第一篇：期末反思作文300字

【精選】期末反思作文300字三篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的期末反思作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

期末反思作文300字 篇1

期末考試考完了，對于這個成績，我感到很不滿意，因為，我后退了。我總結了一下原因；學習不扎實，考試太粗心，平時做題少。更主要的原因是——考試前沒復習。

因為在考試前夕，我跟父母吵架，搞得我沒復習，心情也不好，這大大影響了我的考試成績。在考試過程中，我只能按照我平常的記憶，以前做的題目來做題。更可怕的是，我竟因考試緊張，吃不下飯去！心理素質太差！

從現在開始，只要我們能夠每天學好當天學到的東西，并加以復習、鞏固，這樣日積月累，到了周末就會有足夠多的時間來復習其他科目，保證萬無一失，考試時，便會成竹在胸，而且無論如何測驗，都無所畏懼。要給自己確立一個奮斗的目標，而這個目標，不能太高，也不能太低;太高的話，當沒有超過這個目標時，便會灰心喪氣;太低的.話，太過輕易的超過自己的標準，便沒有超越自己的快感。所以，給自己你定目標也是必不可少的。希望在下次考試中，取得更好的成績。

期末反思作文300字 篇2

期末考試過去了，我們輕輕松松地等了幾天成績，最后英語99分，數學98分，語文打破了我的“最慘記錄”——88.5分。

英語和數學還說得過去，一個是因為不會，另一個是因為忘記了換個角度思考，只單純地看著表面。語文那可就“滿江紅”了，有一道選擇題自認為有兩種答案，然后將諺語的意思理解錯誤，將我的2分送上了西天，其余大部分都扣在閱讀題上面。

“失敗是人生的鎮靜劑”，這句話說得非常好。語文成績引起了我的高度重視。

我發現這次主要失誤在閱讀題上面。為什么呢？是我閱讀量不夠嗎？答案是否定的。我平時也讀了不少書呀！后來，我認為是我沒有用心讀，用心去體會，用眼睛去發現段與段之間的關系。

今后，我決定加大我的閱讀練習，爭取在下學期“百尺竿頭，更進一步！”

期末反思作文300字 篇3

到學期末了，我們進行了一場忐忑的期末考試。

放了幾天假，要到學校領成績了，試卷發下來了，我看了看我的錯題，又看了看成績，覺得這次期末考試成績不是很理想，語文考了99分，數學考了97分，英語考了100分。

語文題我覺得錯的太不應該了，居然抄錯了字，下一次，我絕對不能犯這種低級的錯誤了，我要仔細讀題，認真書寫，用心檢查，認真聽講，做一只像《龜兔賽跑》里堅持不懈的小烏龜，一定能考一個好成績！

數學的成績太不好了優秀作文，這次很粗心，算錯了得數，因為沒有經過驗算，所以算錯了，下次，一定要驗算吸取這次的教訓，考一個好成績，仔細檢查。

英語這次考得很好，因為題都很簡單，我要保持這種狀態，爭取下次期末考試還考100分！

通過這次期末考試，讓我明白了要認真檢查，仔細讀題，不要把自己會的題做錯了。希望再到學期末時，考個好成績！

第二篇：期末反思作文錦集

【精選】期末反思作文錦集5篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的期末反思作文6篇，歡迎大家分享。

期末反思作文 篇1

轉眼一個學期已經結束，通過了初二的期末考試，我馬上就要初三了。剛考完試后，仿佛卸掉了沉沉的包袱，前所未有的輕松，可是幾天后便開始擔心考試的成績，心里的不安呼之欲出。

終于等到發考卷了，語文成績92，對我來說是個不錯的成績，可是當我看到旁邊的94、95甚至是最高的96分，心里滿是失敗的感覺，我到底丟分在哪里了?急忙開始翻著自己的卷子。

基礎被扣了1分，考的是詞語在句子中的成分，回想一下，當時在考的時候，便覺得這道題出得有錯誤，來來回回讀了好幾遍也沒有搞清楚句子成分，便胡亂地填了一個，而此時認真讀題，冷靜下來，才發現我找錯了詞語。一失足成千苦恨，一個不小心，我便丟了重要的1分。所以我要認真仔細地讀題，真正做到“沉著應考，冷靜作答”，不再因為這樣的小小的疏忽而丟掉至關重要的1分。

文言文閱讀沒有扣分，但卻在最后一題的部分回答略有欠缺，一共給了三行橫線，而我卻答了幾乎滿滿六行，在聽過標準答案后便覺得自己雖然能做到滴水不漏，卻做不到簡單明了，以后答題應該明確采分點，按照最簡潔，最清晰的方法答題，才容易讓閱卷老師看的輕松、愉悅。

課外閱讀沒有扣分，這是我意料之中的。這次兩篇閱讀的中心都很明確。答題再按照基本格式，一切問題便迎刃而解了。

這次的作文只得了34分，而班內35、36的有十幾個。這便是這次考試的主要敗筆。作文的兩個話題一是由自然事物得出的感悟，二是“_______的開始”，拿到題目剛開始，我沒有任何思緒或靈感，想了半天只能把聽過的一篇作文按照我自己的方式拼湊出來。語言雖然比較生動，但選擇的內容并不是我擅長的，也并沒有包含我的真情實感，所以我在這個假期，要珍惜時間好好練習各類作文，好在下次考試時有料可寫，下筆成章，不會被考試時的緊張所影響。

