第一篇：美好的記憶作文

【精選】美好的記憶作文8篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的美好的記憶作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

美好的記憶作文 篇1

記憶中，一雙又胖又彎的手，讓我非常難忘。

這雙手就是把我撫養大的外婆的手。這是一雙胖胖的手，摸上去就像刀在割我的手，手上有一層層灰灰的皮。記得有一次，我剛三歲，外婆要去田里種菜，又怕我自己在家里弄痛，所以很不放心，就一邊背著我，一邊在田里種菜。

因為這雙手，我才知道外婆的辛苦，因為這雙手，我才知道生活是多么艱難，因為這雙手，我才知道把一個孩子養大，是這么的難。

美好的記憶作文 篇2

桑迪來到畫展的展廳，這里正展出眾多名人畫作，她仔細地欣賞著。在一幅畫前，桑迪停下了腳步。這幅畫讓她突然有一種似曾相識的親切感。

這是一幅畫著冰糖葫蘆的畫作。一個個紅彤彤的山楂，外面裹了一層亮晶晶的糖衣，芝麻粒均勻地撒在上面……這甜脆的冰糖葫蘆讓桑迪似乎想起了什么。冰糖葫蘆？一瞬間，桑迪深埋心底的回憶被喚起。童年時，祖父給自己做冰糖葫蘆的畫面一幕幕閃現！被一種莫名的力量拉扯著，桑迪情不自禁地飛奔出了展廳。

桑迪奔跑著。她想起了小時候祖父給她做的冰糖葫蘆，香甜，美味，讓人垂涎欲滴！這滋味令桑迪瘋狂地想要尋找到它。

桑迪跑過一條又一條街道，終于來到了自己小時候生活過的那條小巷。

可眼前的一切都變了。桑迪感到非常失望。

沿著小巷的矮墻一直走，桑迪仿佛又看到了童年，看到了祖父，看到了她和祖父的那些點點滴滴。

“祖父，你看我串的冰糖葫蘆，好不好看？”

“你看看，一個大一個小的，多難看，哈哈！”

“冰糖葫蘆掉地上了，嗚嗚……”

“別哭，堅強的孩子不哭啊！祖父再給你做個更甜的。”

“小朋友說，街上賣的冰糖橘子，比你的冰糖葫蘆還好吃！”

“那是他沒吃過我做的冰糖葫蘆，饞的！祖父的冰糖葫蘆是最好吃的。”

……

回想起那一個個畫面，桑迪的內心一陣陣悸動。

走到小巷的盡頭，桑迪停了下來。她望了望前面不遠處的小院——那里曾是祖父的家。她好像看到祖父就站在院門口，朝她笑，向她揮手……然而，還不等她把那句“祖父，我還想吃你給我做的冰糖葫蘆”的話說出口，這一切便都迅速消失了。

桑迪明白，她尋不到祖父做的冰糖葫蘆了。

她在小院前靜靜地站著，直到那些回憶都漸漸模糊了，她才慢慢離開。離開時，桑迪沒有傷心，沒有難過。

桑迪回到那個展廳，再次來到那幅冰糖葫蘆的畫前。

這幅畫感覺更親切了——雖然祖父不在了，但那冰糖葫蘆的味道，桑迪卻尋到了。晶瑩剔透的紅果，酸甜軟糯，甜到心里，這味道連接著桑迪和祖父間那段美好的記憶。

桑迪的眼角涌出了甜蜜的淚花。她笑了，因為她知足了——她尋找到了生命中最美好的記憶；尋找到了祖父對她的愛。那愛就像冰糖葫蘆一樣甜！

美好的記憶作文 篇3

三年轉眼之間就過去了，我也即將告別母校，心中雖有千百個不情愿，但似乎冥冥之中一切早已注定，注定我們要分開，注定我們要走。

時間的腳步不會停下，沒有歲月可以讓我回頭，就讓我回憶最初美好的回憶。

獨自一人走在操場上，閉上眼我依稀看到兩個梳著馬尾辮的女孩手拉手在小樹上刻下“友誼不變”的誓言，承諾著20年后回到這個地方從此以后永不分開。天真的想法總是美好的，但是她們不知道20年的承諾對她們是那么奢侈。這其中的一個小女孩就是我，突然想起黃小琥的一首歌“什么都不懂的年紀，曾經最掏心，所以最開心”。

繼續向前走來到教室，沒有了往日的歡聲笑語。閉上眼“鈴鈴鈴……下課了！同學們高呼，他們一下生龍活虎起來，個個精神抖擻，處處歡聲笑語，關萍，加入我們吧！好……我剛想加入他們，睜開眼一切都消失了。與同學們在一起的日子，歷歷在目，可終究抵不過你拿著行李箱往左，我往右。

又走了很長一段路，眼前出現了食堂，一個精瘦的阿姨出現在眼前拿著一個大勺子。一次我為了吃上一頓雞肉，不顧淑女風范插隊，被您嚴厲批評一頓，但最后還是給我盛了雞肉，并慈愛的對我說“多吃點，你們正是長身體的時候。”

被我討厭了三年的飯菜，成了記憶中的美味。那個盛菜的阿姨再也不顯得那么刻薄，耳邊回響的只有那句“孩子多吃點，你們正是長身體的時候。”

又走，眼前是辦公室，想起了我們的班主任。

“關萍，這個問題你回答。”

“關萍，不要溜號，注意聽。”

“關萍，怎么搞的成績下降這么多。”

“關萍，好好學習，考個好高中，別給自己留下遺憾。”

這都是班主任說的，句句都印在我心里。曾幾何時，由于自己的叛逆和任性，對老師的種種不理解，還時不時的和老師作對。現在想起來真的很不應該，很想跟您說“老師，對不起！”謝謝您這三年來對我的教育真的很留戀和您在一起的日子。

畢業將近了，在美麗的擁有，也只能在記憶中化為永恒了。

美好的記憶作文 篇4

寂靜的夜里，天鵝絨般的夜幕襯托著點點繁星，一彎蛾眉月懸在空中。亙古不變的明月，曾見證過多少美好的記憶……

翻開書頁，透過茶香，記憶漸漸回到歷史深處……

我在湍急的汨羅江畔遇見你。天地間充斥著黑暗，你滿懷一腔熱血卻無法驅散黑暗。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是你的志向。空懷報國之心的你，只有對天嘆息的力氣。你縱身一躍，滔滔汨羅江水把你掩蓋。也許只有江水才能洗去你心中的悲憤吧。那一躍，成為歷史的定格。

我到高挺的謝眺樓上拜訪你。“欲渡黃河冰塞川”，你“長風破浪”的志向無法施展，愁緒滿懷。對國事的憂慮和擔心，是你筆下的“蜀道之難難于上青天”。然而，狂放不羈的你毅然選擇了遠離黑暗的官場。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”，青蓮居士，我欽佩你的豪放，相信你總有一天會“直掛云帆濟滄海”！

我于幽深的宮院中探訪你。你那“寂寞梧桐鎖深秋”的感傷，昔日的南唐后主淪為階下囚，“天上人間”的無奈，是亡國之君的黯然神傷。你想于夢中不知身是客，留戀那一晌貪歡。醒來才知，無限江山，別時容易見時難。其悲痛之情，寄予了你無限的哀思。那悲痛，曾是月下的記憶。

