一次。

我的水平“日新月異”，很快，就可以跟教練切磋的不相上下了，我好開心。

有一天，教練說要和別的班的比賽，說：“只要你努力一點，就可以戰勝別班的游手。”我聽了以后，在比賽前的這段時間里我一直堅持苦練。

只聽“砰”的一聲，比賽開始了。比賽時，爸爸和教練一直在旁邊鼓勵我。對手是一位跟我差不多大的小孩子。只聽一聲哨聲想過，我們兩個人立刻較上了勁，他用的是蝶泳，仿佛很占上風，一下子他比我快，一下子我比他快，到了最后，我的腳用力一蹬，我領先他2。56秒，是我贏了，我很高興。教練和爸爸表揚了我，我心里比吃了蜜還甜，到現在仍記憶猶新。

這一次我贏了，真開心！以后我要更加努力，獲得更大的成功！

美好的記憶作文 篇8

人生無常，時間匆匆，留給人們的只有記憶。

——題記

流星劃過天際，是那樣耀眼，可轉瞬即逝，便筆直地隕落；曇花一開，是那樣讓人忘我，便可不過片刻，便凋謝了；絢爛的煙花在夜空中綻放，是那樣的五彩繽紛，可在剎那間后，便悄悄地落幕了。時間也是如此，一去不復返。

一聽到鹿晗的《蟲兒飛》：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛……”便想起了小時候，最喜歡的便是夏天，在夏天的晚上，我總是期盼著月亮快點爬上天空，星星也快點來和我們打個招呼，因為只有在晴朗的天氣下，螢火蟲才會帶著自己的“小燈籠”現身。

一陣微風吹過，旁邊的湖水微波蕩漾，像一朵朵漣漪，皎潔的月光明，明凈透徹，輕灑著素潔如水的銀輝，帶著布滿天空的星星盤旋在天空中。天空下，古老的大槐樹下，深綠的草地上，坐著靜靜等待螢火蟲到來的幾個小孩子——我和兒時的玩伴。草地的盡頭，點點閃著光芒的、靈動的，在草叢中漂浮著，遠遠望去，如一片正準備乘風飛翔的蒲公英，那便是螢火蟲。它們飛來了，三三兩兩，忽前忽后，時高時低，那么輕悄，飄忽，好像一些看不見的小精靈提著綠幽的燈籠，在翩翩起舞。

螢火蟲越來越多了，在我們的頭頂旋轉著，我們高興極了，不知是誰喊了一聲：“我們來比賽，看誰捉的螢火蟲多？”開始捉螢火蟲了，我心想：哼哼，肯定會是我捉的最多，我可是“高高”手。“啪、啪……”（用手捉螢火蟲的聲音）一連捉了好幾下，以為會捉好多只，不料連螢火蟲都沒碰到，反而把手給拍紅了，看著一旁已經抓了好幾只螢火蟲的玩伴，心里有點小小的失落，但我并沒有放棄。“哈哈，太好了，終于抓到了一只。”看著伏在手心的那只小小的螢火蟲，心中有點不忍，于是，我將它往高處一拋，它便融入到了美麗的夜色中，像一塊綠色的寶石人盡了歲月的長河。最后，我再一只也沒有捉到，其中的一個玩伴贏了。

夜，依舊那么寧靜，月，依舊那么皎潔，可是夜空沒有以前絢爛了，螢火蟲的身影也不再出現，兒時玩伴的身影也不再出現。唯一沒有變的，只有腦海里的那些最美好的記憶了。

美好的記憶作文 篇9

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，舊的一年已經在每家每戶帶著歡聲笑語的餐桌上悄然逝去，新的一年也在寄托美好的未來中到來。大年三十夜，我回想在已經過去的時光，我們家里的餐桌成了我美好記憶最真實的寫照。

那是一張很簡單的木質長方形餐桌，但在我的記憶中卻意義非凡。無論冬季還是夏天，媽媽總是在六點之前起床給我做早飯。那煮奶的火苗聲、切水果的聲音、碗筷放到餐桌的聲音和媽媽腳步由遠而近的聲音令我難忘。這一切，都是媽媽的愛。媽媽用自己的愛心和熱氣騰騰的早餐裝點著那簡單的餐桌。

每天中午當我走進樓道里，一下子就能聞到我們家的菜香味，叫我垂涎三尺啊！一進家門，爸爸炒菜的背影映入我的眼簾。只見爸爸一手拿著鐵鏟，一手拿著炒瓢，好似高級餐廳里的大廚。爸爸每天中午都給我們全家做美味可口的午餐，爸爸用自己高超的技藝和豐盛的午餐裝點著那簡單的餐桌。

為了使餐桌干凈整潔，平日里我和妹妹學著疊紙質的桌上垃圾盒。媽媽很認真教，我們更仔細的學。左折一下，右折兩下，我們認真細致、一絲不茍，在經歷的幾次的失敗之后成功了！我和妹妹終于學會了制作比較復雜的桌上垃圾盒，并一口氣做了十幾個。我和妹妹用自己的智慧和力量裝點著那簡單的餐桌。

在小小的餐桌里，滲透的我們全家濃濃的愛。其實，在我們全家人的心里，那已經不再是簡單的餐桌了，而是傳遞愛的諾亞方舟、是生活中的音樂盒、心情的調色板，也是我們全家美好時光的見證。

美好的記憶作文 篇10

有一天在學校里，正在放學的我和同學們一起走著。正走著，我突然感到有什么東西砸到了我的眼睛上面，很疼！

我感到眼睛上面有一點被砸破了，我跑到同學身邊，同學們一看，焦急的對我說：“你的眼睛上面有一點被砸破了！”他們急忙把我送到醫務室，醫務室的老師在我的眼睛上方破的地方抹上了酒精，貼上了創可貼。還溫柔的對我囑咐平時應該注意的問題。這時體育老師也著急的跑過來了，原來是因為同學們擔心我，把我的傷情告訴了體育老師。體育老師對我笑了笑，看著我沒大事長舒了一口氣。后來體育老師把我帶到了辦公室，交給辦班主任老師，班主任老師一看，笑著問道：“你這眼睛怎么弄得？嚴不嚴重啊？”我捂上眼，不想讓人看到我的傷口。老師給我媽媽打了電話，媽媽很快就來了，在去醫院的路上，我告訴媽媽同學們對我的關心，我感到非常開心，老師對待我就和孩子一樣。

