第一篇:伙伴作文600字
精選伙伴作文600字4篇
在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的伙伴作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
伙伴作文600字 篇1我有一個小伙伴,她叫雅蕓。她性格很文靜,既愛學習,又樂于助人。她對待學習一絲不茍,從來都不會馬虎應付。
記得那天,我和雅蕓約好周末上午到她的家里寫作業,我答應了。到了下午,我背上書包早早的來到她家門口,我敲了敲門,雅蕓出來開門,說:“你來啦!快進來,我媽媽不在家,就我倆。”我走進她家,把書包放在地上,從書包里拿出要寫的作業,向她的書桌走去。我走到她的書桌時,我有點驚訝,因為她的書桌前不像別人的書桌一樣,擺一些玩具之類的東西;她的書桌上除了一個筆筒和一盞臺燈之外,只有一個擺滿書的小書架。她拿了一張椅子給我,說:“坐。”“嗯!”我邊應邊把作業放到桌上,之后我們就開始寫作業了。“怎么寫呢?”我騷了搔頭,說。“怎么啦?”雅蕓說著還把頭往我這邊湊,“這道題我也不會!”“哦,那算了,不寫了。”“不行,不會寫就不寫?怎么可以這樣馬虎應付作業!”雅蕓嚴肅的說,說罷,便在草稿紙上刷刷的計算著,過了許久,她說:“我知道了!這題應該先算體積再算……”
記得還有一次,我在書店買書,天突然下了好大的雨,但我卻忘帶傘了。天色暗得如黑夜。我買好了書,站在書店前呆呆地望著雨點到處飛舞,突然,一個聲音在我耳際響起,“媛媛!”雅蕓邊說邊向我這跑來,“雅蕓?你來干什么?”我問道。“沒,是我在商店買東西時,看見你在這里,對了,你沒帶傘吧!”雅蕓問道。“嗯!”我應了一聲。“一起走吧!”雅蕓說著拉起我的手,向雨中走去。在雨中,她還不斷地把傘往我這邊推……
這就是樂于助人的雅蕓,我的好伙伴!
伙伴作文600字 篇2董昊陽是個非常頑皮的孩子。
在午間時,他會躡手躡腳的走到一個空位置上,向四周環視一圈,然后抓起桌上的勺子,藏到自己衣服里。這時他的臉會紅得像一塊紅布,紅到耳根子。他會強忍著笑,把那個人的勺子藏到其他人的書包柜里去。然后假裝什么事也沒發生,淡定地坐在位置上,翹著二郎腿,抖著腳,慢慢地嚼著米飯。
丟勺子的同學,發現有敵情,就馬上沖到董昊陽面前要勺子。董昊陽裝作什么也不知道,還忍著笑說:“蒼天啊,大地啊,誰有我慘啊!我的可信度在你們眼里這么低啊!慚愧慚愧。”那個同學說:“別裝,快把勺子還給我,不然我可要告老師了啊!”董昊陽看演不下去了,便乖乖地從書包柜里把勺子拿了出來。
董昊陽總是想出許多鬼點子來,惡作劇一個接一個。
為此,他常被老師罰站,一站就是一節課,幾千個字的檢討不知道寫了多少篇,家長是被請到學校里來“喝茶”的常客。他認錯的態度極好,當時說的都特別好聽,可是過不了幾天,他又忘記了保證,繼續惡作劇,令老師頭疼。多次和老師短兵相接,他愈挫愈勇。
可有些人玩歸玩,卻從不耽誤學習,他就是這樣的。每次上課第一個舉手的人都是他,滿分的人也是他,奧數題全部做對的人還是他……許多人拔掉頭發都想不出來的題,他幾個算式就解出來了,他的思維能力是全班都佩服的。我的數學不太好,所以經常請教他。在學習面前,他就是誰都喜愛的好孩子。
他非常矮,他總是說自己是濃縮的精華,還說自己只顧著長腦子,忘記長身高了。他為了讓自己長高,每個星期五下午,都去打兩個小時的籃球。
這就是我認識了六年的董昊陽,盡管頑劣成性,但是,我們還是好朋友。不是有句話說:“指望朋友沒有缺點,是永遠沒有朋友的”。
伙伴作文600字 篇3今天,我給大家介紹一下我的一個莽撞的小伙伴。瞧!
她正是我鄰居,也是我從小玩到大的朋友,就叫小雪,今年已經十三歲了,長得卻不怎么樣,可在她家儼然是個小公主呢,什么事也不用做,也正因為這樣,所以嘍,才養成了做事莽撞的習慣。
記得有一次,我正燒著開水,突然,那個冒失鬼急急忙忙地跑了進來,我以為有什么大不了的事呢,結果一著急,竟把開水弄翻掉,濺到了手上,幸虧不是濺到太多,及時沖了涼水,要不然可就慘了。后來,我一問才知道,原來是她最愛看的電視劇《放羊的星星》又要在安微衛視播出了,天啊,我真是哭笑不得,于是好好地數落了她一翻,她總算感到抱歉,答應我不在那么那么莽撞了。后來,果然很長一段時間,做事不再那樣莽撞了。然而,好景不長,我漸漸發覺是我高興得太早了。
那又是發生在暑假里的一件事。有一天,我從鎮里回來時,恰巧碰到小雪的爸爸出了車禍被送上了醫院。于是回到家后就趕緊去告訴小雪,然而,當我話還沒講到一半時,小雪一下子就跑去告訴她媽媽說她爸爸出車禍死了,不曾想,小雪的媽媽一聽這事,當場暈了過去……不到一小時工夫,小雪的爸爸從醫院回來了,原來這只不過是點皮外傷,根本沒什么大礙。這下可好了,大伙兒倒是不約而同地轉過頭來看了看我,我連忙解釋著:“那可是小雪自己還沒聽完話就跑開了。”因此呢,小雪自然免不了又被她媽媽狠狠地落了一頓,大伙兒不由開心地笑了起來,小雪也不好意思笑著低下了頭。
唉,我這個小伙伴什么時候才能改掉這莽撞的毛病呀!