值得一提的是，我的書寫被扣了1分，以后我會更加努力地練字，少用修改工具來“隱瞞”我的錯誤，爭取在下次會考時，得到4分的書寫分。

這次的成績喜憂摻半，我看到了自己的許多問題。以后一定會繼續努力，獲得更好的成績。

期末反思作文 篇2

現實生活中沒有完美的人生，正如舞臺上沒有純粹的喜劇。

海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀，人生不拒絕遺憾的存在，才得以樂觀。

——題記

這兩句話我很喜歡，正和我這次考試一樣，這次考試不是完美的，但現實中沒有全是完美的，正如第一句現實生活中沒有完美的人生，這次的失利不代表失敗，一次的失敗不代表永久的失敗，這次的失敗并不能說明什么。只要在哪里跌倒，就在哪里爬起，這次的失敗不是給下次的成功有了經驗嗎，有了失敗才有成功，失敗乃是成功之母嘛。而返回到前面說，人的一生不可能是一帆風順的，哪能不經歷點風風雨雨，"不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功"，這句話說的不也就是嗎。這次考試考完了就過去了，不要再去想，只要知道自己錯在哪里，就是最好的，也可以說是一種進步，知道了哪里錯還要去填補這快空缺，補得嚴嚴實實，縫不可透。第二句名句也是說不經歷點挫折失敗，哪能有成功勝利。

雖然剛才一直都在安慰自己，可是我還是按捺不住自己的情感，豆大的眼珠總是在眼圈晃動，這回考試辜負了太多人的期望，就不用一一再提，我真的自己也很不甘心，很傷心，辜負了你們，對不起，真的對不起，辜負了你們的一片苦苦期望，爸爸媽媽。我的'全家人。好友。y友。老師....都對我們寄予了很高的期望，可是我卻....雖然老師對我的成績十分滿意，可就是讓我數學再努努力，而我的其他家人好友們都對我的成績難以置信，怎么才考這么點，怎么別的時候不失禮，非要在這個時候失禮，這是多么重要的一次考試，但是我還是希望過去就過去了，不要再提了，提也只能讓我更傷心。

這次考試是普遍的沒考好，可大姨對我說，不要把普遍當作理由，我會記住的257d，深深地記住。爸爸也對我說，第一名只有一個。難道不是嗎，雖然是普遍沒考好，但也有考好的呀，我還是要象他們奮進，需要的則還是努力，假期里好好彌補自己的不足，再一步地提高提高，我相信，只要有我的努力，就一定會有我的成功，只要我努力了，我能行。不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我到下次考試時一定不會再辜負你們了，爭取升學考試時一鳴驚人。你們相信我嗎。你們還會一如既往地鼓勵我支持我嗎。我在你們眼里還是個優等生嗎。我希望還能象以前一樣，你們還能鼓勵我支持我相信我，好嗎。在升學考試時我一定要給你們一個驚喜。

不再想了，過去就過去了，笑對人生，人生路上坎坎坷坷，這算什么。"風雨中，這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢...."抬起頭揚起胸，以后的路還很長....

期末反思作文 篇3

隨著緊張的期末考試結束后，這個學期也被畫上了圓滿的句號。都說期末考試是對一個學期努力的總結，針對這一次考試，我對自己做出了反思。

說起語文考試，那可真讓我煩心。第一大題還在我的認知范圍內，可轉眼到了第二大題，我頓時愁眉苦臉，心里想：這道題我怎么沒見過？唉，總不能空著吧！看著表還沒過一刻鐘，我的眼前又出現了一道“攔路虎”題目是把“腳蹬頭撞”寫具體。這下可又讓我傷腦筋，考完試，我坐在座位上發愁，真是啞巴吃黃連–有苦說不出。在我這里這苦是不能說啊。

再說那數學考試，就是我小學的一大難項，可謂是生無可戀啊！第一大題的填空題就難住了我，再一看，好像老師講過？我就是把頭發都撓成蜂窩似的，也想不出來，都怪我平時老師讓看看這個類型的。誰讓我寧死不向書“屈服”呢。

道德與法治考試對于我來說那可就是小菜一碟了。15分鐘不到，我就完事了。“嘿，念在我們倆多年的交情，幫幫我吧，快最后一道。”我抬頭一看，原來是我那不學無術的同桌。那么好吧，我撕下一張紙來把。把答案寫了上去交給了他，他那感激的眼神，我實在是受不了。我轉回頭來看到老師正用犀利的目光看著我，我急忙看向了自己的卷子，生怕老師拎出我去。

