伙伴寫人作文9篇

伙伴寫人作文1

童年似小馬駒般充滿朝氣，無限活潑；童年似溪流般清澈純潔，毫無瑕疵；童年似雪花般潔白，香飄淡淡。每當，我回憶起自己與小伙伴一起摘西瓜的有趣事情，嘴角邊便露出了微笑，那“咯咯”的笑聲不時回蕩在耳邊。

“走啊，快走啊！咱們不是約好了去瓜地嗎？別愣了。”小伙伴馬林在催我，“去瓜地了。”“哎，你等我一下，我這就走。”

我們頂著炎炎烈日，悄悄的來到瓜地附近，時而望望側面，時而瞅瞅前面，又偷偷看看后面，生怕被人發覺。

來到瓜地，眼前一望無垠，瓜連著瓜，葉擠著葉，眼前簡直就是一片綠的海洋，讓人看得眼花繚亂。口饞的我被眼前的景象迷住了，一不留神，被一個大西瓜絆到了，我很是尷尬。馬林見狀，迅速跑來扶起我，連忙拍著我衣服上的灰塵，擔心的問著：“沒事吧？痛不痛？”“沒事！走，咱們抓緊時間摘幾個瓜回家吧，否則回去會挨批評的。”我們盡量選大的挑，越大越好。過了一會兒，我們每個人都摘到了一個大瓜，我就說：“馬林，這樣不好，不如把西瓜掰開看看吧。”“行！”于是，有許多西瓜又會慘遭厄運的。我們見砸開的西瓜扔的遍地都是，最后，頑皮的我們每人抱著一個大西瓜一起分享著收獲品，雖然不是很甜，但我們卻吃得津津有味，心里樂開了花。

幾年過去了，我再也沒見到馬林了。每當西瓜成熟的季節，吃著又大又紅的西瓜時，心里總是空落落的，不管多大多甜的西瓜就是吃不出當年那種快樂的味道來。而且深深感到沒有朋友的孤單與凄楚。

傷心時有朋友安慰是件幸運的事，無聊時有朋友聊天是件快樂的事，失望時有朋友鼓勵是件難得的事，快樂時與朋友一起分享是件幸福的事，有朋友真是一件值得高興慶祝的事。難怪歌詞中唱：“千里難尋是朋友，朋友多了路好走呢？”

伙伴是天上的太陽，給你光明與溫暖；朋友是一杯酒，使你悲傷的心情充滿快樂；朋友是你的影子，會自始至終與你不離不棄。

在此，我鄭重的道一聲：“遠方的朋友，祝你永遠快樂！同時也祝愿我們所有人都能找到自己的真摯朋友，永遠珍惜自己的每一位朋友”。

伙伴寫人作文2

兒時的天很藍，水很清，風也暖。現在回首，才發現曾經的我擁有的是最單純的美好。

夏日的蟬鳴伴著烈陽照進了閣樓，那里就是我的“城堡”。記得那時我不喜歡出門，也不喜歡和那些同齡的孩子去玩耍，只覺得窩在家里做著自己喜歡的事才是幸福且快樂的。直到有一天——

“砰！”一聲清脆的鐵罐敲擊玻璃窗的聲音從耳邊傳來，我猛的一下跳起來，導致當下在畫的水彩也被突如其來的受驚一筆畫毀。心中的怒火促使我當即跑到窗戶邊，迅速打開那扇“塵封多年”的窗戶，并向樓下大聲喊去：“誰啊！干嘛？你吃飽了沒事干啊！”罵完，遲遲不聽到回音，索性踮起腳探頭往下看，這才發現窗下站著一個瘦瘦高高的男孩，身上穿著的淺藍色的襯衣顏色幾乎褪盡，若沒記錯，應該是我們家房子后面一排住處的租戶。

“嗯！下來玩啊！”他仰著頭，高聲喊著，伴隨著一個燦爛的微笑。

聽他這么一說，我毫不遲疑地隨即回了一個白眼來表明我的答案，然后立刻關上窗戶繼續作畫。

接下來的一個月里，他幾次三番地過來，用這種無比幼稚的方式來煩擾我。我的回答，也從一開始的開窗、嗔罵和白眼，再到后來慢慢開始期待，一邊看書、畫畫，一邊暗自等著他高喊的聲音。

也許是良心發現，或許是覺得自己不太禮貌，此后有幾天，我甚至會下意識地把窗簾拉開，再把窗戶也打開。在這過程中，慢慢地，我聽見了鳥鳴，聽見了蟬叫，還聽見了微風吹過樹葉時發出的“沙沙”聲，它們輕柔而又多情，似乎在召喚著我。漸漸地，我迷戀上了這些聲音。

恍惚間，似乎又聽到大自然美妙的聲音中，夾雜著他興奮的高喊聲：“下來玩啊！”

可是，我開了閣樓的小窗，他卻沒有再來。不知為何，我竟有些失落，本來還想著，下一次他再喊我玩，和他道個歉，對以前自己的話語。

終于有一天，我去問爺爺，他告訴我，那戶人家搬走了，因為父母工作的原因。瞬間，心中如同打翻了五味瓶。抱著失落的心情回到閣樓，看著打開著的窗，探頭往他以往站的位置看了好一會，心中充滿了愧疚與感謝……

漸漸的，我開始扔下畫筆走出家門，去找小伙伴們一起玩。偶爾還會回想起那張讓我打開窗戶感受外面美好的笑臉。

每個人的心中都有一座獨屬于自己的城堡，自己不愿走出門，別人也輕易走不進來。可是總有人抱著或好奇或調皮的心理試著去打開那里的窗，讓那封閉在里面的人去看看外面精彩的世界。

“下來玩啊！”親愛的小伙伴，你的聲音在我耳邊如此親切地響起，可是，此時地你又在哪里？

伙伴寫人作文3

我有一個特別好的伙伴———韓佳璇，我們一起玩、一起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。

她長得高高瘦瘦的，一頭烏黑的頭發，剪著一排整齊的劉海，在腦后扎著一條長長的馬尾。一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的扁扁的嘴巴，一笑就會露出一排整齊的小白牙，別提有多燦爛了！

