第一篇：趙湖小學(xué)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建實(shí)施方案

趙湖小學(xué)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建實(shí)施方案

為全面實(shí)施國家和省中長期教育規(guī)劃綱要，加快推進(jìn)我市教育現(xiàn)代化發(fā)展，根據(jù)《宜昌市區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建評估方案》（宜府督〔2016〕14號）要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，用現(xiàn)代化教育理念，推進(jìn)全市學(xué)前教育、義務(wù)教育（含特殊教育，下同）、高中階段教育和終身教育整體發(fā)展，全面實(shí)現(xiàn)全市各類教育現(xiàn)代化，提高各類教育綜合辦學(xué)水平，努力辦人民滿意的教育，打造教育現(xiàn)代化強(qiáng)市。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組 長：劉華榮

副組長：龍維東、陳守軍、孫威、劉思詩

成 員：王新華、鐘先武、李明、李婷婷、席欣星、劉貴蘭

四、目標(biāo)任務(wù) 1．教育思想現(xiàn)代化

教育思想符合現(xiàn)代教育理論，具有前瞻性，摒棄“功利教育”的不良影響，形成先進(jìn)的、能夠促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、有利于培養(yǎng)現(xiàn)代化合格人才的教育思想和管理思想體系。

2．師資隊(duì)伍現(xiàn)代化

師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、人員充足，專任教師合格率達(dá)到100%。教師骨干體系進(jìn)一步完善，科學(xué)化程度進(jìn)一步增強(qiáng)。

3．辦學(xué)條件現(xiàn)代化

教學(xué)設(shè)施向現(xiàn)代化邁進(jìn)，按《中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》配齊裝備，達(dá)到高規(guī)格、現(xiàn)代化。

4．學(xué)校管理現(xiàn)代化

深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)管理規(guī)范》，理念超前，建立起科學(xué)、規(guī)范、高效、協(xié)調(diào)的學(xué)校管理信息化系統(tǒng)，堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法治教，建立起現(xiàn)代化的科學(xué)管理體制和運(yùn)行機(jī)制，建設(shè)素質(zhì)高、事業(yè)心強(qiáng)、現(xiàn)代化的高水平教育教學(xué)兩支隊(duì)伍。

5．教育教學(xué)體系現(xiàn)代化

以素質(zhì)教育為目標(biāo)，全面深化教學(xué)改革，完善教學(xué)評價(jià)體系，加強(qiáng)學(xué)校科研，嚴(yán)格貫徹“質(zhì)量立校、科研興教”的方針，優(yōu)化學(xué)科課程，強(qiáng)化活動課程，開發(fā)校本課程。

五、創(chuàng)建實(shí)施步驟 1、2017年動員宣傳階段 2、2018年準(zhǔn)備改進(jìn)階段 3、2019年申報(bào)評估階段

第二篇：蚌湖小學(xué)教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)

蚌湖小學(xué)教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校積極開展了現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作。并以創(chuàng)建活動為契機(jī)，不斷改善辦學(xué)條件，深化教育改革，促進(jìn)教育現(xiàn)代化發(fā)展，辦人民滿意的學(xué)校。我們對照《潛江市義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》開展了認(rèn)真細(xì)致的自查，現(xiàn)就我校現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校基本情況 學(xué)校占地面積16773㎡，建有實(shí)驗(yàn)室、圖書室等，學(xué)生食堂等教學(xué)服務(wù)設(shè)施。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生109名，共6個(gè)教學(xué)班。

學(xué)校始終把“辦人民滿意學(xué)校”作為工作目標(biāo)，在發(fā)展過程中逐步確立了“小學(xué)大成”的校訓(xùn)和“勤于修身，注重細(xì)節(jié)，崇尚合作，為成就精彩人生奠基”的辦學(xué)理念，沿著“個(gè)性張揚(yáng)有特點(diǎn)、內(nèi)外兼修揚(yáng)特長、校園和諧見特色、城鄉(xiāng)共建顯特效”的辦學(xué)目標(biāo)前進(jìn)，逐步形成了“敬業(yè)、善教”的教風(fēng)和“樂學(xué)、篤行”的學(xué)風(fēng)。

二、主要做法

1、加大教育投入，努力改善辦學(xué)條件。

近幾年來，在教育局和地方政府的關(guān)心支持下，學(xué)校按照義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，有序推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。由政府采購的6套“電子白板”，在我校6個(gè)教學(xué)班全部安裝到位，已正式投入使用。“電子白板”是目前國內(nèi)最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，引進(jìn)“電子白板”，標(biāo)志著蚌湖小學(xué)“遠(yuǎn)程教育班班通工程”正式實(shí)現(xiàn)。此項(xiàng)工程走在全省前列，這些工程的實(shí)施，極大地改善了學(xué)校辦學(xué)條件，加速了現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)進(jìn)程。

2、抓隊(duì)伍建設(shè)，努力提升管理能力和教師素質(zhì)。

一是抓班子建設(shè)。學(xué)校將精神境界高、群眾反響好、專業(yè)能力強(qiáng)的年輕骨干教師吸納到班子隊(duì)伍中來，從而使領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化。現(xiàn)有班子成員 13人，年齡在23歲到55之間，結(jié)構(gòu)合理，年富力強(qiáng)，均為專科及以上學(xué)歷。班子成員責(zé)任意識強(qiáng)，能時(shí)時(shí)處處為教師做表率，方方面面苦干在前，真正做到以身作則、率先垂范，以優(yōu)秀的品質(zhì)影響教師，以精湛的業(yè)務(wù)帶動教師，以高超的管理能力引領(lǐng)教師。