通過這次考試，我認識到了一個學習面前真正的自己。這次反思，使我知道自己應該努力的方向，新的一個學期，也應該更加努力。

期末反思作文 篇4

今天，已經是考試后第4天了，可是我的心情還是久久不能平靜……

1月5日是我們迎來期末考試的第一天，也是我最興奮的一天。我們第一場考完數學，感覺挺不錯，順順順利利地做完題，接著又認認真真地檢查了兩遍，確定全對之后，離交卷還有二十分鐘，這時我心中一直有一個希望：數學我絕對能拿滿分。(數學老師給我制定的分數是100分)當我們交完卷離開考場之后，我飛快地跑到數學老師辦公室給老師對題。先對應用題，嗯，不錯!接著又對計算題、判斷題、選擇題……結果和老師的答案一模一樣。耶!我全對!我高興地手舞足蹈。這時我看到還有一些同學因為對答案發現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已。1月9號，成績終于出來了。

方一凡，“98”!老師念到了我的名字。

“98”？我沒有聽錯吧？我不敢相信98是我的分數。老師是不是看錯了？我不敢相信，也不得不相信。

此時我手中拿著卷子，腦子里一片空白。

我暈，為什么會是“98”？這個數字太打擊人了。我拿著試卷以迅雷不及掩耳之勢快速找到“-2”。我簡直不敢相信自己的眼睛，應用題的第一題，式子、步驟一步一步寫得都很詳細，答案正確，結果最后一步答的時候沒有答完整，就這平白無辜扣了我2分。

此時我的心情真的是很復雜，為什么我老是和100分無緣呢？我滿懷希望的英語也會考100分，結果少加了一個標點符號扣我0.5分，結果又成了99.5分。語文也不盡人意，96分。“栩栩如生”的“栩栩”寫錯了白白丟掉2分，還有排序丟掉2分。作文是我的強項，得了滿分。

我自問：是不是自己太清高？是不是認為自己自命不凡？是不是平時就沒有養成認真細心的好習慣？哎，一言以蔽之，都怪我平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎。

“考試，就是要清除我們那清高的心，不經過考試，我們會自命不凡，不再反思，也會停滯不前。但考試會毫不留情的把我們的缺點抖漏出來，讓我們進行深刻反思增加進取熱度，努力奔向成功。你說是嗎？”媽媽的話引起了我的深思。

“面對所有的考試，這一次失敗算得了什么？沒有必要那么喪氣。其實，沒有考好對于自己來說也未必是一件壞事。因為是考題幫你找到了你沒有掌握的知識點，讓你能夠有機會補上這些漏洞。”不是嗎？爸爸的話讓我鼓起勇氣，奮勇向前。

這一次考試猶如一面鏡子，照出了我的不足。我要把反思后的經驗、教訓作為進取的一根拐杖，充分發揮反思的力量，考試也算是物有所值。

期末反思作文 篇5

上周我們進行了我們本學期的期末考試，我的成績非常不理想，語文考了96分，英語考了96分，數學只考了91分。為此我做出了深刻的反思。

我的語文考96分是因為我沒有把閱讀題的中心句畫錯了。另外的一分是因為我把疲憊的疲寫錯了。最后的兩分，是因為我的馬虎造成的，我沒有認真讀題，把文中本來就用波浪線畫出來的句子，自以為是的改成了我畫出來的錯誤的中心句所以丟掉了兩分。

我的英語考的也很不好，我也不知道我是怎么了，就把選擇題里的一個圖片和一個根本不沾邊的句子連在了一起，扣掉了寶貴的兩分。另外的兩分是因為我在廳里部分的填序號的題里把同一個序號填了兩遍，有扣掉兩分。

最令我失望的是我的數學成績，我考的非常不好。我非常后悔，我當為什么不多把我的試卷檢查幾遍，那樣我就不會把解決問題的第四小題的題讀一半了，而且那一道題也非常貴一下就扣了4分，還有一處扣得分也很冤枉，我居然能把一個鈍角三角形看成一個銳角三角形。

著一次考試我考的非常不理想，我以后還要努力，爭取下一次考好。

第三篇：期末反思作文錦集

【精選】期末反思作文錦集8篇

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的期末反思作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

期末反思作文 篇1

時間就像那無情的流水，一天一天的過去了。期末考試終于都結束了，據我的嚴密且精細的估計，此次期末大考考得應該不會如自己所愿。

先看語文，第一題我就蒙了——我一個都不會。這題共五分，就像五個湖泊，心中之火頓時就滅了一半。再看后面的課外古文，就跟看佛經一樣，讀了好幾遍還是似懂非懂。我推算，語文除了作文外會扣掉12分。

如果說我是地球，那么“數學”這個生物就“瀕臨滅絕”了。數學是我的最弱項，次次大考，次次數學最差，次次被數學拉得一墜千里。現在一聽到數學我就渾身“過敏”。所以這次的數學期末考數學成績就可想而知了。

其他的學科的期末考試我也不想再多談些什么了，總的來說，此次考試之所以考得不太理想，總結原因如下：

1、平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2、準備不充分。毛主席說，不打無準備之仗。言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。

3、沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。

4、保持好良好的心態，心態有時往往就決定著成敗，在期末考試中，我就有幾道幼稚的題目就是因為緊張而做錯了。

深信，在下一學期，我會有更大的進步。在這里，我祝自己在以后的每一天開開心心，努力向上。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發！