我們是非常要好的朋友，雖然有時也會為某些事情爭吵，但我卻是打心眼兒里佩服她。

有一回我們倆一起坐車去書店，車站上人滿滿的，顯然已經很久沒來車了。我們兩個人苦等著，不停的向車來的方向望去。過了許久，終于盼來了一輛車。我快速的擠上車占了兩個座位。總算上來了，我舒了一口氣，暗自高興，我看見她臉上也露出來開心的笑容。過了一會兒，一位老爺爺上來了，我裝沒看見，心想：好不容易占的座，怎么能讓給他呢？可是韓佳璇卻向那位老爺爺招了招手，示意他過來。我看見了，連忙用手拽了拽她，示意她不要讓座，可她卻擺脫我的手，熱情的說：“老爺爺，您坐吧！”車上人很多，十分擁擠，司機也不停的踩著剎車，她被弄得搖搖晃晃，有幾次險些摔倒。看到她被擠得樣子，我賭氣不理她，可她卻笑著逗我。下車我說她怎么那么傻，好不容易搶的座位就這么送人了。而她卻嚴肅的對我說：“我們也有老的一天，如果都像你這樣，沒有同情心、愛心，那社會會是什么樣呢？”聽了這話，我嘴上雖然不服，可心里還是挺佩服她的。

你若是想他只有這一個優點，那你就錯了，她還有許多優點，愛護環境就是一個。每當我們一起出門時，只要她看見地上有垃圾，都要撿起來扔進垃圾箱，附近若是沒有垃圾箱，她會拎著到下一個垃圾箱。我總說她太傻有環衛工人還用得著你嗎？她也不介意我的態度，笑著說：“我們每個人付出一點，社會就會前進一大步，人人自覺愛護環境，城市將會多美麗啊！”聽了這話，我的臉上火辣辣的，十分慚愧。

這就是我的好伙伴，她不僅是我的朋友，還是我的良師。在她的帶動下，我也習慣了幫助別人，愛護環境。雖然我做的沒有她那樣好，但我想只要堅持下去，世界將會變得更加美好。

伙伴寫人作文4

我好不容易在“陽光飛揚的”英語班熬過了四年的學習時光，終于以優異的成績畢業了。原以為從此以后，星期六上午將會成為一片閑暇時光，不想僅過了一個空閑星期六上午，便被老媽送進了“新概念英語學校”。唯一值得慶賀的是我在這所學校里，找到了一個新伙伴。

我的這個新朋友名字叫楊晉爽。人如其名，他做事一向很爽快，如問他一個問題，他回答得很爽快，向他借一樣東西，他答應得也很爽快，這位說話做事如此爽快、沒有一點拖拖拉拉的同學，正好符合我的性格，于是，我和他交上了朋友。

他除了為人做事很爽快以外，還跟我有許許多多的共同愛好。比如說，我們倆都是圖書愛好者。有一次，他冒著危險，帶來了一本十分有趣的書——《鄭和下西洋》的第二卷，這可是一本我在書店找不到的好書呀！他說，他很喜歡看這些書，家里還有幾本呢！他和我一樣都是書迷，豈不是“書友”也。而且，我們倆都有同一個愛好——酷好變形金剛。有一天，我們班上的張老師正在講著令我暈頭轉向的語法知識，這時，坐在我旁邊的楊晉爽忽然用手肘捅了我一下，示意我向課桌內看，只見一個帥氣十足的“野狼號”正靜臥在里面。他真是一個正經的變形金剛愛好者，竟敢在上課時炫耀，下次我得訓訓他了。

他不僅和我有著很多共同的愛好，而且，還是我的“知心”朋友。上一節課，張老師正在一本正經地講著記憶單詞的巧妙方法，為了方便我們記住這個比較難的單詞，老師突然說出了一句十二分可笑的笑話，結果把我們笑得前俯后仰，導致我沒來得及把那一個方便的記憶法抄在書上，而張老師已經把那句話擦得一干二凈。怎么辦？我十分著急，如果我沒有記住這個方法，下次聽寫麻煩可就大了嘍！楊晉爽不愧為我的知心朋友，當即把他的本子遞給了我，我趕緊把剛才未聽清楚地那最后一個單詞抄在了書上。

雖說楊晉爽是我的.知心朋友。但是“人無完人，金無足赤。”他也有缺點，而他這個缺點真是個要命的缺點——英語弱！上一次開家長會突擊聽寫，聽寫11——26課的部分單詞，最后，張老師從中挑選出了4個寫得很差的同學，他不幸名列其中，看來以后，我要幫一幫他補習單詞了。

楊晉爽雖然有缺點，但他畢竟是我的知心朋友啊！魯迅先生說過：“人生得一知己足矣！”我應當珍惜他這個朋友啊！

伙伴寫人作文5

如果一提到運動，我肯定會想起我那個非常愛運動的小伙伴。

我的朋友是個非常特別的人，他長著淺黃色的頭發，如果在陽光下被太陽一照，會顯得金燦燦的，十分耀眼！他的眼睛也十分可愛，大大的、圓溜溜的，而且特別的亮，像閃爍的小星星。小小的但是卻很尖的鼻子，小小的嘴巴，最有特點的就是他長著像如來一樣的耳朵。苗條的身材，高高的個子，我這位小伙伴可是女生心目中的帥哥。

提到我這個朋友，不得不說的是，他最大的特點，也是他的特長，那就是跑步。他跑的非常快，跑起來就像一只野馬一樣矯健，像一陣風一樣快速。每次開運動會，短跑長跑都是他必須參加的項目，而且每次都必須得一等獎。真的是非常棒！

我們在學習上互相關心。有一次，我在家發了高燒沒有去上學校，但是媽媽卻忘記幫我請假了。他見我沒有來上學，以為我在上學的路上出了什么事呢，飛快的跑到了我們家，問媽媽我怎么了。媽媽說我生病了，他才放心的走了。到學校還為我請了假。晚上放學后又來到我家給我補課，我說：“你不用來了，我沒事。我自己看看，如果有不會的我會去問老師。”可是他說：“等你好了還不知道什么時候呢，我幫你補，你要是當天遇到不會的，我可以幫你解釋明白。你消化理解的也快，也不至于落下太多的課。”那段時間我們課安排的很忙，但是他還是每天堅持來給我補課，為此他總是深夜才能睡覺。雖然這樣他還總是鼓勵我，讓我安心。我真的沒想到我的朋友這么關心我。