我去動蕩的兩宋尋覓你。殊不知，你也在尋覓。還記得，你與同伴“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，年輕的你是多么活潑。而歷經動蕩，你飽受輾轉流離的愁苦和家國之痛。“物是人非事事休”，悲不自勝，欲語淚先流。而那小船卻載不動許多愁。易安那深刻的愁思，是我心中永不磨滅的記憶。

茶香依舊彌漫，星光愈加燦爛，我心中的美好記憶啊，將永不沉睡……

美好的記憶作文 篇5

回憶起童年的事，我不禁感到有些幼稚可笑天真，但它卻讓我感到......在一個冬天的雙休日，我穿著厚厚的棉襖在玩電腦，等著媽媽買菜回來。冬天的雙休日，照樣平靜，馬路上沒有多少人往來，不像夏天，萬物復蘇，知了不停地叫著，人和汽車的聲音更使人心煩意亂。“啊啾。”

一個噴嚏從我的嘴里打出來，我沒管，可噴嚏又接二連三地從我的嘴里打出，頭還有一點隱約的陣痛，于是我索性不玩了，躺在了床上，不知不覺進入了夢鄉。“叮叮鈴。隨著一陣急促的電話鈴聲把我從美夢中驚醒，我的頭還是有些陣痛，”喂，您找誰?”“兒子，現在下著大雨我沒帶傘，在超市避雨，你來接我吧”我一聽是媽媽的聲音，怕媽媽擔心，于是故做鎮定地說，“媽媽，沒問題”我一看窗外，果然下著好大的雨，我便拿著兩把傘，硬著頭皮下去了。

我到了超市，媽媽見我一臉的青色，便知道不對勁，當她向我詢問時，我連聲說沒問題，可還是瞞不過我那有經驗的媽媽，她一摸我的頭，“哇。好燙，發燒了，”這時我再也撐不住了，頭一暈，便應聲倒下。當我醒來時，發現我正躺在醫院的病床上，媽媽臉上全是水，不知是汗水、水還是雨水。媽媽見我醒來，長長地呼了一口氣便側在我的病床上睡了。

我頓時感到母愛如空氣一般，它使我們賴以生存，卻又常常忘記了它的存在。

美好的記憶作文 篇6

我走在我記憶的海灘上，每經歷一件事情的時候，都會在我記憶的海灘上留下一個腳印。海水把許多腳印帶走了，漸漸的淡忘了這些事情，但是，在海灘上有一個特別顯眼的'腳印，我試著把腳挪過去。當我走在那一個腳印上面的時候，那一次事情的記憶涌現在我的腦海里，我仿佛又看到了……

記是一個炎熱的暑假。那天，太陽高照，驕陽似火，爸爸帶著我出去游泳。

到了游泳館，一看，只見里面人山人海。水有深有淺，淺的有1。5M，深的有1。95M。看著跟我差不多大的小朋友在水中自由穿梭，這不禁讓我羨慕不已。爸爸拉著我的手走到一個又高又大的叔叔前面，說：“乖兒子，過來，跟這個教練學游泳，爸爸在旁邊陪你，好嗎？”

于是，我跟著教練學游泳，教練做什么，我也做什么。我們偶爾也彼此切磋一下，比比厲害。我輸了好多次，教練呢？只輸了一次。

我的水平“日新月異”，很快，就可以跟教練切磋的不相上下了，我好開心。

有一天，教練說要和別的班的比賽，說：“只要你努力一點，就可以戰勝別班的游手。”我聽了以后，在比賽前的這段時間里我一直堅持苦練。

只聽“砰”的一聲，比賽開始了。比賽時，爸爸和教練一直在旁邊鼓勵我。對手是一位跟我差不多大的小孩子。只聽一聲哨聲想過，我們兩個人立刻較上了勁，他用的是蝶泳，仿佛很占上風，一下子他比我快，一下子我比他快，到了最后，我的腳用力一蹬，我領先他2。56秒，是我贏了，我很高興。教練和爸爸表揚了我，我心里比吃了蜜還甜，到現在仍記憶猶新。

這一次我贏了，真開心！以后我要更加努力，獲得更大的成功！

美好的記憶作文 篇7

泛黃的相片，在記憶一隅投下些許斑駁，記憶像冊里的美好瞬間，在思緒里鋪展，繼而延伸，帶我重回故地。

猶記兒時祖屋門前有棵綠榕，碗口大小，瘦小枝干撐起了半邊天。年幼的我總喜歡爬上這棵祖母種下的樹，靠著樹干，啃著蘋果，將目光凝聚在樹下那抹勞作的身影。我饒有興趣地看著祖母喂雞，望著她怎樣將那些心高氣傲的母雞哄得服服帖帖。榕葉一層挨著一層，遮住了半夏的綠，只留下腳邊寥落的星點陽光，如細沙般碎在祖母身上。年幼的我尚不懂美丑，只覺得祖母身上那身洗得發白的長裙莫名的好看，讓人心安。如今想來，那時專注凝望的瞬間，才發覺那是享受祖母陪伴的美好。

那年，春風拂葉，花開半暖。

祖母喜歡泡茶，喜歡看著那片片墨葉在水中伸展又靜默杯底，倒茶時也喜歡將茶水引出一道道靈動的曲線，好像此時也能將她的情思拉得老長老長。我已是少年，祖母有時也會喚我陪她共飲清茶，每當我急不可耐地將茶水一飲而盡，祖母總會笑罵我不懂得品嘗與珍惜。她的笑氤氳在茶香里，模糊了棱角。她的微笑是那么明媚，眼角細碎的紋路是歲月親吻的痕跡。那些與祖母共品清茶、嬉戲的瞬間，刻骨銘心。

那年，綠葉轉黃，雛菊初放。

是誰說，長壽的代價是滄桑？世間冷暖世故，人情善良，都是雪中的炭，錦上的花，不是嗎？我來不及慢慢地等，因為幾代人生命的銜接處，光陰只是窄窄的階梯啊！祖母也如落花般歸沉于大地，門前的榕樹帶著她的念想繼續守望，折射出古老的歲月年華。

佇立在榕樹前，我分明還能看到祖母在喂雞，泡茶的身影，看見她花白的裙角，聽到她溫柔的叮囑。即使離去，依然守候，望斷了春花秋月，我的世界——那片14歲的絢麗天空，因為有你才如此美麗！

翻開記憶的相冊，那美好的瞬間展現在眼前。

那瞬間，我的世界，春暖花開……

美好的記憶作文 篇8

終于放寒假了，爸爸按照慣例率領我和媽媽回老家過年。爺爺家在一個小山溝里，沒有城市的繁華，過年的氣氛卻是熱烈而濃厚的：門口紅彤彤的大燈籠在《小蘋果》的旋律中搖擺，噼里啪啦的鞭炮在大街小巷里歡唱，熱騰騰的燉排骨的香氣擠出門縫，在院子的上空飄蕩……所有這些都預示著新年離我們越來越近了。

在對新年的熱切期盼里，最吸引我的卻是那一聲悠長的“爆米花唻！”的吆喝。一聽到巷子里傳來這聲親切的吆喝，我立即跑回家告訴奶奶，奶奶就手腳麻利地從墻上拿下一串一串的玉米棒子，挑選顆粒飽滿的開始剝玉米粒。玉米棒子在屋檐下掛了一冬，經過太陽的充分照射，早已干透了，玉米粒剝下來掉到一個鐵皮箢子里，敲出噼噼啪啪清脆的響聲，就像是一曲零零散散七拼八湊的樂隊演奏曲。我挎起箢子，牽著奶奶的手就出了家門。