我相信我會做得更好！努力吧！刻苦吧！成功吧！

期末反思作文 篇2

期末考試考完了，對于這個成績，我感到很不滿意，因為，我后退了。我總結了一下原因；學習不扎實，考試太粗心，平時做題少。更主要的原因是——考試前沒復習。

因為在考試前夕，我跟父母吵架，搞得我沒復習，心情也不好，這大大影響了我的考試成績。在考試過程中，我只能按照我平常的記憶，以前做的題目來做題。更可怕的是，我竟因考試緊張，吃不下飯去！心理素質太差！

從現在開始，只要我們能夠每天學好當天學到的東西，并加以復習、鞏固，這樣日積月累，到了周末就會有足夠多的時間來復習其他科目，保證萬無一失，考試時，便會成竹在胸，而且無論如何測驗，都無所畏懼。要給自己確立一個奮斗的目標，而這個目標，不能太高，也不能太低;太高的話，當沒有超過這個目標時，便會灰心喪氣;太低的話，太過輕易的超過自己的標準，便沒有超越自己的快感。所以，給自己你定目標也是必不可少的。希望在下次考試中，取得更好的成績。

期末反思作文 篇3

時光飛逝，一個學期一轉眼就結束了，期末考試也順利的結束了。當老師發語文卷子時，心里難免會有些緊張。時間一分一秒的過去了，還沒有念到我的名字，心中越來越緊張。突然，老師念到了我的名字，到我了，我走了過去拿那張卷子一看，80分。

心中有些失望，因為80分比我期中考試低了3分，還有一個就是沒考到自己要求的分數。于是我便檢查起來了，看看是哪出了問題。

基礎題得了滿分。雖然得了滿分，但心中也沒有很開心，因為基礎分我是必須全部拿到的。文言文閱讀10分，我只得了3分。心中很失望，雖然我知道我的文言文很差，可是也沒想到才得了這么一點分。現代文閱讀20分我得了17分，我認為已經不錯了。以前我的現代閱讀也很差。最后一個就是作文；共50分，很可惜我只得了40分，我認為應該是沒有什么修辭手法和好詞好句。

看完之后，我就開始為我得差的題目制定計劃：

1.每天做一篇文言文，把文言文的得分補上去。

2.多看看范文，再把好詞好句，好的修辭手法摘抄下來，有時間背一背。

以上就是我的計劃！從現在開始，攻破這兩關，為下次考試做鋪墊。下次一定可以考出一個自己滿意，家長滿意，老師滿意的成績。不讓自己失望，不讓家長失望，不讓老師失望，不讓朋友失望。以后考一個好的重點高中！

期末反思作文 篇4

“趙睿一，你的語文學科考了93.5分！”我剛踏進教室門，就聽見好朋友郭筱潔對我大聲喊。93.5分？這怎么可能呢？自從上了三年級，我的語文學科成績從來沒下過95分，這次期末考試題并不難，對于我來說，成績上98分是十拿九穩的事，怎么會只考93.5分呢？一定是她謊報“軍情”，想嚇唬我！

可是有人說我考砸了，我的心里畢竟不好受，像十五只吊桶打水——七上八下，于是我便去問老師，我的語文學科到底考了多少分。的的確確，93.5分是我的真實成績，分數低的主要原因是作文被扣了6分，這讓我不可思議。這次作文寫的是“我的好朋友”，我在試卷上寫的這篇文章曾發表過，所以我十分自信地寫了上去，怎么會被扣六分呢？一定是老師改錯了，我很不服氣。

終于發試卷了，我正想拿著試卷去找老師評理時，一眼掃到寫作要求：“通過一兩件具體的事例來寫。”哦！我恍然大悟，心中的怨氣一下子變成了無限的懊悔。原來我的作文雖然發表過，但所寫的幾件事中，沒有一件事是具體描寫的，不符合這次考試的要求。

唉！不怪天、不怪地，怪就怪自己粗心大意，沒有好好審題。我不再抱怨，我感謝老師，是她給我敲響了警鐘，是她把“認真審題”四個字刻在了我的心中，她讓我記住了：即使是一樣的作文題目，也不一定能寫同樣的文章。做作文也好，做其他題也好，關鍵是“審題”，只有按要求做題，才能得到理想的成績。