這件事讓我很感動，大家對我可好啦，我想起一句話叫做：幫助別人就給了自己快樂！我也要去幫助別人獲得快樂了！

第二篇：美好記憶作文

美好記憶作文4篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的美好記憶作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美好記憶作文 篇1

美好的記憶，哪兒都是有，也許是在漂亮的峰頂，也許是在熱鬧的現代都市。而記憶里的確在沙灘上。

十歲那年放假，我和姐姐們海邊游玩。或許是太累了，我已經汽車上酣然入夢。

第二天早晨，把我親姐姐叫起，但是這討厭的困意還賴在我的身上。直至，我看見了眼下的景色。

和煦的陽光灑在海面上，水波蕩漾，閃耀的像裸鉆一般。我禁不住叫道：“哇！好美了”然后進入我眼前的是這片金黃金黃的沙灘，沙灘被太陽光上的滾熱。沙灘上有許多小腳印，我也要上來踩幾下，留個留念。沙灘上也有珍珠貝，我一會兒撿起這一，一會兒撿起哪個。太累了，就躺在沙灘上，望著汪洋大海。

海洋是那麼開闊，那麼藍向遠放眼望去，仿佛與天連到了。

在海面上，也有好多個游泳的，她們刮起一層層的海浪，讓人胸懷猛然開闊，令人覺得沁人肺腑，再把眼光轉為沙灘，不知道何時沙灘上幾個小孩子在玩樂，玩耍，笑的那麼璀璨，那麼純真。沙灘的遠方，有一對新手，她們在拍結婚照，她們在邁向美好的生活。

我，邁向海灘，海風輕拂著我的面頰，海面沖洗著我的腳丫子，要我覺得到海灘的幸福。要我想到了許藝娜的《海闊天空》我覺得：長大后一定要住海邊。每日看見海灘的日出日落時間。海面很溫柔陽光和煦海風拂動沙灘溫暖

它是一幅幸福的畫軸，我將始終“收藏”它。

美好記憶作文 篇2

回首往昔，記憶中是否依舊有蔚藍天空下自由飛翔的鳥兒？依舊有靜謐夜空中靜靜流淌的星河？依舊有郁郁蔥蔥的森林中百鳥的吟唱？是否依舊有……記憶中曾經的美好或許在不停的敲擊著你的心海深處，在腦海中翻飛盤旋。

記憶有多美好，現實就有多殘酷，忘了是何時，這個“家”變得支離破碎。而在參加環保活動后的我，這份感覺變更加強烈。

地球，我們賴以生存的家園，她曾有著清澈浩瀚的海洋，奔騰不息的江河，漫無邊際的星空，潔白無瑕的云朵……可是這一切被人們殘忍的虐奪，她的心口上傷痕累累，而現在人類也因此而接受著大自然的“饋贈”。

忘了是何時，人類因為無知而亂砍亂伐，而導致我國的森林覆蓋率僅為12·5％，也許在不久的將來，群山只剩下光禿禿的樹根，就像已失去頭發的老嫗讓人厭惡。大自然開始因此生氣的懲罰著人類，她讓原本安靜的河流，海洋變得瘋狂，洪水，泥石流，日本海嘯，20xx年的沙塵暴，災難接重而至，萬頃良田，千座房屋剎那毀滅，毫無招架之力的人們卻依舊不會因大自然的警告而醒悟。

不知從何時起，人類與動物成了敵人，也許是在人們肆意捕殺動物之時，也許是在人類毀他們家園之時，也許是在更早。捕鯨事件，大學生傷熊事件，太多太多，屈指難數。地球痛心疾首的望著人類，望著人類帶著沾滿鮮血的雙手，走向和動物相同的結局，萬劫不復。

忘了又從多久起，河水因工廠排放污染物而渾濁不已，天空中出現了“小黑云”，時常下著傾盆酸雨。多次魚死亡事件，人們喝水中毒事件讓人膽戰心驚，也讓人們開始對食物害怕，可即使是這樣，工廠的魔爪依舊未停下，人們對空氣迫害依舊在繼續，大自然流下了無聲的淚。

醒醒吧，每個破壞大自然的人，難道你們真的愿意看見地球變得寸草不生，天空沙塵彌漫，狂風不斷死后，大地上尸骨遍野嗎？也許只要每個人從現在開始環保，地球就會變得如記憶中般的美好。

多植樹造林，不亂扔垃圾，少開車，少用一次性餐具，工廠正確排放污水……這些看似是很小的事，但如果多一個人做到這些小事，那么相信在未來的某一天，天空會是蔚藍的'，夏夜會看到漫天星空，動物與人變成朋友，郁郁蔥蔥的森林覆蓋著大地，魚兒在水中嬉戲……

讓我們一起愛護環境，讓我們的家園更加美好！

美好記憶作文 篇3

雖然那些美好的日子已過去，但我對那天仍記憶猶新……

那天是“六一”兒童節，我早早的來到學學校。只見校門上貼著兒童節快樂這五個字。今年的兒童節跟往常不一樣，我們要舉行一次義賣活動——就是把家里八成新的東西帶到學校，交換，要付相對應的錢，這些錢不是給自己的，而是捐給山區貧困小朋友的。我帶了一個恐龍玩偶和一本嶄新的本子。

一切準備就緒，只聽廣播的一聲“開始！”我們就像快樂的小鳥一般“飛”了出去。我和小伙伴們在一起，跑上跑下，忙得不亦樂乎。我們收獲滿滿，可是我們的錢卻所剩無幾，我想：今天雖然花的錢不多，但這也是我的一份心意吧。想完后，廣播再次響起“今天義賣到此結束！”同學們飛快的跑進教室，交流著自己買到的東西。