我們健步如飛，很快就來到了爆米花的地方。那里早已圍了一圈人，熙熙攘攘，好不熱鬧。我迫不及待得擠進人群湊近一看，只見爆米花攤前坐著一位六十歲左右的老爺爺，花白頭發，臉膛黝黑，手上戴著厚厚的手套。在他面前是一個正在旋轉的小搖爐，中間凸起，兩頭尖，渾身被煙熏烤的像一個“黑葫蘆”。小搖爐架在一個小火爐上，小搖爐左邊是一個木制的風箱，和爐子連接。爐子右邊放著一個木墩，還有一條牛皮袋子，這些就是爆米花的主要器具了。老爺爺身旁圍著一群孩子，東瞧瞧，西瞅瞅，好奇那“黑葫蘆”怎么魔術般的把玉米粒變成爆米花的。忍不住一聲接一聲地催促詢問：“好了沒？”老爺爺氣定神閑，嘴里還叼著一支香煙：“馬上就好，別急嘛。”老爺爺左手拉著風箱，一推一拉，不緊不慢，沉穩而有節奏，火爐里的炭火燒得通紅。右手握著小搖爐的手柄，一圈一圈地搖著。小搖爐鼓起的肚子里盛著玉米粒，在小搖爐歡快的飛旋中，隱約能聽見玉米粒摩擦小搖爐肚子的沙沙聲。

大家一邊圍著看熱鬧，一邊津津有味地閑聊著。就在大家的閑聊中，老爺爺站了起來，大家知道，香甜的爆米花就要出爐了。孩子們立刻沸騰了，一張張笑臉興奮地通紅。膽大的孩子仍圍在老爺爺周圍，膽小的孩子則躲到了大人的身后，雙手緊緊捂住了耳朵，眼睛卻舍不得離開那個小搖爐，探出頭，注視著老爺爺的一舉一動。只見老爺爺雙手提起小搖爐，放在木墩上，把小搖爐的尾部塞進準備好的牛皮袋子里，一腳用力踩上去，嘴里吆喝一聲“響啦！”，只聽得耳邊“砰”的一巨響，一股熱騰騰的煙霧從小搖爐的尾部噴射出來。伴隨著煙霧的騰起，爆米花的香氣鉆入了每個人的鼻孔。孩子們歡呼起來：“爆米花開了！”幾個心急嘴饞的孩子，炸了鍋地蜂擁而上，從牛皮袋子里各自抓了一大把就往嘴里塞，我可沒好意思去搶。大人們也暫且忘記了正在談論的話題，臉上綻放著燦爛的笑容。煙霧裊裊散開，玉米粒已經脫胎換骨，變成了白花花鑲嵌著金邊的爆米花。這一鍋爆米花是高奶奶家的，慷慨的高奶奶笑呵呵地抓起一大把就塞到我手里：“孩子，先嘗嘗！”我趕緊謝過高奶奶。爆米花還帶著熱氣，捧在手里熱乎乎的，用鼻子聞聞，香氣四溢，放到嘴里嚼嚼，又脆又甜，引誘地腸胃也活躍起來，吃完了還想吃。

在老家過年的日子里，因為有了香甜的爆米花，新年變得更加有滋有味，香甜的爆米花也成為我假日里最深、最美的記憶！

第二篇：美好記憶作文

美好記憶作文4篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的美好記憶作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美好記憶作文 篇1

美好的記憶，哪兒都是有，也許是在漂亮的峰頂，也許是在熱鬧的現代都市。而記憶里的確在沙灘上。

十歲那年放假，我和姐姐們海邊游玩。或許是太累了，我已經汽車上酣然入夢。

第二天早晨，把我親姐姐叫起，但是這討厭的困意還賴在我的身上。直至，我看見了眼下的景色。

和煦的陽光灑在海面上，水波蕩漾，閃耀的像裸鉆一般。我禁不住叫道：“哇！好美了”然后進入我眼前的是這片金黃金黃的沙灘，沙灘被太陽光上的滾熱。沙灘上有許多小腳印，我也要上來踩幾下，留個留念。沙灘上也有珍珠貝，我一會兒撿起這一，一會兒撿起哪個。太累了，就躺在沙灘上，望著汪洋大海。

海洋是那麼開闊，那麼藍向遠放眼望去，仿佛與天連到了。

在海面上，也有好多個游泳的，她們刮起一層層的海浪，讓人胸懷猛然開闊，令人覺得沁人肺腑，再把眼光轉為沙灘，不知道何時沙灘上幾個小孩子在玩樂，玩耍，笑的那麼璀璨，那麼純真。沙灘的遠方，有一對新手，她們在拍結婚照，她們在邁向美好的生活。

我，邁向海灘，海風輕拂著我的面頰，海面沖洗著我的腳丫子，要我覺得到海灘的幸福。要我想到了許藝娜的《海闊天空》我覺得：長大后一定要住海邊。每日看見海灘的日出日落時間。海面很溫柔陽光和煦海風拂動沙灘溫暖

它是一幅幸福的畫軸，我將始終“收藏”它。

美好記憶作文 篇2

回首往昔，記憶中是否依舊有蔚藍天空下自由飛翔的鳥兒？依舊有靜謐夜空中靜靜流淌的星河？依舊有郁郁蔥蔥的森林中百鳥的吟唱？是否依舊有……記憶中曾經的美好或許在不停的敲擊著你的心海深處，在腦海中翻飛盤旋。

記憶有多美好，現實就有多殘酷，忘了是何時，這個“家”變得支離破碎。而在參加環保活動后的我，這份感覺變更加強烈。

地球，我們賴以生存的家園，她曾有著清澈浩瀚的海洋，奔騰不息的江河，漫無邊際的星空，潔白無瑕的云朵……可是這一切被人們殘忍的虐奪，她的心口上傷痕累累，而現在人類也因此而接受著大自然的“饋贈”。

忘了是何時，人類因為無知而亂砍亂伐，而導致我國的森林覆蓋率僅為12·5％，也許在不久的將來，群山只剩下光禿禿的樹根，就像已失去頭發的老嫗讓人厭惡。大自然開始因此生氣的懲罰著人類，她讓原本安靜的河流，海洋變得瘋狂，洪水，泥石流，日本海嘯，20xx年的沙塵暴，災難接重而至，萬頃良田，千座房屋剎那毀滅，毫無招架之力的人們卻依舊不會因大自然的警告而醒悟。

不知從何時起，人類與動物成了敵人，也許是在人們肆意捕殺動物之時，也許是在人類毀他們家園之時，也許是在更早。捕鯨事件，大學生傷熊事件，太多太多，屈指難數。地球痛心疾首的望著人類，望著人類帶著沾滿鮮血的雙手，走向和動物相同的結局，萬劫不復。

忘了又從多久起，河水因工廠排放污染物而渾濁不已，天空中出現了“小黑云”，時常下著傾盆酸雨。多次魚死亡事件，人們喝水中毒事件讓人膽戰心驚，也讓人們開始對食物害怕，可即使是這樣，工廠的魔爪依舊未停下，人們對空氣迫害依舊在繼續，大自然流下了無聲的淚。