我的這個小伙伴真的是非常的寬容而且守信用。有一年過年，我們約好互相拜年，但是他卻沒有來我家。我拜完年回家，卻沒有看見他。我氣呼呼的去他家問他：“說好了互相拜年，你怎么不來我家呢，太不守信譽了。”可是他卻低著頭，想說什么，嘴張了張沒有說出來。我生氣的回到了家，到了家我把事情和媽媽說了起來。媽媽說：“你錯怪你朋友了，是你自己忘了時間，你的小伙伴在門外邊等了你一個多小時，外邊多冷啊。我回來的時候他手凍得通紅通紅的，耳朵都凍傷了。你還怪人家！”我紅了臉，低下了頭，在心里狠狠的罵了自己一頓，唉！真希望他不要怪我啊。我趕忙跑到他家，我紅著臉說：“對不起，是我食言了，你怎么不反駁我啊。”他笑著說：“沒事，我就知道你那臭脾氣，發完就完事了。”我真的很慚愧，眼淚在眼圈里打轉。我對他說：“我們永遠都要做好朋友。”他說：“好，我們永遠是好朋友。”

這就是我的好朋友，一個關心我，包容我，一個愛運動的好伙伴，好朋友！

伙伴寫人作文6

“吱吱，吱吱。……” 這是什么聲音？ 我懷著疑問尋聲走過去，放眼一望，一個和我年紀差不多大的小孩子正蹲在一個柱子旁邊，左手拿著一個澆花用的水壺，右手緊握著一把剃須刀，使勁地一下一下地 刮著一處小廣告。他的神情有些緊張，兩只炯炯有神的眼睛緊盯著那處小廣告，仿佛發誓要把它弄下來似的。我仔細一看，這個人原來是我的好朋友—劉偉。我連忙 跑上前，問到：“劉偉，忙什么呢？” “嗨，原來是你呀！我正在參加街道組織的‘愛心環境’活動，我的任務是清除這些‘牛皮癬，讓街道變得更干凈！” “你不累嗎？”我急切地問。 “能為保護環境做點貢獻，臟點累點我不怕。”他誠懇地對我說。

一年前的劉偉就用這樣一句話，讓我對他刮目相看。一年后的一個周末，他又用切實的行動再次詮釋了這句話，令我更加佩服。

那是一個陽光燦爛的周末，我和他們一家人去郊游。我們的目標是攀登北京西郊的百望山。難得有機會出來放松，我和劉偉仿佛兩只出籠的小鳥，一路上又說又笑， 爬山的途中，更是你追我趕，爭先恐后，等爬到山頂，兩人早已是大汗淋漓，氣喘吁吁。不過在山頂，依欄遠眺， 好好體會了一下古人“匯當凌決頂，一覽眾山小”的美妙感覺。

興奮過后，我覺得一陣倦意襲來，我躲到一棵大樹下想休息一下，竟然不知不覺的睡著了。等我一覺醒來，發現其他人也在四周休息，單單少了劉偉。 “叔叔，阿姨，劉偉呢？”我迫不及待地問。沒想到，大家都不知道，叔叔告訴我他走了有一段時間了，臨走時說會回這里找大家。我一聽，從地上爬起來就去找 他。

我在四周找了一陣，終于發現了他的身影。他駝著背，彎著腰，左手拿著一個塑料袋，右手時而用一個木叉子往袋子里扔垃圾，時而搭在額頭上擦汗。他揮汗如雨， 動作有些慢，看起來確實有些累了。我邊跑邊喊； “劉偉，快回來，我們要走了。” “等會兒，這里還有一點垃圾，我清理完就走。”我跑過去，一把 扶起他，說到： “行啦，這里肯定會有人打掃的。”他甩開我的手，義無返顧地 回答： “不行，我看見了就必須把這里弄干凈。”

這時太陽快要落山了，四周有鳥兒鳴唱，太陽金色的余暉透過樹林的縫隙照在整潔的草地上，照在色彩繽紛的野花上，照在劉偉的身影上，眼前的一切構成一幅的美麗畫卷。我為畫中的美景而陶醉，更為畫中的人而感動。

這就是我的小伙伴—劉偉，我眼中最美的“環保小衛士。”

伙伴寫人作文7

童年是一首唱不完的歡樂頌，他與我合奏，童年是一幅繪不完的山水畫，他與我共繪；童年是一條走不盡的友誼路，他與我并進。他就是我的童年伙伴——班長胡堵翔。

我的童年好伙伴胡瑤翔，個子長得高高的，白白凈凈的的臉蛋，一雙明亮的眼睛，不時滴溜溜地轉動著，顯示他一股機靈而聰明的勁兒。左臂上戴著紅袖章，上面那“值日”兩個字十分顯眼。

我的童年好伙伴胡瑤翔，他學習認真，課后他經常閱讀課外書籍，他鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，總是忘記了時間的流逝，他濃黑的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。我站在他旁邊關注他半天，他渾然不知，依然在欣賞他的名著。

我的童年好伙伴胡瑁翔，不但學習成績好，而且對待工作也一絲不茍。他是校長的兒子，但他從不用自己的權力去壓制別人，嘴角總是掛著甜甜的笑容，尊敬老師，關心同學。有一次，班上出了名的調皮搗蛋鬼張三同學，在上課的時候看漫畫書，并且做小動作打擾別的同學，只見他站了起來，直奔張三同學的座位，昔日可愛的面容，突然變得十分可怕，眉毛倒豎，白白的臉蛋仿佛燃燒了起來，頭發豎了起來，口中喘著粗氣，他已經火山爆發了，一只健壯的大手一下子把張三同學提了起來，同學們拍手叫好，聲稱班長為班除“害蟲”。這難道不是一個正氣的好班長嗎？

我的童年好伙伴胡瑤翔與我度過了寶貴的六年小學時光，我們互相學習，雖然相聚的美好時光彈指般過去，但是相識的情景記憶猶新，那是一個下午，我們相聚在圍棋教室，“咚——咚”單調的棋子敲擊聲仿佛在迎接我們未來的友誼。“我贏了”，我大聲地歡呼，胡郡翔扭頭就走，眼角含著淚水，王老師拉住了他，我緊緊地握著他的手，擁抱著他，一聲安慰，一聲鼓勵，他仿佛懂得了我的意思，此后，我們經常在一起下棋，打球，友誼的火花就這樣摩擦出來，我們成了形影不離的好伙伴。