二是抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。學(xué)校關(guān)注教師發(fā)展，夯實(shí)校本研修，傾力打造一支學(xué)習(xí)型、研究教師隊(duì)伍，大力倡導(dǎo)教師“敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)、展示風(fēng)采”的風(fēng)尚。學(xué)校還提出“三高七會”目標(biāo)（高尚的師德、高超的教學(xué)技能、高水平的教科研能力；教學(xué)理論會運(yùn)用、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)會總結(jié)、教學(xué)模式會提煉、教學(xué)觀摩會評價(jià)、教學(xué)風(fēng)格會創(chuàng)造、教學(xué)專題會研究），并啟動“名師”工程和“課改骨干教師結(jié)對幫扶”工程、送培工程，引領(lǐng)教師發(fā)展。在“規(guī)范執(zhí)教行為，爭當(dāng)師德楷模，提升專業(yè)素養(yǎng)，打造高效課堂”主題引領(lǐng)下，學(xué)校還以“博雅教藝節(jié)”、教學(xué)比武、博雅論壇、綜合能力測試等活動，抓學(xué)習(xí)、抓培訓(xùn)、抓科研，提高教師素養(yǎng)。學(xué)校為了教師的專業(yè)發(fā)展現(xiàn)在一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)的教師隊(duì)伍已初步形成。

3、抓學(xué)校管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校全面貫徹黨和國家的教育方針，確立了“勤于修身、注重細(xì)節(jié)、崇尚合作，為成就精彩的人生奠基。”的辦學(xué)理念，端正辦學(xué)思想，努力辦人民滿意的學(xué)校。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開，陽光操作，不亂收費(fèi)，不分實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班，不加班加點(diǎn)，不隨意增減課程，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，實(shí)施陽光體育，尊重學(xué)生的個(gè)性，發(fā)展學(xué)生的特長，面向全體學(xué)生，努力讓家長放心，學(xué)生開心，社會滿意。

一方面是加強(qiáng)學(xué)生德育教育，提高學(xué)生思想素質(zhì)。學(xué)校堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的宗旨，積極探索新課程背景下未成年人思想道德建設(shè)新途徑。

另一方面是抓教學(xué)質(zhì)量的提高。我們要求教師以課題為抓手，努力改革課堂教學(xué)模式和方法，大力推行啟發(fā)式、討論式和探究式教學(xué)方法，努力體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為核心，育人為目標(biāo)，著力鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)力，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)展性學(xué)力。要求每位教師在平時(shí)的教學(xué)活動中做有心人，每次課后，要對照新課程的理念開展反思活動，看看本次教學(xué)是否符合課改精神，新課程的理念在本堂課中體現(xiàn)得如何，總結(jié)得失，寫好教學(xué)隨筆，積累典型案例，真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為自己的教學(xué)價(jià)值觀和具體的教學(xué)行為，我們要求每位專任教師每月上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思。我們每學(xué)期堅(jiān)持在期初、期中兩次對語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科進(jìn)行了質(zhì)量調(diào)研。期初我們主要是對學(xué)生情況進(jìn)行摸底，要求教師根據(jù)調(diào)研情況對癥下藥，因材施教；期中主要是對教師半學(xué)期工作和學(xué)生半學(xué)期學(xué)習(xí)情況作一個(gè)檢查，全面了解師生教學(xué)現(xiàn)狀和優(yōu)勢與不足，為下半學(xué)期的有效教學(xué)提供依據(jù)，學(xué)校的抽考成績納入學(xué)生期末成績評估。我們還將備課組和教研組的建設(shè)，作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要抓手。幾年來，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量年年攀升。

三、特色辦學(xué)

幾年來，我校通過積極探索、打造積淀、總結(jié)提煉。學(xué)校十分重視學(xué)生的藝術(shù)熏陶和體育鍛煉。我校每天第一節(jié)課后有四十分鐘的陽光大課間活動。各班的班級文化也是五彩紛呈，各具特色。

四、存在的主要問題 通過自查評估，我們發(fā)現(xiàn)我校在現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)中存在的主要問題仍是辦學(xué)條件的問題。

第三篇：襄垣小學(xué)創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校實(shí)施方案

襄垣小學(xué)創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論，三個(gè)代表重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以《山西省中小學(xué)管理規(guī)范》為指針，貫徹實(shí)施新《義務(wù)教育法》，促進(jìn)義務(wù)教育更健康、均衡發(fā)展，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，立足我校實(shí)際，充分重視教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵建設(shè)，努力提升學(xué)校教育現(xiàn)代化的辦學(xué)水平，使學(xué)校在辦學(xué)條件、素質(zhì)教育、教改實(shí)驗(yàn)、教育質(zhì)量等方面得到實(shí)質(zhì)性的提高，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)通過宿遷市教育現(xiàn)代化的驗(yàn)收，加速學(xué)校的持續(xù)、穩(wěn)定、高位發(fā)展。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組 長：張錦強(qiáng)

副組長：劉志剛 郝光明 成 員：全體教師

三、目標(biāo)任務(wù)

（一）具體目標(biāo)

1、教育思想現(xiàn)代化

教育思想符合現(xiàn)代教育理論，具有前瞻性，摒棄“功利教育”的不良影響，形成先進(jìn)的、能夠促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、有利于培養(yǎng)現(xiàn)代化合格人才的教育思想和管理思想體系。