醒醒吧，每個破壞大自然的人，難道你們真的愿意看見地球變得寸草不生，天空沙塵彌漫，狂風不斷死后，大地上尸骨遍野嗎？也許只要每個人從現在開始環保，地球就會變得如記憶中般的美好。

多植樹造林，不亂扔垃圾，少開車，少用一次性餐具，工廠正確排放污水……這些看似是很小的事，但如果多一個人做到這些小事，那么相信在未來的某一天，天空會是蔚藍的'，夏夜會看到漫天星空，動物與人變成朋友，郁郁蔥蔥的森林覆蓋著大地，魚兒在水中嬉戲……

讓我們一起愛護環境，讓我們的家園更加美好！

美好記憶作文 篇3

雖然那些美好的日子已過去，但我對那天仍記憶猶新……

那天是“六一”兒童節，我早早的來到學學校。只見校門上貼著兒童節快樂這五個字。今年的兒童節跟往常不一樣，我們要舉行一次義賣活動——就是把家里八成新的東西帶到學校，交換，要付相對應的錢，這些錢不是給自己的，而是捐給山區貧困小朋友的。我帶了一個恐龍玩偶和一本嶄新的本子。

一切準備就緒，只聽廣播的一聲“開始！”我們就像快樂的小鳥一般“飛”了出去。我和小伙伴們在一起，跑上跑下，忙得不亦樂乎。我們收獲滿滿，可是我們的錢卻所剩無幾，我想：今天雖然花的錢不多，但這也是我的一份心意吧。想完后，廣播再次響起“今天義賣到此結束！”同學們飛快的跑進教室，交流著自己買到的東西。

那天我很高興，心里像灌了蜜一樣甜。

這就是我那美好的日子。

美好記憶作文 篇4

這個暑假多姿多彩，像一個圓滾滾的泡泡，里面裝滿了我們的點點滴滴，在陽光的照耀下五彩繽紛，我的泡泡里有一件事至今令我記憶猶新，那就是一吹泡泡！

一天，我在補習班，趴在桌子上苦惱，苦惱什么呢？苦惱該寫什么？我正在我的腦海里搜索題材，這時趙老師走進來說：“我們一起去吹泡泡！”我心想：趙老師，我真感謝你啊，我可以借此機會寫篇啦！

趙老師說：“先用水把手浸濕，然后再去搞點洗潔精在手上，就可以吹泡泡了！”陳漳安聽了說：“切，這有什么難的，我吹得可大了哩！”說完便吹了一個又大又圓的泡泡，然后一揮手，泡泡便飛向天空。“哇！”我不禁叫道。我躍躍欲試，做好了一切準備，開始吹泡泡，我捏了捏手，把手變成望遠鏡的樣子，一吹，一個泡泡就在我手上誕生了！不一會兒，泡泡變成灰色就破了，我心里想：怎么會這樣？泡泡為什么變成灰色就破了？我去問老師，老師說：“我不知道。”我轉過身，發現陳漳安的泡泡剛升到空中就破了，我覺得奇怪，就又去問老師，老師說：“這個我知道，因為下面的氣壓高，和泡泡的氣壓一樣所以不會破，可是泡泡上升的過程中，氣壓變低，泡泡里的氣壓高，泡泡承受不住就破了。”“哦！原來是這樣！”我一轉身，發現葉俊成在吹泡泡，他吹一下泡泡就破，葉俊成咒罵道：“我就不信吹不起來！”我已經吹了好幾個泡泡，他才好不容易吹了一個完整的小泡泡，我就上前幫他“消滅”泡泡。葉俊成一看自己的泡泡破了，就立馬抓狂起來，追著我，要把我的泡泡也“消滅”掉。

陽光下五彩繽紛的泡泡承載著我們對童年的回憶，我們的歡樂的笑聲充滿了整個泡泡。

第三篇：美好記憶作文

美好記憶作文8篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的美好記憶作文8篇，希望對大家有所幫助。

美好記憶作文 篇1

【溫情的“謝謝”】

兒子有不穿拖鞋的習慣，無論炎夏還是寒冬。夏天不穿鞋無非是腳臟點，但冬天冷冰冰的地板踩上去只會弄得小腳冰冷。雖然多次提醒兒子，但是這個習慣依然難改。想到這么涼的腳放到被窩里什么時候才能暖熱呀！于是，我就灌個熱水袋提前放入被窩，讓兒子可以暖暖地睡覺。記得第一次這么做時，兒子鉆入被窩，突然深情地對我說：“謝謝！媽媽”。我詫異了一下，立刻領會了兒子的意思。心中有一種熱流流過，那一刻的滿足時常回蕩在我的心中。

這份自然流露的感恩值得我珍藏。

【微笑問候的作用】

一日，兒子快樂地跑到我的跟前對我說：“媽媽，我今天體會到你說的‘微笑問候的作用’了。”我詫異地問什么意思？兒子說：“那日，我去朋友家玩，上樓梯時前面有一位不認識的老爺爺，我說了一聲‘爺爺好！’，然后當我從他身邊超過去時，我聽見他說：“多好的孩子呀！真懂禮貌。”我那時的心情可真好呀！”

這種體會到真情的美好感覺值得我珍藏。

【任何好事我都得想著我的哥哥陳文俊】

以前曾經給兒子講過“管鮑之交”的故事，兒子就戲稱自己和好友陳文俊的關系就是“管鮑之交”，還說陳文俊就是他哥哥。那時，還笑話兒子過于夸口。圣誕節，兒子美術班發放圣誕禮物，兒子居然多要了一個。回來信誓旦旦地告訴我們“任何好事我都得想著我的哥哥陳文俊”。幾日后，兒子得到三個好吃的巧克力，嘗了以后就說：“真好吃，我要留給我哥陳文俊。”當時只當兒子戲言，沒想到后來兒子把那個巧克力握在手里幾乎化了也沒有舍得吃。

這份對友誼的珍惜值得我珍藏。

【爛肉留給爺爺吃吧！】

爺爺牙不好，假牙不合適更是吃東西艱難。雖然已經開始做種植牙，但是目前尚未種好，稍微硬一些的東西都咬不動。奶奶雖然每次做飯都極力照顧爺爺，盡量弄得爛一些，軟一些，但是肉食大多數還是咬不動。那日，奶奶燉了一鍋雞肉，兒子只吃了一口，就說：“奶奶，今天的肉很爛，爺爺一定能咬動，留給爺爺吃吧！”

這份自然地惦念值得我珍藏。

有了孩子，生活變得更加豐富了，很多生活片段留下了一閃即逝的美感，偶爾回憶起來，心頭總是感覺暖暖的。突然覺得這瞬時的精彩如果隨著時光的流逝淡去了豈不可惜，所以，趕緊抖摟抖摟，整理整理，記在自己小家了珍藏起來。這也算是我們家的財富吧！

美好記憶作文 篇2

回首往昔，記憶中是否依舊有蔚藍天空下自由飛翔的鳥兒？依舊有靜謐夜空中靜靜流淌的星河？依舊有郁郁蔥蔥的森林中百鳥的吟唱？是否依舊有……記憶中曾經的美好或許在不停的敲擊著你的心海深處，在腦海中翻飛盤旋。