啊！美好的童年，難忘的童年好伙伴，你的正氣，永遠在我的心中蕩漾，它是我倆友誼的基石！你的刻苦學習的精神，永遠值得我學習！我會更加珍惜這份友誼，讓友誼之花永放芬芳。

伙伴寫人作文8

伙伴，在困難時給予幫助；伙伴，在傷心時真誠安慰；伙伴，在成功時分享喜悅；伙伴，是一個值得學習的榜樣……說起伙伴，小洪的身影在我腦海中揮之不去。

她，一雙忽閃忽閃、充滿靈動的大眼睛，烏黑的馬尾辮整齊地束到腦后。白凈的臉蛋，個兒不矮，瘦瘦的，有點單薄。從外表看，她顯得很普通。知道她是誰嗎？她就是我的好伙伴加同桌小洪一個純真可愛又文靜還樂于助人、整天笑呵呵給人春天般溫暖的女生。

樂于助人的伙伴卻對我“小氣”的很。有次上課我沒認真聽課，結果自習課上做練習有一道題卡了，本想省事直接抄小洪的答案，沒想她不僅小氣得不讓我抄還嚴肅地批評我：“上課不好好聽講，做題抓蝦了吧！”后面見我抓頭撓耳的做不出，就認真地幫我分析，仔細地講解這道題。“小氣”伙伴細心的幫助讓我明白了上課時不能隨意開小差。

文靜的伙伴總是樂呵呵地給人如春天的溫暖。記得那天英語小測，我沒好好背默。小測時有個單詞一下子寫不出來，抬頭瞅一眼老師沒注意，我悄悄地拉了下小洪的衣角，小小聲向她發出求助。沒想到，她一眼回絕：“抱歉，我幫不了你。”“小氣鬼！不就是個單詞嗎？”我心里嘀咕又不死心，朝她再次發出求救的眼神，她搖搖頭不僅不告訴我還拿出筆盒蓋住了。

“還有五分鐘。”MS陳提醒著大家。時間不多了，我又氣又急：“怎么辦呀？我怎么這么倒霉！怎么就碰上這么個小氣的同桌！”一聲清脆的下課鈴聲讓我徹底失望了，我終究沒有寫出這個單詞。我很沮喪也很不開心：“哼！還好伙伴呢，一點小忙都不肯幫！”這時她來叫我，我正生著氣，狠狠地對她拋了個白眼。見我不理她，她寫了張紙條：“小測時如果我告訴你這個單詞，你一定會匆忙地直接寫上，而不會去記它，這樣對你沒有幫助。

但是，是你自己想出來的話，你就會把它牢記在你的腦海里。”看著這一個個娟秀的字，我慚愧地低下了頭。“不會寫是因為你沒有好好背默，吸取教訓哦！”她沒有生氣我給她白眼，依舊對我笑吟吟地輕聲說道。是啊！學習要“學而時習之”才能不斷進步。她的話令我豁然開朗，心里更是感受到伙伴真誠幫助令我如拂春風的溫暖……

有這樣的伙伴真好！能夠不斷地鞭策和鼓勵我們一起共同學習、共同進步。伙伴待人的真誠值得我學習，我有這樣的一個伙伴真是幸福！

伙伴寫人作文9

在這個世界上，有各種各樣、數不勝數的動物和我們人類共同生活在同一片藍天下，人類與動物有著千絲萬縷、密不可分的關系。雖然有一些動物對人類具有傷害性的，但更多的動物對人類是有益的，他們是我們的好朋友。我家里也養了好幾種小動物，有金魚，有小烏龜，還有小倉鼠，他們都是我的“小伙伴”。可要說我最喜歡的，還要數剛來到我們家不久的一只小花貓了。

這只小花貓披著一身黃白相間的皮毛，顯得非常帥氣。他的腦門、耳朵、后背和尾巴是金黃色的，黃得勝似正午時燦爛的陽光；四肢和爪子是純白色的，白得像大海中央浪花激起的潔白泡沫，白得超過水仙花那白色的花瓣。我第一眼看到他的時候，他正躺在籠子里懶洋洋的曬著太陽，一雙黃綠色的眼睛又圓又大，閃閃發光，黑油油的眼珠在陽光下瞇成了一條線。嘴巴兩側翹著好幾根細長的胡須，神氣十足。遠遠望去，活脫一只縮小版的老虎。所以，我給他起了名字叫：小虎。

小虎是只大饞貓。剛開始，我只喂他貓糧或者油餅，他吃得津津有味。可有一次，爺爺從河里釣來許多小魚，魚腥味被小虎聞到了，這下可把他饞壞了，圍著我不停地喵喵叫，急的抓耳撓腮。看他可憐巴巴的樣子，我就忍不住喂了它兩條。可誰曾想第二天，小虎就不吃貓糧了，連聞都懶得聞一下。為了讓他能繼續吃貓糧，我不得已狠狠心餓了他兩三天，也許是饑餓的緣故，他又慢慢開始吃上了貓糧。我這才明白為什么人們愛說“饞得像貓”了。

雖說小虎有“嘴饞”的缺點，但他還是特別活潑可愛的。他天生就是運動健將，只要一解開系在他脖子上的帶子，他立刻就開始在家里撒開了歡，沙發、茶幾、書桌……到處都是他的游樂場。每次我放學回到家，一喊他的名字，他就跑到我腳下，用兩只前爪扒著我的腿，好像在給我做按摩，一邊還喵喵叫著，好像在對我說：“小主人你累不累？休息一下吃飯啦！”

這就是我的小虎，一位特別的“小伙伴”，他給我帶來了許多歡樂，我非常喜愛他。我想對他說：“感謝你陪伴我的每一天，每一天……”