伙伴作文600字 篇4高挑的身材,瘦瘦的身體,黝黑的'皮膚,一笑起來就消失不見的小眼睛,陽光的個性,開朗的笑容,樂觀的心態。組成了我的童年玩伴陳杞睿。
那天,是我和陳杞睿相隔一年后的見面。我們都是二年級的學生了。他變得更高了,也變得更瘦了。與我站在一塊,能形成很鮮明地對比。因為我和他上了同一所小學,他的成績一直徘徊在中游。而且不知為何無時無刻都在都掛著笑臉。
現在的陳杞睿,已經瘦的可以骨瘦如柴來形容了。他的成績也是不高不低。他的樂觀的能力也變強了許多,無論是在上課,還是下課,還是被老師責罵,他的臉上總是掛著開心的笑臉。
陳杞睿,可謂是改變了我的生活。我以前,是個十分內向的小男孩,不敢上臺講話,一上臺講話我便十分的緊張。把要說的全部都忘了,緊張的手心直冒汗。絞盡腦汁說了一堆稀里糊涂的話,便尷尬地坐了回去。回去后,他鼓勵我說:“你上臺別慌,你看著門外,別看這同學你就不會感到那么慌了。”我再一次上臺時,我看向他,他向我投來一個堅定的目光,并做了一個加油的手勢。我點了點頭,似乎沒有那么慌張了,隨后,我用上了他教我的方法,果然順利的把我要表達的事情流利的表達了出來。說話做事十分的拘謹。可跟他玩著玩著,他那種陽光大方的精神仿佛感染了我,日久天長,我也變得不再那么拘謹了。自從跟他結交之后,我的人生來了個180度的大轉變。我不再畏懼上臺講話,講話做事不再那么拘謹,變得大方起來,所以我的朋友也多了起來。可以說,是他把我從內向推向了外向。
我現在雖然有了很多朋友,其中也不乏很要好的,對我影響很大的,但我的朋友中,對我影響最深的,依舊是我的童年伙伴陳杞睿。
第二篇:伙伴的作文600字
伙伴的作文600字3篇
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的伙伴的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
伙伴的作文600字 篇1每個人都有一個好朋友,我也不例外。下面我就給你們介紹一個非常喜歡樂于助人的人吧!她的名字叫張曉梅。
她有一雙會說話的眼睛,一個翹翹煩人鼻子,一對彎月芽似的眉毛,一張能說會道的小嘴。
記得有一次,我肚子痛,所以從上課一直到下課我都無精打采地趴在桌子上。下了課之后,張曉梅走過來,說:“你怎么了,是不是哪里不舒服呀?這是這么搞的。”“我的肚子非常痛,可能是早上吃壞肚子了吧!”她問完之后就走出教室。望著她離去的背影,我心里想:
又是一個說一套背地里做一套的人,難道我的.朋友都是這樣的人嗎我想著想著就看到張曉梅朝我走了過來,手里還拿了一盒肚子痛的藥,她說:“來,快點把藥喝了吧!喝完以后會好一點。”“謝謝你,我我沒事兒,我趴一會兒就行了。”我無奈地說。張曉梅好像看出了我的心事,于是從書包里取了一張白紙,一枝粗點的筆。她筆把藥包了起來,用筆在紙上滾來滾去。過了一小會兒,藥都成了藥面,她拿過我的水壺,把藥倒了進去,攪了攪然后對我說:“行了,這次你應該可以喝下去了吧!”“嗯!真是太感謝你了。”喝完藥,她還遞給我一塊糖,讓我吃了,說:“這樣嘴里就不苦啦。”我為我剛才埋怨她而感到后悔。
記得還有一次,我生病了,而且一病就病了七天,在這幾天里我忐忑不安,老想著我的功課怎么辦,這下子不久完了。直到第三天,我們家門鈴響了,我打開門一看,原來是張曉梅,她說:“對不起,前兩天沒來給你補課,不過今天我來了。”“你傻呀,今天外面下那么大的雨,你不會明天來呀!”我說。“那怕什么,我都兩天沒來了,誰讓咱們倆好呢!”“嗯”。
之后的四天里,她每天都來給我補課。
看到了吧!這就是我的好朋友——張曉梅。她就是這樣一個喜歡樂于助人的人,我也為有這樣的一個朋友而感到高興。
伙伴的作文600字 篇2她,一雙水靈靈的大眼睛、櫻桃似的小嘴繡花似的鑲嵌在圓圓的臉上。那薄薄的嘴唇一動一動的像在吃豆子;頭上扎著兩條羊角小辮;最有趣的還是她的鼻子,總是扁扁的,好像怎么立里不起來似的。她就是我的好伙伴——張泳霖,在她身上我學到了不上東西呢!