記憶有多美好，現實就有多殘酷，忘了是何時，這個“家”變得支離破碎。而在參加環保活動后的我，這份感覺變更加強烈。

地球，我們賴以生存的家園，她曾有著清澈浩瀚的海洋，奔騰不息的江河，漫無邊際的星空，潔白無瑕的云朵……可是這一切被人們殘忍的虐奪，她的心口上傷痕累累，而現在人類也因此而接受著大自然的“饋贈”。

忘了是何時，人類因為無知而亂砍亂伐，而導致我國的森林覆蓋率僅為12·5％，也許在不久的將來，群山只剩下光禿禿的樹根，就像已失去頭發的老嫗讓人厭惡。大自然開始因此生氣的懲罰著人類，她讓原本安靜的河流，海洋變得瘋狂，洪水，泥石流，日本海嘯，20xx年的沙塵暴，災難接重而至，萬頃良田，千座房屋剎那毀滅，毫無招架之力的人們卻依舊不會因大自然的警告而醒悟。

不知從何時起，人類與動物成了敵人，也許是在人們肆意捕殺動物之時，也許是在人類毀他們家園之時，也許是在更早。捕鯨事件，大學生傷熊事件，太多太多，屈指難數。地球痛心疾首的望著人類，望著人類帶著沾滿鮮血的雙手，走向和動物相同的結局，萬劫不復。

忘了又從多久起，河水因工廠排放污染物而渾濁不已，天空中出現了“小黑云”，時常下著傾盆酸雨。多次魚死亡事件，人們喝水中毒事件讓人膽戰心驚，也讓人們開始對食物害怕，可即使是這樣，工廠的魔爪依舊未停下，人們對空氣迫害依舊在繼續，大自然流下了無聲的淚。

醒醒吧，每個破壞大自然的人，難道你們真的愿意看見地球變得寸草不生，天空沙塵彌漫，狂風不斷死后，大地上尸骨遍野嗎？也許只要每個人從現在開始環保，地球就會變得如記憶中般的美好。

多植樹造林，不亂扔垃圾，少開車，少用一次性餐具，工廠正確排放污水……這些看似是很小的事，但如果多一個人做到這些小事，那么相信在未來的某一天，天空會是蔚藍的，夏夜會看到漫天星空，動物與人變成朋友，郁郁蔥蔥的森林覆蓋著大地，魚兒在水中嬉戲……

讓我們一起愛護環境，讓我們的家園更加美好！

美好記憶作文 篇3

美好的記憶，哪兒都是有，也許是在漂亮的峰頂，也許是在熱鬧的現代都市。而記憶里的確在沙灘上。

十歲那年放假，我和姐姐們海邊游玩。或許是太累了，我已經汽車上酣然入夢。

第二天早晨，把我親姐姐叫起，但是這討厭的困意還賴在我的身上。直至，我看見了眼下的景色。

和煦的陽光灑在海面上，水波蕩漾，閃耀的像裸鉆一般。我禁不住叫道：“哇！好美了”然后進入我眼前的是這片金黃金黃的沙灘，沙灘被太陽光上的滾熱。沙灘上有許多小腳印，我也要上來踩幾下，留個留念。沙灘上也有珍珠貝，我一會兒撿起這一，一會兒撿起哪個。太累了，就躺在沙灘上，望著汪洋大海。

海洋是那麼開闊，那麼藍向遠放眼望去，仿佛與天連到了。

在海面上，也有好多個游泳的，她們刮起一層層的海浪，讓人胸懷猛然開闊，令人覺得沁人肺腑，再把眼光轉為沙灘，不知道何時沙灘上幾個小孩子在玩樂，玩耍，笑的那麼璀璨，那麼純真。沙灘的遠方，有一對新手，她們在拍結婚照，她們在邁向美好的生活。

我，邁向海灘，海風輕拂著我的面頰，海面沖洗著我的腳丫子，要我覺得到海灘的幸福。要我想到了許藝娜的《海闊天空》我覺得：長大后一定要住海邊。每日看見海灘的日出日落時間。海面很溫柔陽光和煦海風拂動沙灘溫暖

它是一幅幸福的畫軸，我將始終“收藏”它。

美好記憶作文 篇4

大雨嘩啦嘩啦的下著，滴答在路上，屋檐上，噼噼啪啪的。匆匆而過的汽笛聲滴滴答答的，催促著行人趕緊讓路，雨啊在車子的撞擊下，風的驅趕下，分散開來，濺落一地。思緒的浪潮如疾風驟雨，呼嘯而來。

記憶一下子回到了孩提時代！

我的小學是在紅衛小學度過的。最初的紅衛小學坐落在一片空曠的田野中，學校周圍都是莊稼。簡陋的學校沒有院墻，只有一排古老的房子，當時這里只有學前班到三年級，還有一個辦公室。每一間教室大概只能容納三十人左右，一塊布滿星星點點的黑板鑲嵌在教室的最前方，教室周圍鑿有四個正方形的“洞”，每個“洞”插滿了十來個銹跡斑斑鋼條，那就是沒有窗戶的窗口。每到刮風下雨，那風啊雨啊，往我們身上齊刷刷的蹭，不光窗口飄雨進來，還有那鋪滿瓦片的屋頂也來考驗我們，那蓋得密密麻麻的瓦片也不知經歷了多少次風吹雨打，烈日灼曬，有些地方終究是稀疏開來。那雨啊就有機可乘了，從瓦縫間滴落下來，滴落到課桌上，學生的身上，教室的土地上（教室的地都是用土鋪的，沒有倒水泥），可謂“教室屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”，只要一下雨，教室里就呈現出幾個小水坑，課堂上會撐起一把把小傘，打著傘上課還別有一番滋味呢！有人可能會想到冬天，沒有窗戶那冷風啊，那雪花兒啊，豈不要再來挑釁我們？其實，冬天教室里根本就不冷，因為我們早早就有防范，那時老師會命令我們帶釘子，袋子（裝糧食的大袋子），剪刀，錘子，老師利用我們帶的工具把窗口封得嚴嚴實實的。那風啊鉆不進教室就使勁的在袋子上撞擊著，怒號著，那恐怖的聲音久久地飄蕩在教室的上空，陰森森的窗外還有好幾個孤墳呢，那風聲好像是孤魂野鬼在那里悲涼的哭泣著，小小年紀的我們心里卻不害怕，因為有同學的陪伴，有老師的守護，我們全然安心的上課。“十年樹木，百年樹人”幾個大大的黑體字，清晰地印刷在學校前排的幾個頂梁柱上。二十年前的小樹苗如今都已長成枝繁葉茂的大樹了。那時，我們苦著，心里卻樂著。