教師點評：一只“嘴饞”特別活潑可愛的小貓形象躍然紙上，不僅如此，他還特別善解人意，為小作者帶來了無盡的快樂，由此成為生活的一部分，難怪是小作者喜歡的“小伙伴”。

伙伴寫人作文1

如果一提到運動，我肯定會想起我那個非常愛運動的小伙伴。

我的朋友是個非常特別的人，他長著淺黃色的頭發，如果在陽光下被太陽一照，會顯得金燦燦的，十分耀眼！他的眼睛也十分可愛，大大的、圓溜溜的，而且特別的亮，像閃爍的小星星。小小的但是卻很尖的鼻子，小小的嘴巴，最有特點的就是他長著像如來一樣的耳朵。苗條的身材，高高的個子，我這位小伙伴可是女生心目中的帥哥。

提到我這個朋友，不得不說的是，他最大的特點，也是他的特長，那就是跑步。他跑的非常快，跑起來就像一只野馬一樣矯健，像一陣風一樣快速。每次開運動會，短跑長跑都是他必須參加的項目，而且每次都必須得一等獎。真的是非常棒！

我們在學習上互相關心。有一次，我在家發了高燒沒有去上學校，但是媽媽卻忘記幫我請假了。他見我沒有來上學，以為我在上學的路上出了什么事呢，飛快的跑到了我們家，問媽媽我怎么了。媽媽說我生病了，他才放心的走了。到學校還為我請了假。晚上放學后又來到我家給我補課，我說：“你不用來了，我沒事。我自己看看，如果有不會的我會去問老師。”可是他說：“等你好了還不知道什么時候呢，我幫你補，你要是當天遇到不會的，我可以幫你解釋明白。你消化理解的也快，也不至于落下太多的課。”那段時間我們課安排的很忙，但是他還是每天堅持來給我補課，為此他總是深夜才能睡覺。雖然這樣他還總是鼓勵我，讓我安心。我真的沒想到我的朋友這么關心我。

我的這個小伙伴真的是非常的寬容而且守信用。有一年過年，我們約好互相拜年，但是他卻沒有來我家。我拜完年回家，卻沒有看見他。我氣呼呼的去他家問他：“說好了互相拜年，你怎么不來我家呢，太不守信譽了。”可是他卻低著頭，想說什么，嘴張了張沒有說出來。我生氣的回到了家，到了家我把事情和媽媽說了起來。媽媽說：“你錯怪你朋友了，是你自己忘了時間，你的小伙伴在門外邊等了你一個多小時，外邊多冷啊。我回來的時候他手凍得通紅通紅的，耳朵都凍傷了。你還怪人家！”我紅了臉，低下了頭，在心里狠狠的罵了自己一頓，唉！真希望他不要怪我啊。我趕忙跑到他家，我紅著臉說：“對不起，是我食言了，你怎么不反駁我啊。”他笑著說：“沒事，我就知道你那臭脾氣，發完就完事了。”我真的很慚愧，眼淚在眼圈里打轉。我對他說：“我們永遠都要做好朋友。”他說：“好，我們永遠是好朋友。”

這就是我的好朋友，一個關心我，包容我，一個愛運動的好伙伴，好朋友！

伙伴寫人作文2

伙伴，在困難時給予幫助；伙伴，在傷心時真誠安慰；伙伴，在成功時分享喜悅；伙伴，是一個值得學習的榜樣……說起伙伴，小洪的身影在我腦海中揮之不去。

她，一雙忽閃忽閃、充滿靈動的大眼睛，烏黑的馬尾辮整齊地束到腦后。白凈的臉蛋，個兒不矮，瘦瘦的，有點單薄。從外表看，她顯得很普通。知道她是誰嗎？她就是我的好伙伴加同桌小洪一個純真可愛又文靜還樂于助人、整天笑呵呵給人春天般溫暖的女生。

樂于助人的伙伴卻對我“小氣”的很。有次上課我沒認真聽課，結果自習課上做練習有一道題卡了，本想省事直接抄小洪的答案，沒想她不僅小氣得不讓我抄還嚴肅地批評我：“上課不好好聽講，做題抓蝦了吧！”后面見我抓頭撓耳的做不出，就認真地幫我分析，仔細地講解這道題。“小氣”伙伴細心的幫助讓我明白了上課時不能隨意開小差。

文靜的伙伴總是樂呵呵地給人如春天的溫暖。記得那天英語小測，我沒好好背默。小測時有個單詞一下子寫不出來，抬頭瞅一眼老師沒注意，我悄悄地拉了下小洪的衣角，小小聲向她發出求助。沒想到，她一眼回絕：“抱歉，我幫不了你。”“小氣鬼！不就是個單詞嗎？”我心里嘀咕又不死心，朝她再次發出求救的眼神，她搖搖頭不僅不告訴我還拿出筆盒蓋住了。

“還有五分鐘。”MS陳提醒著大家。時間不多了，我又氣又急：“怎么辦呀？我怎么這么倒霉！怎么就碰上這么個小氣的同桌！”一聲清脆的下課鈴聲讓我徹底失望了，我終究沒有寫出這個單詞。我很沮喪也很不開心：“哼！還好伙伴呢，一點小忙都不肯幫！”這時她來叫我，我正生著氣，狠狠地對她拋了個白眼。見我不理她，她寫了張紙條：“小測時如果我告訴你這個單詞，你一定會匆忙地直接寫上，而不會去記它，這樣對你沒有幫助。

但是，是你自己想出來的話，你就會把它牢記在你的腦海里。”看著這一個個娟秀的字，我慚愧地低下了頭。“不會寫是因為你沒有好好背默，吸取教訓哦！”她沒有生氣我給她白眼，依舊對我笑吟吟地輕聲說道。是啊！學習要“學而時習之”才能不斷進步。她的話令我豁然開朗，心里更是感受到伙伴真誠幫助令我如拂春風的溫暖……

有這樣的伙伴真好！能夠不斷地鞭策和鼓勵我們一起共同學習、共同進步。伙伴待人的真誠值得我學習，我有這樣的一個伙伴真是幸福！

伙伴寫人作文3

在這個世界上，有各種各樣、數不勝數的動物和我們人類共同生活在同一片藍天下，人類與動物有著千絲萬縷、密不可分的關系。雖然有一些動物對人類具有傷害性的`，但更多的動物對人類是有益的，他們是我們的好朋友。我家里也養了好幾種小動物，有金魚，有小烏龜，還有小倉鼠，他們都是我的“小伙伴”。可要說我最喜歡的，還要數剛來到我們家不久的一只小花貓了。