那是一個星期六的下午,我們幾個小伙伴在家里寫暑假作業。這時,泳霖問林曉雯:“前天我借你的紅筆呢?現在可以還給我了嗎?”“給,在這兒。只是筆蓋丟了,找不著。”林曉雯一邊若無其事地說,一邊伸手從筆袋里拿出那支“沒頭”的筆。泳霖和顏悅色地問曉雯:“你再找找好嗎?”“你有完沒完,沒了感也能用呀。大不了我賠錢給你好了!”曉雯不耐煩了,大聲吵嚷。泳霖見她生氣了,便不作聲,可她卻還在罵個不停,就和泳霖吵了起來。過了幾天,曉雯又來向泳霖借筆。我勸泳霖不要借了,免得曉雯又無事生非了。“‘幫助別人,快樂自己。’上次的事我也不應該和她斤斤計較。”泳霖這一席話使我心里明朗了許多。
“愛護環境,人人有責。”這是泳霖的一句口頭禪。她是這樣說也是這樣做的。星期天上午,我去上課。路上我邊走邊吃著西瓜。吃完后,我把西瓜皮往垃圾桶的方向扔去,可沒扔中。我懶得理會,繼續往前走。“快把西瓜皮撿起來。”我嚇了一跳,回頭一看,是泳霖,不知她從哪兒冒了出來,“如果每人都像你這樣亂扔垃圾,地球不就成了垃圾庫了嗎?”我立刻撿起西瓜皮,扔進了垃圾桶里。
一聲呼喚兒時的伙伴,夢已離開,一切又回來,一聲呼喚兒時的伙伴,云兒散開,笑容又回來。雖然張泳霖現在已經去了香港,我們沒能在一起。但她那種以寬容為本、愛護環境的美好品質一直留在我心中。
伙伴的作文600字 篇3圓圓的腦袋,兩顆小小的眼睛,招牌式的笑容,鼻梁上一副圓圓的眼鏡,大大的肚子。他,就是潘韜宇。
潘韜宇,字球,號蟠桃居士。至于潘球這個名字是怎么來的,聽我娓娓道來:
一次上科學課,我們正在學習地球。陳老師手抱著地球儀,邊撥弄著,邊問:“為什么地球是圓的?”教室里頓時亂成一片,說什么的都有,只聽潘韜宇大喊:“因為地球有個“球”字,所以是圓的。”陳老師一向課堂紀律十分嚴格,并未發火,只是依舊撥弄著地球儀,用逗小孩似得口吻說:“沒錯,因為潘韜宇是球形的,所以叫潘球。”搞得全班同學哄堂大笑。從此,潘球這個名字在學校里傳了開來。
潘球“文武雙全”,在學校里,他是大隊長;在班級里,他是副班;在操場上,他又是一個追風少年。
潘球是一個笑星。每年的文藝匯演上,他都會帶來許多搞笑的節目。最讓我記憶猶新的,就是他四年級時表演的《淑女與女漢子》。在臺上,他戴著一頂假發,時而捏著小辮子,羞答答地說話;時而抬腳重重地踩在椅子上,大聲嚷嚷。逗得我們捧腹大笑。他自己卻一本正經地講著臺詞,似乎已陶醉在自己的表演中。有時看著我們笑,他也會露出兩顆雪白的大板牙,“噗呲”的笑一下。
潘球也好運動,非常愛踢足球。雖然人有點胖,但在運動場上,他如一個追風小子,靈活自如。一次足球課,終于解放,可以踢球賽了,他第一個抱起球門邊的足球,等待著比賽時刻的來臨……
比賽開始了,他帶著球,靈活地穿過幾個攔他的人,飛起一腳,守門員還沒來得及防,球已經從他身邊飛進了網。潘球呢,直在原地上躥下跳,高興地大喊“耶!耶!耶!”兩顆原本就小的眼睛幾乎看不見了,瞇成了一條縫。雖然,在場上偶爾會有矛盾,但下課后,他總是一如既往地找人聊天,打開話匣子……
他,是笑星,是學霸,是運動員,更是我的好朋友。他就是潘韜宇。
第三篇:伙伴的作文600字
伙伴的作文600字10篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的伙伴的作文600字10篇,歡迎大家分享。
伙伴的作文600字 篇1昨天上學的時候,我遇到了王學璐。只見她左手拎著個袋子,右手拿著一盆花,肩上背著書包仿佛有千斤重,這不就是個賣苦力的嘛!我心里想到。這時,王學璐仿佛看到了救星一般,一邊“艱難”地朝我揮了揮手,一邊大聲喊道:“袁思懿,快,快過來幫我拿一下花!”王學璐為了可以招手,把花和袋子放在另一只手上,這手可倒霉啦,“無精打采”地垂了下來。那場景,慘不忍睹哪!
我急忙走上前,幫王學璐拿住了花。一切都很順利,可是到了二樓,因為一個沒走穩,花盆沒掉,只是那花掉了下來,還撒了一身泥土。
花掉地了不要緊,可是卻引來了許多圍觀的同學他們圍著我和王學璐指指點點,卻沒有一個人來幫助我們。
我急了,連忙用手捅了王學璐一下,“快回教室拿掃帚!”王學璐急急忙忙跑去教室。我也不閑著,急忙別的值日生借掃帚。可是他們都搖了搖頭說,“不行,我們還要用呢!”有的甚至都不搭理我。
這時,我原來的四(3)班同學姚昕羽走了過來,二話沒說就一起幫我掃泥土。這時王學璐把拿來的掃帚給我,我急忙和姚昕羽開始掃地,顧炎煦看見了也過來一起幫忙!