那天我很高興，心里像灌了蜜一樣甜。

這就是我那美好的日子。

美好記憶作文 篇4

這個暑假多姿多彩，像一個圓滾滾的泡泡，里面裝滿了我們的點點滴滴，在陽光的照耀下五彩繽紛，我的泡泡里有一件事至今令我記憶猶新，那就是一吹泡泡！

一天，我在補習班，趴在桌子上苦惱，苦惱什么呢？苦惱該寫什么？我正在我的腦海里搜索題材，這時趙老師走進來說：“我們一起去吹泡泡！”我心想：趙老師，我真感謝你啊，我可以借此機會寫篇啦！

趙老師說：“先用水把手浸濕，然后再去搞點洗潔精在手上，就可以吹泡泡了！”陳漳安聽了說：“切，這有什么難的，我吹得可大了哩！”說完便吹了一個又大又圓的泡泡，然后一揮手，泡泡便飛向天空。“哇！”我不禁叫道。我躍躍欲試，做好了一切準備，開始吹泡泡，我捏了捏手，把手變成望遠鏡的樣子，一吹，一個泡泡就在我手上誕生了！不一會兒，泡泡變成灰色就破了，我心里想：怎么會這樣？泡泡為什么變成灰色就破了？我去問老師，老師說：“我不知道。”我轉過身，發現陳漳安的泡泡剛升到空中就破了，我覺得奇怪，就又去問老師，老師說：“這個我知道，因為下面的氣壓高，和泡泡的氣壓一樣所以不會破，可是泡泡上升的過程中，氣壓變低，泡泡里的氣壓高，泡泡承受不住就破了。”“哦！原來是這樣！”我一轉身，發現葉俊成在吹泡泡，他吹一下泡泡就破，葉俊成咒罵道：“我就不信吹不起來！”我已經吹了好幾個泡泡，他才好不容易吹了一個完整的小泡泡，我就上前幫他“消滅”泡泡。葉俊成一看自己的泡泡破了，就立馬抓狂起來，追著我，要把我的泡泡也“消滅”掉。

陽光下五彩繽紛的泡泡承載著我們對童年的回憶，我們的歡樂的笑聲充滿了整個泡泡。

第三篇：美好記憶作文

美好記憶作文8篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的美好記憶作文8篇，希望對大家有所幫助。

美好記憶作文 篇1

【溫情的“謝謝”】

兒子有不穿拖鞋的習慣，無論炎夏還是寒冬。夏天不穿鞋無非是腳臟點，但冬天冷冰冰的地板踩上去只會弄得小腳冰冷。雖然多次提醒兒子，但是這個習慣依然難改。想到這么涼的腳放到被窩里什么時候才能暖熱呀！于是，我就灌個熱水袋提前放入被窩，讓兒子可以暖暖地睡覺。記得第一次這么做時，兒子鉆入被窩，突然深情地對我說：“謝謝！媽媽”。我詫異了一下，立刻領會了兒子的意思。心中有一種熱流流過，那一刻的滿足時常回蕩在我的心中。

這份自然流露的感恩值得我珍藏。

【微笑問候的作用】

一日，兒子快樂地跑到我的跟前對我說：“媽媽，我今天體會到你說的‘微笑問候的作用’了。”我詫異地問什么意思？兒子說：“那日，我去朋友家玩，上樓梯時前面有一位不認識的老爺爺，我說了一聲‘爺爺好！’，然后當我從他身邊超過去時，我聽見他說：“多好的孩子呀！真懂禮貌。”我那時的心情可真好呀！”

這種體會到真情的美好感覺值得我珍藏。

【任何好事我都得想著我的哥哥陳文俊】

以前曾經給兒子講過“管鮑之交”的故事，兒子就戲稱自己和好友陳文俊的關系就是“管鮑之交”，還說陳文俊就是他哥哥。那時，還笑話兒子過于夸口。圣誕節，兒子美術班發放圣誕禮物，兒子居然多要了一個。回來信誓旦旦地告訴我們“任何好事我都得想著我的哥哥陳文俊”。幾日后，兒子得到三個好吃的巧克力，嘗了以后就說：“真好吃，我要留給我哥陳文俊。”當時只當兒子戲言，沒想到后來兒子把那個巧克力握在手里幾乎化了也沒有舍得吃。

這份對友誼的珍惜值得我珍藏。

【爛肉留給爺爺吃吧！】

爺爺牙不好，假牙不合適更是吃東西艱難。雖然已經開始做種植牙，但是目前尚未種好，稍微硬一些的東西都咬不動。奶奶雖然每次做飯都極力照顧爺爺，盡量弄得爛一些，軟一些，但是肉食大多數還是咬不動。那日，奶奶燉了一鍋雞肉，兒子只吃了一口，就說：“奶奶，今天的肉很爛，爺爺一定能咬動，留給爺爺吃吧！”

這份自然地惦念值得我珍藏。

有了孩子，生活變得更加豐富了，很多生活片段留下了一閃即逝的美感，偶爾回憶起來，心頭總是感覺暖暖的。突然覺得這瞬時的精彩如果隨著時光的流逝淡去了豈不可惜，所以，趕緊抖摟抖摟，整理整理，記在自己小家了珍藏起來。這也算是我們家的財富吧！

美好記憶作文 篇2

回首往昔，記憶中是否依舊有蔚藍天空下自由飛翔的鳥兒？依舊有靜謐夜空中靜靜流淌的星河？依舊有郁郁蔥蔥的森林中百鳥的吟唱？是否依舊有……記憶中曾經的美好或許在不停的敲擊著你的心海深處，在腦海中翻飛盤旋。