這只小花貓披著一身黃白相間的皮毛，顯得非常帥氣。他的腦門、耳朵、后背和尾巴是金黃色的，黃得勝似正午時燦爛的陽光；四肢和爪子是純白色的，白得像大海中央浪花激起的潔白泡沫，白得超過水仙花那白色的花瓣。我第一眼看到他的時候，他正躺在籠子里懶洋洋的曬著太陽，一雙黃綠色的眼睛又圓又大，閃閃發光，黑油油的眼珠在陽光下瞇成了一條線。嘴巴兩側翹著好幾根細長的胡須，神氣十足。遠遠望去，活脫一只縮小版的老虎。所以，我給他起了名字叫：小虎。

小虎是只大饞貓。剛開始，我只喂他貓糧或者油餅，他吃得津津有味。可有一次，爺爺從河里釣來許多小魚，魚腥味被小虎聞到了，這下可把他饞壞了，圍著我不停地喵喵叫，急的抓耳撓腮。看他可憐巴巴的樣子，我就忍不住喂了它兩條。可誰曾想第二天，小虎就不吃貓糧了，連聞都懶得聞一下。為了讓他能繼續吃貓糧，我不得已狠狠心餓了他兩三天，也許是饑餓的緣故，他又慢慢開始吃上了貓糧。我這才明白為什么人們愛說“饞得像貓”了。

雖說小虎有“嘴饞”的缺點，但他還是特別活潑可愛的。他天生就是運動健將，只要一解開系在他脖子上的帶子，他立刻就開始在家里撒開了歡，沙發、茶幾、書桌……到處都是他的游樂場。每次我放學回到家，一喊他的名字，他就跑到我腳下，用兩只前爪扒著我的腿，好像在給我做按摩，一邊還喵喵叫著，好像在對我說：“小主人你累不累？休息一下吃飯啦！”

這就是我的小虎，一位特別的“小伙伴”，他給我帶來了許多歡樂，我非常喜愛他。我想對他說：“感謝你陪伴我的每一天，每一天……”

教師點評：一只“嘴饞”特別活潑可愛的小貓形象躍然紙上，不僅如此，他還特別善解人意，為小作者帶來了無盡的快樂，由此成為生活的一部分，難怪是小作者喜歡的“小伙伴”。

伙伴寫人作文4

我有一個特別好的伙伴———韓佳璇，我們一起玩、一起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。

她長得高高瘦瘦的，一頭烏黑的頭發，剪著一排整齊的劉海，在腦后扎著一條長長的馬尾。一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的扁扁的嘴巴，一笑就會露出一排整齊的小白牙，別提有多燦爛了！

我們是非常要好的朋友，雖然有時也會為某些事情爭吵，但我卻是打心眼兒里佩服她。

有一回我們倆一起坐車去書店，車站上人滿滿的，顯然已經很久沒來車了。我們兩個人苦等著，不停的向車來的方向望去。過了許久，終于盼來了一輛車。我快速的擠上車占了兩個座位。總算上來了，我舒了一口氣，暗自高興，我看見她臉上也露出來開心的笑容。過了一會兒，一位老爺爺上來了，我裝沒看見，心想：好不容易占的座，怎么能讓給他呢？可是韓佳璇卻向那位老爺爺招了招手，示意他過來。我看見了，連忙用手拽了拽她，示意她不要讓座，可她卻擺脫我的手，熱情的說：“老爺爺，您坐吧！”車上人很多，十分擁擠，司機也不停的踩著剎車，她被弄得搖搖晃晃，有幾次險些摔倒。看到她被擠得樣子，我賭氣不理她，可她卻笑著逗我。下車我說她怎么那么傻，好不容易搶的座位就這么送人了。而她卻嚴肅的對我說：“我們也有老的一天，如果都像你這樣，沒有同情心、愛心，那社會會是什么樣呢？”聽了這話，我嘴上雖然不服，可心里還是挺佩服她的。

你若是想他只有這一個優點，那你就錯了，她還有許多優點，愛護環境就是一個。每當我們一起出門時，只要她看見地上有垃圾，都要撿起來扔進垃圾箱，附近若是沒有垃圾箱，她會拎著到下一個垃圾箱。我總說她太傻有環衛工人還用得著你嗎？她也不介意我的態度，笑著說：“我們每個人付出一點，社會就會前進一大步，人人自覺愛護環境，城市將會多美麗啊！”聽了這話，我的臉上火辣辣的，十分慚愧。

這就是我的好伙伴，她不僅是我的朋友，還是我的良師。在她的帶動下，我也習慣了幫助別人，愛護環境。雖然我做的沒有她那樣好，但我想只要堅持下去，世界將會變得更加美好。

伙伴寫人作文5

童年似小馬駒般充滿朝氣，無限活潑；童年似溪流般清澈純潔，毫無瑕疵；童年似雪花般潔白，香飄淡淡。每當，我回憶起自己與小伙伴一起摘西瓜的有趣事情，嘴角邊便露出了微笑，那“咯咯”的笑聲不時回蕩在耳邊。

“走啊，快走啊！咱們不是約好了去瓜地嗎？別愣了。”小伙伴馬林在催我，“去瓜地了。”“哎，你等我一下，我這就走。”

我們頂著炎炎烈日，悄悄的來到瓜地附近，時而望望側面，時而瞅瞅前面，又偷偷看看后面，生怕被人發覺。

來到瓜地，眼前一望無垠，瓜連著瓜，葉擠著葉，眼前簡直就是一片綠的海洋，讓人看得眼花繚亂。口饞的我被眼前的景象迷住了，一不留神，被一個大西瓜絆到了，我很是尷尬。馬林見狀，迅速跑來扶起我，連忙拍著我衣服上的灰塵，擔心的問著：“沒事吧？痛不痛？”“沒事！走，咱們抓緊時間摘幾個瓜回家吧，否則回去會挨批評的。”我們盡量選大的挑，越大越好。過了一會兒，我們每個人都摘到了一個大瓜，我就說：“馬林，這樣不好，不如把西瓜掰開看看吧。”“行！”于是，有許多西瓜又會慘遭厄運的。我們見砸開的西瓜扔的遍地都是，最后，頑皮的我們每人抱著一個大西瓜一起分享著收獲品，雖然不是很甜，但我們卻吃得津津有味，心里樂開了花。