終于掃完了,我望著他們倆,仿佛有千言萬語要說,可是卻堵在了喉嚨里。她們好像看穿了我的心思說道:“我們都是四(3)班的同學!”這一刻,沒有華麗的渲染,卻是最真誠的;沒有山盟海誓,卻是最令人感動的!“我們都是四(3)班的同學”,只有真正的朋友,才會這樣說。
雖然我們被打散了,可我們四(3)班友誼還在!
伙伴的作文600字 篇2紀姝言是我的好朋友,也是我的同班同學。她是一個非常可愛的小女生。她的個子比我矮一些,梳著運動短發,通常會在頭頂上扎個小辮子。她的皮膚白白的,臉圓圓的。說話有時會裝可愛。她國標舞跳得很好,得到過第一名的好成績。
她很愛幫助同學。一年級當上了路隊長,有一次放學整隊的時候她看見一個同學的水杯掉了,連忙跑過去幫那個同學撿起水杯。因為她很愛幫助同學,所以二年級選中隊委的時候很多同學選她當中隊長。 因為她的爺爺奶奶和我的公公婆婆是鄰居,所以她和我很早就認識了。
一年級的時候我們又是同桌,那段時間我們相處得很愉快。可是過了一段時間老師為了讓別的同學上課不說話,我們才被調開。現在我們一起管理星期五的早讀課,她領讀,我管紀律。 我們現在是好朋友,而且我也愿意和她做永遠的朋友。
我有一個小伙伴,它是一只出生不久的小白兔。
記得那是一個春天的早晨,奶奶從集市上給我買了一只小白兔,我看著小白兔對著奶奶說:“謝謝奶奶。”奶奶笑著說:“不用謝,你以后要好好的照顧它。”我點了點頭。
看著它,我想:它總應該有個名字吧。想來想去取什么好呢?小白,也太俗了;就叫冰冰吧,這個名字還不錯,就它了吧。
冰冰它一身雪白的絨毛,紅紅的眼睛似乎在張望著什么,一張小嘴被分成了三瓣,小嘴總是不停的動著,長長的耳朵可以幫助它聽到任何動靜。
我給冰冰做了一個新家,我把它的家布置得井井有條,我放了一個小塑料碗,隨時放幾片青菜葉子在碗里,我再給它做了個臥室,里面鋪著一層棉花,這樣它睡起來要舒服一些。
我把冰冰當成我的知己,每當我受到委屈、誤會時,我總是抱起冰冰,把事實告訴它。我沒事時就給冰冰講故事,它也很配合我,坐在床上認真的聽著。
這就是我的小伙伴——冰冰。
伙伴的作文600字 篇3我的小伙伴名字叫小宜。
她梳著兩個向上翹著的小辮子,像個小兔子似的。“小兔子”的臉胖乎乎的,像圓圓的皮球。眼睛亮亮的,像嘿嘿的珍珠,嘴巴紅紅的,像紅紅的櫻桃。
“小兔子”的字寫得很漂亮。經常得到老師的表揚。在“六一兒童節”表彰聯歡會上,“小兔子”獲得了書法比賽一等獎。
“小兔子”喜歡幫助同學。有一次,在學校有個二年級的小男孩追我,我不小心摔倒了,手破了,腿也破了。“小兔子”看見了,很著急,急忙把創可貼打開給我貼上,我心里很感動。“小兔子”還被評為“團結友愛之星”呢。
我因為有這樣的小伙伴很快樂,我真想擁有更多這樣的小伙伴啊!
我有一個小伙伴,她的名字叫朱敏。她長得胖胖的,頭發留得短短的,小眼睛,圓鼻頭。就因為她長得不太漂亮,又老實,有的同學不怎么和她玩,可是我們倆是好朋友。別看她貌不驚人,平時很老實,不愛多說話,但她敢于同不良現象作斗爭,使我非常敬佩她。
那是一個星期天的下午,我和朱敏正在小廣場上玩跳皮筋,玩得正在興頭上,忽聽“嗚嗚”的哭聲,我和朱敏定神一看,原來是一位中學生把兩位小學生逼到廣場一角擂肥,嫌給的錢少,又威脅他們。看把小學生嚇哭了,那位中學生慌了,扭頭就要跑。這時,只見朱敏跑上前去攔住他大聲說:“你不能走!”那位中學生一看是個小女孩兒,氣勢洶洶地說:“找死啊!”我嚇得直拉朱敏的衣角。可朱敏卻毫不怕他,用手指著中學生大聲嚷道:“如果你要跑,我就大聲喊‘抓壞蛋’!”這時,小學生的家長也來了,中學生沒有辦法了,只得老老實實地承認了錯誤,退了錢。那位家長見他態度好,原諒了他。
這件事對我教育很大,這種敢于同不良現象作斗爭的精神值得我學習。
伙伴的作文600字 篇4張巍平同學:
你好!