2、師資隊(duì)伍現(xiàn)代化

師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、人員充足，專任教師合格率達(dá)到100%。教師骨干體系進(jìn)一步完善，科學(xué)化程度進(jìn)一步增強(qiáng)。

3、辦學(xué)條件現(xiàn)代化

教學(xué)設(shè)施向現(xiàn)代化邁進(jìn)，按《中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》配齊裝備，綜合樓、操場等項(xiàng)目力爭建成，達(dá)到高規(guī)格、現(xiàn)代化。

4、學(xué)校管理現(xiàn)代化

深入貫徹落實(shí)《山西省中小學(xué)管理規(guī)范》，理念超前，建立起科學(xué)、規(guī)范、高效、協(xié)調(diào)的學(xué)校管理信息化系統(tǒng)，堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法治教，建立起現(xiàn)代化的科學(xué)管理體制和運(yùn)行機(jī)制，建設(shè)素質(zhì)高、事業(yè)心強(qiáng)、現(xiàn)代化的高水平教育教學(xué)兩支隊(duì)伍。

5、教育教學(xué)體系現(xiàn)代化

以素質(zhì)教育為目標(biāo)，全面深化教學(xué)改革，完善教學(xué)評價(jià)體系，加強(qiáng)學(xué)校科研，嚴(yán)格貫徹“質(zhì)量立校、科研興教”的方針，優(yōu)化學(xué)科課程，強(qiáng)化活動課程，開發(fā)校本課程。

6、教育水平現(xiàn)代化

形成店中獨(dú)有的科學(xué)高效的辦學(xué)特色，使店中品牌效應(yīng)發(fā)揮更大的作用，力爭成為一所合格的學(xué)校。

四、創(chuàng)建計(jì)劃 1、2012年1--2月份為動員、宣傳月，通過會議、文件、板面等形式，向全體師生宣傳動員，并制定學(xué)校實(shí)施方案，明確我校的目標(biāo)任務(wù)，達(dá)到上下一心共創(chuàng)現(xiàn)代化學(xué)校的良好局面。2、2012年3月-2012年6月為學(xué)校實(shí)施改進(jìn)階段，學(xué)校要針對實(shí)施意見和現(xiàn)代化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行整體規(guī)劃，逐步實(shí)施。各科室按照分解任務(wù)，作好自身工作，大膽創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，使各方面工作達(dá)到現(xiàn)代化學(xué)校要求。3、2012年7月-2017年12月，為學(xué)校申報(bào)驗(yàn)收階段。力爭首批通過驗(yàn)收，實(shí)現(xiàn)建成現(xiàn)代化學(xué)校的戰(zhàn)略目標(biāo)。

五、創(chuàng)建要求

1、各室負(fù)責(zé)人為創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人，高度重視此項(xiàng)工作，并以此為契機(jī)，創(chuàng)建現(xiàn)代化處室。學(xué)校將把此項(xiàng)工作的完成情況作為考核科室工作的重要依據(jù)。

2、學(xué)校重點(diǎn)工作就是創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校，全體教職工要在此項(xiàng)工作中充分發(fā)揮聰明才智，共創(chuàng)美好未來。

3、學(xué)校要立足于豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，著力下大功夫、花大力氣提高學(xué)校設(shè)施的格次。

4、教育學(xué)生加強(qiáng)文明行為的養(yǎng)成，向現(xiàn)代化文明邁進(jìn)，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。

六、目標(biāo)分解：

（一）校長室

1、重視加強(qiáng)教育思想建設(shè)，建立正常的學(xué)習(xí)交流制度，營造教育思想建設(shè)的良好氛圍，形成適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求的有特色的教育思想和辦學(xué)思路。

2、現(xiàn)代化的教育思想在校長工作中得到體現(xiàn)。

3、全面貫徹國家的教育方針，依法治校，依法施教，辦學(xué)行為規(guī)范。

4、校長具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，樹立現(xiàn)代化的教育思想、觀念，有較高的理論水平和政策水平，能運(yùn)用現(xiàn)代化的教育思想、管理思想治理學(xué)校；領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，人員精干，團(tuán)結(jié)協(xié)作，事業(yè)心強(qiáng)，作風(fēng)民主，成為教職工所依賴、所信任的班子。

5、學(xué)校管理信息數(shù)字化程度高，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理信息化。

6、實(shí)施依法治校，建立與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的管理體制、管理模式，學(xué)校管理目標(biāo)科學(xué)，符合學(xué)校近、中期發(fā)展規(guī)劃。

7、實(shí)施制度管理，各項(xiàng)管理制度科學(xué)可行，有利于實(shí)施素質(zhì)教育。建立規(guī)范齊全的文字檔案和電子檔案，檔案工作制度健全，各類檔案、資料管理精細(xì)、規(guī)范、科學(xué)。

8、重視工會教代會建設(shè)，重視職工自我教育和自我管理，全體師生員工有較強(qiáng)的民主意識和參與意識，學(xué)習(xí)、工作有一定的主動性和創(chuàng)造性。

9、學(xué)校具有形成辦學(xué)特色的發(fā)展規(guī)劃、基本條件和實(shí)施措施。

10、已經(jīng)形成管理方面一項(xiàng)以上的辦學(xué)特色，并對推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的整體提高發(fā)揮較大作用。