幾年過去了，我再也沒見到馬林了。每當西瓜成熟的季節，吃著又大又紅的西瓜時，心里總是空落落的，不管多大多甜的西瓜就是吃不出當年那種快樂的味道來。而且深深感到沒有朋友的孤單與凄楚。

傷心時有朋友安慰是件幸運的事，無聊時有朋友聊天是件快樂的事，失望時有朋友鼓勵是件難得的事，快樂時與朋友一起分享是件幸福的事，有朋友真是一件值得高興慶祝的事。難怪歌詞中唱：“千里難尋是朋友，朋友多了路好走呢？”

伙伴是天上的太陽，給你光明與溫暖；朋友是一杯酒，使你悲傷的心情充滿快樂；朋友是你的影子，會自始至終與你不離不棄。

在此，我鄭重的道一聲：“遠方的朋友，祝你永遠快樂！同時也祝愿我們所有人都能找到自己的真摯朋友，永遠珍惜自己的每一位朋友”。

伙伴寫人作文6

兒時的天很藍，水很清，風也暖。現在回首，才發現曾經的我擁有的是最單純的美好。

夏日的蟬鳴伴著烈陽照進了閣樓，那里就是我的“城堡”。記得那時我不喜歡出門，也不喜歡和那些同齡的孩子去玩耍，只覺得窩在家里做著自己喜歡的事才是幸福且快樂的。直到有一天——

“砰！”一聲清脆的鐵罐敲擊玻璃窗的聲音從耳邊傳來，我猛的一下跳起來，導致當下在畫的水彩也被突如其來的受驚一筆畫毀。心中的怒火促使我當即跑到窗戶邊，迅速打開那扇“塵封多年”的窗戶，并向樓下大聲喊去：“誰啊！干嘛？你吃飽了沒事干啊！”罵完，遲遲不聽到回音，索性踮起腳探頭往下看，這才發現窗下站著一個瘦瘦高高的男孩，身上穿著的淺藍色的襯衣顏色幾乎褪盡，若沒記錯，應該是我們家房子后面一排住處的租戶。

“嗯！下來玩啊！”他仰著頭，高聲喊著，伴隨著一個燦爛的微笑。

聽他這么一說，我毫不遲疑地隨即回了一個白眼來表明我的答案，然后立刻關上窗戶繼續作畫。

接下來的一個月里，他幾次三番地過來，用這種無比幼稚的方式來煩擾我。我的回答，也從一開始的開窗、嗔罵和白眼，再到后來慢慢開始期待，一邊看書、畫畫，一邊暗自等著他高喊的聲音。

也許是良心發現，或許是覺得自己不太禮貌，此后有幾天，我甚至會下意識地把窗簾拉開，再把窗戶也打開。在這過程中，慢慢地，我聽見了鳥鳴，聽見了蟬叫，還聽見了微風吹過樹葉時發出的“沙沙”聲，它們輕柔而又多情，似乎在召喚著我。漸漸地，我迷戀上了這些聲音。

恍惚間，似乎又聽到大自然美妙的聲音中，夾雜著他興奮的高喊聲：“下來玩啊！”

可是，我開了閣樓的小窗，他卻沒有再來。不知為何，我竟有些失落，本來還想著，下一次他再喊我玩，和他道個歉，對以前自己的話語。

終于有一天，我去問爺爺，他告訴我，那戶人家搬走了，因為父母工作的原因。瞬間，心中如同打翻了五味瓶。抱著失落的心情回到閣樓，看著打開著的窗，探頭往他以往站的位置看了好一會，心中充滿了愧疚與感謝……

漸漸的，我開始扔下畫筆走出家門，去找小伙伴們一起玩。偶爾還會回想起那張讓我打開窗戶感受外面美好的笑臉。

每個人的心中都有一座獨屬于自己的城堡，自己不愿走出門，別人也輕易走不進來。可是總有人抱著或好奇或調皮的心理試著去打開那里的窗，讓那封閉在里面的人去看看外面精彩的世界。

“下來玩啊！”親愛的小伙伴，你的聲音在我耳邊如此親切地響起，可是，此時地你又在哪里？

伙伴寫人作文7

“吱吱，吱吱。……” 這是什么聲音？ 我懷著疑問尋聲走過去，放眼一望，一個和我年紀差不多大的小孩子正蹲在一個柱子旁邊，左手拿著一個澆花用的水壺，右手緊握著一把剃須刀，使勁地一下一下地 刮著一處小廣告。他的神情有些緊張，兩只炯炯有神的眼睛緊盯著那處小廣告，仿佛發誓要把它弄下來似的。我仔細一看，這個人原來是我的好朋友—劉偉。我連忙 跑上前，問到：“劉偉，忙什么呢？” “嗨，原來是你呀！我正在參加街道組織的‘愛心環境’活動，我的任務是清除這些‘牛皮癬，讓街道變得更干凈！” “你不累嗎？”我急切地問。 “能為保護環境做點貢獻，臟點累點我不怕。”他誠懇地對我說。

一年前的劉偉就用這樣一句話，讓我對他刮目相看。一年后的一個周末，他又用切實的行動再次詮釋了這句話，令我更加佩服。

那是一個陽光燦爛的周末，我和他們一家人去郊游。我們的目標是攀登北京西郊的百望山。難得有機會出來放松，我和劉偉仿佛兩只出籠的小鳥，一路上又說又笑， 爬山的途中，更是你追我趕，爭先恐后，等爬到山頂，兩人早已是大汗淋漓，氣喘吁吁。不過在山頂，依欄遠眺， 好好體會了一下古人“匯當凌決頂，一覽眾山小”的美妙感覺。

興奮過后，我覺得一陣倦意襲來，我躲到一棵大樹下想休息一下，竟然不知不覺的睡著了。等我一覺醒來，發現其他人也在四周休息，單單少了劉偉。 “叔叔，阿姨，劉偉呢？”我迫不及待地問。沒想到，大家都不知道，叔叔告訴我他走了有一段時間了，臨走時說會回這里找大家。我一聽，從地上爬起來就去找 他。