這次期末考試，我是不幸的，作文考砸了，導致我沒有評上三好學生；但我更是幸運的，我收獲了很多。

期末反思作文 篇5

又是一次匆匆離去考場，悲傷的心情布滿了我的各個細胞。考試后，我的心里猶如十八個吊桶打水—七上八下，又似熱鍋上的螞蟻，久久不能忘懷。

自認為做得很好的考卷，在我的心里印下了痕跡，與同學結伴而行的我默然了，沉思了，苦惱了，氣憤了，后悔了，傷心了

悲傷的感覺同時充溢了我的大腦，內心的恐懼抑制不住得釋放出來。失敗的考試似乎毀滅了我的信心，諷刺、批評、嘲笑種種聲音躍在我的耳畔。

當我知道我只考了96。5時，心里非常難過，我立馬看了看錯的題，結果讓我大吃一驚！別的同學都考了很好的分數，但是我卻考了嗚嗚嗚嗚嗚嗚！

背著沉重的書包，再一次感嘆世界的'不平，再一次后悔考試時的發揮，再一次氣憤無情的學習，再一次痛恨殘酷的競爭。

淚珠在眼眶里不停地打轉，充實的血管似乎即將爆裂，凄涼地我仰天眺望，期待著老天再一次將我的末日吞噬。

哦，天上的神仙，看看我這個無助的女孩，讓快樂降臨在我的身上。我不停地祈禱。

考試后的心情，苦澀交加，像打翻的五味盒。又像是吃了還未成熟的果子。考試后的心情，像最后一顆糖，化在舌尖時那么一點點的惋惜！

考試后的眼淚，如苦澀青果，化在這雪白的紙上。考試后的時間，為何過的那樣慢，如凝固了一般！

一系列的試后保佑，并沒有趕走我凄涼地心情，反而愈發不可收拾。

終于邁著沉重的步伐回到了家，無情的淚水奪眶而出，又一次拿起筆，做著永遠做不完的作業，幻想用此法將痛苦至于心底。

窗外忽然下起了雨，沖動的我恨不得沖出門外，讓雨點盡情打濕我的衣裳，趕走我悲傷的烏云。

我做到了，擺脫了雨傘的束縛，讓無情的雨點布滿我的全身，似乎只有這樣，心情才會得到好轉。

期末反思作文 篇6

期末考試結束了，我似乎失手了，試卷發下來了，我看到這三張試卷，我有些呆了。86.5、86、99這是我語數英三科的分數。

我想我現在開始后悔，平均分要都是九十分的都不一定能進去，我現在還差那么多，總分能夠達到280分的才可以進去……為什么自己當初那么粗心呢？不該錯的地方倒是錯了，琴的下面我竟然寫成了“令”，唉……實在不應該啊！現在我知道，后悔已經無濟于事了。

我只能用后天的努力和百分之九十九的海水來努力，爭取下一次更好的成績和更好的自己。99分的成績我也不希望出現在我的試卷上面，為什么還差這么一點點都不努力呢？

媽媽告訴我，我一定要努力，努力了就行！我是努力了，可是我沒有把所有的心思都用在學習上面，從現在開始，我要做一個全新的自己！但是也希望老師不會對我失去信心！

期末反思作文 篇7

昨天，發下卷子來了，我和爸爸媽媽在家里分析了一下錯題。

語文的錯題是：閱讀理解題理解的那個題錯了，其實那個題不應該錯因為我會那個題，只是一時糊涂沒有認真考慮。老師領著我們復習的重點知識，還有一些基本知識我都掌握的很好了。學的很扎實，書上的生字詞我都掌握的很好，就是因為那個閱讀理解題扣得分，邢老師領著我們復習這么累，我們一定不要辜負了邢老師對我們的期望。我下次一定要考好語文！

數學的錯題是：后面的最后一個大題，最簡單的三位數加三位數結果算錯了，因為他們就像一條鐵鏈前面的錯了，后面的也就錯了，即使是算式算對了，結果錯了也是沒用的。真是太可惜了，那些題我都會就是一時粗心寫錯了，粗心真是害死人，所以我們不能再粗心，要不然永遠到考不了滿分。

爸爸媽媽給我分析的真對，雖然我這次考試考得不好但是我找出了只我考不好的原因 ，我只要努力改正下次一定會考好的，我相信我自己，再接再勵不怕吃苦，考出滿意的成績！

期末反思作文 篇8

上課鈴響了，語文老師一臉嚴肅地抱著一沓卷子走進了教室。

我心里不停地念叨：阿彌陀佛，上天保佑我吧!我再也不看電視、再也不打游戲了。唉，都怪自己在考試的前一天還趁爸爸不在家，偷偷跑到院子里玩到天黑。老師呀!發發慈悲，手下留情，千萬不要讓我下90分呀!

教室里靜靜的，只能聽到同學們翻卷子的聲音。“咚!”我的心隨著教室里的一聲異響猛跳了一下，原來是一位同學不小心把文具盒碰到了地上，虛驚一場。同桌的卷子已經發下來了，“90分”，看著同桌哭喪的臉，我心里更緊張了。

終于，我的卷子發了下來，它靜靜地合著躺在課桌上。我用顫抖的手輕輕地掀起一角，一個鮮紅的“8”字映入我的眼簾。難道是98分?我的手一抖，卷子又掉下來合上了。過了一會兒，我終于鼓起勇氣，咬牙找末了卷子，89分。哎，可憐的“89”，我一下子癱在了椅子上。我的腦海里仿佛已經看到了爸爸滿臉的怒容，聽到了媽媽失望的嘆氣聲，還有同學們的嘲笑聲……天陰沉沉的，陣陣冷風從窗戶的縫隙里刮了進來，我不由自主地打了一個寒戰。

亡羊補牢，為時不晚。只能面對現實的我一邊認真地改正錯題，一邊暗下決心：從今天起，一定要認真聽講，課后認真完成作業，下次考試一定認真準備，考出好成績。

第四篇：期末反思1

崔晉

三更好的學習。期末反思期末考試已經結束，現在我要剖析這幾科的不足，以便于初

物理：期中考試時物理我得了90分，跟期中比，期末的時候倒是進步了一分。其實這一分還是老師生拉硬拽給拉上去的，其實我不懂方法，讀書時我就懶得劃重點。考試我最大的問題就是難得也錯，簡單的也有的拿不住分，說明我考物理時自信心不足，易緊張。