（二）教導(dǎo)處

1、現(xiàn)代化的教育思想在全體教職工的工作中得到體現(xiàn)。

2、在管理和教學(xué)中牢固樹立以育人為本的思想，把提高學(xué)生素質(zhì)作為教育的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，為學(xué)生的一切發(fā)展做準(zhǔn)備。

3、全面貫徹國家的教育方針，依法施教，辦學(xué)行為規(guī)范。

4、教師能夠接受先進(jìn)的教育思想觀念，具有終身學(xué)習(xí)的思想及能力；教師普遍掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)，能夠運(yùn)用先進(jìn)的教育思想、教育技術(shù)手段搞好教育教學(xué)，大多數(shù)教師具有教學(xué)研究的能力

5、教師的職稱結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理，建立了學(xué)科帶頭人評選制度，有一定比例的教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人。

6、教師具有良好的師德師風(fēng)，敬業(yè)愛生，為人師表，建立了師德標(biāo)兵評選制度，有一定比例的師德標(biāo)兵。

7、建立起符合學(xué)校實(shí)際的信息化平臺，學(xué)校管理信息數(shù)字化程度高，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理信息化。

8、課程管理規(guī)范，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，按照“開全課程而不少開，開足課時(shí)而不超開，開好課程而不虛開”的要求開足開齊課程，德、智、體、美、勞等多方面教育協(xié)調(diào)開展，保障學(xué)生全面發(fā)展。

9、根據(jù)不同學(xué)段，形成系統(tǒng)、完善的社會實(shí)踐活動制度，建立多種社會實(shí)踐活動基地，開展豐富的綜合實(shí)踐活動。

10、視教育教學(xué)改革工作，教師能夠普遍探索運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)和課堂教學(xué)模式改革，提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效益。

11、堅(jiān)持以育人為本，探索研究性學(xué)習(xí)，強(qiáng)化心理健康教育，注重學(xué)生信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)。

12、學(xué)生具有較高的信息素養(yǎng)，能夠較熟練地掌握信息技術(shù)，一定比例的學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)。

13、已經(jīng)形成教學(xué)等方面一項(xiàng)以上的辦學(xué)特色，并對推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮較大作用，教師在參加各級各類競賽中，獲獎層次和比率高，在本地乃至更大范圍內(nèi)聲譽(yù)良好，知名度高。

（三）教研組

1、建立健全教師繼續(xù)教育制度，重視青年教師培養(yǎng)。

2、建立了包含管理、教和學(xué)的有自己特色的信息資源庫，能充分運(yùn)用網(wǎng)外的信息資源和網(wǎng)上資源進(jìn)行管理和教學(xué)，滿足教師教學(xué)、學(xué)習(xí)和學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。

3、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化教室配備達(dá)教學(xué)每生一機(jī)的要求，網(wǎng)絡(luò)化教室配備數(shù)量滿足普及信息技術(shù)教育的需要；教師用機(jī)達(dá)每人一機(jī)，使用率高，按照“先規(guī)劃、后論證、再建設(shè)”的步驟，搞好校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，學(xué)校能夠?qū)拵暇W(wǎng)，師生都能共享網(wǎng)上教育資源。實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)進(jìn)入每一個(gè)教室，創(chuàng)設(shè)良好的信息教育環(huán)境。

4、重視教育科研和教研教改工作，制度完善，形成濃厚的教科研氛圍，有校本教研課題。有縣級以上教科研課題，教科研成果轉(zhuǎn)化率高，實(shí)效性強(qiáng)。

（四）政教處

1、現(xiàn)代化的教育思想在班主任的工作中得到體現(xiàn)。

2、在班級管理中牢固樹立以育人為本的思想，把提高學(xué)生素質(zhì)作為教育的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，為學(xué)生的一切發(fā)展做準(zhǔn)備。

3、全面貫徹國家的教育方針，依法治校，依法施教，辦學(xué)行為規(guī)范。

4、實(shí)施制度管理，各項(xiàng)管理制度科學(xué)可行，有利于實(shí)施素質(zhì)教育。建立規(guī)范齊全的文字檔案和電子檔案，檔案工作制度健全，各類檔案、資料管理精細(xì)、規(guī)范、科學(xué)。

5、堅(jiān)持以育人為本，探索研究性學(xué)習(xí)，強(qiáng)化心理健康教育，注重學(xué)生信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)。

6、學(xué)生普遍養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、個(gè)性心理品質(zhì)和健康人格，無違法犯罪現(xiàn)象。

7、重視開展社區(qū)教育和家庭教育，積極開展社區(qū)教育活動，辦好家長學(xué)校，發(fā)揮社會主義精神文明建設(shè)主陣地作用，建成縣級以上示范家長學(xué)校。

8、學(xué)生興趣和愛好和個(gè)性特長普遍得到較為充分的發(fā)展，具有可持續(xù)發(fā)展的能力和創(chuàng)造力。

9、已經(jīng)形成教育工作方面一項(xiàng)以上的辦學(xué)特色，并對推動學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的整體提高發(fā)揮較大作用，學(xué)生在參加各級競賽中，獲獎層次和比率高，在本地乃至更大范圍內(nèi)聲譽(yù)良好，知名度高。

（五）總務(wù)處

1、教師具有良好的師德師風(fēng)，敬業(yè)愛生，為人師表，建立了師德標(biāo)兵評選制度，有一定比例的師德標(biāo)兵。

2、常規(guī)教育教學(xué)設(shè)施達(dá)到市級以上示范、重點(diǎn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