記憶有多美好，現實就有多殘酷，忘了是何時，這個“家”變得支離破碎。而在參加環保活動后的我，這份感覺變更加強烈。

地球，我們賴以生存的家園，她曾有著清澈浩瀚的海洋，奔騰不息的江河，漫無邊際的星空，潔白無瑕的云朵……可是這一切被人們殘忍的虐奪，她的心口上傷痕累累，而現在人類也因此而接受著大自然的“饋贈”。

忘了是何時，人類因為無知而亂砍亂伐，而導致我國的森林覆蓋率僅為12·5％，也許在不久的將來，群山只剩下光禿禿的樹根，就像已失去頭發的老嫗讓人厭惡。大自然開始因此生氣的懲罰著人類，她讓原本安靜的河流，海洋變得瘋狂，洪水，泥石流，日本海嘯，20xx年的沙塵暴，災難接重而至，萬頃良田，千座房屋剎那毀滅，毫無招架之力的人們卻依舊不會因大自然的警告而醒悟。

不知從何時起，人類與動物成了敵人，也許是在人們肆意捕殺動物之時，也許是在人類毀他們家園之時，也許是在更早。捕鯨事件，大學生傷熊事件，太多太多，屈指難數。地球痛心疾首的望著人類，望著人類帶著沾滿鮮血的雙手，走向和動物相同的結局，萬劫不復。

忘了又從多久起，河水因工廠排放污染物而渾濁不已，天空中出現了“小黑云”，時常下著傾盆酸雨。多次魚死亡事件，人們喝水中毒事件讓人膽戰心驚，也讓人們開始對食物害怕，可即使是這樣，工廠的魔爪依舊未停下，人們對空氣迫害依舊在繼續，大自然流下了無聲的淚。

醒醒吧，每個破壞大自然的人，難道你們真的愿意看見地球變得寸草不生，天空沙塵彌漫，狂風不斷死后，大地上尸骨遍野嗎？也許只要每個人從現在開始環保，地球就會變得如記憶中般的美好。

多植樹造林，不亂扔垃圾，少開車，少用一次性餐具，工廠正確排放污水……這些看似是很小的事，但如果多一個人做到這些小事，那么相信在未來的某一天，天空會是蔚藍的，夏夜會看到漫天星空，動物與人變成朋友，郁郁蔥蔥的森林覆蓋著大地，魚兒在水中嬉戲……

讓我們一起愛護環境，讓我們的家園更加美好！

美好記憶作文 篇3

美好的記憶，哪兒都是有，也許是在漂亮的峰頂，也許是在熱鬧的現代都市。而記憶里的確在沙灘上。

十歲那年放假，我和姐姐們海邊游玩。或許是太累了，我已經汽車上酣然入夢。

第二天早晨，把我親姐姐叫起，但是這討厭的困意還賴在我的身上。直至，我看見了眼下的景色。

和煦的陽光灑在海面上，水波蕩漾，閃耀的像裸鉆一般。我禁不住叫道：“哇！好美了”然后進入我眼前的是這片金黃金黃的沙灘，沙灘被太陽光上的滾熱。沙灘上有許多小腳印，我也要上來踩幾下，留個留念。沙灘上也有珍珠貝，我一會兒撿起這一，一會兒撿起哪個。太累了，就躺在沙灘上，望著汪洋大海。

海洋是那麼開闊，那麼藍向遠放眼望去，仿佛與天連到了。

在海面上，也有好多個游泳的，她們刮起一層層的海浪，讓人胸懷猛然開闊，令人覺得沁人肺腑，再把眼光轉為沙灘，不知道何時沙灘上幾個小孩子在玩樂，玩耍，笑的那麼璀璨，那麼純真。沙灘的遠方，有一對新手，她們在拍結婚照，她們在邁向美好的生活。

我，邁向海灘，海風輕拂著我的面頰，海面沖洗著我的腳丫子，要我覺得到海灘的幸福。要我想到了許藝娜的《海闊天空》我覺得：長大后一定要住海邊。每日看見海灘的日出日落時間。海面很溫柔陽光和煦海風拂動沙灘溫暖

它是一幅幸福的畫軸，我將始終“收藏”它。

美好記憶作文 篇4

大雨嘩啦嘩啦的下著，滴答在路上，屋檐上，噼噼啪啪的。匆匆而過的汽笛聲滴滴答答的，催促著行人趕緊讓路，雨啊在車子的撞擊下，風的驅趕下，分散開來，濺落一地。思緒的浪潮如疾風驟雨，呼嘯而來。

記憶一下子回到了孩提時代！

我的小學是在紅衛小學度過的。最初的紅衛小學坐落在一片空曠的田野中，學校周圍都是莊稼。簡陋的學校沒有院墻，只有一排古老的房子，當時這里只有學前班到三年級，還有一個辦公室。每一間教室大概只能容納三十人左右，一塊布滿星星點點的黑板鑲嵌在教室的最前方，教室周圍鑿有四個正方形的“洞”，每個“洞”插滿了十來個銹跡斑斑鋼條，那就是沒有窗戶的窗口。每到刮風下雨，那風啊雨啊，往我們身上齊刷刷的蹭，不光窗口飄雨進來，還有那鋪滿瓦片的屋頂也來考驗我們，那蓋得密密麻麻的瓦片也不知經歷了多少次風吹雨打，烈日灼曬，有些地方終究是稀疏開來。那雨啊就有機可乘了，從瓦縫間滴落下來，滴落到課桌上，學生的身上，教室的土地上（教室的地都是用土鋪的，沒有倒水泥），可謂“教室屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”，只要一下雨，教室里就呈現出幾個小水坑，課堂上會撐起一把把小傘，打著傘上課還別有一番滋味呢！有人可能會想到冬天，沒有窗戶那冷風啊，那雪花兒啊，豈不要再來挑釁我們？其實，冬天教室里根本就不冷，因為我們早早就有防范，那時老師會命令我們帶釘子，袋子（裝糧食的大袋子），剪刀，錘子，老師利用我們帶的工具把窗口封得嚴嚴實實的。那風啊鉆不進教室就使勁的在袋子上撞擊著，怒號著，那恐怖的聲音久久地飄蕩在教室的上空，陰森森的窗外還有好幾個孤墳呢，那風聲好像是孤魂野鬼在那里悲涼的哭泣著，小小年紀的我們心里卻不害怕，因為有同學的陪伴，有老師的守護，我們全然安心的上課。“十年樹木，百年樹人”幾個大大的黑體字，清晰地印刷在學校前排的幾個頂梁柱上。二十年前的小樹苗如今都已長成枝繁葉茂的大樹了。那時，我們苦著，心里卻樂著。