語文：本次考試我的最慘科目，其實我也不是不想學，就是每一次做作業就煩，時不時還會生氣。上課時也時不時就走神或者就是犯困，有時根本更不上老師的節奏。還有就是平時閱讀太少，其實我每次都說有這個毛病，可是一看書就心不在焉，一目十行，有時還沒看完就翻下一頁了。

英語：期中97在班里第四，這次考試103在班里第9，說明我退步了，主要原因只有一個，單詞掌握不熟，得單詞者得天下，單詞一不熟，聽力聽不懂，完型看不懂，回答問題也讀不懂。這個假期還真要惡補單詞

數學：最大的問題就是連題都沒看完就做題，望自己改正毛病。

第五篇：期末反思

期末反思

在剛剛結束的期末考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

1、上課認真聽講，作業認真完成，不能抄別人的作業。

2、在學習過程中遇到不懂的問題要問老師或同學。

3、課余時間自己歸納學習內容。這次考試給我敲了一下警鐘，不努力還真是渾不出好成績呀!蜘蛛在它的網上不停地編織，無論風雨是否把它辛苦了老半天才織成的網給扯破，它的信念永不變，直到把網織完整為止；農民伯伯在春天撒下種子，不停地翻土，到秋天種子就能結成果實；彩虹也是在風雨過后才會出現。人呀，不付出努力，又何談成功呢？我現在會比以前更自信，更努力，創造出屬于我自己的一片天空。我知道，我的未來不是夢，別人能做到的，我也能，別人做不到的，我也要試著去嘗試，因為我相信自己!

從今以后，我上課一定會認認真真地聽，寫作業的時候一定會仔仔細細地寫，遇到不會的題目一定不會就此罷休，實在不會就問老師。考試決不能粗心大意，老師講過的一定要好好復習。離期末考試只有短暫的幾個星期了，時間一晃而過，我們又消耗了三年初中生活的半年，期末考試的步伐越來越急促。我一定好好學習，上課不說話，也不打擾周圍的同學。這次考試是一個教訓，下次應記住不要一錯再錯。一個人能不能學好在于他的學習態度。如果他能把握好自己的學習態度，他就能學好；學習態度不端正，他就永遠學不好。希望老師看見我說話時能夠給我提一個醒，讓我注意。我會大膽一些，向老師問一些自己不會做的題目。通過這次考試我發現了很多不足，常粗心，有時上課沒聽好講，作業沒有很認真對待。知識是一環扣一環的,只要任何一環出了問題，就會影響后面的所有環節。學知識就像蓋樓房一樣，你必須把地基打牢，才能建房子。沒有打好地基，即使你的房子再漂亮，也只地是危房。改正缺點只能靠自己。其實最重要的還在于上課的時間，一節課45分鐘，如果我每節課都認認真真地聽45分鐘，至少這些老師講過的題我可以保證它們的正確率。

知識就像一張大漁網，而我的知識就是魚，我不懂的知識就像大漁網的洞一樣，由于洞太多了一些，使得一些魚就從這些洞中溜了出去。所以我要想辦法把這些洞補好，才能沒有“漏網之魚”。我不覺得做錯題是不好的結果，反而對你有幫助，因為這次錯了，在認真弄明白后，下次就不會再錯了。

這叫“吃一塹，長一智”。認清自己，讓自己進步吧！不敢面對困難，沒有勇氣戰勝困難，這分明就是一個弱者的表現。難道我甘愿做一個弱者嗎？不！我要做一個強者，一個克服一切困難，無所畏懼的強者。人的一生不可能一帆風順，困難只不過是直向成功的墊腳石，沒有困難哪來成功呢？我要從失敗中走出來，勇于面結困難，戰勝困難。其實以我們班同學的聰明機智，完全可以考得很好。

英語：

審題要仔細，不能緊張，要專注，不能被外界事物影響到。要保持良好的心態和心情。這次還錯了一些客觀題，主要是因為知識點比較模糊知道一點，卻不知道全部。在復習是也沒發現所以錯了。

由于下個學期就是初三了。所以自我學習比較重要，而且以后長大了，這是一門必須要會的“功課”。所以每天放學回家看英語書，大聲朗讀所學的課文、單詞。預習第二天要學的內容，以便能在上課時，跟上老師的節奏。

1、聽力一直是我的一塊心病。為了提高聽力，堅持每天聽磁帶跟讀至少十分鐘。在此基礎

上，模仿外國人說英語的語調

2、為了體改閱讀理解，多讀閱讀材料（叢書）或者其他的英語短文（卷子上的），摘錄好的、優美的句子、語段，多拿出來讀、背、記。同時也為了提高寫作的能力，當好詞好句積累到一定的時候，把它們連成一篇短文。適時地練習練習文筆，把好詞好句運用到自己的作文里

3、上課的時候，認真聽老師講課，積極地與同學展開對話練習，抓緊每一秒鐘。并向好同

學學習，把他們的“長處”吸收，變成自己的東西。除此之外，好記性不如爛筆頭。上課時，勤記筆記，而且畢竟要記得完整，以免將來自己看的時候看不懂

4、做作業的時候要格外地認真，按時完成作業

5、做好糾錯本，把每一道錯誤的題工工整整地摘錄下來，旁邊寫明至關重要的解題分析

6、多看筆記和糾錯本

7、課本后面要掌握的語法弄懂。單詞有要熟練

8、做題時，不能忘記重要的做題方法。要懂得前后一致，瞻前顧后?