每天放學，我們從來不會早早回家，而是在這里繼續著我們的游戲，我們三五個一起跳皮筋，跳繩，踢毽子，我們盡情的跳啊，跳啊，跳到太陽下山了，炊煙裊裊了，我們還不走，一直到遠方傳來熟悉的叫喚聲才匆匆跑回家。每每被媽媽罵的狗血臨頭，可是我們依然死性不改，甚至尋些刺激來玩，我們攀爬到一道三米左右高的墻頂上去玩，在這個墻頂上冒出了一棵小樹，那棵樹大概有我們的手臂那么粗，它能在沒有泥土，沒有水分的石縫中長出來多么不容易啊，而年幼無知的我們把它摧殘的'體無完膚。伙伴們依次坐在樹的后面，前面一個人雙手緊緊握住樹，就好像是握住方向盤一樣，使勁左右搖晃，嘴巴里還不斷發出“唔唔唔”的汽笛聲，“你們要去哪里？”“回家！”“好咧，請坐好，馬上出發！”“到了！”“還想去哪里？”“去豐山鎮”“好的，請坐好，出發咯！”.......我們的“車子”在半空中行駛著，我們高興著，歡呼著，行人看見了好心勸我們趕緊下來，危險！可是，我們這幫“小鬼”充耳不聞，依然駕著“車”云游四海，樂此不彼！現在想起來，心有余悸哦！放學了，我們也常常去田間掐野韭菜，踩野蘑菇，最激動人心的是結伴釣龍蝦。我們自備工具后，就相約來到池塘邊，把準備好的青蛙，蛇肉，去皮，剁成一小塊塊的作為誘餌，系在線上，然后沉入水底，等待龍蝦上鉤。為了能釣到更多的龍蝦，我們通常把目標選在水深的蘆葦叢中，那時，我們真不知道什么是死，也不去過多的想水的深處會不會有危險，大家把目標確定后就幾個手挽手一往無前的亦步亦趨的走向那里，真是一幫英勇的“女漢子”！如果我們幾個誕生在戰爭年代，我想我們絕對是一批不怕死的戰士！每次釣龍蝦都是戰果累累哦！釣龍蝦的經歷雖驚險，但給我們帶來了無窮的樂趣！

兒時的生活無憂無慮，豐富多彩，那是我人生中最美的，最珍貴的記憶！而今，我們為了生活各奔東西，失去聯系，晶晶，蓉蓉，小英，想念你們，你們還好嗎？

美好記憶作文 篇5

這幾天都快被中考壓瘋了。他抬頭望了望小黑板上的中考倒計時，用雪白的粉筆寫的幾個大字：中考倒計時 20天。他皺緊了眉頭，心里不斷地想著這僅剩不多的時間。他陷入了深思。

“喂。”一陣震耳欲聾的暴音襲向他的腦神經，他一下子從深思的泥潭里被拉了出來，他聞音一看，聲源竟是從同桌的嗓喉處發出，一股難以抑制的火一下子爆發。

“你神經呀，發什么暴音！”他狂吼。

在教室里的同學都朝他那看去，同桌似乎受驚，也很尷尬，什么也沒說，便安分的坐在了他旁邊。他很不滿地將頭轉在了一邊。

不知為何，這時腦海里全是剛才那一幕，他對同桌大吼的一幕。他努力不去想它，于是他拿出復習資料來做。

這怎么做呢？他咬著筆，使勁想著。

你怎么能那樣對好朋友呢，況且他還是你的同桌，離中考還有20天，也就是說你如果不道歉的話，你就得在這20天里天天愧疚。

為什么我要道歉，是他先惹我的，又不是我惹他。

你想在多年后，你在他心中是個脾氣暴躁，性格小氣的人嗎？

無所謂，反正要畢業了，以后能不能碰面都是個問題了，說什么聚會都是假的~

以后能不能碰面都是個問題了，這是你說的~

是我說的，那又怎樣？不就是見不到~了~嘛~見不到了！

他忽然懂了什么，他悄悄看了同桌，同桌正在做作業，他想對同桌說什么，但還是咽了下去，哎，考完后道歉吧。開始做作業。

中考如約而至，當他看他的考場時，發覺同桌和他是不同的學校考，最后一次機會了。

上晚自習時，他想道歉，可始終沒說出口。

兩天半的中考很快考完，一考完大家便沖沖歸家，連聚一聚的欲望都沒有，自然，同桌也回家了，他也就沒有機會道歉了，他帶著遺憾回家。

他就是我，這是一個我的真實的事，我知道他家，但我不想去，我那同桌和我也算是好朋友吧，我們也有許多趣事，有許多美好的回憶，就讓它們永記于我們的心吧，至少我的腦海里存有它們。

假如美好只能成為記憶時，我只想說，一切隨緣吧。

美好記憶作文 篇6

驀然回首，那些昨天的往事正悄悄溜走……

曾經的時光，就像手中的沙，一點一點地消逝……

你是否還記得曾經的那些知己？你是否還記得曾經的“死黨”？你是否還記得曾經的姐妹？你是否還記得曾經的那些溫暖……

可曾記得小學時光與那時的知己？當然記得，那是印在我心中不可磨滅的快樂時光。

憶曾經——我的知己

她，文文靜靜，一頭齊劉海更能顯出她的性格，一雙如同葡萄一樣的大眼睛。鑲嵌在那俊俏的瓜子臉上。一笑起來，兩個小酒窩就更為明顯。她很內向，白白的皮膚，加上那一件公主裙，讓她愛上了那片天空。奇怪的是，內向的她，竟然和外向的我，成為了好朋友。小學畢業季，她踏上了異鄉求學的征程，于時我和她僅存的小學記憶，從此封在那張畢業照片里。

有她的時光就是我最美的記憶，我最好的知己，一生的姐妹。

可曾記得兒時的童年，那時的要好伙伴，那時的小姐妹。當然記得，那是印在我心中不可磨滅的幸福時光。

憶童年——我的伙伴

我的童年，跟許多女生都不一樣，大多數女生應該過得是像公主一樣的童年吧。而我，卻與眾不同。我的童年是在男生堆里度過的。自幼不愛留長發、不愛穿裙子、討厭撒嬌……讓我漸漸有了男生的范兒……

在這樣一群伙伴中，我也有信任的“大哥哥”，或許是鄰居的關系吧，他也很照顧我。他長的并不算出眾，或許是因為遺傳吧，他跟他媽媽一樣，有幾顆“芝麻粒”粘在了臉的兩側。與他性別截然不同的是，他很細心，愛幫助別人。我一直信任的“大哥哥”，現在心情還如以前一樣開心嗎？

童年，滿載著那些美好的記憶，如今，我正向未來出發。

我們的一生中，必定會有許多曾經，昨天已是曾經，今天是新的開始，明天會有新的未來。讓我們憶往事，留住曾經的美好！

美好記憶作文 篇7

雖然那些美好的日子已過去，但我對那天仍記憶猶新……

那天是“六一”兒童節，我早早的來到學學校。只見校門上貼著兒童節快樂這五個字。今年的兒童節跟往常不一樣，我們要舉行一次義賣活動——就是把家里八成新的東西帶到學校，交換，要付相對應的錢，這些錢不是給自己的，而是捐給山區貧困小朋友的。我帶了一個恐龍玩偶和一本嶄新的本子。

一切準備就緒，只聽廣播的一聲“開始！”我們就像快樂的小鳥一般“飛”了出去。我和小伙伴們在一起，跑上跑下，忙得不亦樂乎。我們收獲滿滿，可是我們的錢卻所剩無幾，我想：今天雖然花的錢不多，但這也是我的一份心意吧。想完后，廣播再次響起“今天義賣到此結束！”同學們飛快的跑進教室，交流著自己買到的東西。

那天我很高興，心里像灌了蜜一樣甜。

這就是我那美好的日子。

美好記憶作文 篇8

這個暑假多姿多彩，像一個圓滾滾的泡泡，里面裝滿了我們的點點滴滴，在陽光的照耀下五彩繽紛，我的泡泡里有一件事至今令我記憶猶新，那就是一吹泡泡！

一天，我在補習班，趴在桌子上苦惱，苦惱什么呢？苦惱該寫什么？我正在我的腦海里搜索題材，這時趙老師走進來說：“我們一起去吹泡泡！”我心想：趙老師，我真感謝你啊，我可以借此機會寫篇啦！