每天放學，我們從來不會早早回家，而是在這里繼續著我們的游戲，我們三五個一起跳皮筋，跳繩，踢毽子，我們盡情的跳啊，跳啊，跳到太陽下山了，炊煙裊裊了，我們還不走，一直到遠方傳來熟悉的叫喚聲才匆匆跑回家。每每被媽媽罵的狗血臨頭，可是我們依然死性不改，甚至尋些刺激來玩，我們攀爬到一道三米左右高的墻頂上去玩，在這個墻頂上冒出了一棵小樹，那棵樹大概有我們的手臂那么粗，它能在沒有泥土，沒有水分的石縫中長出來多么不容易啊，而年幼無知的我們把它摧殘的'體無完膚。伙伴們依次坐在樹的后面，前面一個人雙手緊緊握住樹，就好像是握住方向盤一樣，使勁左右搖晃，嘴巴里還不斷發出“唔唔唔”的汽笛聲，“你們要去哪里？”“回家！”“好咧，請坐好，馬上出發！”“到了！”“還想去哪里？”“去豐山鎮”“好的，請坐好，出發咯！”.......我們的“車子”在半空中行駛著，我們高興著，歡呼著，行人看見了好心勸我們趕緊下來，危險！可是，我們這幫“小鬼”充耳不聞，依然駕著“車”云游四海，樂此不彼！現在想起來，心有余悸哦！放學了，我們也常常去田間掐野韭菜，踩野蘑菇，最激動人心的是結伴釣龍蝦。我們自備工具后，就相約來到池塘邊，把準備好的青蛙，蛇肉，去皮，剁成一小塊塊的作為誘餌，系在線上，然后沉入水底，等待龍蝦上鉤。為了能釣到更多的龍蝦，我們通常把目標選在水深的蘆葦叢中，那時，我們真不知道什么是死，也不去過多的想水的深處會不會有危險，大家把目標確定后就幾個手挽手一往無前的亦步亦趨的走向那里，真是一幫英勇的“女漢子”！如果我們幾個誕生在戰爭年代，我想我們絕對是一批不怕死的戰士！每次釣龍蝦都是戰果累累哦！釣龍蝦的經歷雖驚險，但給我們帶來了無窮的樂趣！

兒時的生活無憂無慮，豐富多彩，那是我人生中最美的，最珍貴的記憶！而今，我們為了生活各奔東西，失去聯系，晶晶，蓉蓉，小英，想念你們，你們還好嗎？

美好記憶作文 篇5

這幾天都快被中考壓瘋了。他抬頭望了望小黑板上的中考倒計時，用雪白的粉筆寫的幾個大字：中考倒計時 20天。他皺緊了眉頭，心里不斷地想著這僅剩不多的時間。他陷入了深思。

“喂。”一陣震耳欲聾的暴音襲向他的腦神經，他一下子從深思的泥潭里被拉了出來，他聞音一看，聲源竟是從同桌的嗓喉處發出，一股難以抑制的火一下子爆發。

“你神經呀，發什么暴音！”他狂吼。

在教室里的同學都朝他那看去，同桌似乎受驚，也很尷尬，什么也沒說，便安分的坐在了他旁邊。他很不滿地將頭轉在了一邊。

不知為何，這時腦海里全是剛才那一幕，他對同桌大吼的一幕。他努力不去想它，于是他拿出復習資料來做。

這怎么做呢？他咬著筆，使勁想著。

你怎么能那樣對好朋友呢，況且他還是你的同桌，離中考還有20天，也就是說你如果不道歉的話，你就得在這20天里天天愧疚。

為什么我要道歉，是他先惹我的，又不是我惹他。

你想在多年后，你在他心中是個脾氣暴躁，性格小氣的人嗎？

無所謂，反正要畢業了，以后能不能碰面都是個問題了，說什么聚會都是假的~

以后能不能碰面都是個問題了，這是你說的~

是我說的，那又怎樣？不就是見不到~了~嘛~見不到了！

他忽然懂了什么，他悄悄看了同桌，同桌正在做作業，他想對同桌說什么，但還是咽了下去，哎，考完后道歉吧。開始做作業。

中考如約而至，當他看他的考場時，發覺同桌和他是不同的學校考，最后一次機會了。

上晚自習時，他想道歉，可始終沒說出口。

兩天半的中考很快考完，一考完大家便沖沖歸家，連聚一聚的欲望都沒有，自然，同桌也回家了，他也就沒有機會道歉了，他帶著遺憾回家。

他就是我，這是一個我的真實的事，我知道他家，但我不想去，我那同桌和我也算是好朋友吧，我們也有許多趣事，有許多美好的回憶，就讓它們永記于我們的心吧，至少我的腦海里存有它們。

假如美好只能成為記憶時，我只想說，一切隨緣吧。

美好記憶作文 篇6

驀然回首，那些昨天的往事正悄悄溜走……

曾經的時光，就像手中的沙，一點一點地消逝……

你是否還記得曾經的那些知己？你是否還記得曾經的“死黨”？你是否還記得曾經的姐妹？你是否還記得曾經的那些溫暖……

可曾記得小學時光與那時的知己？當然記得，那是印在我心中不可磨滅的快樂時光。

憶曾經——我的知己

她，文文靜靜，一頭齊劉海更能顯出她的性格，一雙如同葡萄一樣的大眼睛。鑲嵌在那俊俏的瓜子臉上。一笑起來，兩個小酒窩就更為明顯。她很內向，白白的皮膚，加上那一件公主裙，讓她愛上了那片天空。奇怪的是，內向的她，竟然和外向的我，成為了好朋友。小學畢業季，她踏上了異鄉求學的征程，于時我和她僅存的小學記憶，從此封在那張畢業照片里。