一聽到你的名字就覺得很帥氣,我猜你應該是個活潑開朗的小男孩兒,長著一頭烏黑的頭發,臉大大的,身體胖胖的。
我的家鄉在長江三角洲北邊,與張家港市隔江相望。這里風景優美,有唯一門朝北的著名寺廟——定慧寺,有人人都向往的長壽園,有悠久的水繪園……古城如皋內外城河外圓內方,形如古錢,素有長江珠、長綠寶土、長壽古邑的美譽。
不到長城非好漢!如果來如皋去一趟水繪園,也就不枉此行了。當你步入古色古香的大門,小橋流水,玉宇瓊樓,一番詩情畫意的景象映入你的眼簾。四面的小土坡上,開滿了五彩斑斕的花兒,路邊還挺立著一排排高大挺拔的樹木。蜜蜂嗡嗡,蝴蝶翩飛,甚是迷人,沿著曲徑通幽的石子邊小路漫步向前,水明如境的湖展現在我的眼前,煙波裊裊,映影如繪,宛如一幅清幽靜雅、韻意空靈的山水畫。池邊一排古建筑典雅別致,那是江南四大才子——冒辟疆和秦淮佳麗董小宛的故居——水明樓。透過窗向外眺望,碧水、船只、拱橋、柔柳、幽徑,構成了一幅優美的畫卷。
游完了美景,我帶你去品嘗美味的如皋特產。董糖據說是董小宛所造,用白糖、純凈飴糖、褪殼芝麻等精工制作而成,酥松香甜,口味純正。如皋火腿與浙江金華火腿、云南宣威火腿齊名,為全國三大名腿之一。它薄皮細爪,形如琵琶,色似火,風味獨特。白蒲三香齋茶干、林梓潮糕、如皋蘿卜條這些特產也一定要帶回去給你的親朋好友嘗一嘗哦!
張巍平,你讀了我的信,也許覺得我把我的家鄉寫得太美了,不過,我覺得我的家鄉的確就是這樣美。我太愛我的家鄉了!你來吧,我隨時等著你。
祝你學習進步!
伙伴的作文600字 篇5蜜蜂的伙伴是花朵,羊兒的伙伴是青草,魚兒的伙伴是小河,我的好伙伴是書。如果把知識比作海洋的話,那么書就是海洋上一只只滿載乘客的游船了,我就是船上的一名小乘客。
書,把我帶到了一個美麗的童話世界,讓善良的白雪公主、可愛的海的女兒和我歡聚一
堂;書,和我一塊兒游覽世界的名川大河,使我開闊了眼界,增長了知識。
我愛問各種各樣的為什么,書總是毫無保留地幫助我解答。有一次,我和同學到草地上玩,不一會兒,我們玩累了,就坐在一個亭子里休息。無意中,我發現有一個角落結了一個巨大的蜘蛛網,我看見一只小蜘蛛在網上爬來爬去,就非常好奇。為什么蜘蛛不會像別的小蟲子那樣被粘在網上呢我帶著這個疑問去問媽媽,媽媽卻讓我自己找答案。這時,我想起了爸爸昨天給我買的四套《十萬個為什么》,于是我飛快地跑回房間,迫不及待的翻起了《十萬個為什么》。原來蜘蛛的八只腳上有一層油,所以,走在蜘蛛網上就不會被粘住了。
啊,這應該歸功于書,是書幫我解開了心中的謎。
書,它還使我受到了深刻的教育,從中獲得了許多精神營養。
有一次,放學回到了家,就隨手拿起了一本書——《居里夫人》,便埋頭看了起來。我聚精會神地看著,被居里夫人的故事深深地感動了。居里夫人曾兩次獲得了諾貝爾獎,她不重視金錢和榮譽,卻無比地珍惜時間。她把每天的事情安排得滿滿的,走路、做飯、看孩子……無論什么時候都在想著科研上的問題。甚至在醫院治療時,居里夫人都在不停地思考著。我想:平時我
拖拖拉拉的,老師經常教育我們,可我卻左耳朵進,右耳朵出。今天,居里夫人教育了我,我以后不管做什么事都要珍惜時間,不管做什么事都要專心認真。因為浪費時間就等于浪費生命!
“愛書吧!它是知識的源泉!”這句話的確不假。書把我從一個小小的天地帶到了五彩斑斕的大千世界。它將永遠陪伴我在人生的道路上永往直前。
伙伴的作文600字 篇6我有一個小伙伴,她總扎著一頭干凈利落的馬尾辮,英氣的臉上綻放著自信的笑容。她就是我的好朋友——徐子璐。
她是一個很為班級著想、爭光的女孩子。每次運動會上,總有她那矯健的身影。我還記得,那次運動會上,又一次比賽,四百米跑步的時候,發令槍一響,她第一個跑出去,就像一陣風一樣,沖在第一位。第二圈,第三圈……啊,她有些慢下來了!看到這一幕,我們自行組成一支拉拉隊,使勁的給她加油。“徐子璐,加油!”聽見來自班級的鼓勵,她憋足了一口氣,開始沖刺。看著她那努力擺動的雙臂,我想,她現在心里只有一個念頭:一定要跑到第一名,快點,再快點,為班級爭光!此刻,她正飛快地向終點跑去,三十米,二十米,十米……五米……她第一個沖過了終點線!得知自己是第一名以后,她長長的松了一口氣。“滴答,滴答。”是她汗珠滴落的聲音,她晶瑩的汗珠灑落在操場上,她朝我們看看,露出一個燦爛的微笑,似乎在說:我們贏啦!