趙老師說：“先用水把手浸濕，然后再去搞點洗潔精在手上，就可以吹泡泡了！”陳漳安聽了說：“切，這有什么難的，我吹得可大了哩！”說完便吹了一個又大又圓的泡泡，然后一揮手，泡泡便飛向天空。“哇！”我不禁叫道。我躍躍欲試，做好了一切準備，開始吹泡泡，我捏了捏手，把手變成望遠鏡的樣子，一吹，一個泡泡就在我手上誕生了！不一會兒，泡泡變成灰色就破了，我心里想：怎么會這樣？泡泡為什么變成灰色就破了？我去問老師，老師說：“我不知道。”我轉過身，發現陳漳安的泡泡剛升到空中就破了，我覺得奇怪，就又去問老師，老師說：“這個我知道，因為下面的氣壓高，和泡泡的氣壓一樣所以不會破，可是泡泡上升的過程中，氣壓變低，泡泡里的氣壓高，泡泡承受不住就破了。”“哦！原來是這樣！”我一轉身，發現葉俊成在吹泡泡，他吹一下泡泡就破，葉俊成咒罵道：“我就不信吹不起來！”我已經吹了好幾個泡泡，他才好不容易吹了一個完整的小泡泡，我就上前幫他“消滅”泡泡。葉俊成一看自己的泡泡破了，就立馬抓狂起來，追著我，要把我的泡泡也“消滅”掉。

陽光下五彩繽紛的泡泡承載著我們對童年的回憶，我們的歡樂的笑聲充滿了整個泡泡。

第四篇：美好記憶作文

美好記憶作文四篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的美好記憶作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美好記憶作文 篇1

大雨嘩啦嘩啦的下著，滴答在路上，屋檐上，噼噼啪啪的。匆匆而過的汽笛聲滴滴答答的，催促著行人趕緊讓路，雨啊在車子的撞擊下，風的驅趕下，分散開來，濺落一地。思緒的浪潮如疾風驟雨，呼嘯而來。

記憶一下子回到了孩提時代！

我的小學是在紅衛小學度過的。最初的紅衛小學坐落在一片空曠的田野中，學校周圍都是莊稼。簡陋的學校沒有院墻，只有一排古老的房子，當時這里只有學前班到三年級，還有一個辦公室。每一間教室大概只能容納三十人左右，一塊布滿星星點點的黑板鑲嵌在教室的最前方，教室周圍鑿有四個正方形的“洞”，每個“洞”插滿了十來個銹跡斑斑鋼條，那就是沒有窗戶的窗口。每到刮風下雨，那風啊雨啊，往我們身上齊刷刷的蹭，不光窗口飄雨進來，還有那鋪滿瓦片的屋頂也來考驗我們，那蓋得密密麻麻的瓦片也不知經歷了多少次風吹雨打，烈日灼曬，有些地方終究是稀疏開來。那雨啊就有機可乘了，從瓦縫間滴落下來，滴落到課桌上，學生的身上，教室的土地上（教室的地都是用土鋪的，沒有倒水泥），可謂“教室屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”，只要一下雨，教室里就呈現出幾個小水坑，課堂上會撐起一把把小傘，打著傘上課還別有一番滋味呢！有人可能會想到冬天，沒有窗戶那冷風啊，那雪花兒啊，豈不要再來挑釁我們？其實，冬天教室里根本就不冷，因為我們早早就有防范，那時老師會命令我們帶釘子，袋子（裝糧食的大袋子），剪刀，錘子，老師利用我們帶的工具把窗口封得嚴嚴實實的。那風啊鉆不進教室就使勁的在袋子上撞擊著，怒號著，那恐怖的聲音久久地飄蕩在教室的上空，陰森森的窗外還有好幾個孤墳呢，那風聲好像是孤魂野鬼在那里悲涼的哭泣著，小小年紀的我們心里卻不害怕，因為有同學的陪伴，有老師的守護，我們全然安心的上課。“十年樹木，百年樹人”幾個大大的黑體字，清晰地印刷在學校前排的幾個頂梁柱上。二十年前的小樹苗如今都已長成枝繁葉茂的大樹了。那時，我們苦著，心里卻樂著。

每天放學，我們從來不會早早回家，而是在這里繼續著我們的游戲，我們三五個一起跳皮筋，跳繩，踢毽子，我們盡情的跳啊，跳啊，跳到太陽下山了，炊煙裊裊了，我們還不走，一直到遠方傳來熟悉的叫喚聲才匆匆跑回家。每每被媽媽罵的狗血臨頭，可是我們依然死性不改，甚至尋些刺激來玩，我們攀爬到一道三米左右高的墻頂上去玩，在這個墻頂上冒出了一棵小樹，那棵樹大概有我們的手臂那么粗，它能在沒有泥土，沒有水分的石縫中長出來多么不容易啊，而年幼無知的我們把它摧殘的體無完膚。伙伴們依次坐在樹的后面，前面一個人雙手緊緊握住樹，就好像是握住方向盤一樣，使勁左右搖晃，嘴巴里還不斷發出“唔唔唔”的汽笛聲，“你們要去哪里？”“回家！”“好咧，請坐好，馬上出發！”“到了！”“還想去哪里？”“去豐山鎮”“好的，請坐好，出發咯！”.......我們的“車子”在半空中行駛著，我們高興著，歡呼著，行人看見了好心勸我們趕緊下來，危險！可是，我們這幫“小鬼”充耳不聞，依然駕著“車”云游四海，樂此不彼！現在想起來，心有余悸哦！放學了，我們也常常去田間掐野韭菜，踩野蘑菇，最激動人心的是結伴釣龍蝦。我們自備工具后，就相約來到池塘邊，把準備好的青蛙，蛇肉，去皮，剁成一小塊塊的作為誘餌，系在線上，然后沉入水底，等待龍蝦上鉤。為了能釣到更多的龍蝦，我們通常把目標選在水深的蘆葦叢中，那時，我們真不知道什么是死，也不去過多的想水的深處會不會有危險，大家把目標確定后就幾個手挽手一往無前的亦步亦趨的走向那里，真是一幫英勇的“女漢子”！如果我們幾個誕生在戰爭年代，我想我們絕對是一批不怕死的戰士！每次釣龍蝦都是戰果累累哦！釣龍蝦的經歷雖驚險，但給我們帶來了無窮的樂趣！

兒時的生活無憂無慮，豐富多彩，那是我人生中最美的，最珍貴的記憶！而今，我們為了生活各奔東西，失去聯系，晶晶，蓉蓉，小英，想念你們，你們還好嗎？

美好記憶作文 篇2

美好的記憶，哪兒都是有，也許是在漂亮的峰頂，也許是在熱鬧的現代都市。而記憶里的確在沙灘上。

十歲那年放假，我和姐姐們海邊游玩。或許是太累了，我已經汽車上酣然入夢。

第二天早晨，把我親姐姐叫起，但是這討厭的困意還賴在我的身上。直至，我看見了眼下的景色。

和煦的陽光灑在海面上，水波蕩漾，閃耀的像裸鉆一般。我禁不住叫道：“哇！好美了”然后進入我眼前的是這片金黃金黃的沙灘，沙灘被太陽光上的滾熱。沙灘上有許多小腳印，我也要上來踩幾下，留個留念。沙灘上也有珍珠貝，我一會兒撿起這一，一會兒撿起哪個。太累了，就躺在沙灘上，望著汪洋大海。