3、重視校園環(huán)境建設(shè)，自然環(huán)境優(yōu)美，文化環(huán)境高雅，設(shè)置校樹、校花。

4、實(shí)施制度管理，各項(xiàng)管理制度科學(xué)可行，有利于實(shí)施素質(zhì)教育。建立規(guī)范齊全的文字檔案和電子檔案，檔案工作制度健全，各類檔案、資料管理精細(xì)、規(guī)范、科學(xué)。

5、重視工會教代會建設(shè)，重視職工自我教育和自我管理，全體師生員工有較強(qiáng)的民主意識和參與意識，學(xué)習(xí)、工作有一定的主動性和創(chuàng)造性。

6、作好勤工儉學(xué)工作，提高服務(wù)檔次與品位，為學(xué)校全面工作的推進(jìn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：教育現(xiàn)代化實(shí)施方案

泰興市古溪鎮(zhèn)中心小學(xué)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案

對照省教育現(xiàn)代化建設(shè)主要指標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂《古溪鎮(zhèn)中心小學(xué)教育現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想

以十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，依據(jù)市局《創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校實(shí)施意見》的要求，立足我校實(shí)際，努力提高學(xué)校的層次，深化學(xué)校全方位工作。以構(gòu)建和諧教育為工作重心，以促進(jìn)人的全面發(fā)展為根本宗旨，堅(jiān)持依法治教，科研興教，人才強(qiáng)教和質(zhì)量立教的發(fā)展戰(zhàn)略，狠抓機(jī)遇，創(chuàng)新思路，全力推進(jìn)教育現(xiàn)代化工作，使學(xué)校在教育思想、師資隊(duì)伍、辦學(xué)條件、教育管理、教學(xué)體系和教育水平等方面能有實(shí)質(zhì)性的提高，達(dá)到現(xiàn)代化學(xué)校的基本要求，努力形成“人民滿意”的新局面，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，為建設(shè)美好新泰興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)任務(wù) [一]總體目標(biāo)

2009年底以前通過教育現(xiàn)代化學(xué)校驗(yàn)收，力爭創(chuàng)建成現(xiàn)代化學(xué)校。[二]具體目標(biāo)

1、教育思想現(xiàn)代化：

（1）堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針樹立正確的教育觀和人才觀，努力實(shí)施素質(zhì)教育，為學(xué)生的一切發(fā)展做準(zhǔn)備。

（2）堅(jiān)持依法治校，依法施教，辦學(xué)行為規(guī)范，辦學(xué)定位準(zhǔn)確，制定符合學(xué)校實(shí)際的現(xiàn)代化學(xué)校發(fā)展長垣規(guī)劃和近期規(guī)劃。

（3）形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，有鮮明的校訓(xùn)。

2、師資隊(duì)伍現(xiàn)代化

（1）教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)，專科以上達(dá)70%。

（2）樹立全新的教育教學(xué)理念，有積極的自我發(fā)展意識，具有一定的教育教學(xué)科研能力，具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神和合作意識。

（3）培養(yǎng)先進(jìn)教師、教學(xué)能手、骨干教師及名師占學(xué)校25%以上。（4）大膽探索現(xiàn)代化學(xué)校管理機(jī)制，制定教師隊(duì)伍培養(yǎng)、培訓(xùn)，提高制度，注重過程管理，建立具有校本特色的教師考核評價(jià)激勵(lì)機(jī)制。

3、辦學(xué)條件現(xiàn)代化

（1）有近期和長期的校園建設(shè)規(guī)劃，建筑規(guī)劃合理，校園整潔美觀，硬化、綠化、文化建設(shè)規(guī)格高，有校樹、校花，具有鮮明的個(gè)性特色。

（2）完善“一部十室”少隊(duì)部、教學(xué)儀器室、自然實(shí)驗(yàn)室、圖書室、師生閱覽室、體育器材室、衛(wèi)生室、微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育接收室、電教器材室、藝、體、勞、科技活動室。

（3）教育信息化建設(shè)全面達(dá)標(biāo)，建有校園網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)輔助系統(tǒng)和教育管理系統(tǒng)。

（4）各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)做到專款專用，學(xué)校經(jīng)費(fèi)的70%應(yīng)用于教育教學(xué)管理和設(shè)施投入。

4、學(xué)校管理現(xiàn)代化

（1）建立信息化管理平臺，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)化經(jīng)常開展多渠道，多形式的活動。

（2）辦學(xué)行為規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊課程，落實(shí)地方課程，積極進(jìn)行課改，開發(fā)校本課程，落實(shí)活動課程。學(xué)校安全有保障，杜絕人為的安全責(zé)任事故和違法違紀(jì)案件。積極創(chuàng)建“四無”學(xué)校，創(chuàng)建教育收費(fèi)規(guī)范校，全面實(shí)施素質(zhì)教育。切實(shí)執(zhí)行和落實(shí)“管理規(guī)范”、“減負(fù)八項(xiàng)規(guī)定”、“增效提質(zhì)十六條意見”，堅(jiān)持開展陽光體育活動。為促進(jìn)和適應(yīng)學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展打好基礎(chǔ)，創(chuàng)辦特色。

5、教育教學(xué)體系現(xiàn)代化

（1）結(jié)合校情，探索教育教學(xué)管理機(jī)制改革，形成自己的管理模式。（2）開發(fā)校本教研課題，課題進(jìn)展力度大，實(shí)效性強(qiáng)。