有她的時光就是我最美的記憶，我最好的知己，一生的姐妹。

可曾記得兒時的童年，那時的要好伙伴，那時的小姐妹。當然記得，那是印在我心中不可磨滅的幸福時光。

憶童年——我的伙伴

我的童年，跟許多女生都不一樣，大多數女生應該過得是像公主一樣的童年吧。而我，卻與眾不同。我的童年是在男生堆里度過的。自幼不愛留長發、不愛穿裙子、討厭撒嬌……讓我漸漸有了男生的范兒……

在這樣一群伙伴中，我也有信任的“大哥哥”，或許是鄰居的關系吧，他也很照顧我。他長的并不算出眾，或許是因為遺傳吧，他跟他媽媽一樣，有幾顆“芝麻粒”粘在了臉的兩側。與他性別截然不同的是，他很細心，愛幫助別人。我一直信任的“大哥哥”，現在心情還如以前一樣開心嗎？

童年，滿載著那些美好的記憶，如今，我正向未來出發。

我們的一生中，必定會有許多曾經，昨天已是曾經，今天是新的開始，明天會有新的未來。讓我們憶往事，留住曾經的美好！

美好記憶作文 篇7

雖然那些美好的日子已過去，但我對那天仍記憶猶新……

那天是“六一”兒童節，我早早的來到學學校。只見校門上貼著兒童節快樂這五個字。今年的兒童節跟往常不一樣，我們要舉行一次義賣活動——就是把家里八成新的東西帶到學校，交換，要付相對應的錢，這些錢不是給自己的，而是捐給山區貧困小朋友的。我帶了一個恐龍玩偶和一本嶄新的本子。

一切準備就緒，只聽廣播的一聲“開始！”我們就像快樂的小鳥一般“飛”了出去。我和小伙伴們在一起，跑上跑下，忙得不亦樂乎。我們收獲滿滿，可是我們的錢卻所剩無幾，我想：今天雖然花的錢不多，但這也是我的一份心意吧。想完后，廣播再次響起“今天義賣到此結束！”同學們飛快的跑進教室，交流著自己買到的東西。

那天我很高興，心里像灌了蜜一樣甜。

這就是我那美好的日子。

美好記憶作文 篇8

這個暑假多姿多彩，像一個圓滾滾的泡泡，里面裝滿了我們的點點滴滴，在陽光的照耀下五彩繽紛，我的泡泡里有一件事至今令我記憶猶新，那就是一吹泡泡！

一天，我在補習班，趴在桌子上苦惱，苦惱什么呢？苦惱該寫什么？我正在我的腦海里搜索題材，這時趙老師走進來說：“我們一起去吹泡泡！”我心想：趙老師，我真感謝你啊，我可以借此機會寫篇啦！

趙老師說：“先用水把手浸濕，然后再去搞點洗潔精在手上，就可以吹泡泡了！”陳漳安聽了說：“切，這有什么難的，我吹得可大了哩！”說完便吹了一個又大又圓的泡泡，然后一揮手，泡泡便飛向天空。“哇！”我不禁叫道。我躍躍欲試，做好了一切準備，開始吹泡泡，我捏了捏手，把手變成望遠鏡的樣子，一吹，一個泡泡就在我手上誕生了！不一會兒，泡泡變成灰色就破了，我心里想：怎么會這樣？泡泡為什么變成灰色就破了？我去問老師，老師說：“我不知道。”我轉過身，發現陳漳安的泡泡剛升到空中就破了，我覺得奇怪，就又去問老師，老師說：“這個我知道，因為下面的氣壓高，和泡泡的氣壓一樣所以不會破，可是泡泡上升的過程中，氣壓變低，泡泡里的氣壓高，泡泡承受不住就破了。”“哦！原來是這樣！”我一轉身，發現葉俊成在吹泡泡，他吹一下泡泡就破，葉俊成咒罵道：“我就不信吹不起來！”我已經吹了好幾個泡泡，他才好不容易吹了一個完整的小泡泡，我就上前幫他“消滅”泡泡。葉俊成一看自己的泡泡破了，就立馬抓狂起來，追著我，要把我的泡泡也“消滅”掉。

陽光下五彩繽紛的泡泡承載著我們對童年的回憶，我們的歡樂的笑聲充滿了整個泡泡。

第四篇：美好記憶作文

美好記憶作文四篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的美好記憶作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美好記憶作文 篇1

大雨嘩啦嘩啦的下著，滴答在路上，屋檐上，噼噼啪啪的。匆匆而過的汽笛聲滴滴答答的，催促著行人趕緊讓路，雨啊在車子的撞擊下，風的驅趕下，分散開來，濺落一地。思緒的浪潮如疾風驟雨，呼嘯而來。