看她跑好了,我急忙下去扶她,怕她支撐不住。她的身體是那樣的.沉,汗水透過衣服,整個人身上都是汗。劇烈活動后,我都可以聽見她“怦怦”的心跳聲。之前她還跑了一趟八百米,體力大量的消耗,讓她整個人都在發抖了。真的難以想象,她最后幾圈是怎么撐下來的。我有些擔憂的問她:“你怎么樣?沒事吧。”她用著最后一點力氣沖我展了一個微笑:“我當然沒事啦,獲得了第一名,為班里爭了光,沒有什么比這更重要啦!哦,不過我實在沒力氣了,能幫我買瓶水來嗎?”我點了點頭,將她扶到座位上。
在買水的途中,我又想起了她在賽場上氣喘吁吁奔跑的樣子,她忍著苦累沖到終點的模樣,還有她在跑完后那燦爛的笑容——此刻的她就像個小太陽,閃閃發光。這讓人不禁感嘆,這真是一個樂觀而堅強的女孩。
她就是我的小伙伴——徐子璐。一個充滿朝氣、樂觀、熱愛班級的女孩,我的好朋友。
伙伴的作文600字 篇7她要搬家了,臨走前將你送給了我,因為你是我們友誼的唯一見證,所以我決定好好地待你……
你和你的小主人以前經常來我家串門,所以你對我和我家并不陌生,當然你并不知道你的小主人將從此離開了你。
第一天,你和我玩得很開心:早晨,我坐在沙發上看書,你跳上沙發,挑釁的用嫩嫩小爪子抓我的衣服,我假裝看書看得太入神,感覺不到你的存在,你鉆進我的懷中,“汪汪”抗議著,我高興地抱起你——我的小白狗。我知道你最愛吃火腿腸,便將一根火腿腸在你眼前晃了晃,你假裝沒看見,轉過身去,我只得再次轉到你面前,張開大口將火腿腸伸到嘴邊,裝出要吃的樣子,你忍不住了,搖著尾巴跑過來,開始隨著我手的上下跳起,又落下……
然而,快樂的日子卻那樣短暫。過了幾天,你開始焦燥不安地上竄下跳,我將你抱在懷中,你不停低聲嗚咽著,我知道那是一種刻骨銘心的思戀……難道我以前的種種努力即將付之東流,我不敢多想,只能先用鏈子把你拴起來,尋思過段時間和你一起去看你以前的小主人……
那是一個寒冷的冬天,漫天飛舞的雪花鋪天蓋地,到處一片銀裝素裹的景象,你蹲在地上,望著屋外悲涼地叫著,那聲音里充滿了痛苦和絕望,像一把銳利的刀,刺痛著我的心,我走過來溫柔地撫摸著你,你漸漸安靜下來,用哀怨的眼光看著我,我心一軟,解開了你脖子上的鏈子,你高興極了,跳到窗臺,靜靜地向外望著,突然一轉身發了瘋似的跑到大門前,門半掩著,你跑了出去,沖下樓梯,我跟上你,當你跑到馬路邊時我將你抱住,你在我的懷中奮力掙扎,跳到地上,向馬路對面跑去,“吱——”急促的剎車聲響……我嚇呆了,汽車將你拋出幾米遠,鮮紅的血染紅了白雪,可你的眼睛仍然望著馬路對面的那個地方,我抬頭望去,看見了她——我的朋友——你的小主人……
伙伴的作文600字 篇8前段時候,我家里有一條乖巧的小狗,人們說狗是最聽主人的話了,我可卻不那么覺得,因為,我家就有一條小狗,當他剛剛來到我家的時候,非常的膽小,害怕我家的一切,一進到門里,就自己趴在門那里,死活不肯走,叫他比登天還難,就連那骨頭來,那狗還是原地不動。我們拿他沒辦法,只能他怎么樣就怎么樣吧。
第二天,我才剛剛起床的時候,小狗卻不知所蹤,直到我找到大廳,才知道,他和我家的小龜,在玩兒呢,可是,被欺負的小龜卻不覺得,他被狗嚇得把頭都縮到了殼里面,直到我出來,他又裝作若無其事的樣子,我們怎么叫他,他也不應。大搖大擺又乖乖地回到他的“崗哨”去了。
第三天,我給他取了個名字叫波仔,但他是越來越調皮了,妹妹還不懂事,妹妹整天趴在地板上,狗狗可能以為妹妹也是一個狗,也和妹妹玩兒了上,之后,我和妹妹在搭麻將,就是把麻將搭成高高的,他一推,把我一個早上的心血都搞倒了。我開始不喜歡他了。
直到第四天,他好像慢慢地熟悉了我們家,也熟悉了他的名字是什么,到我們家里四處走動,我們一叫他,他就乖乖的走過來,他在我的心中,從一只不成熟的小狗變成了我的心中的乖乖狗。有一次,妹妹的玩具小球從陽臺掉了下去,波仔,馬上趕了過去,不一會兒,他就把妹妹的玩具小球叼了回來。
然而,他終于不在悶在家里了,不過他也成了我們家里的保鏢了,只要有陌生人走過,或是門外有誰走過,他就一定會放聲大叫,只要他一叫誰都會害怕,好像想要全世界,都知道他的厲害。
最后他終于是我的乖乖狗了。不過,我也做出了一個總結,只要小狗是剛剛遷回來的,就要給他點時間,讓他熟悉一下環境。最后才會成為你心中的“乖乖狗”。
伙伴的作文600字 篇9他,一頭濃密的黑發,額前搭著一排劉海;他,圓溜溜的臉蛋白里透紅,惹人喜歡:他,臉上總是掛著燦爛的笑容。讓人如沐春風……他是誰?他就是我的好伙伴——龍一諾。
我和他可真是有緣,我們上幼兒園的時候就是一個班,現在上小學了,我們還是一個班,你說我們是不是有緣?