（3）定期召開學(xué)校家長家庭教育會，充分發(fā)揮社會家庭教育作用。

6、教育水平現(xiàn)代化

（1）協(xié)調(diào)各種力量，力求抓好學(xué)生質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會勞動，學(xué)會生存，創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

（2）社會及學(xué)生家長對學(xué)校教育質(zhì)量和大多數(shù)在校學(xué)生素質(zhì)反映良好。（3）做好示范輻射作用，積極開展對口支援工作。努力實(shí)現(xiàn)教育思想、教育發(fā)展水平、教育教學(xué)體系、教育裝備條件、師資隊(duì)伍、教育管理等方面的現(xiàn)代化。

三、創(chuàng)建組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)：

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：吳大龍

副組長：陳貴芝、尹九岳、唐錦富

組 員：尹家勤、顧愛國、顧俊峰、顧仁智、尹宗元、顧賽紅、肖天雷

（二）實(shí)施小組：

1、創(chuàng)建氛圍營造工作小組： 組 長：尹九岳 副組長：顧仁智、顧賽紅

組 員：各年級組長、各班主任

2、軟件創(chuàng)建工作小組： 組 長：陳貴芝 副組長：唐錦富、顧俊峰

組 員：顧仁智、肖天雷、各教研組長、各部室管理人員

3、硬件創(chuàng)建工作小組： 組 長：尹家勤

副組長：顧愛國、尹宗元、組 員：所有后勤人員

（三）職責(zé)：

1、創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

對創(chuàng)建工作各方面負(fù)總責(zé)，協(xié)調(diào)各小組開展工作，制訂操作性極強(qiáng)的實(shí)施方案，對創(chuàng)建工作進(jìn)行宏觀規(guī)劃，對現(xiàn)代化的辦學(xué)理念進(jìn)行探索和實(shí)踐，籌措創(chuàng)建專項(xiàng)資金，組織、檢查各小組創(chuàng)建的實(shí)施工作，監(jiān)督創(chuàng)建工作在各小組的落實(shí)。

2、創(chuàng)建氛圍營造工作小組：

負(fù)責(zé)現(xiàn)代化校園文化建設(shè)，做好宣傳，搞好創(chuàng)建的氛圍營造工作，對德育工作管理現(xiàn)代化探索與實(shí)踐。負(fù)責(zé)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成及教師師德建設(shè)及教師思想建設(shè)，社區(qū)家庭教育。

3、軟件創(chuàng)建小組：

負(fù)責(zé)教師隊(duì)伍建設(shè)，對教師管理現(xiàn)代化進(jìn)行研究與實(shí)踐，形成現(xiàn)代化教學(xué)管理模式。創(chuàng)新管理機(jī)制，負(fù)責(zé)教育教學(xué)體系現(xiàn)代化的創(chuàng)建。主要包括：教育教學(xué)改革、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)、教育科研建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展等方面。

4、硬件創(chuàng)建小組：

負(fù)責(zé)辦學(xué)條件現(xiàn)代化的實(shí)施，優(yōu)化校園環(huán)境，維修、美化基礎(chǔ)設(shè)施，完善教育教學(xué)所有設(shè)施。

四、實(shí)施辦法

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，具體工作分配到人，做到落實(shí)任務(wù)，分工明確。

2、搞好宣傳。通過會議、文件、板面、講座等形式，向全體師生宣傳動員，達(dá)到上下一心共創(chuàng)現(xiàn)代化學(xué)校的良好局面。

3、做好布署安排。學(xué)校要針對實(shí)施意見和現(xiàn)代化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行整體規(guī)劃，制定實(shí)施方案，逐步實(shí)施。各處室按照分解任務(wù)，作好自身工作，大膽創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，使各方面工作達(dá)到現(xiàn)代化要求。

4、具體實(shí)施。

1）教育思想現(xiàn)代化方面，樹立現(xiàn)代化的教育思想，堅(jiān)持“以學(xué)生的發(fā)展為本，以教師的發(fā)展為本，以學(xué)校的發(fā)展為本”的指導(dǎo)思想。重視教育思想建設(shè)，使全體教師都具有現(xiàn)代化的教育思想。

2）師資隊(duì)伍現(xiàn)代化方面，能夠樹立全新的教育教學(xué)理念，實(shí)行“青藍(lán)”工程。通過師德演講，技能競賽，校本教研，教學(xué)沙龍等活動，培養(yǎng)青年教師成為教學(xué)中的主力軍。

3）辦學(xué)條件現(xiàn)代化方面，采用上級撥，鎮(zhèn)上籌，自己擠的辦法，多方籌措資金。完善一部十室。有近期和長期的校園建設(shè)規(guī)劃。學(xué)校經(jīng)費(fèi)的70%應(yīng)用于教育教學(xué)管理和設(shè)施投入。

4）學(xué)校管理現(xiàn)代化方面，在德育工作管理，教學(xué)管理，教師管理，學(xué)籍管理，義務(wù)教育管理等方面形成具有本校特色的管理模式。

5）教育教學(xué)體系現(xiàn)代化方面，在教育教學(xué)改革，學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)，教育科研建設(shè)，社區(qū)家庭教育等方面能根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，探索出管理模式和學(xué)習(xí)模式，具有鮮明的管理特色和學(xué)習(xí)特色。

6）教育水平現(xiàn)代化方面，強(qiáng)化學(xué)生五愛教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動，善于思考，勤于動手，勇于創(chuàng)新等良好習(xí)慣。學(xué)會各種技能，學(xué)生在校素質(zhì)良好，社會評價(jià)高。