記憶一下子回到了孩提時代！

我的小學是在紅衛小學度過的。最初的紅衛小學坐落在一片空曠的田野中，學校周圍都是莊稼。簡陋的學校沒有院墻，只有一排古老的房子，當時這里只有學前班到三年級，還有一個辦公室。每一間教室大概只能容納三十人左右，一塊布滿星星點點的黑板鑲嵌在教室的最前方，教室周圍鑿有四個正方形的“洞”，每個“洞”插滿了十來個銹跡斑斑鋼條，那就是沒有窗戶的窗口。每到刮風下雨，那風啊雨啊，往我們身上齊刷刷的蹭，不光窗口飄雨進來，還有那鋪滿瓦片的屋頂也來考驗我們，那蓋得密密麻麻的瓦片也不知經歷了多少次風吹雨打，烈日灼曬，有些地方終究是稀疏開來。那雨啊就有機可乘了，從瓦縫間滴落下來，滴落到課桌上，學生的身上，教室的土地上（教室的地都是用土鋪的，沒有倒水泥），可謂“教室屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”，只要一下雨，教室里就呈現出幾個小水坑，課堂上會撐起一把把小傘，打著傘上課還別有一番滋味呢！有人可能會想到冬天，沒有窗戶那冷風啊，那雪花兒啊，豈不要再來挑釁我們？其實，冬天教室里根本就不冷，因為我們早早就有防范，那時老師會命令我們帶釘子，袋子（裝糧食的大袋子），剪刀，錘子，老師利用我們帶的工具把窗口封得嚴嚴實實的。那風啊鉆不進教室就使勁的在袋子上撞擊著，怒號著，那恐怖的聲音久久地飄蕩在教室的上空，陰森森的窗外還有好幾個孤墳呢，那風聲好像是孤魂野鬼在那里悲涼的哭泣著，小小年紀的我們心里卻不害怕，因為有同學的陪伴，有老師的守護，我們全然安心的上課。“十年樹木，百年樹人”幾個大大的黑體字，清晰地印刷在學校前排的幾個頂梁柱上。二十年前的小樹苗如今都已長成枝繁葉茂的大樹了。那時，我們苦著，心里卻樂著。

每天放學，我們從來不會早早回家，而是在這里繼續著我們的游戲，我們三五個一起跳皮筋，跳繩，踢毽子，我們盡情的跳啊，跳啊，跳到太陽下山了，炊煙裊裊了，我們還不走，一直到遠方傳來熟悉的叫喚聲才匆匆跑回家。每每被媽媽罵的狗血臨頭，可是我們依然死性不改，甚至尋些刺激來玩，我們攀爬到一道三米左右高的墻頂上去玩，在這個墻頂上冒出了一棵小樹，那棵樹大概有我們的手臂那么粗，它能在沒有泥土，沒有水分的石縫中長出來多么不容易啊，而年幼無知的我們把它摧殘的體無完膚。伙伴們依次坐在樹的后面，前面一個人雙手緊緊握住樹，就好像是握住方向盤一樣，使勁左右搖晃，嘴巴里還不斷發出“唔唔唔”的汽笛聲，“你們要去哪里？”“回家！”“好咧，請坐好，馬上出發！”“到了！”“還想去哪里？”“去豐山鎮”“好的，請坐好，出發咯！”.......我們的“車子”在半空中行駛著，我們高興著，歡呼著，行人看見了好心勸我們趕緊下來，危險！可是，我們這幫“小鬼”充耳不聞，依然駕著“車”云游四海，樂此不彼！現在想起來，心有余悸哦！放學了，我們也常常去田間掐野韭菜，踩野蘑菇，最激動人心的是結伴釣龍蝦。我們自備工具后，就相約來到池塘邊，把準備好的青蛙，蛇肉，去皮，剁成一小塊塊的作為誘餌，系在線上，然后沉入水底，等待龍蝦上鉤。為了能釣到更多的龍蝦，我們通常把目標選在水深的蘆葦叢中，那時，我們真不知道什么是死，也不去過多的想水的深處會不會有危險，大家把目標確定后就幾個手挽手一往無前的亦步亦趨的走向那里，真是一幫英勇的“女漢子”！如果我們幾個誕生在戰爭年代，我想我們絕對是一批不怕死的戰士！每次釣龍蝦都是戰果累累哦！釣龍蝦的經歷雖驚險，但給我們帶來了無窮的樂趣！

兒時的生活無憂無慮，豐富多彩，那是我人生中最美的，最珍貴的記憶！而今，我們為了生活各奔東西，失去聯系，晶晶，蓉蓉，小英，想念你們，你們還好嗎？

美好記憶作文 篇2

美好的記憶，哪兒都是有，也許是在漂亮的峰頂，也許是在熱鬧的現代都市。而記憶里的確在沙灘上。

十歲那年放假，我和姐姐們海邊游玩。或許是太累了，我已經汽車上酣然入夢。

第二天早晨，把我親姐姐叫起，但是這討厭的困意還賴在我的身上。直至，我看見了眼下的景色。

和煦的陽光灑在海面上，水波蕩漾，閃耀的像裸鉆一般。我禁不住叫道：“哇！好美了”然后進入我眼前的是這片金黃金黃的沙灘，沙灘被太陽光上的滾熱。沙灘上有許多小腳印，我也要上來踩幾下，留個留念。沙灘上也有珍珠貝，我一會兒撿起這一，一會兒撿起哪個。太累了，就躺在沙灘上，望著汪洋大海。

海洋是那麼開闊，那麼藍向遠放眼望去，仿佛與天連到了。

在海面上，也有好多個游泳的，她們刮起一層層的海浪，讓人胸懷猛然開闊，令人覺得沁人肺腑，再把眼光轉為沙灘，不知道何時沙灘上幾個小孩子在玩樂，玩耍，笑的那麼璀璨，那麼純真。沙灘的'遠方，有一對新手，她們在拍結婚照，她們在邁向美好的生活。

我，邁向海灘，海風輕拂著我的面頰，海面沖洗著我的腳丫子，要我覺得到海灘的幸福。要我想到了許藝娜的《海闊天空》我覺得：長大后一定要住海邊。每日看見海灘的日出日落時間。海面很溫柔陽光和煦海風拂動沙灘溫暖

它是一幅幸福的畫軸，我將始終“收藏”它。

美好記憶作文 篇3

生活中，我們中的自己或者有些人有時會埋怨生活的枯燥、乏味；有的人會埋怨工作節奏強、壓力大；還有的人會抱怨社會、家庭中的不和諧等等。這些人將時間浪費在了埋怨、抱怨聲中，結果卻無濟于事，反而只會勞神傷身。若是他們學會定格美好，記憶美好瞬間的話，對生活就會充滿希望，對工作充滿熱情，對社會、對國家、對家庭會同樣做出更加杰出的貢獻。