龍一諾是個“大嗓門”兒。記得有一次,體育課上,老師還沒來,教室里已經吵翻了天。龍一諾見了,快步走到講臺上,深吸了一口氣,然后大聲喊道:“全—班—安—靜。”這一招使大部分人都止住了嘴,教室里頓時鴉雀無聲。我心里暗暗贊嘆道:“龍哥呀!龍哥!沒想到你這招竟然比《功夫》里面的獅吼功還厲害。”
雖然在課堂上他很認真,但下課了,他就是個“飛天蜈蚣”,圍著教室、操場撒歡似的跑,玩得不亦樂乎。操場上、走廊上、樓梯間,都可以見到他歡快的身影,聽到他開朗的笑聲。
別看他玩的時候很瘋狂,可他靜下來的時候還是很有魅力的。他什么時候會安靜呢?對了,就是在他練習書法的時候。他寫字時無論你怎么叫他,他都會當作“耳邊風”就此掠過;不管身邊多么喧鬧,他還是一絲不茍的寫著。他一會兒屏氣凝神,在運筆中婉轉回旋,如師傅打太極一般悠然自得;一會兒筆墨灑脫,如行云流水,那字仿佛在紙上龍蛇騰躍,讓我們贊嘆不已。他的書法水平很高,在各種大大小小的比賽中,他都獲得了特等獎!真是個當之無愧的“小小書法家”!
這就是我的好伙伴,他的優點還有好多呢!你還想知道嗎!那就快和他交朋友吧!
伙伴的作文600字 篇10我有一個小伙伴,叫陳凱思。他活潑可愛,有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會到的嘴巴。那時他是班上的英語科代表,我的英語不太好,他就主動幫我復習,這樣我們就成了形影不離的好朋友。
有一天下午,我正準備出去打球,陳凱思推門進來了。他說:“我知道你要去玩,可你的英語基礎不太好。我們就來玩英語游戲吧。”他可真會說話,明明是要我學英語,還說是做游戲。就這樣,我們學了一下午,我也忘了玩了。
陳凱思雖然是我的朋友,但他對我也公正無私。有一次老師布置了作業,我把它拋在了腦后,只顧看電視。第二天到學校,陳凱思站到我桌前問:“你的作業做起沒有?”我說:“呀,通融一下嘛!”他一本正經的說:“不行,我一定要報告老師。”下午時,老師把我喊到辦公室,狠狠批評了我一頓。
放學了,我生氣極了,沒等陳凱思,一人回家了。我走到半路時,陳凱思跑來,拉住我的肩膀,我一甩,把他甩到了路邊,他又拍拍土把我拉住,這下我沒甩了,我叉著腰說:“我再也不理你了!我和你這麼好,你還要告狀。”他把我的手放下,心平氣和地說:“吳庚宇,你還在生我的氣?可是,你沒聽過‘嚴是愛,寬是害’這句話嗎?”我聽了這句話,內心一震:是啊,人家對我那麼好,幫我學英語,可我連老師布置的作業都做不起,他還不傷心嗎?若不是他去報告老師,我能學好英語嗎?想到這,我臉頓時像火燒一樣,我對陳凱思道了歉,一起搭著肩回去。
現在我轉學了,不能和陳凱思一起學習了,但在我心里,他永遠是我最好的朋友。
第四篇:伙伴的作文600字
【精選】伙伴的作文600字3篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的伙伴的作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
伙伴的作文600字 篇1這里幾乎每天都有新鮮的事在發生著,幾乎每天都有一個又一個不同的故事悄悄涌現……
那天體育課上,我班幾個“皮大王”趁老師不注意,偷偷溜到操場一側大樹下的草叢中戲耍。突然,那為首的小徐驚叫起來:“鳥,一只受傷的鳥!它跑不掉了……抓、快抓!”我正好離他們不遠,循聲轉頭望去,只見小徐擺出老鷹抓小雞的姿態,撲向一只羽毛長得很好看、撲打著翅膀、拖著一條腿、想飛又飛不起來的翠鳥。
就在小徐捧著那受傷的翠鳥,樂得眼睛瞇成一條線的時候,他的“冤家對頭”——我班環保員、學校護鳥組組長小芳,突然出現在他的面前。小芳沉著臉,用不容商量的口氣告訴小徐:“把鳥放了,快放!否則,萬一傷了它,我和你沒完!”
小徐爬樹登高,追逐打鬧雖是條“好漢”,磨起嘴皮子來,卻壓根不是小芳對手。只見他把那鳥緊緊偎在懷里,臉色通紅,鼻尖冒汗,嘴唇哆嗦,想為自己分辨,卻吐不出一句完整的話來:“不、不……受傷了……放了……會死。”那意思大致是:這受傷的鳥兒,放了將很難存活,但小芳她顯然并沒聽明白。
正在這時,老師來了,上體育課的同學們也跟著圍了上來。小芳、小徐相持不下,都冷著臉,等待老師發話。不料,老師卻讓大家來討論:事情究竟該怎么辦,這鳥兒到底是放還是不放……
討論結果,皆大歡喜:受傷的翠鳥歸小芳暫時護養,負責給它上藥治傷;這鳥的吃食,什么黃豆、小米、青蟲、蚱螞,則由小徐等負責供給……同學們立馬找來一個紙盒,放在教室一角,算作傷鳥臨時的“家”。一個星期過去了,翠鳥的'傷全好了,那美麗的羽毛泛著光澤,顯得越發好看了。全班同學經過認真商量,并履行了一番鄭重的放飛儀式,讓傷愈后的小鳥重回藍天。
以后,每當天氣晴好的日子,校園里常常可以看見一只羽毛很好看的鳥兒,不停地在校園上空盤旋低徊,嘴里吐出悅耳的鳴叫聲,好像、好像在訴說一個動人的故事……
伙伴的作文600字 篇2我有三個好伙伴。是:精巧可愛的鋼筆,圖案新穎的故事書,和簡樸實用的筆記本,我學習的好幫手。
好伙伴一支鋼筆,頭戴金黃的帽子,光彩照人,筆尖金光閃閃。拿在手里很。尖尖的小嘴常流"口水",他的幫助真大呀!