五、工作步驟

教育現(xiàn)代化工程是一個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜、涉及面廣的系統(tǒng)工程，是一個(gè)長期的、循序漸進(jìn)的過程，必須精心設(shè)計(jì)、周密組織。根據(jù)本處中小學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀，采取“全面啟動、分步實(shí)施、以點(diǎn)帶面、同時(shí)達(dá)標(biāo)”的方針，在“四配套”的基礎(chǔ)上推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程。具體實(shí)施步驟分四個(gè)階段：

（一）宣傳發(fā)動階段（2008年9月）

建立教育現(xiàn)代化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開全校推進(jìn)教育現(xiàn)代化動員大會。通過廣泛宣傳，層層發(fā)動，使全體教育工作者深刻認(rèn)識實(shí)施教育現(xiàn)代化工程的重要意義，明確教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵及主要目標(biāo)，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感。加大輿論宣傳力度，爭取全社會的理解和支持，使教育現(xiàn)代化工程家喻戶曉，人人皆知，為教育現(xiàn)代化的順利實(shí)施，創(chuàng)設(shè)良好的社會環(huán)境。同時(shí)，進(jìn)行廣泛深入的調(diào)查摸底，對照標(biāo)準(zhǔn)，排找差距，確定工作的重點(diǎn)和努力的方向。

（二）組織實(shí)施階段（2008年10月～2009年6月）

1、根據(jù)省教育現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本校實(shí)際，制定學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)施方案，明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化措施保障。制定實(shí)施方案時(shí)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的原則，既要有超前意識，確立長期規(guī)劃，又要體現(xiàn)科學(xué)性、系統(tǒng)性、可操作性原則，確定具體的階段性目標(biāo)任務(wù)，還要有保證規(guī)劃落實(shí)、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的對策措施。

2、全面啟動基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。根據(jù)“全面啟動、全面建設(shè)”的要求，按照計(jì)劃組織實(shí)施基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目的建設(shè)，有序推進(jìn)。進(jìn)一步整合資源，加強(qiáng)校園建設(shè)。結(jié)合“合格學(xué)校”建設(shè)工程后續(xù)管理，建好整潔美觀的校園，重點(diǎn)加強(qiáng)校園文化建設(shè)、完成綠化工程、局部下水道建設(shè)、教學(xué)樓內(nèi)外墻粉刷、完善“一部十室”，努力使辦學(xué)條件基本達(dá)到省教育現(xiàn)代化合格學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

創(chuàng)建工作時(shí)間緊，任務(wù)重，我校將積極創(chuàng)造條件，做好實(shí)施教育現(xiàn)代化工程相關(guān)工作，并在實(shí)踐中不斷調(diào)整和完善，力爭在辦學(xué)思想、辦學(xué)模式、辦學(xué)條件、校風(fēng)校貌等方面彰顯特色，爭創(chuàng)一流。到2009年7月，學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)的各項(xiàng)工作全面達(dá)標(biāo)。

（三）完善教育管理和技術(shù)裝備階段（2009年7月底前）

在市領(lǐng)導(dǎo)小組組織專門班子對各校教育現(xiàn)代化工程進(jìn)行全面檢查的基礎(chǔ)上，對照評估指標(biāo)進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺，整改完善。

1.建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度體系。研究制定加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理的具體辦法，確保校園管理規(guī)范有序。

2.完成教育信息化建設(shè)。在2008年完成教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上，2009年7月底要全面完成現(xiàn)代教育技術(shù)裝備任務(wù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校光纖連通，建有校園網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)輔助系統(tǒng)和教育管理系統(tǒng)，確保我校教育信息化建設(shè)全面完成并達(dá)標(biāo)。

（四）查漏補(bǔ)缺和總結(jié)迎評階段（2009年7-9月）做好教育現(xiàn)代化建設(shè)的組織申報(bào)工作，迎接省級評估驗(yàn)收。

1.抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目的掃尾工作。對照標(biāo)準(zhǔn)和要求查漏補(bǔ)缺，整改完善，確保9月前所有基建工程交付使用。

2.做好校園環(huán)境整理工作。在全面完成校園綠化、路道、下水改造和操場建設(shè)的基礎(chǔ)上，校舍設(shè)施粉刷出新，全面整理好校園環(huán)境。同時(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以建人文校園、精品校園和特色校園為目標(biāo)，提升辦學(xué)品位，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。

3.做好迎評資料整理工作。對照16項(xiàng)指標(biāo)要求，全面組織回頭看活動,整理完善各類迎評資料，迎接省級評估驗(yàn)收。

第五篇：安福小學(xué)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作匯報(bào)

安福小學(xué)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作匯報(bào) 隨著教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作的推進(jìn)，學(xué)校的工作越來越忙，學(xué)校得到的實(shí)惠越來越多，學(xué)校的變化越來越大，教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的氛圍越來越濃。我校在以下方面取得突出進(jìn)展：

學(xué)校變化：

1、硬件方面：在縣教育局和中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，依據(jù)義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，我校在功能提升方面主要做了如下工作:一是對教學(xué)樓內(nèi)外進(jìn)行了粉刷；二是幼兒園添置了兩個(gè)大型玩具和新的桌椅；三是新建籃球場600平方米；四是教室安裝電子白板或屏幕，五是是進(jìn)行了廁所改造，改善了衛(wèi)生條件；六是對學(xué)校的圍墻進(jìn)行了裝飾。學(xué)校面貌煥然一新，辦學(xué)條件得到很大改善。校園文化已經(jīng)形成突出優(yōu)勢。專用教室滿足需求，教學(xué)設(shè)備整體水平有了大幅度的提高。學(xué)校專用教室的布置體現(xiàn)了學(xué)科熏陶的特點(diǎn)。