記憶美好瞬間，首先要懷有珍惜、感恩和豁達之心。珍惜自己所擁有的一切，包括生命、時間、親情、友情、愛情等。生命只有一次，在有限的生命里，懷有感恩之心，去做更多有意義的事情，實現自身價值。有人說，感恩是愛和善的基礎，懷有感恩，就懂得了什么是愛、什么是善。海納百川，有容乃大。擁有了豁達之心，也就擁有了一種坦蕩胸懷，就懂得了寬容，必然會發現生活中的美好。

記憶美好瞬間，其次要時刻放輕松自己，學會釋放壓力。生活永遠不會一帆風順，總會遇到這樣、那樣的困難。無論什么年齡段的人，在各自的成長道路上，總會遇到難題、抉擇。無論什么身份、職業的人，在為自己的夢想奮斗旅途中，都會出現各種磕磕碰碰。逆境中，方才磨練出人的意志，磨練出自己的才能。放松自己，迎接挑戰，把磨難、困境，當成一次次美好瞬間，這樣，成功的夢想之門很快會為你開啟。

記憶美好瞬間，最后要善于發現生活中的真、善、美。作為一名學生，應記住同學之間互幫互學、互幫互助的美好瞬間。作為一名公司員工，應記住同事間為一共同目標奮力拼搏的一瞬間。作為一名社會工作者，應傳播社會上真、善、美的一瞬間……

生活中不乏有美好的瞬間。當你坐公交車，看到大家紛紛給老弱病殘讓座，請記住這一謙讓助人的美好瞬間。一方有難，八方支援。電視上經常會播出受災地區遇到災難后，全國人民自發捐款救助的場景畫面，請記住這一感動的美好瞬間。

我們只需花一點點的時間，去發現，去記憶生活中一個個瞬間的美好，記憶了美好，進而凈化了我們的心靈，激發了我們的斗志，讓我們揚起希望的風帆，朝著夢想去遠航。

美好記憶作文 篇4

【溫情的“謝謝”】

兒子有不穿拖鞋的習慣，無論炎夏還是寒冬。夏天不穿鞋無非是腳臟點，但冬天冷冰冰的地板踩上去只會弄得小腳冰冷。雖然多次提醒兒子，但是這個習慣依然難改。想到這么涼的腳放到被窩里什么時候才能暖熱呀！于是，我就灌個熱水袋提前放入被窩，讓兒子可以暖暖地睡覺。記得第一次這么做時，兒子鉆入被窩，突然深情地對我說：“謝謝！媽媽”。我詫異了一下，立刻領會了兒子的意思。心中有一種熱流流過，那一刻的滿足時常回蕩在我的心中。

這份自然流露的感恩值得我珍藏。

【微笑問候的作用】

一日，兒子快樂地跑到我的跟前對我說：“媽媽，我今天體會到你說的‘微笑問候的作用’了。”我詫異地問什么意思？兒子說：“那日，我去朋友家玩，上樓梯時前面有一位不認識的老爺爺，我說了一聲‘爺爺好！’，然后當我從他身邊超過去時，我聽見他說：“多好的孩子呀！真懂禮貌。”我那時的心情可真好呀！”

這種體會到真情的美好感覺值得我珍藏。

【任何好事我都得想著我的哥哥陳文俊】

以前曾經給兒子講過“管鮑之交”的故事，兒子就戲稱自己和好友陳文俊的關系就是“管鮑之交”，還說陳文俊就是他哥哥。那時，還笑話兒子過于夸口。圣誕節，兒子美術班發放圣誕禮物，兒子居然多要了一個。回來信誓旦旦地告訴我們“任何好事我都得想著我的哥哥陳文俊”。幾日后，兒子得到三個好吃的巧克力，嘗了以后就說：“真好吃，我要留給我哥陳文俊。”當時只當兒子戲言，沒想到后來兒子把那個巧克力握在手里幾乎化了也沒有舍得吃。

這份對友誼的珍惜值得我珍藏。

【爛肉留給爺爺吃吧！】

爺爺牙不好，假牙不合適更是吃東西艱難。雖然已經開始做種植牙，但是目前尚未種好，稍微硬一些的東西都咬不動。奶奶雖然每次做飯都極力照顧爺爺，盡量弄得爛一些，軟一些，但是肉食大多數還是咬不動。那日，奶奶燉了一鍋雞肉，兒子只吃了一口，就說：“奶奶，今天的肉很爛，爺爺一定能咬動，留給爺爺吃吧！”

這份自然地惦念值得我珍藏。

有了孩子，生活變得更加豐富了，很多生活片段留下了一閃即逝的美感，偶爾回憶起來，心頭總是感覺暖暖的。突然覺得這瞬時的精彩如果隨著時光的流逝淡去了豈不可惜，所以，趕緊抖摟抖摟，整理整理，記在自己小家了珍藏起來。這也算是我們家的財富吧！

第五篇：美好記憶詩歌

聆聽鐘聲的響起

策馬前行，去追隨我心愛的姑娘

她在遠方、在遠方

距離可以阻隔腳步

電話卻搭起你我橋梁

漫長如深的夜

讓你我不曾陌生

不曾孤單

時光流逝如箭

夕陽急匆匆地投往大地的懷抱

收走屬于它的溫暖

讓你我感受夜的凄寒

廣場上涼風陣陣拂面

沒有春日的輕盈，只有冬日凜冽的痛

牽起你柔軟細膩的手

逃離風的侵襲

偌大的廣場、人潮涌動的超市

被我們的足跡輕輕烙印

留下你我幸福的瞬間

燈火輝虹，點亮昏暗的夜

昏黃燈下駐足歇息

遙望那遙遠的天河

細數夜空顆顆璀璨

品味牛郎織女千萬年的愛戀

你熟睡的樣子

可愛又迷人

猶如落塵的仙子

遠觀而不可褻玩焉