個好伙伴裝需要的知識,童話故事書,讓目光放得很遠很遠。故事書還印著模樣各異的小動物圖畫,使我喜歡。
而個好伙伴筆記本。
而個好伙伴筆記本,筆記本,看見一副地圖。五顏六色的線將世界各地劃分得清楚。與祖國相連,與血脈相通。
彼此都很要好。
但100分的測試而引起了爭吵。有,我考試滿分,后,都為我高興。鋼筆對同伴說:"考試功勞最大。"同伴聽了,都瞪大眼睛,小嘴噘老高,氣呼呼地說:"功勞才是最大。"
鋼筆抬起了頭,緩慢地說:"本領最強,我,就記載不了知識和其它的資料。的考試,有的功勞。,本領最強。"
故事書聽了后,辯駁到:"多看書籍,就寫出好的文章,就認識新的生字,常書籍,對很有幫助。"
筆記本也氣憤,憤怒地說:"我,就地方來記載身邊的,,本領最強!"
我聽了話后,對說:"都各有各的長處。都離不開你們,缺一。,我又問,"你們能做回好朋友嗎一起做回我學習上的好伙伴好嗎"
都漲紅了臉,齊聲回答:"好!"
伙伴的作文600字 篇3我的好伙伴隨著科學技術的日新月異,我們的生活變得越來越豐富多彩。自從上了小學,我就有了一臺電子詞典。它穿著銀藍色的漂亮外衣,方方正正的身材,可帥了。一打開它,一張方方正正的白白凈凈的笑臉正沖著你笑哩,一排排整齊的“勛章”(按扭)掛在它的胸前,可威風了。
電子詞典給我帶來了樂趣。每當我打開電子詞典,進入到我最喜歡的游戲《公路快車》時,那種緊張,讓我的心“砰,砰”直跳,像懷里揣著一只受驚的兔兒,似乎我正坐在那臺賽車上,隨時操縱著它。既使另一臺賽車迎面沖來,我也不害怕,因為我會往旁邊躲閃。當前面的車排成一隊時,我加大馬力,因為沒有了障碣,賽車轉了個彎,之后都有許多車子迎面撞來,我打了個寒顫,心想:這下我肯定完蛋了,他們會撞我的。我的手心都出汗了,可我不愿成為他們的輪下鬼,牢牢地抓住方向盤,左躲右閃,才避開那些攻擊我的車子,這時我總算舒了一口氣。到了終點,電子詞典夸獎我:“你真棒!挺快的嘛,你真是一位快車將軍。”這時我像喝了蜜一樣,心里甜滋滋的。電子詞典不僅給我帶來了樂趣,還給我帶來了知識。
有一次我正想玩電子詞典上的游戲,電子詞典馬上提醒我今天有學習任務,我還沒進入游戲,電子詞典馬上跳到了《填詞語》這一欄,叫我馬上填字母,我不知道P和E的字母鍵在哪里,左找右找。我還沒找到,小豬已經掉到了河里。我很難過,心想:一定要讓小豬順利地走橋過河。于是我先按暫停鍵,把按鈕熟悉一遍,然后再開始。我看了單詞一下,馬上把詞填出來了。啊!小豬終于走到了對岸,你看小豬還向我歡呼呢。我頓時覺得心里舒服極了。
電子詞典不僅帶給我很多樂趣,而且還增長了我的知識。它真是我的好伙伴。
第五篇:寫我的伙伴的作文600字
寫我的伙伴的作文600字
我的好伙伴
說起我的布娃娃,稱它是我的好伙伴一點也不過分。如果你不信,那就聽我慢慢道來吧——
一個漆黑的夜晚,爸爸和媽媽都出去辦事了,要很晚才能回家。盡管天空中那閃閃發光的星星和皎潔的明月組成了一幅美麗的夜景圖,但我的內心還是非常害怕。我縮著身子躺在床上,一動也不敢動。這時,我忽然想起了我的布娃娃,于是就把布娃娃抱在懷里,在不知不覺間進入了甜美的夢鄉??
當我學習非常累,感覺想睡覺時,我便望著那個布娃娃,它好像在向我投來贊賞的目光,激勵我繼續刻苦學習。
每當我生氣時,我就會用大手掌打布娃娃,可它好像沒有一點怨言。待我心中的氣消了,我又會抱著它,對它說:“對不起,都是我不好!”此時,我仿佛看到它開心地笑了。
有時,我還會和小伙伴們一起給它打針、吃藥??
現在,布娃娃已經沒有以前那樣新了,一只耳朵和一條腿還被我的小伙伴給拽掉了。就為這,我差點和他們鬧翻了天,幸好被媽媽阻止了。雖然布娃娃少了一只耳朵和一條腿,可我照樣很喜歡它。