我在四周找了一陣，終于發現了他的身影。他駝著背，彎著腰，左手拿著一個塑料袋，右手時而用一個木叉子往袋子里扔垃圾，時而搭在額頭上擦汗。他揮汗如雨， 動作有些慢，看起來確實有些累了。我邊跑邊喊； “劉偉，快回來，我們要走了。” “等會兒，這里還有一點垃圾，我清理完就走。”我跑過去，一把 扶起他，說到： “行啦，這里肯定會有人打掃的。”他甩開我的手，義無返顧地 回答： “不行，我看見了就必須把這里弄干凈。”

這時太陽快要落山了，四周有鳥兒鳴唱，太陽金色的余暉透過樹林的縫隙照在整潔的草地上，照在色彩繽紛的野花上，照在劉偉的身影上，眼前的一切構成一幅的美麗畫卷。我為畫中的美景而陶醉，更為畫中的人而感動。

這就是我的小伙伴—劉偉，我眼中最美的“環保小衛士。”

伙伴寫人作文8

我好不容易在“陽光飛揚的”英語班熬過了四年的學習時光，終于以優異的成績畢業了。原以為從此以后，星期六上午將會成為一片閑暇時光，不想僅過了一個空閑星期六上午，便被老媽送進了“新概念英語學校”。唯一值得慶賀的是我在這所學校里，找到了一個新伙伴。

我的這個新朋友名字叫楊晉爽。人如其名，他做事一向很爽快，如問他一個問題，他回答得很爽快，向他借一樣東西，他答應得也很爽快，這位說話做事如此爽快、沒有一點拖拖拉拉的同學，正好符合我的性格，于是，我和他交上了朋友。

他除了為人做事很爽快以外，還跟我有許許多多的共同愛好。比如說，我們倆都是圖書愛好者。有一次，他冒著危險，帶來了一本十分有趣的書——《鄭和下西洋》的第二卷，這可是一本我在書店找不到的好書呀！他說，他很喜歡看這些書，家里還有幾本呢！他和我一樣都是書迷，豈不是“書友”也。而且，我們倆都有同一個愛好——酷好變形金剛。有一天，我們班上的張老師正在講著令我暈頭轉向的語法知識，這時，坐在我旁邊的楊晉爽忽然用手肘捅了我一下，示意我向課桌內看，只見一個帥氣十足的“野狼號”正靜臥在里面。他真是一個正經的變形金剛愛好者，竟敢在上課時炫耀，下次我得訓訓他了。

他不僅和我有著很多共同的愛好，而且，還是我的“知心”朋友。上一節課，張老師正在一本正經地講著記憶單詞的巧妙方法，為了方便我們記住這個比較難的單詞，老師突然說出了一句十二分可笑的笑話，結果把我們笑得前俯后仰，導致我沒來得及把那一個方便的記憶法抄在書上，而張老師已經把那句話擦得一干二凈。怎么辦？我十分著急，如果我沒有記住這個方法，下次聽寫麻煩可就大了嘍！楊晉爽不愧為我的知心朋友，當即把他的本子遞給了我，我趕緊把剛才未聽清楚地那最后一個單詞抄在了書上。

雖說楊晉爽是我的知心朋友。但是“人無完人，金無足赤。”他也有缺點，而他這個缺點真是個要命的缺點——英語弱！上一次開家長會突擊聽寫，聽寫11——26課的部分單詞，最后，張老師從中挑選出了4個寫得很差的同學，他不幸名列其中，看來以后，我要幫一幫他補習單詞了。

楊晉爽雖然有缺點，但他畢竟是我的知心朋友啊！魯迅先生說過：“人生得一知己足矣！”我應當珍惜他這個朋友啊！

伙伴寫人作文9

童年是一首唱不完的歡樂頌，他與我合奏，童年是一幅繪不完的山水畫，他與我共繪；童年是一條走不盡的友誼路，他與我并進。他就是我的童年伙伴——班長胡堵翔。

我的童年好伙伴胡瑤翔，個子長得高高的，白白凈凈的的臉蛋，一雙明亮的眼睛，不時滴溜溜地轉動著，顯示他一股機靈而聰明的勁兒。左臂上戴著紅袖章，上面那“值日”兩個字十分顯眼。

我的童年好伙伴胡瑤翔，他學習認真，課后他經常閱讀課外書籍，他鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，總是忘記了時間的流逝，他濃黑的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。我站在他旁邊關注他半天，他渾然不知，依然在欣賞他的名著。

我的童年好伙伴胡瑁翔，不但學習成績好，而且對待工作也一絲不茍。他是校長的兒子，但他從不用自己的權力去壓制別人，嘴角總是掛著甜甜的笑容，尊敬老師，關心同學。有一次，班上出了名的調皮搗蛋鬼張三同學，在上課的時候看漫畫書，并且做小動作打擾別的同學，只見他站了起來，直奔張三同學的座位，昔日可愛的面容，突然變得十分可怕，眉毛倒豎，白白的臉蛋仿佛燃燒了起來，頭發豎了起來，口中喘著粗氣，他已經火山爆發了，一只健壯的大手一下子把張三同學提了起來，同學們拍手叫好，聲稱班長為班除“害蟲”。這難道不是一個正氣的好班長嗎？

我的童年好伙伴胡瑤翔與我度過了寶貴的六年小學時光，我們互相學習，雖然相聚的美好時光彈指般過去，但是相識的情景記憶猶新，那是一個下午，我們相聚在圍棋教室，“咚——咚”單調的棋子敲擊聲仿佛在迎接我們未來的友誼。“我贏了”，我大聲地歡呼，胡郡翔扭頭就走，眼角含著淚水，王老師拉住了他，我緊緊地握著他的手，擁抱著他，一聲安慰，一聲鼓勵，他仿佛懂得了我的意思，此后，我們經常在一起下棋，打球，友誼的火花就這樣摩擦出來，我們成了形影不離的好伙伴。

啊！美好的童年，難忘的童年好伙伴，你的正氣，永遠在我的心中蕩漾，它是我倆友誼的基石！你的刻苦學習的精神，永遠值得我學習！我會更加珍惜這份友誼，讓友誼之花永放芬芳。