海洋是那麼開闊，那麼藍向遠放眼望去，仿佛與天連到了。

在海面上，也有好多個游泳的，她們刮起一層層的海浪，讓人胸懷猛然開闊，令人覺得沁人肺腑，再把眼光轉為沙灘，不知道何時沙灘上幾個小孩子在玩樂，玩耍，笑的那麼璀璨，那麼純真。沙灘的'遠方，有一對新手，她們在拍結婚照，她們在邁向美好的生活。

我，邁向海灘，海風輕拂著我的面頰，海面沖洗著我的腳丫子，要我覺得到海灘的幸福。要我想到了許藝娜的《海闊天空》我覺得：長大后一定要住海邊。每日看見海灘的日出日落時間。海面很溫柔陽光和煦海風拂動沙灘溫暖

它是一幅幸福的畫軸，我將始終“收藏”它。

美好記憶作文 篇3

生活中，我們中的自己或者有些人有時會埋怨生活的枯燥、乏味；有的人會埋怨工作節奏強、壓力大；還有的人會抱怨社會、家庭中的不和諧等等。這些人將時間浪費在了埋怨、抱怨聲中，結果卻無濟于事，反而只會勞神傷身。若是他們學會定格美好，記憶美好瞬間的話，對生活就會充滿希望，對工作充滿熱情，對社會、對國家、對家庭會同樣做出更加杰出的貢獻。

記憶美好瞬間，首先要懷有珍惜、感恩和豁達之心。珍惜自己所擁有的一切，包括生命、時間、親情、友情、愛情等。生命只有一次，在有限的生命里，懷有感恩之心，去做更多有意義的事情，實現自身價值。有人說，感恩是愛和善的基礎，懷有感恩，就懂得了什么是愛、什么是善。海納百川，有容乃大。擁有了豁達之心，也就擁有了一種坦蕩胸懷，就懂得了寬容，必然會發現生活中的美好。

記憶美好瞬間，其次要時刻放輕松自己，學會釋放壓力。生活永遠不會一帆風順，總會遇到這樣、那樣的困難。無論什么年齡段的人，在各自的成長道路上，總會遇到難題、抉擇。無論什么身份、職業的人，在為自己的夢想奮斗旅途中，都會出現各種磕磕碰碰。逆境中，方才磨練出人的意志，磨練出自己的才能。放松自己，迎接挑戰，把磨難、困境，當成一次次美好瞬間，這樣，成功的夢想之門很快會為你開啟。

記憶美好瞬間，最后要善于發現生活中的真、善、美。作為一名學生，應記住同學之間互幫互學、互幫互助的美好瞬間。作為一名公司員工，應記住同事間為一共同目標奮力拼搏的一瞬間。作為一名社會工作者，應傳播社會上真、善、美的一瞬間……

生活中不乏有美好的瞬間。當你坐公交車，看到大家紛紛給老弱病殘讓座，請記住這一謙讓助人的美好瞬間。一方有難，八方支援。電視上經常會播出受災地區遇到災難后，全國人民自發捐款救助的場景畫面，請記住這一感動的美好瞬間。

我們只需花一點點的時間，去發現，去記憶生活中一個個瞬間的美好，記憶了美好，進而凈化了我們的心靈，激發了我們的斗志，讓我們揚起希望的風帆，朝著夢想去遠航。

美好記憶作文 篇4

【溫情的“謝謝”】

兒子有不穿拖鞋的習慣，無論炎夏還是寒冬。夏天不穿鞋無非是腳臟點，但冬天冷冰冰的地板踩上去只會弄得小腳冰冷。雖然多次提醒兒子，但是這個習慣依然難改。想到這么涼的腳放到被窩里什么時候才能暖熱呀！于是，我就灌個熱水袋提前放入被窩，讓兒子可以暖暖地睡覺。記得第一次這么做時，兒子鉆入被窩，突然深情地對我說：“謝謝！媽媽”。我詫異了一下，立刻領會了兒子的意思。心中有一種熱流流過，那一刻的滿足時常回蕩在我的心中。

這份自然流露的感恩值得我珍藏。

【微笑問候的作用】

一日，兒子快樂地跑到我的跟前對我說：“媽媽，我今天體會到你說的‘微笑問候的作用’了。”我詫異地問什么意思？兒子說：“那日，我去朋友家玩，上樓梯時前面有一位不認識的老爺爺，我說了一聲‘爺爺好！’，然后當我從他身邊超過去時，我聽見他說：“多好的孩子呀！真懂禮貌。”我那時的心情可真好呀！”

這種體會到真情的美好感覺值得我珍藏。

【任何好事我都得想著我的哥哥陳文俊】

以前曾經給兒子講過“管鮑之交”的故事，兒子就戲稱自己和好友陳文俊的關系就是“管鮑之交”，還說陳文俊就是他哥哥。那時，還笑話兒子過于夸口。圣誕節，兒子美術班發放圣誕禮物，兒子居然多要了一個。回來信誓旦旦地告訴我們“任何好事我都得想著我的哥哥陳文俊”。幾日后，兒子得到三個好吃的巧克力，嘗了以后就說：“真好吃，我要留給我哥陳文俊。”當時只當兒子戲言，沒想到后來兒子把那個巧克力握在手里幾乎化了也沒有舍得吃。

這份對友誼的珍惜值得我珍藏。

【爛肉留給爺爺吃吧！】

爺爺牙不好，假牙不合適更是吃東西艱難。雖然已經開始做種植牙，但是目前尚未種好，稍微硬一些的東西都咬不動。奶奶雖然每次做飯都極力照顧爺爺，盡量弄得爛一些，軟一些，但是肉食大多數還是咬不動。那日，奶奶燉了一鍋雞肉，兒子只吃了一口，就說：“奶奶，今天的肉很爛，爺爺一定能咬動，留給爺爺吃吧！”

這份自然地惦念值得我珍藏。

有了孩子，生活變得更加豐富了，很多生活片段留下了一閃即逝的美感，偶爾回憶起來，心頭總是感覺暖暖的。突然覺得這瞬時的精彩如果隨著時光的流逝淡去了豈不可惜，所以，趕緊抖摟抖摟，整理整理，記在自己小家了珍藏起來。這也算是我們家的財富吧！

第五篇：美好記憶詩歌

聆聽鐘聲的響起

策馬前行，去追隨我心愛的姑娘

她在遠方、在遠方

距離可以阻隔腳步

電話卻搭起你我橋梁

漫長如深的夜

讓你我不曾陌生

不曾孤單

時光流逝如箭

夕陽急匆匆地投往大地的懷抱

收走屬于它的溫暖

讓你我感受夜的凄寒

廣場上涼風陣陣拂面

沒有春日的輕盈，只有冬日凜冽的痛

牽起你柔軟細膩的手

逃離風的侵襲

偌大的廣場、人潮涌動的超市

被我們的足跡輕輕烙印

留下你我幸福的瞬間

燈火輝虹，點亮昏暗的夜

昏黃燈下駐足歇息

遙望那遙遠的天河

細數夜空顆顆璀璨

品味牛郎織女千萬年的愛戀

你熟睡的樣子

可愛又迷人

猶如落塵的仙子

遠觀而不可褻玩焉