2、軟件方面：一是端正了辦學(xué)思想。確定了讓每個(gè)人的今天勝過昨天的辦學(xué)理念。三風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步落實(shí)，學(xué)校形成了良好的育人氛圍。二是學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了制度建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。各類管理制度完善。結(jié)合本校實(shí)際，逐步形成了“課、研、修”一體化的校本研修模式，突出自己的辦學(xué)特色。三是積極貫徹教育方針，課程計(jì)劃得到全面落實(shí)。“兩操”和大課間活動得到進(jìn)一步規(guī)范。四是是教育理念的轉(zhuǎn)變。教育現(xiàn)代化首先應(yīng)該是理念的現(xiàn)代化，思想的現(xiàn)代化，應(yīng)該以此為契機(jī)促進(jìn)教師由傳統(tǒng)觀念向現(xiàn)代觀念的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)教師現(xiàn)

代的意識，開放的眼光，國際的視野。尤其，在新課程改革背景下進(jìn)行教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建，觀念的轉(zhuǎn)變至關(guān)重要。五是教師素質(zhì)顯著提高，教師理念更加先進(jìn)，師德更加高尚，課堂面貌明顯改善。課堂教學(xué)二十四字方針得到有效落實(shí)。六是遵循教育規(guī)律，全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

具體做法：

一、學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)悟精神，認(rèn)識到位

教育現(xiàn)代化是推動社會現(xiàn)代化的重要動力，是社會基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基本性工程。自實(shí)施義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作以來，我校就組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，及時(shí)傳達(dá)落實(shí)縣局有關(guān)會議精神，明確創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的深遠(yuǎn)意義。通過學(xué)習(xí)宣傳，使廣大教師認(rèn)識到：創(chuàng)建教育現(xiàn)代化是教育自身發(fā)展的需要，也是學(xué)校發(fā)展的需要，更是造福于百姓的惠民工程。同時(shí)使廣大教師形成一個(gè)共識：教育現(xiàn)代化的根本宗旨是促進(jìn)人的現(xiàn)代化，辦人民滿意的教育；教育現(xiàn)代化不僅僅是教育設(shè)施設(shè)備的現(xiàn)代化，更包含了教育思想，教育管理，師資隊(duì)伍的現(xiàn)代化。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，組織到位

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長為組長的學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作組織與實(shí)施。學(xué)校所有教師認(rèn)真研讀《實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會《標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)涵，制定實(shí)施方案并組織實(shí)施。

2、明確責(zé)任與任務(wù)。教導(dǎo)處為軟件建設(shè)組，規(guī)范檔案整理，加強(qiáng)活動訓(xùn)練，提高工作質(zhì)量。校長統(tǒng)籌兼顧，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同

研究、解決工作中出現(xiàn)的問題與難題。

3、明確具體工作要求。緊密我縣義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化創(chuàng)建模擬驗(yàn)收細(xì)則，并結(jié)合我校實(shí)際開展工作，確保創(chuàng)建工作的高質(zhì)量、高水平。

4、做好迎檢準(zhǔn)備工作。認(rèn)真設(shè)計(jì)評估工作流程，做好匯報(bào)材料的撰寫把關(guān)工作。從細(xì)節(jié)入手，制定學(xué)校評估工作安排，明確崗位責(zé)任。

三、扎實(shí)推進(jìn)，有效落實(shí)，工作到位

精細(xì)實(shí)施，確保軟件建設(shè)高水平。我們對軟件建設(shè)進(jìn)行了歸納分類，主要分為檔案資料、課堂教學(xué)和展示活動等三方面內(nèi)容。一是抓好檔案資料，各部門按照標(biāo)準(zhǔn)要求，全面做好檔案的收集、補(bǔ)充與整理，建立規(guī)范的檔案資料體系。二是抓實(shí)課堂教學(xué)，課堂教學(xué)評估是關(guān)鍵，是展示學(xué)校教學(xué)水平的窗口。我們把它作為軟件中的硬件來抓。三是抓精展示活動，為保證活動質(zhì)量，我們召開師生動員會，進(jìn)行活動安排部署，安排足夠的時(shí)間，由專門教師負(fù)責(zé)，進(jìn)行活動的設(shè)計(jì)練習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練，提高活動標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量。

四、凝心聚力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，思想到位

在創(chuàng)建工作過程中，廣大干部教師緊緊擰在一起，發(fā)揚(yáng)“5+2”白加黑工作精神。近一個(gè)月來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我校所有老師更是放棄了休息時(shí)間，各負(fù)其責(zé)，發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別能戰(zhàn)斗的精神。所有老師放棄雙休日；有的老教師帶病堅(jiān)持工作。全體教師凝心聚力，攻堅(jiān)克難，發(fā)揚(yáng)了拼搏奉獻(xiàn)的進(jìn)取精神。

教育現(xiàn)代化，在一步步向我們走來，是挑戰(zhàn)更是機(jī)遇。是過程，不是結(jié)果。讓我們帶著期待的心情，迎接教育現(xiàn)代化帶給我們的幸福。