9、最后就是作文我吃了一次虧，就絕不吃第二次，審題一定要仔細

科學：科學和數學一樣，一不小心分數怎么扣的都不知道。這次我的扣分和科學書有關。我知道科學書上肯定有很多重要的內容，和一些需要背下來的知識點，所以我從頭到尾看了好幾遍。可是工作只做了一半，沒有逐字逐句，仔仔細細地看，以至于考卷上出現的一個內容，怎么也想不起來了。看著兩個棱模兩可的答案無從下手，最終懵了一個，還是錯了。所以最重要的一點就是：看書。老師說的真不錯啊！

1、看書不是一朝一夕的事。每天上一節，仔細地看一節。這樣到時候的、復習的時候就有

數了

2、在這次考試之前，因為大量的試卷和接二連三的單科年級競賽，我顯得有些浮躁。這對

考試肯定是沒有幫助的。所以考試前除了充分的復習準備外，還要放松心情，好好地睡個覺

3、說到復習，和數學一樣。上課聽老師講課時要認真。像題目時，保持絕對的安靜。討論

題目時，又要與同學盡情地討論，清楚地表達自己的觀點，做到能放能收。每次考試或者小測驗之后，把錯誤的題目訂正好，難題與同學討論，然后抄在糾錯本上，并寫明解題思路與解題過程。在以后復習的時候，重新再看看，做做。

4、科學的出題人會改編題目，因此我們考試做的一般都是平時沒有做過的。因此學習科學，要具有不斷研究、探索的精神。每一道題目都要認真對待，每一道題目的答案都要問個所以然

5、復習之前先要學習。聽老師透露，下個學期一共四個單元，有三個單元都是很重要的，而偏偏時間又短，所以在寒假里，就要開始做準備工作了。背背元素表，看看書。而開學之后，就鞥不能放松了，一定要比其他人更加努力。

6、像那些愛提問的同學學習。

語文：這次的語文成績不是我心目中理想的成績。

1、課外文言文的句子翻譯。這次考的文言文有課內的也有課外的。課外的翻譯對我而言比

較難，只知道它要表達的意思，卻不知道該怎樣翻出來。

2、應該就是每次都要扣的閱讀和作文了吧。

為此，我覺得為了下個學期考出更好的成績，當然也是因為中文，中國的漢字，我要更努力

地學。

1、做預習紙的時候要認真，不能馬虎了事。要掌握重要的拼音，字詞還有文學常識及基本的課文內容理解。因為這是第一次接觸一篇課文。第二次的時候，是在老師上課細細講解的時候。這時候，就要認真聽，聽的不止是答案，還有閱讀的思路，方法。畢竟就像老師說的，閱讀的文章成千上萬，真正要學的是解題方法。

2、平時多留意文章當中的標點符號。在復習的時候，更要注意老師發下來的每一張分點的復習內容，像近義詞辨析，錯句修改，標點修改等。記住近義詞辨析的“組不同的字的詞語”的方法；標點的常見錯誤；錯句的主要形式??

3、閱讀分為記敘文閱讀，說明文閱讀和文言文。記敘文：我認為學好了回答問題的格式，避免丟了不該丟的分數后，最重要的應該是了解中心內容。一般后面的問題都與這個主旨有關，只要盡量往這邊靠，一般都不會拿“鴨蛋”。說明文：有3 點。一是主旨把握。二是說明方法及說明作用，作用包括內容和結構。三是指代題，答案一般在前文找。至于具體的，要看文章。說明文：這是我最不喜歡的，古人的話太深奧了！唯一能做的，就是多讀，多積累，多做。只有一定的積累才能達到“古人”的水平。

4、作文。這講究不離題，題目新穎，語句清楚流暢。我認為當堂發揮很難，所以就只有平

時多寫多練。在不離題的前提下，把自己最好的文章拿掉帽子安上去。

希望我能堅持下去，再接再厲！

數學：這次數學，我考了112分，這是我在眾多大考中拿到的最高的成績，但這并不是最好的。應為這次的題目相對來說比較簡單，在整個西湖區里，考滿分的大有人在，可見我還沒有做到最好。從老師口中，我知道我錯在最后一題，沒按要求用構圖法。唉，千里之堤毀于蟻穴，當初用的就是構圖法的思想，但是覺得畫圖太麻煩了，就沒有畫。現在想想，那么多的時間里，咋就沒有覺得無聊，順手畫畫上去呢？真后悔啊！所以我要以這次為“前車之鑒”，避免下次再犯“貪圖方便”的錯誤。而對于下個學期又將迎來的種種“考驗”，我也要拿出更大的努力來面對

1、上課聽老師講課時要認真。像題目時，保持絕對的安靜。討論題目時，又要與同學盡情

地討論，清楚地表達自己的觀點，做到能放能收。

2、上課做好筆記，特別是老師有做要求的，并且打在大屏幕上的題目，不僅要把原體抄下

來，還要認真去思考，探索它們的答案。像一些數學常用的重要的知識點也要背下來，在不使用計算器的前提下，避免大量的復雜計算來幫助準確，快速地求出答案

3、每次考試或者小測驗之后，把錯誤的題目訂正好，難題與同學討論，然后抄在糾錯本上，并寫明解題思路與解題過程。在以后復習的時候，重新再看看，做做

4、遇到較為復雜的應用題，不僅要把這一題解對，還要由這一題做出適當的拓展，例如演

變成同一系列不同的題目，做到舉一反三

5、雖說題海戰術不好，但那只是對于考試之前而言。確實，考試要保持清醒的頭腦，所以

在詞之前不能用腦過度，但在平時就不一樣了。平時要多做一些課外的題目。像少科班的題目就不錯，要多看看。典型的例題也可以抄在糾錯本上

6、學會歸納總結解題的方法，用多種方法，視角去觀察，思考，從而從中選出最簡單的一

種。這樣，在考試時就能節約不少時間

7、養成良好的答題習慣。例如說理題語言嚴謹，最可惜的就是在應該拿到的分數上被老師

跳出錯誤

8、像那些愛提問的同學學習，在進考場之前，把不懂的問題全部解決掉。

9、英語：

這次我英語特別不理想，不是因為別的而是因為我這次的作文居然偏題了而且是偏得一分都沒。我也非常后悔可是后悔是不行的，要深刻的反思，下次絕對不能再犯了。審題要仔細，不能緊張，要專注，不能被外界事物影響到。要保持良好的心態和心情。這次還錯了一些客觀題，主要是因為知識點比較模糊知道一點，卻不知道全部。在復習是也沒發現所以錯了。由于下個學期就是初三了。所以自我學習比較重要，而且以后長大了，這是一門必須要會的“功課”。所以每天放學回家看英語書，大聲朗讀所學的課文、單詞。預習第二天要學的內容，以便能在上課時，跟上老師的節奏。

10、聽力一直是我的一塊心病。為了提高聽力，堅持每天聽磁帶跟讀至少十分鐘。在此

基礎上，模仿外國人說英語的語調

11、為了體改閱讀理解，多讀閱讀材料（叢書）或者其他的英語短文（卷子上的），摘

錄好的、優美的句子、語段，多拿出來讀、背、記。同時也為了提高寫作的能力，當好詞好句積累到一定的時候，把它們連成一篇短文。適時地練習練習文筆，把好詞好句運用到自己的作文里

12、上課的時候，認真聽老師講課，積極地與同學展開對話練習，抓緊每一秒鐘。并向

好同學學習，把他們的“長處”吸收，變成自己的東西。除此之外，好記性不如爛筆頭。上課時，勤記筆記，而且畢竟要記得完整，以免將來自己看的時候看不懂

13、做作業的時候要格外地認真，按時完成作業

14、做好糾錯本，把每一道錯誤的題工工整整地摘錄下來，旁邊寫明至關重要的解題分

析

15、多看筆記和糾錯本

16、課本后面要掌握的語法弄懂。單詞有要熟練

17、做題時，不能忘記重要的做題方法。要懂得前后一致，瞻前顧后?

18、最后就是作文我吃了一次虧，就絕不吃第二次，審題一定要仔細

科學：科學和數學一樣，一不小心分數怎么扣的都不知道。這次我的扣分和科學書有關。我知道科學書上肯定有很多重要的內容，和一些需要背下來的知識點，所以我從頭到尾看了好幾遍。可是工作只做了一半，沒有逐字逐句，仔仔細細地看，以至于考卷上出現的一個內容，怎么也想不起來了。看著兩個棱模兩可的答案無從下手，最終懵了一個，還是錯了。所以最重要的一點就是：看書。老師說的真不錯啊！

7、看書不是一朝一夕的事。每天上一節，仔細地看一節。這樣到時候的、復習的時候就有

數了

8、在這次考試之前，因為大量的試卷和接二連三的單科年級競賽，我顯得有些浮躁。這對

考試肯定是沒有幫助的。所以考試前除了充分的復習準備外，還要放松心情，好好地睡個覺

9、說到復習，和數學一樣。上課聽老師講課時要認真。像題目時，保持絕對的安靜。討論

題目時，又要與同學盡情地討論，清楚地表達自己的觀點，做到能放能收。每次考試或者小測驗之后，把錯誤的題目訂正好，難題與同學討論，然后抄在糾錯本上，并寫明解題思路與解題過程。在以后復習的時候，重新再看看，做做。

10、科學的出題人會改編題目，因此我們考試做的一般都是平時沒有做過的。因此學習

科學，要具有不斷研究、探索的精神。每一道題目都要認真對待，每一道題目的答案都要問個所以然

11、復習之前先要學習。聽老師透露，下個學期一共四個單元，有三個單元都是很重要的，而偏偏時間又短，所以在寒假里，就要開始做準備工作了。背背元素表，看看書。而開學之后，就鞥不能放松了，一定要比其他人更加努力。

12、像那些愛提問的同學學習。